計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇一

一、本月重點(diǎn),。

1春季幼兒預(yù)防感冒,，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣,。

2努力做好教學(xué)工作,，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課,。

3加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序,，防止幼兒感冒。

4加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī),，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路,，不在教室里跑動(dòng),。

5開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀,。

二,、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

主題活動(dòng)我是懂禮貌的好寶寶。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)懂禮貌的好寶寶,。

三,、教具及區(qū)角材料投放。

教具生活區(qū)基本社交禮儀,、餐桌禮儀及延伸,。

感官區(qū)彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體,、重量板,、觸覺板排序。

語(yǔ)言區(qū)關(guān)于花朵與禮儀方面書籍,。

科學(xué)區(qū)我的一天,、神奇的影子、花的嵌板,、花的三部卡,。

四保育工作。

1養(yǎng)成飯前,、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣,。

2做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作,。

3養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,，排隊(duì)打飯，不挑食,，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境,。

4及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物,，墊毛巾,。

5在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,，控制幼兒活動(dòng)量,，增加飲水量,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理,。

五家園溝通工作,。

1根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育,。

2建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活,，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,，共同讓孩子健康成長(zhǎng),。

4為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。

5根據(jù)孩子情況,，安排新生家訪。

六各領(lǐng)域發(fā)展要求,。

植物學(xué),。

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》,。

1,、了解韭菜的生長(zhǎng)過程,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動(dòng),。

2、了解樹的生長(zhǎng)過程,。

烹飪,。

《做三明治》、《蒸米飯》,。

1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟,。

2鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng),。

媽媽課堂,。

張希愷媽媽《做餅干》。

藝術(shù),。

奧爾夫音樂《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》,。

1、學(xué)唱問好歌,，培養(yǎng)社交禮儀,。

增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2,、通過語(yǔ)詞說白感知節(jié)奏,，體驗(yàn)相互分享的樂趣。

3,、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,，感知--的音高,。

4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓,，體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣,。

美工《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞,。

2通過手工制作,，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性,。

英語(yǔ)及韻語(yǔ)識(shí)字,。

韻語(yǔ)識(shí)字第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》,。

1背誦韻文,。

2能倒讀，斜讀,，任意點(diǎn)讀韻文,。

英語(yǔ)可愛的小動(dòng)物。

1學(xué)習(xí)單詞…,。

2了解句型…,，學(xué)唱歌曲。

分享課,。

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》,。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)《基本的社交禮儀》,、《餐桌禮儀》及延伸,。

感官區(qū)《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺板排序》。

小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》,。

科學(xué)區(qū)《神奇的影子》,、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

制表人何世倩,。

一,、本月重點(diǎn)。

1,、了解塑料袋燃燒后對(duì)人體會(huì)造成哪些危害,，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2,、學(xué)會(huì)照顧環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境。

例如將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,。

3,、初步了解地震的形成,。

4、了解清明節(jié)的來歷,。

5,、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動(dòng)向老師問好,。

6,、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口,、擦臉,。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

主題活動(dòng)《愛地球》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室富于愛護(hù)環(huán)境,、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

三、教具及區(qū)角材料投放,。

教具,。

科學(xué)區(qū)塑料袋的危害、垃圾的處理方法,、西紅柿的成長(zhǎng)過程,。

區(qū)角地震常識(shí)、清明節(jié)來歷,、蝌蚪的生長(zhǎng)過程,。

四保育工作。

1,、每天做好室內(nèi)外清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入口中,，以防止病從口入。

加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

3,、在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4、在體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,，控制幼兒活動(dòng)量,，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理,。

5,、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾,。

五家園溝通工作,。

1請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色,，觀看農(nóng)民插秧播種,。

2請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換,，共同讓孩子健康成長(zhǎng),。

3為了幼兒一日活動(dòng)的有利開展,，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園，避免幼兒遲到,，錯(cuò)過了課堂的精髓部分。

4盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)……,。

六各領(lǐng)域發(fā)展要求,。

健康。

1,、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運(yùn)動(dòng)量,。

2,、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)為幼兒袼褙,，預(yù)防感冒,。

3、開窗通風(fēng),，保證寢室,、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境,。

4,、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽,、安靜就餐的良好習(xí)慣,。

烹飪。

1《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動(dòng)手炒菜,。

2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣,。

英語(yǔ)。

1——,。

目標(biāo)掌握單詞,，句型能正確使用,。

藝術(shù),。

奧爾夫音樂,。

1、《小小歌唱家》模仿各種動(dòng)物唱歌,。

2,、《龜兔賽跑》認(rèn)識(shí)樂器大鼓和小鼓。

3,、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng),。

4、學(xué)會(huì)唱童謠《粉刷匠》。

美工,。

1,、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2,、《吹畫》體驗(yàn)繪畫的樂趣,。

社會(huì)。

1,、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒,、不撒湯。

2,、培養(yǎng)幼兒早上來園,，主動(dòng)跟老師問好。

3,、教育幼兒課外活動(dòng)時(shí)不亂跑,、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律,。

