演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
教師節(jié)的演講稿篇一
老師和同學們:
大家早上好,!
經(jīng)過緊張忙碌的開學準備,,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓練和心理調(diào)整,我們同學又找回了以前的活潑可愛,,表現(xiàn)出了禮貌,;我們的校園又充滿了活力。這背后是我們所有老師的辛勤付出和默默奉獻,!
同學們,,進入金秋九月,你會立刻想到什么,?對,,就是教師節(jié)!那么,,教師節(jié)是什么時候,?我今天演講的題目是:感恩教師節(jié)!再過四天,,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,,請允許我提前向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,!祝你節(jié)日快樂!
老師是一個極其普通的名字,,但在每個人的成長道路上,,這個名字卻格外沉重:她給了我們太多??梢哉f,,每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新,,都飽含著老師們的心血和付出,。從你上學的第一天起,你的每一次進步,,每一次成功,,都浸透著老師的心血和汗水,這一切都來自于他們的培養(yǎng)和努力,??梢哉f是老師的眼神在鼓勵,,老師的聲音在矯正,老師的心在呼喚,,老師的人格在鼓舞,,讓我們在一個又一個平凡的日子里茁壯成長,像一個春風,!
同學們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人!他們年復一年,,日復一日,,在平凡的崗位上工作。但是,,只要你善于觀察,,你會發(fā)現(xiàn):每天早上,班主任都是第一個來的,。他們組織大家做早讀,,和你一起打掃教室,打掃區(qū)域,;上課時,,老師用充滿期待和深情的目光鼓勵你,喚起你努力學習,、踴躍發(fā)言的信心,;放學后,班主任領著我們排著整齊的路隊送你到學校門口,,一直親切的告訴你路上注意安全,;放學后,當所有的學生都離開學校后,,老師拖著疲憊的身影,,終于離開了學校。同學們,,我們的老師所做的事情看似很普通,,但他們是全心全意在工作,表現(xiàn)出一種普通而偉大的感覺,!
同學們,,面對我們的老師,我們應該有一顆感恩的心,!我們要用行動讓老師因為您的祝福而感到無比的幸福,!那么教師節(jié)應該做些什么呢?我給你一些建議:你可以給老師寫一封親筆信表達你的謝意,放在我們的“心連心郵箱”里,,讓老師看到你對他們真摯的愛,;你可以自己給老師做一張賀卡,或者靜靜地放在老師的書桌上,;也可以為老師畫一幅畫,,加一行深情的問候或?qū)懸皇资闱樵姼兄x老師;在黑板上寫下祝老師教師節(jié)快樂的話,。當老師走進教室時,,他會非常喜歡這個意外的驚喜。也可以利用周五下午的課和老師進行一次推心置腹的交流,;你也可以把你對老師的感受寫在我們的“兒童創(chuàng)作書”里,,在學校的“創(chuàng)作展柜”上和其他同學分享。我想無論你用哪種方式,,你的老師一定會因為你的真情流露而感到無比的開心,,無比的幸福!
老師們,,屬于我們的節(jié)日來了,。讓我們一如既往地努力工作,無私奉獻,,帶領全體同學為我們祿口小學的跨越式發(fā)展譜寫新的篇章,。親愛的同學們,我忘不了老師的恩情,。在教師節(jié)來臨之際,,讓我們向老師們送去真誠的祝福,用我們的真誠為這個特殊的節(jié)日增添更多絢麗的色彩,。讓我校全體師生攜起手來,,老師愛學生,學生敬老師,,讓師生之間的深情永遠留在我們心中,讓我們的校園永遠充滿真誠的祝福,!
教師節(jié)的演講稿篇二
尊敬的各位領導,,各位老師:
你們好!面對同行,,面對我的老師,,在第**個教師節(jié)來臨之際,站在這熟悉的講臺,,激動之情難以言表,。在這里,我首先向我的老師,致以節(jié)日的問候,!冬去春來,,時光漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A,!向和我一道戰(zhàn)斗在教學第一線的同行們問好,!在我們的節(jié)日來臨之際,讓我們一起歡呼,,一起歌唱,!
