總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇一

首先：在幼兒健康教育的.過程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。

本年度，在老師不斷地提醒下,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng),、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走,，跑、跳,，屬于中等水平的約有70%,，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等,。

小肌肉動(dòng)作方面,，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣,，還有的幼兒串珠,、撕紙等不夠靈活自如等。

在自我保健方面,，通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育,，提,。

高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng),。但游戲中,，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；季節(jié)變化,，不懂得自行增減衣,。

在生活能力方面，幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低,。穿衣,、整理床上用品較為困難，飯后漱口,、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇二

幼兒園的健康工作可以說事無巨細(xì)，為了更好地執(zhí)行計(jì)劃,，達(dá)到預(yù)期效果,，必須責(zé)任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分,。身體保健除了安排合適的保健人員，還專門成立了伙委會(huì),，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,，最大限度地促進(jìn)幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補(bǔ)充足夠的營養(yǎng),。

在幼兒健康教育過程中,，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識(shí),，改善幼兒對(duì)增進(jìn)健康的態(tài)度,，教給幼兒出金健康的方法，訓(xùn)練幼兒保持健康的行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣，而這些必須依仗于教師的知識(shí)素質(zhì)和傳授知識(shí)的態(tài)度,。我園不因?yàn)楹⒆觽兲峁┝肆己玫陌l(fā)展空間,，同時(shí)注重提高教師的教育教學(xué)理論，鼓勵(lì)全體教師參加大專進(jìn)修,，定期開展園本培訓(xùn),。

三、勤抓勤管,，持之以恒,。

幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關(guān)，幼兒園中有個(gè)人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題,、安全問題,，這些問題在家庭中同樣存在。因此,，我園積極通過家長學(xué)校定期地向家長宣講健康常識(shí),，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致,。所以我園的健康教育已取得了較好的.發(fā)展,，以后我們會(huì)在今后的各種中，汲取教訓(xùn),，不斷進(jìn)步,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇三

幼兒教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，祖國是花園,，幼兒是花朵,，教師則是辛勤的園丁。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園健康教育工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

一班級(jí)概況。

記得剛開學(xué)的時(shí)候,，有二十九張嶄新的面孔看著對(duì)他們來說很陌生的我,。我對(duì)小朋友做了。

自我介紹,。

：我姓吳,，但大家可以叫我花花老師，我?guī)Т蟀鄡赡陼r(shí)間了,，這學(xué)期我是小朋友們的版主任老師,，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后,，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我,，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后，我對(duì)他們有了大概的了解,，也知道了班上有男生十名女生十九名,。

二教學(xué)方面。

對(duì)于年齡平均只有四歲的他們,，我有自己的教導(dǎo)方式和指引目標(biāo),。

當(dāng)小朋友做錯(cuò)事或者不講理的時(shí)候，我會(huì)把其錯(cuò)誤以故事的形式講出來,，讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并知道怎樣做才是正確的,，指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正，怎么做,，同時(shí)也教育了其他小朋友,。

經(jīng)過和小朋友們長時(shí)間的相處后，慢慢的小朋友們也會(huì)自己編故事了,，也會(huì)跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了,。語言表述能力提升的很快，當(dāng)他們在家里遇到了什么高興或不高興的事兒時(shí),，他們一來幼兒園就會(huì)與老師小朋友分享自己的感受,，這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系，也融洽了班級(jí)的和諧氛圍,。

三生活方面,。

由于開學(xué)后一直都是陰雨天，許多小朋友很愛請(qǐng)假,，老師要抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課,，由于平時(shí)在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣,，也吃得很慢;等到了十月份請(qǐng)假的小朋友基本上都能按時(shí)來園了,，小朋友們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,，老師要很細(xì)心的照顧好每一個(gè)小朋友,，冬天到了，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,，不能喝冷水，以防咳嗽感冒,。

教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,，教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，要愛護(hù)集體衛(wèi)生,。

四安全方面,。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行,，站隊(duì)時(shí)不擁擠,，玩玩具時(shí)不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求,，各個(gè)都平平安安健健康康,。

總之，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇,，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人,，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們,，我會(huì)用我所有愛心澆灌這些幼苗,，為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱。

