學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇一

第一段：引言（大約200字）,。

特崗教師培訓(xùn)教育是一種重要的培訓(xùn)機制,，旨在為特崗教師提供更好的教育資源和指導(dǎo),。近期，我有幸參加了特崗教師培訓(xùn)教育并獲得了豐富的學(xué)習(xí)體驗,。在這個過程中,，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性以及它對特崗教師個人和教育事業(yè)的意義。下面將詳細介紹我在特崗教師培訓(xùn)教育中所收獲的心得體會,。

第二段：培訓(xùn)體驗（大約300字）,。

特崗教師培訓(xùn)教育的最大收獲是增強了我的專業(yè)能力。培訓(xùn)中,，我接觸了最新的教育理論和方法,，并通過實踐活動鞏固了所學(xué)知識。特崗教師培訓(xùn)教育注重實踐，我參與了多個教學(xué)實習(xí)和課堂觀摩,，從中不斷提高了教學(xué)技能和教育素養(yǎng),。此外，培訓(xùn)還提供了豐富的教材和教學(xué)資源,，讓我能夠更好地為學(xué)生提供個性化的教育服務(wù),。

第三段：互動交流（大約300字）。

特崗教師培訓(xùn)教育還為我提供了與他人交流和合作的機會,。在培訓(xùn)中,，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和學(xué)校的教師，我們相互交流經(jīng)驗,、分享教學(xué)資源,，并合作完成了多個教學(xué)項目。這種互動交流不僅拓寬了我的視野,，也讓我深刻體會到教育的多樣性和復(fù)雜性,。通過與他人的交流，我不斷改進自己的教學(xué)方法,，提高了教育質(zhì)量,。

第四段：師資指導(dǎo)（大約300字）。

特崗教師培訓(xùn)教育中,，我得到了優(yōu)秀的師資指導(dǎo),。導(dǎo)師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，他們耐心指導(dǎo),、鼓勵和評價每位特崗教師的工作,。導(dǎo)師們對我的教學(xué)進行了深入而全面的分析，幫助我發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題,。通過這種師資指導(dǎo),，我進行了有效的教學(xué)改進，并取得了明顯的教學(xué)效果,。導(dǎo)師們的指導(dǎo)不僅加深了我對教育的理解,，也提高了我的教學(xué)水平。

第五段：感悟總結(jié)（大約300字）,。

通過特崗教師培訓(xùn)教育,，我深刻認識到優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力。教育事業(yè)是一項辛勤而偉大的事業(yè),，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，才能不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。特崗教師培訓(xùn)教育為我提供了一個寶貴的機會,，我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷進取,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

提醒：以上文章為人工智能生成,，僅供參考,。

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇二

20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點，那一年,，我成為了一名特崗教師,。至今還記得當(dāng)初要做一名特崗老師的堅定決心，她是我的夢想,，是我一個隨著時間流逝卻愈加清晰的目標(biāo),。

上崗前，我就做好了心理準(zhǔn)備,，知道農(nóng)村不會像城市一樣條件優(yōu)越,。只是，享受不是我的目的,，我只想盡自己的能力為農(nóng)村的孩子帶去一些不平凡,。我擔(dān)任的是小學(xué)三年級的語文和三、四,、五年級的英語,，還記得第一次走上講臺時的激動和孩子們充滿好奇、純真,、友善的目光,，一張張微揚的笑臉在表達著他們對老師的歡迎，這何嘗不是一園子的花苗,，嬌嫩,、生機無限？我更確定我的選擇是對的,，我該來到這里……我知道領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的期望,，開學(xué)時校長讓我擔(dān)任三年級的班主任，而我也相信通過努力我一定能帶好自己的班,。

可事實證明,，做好一個班主任比想象的要難。接班后,，我用一星期的時間去記住每一位學(xué)生的面龐和名字,，又對每個學(xué)生進行家訪,，了解學(xué)生的情況,，性格特長和愛好。制定了班規(guī)和獎勵制度,，培養(yǎng)小干部,，算起來,，這些都是經(jīng)過一次次探索和實驗累積起來的。

帶班的過程充滿了心酸也收獲著快樂,，村里的孩子單純樸實,，每個人與眾不同。我對不同層次的學(xué)生提出了不同的要求,，讓他們的個性都得到張揚,。慢慢地，我開始融入了這個班級,，在學(xué)生面前樹立了威信,，學(xué)生們也在原來的基礎(chǔ)上都有了很大的進步，這讓我欣喜不已,，也成了我后繼工作的動力,。

