當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師的個人總結(jié)篇一

一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢,？總的感覺是：勞有所得,，一份耕耘，一份收獲,。仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

本期授課從9月份開始到1月初結(jié)束,，每門興趣課共授課16節(jié)，上課時間是：周一至周五下午3：00―4：30,，晚上5:00―6:30每次上課均嚴(yán)格按照作息時間,，從未缺席和早退。本期興趣班的教學(xué)活動是按照月計劃來實施的,，在九月底為了了解各門興趣班幼兒的個體差異,，活動的重點是基礎(chǔ)知識方面的內(nèi)容，這樣讓小朋友有了更好的過渡,。

鼓舞人心。我能熱情接待家長,，運用多種方法與家長加強(qiáng)聯(lián)系,，互相溝通,，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟,。無論在什么情況下,，都尊重幼兒家長，耐心細(xì)致地做好家長工作,，不傷害他們的感情,，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”,。十一月及十二月,，各門興趣課進(jìn)入?yún)R報前的準(zhǔn)備及匯報工作，通過豐富多彩的教學(xué)活動,，讓幼兒更加喜歡各門興趣課,。在各門興趣班匯報表演的時候，深受家長的好評,。

通過月計劃的實施和師生的共同努力,，興趣班的孩子都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到,，報興趣班的孩子比沒報興趣班的孩子有著明顯差距,，而且有的更加喜歡上興趣課了，孩子們學(xué)得更好了……或許這就是我聽到的最舒心的話和遇到最開心的事,。孩子們都有了進(jìn)步,，我為他們感到高興。

興趣班實施“交流式”教學(xué),，每次上課家長可通過詢問老師,，或者詢問幼兒了解教學(xué)內(nèi)容，并且我們經(jīng)常和家長交換意見,，讓家長了解幼兒在興趣課上的表現(xiàn),，針對每個幼兒的情況及時解決問題，讓幼兒更好的發(fā)展,。

問題一：由于我們的教室小和師資不穩(wěn)定,，這就很大程度上影響了我們的招生（藍(lán)天的語言老師基本上每個學(xué)期都要換）。問題二：我們下午的興趣課和幼兒園的課程時間上沖突（魔力猴,、外教,、硬筆書法等）?；仡欉@學(xué)期來的點點滴滴,，自我感覺較好的踐行了合格教師的職責(zé)。當(dāng)然,，工作中還有很多欠缺,，因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,。

教師的個人總結(jié)篇二

教師是傳授知識、引導(dǎo)未來的職業(yè),，是整個教育體系的核心,。而先進(jìn)教師則更是這個職業(yè)中的佼佼者。為了在教育工作中逐漸成長,、變得更加優(yōu)秀,，我經(jīng)歷了一段時間的摸索、實踐,，也參加了一些培訓(xùn)及研討會,，極大地得到了提升。今天,，我要分享一些個人心得,，在這個過程中，我學(xué)到的并不只是教育技能,，更是意識形態(tài)和人生哲學(xué)的升華,。

第二段：實踐探索。

一直以來,，我認(rèn)為成功的教育必須從“實踐”中體現(xiàn),。在教育學(xué)和心理學(xué)的歷次研究中，也都指出了“學(xué)以致用”的重要性,。因此,，作為教師，我沒有浪費任何一次機(jī)會去實踐,，去探索,。認(rèn)真對待每個孩子，獨立思考每個孩子的個性,、喜好,、優(yōu)缺點，制定出針對每個孩子的教學(xué)計劃,，讓每個孩子在我的課堂中得到真正的提升,。同時，我也努力尋找學(xué)校和社區(qū)資源,，擴(kuò)大學(xué)生們的實踐范圍,，使他們能夠更全面地接觸到知識，感受到生命的精彩,。

第三段：多元智能,。

在如今這個多元化的社會中，教學(xué)方法的選擇也需要更加細(xì)化,。一個優(yōu)秀的教師必須理解多元智能理論,。不同的學(xué)生擁有不同的智能類型,，而代表著不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！罢n堂可以如游戲”，我運用游戲元素,，積極發(fā)掘出學(xué)生的“游戲型智能”,，讓他們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。同時,，我也嘗試使用其他教學(xué)工具,，如音樂、藝術(shù),、技能,、邏輯等，來豐富教學(xué)內(nèi)容,，以此達(dá)到更好的教學(xué)效果,。

第四段：激發(fā)興趣。

許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會失去興趣,，因為教師在教學(xué)過程中往往局限于一些基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,。但一個先進(jìn)的教師一定要有能力激發(fā)學(xué)生的興趣。在我的課堂中,，我鼓勵學(xué)生的探究性思維,，傳授學(xué)科知識的同時，也教給學(xué)生如何正確運用知識和思維技巧來解決生活中的問題,。這些課堂也被學(xué)生認(rèn)為是他們最有趣,、最想多上的課堂。