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的。

一,、思想品德,。

本人熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、工作方面。

教育教學(xué),。

在教學(xué)中,，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育,，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。因材施教，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃,。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表,。

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵、紙屑,、門窗干凈,、被褥整齊。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒,。

5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好,，起床后會(huì)自己爹被子，整理床鋪,。

家長工作,。

1、主動(dòng)親切與家長溝通,，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況,。

2,、與家長進(jìn)行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

3,、定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

本學(xué)年,，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,，都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師,，我始終都爭取多開課多實(shí)踐,，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作,、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

(一)政治思想方面：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn)，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善,、充實(shí)自己,，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),。

(二)業(yè)務(wù)能力方面：

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，牢固樹立正確的兒童觀,、教育觀,、發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。

1,、積極做好迎新工作,，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，寓教于樂,。

2,、積極、認(rèn)真開展課題研究,，多方面的提高專業(yè)技能,。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽，并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽,，也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩,。

平時(shí),，我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人,、身邊事,，做好聽課記錄，取長補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇四

鑒于本學(xué)年的健康教育計(jì)劃，我們事無巨細(xì)地把健康教育提至到重要位置上來,，全園職工目標(biāo)一致,，群策群力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康,。

每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計(jì)劃,，各班再針對(duì)幼兒的具體情況，年初制定學(xué)期計(jì)劃,、養(yǎng)成計(jì)劃,，并有條不穩(wěn)地落實(shí)到月計(jì)劃、周計(jì)劃,、日工作計(jì)劃表中,。為了體現(xiàn)我們計(jì)劃的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié),、疫情的變化,，隨時(shí)調(diào)整。做到計(jì)劃在心中,，皆以健康為本,。

幼兒園的健康工作可以說事無巨細(xì),，為了更好地執(zhí)行計(jì)劃，達(dá)到預(yù)期效果,，必須責(zé)任到人,。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員,，還專門成立了伙委會(huì)，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,，最大限度地促進(jìn)幼兒身體的生長發(fā)育,，為孩子們的成長補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。

在幼兒健康教育過程中,，除了合理衛(wèi)生的膳食條件,，還必須要豐富幼兒的健康知識(shí)，改善幼兒對(duì)增進(jìn)健康的態(tài)度,，教給幼兒出金健康的方法,，訓(xùn)練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣,，而這些必須依仗于教師的知識(shí)素質(zhì)和傳授知識(shí)的態(tài)度。我園不因?yàn)楹⒆觽兲峁┝肆己玫陌l(fā)展空間,，同時(shí)注重提高教師的教育教學(xué)理論,，鼓勵(lì)全體教師參加大專進(jìn)修，定期開展園本培訓(xùn),。

幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關(guān),，幼兒園中有個(gè)人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題,、安全問題,，這些問題在家庭中同樣存在。因此,，我園積極通過家長學(xué)校定期地向家長宣講健康常識(shí),，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致,。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,，以后我們會(huì)在今后的各種中，汲取教訓(xùn),，不斷進(jìn)步,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇五

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣,，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

本年度,，在老師不斷地提醒下,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域活動(dòng),、遠(yuǎn)足活動(dòng),、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑,、跳,，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈,，學(xué)會(huì)了做模仿操等,。

小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣,，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等,。

在自我保健方面,，通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育，提,。

高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng),。但游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),；季節(jié)變化,，不懂得自行增減衣。

在生活能力方面,，幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低,。穿衣、整理床上用品較為困難,，飯后漱口,、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒。

在心理健康方面,，通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強(qiáng)自信心,，促進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個(gè)性,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇六

在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下,，我們的衛(wèi)生保健工作在市教育局的關(guān)心和支持下，以及園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極配合下,，取得了很大進(jìn)步,。為了提高保健工作質(zhì)量，我們進(jìn)行了本學(xué)期工作的總結(jié),，具體如下：

我們將衛(wèi)生保健工作納入保教活動(dòng)中,，創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適,、衛(wèi)生的環(huán)境,，為幼兒的生活、研究和游戲提供了保障,。我們注重幼兒的體育鍛煉,，每天開展兩小時(shí)的體育和游戲活動(dòng)，并在進(jìn)餐前進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),。午餐后,，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行分鐘左右的散步，午睡時(shí)堅(jiān)持巡視,，保育員幫助幼兒穿好衣服,，梳好辮子，讓幼兒干干凈凈,、整整齊齊地回家,。

