演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

美麗的校園演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園里一到秋天就成了一片金色的海洋，世紀(jì)之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角,。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,，為校園增加一片綠色，在樹林中它們只是些跑龍?zhí)椎?，人們更愿意在那些參天大樹下乘涼,，或觀賞那些結(jié)滿果實(shí)的果樹。

銀杏樹并不強(qiáng)壯,，挺過冬天的狂風(fēng),、夏天的暴雨，對(duì)它們來說并不容易,，有些不那么堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,，為秋天準(zhǔn)備的絢爛的金色都沒有機(jī)會(huì)展示。

但是,，大多數(shù)的銀杏樹最終成功了,，積極向上的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,，永不言敗的精神,，逆禍橫加，樂觀面對(duì),，風(fēng)暴中堅(jiān)韌頑強(qiáng),，從不放棄。

上天是公平的,，付出與結(jié)果永遠(yuǎn)呈正比,，美麗的東西來自不停的打磨、雕刻,、修正,，銀杏樹的燦爛來自堅(jiān)韌、頑強(qiáng),、永不放棄,。

我們的考試成績(jī)何嘗不是如此?令人羨慕的分?jǐn)?shù)來自日常課上專心的聽講，課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);來自一次次工整正確的作業(yè);來自對(duì)小測(cè)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)的弱項(xiàng)的修正,。當(dāng)然,，平時(shí)的散漫、懶惰與應(yīng)付,，甚至是小測(cè)驗(yàn)時(shí)靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績(jī),，都會(huì)在考試分?jǐn)?shù)充分中展示出來，天不藏奸,，天不負(fù)人,，讓我們象銀杏樹那樣，以堅(jiān)韌,、頑強(qiáng),、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!

美麗的校園演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自××年級(jí)××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,，共建美麗校園》,。

親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，我們校園會(huì)更加的美麗,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

美麗的校園演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是校園是菱角山小學(xué),，它座落在瀟湘大橋西的旁邊。你們想看看校園的風(fēng)景嗎?就讓我?guī)憧纯窗?

一走進(jìn)校門,，下坡左邊就是宣傳欄,，宣傳欄上張貼著許許多多有趣的知識(shí)和全校老師的照片。右邊是一棵雪松,。雪松像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著美麗的校園,。

一下坡，就能看到寬闊的操場(chǎng),。操場(chǎng)中央有高高的籃球架,，主席臺(tái)上有三根銀白色的旗桿，旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗,。

主席臺(tái)的右邊是小操場(chǎng),，小操場(chǎng)的中間有一個(gè)圓形的的小花壇，小花壇里種著桂花樹,，每年秋天九十月開放,。小花壇后面的圍墻頂上，有比手掌還大的梧桐樹葉,，和茂盛的迎春花每到春天,，它就吹起金色的小喇叭，告訴大家春天來了,。

操場(chǎng)左邊的教學(xué)樓是我學(xué)習(xí)的天地,，右邊的六年級(jí)的哥哥姐姐的科設(shè)樓。

美麗的校園演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《美麗的校園》,。

時(shí)光匆匆,，歲月無情，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了,。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。

我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹。

過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先,，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望,。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。語,、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠，縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠,，縣第九屆,、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等,。取得了一系列輝煌的成績(jī),，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

美麗的校園演講稿三分鐘篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》,。

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

早上,，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿地的垃圾,，你會(huì)是怎樣的感受,？也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了,。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,，正是我們自己！

而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人,，同樣是我們自己,！我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼,，他扔了一個(gè)包裝袋,。可能每個(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來就變成了滿地的垃圾,。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情。周三吃完水果時(shí),，請(qǐng)大家把果皮扔入垃圾桶,，僅僅幾步，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲,，會(huì)有美好的心情度過快樂的一天,。

同學(xué)們，校園是我們的家,，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力,，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人精神爽朗,。

