為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
課外活動策劃方案篇一
現(xiàn)根據(jù)本年級學(xué)生的實(shí)際狀況,，制訂如下課外閱讀活動計劃。
1,、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，好讀書,，做到在每一天的生活中，“我讀書并快樂著”,。
2,、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個性和健全人格的構(gòu)成,。
3,、開拓視野,，豐富知識積累，提高整體素質(zhì),。
4,、透過學(xué)生、老師,、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級和書香校園的建設(shè),。
1,、按計劃開展課外閱讀活動，每一天課外閱讀(包括做筆記)時間不少于30分鐘,，閱讀量不少于20xx字,。
2、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,，閱讀過程中,，應(yīng)適當(dāng)對文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、精彩語句作上記號或批注,，并將好句、好段或自己感興趣的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上,，進(jìn)行長期積累,，不斷豐富知識儲備。
3,、讀寫結(jié)合,，提高作文潛力。
每周至少要寫一篇讀后感,，或以讀某部作品,、某篇文章后所想到的事情為資料,，寫一篇習(xí)作,。
4、背誦優(yōu)秀詩文,，每周不少于一篇(首),。
1、為學(xué)生帶給充足的課外讀物,。
途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書館,，鼓勵學(xué)生到圖書館借閱自己感興趣的圖書;二是辦好班級圖書角，圖書角里的圖書一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn),，一部分由學(xué)生帶來交換閱讀,。
2,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。
一方面要指導(dǎo)學(xué)生選取適合他們閱讀的圖書,，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法,，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書目錄，及時找到自己需要的書,，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書,，找出自己需要的資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等,，以便提高閱讀的效果,。
3、激發(fā)閱讀興趣,，營造良好的讀書氛圍,。
課外閱讀活動要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒,，堅持閱讀。
因此,，要根據(jù)學(xué)生的心理和個性特點(diǎn),，開展豐富多彩的課外閱讀活動。
如舉行讀書匯報會,、速讀比賽,、美文誦讀比賽、講故事比賽,、讀書筆記展評,、閱讀之星評選等。
此外,，還能夠邀請家長到校參加讀書活動,，增加讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,。
4,、重視閱讀評價，抓好檢查落實(shí),。
教師和家長每周要對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次檢查,，對閱讀量到達(dá)要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,，并讓他們在班上介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)或心得體會,。
對暫時達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱情地給予指導(dǎo)和幫忙,，使他們端正閱讀態(tài)度,，改善讀書方法,，落實(shí)好課外閱讀計劃。
課外活動策劃方案篇二
我們不但要上好每一節(jié)閱讀課,，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道,，抓好課外閱讀活動。
現(xiàn)根據(jù)本年級學(xué)生的實(shí)際狀況,，制訂如下課外閱讀活動計劃,。
1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，多讀書,，讀好書，好讀書,，做到在每一天的生活中,，“我讀書并快樂著”。
2,、提高品德修養(yǎng)和審美情趣,，促進(jìn)良好個性和健全人格的構(gòu)成。
3,、開拓視野,，豐富知識積累，提高整體素質(zhì),。
4,、透過學(xué)生、老師,、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級和書香校園的建設(shè),。
1,、按計劃開展課外閱讀活動，每一天課外閱讀(包括做筆記)時間不少于30分鐘,，閱讀量不少于20xx字,。
2、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,，閱讀過程中,，應(yīng)適當(dāng)對文章中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、精彩語句作上記號或批注，并將好句,、好段或自己感興趣的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上,，進(jìn)行長期積累,，不斷豐富知識儲備。
3,、讀寫結(jié)合,，提高作文潛力。
每周至少要寫一篇讀后感,，或以讀某部作品,、某篇文章后所想到的事情為資料，寫一篇習(xí)作,。
4,、背誦優(yōu)秀詩文，每周不少于一篇(首),。
1,、為學(xué)生帶給充足的課外讀物。
途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書館,，鼓勵學(xué)生到圖書館借閱自己感興趣的圖書;二是辦好班級圖書角,，圖書角里的圖書一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一部分由學(xué)生帶來交換閱讀,。
2,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。
一方面要指導(dǎo)學(xué)生選取適合他們閱讀的圖書,，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法,，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書目錄，及時找到自己需要的書,，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書,，找出自己需要的資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等,，以便提高閱讀的效果,。
3,、激發(fā)閱讀興趣,，營造良好的讀書氛圍。
課外閱讀活動要取得成效,，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒,，堅持閱讀。
因此,，要根據(jù)學(xué)生的心理和個性特點(diǎn),，開展豐富多彩的課外閱讀活動。
如舉行讀書匯報會、速讀比賽,、美文誦讀比賽,、講故事比賽、讀書筆記展評,、閱讀之星評選等,。
此外，還能夠邀請家長到校參加讀書活動,，增加讀書氣氛,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
4,、重視閱讀評價,，抓好檢查落實(shí)。
教師和家長每周要對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次檢查,，對閱讀量到達(dá)要求,，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，并讓他們在班上介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)或心得體會,。
對暫時達(dá)不到要求的學(xué)生,，要熱情地給予指導(dǎo)和幫忙，使他們端正閱讀態(tài)度,，改善讀書方法,，落實(shí)好課外閱讀計劃。
課外活動策劃方案篇三
通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,，給學(xué)生提供一個多途徑,、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺,，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力,，激發(fā)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無盡的樂趣,；學(xué)數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙；用數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。