我們嚴(yán)格按照"一摸,、二看、三問,、四查"的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行晨檢,，杜絕危險(xiǎn)品的帶入，并及時(shí)了解幼兒在家的健康情況,。我們指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作,，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時(shí)隔離與治療,，并控制了傳染病病菌的傳播,。對(duì)患病兒，我們進(jìn)行觀察,、記錄,，并按時(shí)喂藥，及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況,，協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,，并做到有記錄、有分析,、有措施,。我們還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,，并認(rèn)真組織幼兒體檢,，確保幼兒健康、快樂地成長,。

我們加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒工作,，做到了對(duì)教室、餐廳,、廁所等場所進(jìn)行定期消毒,，確保幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),，我們認(rèn)真做好飲食安全工作,，保證食品安全，避免食品中毒等事件的發(fā)生,。

總之,，本學(xué)期我們在衛(wèi)生保健工作中取得了很大進(jìn)步，但還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,。我們將繼續(xù)努力,，不斷提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供更好的保障,。

在幼兒園的日常工作中,，消毒是非常重要的一部分,。制定消毒記錄是必不可少的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)研究時(shí)間研究了《××市托兒所,，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》,。在研究中，保育員和老師們深刻認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù),。因此，我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,，對(duì)毛巾,、茶杯、玩具,、被褥,、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。我們堅(jiān)持一人二巾一杯制,，每日對(duì)幼兒餐具進(jìn)行消毒，每次用餐前使用消毒水擦洗桌面,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天早上打開門窗,，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒,。我們每周進(jìn)行1—2次紫外線消毒（時(shí)間為半小時(shí)）,。床單被褥每月清洗一次，被褥每周曬一次,，塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,。環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次,。便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次,。我園建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作,。餐具每餐都進(jìn)行消毒,，玩具積木、各種物品定期消毒,，責(zé)任到人,，責(zé)任到班，從而提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,，使我園幼兒健康活潑地成長,。

在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度,，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作,，并定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查,，與月考核掛鉤,，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作,。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系,。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高,，有效地保證了幼兒少生病或不生病,。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。

我園本著衛(wèi)生,、安全,、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,，做到品種多樣,，搭配合理并保證按量供給。我們積極采納其他幼兒園的好食譜,。在采購過程中,，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書,，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮,、無毒，嚴(yán)把食品的`驗(yàn)收關(guān),。為了提高伙食質(zhì)量,，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,，組織廚房人員研究嘗試新菜肴,、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好,，讓家長放心,。我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

每月我們認(rèn)真進(jìn)行營養(yǎng)分析,，并召開xxx,，廣泛聽取教師、廚房人員和家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,，以保證幼兒各類營養(yǎng)素的攝取更加均衡合理,。同時(shí)，我們還會(huì)向家長公布每周食譜,，增加幼兒伙食的透明度,。我們有專人負(fù)責(zé)幼兒伙食帳，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,，自覺讓家長監(jiān)督,。

我們還加強(qiáng)了餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐慣,。我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生。進(jìn)餐時(shí),，我們要求幼兒保持安靜,，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等,。進(jìn)餐后,，我們要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔工作，碗筷輕輕放,，并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦嘴等的好慣。

在幼兒園一日生活中,，我們不僅做好各種衛(wèi)生保健工作,，還非常重視安全教育。我們建立了相應(yīng)的安全制度,，保教人員通過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并做妥善處理，記錄在冊,，杜絕了各種不安全因素,。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全,，各班的消毒藥品有專人保管,，存放安全，標(biāo)志醒目等,。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生,。

我們通過告家長書,、家訪、講座,、活動(dòng)觀摩,、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作,，使家長掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí),，并曉之以理，動(dòng)之以情,，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作,，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng),，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)。我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作,，堅(jiān)信沒有最好,，只有更好！

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇七

幼兒教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分,，祖國是花園,，幼兒是花朵，教師則是辛勤的園丁,。下面是小編收集整理的幼兒園健康教育,。