如今我已適應(yīng)了崗位生活，身為特崗教師的我深刻體會到了國家“教師特崗計劃”的好處：

1,、實施“教師特崗計劃”,，是另外一種公平分配教師資源的舉措，對于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展起到促進作用,。

2,、能為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展提供源源不斷的教師資源，為學(xué)生尤其是農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生能平等地受教育提供保證,。

3,、能為教師更好地為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展提供具體的支持。

4,、緩解了就業(yè)壓力,。

“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強烈的責(zé)任感,。”盧書記的一番話猶在耳旁,，我也會以此為工作標(biāo)尺,，做一位“三平”教師。

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇三

20＿＿年6月3日進修學(xué)校舉行的樺甸市20＿＿“特崗教師”師德培訓(xùn)活動,，在此次活動中,，專家教師的講座使我受益匪淺。

在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華,，吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授,，樺甸市臨江小學(xué)高云老師，樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告,，同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話,。

愛自己的孩子是人,，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,，這是對她最好的教育和饋贈,。愛是一種境界，一種胸懷,，教師是一個神圣的名字,，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷,。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師,。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化,、科學(xué)知識的傳播者,，又是倫理、道德的傳授人,，擔(dān)負著培養(yǎng),、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的,，也不可能自發(fā)地形成,，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,，通過努力學(xué)習(xí),，認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過自身的修養(yǎng),，將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,，才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的師德,，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,，對精神文明建設(shè),、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。

尊重是教育的潤滑劑,。順勢引導(dǎo),，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想,。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙,，班主任一定要充分相信學(xué)生,，善于抓住學(xué)生的閃光點,，讓每個生命都綻放出精彩,。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷，最后她說了一句話：看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,，你的優(yōu)秀能走多遠就要看引領(lǐng)你的人!

吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,，奉上了一場精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神,。在講座中,，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性,，有理性,，有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進取心，樹立自信心,，增強責(zé)任心,。在談到永葆進取心時，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系,，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，顯性與隱性的關(guān)系,，點與面得關(guān)系,，合作與競爭的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系,，困惑與反思的關(guān)系,，苦干與巧干的關(guān)系，付出與收獲的關(guān)系,。

像這種大家坐在一起,，共同交流的活動，不但能使我們敞開肺腑,，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗,，使自身得到不斷地提高!在這次活動中，我深深體會到特崗教師身上的責(zé)任,，我還需要不斷的學(xué)習(xí),，使自己閱歷更加充實!

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇四

首先是郭校長的講座，郭校長從四個方面來談如何做好一位教師,，第一,，要有崇高的職業(yè)理想;第二，要有堅定地的信念;第三,，要有多元的知識結(jié)構(gòu);第四,，要有必備的專業(yè)能力,。這四種能力是每位教師所應(yīng)具有的，這樣才會在的道路上越走越遠,。另外,，做好老師還應(yīng)該有的四種特質(zhì)：有理想信念，有道德情操,，有扎實知識,，有仁愛之心。郭校長還給我們講了于漪的,，備課如何備?我想要想教好學(xué)生,，就應(yīng)該學(xué)習(xí)于漪老師一課三備的，這樣把知識轉(zhuǎn)化成自己的內(nèi)部知識,。

另外,，英民中學(xué)的肖衛(wèi)霞老師的講座，讓我懂得了讀書的重要性,。俗話說：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉;萬般皆下品惟有讀書高”這不都說明了讀書對我們的重要嗎?讀書不僅可以提高我們的本體知識，還可以提升我們的素養(yǎng)及內(nèi)涵,，這樣的美事,，我們怎能拒之門外呢?另外肖老師分享的教學(xué)經(jīng)驗對我很實用，當(dāng)面對嘈雜的學(xué)生亂的現(xiàn)象時,，用十秒鐘搞定雜亂,，在以后的教學(xué)之路中，肯定會遇到形形色色的學(xué)生和家長,，肖老師的講座讓我對以后的工作更加有信心,，有信心做好一位老師，有信心勝任自己的工作,。

在此次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何進行教學(xué)設(shè)計,，教學(xué)設(shè)計是一節(jié)課的靈魂，設(shè)計的好,，這節(jié)課就是成功的,，反之，就是失敗的,。作為一名老師,，要以學(xué)生為主體，從學(xué)生的角度出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計出符合他們年齡特征的教學(xué)設(shè)計,。

我不僅學(xué)到了這些，班主任的管理工作也是讓我感受很深的，要想做好班主任工作,，首先要有角色定位,，因為班主任是班級的管理者;行為的指導(dǎo)者;心靈的呵護著;人生的引領(lǐng)者。接著還要有工作武器,，做到學(xué)會傾聽,、師德愛心、細節(jié)關(guān)注,、心理技巧等,，各位前輩們的經(jīng)驗之談和精彩的演講,，讓我知道人生沒有敗走的路,，每一步都算數(shù)!堅持一下，再堅持一下!行動就會有收獲!堅持就會有奇跡!

