總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀(guān)事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇一

參與活動(dòng)：

1,、期中考試家長(zhǎng)會(huì)；

2,、值日生接送,；

3、期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃編排和知識(shí)點(diǎn)匯編,。

心得與體會(huì)：作為一名跨行業(yè)入職xx培訓(xùn)學(xué)校的新人,，第一次見(jiàn)識(shí)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前各位老師的忙碌場(chǎng)景。雖然那時(shí)我沒(méi)有代班,，不用負(fù)責(zé)回復(fù)各位家長(zhǎng)的微信信息,，但在看到各位老師與家長(zhǎng)回復(fù)消息時(shí)的表情與難易程度來(lái)看,，我明白了我們?cè)谌粘９ぷ髦幸欢ㄒ皶r(shí)為家長(zhǎng)反映孩子最近的學(xué)習(xí)和生活狀況，讓家長(zhǎng)了解到我們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,，否則我們?yōu)楹⒆幼鲈俣嗟墓ぷ鞫紝⒊蔀闊o(wú)用功,。

只要孩子成績(jī)一下降，我們就有口難辨,，成為家長(zhǎng)口中不作為,、沒(méi)有能力的老師。家長(zhǎng)會(huì)前,，老師們都對(duì)孩子的成績(jī)做了分析與點(diǎn)評(píng),，從內(nèi)容的完成度和層次上面，顯然是有經(jīng)驗(yàn)的老師與準(zhǔn)備時(shí)間更長(zhǎng)的老師,，分析更透徹到位,，更能深入家長(zhǎng)的心，引起家長(zhǎng)的情感共鳴,。因此我明白了,，要想做到事事順利，提前做好充足準(zhǔn)備的必要性,，雖然我們平時(shí)下班都比較晚,，但為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，必要的加班是再所難免的,。水滴石穿非一日之功,，同樣工作經(jīng)驗(yàn)的積累也不是一蹴而就的，但是多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流,，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的一條捷徑,。但是他人的經(jīng)驗(yàn)必須要經(jīng)過(guò)自己的消化與吸收，才能真正的成為自己的寶貴財(cái)富,。

這學(xué)期我接送了將近三個(gè)月的值日生,，從最初對(duì)一二年級(jí)孩子臉龐與名字的陌生，到最后基本能記住每天有哪些學(xué)生值日,。在接送這些值日生的路程中,，我也時(shí)常與他們交流談心，想深入了解孩子們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn),。從與他們的談話(huà)中我了解到,，一名好的老師不是對(duì)多他們多溫柔，不是給他們布置很少的作業(yè),，而是從內(nèi)心對(duì)孩子有多關(guān)心,，讓孩子感覺(jué)到自己是被關(guān)愛(ài)，呵護(hù)的老師才是他們心中的好老師,。自己在這方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還需要多摸索,、多學(xué)習(xí)。

在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃編排和知識(shí)點(diǎn)匯編的時(shí)候,，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于word文檔運(yùn)用的小知識(shí),，這讓我以后對(duì)文字編排更加的得心應(yīng)手。也明白了復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要有針對(duì)性,，具體性，不能蘿卜白菜一把抓,，必須由淺入深的設(shè)計(jì),，這樣才能為各種不同基礎(chǔ)的學(xué)生服務(wù)。

由于我在這學(xué)期的工作中還沒(méi)有完全的接手過(guò)一個(gè)班級(jí),，但就我個(gè)人的觀(guān)察與學(xué)習(xí)中,，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的地方：

1、樹(shù)立規(guī)矩很重要,。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)成績(jī)好的班，必然是紀(jì)律也好的班,。只有帶班老師,，在每天學(xué)習(xí)前為同學(xué)們?cè)O(shè)立好規(guī)矩，同學(xué)們才能井然有序的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)濃郁,，老師的教學(xué)節(jié)奏才能提高。否則每天就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)整頓紀(jì)律,，既影響學(xué)生的學(xué)習(xí),，也會(huì)更容易發(fā)生突發(fā)事件，導(dǎo)致后果不可控,。

2,、激勵(lì)措施的多樣性。學(xué)生的新鮮感是過(guò)的很快的,，只有不斷的嘗試新的激勵(lì)措施,，才能提高他們的學(xué)習(xí)積極性，在方法的嘗試中,，才能找到更適合自己和學(xué)生的激勵(lì)措施,。

