光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇一

為貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（20xx年修訂）、《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革,，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃工作實施方案的通知》（魯教基字〔xx〕24號）要求，自20xx年起,，在全市啟動實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃?，F(xiàn)制定實施方案如下。

通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃,，在全市樹立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育,，落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求,，明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任，規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作,，保證心理健康教育時間和必要的活動場地,，豐富課程內(nèi)容,，建立穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍,，形成全體教師關(guān)心關(guān)愛每一個學(xué)生心靈成長的良好氛圍，切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平,，促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)落實,。爭取到20xx年,，在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,，5所左右全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,。

全市全日制普通中小學(xué)。

爭創(chuàng)工作自20xx年開始,，20xx年組織首次認(rèn)定,，工作步驟如下：

（一）創(chuàng)建階段。自通知下發(fā)之日起,，各縣市區(qū),、各直屬學(xué)校對照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（附件1）,，組織本縣市區(qū)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,。

（二）認(rèn)定階段,。xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認(rèn)定從20xx年開始，隔年進(jìn)行,。20xx年3月由各縣市區(qū)組織申報,，每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過3所，市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長研究中心組織專家對申報學(xué)校進(jìn)行考察認(rèn)定,，公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,，從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評審。近兩年內(nèi)存在學(xué)生逃學(xué),、輟學(xué),、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,。

（三）推廣階段,。由xx市中小學(xué)生健康成長研究中心建立工作交流平臺，及時推廣宣傳各級特色學(xué)校開展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗,。

（一）完善工作制度,。各縣市區(qū)和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立和完善心理健康教育工作組織實施,、檢查督導(dǎo),、評估評價等方面的規(guī)章制度，完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范,、檔案管理,、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介,、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度,。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動學(xué)校積極開展校本研究,，開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程,。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量,。

（二）注重專業(yè)指導(dǎo),。各級中小學(xué)生健康成長研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專家資源，加強(qiáng)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作的指導(dǎo),，定期組織開展專題性培訓(xùn),、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè),。在核定的編制范圍內(nèi),，爭取政策支持，做好專職心理健康教育教師配備,，并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師,。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作,。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度,。加強(qiáng)心理健康教育培訓(xùn)，將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃,，每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓(xùn)不少于10課時,，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘,、工資待遇,、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作,。

（四）保障工作經(jīng)費,。各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費，為開展心理健康教育教學(xué),、師資培訓(xùn),、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持,。原則上,，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇二

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

四、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇三

一,、扎實推進(jìn)課程改革：

2、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué),。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,，深刻理解內(nèi)涵,，進(jìn)一步落實課改精神，深化教學(xué)改革,。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施,。要認(rèn)真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗，總結(jié)成功的課堂教學(xué)模式,，加以提煉,、推廣，形成學(xué)科,、個人課改的特色,。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學(xué)習(xí)、研討活動,，解決教學(xué)中的實際問題,。各教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來，尤其要在實踐中反思,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行開齊課程,，上足課時，小學(xué)作息時間表,，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織好大課間活動，保證學(xué)生在校參加活動時間,，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè),。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對待每一位學(xué)生,，使學(xué)生全面,、和諧、有個性,、可持續(xù)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本特色課程(勞動技術(shù)教育)開發(fā)上加大力度,，形成學(xué)校特色,。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本教材,，為有天賦和有特長的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展,。開發(fā)課程資源,，組織交流研討,，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實踐活動的過程管理,。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學(xué)方式,。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會實踐活動的有效結(jié)合點,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點,。

二,、落實教學(xué)常規(guī)管理：

5、抓實教學(xué)“六認(rèn)真”工作：

對教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查,，認(rèn)真地做好記錄(記好成績,、問題，提出改進(jìn)措施),，及時反饋,。加強(qiáng)總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認(rèn)真”檢查：第一次檢查教學(xué)計劃的制定,，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況,，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況,，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔。期間,，將不定期組織六認(rèn)真的交流活動,。深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)對教學(xué)“六認(rèn)真”工作的調(diào)研和評估,，總結(jié)實踐經(jīng)驗,，發(fā)掘先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作的扎實開展,。要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)評價和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),，在評選先進(jìn)教研組、推薦評比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動中,，都要以教學(xué)“六認(rèn)真”為必要條件,。

