學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

上初中的心得體會(huì)篇一

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育,，學(xué)校教育和社會(huì)教育,。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時(shí)間最長的一種基本形式,，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,，是學(xué)校教育不可替代的。

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,，科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟(jì)的競爭,，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn),。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗(yàn),，在教育子女問題上方法不當(dāng),，子女普遍存在嬌氣、霸氣,、遇事缺少主見,、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長,，應(yīng)采取以下方法:,。

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種.種原因,，學(xué)習(xí)成績有所下降,，家長心情比較著急、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,，這時(shí)的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會(huì)耐心等待子女的成長,。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強(qiáng)烈,。為了防止最小的可能的失敗,，寧愿降低努力的水平?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動(dòng)進(jìn)取的重要原因之一,。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”,，甚至痛笞,，以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求,，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué),，效果更理想。

發(fā)明家愛迪生,，幼年求知欲很強(qiáng),，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題,，因此闖下大禍,。剛進(jìn)校3個(gè)月的他，被勒令退學(xué),。他的母親十分悲憤,，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心,，給他講文學(xué),、物理和化學(xué)，培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí),，愛科學(xué)的習(xí)慣,。愛迪生的求知欲因此進(jìn)一步被激發(fā)起來?！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長,，最終成為舉世聞明的發(fā)明家?？梢姵晒υ从谧孕?，自信心的樹立，來自于周圍的人們的常識,。做父親的都不賞識自己的孩子,，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,，對目前發(fā)展比較差的孩子,，家長要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，幫助子女樹立克服困難的信心,。當(dāng)子女需要幫助時(shí),，家長的幫助要掌握一個(gè)度，絕不可越佾越皰,，要留有余地,。如:孩子問某字怎么寫，有的家長會(huì)隨口報(bào)出來,，這樣做最省力,，但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫,，倒不如鼓勵(lì)孩子“你不是會(huì)查字典嗎?先查查看,，再來告訴爸爸(媽媽)?！?這樣的引導(dǎo),，孩子會(huì)欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時(shí)間,，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動(dòng)手攫取知識的,。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,，通過自己的努力取得成功,，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長,，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,，給子女作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí),，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的,。其次要經(jīng)與子女溝通,，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話,，真實(shí)地了解自己的子女,，教育子女健康成長。

在教育子女時(shí)切忌使用“沒出息”,、“傻瓜”等侮辱性語言,，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女,，冷漠子女,，這樣會(huì)抹殺子女的自信心,，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進(jìn)步,。

“讓子女有出息”是家長永恒的需求,，教育子女的方法多種多樣，子女的個(gè)體情況,，家庭環(huán)境,，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育,，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的,，讓孩子快樂健康成長。

在孩子的成長過程中,，愛的因素非常重要,。但是，當(dāng)愛失去理智或失去限度時(shí),，對孩子的愛就成為極端的愛,，這往往會(huì)導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲,，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響,。..

對孩子的愛的極端表現(xiàn)有:。

1,、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要,，就是愛孩子，其實(shí)這是一種無知的愛,。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上,，更重要的是精神上。生活中,，有的家長只注意給孩子補(bǔ)充各種營養(yǎng)品,，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦,，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦,，也不明白對孩子的精神鼓勵(lì)、贊揚(yáng),、肯定和必要的心理支持都是愛,，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要,。

2,、家長過分保護(hù)孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì),，也降低了他們的自立精神與自信心,。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨(dú)立的社會(huì)生活產(chǎn)生不利影響,。

3,、對孩子的要求過于苛刻,，常常批評，甚至體罰孩子,。有的家長的確非常愛孩子,，但是，在觀念上錯(cuò)誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”,，“不打不成材”,。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時(shí),，就通過打罵來解決問題,，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會(huì)形成相反的情緒或情感――恨,，對家長、對他人,、對社會(huì),、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)其自信心,，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰,，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。

我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話:“父母是孩子的第一所學(xué)?！?。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當(dāng),，將直接影響到孩子的將來,，所以說家庭教育尤為重要，是個(gè)必不可少的課題,，“望子成龍“是家長們的共同心愿,，每個(gè)家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)將來對國家對社會(huì)有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力,。

對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題,，一邊是社會(huì)，學(xué)校所關(guān)注的,，教育孩子的方式方法多種多樣,，對于每個(gè)孩子的教育方法并非千般一律，應(yīng)因人而異,，這其中就大有學(xué)問,，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點(diǎn)，興趣,，愛好,，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果,。

教育孩子應(yīng)先從“德,、智、體,、美,、善”五個(gè)方面抓起，即素質(zhì)教育,，首先,，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個(gè)品德良好的好孩子，可以舉一些實(shí)例或者通過看電視,，漫畫等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個(gè)像其中的人物一樣,。

改革開放以來，隨著農(nóng)民工規(guī)模的擴(kuò)大,，農(nóng)民工跨省,，跨地區(qū)流動(dòng)已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。由于父母外出務(wù)工,，農(nóng)村留守兒童家庭教育處于普遍缺失的狀態(tài)之中,。而月塘中學(xué)，正地處偏遠(yuǎn)的革命老區(qū),，經(jīng)濟(jì)非常落后,，老百姓為了生活，不得不進(jìn)城打工。這對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是個(gè)可喜的表現(xiàn),，但對于教育,，卻引人深思，那么多家長遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出務(wù)工,，把打工地作為他們的第二故鄉(xiāng),，而他們的子女由于無法就近上學(xué)，只好留在家里,，教育子女的重?fù)?dān)由誰來承擔(dān)?這就出現(xiàn)了亟需全社會(huì)給予關(guān)愛的特殊群體——農(nóng)村留守兒童,。

留守兒童作為一個(gè)弱勢群體，因長期與父母分離,，再加上代管人多為家中老人,，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上,、思想上與孩子進(jìn)行交流較差，因此,，這些孩子在學(xué)習(xí)上,、思想上、行為上,、心理上容易發(fā)生偏差,。作為這些的教育管理者之一——班主任，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作,，關(guān)愛他們,，幫助他們，讓他們能健康快樂成長,，我個(gè)人是從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行教育的,。

首先，建立好留守兒童個(gè)人檔案,。我班有留守兒童10名,，為作好留守兒童的教育工作，我通過多方了解,，掌握每名留守兒童學(xué)生的家庭情況,，監(jiān)護(hù)人的情況，并根據(jù)平時(shí)的觀察,、了解,，掌握留守學(xué)生的性格習(xí)慣，建立好個(gè)人檔案,。通過觀察總結(jié),，我班留守學(xué)生性格有以下幾種類型：沉默寡言型、過渡活潑型、無拘無束型,。對于沉默寡言型的學(xué)生,，大多是寄養(yǎng)在親戚家中或從小就是家中老人看管，缺少與他人交流的'機(jī)會(huì),，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,，即不和同學(xué)老師交流，上課回答問題也膽小,，不敢舉手發(fā)言,，針對這一情況，我就經(jīng)常上課時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)言,，鍛煉他們的膽量,，并利用每周班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，開展活動(dòng),，讓他多與同學(xué)交流,，這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了;對于過渡活潑型的學(xué)生，由于是隔代教育,，往往是溺愛現(xiàn)象相當(dāng)突出,、嚴(yán)重所引起，常?！白砸詾槭恰?，愛排異同學(xué)，針對這類學(xué)生,，我不是一味的批評,，我常有意識安排他們?yōu)榧w作力所能及的事，幫助他人,，讓他在幫助中體會(huì)快樂,，改掉了“自以為是”的壞習(xí)慣;對于無拘無束型的學(xué)生，這類學(xué)生大多缺乏組織紀(jì)律性,，無組織無紀(jì)律,，想干啥就干啥，針對這類學(xué)生,，我“抓住”他們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),，進(jìn)行當(dāng)面全班性批評、教育,，課后進(jìn)行個(gè)別交流,，告訴他們，只有學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上進(jìn)步了,，就會(huì)受到同學(xué)的尊重,，并選他們當(dāng)紀(jì)律委員，用以約束自己的不良行為,。