老師是平凡的,處在農(nóng)村的我們更是如此,,走在街上,,淹沒于人群之中,我們宛如滄海一粟,!渴飲涼水,,餓以充機,我們是地地道道的人間平民,。在這里,,我想大多數(shù)老師和我一樣,沒有坐過飛機,,乘過火車,。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播著先進的人類文化,,但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi),,用我們的雙手,打造屬于我們自己的一磚一瓦,。我們是平凡的,,處在孩子們當中,感受到童心的真摯,,遠離塵世的芳華,,年復一年。我們是平凡的,,耕耘于三尺世界,,灑一抹汗水,種一份希望,,收獲孩子們成長的背影,。
從教十年,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠去,,感受孩子們展翅的依賴,,回憶孩子們回頭的凝眸,,總感到一份感動,一份欣慰,。我從不自居我們教師偉大,,但至少心底多一份從容,那份從容來自我們對孩子們無私的希望,;那份從容來自我們對孩子們衷心的幫助,;那份從容來自我們心的無私——因為我們時時想把別人的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁。
擁有從容,,擁有自己的平淡與善良,。愿這份從容的心境能在再一個**個教師節(jié)的時候始終如一。
再一次向我的老師們致以節(jié)日的問候,!我的同行們,,我的朋友們,在今天這個屬于我們自己的節(jié)日里,,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩?!讓我們一起振臂歡呼!
祝天下的老師們節(jié)日快樂,!
教師節(jié)的演講稿篇三
各位老師,、各位同學:
大家早上好!
在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,,我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這和諧,、莊重的美好時刻,,請允許我代表橋頭中心小學全體教師向多年來關心和支持我校發(fā)展的橋頭鎮(zhèn)黨委、政府以及各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意,!也請允許我對支持和關愛我成長的各位領導,、各位同事表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的老師們節(jié)日快樂,!
我是一名奮斗在教學一線的普通教師,,沒有什么感天動地的豪言壯語,也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉,。我只不過是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘,,在教師這個平凡的崗位上默默奉獻的微不足道的一分子?;厥讖慕桃詠淼氖哪辏译m沒有取得重大突破與飛躍,,但踏踏實實一步步走來更令我欣慰,。
我想,在座的各位都知道,一個人,,不能沒有激情和夢想,,因為,夢想有多遠,,我們才可能走多遠,。教師——就是我夢開始的地方,夢想的實現(xiàn)不但需要激情,,更需要踏實的工作和努力的拼搏,。我擔任學校總輔導員工作以來,,能夠秉承新形勢下少先隊工作的特點,,順應新的發(fā)展要求,結合工作實際,,探索適合我校少先隊工作的方式與方法,,并善于抓住各種教育契機開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊活動,。在工作中,,我始終堅信:“誰愛孩子,孩子就愛他,。只有愛孩子的人,,他才可以教育孩子?!闭菐е@種愛的體驗,,以年輕人特有的飽滿熱情和進取精神,將青春,、激情,、智慧和汗水播灑在火紅的隊旗下,努力做少年兒童感悟人生的引領者,、實踐體驗的組織者,、健康成長的服務者。
這些年,,在教學工作中,,我把主要精力都用來備課、上課,、批改作業(yè),、輔導學生,以及給自己“充電”,,付出的是時間,、精力,、汗水甚至淚水,收獲的是自信,、能力,、學生的喜愛和領導的認可。最讓我欣慰的是多年的實踐賦予我勝任小學英語學科循環(huán)教學的技能,。因此,,我深信樂于付出的人往往會收獲最多。因為熱愛,,我成為教師隊伍中的一員,,自走上教育崗位的第一天起,就立志站穩(wěn)三尺講臺,。三尺講臺,,關系未來,“臺上一分鐘,,臺下十年功”,,這話不假。為了提高教學效率,,我反復研教材,、摩教案,一遍遍試教,,一句句錘煉,,尤其是重點、難點的把握,。每次課后,,我會把新的體會寫進教案。用心鉆研和善于總結的好習慣鍛煉了我,,使我逐漸成長為英語骨干教師,。我多次上公開課、示范課,,并獲區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課。成績屬于過去,,在今后的教學中,,我會一如既往地用心,積極探索,,力求創(chuàng)新,,讓學生喜愛并留戀我的課堂。
我始終認為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),,活到老學到老,,終身都要學習,,每天都在進步。我很珍惜每個學習機會,,認真參加省、市,、校級培訓,,大量訂閱雜志與書籍,研讀消化吸收,,理論聯(lián)系實際,,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。在關注自身發(fā)展的同時,,我也經(jīng)常與新教師互動交流,,走進課堂,相互學習,,博采眾長,、共同成長。我所做的一切,,是那么平凡,,那么微不足道,我不過做了一名教師該做的事,!盡了炎黃子孫該盡的責,!
