當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園評職稱工作總結(jié)篇一

懷揣著學(xué)生時代的熱情,，20__年2月我實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師,。在這里，我用辛勤的汗水,，真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,，和孩子們一同成長，共同度過了三年的美好時光,。光陰如水，歲月如梭,，經(jīng)過這三年的歷練,，讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè),。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,，以培育祖國下一代為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一，認真做到熱愛幼兒,，善于學(xué)習(xí)與反思,，樂于奉獻，言傳身教,，為人師表,。為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,。時刻關(guān)心時事政治,，關(guān)注國家大事，保持頭腦的清醒,。在工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，滲透民族文化，激發(fā)幼兒的愛國主義熱情,。

從20__年本科畢業(yè)至今,，本人曾擔(dān)任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作,。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,，銳意教改。為了讓我的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n并準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實，以幼兒為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,，逐漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格,。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程，保持閱讀習(xí)慣,，不斷更新知識,，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,，促進幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標(biāo),。

做家長們的良師益友，及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,，幫助幼兒和家長解決實際問題,。通過有效的溝通渠道，使學(xué)校,、社會,、家庭建立信任的伙伴關(guān)系，受到了領(lǐng)導(dǎo)與幼兒家長的一致好評,。

本人在繁忙的教學(xué)之余,，也筆耕不輟，撰寫的教育筆記,、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文在校內(nèi)外交流，并將教學(xué)與實踐相結(jié)合,，曾多次參加校內(nèi)公開課評選并受好評,。在我的努力和班里同事的齊心配合下，班級工作井井有條,。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項工作安排，工作以身作則,，積極主動,，從不計較個人得失。學(xué)無止境,，短短三年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè),，在以后的工作中,，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的`貢獻,，努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師,。

幼兒園評職稱工作總結(jié)篇二

時光飛逝，歲月如流,?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂,。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：

本人思想端正，認真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表,，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本原則,，關(guān)心國家大事,，認真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會,，了解黨中央貫徹的一些思想,。平時關(guān)心時事，堅持讀報教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平,。我認真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善,、充實自己，開拓創(chuàng)新,、與時俱進,。

本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展,。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,，提高自我服務(wù)潛力，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,，照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動,，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的用心性,，主動性,，趣味性。尤其是在開展“主角游戲”中,，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達潛力,，交往潛力和團結(jié)合作的潛力,，使主角游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動搞笑的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別潛力差的幼兒進行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,。

這學(xué)期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護潛力及自理潛力,。

老師和家長透過交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每一天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的狀況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和推薦，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐,。

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幼兒園評職稱工作總結(jié)篇三

我是20xx年參加工作，至今已將近六年?，F(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進行述職,。請大家予以考核。

幾年來,，我熱愛本職工作,，關(guān)心集體，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴格要求,，課后每個學(xué)生都是我的朋友。

在平凡的教學(xué)工作中,，我以教學(xué)為主,，以工作為重，以學(xué)生為主角,，以課堂為中心,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每個年級都有教案,，認真準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具,，認真上好每一堂課，認真做好每項工作,，認真做好課后教學(xué)反思,，認真撰寫的課后反思，認真對待每一位學(xué)生,。我從教的英語學(xué)科,，學(xué)生喜歡說英語，愿意學(xué)英語,，受到學(xué)生的歡迎,。

教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍,，適應(yīng)各種教學(xué)工作，在過去的一年中,，我利用了課余時間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》、趙慧的《雙語教學(xué)縱橫談》,、雅克.得洛爾的《教育——財富蘊藏其中》,、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》，教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進新課程》等12本書,，每個學(xué)期都有讀書計劃,、讀書述職、讀書筆記,。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢,，申請了自己的博客，利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化的平臺,，在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋,、交流、探討教育問題,，在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇文章,，這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學(xué)理論。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，以高,、效,、準(zhǔn)、嚴要求自己,。積極參加教研活動,，與組內(nèi)教師一起探討，在評議中積極發(fā)表自己的見解；積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認真寫好心得體會,。在教學(xué)中，我利用教學(xué)優(yōu)勢,，通過多媒體輔助,，注重學(xué)生聽力能力、口語能力的培養(yǎng),，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,，課件制作普遍得到學(xué)生的歡迎，得到家長的肯定,。

我認真遵守學(xué)校的制度,，沒有遲到、早退的情況,。始終保持良好工作作風(fēng),，努力做好本職工作，沒有因為個人的事影響到學(xué)校工作,。

業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握英語知識,，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo),，正確評價和肯定學(xué)生的成績。

努力,、敬業(yè),、勤懇、實在是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為學(xué)校、同事,、學(xué)生服務(wù)是我的享受,，我樂在其中,。.