6、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，依托學(xué)校主課題《新課程理念下學(xué)科教學(xué)課程和方案的研究》通過中期評估的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點,、難點問題,，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個人小課題為抓手,，合力攻關(guān),，把研究做實,、做深、做優(yōu),，做出成效和影響,。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學(xué)的研究，通過校級展示課研討,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計劃，做好安排,，結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。各教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合。

三,、加快教師隊伍建設(shè)：

7,、規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從自身點滴做起,，用自己良好的言行對學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo),，讓禮儀之花在校園四季常開,。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,、終身學(xué)習(xí),、與時俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切;有愛心、童心,、耐心,、關(guān)心;讓家長滿意，讓社會滿意,。同時,，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”,，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象,、強(qiáng)化師德意識、規(guī)范師生行為,，創(chuàng)建“和諧校園”,。

8、分層管理,，促進(jìn)發(fā)展：教師的發(fā)展是整個教師群體的事情,，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性,，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來影響指導(dǎo)青年教師成長。加強(qiáng)老師教師聽課指導(dǎo),、上課引領(lǐng)的落實,，來促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊的成長。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來,，要多為青年教師搭建成長的平臺,，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升,，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”,。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長計劃書加強(qiáng)管理,，在情感上鼓勵,，在政策上傾斜。加強(qiáng)校際交流,，選拔青年教師參加各級的學(xué)習(xí)交流,，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用,。

9、著力教學(xué)研究,，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，各教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為,。要根據(jù)課改要求,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，親身體驗學(xué)習(xí)過程,，注重學(xué)生能力發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考,、愛動手,、敢說話、善質(zhì)疑,、能動能靜,、參與協(xié)作、共同分享的習(xí)慣,。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動與學(xué)生的現(xiàn)實生活結(jié)合,，多嘗試開展學(xué)科綜合活動，在活動中促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)個案(案例)及有關(guān)論文的評選,，鼓勵教師主動撰寫教學(xué)經(jīng)驗、體會,，擇優(yōu)向上推薦,，爭出教研成果，多出精品(精品課,、優(yōu)質(zhì)論文,、高質(zhì)案例)。積極參與市“百節(jié)示范課”評選活動,，加強(qiáng)對各學(xué)科課型的研究,，圍繞課堂高耗低效的熱點問題，加強(qiáng)實踐研究,，提煉個人上課特色,，推出校級、市級品牌課，帶動本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展,。

四,、推動學(xué)生全面發(fā)展：

10、全面實施素質(zhì)教育：學(xué)生的綜合能力在其未來的發(fā)展中起著決定性作用,。學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格按蘇州市課程設(shè)置方案要求開設(shè)活動課程,，根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)陽光體育實施意見》，組織好學(xué)校大課間活動,。要求全體師生全員參與，加強(qiáng)過程性管理,，一要保證時間,，準(zhǔn)時開始，不提前下課;二是精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容和形式,，使活動真正成為學(xué)生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長的平臺;三要加強(qiáng)組織管理,，防止課間“流生”現(xiàn)象;四是各活動室做好衛(wèi)生保潔和安全工作;五是活動記錄要完整。繼續(xù)結(jié)合各種法定假日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，積極開展豐富多彩的實踐活動;繼續(xù)組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,。各學(xué)科在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,，繼續(xù)按常規(guī)組織各項學(xué)生競賽活動。語文學(xué)科組織學(xué)生讀書競賽,、作文競賽,、寫字比賽等活動，數(shù)學(xué)學(xué)科組織學(xué)生解應(yīng)用題競賽,、計算能力競賽,、口算比賽等活動，英語學(xué)科組織單詞競賽,、朗讀競賽等活動,，科技、藝術(shù),、體育等學(xué)科均可組織學(xué)生競賽活動,，為有特長的學(xué)生搭建展示鍛煉的舞臺。

