方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)生課外活動策劃方案篇一

本班共有幼兒45人,，其中女孩人,，男孩人，除個別幼兒中途插班,，98%的幼兒是從中班直接升入大班,，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必須的進(jìn)步,。幼兒身體,、認(rèn)知、社會性三方面都有所發(fā)展,，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng),，自理潛力較高，如張玉婷,，王靜文,，趙博，黎瑞瑩小朋友年齡雖小,，但自理潛力很強(qiáng),，能獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立穿衣服,，獨(dú)立入廁洗手,。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學(xué)活動中,，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，在本學(xué)期的.教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn),，采用多表揚(yáng),、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用,，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒,、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中,，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，用心上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過渡到教育為重點(diǎn),，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作,。在此同時,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn),。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言潛力、繪畫潛力,，注意智力的開發(fā),，使幼兒在德、智,、體,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

(一)健康教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理潛力,，以及自我保護(hù)潛力,，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì),。

1,、會姿勢正確、靈活的躲閃跑,。

2,、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳,。

3、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳。

4,、能邊跑邊接球,。

5、靈活的向前翻滾,，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行,。

6、能單手托提適量物品走,、跑,。

(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。

1,、喜歡操作,、實驗、探索,、制作等活動,，學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活,、游戲中的問題。

2,、能多角度觀察事物,，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

3,、了解常見動植物各部分的名稱和功能,，比較其異同，初步構(gòu)成動植物的概念,。

4,、感知電閃、雷鳴,、彩虹等自然現(xiàn)象,，了解陽光、空氣,、水等的作用及危害。

(三)音樂教學(xué)目標(biāo),。

1,、充分利用電子琴的獨(dú)特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果,。

2、充分提高幼兒的音樂潛力，感知記憶形象表現(xiàn)。

3、以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力,。對潛力弱得幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo),。

三、教學(xué)手段及措施。

根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：

1,、把各項教學(xué)活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間,。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，將練習(xí),、游戲,、競賽相結(jié)合,，以游戲的形式為主,，寓教于樂。

2,、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，從激發(fā)情感入手,，以感性認(rèn)識為基礎(chǔ)，組織豐富搞笑的教學(xué)活動,，透過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)潛力,。

3、用生動形象的教育,，協(xié)助幼兒動手動腦,、動口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣,、經(jīng)驗,，逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4,、注重群眾活動,、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個體差異,，因材施教。

四,、家長工作目標(biāo),。

1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,，共同激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進(jìn)親子關(guān)系。

2,、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、透過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗,。

4,、針對個別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通，采取措施,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣,。

5、透過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學(xué)資料及幼兒在園狀況,。

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學(xué)生課外活動策劃方案篇二

為充分落實科學(xué)發(fā)展觀,，打造效能型,、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型職工隊伍,，進(jìn)一步增強(qiáng)我處職工的主人翁意識,，激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造力,，結(jié)合單位工作實際，以“一流工作,，一流服務(wù),、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊”為主要內(nèi)容,，處決定繼續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象”的勞動競賽活動?，F(xiàn)結(jié)合我處實際,，特制定勞動競賽實施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以“十二五”規(guī)劃為藍(lán)圖,，以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，增強(qiáng)行業(yè)的競爭能力,，在各維護(hù)隊開展?fàn)巹?chuàng)“班組”,、“崗位能手”，各職能科室爭創(chuàng)“科室”,，營造一個比學(xué)習(xí),、比業(yè)績、你追我趕的良好氛圍,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè),，樹品牌、展形象,，為單位的長久發(fā)展服好務(wù),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為使勞動競賽活動順利進(jìn)行,，特成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記曹亞利,、主任陳喜斌任組長,，副主任方忠義、陽小飛,、尋繼軍任副組長,，過青山、薛平,、何斌,、劉江南,、段小曼、黎坤任小組成員,。競賽小組下設(shè)辦公室,，楊春艷任辦公室主任，負(fù)責(zé)勞動競賽的日常工作,，確保勞動競賽活動有組織上的保障,。

三、總體目標(biāo),。

以開展勞動競賽活動提升職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),、構(gòu)建和諧燈飾為重點(diǎn)，以發(fā)揮榜樣激勵作用,、爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊為途徑,，使“勞動競賽”活動成為引導(dǎo)職工立足本職、愛崗敬業(yè),、刻苦學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體,，實現(xiàn)自身素質(zhì)上層次,、技術(shù)技能上等級、本職工作出成果的目標(biāo),。

四,、活動要求。

1,、突出活動主題,。勞動競賽活動要突出“樹品牌、展形象”,，通過活動開展,，達(dá)到“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績,、展風(fēng)采”的目的,，充分發(fā)揮“科室”、“班組”,、“崗位能手”的示范,、引領(lǐng)、帶動和激勵作用,，以“創(chuàng)建一流班組,，爭當(dāng)燈飾先鋒”為內(nèi)容，以一流工作推進(jìn)管理提升,，以一流服務(wù)塑造燈飾形象,，以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿,，以一流團(tuán)隊展示職工風(fēng)采。

2,、認(rèn)真組織實施,。全體職工要積極投入到“勞動競賽”活動中來，做到“三個結(jié)合”：把開展“勞動競賽”活動與建設(shè)學(xué)習(xí)型科室(班組)相結(jié)合,，與崗位練兵,、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合,，與加強(qiáng)職業(yè)道德,、提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合，推動活動健康深入地開展,。

五、競賽主題,。

為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌,、展形象。

六,、競賽時間,。

20_年元月至12月。

七,、競賽內(nèi)容,。

各維護(hù)隊爭創(chuàng)“班組”、選樹“崗位能手”,，各職能科室爭創(chuàng)“科室”,。

八、競賽考核,。

(一)崗位能手考核,。

1、考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、文明作業(yè)、工作態(tài)度,、思想作風(fēng)等五個方面,。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)。

2,、考核程序：各隊對本隊人員每月工作情況進(jìn)行考核計分,，然后全體人員進(jìn)行民主測評，隊長推薦一名季度“崗位能手”,，處勞動競賽考核小組根據(jù)民主測評,、隊長推薦,、月度考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評，確定季度崗位能手,。