歡迎借鑒參考。

本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù),。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：(1)身體健康，在群眾生活中情緒安定,、愉快,。(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理潛力,。(3)明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。(4)用心參加體育運(yùn)動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo),。本學(xué)期主要做法如下:。

第一樹立明確的指導(dǎo)思想。

感到壓抑或受到傷害,，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和用心性,，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育,、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合,。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們就應(yīng)加以注意和防范。我們盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持、和主動(dòng)參與,，并用心支持,、幫忙家長提高教育潛力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源,，因此我們透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在幼兒健康教育實(shí)施中,，我們不僅僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了超多的幼兒可選取的活動(dòng)器材,，以此來引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽、用心地參與活動(dòng),，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力,。

第三實(shí)施適宜的教育方法。

給幼兒自由選取、討論,、合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志,。

本年度,，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

在身體發(fā)展方面：

通過戶外體育區(qū)域活動(dòng),、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走,，跑,、跳，屬于中等水平的約有70%,，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈,，學(xué)會(huì)了做模仿操等。小肌肉動(dòng)作方面,，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠,、撕紙等不夠靈活自如等,。

在自我保健方面：

通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng),。但游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化,，不懂得自行增減衣,。

在生活能力方面：

幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣,、整理床上用品較為困難,，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒,。

在心理健康方面：

通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍,，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)自信心,，促進(jìn)交往能力的發(fā)展,，使幼兒形成良好的個(gè)性。

制度,，保教人員透過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每周進(jìn)行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理,，記錄在冊,，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng),，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,，存放安全，標(biāo)志醒目等,。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生,。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長用心配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,，我園透過告家長書,、家訪、講座,、活動(dòng)觀摩,、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作,，使家長掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí),，并曉之以理，動(dòng)之以情,，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,，從而能用心配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作?；仡欉@一學(xué)期的保健工作,，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng),。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作,。我們堅(jiān)信沒有最好，只有更好!

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇八

多年來,，我們始終以來非常注意抓好同學(xué)身體,、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為同學(xué)整體素養(yǎng)來抓,。為此,，學(xué)校成立了由園長擔(dān)任組長，主管教學(xué)副園長為副組長,，教導(dǎo)主任,、工會(huì)主席、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及班級(jí)組長,、衛(wèi)生管理員,、食堂管理人員、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),，把握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

近年來,，為促進(jìn)我校健康教育工作的標(biāo)準(zhǔn)化,，我們先后制定和完善了《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《教室衛(wèi)生制度》,、《食堂衛(wèi)生制度》,、《綠化管理、保養(yǎng)制度》,、《除“四害”工作防制措施》,、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》,、《食物中毒防治措施和應(yīng)急預(yù)案》,、《學(xué)校無煙標(biāo)準(zhǔn)》《餐具洗刷消毒衛(wèi)生制度》、《綠化工作制度》,、《校內(nèi)安全工作制度》《體育衛(wèi)生工作制度》,、《食堂管理制度》、《防治傳染病監(jiān)測預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》,、《食堂管理員職責(zé)》,、《炊事員職責(zé)》、《食堂工人經(jīng)濟(jì)考核制度》等制度,，學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善,，責(zé)任更加明確，確保學(xué)校健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),、有序地開展,。

為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校想方設(shè)法改善學(xué)校健康教育的硬件裝備,，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平,。近年來，學(xué)校每年都要保證肯定的資金投入,，購置健康教育教材和教具,，根本配齊了健康教育教材和教具,；學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅根本符合標(biāo)準(zhǔn)要求,，學(xué)校同學(xué)飲水,、廁所設(shè)備也根本達(dá)標(biāo)。我們還邀請(qǐng)衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員對(duì)校醫(yī),、健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并屢次送他們外出學(xué)習(xí)或到兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通，借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),，提高校醫(yī)的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，為保證學(xué)校健康教育的正常開展奠定根底。