第五段：結(jié)語,。

只要你掌握了當(dāng)代先進(jìn)教育理念,，努力去實踐、去嘗試,，你就會成為一名優(yōu)秀的教師,。像海綿一樣吸收周圍的信息和知識，不斷反思,，不斷調(diào)整,，不斷創(chuàng)新，就會成為一個被學(xué)生喜歡,、被同行尊重,、被社會認(rèn)可的人。作為一名先進(jìn)的教育者,，我將有一肩擔(dān)起更多的責(zé)任和角色,，將我的經(jīng)驗分享給更多的教育工作者,，推動教育事業(yè)的發(fā)展，為更多學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

教師的個人總結(jié)篇三

在班級管理工作中,，我堅持負(fù)責(zé)，認(rèn)真監(jiān)督,，細(xì)致觀察,。因此，我認(rèn)為班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日?；顒又?，魏老師以身作則，堅持不拋棄不放棄每一個學(xué)生的原則,，尊重學(xué)生多樣化發(fā)展的個性,，深入學(xué)生群體生活，認(rèn)真細(xì)致觀察每個學(xué)生的行為軌跡,，富有愛心的引導(dǎo)每位學(xué)生往健康積極的軌道發(fā)展,。

未來，我與教師有約,，縱這一路荊棘滿地,，我依然堅定我的信念，用愛和教育去詮釋生命的真諦,。再次,，對所有支持和幫助過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和祝福。

教師的個人總結(jié)篇四

陰荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,已是半年過去。逝去的一年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé),，勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的半年，現(xiàn)總結(jié)如下：

加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。

過去的半年中，我一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實的教學(xué)基本功。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備：

備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,。

采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的.處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。真正做到了讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。

教師的個人總結(jié)篇五

20xx年的8月份，我成為一名特崗教師,，帶著光榮的使命,，來到了絳帳鎮(zhèn)天池寺小學(xué)。時光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間工作已經(jīng)一年了,，在學(xué)校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在下天池寺小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，下面我從三個方面略作一下總結(jié)。

這一年來,，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。這一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

努力使自己成為一名合格教師,，要從教育,、教學(xué)、教研三方面進(jìn)行,，這樣才能不斷的提高自己的水平,。

內(nèi)心的世界，掌握每個學(xué)生的情況,，使其處于自己的掌控中,，從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措,，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,，當(dāng)學(xué)生有什么事情向你尋求幫助時，這是對你的肯定,。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

一份春實，一份秋華,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè),。我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上做出更大的成績。

教師的個人總結(jié)篇六

做為一名教師,，注重師德,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍,；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中,。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟,，樹立正確的人生觀,，世界觀,，扎扎實實地做好本職工作，教書育人,。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,，時時以實際行動影響、帶動其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生,。

第一次擔(dān)任教務(wù)干事,，剛開始，業(yè)務(wù)不是很熟練,，他就主動向經(jīng)驗豐富的教務(wù)干事請教,，利用雙休天學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，迅速適應(yīng)了這一角色,，成為了年級組長的得力助手,。初一年級教室分散在初中、高中兩個學(xué)部,。有時一天要跑七八個來回,，他從來沒抱怨，得益每天的煅練,，身體越來越強(qiáng),，被同事們戲稱為“朱堅強(qiáng)”。在安排教務(wù)工作時,，難有個別同事會因為不理解而埋怨,，每次他都會耐心解釋，并最終化解,。確保年級組工作有序開展,。承擔(dān)學(xué)校交通安全黨員示范崗，能堅按時到位,，帶領(lǐng)本組青年黨員同志堅守崗位,、風(fēng)雨無阻，確保學(xué)?！叭塑嚪至鳌睍惩?。

作為一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有半點退縮,，為了圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),，幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的`教學(xué)效果,，學(xué)生也不易于接受,。為了解決這個問題，他想盡了辦法,，收集了大量的資料,，做了大量的嘗試,，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn),、生活的關(guān)系,，既能提起學(xué)生對這門課程的興趣，又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。與此同時學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,。因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象，學(xué)生聽懂沒有,，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映,。所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，是作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求,。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，長期以來他都格守著“奉獻(xiàn)不言苦,，追求無止境”的人生格言,。

教師的個人總結(jié)篇七

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中，我越來越清晰地認(rèn)識到,，“學(xué)海無涯,，教無止境”，僅有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一向以來我都進(jìn)取學(xué)習(xí),。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)讓自我樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實了自我、豐富了自我的知識和見識,、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

教師的個人總結(jié)篇八

20__年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師,，我在思想政治上,，時刻與黨與政府持續(xù)高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。用心參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),，收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢,。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，在思想政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革,。