4,、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、洗嘴,、洗臉,。

5、了解《清明節(jié)》的來歷,。

6,、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、照顧動(dòng)物的習(xí)慣,。

媽媽課堂,。

分享。

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》,。

小農(nóng)場(chǎng),。

1觀察《西紅柿》的成長(zhǎng)過成。

2,、種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子,。

韻語(yǔ)識(shí)字。

《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意,，學(xué)說完整句子,。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》,。

感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分?jǐn)?shù)小人》,。

制表人任老師。

一、本月重點(diǎn),。

1,、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力,。

2,、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3,、知道110,，了解110及在什么情況下?lián)艽?10。

4,、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱，鼓勵(lì),、提醒幼兒多喝水,。

5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒,、暴曬等,。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

主題活動(dòng)安全你我他,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料,。

布置英語(yǔ)角,。

三、教具及區(qū)角材料投放,。

1、生活區(qū)水壺和水杯,。

2,、科學(xué)區(qū)磁鐵及鐵、洗潔精,、青蛙的生長(zhǎng)過程,。

3、植物學(xué)四季豆種子,。

4,、英語(yǔ)區(qū)所學(xué)單詞圖片。

5,、語(yǔ)言區(qū)更換圖書,。

材料投放119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等,。

四保育工作,。

1每天早上堅(jiān)持開門、開窗通風(fēng),，保持空氣流通,。

2預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。

及時(shí)給幼兒添減衣物,。

3每天做好消毒及記錄工作,。

4午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿,。

5在戶外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱,，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來,，以免弄濕,。

7加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。

五家園溝通工作,。

1春暖花開,，春天已經(jīng)到來，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒,。

2建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3為了幼兒一日活動(dòng)的有利開展,，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,。

4在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。

六其它課程發(fā)展要求,。

音樂,。

1、《牛奶三明治》,。

2,、《小小歌唱家》。

3,、《龜兔賽跑》,。

4、《蒙古牧歌》,。

美工,。

1、畫小蝌蚪,。

2,、乒乓球滾畫,。

烹飪。

1,、《制作蛋糕》《煮面條》,。

英語(yǔ)。

1,、初步學(xué)習(xí)單詞,，正確發(fā)音并理解其含義。

初步學(xué)習(xí)單詞,，正確發(fā)音并理解其含義,。

初步學(xué)習(xí)句型…。

2,、復(fù)習(xí)單詞,、及…，結(jié)合律動(dòng)有節(jié)奏的說唱念謠,，復(fù)習(xí)前兩課時(shí)的單詞和句型,。

3、學(xué)唱歌曲,，感受歌曲的旋律,。

復(fù)習(xí)歌曲的旋律，能結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行表演,。

4,、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型,、念謠,、歌曲。

小農(nóng)場(chǎng),。

1,、種植四季豆。

2,、觀察四季豆生長(zhǎng)過程及怎樣照顧,。

快樂識(shí)字。

1,、《小蝌蚪》2,、《畫畫》3《小老鼠》4,、《小鏡子》,。

媽媽課堂,。

1,、小雨爸爸講解《110》,。

2、大大小小媽媽待定。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作,，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

2,、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣,，培養(yǎng)其獨(dú)立性,。

3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水,。

4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書架,，能簡(jiǎn)單的對(duì)書籍進(jìn)行分類。

感官區(qū)1,、《三角形盒》延伸。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角,、鈍角三角形。

2,、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅,、黃、藍(lán),、紫,、粉、橙,，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑,、綠、白等顏色,。

3,、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的建構(gòu),。

4,、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì),。

數(shù)學(xué)區(qū)1,、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。

2,、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。

3,、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字,。

4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,。

科學(xué)區(qū)1,、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。

2,、《有趣的磁鐵》通過實(shí)驗(yàn),，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣,。

3,、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料,，大膽嘗試制作泡泡水,，體驗(yàn)探索的樂趣。

4,、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,，提高食品安全意識(shí)。

語(yǔ)言區(qū)1,、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2,、談話《110》讓幼兒知道110的用途,，在遇到什么情況下該撥打110。

3,、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、《美麗的花》感受各種各樣的美,，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

制表人董麗。

一,、本月重點(diǎn),。

1通過主題活動(dòng)我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣,。

2加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等,。

3注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室,、寢室進(jìn)行消毒,。

4組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

1二,、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

主題活動(dòng)《我是懂禮貌的乖寶寶》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)禮貌禮儀,。

三,、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放。

補(bǔ)充生活區(qū)教具,、增加對(duì)感觀區(qū),，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物,。

區(qū)角蝌蚪的生長(zhǎng)過程,、清明節(jié)的來歷、各種圖形,。

四保育工作,。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做,，克服懶惰的習(xí)慣,。

如自己穿脫衣服、疊衣服,、疊小被,。

2堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒,。

3鼓勵(lì)幼兒多喝水,，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里,。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜,，嚼后吞下，再繼續(xù),。

一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒,。

5戶外活動(dòng)時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物,、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒,。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