11,、加強(qiáng)對考試研究與指導(dǎo)：“質(zhì)量是生命”,，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個重要指標(biāo)。各考試科目要加強(qiáng)有效性教學(xué)的研究,，要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)心理，調(diào)整教師自己的教學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)生,，使他們樂學(xué)善學(xué),。要用科學(xué)的教學(xué)觀和人才觀指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,，及時了解各年級學(xué)科的教學(xué)情況,。教學(xué)中既要讓學(xué)生熟練掌握必要的基礎(chǔ)知識，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固的基石,，又要充分考慮知識的多樣性,、趣味性、層次性和開放性的特點,，拓展知識的呈現(xiàn)形式,，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力，還要重視學(xué)生的考試心理與考試習(xí)慣的培養(yǎng),。根據(jù)上級部署及學(xué)校實際,，繼續(xù)加強(qiáng)小范圍的抽測與調(diào)研，適時監(jiān)督教學(xué)過程質(zhì)量,。要按新課程實施方案說明,，做好教學(xué)進(jìn)度管理，提高四十分鐘課堂效率,，反對過早結(jié)束新課,。畢業(yè)班復(fù)習(xí)原則上不超三周，非畢業(yè)班復(fù)習(xí)不超兩周,。教導(dǎo)處要定期檢查,，調(diào)控好學(xué)校整體的教學(xué)進(jìn)度。繼續(xù)開展對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評估的探索與研究,。結(jié)合課改實驗的要求,，結(jié)合新的考試模式和要求，探索在新課程理念下的質(zhì)量評估辦法,，做到抓過程與抓結(jié)果相結(jié)合;重知識與重能力相結(jié)合;重課本與重實踐相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識,，各學(xué)科質(zhì)量要保證達(dá)到并超過上級規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),，班主任要配合教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好各學(xué)科的關(guān)系，專任教師要扎實做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高三科合格率,。加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理，期初召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,，期中調(diào)研測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會和學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

12,、高度重視特殊教育：做好學(xué)校的特殊教育工作,，加強(qiáng)特教班的教育管理，整體提高特殊兒童的教育質(zhì)量,。關(guān)注智殘兒童的發(fā)展,，鞏固培智班辦學(xué)成果。根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點挑選合適的教學(xué)內(nèi)容,，合理安排作息時間,，組織他們積極參加學(xué)校各項科技競賽、體育競賽等,。盡可能組織開全各學(xué)科課程,，使他們快樂成長。

五,、做好指導(dǎo)服務(wù)工作：

13,、規(guī)范學(xué)籍管理：在教育局教育科的指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,，及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。積極探索加強(qiáng)外來民工子女的教育新方式,，關(guān)心他們的全面發(fā)展。組織外來工家長學(xué)習(xí),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時了解溝通信息。通過家校路路通,、印發(fā)家校聯(lián)系單,、家長園地小報等形式共同教育引導(dǎo)好學(xué)生。

14,、規(guī)范教導(dǎo)處工作：在新作息安排下,，協(xié)調(diào)好教師課務(wù)，落實備課要求,。舉行教導(dǎo)處成員與教研組長共同參與的例會,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,。根據(jù)教學(xué)改革的發(fā)展需要，教學(xué)管理人員要不斷強(qiáng)化發(fā)展意識,、服務(wù)意識,、效率意識、質(zhì)量意識，并落實在日常工作中,，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力,。教導(dǎo)處成員及各教研組長要重視自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的提高，主動學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，不斷提升自己、超越自己,，觀念要更新,，思維要更活，作風(fēng)要更實,，工作要更細(xì),，成效要更顯。每個教學(xué)管理人員要寫好一篇高質(zhì)量的論文,，要領(lǐng)好一個課題研究,，要帶好一個新教師，上好一堂實踐課或做好一個專題講座,，為課改盡自己的全力,。