這學(xué)年上學(xué)期,，我承擔(dān)工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了xx和xx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔(dān)了20__級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20__級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點難點,，用心開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的潛力,。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),，鼓勵學(xué)生用心了解行業(yè)實際狀況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想,，而不是死讀書,，讀死書。平時用心參加教研室進(jìn)行的各項教研活動,，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗,，相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任xx工程造價專業(yè)xx人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師,，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的狀況,。

在教育教學(xué)的同時，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索,，本年度先后在及省級等刊物上發(fā)表論文,。

在即將到來的牛年，將再接再厲,，勇攀高峰,。

教師的個人總結(jié)篇九

時光匆匆流水過，又到年度總結(jié)時,?？偢杏X已經(jīng)過去了的20xx，自己很忙,，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,，撫慰疲憊的心。所以,，當(dāng)又要寫總結(jié)的時候,，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機(jī)會盤點這過去了的一年了,，盡管不是自發(fā)自愿的,，卻還是很有必要的。今年x月份,，懷著對自主教育無比的崇敬之心,，來到了思源學(xué)校。到了新的工作崗位,，后作為一名新員工,，我迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，積極融入新的工作環(huán)境,，為今后干好工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一年以來的工作,、學(xué)習(xí)作以匯報：

到思源對于我來說是一次難得的機(jī)會,，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，是做好本職工作的前提,。雖然從教xx年了，可自主教育,，還是頭一回,，作為這里的一員,，我就是一個全新員工。工作中,，我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請教,，多向其他人學(xué)習(xí)，用心觀察,、用心揣摩,。想問題、辦事情時刻從一名做校級名師的角度出發(fā),，努力盡快適應(yīng)這里工作,，通過學(xué)習(xí)，自己的知識積累,、技術(shù)水平,、協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。

多老師的課,，邊聽邊思考,，邊想如何融入進(jìn)自己的課堂去。

始終保持謙虛學(xué)習(xí)的.態(tài)度,，切實增強(qiáng)責(zé)任感,、危機(jī)感和協(xié)調(diào)能力，使自身能力全面提高,。工作中時刻提醒自己：教育的事是大事,，是學(xué)生一輩子的事。書沒教好,，是誤人一輩子,。所以每次上課，都要做好充足的準(zhǔn)備工作,。每次備課都認(rèn)認(rèn)真真,，仔仔細(xì)細(xì)，把學(xué)生可能發(fā)生的事情都預(yù)設(shè)到,。把課備的非常詳盡,。提前進(jìn)入課室把多媒體開好。注意做好課堂常規(guī),。課堂中關(guān)注每一位同學(xué),，爭取給每個同學(xué)有出彩的機(jī)會。課后多找學(xué)生聊天,，和他們拉近距離,。及時解答學(xué)生存在的疑問。生活中關(guān)心他們，多鼓勵他們,。

我們學(xué)?；顒佣啵看尾还苁强平M活動,，還是級組活動,。我都會積極參加。體育節(jié),，我參加了三班的蘋果舞蹈,，踏踏板。在活動中拉近了與學(xué)生的距離,。也參加了科組的九人十足,。后面文藝節(jié)，和科組一起搞了個《時間都去哪了》的歌曲,，我主唱,。獲到了第三名的成績，真的很開心,。后面又和科組一起搞了美食節(jié),。在此次活動中，我把自己的餐具全部貢獻(xiàn)出來了,。還特地抄了一盤紅燒肉,，同事們?nèi)怨饬恕?/p>

回首過去，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了一點進(jìn)步，但也還有不足之處,，理論知識水平還有所欠缺,，成長的還比較慢，離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距,，自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高,。在今后的工作中，要努力做到：

一,、夯實基本功,。積極參加繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)以及多請教校級。

名師,，努力提高自己的技術(shù)水平,。

二、在新的學(xué)期里,，多去探索怎樣把自主課堂搞得有聲有色,，使自己成為合格的校級名師,。

教師的個人總結(jié)篇十

又一學(xué)年即將結(jié)束，縱觀過去的一年,，我只是和在座的每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人,，下面就簡單地向大家匯報一下,。

對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù),，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,，我都會大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作,。

其次,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：

作為一名小學(xué)語文教師,，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。在平時的工作中,，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機(jī)會,，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生,，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學(xué)校組織的教研活動,。在課堂上,，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主,、平等,、和諧的課堂環(huán)境,，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。遺憾的是,，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象,。在一年的教學(xué)實踐中，我特別注重學(xué)生的課外積累：規(guī)定每周在家長的幫助下完成1篇日記,，周末及時講評,，展覽；每周背1首古詩,，組長檢查,；班主任工作，爭做學(xué)生的良師益友,。

