在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇一

史記是中國(guó)古代歷史著作之一,，它是司馬遷編寫(xiě)的一部紀(jì)傳體通史。這部巨著以中國(guó)歷史的整體面貌為主線,，全面,、詳盡地記錄了從上古時(shí)期至西漢末年的歷史事件和人物，主要內(nèi)容包括帝王實(shí)錄,、列傳和世家等多個(gè)部分,。閱讀史記給我留下深刻的印象，讓我對(duì)中國(guó)古代歷史有了更全面的認(rèn)識(shí),。

史記的第一部分是帝王實(shí)錄,，它記載了歷代君主的政治措施、外交政策和軍事征戰(zhàn)等,，是史記最重要的部分之一,。我在閱讀這一部分時(shí)，深深感受到了中國(guó)古代王朝的興衰史,。各個(gè)朝代的皇帝們面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)各不相同,，但他們無(wú)一例外地都遭遇過(guò)斗爭(zhēng)和壓力。在王朝的興盛時(shí)期,，君臣團(tuán)結(jié)一心,，勇往直前,，國(guó)力強(qiáng)盛,。而在王朝的衰敗時(shí)期，政治腐敗,、軍事失利等問(wèn)題不斷出現(xiàn),，導(dǎo)致王朝逐漸走向滅亡。通過(guò)閱讀帝王實(shí)錄,，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)王朝的基業(yè)要想長(zhǎng)久，就必須具備良好的統(tǒng)治能力和善于制定正確政策的才能。

史記的第二部分是列傳,，它以人物為主線,，記錄了各個(gè)歷史時(shí)期的重要人物的生平事跡。在這部分中,，我對(duì)中國(guó)古代歷史上的許多英雄人物有了更深的了解,。我看到了許多杰出的政治家、統(tǒng)帥和文化名人的故事,，他們的睿智,、膽識(shí)和才華讓我深感敬佩,。這些人物中的許多都是歷史悲劇中的主角,，他們以自己的力量改變了國(guó)家的命運(yùn)，但最終卻無(wú)法逃脫命運(yùn)的殘酷。通過(guò)閱讀列傳,，我對(duì)歷史人物的命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且從中汲取了許多寶貴的人生智慧,。

史記的第三部分是世家,，它主要記錄了歷代王室貴族家族的事跡,。通過(guò)閱讀世家，我深刻地感受到了中國(guó)古代的封建社會(huì)中家族的地位和影響力,。這些家族有著龐大的財(cái)富和強(qiáng)大的勢(shì)力,，他們能夠左右政治局勢(shì)，甚至推翻朝代的更替,。然而,，隨著家族成員的逐漸腐朽和道德敗壞,，許多家族最終走向了衰敗和滅亡。通過(guò)閱讀世家，我對(duì)封建社會(huì)的內(nèi)部運(yùn)作和家族命運(yùn)的變遷有了更深刻的理解。

史記的最后一部分是表,，它是一部詳細(xì)的時(shí)間表,，記錄了歷代君主,、重要事件和文化變遷的時(shí)間線,。通過(guò)閱讀表，我對(duì)中國(guó)古代歷史的發(fā)展過(guò)程有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也對(duì)歷史的連續(xù)性和周期性有了更深刻的理解,。表中記錄的大量的經(jīng)歷和時(shí)間順序給我留下了深刻的印象,，讓我對(duì)中國(guó)五千年的文明有了更加生動(dòng)的感受。

總的來(lái)說(shuō),，閱讀史記給我留下了深刻的印象,，讓我對(duì)中國(guó)古代歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)帝王實(shí)錄,，我了解到一個(gè)王朝的命運(yùn)與君王的智慧和統(tǒng)治能力有著密切的關(guān)系,；通過(guò)列傳，我認(rèn)識(shí)到許多歷史人物的英勇和貢獻(xiàn),，更明白了人生的意義和價(jià)值,；通過(guò)世家,，我深入了解了封建社會(huì)中家族的地位和命運(yùn),；通過(guò)表，我直觀地看到了歷史的發(fā)展與變遷,。史記是一部開(kāi)闊眼界,、增長(zhǎng)知識(shí)的著作，我相信這部偉大的史書(shū)將會(huì)繼續(xù)給后人帶來(lái)更多的啟示和感悟,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇二

《史記》中有一個(gè)故事讓我非常喜愛(ài),。那是項(xiàng)羽的故事。項(xiàng)羽他十分驕傲自滿,，目中無(wú)人,，自以為可以取代秦始皇，而且他總是不聽(tīng)別人的勸告,，最終死在了東城,。他還不知道他錯(cuò)在哪兒，仍給自己找借口：這是天意,，并不是自己用兵的失誤,。但項(xiàng)羽身上有一種精神值得我學(xué)習(xí)：他在東城決戰(zhàn)的時(shí)候，寧可死在戰(zhàn)場(chǎng)上,，也絕不當(dāng)逃兵溜回江東,。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東?！?/p>

策,。從項(xiàng)羽的故事讓我想到了自己：有好幾次我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，碰到了一些攔路虎，我并沒(méi)有絞盡腦汁去思考,，而是當(dāng)個(gè)可恥的逃兵,，直接跳過(guò)去了，甚至可能我連題目也沒(méi)讀清,。讀了項(xiàng)羽的故事后,，我回想起來(lái)，真愧疚呀,！

《史記》中有許多愛(ài)國(guó)的偉人,，每個(gè)人的愛(ài)國(guó)方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國(guó)亡就投江自盡,，也不能像子貢那樣憑著三寸不爛金舌影響七國(guó)的發(fā)展然后以此拯救魯國(guó),，但我們可以從小事做起，譬如：不隨地吐痰,，不亂丟垃圾,，少用一次性筷子，少用餐巾紙,，建議隨身攜帶手帕,，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境……這些看起來(lái)像是小事,，但如果大家都做到的話,，聚沙成塔、集腋成裘,，我們國(guó)家也會(huì)因此變得更加強(qiáng)大,。

讀了《史記》，不僅豐富了我的視野,，還拓展了我的課外知識(shí),，更讓我對(duì)歷史有了濃厚的興趣，這可真是“書(shū)中自有顏如玉”,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇三

鼎鼎大名的《史記》,，居然沒(méi)有通讀過(guò)，實(shí)在慚愧,。所以,，決心讀一讀，再忙,，也要通讀一遍,，哪怕只是粗粗瀏覽，也要通讀一遍,。

近日,，讀了《五帝本紀(jì)第一》中的開(kāi)篇部分,，也就是講黃帝的這一小章節(jié)。我讀的是中華書(shū)局點(diǎn)校本二十四史修訂本《史記》,，20__年8月第1版,，20__年2月第2次印刷。這個(gè)版本很好,，好就好在注釋豐富,，將漢司馬遷著、宋裴駰集解,、唐司馬貞索隱,、唐張守節(jié)正義集成在一起。司馬遷的原文很簡(jiǎn)約,，有了集解,、索隱、正義等注釋,，內(nèi)容更加充實(shí),，可讀性更強(qiáng)。

我讀書(shū),，也是不求甚解的,，喜歡囫圇吞棗看故事。越是逸聞野史,，越是興致盎然。比如說(shuō),，《史記》開(kāi)篇描寫(xiě)黃帝這一段,，生僻字較多，不常見(jiàn)的地名較多,，讀起來(lái)有些晦澀,，故事雖也精彩卻略嫌簡(jiǎn)單。但看到相關(guān)注釋里的內(nèi)容,，有些就非常吸引人了,。

比如《史記》描寫(xiě)蚩尤的這一段：

軒轅之時(shí)，神農(nóng)氏世衰,。諸侯相侵伐,，暴虐百姓，而神農(nóng)氏弗能征,。于是軒轅乃習(xí)用干戈,，以征不享，諸侯咸來(lái)賓從,。而蚩尤最為暴,，莫能伐,。炎帝欲侵陵諸侯，諸侯咸歸軒轅,。軒轅乃修德振兵,，治五氣，藝五種,，撫萬(wàn)民,，度四方，教熊羆貔貅,？虎,，以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn),，然后得其志,。蚩尤作亂，不用帝命,。于是黃帝乃徵師諸侯,，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤,。而諸侯咸尊軒轅為天子,，代神農(nóng)氏，是為黃帝,。