(二)“班組”,、“科室”、考核,。

1,、考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動紀(jì)律、設(shè)施完好率,、“投訴”處理情況,、材料的領(lǐng)料制度、安全工作,、精神文明建設(shè),、處安排工作完成情況等7個方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后),。

2,、考核程序：各隊負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排，生產(chǎn)管理科,、政工科,、機(jī)料科根據(jù)各隊勞動紀(jì)律、工作實績,、思想作風(fēng),、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個方面工作完成情況進(jìn)行評分,，生產(chǎn)管理科進(jìn)行月,、季度考核統(tǒng)計，處勞動競賽考核小組根據(jù)各隊月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評,，確定季度班組,。

3、科室考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動紀(jì)律,、工作態(tài)度,、思想作風(fēng)、工作效率,、團(tuán)隊建設(shè)等五個方面,。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)。

考核程序：由各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排,，并對勞動紀(jì)律,、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率,、團(tuán)隊建設(shè)等五個方面作出自評,，辦公室進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計,，處勞動競賽考核小組根據(jù)各科室月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評,，確定季度科室。

(三)每季評選“班組”一個,、“科室”一個,、“崗位能手”四名。

(四)年度“班組”從季度“班組”中產(chǎn)生,，處競賽領(lǐng)導(dǎo)小組對季度“班組”進(jìn)行綜合考評,，評選年度“班組”，并推薦參加局“工人先鋒號”的評選,。

(五)推薦參加局“首席員工”的評選在季度“崗位能手”中產(chǎn)生,。處每半年對季度“崗位能手”進(jìn)行綜合考評，經(jīng)處勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組評定推薦參加局“首席員工”的評選,。

九,、競賽表彰獎勵。

1,、評為季度“科室”的，獎勵400元,。

2,、評為季度“班組”的，獎勵1000元,。

3,、評為季度“崗位能手”的，獎勵200元/人,。

4,、評為局“首席員工”的，獎勵1200元(200元×6個月),。

5,、評為局“工人先鋒號”的，獎勵500元,。

十,、競賽要求。

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。圍繞處今年目標(biāo)任務(wù)，盡職盡責(zé)的工作,，各部門全體人員積極參加競賽活動,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，狠抓落實,。各部門組織人員學(xué)習(xí)實施方案，積極主動做好各項工作,，確保勞動競賽的順利進(jìn)行,。

一、活動名稱：“黨在我心中”知識競賽,。

二,、活動主題：以黨的基礎(chǔ)知識、光榮歷史等知識問答的競賽,。

三,、活動背景：中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會,。在十八大即將召開之際,，當(dāng)代大學(xué)生作為社會主義接班人，應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召,，開拓進(jìn)取,，學(xué)習(xí)黨的精神，迎接黨的十八大,。

四,、活動目標(biāo)：普及黨的基礎(chǔ)知識，回顧黨的光輝歷程,，增強(qiáng)同學(xué)們對黨的認(rèn)知,，做好黨的傳統(tǒng)教育活動，獻(xiàn)禮黨的十八大,。

五,、活動簡介：以知識競賽形式展開的有關(guān)中國共產(chǎn)黨的宣傳教育活動，包括黨的基本路線和方針政策,、黨的光榮歷史和奮斗目標(biāo),、黨發(fā)展歷程中涌現(xiàn)的英雄人物和光輝事跡等。

六,、主辦單位：信息學(xué)院級電信工一班,、2010級電信工二班。

七,、活動對象：電信工一班,、二班全體同學(xué),。

八、活動時間：

九,、活動地點(diǎn)：信息學(xué)院樓一層114教室,。

十、活動流程：

主持人簡單講述本次活動意義,，并簡單介紹競賽流程與規(guī)則,。知識競賽組隊參加。每宿舍組成一支隊伍,，共16支隊伍參賽,，分為4個小組進(jìn)行小組賽;每組得分的一支隊伍晉級決賽。決賽得分的兩支隊伍可獲得獎品;其他隊伍成員均可獲得小禮品,。

知識競賽決出獲勝隊伍,，頒發(fā)獲勝隊獎品。

十一,、活動申請：信息學(xué)院樓114教室及多媒體設(shè)備,。

十二、活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算：活動獎品,、禮物等共計80元,。

【附】知識競賽細(xì)則：

1.題目由ppt顯示，待主持人宣布開始后4支隊伍搶答,，每道題目每小組只有一次作答機(jī)會,。

2.小組賽題目的形式有8道選擇題(答對加10分，答錯扣5分),、5道填空題(答對加10分,，答錯扣5分)、1道趣味題(答對加20分,，答錯扣5分)。填空題進(jìn)行完后小組得分最低隊伍有權(quán)選擇放棄禮品并回答1道復(fù)活題,。復(fù)活題采用“拋繡球”形式,，即聽完題目后該小組可以選擇自己回答(答對加20分，答錯扣10分),，也可以選擇把此題拋給場上任意一支其他隊伍回答(被選隊伍不得拒絕答題,，也不得再次拋出題目。若該題回答正確,，則被選隊伍加20分,，拋出隊伍不得分;若該題回答錯誤，則被選隊伍扣10分,，拋出隊伍得20分,。被選隊伍獲得拋出隊伍的禮品)。小組賽最終出現(xiàn)得分有兩支及以上隊伍時加賽2道判斷題(答對加20分，答錯扣10分),。

3.決賽題目的形式有8道選擇題(答對加10分,，答錯扣5分)、6道填空題(答對加10分,，答錯扣5分),、3道趣味題(答對加20分，答錯扣5分),。

一,、活動主題。

建黨×周年之際,，技術(shù)師范學(xué)院積極響應(yīng)黨和國家的號召,，通過“學(xué)_，創(chuàng)佳績”的系列活動來回顧中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展到壯大的心路歷程,，表達(dá)對建黨九十四周年以來的豐功偉績的傳頌,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和優(yōu)良品質(zhì)。

我院將通過組織以“慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年_知識競賽”,，讓學(xué)生黨員,、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻(xiàn),，加深愛國主義情感教育,。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感,，彼此之間揚(yáng)長避短,、相互學(xué)習(xí)。