幾年以來的工作是快樂、緊張,、活潑的,，這幾年我有付出，有收獲,。我堅信,，在新的一年，我會努力做到更好,。

以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎?，謝謝大家！

幼兒園評職稱工作總結(jié)篇四

做為小班的教師,，開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水,，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，在生活中細心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃,、教學(xué)計劃等，努力勝任各科教學(xué),，從以“兒童發(fā)展為重點”的角度把各項教育教學(xué)活動搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,，為了減少小班孩子對親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒，晨間活動中,，我自制了小火箭,、降落傘、彩夾,、沙包等體育器械,，大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來,。

在教育活動中,，我嘗試靈活運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，選擇生動、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。

在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”,、“玩具城”,、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的角色位置,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,，我做到及時記錄,、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，從而使教育工作有的放矢。

下半學(xué)期,，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,，更應(yīng)多做班級班務(wù)工作，減輕師傅的工作量,。

1,、主動要求班級工作及結(jié)束材料等都由我來負責(zé)完成。

為了保證班級工作的正常開展,，我經(jīng)常把資料帶回家整理,、補充，并及時與師傅做交流,，完善工作中的不足,。

2、積極,、認真開展課題研究,，多方面的提高專業(yè)技能。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動比賽,，并在比賽中榮獲三等獎,。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動者之歌”歌詠比賽，也榮獲優(yōu)秀獎,，為幼兒園的集體榮譽增光添彩,。

平時,，我利用不帶班的時間主動學(xué)習(xí)先進教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人,、身邊事,，做好聽課記錄，取長補短,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

3、積極參加園內(nèi)外組織的各項活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

在始終如一地做好本職工作的同時,，我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù),，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂操》受到家長的一致好評。

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幼兒園評職稱工作總結(jié)篇五

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種傲慢感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,，孩子們在各個方面都進步了許多,，這里，我也該整理一下自己的思緒,，總結(jié)一下過去的工作閱歷,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，主動參預(yù)各項時事、政治學(xué)習(xí),，主動參預(yù)園內(nèi)的教科研活動,，如：“走進自然”的園本課程爭論、藝術(shù)組的“一課三議”活動,、“在玩耍中培育幼兒的自方法識”等,。

從本班孩子的特點動身，留意整合,，更新訓(xùn)練理念,，與主班老師一起搞主題方案教學(xué),，如：《我愛幼兒園》、《我們的家園》,、《走進秋天》,、《好玩的動植物》、《冬天的故事》,。在活動中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體,，從他們的實際需要動身，使他們真正成為活動的主人,。實踐中,，留意觀看與接累，撰寫了“答應(yīng)老師一件事”,、“老師,，我想對你說句話”等隨筆，以及“戶外活動中孩子自主力氣的培育”,、“在主題活動中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文,，并主動參預(yù)全市進行的“五優(yōu)”評比工程，有幸在論文一項獲得二等獎,。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了大班的科學(xué),、美術(shù)及體育三門課程，平常我能認真地備課,，預(yù)備好上課的材料,，盡量用孩子們寵愛的方式導(dǎo)入課題，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。在課后能準(zhǔn)時地反思每節(jié)課的得與失,，找出存在的問題，總結(jié)成功的閱歷,。在領(lǐng)導(dǎo),、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的教育互動中，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體會,，成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個學(xué)期的繪畫培育,，他們對主題繪畫的力氣特別強,，表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖，畫面的內(nèi)容豐富,，涂色合理均勻,，對正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法把握較好,，且具有締造性,。部分孩子的.繪畫力氣與開學(xué)初比有了一個飛躍,，這些都取決于平常在繪畫方面的有力培育和即時有效的評價，使他們對繪畫產(chǎn)生了深厚的興趣,。

在下個學(xué)期中我將一如既往地進展孩子的這些力氣,，有望取得更好的成果。

依據(jù)每個主題的實施,，我們大力利用家長資源,、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,，其中,，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,，如：“我們的家園”主題,，請家長收集長江邊的蘆葦、蘆花,，讓孩子來制作蘆席,，沾貼蘆花小動物；“美麗的秋天”主題環(huán)境中,，讓孩子畫自己看到的果樹,、農(nóng)作物的豐收；“冬天來了”讓孩子畫冬天動植物的特鎮(zhèn)征,，人們的運動等,。

這樣有孩子親自動手布置的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的傲慢和成功,，在家園,、師幼、幼幼的不斷互動中,，環(huán)境活了起來,，孩子的學(xué)問閱歷也多了起來，這些都為主題的順當(dāng)實施打好了扎實的基礎(chǔ),。

本學(xué)期我能一貫地堅持保教并重的原則,，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉,，以飽滿的心情去引導(dǎo)孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動的主動性,。

