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2023年機(jī)電一體化實(shí)踐周記(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 02:42:05
2023年機(jī)電一體化實(shí)踐周記(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-11-25 02:42:05     小編:曼珠

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇一

古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。自從走進(jìn)了大學(xué),,距離工作就不遠(yuǎn)了,,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,在學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)知識(shí)后,,要求我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),,了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的,。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,空有一身抱負(fù)是不行的,,還要有一身的本領(lǐng)才行。但是在新時(shí)代的情況下,,社會(huì)競爭日趨激烈,社會(huì)的發(fā)展越來越快,,只要你跟不上,就會(huì)被社會(huì)淘汰,。

先說說我的專業(yè),。機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù),、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù),、信息技術(shù)、傳感器技術(shù),、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,,并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)。是現(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備,。據(jù)報(bào)道稱,中國機(jī)電設(shè)計(jì)邁入plm全新階段,,正挑戰(zhàn)著前所未有的、不可預(yù)測的難題,。此次實(shí)習(xí),帶著什么是測控技術(shù)與儀器,、本專業(yè)適合干哪方面的工作,、本專業(yè)前途如何、等這些問題,,我參加了實(shí)習(xí)。對電工技術(shù),、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝,、數(shù)控技術(shù)等進(jìn)行初步的實(shí)踐,認(rèn)清就業(yè)形勢及當(dāng)今社會(huì)對機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)的需求,。

1、親臨了一線的車間進(jìn)行生產(chǎn),,真正的自己動(dòng)手操作,熟悉車間各個(gè)操作流程,。這讓我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。更加了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2,、在車間里,,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,,具有初步的獨(dú)立操作技能,在此我也很感激他們給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)親手實(shí)踐,。

3,、由于在生產(chǎn)車間待得久了,耳濡目染,,對書本的知識(shí)記憶更深了,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4,、車間里老師傅的細(xì)心也讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,,不能馬虎大意。這同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),,永不言棄的信念,!

5、工廠領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻提醒安全和質(zhì)量問題,,也讓我內(nèi)心領(lǐng)會(huì)到了安全的重要性,,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,。在一定程度上加強(qiáng)了遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我的整體素質(zhì),。

6,、在這次實(shí)習(xí)過程中,紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,,工廠特意為此制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新,。實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時(shí)自勉,,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

在金融危機(jī)的大背景下,,社會(huì)的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了,,我們不能坐以待斃,我們要努力的爭取經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)過來?,F(xiàn)在開始實(shí)習(xí)就是為畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備,等到畢業(yè)后,,如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)的話,,一般的企業(yè)是不會(huì)要你的,這是一個(gè)巨大的考驗(yàn),,我們不能等閑視之,。

建設(shè)有中國特色中國特色的社會(huì)主義和諧小康社會(huì)需要你我的努力,,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們每個(gè)人都要繃緊弦,,不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,我們的社會(huì)才會(huì)更加的美好,。在世界強(qiáng)者如林,、弱肉強(qiáng)食的情況下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,屹立在世界不敗之地,。

4.衡量能力與賺錢的權(quán)重,,有些時(shí)候賺錢是自身的第一需要,有些時(shí)候積攢能力是第一需要。但一般來說能鍛煉大能力的工作都能賺大錢,當(dāng)然這個(gè)就要結(jié)合個(gè)人的具體情況,。

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇二

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),,那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),,盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。

驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。

而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器,、飛濺的鐵花,,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。

擔(dān)心的是,,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

其實(shí),,對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),,又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。

學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛,。

同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。

與機(jī)械加工相比,,勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,,同時(shí)設(shè)備簡單,,故在機(jī)械制造和修配工作中,,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑,、砂輪等,。

本次實(shí)習(xí),,我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,,分為初級(jí)工,、高級(jí)工。零件加工精度要求高,。

銑工的操作要求如下:

1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,,以保證安全。

2,、使用機(jī)床,、工具(如鉆床,、砂輪、手電鉆等),,要經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用。

3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4、使用電動(dòng)工具時(shí),,要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),,要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),,要保證安全,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面,。

6,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí),,工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7、使用鉆床時(shí),,不得戴手套,不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),,要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。

銑工的實(shí)習(xí)目的:

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,,了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識(shí),,實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識(shí)的鞏固之處,。

1.第一節(jié)理論課上,,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),,然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,,如何進(jìn)行平面的銑削。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,,我們5個(gè)人一組,分別在銑床上銑削平面,。從最簡單的開機(jī)、停機(jī),,到裝夾工件,,再到對刀,、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績,。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快,,只可惜,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,,工作臺(tái)的橫、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?,還好,,我們?nèi)耸殖渥?。最終,在我們的齊心協(xié)力下,,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實(shí)習(xí),,難度有所提高。理論課上,,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法。

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇三

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,,當(dāng)代社會(huì)對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,,對于即將畢業(yè)的我們而言,,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),。在公司中我尋到了自己的崗位,,在電器組當(dāng)一名小小的電工。從尋工作到尋到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),,體會(huì)到許多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)寶,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)間就要結(jié)束了,,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的準(zhǔn)確性,。在這個(gè)時(shí)候,我來到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司,,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè),,是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè),。

多年來,,“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理,、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一,、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨,,積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略,,承接了大批國家、盛市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程,,施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南,、湖北,、江西,、福建,、浙江、遼寧,、云南、貴州,、四川,、青海等十七個(gè)省市及國外的越南,、巴基斯坦、緬甸,、老撾等國家。打造了許多“機(jī)電精品”,,承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程,、花園酒店基礎(chǔ)工程、荔灣廣場基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程,;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘俊⒖偱_(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國頂尖水平,,創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄,被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”,。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。

廣東省源天工程公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,,被廣東省三防辦授予“廣東省三防機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)四隊(duì)”,。

品質(zhì)為源,誠信為天,?!霸刺烊恕苯哒\希望與社會(huì)各界合作,,實(shí)現(xiàn)超越,實(shí)現(xiàn)成功,,共創(chuàng)美好將來,。