二,、活動目的,。

回顧_，加強(qiáng)黨員思想政治教育,，提高黨員自身政治理論素養(yǎng),，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì),，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進(jìn)性,。

三、活動參與對象,。

東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員,、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。

四,、活動時間,。

暫定__年9月,，具體時間、地點(diǎn)另行通知,。

五,、主辦單位。

聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團(tuán)總支,。

六,、活動形式。

活動以班級為小單位進(jìn)行初賽(取前四名進(jìn)入決賽),，以班級為單位進(jìn)行決賽(取一,、二、三等及優(yōu)秀獎),。

七,、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分),。

(一)選擇題(40分),。

每組選手5道選擇題，答對一題加8分,，答錯一題不扣分,。每題15秒,。每小組派一名小組成員回答問題,，超時或不答按答錯計算,。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會,。

(3)主持人直接口頭提問,，在主持人說”開始回答“開始記時,，15秒,。

(二)小組必答題(20分),。

每組選手有2道必答題，答對一題加10分,，不答或答錯按答錯計算,，答錯扣5分，每題回答時間60秒,。每小組派一名小組成員回答問題,，否則取消此次答題機(jī)會。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,，超時回答予答錯處理,。

(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會。

(3)主持人直接口頭提問,，在主持人說“開始搶答”命令后開始后,，才能開始答題，違反規(guī)則,，本題作廢,，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機(jī)會。

(三)搶答題(20分),。

每隊選手在15秒鐘內(nèi)做出回答,，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分,，答錯一道扣5分,。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答，超時回答予答錯處理,。

(2)主持人直接口頭提問,，在主持人說”開始回答"開始記時，30秒,。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答,，否側(cè)將失去本次的答題機(jī)會。

(四)風(fēng)險互動題(簡答題)20分,。

此風(fēng)險題每題20分,，答對一題20分，答錯一題扣10分,，答錯或不答按答錯計算,。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理,。

(2)主持人直接口頭提問,，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。

八,、活動安排。

1,、初賽(9月初前完成),。

(1)黨支部組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

(2)黨支部組織知識競賽,。

2,、決賽(9月中旬)。

決賽的題型有選擇題,、必答題,、搶答題、風(fēng)險題,。

3,、表彰(9月下旬)。

九,、獎項設(shè)置,。

1、本次競賽活動將成立評委會,，確保評審公平,、公正。

2,、評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進(jìn)行評審,。

活動設(shè)立一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名,。

十、其它未盡事宜,，另行調(diào)整通知,。

1、高度重視,，迅速啟動,。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年,，組織開展的知識競賽活動,，意義重大、影響深遠(yuǎn),。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動,，圍繞宣傳動員、組織參賽,、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細(xì)化措施,，必須確保活動有序進(jìn)行,，并保質(zhì)保量的完成,。

2,、廣泛宣傳，全面發(fā)動,。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動,，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年“學(xué)_，跟黨走”知識競賽活動的熱烈氣氛中來,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心比賽,。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識,，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員同志的愛黨意識,，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，提高全體黨員的整體素質(zhì),。

根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動的通知》(宜旅飯協(xié)[20_]1號)文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實施方案,。

一,、比賽項目：

大賽分為一二、三四兩個組別,，一二組設(shè)總臺綜合服務(wù),、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,，三四組設(shè)總臺綜合服務(wù),、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù),、西餐宴會服務(wù),、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。

二,、比賽標(biāo)準(zhǔn)：

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,，定稿后編印成冊，在選手正式報名時下發(fā),。

三,、比賽裁判：

比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

四,、參賽范圍：

本次大賽要求全市所有飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽,，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

五,、參賽名額：

要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名,。

六、獎項設(shè)置：

大賽按一二、三四兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,，各取前十名,，頒發(fā)榮譽(yù)證書，對前三名給予物質(zhì)獎勵,。

大賽按一二,、三四兩個組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎，各取前十名,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……,、第十名計1分計算,，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名,。

七、參賽費(fèi)用：

經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴(kuò)大)會議研究,，參賽費(fèi)用150元/人,，其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報名時交納,。

八,、比賽地點(diǎn)：桃花嶺飯店。

九,、比賽具體日程安排：

1,、大賽籌備及觀摩會：20_年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理,、領(lǐng)隊、全體裁判員,，選手代表亦可列席參加,。

2、參賽選手報名：20_年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間,，報名時交納參賽費(fèi)用,，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》,。

3、現(xiàn)場操作熱身展示：20_年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐,、客房現(xiàn)場操作熱身展示,，各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,，全體裁判員到場,。

4、大賽決賽：大賽決賽時間為20_年8月18—19日,。其中8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到,、抽簽，召開裁判員及工作人員會議,，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式,，8月19日下午16：00大賽閉幕式。

十,、比賽宣傳：

比賽期間，大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,，對大賽盛況,、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度,，加強(qiáng)輿論造勢,，樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅,、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍,。

一,、活動目的：

(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活;,。

(2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);,。

(3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,。

二,、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

三,、活動主題：拓展文學(xué)知識,，提高文學(xué)素養(yǎng)。

此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段,。競賽題目難度逐漸增加,。

預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽,，其他的班級4個班一組進(jìn)行一場比賽,，共三場，每場有一隊勝出,，參加決賽,。

決賽：共一場，四個班進(jìn)行比賽,，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊,。

五、競賽內(nèi)容：

1,、中國古代文化知識;,。

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;,。

3,、外國文學(xué)知識;。

4,、古今中外文人墨客的生平故事,。

六、比賽流程：

18：30選手檢錄,，智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊簽到),。

19：00比賽正式開始。

第一輪：

獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,，每題5分,，每位選手一題，答題時間不超過10秒,，答對加分,，答錯不扣分。共四套混編題,，每隊選一套,，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號,，乙隊2號,，丙隊2號……)，不允許討論,。

第二輪,。

共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,，每題10。

分答對加分,，答錯不扣分,，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答,，答對加5分,，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答,，選手之間可以討論,，每題的答題時間不得超過15秒。