平常依據(jù)季節(jié)的變化提示孩子穿合適的衣著,，知道準(zhǔn)時增減衣服，使他們學(xué)會初步的自我愛惜的方法,。利用午餐前的時間,，讓孩子了解各種蔬菜的養(yǎng)分,，培育他們良好的進餐習(xí)慣。

大班孩子已具備了確定的生活自理力氣,，在一日活動中,，孩子們能做的盡量讓他們自己做，如穿脫衣服鞋襪,、整理被褥,、集體的擦桌椅、疊毛巾等,。生活中難免有些幼兒的自理力氣不怎么樣,，我就盡量用鼓舞及半關(guān)心的方式激勵他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識,。

時間在孩子的成長中過去了,，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的,，但在某些方面也存在著許多不足之處,。

如：自身方面的素養(yǎng)還有待提高，在班級管理上不夠大膽細致,，有時還有聽之任之的感覺,；在工作中，培育幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作力氣有待于提高,。在今后工作中，我要主動地吸取他人的成功閱歷,，不斷地鞭策自己,，自加壓力、敢于爭先,，努力做好自己的本職工作,，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。

幼兒園評職稱工作總結(jié)篇六

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴格要求自我,，認真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期,，我都能認真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平,，虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的提高。以下是我自我對這幾年的工作總結(jié)：

本人思想端正,，認真貫徹黨的教育方針,，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

（1）保育方面

一向粗心的我,，經(jīng)過多年的努力和改善,，已不斷提高，我明白保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就立刻記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每一天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

（2）教學(xué)方面

在過去的兩年里我以往擔(dān)任過的科目有：語言、科學(xué),、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù),、社會等等科目，在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動趣味的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別本事差的幼兒進行輔導(dǎo),，課后多用不一樣的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,，例如：課后經(jīng)常幫忙他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外,，還和小朋友玩不一樣的游戲,。“比一比”,?！澳阏覍α藛幔俊笔乖瓤菰锏淖衷~變得趣味起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動鬧的習(xí)慣，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,，學(xué)習(xí)新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學(xué)方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學(xué)中,，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的？”,、“他是個守信的孩子嗎,？”等談話活動，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，進取地為幼兒選編補充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,，以往有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。

（3）家長交流方面：

教師和家長經(jīng)過交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的情景，所以,，家長和教師的交流顯得尚為重要,，每一天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情景,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,，對工作認真負責(zé)，與同事友好相處,，拍班之間團結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我兩年來經(jīng)過自我的努力和拼搏所取得的一點成績,，但離上級的要求還很遠呢,，在今后的改造中，我必須會不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績。

幼兒園評職稱工作總結(jié)篇七

從教十年來,，我雖然沒有赫赫閃光的獎?wù)?，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動心弦,，象一個個音符記下了我這十年*凡的人生,，同時也譜就了我無怨無悔的人生追求,。

xx年秋，由于工作需要,，我擔(dān)任三年級班主任工作同時又肩負少先隊輔導(dǎo)員一職,。在工作上我嚴格要求自己，總給自己下達目標(biāo),，這種繁重的勞作下,，我的聲帶常時間不能得以休息，導(dǎo)致嗓音嘶啞,，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關(guān)心我的同志說：^v^你少說幾句吧,！好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子,，你這么的辛苦，學(xué)生要是不領(lǐng)情,，你付出的值得嗎,？^v^說實話我并沒有想過值不值，我也不要什么回報,，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾,。我努力地用心靈去工作，我堅持著自己的理念,，對待教育教學(xué)一絲不茍,，傾心奉獻。

身為少先隊輔導(dǎo)員我堅持升降*,，制定詳細的,，組織豐富的少先隊活動，做好每次的活動記錄-----扎實的工作作風(fēng)使得我連續(xù)七年都成為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

同時我也決不忽略班主任工作的重要性,。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子,。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多,。假如一個人的思想能認識上去，學(xué)習(xí)的意識自然會有所提升,。于是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式,，即為：整體圍繞剛?cè)岵瓌t展開的四步交叉式教育法。即：思想教育,，情感教育,，行為教育，行為鼓勵,。

對問題學(xué)生的教育時我們都知道愛是一種教育力量,，更是一種催化劑,，她能驅(qū)走嚴寒，融化堅冰,，吹散疑云,，清除陰霾。師愛更是如此,，她換來的是鮮花盛開的春天,。所以對待有問題的學(xué)生必須用真情感化其心靈，之后采用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害,，并講一些養(yǎng)成教育的事例,，為學(xué)生正確對待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎(chǔ),。