在我的身邊,有許許多多的老師,,都只是默默地在自己的崗位上,,耗盡了自身全部的光和熱,他們沒有驚人的事跡,,也沒有輝煌的成就,。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,,都始終無怨無悔的堅守著這個神圣的崗位,。他們以炎黃子孫,龍的精神感染,、浸潤了我的靈魂,,堅定了我為這個職業(yè)的奉獻決心。我——一名沸騰著中國熱血的青年教師,,愿用自己的青春和激情來捍衛(wèi)著這個神圣的職業(yè),!用執(zhí)著與堅定托起我無悔的教師夢!
教師節(jié)的演講稿篇四
“一年之計,,莫如樹谷,,十年之計,,莫如樹木;終身之計,,莫如樹人”,。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。今天是第xx個教師節(jié),,這是我們自己的節(jié)日,我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節(jié)日快樂,!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了,!任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。
人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,,但人生的幸福每個人都可以自主選擇,。教師,一支粉筆染雙鬢,,三尺講臺度春秋,,但我們樂在其中,因為我們發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,,教育不僅關注今天更關注明天,。所以,我們是幸福的,。
當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期,,北街小學又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,,學生行為規(guī)范標準,,教學質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進事跡感人,,社會聲譽日益提高……這一切的一切,,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動,、無私的奉獻,!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從今年新生報名情況來看,用“趨之若鶩”來形容,,一點也不為過,。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意,;另一方面,,我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加,,我們面臨的困難和出現(xiàn)的問題也會日益明顯,,再加上當前素質(zhì)教育的全面展開,老師身上的擔子日益沉重,。
“為每一位同學可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,,我相信大家一定會主動去想辦法克服困難,。學校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,,希望全體教師能夠共同攜起手來,,爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道,,在踏入教師這個行業(yè)之初,,大家都是懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發(fā)展,,而實現(xiàn)自己的人生價值,。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品,;教師不是偉人,,但教師的'身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無價的,。
回首過去,有太多的老師,,正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的,,并且也涌現(xiàn)出了一些當之無愧的師德典范:有教師心系學生,不顧醫(yī)囑堅持在工作崗位,;有教師愛生如子,,早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,,有困難不給學校添麻煩,;有教師工作為重,不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己:為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂,我們應該怎樣當老師,?或許,,這就是我們對教師節(jié)最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的,,生命之果的采摘是幸福的,。回首昨日,、思考今天,、展望明朝,今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點,。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志,、啟智求真的教育理想,擁有修身立德,、淡泊明志的師表風范,,擁有上下求索、教研并舉的進取精神,,擁有以生為本,,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè),、嚴謹篤學,、求真務實、勇于創(chuàng)新,,用睿智和責任共同鑄就北街小學更輝煌的明天,!
謝謝大家!
教師節(jié)的演講稿篇五
親愛的老師們,、同學們:,。
大家好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給大家演講,。明天是一年一度的教師節(jié),。在此,我代表全校師生對所有老師說:老師,,節(jié)日快樂,!
男孩女孩們,你們知道嗎,?在朝鮮:中小學生見到老師要畢恭畢敬地鞠躬,;父母看到也要讓路,以示尊重,。在匈牙利:每當家里花開的時候,,父母都會讓孩子把最美的花送給老師。
老師,您給了我們陽光雨露,。老師,,你給了我大地上的陽光。你很偉大,,你很無私,。送上節(jié)日的祝福,愿你身體健康,,萬事如意,,滿園桃李!
我的演講結束了,,謝謝大家,!
教師節(jié)的演講稿篇六
親愛的同學們:
大家好,我很高興在教師節(jié)這個特殊的日子站在這里發(fā)表演講,。今天,,我演講的題目是:三尺講臺,充滿陽光,。
早上,隨著陽光的輕跳,,在講臺的角落放上一束小雛菊,。傳遞著“堅強、快樂,、感恩”等華麗話語的小雛菊,,與陽光一起,點綴著這個平凡而偉大的三尺講臺,。三尺講臺不僅因為絢麗多彩的燈光而光彩奪目,,更因為無私的園丁之光而熠熠生輝。
無論秦心冷硯,,桃熟丸流,,十年樹木百年樹人。讓我們真誠地說:“老師,,您辛苦了,!”
