演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇一

今天更要弘揚憲法精神,，深入開展反分裂斗爭。這就要依照憲法,，充分認(rèn)識中華人民共和國是各族人民共同締造的,，是我們共同的家園。下面本站小編整理了弘揚憲法精神優(yōu)秀,。

演講稿,。

供你閱讀參考。

1954年第一部社會主義憲法的頒布,，為新中國法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里,，我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國基本法律制度,。黨的十一屆三中全會后,，法制建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時期。1997年黨的xx大確立“依法治國基本方略”,。20xx年“依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家”被寫入憲法。截至目前,，我國現(xiàn)行法律共有231部,、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過7000件,，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，法制建設(shè)成就舉世矚目。

在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國,，調(diào)整社會關(guān)系、規(guī)范社會行為,、保障人民權(quán)益,，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征,，又是社會和-諧的根本保證,。當(dāng)前，中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,，在利益格局多元,、社會價值多樣的新形勢下，更需要依靠法治解決社會矛盾,、保障社會公平,、維護(hù)國-家-安-全。

弘揚法治精神,，才能保障人民當(dāng)家作主,。當(dāng)前，我國保障人民民-主權(quán)利的法律體系日趨完備,，人民民-主權(quán)利的法治保障水平日益提高,。但用發(fā)展的眼光來看，民-主法制建設(shè)與人民民-主不斷擴大的客觀要求還不相適應(yīng),，人民的知情權(quán),、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進(jìn)一步保障,，促進(jìn)人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè),。只有弘揚法治精神，才能加快法制建設(shè)，實現(xiàn)社會主義民-主的法律化,、制度化,。

弘揚法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位,。依法執(zhí)政,、科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內(nèi)容,，也是我們黨治國理政的基本方式,。依法治國，就是要從法律制度上把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),、發(fā)揚人民民-主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來,，保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實,。只有堅持依法治國,，才能實現(xiàn)黨的意志和人民-意愿的有機統(tǒng)一，贏得人民的擁護(hù)和支持,。

弘揚法治精神,，才能加強憲法和法律的實施。經(jīng)過多年努力,，各級政府依法行政取得了明顯進(jìn)展,，司法公正進(jìn)一步加強，但有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在,。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上,，不嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進(jìn)依法行政,、司法公正,，要始終堅持以人為本，以事實為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩,，切實維護(hù)人民合法權(quán)益。

弘揚法治精神,，才能形成全民學(xué)法守法用法的社會氛圍,。建設(shè)法治國家，需要全社會積極參與,。各種社會組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體,，又是法律適用的對象，人人尊重法律權(quán)威,，自覺學(xué)法守法用法,，依法平等參與,、平等發(fā)展和維護(hù)自身合法權(quán)益，才能實現(xiàn)人與人和-諧相處、人與自然和-諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動,，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。

“天下之事,，不難于立法,，而難于法之必行”。在今日之中國,，法治正在成為人們共同的追求,。只有堅持并全面落實依法治國基本方略，加快社會主義法制建設(shè),，國家才有光明前途,，人民才有美好未來。

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,，建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護(hù),。憲法是國法，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

大家知道,，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、不說謊,、小偷小摸、義氣用事,。我們千萬不要為了一時的享受,、一時的痛快，而毀掉自己的一生,。

三,、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，嚴(yán)格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日,。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護(hù),。

憲法是國法，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。大家知道，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。

三,、不“說謊、小偷小摸,、義氣用事”,。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

“國家憲法日”的設(shè)立是我們建設(shè)法治國家勢在必行的一個重要舉措,。十二屆全國人大會第十一次會議近日作出決定：將現(xiàn)行《憲法》公布施行的日期12月4日設(shè)立為“國家憲法日”，通過多種形式開展憲法宣傳,、教育活動,。“國家憲法日”不等同于“憲法宣傳日”,，設(shè)定這一特殊日子并不僅僅具有儀式性,、象征性的意義，而是高揚依憲治國的旗幟,，弘揚憲法精神,，全面貫徹實施憲法，全面推進(jìn)依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家的長效化制度和基礎(chǔ)性工作,。這項工作對于夯實憲法實施的社會基礎(chǔ),、凸顯憲法在中國政治生活中的地位，營造尊重憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威的良好社會氛圍具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施,。