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇四

和政縣臺子街學(xué)校占地面積7029，運(yùn)動場面積1560,，教學(xué)樓前面及右上側(cè)為活動區(qū)?，F(xiàn)有一至六年級10個教學(xué)班，316名在校生,，32名教師,，其中體育專職教師2人。多年來,，學(xué)校始終堅持以德為先,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學(xué)宗旨，以發(fā)展體育,、強(qiáng)健體魄為目標(biāo),，以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色，使足球運(yùn)動成為我校學(xué)生的主打品牌,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度,。

1.學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.學(xué)年初制定計劃時,，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃之中,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

3.學(xué)校建立了在王云校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各個部門共同參加,，體育專職教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

4.學(xué)校制定有校園足球工作組織實施,、教學(xué)管理,、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范,、師資培訓(xùn),、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善,。

二,、充足的條件保障。

1.配齊配強(qiáng)體育師資,。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,，能滿足教學(xué)工作需求，并有一名足球?qū)ｍ楏w育教師,。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究,，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2.落實體育教師待遇,。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練活動均計入工作量,。保證體育教師在評優(yōu)評比,、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇,。

3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施,、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充,，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地,，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。

4.體育經(jīng)費保障充足,。為保證體育活動的順利開展,，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,，學(xué)校將年生均教育經(jīng)費10%用于體育特色教學(xué)及活動,，不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。

三,、教育教學(xué),。

1.深化學(xué)校體育改革,，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長,。

2.保證體育時間,。按照國家要求，開足開齊體育課,，保證學(xué)生每天一小時校園體育課間活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);足球運(yùn)動納入學(xué)校課外活動。

3.根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南,，因地制宜,，開展適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。

4.經(jīng)常開展以足球為主題的班會,、手抄報等活動,。

四、訓(xùn)練與競賽,。

1.成立足球組織,。學(xué)校有足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動,。學(xué)校建有校級足球代表隊;學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球,。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng),、科學(xué)的訓(xùn)練計劃,，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益,，并配備有安全,、醫(yī)療等應(yīng)急方案。

3.建立競賽制度,。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度,、并趨于穩(wěn)定;多次組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽。

五,、積極開展創(chuàng)建活動,。

1.加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

進(jìn)一步選拔人才,，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模,。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊,，壯大球隊,，保證球隊的持續(xù)發(fā)展,。

2.協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間。

活動時間：周三,、周五下午:3：40點---4：153.落實活動內(nèi)容：

(1)提高隊員運(yùn)控球能力,。

(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。

(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù),。

4.完善訓(xùn)練體系,。

足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行,。

(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制,。

以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù),。

5.健全訓(xùn)練制度。

(1)遵守作息時間,，按時到達(dá)訓(xùn)練場地,，不遲到，不早退,。

(2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動員點名制度,。

(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。

6.開展多種形式比賽,。

(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽,。

(2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋,。

六,、后勤與保障。

1.組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,，做好實施的組織,、檢查,、評估工作,。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作,。

2.制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,，搞好制度管理。

3.激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查,、期末檢查,、年度考核結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制,，調(diào)動全體老師的積極性,。

4.經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,，確保本課程的順利進(jìn)行。

我校將以足球教育為起點,，在今后更長的一段時間里,，我校還要將足球教育擴(kuò)大到體育教育的更大領(lǐng)域，利用足球教育,，體育教育逐步形成以“熱情,、參與、合作,、拼搏”為核心內(nèi)容的足球文化,，最終帶動學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升，以特色助推學(xué)校的發(fā)展,。

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇五

我校坐落于通遼市科爾沁區(qū)303國道邊,。學(xué)校總占地面積23萬平方米教學(xué)區(qū)面積7萬平方米,。是科爾沁區(qū)唯一一所蒙古族民族學(xué)校,。下設(shè)八個班級。學(xué)生183人,。70多名教師,。其中體育教師5人。為了貫切教育部《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校工作的通知》精神,。為推動校園足球活動的開展,。也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的《陽光體育》活動。全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育,。特制定莫力廟民族學(xué)校創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃,。

以培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞活動計劃,。通過開展校園足球活動建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識和技能形成校園足球文化,。從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

