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手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇一

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xx-x,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,，老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評(píng)試卷,，而是在玩手機(jī)，并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的,，絲毫沒(méi)有隱藏的意思,，所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為，我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,，認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,，并且是違反規(guī)定的事情，自己是大膽的,。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那么想了,，我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的，既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律,，也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,，最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為，也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,，我真的覺(jué)得對(duì)不起自己這讀了十多年的書,，更加對(duì)不起父母和老師從小就對(duì)我的教育，我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,，做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,，還意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生的重要性，平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候，自己還會(huì)去批評(píng)他們,，告訴他們“學(xué)習(xí)無(wú)用論”是非常錯(cuò)誤的論點(diǎn),，可是沒(méi)想到我今天竟然自己也做了這樣的事情，真的諷刺啊,，自己打自己的臉,。

說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期，原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的了,，再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì)考,，而且還不是在期末的時(shí)候考的，我應(yīng)該是時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識(shí)的,，可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會(huì)考的時(shí)間延遲了,，再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了，對(duì)自己的要求完全降低了,，上課的`時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么認(rèn)真了,，總是懷念著自己在假期里面打的游戲，覺(jué)得還是放假好,，自己可以想做什么事情就做什么事情,，想打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲就打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲，也正是這種種的原因堆積,，自己才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書的,，自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來(lái)了，今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來(lái)了,，并且是公然擺在桌子上的,，雖然是有書本擋著前面老師的目光，但是身邊的同學(xué)都是看的很清楚的,。

不知道什么時(shí)間起自己對(duì)學(xué)習(xí)就降低了興趣,，可是現(xiàn)實(shí)卻又給了我一記耳光，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,，是不能夠分心的,，而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的，我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,，而且是刻不容緩,。所以，這里向老師您保證,，從今以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)了,，更加不會(huì)上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了，以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情,，而且是跟當(dāng)堂課有關(guān)的事情,。

檢討人：

時(shí)間。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于這次的事情,，我感到非常的慚愧。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,，您對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，您總是在學(xué)習(xí)中告誡我們：“現(xiàn)在正是我們最緊張的時(shí)候，絕對(duì)不能夠放松警惕,！”您的話猶如嚴(yán)明的條例一樣回蕩在我的耳邊,，我甚至在想到這些時(shí)，還能回憶起您在班會(huì)課上嚴(yán)厲的面色,！為什么您總是面帶嚴(yán)厲的說(shuō)著這些話呢,？因?yàn)樵谖覀兊陌嗉?jí)里，總是有人沒(méi)有聽(tīng)從您的教導(dǎo),、您的教訓(xùn),，總是犯下同樣的錯(cuò)誤！而這次,，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中自我管理的'失誤,，導(dǎo)致自己也陷入了同樣的處境！我真的很慚愧,，老師是這樣的嚴(yán)厲管理,，我是我卻依然犯下了這樣的錯(cuò)誤！實(shí)在是非常的抱歉,！

我的錯(cuò)誤使我慚愧,，盡管我還記得自己是一名學(xué)生，是一名高中生,，我們的學(xué)業(yè)在每時(shí)每秒的催促著我們,。但也許正是因?yàn)檫@樣的壓力，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)當(dāng)中選擇了逃避,，選擇了不去面對(duì),。這樣造成的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的，逃避的心理加上手機(jī)的誘惑,，我很快就淪陷到了游戲中去?，F(xiàn)在反思一下，我真的很慚愧,，作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,，我居然在高考來(lái)臨之前就臨陣脫逃，這實(shí)在是非常的糟糕,！

現(xiàn)在,，在老師的批評(píng)下，我更加深入的了解了這份錯(cuò)誤。我在課堂上玩手機(jī)這件事,，在學(xué)習(xí)上給我造成了非常嚴(yán)重的影響,，不僅影響我在上課時(shí)的注意力和集中力，甚至?xí)屛疑险n的時(shí)間對(duì)著手機(jī)心心念念,！這樣的情況,，讓人怎么去學(xué)習(xí)？怎么去進(jìn)步,？更為慚愧的是,，作為班級(jí)的一員，我卻絲毫沒(méi)能發(fā)覺(jué),，自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,，更是嚴(yán)重的影響了我身邊的同學(xué)和老師！