其次,，組建學(xué)習(xí)共同體，主動(dòng)與留守兒童經(jīng)常性地進(jìn)行交流,，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中遇到的困難;并且,，我還經(jīng)常與這些留守兒童的父母，通過電話進(jìn)行交流和溝通,，及時(shí)反饋這些留守兒童在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活和性格等方面情況，并督促留守兒童的父母平時(shí)應(yīng)多與孩子聯(lián)系和溝通,，要求他們經(jīng)常與自己的孩子通電話,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和性格等方面情況,。以使學(xué)校家庭對留守兒童的影響產(chǎn)生合力,，盡量減少由于“留守”而給孩子帶來的不利影響。目前,，我班的10名留守兒童與其他學(xué)生相處融洽,，學(xué)習(xí)、生活能力,、性格發(fā)展等方面都呈現(xiàn)較好的發(fā)展趨勢。

第三,，留守兒童的情感波動(dòng)性較大,，對周圍的反應(yīng)比較敏感，他們需要平等友善,、關(guān)心,、理解和尊重。由于父母不在身邊,，他們更容易被寵壞,、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害,。作為主任應(yīng)當(dāng)采取措施,，使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定,、愉快的積極情結(jié),，使他們獲得愛的互需、愛的激勵(lì),，從而促進(jìn)其在學(xué)校,、家庭的學(xué)習(xí)與生活,。并引發(fā)全體同學(xué)對留守兒童的關(guān)心和幫助。比如：我利用寫家信的方式,，讓全班的同學(xué)都寫一封給父母親的信,，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改?。而后將好的作文展出或誦讀,，讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染,，他們都會(huì)用一顆誠摯的心關(guān)心身邊的留守兒童,，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué),，那么,，我班留守兒童也不再覺得自卑、孤獨(dú),、可憐,。他們要與同學(xué)、與教師,、與社會(huì)上關(guān)愛他們的人親切可以的交流,。我班同學(xué)也相處融洽，形成了一個(gè)和諧的班集體,。

總之,，對留守兒童的教育作為班主任，更要具有一顆愛心,，還要具有耐心,。

上初中的心得體會(huì)篇二

初中生活是每個(gè)孩子成長過程中的一段重要時(shí)光，不同于小學(xué)生活的簡單和快樂,，初中伴隨著學(xué)業(yè)的增加和人際關(guān)系的復(fù)雜,。初中的心得體會(huì)可以說是每個(gè)孩子通過經(jīng)歷的沉淀，認(rèn)知到的珍貴經(jīng)驗(yàn),。以下是我對于上了初中的心得體會(huì)的一些思考,。

首先，初中給了我更多的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。與小學(xué)時(shí)代相比,，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和廣泛，科目增加,，知識點(diǎn)增多,。這讓我明白了只有通過努力才能在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。一次次的考試和競賽讓我懂得了背后付出的辛苦和珍貴,，同時(shí)也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取和不斷進(jìn)步的品質(zhì),。

其次,，初中教育使我學(xué)會(huì)了更好地與人交往。初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和小學(xué)有很大的不同,，班級里的同學(xué)更多了,，個(gè)性也各異。與不同的同學(xué)相處,，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,、尊重他人，培養(yǎng)了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,。在和同學(xué)們相處的過程中,，我明白了要用寬容的心態(tài)對待每個(gè)人，不只看到別人的缺點(diǎn),，更要發(fā)掘和欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),。

再次，初中的社團(tuán)和課外活動(dòng)為我提供了更多展示自己的機(jī)會(huì),。在初中,，學(xué)校舉辦各種各樣的社團(tuán)和課外活動(dòng)，比如籃球,、舞蹈,、美術(shù)等。參加這些活動(dòng)不僅可以鍛煉自己的特長,，還可以增加社交圈,，結(jié)交更多的朋友，提高自己的綜合素質(zhì),。同時(shí),，參加社團(tuán)和活動(dòng)也是我展示自己才能的平臺，讓我更加自信,，明白到只有勇敢表達(dá)自己才能被別人認(rèn)可,。

最后,，初中的生活鍛煉了我的自理能力和獨(dú)立思考能力,。在初中，我們需要按時(shí)完成作業(yè),、自己整理書本,、保持衛(wèi)生等，這鍛煉了我的自理能力和責(zé)任心,。同時(shí),，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。他們在課堂上鼓勵(lì)我們提出不同的觀點(diǎn),、進(jìn)行思辨,，這激發(fā)了我的思維能力和創(chuàng)造力,。

總結(jié)而言，初中的心得體會(huì)對我來說至關(guān)重要,。通過初中的經(jīng)歷,，我逐漸明白了自己的夢想和目標(biāo)，懂得了如何面對困難和挫折,。初中教育不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和專注力,，還塑造了我的價(jià)值觀和人生態(tài)度。我將珍藏這段寶貴的經(jīng)歷,，努力不懈,，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上初中的心得體會(huì)篇三

這是我們軍訓(xùn)的第一天,，我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了,。

等到了訓(xùn)練營的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這不是真正的軍訓(xùn),，而是一次給我們當(dāng)軍人的體驗(yàn),。教官帶著我們來到我們的宿舍時(shí)。我一看,，心里很吃驚,。屋內(nèi)很大很空，沒有什么布置,，那脫落的墻皮讓人感到很陳舊,。上下床就在我們的眼前。床上只有三樣?xùn)|西：一個(gè)臟臟的枕頭,，一條好像從沒洗過的墊子,，一床厚厚的被子。讓人晚上睡覺時(shí),，時(shí)不時(shí)有些陰森恐怖,。

開始訓(xùn)練了，教官把我們的隊(duì)形整理了一下,。然后,，軍姿開始了。我現(xiàn)在才知道來這里不是來玩的,，而是來訓(xùn)練的,。

晚上九點(diǎn)五十了。我慌慌忙忙地去洗漱,，趕在教官關(guān)燈前先睡了……

10月25日 晴 星期二

這已經(jīng)是軍訓(xùn)的第二天了,，我一醒來。那陣陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,。讓人感覺到瑟瑟發(fā)抖,。

不一會(huì)兒,，哨聲響了。我以最快的速度去穿衣服,。一陣慌忙之后,，我總算是來到集合的地方去集合。過了一會(huì)兒,。我們解散了,。教官便讓我們?nèi)フ韮?nèi)務(wù)。還告訴我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù),。教官給我們十分鐘時(shí)間去整理內(nèi)務(wù),。

我們女生便忙起來。有的在疊被子,、有的整理床單,、有的在擺枕頭，有的在……

我去集合時(shí),，時(shí)間還剩下五分鐘,。

下午，我們來到了下操場,，學(xué)習(xí)軍歌一首：

《團(tuán)結(jié)就是力量》

團(tuán)結(jié)就是力量,，

團(tuán)結(jié)就是力量，

這力量是鐵,，

這力量是鋼,，

比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！

向著法西斯帝開火,，

讓一切不民主的制度死亡,！

向著太陽！

向著自由,！

向著新中國,！

發(fā)出萬丈的光茫！,！!

唱會(huì)了之后,。我們便回澡堂洗澡去了。

晚上,，我們排隊(duì)的時(shí)候,，李老師突然地出現(xiàn)了,。我們都很驚呀,！李老師笑著說：“我來時(shí)要是被你們發(fā)現(xiàn)了，那還得了,？”

之后的事情怎樣就由你們?nèi)ゲ掳伞?/p>

我先去洗漱睡覺去了,！886

10月26日 晴星期三

唔,，新的一天又開始了，我的眼睛還沒有完全睜開,。哨聲已經(jīng)響了,。我以最快的速度穿上軍服，便集合去了,。

集合完了之后,，教官便給我們時(shí)間去洗漱，整理內(nèi)務(wù),。

整理完以后,。我們便去了男生宿舍集合。

我們又來到了下操場,，教官說：“今天教你們交警指揮操,，一共有八個(gè)信號,。我說一個(gè)你們說一個(gè),。”

“一,、停止信號?！?/p>

“一,、停止信號,?！?/p>

“……”

教了我們老半天,，教官也總算把我們教會(huì)了。

一,。 停止信號

二,。 直行信號

三,。 左轉(zhuǎn)彎信號

四。 右轉(zhuǎn)彎信號

五。 左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號

六,。 便通信號

七,。 減速慢行信號

八,。 靠邊停車信號

學(xué)完之后,。我們便去洗澡了。

晚上，總算是我們期盼已久的燒烤開始了,。我烤的東西有三樣：雞翅,、饅頭、火腿腸,。開始,，我們各自己燒烤著各自的東西，過了好久,。一股香味飄來,。讓人口水流的三千尺,。