這段故事本身已很精彩,，但再引張守節(jié)“正義”之“龍魚(yú)河圖書(shū)”中一段文字作注腳，就更加大氣磅礴,，令人心馳神往了：

黃帝攝政,，有蚩尤兄弟八十一人，并獸身人語(yǔ),，銅頭鐵額,，食沙石子，造立兵仗刀戟大弩,，威振天下,，誅殺無(wú)道，不慈仁,。萬(wàn)民欲令黃帝行天子事,，黃帝以仁義不能禁止蚩尤，乃仰天而嘆,。天遣玄女下授黃帝兵信神符,，制伏蚩尤，帝因使之主兵,，以制八方,。蚩尤沒(méi)后,，天下復(fù)擾亂，黃帝遂令畫(huà)蚩尤像以威天下,，天下謂蚩尤不死,，八方萬(wàn)邦皆為弭服。

再如,，有關(guān)黃帝“舉風(fēng)后,、力牧、常先,、大鴻以治萬(wàn)民”,，注釋引“集解”中“帝王世紀(jì)”之注曰：

黃帝夢(mèng)大風(fēng)吹天下之塵垢皆去，又夢(mèng)人執(zhí)千鈞之弩,，驅(qū)羊萬(wàn)群,。帝寤而嘆曰：“風(fēng)，為號(hào)令執(zhí)政者也,；垢,，去土‘后’在也。天下豈有姓風(fēng)名后者哉,？夫千鈞之弩,，異力者也。驅(qū)羊數(shù)萬(wàn)群,，能牧民為善者也,。天下豈有姓力名牧者哉？”于是依二占而求之,，得風(fēng)后于海隅,，登以為相。得力牧于大澤,，進(jìn)以為將。黃帝因著占?jí)艚?jīng)十一卷,。

是不是很有意思,？《周公解夢(mèng)》中對(duì)“大風(fēng)”的解釋仍然是“忽大風(fēng)，國(guó)有號(hào)令”,，可謂與黃帝占?jí)粢幻}相承,。世人總是對(duì)占卜等各類神秘文化充滿興趣。這樣的注釋,，便使得此版《史記》益引人入勝,。

還有一些引申類的注釋，也頗堪玩味：

大戴禮云：

宰我問(wèn)于孔子曰：“予聞榮伊曰黃帝三百年,。請(qǐng)問(wèn)黃帝者人耶,？何以至三百年,？”孔子曰：“勞動(dòng)心力耳目，節(jié)用水火材物,，生而民得其利百年,，死而民畏其神百年，亡而民用其教百年,，故曰三百年也,。”

炎黃子孫,，炎黃子孫,！一個(gè)偉大人物的影響，何其深遠(yuǎn),！令人不禁想起關(guān)于胡楊木的傳說(shuō)：生而三千年不死,，死而三千年不倒，倒而三千年不朽,！

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇四

讀書(shū)心得體會(huì)《史記》是一本偉大的歷史著作,，作者司馬遷在這部歷史巨著中，通過(guò)對(duì)中國(guó)歷史的輯錄和記載,，展示了自己對(duì)歷史和人性的深刻思考,。這本書(shū)既是一部翔實(shí)的歷史記錄，也是一部思想文化的瑰寶,。在閱讀《史記》的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到歷史的重要性、人性的復(fù)雜性以及思考?xì)v史的智慧,。以下是我對(duì)《史記》的讀書(shū)心得體會(huì),。

首先，讀《史記》讓我領(lǐng)悟到歷史的重要性,。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶,，了解歷史能夠讓我們更好地把握當(dāng)下和未來(lái)?！妒酚洝芬云湓攲?shí)的歷史記載,、獨(dú)特的史論和深刻的思考，讓我更加明白歷史對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的重要性,。通過(guò)對(duì)中國(guó)歷史的梳理,，我們可以看到一個(gè)個(gè)朝代的興衰更替、社會(huì)制度的變遷,，以及人們對(duì)于權(quán)力,、榮辱、忠誠(chéng)等價(jià)值觀的思考,。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,，歷史是一個(gè)永恒的課堂,，只有通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們才能汲取智慧,、找到對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)之道,。

其次，讀《史記》讓我體味到人性的復(fù)雜性,?！妒酚洝分兴枋龅臍v史人物充滿個(gè)性和特點(diǎn)，他們的行為和決策往往受到自身欲望,、追求利益,、歷史背景等因素的影響。比如秦始皇,，他集權(quán)力于一身的行為并不僅僅基于對(duì)統(tǒng)一和治理的渴望,，更多的是出于恐懼和個(gè)人野心。這種人性的復(fù)雜性讓我更能理解和包容人類的行為,，同時(shí)也提醒我在面對(duì)決策時(shí)要理性思考,，避免被個(gè)人的欲望和狹隘的利益所驅(qū)使。

第三,，讀《史記》讓我認(rèn)識(shí)到歷史的變遷和進(jìn)步,，以及由此帶來(lái)的思考。司馬遷在《史記》中多次提及中國(guó)歷史上的分封制度,、中央集權(quán)等重大改革,，這些改革在一定程度上推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)對(duì)歷史的分析,，我開(kāi)始思考如何在改革和發(fā)展中結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，尋找最適合社會(huì)進(jìn)步的路徑。歷史的變遷和進(jìn)步教會(huì)我們珍惜現(xiàn)在的成果和機(jī)遇,，也告誡我們要不斷思考和積極進(jìn)取,，才能不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。

第四,，讀《史記》讓我意識(shí)到歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,。歷史是現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)實(shí)的延伸,。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地理解當(dāng)下的社會(huì)和現(xiàn)象,。例如,，《史記》中對(duì)于人性、政治和制度的解讀,，使我在觀察和理解當(dāng)前社會(huì)和政治現(xiàn)象時(shí)有了更多的思考角度,。歷史給予我們洞察現(xiàn)實(shí)的眼睛和思考現(xiàn)實(shí)的智慧,，讓我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。

最后,，讀《史記》讓我體會(huì)到思考?xì)v史的智慧,。歷史并非只為了回憶和記憶，更重要的是通過(guò)對(duì)歷史的思考和總結(jié),，得出一些規(guī)律和結(jié)論,，用以指導(dǎo)當(dāng)下和未來(lái)的行動(dòng)。司馬遷在《史記》中對(duì)歷史進(jìn)行了深入的思考和評(píng)價(jià),，這使我深切體會(huì)到了思考?xì)v史的重要性,。歷史不僅是我們過(guò)去所賴以生存的土壤，也是我們現(xiàn)在和未來(lái)思考的基礎(chǔ),。我們應(yīng)該通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考,，尋求人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的智慧。

總而言之,，讀《史記》讓我深刻領(lǐng)悟到歷史的重要性,、人性的復(fù)雜性、歷史變遷的進(jìn)步,、歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系以及思考?xì)v史的智慧,。這本書(shū)是一部筆記，也是一座思想的寶庫(kù),，更是一個(gè)啟迪我們思考的窗口,。它讓我們不斷反思自我，充實(shí)智慧,，使我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn),、做出明智的決策。讀《史記》是一次意義深遠(yuǎn)的歷史之旅,，讓我從中汲取了很多思考和啟迪,，受益良多。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇五

史記作為中國(guó)古代最重要的史書(shū)之一,，記錄了兩千多年的歷史真相,，承載了豐富的歷史文化信息。因此,，閱讀史記對(duì)于了解中國(guó)古代的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面具有重要意義,。在讀完史記后,，我深感收獲頗豐，下面將從“歷史認(rèn)知的拓展”、“人物性格的揭示”,、“道德修養(yǎng)的啟示”,、“文化精神的傳承”、“語(yǔ)言運(yùn)用的魅力”五個(gè)方面,，談?wù)勎覍?duì)史記讀書(shū)的心得體會(huì),。