設(shè)立“國家憲法日”,，首先在于憲法在中國特色社會主義法律體系中所處的核心地位。憲法作為國家根本大法,，是法之統(tǒng)帥、法律之母,，憲法確立了我國的國體政體,、根本制度、活動準(zhǔn)則,、公民的權(quán)利和義務(wù),，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。

xx屆四中全會《決定》強調(diào)：任何組織和個人都必須尊重憲法法律權(quán)威,，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù),，都不得有超越憲法法律的特權(quán),。必須維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán),、權(quán)威,，切實保證憲法法律有效實施，絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法,、以權(quán)壓法,、徇私枉法。必須做到有權(quán)必有責(zé),、用權(quán)受監(jiān)督,、違法必追究，堅決糾正有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究行為。一言以蔽之,，憲法權(quán)威決定著法律權(quán)威,、法治權(quán)威,。維護(hù)憲法權(quán)威有賴于全社會尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立憲法意識。目前,，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無主義傾向,，憲法理念脆弱，憲法意識淡薄,，在關(guān)系國家核心價值觀的問題上缺乏憲法自信,，在實際工作中缺乏維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實施的自覺性,。憲法的生命在于實施,，憲法的權(quán)威也在于實施。憲法的生命和力量本質(zhì)上來源于全體國民對它的深深信仰和至高尊崇,。從這個意義上來說,，“國家憲法日”意味著是“憲法意識深化日”、“維護(hù)憲法權(quán)威行動日”,。

憲法的實施有賴于全社會憲法意識的培育,。

設(shè)立“國家憲法日”，在于憲法的實施有賴于全社會憲法意識的培育,。憲法確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的成果,，凝聚了國家和社會的最高價值，是人民權(quán)利的保障書,。正如列寧所言:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙,。”我國是人民當(dāng)家作主的國家,，憲法規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”,并規(guī)定了人民行使國家權(quán)力的方式和途徑,。國家與人民的關(guān)系是最基本的憲法關(guān)系，國家機構(gòu)受人民委托行使權(quán)力,，必須以為人民服務(wù)為宗旨,。權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用,，是憲法的基本精神,。權(quán)利保障是憲法精神的核心內(nèi)容。人民的權(quán)益要靠憲法保障,，憲法的權(quán)威要靠人民維護(hù),。

xx屆四中全會《決定》指出,“人民是依法治國的主體和力量源泉”。從根本上講,，憲法的實施需要形成以憲法價值為核心的社會共識,，需要將這種社會共識轉(zhuǎn)化為全社會的自覺行動。憲法的權(quán)威要求現(xiàn)行憲法獲得人民普遍服從,、內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,?！皣覒椃ㄈ铡保惨馕吨恰皯椃▋r值的信仰日”,、“公民權(quán)利的宣言日”,，“公權(quán)力的規(guī)范日”，經(jīng)過年復(fù)一年持之以恒的努力,，必將進(jìn)一步引領(lǐng)社會思潮,，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論,，進(jìn)一步增強公民對國家的責(zé)任感和使命感,，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,。

“只怕違法，不怕違憲”是錯誤觀念,。

設(shè)立“國家憲法日”，還在于憲法作為“法中之法”具有法律位階的最高性,、調(diào)整范圍的廣泛性,、條文內(nèi)容的高度抽象性、概括性,，需要通過廣泛的宣傳來認(rèn)識其特殊的法律功能,。

在中國特色社會主義法律體系中，憲法作為母法從宏觀上,、原則上,、全局上對國家和社會生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范，是一切法律,、法規(guī)的立法依據(jù),，其本身并不針對某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范，確定相應(yīng)的法律責(zé)任,，以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律,、法規(guī)是憲法的具體化，其內(nèi)容不得與憲法相抵觸,。按照憲法思維,，違反法律、法規(guī)的行為同時也構(gòu)成了對憲法的違反,。然而,，由于認(rèn)識上存在誤區(qū)，不少人存在“法律很近,，憲法較遠(yuǎn)”的錯覺,，認(rèn)為違反刑法,、民法、訴訟法將受到法律制裁,，而違反憲法的行為不受法律追究,。這種“只怕違法，不怕違憲”的模糊認(rèn)識和錯誤觀念如不及時矯正,，將使至高無上的憲法在某種程度上成為“閑法”,。由此，“國家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”,、“憲法知識普及日”,、“憲法價值體驗日”，通過莊嚴(yán)莊重,、內(nèi)涵豐富,、形式多樣的宣傳教育、示范引領(lǐng),，普及憲法知識,、培育憲法意識，使人民群眾在豐富多彩,、富有成效的憲法宣傳活動中感受憲法的崇高地位,，在點點滴滴的現(xiàn)實生活中體驗、認(rèn)知憲法的價值,，從而把遵守憲法作為指導(dǎo),、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則，把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任,。