一個(gè)小時(shí)后,。我們的開心燒烤結(jié)束了?？晌疫€在回憶著燒烤的美味呢,。

10月27日晴星期四

啊,！終于迎來了軍訓(xùn)的第四天了,。我提前穿好了衣服，免得哨聲響的時(shí)候,，我又慌張的去穿衣服,。

哨聲響了，我不不慌不忙地穿好了鞋子,，去集合了,。

早上的天氣好涼啊,！去集合的時(shí)候瑟瑟發(fā)抖,。教官清點(diǎn)完人數(shù)后，就給我們時(shí)間讓我們先洗漱,，整理內(nèi)務(wù),。教官還說他要去檢查我們的內(nèi)務(wù)整不整齊，位置對不對,。

十分鐘過了,，教官真的來檢查了。他看了一遍后,，說了兩個(gè)字：過關(guān),。

耶！我們都很高興,。

教官讓我們?nèi)ツ猩奚峒?，集合完畢之后，我們來到了下操場,。對我們的廣播體操進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

“一、二,、三,、四、五,、六,、七、八”

……

教官把我們做操中有哪些錯(cuò)誤給指了出來,。

晚上,，洗澡完了之后,，我們便去參加聯(lián)歡晚會(huì)。我們班上的同學(xué)也報(bào)了名,，歌曲是：“荷塘月色,。”就這樣我們開開心心的伴隨著歌聲舉行了這場聯(lián)歡晚會(huì),。

我們的睡覺時(shí)間到了,，美好的夜晚也就結(jié)束了…。,。

10月28日 晴星期五

哈,！第五天終于等到了。今天總算是可以回家了,，我把衣服也穿好了,。我想今天的任務(wù)很多。突然一聲哨聲打斷了我的思路,。

教官清點(diǎn)了我們的人數(shù),，說：“今天給你們五分鐘時(shí)間去洗漱,，被子不用疊,，今天我們把結(jié)營式彩排一下?！?/p>

我們便以最快的速度去洗漱,。然后去集合，再去彩排…,。,。

下午當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，我很開心,，因?yàn)槲铱偹汶x開了那魔鬼般的訓(xùn)練營了,。我們要表演結(jié)營式。

當(dāng)別的同學(xué)的爸爸,、媽媽陸續(xù)的來到學(xué)校時(shí),，我沒看見我的媽媽，我很不高興,。我想我的媽媽忘了吧,。可突然,，就像說道曹操,，曹操到一樣，我看見媽媽急急忙忙的朝著我走來,，此時(shí),，我又開心又激動(dòng),。

我總結(jié)了一下；這次軍訓(xùn)是有收獲的,。因?yàn)槲覀冊谀抢镆矊W(xué)到了不少生活知識,。撐握了不少的新東西。所以勞動(dòng)的結(jié)果就是豐收,。

上初中的心得體會(huì)篇四

初中是一個(gè)人成長的重要階段,，它不僅僅是從小學(xué)到中學(xué)的過度，更是我們?nèi)松幸坏乐匾目?。初中生活讓我收獲了很多,，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了友誼和成長,。在初中的三年里,，我體驗(yàn)到了許多的喜怒哀樂，也學(xué)到了很多的知識和技能,。下面,，我將分享一些我在初中時(shí)的心得體會(huì)。

第一段：適應(yīng)的困難和挑戰(zhàn),。

初中生活對于我來說是一個(gè)全新的環(huán)境和階段,，與小學(xué)不同，初中節(jié)奏緊湊,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，同時(shí)也需要我適應(yīng)更多的變化和挑戰(zhàn)。最初,，我面臨的最大困難是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境,。我需要提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，掌握課堂上老師所授的知識,，并在課后做好復(fù)習(xí)與總結(jié),。此外，我還需要面對更多的社交問題,，與不同性格的同學(xué)相處,，學(xué)會(huì)理解和包容他人。這些困難和挑戰(zhàn)讓我不斷努力,，充實(shí)自己,，逐漸適應(yīng)了初中的生活。

第二段：豐富多彩的活動(dòng),。

初中雖然學(xué)習(xí)緊張,，但也有許多豐富多彩的活動(dòng)，給我們提供了鍛煉自己和展現(xiàn)個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),，比如合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)，以及其他一些興趣小組,。通過這些活動(dòng),，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還結(jié)交了很多志同道合的朋友,。參加這些活動(dòng)讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，學(xué)會(huì)了與他人相處，并在舞臺上展示了自己的才藝,。這些經(jīng)歷不僅讓我開拓了眼界,，還提高了自信心，讓我變得更加勇敢和堅(jiān)定,。

第三段：良師益友的重要性,。

初中階段，老師和同學(xué)的角色對于一個(gè)人的成長起著重要作用,。在初中,，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅傳授了基礎(chǔ)知識,，還引導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)思考和解決問題,。他們在我成長的道路上給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí),，我也結(jié)交了許多真誠友善的同學(xué),，我們互相學(xué)習(xí),、幫助和支持,，一起度過了許多快樂和難忘的時(shí)光。良師益友的存在讓我成為一個(gè)更好的人,，并且堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第四段：壓力與挫折的應(yīng)對。

初中生活充滿了各種壓力和挫折,，如考試壓力,、人際關(guān)系問題、課業(yè)負(fù)擔(dān)等,。面對這些困難,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和放松，尋求正確的解決方法,。首先,，我通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間分配，減輕了學(xué)習(xí)上的壓力,。其次,，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和老師溝通,，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。最重要的是,，我學(xué)會(huì)了接受失敗和挫折,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法,。通過這些,，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

第五段：自我成長與展望,。

初中這個(gè)階段讓我得到了成長,，不僅僅是在學(xué)習(xí)上，還包括在人際交往,、情緒管理和自我意識等各個(gè)方面,。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,，也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我嘗試過各種各樣的活動(dòng)和角色，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的能力,。在初中的三年過程中,，我感受到了自己的成長和變化，我相信這些經(jīng)歷與收獲將對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響,。

總結(jié)：

初中階段是人生中一個(gè)重要的過程,，它不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)與困難,。通過適應(yīng)困難和挑戰(zhàn),，參加豐富多彩的活動(dòng)，與良師益友共同成長,，應(yīng)對壓力與挫折,，我逐漸成長為一個(gè)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。初中的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,，它們將伴隨我繼續(xù)前進(jìn),，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

上初中的心得體會(huì)篇五

在這個(gè)以升學(xué)率來衡量教育成果的時(shí)代,，家庭教育質(zhì)量往往被學(xué)業(yè)成績所掩蓋,。大多數(shù)家長只關(guān)懷中學(xué)生的分?jǐn)?shù),而不懂得如何引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步、不斷完善自我,，從而走向勝利,。

有的家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好，肯定是孩子態(tài)度不仔細(xì)的表現(xiàn)，那就錯(cuò)了,，其實(shí),，有10%到30%的孩子存在著學(xué)習(xí)力量障礙，家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地分析其緣由,，對于每個(gè)學(xué)生來說,，并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高肯定能體驗(yàn)到勝利,。勝利或失敗,，還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度，因而,，父母應(yīng)當(dāng)告知孩子,，只要平常上課專心聽講，學(xué)習(xí)仔細(xì),、努力,，無論最終考試得多少分，比以前進(jìn)步了,，就應(yīng)當(dāng)感到滿足,。由于進(jìn)步代表超越自我，超越自己,，這就是一種勝利,。

傳統(tǒng)的家庭觀念必需轉(zhuǎn)變，如子女必需無條件聽從家長,，是好孩子;不為人先,，不為人后;“千金之子，坐不垂堂”(不冒險(xiǎn))……應(yīng)當(dāng)培育孩子的科學(xué)與民主,、獨(dú)立與自強(qiáng),、公正與競爭的力量。

家長們不妨對孩子說：“孩子,，你已經(jīng)上中學(xué)了,，爸媽信任你，你的事可以自己做打算,，爸媽說的話可以做參考?！苯o孩子足夠的信念,，給孩子多一點(diǎn)自由。敬重他們的各種需要,，敬重他們的興趣和愛好,，鼓舞他們表達(dá)自己的思想和情感。遇事多跟他們商議，多聽他們的意見,，允許他們自己做選擇和打算,，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會(huì)生活,，使他們在社會(huì)生活中經(jīng)受各種見解,，讓他們在社會(huì)生活中熬煉，增長才能,，提高社會(huì)適應(yīng)力量,。