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

接下來請(qǐng)大家欣賞拍手歌,。

你拍一我拍一桌椅擺放要整齊,。

你拍二我拍二垃圾不放課桌里。

你拍三我拍三不要隨手扔紙團(tuán),。

你拍四我拍四地面干凈多歡喜,。

你拍五我拍五講臺(tái)桌上無雜物。

你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟,。

你拍七我拍七飲水桶旁無水滴,。

你拍八我拍八黑板用完及時(shí)擦。

你拍九我拍九搞好衛(wèi)生齊動(dòng)手,。

你拍十我拍十校園整潔是大事,。

衛(wèi)生工作要做好大家一起做環(huán)保。

學(xué)校垃圾分袋裝定點(diǎn)投入垃圾箱,。

隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐,。

廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要。

垃圾桶對(duì)你笑趕快讓他吃個(gè)飽,。

伸伸手彎彎腰校園越來越美好,。

走廊墻壁柱子上亂涂亂畫不應(yīng)當(dāng)。

值日勞動(dòng)認(rèn)真做桌椅花草對(duì)你笑,。

干凈環(huán)境要愛惜人人環(huán)保真重要,。

保護(hù)環(huán)境我有則正己正人學(xué)好樣。

大家都希望自己是文明人,，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在你的舉手投足之間，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng),，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,，是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜。維護(hù)校園衛(wèi)生,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，相信我們的校園會(huì)更整潔,，草會(huì)更綠,，花會(huì)更香！

升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng),。

美麗的校園演講稿三分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我的校園到處是綠茵茵,、花燦燦的，可美啦！學(xué)校里窗明幾凈,，綠樹成萌,，真可以算是“春有花，夏有陰,，秋有果,，冬有綠”的學(xué)校了！

春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠,。楊樹的新葉圓圓的,，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒,。風(fēng)一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響,，那清脆的聲音,，光是聽就可以使人陶醉?；▔?，那含苞待放的花兒，襯著毛茸茸的葉子,，仿佛在向你招手致意。披著融融的'春光,，迎著悠悠的春風(fēng),，景色十分賞心悅目。

夏天,，校園是一片濃綠,。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個(gè)個(gè)小傘，遮住了陽光,，使整個(gè)校園綠茵茵的,。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話世界,，陽光透過茂密的葉子,，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹,，青霧繚繞,，令人神清氣爽，飄然欲飛,。

秋天,，落葉打著旋兒從天空中飄了下來，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅(jiān)硬果實(shí),，蛐蛐兒興奮的叫著,，那歌聲真好聽，有好多同學(xué)捉蛐蛐,，采橡子玩兒,。瞧，大家玩的多快活??！

我愛這美麗的校園，她伴我成長(zhǎng),，給我希望,，這里就是我溫暖的家！

美麗的校園演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天為大家演講的題目是：校園。

早晨從夢(mèng)中醒來,，看著眼前熟悉的一切,，才知道夢(mèng)中的世界有多么美好，可惜一切都是子虛烏有,。從某個(gè)時(shí)候開始,，變得不再那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，即使在別人看來依然那么執(zhí)著,，可有時(shí)看著對(duì)手奮筆疾書,，還是會(huì)有強(qiáng)烈的危機(jī)感。自己總想著努力學(xué)習(xí),，可總是不由自主地偷懶,，盡管在玩時(shí)危機(jī)感不會(huì)消失。

能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少,，上了初二,，更多的時(shí)候是在粉塵彌漫的教室里運(yùn)筆如飛。在老師講課間偶爾也會(huì)走會(huì)兒神,，鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°,，課本就要再換一本?？偸遣幌脒@樣虛度光陰,，但總是說到做不到，有時(shí)想想自己的未來還是會(huì)有壓力,，常?；孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N,，每種都是光明的，但想到最后,，還是要回到現(xiàn)實(shí),，常常很累，但又怕停下來,，因?yàn)橥Ｏ聛碇粫?huì)使迷茫加劇,。

總有些事想說又不可說，有時(shí)幻想自己如果可以成為某一個(gè)人,，永不停止地做自己想做的事,，那會(huì)有多么美好，但這種生活是什么樣,，我只能說不知道,。每天上學(xué)來來回回，兩點(diǎn)一線的生活并不簡(jiǎn)單,，總是被很多瑣碎的煩心事困擾著,，并非不想擺脫，而是擺脫不了,。

美麗的校園演講稿三分鐘篇八

尊敬的評(píng)委,，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。我是來自x年級(jí)x班的xxx,，我演講的題目是美麗的校園，我的家,。