首先，史記拓展了我的歷史認(rèn)知,。史記中記載的歷史事件和人物,，擴(kuò)展了我對(duì)歷史的了解。我能夠更加深入地了解到中國(guó)古代的政治制度,、社會(huì)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。例如，“曹劌論戰(zhàn)”一篇使我更加明白軍事戰(zhàn)略的重要性,，以及運(yùn)籌帷幄之中,、決勝千里外的智慧。此外,，“秦始皇本紀(jì)”揭示了中華民族的統(tǒng)一和中央集權(quán)制度的重要性,，讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展和鞏固有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀史記,，我明白歷史不僅僅是一段段記載,，更是對(duì)人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

其次,，史記揭示了人物的性格特點(diǎn),。史記對(duì)各種歷史人物進(jìn)行了深入細(xì)致的描寫(xiě)，揭示了他們的性格特點(diǎn)和為人處世的方式,。讀史如讀人,，史記讓我學(xué)會(huì)通過(guò)人物的言行舉止來(lái)判斷其為人。例如,，“范睢相魏”一文中,，范睢無(wú)私的為國(guó)家考慮，不顧自己的名譽(yù),，誠(chéng)實(shí)正直的為國(guó)家?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的利益,。而“五帝本紀(jì)”中記載的伏羲、神農(nóng),、黃帝等人物,，則展現(xiàn)了他們的聰明才智和高尚品德。不僅如此,，在閱讀史記中,，我還能夠發(fā)現(xiàn)了平凡人身上的優(yōu)秀品質(zhì)和智慧，這讓我在日常生活中更加珍視品德的培養(yǎng)。

第三,，史記給予我道德修養(yǎng)的啟示。在史記中,，有很多關(guān)于品德與修養(yǎng)的記載,，這對(duì)我個(gè)人的道德修養(yǎng)有著深刻的啟示。例如,，“仲尼弟子列傳”中的孟子就是一個(gè)極好的榜樣,。他崇尚仁愛(ài)之道，主張養(yǎng)正釋義,，堅(jiān)持道義的追求,，成為后世道德倫理的重要代表。與孟子相對(duì)比的是管仲,，他本來(lái)是個(gè)囚犯,，但是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，成為了齊國(guó)的賢臣,，并推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。這些道德人物的故事讓我懂得了堅(jiān)持善良、積極向上的道路,，才能成就自己,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第四,，史記傳承了中華民族的文化精神,。史記不僅僅是歷史的記載，更是中華文化的瑰寶之一,。其中記載了很多關(guān)于語(yǔ)言,、文化、宗教,、風(fēng)俗等方面的內(nèi)容,。例如，“詩(shī)經(jīng)”一文弘揚(yáng)了中華民族的音樂(lè)藝術(shù),，“太史公書(shū)表”則講述了中國(guó)古代的文化教育典范,。這些文化精神的傳承讓我深感中華民族的博大精深，引發(fā)了我對(duì)中國(guó)古代的文化價(jià)值的思考,。通過(guò)閱讀史記,，我更加堅(jiān)定了對(duì)自己民族文化自信的認(rèn)同感，也意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,。

最后,，史記的語(yǔ)言運(yùn)用給我?guī)?lái)了極大的魅力。在史記中，司馬遷運(yùn)用了辭章起伏,、音韻華美的語(yǔ)言,，使得整個(gè)史記充滿了韻律和節(jié)奏感，讀起來(lái)非常流暢,。他的文字格調(diào)嚴(yán)謹(jǐn),、簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，讓我時(shí)常為之驚嘆,。由于這種高雅言辭,，史記在各個(gè)時(shí)代都備受推崇，傳之千古,。我在與史記的相處中,，也從中學(xué)到了語(yǔ)言運(yùn)用的技巧，提高了自己的寫(xiě)作表達(dá)能力,。

總之,，史記作為一本關(guān)于中國(guó)古代歷史的巨著，不僅幫助我拓寬了歷史認(rèn)知,，揭示了人物的性格特點(diǎn),，啟發(fā)了我的道德修養(yǎng)，傳承了中華民族的文化精神,，還給予我語(yǔ)言運(yùn)用的魅力,。在今后的讀書(shū)生活中，我將繼續(xù)深入研讀史記,，不斷學(xué)習(xí)其中的智慧和哲理,，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供更多的指引和啟示。史記是一本永遠(yuǎn)值得我們深入閱讀和研究的書(shū)籍,，在我們認(rèn)識(shí)自己和世界的道路上,，為我們指引出精彩而充實(shí)的歷程。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇六

《史記故事》是中國(guó)專門記載中國(guó)古代歷史故事的史書(shū),。為二十四史之首,。是司馬遷先生寫(xiě)的。曾被魯迅先生稱為史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷,。這本書(shū)里有許多都是體現(xiàn)古代人們的品質(zhì)，肚量,，見(jiàn)識(shí)等等,。

大禹治洪水曾三次路過(guò)家門，但始終為了國(guó)家,，為了人民,，絕情地走過(guò)去,。他這種為大家著想，而舍棄小家的精神深深地讓我感動(dòng),，讓我震撼,。

齊桓公以大局為重，赦免了當(dāng)初差點(diǎn)把自己殺害的管仲,，管仲最后幫助齊桓公走過(guò)了許多的彎路,。讓我們明白了一切事情要考慮后果，舍去個(gè)人私仇,，以大局為重。

秦二世做事沒(méi)有主意,，沒(méi)有主見(jiàn),，不思考后果，相信奸詐小人的話,，最后讓小人趙高迷惑,，對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，導(dǎo)致秦朝沒(méi)有下一代就滅亡,。這個(gè)故事讓我們從愚蠢的秦二世中吸取教訓(xùn),，知道不要被外表蒙上眼睛，要多動(dòng)腦想想事情的原委,。

幾千年來(lái),，當(dāng)我們重讀這本書(shū)時(shí)，依然能看出其中的輝煌,。書(shū)中的一個(gè)個(gè)渺小的人物,，從任何一個(gè)角度來(lái)看，都比現(xiàn)代人要強(qiáng)太多太多了,，如齊桓公小白,，堯的兒子大禹，伍子胥,，孔子,，屈原等人物。從中可以可能表現(xiàn)出現(xiàn)代人是多么地貪婪,，不思進(jìn)取,。《史記故事》讓我感受到了古代優(yōu)秀人物的成就,，中華民族人的'高尚品質(zhì),。

《史記故事》應(yīng)該得到永世流傳。它不是文藝作品的虛構(gòu),，而是真實(shí)的,，發(fā)生過(guò)的歷史故事,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇七

第一段：引入（200字）。

自古以來(lái),，歷史就是人們探究過(guò)去,、把握現(xiàn)在、展望未來(lái)的重要依據(jù),?！妒酚洝纷鳛橹袊?guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)歷史,、了解文化,、思考人生都具有極大的影響力,。在我讀史記的過(guò)程中,，我深感它的厚重和博大,。通過(guò)閱讀《史記》,，我受益匪淺,，領(lǐng)悟到了歷史的真諦和重要性,。

第二段：了解歷史發(fā)展的規(guī)律（200字）,。

閱讀《史記》可以幫助我們了解歷史發(fā)展的規(guī)律,。從《史記》中,，我們可以看到歷史的進(jìn)程是曲折的,、循序漸進(jìn)的。一方面,，歷朝歷代統(tǒng)治者的興衰更迭,、政治制度的變革、民眾生活的變動(dòng)均被鮮明地描繪出來(lái),；另一方面,，封建文化的偉大、科技的進(jìn)步以及社會(huì)風(fēng)氣的傳承與變化也在其中得以展示,。通過(guò)對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的了解,，可以更好地認(rèn)識(shí)當(dāng)下的社會(huì)、洞悉未來(lái)的前景,。

第三段：學(xué)習(xí)古人的智慧（200字）,。

史記中記載了無(wú)數(shù)古人的智慧和見(jiàn)解，為我們當(dāng)代人所借鑒,?！妒酚洝分械娜宋镄蜗篚r活、充滿個(gè)性,，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中發(fā)揮著重要的作用,。例如司馬遷筆下的孔子、老子等偉人,，他們的思想和行動(dòng)對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，仍然為我們當(dāng)代人所推崇,。通過(guò)學(xué)習(xí)古人的智慧，我們可以更好地面對(duì)和解決當(dāng)代社會(huì)中的問(wèn)題,，增強(qiáng)自身的修養(yǎng)和智慧,。