依托上級部門領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作,。發(fā)揮學(xué)校體育教師,。班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。為校園足球活動開展提供保障,。為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),。

一步掌握足球基本動作。加強(qiáng)專項身體素質(zhì)練習(xí)提高控球能力樹立競爭意識提高校際聯(lián)賽水平,。第三年進(jìn)一步創(chuàng)造條件加大資金投入,。提高學(xué)生技術(shù)。戰(zhàn)術(shù)能力鞏固提高足球基本技術(shù)動作培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)增強(qiáng)協(xié)調(diào)配合能力能將所學(xué)技術(shù)靈活運(yùn)用于比賽中學(xué)習(xí)簡單的戰(zhàn)術(shù)增強(qiáng)團(tuán)隊意識為參加區(qū),。市級比賽并獲取優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：包賽音那副組長：李高娃溫都蘇彭宇華學(xué)校體育組成員：寶音烏力吉周振華韓小英包保衛(wèi)宣傳：班主任少先隊,。實施小組：體育組負(fù)責(zé)策劃籌備足球各項活動。

足球經(jīng)費校及申請協(xié)調(diào)全校師生足球的開展等,。

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇六

1,、根據(jù)學(xué)生的實際，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，堅持以新時期黨的路線,、方針為重點教育學(xué)生。

2,、重視愛國主義教育,，振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感,。

3,、寓思想教育與各科教育于一體，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、心理素質(zhì),。使思想教育滲透于各科教學(xué)中去。

4,、建立健全三教一體,，借助社會、家庭對學(xué)生進(jìn)行有效地思想教育,，重視和加強(qiáng)家訪工作,，勾通學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

5,、有效運(yùn)用重大節(jié)日如：教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，愛國主義的教育,，傳統(tǒng)教育。

6,、加強(qiáng)管理,，向管理要效益，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，使學(xué)生講文明,、懂禮貌。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。

7、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，為此教師要不斷學(xué)習(xí),，研究心理學(xué)、教育學(xué),，掌握新的教育觀念,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量,。

8,、加強(qiáng)深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,。

9,、切實搞好體育衛(wèi)生工作，全面保證學(xué)生的身心健康,，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

10、加強(qiáng)勞動觀念的教育和勞動技術(shù)的教育,，全面推行素質(zhì)教育,。

主要措施。

1,、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,，抓好教學(xué)這一中心任務(wù)，組織好各種各樣的活動,，將德育寓于各項活動中去,。

2、加強(qiáng)法制教育,，教育學(xué)生做一個遵紀(jì)守法的公民,。

3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,，成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,，監(jiān)督學(xué)生的行為。

4,、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，找準(zhǔn)焦點，有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo)教育,。

5,、抓好班委會的建設(shè)，發(fā)揮班委會的管理作用,，努力把班級建設(shè)成為先進(jìn)班集體,。

小學(xué)教師工作計劃：工作目標(biāo)是不是為你帶來了不少的歡樂，解決了不少的麻煩呢?

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇七

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運(yùn)動激情,，分享足球快樂,，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長,。傳授足球知識和技能,，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵,，加強(qiáng)足球軟環(huán)境建設(shè),，爭取三年內(nèi)組建的校足球隊，參加省,、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次,。

長遠(yuǎn)規(guī)劃是：

20xx年：鞏固足球特色項目，加大投入,，完善設(shè)施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ),。在球隊之間開展比賽,，達(dá)到一定水準(zhǔn)。

20xx年：加強(qiáng)足球文化氛圍建設(shè),，班級球隊普及率達(dá)到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校,。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次,。

20xx年：提高學(xué)生足球技能,，班級球隊普及率達(dá)到100%，爭創(chuàng)省級足球特色先進(jìn)校,。參加市級小學(xué)足球賽事,，力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度,，例如《足球大課間活動制度》,，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》,，《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等,。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施,。

xx雷鋒高級中學(xué),。

20xx年1月28日。

小學(xué)特色學(xué)校工作計劃篇八

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，完善科學(xué)化,、精細(xì)化管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展和特色建設(shè)，全面提升我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