清晨,，東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門,，我的腳下就像踩著鋼琴鍵，奏響了美妙的樂曲,。我的校園實(shí)在太美了,。美麗的校園，我的家,。

路邊的小樹沙沙作響對(duì)我表示歡迎,，小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露，花園里的花兒向我微笑問好,，并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香,。哇！我真是醉了,。我大喊一聲,，早上好,！我親愛的校園?！班?！”同學(xué)們也跟我打招呼，我們拉著小手進(jìn)入了教室,，開始了一天的學(xué)習(xí),。

我們的校園有微機(jī)室、多媒體教室,、圖書室,我們周一要奏國(guó)歌升國(guó)旗,。還有每天的陽光大課間。我們上文化課,，音樂課,，體育課，,，還有像家人一樣親的老師,。每天，我們?cè)诿利惖男@里快樂的學(xué)習(xí),。美麗的校園,，就是我的家。

我們的校園有像媽媽一樣的老師,，有媽媽的地方就是我的家,。老師教我們知識(shí)，教我們生活常識(shí),，教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生,，如何注意安全。

我家離學(xué)校遠(yuǎn),，中午我留在學(xué)校吃飯,。吃飯時(shí)，老師親自去廚房為我們?nèi)★埐?，給我們每一個(gè)小朋友盛菜,、發(fā)饅頭。老師不吃飯,，先看著我們,，哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,，吃飯時(shí)不能講話,，現(xiàn)在嘴巴只能干一件事，那就是專心吃飯,，像專心學(xué)習(xí)一樣,。大家都很聽話,，吃得飽飽的。這時(shí)的老師更像媽媽了,。

午休時(shí),，有老師陪著我們。剛開始,，我怎么也睡不著,，老師說，我們現(xiàn)在開始練功,，練睡覺的功夫,，看誰先睡著。我想,，該睡時(shí)就得睡,，睡覺也是一門了不起的功夫，得好好練,，練著練著我就睡著了,。我們都養(yǎng)足了精神，爭(zhēng)取學(xué)好下午的功課,。

校園的美麗太多了,，說也說不完，今天就先說這些吧,?？傊覀兌际沁@個(gè)大家庭的一員,，我們要愛護(hù)校園里的一草一木,，愛護(hù)校園里所有的所有。因?yàn)?，這么美麗的校園就是我們的家,。

演講完畢。謝謝,。

美麗的校園演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是美麗的校園,，我的家,。

第一次走進(jìn)這個(gè)家,，我被它迷人的'景色深深吸引了,。那一片片綠茵茵的草坪，一排排茂盛的樹木,，使整個(gè)校園充滿了生機(jī),。各種各樣的花兒都開放了,，粉的像霞，白的像雪,，紅的像火,，還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢,。啊,，美麗的校園，美麗的家,。

清晨,，當(dāng)你走進(jìn)校門時(shí)，一聲親切的“早上好”,，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，使你精神抖擻，信心百倍?，槵樍骼淖x書聲,，動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌唱聲，同學(xué)們?cè)谶@里認(rèn)真上課,，端正寫字,，快樂游戲……瞧，同學(xué)摔倒了,，陳巖主動(dòng)攙扶,；同學(xué)成績(jī)落后了，張幸運(yùn)熱情幫助……是老師的諄諄教誨,，循循善誘,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓我們從小學(xué)會(huì)怎樣做人,。感謝老師,，感謝同學(xué)，感謝這美麗的校園,，它永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的樂園,！

漫步校園，感受著舒適的環(huán)境,，回想著感人的情景,。啊，美麗的校園,，我的家——三中心小學(xué),，我們永遠(yuǎn)愛您！

美麗的校園演講稿三分鐘篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

大自然以山和水,，展示著她的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美,，生活處處有美景,。在我們的眼前，有一個(gè)美麗的校園,；在我們的心中,，有一群美麗的老師和同伴！

你是否留意過,？課間總會(huì)有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時(shí)候默默擦著黑板,；放學(xué)后，也總會(huì)有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上,，打理好教室的一切,，才離開；一些人主動(dòng)承擔(dān)了給飲水機(jī)換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,，集體的合聲才會(huì)更加動(dòng)聽,，我們的班級(jí)，才能更加美麗,！