1、不足之處：對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心,；不太會(huì)表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),；主觀(guān)能動(dòng)性還有所欠缺；教學(xué)太死板不夠生動(dòng)有趣,。

2,、想要鍛煉的地方：想要嘗試更多更新穎的教學(xué)方式,；多關(guān)注孩子的教育而不是教學(xué)本身；語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉,。

1,、多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)方法，多利于課余時(shí)間搜索有趣的教學(xué)素材,。

2,、學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué)，多張口說(shuō)“愛(ài)”,，讓自己更會(huì)表達(dá)愛(ài),。

3、在做好自己日常工作的同時(shí),，多觀(guān)察其他老師在干什么,，學(xué)會(huì)把學(xué)堂的事情當(dāng)做自己的事情。

4,、希望自己在xx能在工作上有更大的進(jìn)步,，更能深入孩子的內(nèi)心，做一個(gè)能得到大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可的好老師,。

xx：目標(biāo)與方向,。

xx：學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇二

懷揣幸福夢(mèng)想,，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的向往，1983年1月,，我走上了三尺講臺(tái),，拿起三寸粉筆,，用我的三寸不爛之舌，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三十多年的教學(xué)生涯。是的,，因?yàn)闊釔?ài),，我選擇了教師這個(gè)職業(yè),，因?yàn)闊釔?ài),，我義無(wú)反顧的為之奮斗了32年而不悔。32年來(lái),，我深深地懂得：干一行,，愛(ài)一行;愛(ài)一行，專(zhuān)一行;專(zhuān)一行,，樂(lè)一行;樂(lè)一行,，你的幸福之花就會(huì)開(kāi)放。所以我說(shuō),，當(dāng)教師的我很幸福!

一,、為人師表,，爭(zhēng)做楷模。

從教以來(lái),，我32年如一日,，始終以教書(shū)育人為己任，以教書(shū)育人為快樂(lè),，以教書(shū)育人為光榮,，以教書(shū)育人為幸福。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，年年師德評(píng)選為優(yōu)秀，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表，教書(shū)育人：與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,。工作勤勤懇懇，任勞任怨,，一直從事在教育教學(xué)工作的第一線(xiàn),。

2003年12月，我榮幸地被授予中學(xué)一級(jí)教師資格,，任現(xiàn)職后,，我對(duì)自己更加高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，力求把工作做到極致,。10年中，年度考核,，5年為優(yōu)秀,，獲得縣委、縣政府嘉獎(jiǎng),，5年合格,。2005年教師節(jié)之前9月8日，被井陘縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱(chēng)號(hào),。每年擔(dān)任班主任工作，根據(jù)初中生的年齡特征和思想實(shí)際,，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。2010年在縣教育局組織的“中小學(xué)教師師德建設(shè)征文”活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng),。2011年度我所擔(dān)任班主任的班級(jí)九年級(jí)九班,，被評(píng)為“__市先進(jìn)班集體”，同時(shí)我也被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)德育工作者”,。同年11月榮獲“__縣第三屆中小學(xué)班主任素質(zhì)賽”二等獎(jiǎng),，出色地完成班主任工作。

二,、精研教材,，熱心輔導(dǎo)。

我在1998年8月取得了漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)科學(xué)歷,。學(xué)歷的提高,，再加上30多年的教學(xué)實(shí)踐使我積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2004年9月至2008年7月因教學(xué)成績(jī)突出,，擔(dān)任城內(nèi)聯(lián)中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),、年級(jí)主任并兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，自覺(jué)承擔(dān)起培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師任務(wù),，與年輕教師新老結(jié)對(duì),，一對(duì)一的指導(dǎo)。本人率先垂范,，2006年度被評(píng)為學(xué)校骨干教師;2008年6月12日在由__中心學(xué)區(qū),、__中心學(xué)區(qū)、于家中心學(xué)區(qū)三個(gè)中心學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長(zhǎng)學(xué)區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)選”中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。2008年8月因撤校并點(diǎn),，城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學(xué)，第一學(xué)期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng),。同年指導(dǎo)中學(xué)二級(jí)教師高_(dá)_老師在__縣教育局舉辦的中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,，作課《唐雎不辱使命》，榮獲二等獎(jiǎng),。