五家園溝通工作,。

1做好家訪的總結(jié),，增進(jìn)家園溝通。

2季節(jié)交替,，提醒家長(zhǎng)在家注意幼兒的冷熱情況,。

3引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生,。

4及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況,。

5安排好媽媽課堂的時(shí)間表。

六其它課程發(fā)展要求,。

奧爾夫音樂,。

1《蹺蹺板》、《蟲兒飛》,、《哈巴狗》,。

分享。

談話分享《我最喜歡的動(dòng)物》,、《最喜歡的玩具》,。

美工,。

1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫,，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

2《棉簽畫》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對(duì)畫畫,，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,。

烹飪。

《電板堡蒸米飯》認(rèn)識(shí)幼兒認(rèn)識(shí)幾種不同的食材紅豆,、花生等,，體驗(yàn)烹飪帶來的快樂。

《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)烹飪帶來的快樂,。

農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)。

《摘笙菜》,、《觀察蠶豆的生長(zhǎng)過程》,。

英語(yǔ)。

1學(xué)習(xí)單詞,，能正確發(fā)音并理解其含義,。

2學(xué)習(xí)大寫字母,、正確發(fā)音及字形。

3學(xué)習(xí)圣誕歌曲,，結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行演唱,。

快樂識(shí)字。

《幼兒園》《早操》,。

媽媽課堂,。

苒苒媽媽《做蛋糕》。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn),。

生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感,。

2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,。

3《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀,。

4《正確取托盤》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確端托盤。

感官區(qū)1《圓形朋友》通過比較讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形和正方形,。

2《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小,。

3《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短。

4《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì),。

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形,、長(zhǎng)方形。

2《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3,。

語(yǔ)言區(qū)1《清明節(jié)的來歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號(hào),，簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的來歷。

2《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)牙齒,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3《我最喜歡的動(dòng)物》讓幼兒說出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。

4《我的快樂的一天》引導(dǎo)幼兒說出他的快樂的一天,，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

科學(xué)區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會(huì)膨脹起來。

2《動(dòng)植物的分類》引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)植物的正確分類,。

3《鳥嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鳥的結(jié)構(gòu),。

4。

《青蛙的成長(zhǎng)故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷,。

制表人易玲,。

一、本月重點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話,、輕拿輕放桌椅等,。

2、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生,，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒,。

3,、組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

4,、學(xué)會(huì)問好,、有禮貌。

5,戶外親子活動(dòng),。

1二,、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動(dòng)《懂禮貌,、學(xué)會(huì)問好》,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)增加文明問好語(yǔ)句的墻飾。

三,、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放,。

生活區(qū)補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角保護(hù)牙齒,、韻語(yǔ)識(shí)字,、各種圖形。

四保育工作,。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣,。

如自己穿脫衣服,、疊衣服,、疊小被,。

2堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒,。

3鼓勵(lì)幼兒多喝水,，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里,。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜,，嚼后吞下，再繼續(xù),。

一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話,，不掉飯粒。

5戶外活動(dòng)時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物,、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒,。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

五家園溝通工作,。

1缺勤兒童做好電訪工作,。

2戶外親子活動(dòng)。

3引導(dǎo)幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生,。

4給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活,。

六其它課程發(fā)展要求,。

音樂。

1奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒,。

美工,。

1《手指印畫》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,。

鍛煉動(dòng)手能力,。

2、《棉簽畫》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,，鍛煉動(dòng)手能力。

烹飪,。

《水果沙拉》,。

《涼拌西紅柿》。

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)烹飪帶來的快樂,。

英語(yǔ)。

1,、熟悉自己的英語(yǔ)名字2,、學(xué)習(xí)單詞、兒歌,，能正確發(fā)音并理解其含義認(rèn)識(shí)字母,。

快樂識(shí)字。

《早操》《秋天》。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn),。

1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確鋪卷工作毯,。

2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……,。

3《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立工作,，加強(qiáng)手部肌肉鍛煉。

4《穿的工作》加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,。

感官區(qū)1《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán),。

2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短,。

3《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì),。

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形……,。

《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3……,。

語(yǔ)言區(qū)1談話活動(dòng)《問好》培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2,，《保護(hù)牙齒》通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的牙齒,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3《我最喜歡的動(dòng)物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物,。

科學(xué)區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會(huì)膨脹起來,。

2，《動(dòng)植物分類》引導(dǎo)正確對(duì)動(dòng)物和植物分類,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇二

時(shí)光在流逝,，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢,？下面是小編幫大家整理的小班10月份工作計(jì)劃范文,，希望對(duì)大家有所幫助。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,，大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

1、舉行親子活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”的使用制度。

1,、實(shí)施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課——開課),。

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng),。

4,、進(jìn)行主題墻的布置。

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁,、洗手,，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的.原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面,，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,，有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,，用孩子們的心去體會(huì),，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇三

1,、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景,，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂,，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪,。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的'辛苦,，愛家人。

4,、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,，了解其用途,。

5,、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí),。

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶,。

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒,。特別提示：

5月1日：勞動(dòng)節(jié)。

5月10日：母親節(jié),。

5月12日：護(hù)士節(jié),。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇四

主要通過日常生活、感官,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆,、包書皮,、認(rèn)識(shí)錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學(xué),、購(gòu)買文具等，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照,。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面,。