20xx年的xx月,,我離開了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;20xx年xx月xx日,,我第一天上班。在公司中我尋到了自己的崗位,,在電器組當(dāng)一名小小的電工,。20xx年4月20日,,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?;仡欉@將近一年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,,我在社會(huì)中持續(xù)努力慢慢得以立足,并得到了最快速的成長,。

我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天,、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到許多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得許多工作需要我去摸索和探討,,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待,,做到每一件事的過程中遇到困難,,一定要爭取不放棄,,堅(jiān)持到最后。只要希望還在,,勝利一定屬于我,。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,,但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平常對我的持續(xù)教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,,提升了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?,堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有準(zhǔn)確的態(tài)度是因人而異的,。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的`努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),,而是為了將來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在,,而是有更長遠(yuǎn)的將來,。總體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在公司里學(xué)習(xí)到許多校園里、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西,也了解許多和動(dòng)的了做人的道理,,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和尋工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我相信,,通過這次實(shí)習(xí),,一定會(huì)令我的人生走向新一頁。

出來社會(huì)大半年,,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的,、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí),。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,,做好自己的本分,,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,,我慢慢的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪,、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)寶,。假如每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲許多許多,。在你收獲許多許多的同時(shí),你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,,堅(jiān)強(qiáng),,樂觀,,闊達(dá)。這樣的你,,是持續(xù)前進(jìn)的走在成功的路上的,。最后,,感謝這一段曲折的時(shí)間,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),,感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培,,感謝我所遇到的同事們,,你們一路給我關(guān)心和支持,,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學(xué)院,,讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到許多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中持續(xù)吸取知識(shí)持續(xù)的完善自己,,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),,讓我們在工作中振作起來并且尋到迷茫的出口!

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇四

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),,促使我們在實(shí)際生產(chǎn)中能學(xué)習(xí)到有關(guān)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),。同時(shí),在向工人學(xué)習(xí)時(shí),,能培養(yǎng)我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中也能體會(huì)到嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,,從而進(jìn)一步的提高我們的組織觀念,。

通過參觀有關(guān)廠礦,,廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神,。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),,掌握機(jī)電類工種整個(gè)生產(chǎn)過程,組織管理,,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,。對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

讓我們學(xué)會(huì)思考工作中的很多問題,還有堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)記錄,,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,、分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。通過八周的實(shí)習(xí),,讓我們學(xué)到很多有用的知識(shí),。因?yàn)閷?shí)習(xí)的單位就是我們以后將要工作的地方,。通過實(shí)習(xí),我們親身感受了以后的工作狀態(tài),,以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識(shí),,這不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)相關(guān)課程的熱情,也會(huì)促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)用知識(shí)的能力,,認(rèn)識(shí)到課堂上學(xué)習(xí)的不足,。

其一,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?。礦山系統(tǒng)要正常工作,,要考慮諸多因素。使理論更好聯(lián)系實(shí)際,,對煤礦生產(chǎn)建立全面系統(tǒng)的概念,,彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足,并為以后參加工作積累經(jīng)驗(yàn),。通過實(shí)習(xí)使我們進(jìn)一步了解煤礦及我國煤炭工業(yè)發(fā)展情況,,學(xué)習(xí)現(xiàn)場工人,、工程技術(shù)人員熱愛專業(yè)的高貴品質(zhì),公共專業(yè)思想,,堅(jiān)定為煤炭事業(yè)奮斗終身的決心。

其二,,生產(chǎn)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個(gè)繼電器,,兩個(gè)變壓器。三個(gè)開關(guān)不同擋位,,就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài),,便于檢查與維修,。

其三,,實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力,。通過實(shí)習(xí),,我們更詳細(xì)的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,,雖然由于專業(yè)知識(shí)有限,,我們了解的還不是很詳細(xì),但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),,這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí),感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),。此次我們機(jī)電專業(yè)學(xué)生在城郊煤礦機(jī)修廠實(shí)習(xí),并以基礎(chǔ)課為基礎(chǔ)所進(jìn)行的一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在此期間通過它讓我們鞏固、驗(yàn)證已學(xué)過各技巧基礎(chǔ)課(如機(jī)械制圖,、機(jī)械設(shè)計(jì),、電工等)所獲得的基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)知識(shí)及其在生產(chǎn)實(shí)際中的利用,。

通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)、視察,,我們每個(gè)人的知識(shí)面擴(kuò)大了。實(shí)習(xí)使我們獲得了基礎(chǔ)生產(chǎn)的感性知識(shí),,同時(shí)又錘煉和造就了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神,通過接觸社會(huì)、懂得機(jī)械行業(yè)狀態(tài),、懂得就業(yè)形式的一個(gè)重要依據(jù),逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,,并且讓我們初步懂得企業(yè)管理的基礎(chǔ)方法和技巧;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實(shí)際知識(shí),對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,,都是十分必要的基礎(chǔ)元素。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)由教師和現(xiàn)場技術(shù)人員共同組織,、指導(dǎo)。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,,在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)過程中,,要求學(xué)生主動(dòng)、積極地按照實(shí)習(xí)大綱的要求,,觀察、分析問題,,虛心向工人師傅和技術(shù)人員請教,對疑難問題與指導(dǎo)教師或現(xiàn)場人員進(jìn)行帶有主見的技術(shù)性討論和研究,,并將所見所聞的重要問題隨時(shí)記錄下來,,整理在實(shí)習(xí)報(bào)告中,。對于結(jié)構(gòu)方面的問題進(jìn)行討論時(shí),,應(yīng)以必要的簡圖加以描述。

學(xué)生在實(shí)習(xí)中,,要服從領(lǐng)導(dǎo),遵守規(guī)章制度,參加必要的勞動(dòng),。

指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,了解和解決實(shí)習(xí)中的問題,,引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生深入理解實(shí)習(xí)中遇到的技術(shù)問題,并注意避免把生產(chǎn)實(shí)習(xí)當(dāng)成“現(xiàn)場教學(xué)”的傾向,,掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度,檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量,、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中貫徹改革的思想,,以改革的精神組織好。

