為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇一

為了迎接國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié),，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)。

希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的'到來,，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說一聲祝福的話。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二

生命在于運(yùn)動(dòng)，為豐富教職工業(yè)余文化生活,，鍛煉身體,，提高身體素質(zhì)，提高參與活動(dòng)的積極性,，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,，達(dá)到健身、娛樂的目的,，促進(jìn)全體教職員工身心健康,，以便更好地投入工作,。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽，有關(guān)事宜安排如下：

1,、x月x日至x月x日（如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,，具體時(shí)間再另行通知）。

2,、地點(diǎn)：xx小學(xué)排球場(chǎng),。

1、參賽對(duì)象：xx小學(xué)全體教職工,。

2,、組隊(duì)辦法：語文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,，共x支隊(duì)伍,，其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組，具體見附表,。

1,、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場(chǎng)比賽采用五局三勝制,。

2,、上場(chǎng)人員人規(guī)定：比賽上場(chǎng)人數(shù)為x人,，其中女隊(duì)員不少于x人,。

3、比賽規(guī)則采用x大眾氣排球競(jìng)賽規(guī)則,。

1,、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得x分，負(fù)隊(duì)得x分,，棄權(quán)得x分,，按積分多少排列名次。

2,、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,，按得失分率決定名次。

主裁判：xx,，副裁判安排詳見附表,。

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名,，給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的紀(jì)念品。

1,、各組組長(zhǎng)做好賽前訓(xùn)練和安全工作,，以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行,。

2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排,，具有大局意識(shí),，遵循娛樂第一，比賽第二的原則,，賽出水平,，賽出風(fēng)格。

3,、裁判員,、相關(guān)工作人員，要聽從指揮,、服從安排,，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待裁判工作,，確保比賽做到公正,、公開、公平,。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇三

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。

[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日。

[活動(dòng)內(nèi)容],。

一,、快樂。

實(shí)踐,。

負(fù)責(zé)：各班主任,。

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂小能手”兩名,。

二、精彩展示,。

1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部。

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的,。

故事。

+設(shè)計(jì)原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。

2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部。

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師,。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)。

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽,，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶,、理書包,、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)5名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù)),。

[活動(dòng)要求]。

1.各中隊(duì)要高度重視,，注重活動(dòng)過程,。

2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確?；顒?dòng)順利開展。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處,。

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí)),。

孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名:。

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!

活動(dòng)內(nèi)容,。

我的評(píng)價(jià)。

爸爸媽媽的評(píng)價(jià),。

很棒,。

還行。

沒做,。

很棒,。

還行。

沒做,。

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;,。

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);,。

3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

4.學(xué)會(huì)自己整理書包;,。

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。

(注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)。

（下一頁(yè)）,。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇四

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,。

：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩。

小品,、舞蹈,、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

一,、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見,、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始,。

二、出旗,、敬隊(duì)禮,。

三、齊唱隊(duì)歌,。

活動(dòng)內(nèi)容,。

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái),。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》,。

全班同學(xué)聽錄音。

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯,。

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。

全班同學(xué)(齊)：對(duì),，說到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌,。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事,。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言),。

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文,。——富蘭克林,。

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！郀柣?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,?！R克思。

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則,。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌),。

快速穿衣。

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái),，把外衣,、外褲、鞋,、襪脫掉,。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘,。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣,、褲、襪,、鞋……),。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定,，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽),。

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng),。(奏頒獎(jiǎng)曲)。

主持人：通過比賽,，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,，媽媽,，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力,。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,，在勞動(dòng)中接受鍛煉,，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。

退旗儀式。

一,、呼號(hào),。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二,、退旗,。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇五

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂大眾放松身心,。

口號(hào)：我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。

(一)后山拔草,。

分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,。經(jīng)過小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃校園,。

分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,。經(jīng)過小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

(三)玩游戲,。

1.千里走單騎,。

每隊(duì)一名隊(duì)員競(jìng)賽規(guī)則分四隊(duì)。競(jìng)賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者,。

2.魯賓遜漂流記,。

依照主持人的要求競(jìng)賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者,。

3.快樂呼啦圈,。

一邊搖著呼啦圈競(jìng)賽規(guī)則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利,。

4.四人五足,。

最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競(jìng)賽規(guī)則分四組比賽,。

5.澳洲袋鼠,。

雙腳放入麻袋中競(jìng)賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

6.為歌狂,。

每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競(jìng)賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組,。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇六

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí),，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,，了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的.生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義,；

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,；

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,；

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年4月22日——20xx年5月3日,。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生,。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起,，積極參加勞動(dòng),。（每班5份）。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇七

2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感,。

3.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

我的“五一”我做主的假日安排表。

1.在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)嗎?