20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）
1、通過校園廣播了解數(shù)學(xué)知識,、著名數(shù)學(xué)家小故事,。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽,。
3,、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報比賽,。
4、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動總結(jié)及頒獎,。
1,、校園廣播
2,、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
（1）活動形式
以年級為單位,，由每級數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門口走廊,，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙,，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師,。每班前5名答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“班級數(shù)學(xué)智多星”,。每級答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“年級數(shù)學(xué)智多星”。
數(shù)學(xué)趣味活動方案4篇策劃書 策劃方案
（2）獎勵方式
每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動的小獎品,。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會上頒獎,。
（3）各年級負(fù)責(zé)老師
3、數(shù)學(xué)手抄報比賽
（1）活動形式
學(xué)生自己自愿組隊,，每組1——6人,，出一份數(shù)學(xué)手抄報，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記,、數(shù)學(xué)知識介紹,、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識單元整理等,。版面布局合理,，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一,。版面為a3大小,，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交,。
（2）評比形式
每份作品不寫姓名,，只寫編號。老師登記編號對應(yīng)的學(xué)生姓名,。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票,。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報投票。投票時間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前,。（請學(xué)校大隊委幫忙統(tǒng)計票數(shù)）
（3）獎勵形式
參與的學(xué)生均有參與獎,。
每級選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會上進(jìn)行頒獎,。
課外活動策劃方案篇四
通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,，給學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺,，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力,，激發(fā)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無盡的樂趣,；學(xué)數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙；用數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。
20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）
1、通過校園廣播了解數(shù)學(xué)知識,、著名數(shù)學(xué)家小故事,。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽,。
3,、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報比賽。
4,、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動總結(jié)及頒獎,。
1、校園廣播
2,、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
（1）活動形式
以年級為單位,，由每級數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門口走廊,，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙,，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師,。每班前5名答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“班級數(shù)學(xué)智多星”,。每級答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“年級數(shù)學(xué)智多星”。
數(shù)學(xué)趣味活動方案4篇策劃書 策劃方案
（2）獎勵方式
每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動的小獎品,。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會上頒獎,。
（3）各年級負(fù)責(zé)老師
3、數(shù)學(xué)手抄報比賽
（1）活動形式
學(xué)生自己自愿組隊,，每組1——6人,，出一份數(shù)學(xué)手抄報，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記,、數(shù)學(xué)知識介紹,、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識單元整理等,。版面布局合理,，色彩鮮明,，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小,，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙,。最遲于周三上午上交。
（2）評比形式
每份作品不寫姓名,，只寫編號,。老師登記編號對應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票,。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報投票,。投票時間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前,。（請學(xué)校大隊委幫忙統(tǒng)計票數(shù)）
（3）獎勵形式
參與的學(xué)生均有參與獎,。
每級選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會上進(jìn)行頒獎,。
課外活動策劃方案篇五
根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的五大原則,。
切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步?；顒臃殖善?、八、九年級三個組,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好。
七年級組課程設(shè)置如下：
跳長繩,、 自創(chuàng)游戲,、 板羽球、 砸口袋,、 籃球,、足球,、 排球、羽毛球,、跳短繩,、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球,、跳長繩,、自創(chuàng)游戲、板羽球,、砸口袋,、籃球、足球,、排球,、羽毛球、 跳短繩,、立定釣遠(yuǎn),、實(shí)心球
八年級組課程設(shè)置如下:
跳長繩、 自創(chuàng)游戲,、 板羽球,、 砸口袋、 籃球,、足球,、 排球、羽毛球,、跳短繩,、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球,、跳長繩,、自創(chuàng)游戲、板羽球,、砸口袋,、籃球、足球,、排球,、羽毛球、 跳短繩,、立定釣遠(yuǎn),、實(shí)心球
九年級組課程設(shè)置如下:
以中考體育項目練習(xí)為主：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球,、女生仰臥起坐,、男生引體向上,、男生1000米、女生800米
課外活動必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。
1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。
2.各年級的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動有計劃,、有實(shí)施步驟,、；活動內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動,。班主任,、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生,。
4.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,，并確保活動安全,！
課外活動策劃方案篇六
根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地、因校制宜”的五大原則,。
切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步,。活動分成七,、八,、九年級三個組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,。
七年級組課程設(shè)置如下：
跳長繩、 自創(chuàng)游戲,、 板羽球,、 砸口袋、 籃球,、足球,、 排球、羽毛球,、跳短繩,、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球,、跳長繩,、自創(chuàng)游戲、板羽球,、砸口袋,、籃球、足球,、排球,、羽毛球、 跳短繩,、立定釣遠(yuǎn),、實(shí)心球
八年級組課程設(shè)置如下:
跳長繩、 自創(chuàng)游戲,、 板羽球,、 砸口袋、 籃球,、足球,、 排球,、羽毛球、跳短繩,、立定釣遠(yuǎn),、實(shí)心球、跳長繩,、自創(chuàng)游戲,、板羽球、砸口袋,、籃球,、足球、排球,、羽毛球,、 跳短繩、立定釣遠(yuǎn),、實(shí)心球
九年級組課程設(shè)置如下:
以中考體育項目練習(xí)為主：立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、女生仰臥起坐,、男生引體向上,、男生1000米、女生800米
課外活動必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。
1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。
2.各年級的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動有計劃、有實(shí)施步驟,、,；活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。
3.確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動,。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況,，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生,。
4.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確?；顒影踩?！
課外活動策劃方案篇七
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2,、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音
3,、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感
4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
1、保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位;
2,、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。
4、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。
5,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作,。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。
2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。
具體工作措施：
1,、音樂活動課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時間、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2,、完成音樂課堂教學(xué)的同時,，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。
3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。
4、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。
課外活動策劃方案篇八
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音
3,、通過鼓號隊的訓(xùn)練,，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
1,、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;
2,、采取老隊員帶新隊員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識,，爭取家長支持,，做好安全工作。
1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。
具體工作措施：
1,、音樂活動課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。
2,、完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。
4,、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由,。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
課外活動策劃方案篇九
為了活躍校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生的愛好,、興趣、特長,，也為了培養(yǎng)開拓型人才,，本學(xué)期計劃積極開展課外文藝體育活動。
首先,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與,、自愿組合,，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。
其次,，促使學(xué)生在社會化過程中個性化,。課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。
根據(jù)我班的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地,、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下：
1,、過障礙賽跑
2,、走過獨(dú)木橋
3、雙人背球跑
4,、舞蹈興趣小組
5,、鋼琴興趣小組
6、少兒合唱團(tuán)
7,、書法,、繪畫小組
通過以上藝體活動豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩,，而又能學(xué)到知識的地方,。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展,。
課外活動策劃方案篇十
為了活躍校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生的愛好,、興趣、特長,，也為了培養(yǎng)開拓型人才,，本學(xué)期計劃積極開展課外文藝體育活動。
首先,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化,。課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與,、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性,。
其次,，促使學(xué)生在社會化過程中個性化。課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要,。