學(xué)生課外活動策劃方案篇三

1,、對全體學(xué)生進(jìn)行專題的.課外活動安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2,、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,，各年級增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師,，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責(zé)任到人。

3,、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊員,，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病,。

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學(xué)生課外活動策劃方案篇四

根據(jù)上級指示精神,，確保我校教師“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動扎實、有效開展,，特制訂本實施方案,。

踐行師德、攜手育人,。

在“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動中，力爭實現(xiàn)“全參與,、全覆蓋”即學(xué)校教師全部參與,、覆蓋所有學(xué)生家庭。通過這個活動的開展,，進(jìn)一步垂煉教師教學(xué)功底,，增進(jìn)學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會、教師與家長,、教師與學(xué)生之間的理解,，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識,，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展,。

為保證活動有效落實，特成立我?！罢n內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：曹x,。

副組長：趙x牟x張x,。

成員：楊x趙x袁x李x嚴(yán)x。

辦公室主任：馬x,。

具體分工如下：

校長曹x親自掛帥,，負(fù)責(zé)導(dǎo)向及解決在活動中遇到的難點(diǎn)問題。

副校長趙文負(fù)責(zé)具體按方案實施,。

馬朝清負(fù)責(zé)收集整理檔案資料,。

領(lǐng)導(dǎo)成員負(fù)責(zé)參與研討、實施全過程,。

“課內(nèi)比教學(xué)”活動以教導(dǎo)處為龍頭,，以教研組為陣地開展“學(xué)、研,、上,、評、寫”的活動即組織教師學(xué)習(xí)理念,、研討教法,、上研究課、組織評課,、寫心得體會,。“課外訪萬家”以實地走訪為主要形式,，班級家訪以班主任為主,，科任教師隨班參與，覆蓋全部學(xué)生家庭,。對于外地學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng),、電話、信函等輔助形式進(jìn)行,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,，學(xué)習(xí)全縣教育工作會議精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，練教師教學(xué)功底、促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

2,、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,。

4,、對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持;,。

5,、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理,、安全等方面的知識;,。

6、聽取家長對學(xué)校及教師工作的意見和建議,。

“課內(nèi)比教學(xué)”一是要做到校長掛帥親自抓,，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)具體抓，通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,，創(chuàng)新思路,、營造氛圍、全員參與,、激發(fā)教師的積極性,。二是要規(guī)范檔案建設(shè);三是要建立考評機(jī)制。

“課外訪萬家”要面向全體學(xué)生,，特別要突出重點(diǎn),，做到“六回訪”;要落實家訪內(nèi)容,，做到“六必進(jìn)”;要講求實效,，做到“六知道”;要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”,。一是實行“六回訪”,。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,，留守兒童家庭(單親家庭),，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,，外來務(wù)工子女家庭,，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭,，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度,。二是實施“六必進(jìn)”,。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭,，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭,，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭,。三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境,，教師知道家長對孩子的希望和期盼,，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送,，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求,，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物,，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支,，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教,。

(一)宣傳發(fā)動階段(8月—9月5日),。

組織動員。根據(jù)中心學(xué)校進(jìn)行工作部署,。結(jié)合本校實際,，制定具體活動方案，落實好“五個一”即拉一條橫幅,、開好意個大會,、討論制定一套方案、辦一期宣傳?？?、進(jìn)行一次討論。并且利用學(xué)生報名之機(jī),，摸清學(xué)生詳細(xì)地址及家長電話號碼,。

(二)推進(jìn)實施階段(9月6日-10月7日)。

1、9月10日前各班完成班級家訪計劃,。

2,、8月下旬-9月中下旬以班級為單位，班主任帶頭,，科任教師全員參與,，對在校學(xué)生和新生進(jìn)行全面家訪。家訪后,，對學(xué)生家庭狀況,、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估,，認(rèn)真填寫好《家訪手記》,。通過文、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案,。家訪活動結(jié)束后,，教師要寫出一份家訪情況報告。

3,、從9月10日后,，開展全校性的教師教學(xué)比武活動(50歲以下)，做到教學(xué)比武有教案,、有研討,、有說課、有評課,、有反思;50歲以上搞講座談體會活動,。搞講座的要有課題、聯(lián)系實際有體會,、有材料,。

其具體日程安排如下：

第二周：上課：陳莉趙x講座：曹x周x。

第三周：上課：李本春趙x講座：馬x張x,。

第四周：上課：嚴(yán)麗楊x講座：袁x,。

第五周：上課：張方華_講座：牟x。

每周一以教研組為單位進(jìn)行集體備課時間,，

每周二,、四進(jìn)行“課內(nèi)比教學(xué)”活動，

每周五放學(xué)后集中,，先講座再說課評課,。

4,、10,、11月進(jìn)行補(bǔ)訪與回訪，對普訪中沒有訪到的或特別需要回訪的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,。

5,、10月7日至10月30日推舉上報參加鎮(zhèn)教學(xué)比武,，對選拔參加鎮(zhèn)教學(xué)比武的教師認(rèn)真加以研討輔導(dǎo)，并請上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo),。

6,、11月1日至30日，力爭我校教師參加縣教學(xué)比武,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真搞好推舉、學(xué)習(xí),、研討等方面的工作,。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。

1,、工作總結(jié),。12月1日至10日，對“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動進(jìn)行自查總結(jié),，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點(diǎn),，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議,，并單項分別寫出個人總結(jié)。

2,、活動考評,。12月11日-20日，對教師開展“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動情況進(jìn)行考評,、總結(jié)，并將情況上報中心學(xué)校,。

學(xué)生課外活動策劃方案篇五

一,、指導(dǎo)思想：

抓好興趣小組活動，拓展學(xué)生素養(yǎng),，打造學(xué)校品牌,。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，繼續(xù)開設(shè)形式多樣,、生動活潑,、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。做好定計劃、定人員、定場地,、定內(nèi)容,、有記錄、有考核,、有評價,，努力做到讓每個大面小學(xué)學(xué)生有一項拿得出、叫得響的特長,。抓好興趣組梯隊建設(shè),，并且積極準(zhǔn)備參加上級組織的各種比賽，努力爭取優(yōu)秀成績,，為校塑造更多的特色,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