隨著氣溫的.升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),，督促幼兒多飲水,，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔,。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

1,、全面開展“慶六一”活動(dòng),，力求活動(dòng)有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),。

2,、小班開展“家長(zhǎng)開放日”，小班開展“畢業(yè)典禮”,。

3,、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。

4,、教師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5,、做好年終工作總結(jié),，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇五

了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：

我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名,。這學(xué)期我班新加入了六個(gè)新生,，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應(yīng)這個(gè)集體生活,。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,、學(xué)習(xí)。在生活方面,，幼兒基本適應(yīng)了集體生活,，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問好,離園時(shí)也會(huì)主動(dòng)和老師說“再見”,。

在學(xué)習(xí)方面,，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在運(yùn)動(dòng)方面,，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高,。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,會(huì)出現(xiàn)個(gè)別幼兒在運(yùn)動(dòng)方面動(dòng)作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個(gè)別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個(gè)別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食,、爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。針對(duì)幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。

(一)常規(guī)工作,。

通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:,。

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

2,、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié),。

3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處,、互相謙讓,。

4、與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

（二）教育教學(xué)工作,。

通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:。

1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2,、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來,。

4、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。

5,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

6,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的`基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。

7,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物,。

8、發(fā)展班級(jí)特色,，充分發(fā)揮班級(jí)小舞臺(tái)的作用,。

(三)保育方面。

1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物,。

3,、夏季幼兒出汗及時(shí)為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水,。

4,、注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

(四)家長(zhǎng)工作,。

1,、了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

2,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3、對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,。

4,、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況。

5,、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計(jì)劃,，每?jī)蓚€(gè)星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識(shí)，每月更換主題墻,。

以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點(diǎn)安排如下:,。

1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、電訪通知幼兒開學(xué)時(shí)間。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.穩(wěn)定新生情緒,。

4.常規(guī)訓(xùn)練。

5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動(dòng),。

6.完成主題教學(xué)活動(dòng)（一）寶貝一家,。

1.做好幼兒“清明”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作。

2.加強(qiáng)禮貌教育,，逐步形成良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。

3.以廢舊物品開展親子手工“車”的制作,。

4.根據(jù)本月主題內(nèi)容為區(qū)角投放相對(duì)應(yīng)的材料,。

5.完成主題教學(xué)活動(dòng)（二）車子叭叭叭。

1.做好幼兒“五一”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作,。

2.“母親節(jié)”的幼兒手工制作活動(dòng),。

3.籌備“六一”游園的活動(dòng)內(nèi)容。

4.組織“六一”班級(jí)親子游戲活動(dòng),。

5.完成主題教學(xué)活動(dòng)（三）動(dòng)物朋友。

1.“父親節(jié)”的幼兒手工制作活動(dòng),。

2.做好幼兒“端午”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作,。

3.組織幼兒“自理能力”的游戲比賽：穿鞋、折疊衣服等,。

4.完成主題教學(xué)活動(dòng)（四）瓜果樂,。

1.完成主題教學(xué)活動(dòng)（五）嚕啦啦。

2.復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的歌曲,、故事,、識(shí)字兒歌和安全教育常識(shí)。

3.做好期末考核,、幼兒身心發(fā)展評(píng)比,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇六

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作,，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢,？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的小班7月份工作計(jì)劃,，歡迎大家分享,。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要,。

1、堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收，并教育幼兒,，和與其家長(zhǎng)溝通,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

5、日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的'食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視,。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬、抓)人,。

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子,。如果有事不能來園,，要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

利用家園欄，校訊通,，家長(zhǎng)會(huì),，來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等,。

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇七

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期,。班上有五十四名幼兒，我班新生經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，但個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不穩(wěn)定。孩子們經(jīng)過了上學(xué)期在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng),；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。上課時(shí)，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng),；在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過努力，取得了一定的成績(jī),，但是,，還有不足之處需要不斷完善。在生活自理方面,，還要給孩子們以機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等,。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，抓好新生入園的各項(xiàng)教育,，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒活潑,，愉快地在幼兒園生活,，逐步加深對(duì)幼兒的情感,。

（一）健康：

1,、喜歡上幼兒園,，有自己的朋友,，樂于參與集體生活,。

2、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,，保持桌面整潔,，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。

4、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),。

5、在老師的幫助鼓勵(lì)下克服困難,，愿意參加體育活動(dòng),。

6、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí),。

7,、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng),。

8,、在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快,，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。

（二）語(yǔ)言：

1,、能聽懂普通話,，并學(xué)說普通話,。

2、學(xué)會(huì)安靜的聽同伴說話,，不隨便插嘴,。

3、喜歡與同伴交流,，愿意在集體面前講話,、表演,。

4,、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話,，能用短句表達(dá)自己的意思,。

（三）科學(xué)：

1、對(duì)周圍的事物,，現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動(dòng),，初步形成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì),。