根據(jù)我班的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則,。課程設(shè)置如下：
1,、過障礙賽跑
2、走過獨(dú)木橋
3,、雙人背球跑
4,、舞蹈興趣小組
5、鋼琴興趣小組
6,、少兒合唱團(tuán)
7,、書法、繪畫小組
通過以上藝體活動豐富學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩,，而又能學(xué)到知識的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展,。
課外活動策劃方案篇十一
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。 二,、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。校長任組長,，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案,，落實(shí)具體的活動小組,，提出明確的活動要求；根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容,、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）,；每天查看每組活動是否開展,，活動是否正常，存在什么問題,，定期召開會議,，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效,。 四,、具體活動安排 （一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：閆濤組員：各班班主任。（二）活動時間每天下午第三節(jié)課,。（三）活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步,，可分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—5年級）同時開展。
1,、以班為單位活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，低段組課程可以設(shè)置如下：
室內(nèi)活動：背詩比賽,、寫字比賽,、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容。
室外活動：體育游戲,、跳繩,、棋類(以跳棋為主)、羽毛球,、沙包,、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動：背詩比賽,、寫字比賽,、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo),、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),、英語口語比賽等內(nèi)容,。
室外活動：乒乓球、籃球,、跳繩,、棋類(以跳棋為主)、羽毛球,、游戲,、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2,、學(xué)?；顒觾?nèi)容：根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動小組外,，還成立各學(xué)科興趣活動小組,，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更好地服務(wù)于教育教學(xué),。比如：科技小組、語文興趣小組,、數(shù)學(xué)興趣小組,、英語興趣小組、讀書小組,、詩文小組,、剪紙小組、手抄報小組,、兒童畫小組,、書法小組、朗讀小組,、環(huán)保小組等,，通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的.興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,，使他們在快樂中成長。
(四)活動形式：課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式,。
1,、班級活動：組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計劃的活動,，不得隨意活動,，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動計劃表,，周一上交學(xué)校存檔,，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動時間要求：單周：一,、三,、五（低段：室外活動；高段：室內(nèi)活動,。）二,、四（低段：室內(nèi)活動；高段：室外活動）雙周：一,、三,、五（低段：室內(nèi)活動；高段：室外活動,。）二,、四（低段：室外活動；高段：室內(nèi)活動） 2,、學(xué)校活動：學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動質(zhì)量。 五,、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一
安排活動的開展,。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動有計劃、有實(shí)施步驟,；活動內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
課外活動策劃方案篇十二
任務(wù)和目標(biāo)：
各班學(xué)生經(jīng)常參加課外文體活動的在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的90%以上,，基本形成具有各自特色的課外文體活動,，逐步推進(jìn)學(xué)生課外文體活動的全面開展。在繼續(xù)完善大課間活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,，提高工作水平，使全校經(jīng)常參加文體活動的在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到95%以上,。
1,、堅持教育性、科學(xué)性,、趣味性原則,。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，寓學(xué)于樂,，寓煉于樂。
2,、堅持全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性發(fā)展的局面。
3,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4,、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則,。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,，密切配合家庭和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。
5,、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)踐過程中,，要加強(qiáng)安全教育,，要制定出安全措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。
課外活動策劃方案篇十三
一,、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。 二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。校長任組長,，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案,，落實(shí)具體的活動小組,，提出明確的活動要求；根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容,、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）,；每天查看每組活動是否開展,，活動是否正常，存在什么問題,，定期召開會議,，進(jìn)行交流、總結(jié),，努力使興趣小組活動開展的富有成效,。 四、具體活動安排 （一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：閆濤組員：各班班主任,。（二）活動時間每天下午第三節(jié)課,。（三）活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步，可分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—5年級）同時開展,。
1、以班為單位活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，低段組課程可以設(shè)置如下：
室內(nèi)活動：背詩比賽、寫字比賽,、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容,。