近年來,，我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)方案,，對(duì)培育同學(xué)的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率,、開課率均到達(dá)xxx%,，同學(xué)健康學(xué)問知曉率達(dá)90%以上，同學(xué)健康行為形成率達(dá)85%以上,。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,，即有課本，有教案,，有課時(shí),，有考核，有評(píng)價(jià),；充足利用播送,、電視、櫥窗,、黑板報(bào)等形式,，主動(dòng)開展衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)，提高同學(xué)自我愛護(hù)意識(shí),。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和同學(xué)健康檔案卡,，開展了較大規(guī)模的同學(xué)體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí),，我們還依據(jù)上級(jí)部門的.要求,，在全體師生中開展健康學(xué)問競賽活動(dòng)，取得了良好效果,。

一是加大投資力度,，強(qiáng)化校內(nèi)建設(shè)。多年來,，學(xué)校多方努力,，主動(dòng)籌集資金,，加大了校內(nèi)建設(shè)力度。種草種樹,，進(jìn)行墻壁的亮化,、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,，校內(nèi)環(huán)境大大改善。通過努力,，我校的校內(nèi)環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的改變,，一個(gè)花園式的校內(nèi)已現(xiàn)雛形。二是教育全體師生愛惜校內(nèi)環(huán)境,。學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開展“愛我校內(nèi),，從我做起”系列活動(dòng),，要求全體師生做校內(nèi)的主人，嚴(yán)格自律,，不亂扔垃圾,，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛惜校內(nèi)的一草一木,，愛護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。三是進(jìn)一步完善值周制度，加大對(duì)師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度,，特別是對(duì)強(qiáng)化校內(nèi)衛(wèi)生的檢查考核力度,，以使我校的校內(nèi)環(huán)境和校內(nèi)管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。

1,、我們常常利用校會(huì),、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課強(qiáng)化對(duì)師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議,，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題,，按時(shí)訂正,。

2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū),、教室劃分各班負(fù)責(zé),，堅(jiān)持早、午,、晚三次清掃,，每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶著相關(guān)人員進(jìn)行檢查,，列入班級(jí)評(píng)比。

3,、學(xué)校的廁所布置了特地的衛(wèi)生保潔人員,，每天早、晚沖洗,，定期清掃,、消毒、除臭,。

4,、主動(dòng)協(xié)作各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門做好市區(qū)學(xué)校食堂、小賣部,、飲用水的監(jiān)督管理工作,，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全,。

5,、主動(dòng)開展除“四害”工作，為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,，按時(shí)清理衛(wèi)生死角,，各室按時(shí)通風(fēng)，消毒,，杜絕傳染病,。

6、對(duì)在本校出的水痘,，能按時(shí)與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,，實(shí)行主動(dòng)措施，有效掌握了疫情的進(jìn)展,。

7,、健健康教育自評(píng)報(bào)表按時(shí)上交匯總，評(píng)價(jià)結(jié)果腳踏實(shí)地,，發(fā)現(xiàn)問題和缺乏都能按時(shí)訂正,，保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)到達(dá)上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

8,、依據(jù)創(chuàng)立要求,，對(duì)比《衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)做好健康教育資料的建檔工作,。

以上是對(duì)我們近年健康教育工作的簡潔小結(jié),。當(dāng)然，我們的工作還存在著肯定的問題，今后,，我們將揚(yáng)長避短,，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺(tái)階,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇九

兒童健康教育是一項(xiàng)龐雜的社會(huì)化教育,，涉及到全社會(huì)，需要針對(duì)不同的教育對(duì)象,、內(nèi)容,、手段和不同時(shí)機(jī)、場合,，立足社會(huì)整體,，把兒童、物,、環(huán)境三者有機(jī)結(jié)合起來，從整體性,、關(guān)聯(lián)性,、動(dòng)態(tài)性和有序性多方面進(jìn)行系統(tǒng)化科學(xué)管理，這樣才能提高兒童健康教育的效率和優(yōu)勢,，達(dá)到良好的健康促進(jìn)目的,。

3-6歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，這一時(shí)期的健康教育至關(guān)重要,，我園非常重視幼兒的身心健康發(fā)展,，一直把兒童健康教育工作放在首位，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，提高幼兒健康認(rèn)識(shí),，改善幼兒的健康態(tài)度，促使兒童建立有益于健康的觀念,，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣及良好的社會(huì)化適應(yīng)能力,，受到孩子、家長及社會(huì)的一致好評(píng),。多年來,，我們幼兒園的健康教育活動(dòng)已形成了自身特色。現(xiàn)在就心得體會(huì)與大家共同探討,。