家長要多和學(xué)校、教師進(jìn)展溝通和協(xié)商,，要用寬容的態(tài)度對待學(xué)校,，對待孩子。學(xué)校教育是中學(xué)生教育的一個(gè)重要領(lǐng)域,，家長只有多和教師溝通,，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和生活狀況,，從而更好地與孩子進(jìn)展溝通,，幫忙孩子解決他們在成長過程中遇到的困難和挫折，促進(jìn)其獨(dú)立,、健全人格的形成,。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)家長與孩子、學(xué)校的互動(dòng)平臺,，即家長教師協(xié)會(huì),，它包含家長活動(dòng)委員會(huì)、學(xué)員活動(dòng)委員會(huì),、學(xué)校安全委員會(huì)等分會(huì),，以共同激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)效果為目標(biāo),。并定時(shí)推出各種活動(dòng),，比方：教育專家講座、教育閱歷共享等,。通過加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)生的.健全人格的形成，制造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，從而促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,。

讓孩子通過親近自然、接觸社會(huì),，開闊視野,，陶冶情操鍛煉身體,，錘煉出頑強(qiáng)的性格，培育對大自然,、對人類關(guān)心的博愛之心,，孩子會(huì)懂得很多為人處世的道理，真實(shí)地熟悉到自然與生命的價(jià)值，感受到人生的神秘，開頭對抱負(fù)的追求,。

上初中的心得體會(huì)篇六

初中時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了三年的時(shí)光,。回首這段初中時(shí)光,，不禁讓我對自己的經(jīng)歷和成長心生感慨,。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了挫折和失敗,，也收獲了進(jìn)步和成就,。通過這些經(jīng)歷，我對學(xué)習(xí),、友誼和自我認(rèn)識有了更加深刻的體會(huì),。

首先，學(xué)習(xí)是初中生活中最重要的一部分,。初中的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)比小學(xué)大了許多,，更多的科目和更復(fù)雜的知識使我面臨了很多挑戰(zhàn)。在剛開始的時(shí)候,，我對這些新的科目和知識感到非常迷惑和困惑,。但我沒有退縮，而是努力去適應(yīng),、去學(xué)習(xí),。通過不斷地努力學(xué)習(xí)和積極思考，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧,，取得了進(jìn)步和成績,。我明白了學(xué)習(xí)不是簡單的死記硬背，而是要理解,、應(yīng)用和創(chuàng)新,。通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸從一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生變成了一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，這讓我非常自豪和滿足,。

其次，友誼在初中生活中起著重要的作用,。初中時(shí)期,，我們面臨著與不同性格的同學(xué)相處的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),，與朋友的關(guān)系需要我們的真誠和包容,。初中的同學(xué)們有各種各樣的性格和愛好，有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一些分歧和矛盾,。但我懂得了互相理解和尊重的重要性,，學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。通過與同學(xué)們的相處,，我結(jié)交了許多好朋友,，我們互相幫助、鼓勵(lì)和支持,，一起成長,。友誼讓我感受到了溫暖和快樂，也讓我懂得了珍惜和維護(hù),。

最后,，初中生活也對我的自我認(rèn)識產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在初中的三年里,，我逐漸明確了自己的興趣和夢想,。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級的組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫和寫作的熱情,，并且也更深入地了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的奧妙,。我開始了解自己喜歡做什么，懂得了為自己的愛好和夢想付出努力的重要性,。我鼓勵(lì)自己不斷嘗試和挑戰(zhàn)自我,，去探索自己的潛力和可能性。我相信每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和才華,，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出來,，才能實(shí)現(xiàn)自己的成功和快樂。

初中時(shí)光匆匆而過,，但我從中學(xué)到了許多,。我明白了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和付出的，友誼是需要真誠和包容的,，自我認(rèn)識是需要不斷探索和實(shí)踐的,。在未來的日子里,，我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,，追尋自己的夢想,。

上初中的心得體會(huì)篇七

《青瓷》是在臨時(shí)決定去吉首的那個(gè)晚上在長沙火車站內(nèi)的書店買的,?；疖囀峭砩鲜c(diǎn)半的，而我卻在九點(diǎn)多就到了候車室。隨意的走進(jìn)了車站內(nèi)的一個(gè)書店，也許是自己多年一直從事銷售工作的原因,，一看到《青瓷》的介紹,，毫不猶豫的買下了,。

在臥鋪車廂,，我用一個(gè)通宵的時(shí)間把這本小說看完了。一如兒時(shí)借著微弱的煤油燈偷偷看武俠小說時(shí)那般投入,。

我想這絕對是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中曾經(jīng)上演,，現(xiàn)在仍在上演，今后也會(huì)繼續(xù)上演的故事,。一個(gè)商人,，由于與權(quán)利的結(jié)合,，他成就了自己的事業(yè)；也正是由于與權(quán)利的結(jié)合,，他毀掉了自己的事業(yè),。

一個(gè)男人，由于事業(yè)的成功,，他開始了婚姻的背叛,，套用《中國式離婚》中關(guān)于婚姻背叛的三種方式來說,，是男人身上最常見的身體的背叛。

事業(yè)和女人,，成為衡量當(dāng)下男人社會(huì)地位的扭曲評判標(biāo)準(zhǔn),。于是我們的生活中開始上演各種版本的有關(guān)錢和女人的故事?！肚啻伞沸蜗笊鷦?dòng)的寫出了這樣的一個(gè)商人,。

讀《青瓷》，其實(shí)發(fā)現(xiàn)很多人都在自覺或不自覺的導(dǎo)演著這樣一個(gè)故事,，情節(jié)雖然不一樣，可是中心卻一致,。最后主人公的結(jié)局,，驗(yàn)證的是一個(gè)亙古不變的真理，然而懂得道理的人們只有到了撞的頭破血流時(shí)才會(huì)想起,。

上初中的心得體會(huì)篇八

初中是每個(gè)人成長道路上不可或缺的一環(huán),，它不僅是一個(gè)知識的積累階段，更是我們?nèi)松信c他人交流,、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要時(shí)期,。在初中的三年里，我收獲了很多,，對于這段經(jīng)歷,，我有很多的心得體會(huì)。

首先,，初中教育為我提供了了解自己的機(jī)會(huì),。在初中階段，我們開始接觸更多的學(xué)科和興趣課程,，這使得我們有了更廣闊的發(fā)展空間,。我記得當(dāng)我第一次接觸音樂課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著特別的興趣,，于是我開始主動(dòng)參加學(xué)校的合唱團(tuán)和樂團(tuán),，盡情地展現(xiàn)自己的音樂才華。通過這些課程的參與,，我逐漸明白了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域,，也確立了自己未來的發(fā)展方向。

其次，初中讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在初中,，我們經(jīng)常要完成各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和小組作業(yè)，這要求我們與他人的有效溝通與合作,。在這個(gè)過程中,，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力,，互幫互助,，才能更好地完成任務(wù)。有一次,，我們的班級要舉辦一場文藝晚會(huì),，每個(gè)班級都需要負(fù)責(zé)一項(xiàng)節(jié)目。我們班決定表演一臺話劇,，需要分工合作,，排練和表演。在這個(gè)過程中,，我們克服了很多困難,，每個(gè)人都盡自己的努力，最終成功地完成了演出,。通過這次經(jīng)歷,，我深刻理解到，只有團(tuán)結(jié)合作,，才能取得更好的成果,。

此外，初中也教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系,。在初中,，我們與不同性格的同學(xué)們相處，這讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的價(jià)值觀和觀點(diǎn),。有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鷼饣蛘邆?，我學(xué)會(huì)了傾聽，給予關(guān)心和支持,，這樣才能建立良好的人際關(guān)系,。在校內(nèi)，我還擔(dān)任了班級的小組長,，我需要跟同學(xué)們商量活動(dòng)的事宜,，組織大家參與進(jìn)來。這使我學(xué)會(huì)了更好地溝通表達(dá),，領(lǐng)導(dǎo)小組,，以身作則，并且站在集體的利益出發(fā)，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,。