大學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程當(dāng)中能更好地錘煉自己的意志力,。是自己的心態(tài)很好的符合這應(yīng)社會(huì)文化背景。符合工作的需要,。從這個(gè)角度講,生產(chǎn)實(shí)習(xí)其實(shí)就是對大學(xué)生的一次磨練和實(shí)地考驗(yàn),。更是對以后工作安排進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的預(yù)熱。讓大家很好的參加實(shí)習(xí)工作,,就是幫助大學(xué)生順利完成從學(xué)校到社會(huì)的華麗轉(zhuǎn)身,和學(xué)校生活到工作生活的良好交接,。做好大學(xué)生實(shí)習(xí)工作是對大學(xué)生人生的過度階段的有力幫助和提高大學(xué)生的生存能力和主觀能動(dòng)性,。

實(shí)習(xí)期x月xx日到x月xx日,,為期八周,。

具體安排如下:

第一周~~第二周:學(xué)員到實(shí)習(xí)單位勞資科報(bào)道,并到員工學(xué)校報(bào)道并參加員工學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)機(jī)修廠,、供電站及大型設(shè)備的先關(guān)理論知識(shí)。

第三周~~第四周:機(jī)修廠實(shí)習(xí)期,。

第五周~~第六周:供電站及科室實(shí)習(xí)期。

第七周~第八周:機(jī)電及大型設(shè)備的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)總結(jié),。

培訓(xùn)階段。

實(shí)習(xí)的第一天,,我按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排,于4月22日到實(shí)習(xí)單位城郊煤礦報(bào)道實(shí)習(xí)在員工學(xué)校參加為期兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)習(xí)了與煤礦機(jī)電相關(guān)的基本理論知識(shí)。以及礦區(qū)的相關(guān)安全知識(shí),。

我所在的實(shí)習(xí)單位能源礦業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司xx煤礦,位于城西城區(qū)年生產(chǎn)能力約為600萬噸,。xx煤礦所生產(chǎn)的原煤有含硫量低、發(fā)熱量大的特點(diǎn),。市場需求量很大,,為此xx煤礦的經(jīng)濟(jì)效益很好。所以在實(shí)習(xí)開始的時(shí)候,,我們通過老師的講解就已經(jīng)對xx煤礦有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也對xx煤礦肅然起敬,。

在煤礦安全培訓(xùn)期間,,我們學(xué)學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的安全知識(shí),。以及在機(jī)電方面相關(guān)的安全知識(shí)。這也是煤礦生產(chǎn)生活的基本準(zhǔn)則,,也是我們年輕實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該努力遵守和做到的基本條件,。讓我明白一切生產(chǎn)都是安全為先的,。

在機(jī)電設(shè)備培訓(xùn)及參觀期間,,我們明白了許多書本上沒有的知識(shí)。通過培訓(xùn)和認(rèn)識(shí),,讓我對機(jī)電這個(gè)行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),。也對自己的專業(yè)水平有了客觀的定位。讓我明白要努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,用來彌補(bǔ)自己的不足,。這些天的培訓(xùn)給了我很大的幫助和提高,。尤其是在供電方面的培訓(xùn),讓我彌補(bǔ)了自己在在礦山供電方面的不足,,對礦山供電有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

通過參加機(jī)修廠參觀,,技術(shù)人員現(xiàn)場實(shí)物介紹,電機(jī)包括五大部分,,有繞組定子、轉(zhuǎn)子,、機(jī)座、端蓋以及電源,。帶式輸送機(jī)包括:主動(dòng)滾筒,;膠帶,;上托輥;緩沖托輥,;漏斗;倒料擋板,;拉緊滾筒;拉緊裝置,;尾架;空段清掃器,;下托輥,;中間架;頭架,;彈簧清掃器;頭罩,;電動(dòng)機(jī);液力偶合器,;制動(dòng)器;減速器,;聯(lián)軸器等,。言傳身教地讓我們?nèi)ソ佑|與機(jī)電生產(chǎn)有關(guān)的機(jī)器部件,。

后來的幾天,,我們認(rèn)識(shí)到xx煤礦設(shè)備修造廠,是對煤礦的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行整理更換和維修保養(yǎng)的地方,。在這里我知道了機(jī)器設(shè)備養(yǎng)護(hù)工人的重要性。在這里我接觸到了好多在書本上才可以見到的機(jī)器設(shè)備,。這里的老工人師傅會(huì)一直汗流浹背地干活兒,,也會(huì)對我們將修造廠里面有趣的事情,。師傅在向介紹一臺(tái)洗沒設(shè)備的時(shí)候顯得特別的激動(dòng)。因?yàn)樵谶^去,,許多大型設(shè)備都需要從國外進(jìn)口,。如今我們國家的制造業(yè)發(fā)展的很好,。所以現(xiàn)在煤礦上的設(shè)備基本實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化了,。例如我國機(jī)床廠的設(shè)備可以遠(yuǎn)銷國外好多國家。

近年來的大型帶式輸送機(jī)得到了更迅猛發(fā)展,,從運(yùn)輸量,、運(yùn)輸距離和經(jīng)濟(jì)效益等方面,已經(jīng)形成了與汽車相抗衡的局面,。帶式輸送機(jī)具有結(jié)構(gòu)簡單、輸送物料范圍廣泛,、輸送量大、輸送距離長,、對線路適應(yīng)性強(qiáng)、裝卸物料方便,、可靠性高、運(yùn)營費(fèi)低,、基建投資盛效率高,、應(yīng)用領(lǐng)域廣闊、市場巨大等一系列優(yōu)點(diǎn),,使其在國內(nèi)外獲得了大力發(fā)展。隨著我國高產(chǎn)高效礦井的出現(xiàn),,原有的帶式輸送機(jī)無論是主參數(shù)還是運(yùn)行性能都已不能滿足要求,必須向長距離,、高帶速、大運(yùn)量,、大功率的大型化方向發(fā)展,,并要改善和提高運(yùn)行性能,,確保安全可靠。現(xiàn)在煤礦設(shè)備的發(fā)展趨勢也很明顯:

1)擴(kuò)大功能,,一機(jī)多用化,,拓展運(yùn)人,、運(yùn)料或雙向運(yùn)輸?shù)裙δ?,做到一機(jī)多用,,使其發(fā)揮的經(jīng)濟(jì)效益。開發(fā)特殊型帶式輸送機(jī),,如彎曲帶式輸送機(jī)、大傾角或垂直提升輸送機(jī)等,。

2)設(shè)備大型化、提高運(yùn)輸能力為了適應(yīng)高產(chǎn)高效集約化生產(chǎn)的需要,,帶式輸送機(jī)的輸送能力要加大。長距離,、高帶速、大運(yùn)量,、大功率是今后發(fā)展的必然趨勢,,也是高產(chǎn)高效礦井運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展方向,。

3)提高元部件性能和可靠性設(shè)備開機(jī)率的高與低主要取決于元部件的性能和可靠性,。除了進(jìn)一步完善和提高現(xiàn)有元部件的性能和可靠性,還要不斷地開發(fā)研究新的技術(shù)和元部件,,如高性能可控軟起動(dòng)技術(shù)、動(dòng)態(tài)分析與監(jiān)控技術(shù),、高效貯帶裝置,、快速自移機(jī)尾,、高速托輥等,使帶式輸送機(jī)的性能得到進(jìn)一步提高,。

在這里我還接觸到很多其他機(jī)器設(shè)備,例如:車床和銑床,。他們的用途是不一樣的,。在生產(chǎn)當(dāng)中也是必不可少的。在修造廠,,我也見到了數(shù)控機(jī)床,,他的加工環(huán)境和精度相對于其它的設(shè)備來說更加苛刻。

在機(jī)修廠,,我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,。更加提高了我們的自信心。能夠更好地為以后的正式工作積累好的工作經(jīng)驗(yàn),。

在變電所的實(shí)習(xí)就更加嚴(yán)謹(jǐn)了,因?yàn)殡娔芫拖袷敲旱V的血液,,一旦停止流通,,那么就會(huì)影響到生產(chǎn),,所以說變電所在企業(yè)當(dāng)中的作用是很大的,。變電所是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場所,。發(fā)電站發(fā)出的電,,一般電壓不超過一兩千伏,如果直接遠(yuǎn)距離輸送,,線路電流會(huì)很大,,使得線路上的電能損耗很大,,不經(jīng)濟(jì),而且線路輸送功率很低,。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏(視距離和功率而定),以減小線路電流,。為了將不同距離和功率的電力線路連成電網(wǎng),,以增加整體安全性,,就需要多個(gè)變電站把不同等級(jí)的線路匹配連接起來。同樣,,高壓電輸送到目的地后,為了適應(yīng)不同用戶的需要,,又需將其降壓到10kv、6kv,、400v(即380/220v)等幾個(gè)等級(jí)。所以在實(shí)際應(yīng)用中需要很多的變電所,。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點(diǎn):變換電壓等級(jí)、匯集電流,、分配電能、控制電能的流向,、調(diào)整電壓,。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全,,在變電所中還需進(jìn)行電壓調(diào)整,、潮流(電力系統(tǒng)中各節(jié)點(diǎn)和支路中的電壓,、電流和功率的流向及分布)控制以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護(hù),。

變電所由主接線,主變壓器,,高、低壓配電裝置,,繼電保護(hù)和控制系統(tǒng),,所用電和直流系統(tǒng),遠(yuǎn)動(dòng)和通信系統(tǒng),必要的無功功率補(bǔ)償裝置和主控制室等組成,。其中,主接線,、主變壓器,、高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng),;繼電保護(hù)和控制系統(tǒng)、直流系統(tǒng),、遠(yuǎn)動(dòng)和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。主接線是變電所的最重要組成部分,。它決定著變電所的功能、運(yùn)行質(zhì)量,、維護(hù)條件和供電可靠性。其一般分為單母線,、雙母線、一個(gè)半斷路器接線和環(huán)形接線等幾種基本形式,。我們所見的是單母線分段結(jié)構(gòu)。主變壓器是變電所最重要的設(shè)備,,它的性能與配置直接影響到變電所的先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性和可靠性,。變電所的主變壓器通常采用三相變壓,。此外,,對變電所其他設(shè)備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求,。變電所繼電保護(hù)分系統(tǒng)保護(hù)(包括輸電線路和母線保護(hù))和元件保護(hù)(包括變壓器、電抗器及無功補(bǔ)償裝置保護(hù))兩類,。變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類。前者指一對一的按紐控制,。對于控制對較多的變電所,如采用直接控制方式,,則控制盤數(shù)量太多,控制監(jiān)視面太大,,不能滿足運(yùn)行要求,此時(shí)需采用選控方式,。選控方式具有控制容量大、控制集中,、控制屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn),;缺點(diǎn)是直觀性較差,,中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多。

變電所引入兩路高壓電源,,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,,以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過變壓后,,電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備,,變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,,還有先進(jìn)的報(bào)警功能?,F(xiàn)在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì),。變電站還裝有防雷設(shè)備,,主要有避雷針和避雷器,。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線路上落雷時(shí)雷電波會(huì)沿導(dǎo)線進(jìn)入變電站,,產(chǎn)生過電壓。另外,,斷路器操作等也會(huì)引起過電壓。避雷器的作用是當(dāng)過電壓超過一定限值時(shí),,自動(dòng)對地放電降低電壓保護(hù)設(shè)備放電后又迅速自動(dòng)滅弧,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行,。

供電培訓(xùn)中心是培訓(xùn)電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓(xùn)中心就曾培訓(xùn)出許多電力方面的優(yōu)秀人才,。在供電培訓(xùn)中心我們認(rèn)識(shí)到了想成為一個(gè)高級(jí)電工人員須具備的基本技能。最后進(jìn)行的安全救護(hù)更是讓我們受益匪淺,,先進(jìn)的模擬人體救護(hù)系統(tǒng)讓我們對觸電救護(hù)的步驟有了一個(gè)初步的了解。也對煤礦在發(fā)生緊急情況時(shí),,我們的應(yīng)對措施。也是對我們大學(xué)生有很大的提高和幫助,。