由于兒童的健康教育不只是單純的傳播衛(wèi)生知識(shí),，而是要向兒童本人和有關(guān)人員（如家長、朋友,、社會(huì)其他成員）進(jìn)行衛(wèi)生觀念和健康知識(shí)的傳授,，使其掌握更多的科學(xué)知識(shí)，才能事半功倍，起到良好的健康促進(jìn)作用,。

1環(huán)境,。

幼兒周圍的環(huán)境，為其健康的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，因此,，我園處處為孩子考慮，提供有利于健康的物質(zhì)環(huán)境,；創(chuàng)設(shè)綠化,、兒童化的外部環(huán)境；給予合理多樣的膳食,，良好的進(jìn)餐環(huán)境氛圍,；教室內(nèi)最佳的物品擺放和空間設(shè)計(jì)，在各方面最大限度地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，從而促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

2家長。

對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育首先是健康知識(shí)的傳授,。由于托,、小年級(jí)幼兒年齡尚小，不能理解,，因此對(duì)家長的健康教育顯得尤為重要,。我園就利用一切平臺(tái)及方法為家長創(chuàng)設(shè)健康教育知識(shí)的傳授條件。

2.1幼兒園每個(gè)班級(jí)布置的“家長園地”有“向您推薦”版塊,。

每星期教師會(huì)把幼兒不同時(shí)期需要注意和配合的要點(diǎn)及相應(yīng)的健康教育文章放入其中,。如：給新生家長―如何讓孩子愛上幼兒園；寶寶剛上幼兒園為何老感冒,？等等,，讓家長和孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

由保健室負(fù)責(zé),，每月更換一次主題,，從幼兒園全局出發(fā)，根據(jù)當(dāng)下季節(jié)變化,、傳染病流行,、兒童生長發(fā)育、營養(yǎng)膳食,、心理健康等情況給予相應(yīng)的介紹及宣傳,，覆蓋面廣。

2.3家校聯(lián)系平臺(tái),。

幼兒園對(duì)每位孩子家長都建立家園學(xué)校聯(lián)系平臺(tái),，家長在這個(gè)平臺(tái)與老師相互溝通、提問，老師也可以跟家長一對(duì)一講解孩子在幼兒園各方面的情況,，針對(duì)每個(gè)孩子給予家長最適宜的健康教育指導(dǎo),，為家長答疑解惑。

幼兒園每周會(huì)在網(wǎng)站放一些兒童常見的健康教育方面的知識(shí)?，F(xiàn)在很多孩子上幼兒園的接送工作都是家里老人承擔(dān),，因此網(wǎng)站和園報(bào)健康教育專欄的設(shè)立為廣大的年青父母們提供了一個(gè)很好的了解和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

每學(xué)期幼兒園會(huì)開展一次健康教育專題講座,，聘請(qǐng)一些知名的兒童保健專家,，與家長面對(duì)面授課。例如：兒童行為習(xí)慣的糾正與養(yǎng)成（托班第一學(xué)期）,、兒童常見病的預(yù)防與護(hù)理（托班第二學(xué)期）等,。權(quán)威的專家為家長帶去專業(yè)的健康教育知識(shí)及理念，深受好評(píng),。

3幼兒,。

幼兒健康教育工作是由保教人員具體負(fù)責(zé)，以培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣,、預(yù)防意外傷害為主要內(nèi)容,，采取兒童游戲、訓(xùn)練,、輔導(dǎo),、授課等形式進(jìn)行,，因此,，我們幼兒園的保教人員要定期參加專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過多樣性,、趣味性和針對(duì)性的教育方法和途徑把健康教育知識(shí)貫穿在孩子的每一個(gè)教學(xué)與生活環(huán)節(jié)中,。