作為班主任,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，并時時以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動,，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會、班會等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,，使班級蒸蒸日上。在校內(nèi)的口算比賽,，寫字比賽,，運動會等各類比賽中都取得了不錯的成績,。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。一學(xué)年來我主動與家長通過電話,、校訪,、家校聯(lián)系本上留話等方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況,，也向家長匯報孩子在校的情況,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候,，我非常樂于接受,，并且能調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。當(dāng)家長在教育孩子問題上遇到麻煩時,，我也能熱心地替他們出謀劃策，共同教育好孩子,。因此絕大部分家長對我是非常信任和尊重,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠出休息時間參加中文本科函授學(xué)習(xí)和各類新課程培訓(xùn),。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲,，但還存在一定問題,，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識,，存在一種惰性思想,，未能取得可喜的業(yè)績。走進(jìn)新的世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

當(dāng)孩子們生病的時候,，我打去一個問候的電話,，會讓生病的孩子們感到老師對自己的關(guān)心。記得我們班有個孩子叫寶寶：媽媽是外地人,，自從生下寶寶后,，她便不辭而別,，家里只剩下70多歲的奶奶和40多歲的爸爸，爸爸為了養(yǎng)家,，去工廠勞動,，掙的工資很低，買不起寶寶喜歡的芭比娃娃,，更買不起孩子喜歡穿的漂亮裙子,，記得那年已經(jīng)快到冬天了，可憐的孩子只穿著一件很舊很薄的衣服,，我心疼的哭了,，第二天就把我孩子的衣服拿來給寶寶穿上，在給孩子換衣服時,，發(fā)現(xiàn)她身上特別臟,，我連忙打來熱水，給孩子洗頭,，洗身上,，看著干凈的孩子，我忍不住的抱住了她,，妞妞的情況被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們知道了,，她們也都伸出了愛的手，有的老師給妞妞買來了好吃的,，有的老師送來了自己孩子穿小的衣服送給妞妞,，妞妞看著這些特別高興。還不停的說謝謝,！作為一名幼兒教師,，要擁有一顆真誠的愛心去呵護(hù)每一個稚嫩的孩子，才能做好幼教工作,。

除了愛心,，在工作中更應(yīng)擁有“耐心”：幼兒的性情千差萬別，有“活潑型的”,，“靦腆型的”,，“乖巧型的”，“問題型的`”等,，面對他們,，要耐心，要能傾聽每個幼兒的心聲,。經(jīng)常與他們交談,，鼓勵他們說出自己的看法和想法。當(dāng)有孩子對你喋喋不休時,，你一定要耐心傾聽,，那是因為孩子思想的火花在閃爍,，而在你的耐心傾聽中，孩子會得到更多的勇氣和自信,。當(dāng)孩子身上出現(xiàn)問題時,，我們既不能熟視無睹，漠不關(guān)心,，也不能急躁地強(qiáng)行糾正,，而應(yīng)耐心詢問，細(xì)心觀察,，找出問題的根源,，進(jìn)而“對癥下藥”。這樣才能從根本上解決問題,。

我在工作中極為“細(xì)心”：幼兒教育是一項既全面又細(xì)致的工作,。教師要幫助幼兒不斷提高身體素質(zhì)，又要促進(jìn)他們的智力,，情感等各方面的發(fā)展,，同時，對幼兒的生活起居,，飲食睡眠到增添衣服，大小便,，都需要教師給予細(xì)心的照料和指導(dǎo),。

任教十幾年來，我一直擔(dān)任班主任的工作,。我知道班主任這三個字的意義,，也知道班主任肩負(fù)的重?fù)?dān)。一直以來,，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地、任勞任怨地工作著,，從不計較個人得失,、樂意奉獻(xiàn)、以身作責(zé),、做孩子地表率,。同時，我常常告誡自己：在工作上努力,、努力,、再努力。并用一顆真誠地心去面對每個孩子,，只有這樣才無愧于做一名人民教師,。我從未放松過學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實自己,，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養(yǎng),，對工作全身心投入,。俗話說得好：“辛勤耕耘，終有回報,?！闭J(rèn)真的工作態(tài)度也得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的肯定。我們幼兒園的活動豐富多彩,，新年開展的是親子活動,，是爸爸媽媽和孩子的游戲，每次我都精心設(shè)計,，讓家長和孩子們玩得快樂一點,。我的兒子上幼兒園時，每次活動完,，他總是問我：“媽媽,，為什么別的小朋友都是媽媽陪著做游戲，我就是一個人呢,？”看著兒子,，我的眼眶濕了，我覺得很對不起我的孩子,。我便說：“寶貝,，媽媽是老師，如果媽媽陪你做游戲了,，我們班的小朋友該怎么辦呀,？”兒子聽完，撅著小嘴巴走開了,，還不停的說：媽媽不親我,，就喜歡你們班的小朋友?！拔铱蘖?，我的孩子需要愛，可是我們班的孩子更需要得到老師的愛,。

我要用愛心,、耐心、細(xì)心對待每一個孩子，因為我是一名教師,，一名光榮的幼兒教師,。