沒有開始實(shí)習(xí)之前,我們只能通過學(xué)校的工廠實(shí)訓(xùn)或者是在課本上了解到相關(guān)的數(shù)控知識(shí),,了解到機(jī)電技術(shù)是指機(jī)和電的統(tǒng)一來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù),。脫離實(shí)際工作中的知識(shí)并不深刻,,因?yàn)槔碚搼?yīng)當(dāng)要有實(shí)踐的運(yùn)用和驗(yàn)證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展,但是實(shí)習(xí)當(dāng)中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中達(dá)到學(xué)以致用的效果,,同時(shí)讓理論得到實(shí)踐的驗(yàn)證,也可以在實(shí)踐中加深了對理論的鞏固之時(shí)還讓自己在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學(xué)習(xí)和提高,。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的,。第一,,我從小就對這種小制作很感興趣,,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,,但這樣一來,,這東西就給廢了。現(xiàn)在實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把設(shè)備維修好,。每次協(xié)助工人師傅完成一個(gè)步驟,,我都很有成就感。第二,,機(jī)電方面的實(shí)習(xí),,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,作為信息時(shí)代的大學(xué)生,,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

很快近兩個(gè)月就這樣過去了,。我們就要在不久的將來真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì),,面臨要作為正式員工的就業(yè)了,因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實(shí)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí),完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,只有這樣才能適應(yīng)未來的工作和生活,。

其實(shí)我們在實(shí)習(xí)當(dāng)中也可以說是工作了,,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容,同時(shí)也深深明白到就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,畢竟這里是企業(yè),,并沒有過多的時(shí)間像在學(xué)校里面有老師來細(xì)心、耐心地教導(dǎo)我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)、總結(jié),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新,。很快近兩個(gè)月就這樣過去了。我們就要在不久的將來真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì),,面臨要作為正式員工的就業(yè)了,,因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實(shí)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí),完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,只有這樣才能適應(yīng)未來的工作和生活。

除了前面實(shí)習(xí)當(dāng)中帶給我的,,不僅僅是我所接觸到的那些操作技能,也不是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要自己在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身的情況去思考,、感悟,,回顧反思,,還有自我鼓勵(lì)和不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然也需要注意身體和休息,,為了以后更好地工作和生活,,畢竟身體還是本錢,這也是因?yàn)槌鰜韺?shí)習(xí)對比之后,,我深深感覺到在學(xué)校時(shí)候輕松的學(xué)習(xí)和生活所得之感觸。在生活上綜合全方面的因素來衡量,、思考,、實(shí)踐和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),無論是工作上,,還是生活上都要持之以恒,、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),,只要是自己應(yīng)該做或者是必須做的無論是大小事情都要認(rèn)真細(xì)心地全力以赴、要求自己做到,!這樣才能夠有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了自己,、學(xué)校和企業(yè)三方面共同的真正要求和目的。紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,,我采用了看,、問,,親自動(dòng)手等方式,,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該同社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來,,采用理論和實(shí)踐的求學(xué)模式,,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用相互結(jié)合起來,,才能更完全的掌握內(nèi)涵的知識(shí)理論,。

“千里之行,始于足下”,,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),,好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。實(shí)習(xí),讓我們了解電機(jī)行業(yè)進(jìn)程和發(fā)展遠(yuǎn)景等,,鞏固和理解了已學(xué)過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,提高實(shí)踐能力,、動(dòng)手能力,、觀察問題,、分析問題以及解決問題的能力。為后續(xù)畢業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇五

實(shí)踐內(nèi)容,。

實(shí)習(xí)目的,。

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),,那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),,盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。

驀然回首,,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。

其實(shí),,對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平,。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,,院的學(xué)生的必修課,,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,,使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,,仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑,、砂輪等。

具體內(nèi)容,。

本次實(shí)習(xí),,我主要是做銑工,,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工,、高級(jí)工。零件加工精度要求高,。

銑工的操作要求如下:

1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,,以保證安全,。

2,、使用機(jī)床、工具(如鉆床,、砂輪,、手電鉆等),,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用。

3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4,、使用電動(dòng)工具時(shí),,要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),,要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,,排列整齊、安放平穩(wěn),,要保證安全,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7,、使用鉆床時(shí),不得戴手套,,不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實(shí)習(xí)目的:

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,,了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。

4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,,也是對書本知識(shí)的鞏固之處,。

接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了,。

1.第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),,然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,,如何進(jìn)行平面的銑削。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,,我們5個(gè)人一組,分別在銑床上銑削平面,。從最簡單的開機(jī),、停機(jī),,到裝夾工件,再到對刀,、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績,。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,,只可惜,,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,工作臺(tái)的橫,、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好,,我們?nèi)耸殖渥恪W罱K,,在我們的齊心協(xié)力下,,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。

4.第二天實(shí)習(xí),難度有所提高,。理論課上,,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”,。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,,我們處處小心,每一個(gè)操作都小心翼翼,,結(jié)果有的工件還不合格,,也許是刀具的原因吧!

5.平面,、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,,在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),,完成對工件的加工,,經(jīng)過一番努力,,終于順利通過測試。

6.第三天實(shí)習(xí),,難度更大了,本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,,但時(shí)間有限,,我們只練習(xí)階梯的銑削,,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,,并未在銑床上加工。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2.銑床的操作簡單易學(xué),,但操作過程中也不可松懈,,以防止事故的發(fā)生。

3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線,、鏨削、鋸削,、銼削、刮削,、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇六

導(dǎo)語:機(jī)電一體化專業(yè)是培養(yǎng)具有機(jī)械,、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作,、維護(hù),、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才,。

不知不覺實(shí)習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲,回想在學(xué)校的日子還歷歷在目.在實(shí)習(xí)的期間我換了兩份工作,在電子廠當(dāng)過巡檢. 在金屬制品廠技術(shù)部學(xué)制圖和企業(yè)管理. 其間我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西.學(xué)到的東西也比較廣,從純水的檢測到發(fā)熱片的加工,以及電子元件的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各種量具的用法.雖然工作并不復(fù)雜,可在操作過程中起了很大的作用,避免了很多不必要的損失,在工人們操作的時(shí)候加以糾正,傳授正確方法,從而使產(chǎn)品質(zhì)量提高.同時(shí)在工作中培養(yǎng)了自身交流能力.促進(jìn)了工作的效力.這些都是我在靈芝電子里學(xué)到的。