5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法,，發(fā)展感知能力,。

6、喜歡擺弄,、操作活動(dòng)材料,，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動(dòng)。

（四）社會(huì)：

1,、愿意上幼兒園,，在活動(dòng)中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感，信賴感

3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng),，能親近與自己生活密切的人。

4,、逐步接受老師的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：早，好,，請(qǐng),，謝謝。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（五）藝術(shù)：

1,、喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美,。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力,。

4,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現(xiàn),。

5,、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

6,、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣,。

1,、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,，搞好它的橋梁作用,。

3、幼兒生病三天以上,，教師及時(shí)上門或打電話進(jìn)行家訪,，了解幼兒病情，予以慰問,。如患流行疾病,，及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。

4,、利用早,、晚接送的時(shí)間，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，取得家,、園教育的一致性。

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說“對(duì)不起”。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲,，并帶一塊干凈的手帕,；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放背后，胸也挺起來,，眼睛看教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣,。

4,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。

5,、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

6、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7,、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫,、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能,。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,，在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

（一）二三月份：

1,、常規(guī)訓(xùn)練

2,、教幼兒早操

3、家長(zhǎng)會(huì)

（二）四五月份：

1,、春游

2,、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)觀摩。

（三）六月份：

1,、六一文藝匯演

2,、幼兒發(fā)展評(píng)估。

3,、收集,，資料，歸放物品,，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)工作。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇八

近期班上的有些幼兒比較浮躁,，從眾心理較強(qiáng),，好模仿不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多,。個(gè)別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患,?！傲弧睂⒔晃璧腹?jié)目的排練速度有待加強(qiáng),。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

3. 配合園長(zhǎng)排練原創(chuàng)節(jié)目,。

4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

二,、教學(xué)活動(dòng)

1.主題活動(dòng)：《走走看看》 主題目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)幾種常見的.交通標(biāo)志,，能夠遵守交通規(guī)則。

2.鼓勵(lì)幼兒說說自己喜歡去的地方,。 主題活動(dòng)：《過六一》 主題目標(biāo)：

1. 鼓勵(lì)幼兒參與節(jié)日的各種活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。

2.鼓勵(lì)幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,，迎接六一的到來。

三,、家長(zhǎng)工作： 1.本月園內(nèi)幼兒體檢,，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息，請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合老師工作,。

2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒去外面走走,，和其他幼兒交流。

3.和幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長(zhǎng)配合老師工作,，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1. 布置室內(nèi)外墻飾

2. 及時(shí)更新幼兒美術(shù)作品,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知與家人一起生活的甜美,，體驗(yàn)家人對(duì)自己的關(guān)愛,。

2、知道愛家人并尊敬他們,，學(xué)習(xí)關(guān)心,、愛護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,、行為等多種方式表現(xiàn)出來,。學(xué)習(xí)做小主人、小客人,，在親身實(shí)踐中逐步積累主動(dòng)與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

3,、學(xué)習(xí)接納他人,，養(yǎng)成與他人親近、共處的情感和態(tài)度,，感受交往的快樂,。

4,、會(huì)有禮貌地做客、待客,，能用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng),、謝謝、不客氣”等詞匯與人交往,。

二,、習(xí)慣要求：

1、布置“我愛我家”主題墻面,，將孩子從小到大的照片布置成“我長(zhǎng)大了”專欄,，用幼兒的作品來豐富墻面。

2,、收集有禮貌地做小主人,、小客人的照片，布置在主題墻中,。

四,、活動(dòng)安排：

1、與幼兒一起收集全家福的照片以及幼兒成長(zhǎng)階段的照片,。

2,、家長(zhǎng)多給幼兒介紹小時(shí)候的事。說說家人是怎樣關(guān)心,、愛護(hù)她的,。

3、家長(zhǎng)適時(shí)交給幼兒愛親人的表達(dá)方式,，對(duì)幼兒愛心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì),。

4、引導(dǎo)幼兒做些力所能及的小事,，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心,。

5、平時(shí)多聽聽孩子的心聲,，了解他們是如何評(píng)價(jià)自己的,，適時(shí)調(diào)整自己對(duì)孩子的教育方式，重視情感的交流,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇九

3,、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌,?！洞禾焓鞘裁础贰?/p>

4,、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨,、洼,、花、蝦,?！缎▲喿叫∥r》。

5,、反義詞：哭—笑坐—站,。

1、排序：

(2)能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感,。《歡歡去做客》,。

2,、數(shù)字：

(2)嘗試用添上的方法使5個(gè)以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷?。

1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅,、黃,、藍(lán)、綠,、黑,、白，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品,。

3,、粘貼：學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀,?！段医o蝴蝶穿花衣》。

4,、線條：初步認(rèn)識(shí)各種線條,，直線、曲線,、波浪線等,。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫。

1,、常識(shí)：愿意親近大自然,，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化,。

2、探索：

(1)初步探索會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),、會(huì)滾動(dòng)玩具的玩法,，并學(xué)會(huì)分類?！豆緡９緡Ｍ婢叩辍?。