然而作為新時期的特崗教師,，教育系統(tǒng)中的新鮮血液,，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，在教學(xué)過程中,，我們要有理性、感悟,、悟性和靈性,。我們還要學(xué)會與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣,，要勇于反思,、善于反思、樂于反思,、及時反思,，讓創(chuàng)新成為一種追求。沒有付出就沒有回報!其實,，付出與回報成正比,，只有全身心的投入，才能得到學(xué)生的尊敬和愛戴,，我堅信我會努力做到更好!

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇五

時間如梭,，豐富而短暫的培訓(xùn)已經(jīng)敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,，在這次培訓(xùn)中,，講課老師們博文廣識、講解生動,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,，下面我對培訓(xùn)后個人心中所想所獲總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)涉及到以下幾個方面《多媒體課件的制作》、《從心開始——從新教師到好教師的成長之路》、《課堂管理：技術(shù)與方法》,、《教師與學(xué)生的有效溝通》,、《家校溝通與協(xié)同教育》、《透視課改現(xiàn)象,，回歸教育真實》,、《有效的議課》、《校本教研與教師專業(yè)發(fā)展》等內(nèi)容,，這些內(nèi)容系統(tǒng)的概括了教育教學(xué)的方方面面,，專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。

聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博。更難得可貴的是,，聽了他們的講座,，我得到了很大收貨，為我在今后學(xué)習(xí)過程中給自己一個從新的定位,，做一門教師我們應(yīng)該要做到：

1,、提高自身素質(zhì)；

2,、有正確的教學(xué)態(tài)度,；

3、思想?yún)R報專題要做一名富有創(chuàng)新與個性的老師,；

4,、要提高與學(xué)生、家長的溝通藝術(shù),；

5,、要對專業(yè)的發(fā)展有一個合理的規(guī)劃；

6、要對自己的專業(yè)進行深入的研究,?？偠灾綍r要多學(xué)習(xí)，不斷的更新學(xué)習(xí)觀念,。對照自己的工作實際,，將所學(xué)知識為我所用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行！路雖遠,，行則將至,；事雖難,，做則必成,。讓我們借市教育局開展這次特崗教師的培訓(xùn)的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作,。

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇六

上周四，我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程,，鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作,，特地對我們進行了上崗再次培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，聽課,、評課，和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過此次培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先,，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識,。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題,，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會,、琢磨他們的話語,，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者,。師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,，教師是榜樣,。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感,；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三，教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進學(xué)生的發(fā)展,。第四，教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。另外,，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,，對新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵,。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,、認識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,。也許，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。一切工作都需要實踐來證明,，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實際行動來三中做貢獻,，實現(xiàn)自身價值。

xx年月日,，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn),。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破,，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電,，我感到非常的高興。

這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,、形式多樣,，包括對課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng),、教學(xué)工作規(guī)范,，體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂,、更新知識,、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能,、實踐教學(xué)研究為主體,，達到闊視野、創(chuàng)教學(xué),、拓技能的目的,，促進小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,，有學(xué)員的教學(xué)展示,，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課,、評課活動。

通過這次的學(xué)習(xí)重新認識了健康第一的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,，通過老師的舉例,，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解,。在看,、聽、討論中,，使過去的體育課非常的單一,，課堂上教師就是全權(quán)代表,，教什么，學(xué)什么,，學(xué)生沒有主動權(quán),，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,，我們深刻認識到,，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),，健康成長。達到我們的追去的讓學(xué)生在樂中求學(xué),，在學(xué)中取樂,。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí),，因為作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，且不斷更新,，充實自己的知識，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，才能挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者,。

總之,，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強,?；厥锥虝簳r間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動,，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高，既有知識上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長,，更有教育觀念上的更新。