室外活動：體育游戲、跳繩,、棋類(以跳棋為主),、羽毛球、沙包,、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容,。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動：背詩比賽、寫字比賽,、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo),、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),、英語口語比賽等內(nèi)容,。
室外活動：乒乓球、籃球,、跳繩、棋類(以跳棋為主),、羽毛球,、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容,。
2,、學(xué)?；顒觾?nèi)容：根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動小組外,，還成立各學(xué)科興趣活動小組,，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更好地服務(wù)于教育教學(xué),。比如：科技小組、語文興趣小組,、數(shù)學(xué)興趣小組,、英語興趣小組、讀書小組,、詩文小組,、剪紙小組、手抄報小組,、兒童畫小組,、書法小組、朗讀小組,、環(huán)保小組等,，通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的.興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,，使他們在快樂中成長。
(四)活動形式：課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式,。
1,、班級活動：組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織,、有計劃的活動,，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,，由班主任每周填寫活動計劃表,，周一上交學(xué)校存檔，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù),。
活動時間要求：單周：一,、三、五（低段：室外活動,；高段：室內(nèi)活動,。）二、四（低段：室內(nèi)活動,；高段：室外活動）雙周：一,、三,、五（低段：室內(nèi)活動；高段：室外活動,。）二,、四（低段：室外活動；高段：室內(nèi)活動） 2,、學(xué)?；顒樱簩W(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄,，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。 五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一
安排活動的開展,。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員）,，活動有計劃,、有實(shí)施步驟；活動內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
課外活動策劃方案篇十四
任務(wù)和目標(biāo)：
各班學(xué)生經(jīng)常參加課外文體活動的在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的90%以上，基本形成具有各自特色的課外文體活動,，逐步推進(jìn)學(xué)生課外文體活動的全面開展。在繼續(xù)完善大課間活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,，提高工作水平，使全校經(jīng)常參加文體活動的在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到95%以上,。
1,、堅持教育性、科學(xué)性,、趣味性原則,。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，寓學(xué)于樂,，寓煉于樂。
2,、堅持全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性發(fā)展的局面。
3,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵,、引導(dǎo)是必要的,，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論,、組織,、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍,。
4,、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。
5,、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)踐過程中,，要加強(qiáng)安全教育,，要制定出安全措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。
課外活動策劃方案篇十五
引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動活動,，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動,，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù),。在山區(qū)小學(xué)開展科學(xué)課外科技活動,，旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,，掌握實(shí)際操作的重要性,，學(xué)會課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。
1,、課外觀察各種小動物,；
2、課外飼養(yǎng)各種小動物,；
3,、觀察各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。
1,、保證活動時間,，讓學(xué)生自由組合分組，讓學(xué)生利用充分的課余時間進(jìn)行科技活動,，切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動的目的,。
2、做好課外科技活動的記錄,，在每次活動后都對實(shí)驗(yàn)活動的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問題,。
3,、教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進(jìn)行輔導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們在實(shí)驗(yàn)活動中得到能力的培養(yǎng),。
4,、注重小組合作，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。使學(xué)生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高,，更是在小組活動中得到合作的鍛煉。
課外活動策劃方案篇十六
引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動活動,，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動,，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù),。在山區(qū)小學(xué)開展科學(xué)課外科技活動,，旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,，掌握實(shí)際操作的重要性,，學(xué)會課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。
1,、課外觀察各種小動物,；
2、課外飼養(yǎng)各種小動物,；
3,、觀察各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。
1,、保證活動時間,，讓學(xué)生自由組合分組，讓學(xué)生利用充分的課余時間進(jìn)行科技活動,，切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動的目的,。
2、做好課外科技活動的記錄,，在每次活動后都對實(shí)驗(yàn)活動的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問題,。
3,、教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進(jìn)行輔導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們在實(shí)驗(yàn)活動中得到能力的培養(yǎng),。
4,、注重小組合作，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。使學(xué)生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高,，更是在小組活動中得到合作的鍛煉。