第四段：銘記歷史教訓(xùn)（300字）。

閱讀《史記》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史教訓(xùn)的重要性,。歷史是一面鏡子,，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)犯錯(cuò)誤的后果?！妒酚洝分杏涊d了許多皇帝,，他們的作為有的能夠維護(hù)國(guó)家的繁榮昌盛，有的卻導(dǎo)致國(guó)家的衰敗和滅亡,。這些皇帝的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，一個(gè)國(guó)家的實(shí)力和穩(wěn)定是取決于人的才干和品德的，只有兼容二者,，才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。史記也提醒我們,，要銘記歷史教訓(xùn),，不忘國(guó)家發(fā)展的艱辛和成就，從而更好地塑造國(guó)家的未來(lái),。

第五段：傳承歷史文化（300字）,。

《史記》作為古代中國(guó)文化的重要組成部分，通過(guò)閱讀《史記》,，我們能夠更好地了解和傳承歷史文化,。史記中不僅記載了歷朝歷代的重要事件、政治制度等,，也記載了許多古代文人的詩(shī)詞,、古籍的編纂等。通過(guò)閱讀《史記》,，我們可以更好地了解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化,。同時(shí)，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),，史記也是培養(yǎng)思辨能力,、提升人文素養(yǎng)的重要途徑之一。通過(guò)閱讀史記,，我們可以培養(yǎng)自己的審美情趣,，增強(qiáng)自己的思考能力，打破業(yè)已形成的框框,，開(kāi)闊眼界,，提升自己的綜合素質(zhì),。

結(jié)尾段：總結(jié)（100字）。

在讀《史記》的過(guò)程中,，我不僅更好地了解了歷史發(fā)展的規(guī)律,，學(xué)習(xí)了古人的智慧，銘記了歷史教訓(xùn),，還能夠更好地傳承歷史文化,。《史記》是具有編年體和紀(jì)傳體特點(diǎn)的史書(shū),，它深入淺出地展現(xiàn)了中國(guó)幾千年的歷史變遷和人物形象,，為我們當(dāng)代人提供了豐富的知識(shí)和處世之道。通過(guò)閱讀《史記》,，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì),，理解歷史和未來(lái)，成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn),、胸懷廣闊的人,。讀《史記》，領(lǐng)悟歷史的真諦,，把握人生的價(jià)值,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇八

人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎?’……于是懷石,，逐自投汨較以死,。”讀史至此,，我不禁閉目沉思,，心中隱隱感到屈原那股照耀千古的浩然正氣，但更加同情屈原萬(wàn)般悲憤,，懷石投江的無(wú)奈,。

須知道，即使當(dāng)世沒(méi)有明君,，難道以后就沒(méi)有明君嗎?即使自己有生之年不能振興楚國(guó),，但只要他的精神與才華能流傳后世，那么楚國(guó)還有一絲中興之望,?？梢?jiàn)，投江自盡實(shí)屬不智之舉!屈原之所以”不智”,，究其原因,，全是”愚忠”作崇故。

俗話說(shuō)：”月滿則虧,，水滿則溢”這是這樣的道理,。我覺(jué)得”愚忠”二字不但害已,，還會(huì)誤人。正如當(dāng)年忠孝兩全的岳飛,，他明知自己遭十二道金牌調(diào)回京師定是兇多吉少,，而且又知道自己一死，金國(guó)鐵蹄勢(shì)必重踏中原,，蹂躪蒼生,。若他不是執(zhí)著于”忠”之一字，我想歷史也會(huì)改寫(xiě),，南宋百姓也能享得太平之樂(lè)了,。?雖然說(shuō)忠于國(guó)家是每一個(gè)公民的天職，但忠于的'是國(guó),，而不是那施政不善,、導(dǎo)致人民生活不穩(wěn)定的當(dāng)權(quán)者。所以我們可說(shuō),，屈原的忠誠(chéng)無(wú)疑皓如日月之輝,，但他并不算是忠于國(guó)家而是忠于那個(gè)易受小人之間的昏君楚懷王，由此可知”愚忠”是不智的,，在當(dāng)今社會(huì)就更不合時(shí)宜,。理智的忠誠(chéng)是”愚忠”的蛻變與升華，這才是人們值得仿效與推崇的美德,，這才是為國(guó)家民族謀福祉的剛貞品格!

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇九

在小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文課本中，我認(rèn)識(shí)了許多中外名人：鄭和,、海倫凱勒,、阿炳……最讓我難忘的就是編寫(xiě)了52萬(wàn)余字《史記》的作者司馬遷。

我讀這篇課文時(shí),，司馬遷留給我的印象是：好學(xué),。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下呼嘯而去，聽(tīng)著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,，讀完這句話,，我仿佛看見(jiàn)了司馬遷吃力地搬椅子，坐在父老鄉(xiāng)親們旁邊聽(tīng)故事,，忘記了約定和伙伴放紙鳶,，忘記了幫媽媽干農(nóng)活，忘記了老師一步一步教我們,，我又了解了司馬遷的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持,。他當(dāng)年因冤枉受到了酷刑，家里沒(méi)有錢,，只好每天受刑罰,，但他是一個(gè)修史的官員,，要完成父親臨終的遺囑：替父親完成平生想要的史書(shū)。所以在飽受刑罰,、悲憤交加的情況下,，還是出色完成了《史記》。

那我們?cè)谏钪幸獙W(xué)習(xí)司馬遷的哪些精神呢?

第一,，學(xué)會(huì)克制自己,。有些人啊，受不了一點(diǎn)責(zé)備,，甚至是自己有錯(cuò)而被責(zé)備都會(huì)生氣,，但是司馬遷呢，他為李陵將軍辯護(hù)而說(shuō)出直言,，結(jié)果是自己因冤枉受刑,，為了完成父親的遺愿，忍辱負(fù)重,，克制自己心中的憤恨,，堅(jiān)持在獄中寫(xiě)書(shū)，這值得我們好好學(xué)習(xí),，不能因?yàn)橐粫r(shí)的責(zé)備而泄氣,，只有克制自己，才能成就大事業(yè),。

第三,，學(xué)會(huì)打基矗司馬遷從小就聽(tīng)父老鄉(xiāng)親講英雄的故事，在青年時(shí)期努力讀書(shū),，四處游歷,，廣交朋友，為今后的寫(xiě)書(shū)打下了結(jié)實(shí)的基矗我們今天的學(xué)習(xí)也是同樣的道理,，學(xué)好知識(shí),，打好基礎(chǔ)，才能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn),。

我讀完這篇文章,，懂得了許多，也學(xué)習(xí)了許多,，要做一個(gè)為了理想而忍辱負(fù)重,，勤奮堅(jiān)持的人。

司馬遷的《史記》,，貫通祖國(guó)三千余年的輝煌歷史,，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作,。

該書(shū)是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一,，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的禮貌,，生動(dòng)的描述了三千年大大小小的一些史事,。讀過(guò)這本書(shū)，讓我深深得感受到了祖國(guó)文化的偉大,，令我心存敬意,。史記的生動(dòng)描述一向鼓勵(lì)我們的寫(xiě)作，以及我們祖國(guó)的發(fā)展,，史記一出來(lái),，可謂是洛陽(yáng)紙貴啊。

一部偉大的作品,，總會(huì)有輝煌的成就,。《史記》這一部偉大的作品,，是祖國(guó)文化史上的一顆明珠,。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性,。生動(dòng)的語(yǔ)言,，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,，我的心境也在為之而改變,。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂,，感受著主人公的感受,。簡(jiǎn)便幽默的語(yǔ)言，緊張刺激的情節(jié),，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,，繪聲繪色。

《史記》,，魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”，是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動(dòng)趣味又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)!