在__市中小學(xué)生“讀寫(xiě)杯”第九屆作文大賽中,，指導(dǎo)的陳__同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。2011年在“井陘問(wèn)聯(lián)網(wǎng)”杯“愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)?！弊魑谋荣愔兄笇?dǎo)的王力同學(xué)的《家鄉(xiāng)美》、楊__同學(xué)的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。在__市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)百千萬(wàn)工程_首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)節(jié)中,，指導(dǎo)的學(xué)生賈__同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

在由__省教育廳主管，__師范大學(xué),、河北行之文化傳媒有限責(zé)任公司主辦的《學(xué)周刊》2011年第四期,，出版了我撰寫(xiě)的作文教學(xué)論文《出彩的語(yǔ)言是作文的生命力——淺談作文語(yǔ)言的錘煉》，受到了許多讀者的好評(píng),。

三,、大膽創(chuàng)新，勇于改革,。

在語(yǔ)文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入初中后,，由于課程的增加，升學(xué)壓力的加大,，學(xué)生作業(yè)量也隨之加大,，許多學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)求快卷面亂，寫(xiě)出的字龍飛鳳舞,，筆畫(huà)牽扯不斷,，胡勾亂畫(huà)，不是缺胳膊斷腿,，就是添枝加葉,，讓批閱老師很難辨認(rèn)?？丛谘劾铮瑧n(yōu)在心里,。漢字是世界上最美的字,，每個(gè)漢字就是一個(gè)故事，就是一段歷史,，就是一首美妙的詩(shī)啊,。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，我責(zé)無(wú)旁貸,。

憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，對(duì)祖國(guó)書(shū)法藝術(shù)的酷愛(ài)，我與語(yǔ)文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)成共識(shí)：在語(yǔ)文教學(xué)中,，要注重規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,。

因我在寫(xiě)字教學(xué)中有了起色，學(xué)校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教師培訓(xùn),，零距離的接受了省級(jí)以上硬筆書(shū)法家,、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo)。并取得了合格證書(shū),。

2014.2.10我又一次來(lái)到了河北師大國(guó)培中心,，開(kāi)始了為期50天的書(shū)法研修學(xué)習(xí)。

50天中，我在省級(jí)專(zhuān)家的引領(lǐng)下,，在同伴的互助中,，聽(tīng)課、臨摹,、說(shuō)課,、創(chuàng)作;參與、反思,、互動(dòng),、成長(zhǎng)。我收獲了書(shū)法理念,，提高了書(shū)寫(xiě)技能,，完成了新行為的重塑，感悟到書(shū)法的真諦,。在培訓(xùn)期間,，榮獲書(shū)法說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),，硬筆書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),，充實(shí)了自己，為皆山,、為井陘增了光,，添了彩。

在語(yǔ)文教學(xué)中勇于創(chuàng)新,，我把成語(yǔ)分門(mén)歸類(lèi)進(jìn)行歸納,，讓學(xué)生記憶。但總覺(jué)得還沒(méi)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。三十五年前,，我讀中學(xué)時(shí)，曾做過(guò)一張“成語(yǔ)填空”游戲圖,。今略學(xué)e_cel與word制作之薄技,。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個(gè)成語(yǔ)碎片，收集在一起,，耗時(shí)一個(gè)月,，繪制成8k圖表一張，于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲,。初一師生獲此“寶圖”,，興味盎然，愛(ài)不釋手,，學(xué)習(xí)成語(yǔ)蔚然成風(fēng),。這股成語(yǔ)熱的涓涓溪流，不斷注入到初二的課堂、宿舍,。初三學(xué)生即將中考,，在百忙中也樂(lè)此不疲地進(jìn)行成語(yǔ)連珠，成語(yǔ)連珠熱恰好融入了正在全國(guó)興起的成語(yǔ)大會(huì),、國(guó)學(xué)熱的浪潮中,。為使這項(xiàng)校本研修成果更上一個(gè)層次，我把此圖寄發(fā)給《__研訓(xùn)》,，縣教研室語(yǔ)文教研組領(lǐng)導(dǎo),，給予高度評(píng)價(jià)，并納入井陘縣語(yǔ)文成語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)研修課題,。