1,、定期做好師生的安全教育培訓(xùn),，加強(qiáng)防范能力,。時時以身邊事例和重大安全事故警醒大家，提高安全意識,。

2,、嚴(yán)格24小時值班制度，明確安全責(zé)任,。值班人員要全天在學(xué)校,，佩戴標(biāo)志。抓好重點部位如：樓道,，交通路口;抓好上下學(xué),、尤其是午飯期間的.安全。杜絕“我們學(xué)校不會發(fā)生安全事故”的麻痹,、懈怠思想,。

3、安全排查經(jīng)常抓,。努力做到抓重點部位,，不留死角;抓重點時段，不留空隙,。

4,、抓實逃生演練，增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)能力,，避免或降低自然災(zāi)害造成的損失,。并將逃生演練納入一日常規(guī)，利用大課間堅持訓(xùn)練,，確保效果,。校部將于4月份督查各學(xué)校逃生演練情況。

5,、對不按要求落實安全工作的單位和個人,，出現(xiàn)責(zé)任事故的，按照制度真處實罰,，并取消一切評晉資格,。

1、搞好學(xué)校環(huán)境綠化,、美化工作,，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、搞好校園文化建設(shè),，提升學(xué)校文化品位,，突出學(xué)校文化特色。尤其要搞好室內(nèi)外布置,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

3、重視低年級學(xué)生衛(wèi)生,，培養(yǎng)孩子從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

1、圍繞“三習(xí)”養(yǎng)成教育的主線,，深入開展習(xí)慣養(yǎng)成“十個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),，提高學(xué)生思想水平，培樹品學(xué)兼優(yōu)的合格人才,。

3,、開展“感恩”教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母,，感恩師長,，熱愛生活，熱愛生命的思想,。

4,、加大力度健全社團(tuán)組織，積極開展社團(tuán)活動,，努力培養(yǎng)各方面的優(yōu)秀人才,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并做到有組織,，有計劃,，有活動，有展示,，有記錄,，有總結(jié)。

5,、進(jìn)一步搞好“六定”“三報”工作,，即：一定辦學(xué)理念，二定校訓(xùn),，三定校風(fēng)目標(biāo),，四定校旗,，五定校徽,，六定校歌;做到校有校報,，班有班報，生有手抄報,。

6,、加強(qiáng)新廣播體操的推廣工作，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),。學(xué)校將于5月份檢查新廣播體操的推廣情況,。

7,、加強(qiáng)體育工作,，培養(yǎng)運(yùn)動健兒。積極訓(xùn)練,、選拔優(yōu)秀運(yùn)動員參加校部運(yùn)動會,。完全小學(xué)必須有5名以上運(yùn)動員參加比賽，并經(jīng)校部選拔參加縣級運(yùn)動會,。

8,、抓好文藝工作，培養(yǎng)藝術(shù)人才,。各單位仔細(xì)挖掘和精心培養(yǎng)歌舞,、相聲、小品,、器樂,、書畫藝術(shù)新星，為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,。各教學(xué)點至少準(zhǔn)備1—2個優(yōu)秀節(jié)目,，完全小學(xué)至少準(zhǔn)備3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加今年的藝術(shù)節(jié)匯演。并經(jīng)縣局選拔,，參加縣“六一”兒童節(jié)演出,。

9、校部將在文體活動中加大資金投入,，確?；顒禹樌咝ч_展。并對文體活動中獲獎的單位和個人給予大力表彰獎勵,，并將成績計入年終考核,。

1、嚴(yán)格教師考勤,，確保工作時間,。各單位必須高度重視,，并將教師考勤作為年終考核的重要依據(jù)。

2,、抓實計劃生育工作,，搞好每次育齡婦女上站普查，嚴(yán)防任何計生問題發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高校長和教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)各學(xué)校管理層面的檔案歸檔工作，規(guī)范檔案管理工作,。

2,、開展學(xué)校管理的星級評定，努力打造“四名”學(xué)校,。