作為高中生,，同學(xué)們?cè)趺床幌Ｍ茉趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真的上課?。克麄?cè)趺床幌Ｍ?，在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,，周圍能充滿同樣的學(xué)習(xí)氛圍？但是,，卻偏偏有我這樣的人,，在大家學(xué)習(xí)的時(shí)候，還忍不住拿出手機(jī)來(lái),！這給周圍,，造成的是擴(kuò)散性的嚴(yán)重影響！

我很慚愧,，也很后悔,，盡管高中的道路很辛苦，但是這些都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。我不僅沒(méi)有和大家一起前進(jìn),，反而在教師中拖大家的后腿！認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的我,，感到萬(wàn)分的慚愧,。

在反思過(guò)后，我希望自己能改過(guò)自新,，也希望老師能再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),。我明白自己犯下了錯(cuò)誤，但是我一定會(huì)用這個(gè)錯(cuò)誤來(lái)警醒自己,，絕不會(huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),！希望老師相信我,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年x月x日,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇四

親愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:。

你們好!今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的'時(shí)候玩手機(jī).學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面開(kāi)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我是,，玩手機(jī)您說(shuō)過(guò)很多次了,，對(duì)于我們帶手機(jī)僅進(jìn)學(xué)校您是不贊同的，您跟我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于時(shí)候的危害,，讓我們注意重視起來(lái),，但是我還是帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，您對(duì)于我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的事情,，有時(shí)候也會(huì)睜一只眼閉一只眼，很多時(shí)候您是知道我們帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校的,，但是您還是對(duì)我們保持寬容,，但是今天我卻在晚自習(xí)玩手機(jī)，這樣得寸進(jìn)尺的事情,，讓你沒(méi)收了我的手機(jī),，雖然您對(duì)我們帶手機(jī)的事情很寬容，但是今天我的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了紀(jì)律,，我這樣的事情是很嚴(yán)重的,，在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)這樣的事情已經(jīng)不是能夠容忍的了，我知道自己做的很過(guò)分,，大家都在好好的自習(xí)就只有我在玩手機(jī),，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，而且我今天這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到晚自習(xí)的紀(jì)律,，我為自己幾天的行為感到羞愧,，也對(duì)自己的`行為表示后悔，一定深做檢討,。

事情是這樣的,，我把手機(jī)帶到學(xué)校起來(lái)已經(jīng)有好幾天了，我之前從來(lái)沒(méi)有到手機(jī)來(lái)過(guò)學(xué)校,，這次帶過(guò)來(lái)后這幾天我就非常的沉迷玩手機(jī),，我經(jīng)常在寢室玩到深夜，您這幾天也在說(shuō)手機(jī)的事情,，這幾天來(lái)您沒(méi)收了好幾個(gè)手機(jī),，也警示班上的同學(xué)不要在上課的時(shí)候玩手機(jī),，您強(qiáng)調(diào)了很多次，可是我今還是犯了,。

今天下午上晚自習(xí)之前休息時(shí)間,，我卻一直教室玩手機(jī)游戲，這幾天一直沉迷玩手機(jī)游戲,，特別是休息的時(shí)間我?guī)缀醵荚谕?，今天就是這樣，在下午上晚自習(xí)之前的休息時(shí)間我就一直在玩手機(jī),，一直到了上晚自習(xí)的時(shí)候我才停下來(lái),，但是心卻沒(méi)收，晚自習(xí)的手一直在想著游戲的事情,，大家都在復(fù)習(xí),，教室里面一片安靜，我當(dāng)時(shí)心不在焉,，計(jì)劃好在晚自習(xí)完成的作業(yè)也沒(méi)有完成好,。

上晚自習(xí)的時(shí)候一直就想著游戲的事情，我很難平靜下來(lái),，就像是您說(shuō)的玩手機(jī)會(huì)上癮我真的有癮的,，我現(xiàn)在也知道手機(jī)對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段的危害了，很大,，第二節(jié)晚自習(xí)上到一半的時(shí)候我看您不在,，以為您不會(huì)再來(lái)了，放松了下來(lái),，我拿出手機(jī)玩了起來(lái),，這樣一來(lái)就一直玩了很久，浪費(fèi)了寶貴的自習(xí)時(shí)間,，不知道過(guò)了多久,，我一直在玩，您到了教室我也不知道,，自然就看到了我在干什么,，沒(méi)收了我的手機(jī)。