__新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪(fǎng)并撰寫(xiě)了題為《__一教師200個(gè)成語(yǔ)“連珠”圓夢(mèng)》的報(bào)道傳至河北新聞網(wǎng),。隨后__教育信息網(wǎng)、井陘文聯(lián)網(wǎng),、中國(guó)網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報(bào)道,。得到許多網(wǎng)友的好評(píng)，并有中肯的留言,。以成語(yǔ)連珠這種新穎的,、獨(dú)特的方式教學(xué)，學(xué)生樂(lè)學(xué),，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，主動(dòng)性，收到了很好的效果,。

四,、盡職盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè),。

我們皆山中學(xué)是寄宿制初中,，自己每年擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課,，同時(shí)還兼任一個(gè)班的班主任,。每天早出晚歸，出滿(mǎn)勤,，干滿(mǎn)點(diǎn),，滿(mǎn)負(fù)荷的工作。雖然我校任課教師中,，數(shù)我年歲最大,，但我從不倚老賣(mài)老，堅(jiān)持上早,、晚自習(xí),，宿舍值班，盡最大力量為學(xué)生服務(wù)。

五,、終身學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng)。

我盡管從教三十多年,，但依然堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，尤其時(shí)2011年2012年遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)及2013年學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)，專(zhuān)家高屋建瓴,，旁征博引,，真知灼如醍醐灌頂，讓我流連忘返,，頓開(kāi)茅塞,，受益匪淺，一次又一次地增加了自己的知識(shí)內(nèi)存,。

六,、參與活動(dòng)，傳遞正能量,。

我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,，我是每場(chǎng)必演，發(fā)揮語(yǔ)文老師的特長(zhǎng),。在2014年新年來(lái)臨之際,，皆山中學(xué)全校師生文藝匯演，歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,，載歌載舞迎新年,。教師們相繼登臺(tái)表演節(jié)目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》，分別揭示了數(shù)語(yǔ)外政史地,，理化生,，音體美，以及計(jì)算機(jī),、心理各科教師的幸福密碼,，對(duì)我們教師職業(yè)進(jìn)行贊美，同時(shí)為大家獻(xiàn)上兩幅對(duì)聯(lián),，歌頌教師幸福生活,，還把手書(shū)的“師者無(wú)悔”豎幅大字，贈(zèng)送給全體老師共勉,。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美,，歌頌美，創(chuàng)造美,，樹(shù)立正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。全場(chǎng)由衷的贊美和共鳴，幻化為熱烈的掌聲,。此時(shí)我倍感欣慰,，因?yàn)槲冶M到了皆山中學(xué)一名老教師的職責(zé)。

成績(jī)已成為歷史,，工作中,，吃苦之前，享受在后,，以苦為樂(lè),，苦盡甜來(lái)，當(dāng)我品嘗到成功的喜悅時(shí),，真正地感受到了生命的價(jià)值和意義,。今后，我將一如既往加倍努力,，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī),。雖然我走得很慢，但我一直向前,，永不停步!

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇三

為一名人民教師,，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的'良好形象,。

從19xx年至今,，本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢(shì)科目,。

在教學(xué)上,，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作，交流互動(dòng),，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野,，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì),，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升,。一份耕耘一份收獲,，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一,。在繁忙的教學(xué)之余,，也筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研,、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課,、教研課比賽并獲獎(jiǎng)。

作為畢業(yè)班的班主任,，我深感自己責(zé)任重大,。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛(ài)在其中”，做學(xué)生的良師益友,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,。建立家訪(fǎng)制度，使學(xué)校,、社會(huì),、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。由于我的出色努力,，班上工作井井有條，我班多次被評(píng)為文明,，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，每月出滿(mǎn)勤,，工作以身作則，積極主動(dòng),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，正因?yàn)槿绱耍夷昴瓯辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者,，多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師,。

總之，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇四

我自xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀(guān)念,，團(tuán)結(jié)教師,，熱愛(ài)學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自我的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,，履行本職工作，并透過(guò)政治思想,，學(xué)識(shí)水平,，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為。

本在實(shí)際的教育中,，用心轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,，改善教學(xué)方式方法,，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時(shí)俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì)適應(yīng)力,，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程。

目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講,，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng),，從研、講,、聽(tīng),、評(píng)中推敲完善理想的教案。

在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不一樣觀(guān)念,，不一樣要求,，不一樣目的的學(xué)生，透過(guò)談心,，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài),、信任、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自我充滿(mǎn)信心,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望,，立志自我成為有用之才，所以務(wù)必有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí),。

