作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇一
1. 根據(jù)提供的平衡臺進(jìn)行游戲,并且完成一定的任務(wù)。
2. 發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的`合作精神,。
3.培養(yǎng)幼兒不怕困難,、堅強、勇敢,、積極向上的良好品質(zhì),。
平衡臺、擦汗毛巾,、各種輔助材料,、球、網(wǎng)球,。
1.繞場跑(越過不同的障礙),。
2.自己選擇平衡臺做各種動作。
夏天到了,,西瓜也成熟了,,可是瓜地周圍是一條小河,我們要想辦法把西瓜運出來,,進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)站立傳西瓜(引導(dǎo)幼兒多種方法),,擺木樁進(jìn)行游戲,,開始運西瓜,。(講一些要求),加大難度運網(wǎng)球四.游戲評價,。
表揚有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒
2. 鼓勵全體幼兒要主動學(xué)會想辦法克服困難,。
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇二
1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,,練習(xí)跳的動作,。
2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍,;
3,、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則,。
咦,,前面有一條小河,河里有許多荷葉(圈),,我們一個跟著一個跳過去,,試試自己的本領(lǐng)吧!(第一遍游戲)
總結(jié)“剛剛我們一個跟著一個很順利的跳過了荷葉,,現(xiàn)在媽媽還想請你們學(xué)一個新的本領(lǐng)呢,,這里有一條高高的田?。ò珮颍瑩踝×宋覀冊趺崔k,?好,,我們一起來試一試!
信封是什么顏色的,,然后把它送到和它一樣顏色的房子里(教師示范)看,,媽媽手里是什么顏色的信封,我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里,?我出發(fā)啦,,跳過荷葉、跳過田埂,,信件送到家,。
師:小青蛙們真能干,小小郵遞員的游戲完成的很不錯,,累不累,?我們一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧。
木頭人:三三三,,山上有個木頭人,,一不許動,二不許笑,,三,,變成小動物(小花朵),不許動?。ㄓ變航逃?/p>
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇三
活動目標(biāo):
1.幼兒喜歡聽說游戲,,能大膽地與小朋友,老師一起愉快游戲的情感,。
2.教會幼兒學(xué)習(xí)傾聽教師的講解,,掌握游戲玩法,遵守游戲規(guī)則,。
3.學(xué)會正確地說出小動物名稱,,叫聲,并做相應(yīng)的手勢動作,。 活動準(zhǔn)備
1.課前學(xué)習(xí)兒歌〈可愛的小動物〉
2.小動物住的房子個一座
3.大象,、老虎、老鼠,、猴子,、小魚的手偶各一個,各種小動物頭飾若干。
活動過程:
1.教師出示小動物手偶,,導(dǎo)入活動
師:“小朋友,,今天有許多的小動物要到我們小二班做客,,我們學(xué)過了一首兒歌,里面就有許多的小動物,,這是什么兒歌呢?把現(xiàn)在我們一起念這首《可愛的小動物》歡迎這些小動物到我們班上來,,好嗎,?”