二,、目的意義,。

課外活動(興趣小組活動)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、活動原則：

1,、自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。學(xué)生是課外活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣,、愛好和需要,，自愿地選擇活動項目,，但限于場地設(shè)施和教師的因素，盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù),，班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實際做好引導(dǎo)分流,，控制人數(shù),。

2,、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育,、文藝,、科技等小組活動，努力確保每個學(xué)生能夠掌握一到兩項體育運(yùn)動技能,，具有一項藝術(shù)特長和一項科技技能,，并逐步形成2-3項能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項目,，成為學(xué)校的品牌活動,。

四、活動內(nèi)容：

1,、興趣小組：開設(shè)體育,、藝術(shù)組、學(xué)科特色組,、科技組等,，力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動安排表,。

2,、活動項目確定的“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,，所有的活動都堅持育人為宗旨,，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長,。結(jié)合我校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

五,、活動時間：周三下午第三節(jié)課。

六、活動組織,。

1,、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動有計劃,、有實施步驟;活動內(nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3,、教導(dǎo)處將加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

4,、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

七、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃,、組織、輔導(dǎo),、活動內(nèi)容的落實,，學(xué)校從人員、時間,、制度等方面加強(qiáng)管理,，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃,，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,，并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄;。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名,。

5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,，注重過程性評估和活動成果展示的考核,。

學(xué)生課外活動策劃方案篇六

通過本活動，培養(yǎng)員工愛讀書,、讀好書,、好讀書的習(xí)慣,，拓展員工知識面,，提高員工的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富員工的精神世界,，形成正確的人生觀,，價值觀。

二,、活動主題,。

全員閱讀，領(lǐng)悟方法,，同享快樂;,。

潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈,，積淀生命,。

三、活動時間,。

分四階段進(jìn)行：

第一階段(11-1月，發(fā)動準(zhǔn)備階段),，主要任務(wù)是：制定公布方案,，計劃，初步改變公司讀書環(huán)境,，利用各種機(jī)會,，各個平臺向全體員工宣傳，做好推動工作,。

第二階段(2-4月,，重點(diǎn)實施階段)，主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動,。人資中心將不定期地開展沙龍、交流研討等活動。

第三階段(5-7月,，升級突破階段),，主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動,。人資中心將不定期組織與外部機(jī)構(gòu)溝通,、交流學(xué)習(xí)等活動。

第四階段(8-10月,，總結(jié)分享階段),，主要任務(wù)是：總結(jié)本活動的具體做法(含各部門總結(jié))，好的經(jīng)驗在全公司交流推廣,，參加公司組織的相關(guān)展示,、評比、總結(jié)和表彰活動,。

1.建立公司閱讀組織機(jī)構(gòu),，由總裁辦協(xié)助，人資中心發(fā)起并執(zhí)行;各中心要有閱讀組織,，中心負(fù)責(zé)人要負(fù)主要責(zé)任,，同時選威信高、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的員工任讀書組織委員,。

(1)創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：待定,。

組員：待定,。

(2)創(chuàng)建《讀書會》實施小組。

組長：

副組長：各中心負(fù)責(zé)人,。

組員：

2.營造氛圍,。

加強(qiáng)《讀書會》環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的公司文化氛圍,，在公司醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建《讀書會》的宣傳畫,、警示語、口號等,。各部門要加強(qiáng)“書畫部門”環(huán)境建設(shè),，要有閱讀園地，各類表冊制度,，黑板報,、圖書角等符合部門的特點(diǎn)，給員工創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境,。

3.落實活動。

(1)建設(shè)部門圖書角。

各部門相互配合,，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角,，要充分利用員工的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,，并建立健全相關(guān)閱讀制度,。

(2)保證閱讀時間。

保證每天在公司有半小時以上的閱讀時間,，提倡并鼓勵員工每天在家自覺讀書不少于1小時,。

(3)明確閱讀要求。

要求員工：內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇,、名人名言,、警句、歇后語等,。適當(dāng)寫些自己的讀書體會,。

(4)開展閱讀活動。

2設(shè)立“公司讀書月”,。每年設(shè)一個“公司讀書月”,，結(jié)合公司和員工實際，統(tǒng)一由公司組織外出讀書活動或讀書評選,。(開展讀書演講(講故事)比賽,，讀書報告會，擂臺賽等各類讀書活動,。),。

2開設(shè)“部門讀書會”。各部門每周或兩周開展一次”部門讀書會”,，組織員工展示匯報自己近期的閱讀收獲,。

2開展其他各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺,，由人資中心按月進(jìn)行好書推介,。有效利用宣傳平臺，開辦讀書園地等欄目,。

4.落實評價。

(1)讀書心得均可向編輯部投稿,，由人資中心統(tǒng)一匯總,、推薦交稿。

(2)公司每季度要進(jìn)行“讀書明星”,、“書香部門”的評比活動,，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

(3)公司將把《讀書會》納入評估項目。同時,，不定期開展階段性的系列交流和評比活動,。

五、活動要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

各部門要把讀書活動作為推行公司文化建設(shè),、促進(jìn)員工全面發(fā)展、促進(jìn)公司特色形成的一項重要舉措,，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施,，充分調(diào)動員工的積極，為活動提供各方面的支持和保障,。

2.規(guī)范管理,。

公司把此項活動進(jìn)行分級管理，明確職責(zé),。各部門要有計劃,、活動記載、成果匯報等,，協(xié)助人資中心做好管理工作,。

3.確保落實。

各部門要以“內(nèi)容充實,、形式多樣,、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,，各中心,，各部門、各位員工全員參與,，以部門為單位廣泛發(fā)動,，力求讀書活動收到實效。

六,、其它,。

《讀書會》簡介。

學(xué)生課外活動策劃方案篇七

以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),，深入實施“全國中小學(xué)課外文體活動工程”,，在繼續(xù)完善課外文體活動工作體系的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和鼓勵全校學(xué)生積極參加形式多樣,、生動活潑,、健康向上的體育、藝術(shù)活動,，擴(kuò)大文體活動規(guī)模,，提高活動水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

1,、教育性,、科學(xué)性、趣味性原則,。課外文體活動要堅持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂,，寓煉于樂,。