我讀《史記》這本書(shū)后,，覺(jué)得自己的知識(shí)又增長(zhǎng)了一些;人也感覺(jué)輕松多了,。其中，給我印象最深刻的故事是《武王伐紂》。

我曾經(jīng)看過(guò)《封神榜之武王伐紂》這部電視劇,，我覺(jué)得特別好看,，里面還有妲己、申公豹等各種妖魔鬼怪,，這些都是妲己請(qǐng)過(guò)來(lái)抵抗武王伐紂的,。但是我的《史記》這本書(shū)上卻沒(méi)有。當(dāng)然,，因?yàn)槟切┒际巧裨拏髡f(shuō),，并非真理，實(shí)際上是治理無(wú)方的紂王,，他只知道吃喝玩樂(lè),，不理朝政，不僅他不理朝政,，而且大搞“順我者昌,，逆我者亡”。后來(lái)武王帶著軍隊(duì)來(lái)伐紂了,，紂王也派七十萬(wàn)大軍來(lái)抵抗,，但那七十萬(wàn)人里面，沒(méi)有一個(gè)人不恨紂王的,。后來(lái),，武王殺進(jìn)來(lái)的時(shí)候，七十萬(wàn)大軍有的投降,，有的自殺,，還有的為武王叫開(kāi)城門。最后,，武王的軍隊(duì)如潮水般撲向商紂,。紂王見(jiàn)大勢(shì)已去，便身著寶玉衣投鹿臺(tái)而死,。

這本書(shū)中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦,。蘇秦原先窮困，所有人都嘲笑他,，最后,，他卻憑著自己的毅力與勇氣，用那三寸不爛之舌,，讓燕王將整個(gè)國(guó)家托付給他,。聯(lián)系生活，再想一想我,，我雖然有足夠的勇氣,，可是,，我的毅力，在嗎?我不知如何判斷,，便想起了往事,。以前，我總是一件事沒(méi)做完,，就去做另一件事：有一次,，我正在做作業(yè)，可不知怎么了,，我卻很想看書(shū)!于是,，我不由自主地拿起書(shū)看了起來(lái)!以后，我再也不這樣了,。我應(yīng)該把一件事做完,，再做另一件事，不能半途而廢,，把每一件事做得完整快速,，還要保質(zhì)保量。才能進(jìn)步更快,，超越自我,。不僅學(xué)習(xí)是這樣，日常生活也要這樣做,。

《史記》告訴我很多道理,，讓我受益匪淺。

以前沒(méi)有閱讀過(guò)《史記》時(shí),，也曾聽(tīng)老師說(shuō)起過(guò),，每次提起這本書(shū)，老師們就大贊特贊,，說(shuō)這本書(shū)是史學(xué)界寶典,，魯迅先生不是也說(shuō)過(guò)《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”,，讀中國(guó)歷史不能不讀《史記》,。在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)歷史專業(yè)后，讀史記也成為我們首要并且必須的任務(wù),。讀了《史記》,，能領(lǐng)悟到司馬遷那深厚的語(yǔ)言文字功底，作為史學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)和豐富的想象力,，我深深的喜歡上了《史記》，如果沒(méi)有它,，那么秦漢以前的歷史研究會(huì)是多么蒼白無(wú)力!感謝司馬遷,，為后人留下一筆寶貴財(cái)富。

《史記》還是一本文學(xué)巨著，不同于《離騷》,，有華麗的辭藻和浪漫的想象,，史記以其樸實(shí)的文字和適當(dāng)?shù)穆?lián)想，將一個(gè)個(gè)歷史故事向我們娓娓道來(lái),，描繪了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,，從史記中我深深的被項(xiàng)羽打動(dòng)，我們也可看出司馬遷個(gè)人的信仰,，那就是：所有中華兒女都是炎黃子孫,，來(lái)自同一個(gè)祖先，這結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景可找出原因,，司馬遷所處時(shí)代是漢朝大一統(tǒng),，繼續(xù)通過(guò)思想統(tǒng)一鞏固政治統(tǒng)一，思想統(tǒng)一是鞏固統(tǒng)一的法寶,。由此可知,，任何時(shí)代獨(dú)具有階級(jí)性，而所有的文學(xué)史學(xué)都是社會(huì)狀況的反應(yīng),，《史記》是漢王朝的一面鏡子,，從中可看出漢朝的歷史。

毫無(wú)疑問(wèn),，《史記》也有缺陷,，盡管是一部大作，具有相當(dāng)大的文學(xué)價(jià)值,，但也有一些缺陷,。首先是在記錄上的局限，有一些記載有問(wèn)題,，以致后人懷疑《史記》的真實(shí)性,，但是我想說(shuō)“任何作品都是應(yīng)時(shí)代的要求產(chǎn)生的，都有依據(jù),，實(shí)際盡管有缺陷,，不能全盤否定，只能是仁者,，見(jiàn)人智者見(jiàn)者,。

煮酒論劍、大義凜然,，《史記》里的人物哪個(gè)不是黜陟幽明,。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕,。

《史記》的第一個(gè)故事便是五帝的傳奇故事：講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,，聰明機(jī)敏,、明辨事物的黃帝，明察是非,、做事一絲不茍的唐堯,，謙讓有禮又以德服人的虞舜，治水有功三過(guò)家門而不入的禹,。他們都具有難得的品德,，他們?yōu)槿祟惏l(fā)展進(jìn)化作出了無(wú)量的貢獻(xiàn)。

《史記》中還有一個(gè)故事：晉公子重耳流亡時(shí),，絕糧斷炊,，而他的隨從介子推為了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉讓重耳充饑,。當(dāng)?shù)竭_(dá)晉國(guó)成功登基后,，其他幾位隨從都得到了獎(jiǎng)賞，唯獨(dú)介子推什么賞賜都沒(méi)要,，而且還帶著老母隱居山中,，重耳一氣之下下令放火燒山，其實(shí)是希望介子推能出山,，但是介子推最后還是燒死在了山里,。重耳后悔不已，為了表達(dá)自己的歉意和謝意,，重耳決定將這座山命名“介山”,，并且規(guī)定每年這時(shí)家家都不可以生火，這便是著名的“寒食節(jié)”,。介子推這種為主人無(wú)怨無(wú)悔而在所不辭的忠義,、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅(jiān)貞不渝的介子推和為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)的五帝,。

《史記》還有許多故事：孫臏和龐涓之間的明爭(zhēng)暗斗;愚蠢至極的秦二世;識(shí)大體的藺相如,、知錯(cuò)就改的廉頗;西楚霸王項(xiàng)羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無(wú)理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動(dòng),，攝人心弦,。不愧為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷,?！睋?jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過(guò)宮刑，在古代,，宮刑對(duì)男子來(lái)說(shuō)是一種莫大的恥辱,，但他在欲輕生之前想起“人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛”,。終于,，他想通了，也終于使他的死“重于泰山”,。

《史記》是一部明寫(xiě)歷史的書(shū)籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書(shū)籍?？词酚?，也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會(huì)喜歡這本書(shū),。

最近讀了《史記》這本書(shū),，我們中國(guó)是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國(guó)家。在悠久的歷史長(zhǎng)河中,，曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家,、思想家，文學(xué)家,。他們?cè)诓煌臍v史條件下,，通過(guò)自己的筆墨，為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫(huà)面,。兩千多年前,，一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負(fù)重,，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作,。以后的幾千年里，這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,，又如一座高聳的豐碑,，屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中，后人無(wú)法超越也難以企及,，這個(gè)人就是司馬遷,，這部史學(xué)著作就是《史記》?！妒酚洝肥嵌氖分?，它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史，在我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)精品中,，唯有《史記》是無(wú)以倫比的“百科全書(shū)”,。

魯迅先生曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”,。司馬遷這部巨著是對(duì)歷史發(fā)展的深刻總結(jié),。他發(fā)表了自己對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)到見(jiàn)解,，同時(shí)又對(duì)矛盾現(xiàn)實(shí)給予了有力批判,。這樣一部既具中史學(xué)價(jià)值又具文學(xué)價(jià)值的著作的成功,，其中一個(gè)最重要的'原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象,。

《史記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體的史學(xué),，同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”,、“世家”和“列傳”中所寫(xiě)的一系列歷史人物,，不僅表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的高度概括力和卓越的見(jiàn)識(shí)，而且通過(guò)許多形形色色的人物的活動(dòng),，生動(dòng)地展開(kāi)了廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面,。因此，兩千多年來(lái),，《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范,，而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”,。

《史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)洹④S然紙上的人物描述,，開(kāi)拓了我國(guó)傳記文學(xué)作品的先河,。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象,。其所記載的人物形形色色,，眾態(tài)紛呈;其所刻畫(huà)的人物惟妙惟肖，栩栩如生,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇十