誠如法國十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言,，“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上,，也不是刻在銅表上,，而是刻在公民的心里，它形成了國家的真正憲法,，它每天都在獲得新的力量,，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時候，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律,，它可以保持一個民族的精神,。”

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:,。

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是弘揚憲法精神,，構(gòu)建和諧校園,。

12月4日是我國第六個國家憲法日,，進(jìn)入21世紀(jì)以來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及,；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強；列夫托爾斯泰說過“只有按照正當(dāng)規(guī)則生活的人,，才不同于動物”因此,，不論做什么事情，都要有規(guī)矩,，有規(guī)則,。作為新時代的高中生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識,，用法律的武器來保護(hù)我們自己,。

國無法不治，民無法不立,，學(xué)校無制度不安,，想要擁有并享受和諧安定的社會氛圍，我們每一個人都要認(rèn)真體會核心價值觀的內(nèi)涵和精神,，要學(xué)習(xí)和宣傳我們國家的憲法條例,，牢固樹立法制意識，增強法治觀念,，要知法懂法。

國有國法校有校規(guī),，學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀(jì)律條令,。如升國旗時,，《國旗法》對我們有所要求，在過馬路時,，《道路交通法》也規(guī)范著我們的行為,，等等，一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之就會形成一種性格,，希望同學(xué)們在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法律,。借此機會,，我特別向大家提出以下建議：

1.升國旗時，做到莊嚴(yán)肅穆,，不嬉笑不講話,。

2.上下樓梯時靠右走,，不追逐打鬧，保持安靜有秩序,，

3.在各類考試中自覺遵守考場紀(jì)律,，認(rèn)真答題不作弊。

5.要不斷提高明辨是非的能力,，自覺遵法守法,，學(xué)會用法律保護(hù)自己和他人。

梁啟超在《中國少年說》中提到“青少年是祖國的未來,，民族的希望”我們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以,，讓我們行動起來,，從自己做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國對我們的期望，也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的表現(xiàn),！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

弘揚憲法精神演講稿大全怎么寫?法律是我們健康成長的保護(hù)神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子,。......

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇三

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,，建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。

大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不說謊,、小偷小摸、義氣用事,。我們千萬不要為了一時的享受,、一時的痛快，而毀掉自己的一生,。

三,、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小,，小事化了，就能避免發(fā)生許多,，又何必逞一時之強,，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，嚴(yán)格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

謝謝大家!

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇四

尊敬的各位評委老師:,。

大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。

我叫閆暢，是來自日照第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生,。說我幸運,，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會,，一個法治的國家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了,，看到了那個舊社會里,，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國,。但此時此刻,，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運?而這一切,，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》,。

愛國,、守法，不止是說說而已,。

我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中,，時常會有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,，你是否知道,，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,，也是遵守《憲法》,，可見，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長,。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》,，她說總有一天銀行行長會是九零后,，企業(yè)家會是九零后,。其實同樣,，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家,，如果在那一天,，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民,，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》,，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識,、公民意識、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

憲法很薄,，也很重,。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人,，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱,，知法守法,，做一名新時代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家,。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧校園,！

12月4日是我國第xx個國家憲法日,，進(jìn)入21世紀(jì)以來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及,；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強；列夫托爾斯泰說過“只有按照正當(dāng)規(guī)則生活的人,，才不同于動物”因此,，不論做什么事情，都要有規(guī)矩,，有規(guī)則,。作為新時代的高中生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識,，用法律的武器來保護(hù)我們自己,。

國無法不治，民無法不立,，學(xué)校無制度不安,，想要擁有并享受和諧安定的社會氛圍，我們每一個人都要認(rèn)真體會核心價值觀的內(nèi)涵和精神,，要學(xué)習(xí)和宣傳我們國家的憲法條例,，牢固樹立法制意識，增強法治觀念,，要知法懂法,。