最后,，初中也是人生道路上一個(gè)平臺，讓我們學(xué)會(huì)成為社會(huì)的一員,。在初中的這個(gè)階段,，我們開始逐漸走出校園，去了解社會(huì)的各個(gè)方面,。我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，比如參觀工廠、社區(qū)服務(wù)以及參與志愿者活動(dòng),。這些親身經(jīng)歷讓我看到了社會(huì)的真實(shí)面貌,，增長了見識。同時(shí),，初中也要求我們具備一定的社交能力,，比如面試、演講和公開展示,。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的自信和表達(dá)能力,，為我將來步入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

總的來說,，初中給予我們許多，讓我們領(lǐng)悟了很多人生的道理,。通過初中的三年經(jīng)歷,，我明白了自己的興趣所在，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,，掌握了處理人際關(guān)系的技巧,，并且為步入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。初中的心得體會(huì)將會(huì)一直影響著我,，成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,。

上初中的心得體會(huì)篇九

我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”！

每當(dāng)我站立不穩(wěn),，想要倒下時(shí),，我就握緊拳頭，告訴自己：堅(jiān)持到底,，就是勝利,。

軍訓(xùn)生活雖然很累，我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,，因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,，更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼,，有了互相團(tuán)結(jié),、互相幫助、以班為家的集體觀念,。

在這七天里,，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì),，提高了毅力,，而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,，愛學(xué)習(xí)了,，不懶惰了，一個(gè)個(gè)像軍人一樣瀟灑挺拔,。

軍訓(xùn)結(jié)束了,，在操場上，我們拼盡了全力,，個(gè)個(gè)斗志激昂,，身姿挺拔，因?yàn)槲覀冎?，無論成績?nèi)绾?，軍?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中絢爛的一筆。

文檔為doc格式,。

上初中的心得體會(huì)篇十

作為中學(xué)生,，在初中階段，我們需要不斷地提高自己的寫作能力,，掌握基本的寫作技巧,，提高表達(dá)能力和思維能力。以下是我在初中學(xué)習(xí)作文過程中的一些心得體會(huì),。

第一段：培養(yǎng)寫作興趣的重要性,。

寫作作為一門語言藝術(shù)，是我們表達(dá)思想,、交流感情的重要途徑,。在初中階段，我們要重視培養(yǎng)對寫作的興趣,。在寫作過程中,，可以選擇自己感興趣的話題，以提高動(dòng)力和積極性,。同時(shí),，閱讀優(yōu)秀的文章也是激發(fā)寫作熱情的好辦法,。

第二段：詞匯和句型的積累。

詞匯是作文的基礎(chǔ),，句型則是作文的框架,。在初中階段，我們要注重積累詞匯和句型,?？梢酝ㄟ^閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、參加寫作比賽,、參觀實(shí)地,、生活觀察等方式豐富自己的詞匯量和句型儲備,。

第三段：合理構(gòu)思和組織文章結(jié)構(gòu),。

一篇好的作文需要有合理的構(gòu)思和組織，精心設(shè)計(jì)的文章結(jié)構(gòu)能夠使文章更加有條理,、富有層次感,。在初中階段，我們可以通過制定寫作計(jì)劃,、列提綱等方式來構(gòu)思文章的框架和思路,。在寫作過程中，要注意開篇寫一般,，漸入主題,，并逐步展開，最后得出結(jié)論,。

第四段：精確的表達(dá)和細(xì)節(jié)描寫,。

在作文中,，精確的表達(dá)和細(xì)節(jié)描寫能夠讓文章更加生動(dòng)、具體,、有說服力,。在寫作過程中,，我們要注意用準(zhǔn)確的詞語和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來描述事物，避免模糊和含糊不清的表達(dá),。同時(shí),，要注重細(xì)節(jié)描寫,，使文章更加豐富有趣,。

第五段：批判性思維和個(gè)性化觀點(diǎn)。

中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力,。在寫作中，我們要勇于表達(dá)個(gè)性化觀點(diǎn),，尊重自己的思想和表達(dá)方式,?？梢酝ㄟ^閱讀各類書籍、參加討論和辯論活動(dòng),，積累知識,，提高思辨能力,。同時(shí),，要鍛煉自己對問題的看法，用自己的邏輯思維和論證能力來表達(dá)觀點(diǎn),。

總結(jié)：

通過初中階段的作文學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到寫作是一種藝術(shù),，是一種自我表達(dá)和思考的方式,。要提高自己的寫作能力,，培養(yǎng)寫作興趣至關(guān)重要,。在詞匯和句型的積累上，我們要多讀書,、多寫作，不斷豐富自己的語言能力,。合理構(gòu)思和組織文章結(jié)構(gòu),，精確的表達(dá)和細(xì)節(jié)描寫,，以及培養(yǎng)批判性思維和個(gè)性化觀點(diǎn)都是我們初中生寫作的重要內(nèi)容。通過不斷地練習(xí)和探索,，相信我們的寫作能力一定會(huì)越來越好,。

（總字?jǐn)?shù)：639）。

上初中的心得體會(huì)篇十一

一,、從理想信念和品德修養(yǎng)入手,，增強(qiáng)“不想腐”的自覺性。

一是用信仰追求打造“金剛不壞之身”,。習(xí)總書記指出：“理想信念這個(gè)‘總開關(guān)’出了問題,，那就會(huì)政治上變質(zhì),、經(jīng)濟(jì)上貪婪,、道德上墮落,、生活上腐化，什么問題都可能出,。”一些黨員干部出問題,，根本原因在于忽視思想政治建設(shè),，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,、信仰追求迷失,。堅(jiān)定的理想信念不可能憑空產(chǎn)生、也不可能輕易堅(jiān)守,，去年在全黨開展的“不忘初心,、牢記使命”主題教育，就是一次深刻的思想政治洗禮,，要鞏固拓展“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果,，深化主題教育整治整改、“回頭看”,，學(xué)習(xí)教育常態(tài)化等長效機(jī)制,，持續(xù)以“四個(gè)對照”“四個(gè)找一找”來改造世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，補(bǔ)足精神上的“鈣”。當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局,，必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義武裝頭腦,，切實(shí)做到學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一，真學(xué)真懂真信真用,，使理論學(xué)習(xí)的過程成為思想提純,、靈魂重塑的過程，成為拒腐防變,、防微杜漸的過程,。

二是不斷筑牢品德修養(yǎng)根基,。人無德不立,、家無德不旺、官無德不為,、政無德不興,。近年來，黃山分公司黨委一直堅(jiān)持將廉潔從業(yè)與廉潔家庭結(jié)合起來，比如“大手拉小手”廉潔文化進(jìn)家庭,，邀請員工及孩子以廉潔為主題寫詩作畫、簽訂“家庭助廉承諾書”等,，力求在修身立德,、廉潔齊家、廉潔從業(yè)上同向發(fā)力,、同頻共振,。道德修養(yǎng)是長期錘煉、逐漸積累的結(jié)果,，要有“日三省吾身”的堅(jiān)持,，常思為政之德、常思貪欲之害,、常懷律己之心,，始終保持理論上清醒、思想上成熟,、政治上堅(jiān)定;要有“四個(gè)自我”的勇氣和能力,，經(jīng)常地進(jìn)行反思和剖析，檢視思想行為,，方成“至大至剛”的“浩然正氣”,。

二、從不同對象的防控重點(diǎn)入手,，增強(qiáng)教育的針對性,。

一是對不同層級對象進(jìn)行分類教育。面向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，將黨風(fēng)廉政教育作為任職培訓(xùn)的必修課,，定期開展黨的基本理論和黨性教育的專題講座和研討交流，組織貫徹落實(shí)黨和國家重大決策部署的集中輪訓(xùn),。比如,，我們經(jīng)常性針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織支部書記“談黨建”“談廉潔”，針對全體黨員及時(shí)更新制作“微手冊”“口袋書”,，針對全體員工發(fā)送“紅彩信”“清風(fēng)小課堂”?？鹊?面向全體黨員，開展黨性,、黨風(fēng),、黨紀(jì)教育;面向關(guān)鍵崗位人員，開展崗位規(guī)范教育;面向全體員工,，開展道德,、法紀(jì)、規(guī)范教育。

二是抓好關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)的廉潔教育,。重點(diǎn)抓好節(jié)假日,、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日腐敗現(xiàn)象易發(fā),、多發(fā),、高發(fā)時(shí)期，以組織簽訂“廉潔過中秋”倡議書等方式,，早打預(yù)防針,、勤注防腐劑，時(shí)刻防范“四風(fēng)”隱形變異問題發(fā)生,。