史記是中國(guó)古代文化中的一部重要文獻(xiàn),，它被譽(yù)為史學(xué)之寶，是中國(guó)史學(xué)文化中的珍品,。其中包括了諸多篇目,，每一篇都是對(duì)歷史的重要記載。而在讀史記時(shí),，不僅能夠了解到歷史的變遷,，還能夠領(lǐng)略到古代文化的魅力。下面,，就讓我來(lái)分享一下我在閱讀史記各篇時(shí)的心得體會(huì),。

第一段：不凡的文化內(nèi)涵。

史記很好地反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史變遷,，書(shū)中所涉及的人物,、事件和景象都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。在《少兒不宜》這篇文章中，通過(guò)記載商朝出亂子的歷史事件,，讓我們看到了“天下大勢(shì),，分久必合，合久必分”的道理,?！稑?lè)書(shū)》則記錄了古代音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展歷程，其中的多種樂(lè)曲和器樂(lè)也成為了古代文化中不可或缺的一大部分,。另外,，對(duì)于我而言，更讓人印象深刻的要屬《皇帝本紀(jì)》這一篇目,。這篇文章翔實(shí)地記錄了中國(guó)各個(gè)朝代的皇帝，既有卓越的君王,，也有昏庸無(wú)能的統(tǒng)治者,。其中的魯迅說(shuō)“圣人皆有過(guò)，過(guò)而能改,，善莫大焉”,，真正的良言警句，讓我在讀完這篇文章時(shí)受到了深深的感受,。

第二段：人物的性格特點(diǎn),。

史記中涉及到的人物各有其性格特點(diǎn)，他們的思想,、行為也都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和文化內(nèi)涵,。比如《呂氏春秋》中記錄著墨子的名言：“兼愛(ài)非攻”，可見(jiàn)其愛(ài)人如子,，無(wú)任何攻伐之心,。這句名言被奉為古往今來(lái)道德心靈的滋養(yǎng)羊毛，它柔軟卻不失堅(jiān)定,，深深地植根于中國(guó)人的心靈,。再比如，《史記》中所記載的項(xiàng)羽,，以其豪放不羈的性格和雄才大略而留在人們心中深深的印象,。他的失敗，既是他自身完美性格和雄才大略在特定歷史背景下表現(xiàn)為毀滅性力量的結(jié)果,，也是他虛心膽大的面對(duì)自己的人生所贏取的深刻意義,。

第三段：鮮活的歷史畫(huà)卷。

史記中記載的歷史事件和人物都是古代歷史中最為鮮活,、生動(dòng)的畫(huà)卷,，這些歷史事件、人物都是值得我們深入研究和思考的,。其中,，《史記》的開(kāi)篇——《太史公自序》中,，司馬遷寫(xiě)道：“書(shū)奇不經(jīng)之語(yǔ)，聞奇則其追解之不暇,?！边@一開(kāi)篇語(yǔ)首不僅扣住了讀者的眼球，更為讀者揭示了《史記》的寫(xiě)作原則,。在《史記》中,，對(duì)于生活百態(tài)、歷史變遷的描述十分生動(dòng),，例如《呂氏春秋》中談到的“其臥若死,，其起若生”，這一描述刻畫(huà)了人類生命的細(xì)節(jié),，在讀者內(nèi)心留下了深刻的記憶,。

第四段：史料的豐富性與權(quán)威性。

史記是中國(guó)古代文化中的一部權(quán)威之作,，它所記載的足以支撐一部較為完整的中國(guó)歷史,。史記作為一部書(shū)的由來(lái)與目的既是為記錄歷史，更是為了保證歷史真實(shí)性,。司馬遷所書(shū)的《史記》,，史學(xué)家們都有目共睹地確定其為古代史學(xué)文化中的珍品。從史學(xué)的高度來(lái)看,，《史記》體現(xiàn)了歷史史料的豐富性和權(quán)威性,，它呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)古代文化中的重要?dú)v史事件，甚至包含了關(guān)于氣象,、地理,、人物、制度等多方面內(nèi)容,。

第五段：對(duì)自身提高的啟示,。

在閱讀《史記》各篇時(shí)，我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到讀史能開(kāi)卷有益,，受益終生的道理,。史學(xué)不僅可以讓我們了解歷史變遷，也可以提高我們的品性和見(jiàn)識(shí),。在讀史過(guò)程中,，我形成了尊重、愛(ài)護(hù)歷史文化的思想,，更能體感到“故事背后的人性”,，與人類文明的發(fā)展歷史緊密相連，讓我更為珍惜自己的時(shí)代。

總之,，讀史是跨越時(shí)間和空間的一次旅行,，它能夠讓我們從歷史中窺見(jiàn)當(dāng)下，看到未來(lái),。在人類文明發(fā)展的道路中,，史學(xué)始終扮演著重要的角色。如今,，隨著裝置科技的發(fā)展,，我們更應(yīng)該加強(qiáng)史學(xué)的研究，讓這些有價(jià)值的歷史經(jīng)驗(yàn)得以傳承下去,，讓史學(xué)的魅力持續(xù)流傳下去,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

《史記》約成書(shū)于公元前104年至公元前91年，本來(lái)是沒(méi)有書(shū)名的,，司馬遷完成這部巨著后曾給東方朔看過(guò),，東方朔非常欽佩，就在書(shū)上加了“太史公”三字,。“太史”是司馬遷的官職,，“公”是美稱,，“太史公”也只是表明誰(shuí)的著作而已。班固的《漢書(shū)?藝文志》在著錄這部書(shū)時(shí),，改成《太史公百三十篇》,，后人則又簡(jiǎn)化成“太史公記”、“太史公書(shū)”,、“太史公傳”,。《史記》最初沒(méi)有固定書(shū)名,，一般稱為“太史公書(shū)”,，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”,。從三國(guó)開(kāi)始,，“史記”逐漸成為“太史公書(shū)”的專名?！妒酚洝烽_(kāi)創(chuàng)了政治,、經(jīng)濟(jì)、民族,、文化等各種知識(shí)的綜合編纂方法,，它是我國(guó)第一部規(guī)模宏大、貫通古今、內(nèi)容廣博的百科全書(shū)式通史;還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)史學(xué)家秉筆直書(shū)的治史傳統(tǒng),。

說(shuō)到這本書(shū)一定要提的是書(shū)的作者司馬遷,。寫(xiě)這本史書(shū)的歷史可以追溯到司馬遷的父親司馬談，他是一位史官,所以自小司馬遷在耳濡目染下對(duì)歷史發(fā)生濃厚興趣,。并且一旦遇到問(wèn)題,司馬遷總會(huì)追根究底,，直到完全弄清楚為止。如果書(shū)本上找不到答案,他便會(huì)求教他人或親自實(shí)地考察以辨真假,。當(dāng)司馬談患重病時(shí),他緊緊握住兒子的手,，再三叮嚀他繼承父業(yè)。因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志,編寫(xiě)史記,。后來(lái),，司馬遷不幸遭遇了宮刑，他克服了宮刑的恥辱,，忍辱負(fù)重,，繼續(xù)編寫(xiě)《史記》，經(jīng)過(guò)了整整16年的不懈努力,，才終于完成《史記》這本傳世千年而被后人贊嘆不絕的名著,。他的這種不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。近人梁?jiǎn)⒊Q贊這部巨著是“千古之絕作”,。魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”,。