今天這件事情讓我深刻的意識(shí)到了,，您說(shuō)的不是危言聳聽(tīng),，您說(shuō)的真的很有道理，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一旦沉迷這手機(jī)會(huì)很嚴(yán)重,，就像這幾天我的狀態(tài)一樣,，我知道了其中的危害，再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇六

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想很多東西,，反省很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧,。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),。

事后，我冷靜的想很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響,，破壞學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯錯(cuò)誤,，去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的`。不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

檢討人：______。

________年____月____日,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇七

尊敬的老師:,。

對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!

事情自己寫,，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,，總寫一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的xxxx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,，為此我寫下這千字檢討書來(lái)反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知,。

發(fā)生這件事情,，所有的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

xx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機(jī),，被巡視的年級(jí)主任抓獲。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來(lái),，和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,。語(yǔ)文老師看著我時(shí)，我很害怕,，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師那樣絕望的眼神,。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧，老師也原諒了我,，不管我做出多么過(guò)分的事情,，老師都會(huì)原諒我，而這次我卻又一次讓老師大失所望了?，F(xiàn)在想起來(lái),，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔,。

我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,，也讓自己陷入了一個(gè)窘境，更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問(wèn)題，我不知道該怎么向父母交代,，也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案,。對(duì)不起大家，我真的對(duì)不起大家,，是我錯(cuò)了,，我愿意改正自己，只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧,！

不知道為什么,，我總是在語(yǔ)文課上容易出神，無(wú)法跟著老師的思路走,。尤其是上新課的時(shí)候,，我總是無(wú)法集中注意力，也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作,。后來(lái)被老師批評(píng)了幾次之后,，我改好了一些，但是這段時(shí)間我又開(kāi)始犯這樣的毛病了,。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過(guò),，現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的`,，更是不利于學(xué)習(xí)的,，所以我必須盡快改正過(guò)來(lái)。那段時(shí)間我一直在改正自己的問(wèn)題,，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了,。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后，我又忘記了那一件事情,，又開(kāi)始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了,。

這次在語(yǔ)文課上玩手機(jī)更是不能被原諒，現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生,，并沒(méi)有到玩手機(jī)的時(shí)候,，玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志，也會(huì)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響,。所以不管怎么說(shuō),，我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西。我在一開(kāi)始就錯(cuò)了,，所以才造成了我現(xiàn)在的局面,。我也希望這次反省過(guò)來(lái)不會(huì)太晚,，我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤,。

我以前是犯了很多錯(cuò)誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過(guò)這件事情清楚自己的缺點(diǎn),，而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了,，我也不會(huì)再讓語(yǔ)文老師對(duì)我心寒了。我真的對(duì)不起語(yǔ)文老師的教誨,，也對(duì)不起父母對(duì)我的信任,。是我辜負(fù)了大家，我會(huì)用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己,，來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,。

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

這天晚上我在老師您熄燈了后時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)定，為此向老師您說(shuō)聲,，“對(duì)不起,，我不應(yīng)該在熄燈了還去動(dòng)手機(jī)?！闭娌辉撛趺床欢?。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,。做為學(xué)生,，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下,。我們應(yīng)該做的'事把學(xué)習(xí)擺在第一位,，師者，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。人為物之主，德為人之根,，心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道,。在此再次向老師您說(shuō)聲,，“對(duì)不起?！?/p>

敬禮

學(xué)生：

xx年xx月xx日,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十

尊敬的老師：

今天上午,，我在課堂上玩手機(jī)，被老師沒(méi)收了,，還嚴(yán)厲的批評(píng)教育了我,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。