幼兒園孩子年齡小，她們的生活是豐富多彩的,。因此健康教育也應(yīng)多樣化,，要有機(jī)地配合在幼兒一日生活中。如：飯前便后要洗手,，為什么要洗手,，怎么洗手，教師可以講解洗手的重要性和正確方法,；有小朋友生病了,，幫助孩子了解預(yù)防常見病的簡單知識(shí)，如多飲水,，多休息,；有小朋友不愛吃飯了，幫助孩子認(rèn)識(shí)常見食物的名稱、種類和特點(diǎn),，指導(dǎo)不同食物有不同營養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣；上課了,，鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言參與,，發(fā)展她們的人際交往能力和求知探索精神。

3.2保健醫(yī)生進(jìn)課堂,。

在原有思維模式里,，課堂上講課的就是老師，在一些涉及到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的課程,，我園采用保健醫(yī)生進(jìn)課堂的方式來為孩子上課,，既體現(xiàn)課程的專業(yè)性，同時(shí)也加深了孩子的印象,，健康促進(jìn)效果更好,。如：牙齒的保健，保健醫(yī)生將牙齒模型帶至教室,，詳細(xì)講解牙齒結(jié)構(gòu),、刷牙的正確方法、齲齒的害處,、如何口腔保健,。又如：營養(yǎng)的早餐，保健醫(yī)生給孩子講述什么是營養(yǎng)的早餐,、兒童膳食寶塔是怎么安排和搭配的,、這么吃有什么好處等等。通過保健醫(yī)生進(jìn)課堂,，激發(fā)了孩子們的興趣和求知欲望,，也增加了信任感。

健康教育和健康促進(jìn)的方法還有很多,，以上只是淺談了一些我園在這方面所做的工作,。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育是把通往健康的鑰匙交給她們，對(duì)孩子的一生有重要影響,，俗話說：好習(xí)慣的養(yǎng)成使孩子一生受用無窮,，壞習(xí)慣的形成將禍害孩子終生。我園會(huì)充分利用一切資源,，更有效地實(shí)施健康教育和健康促進(jìn)工作,，使之更為合理和完善。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十

時(shí)間過的好快,，一晃又到了六月底,，暑假也到了,，小伴侶可以放假了。如今回頭看看這幾個(gè)月所,，有過辛酸,，也有過快活，全部的一切都消滅在眼前,，看著他們一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新。

本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行各種打算與要求,，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作打算,，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真參與園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù),、耐煩服務(wù)，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱忱,，促使班上工作正常、有序,、較好地開展,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作。

備課是確保教育活動(dòng)能順當(dāng)完成的前提,。上課時(shí)所需要預(yù)備的一些材料會(huì)盡量滿足幼兒,。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確,、條理清楚,。

2、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀看記錄,。

對(duì)于這一點(diǎn),，我發(fā)覺自己的觀看力不夠，會(huì)重視一些表現(xiàn)好的`小伴侶,，而對(duì)那些比較內(nèi)向的小伴侶卻忽視了,。我會(huì)在今后努力改良自己的缺點(diǎn)。

3,、做好幼小連接工作,。

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈敏的方式較好的與同伴進(jìn)行玩耍,，小伴侶比較團(tuán)結(jié)。

1,、本學(xué)期,我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中,。

2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,，本學(xué)期,，班級(jí)無一例傳染病，班級(jí)幼兒的出勤率始終較高,。無事故發(fā)生,。

3、培育幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視,，于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班全面的擔(dān)憂全隱患檢查,，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的就自己解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時(shí)利用課堂，我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我愛護(hù)的方法和力量,。

幼兒園教育是一個(gè)冗雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順當(dāng)也顯的特殊重要。在這方面,，我做的還不夠好,，我不擅長溝通，或許這個(gè)和我的性格有點(diǎn)關(guān)系吧,，不過我會(huì)努力克服自己的心理,，讓自己能更自如的和家長溝通。

1,、班級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致,、到位。

2,、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作,、整理方面有待提高。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到進(jìn)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,。在今后的工作中,，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思,，查找最適合于每個(gè)年齡段,、每個(gè)幼兒的最正確的教育契機(jī)與方法。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十一

健康是幼兒的幸福之源;離開健康,，幼兒就不可能近盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活,。因此,，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境,、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康,。