后來我來到了離家不遠(yuǎn)的鑫美金屬制品廠.這里工作的環(huán)境很好.我和幾個(gè)同事安排在一間辦公室.我主要的工作是整理文件,圖紙管理. 最近又幫忙做起里加工進(jìn)程跟蹤.這個(gè)廠的歷史雖然不過幾年時(shí)間,但是實(shí)力卻是不錯(cuò)的.有專業(yè)的模具設(shè)計(jì)人才,先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備.我平時(shí)也會(huì)幫忙畫畫圖紙.在學(xué)校學(xué)到的autocad現(xiàn)在派上了用場.碰到不會(huì)的問題我還可以問我的幾位師傅,他們都是專業(yè)的制圖人員,畫圖紙又快又好.在他們的用心指導(dǎo)下我可以畫很多以前不會(huì)畫的圖紙了.此外,我還知道了不少用于生產(chǎn)的機(jī)器.

一,線切割機(jī) 車間里有幾臺(tái)線切割機(jī). 它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件,,例如沖裁模的凸模、凹模,、凸凹模、固定板,、卸料板等,,成形刀具,、樣板、電火花成型加工用的金屬電極,,各種微細(xì)孔槽、窄縫、任意曲線等,,具有加工余量小,、加工精度高,、生產(chǎn)周期短、制造成本低等突出優(yōu)點(diǎn),,已在生產(chǎn)中獲得廣泛的應(yīng)用,目前國內(nèi)外的電火花線切割機(jī)床已占電加工機(jī)床總數(shù)的60%以上,。 根據(jù)電極絲的運(yùn)行速度不同,,電火花線切割機(jī)床通常分為兩類:一類是高速走絲電火花線切割機(jī)床(wedm-hs),,其電極絲作高速往復(fù)運(yùn)動(dòng),一般走絲速度為8~10m/s,,電極絲可重復(fù)使用,加工速度較高,,但快速走絲容易造成電極絲抖動(dòng)和反向時(shí)停頓,,使加工質(zhì)量下降,,是我國生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種,也是我國獨(dú)創(chuàng)的電火花線切割加工模式;另一類是低速走絲電火花線切割機(jī)床(wedm-ls),,其電極絲作低速單向運(yùn)動(dòng),一般走絲速度低于0.2m/s,,電極絲放電后不再使用,,工作平穩(wěn),、均勻、抖動(dòng)小,、加工質(zhì)量較好,,但加工速度較低,,是國外生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種。

三,加工中心 加工中心是指備有刀庫,具有自動(dòng)換刀功能,,對工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品,,工件裝夾后,,數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動(dòng)選擇,、更換刀具,自動(dòng)對刀,、自動(dòng)改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等,,可連續(xù)完成鉆,、鏜,、銑、鉸,、攻絲等多種工序。因而大大減少了工件裝夾時(shí)間,,測量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時(shí)間,對加工形狀比較復(fù)雜,,精度要求較高,,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果,。 加工中心通常以主軸與工作臺(tái)相對位置分類,分為臥式,、立式和萬能加工中心。

(1)臥式加工中心:是指主軸軸線與工作臺(tái)平行設(shè)置的加工中心,,主要適用于加工箱體類零件,。

(2)立式加工中心:是指主軸軸線與工作臺(tái)垂直設(shè)置的加工中心,,主要適用于加工板類、盤類、模具及小型殼體類復(fù)雜零件,。

(3)萬能加工中心(又稱多軸聯(lián)動(dòng)型加工中心):是指通過加工主軸軸線與工作臺(tái)回轉(zhuǎn)軸線的角度可控制聯(lián)動(dòng)變化,完成復(fù)雜空間曲面加工的加工中心,。適用于具有復(fù)雜空間曲面的葉輪轉(zhuǎn)子、模具,、刃具等工件的加工,。

2.檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

加工中心采用的標(biāo)準(zhǔn)是機(jī)床工具行業(yè)內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)。主要有jb/gq1140-89《加工中心精度》,,jb/gq1140-89《加工中心精度附則》,,jb/gq1141-89《加工中心技術(shù)條件》,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了加工中心的幾何精度和工作精度的要求及檢驗(yàn)方法。加工中心檢驗(yàn)時(shí)還須參照jb2670-82《金屬切削機(jī)床精度檢驗(yàn)通則》和gb9061-88《金屬切削機(jī)床通用技術(shù)條件》等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,。

3.檢驗(yàn)項(xiàng)目

加工中心按其精度等級(jí)可分為普通級(jí)和精密級(jí)。檢驗(yàn)項(xiàng)目一般在30項(xiàng)以上,,其細(xì)目及檢驗(yàn)條件,、方法在標(biāo)準(zhǔn)中均有明確規(guī)定,。一臺(tái)加工中心全項(xiàng)驗(yàn)收工作是比較復(fù)雜的一般需要使用如激光干涉儀、三座標(biāo)測量機(jī)等大型高精度儀器,,對機(jī)床的機(jī)械、電器,、液壓,、氣動(dòng),、微機(jī)控制等各部分及整機(jī)運(yùn)行性能檢測試驗(yàn),最后得出對該機(jī)的綜合技術(shù)評價(jià),。

(1)幾何精度:包括綜合反映主軸和工作臺(tái)的相關(guān)和相互位置精度、主軸徑跳、端面跳動(dòng)(竄動(dòng)),、工作臺(tái)平面度、回轉(zhuǎn)精度等,。

(2)機(jī)床定位,、重復(fù)定位精度:即工作臺(tái)或主軸運(yùn)動(dòng)位置,,回轉(zhuǎn)角度的設(shè)定值與實(shí)際值(實(shí)測值)之差或多次測量差值的均值,它是反映機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的控制,、差補(bǔ)精度和機(jī)床自身設(shè)定的綜合指標(biāo)。

(3)工作精度:是指對代表性工件精加工尺寸進(jìn)行檢驗(yàn),,尺寸精度是對機(jī)床幾何精度,,定位精度在一定切削和加工條件下的綜合考核,。主要有鏜孔精度、平行孔孔距精度,、調(diào)頭鏜孔同軸度、銑削四周面精度,、圓弧插補(bǔ)銑削精度等,。

(4)外觀:可參照通用機(jī)械相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn),,但加工中心由于其單臺(tái)價(jià)格昂貴,外觀要求也高于一般機(jī)床,。

四.磨床 磨床是各類金屬切削機(jī)床中品種最多的一類,主要類型有外圓磨床,、內(nèi)圓磨床,、平面磨床,、無心磨床...圓柱、圓錐形內(nèi)孔表面,。普通內(nèi)圓磨床僅適于單件,、小批生產(chǎn)。自動(dòng)和半自動(dòng)...