致此

敬禮,！

xx

xxxx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,，我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間,，而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來(lái)檢查，所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)的手機(jī)放在桌子上玩游戲了,，還吸引了好幾個(gè)愛(ài)好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲,，后面就被從窗外經(jīng)過(guò)的教導(dǎo)主任看見(jiàn)并且沒(méi)收了。對(duì)于這樣的事情我很抱歉,，我一開(kāi)始就不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,，這是我們剛進(jìn)高中讀書的時(shí)候?qū)W校就指明了的，可是我卻沒(méi)有好好遵守這一規(guī)定,，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的,，還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩。其次,，就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩,，而且還被教導(dǎo)主任給看見(jiàn)沒(méi)收，這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲?，F(xiàn)在想來(lái),，我的行為真的給大家造成了許多的不好影響,，我很難過(guò)也很慚愧，絕對(duì)對(duì)不起大家,，也對(duì)不起我自己,。手機(jī)被沒(méi)收之后我非常的恐慌，因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情,，所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤,，我覺(jué)得自己主動(dòng)積極一點(diǎn)，或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣,，因此就有了這一封檢討書,。

在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過(guò)我們進(jìn)入高中，不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí),，千萬(wàn)不能被其它的事情或者東西影響了,，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來(lái)校園的危害，告訴我們一定不能古帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談話,。后面再各個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的，最開(kāi)始的時(shí)候我還是好好遵守的,，雖然我爸媽給我買了手機(jī),，但是我從來(lái)都沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)過(guò)，只是下課放學(xué)回家寫完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的,，一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲,，慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了，放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),，后面還完全不知足,，直接帶到學(xué)校里面來(lái)玩了，但也是偶爾,。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),，但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒(méi)人的地方玩，這一次我就真的糊涂,，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校也就算了,，還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來(lái)了。過(guò)來(lái)秀的快也死的快,，果真就被沒(méi)收了,。

我?guī)謾C(jī)啊來(lái)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了，這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了,，那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見(jiàn)了,，還讓不少的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí),，還很有可能帶壞他們,，要是也讓他們模仿起來(lái)就糟糕了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十二

尊敬的老師：

你們好,！

我必須要告訴你們一個(gè)不好的消息了,，因?yàn)槲遗氯绻潜荒銈冏约褐赖模視?huì)被罵死,，我還是主動(dòng)的跟你們說(shuō)吧,。我的手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收了，是的,，就是你們寒假送給我的生日禮物，是的,，我?guī)W(xué)校去了,。對(duì)不起，我知道這一定會(huì)讓你們感到特別的氣氛,，我現(xiàn)在也不管我會(huì)不會(huì)挨揍了,，我只覺(jué)得自己非常的愧對(duì)于你們，我十分的有必要跟你們檢討一下自己的錯(cuò)誤,。

首先這可是你們送我的生日禮物啊,，價(jià)格也是差點(diǎn)就過(guò)萬(wàn)了，真的不是一筆小數(shù)目了,，但是現(xiàn)在手機(jī)在誰(shuí)手上我都不清楚,。可能校長(zhǎng)給教務(wù)處保管了,，也有可能交給我的班主任了,。其次這個(gè)手機(jī)是我答應(yīng)你們一定會(huì)做到非常自律，保證自己知道什么時(shí)候玩什么時(shí)候不玩,，你們才賣給我的,，而我現(xiàn)在了，不僅是帶到學(xué)校去了,，而且還在不合適的時(shí)間玩,，直接是被校長(zhǎng)抓到了，這就證明我把跟你們的約定直接是無(wú)視了,。最后也是你們最為擔(dān)心的事情,，我現(xiàn)在也如實(shí)的告訴你們吧，我的學(xué)習(xí)成績(jī)的確是受到了手機(jī)的影響,，不僅沒(méi)有一點(diǎn)變好的跡象,，反而上課是越來(lái)越不認(rèn)真，老是會(huì)被任何老師點(diǎn)名,，就因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我上課走神了,，那是因?yàn)槲夷X子里想的全是手機(jī),。自然我的成績(jī)也不會(huì)太好，在沒(méi)買手機(jī)之前,，我字在班上的成績(jī)是二十四名,，而現(xiàn)在，我直接是落到了三十名開(kāi)外了,。這就是我要跟你們承認(rèn)的錯(cuò)誤,。