上初中的心得體會(huì)篇十二

作文是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)方面,，它不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力，還能提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。在初中的三年學(xué)習(xí)中,，我逐漸體會(huì)到了關(guān)于作文的一些心得體會(huì)。以下是我在初中學(xué)習(xí)過程中對作文的體會(huì)與感悟,。

首先,，一個(gè)好的作文應(yīng)該有合理的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)是作文的骨架,，它決定了作文的邏輯和條理,。通過分析不同的作文體裁和題目要求，我逐漸掌握了作文的基本結(jié)構(gòu),，包括開頭,、中間和結(jié)尾。開頭要簡潔明了,，能引起讀者的興趣,；中間要有適當(dāng)?shù)拿鑼懞驼撌觯苷归_話題,；結(jié)尾要得出合理的結(jié)論或提出具體建議,。同時(shí)，一個(gè)好的作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容,，引用恰當(dāng)?shù)睦雍托畔碇斡^點(diǎn),，使作文更加有說服力和有力度。

其次,，充分的準(zhǔn)備是寫好一篇作文的必要條件,。在寫作前，認(rèn)真閱讀題目要求和材料,，理解題意和要求,。要想寫好一篇作文,，必須有一定的背景知識和素材儲備。通過推廣廣泛的閱讀和積累,，我了解到了許多與當(dāng)前社會(huì)和生活相關(guān)的知識和素材,，并在寫作中能夠靈活運(yùn)用。比如,，在寫記敘文時(shí),，我會(huì)選取自己親自經(jīng)歷的一些事情或本人身邊的故事作為素材，這樣能夠更加自然地展示自己的觀點(diǎn)和情感,。

再次，語言表達(dá)是一篇作文的靈魂,。在初中語文學(xué)習(xí)中,，我逐漸學(xué)會(huì)了正確使用各種表達(dá)方式和修辭手法。比如,，在敘事作文中,，我會(huì)結(jié)合具體的細(xì)節(jié)和描寫，使作文生動(dòng)而有趣,；在議論文中,，我會(huì)運(yùn)用排比、對比和擴(kuò)展等手法,，使作文有更好的說服力,。而且，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,，能使文章更加通順和連貫,。通過課堂和作業(yè)的練習(xí)，我逐漸改進(jìn)了語句的表達(dá),，提升了寫作能力,。

最后，審題是寫作過程中非常重要的一步,。有時(shí)候,，題目會(huì)有一些隱晦的意思，只有認(rèn)真審題才能理解題目的真正意思,。在寫作時(shí),，我會(huì)多次閱讀題目，分析它的要求和意圖,，確定自己要表達(dá)的觀點(diǎn),，并圍繞這個(gè)觀點(diǎn)來寫作。對于不同的作文體裁,，我會(huì)根據(jù)不同的要求來準(zhǔn)備素材和構(gòu)思框架,，以確保作文內(nèi)容切題。

總結(jié)來說，作文對于初中生來說是一門重要的學(xué)科,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸體會(huì)到作文的奧妙和技巧。一個(gè)好的作文要有合理的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容,，必須做充分的準(zhǔn)備和背景知識的積累,，要注意語言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，同時(shí)審題是寫作過程中必不可少的一步,。通過不斷的練習(xí)和努力,，我相信我的作文能力會(huì)不斷提高，幫助我更好地進(jìn)行表達(dá)和思考,。

上初中的心得體會(huì)篇十三

初中是每個(gè)人成長的重要階段,，它不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是性格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵期,?；仡櫸胰甑某踔猩睿殷w驗(yàn)了許多的變化和成長,，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面,，都有著深刻的心得體會(huì)。

初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象,。跟小學(xué)不同,，老師對我們的要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重,。面對考試的壓力,，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo),，合理安排時(shí)間,。在復(fù)習(xí)階段，我主動(dòng)參加學(xué)校組織的幾次全年級聯(lián)考,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并積極補(bǔ)充知識。通過不斷地嘗試和實(shí)踐,，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高了學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到,，只有付出更多的努力,，才能在知識的海洋中遨游。

初中生活還讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系,。在新的班級里,，我要與不同性格的同學(xué)們相處,。剛開始，我對于人際交往有些拘束,，缺乏主動(dòng)溝通的勇氣,。但通過和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助，我逐漸打破了固有的思維模式,，敢于表達(dá)自己的意見和看法,。與此同時(shí)，我也懂得了包容和尊重他人的觀點(diǎn),，積極參與班級活動(dòng)和集體合作,。我曾經(jīng)擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員和文體委員，通過組織班級活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)各方利益,，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。初中期間,，我還積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同年級的同學(xué)在活動(dòng)中互相交流,，我拓寬了新的朋友圈子,，養(yǎng)成了更加開放和自信的心態(tài)。

初中生活讓我認(rèn)識到了生活的真諦,。在飯?zhí)美?，有時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉，對食物不珍惜,。我在心里暗暗想著,，這些同學(xué)可能還沒有意識到食物的珍貴。同樣,，在寢室里,，有時(shí)也會(huì)有同學(xué)浪費(fèi)水電資源。我開始思考如何節(jié)約資源,，珍惜環(huán)境,。我主動(dòng)提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場所的秩序,。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會(huì),，通過參與環(huán)保活動(dòng)我親身體會(huì)到珍惜資源的重要性,。初中還是人生道德意識成長的關(guān)鍵時(shí)期,，通過學(xué)校的道德教育和社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步懂得了友善對待他人,、正確面對困難,、誠實(shí)守信的重要性,。在生活中，我盡量遵守社會(huì)規(guī)范,，嚴(yán)于律己,，爭做誠實(shí)守信的好學(xué)生。

初中的心得讓我思考自己的未來,。初中生活期間,，我接觸了不同的學(xué)科和知識領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué),、科學(xué),、歷史和文學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè),，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域,。我對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和程序設(shè)計(jì)比賽,。通過比賽的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦，并且樂于挑戰(zhàn)自己,。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的發(fā)展有了初步的規(guī)劃,，我希望可以在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，并將來成為一名合格的科學(xué)家或工程師,。

初中是我成長的階梯,，給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在初中的學(xué)業(yè)中,，我深刻體會(huì)到知識的重要性和努力的價(jià)值,。在人際關(guān)系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性,。在生活的感悟中,，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義。通過思考自己的未來，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃,。初中的三年讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長為一個(gè)懂事的少年,，我會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

上初中的心得體會(huì)篇十四

初中生活是每個(gè)孩子成長的重要階段,。作為剛剛踏入這個(gè)新世界的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了初中生活的不同之處,，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。在這篇文章中，我將分享一些我在初中的學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn),，并闡述如何在這段特殊的時(shí)期中取得成功。

第一段：適應(yīng)新環(huán)境。

初中是一個(gè)全新的環(huán)境,，學(xué)生們需要適應(yīng)新的學(xué)校和新的同學(xué)們,。當(dāng)我第一次進(jìn)入初中校門時(shí)，我感到如釋重負(fù)。我不再是小學(xué)生，而是一個(gè)成長的少年。然而,，我迅速意識到,，初中生活沒有我想象中的那么輕松,。有更多的課程，更多的作業(yè)和更多的學(xué)習(xí)壓力。我花了一些時(shí)間來適應(yīng)這種變化，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

第二段：制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

在初中，我意識到學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更好地組織時(shí)間和精力,。我學(xué)會(huì)了合理分配每一天的時(shí)間，把重要的任務(wù)安排在最高效的時(shí)間段,。我還學(xué)會(huì)了制定目標(biāo),，為自己定期設(shè)定挑戰(zhàn)。通過這樣的方法,，我不僅能更好地掌握知識,，還能提高學(xué)習(xí)效率，將課上學(xué)的知識與實(shí)際生活結(jié)合起來,。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初中是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。我認(rèn)識到,，除了有計(jì)劃地學(xué)習(xí)之外,，我還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。例如,，我早上起來會(huì)先復(fù)習(xí)昨天的知識,，晚上睡覺前會(huì)總結(jié)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。此外，我還養(yǎng)成了積極閱讀的習(xí)慣,，不僅能開闊自己的眼界,，還能提高自己的語言表達(dá)能力。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助我更好地理解和消化學(xué)校教育的知識,，提高學(xué)習(xí)成績,。