經(jīng)過(guò)多番努力,，最后取得必須的成就，在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來(lái),。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),；指導(dǎo)的066班黃光營(yíng),、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)077班盧樹(shù)全普車(chē)實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng),；指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車(chē)實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車(chē)加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車(chē)實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng),；指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車(chē)床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)082班謝正模,、李金沙普車(chē)實(shí)操訓(xùn)練,，參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),，觀(guān)摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對(duì)面得交流,，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我用心參加教研組的教研活動(dòng),，不論自我或是他人的公開(kāi)課，我都參加群眾備課活動(dòng),，使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,，公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自我的課堂教學(xué),。

為了進(jìn)一步豐富自我專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),，在xx年xx月透過(guò)高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，xx年x月透過(guò)高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，透過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證,，使自我的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。

在任現(xiàn)職以來(lái),，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)群眾,，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養(yǎng),，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放下,，給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài),，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng),，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生,，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。

我尊重學(xué)生,、以誠(chéng)相待,、真誠(chéng)守信、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,，我勤勤懇懇,，任勞任怨，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,，使我得到最大的安慰。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇五

我自xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育教學(xué)觀(guān)念，團(tuán)結(jié)教師,，熱愛(ài)學(xué)生,，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自我的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛(ài)教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并透過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平,，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為,。

本在實(shí)際的教育中，用心轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改善教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師,，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì)適應(yīng)力,，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,。

目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng),，從研,、講、聽(tīng),、評(píng)中推敲完善理想的教案,。

在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不一樣觀(guān)念，不一樣要求,，不一樣目的的學(xué)生,，透過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài),、信任,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，對(duì)自我充滿(mǎn)信心,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望，立志自我成為有用之才,，所以務(wù)必有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí),。

經(jīng)過(guò)多番努力，最后取得必須的成就,，在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來(lái),。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),；指導(dǎo)的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。20xx年指導(dǎo)077班盧樹(shù)全普車(chē)實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)；指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車(chē)實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車(chē)加工優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車(chē)實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng),；指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車(chē)床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車(chē)實(shí)操訓(xùn)練,，參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎(jiǎng),。

我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀(guān)摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對(duì)面得交流,，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,，汲取他們的經(jīng)驗(yàn),，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我用心參加教研組的教研活動(dòng)，不論自我或是他人的公開(kāi)課,，我都參加群眾備課活動(dòng),，使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功，公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng),，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自我的課堂教學(xué)。

為了進(jìn)一步豐富自我專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能水平,，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),，在xx年xx月透過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,，xx年x月透過(guò)高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，透過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證,，使自我的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),。

在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書(shū)育人,，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)群眾,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養(yǎng),，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對(duì)后進(jìn)生從不歧視,，不放下，給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài),，找個(gè)別談心,，參與他們的活動(dòng),，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步,，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動(dòng)他們的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí),。

我尊重學(xué)生,、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信,、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,，身體力行，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

文檔為doc格式,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇六

一學(xué)期來(lái),，本人思想健康上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法,，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,，樹(shù)立素質(zhì)教育思想,，積極投身教育改革,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,；嚴(yán)于律已,、寬以待人。教育思想端正,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教書(shū)育人,，具有良好的職業(yè)道德,；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn),，顧全大局,，精誠(chéng)合作；服從學(xué)校安排,，吃苦耐勞,，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，積極完成本職工作,，以人為本，以校為家,。

在教學(xué)方面,，我認(rèn)為，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是關(guān)注課堂上的情況,。

關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，以提高教學(xué)水平,。隨著課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我著重抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,，學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重，也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí),。

通過(guò)一期的努力,，終于得到了相應(yīng)的回報(bào)。我任教的班組在各方面的評(píng)比中都名列同年級(jí)前茅,。我的做法得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)、同仁的肯定,，我決心繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取邁向更高的臺(tái)階。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇七

本人于7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè),，同年同月進(jìn)入中鐵十九局******項(xiàng)目部,。回顧這些來(lái)的工作,，我參與的工程是土建工程與礦山采剝工程,。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉,，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,。在這些年中，我已從一個(gè)涉世未深的本科生成長(zhǎng)為一名合格的施工人,。

207月至2月,，我在******項(xiàng)目部任實(shí)習(xí)施工員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等,。我端正學(xué)習(xí),、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教,，直到弄懂為止,。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里,，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步,。在此期間我參與完成高位水池工程的開(kāi)槽任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定,。在工作中,，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作,，努力提升自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì),。