1、基本能力：戶外熱身,，每次任選一項(xiàng),。

(1)聽口令跑。

(2)繞障礙跑,。

(3)快速爬,。

(4)器械操。

(5)單,、雙腳跳,。

2、技能：

(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋,。

(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動(dòng)作,，練習(xí)小步跑，掌握變向跑的動(dòng)作,?！缎⌒★w行員》。

(4)跳：探索紙棒的不同玩法,，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,。《紙棒真好玩》,。

1,、欣賞：體驗(yàn)樂曲歡快、幽默的情緒,，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏,。《花貍虎》,。

2,、歌曲：

(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演,?！洞禾靵砹恕贰?/p>

1、語(yǔ)音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母uu,、vv并能將大小寫對(duì)應(yīng),。

3、句型：能聽懂,、理解句型“howmany…”的意思,。

4、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《tenlittielndians》,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦,，感受大人與小孩的不同

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題

二、生活活動(dòng)

1,、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪,，感受疊被子有大變小的過程

3,、散步時(shí)，尋找幼兒園里最大（最?。┑姆孔?，最大（最小）的玩具,，最大（最?。┑臉?/p>

5、觀察,、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化

三、家園聯(lián)系

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí),，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處,，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口

4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5,、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具,，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具,，對(duì)比它們的大小,。

1,、????????? 開展主題活動(dòng)《糖果寶寶樂園》，喜歡用多種感官感知糖果,，擴(kuò)展對(duì)糖果的認(rèn)知,。

2、????????? 初步掌握正,、反折疊的方法,，能折疊得比較整齊。

3,、????????? 讓幼兒學(xué)習(xí)通過目測(cè)的方式，找出最大獲最長(zhǎng),，最小或最短的物體,。通過找顏色或形狀相同的物體，讓幼兒初步感知集合,。引導(dǎo)幼兒按物體外部特征進(jìn)行分類,。幼兒能感知圖形間整體與部分的關(guān)系，并初步感知等分概念,。

4,、????????? 學(xué)唱歌曲，能按歌曲內(nèi)容作動(dòng)作,。初步感知三拍歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),，并嘗試演唱三拍歌曲。嘗試用短促的聲音演唱,，表現(xiàn)小鐘的聲音特點(diǎn),。

5、????????? 對(duì)飛起來感興趣,，感受飛起來的樂趣,。

6、????????? 喜歡講述故事,，能講述故事的主要情節(jié),。

7、????????? 喜歡和朋友打招呼,，愿意交朋友,。喜歡糖紙制作，并把自己的作品與大家分享,。

8,、????????? 用多種感官感知糖和鹽，發(fā)現(xiàn)糖和鹽的不同,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂,。帶領(lǐng)班上幼兒去春游,，欣賞春天的美麗景色。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十一

1:安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面,、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面,。

2:教幼兒正確的洗手步驟,同時(shí)挽起袖子,會(huì)使用自己的毛巾擦手。

3:教幼兒穿脫衣服,、穿鞋,提高自我服務(wù)能力,。

1:蒙氏教學(xué)。

生活區(qū):洗手,、脫鞋,、舀黃豆。

感官區(qū):溫覺板,、重量板,、觸覺板。

語(yǔ)言區(qū):圖片與文字配對(duì),、安靜游戲,看大圖聽故事,、相似物配對(duì)。

科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板,、觀察植物,。

蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類、按一級(jí)類別分類,、按用途分類,。

2:韻語(yǔ)識(shí)字:一人大(四個(gè)階段)。

3:英語(yǔ),。

4:手工:手環(huán),、簸箕、烏龜,、蝙蝠,。

5:美術(shù):畫帽子、長(zhǎng)頸鹿,、媽媽的菜籃子,、神奇的太空。

6:禮儀:蹲姿,、請(qǐng),、謝謝不客氣、三八婦女節(jié),。

7:奧爾夫音樂:膽小鬼,、鈴兒響叮當(dāng)。

1:給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識(shí),提升幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

2:戶外活動(dòng),、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位),。

3:衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾,、水杯的消毒),。

四:家園共育。

1:做好家園練習(xí)冊(cè),讓家長(zhǎng)了解每周食譜,在園所學(xué)知識(shí),。

2:和家長(zhǎng)面對(duì)面交流,溝通寶寶一日在園情況,。

3:坐校車的家長(zhǎng)隨時(shí)做好家長(zhǎng)溝通。

4:每?jī)芍苓M(jìn)行一次家訪活動(dòng),并做好家訪記錄,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，以馬站中心幼兒園“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程,；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，加宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1,、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性，助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),，樹立正確的家教觀念,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來，努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)家員會(huì)工作，發(fā)揮家會(huì)成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

4,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平。

（一）以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念,。

本學(xué)期，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。要求做到“五落實(shí)”,，即：組織落實(shí),，教材落實(shí)，內(nèi)容落實(shí),，時(shí)間落實(shí),，教師落實(shí)。實(shí)施過程中,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)密紀(jì)律，嚴(yán)格要求,。

（二）以家會(huì)為橋梁,，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

家長(zhǎng)員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔(dān)負(fù)著助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,、及時(shí)映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與員們的聯(lián)系,，及時(shí)了解,、收集并映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量,。