第四段：積極參與課外活動(dòng)。

除了專注于學(xué)術(shù)成績,，我還積極參與學(xué)校的課外活動(dòng),。參加課外活動(dòng)可以幫助我發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力,。我加入了學(xué)校的樂隊(duì),，學(xué)著演奏樂器，參加各種文藝演出和比賽,。通過這些課外活動(dòng),，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，并發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情,。

第五段：珍惜友誼和師生關(guān)系,。

在初中，我學(xué)會(huì)了更好地與同學(xué)和老師相處,。同學(xué)之間的友誼對我來說非常重要,，他們是我學(xué)會(huì)分享和合作的重要伙伴。與老師的關(guān)系也是我取得成功的關(guān)鍵,。我學(xué)會(huì)了傾聽老師的建議,，并努力跟隨他們的指導(dǎo)，這使我能夠更好地理解和掌握課堂知識,。

總結(jié)：

初中生活給我?guī)砹嗽S多新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn),，但我也從中受益匪淺。通過適應(yīng)環(huán)境,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與課外活動(dòng)以及珍惜友誼和師生關(guān)系,，我在初中取得了一定的成功,。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將在我未來的學(xué)習(xí)和成長中起到重要的作用,。初中不僅是學(xué)習(xí)知識的階段,，更是成長為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵時(shí)期,。我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為自己樹立更高的目標(biāo),，并不斷突破自己的極限。

上初中的心得體會(huì)篇十五

年前,，我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》,。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想,，使我對生活,、成敗、生命有了新的認(rèn)識與感受,。

《匆匆》一文,，讓我知道了時(shí)間的寶貴。

“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去,；默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過去?！边@句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀,！時(shí)間是最公正的裁判：他獻(xiàn)給勤奮者的，是一條條成功的大道,；留給懶惰者的,，是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！

說起時(shí)間,，我真感到羞愧,。放學(xué)回家，我不是玩,，就是看電視,。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我抓緊時(shí)間看電視,，看動(dòng)畫片,。考試成績不理想,，心里不服氣,。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好,。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù),，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間,，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他,。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它,，把握它,！

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，把握時(shí)間就是把握人生,。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開始抓緊每一天，珍惜每一秒,。

上初中的心得體會(huì)篇十六

作文是語文學(xué)科中最重要的部分之一,，也是對學(xué)生綜合語言表達(dá)能力的一次考驗(yàn)。初中時(shí)期,，我在作文學(xué)習(xí)中有著豐富的體會(huì)和心得,。下面我將從作文的重要性、寫作技巧,、審題需謹(jǐn)慎,、勤于練習(xí)和規(guī)范表達(dá)幾個(gè)方面進(jìn)行闡述和分享。

首先,，作文在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用,。不僅是一種語言表達(dá)的方式，更是我們鍛煉思維和提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),。通過寫作,，我們可以更好地理解和掌握語言知識，培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力,。同時(shí),，作文還能夠訓(xùn)練我們的觀察力、思考力和邏輯思維能力,，幫助我們形成獨(dú)立思考的能力,，提升我們的表達(dá)能力和溝通能力。因此,，對于我們每個(gè)初中生來說,，作文是一個(gè)重要的課程。

其次,，寫作技巧在作文學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,。作為一名初中生，我們需要掌握一些基本的寫作技巧,，比如合理構(gòu)思,、恰當(dāng)使用修辭手法,、運(yùn)用適當(dāng)?shù)木湫偷取：侠淼臉?gòu)思是寫好一篇作文的基礎(chǔ),，可以幫助我們在寫作過程中思路清晰,、條理分明。修辭手法的運(yùn)用能夠提升文章的表達(dá)力和感染力,，使文章更加生動(dòng)有趣,。而運(yùn)用不同的句型可以使文章更具變化，增加語言的表達(dá)魅力,。通過不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些寫作技巧，我們的作文水平會(huì)有明顯的提高,。

另外,，審題需謹(jǐn)慎也是我們在作文學(xué)習(xí)中需要著重注意的。一篇好的作文,，首先需要我們能夠準(zhǔn)確地理解題意,，并圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。因此,，在寫作時(shí)我們要注意仔細(xì)審題,，確保自己對題目的理解與考題的要求相符。同時(shí),，我們還要有自己的獨(dú)特見解,，并能夠用恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行表達(dá)。避免偏離題目,，保持文章的連貫性,，是我們在審題中應(yīng)該注意的一個(gè)重點(diǎn)。

再次,，勤于練習(xí)對于作文學(xué)習(xí)至關(guān)重要,。光靠理論知識是不夠的，只有通過大量的實(shí)踐,，才能夠不斷提升我們的寫作水平,。我們可以通過每天堅(jiān)持寫一些小短文，或是參加作文比賽等方式來為自己提供寫作的機(jī)會(huì),。通過不斷地練習(xí),，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在作文中存在的問題，并有針對性地進(jìn)行糾正,。只有勤于練習(xí),，我們才能真正掌握作文的技巧，形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格,。

最后,，規(guī)范表達(dá)是我們在作文學(xué)習(xí)中必須要遵循的原則,。規(guī)范表達(dá)包括文章結(jié)構(gòu)的合理安排，詞語的正確使用,，語法的準(zhǔn)確運(yùn)用等,。在寫作中，我們要避免使用錯(cuò)誤的詞語或語法,，要注意段落的搭建和結(jié)構(gòu)的合理性,。同時(shí)，我們還需要注重語言的優(yōu)美性,，通過恰當(dāng)?shù)男揶o手法和多樣的句型使文章更富有表現(xiàn)力和魅力,。只有通過規(guī)范表達(dá)，我們才能使我們的作文更加完美,。

綜上所述,，作文在初中學(xué)習(xí)中具有重要的地位，通過作文學(xué)習(xí)我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力,。通過掌握好寫作技巧,、審題需謹(jǐn)慎、勤于練習(xí)和規(guī)范表達(dá)等方面的要求,，我們能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文,。希望我在之后的學(xué)習(xí)中能夠不斷提升自己的作文水平，成為一名優(yōu)秀的作家,。

上初中的心得體會(huì)篇十七

今日的訓(xùn)練好辛苦哦!不光光是天氣炎熱,，動(dòng)作也很難，同學(xué)們身上受了好多處傷,，一出汗就全身酸痛,、饑渴難耐、汗如雨淋,。盡管如此,，我們堅(jiān)持了下來，全班未有一個(gè)人倒下,，我想這應(yīng)當(dāng)就是意志堅(jiān)強(qiáng)所致,，這也是團(tuán)結(jié)的力量。

隨著太陽的'初升,，我張開了惺松的眼睛,，我明白煎熬將從此開始。今日早晨我們學(xué)習(xí)了臥倒與起立,、低肢側(cè)身匍匐前進(jìn),。這個(gè)動(dòng)作好難，是目前為止所有動(dòng)作中最難，且會(huì)給我們造成很大傷害的,。我一開始練習(xí)時(shí),，一向嘻嘻哈哈，所以一向沒做好,。之后我意識到了這點(diǎn),，開始嚴(yán)肅，結(jié)果很快就學(xué)會(huì)了,。原先訓(xùn)練時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅,，休息時(shí)應(yīng)開心。

休息了兩三個(gè)小時(shí),，養(yǎng)精蓄銳,，自信滿滿地走到訓(xùn)練場。午時(shí)我們學(xué)習(xí)了跑步與立定,，這個(gè)動(dòng)作不是太難,，重要的是要整齊，這靠得就是我們?nèi)嗟哪?。我們常唱軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,，這時(shí)正是體現(xiàn)這首歌的時(shí)候,。經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí),，隊(duì)伍越來越整齊，我仿佛聽到了成功的歌聲,。

上初中的心得體會(huì)篇十八

因此我個(gè)人覺得小學(xué)教育應(yīng)該從六個(gè)方面加強(qiáng)對孩子的教育：

我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,？就簡單方面講，只需一句話,，就是要養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣,。”“不要考100分,！”這句看似教唆青少年不求上進(jìn)的話,，卻是已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生多年前給中國科技大學(xué)少年班的一句題詞。中國科技大學(xué)前任校長朱清時(shí)先生理解這句話的含義是,，少年班的學(xué)生做學(xué)問,，掌握精髓要義，考個(gè)七八十分就可以了,，不要為了考100分而在細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間,。“不要考100分,！”這句話實(shí)在值得家長,、學(xué)校和社會(huì)思考。因此,，我認(rèn)為在小學(xué)階段,，知識并不是主要的,，重要的是要讓孩子養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣，激發(fā)孩子的求知欲,。從某種意義上說,，讓學(xué)生養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣，比教會(huì)他們知識更重要,。因此,，小學(xué)教育必須在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，讓孩子從小擁有不錯(cuò)的習(xí)慣,。