2、全面性原則,。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合,。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,，能夠滿足不同特長、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求,，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程種,，教師的鼓勵、引導(dǎo)非常重要,，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論,、組織、操作,、交流和評價的環(huán)境和氛圍,。

4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則,。應(yīng)以,。

校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,。密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。

5,、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,，要加強(qiáng)安全教育和管理,，制定相應(yīng)的安全、應(yīng)急和防范措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

組長：卓暉。

組員：俞成松陳軍達(dá)卓超波沈淑芳丁前威,。

1,、以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能,，具有一項藝術(shù)特長。

2,、開齊開足體育和藝術(shù)課程,，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求,。

4、創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動特色,，形成2-3項體藝特色,，形成學(xué)校品牌。

5,、重視制度建設(shè),，不斷完善學(xué)校文體活動制度、評比制度,、安全管理制度,，使學(xué)校課外文體活動工作更加科學(xué)、規(guī)范,、系統(tǒng),。

6、不斷推進(jìn)課外文體活動的'課題研究,，提高活動質(zhì)量,，豐富校本課程建設(shè),。

7、重視課外文體活動的宣傳,、發(fā)動工作,，擴(kuò)大影響，營造氛圍,，建設(shè)正確的輿論導(dǎo)向,。

8、加強(qiáng)課外文體活動工程的師資力量建設(shè),，提高活動組織和指導(dǎo)水平;加大投入,，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備,。

1,、組織體育、藝術(shù)專職教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部關(guān)于“體育,、藝術(shù)2+1”的有關(guān)文件精神,，準(zhǔn)確領(lǐng)會在高段五、六年級開展“2+1”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動的要求,，積極組織學(xué)生參加課外文體活動,，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量,。爭取學(xué)生參加課外文體活動普及率達(dá)到或超過90%,，活動合格率、良好率,、優(yōu)秀率分別達(dá)到或超過80%,、50%、15%,。

2,、發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織,、協(xié)調(diào)作用,，確保活動的有序,、安全;激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性,、主動性，提升課外文體活動的教育功能,。

”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),，明確考核目標(biāo)，完善訓(xùn)練體系,，提高鍛煉成績,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程教育計劃,，開齊開足體育、藝術(shù)課程;周活動時間采用“4+1+2”模式,，即每周四節(jié)體育活動課程、一節(jié)興趣活動課程,，再加上每天兩次的大課間活動——課間操,、課間舞(冬鍛)，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,。

5,、在普及基礎(chǔ)上追求良性發(fā)展。充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長,，通過28支特色隊的組織,、訓(xùn)練模式，滿足不同興趣,、特長和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求,，做到活動時間,、場地、內(nèi)容,、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實”,，確保活動安全有序,，提高文體活動質(zhì)量,。

6、進(jìn)一步創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動特色,，在學(xué)校被授予“寧波市體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練點(diǎn)”,、“寧波市藝術(shù)特色學(xué)校”的基礎(chǔ)上,，推動“棋類特色學(xué)?！钡纳陥蠛徒ㄔO(shè)，力爭使棋類教學(xué)成為學(xué)校另一張嶄新的“名片”,。

7,、在課外文體活動的實施過程中，結(jié)合長期來校本課程建設(shè)和教育教學(xué)經(jīng)驗,，積極開展課題研究,?！八囆g(shù)教育促進(jìn)和諧校園發(fā)展”和“學(xué)校棋類教學(xué)與校外棋類教學(xué)的互補(bǔ)”兩個課題已經(jīng)啟動并在各級立項。要做好課題研究的總結(jié),、探討工作,，提升課外文體活動的教育內(nèi)涵。

8,、科學(xué)規(guī)劃,、制訂學(xué)校課外文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校性體育運(yùn)動會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié),，每月舉行一至二次單項性文體活動或競賽,，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生搭建平臺，提供機(jī)會,，展示自己,，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和成就感需求，加強(qiáng)校園文化的建設(shè),。

教育功能,。

10、重視學(xué)校文體教師的專業(yè)培訓(xùn),。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修,、職稱評審的同時，努力爭取各種培訓(xùn)機(jī)會,，為老師們不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件,，提供服務(wù)。如音樂組許亞權(quán)老師脫產(chǎn)一年參加浙江大學(xué)舞蹈專業(yè)培訓(xùn),，葉盛輝老師追隨名師參加鋼琴進(jìn)修等,。

11、不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，本學(xué)期新建籃,、排球場各二個，在校園西北角安放乒乓球臺,，為學(xué)生參與課外文體活動提供條件保障,。不斷完善學(xué)校文體活動各項規(guī)章制度建設(shè)。發(fā)揮校園網(wǎng)的信息網(wǎng)絡(luò)功能,，不斷上傳活動信息,，擴(kuò)大課外文體活動的影響，積極營造良好的校園活動氛圍。

學(xué)生課外活動策劃方案篇八

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：

一,、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

二、活動時間：

三,、活動步驟：

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我校美術(shù)組本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)興趣小組的成員70人左右,，參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，每周一次，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外,。教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容,。

美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計,、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從校本教材方面著手，夏季以軟陶為主,，冬季以冰雕雪雕為主,，基礎(chǔ)課程（卡通畫、手工制作等）為輔,。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生軟陶冰雕雪雕方面的學(xué)習(xí)，欣賞優(yōu)秀作品,，提高學(xué)生的欣賞能力,；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從造型,、色彩,、比例等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；（3）,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程,。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格,，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,，如《世界名畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看,，或放幻燈片,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想,。因為古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,，像齊白石的《祖國萬歲》,，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等,，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,，透過自己的視覺，由淺入深,，由表及里的感受、體會,。欣賞之余,，還可以師生座談心得。這樣,，通過一系列的鑒賞評析,，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去,。

（四）定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強(qiáng)自信心。

作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

學(xué)生課外活動策劃方案篇九

為鼓勵我校學(xué)生“走向社會,、鍛煉能力”,，在實踐中更好地拓展自身素質(zhì)，于每年7~8月展開本年度學(xué)校的暑期社會實踐活動,，以鼓勵學(xué)生利用暑假時間,，開展社會實踐活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力,，增強(qiáng)自主意識,，磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,。