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇七

不知不覺實(shí)習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲,,回想在學(xué)校的日子還歷歷在目,。在實(shí)習(xí)的期間我換了兩份工作,在電子廠當(dāng)過巡檢,。在金屬制品廠技術(shù)部學(xué)制圖和企業(yè)管理,。其間我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

學(xué)到的東西也比較廣,,從純水的檢測到發(fā)熱片的加工,,以及電子元件的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各種量具的用法。雖然工作并不復(fù)雜,,可在操作過程中起了很大的作用,避免了很多不必要的損失,,在工人們操作的時(shí)候加以糾正,,傳授正確方法,,從而使產(chǎn)品質(zhì)量提高,。同時(shí)在工作中培養(yǎng)了自身交流能力。促進(jìn)了工作的效力,。這些都是我在靈芝電子里學(xué)到的。

離開靈芝主要原因是因?yàn)榻煌ú槐?,后來我來到了離家不遠(yuǎn)的鑫美金屬制品廠,。這里工作的環(huán)境很好,。我和幾個(gè)同事安排在一間辦公室。我主要的工作是整理文件,,圖紙管理。最近又幫忙做起里加工進(jìn)程跟蹤,。這個(gè)廠的歷史雖然不過幾年時(shí)間,但是實(shí)力卻是不錯(cuò)的,。有專業(yè)的模具設(shè)計(jì)人才,,先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。我平時(shí)也會(huì)幫忙畫畫圖紙,。在學(xué)校學(xué)到的autocad現(xiàn)在派上了用場,。碰到不會(huì)的問題我還可以問我的幾位師傅,,他們都是專業(yè)的制圖人員,畫圖紙又快又好,。在他們的用心指導(dǎo)下我可以畫很多以前不會(huì)畫的圖紙了。此外,,我還知道了不少用于生產(chǎn)的機(jī)器,。

一,,線切割機(jī)。

車間里有幾臺(tái)線切割機(jī),。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件,例如沖裁模的凸模,、凹模、凸凹模,、固定板,、卸料板等,,成形刀具、樣板,、電火花成型加工用的金屬電極,各種微細(xì)孔槽,、窄縫,、任意曲線等,具有加工余量小,、加工精度高,、生產(chǎn)周期短,、制造成本低等突出優(yōu)點(diǎn),已在生產(chǎn)中獲得廣泛的應(yīng)用,,目前國內(nèi)外的電火花線切割機(jī)床已占電加工機(jī)床總數(shù)的60%以上。根據(jù)電極絲的運(yùn)行速度不同,,電火花線切割機(jī)床通常分為兩類:一類是高速走絲電火花線切割機(jī)床(wedm-hs),其電極絲作高速往復(fù)運(yùn)動(dòng),,一般走絲速度為8~10m/s,,電極絲可重復(fù)使用,,加工速度較高,但快速走絲容易造成電極絲抖動(dòng)和反向時(shí)停頓,,使加工質(zhì)量下降,是我國生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種,,也是我國獨(dú)創(chuàng)的電火花線切割加工模式;另一類是低速走絲電火花線切割機(jī)床(wedm-ls),其電極絲作低速單向運(yùn)動(dòng),,一般走絲速度低于0。2m/s,,電極絲放電后不再使用,,工作平穩(wěn),、均勻、抖動(dòng)小,、加工質(zhì)量較好,,但加工速度較低,,是國外生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種,。

二,,沖床。

三,,加工中心,。

加工中心是指備有刀庫,,具有自動(dòng)換刀功能,對工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床,。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品,工件裝夾后,,數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動(dòng)選擇,、更換刀具,,自動(dòng)對刀、自動(dòng)改變主軸轉(zhuǎn)速,、進(jìn)給量等,可連續(xù)完成鉆,、鏜,、銑,、鉸、攻絲等多種工序,。因而大大減少了工件裝夾時(shí)間,測量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時(shí)間,,對加工形狀比較復(fù)雜,,精度要求較高,,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。加工中心通常以主軸與工作臺(tái)相對位置分類,,分為臥式,、立式和萬能加工中心,。

(1)臥式加工中心:是指主軸軸線與工作臺(tái)平行設(shè)置的加工中心,主要適用于加工箱體類零件,。

(2)立式加工中心:是指主軸軸線與工作臺(tái)垂直設(shè)置的加工中心,,主要適用于加工板類、盤類,、模具及小型殼體類復(fù)雜零件,。

(3)萬能加工中心(又稱多軸聯(lián)動(dòng)型加工中心):是指通過加工主軸軸線與工作臺(tái)回轉(zhuǎn)軸線的角度可控制聯(lián)動(dòng)變化,完成復(fù)雜空間曲面加工的加工中心,。適用于具有復(fù)雜空間曲面的葉輪轉(zhuǎn)子,、模具、刃具等工件的加工,。

2,、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

加工中心采用的標(biāo)準(zhǔn)是機(jī)床工具行業(yè)內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn),。主要有jb/gq1140-89《加工中心精度》,,jb/gq1140-89《加工中心精度附則》,jb/gq1141-89《加工中心技術(shù)條件》,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了加工中心的幾何精度和工作精度的要求及檢驗(yàn)方法,。加工中心檢驗(yàn)時(shí)還須參照jb2670-82《金屬切削機(jī)床精度檢驗(yàn)通則》和gb9061-88《金屬切削機(jī)床通用技術(shù)條件》等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