（三）以家園互動(dòng)為重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)育兒水平,。

本學(xué)期,，將充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地,、家園小報(bào),、家長(zhǎng)開放日、家園網(wǎng)站等途徑,，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

1、家長(zhǎng)園地,。

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

2,、家園小報(bào),。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫,、審閱,、發(fā)稿工作，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣家長(zhǎng)的宣傳工具,。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量,、按時(shí)完成家長(zhǎng)園地的板快宣傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園生活,。

3,、幼兒成長(zhǎng)檔案。

通過攝影,、幼兒作品,、表冊(cè)等形式記錄孩子們?cè)诩?、在園的各項(xiàng)活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書面交流,，所寫內(nèi)容要具體,，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重映幼兒的變化與新的情況,，與家長(zhǎng)不斷交流信息,。本學(xué)期“幼兒成長(zhǎng)檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長(zhǎng)檔案是孩子在幼兒園生活的足印,，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語(yǔ)是家長(zhǎng)無法感受到的,。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來,，和家長(zhǎng)一起分享,。使“幼兒成長(zhǎng)檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子，一個(gè)窗口,。

4,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，家長(zhǎng)通過參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級(jí)集體中的各種行為表現(xiàn)，從而正確認(rèn)識(shí)幼兒園的教育,，教育正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的孩子的能力,、特長(zhǎng)，興趣等,。但是,，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。

5,、家長(zhǎng)助教,。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，以往的活動(dòng)形式，研討家教工作新舉措,，探索家長(zhǎng)工作新模式,，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法,、新途徑,。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。這學(xué)期,，各班必須充分利用家長(zhǎng)資源，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒,，把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒,，老師和家長(zhǎng)員會(huì)成員可以一起推選來園上課的家長(zhǎng)代表，一起備課,，一起制作教學(xué)具,，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6、親子活動(dòng),。

利用節(jié)日開展“重陽(yáng)老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng),，增進(jìn)家園、親子感情,。

7,、加強(qiáng)村園管理。

加強(qiáng)對(duì)村園家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。村園要繼續(xù)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作管理,，要落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長(zhǎng)員會(huì),，每月至少組織一次家?；顒?dòng),，授課老師精心設(shè)計(jì)礁,，認(rèn)真組織活動(dòng)，并做好資料的積累工作,，不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn),，提高辦校實(shí)效，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核,。

1,、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

2,、召開小班新生家長(zhǎng)會(huì),。

3,、家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

4,、新生幼兒家活動(dòng),，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

5,、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書,。

6、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動(dòng),。

7,、各班建立幼兒電子成長(zhǎng)檔案。

8,、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng),。

9、家長(zhǎng)員會(huì)會(huì)議,。

10,、發(fā)放家園小報(bào)。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十三

一,、本月工作重點(diǎn)：

1,、營(yíng)造快樂溫馨的班級(jí)氛圍，熱情迎接幼兒來園,。

2,、關(guān)注班中個(gè)別幼兒分離焦慮問題，并以各種形式給予適宜的引導(dǎo),。

3,、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī)，能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動(dòng),。

4,、在語(yǔ)言、音樂和美工三方面,，引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂,。

二、生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1,、愿意主動(dòng)離開家長(zhǎng)的懷抱,，走進(jìn)幼兒園（班級(jí)）。

2,、能情緒平穩(wěn),，較為主動(dòng)的參與一日各活動(dòng)。

3、能較為明確并主動(dòng)的向老師表示喝水和大,、小便等個(gè)人需要,。

4、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾,、水杯,。

三、家長(zhǎng)工作：

1,、每天在8：00前送幼兒來園,，鼓勵(lì)幼兒每天來園。

2,、為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品,。

3、每日晚離園時(shí)主動(dòng)向班中教師詢問孩子白天在班情況,。

4,、關(guān)注班級(jí)博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實(shí)的留言或評(píng)論。

5,、以積極正面的態(tài)度和語(yǔ)言,，對(duì)幼兒來園做好家庭引導(dǎo)。

6,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，每日檢查幼兒手腳指甲，避免自身及與他人之間的誤傷,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十四

在基礎(chǔ)上,，更加深入開展整體責(zé)任制護(hù)理。提高服務(wù)質(zhì)量,，續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長(zhǎng),，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工,，組織協(xié)調(diào)本組工作，切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理,，能級(jí)對(duì)應(yīng),，責(zé)任到人，帶領(lǐng)本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理,。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理服務(wù)。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),，保證護(hù)理安全,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

嚴(yán)格要求自身,，強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程,，嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理,。對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)督促,。切實(shí)做好護(hù)理安全工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,。自身努力加強(qiáng)急危重病人,、臥床病人的護(hù)理，協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，并從自身原因進(jìn)行分析,，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。

三,、努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。

自身嚴(yán)格要求,，不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識(shí),，更新知識(shí)面，提高層次,。希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫扶下,，加強(qiáng)護(hù)理?yè)尵炔僮骷寄艿膶W(xué)習(xí)鍛煉，更好的掌握中心靜脈壓測(cè)定,，人工氣道,，呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核,。在實(shí)際工作中,，與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，為患者更好的服務(wù),。