三尺講臺,灑滿陽光,,飽含著老師們的殷切期望和無悔努力,。人們都說:高中三年,脫胎換骨,,破繭成蝶,。三年來,是老師們的辛勤培育,讓我們從懵懂,、幼稚變成了有志氣,、有知識、有擔當?shù)哪贻p人,。雖然一節(jié)課只有40分鐘,,但卻凝聚了老師們的智慧和心血。十卷詩,、九章,、八學文史、七緯地理,、六藝,、五經(jīng)、四書,、三三角,,都離不開老師們的一心一意的引導,帶領我們?nèi)ヌ剿骱屠斫鈴V闊世界的奇妙領域,。
充滿陽光的三尺講臺,,始終守護著最本真的起點:教書育人。歷史的車輪滾滾向前,,尊師重教永遠銘記在學生心中,。古人云:“尊師重于學。師德受到尊重,,學風良好,。“顏回佩服他的老師“舉山,,強鉆”,,感謝孔子“叫我有禮貌”。魯迅終其一生,,都感受到壽老師“極方,、極簡、極識”的指導,,始終銘記藤野先生的“熱心教誨和孜孜不倦的希望”,。當我回到我的家鄉(xiāng)韶山時,我永遠不會忘記去拜訪我的老師毛玉柱先生...沒有老師們的無私付出,,怎么會有今天的全面成長,?以后無論樹爬得多高多綠,都不能忘記原來沃土的滋養(yǎng),。
充滿陽光的三尺講臺,,定格了師生間的點點滴滴?,F(xiàn)在,老師不僅僅扮演著傳授知識的角色,,更多的時候,,老師是我們的朋友,有經(jīng)驗的,,真誠無私的朋友,。我記得,老師們在運動場上為學生歡呼鼓掌,;我看到班主任每天總是陪著學生晨讀,、跑步鍛煉等活動;我感恩,,在我犯錯的時候,,老師包容了我;在我迷茫的時候,,老師耐心的聽我講,,給我指導和鼓勵……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,是我們的幸運,;能和這些優(yōu)秀的老師有三年閃光的回憶,,是我們珍貴的緣分。
陽光普照,,園丁心中春意盎然,;甘霖滋潤,桃李枝芽紅,。懷著一顆感恩的心,就要把這顆心付諸實踐,。上課認真聽講,,和老師一起暢游知識的海洋;按照老師的要求及時復習功課,;尊敬老師,,禮貌用詞;團結一致,,師生攜手共創(chuàng)輝煌,!
三尺講臺,灑滿陽光,,是老師最美的舞臺,;深厚的三尺講臺,是老師無私奉獻的積淀,。都說十七八歲的花季是最美的青春,,這份燦爛會因為親愛的老師們的陪伴而更加絢麗多彩,。同學們,節(jié)日期間,,別忘了給老師獻上真誠的祝福,,說一句:“老師,節(jié)日快樂,!”
謝謝大家,!
教師節(jié)的演講稿篇七
親愛的老師們、同學們:
大家好,!
今天,,在這個隆重的日子里,我們歡聚一堂,,共同慶祝教師節(jié),。在此,請允許我代表我院黨,、政,、工各級領導,向默默耕耘,、辛勤工作的教職員工致以節(jié)日的祝賀,!向每一位為學院的生存和發(fā)展付出努力和奉獻的員工表示衷心的感謝!感謝大家一年來為學院發(fā)展做出的突出貢獻,!