寫一手漂亮的字,，是每一個(gè)人的心愿，也是每個(gè)現(xiàn)代人步入社會(huì)的最基本,、最直接乃至最重要的自我推介和名片,。中考、高考,，優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎(jiǎng)勵(lì),；工作求職，一手漂亮的字能給人留下美好的印象,，于無形中贏得優(yōu)勢,，也許就此便能改變?nèi)说囊簧,！叭松斆鲗懽质肌?，寫好漢字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種必備技能,。早在1962年,，郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不肯定要人人都成為書法家,，總要把字寫得合乎規(guī)格,，比較端正、干凈,、容易認(rèn),。”具體到小學(xué)生來說,，“正確,、端莊，行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)生書寫的統(tǒng)一要求,。練習(xí)寫字,，要從小開始，從一寫字的時(shí)候開始練起，小學(xué)階段尤為重要,，要讓孩子從小學(xué)開始練就一手好字,。

讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,，讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香浸潤童年。在小學(xué)階段,，要想讓孩子多讀書,，就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西,，有興趣才能持久,，才能深入，才有積極性,。因此,，學(xué)校與家長要在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,，讓讀書伴隨孩子的一生,。

兒童時(shí)期，正是語言發(fā)展的黃金時(shí)期,。在小學(xué)階段,，孩子們的模仿能力很強(qiáng)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)普通話的不錯(cuò)氛圍,，讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道：“少小離家老大回,，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,，從中可以看出，在小時(shí)候?qū)W會(huì)的語言,，會(huì)伴隨其一生,，孩子在兒童時(shí)期說好了普通話，那他在未來社會(huì)的交流中會(huì)占盡先機(jī),。

學(xué)習(xí)外語的`年齡問題早已受到人們的注意,。根據(jù)科學(xué)研究，人類語言學(xué)習(xí)有一個(gè)關(guān)鍵期,。錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期,，語言學(xué)習(xí)就會(huì)很困難。小學(xué)階段,，正是孩子們學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時(shí)期,。作為教育部門，應(yīng)該抓住孩子們的語言發(fā)展關(guān)鍵期，營造不錯(cuò)的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子充分學(xué)習(xí)一門外語,，并對外語形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小時(shí)候,，孩子們都愛問個(gè)為什么,。正是由于千萬個(gè)為什么，孩子們認(rèn)識了大千世界,。在接受學(xué)校教育的過程中,，可能是對事物的認(rèn)識多了，也可能是標(biāo)準(zhǔn)化的答案太多了,，孩子們沒有了為什么,，沒有了好奇心。有些人則不然,，他們從小到大總是保持著自己的好奇心,，無論是見到什么事物，也無論是新的還是舊的,，他們都會(huì)努力地深思,，正是這樣，才會(huì)有許很多多的創(chuàng)新,，才會(huì)誕生一個(gè)又一個(gè)科學(xué)家,。一個(gè)沒有好奇心的人是沒有未來的，小學(xué)階段要精心呵護(hù)孩子們的每一次提問,，讓每一個(gè)孩子都能保持一顆好奇心,，因?yàn)楹闷嫘氖俏覀儎?chuàng)新的源泉，也是我們改變世界的力量之源,。

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識,，很高興與大家分享。

上初中的心得體會(huì)篇十九

現(xiàn)在我可以很自豪地對那些曾經(jīng)嘲笑我懦弱膽小的人說,，我很堅(jiān)強(qiáng),，我很強(qiáng)大。20__年8月26日早晨10：30,，我完成了人生中第一個(gè)徒步十公里,，這件事，一定會(huì)為往后刻下烙印,。

黑云壓城,，帶著大雨即下的趨勢，我們揮揚(yáng)著屬于海創(chuàng)二班的紅旗,，大踏步出發(fā)了,。走過泥濘的小路,，平坦的大路;聞著雨后新翻的泥土氣息，路邊馥韻的神秘花香,。天似乎越來越黑,，體力也漸漸不支，疲憊順小腿往全身席卷,，沉重的難以抬起,。

我看到有同學(xué)坐在路邊等待醫(yī)車休息，我也好想休息,，想放棄,，怎么辦?我的思維陷入了極困苦的掙扎之中，究竟是放棄追逐,，去休息,，還是堅(jiān)持我心，繼續(xù)前進(jìn),，我真的快堅(jiān)持不住了,，汗水從額處流下，流入眼眶,，與微浸出的淚水調(diào)和,，再也難分辨出，眼睛是辣的,，可我卻依舊,，睜大著眼睛向前看。我嘗到了汗水的滋味,，咸中帶苦,，還有一些酸澀，我知道,，這就是努力拼搏的滋味,。

在我又一次落隊(duì)，快要倒下時(shí),，我感到了一股力量,，在推著我前行,，我回頭一看,，是沈一諾，她在幫助我,，給予我力量,，看向前方。

在快要到終點(diǎn)是,，天忽然又晴了,，云層散開,，太陽露出了面貌。

如果我沒有堅(jiān)持,，又怎么會(huì)欣賞到如此燦爛的陽光!

上初中的心得體會(huì)篇二十

初中生活是每個(gè)孩子人生中重要的一個(gè)階段,，我也不例外。剛步入初中校門的我,，抱著激動(dòng)又忐忑的心情開始了新的學(xué)習(xí)生活,。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了初中生活的不同之處,。

首先,，我感受到了學(xué)習(xí)壓力的增加。相較于小學(xué),，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和廣泛,。老師們講解的知識更為深?yuàn)W，學(xué)習(xí)的難度也大幅提升,?？荚噧?nèi)容多樣化，不僅需要掌握課本知識,，還要進(jìn)行各類考試的準(zhǔn)備,。在這種情況下，我感到了來自學(xué)業(yè)的壓力,。為了跟上同學(xué)們的步伐,，我需要更加努力地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的記憶和理解能力,。

其次,，初中生活讓我意識到了時(shí)間管理的重要性。在小學(xué)時(shí),，時(shí)間的流逝似乎是那樣的緩慢,，我可以隨心所欲地玩耍和休息。但在初中,，時(shí)間變得異常寶貴,。每一節(jié)課都緊張有序，每一個(gè)知識點(diǎn)都需要認(rèn)真對待,。同時(shí),，課后的作業(yè)也更多更有挑戰(zhàn)性。為了完成任務(wù),，我不得不自覺地做到時(shí)間的合理利用,，制定計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

此外,，與小學(xué)不同的是,，初中的班級學(xué)生更多,、師生關(guān)系更加疏遠(yuǎn)。剛來到初中,，我發(fā)現(xiàn)我們班有近60名學(xué)生,，我與之前的小班相比，感到有些陌生和拘謹(jǐn),。老師們的教育方法也與小學(xué)有所不同,，更加強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和合作精神。我需要主動(dòng)與同學(xué)們交流,，培養(yǎng)自己的合作意識,。雖然有時(shí)候會(huì)遇到一些困難和紛爭，但我相信,，通過溝通和合作,，我們能夠共同進(jìn)步，共同成長,。

最后,，在初中的生活中，我學(xué)會(huì)了更多的自主管理,。在小學(xué),，老師會(huì)監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)，我們只需要按部就班地完成任務(wù)即可,。而在初中,，我們更加獨(dú)立和自主。我們需要自己管理時(shí)間和學(xué)習(xí),，做好自我規(guī)劃,。同時(shí)，我們也需要積極參與各類社團(tuán)活動(dòng),，豐富自己的課余生活,。通過這些自主管理的經(jīng)歷，我不僅可以鍛煉自己的能力,，還能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長,。

總之，初中生活給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn),，但也帶來了更多的機(jī)遇和成長,。通過適應(yīng)和體驗(yàn)，我漸漸明白了學(xué)習(xí)壓力的重要性,、時(shí)間管理的必要性,、以及與同學(xué)們的相處之道和自主管理的重要性。我相信,，在接下來的初中生活中,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和積累，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的初中生,！