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇七

炎熱的夏季走到盡頭,，新學(xué)期又要開學(xué)了,，為了讓我們2011年這批特崗教師能盡快的了解和掌握。

教學(xué),。

中要注意的相關(guān)事情,，教育局于8月25日,，在桐梓縣第四中學(xué)組織我們這些新老師進行了為期一周的培訓(xùn)。

培訓(xùn)開始前,，教育局丁局長給我們介紹了當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,，以及教育情況，讓我們這些外來者有了進一步的了解,，也讓我們對我們即將工作的地方有了初步的了解,。這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容很多，對于我們這次剛踏入教師行業(yè)新人來說,，是十分重要的,。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大收獲,。

通過馮老師的細心講解,，讓我教學(xué)規(guī)劃有了更加清楚的認識馮老師提到備課應(yīng)該從讀入手，重點應(yīng)該放在,，讀中心思想,、讀課后練習(xí)。一節(jié)出色的課除了備好課,，還應(yīng)該注意課堂上角色的轉(zhuǎn)變,，而對于“角色”馮老師講解到應(yīng)該包括三個方面：1學(xué)生；2作者,；3教師,。其中站在學(xué)生的角度應(yīng)該注意授課內(nèi)容的重難點，而作者主要是是要了解作者的寫作目的,，中心思想,。上午的培訓(xùn)在馮老師細心和認真的講解下很快就結(jié)束了。

后面的培訓(xùn)內(nèi)容也很精彩,，其中我印象比較深刻的是王老師提到的,，要做一名陽光教師的說法。那么怎么樣做一名陽光教師呢,？王老師分析道,，做一名陽光教師應(yīng)該具備以下五點：

1、自信,，樂觀,、堅強的心態(tài)、2,、健康、平和,、寬容大度,、用于認錯的心態(tài)3,、尊重理解、與人為善,、充滿愛心,、真誠交流的心態(tài)4、純潔,、從正的心態(tài)5,、刻苦磚研、積極向上的心態(tài)王老師講解的第二部分內(nèi)容是關(guān)于班級管理的注意事項,。他告訴我們構(gòu)建新型班級管理管理應(yīng)該做到以下幾點：

1,、堅持一個原則（一學(xué)生為本）2、發(fā)揮兩個作用3,、樹立三個仙劍a,、在培養(yǎng)目標(biāo)方面，樹立正確的學(xué)生觀b,、在師生關(guān)系方面,，樹立開放整體的教育觀c、在班級管理方面,，樹立正確的管理觀最后王老師還給了我們這些新教師一些建議,。讓我們做到了解學(xué)校，理解學(xué)校,，努力轉(zhuǎn)好本職工作,。

這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天，但是,，我的收獲卻不是時間能計算的,。下面簡單的說下我的心得體會。

首先,，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精,。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,，老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

其次,，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,、認識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺,，我會用所學(xué)到的知識運用到我的工作中,，希望未來的日子，自己能夠在摸爬滾打中逐漸成長,，真正成為我心目中最完美的教師,。

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇八

20xx年8月xx日，我非常榮幸地參加了由江口縣教育局舉辦的特崗教師崗前培訓(xùn),，時間雖短,，但對于我們這些新任教師來說能夠再回到課堂上給自己充充電，我感到非常的榮幸和高興,。這將對于我今后的教學(xué)和專業(yè)提升方面有很好的借鑒和幫助作用,。

這一次的特崗教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式多樣,，包括了,，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教育理論,，教學(xué)常規(guī),，教師師德師風(fēng)的建設(shè)，怎樣當(dāng)一名合格的班主任,，教學(xué)技能的鞏固與展現(xiàn),，新教師如向盡快進入角色和班主任的點滴經(jīng)驗，現(xiàn)我就自身情況,，將我們培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

第一,、在教育理論上，我們知道一名成功的老師,，是沒有捷徑可尋,，必定是靠犧牲、試錯和大量的努力而得來的。而對于教導(dǎo)的真實狀態(tài),，我們必須知道與了解教育的本身到底是什么,，而且還必須去區(qū)別什么是教會與學(xué)會的本質(zhì)狀態(tài)，在現(xiàn)在的教學(xué)崗位上,，如須去構(gòu)建適合學(xué)生的教育,，因為學(xué)生是個獨立的.個體，而我們必須因材施教,。

生的學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持探究式,，合作和討論的教學(xué)方式,，重視文、體,、衛(wèi)等工作,，切實提高課堂教學(xué)的有效性，作業(yè)的布置要有明確的目的性和針對組,，掌握雙基的能力培養(yǎng),。而且還要采取有效的措施來使學(xué)生獨立完成作業(yè)，自己的不足也要去彌補,，而備課不但是彌補教師在專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗方面不足的手段,，而且是教師工作中不斷提高自己業(yè)務(wù)和教學(xué)水平的重要途徑。