所謂百年大計,,教育為本。我們民族復興的希望在教育,,振興教育的希望在教師,。多年來,我院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職工”的優(yōu)良傳統(tǒng),,在辦學條件艱苦的情況下,,攜手互助,團結奮進,。歷經(jīng)50年風風雨雨,,我們克服重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的管理和技術人才,,造就了一支學術水平高,、專業(yè)能力強的教師隊伍。今年,,我們再次實現(xiàn)了歷史性的跨越,。新校區(qū)規(guī)模粗略,專業(yè)特色鮮明,,新生充足,,使學校在校生人數(shù)超過5300人,,成為全國一流的高職院校。實踐證明:積極向上的校風,、嚴謹?shù)慕田L,、濃厚的學風是我校的立校之本,全體教職工不畏艱苦,、無私奉獻形成的強大凝聚力是我院不斷發(fā)展的動力,。可以說,,沒有全院教師和教育工作者的不懈努力,,我們學院就沒有今天的欣欣向榮。在此,,我要鄭重的說一句:人民教師辛苦了,。
當然,我想借此機會對我的同學們說幾句話,,尤其是新來的同學,。十年寒窗,你終于實現(xiàn)了人生求學的理想夢想,。在我們學院,,有幾十年教齡的老教師。他們嚴謹勤奮,,學識淵博,,善于教學,用愛如清泉洗滌學生的心靈,。還有朝氣蓬勃的青年教師,,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春,。我院全體教師和教育工作者齊心協(xié)力,為學生在全國高職院校學習創(chuàng)造了一流的,、最好的環(huán)境,。你要在這個人生發(fā)展的重要階段,,珍惜時間,,努力學習,勤奮實踐,,努力積累立足社會的扎實知識基礎,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國家和社會的有用之才,,實現(xiàn)自己的人生理想,。
我們學院從昨天到今天已經(jīng)成熟,,從今天到明天還有很長的路要走。今天,,我們學院已經(jīng)進入了突飛猛進的發(fā)展階段,。如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實現(xiàn)創(chuàng)建名牌學校的歷史進程,,是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的根本性任務,。我們別無選擇,只能依靠全體教職員工同心同德,,努力創(chuàng)新,。我們將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),,群策群力,,團結一心,努力工作,,為學院更好更快的發(fā)展貢獻力量,!
作為老師,我們其實應該感到自豪,。為什么,?是因為師者和師者的神圣。當然壓力很大,,但是生活中沒有壓力,!好了,最后祝大家節(jié)日快樂,,家庭幸福,,萬事如意!
教師節(jié)的演講稿篇八
尊敬的領導,、各位老師,、同學們:
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們迎來了第36個教師節(jié),。這是一個令人感動的日子,此時此刻,,無論用什么方式,、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,,請允許我代表全體同學,,向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,,您辛苦了,!”
從古至今,,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng),;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。因此,,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁,。如果說花的事業(yè)是美麗的,,果的事業(yè)是尊貴的,那么,,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧,!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,,奉獻著,,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,,果的尊貴,,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得,,每當我們在學習中遇到困難時,,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱,;在人生旅途中,當我們彷徨,,找不到正確的前行方向時,,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈,;在我們感到孤獨無助時,,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,;朋友之愛,,讓我們體會到互助的溫暖,;而教師之愛,,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人,,無法用詩的語言描繪教師,,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒老師的容貌,,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認真學習,,取得好的成績,,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物,。
最后,,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠的祝福,,祝你們身體健康,工作順利,,萬事如意,!
教師節(jié)的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!金秋九月,,碩果累累,,我們滿懷希望和信心跨入新的學期。九月,,沒有鮮花嫩柳,,卻因意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待,。在此,,我代表同學向辛苦耕耘、默默奉獻的老師們致以節(jié)日的問候,,并衷心祝福老師們工作順利,、生活愉快!
教師節(jié)――這是一個令人激動而神圣的日子,,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。
教師,,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,,傳道、授業(yè),、解惑,。教師,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,,教師是帆,。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導,,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。
教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,,明亮了別人,,甘作人梯,嘔心瀝血,,獻身教育,,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學們,,師恩難忘,,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。趕快動手吧,,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,,飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,,我們就會擁有快樂,,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,,您好!
“幼苗茁壯園丁喜,,幾人知,平時辛苦,,晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底,。費盡了,,千方百計!他日良材承大廈,賴今朝,,血汗番番滴,。光和熱,無窮際,?!?/p>
最后,我要從心底說一句:老師,,您辛苦了,!
我的演講到此完畢,謝謝大家,!
教師節(jié)的演講稿篇十
尊敬的領導,、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
教師是火種,,點燃了學生的心靈之火,;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登,。
春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,。
您的愛,,太陽一般溫暖,春風一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,,比友愛更純潔。您——老師的愛,,天下最偉大,,最高潔!
古人云:三人行必有我?guī)?,又云:一日為師終身為父,。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng),。
在今年的教師節(jié)來臨之際,,我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師,謝謝你們,!