我們班有個問題學(xué)生,，他叫王文，又一次該生寫數(shù)學(xué)作業(yè)時打不好作業(yè)的格式,，我當(dāng)時手腕疼得上課勉強寫板書評作業(yè),，這些同學(xué)們都看在眼里，在學(xué)生放學(xué)后,，我把王文一本的數(shù)學(xué)作業(yè)打上了標(biāo)準(zhǔn)的格式,。第二天，他寫作業(yè)時看到了,，用感激的眼睛望著我,，我知道我的教育已達到了預(yù)期的效果。

與學(xué)生交往中,，我自覺使用禮貌語言,；大掃除時，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃,，校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動,。從學(xué)生主動給我端水、送抹布,，搶著拖地,。這些行為教育同時也感化了王文，他在期末的考試習(xí)作《致教師的一封信》中寫道：^v^我要不好好學(xué)習(xí),，我就對不起關(guān)心我,，教育我的老師^v^。從實踐中我體會到了行為教育的魅力,，也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無法比擬的,，是一種極其具有說服力的教育手段。

當(dāng)問題學(xué)生有成績時我及時給予鼓勵,，使教育達到事半功倍的效果,。為了使鼓勵達到實效性,，我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級,，多數(shù)資金都給予進步的同學(xué)以物質(zhì)獎勵,。鼓勵教育給了問題學(xué)生樹立新形象的機會，王文就是教育計劃的一個改變的典型,，經(jīng)過一個階段教育同學(xué)們接受他了,，任課教師也看到了他的成績，他面對新的自我時,，也樹立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心,。

我欣喜地看到學(xué)生的成績時，我深刻的理解了^v^愛是相互的,，有付出才會有收獲,！^v^可以說愛不是承諾，不是沉重的工作,，它意味著奮斗，意味著給予,，意味著燃燒,，更意味著為了理想獻上全部精力。

十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知：一個教師不能只滿足于學(xué)生時代掌握的那些知識,，為了時代的要求,，為了適應(yīng)素質(zhì)教育，更要每時每刻地去學(xué)習(xí),，來提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識水*,。

為此我在xx年至xx年完成了美術(shù)教育的專本的學(xué)習(xí)，并拿到了本科畢業(yè)證書,。在工作期間我堅持學(xué)習(xí)先后拿到了普通話,，繼續(xù)教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學(xué)習(xí),，努力鉆研教材,，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷探索,，適時總結(jié)自己,，經(jīng)過不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的成績。20xx年——20xx年期間多次參加縣級,、鄉(xiāng)級的美術(shù)課,、活動課、數(shù)學(xué)課的獻課,、示范課及教學(xué)設(shè)計都獲得了一定的獎勵,。20xx年7月設(shè)計的美術(shù)學(xué)科第六冊整本教案獲得市級中小學(xué)教學(xué)設(shè)計評比小學(xué)組一等獎,。20xx年10月撰寫的論文《談美術(shù)活動課對學(xué)生個性教育與發(fā)展的作用》獲得市級論文一等獎。

20xx年——20xx年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級課題研究一等獎,。20xx年12月撰寫的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)》獲得國家級論文一等獎,。20xx年7月撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得國家級論文一等獎。20xx年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的^v^愛鳥周^v^征文比賽活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。20xx年7月撰寫的論文《學(xué)習(xí)體會》及《農(nóng)村可行性教育教學(xué)》均獲得國家級論文一等獎,，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。

我所做的這一切,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊同和肯定,，近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。20xx年——20xx年期間每個學(xué)期都獲得^v^縣級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員^v^的榮譽,。20xx年5月30日獲得縣級^v^春蕾杯^v^十佳德育輔導(dǎo)員的提名,。20xx年被評為縣級^v^骨干教師^v^。20xx年7月獲得市級^v^優(yōu)秀德育先進個人^v^的榮譽,。20xx年9月獲得縣級十佳教師的提名,。20xx年末獲得^v^縣級功勛教師^v^的殊榮。20xx年我所教的班級獲得^v^市級優(yōu)秀班級^v^的殊榮,。

在此對抬愛我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝,。是你們鼓勵我走到今天，無論遇到什么樣的困難,，我也決不會停止奮進的腳步,，因為有你們對我的支持，我才鼓起勇氣站在這里做^v^小教高級教師^v^的教育敘事,。對于參與競爭的人來說機會是均等的,，同時機會是留給有準(zhǔn)備的人的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，隨時等待領(lǐng)導(dǎo)的考核,。無論結(jié)果如何，我都不會放棄對教育真諦的探索,，為的只是當(dāng)我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途,，那*坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印，以次不愧心的抉擇,，無悔今生,。

幼兒園評職稱工作總結(jié)篇八

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，能遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、工作方面。

（一）教育教學(xué),。

在教學(xué)中,，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗,，填寫教學(xué)反思,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教,，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認真填寫周,、月計劃。

（二）安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表,。