四,、積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn),。

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，望有機(jī)會(huì)參與消化專業(yè)護(hù)理?？浦R(shí)的培訓(xùn),，更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

五,、作為本科室?guī)Ы探M長(zhǎng),，已擬定好書面帶教計(jì)劃。

努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作,，保證護(hù)生安全,，不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí)，不斷提高動(dòng)手能力及獨(dú)立思考并解決問題的能力,，共同學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)。

六,、作為本科室品管圈組長(zhǎng),。

在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在基礎(chǔ)上,，努力提高自己組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力,，努力提高全體圈員品管圈知識(shí)的普及，以及參與的積極性和創(chuàng)新意識(shí),，不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題,，把護(hù)理質(zhì)量不斷提升。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十五

二,、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"自我保護(hù)",。

主要通過日常生活、感官,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng),。

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),，例如：削鉛筆、包書皮,、認(rèn)識(shí)錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學(xué),、購(gòu)買文具等,，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面,。

四,、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作,。

隨著氣溫的升高,，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水,，及時(shí)為幼兒擦洗,，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠,。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象,。

五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作,。

1,、全面開展“慶六一”活動(dòng)，力求活動(dòng)有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),。

2、小班開展“家長(zhǎng)開放日”,，小班開展“畢業(yè)典禮”,。

3、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上,，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。

4、教師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。

5,、做好年終工作總結(jié)，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

6,、根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。

二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作,。

1,、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,，以及防暑降溫等工作,。

2、加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害,。

三,、抓好幾項(xiàng)安排。

1,、安排好暑假班工作,。放假期公布暑假班的開班時(shí)間、收費(fèi)情況等,，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具。

2,、安排好暑假活動(dòng)日程,。包括教師輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間,、返園的時(shí)間等,。

四、家長(zhǎng)工作要點(diǎn),。

1,、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十六

1,、每逢年底是事故的高發(fā)期，各工段要高度重視安全工作,，加強(qiáng)職工的安全教育,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的巡查以及各項(xiàng)安全制度的落實(shí)和隱患排查工作，確保安全生產(chǎn),。

3,、省衛(wèi)生監(jiān)督所計(jì)劃本月對(duì)我廠的爐前鉛_和放_(tái)源的進(jìn)行監(jiān)測(cè)，相關(guān)工段要積極做好配合工作,。

4,、各工段認(rèn)真抓好今年的安全工作總結(jié),，查找2014年安全工作中的不足,，制定好明年的各項(xiàng)安全工作的計(jì)劃。

5,、6#高爐相關(guān)崗位人員在高爐風(fēng)口平臺(tái)或上爐頂點(diǎn)檢,、查水等該區(qū)域作業(yè)要做好安全防護(hù)工作，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入該區(qū)域,。

6,、各工段要做好檢修前的動(dòng)員會(huì)，檢修時(shí)間短任務(wù)重,，心中要謹(jǐn)記安全第一的信條,，確保檢修期間的安全。

有關(guān)重申,、協(xié)調(diào),、注意事項(xiàng)：

1、重新修訂《安全_作規(guī)程》以及有關(guān)安全管理規(guī)定,，細(xì)化考核;流程化作業(yè)要將《安全_作規(guī)程》,、《安全管理規(guī)定》納入其中。

2,、各工段要加強(qiáng)內(nèi)部的安全檢查力度，加大習(xí)慣_違章的考核,，避免傷害事故的發(fā)生,。

3、12月份班組安全活動(dòng)主題：“做好2014年度班組安全建設(shè)工作總結(jié)”,。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十七

二月份班級(jí)工作計(jì)劃學(xué)習(xí)1.能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,，新的一年會(huì)說祝福的話。2.知道“元宵節(jié)”,，和爸爸媽媽共同自制元宵燈,，體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,。3.知道“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂4.對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣。生活1.喜歡幼兒園的集體生活,。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣、有初步的生活自理能力,。游戲1.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,。2.喜歡參加各類游戲，并能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。運(yùn)動(dòng)1.樂意參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，態(tài)度積極。2.知道運(yùn)動(dòng)中的各種“規(guī)則”,，會(huì)說禮貌用語(yǔ),。

幼兒園小班月份工作計(jì)劃篇十八

1、不怕生,愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口,、擦嘴,并放好餐具和椅子,。

3、會(huì)插接,、拼搭簡(jiǎn)單的造型,。

4、會(huì)聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

1,、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

2,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語(yǔ),。

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類,。

1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

3、喜歡和老師一起看圖書,。

1,、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼,。

3,、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀,、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏、剪、撕,、貼,。

1、舉行親子活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的`變化。

3,、完善“接送卡”的使用制度,。

1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料,。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課——開課);。

3,、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);,。

4、進(jìn)行主題墻的布置;,。

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁,、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會(huì),把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

以上就是關(guān)于表的內(nèi)容,，希望大家喜歡！