教師節(jié)的演講稿篇十一
那年的教師節(jié)和往年不一樣,。那是一個特殊的日子。
那天的最后一節(jié)課是周會,。我們利用課間時間打開桌椅板凳,。我們打算給老師一個大驚喜。老師們慢慢走進教室,。他們看到我們的時候,,我們就利用下課時間把長椅拆了,排成心形,。是我們的好朋友安排排練的,,只是為了給老師一個驚喜,!
當老師已經(jīng)坐在凳子上的時候,《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢響起,,是小a領唱的,,我們心里和小a一起跳舞。當然,,我們也唱過:“啊,,每當我想起你,親愛的好老師,?!背曛螅野咽种械幕ńo了老師,。之后我們用大家投入的班費買了筆記本,,中性筆,,賀卡,,送給兩位老師。筆記本上有我們?nèi)嗟暮灻?,賀卡上有我們?nèi)嘁黄鹣氲淖85脑挕?/p>
之后,,我和幾個朋友像報紙節(jié)目一樣,把我們精心準備的話說了出來,,然后我們最后一個開心的節(jié)目是《幸福歌》,。我們兩人一組。我們拍拍手和你一起玩,,我拍了一種手,。跺腳就是把腳放到一邊,輕輕跺兩下,。伸腰就是雙手放在兩邊,。中間伴奏,各組的人互相牽著兩只手跑跳,。
音樂即將結束,,我們精心準備的活動即將結束。最后,,我們?nèi)嗤瑢W一起說了一句話:“老師,,您辛苦了!”當時老師說:“這是我過的最好的教師節(jié),!”當然,,這也是我們大家最開心的教師節(jié)。
很多人可能會覺得這樣的盛會對于初中生來說太幼稚了,,但其中蘊含的情感是最真摯的,,是我們班每一個學生對老師的愛,!
教師節(jié)的演講稿篇十二
敬愛的領導、親愛的老師:
回顧中國百年歷史,,感慨在心頭,。夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”,;楊開慧“死不足惜,,只盼革命早日成功”;惲代英“已擯憂患尋常事,,留得豪情作楚囚”……他們用生命之光點燃了燎原的星火,。
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,,今天,,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,,您的不求回報我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,,用微笑著的堅韌,,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,,用非凡的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用的忠誠,,燃燒自己給人間帶來光明!可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,,現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們在一天天長大,,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生,!
敬愛的老師,,您在我們心中是永遠燃不盡的燭光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您,!在這個美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,事業(yè)有成,,萬事如意,,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好,!謝謝,!
教師節(jié)的演講稿篇十三
敬愛的張老師:
您好!在這里我十分想感謝您,。您是我遇到的最貼心的班主任,。每當我看到您那親切的笑臉,就像見到了媽媽似的,,一點兒也不陌生,。您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導,,無論走到哪里永遠也忘不了,,我一定好好學習,,長大學成后帶著好成績來見你,!老師,我要走了,,我沒有什么珍貴禮物送給你,,只有一只親手為你疊的丹頂鶴,老師,,我會時刻記著你的,。
看著還帶有孩子體溫的這些東西, 我的眼睛濕潤了,。這哪里是一封信,,分明是一個孩子的心在訴說師生之情。不在乎家長的鮮花,,不在乎學生的掌聲,,能得到學生的愛戴,家長的信任我就滿足了,。一直以來,,我的工作就是如何讓學生在我的呵護下健康快樂的成長,每當我在情緒低落時想想孩子們對我的愛戴,,我又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣,。每當我想在工作上打退堂鼓時,,想想家長對我的信任,我就忘記一切,,從頭再來,。
幸福是綠色的生活,幸福是遠離塵囂的凈土,,幸福是置身事外的安閑……當我站在神圣的講臺,,面對那些天真活潑的孩子們時,幸福蕩漾心懷,。我常問自己:幸福在哪里,?幸福就在每天批改那成堆的作業(yè)里;幸福就在每天糾正孩子們成長的錯誤里,;幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里,;幸福,還在孩子們對我的聲聲祝福里,。
今后我仍懷著一顆樸素的心,,愿做平凡之人,愿做一個幸福的班主任,,愿用我微薄之力,,為孩子們撐起幸福的明天!我的演講完畢,。
謝謝大家,!