其實(shí)我的自律性是真的差，我低擋不住手機(jī)的誘惑的,，的確我每次是有當(dāng)著你們的面,，把手機(jī)放到房間的抽屜里鎖起來(lái)，但是那只是我用來(lái)騙你們的模型機(jī),，其實(shí)我每個(gè)月來(lái)學(xué)校都是有把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),，這樣已經(jīng)持續(xù)半個(gè)學(xué)期了。至于我手機(jī)是怎么被沒(méi)收的,，我也如實(shí)的告訴你們吧,，因?yàn)槲以谕碜粤?xí)過(guò)后去到寢室睡覺(jué)的那段時(shí)候，我拿著手機(jī)在去學(xué)校的操場(chǎng)散步去了,，而且是一遍放著歌的,，沒(méi)想到校長(zhǎng)那個(gè)時(shí)候也在，我怎么都沒(méi)想到那么黑的地方,，還有人會(huì)跟我一樣去散步,，況且還是校長(zhǎng)，但是我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到是老師,，我撒腿就跑,，但是最后還是被校長(zhǎng)追上了，可能是因?yàn)槲业膽B(tài)度問(wèn)題,，直接是非常氣憤的跟我說(shuō),，要我期末叫家長(zhǎng)來(lái)找他拿手機(jī)。

這段時(shí)候,，我的心里一直都憋著這件事,，我實(shí)在是覺(jué)得內(nèi)疚，爸媽我知錯(cuò)了,，你們可以原諒我嗎,？我保證在下班學(xué)期一定好好的學(xué)習(xí)，再也不去想手機(jī)的事情了,，這件事也證明了,，現(xiàn)在的我還不適合擁有手機(jī)，就算等期末拿回來(lái)了，我也是要第一時(shí)間的交給你們,，我再也不碰了,，對(duì)不起。

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年x月x日。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十三

老師：

我錯(cuò),！

于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò),，確實(shí)錯(cuò),。

這次犯錯(cuò)誤，自己想很多東西,，反省很多的事情,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

一個(gè)人只有安于本分,，不做分外之想，才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，我在家也待半個(gè)月，自己想很多,，也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主，一切受環(huán)境支配,；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響,，禁不住誘惑才玩的,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。在這半月中,，我每天都按時(shí)就起床,相信我,，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,。

度,，相信我的悔過(guò)之心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的'問(wèn)題酌情處理,。

謝謝老師對(duì)我的幫助。

你的學(xué)生：xxx

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十四

尊敬的張老師：

您好!

我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意,。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這

篇

我因上課玩手機(jī)被老師收去,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,，老師您說(shuō)是吧,。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī),。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,，這樣有利于您加薪升職,。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十五

親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是,。

今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè),。

在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,，吳老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我真的感到很慚愧,。

我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī),。

經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話,，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。

沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。

經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。

所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束,。

做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。

放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明,。

檢討人：

20xx年x月x日,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十六

在學(xué)校少不了手機(jī)沒(méi)收的時(shí)候，那關(guān)于手機(jī)沒(méi)收檢討書要怎么寫呢?以下是關(guān)于手機(jī)沒(méi)收2000字檢討書范文,，供大家參考,。

敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師,，你們好：

我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊,，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠

這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。

其次,，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置,，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。

而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說(shuō)“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。

正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

尊敬的班主任老師：

對(duì)不起!我鄭重的對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!我不該在上課的時(shí)間玩手機(jī)。

上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的,。

此時(shí)此刻,，我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)上課玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。

這次的事件我真的感到非常的抱歉，希望老師可以原諒我一次,。

同時(shí)也希望同學(xué)們也要引以為戒,，千萬(wàn)不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的真的很深刻,。

對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，并作下以后再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心了。

深深的知道上課玩手機(jī)是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

但是我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的,。

這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的`,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

“人有失手，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,，所以才會(huì)造成這種事情的發(fā)生，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我真的感到很慚愧,。

我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在上課的時(shí)候再玩手機(jī)了,。

經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的話,，而他們卻是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣和擔(dān)心,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,，沒(méi)有任何人可以取代,。

而我作為一名正在接受教育的人，并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。

不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,?！弊鰹閷W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不應(yīng)該玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。

經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。

所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十七

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收,。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò),。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,，反而知法犯法,。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。

謝謝

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收的檢討書篇十八

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從班級(jí)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到班級(jí)老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了班級(jí)老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，班級(jí)老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，班級(jí)老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)班級(jí)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從班級(jí)老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓班級(jí)老師可以放心,，讓班級(jí)老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望班級(jí)老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。