初中三年,，不僅有同學(xué)的幫助，更多的是老師的陪伴,。雖然時(shí)不時(shí)會(huì)聽到老師說：“你們的`未來與我無關(guān),。”可老師們還是不停地督促我們,，鼓勵(lì)我們,，盡心盡力地將方法和知識(shí)都傳授給我們。他們默默無聞,、無私奉獻(xiàn),，不惜占用自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑。比如我們班的語文老師黃老師,，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書,、默寫，為的是不讓我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)上丟分,，希望我們都取得滿意的分?jǐn)?shù),。不僅黃老師如此，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績(jī),，考上理想的高中,。

毫無疑問，在我們的身邊，老師是最美的存在,！現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)生了，即將揮手告別默默付出的老師,，在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴(yán)厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝,，感謝你們?cè)陲L(fēng)雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實(shí)驗(yàn)和體育加試了,，我相信在場(chǎng)的各位和我一樣,，都有一些緊張，在這里我想對(duì)大家說：“請(qǐng)相信自己,，努力拼搏,。”感謝我的學(xué)校,，感謝我們的老師,，讓我們?cè)趚x中的三年里，遇見了更美的自己,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

美麗的校園演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自五年級(jí)xx班的,，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》,。

同學(xué)們,，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”,。在綠草如茵,，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈,，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界,，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟,、亂,、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,，一句“謝謝”,，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力,。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”,。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中,，從身邊的小事做起,，我們的國(guó)家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng),。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了,，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,，明顯的少了;地上的垃圾,，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印,，沒有了,。這就是文明，這就是健康,，這也是愛家,、愛校、愛自己,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，不為別人,，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。校園的文明、校園的清潔,、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,，同學(xué)們,，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人,，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色,。

同學(xué)們,，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣,，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分;堅(jiān)守勤奮,，守住理想;堅(jiān)守科學(xué),，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神,，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來,。

謝謝大家!

美麗的校園演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生欲求安全,，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,。”所以,，我們必須要愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們的校園，攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗,、干凈的校園,。

每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁，總會(huì)有一股難聞的雜臭味,，讓人不禁作嘔,。還有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,，有一部分垃圾還扔在路旁,，雜亂無章，看了就讓人反胃,。當(dāng)然,，這些垃圾是個(gè)別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn),。殊不知,，在這個(gè)干凈的校園里，只要有一丁點(diǎn)垃圾便會(huì)污染環(huán)境，便會(huì)使此處的空氣受到污染,，而不再新鮮了,。所以，我們要愛護(hù)環(huán)境,，管住自己的手,，學(xué)會(huì)勤奮點(diǎn)，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣,。

每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手,，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里，使水受到嚴(yán)重污染,，周圍的空氣也不再清新,。所以，為了我們能澄清飲水,，為了校園的美好環(huán)境,，我們要把垃圾丟到垃圾桶里，保持水的干凈,，保持環(huán)境的清新,。

每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來,。這些同學(xué),，他們沒有想到，他隨手扔下的這一垃圾,，襯著灑滿陽光的校園是多么難看,，而且還使得周圍的環(huán)境受到影響，校園不再干凈,。所謂“一粒老鼠屎,，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個(gè)垃圾,，便會(huì)連累整個(gè)周邊環(huán)境,。

為了讓這個(gè)校園更加美好，為了讓我們能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,，我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn)：

1、不隨便扔垃圾,，要把垃圾扔到垃圾桶里,。

2、不隨地吐痰,。因?yàn)榭谔道锖胁【?，吐在地上,，這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。

3,、走在校園里時(shí),，若見到有垃圾在地上，要?jiǎng)觿?dòng)自己的手撿起來扔到垃圾桶里,。

當(dāng)然,，我們九六班里，干凈,、清爽,，這邊是一個(gè)最好的'學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn),，這才使得教室里的空氣清爽舒暢,，沒有灰塵，沒有垃圾,，沒有污染,。

再回到我們的宿舍,，干凈如教室,，那時(shí)我們休息的地方，有了好環(huán)境,，便有了好心情,。

校園，我們一起學(xué)習(xí),，一起生活的地方,，為了讓它更加干凈，更加美好,，為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙,，我們就要愛護(hù)它，愛護(hù)它的一切,。從自己做起,，從身邊做起，就讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的校園吧!