1,、調(diào)研類：關(guān)注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀，把握時代脈搏,，對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象,、新問題，確定一個中心課題在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行考察和調(diào)研,，展開深入思考,。

實踐活動。

3,、其他,。

三、組織形式,。

1,、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織，可以社團(tuán),，班級等為單位進(jìn)行組隊,，也可以跨年級組隊，為了保質(zhì)保量完成暑期社會實踐的申報項目,，規(guī)定每個學(xué)生只能參加1個項目的申報,，建議3至10名學(xué)生組成項目組(每個申報項目組至少3名學(xué)生組成)，并邀請1位指導(dǎo)老師,。

2,、對社會實踐地點(diǎn)及實踐課題和實踐項目內(nèi)容，不作具體明細(xì)要求,，但必須對課題內(nèi)容嚴(yán)格審批,，以確保適合學(xué)生和申報項目的合法性,。學(xué)生可深入到社會機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位,、街道居委,、政府部門等進(jìn)行社會調(diào)查等各項實踐工作。強(qiáng)調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動,。學(xué)生在社會實踐中要注意安全,，遵守國家法紀(jì)法規(guī)。

3,、活動課題由各申報項目組自由選擇,，若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系，選題范圍不限,，內(nèi)容不限,，針對某一課題制定活動計劃，聯(lián)系相關(guān)企業(yè),。

四,、指導(dǎo)。

教師的任務(wù),。

1,、對學(xué)生申報的項目進(jìn)行審查，進(jìn)行可行性論證,。

2,、對學(xué)生課題進(jìn)行指導(dǎo)。

3,、對學(xué)生活動進(jìn)行總結(jié)評價,。

五、總結(jié)評優(yōu),。

1、開學(xué)后,，9月中下旬各申報項目負(fù)責(zé)人將實踐活動的總結(jié)報告統(tǒng)一在規(guī)定時間上交綜合實踐辦公室,，學(xué)校將組織開展各種成果展示的活動。

2,、組委會將針對各個申報項目成果進(jìn)行評審,，評審合格者可以獲得一個學(xué)分。

3,、所有參加暑期活動的項目都必須由項目組成員共同完成,，如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲,、欺騙等行為的,，學(xué)校將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰,。

4、評審合格的項目并且分?jǐn)?shù)排名在前30%的可以申報評審優(yōu)秀項目,，組委會組織評審委員會委員,，對于所有申報評優(yōu)的項目進(jìn)行答辯評審，最后評審出優(yōu)秀項目給予表彰,。

六,、學(xué)校層面的工作。

1,、動員發(fā)動,，把具體的活動要求傳達(dá)給學(xué)生，并與家長溝通,，獲得家長的理解和支持,。

2、組織評價,。

3,、進(jìn)行表彰。

學(xué)生課外活動策劃方案篇十

此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高學(xué)生的體質(zhì),，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，并且是必要的,。學(xué)生們很喜歡有好處的課外活動,，在以前的活動中，能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更團(tuán)結(jié),，在體質(zhì)上更強(qiáng)健，這是良好的`反映,。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序,，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強(qiáng),。

1,、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的潛力。

2,、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展帶給可能,。

3,、加強(qiáng)活動的計劃性,，嚴(yán)密組織，提高活動效果,。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩,、踢毽子,、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活,。

2,、利用班級圖書角，組織開展讀書活動,。

3,、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動,。

4,、保證活動時間，在每一天的課外活動中,，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動,，切實到達(dá)活動目的。

5,、做好活動的記錄,，在每次活動后都對活動的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,，為后面的活動打好基礎(chǔ)。

6,、抓好個別輔導(dǎo),，讓個別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

7,、發(fā)揚(yáng)群眾精神,，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

8,、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級群眾項目,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

學(xué)生課外活動策劃方案篇十一

教學(xué)計劃，逐步做到學(xué)生平均每周有半天時間參加校外活動,，實現(xiàn)校外活動的經(jīng)?；椭贫然?、“中小學(xué)校要根據(jù)教育行政部門的統(tǒng)籌安排，結(jié)合推進(jìn)新一輪課程改革,，把校外實踐活動排入課程表,，切實保證活動時間，并做好具體組織工作,。要增加德育,、科學(xué)、文史,、藝術(shù),、體育等方面課程的實踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)”的要求,，為了全面深入的貫徹落實中央文件精神,，充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識,，開闊眼界,，陶冶情操，提高能力,，愉悅身心,，健康成長，結(jié)合我縣青少年活動中心實際情況,，組織全縣中小學(xué)生開展以“快樂的體驗有趣的實踐”為主題的,、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內(nèi)容的半日活動，具體活動方案如下:,。

一,、活動目的。

讓縣城內(nèi)所有的小學(xué)生都有機(jī)會走進(jìn)青少年活動中心,，通過“參觀,、體驗實踐”半日活動，感受樂趣,，體驗快樂,，拓寬視野，豐富知識,，提高實踐能力。

二,、活動內(nèi)容,。

具體內(nèi)容，一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動中心參加的半日活動,，二是活動中心組織學(xué)生與家長共同參與的親子活動,。

(一)學(xué)校組織的集體活動,。

1、參觀活動中心,。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室,，詳細(xì)了解活動中心的性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用,、目前活動中心開設(shè)的培訓(xùn)項目,、組織的公益活動等。

2,、手工制作陶藝,。通過動手操作，體驗包括拉坯,、膠畫,、軟陶等手工工藝的制作過程,，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。

3,、機(jī)器人課程。

培訓(xùn),。參加機(jī)器人培訓(xùn)課程，全面了解機(jī)器人教育理念,，簡要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的基礎(chǔ)知識，親手制作機(jī)器人,。

4,、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事,、散文詩歌、卡通動畫,、智力問答等科技,、文化、體育,、藝術(shù),、娛樂類一萬冊各類圖書。

5、其它特長培訓(xùn),。體驗中心跆拳道、聲樂,、電子琴,、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓(xùn)活動,，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇,。