3,、檢驗(yàn)項(xiàng)目,。

加工中心按其精度等級(jí)可分為普通級(jí)和精密級(jí)。檢驗(yàn)項(xiàng)目一般在30項(xiàng)以上,,其細(xì)目及檢驗(yàn)條件,、方法在標(biāo)準(zhǔn)中均有明確規(guī)定,。一臺(tái)加工中心全項(xiàng)驗(yàn)收工作是比較復(fù)雜的一般需要使用如激光干涉儀、三座標(biāo)測量機(jī)等大型高精度儀器,,對機(jī)床的機(jī)械、電器,、液壓、氣動(dòng),、微機(jī)控制等各部分及整機(jī)運(yùn)行性能檢測試驗(yàn),,最后后得出對該機(jī)的綜合技術(shù)評價(jià),。

(1)幾何精度:包括綜合反映主軸和工作臺(tái)的相關(guān)和相互位置精度,、主軸徑跳,、端面跳動(dòng)(竄動(dòng))、工作臺(tái)平面度,、回轉(zhuǎn)精度等,。

(2)機(jī)床定位,、重復(fù)定位精度:即工作臺(tái)或主軸運(yùn)動(dòng)位置,回轉(zhuǎn)角度的設(shè)定值與實(shí)際值(實(shí)測值)之差或多次測量差值的均值,,它是反映機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的控制、差補(bǔ)精度和機(jī)床自身設(shè)定的綜合指標(biāo),。

(3)工作精度:是指對代表性工件精加工尺寸進(jìn)行檢驗(yàn),,尺寸精度是對機(jī)床幾何精度,,定位精度在一定切削和加工條件下的綜合考核。主要有鏜孔精度,、平行孔孔距精度、調(diào)頭鏜孔同軸度,、銑削四周面精度,、圓弧插補(bǔ)銑削精度等,。

(4)外觀:可參照通用機(jī)械相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn),但加工中心由于其單臺(tái)價(jià)格昂貴,,外觀要求也高于一般機(jī)床。

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇八

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一,、實(shí)習(xí)目的。

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,,很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,,因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),,盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。

驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器,、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng),。擔(dān)心的是,,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

其實(shí),,對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),,又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作,,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來的,,進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑、砂輪等,。

二,、具體內(nèi)容,。

本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工,、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下:

1,、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,,以保證安全,。

2、使用機(jī)床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用,。

3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),,不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4,、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊,、安放平穩(wěn),要保證安全,,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面,。

6、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí),,工件一定要夾牢,,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7、使用鉆床時(shí),,不得戴手套,不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實(shí)習(xí)目的:

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,,了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。

4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識(shí),,實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識(shí)的鞏固之處,。

接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了,。

1.第一節(jié)理論課上,,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,,如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,,分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機(jī),、停機(jī),到裝夾工件,,再到對刀,、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績,。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快,,只可惜,,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,工作臺(tái)的橫,、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好,,我們?nèi)耸殖渥?。最終,在我們的齊心協(xié)力下,,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。

4.第二天實(shí)習(xí),難度有所提高,。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,,講解了如何銑削溝槽后,,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,,為了保證工件的精度,,我們處處小心,每一個(gè)操作都小心翼翼,,結(jié)果有的工件還不合格,,也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的.聯(lián)系已告一段落,,我們也開始了我們的小測試,,在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成對工件的加工,,經(jīng)過一番努力,,終于順利通過測試,。

6.第三天實(shí)習(xí),難度更大了,,本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,,但時(shí)間有限,,我們只練習(xí)階梯的銑削,對了等分零件,,我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,并未在銑床上加工,。

三,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2.銑床的操作簡單易學(xué),,但操作過程中也不可松懈,,以防止事故的發(fā)生。

3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線,、鏨削,、鋸削、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋,、裝配,、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

4.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)習(xí)能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),,而且提高了我們的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,,一遍又一遍,。有的程序特別長,可老師才不計(jì)較這些,,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,,盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,,直到同學(xué)真正清楚,。

實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),,大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。

7.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母,、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的,。

8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),,故銑削加工效率高,,加工范圍廣;另一方面,,銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí),表面粗糙度值較低,,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

我相信,,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,,銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌,。

四、實(shí)習(xí)心得,。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),,也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果,。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,,雖然它的危險(xiǎn)性很大,,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,,反復(fù)實(shí)習(xí),失敗了就從頭再來,,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,,勤時(shí)自勉,,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

在實(shí)習(xí)過程中,,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)?,F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,,直接由校園走進(jìn)單位,,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,,我能夠做的更好,。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事,,只要功夫深,,鐵杵磨成針,。

機(jī)電一體化實(shí)踐周記篇九

實(shí)踐單位:

實(shí)踐課題:

實(shí)踐內(nèi)容。

一,、實(shí)習(xí)目的,。

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,,很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,,因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。

驀然回首,,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。

而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器,、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng),。

擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。

其實(shí),,對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平,。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。

學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練,。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛,。

同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。

與機(jī)械加工相比,,勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑,、砂輪等,。

二,、具體內(nèi)容。

本次實(shí)習(xí),,我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,,分為初級(jí)工,、高級(jí)工。零件加工精度要求高,。

銑工的操作要求如下:

1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,,以保證安全。

2,、使用機(jī)床,、工具(如鉆床,、砂輪、手電鉆等),,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用,。

3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4、使用電動(dòng)工具時(shí),,要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí),,要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊,、安放平穩(wěn),,要保證安全,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面,。

6、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7,、使用鉆床時(shí),,不得戴手套,,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實(shí)習(xí)目的:

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識(shí),,實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識(shí)的鞏固之處,。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

1.第一節(jié)理論課上,,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,,分別在銑床上銑削平面,。從最簡單的開機(jī),、停機(jī),到裝夾工件,,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,,我們小組取得喜人的成績。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,,我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,,工作臺(tái)的橫,、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?,還好,,我們?nèi)耸殖渥?。最終,,在我們的齊心協(xié)力下,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。

4.第二天實(shí)習(xí),難度有所提高,。理論課上,,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,。

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