現(xiàn)在幼兒園的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，所以父母對(duì)孩子都是百依百順,，從而形成了孩子飯來張口,，衣來伸手的習(xí)慣。那么,，對(duì)于大班的孩子來說,，必須養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的能力,，提高身心健康水平,。

在幼兒健康教育的過程中，我們發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行,，并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。

本年度，在老師們不斷地提醒下,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。在身體發(fā)展方面：通過戶外體育活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng),、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走,，跑、跳,，大多數(shù)幼兒能達(dá)到中等以上水平,。能和老師一起收拾使用過的體育器械等。

在自我保健方面,，通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng),。但游戲中,，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化，幼兒們不懂得自行增減衣,。

在生活能力方面,，幼兒的自我服務(wù)能力普遍提高。大多數(shù)幼兒能自己穿脫外衣,、鞋子,。自己上廁所,。飯后漱口、擦嘴的常規(guī)已基本形成,。

在完成教學(xué)的基礎(chǔ)上,，做好衛(wèi)生保健工作。首先在班內(nèi)做好傳染病預(yù)防,，因幼兒園是一個(gè)集散場所容易有傳染病流行,，提前做好預(yù)防是每一位老師的責(zé)任。在本班內(nèi)無傳染病發(fā)生,。

在以前基礎(chǔ)上,，又進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)幼兒六病預(yù)防工作，收到了顯著的效果,。

幼兒接受了衛(wèi)生知識(shí)教育,，從培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，建立文明生活方式,，要落實(shí)在行動(dòng)上,，必須從平時(shí)做起。對(duì)于不同條件的家庭的孩子,，有著他們不同的衛(wèi)生習(xí)慣,，有的孩子咬手指甲、用嘴咬衣服領(lǐng)及摳手等不良習(xí)慣,，都是在自覺和不自覺中養(yǎng)成,。發(fā)現(xiàn)他們這些行為，我在衛(wèi)生課上講這些習(xí)慣的害處,，并且在實(shí)際生活中觀察他們的行為,，隨時(shí)隨地地給他們矯正，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣一定要從小做起,。

總之本學(xué)期的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和幫助下,，較好的完成了衛(wèi)生工作任務(wù)。在工作實(shí)踐中我深深的體會(huì)到關(guān)心愛護(hù)孩子是我們每一個(gè)教師的職責(zé),。家長把孩子交給我們就要負(fù)起責(zé)任,。我們就要把防病治病放到首位，為孩子創(chuàng)造出身心健康的條件,，有了健康的身體才能使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，將來才能為社會(huì)服務(wù)。

幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十二

健康教育是一項(xiàng)利國,、利民,、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程,。提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級(jí)健康教育工作要求,，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長,，一位副鎮(zhèn)長，衛(wèi)生院院長為副組長,，包括鎮(zhèn)宣傳,、民政、婦聯(lián),、團(tuán)委,、農(nóng)牧業(yè)、學(xué)校,、文化廣播電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，行動(dòng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“行動(dòng)”辦公室,。各部門互相協(xié)調(diào),，密切配合，做了規(guī)劃工作,，并納入了今年工作計(jì)劃之中,。

今年6月份，鎮(zhèn)政府召開了“億萬農(nóng)牧民健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調(diào)會(huì)議”,，協(xié)調(diào)解決“行動(dòng)”工作中存在的問題,，研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。

1,、利用各種手段,，開展形式多樣，生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育工作的重要內(nèi)容,。

在接到市場人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治,、碘缺乏病防治、防治艾滋病,、食品衛(wèi)生,、計(jì)劃免疫、職業(yè)病防治,、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)搞2次,。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標(biāo)語58條，受益人數(shù)7000余人,，“行動(dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求,，我們于20xx年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”,，共38人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后知識(shí)知曉率達(dá)到了75%以上,。

3,、加快傳播速度，上報(bào)“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和對(duì)健康教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。

4、在鎮(zhèn)中小學(xué)校均開設(shè)了健康教育課,，授課有專兼職教師,，課程有計(jì)劃，有安排,、有教案,，通過教育課使學(xué)生樹立了正確的保健信念。

我們的工作雖然收到了一定的成績,，但發(fā)展不夠平衡,。電教設(shè)備缺乏，經(jīng)費(fèi)不足,，要進(jìn)一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。