國有國法校有校規(guī)，學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,，紀(jì)律條令。如升國旗時,，《國旗法》對我們有所要求,，在過馬路時，《道路交通法》也規(guī)范著我們的行為等等,，一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之就會形成一種性格，希望同學(xué)們在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法律,。借此機會，我特別向大家提出以下建議：

1.升國旗時,，做到莊嚴(yán)肅穆,，不嬉笑不講話,。

2.上下樓梯時靠右走，不追逐打鬧,，保持安靜有秩序，

3.在各類考試中自覺遵守考場紀(jì)律,，認(rèn)真答題不作弊,。

5.要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵法守法,，學(xué)會用法律保護(hù)自己和他人,。

梁啟超在《中國少年說》中提到“青少年是祖國的未來，民族的希望”我們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。所以，讓我們行動起來,，從自己做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國對我們的期望,，也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的表現(xiàn)！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

晚上好!,，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時候,，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時候,，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

在這間三面透風(fēng)的破房子里,，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資,，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴,，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案,。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時,，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,，保護(hù)農(nóng)民工,，成為農(nóng)民工心頭的陽光。

憲法很薄,，也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神,，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工,、每一個勞動者,、每一個公民的權(quán)利，建設(shè)一個法制的和諧社會,。

值得慶幸的是,，很多人為著這個目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,，越來越多的法律頒布實施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金,，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會,，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望,，有著對未來的夢想,。我希望，經(jīng)過全社會人的努力,，我們社會可以真正成為一個憲法至上,，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個公民心頭的陽光,。我相信,，有一天，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,，農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天,，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作平凡,，但光榮!

我的演講完畢,，謝謝大家!

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇七

老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是中學(xué)生弘揚憲法精神,。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法,、懂法,、守法，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己,。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩,。聽到這個題目,，有的同學(xué)一定會感到可笑，別逗了,，走路誰不會呀!這里講的走路是講過交通路口時應(yīng)該何時走,，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追,，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對面,。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路。就在這時,，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車,，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了,，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重,，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做,，一旦傷口惡化,，性命也難保。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了,，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

國的家住在心里,，家的國因法矗立。

弘揚憲法精神演講稿分鐘篇八

全面貫徹落實好憲法,，是貫徹落實黨的精神的迫切需要,。本站小編為你分享了弘揚憲法精神優(yōu)秀。

20xx,，希望能夠幫到你,。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是xxx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》.

“哎!這本書中怎么這么多錯字,，還有那么多不清楚的,。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”,。有的同學(xué)勸我說：“算了,，這也沒有什么大不了的，反正又不是標(biāo)準(zhǔn)課本,，就湊合著看吧,。”“那可不行,?！蔽艺f：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應(yīng)該受到處罰的”。

我們實際生活中,，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生,，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外,，更大程度上的實行違法行為,。

在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助,。同時,，也給那些不法分子以打擊和制約。

目前,，我國有許多完善的配套法律,，涉及到人們生活中的衣、食,、住,、行等等。例如,、國家根本大法《中華人民共和國憲法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國工商法》,、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等,。

“法律教育要從娃娃開始?！敝袊母镩_放的總設(shè)計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性,。一個人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭,，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”,。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù),，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利,。到了法定年齡，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán),，有勞動的權(quán)力和義務(wù),，同時有保衛(wèi)國家安全，社會穩(wěn)定的義務(wù),。經(jīng)濟上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力,，有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老,、疾病和喪失勞動能力的情況下,，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利,。我們一生都享有法定的各項權(quán)利，同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù),?？梢哉f，每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起,。

各位老師,，各位同學(xué)你們好:。

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》,。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長,。

為了我們更好的成長,，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是,，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話,，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天,，也為了我們自己，去學(xué)法,、了解法,，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”,，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,、《教育法》,、《消費者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的四中全會決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日,。

為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,，辦主題小報,，聽法制講座，上法制教育課等,，弘揚憲法精神,、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法,。

四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國,，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了,，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚,，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。

人，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律,，不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識,，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，依靠法律這把雙刃劍,，平安、健康,、茁壯成長!