以個(gè)人榮辱看歷史,，固然易生偏見(jiàn)，但司馬遷講歷史,，卻能保持清醒客觀,，即使是寫(xiě)當(dāng)代之事，即使是有切膚之痛,，也能控制情緒,，頂多在贊語(yǔ)中發(fā)點(diǎn)感慨，出乎人生,，而入乎歷史,，寫(xiě)史和評(píng)史，絕不亂摻乎,。他總是能保持一種客觀的態(tài)度去評(píng)判歷史,。為大漢天子所不能容忍的韓信，司馬遷為他記轉(zhuǎn);墻倒眾人推的李廣,，司馬遷仍從正面為他寫(xiě)下《李將軍列傳》,。在他筆下,，即使是“成者為王”的漢高祖也大有流氓氣，即使是“敗者為賊”的項(xiàng)羽也不失英雄相,。就連當(dāng)時(shí)的恐怖分子,，他也會(huì)說(shuō)“不欺其志，名垂后世”;就連李斯這樣的“大壞蛋”,，他也會(huì)描寫(xiě)其臨死之際,，父子相哭，遙想當(dāng)年,，牽黃犬,，逐狡兔的天倫之樂(lè)。歷史上的哪些呼風(fēng)喚雨的大人物,，都被他請(qǐng)下神壇,，還原成一個(gè)又一個(gè)和你我一樣的普通人。這種寫(xiě)法當(dāng)然得罪了不少人,，以至于后來(lái)“仆誠(chéng)已著此書(shū),，藏之名山，傳之其人,，通邑大都,，則補(bǔ)償前辱之責(zé)，雖萬(wàn)被戮,，豈有悔哉!”連太史公也不知所蹤,。但太史公的這份客觀，這份執(zhí)著,，以及這部史書(shū)所飽含的“不虛美不隱惡”精神從我一翻開(kāi)它,，就深深吸引了我,。在《史記》里,，他介紹了智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅,，巧言退兵的陳軫,，少年有為的孟嘗君，錯(cuò)失良才的魏惠王,，貪利失地的楚懷王等等,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

這本書(shū)中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先窮困,，所有人都嘲笑他,，最后，他卻憑著自己的毅力與勇氣,，用那三寸不爛之舌,，讓燕王將整個(gè)國(guó)家托付給他,。聯(lián)系生活，再想一想我,，我雖然有足夠的勇氣,，可是，我的毅力,，在嗎,？我不知如何判斷，便想起了往事,。以前,，我總是一件事沒(méi)做完，就去做另一件事：有一次,，我正在做作業(yè),，可不知怎么了，我卻很想看書(shū),！于是,，我不由自主地拿起書(shū)看了起來(lái)！以后,，我再也不這樣了,。我應(yīng)該把一件事做完，再做另一件事,，不能半途而廢,，把每一件事做得完整快速，還要保質(zhì)保量,。才能進(jìn)步更快,，超越自我。不僅學(xué)中國(guó)文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：《史記》是“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”,。在寒假里，我閱讀了《史記》,，想與大家分享一下我讀完這本書(shū)后的`感受,。

《史記》是中國(guó)歷第一部紀(jì)傳體通史，位列“二十四史”之首,。內(nèi)容涉及哲學(xué),、政治、經(jīng)濟(jì),、文學(xué),、美學(xué)、天文,、地理甚至醫(yī)學(xué)占卜等方面,，幾乎囊括了當(dāng)時(shí)人類思想活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容,，是一部百科全書(shū)式的鴻篇巨著。司馬遷以酣暢淋漓的筆觸,，濃墨重彩地展現(xiàn)了無(wú)數(shù)性格鮮明的人物形象,。他將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來(lái),，以“不虛美,、不隱惡”的客觀態(tài)度記述歷史，字里行間流露出一種積極進(jìn)取的精神和一股浩蕩于天地之間的凜然正氣,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

《史記》是我國(guó)古代史學(xué)巨著,，被譽(yù)為“中國(guó)史學(xué)之寶庫(kù)”。它是由司馬遷撰寫(xiě)的,，是一部全面,，準(zhǔn)確，客觀的歷史著作,?！妒酚洝贩譃槎氖罚恳皇范际怯稍S多章節(jié)組成,。讀完這些章節(jié),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉和增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程。在這里,，我想分享一下我讀《史記》各篇的心得體會(huì),。

第二段：對(duì)《春秋左氏傳》的認(rèn)識(shí)。

《春秋左氏傳》是《史記》中的前置篇,，通過(guò)左丘明講述了春秋時(shí)期的歷史,。閱讀這部作品，我體會(huì)到了文化和文明的演進(jìn),。中華文化的精髓,，不僅體現(xiàn)在它的廣袤辯證和時(shí)代魅力之中，也包含在歷史文獻(xiàn)之中,。讀《春秋左氏傳》讓我更加了解我國(guó)的文化傳承和文明進(jìn)程,，也讓我明白人類文明發(fā)展的“底蘊(yùn)”所在,。因此,，對(duì)于民族精神和文化傳承，我要認(rèn)真閱讀,、深入思考,，進(jìn)而加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的感悟和認(rèn)識(shí)。

第三段：對(duì)《史記索隱》的認(rèn)識(shí),。

《史記索隱》是《史記》本體的提要,，是司馬遷在《史記》成書(shū)后的注釋,。在這篇主題中，我發(fā)現(xiàn)了古代方志的重要性,。古人歸納總結(jié)的方法,，讓我們看到了他們?nèi)绾螐牧闵⒌馁Y料中提煉發(fā)汁，最終匯成精華的過(guò)程,。這是一種很好的整體認(rèn)知和思考的過(guò)程,，有助于我們更好地領(lǐng)會(huì)史書(shū)的核心和精髓。同時(shí),，這篇文章也讓我感受到,，閱讀史書(shū)不是簡(jiǎn)單的讀書(shū)吟味，而是需要我們加枝繁葉,，深入實(shí)際生活,、活學(xué)活用、生活貫通,。

第四段：對(duì)《太史公自序》的認(rèn)識(shí),。

《太史公自序》是司馬遷在《史記》寫(xiě)作完成后的自述?？赐赀@篇文章,，我對(duì)史學(xué)的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)史學(xué)家,，司馬遷不僅知道各種技巧和方法,，還懂得“堅(jiān)持符合實(shí)際的真理”。這篇自序展示了一個(gè)高層次的思考成果,，深刻地領(lǐng)會(huì)了“實(shí)事求是”和“知行合一”的本質(zhì)意義,。人生最美妙的體驗(yàn)就是摸索出人生真諦，根據(jù)個(gè)人的意愿和需求,，選擇出最適合自己的道路,，最后走出屬于自己的成就。這是史學(xué)家的精神品質(zhì),，同時(shí)也是擺脫迷茫和失落的重要步驟,。

第五段：對(duì)《列傳》的認(rèn)識(shí)。

《史記》后半部分是《列傳》,。這篇主題中我發(fā)現(xiàn),，讀《列傳》所獲得的不僅是史實(shí)的知識(shí)，更是對(duì)人性和社會(huì)交往的認(rèn)識(shí),。人性是復(fù)雜的,，讀《列傳》可以讓我們更好地體會(huì)到它的多面性和臨床實(shí)踐。史書(shū)是一面鏡子,，它以史料為載體,，記錄了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,。讀者從中不僅可以領(lǐng)會(huì)事實(shí)的真實(shí)，還可以洞察人物的心性和情感,，從而獲得更深刻的人性哲學(xué)思考,。

結(jié)論。

讀完《史記》,，我不僅是單純地了解了我國(guó)歷史,，還發(fā)現(xiàn)了人性，社會(huì)的妙處以及文化的不竭魅力,。通過(guò)不同篇章的閱讀和研究,，我更加明確了學(xué)習(xí)和研究史學(xué)的理念。人類文明世界的傳承和發(fā)展,，不是一蹴而就的,，而是需要不斷地探索、總結(jié),、創(chuàng)新和超越,。眾所周知，《史記》不僅是一部歷史著作,，更是濃縮了古代中國(guó)達(dá)到巔峰的智慧和能量,。人們?cè)陂喿x《史記》時(shí)，也在“歷史的鋼琴上彈奏著自己的音樂(lè)”,。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

史記是司馬遷所著的一部中國(guó)古代史書(shū),，被譽(yù)為中國(guó)古代史學(xué)的鼻祖。讀史使人明智,，史書(shū)中的故事和人物可以給我們深刻的啟示和教育,。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直對(duì)史記抱有極高的興趣,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。下面，我將分享我在讀史記時(shí)的心得體會(huì),。

首先,，史記告訴我正直和勇氣的重要性。在史記中,，有很多有志之士為國(guó)家和民族追求正義和和平,，為此甘愿犧牲自己的生命。例如,，項(xiàng)羽和劉邦的故事在史記中被深入講述,，他們身負(fù)國(guó)家重任時(shí)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力,，但他們始終保持著堅(jiān)定的信念,，為了民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一而不懈奮斗,。這讓我明白了只有堅(jiān)持正直和勇往直前，我們才能夠戰(zhàn)勝困難,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