第三,、“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,。這句話從知識傳遞的角度告訴了我們教師的重要性，教師的一言一行都會影響到學(xué)生,，因為,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)，教師在學(xué)生心中的地位是很高的,，在某種年齡層斷,，教師的形象之高大甚至超過了他們的父母，所以教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展和人格完善,。教師的人格力量是無形的,，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人就必須有具備高尚的職業(yè)道德,，也就是量基本的師德,。

總之,，在這次學(xué)習(xí)中，內(nèi)容非常豐富,，實用性強,。回首短暫時間的培訓(xùn),，在思想上受到了極大的震動,，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,，既有知識上的沉淀,，也有教學(xué)技藝的增長。更有教育觀念的更新!

特崗教師培訓(xùn)心得體會篇九

20xx年6月3日進修學(xué)校舉行的樺甸市x“特崗教師”師德培訓(xùn)活動,，在此次活動中，專家教師的講座使我受益匪淺,。

在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華,，吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授，樺甸市臨江小學(xué)高云老師,，樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告,，同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話。

愛自己的孩子是人,，能愛別人的孩子是神,。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒，這是對她最好的教育和饋贈,。愛是一種境界,，一種胸懷，教師是一個神圣的名字,，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”,，具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師,。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,，教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者,，又是倫理,、道德的傳授人，擔(dān)負著培養(yǎng),、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù),。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成,，而是在后天的社會實踐中形成的,。教師只有在教育實踐中,，通過努力學(xué)習(xí)，認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點,，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過自身的修養(yǎng)，將認識內(nèi)化為自己的道德情感,、意志和信念,，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì),。

良好的師德,，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真,、善,、美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,，對精神文明建設(shè),、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。

尊重是教育的潤滑劑,。順勢引導(dǎo),，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想,。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙,，班主任一定要充分相信學(xué)生，善于抓住學(xué)生的閃光點,，讓每個生命都綻放出精彩,。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷，最后她說了一句話：看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,，你的優(yōu)秀能走多遠就要看引領(lǐng)你的人!

吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,，奉上了一場精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神,。在講座中,，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性,，有理性,，有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進取心，樹立自信心,，增強責(zé)任心,。在談到永葆進取心時，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系,，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系,，顯性與隱性的關(guān)系，點與面得關(guān)系,，合作與競爭的關(guān)系,，教書與育人的關(guān)系，困惑與反思的關(guān)系,，苦干與巧干的關(guān)系,，付出與收獲的關(guān)系。

像這種大家坐在一起,，共同交流的活動,，不但能使我們敞開肺腑，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗,，使自身得到不斷地提高!在這次活動中,，我深深體會到特崗教師身上的責(zé)任，我還需要不斷的學(xué)習(xí),，使自己閱歷更加充實!

通過公司舉行培訓(xùn),，從訓(xùn)練結(jié)束我得到了一個充分的學(xué)習(xí)，感覺自己上了一個臺階,。從各個訓(xùn)練的角度來說是對銷售人員來講是對我們的一種培訓(xùn)的技能。是我們的一種提高人體素質(zhì)的體現(xiàn),。

從培訓(xùn)那天起我們做銷售就一定要做得更好,，因為我們接受培訓(xùn)了，從擴展訓(xùn)練中我體會到我們不管做什么事情,，什么工作,，對待任何事物我們都要用一種努力認真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力,，我們的素質(zhì),，技能，決心,。時間就是金錢,，技術(shù)就是飯碗，參加了公司的培訓(xùn)對此受益匪淺,，而且讓自己的技能的得道了提高,。我了解到，做銷售業(yè)務(wù)員之類的都必須憑著認真仔細的`態(tài)度做好每件事,，所以做好這個工作,，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位,。而且現(xiàn)在競爭越來越注重創(chuàng)新,，提高競能力了,。是時候展現(xiàn)我們培訓(xùn)的知識了。所以我們要努力,，贏得市場,。

在培訓(xùn)老師講的幾個細節(jié)和工作技巧對我?guī)椭艽螅彩且郧安恢涝撛趺慈マk的問題的關(guān)鍵,，使我受益匪淺,。所以我要求自己要做不知不覺工作中，努力學(xué)習(xí),，在實踐中慢慢成長,。