3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)?

4.勞動(dòng)很重要也很光榮,，所以有了勞動(dòng)節(jié)。

(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感,。

想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，讓他們放松放松呢?

2.你想做什么，為什么?

(三)交流調(diào)查表,。

1.老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表,。

2.看看我們都要安排哪些事情呢?

3.等五一來的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)。

附：假日安排表,。

我的“五一”我做主,。

1.我的名字xxx。

2.五一我想做哪幾件事,。

3.做這些事的順序和時(shí)間,。

4.我為家人做了什么。

5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng),。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇八

歡迎大家學(xué)習(xí)參考,。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

1,、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦,。

4、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織學(xué)生將自制花朵送老師,，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,。

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,，在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,，從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,，特制訂本活動(dòng)方案：

全體師生。

1,、充分利用宣傳欄,、小廣播、國(guó)旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,，讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來,、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。

2,、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期,。

黑板報(bào)。

3,、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽,，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽,。

4,、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫比賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí),，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬,，具體時(shí)間另行通知)。

5,、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng),，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受勞動(dòng)的艱辛,，從而懂得尊重勞動(dòng)人民,，珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)。

6,、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育,，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間，開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),，要求在父母的指導(dǎo)下,，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料),。

7,、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào),，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng),。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇九

20xx年五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨，以“我勞動(dòng),、我快樂”為活動(dòng)主題,，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來,，以自己的切身感受,，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,，通過活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

以“我勞動(dòng),、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)”系列活動(dòng),，通過多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律,，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。

1,、通過活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來歷,，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2,、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識(shí),，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重,、愛惜勞動(dòng)成果,。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享自己的勞動(dòng)成果,。

1,、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)（x月x日至x月x日）,，各班組織一次“我勞動(dòng)，我快樂”主題班會(huì),；刊出一期我勞動(dòng),，我快樂”主題黑板報(bào)；學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動(dòng),，我快樂”宣傳欄目,，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn),；同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲,。

2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范,、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,、先進(jìn)事跡的熱潮,。

3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?；顒?dòng),。通過慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o聞的奉獻(xiàn)精神,。通過身邊的感人故事,，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,，以積極的心態(tài)面對(duì)生活,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

4,、組織“五一”班級(jí)排球比賽（4月底至5月初）,，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營(yíng)造一種文明和諧,、奮發(fā)向上的氛圍,。

5、開展“文明班級(jí),，文明寢室,，文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入,。

6,、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

7、x月x日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”愛國(guó)歌曲大合唱,，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育,。

8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),。在家人的指導(dǎo)下,，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物,、整理房間等,。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng),，發(fā)出號(hào)召，提高認(rèn)識(shí),，明確活動(dòng)的重要性,。

組長(zhǎng)：xx；

副組長(zhǎng)：xx,。

組員：xx,。

2、充分利用學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)的陣地作用（廣播站,、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話,、比賽等）,，開展富有教育、卓有成效,、豐富多彩的活動(dòng),，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

3、及時(shí)總結(jié),，表彰先進(jìn),，充分發(fā)揮榜樣作用。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十

活動(dòng)主題：“我勞動(dòng)我光榮我自理我能干”

活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng),，培養(yǎng)隊(duì)員愛勞動(dòng)的意識(shí),，增長(zhǎng)隊(duì)員的勞動(dòng)技能，促進(jìn)廣大隊(duì)員從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一年級(jí)：系鞋帶二年級(jí)：穿衣服,。

三年級(jí)：整書包四年級(jí)：套椅罩。

五年級(jí)：疊襯衣六年級(jí)：釘紐扣,。

活動(dòng)辦法：

1,、本次活動(dòng)以年級(jí)為單位由低到高進(jìn)行，每活動(dòng)點(diǎn)設(shè)裁判2名(共三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)),，每年級(jí)組設(shè)裁判長(zhǎng)一名,，組委會(huì)設(shè)仲裁一名?；顒?dòng)時(shí),，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求,，每年級(jí)組裁判長(zhǎng)堅(jiān)持公平,、公正的原則評(píng)選出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名，當(dāng)評(píng)獎(jiǎng)有爭(zhēng)議時(shí),，可以向活動(dòng)仲裁提出申請(qǐng),，最后由仲裁判定。