其次，史記告訴我歷史的輪回和智慧的重要性,。在史記中,，我們可以看到許多歷史事件和人物都有其特定的規(guī)律和判斷標(biāo)準(zhǔn)。例如,，楚漢相爭(zhēng)時(shí),，項(xiàng)羽雖然身為強(qiáng)大的將領(lǐng)，但由于缺乏政治智慧和經(jīng)驗(yàn),，最終敗給了劉邦,，這從側(cè)面證明了智慧的重要性。而劉邦正是憑借其過(guò)人的智慧才得以取得最終的勝利,。這個(gè)故事告訴我,，在選擇行動(dòng)時(shí)，我們不能只憑一時(shí)之勇,，而應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,，冷靜思考，以免重蹈覆轍,。

第三,，史記也告訴我寫(xiě)作的技巧和重要性。司馬遷是我們中國(guó)歷史上最杰出的歷史學(xué)家之一,，他的史記不僅僅是記錄歷史事件,，更是一部杰作。在史記中,，他通過(guò)對(duì)歷史事件和人物的描述,，采用了很多寫(xiě)作技巧，如對(duì)比,、描寫(xiě),、敘述等，使得整個(gè)史記通俗易懂,，生動(dòng)有趣,。通過(guò)閱讀史記，我學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧,，并通過(guò)模仿和實(shí)踐,，提高了自己的寫(xiě)作能力。

第四，史記也提醒我珍惜當(dāng)下和感恩的重要性,。史記中的故事中有很多英雄人物都經(jīng)歷了許多曲折與挫折,，然而他們始終堅(jiān)持追求目標(biāo)，不畏艱難險(xiǎn)阻,。這讓我明白,，人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們要不斷前進(jìn),，對(duì)于現(xiàn)在和過(guò)去擁有的,，要心懷感恩和珍惜。只有如此,，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

最后，史記也向我展示了歷史的力量和重要性,。歷史是一面鏡子,，它讓我們看到過(guò)去的曲折和苦難，了解到歷史是人民的歷史,，人民的苦難就是歷史的苦難,。通過(guò)閱讀史記，我對(duì)歷史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我們必須從歷史中吸取教訓(xùn),，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),，為我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備,。

總的來(lái)說(shuō),，讀史使人明智，史記給予我不僅僅是知識(shí),，更是智慧和經(jīng)驗(yàn)的啟示,。通過(guò)閱讀史記，我學(xué)到了許多關(guān)于勇氣,、智慧,、寫(xiě)作、感恩和歷史的重要性的教訓(xùn),。我將繼續(xù)讀史,，不斷學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)做好準(zhǔn)備,。希望通過(guò)我的分享,，也能夠激發(fā)更多的人對(duì)史記和歷史的興趣，并從中獲得自己的心得體會(huì),。

史記讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)生第三黨支部：

“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”。說(shuō)起《史記》，我們就會(huì)用這樣的溢美之詞來(lái)贊嘆該書(shū)在__史學(xué)史和文學(xué)史上的崇高地位,。

讀罷《史記》,，我卻從書(shū)中有幸探得了幾件“寶貝”。這些“寶貝”,，一個(gè)民族可世代相傳并受益匪淺,。雖無(wú)珠光寶氣,，但件件為曠世精品,，乃無(wú)價(jià)之寶。得之一二,，民族生機(jī)煥發(fā),；得之二三，國(guó)振邦興,；若得之?dāng)?shù)件,，將永葆民族巍然屹立于世界民族之林，經(jīng)久不衰,。中華因它而保生機(jī),。

其中一件叫“精忠報(bào)國(guó)”。在司馬遷筆下,，有多少英雄以他們的汗與血,，情與志來(lái)盡忠書(shū)寫(xiě)這四個(gè)熠熠生輝的字?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去不復(fù)返！”荊軻受命大廈將傾時(shí),，壯志未酬咸陽(yáng)宮,；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山,！”李廣縱馬西風(fēng)塞北,，笑談渴飲匈奴血。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,，已退色成書(shū)頁(yè)發(fā)黃的史書(shū),，窸窣作響。而就是這書(shū)頁(yè)輕微的翻動(dòng)之間,，那精神的鐘鳴綿延至今,。聲聲清晰，聲聲震撼,，余音裊裊,，激蕩心間。錢學(xué)森糞土萬(wàn)戶侯，棄洋歸根,，獻(xiàn)身航天,；鄧稼先隱姓戈壁灘，嘔心瀝血,，新捐國(guó)防,；袁隆__水稻伴青春，而使天下蒼生皆得飽,?！妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚(yáng)的鐘聲——精忠報(bào)國(guó),，一首在中華歷史長(zhǎng)河中蕩氣回腸的英雄交響曲,。

有件寶貝是眾志成城。大禹三過(guò)家門而不入,，百姓與其團(tuán)結(jié)一心,，風(fēng)餐露宿，終于制服水患,，而使華夏民族能一代一代生息繁衍,；句踐臥薪嘗膽，越國(guó)百姓與其同甘共苦,，奮發(fā)圖強(qiáng),，最終雪恥復(fù)國(guó)，而成諸侯強(qiáng)國(guó),。今天,，這精神依然在發(fā)光，在弘揚(yáng),。曾記得,，在年初暴風(fēng)雪肆虐的日子里，正是全國(guó)上下萬(wàn)眾一心讓我們挺過(guò)難關(guān)——__戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風(fēng)奮力除雪,，疏導(dǎo)交通,；電力職工在高空連夜搶修受損電網(wǎng)，甚至付出年輕的生命,；出租車司機(jī)在油價(jià)高漲的日子里,，免費(fèi)接送受困市民。古往今來(lái),，在困難挑戰(zhàn)面前,，尤其是在事關(guān)民族利益的緊要關(guān)頭，眾志成城往往能成為每個(gè)國(guó)人心中的一盞燈,，指引我們跋山涉水,，繞過(guò)道道彎,，邁過(guò)道道坎，直至勝利的`前方,。眾志成城,，每個(gè)__人心中的一道長(zhǎng)城。

還有件足以稱道的“寶”——不屈不撓,。司馬遷自己就已為我們用對(duì)信念的執(zhí)著與追求來(lái)佐證著它：西伯拘而演《周易》,；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,，乃賦《離騷》,；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》,；孫子臏腳,，《兵法》修列,；不韋遷蜀,，世傳《呂覽》；韓非囚秦,，《說(shuō)難》,、《孤憤》??掩卷追昔，遙想張騫耗費(fèi)十三載在茫茫大漠中摸索著通往西域的使命之路,，聽(tīng)著駝鈴在漫漫瀚海中的哀鳴,，卷裹著悲壯的黃沙似乎正迎面襲來(lái)。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈最終完成了一個(gè)國(guó)家使命,，開(kāi)創(chuàng)的卻是一部歷史,。由此想到：不管我們的民族曾經(jīng)受到何種恐嚇與壓迫，不管我們的民族曾經(jīng)是怎樣的積貧積弱,，我們終究沒(méi)有倒地,，總有一批像張騫一樣不屈的勇士在那漫長(zhǎng)的黑夜中驅(qū)馳。倒下的堆如山,，積如海,，而依舊前仆后繼。我們是草,，“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”；我們是松,，“大雪壓青松,，青松挺且直”；我們是鷹,，搏擊長(zhǎng)空,，云中有志,；我們是中華民族，一個(gè)不屈不撓的民族,！它像一艘在驚濤駭浪中顛簸,，但又緊掛風(fēng)帆的船，載著華夏兒女駛向統(tǒng)一富強(qiáng)的彼岸,。不屈不撓,，一把不能被砍斷的劍。瞧,，這就是《史記》——一部不朽的民族精神史留給我們的幾件“寶貝”——一個(gè)偉大民族的靈魂——民族精神,！它們威力強(qiáng)大，功效顯著,。要使之在現(xiàn)在的民族復(fù)興之路上發(fā)揮作用,，還需我們自己做好護(hù)寶人，愛(ài)寶者,。