(二)活動中心組織的學(xué)生與家長共同參與的親子活動。

在學(xué)校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學(xué)生將有機(jī)會獲得中心贈送的活動卡一張,，憑活動卡,，學(xué)生可與家長一同參與中心組織的任何項目的特長培訓(xùn)活動。

三,、活動形式,。

集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動中心活動;親子活動由活動中心安排時間,，學(xué)生,、家長根據(jù)中心安排，自愿到中心參與活動,。

四,、活動時間。

集體活動在十月開始,，每周一至周五下午進(jìn)行;親子活動在十一月,、十二月的周六、周日進(jìn)行,。

五,、活動費(fèi)用。

此項活動費(fèi)用由青少年活動中心承擔(dān),，預(yù)計將投入五萬元用于活動耗材等成本費(fèi)用,，根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》(中辦發(fā)〔__〕年4號)文件，對“使用消耗品的集體活動,，收取成本費(fèi)用”,、“收費(fèi)項目經(jīng)當(dāng)?shù)刎斦臀飪r部門核準(zhǔn)”的規(guī)定，中心此項活動可以收取成本費(fèi)用,，但是,，為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動場所的教育服務(wù)功能,，此次活動不收取任何費(fèi)用,，完全對學(xué)生免費(fèi)。

六、活動步驟,。

1,、做好宣傳。由學(xué)校和活動中心共同以致家長一封信的形式,，向家長全面介紹活動的整體情況,。

2、組織好活動,。

1,、做好安全工作?；顒又行淖龊没顒忧案黜椩O(shè)施設(shè)備的檢查,，保證活動過程中學(xué)生的各項安全;學(xué)校同時做好安全教育，班主任協(xié)助活動中心做好本班學(xué)生活動的組織工作,。

2,、嚴(yán)格活動時間。半日活動的時間完全按照吉林省縣城內(nèi)小學(xué)下午的上學(xué)放學(xué)時間進(jìn)行,，學(xué)生直接到活動中心活動,。

學(xué)生課外活動策劃方案篇十二

聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整,。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答（動腦合作節(jié)目）,。

目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來,，并考驗他們的團(tuán)隊合作精神,，增進(jìn)組員的凝聚力。

對象：各小組成員,。

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,，獎品。

游戲規(guī)則：

1,。平均每組有兩到三個問題,。

2。主持人提問,，各組搶答,，第一個搶到的組派代表回答。

3,?；卮疱e誤的謎題可以再度作答。

4,。每組答對問題,，主持人發(fā)放獎品,。

節(jié)目三：我猜我猜我猜猜猜（動腦動手合作型節(jié)目）。

道具：紙和筆,、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,，人物，成語或者物品,。

人數(shù)：兩人一組,，可多組參加。

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃,，一人為猜測者），然后是由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜測者看,，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,，就算過關(guān),。（注意：動作者可以用語言來解釋，但是不能說出動作中的字）（左右為難,、無孔不入,、金雞獨(dú)立、狗急跳墻,、東張西望,、無中生有、眉開眼笑,、胸有成竹,、雞飛蛋打、低聲下氣）,。需要裁判數(shù)名,，現(xiàn)場自愿報名。

節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）,。

目的：溝通配合能力,，借著分工合作來完成任務(wù)。

人數(shù)：每組限六人,。

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,，上寫：嘴巴；手（二張）,；屁股,；腳（二張）汽球（每組一個）。

游戲規(guī)則：

1,、分兩組,，但每組必須要有六人,。

2、主持人請每組每人抽簽,。

3,、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）,；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。

節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）。

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué),，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,，例如：吉他，獨(dú)唱等,。

節(jié)目六：七拼八湊,。

此游戲適合晚會最后，掀起高—潮,。

要求：參加人數(shù)30人—50人為佳,，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂,、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）,。

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,，手持托盤站在舞臺上,。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊,。

物品的小組獲勝,。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品,，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡,、手表,、皮帶、襪子,、口紅,、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片,、糖果,、一毛錢，聰明的主持人還是可以臨時的選擇一些東西,。

其他備用游戲節(jié)目：

2：踩汽球,。

目的：活躍氣氛,，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名,，男女各半,，一男一女組成一組，共五組,。游戲規(guī)則：當(dāng)場就選出十名人,，男女各半，一男一女搭配,，左右腳捆—綁三至四個汽球,，在活動開始后，互相踩對方的汽球,，并保持自已的汽球不破,，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,，（注：不能太過分）。

1,、數(shù)碼相機(jī)1~2部,。

2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）,。

3,、游戲道具。

4,。其他,。

（1）假如學(xué)校不讓點(diǎn)火，我們可以借同學(xué)們的臺燈圍成一個圓,，前一天讓大家回去充好電,，并帶上以備不時之需！

（2）燒起火后假如起風(fēng)了,，可以叫咱班個兒高的男生站在風(fēng)口,，擋住風(fēng)。

學(xué)生課外活動策劃方案篇十三

在玩耍中學(xué)習(xí)知識,，增加對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲,，從而愛上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)并不是一門枯燥難懂的學(xué)問,，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>

1,、鞏固位置與方向知識，認(rèn)識東南西北以及東北,、東南,、西北,、西南八個方向。

2,、復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

能熟練計算除數(shù)是一位數(shù)的除法,。

掌握方法：利用數(shù)的組成口算,，利用表內(nèi)除法口算，想乘法算除法,。

四,、活動過程。

（一）一些結(jié)合當(dāng)時場景的數(shù)學(xué)計算,，假設(shè)：

1,、以自身站的點(diǎn)為原點(diǎn)，看手機(jī)地圖,，辨別方向,。

2、經(jīng)過有階梯的地方,，數(shù)一下一共走了多少級臺階,，有幾層，那么每層有多少級臺階,。

3,、經(jīng)過商店，最貴的單價是最便宜的單價的幾倍,，買一個最貴的東東可以買幾個最便宜的東東,。

4、老師的年齡30歲,，學(xué)生年齡10歲,，老師的年齡是學(xué)生年齡的幾倍？

（二）中途休息時可以做題,。

60÷2=42÷7=55÷5=,。

先判斷商是幾位數(shù)，再用豎式計算,。

352÷2=432÷5=878÷6=,。