2,、本次活動(dòng)選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式,。活動(dòng)前由裁判長(zhǎng)按要求抽取相應(yīng)名額的選手,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、勞動(dòng)背景音樂(《勞動(dòng)最光榮》，《春天在哪里》……),。

2,、活動(dòng)主題橫幅。

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)用課桌6張(每活動(dòng)點(diǎn)兩張),、彩旗六面(每張桌子旁固定一面)。

4,、每班準(zhǔn)備勞動(dòng)口號(hào)2-3條,，以備在活動(dòng)時(shí)渲染氣氛,。

5、各班要考慮天氣變化,，準(zhǔn)備太陽(yáng)帽,。

6、準(zhǔn)備靠背椅子三把,，椅子套三個(gè),。

活動(dòng)分工：

顧問：何燦軍。

仲裁長(zhǎng)：華彩菊,。

總策劃：王碧靜,。

后勤：何善榮。

影像：金哲維,。

發(fā)令：洪如圳,。

場(chǎng)地安排：楊秋萍。

音響：戴俊浩,。

裁判長(zhǎng)：

一年級(jí)組曹燕瑤二年級(jí)組桑代陽(yáng)三年級(jí)組胡良玉,。

四年級(jí)組黃佩燕五年級(jí)組余學(xué)瓊六年級(jí)組高永新。

裁判：

第一組葉亞佩,、朱雪軍,。

第二組陳素妮、辜曉敏,。

第三組趙海燕,、柯晶晶。

競(jìng)賽規(guī)則：

一年級(jí)：系鞋帶,。

每班6男6女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,，以接力形式進(jìn)行比賽(活動(dòng)前，鞋子與鞋帶脫離,，預(yù)放在活動(dòng)點(diǎn)桌面上),。活動(dòng)開始,，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，每位隊(duì)員系一只,，系完后跑回起點(diǎn)碰第二名選手的手,，第二名選手出發(fā)跑到活動(dòng)場(chǎng)地，系第二只鞋子,，再跑回碰第三名選手的手,，……依次進(jìn)行。系鞋要求,，帶子均勻穿洞,，最后系上蝴蝶結(jié),，裁判通過后方能離開。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,。

備注：各班自備8孔鞋6雙,。

二年級(jí)：穿衣服。

每班6男6女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,，以接力形式進(jìn)行比賽,。活動(dòng)開始,，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地,，穿好衣服(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾,，翻好衣領(lǐng)),，跑回碰到第二位選手的手，第二位選手出發(fā)開始穿衣,，跑回碰第三位選手的手……依次進(jìn)行,。以活動(dòng)速度年級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

備注：每位參賽選手自備長(zhǎng)袖校服襯衣1件(扣子完好),、紅領(lǐng)巾一條,。

三年級(jí)：整理書包。

每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,，以接力形式進(jìn)行比賽,。活動(dòng)開始,，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地,，開始整理(每人整理一個(gè)書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小,、類別,、厚薄分類)完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點(diǎn),，碰第二選手的手,，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn),，宣布活動(dòng)結(jié)束,。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

備注：每班書包(內(nèi)裝雜亂書簿)10只由各班準(zhǔn)備(到時(shí)錯(cuò)位活動(dòng)用),。

四年級(jí)：套椅套,。

每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽,?；顒?dòng)開始,，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地，開始套椅套,，待裁判通過后跑回起點(diǎn),，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,，直到最后選手跑回起點(diǎn),，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,。

五年級(jí)：疊襯衣,。

每班男女選手各2位(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)，先在活動(dòng)場(chǎng)地外預(yù)備,，令下,，兩位選手先疊襯衣，時(shí)間2分鐘,。第二輪再2分鐘,，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。要求：扣好所有的紐扣,，袖子反背斜折往下,，衣服一次對(duì)折，翻好領(lǐng)子,，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn),。

備注：每位選手自備校服長(zhǎng)袖襯衣一件，鈕扣,、袖扣完整,。

六年級(jí)：釘紐扣。

每班2男2女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,，以接力形式進(jìn)行比賽,。活動(dòng)開始,，三個(gè)班排頭同時(shí)出發(fā)到活動(dòng)場(chǎng)地,，開始穿針引線、釘紐扣(要求：每個(gè)扣子釘完后要打結(jié)),，待裁判通過后跑回起點(diǎn),，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束,。以速度取年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,。

備注：每位選手針,、線、釘布,、2孔紐扣自備,，賽前針線分離，待到活動(dòng)點(diǎn)后開始穿針,。