幼兒念兒歌完兒歌后,教師提問:“兒歌中都出現(xiàn)了哪些小動物,,孩子回答教師出示相應(yīng)的小動物手偶,。
2.“小動物看到小朋友這么熱情的歡迎他們,可開心了,,他們想給小朋友做很多漂亮的動作,,你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動作嗎?”“大象喜歡做什么動作,?”請全班小朋友一起學(xué)習(xí),。
3.游戲—做客
l 布置游戲場景,講解游戲玩法
玩法:小朋友到了哪個小動物家里時,,必須先敲門,,并學(xué)習(xí)這種小動物的叫聲或動作,這樣小動物才會給你開門,,讓你進(jìn)去,。 l 玩一玩:
1) 先請全班小朋友學(xué)一句禮貌問句,如:“小魚姐姐,,請問,,我
能到你家做客嗎?并做出相應(yīng)的動作,。
2) 分組游戲,,請一組幼兒分組敲門
3) 把小動物的家搬到戶外,讓小朋友自由選擇敲小動物家的門,。
4.游戲結(jié)束,。
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇四
激發(fā)幼兒對玩竹竿活動的興趣,斑竹幼兒樹立克服困難的信心從而體驗中國民俗文化的樂趣,;鼓勵幼兒能積極主動,、愉快地參與游戲活動,并能體驗與同伴合作游戲帶來的快樂,;通過探索竹竿的不同玩法及根據(jù)音樂的節(jié)奏大膽地嘗試跳竹竿,,發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造性。
活動準(zhǔn)備,。
短竹竿每人一根,、長竹竿四根,;用竹竿做的大花轎一個,紅綢若干,;音樂《騎大馬》,、《七月火把節(jié)》、《阿瓦人民唱新歌》,、《百鳥朝鳳》等,。
活動過程。
一,、聽音樂《騎大馬》做律動進(jìn)活動室,。(竹竿當(dāng)馬騎)。
二,、幼兒自由探索竹竿的多種玩法:
1,、鼓勵大家去嘗試用各種方法玩竹竿。
2,、幼兒分散活動,,探索竹竿的各種玩法(提醒幼兒活動中注意安全)。
3,、交流玩法,。請玩得好的幼兒進(jìn)行示范。
4,、集中小結(jié),,并與幼兒一起練習(xí)。舞金箍棒,、立竹竿,、比一比、跳房,、跳小河等,。
三、學(xué)習(xí)“跳竹竿”:
2,、教師示范:用兩根竹竿放成如圖位置“//”,,邀請兩位教師幫忙以“分分、合合”的節(jié)奏打竹竿,,教師示范跳竹竿的方法,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動作技巧,以及打竹竿和跳竹竿之間的關(guān)系,。
3,、三人一組分步練習(xí),先聽音樂節(jié)奏練習(xí)打竹竿,再練習(xí)跳竹竿,。
四,、跳長竹竿。
1,、先請個別幼兒嘗試,,然后分組,請幼兒排隊,,并請一個幼兒和老師一起打竹竿,,其余幼兒排隊一個跟著一個跳。
2,、休息時探討其它不同跳法。(除了我們剛才學(xué)的這種跳法,,想想看還可以怎么跳,?還有什么新的跳法?),。
3,、把四根竹竿放成如圖位置“////”“#”,鼓勵幼兒大膽嘗試,,進(jìn)行表演,。并鼓勵幼兒大膽邀請客人一起參加表演。
活動結(jié)束,。
做放松運動,。
“剛才小朋友表現(xiàn)的都非常好,今天是小豬娶親的日子,,我就用竹竿做了一頂花轎,,我們一起送小豬和他的新娘子回家吧,!”(一幼兒扮演新娘子,一組幼兒拿紅綢跳舞,,一組幼兒騎馬、一組幼兒用竹竿伴奏),,帶出活動室,。
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇五
提高幼兒的反應(yīng)能力和動作的靈活性。
用草編織成的草席,。
游戲中選一幼兒當(dāng)“龍頭”,,一幼兒為“龍尾”,其余幼兒一個接著一個地拉住前一位幼兒的后衣擺,,接在“龍頭”后面做“龍身”,,聽音樂“龍頭”帶著“龍身”和“龍尾”左右移動,盤旋,。注意“龍身‘不要脫節(jié),。
斗雞,。
培養(yǎng)幼兒毅力,提高單腳戰(zhàn)立的能力,。
選擇一快平坦的場地或草地,。
玩法:
兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,,用手握住腿踝關(guān)節(jié),,游戲開始,雙方用膝互撞或用躲,、閃等動作,,使對方失去平衡。
包袱,、剪子和錘子,。
發(fā)展幼兒彈跳的能力。
平坦場地一塊,。
玩法:
幼兒兩人或三人一組,,面對面戰(zhàn)立,游戲開始,,同時用力向上跳,,落地時兩腳可任意成三種姿勢:
(1)腳并攏表示“錘子”
(2)兩腳左右開立表示“包袱”
(3)兩腳前后開立表示“剪子”。注意:包袱勝錘子,,錘子勝剪子,,剪子勝包袱。
跳竹竿,。
培養(yǎng)幼兒跳躍及敏捷躲閃能力,。
長竹竿雙數(shù)。
玩法:
幼兒三人一組,,兩人分別抓住竹竿兩頭有節(jié)奏的敲打地面,,一幼兒在中間敏捷的跳躍、躲閃,。注意腳不能被竹竿夾到,。
活動反思:
整個活動中孩子們都處在愉快的狀態(tài)中,既有獨立思考,,也有與同伴互助合作的喜悅,。我們盡量通過有趣的游戲形式,讓幼兒在反復(fù)的動作練習(xí)中提高動作的規(guī)范性,。同時,,通過設(shè)置障礙來提高游戲難度,對幼兒形成挑戰(zhàn),讓幼兒在挑戰(zhàn)難度的過程中增強對自己的信心,。
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇六
1,、學(xué)習(xí)尋找合適的地方并腳從高處往下跳,懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法,。
2,、嘗試用大小高低不同的桌椅搭高跳,培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神,。
約80平米的橡膠地墊活動場地,,不同高度的椅子、桌子,、墊子若干,、磁帶。
一,、準(zhǔn)備活動:聽音樂做熱身運動,。
二、基礎(chǔ)活動:嘗試從椅子上往下跳,。
1、引導(dǎo)幼兒想出多種跳的方法,。
重點掌握跳的要領(lǐng):兩腳并攏,,彎曲膝蓋,腳尖輕輕著地,。
2,、鼓勵幼兒搭高椅子跳。
幼兒自由練習(xí),。教師個別指導(dǎo)保護(hù),,糾正不正確的姿勢,鼓勵膽小的`幼兒大膽練習(xí),。
三,、結(jié)束活動。
放松活動,。
1,、挑戰(zhàn)高度的感受。
2,、談?wù)劚Wo(hù)的方法,。
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇七
1.根據(jù)提供的平衡臺進(jìn)行游戲,并且完成一定的任務(wù),。
2.發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的.合作精神,。
3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢,、積極向上的良好品質(zhì),。
平衡臺、擦汗毛巾,、各種輔助材料,、球、網(wǎng)球,。
1.繞場跑(越過不同的障礙),。
2.自己選擇平衡臺做各種動作。
夏天到了,,西瓜也成熟了,,可是瓜地周圍是一條小河,我們要想辦法把西瓜運出來,,進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)站立傳西瓜(引導(dǎo)幼兒多種方法),,擺木樁進(jìn)行游戲,開始運西瓜,。(講一些要求),,加大難度運網(wǎng)球四.游戲評價。
表揚有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒,。
2.鼓勵全體幼兒要主動學(xué)會想辦法克服困難,。
大班體育游戲教案調(diào)皮的小袋鼠篇八
1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,,練習(xí)跳的動作,。
2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍,;
3,、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則,。
圈,、小郵包若干、kt板做成的房屋,、信封若干,、矮橋。
一,、熱身運動:捉害蟲“今天天氣真好,,小青蛙們,跟媽媽去田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧,?;顒踊顒由眢w吧“我是一只小青蛙,,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,,腿兒蹬一蹬,,蹲下,跳起來,,吃掉它,!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作,。),。
二、基本部分,。
1,、跳荷葉:
咦,前面有一條小河,,河里有許多荷葉(圈),,我們一個跟著一個跳過去,試試自己的本領(lǐng)吧?。ǖ谝槐橛螒颍?。
2、跳田埂,。
總結(jié)“剛剛我們一個跟著一個很順利的`跳過了荷葉,,現(xiàn)在媽媽還想請你們學(xué)一個新的本領(lǐng)呢,這里有一條高高的田?。ò珮颍瑩踝×宋覀冊趺崔k,?好,,我們一起來試一試!
3,、送快遞,。
信封是什么顏色的,然后把它送到和它一樣顏色的房子里(教師示范)看,,媽媽手里是什么顏色的信封,,我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里?我出發(fā)啦,,跳過荷葉,、跳過田埂,信件送到家,。
師:小青蛙們真能干,,小小郵遞員的游戲完成的很不錯,,累不累?我們一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧,。
木頭人:三三三,,山上有個木頭人,一不許動,,二不許笑,,三,變成小動物(小花朵),,不許動?。ㄓ變航逃?/p>