20我在******項(xiàng)目部任助理工程師，先后認(rèn)真完成了一期選廠(chǎng)場(chǎng)平,、鍋爐房開(kāi)槽,、廠(chǎng)區(qū)豎向及道路及礦區(qū)專(zhuān)用公路修建工程等工程。其中廠(chǎng)區(qū)豎向及道路工程獲得有色金屬工業(yè)(部級(jí))優(yōu)質(zhì)工程,，20xx年被評(píng)為有色金屬工業(yè)(國(guó)家級(jí))優(yōu)質(zhì)工程,。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙,，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量,，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢(qián),。每天我都堅(jiān)持寫(xiě)施工日志,，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題,，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。我不怕苦、不怕累,，積極配合主管領(lǐng)導(dǎo),，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

203月,，由于工作需要,，我在******項(xiàng)目部擔(dān)任工程部副部長(zhǎng)，先后完成行政生活區(qū)道路施工及中水管線(xiàn)開(kāi)挖與鋪設(shè)等工程,。其中中水管線(xiàn)15km,，特點(diǎn)是作業(yè)線(xiàn)路，工期緊,，各工序交叉作業(yè),，協(xié)調(diào)工作難度大,。施工時(shí)值夏季，氣溫較高,，吃在現(xiàn)場(chǎng),，睡在現(xiàn)場(chǎng),，在施工中克服種種客觀(guān)困難,，思想上積極動(dòng)腦筋、想問(wèn)題,，積累了較多的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),，為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx至今負(fù)責(zé)采區(qū)測(cè)量,，參與各個(gè)附屬工程的建設(shè),、采剝計(jì)劃的制定、編寫(xiě)考核制度以及監(jiān)督工程完成進(jìn)度工作,，并把對(duì)上對(duì)下計(jì)量工作納入日常工作日程,，組織工程交工、督促并管理工程資料的編寫(xiě),、移交等相關(guān)工作,。

2012年3月，我在******項(xiàng)目部擔(dān)任工程部長(zhǎng),，全面負(fù)責(zé)工程部管理工作,。

在工作中認(rèn)真體會(huì)了“膽大心細(xì)”四個(gè)字，并將其逐漸融入到工作,、生活,、學(xué)習(xí)中，時(shí)刻謹(jǐn)記：把簡(jiǎn)單的事情做好了就不簡(jiǎn)單了,，把平凡的事情做好了就不平凡了,，本著這種積極的心態(tài)，把工作放在首位,，努力使各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我已能夠勝任本職工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。在今后的工作中,，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步做好本職工作,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇八

我19xx年7月畢業(yè)于x省陽(yáng)新師范,，1993年參加x師范高等專(zhuān)科學(xué)校函授學(xué)習(xí)，1996年漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè);1998年參加成人自考,，20xx年漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè),。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間肩負(fù)教書(shū)育人的重任已經(jīng)21年了,。往事都?xì)v歷在目,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的熱情幫助,，學(xué)生朋友的默契合作等都令我難以忘懷,。同時(shí)，所有這些關(guān)心,、幫助和默契合作,，也促成了我教育、教學(xué)工作的順利開(kāi)展,，事業(yè)的漸上臺(tái)階,，教學(xué)風(fēng)格的臻于成熟，使我的思想素質(zhì),、文化素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)等，也都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。為努力使自己成為一名受學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)擁戴的好老師，我做出了不懈的努力,。下面,，我就從如下幾個(gè)層面進(jìn)行回顧總結(jié)：

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。工作期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。

我為人師表,，于道德情操上嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格履行教師的職業(yè)道德,。從教以來(lái)，我一直能遵紀(jì)守法,，模范履行自己的本職工作,。“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),?！边@句話(huà)說(shuō)到了我的心坎上，也道出了我對(duì)教師這門(mén)職業(yè)無(wú)上崇拜的肺腑之言,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)，沒(méi)有愛(ài)就無(wú)從談教育,?！蔽乙卜浅Ｙ澷p這句話(huà)，正是因?yàn)槲覠釔?ài)教育,，我才能無(wú)怨無(wú)悔的再教育崗位上赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),。我就是在教育崗位上精誠(chéng)的奉獻(xiàn)著我的熾熱之愛(ài)的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)著自己的個(gè)人價(jià)值,。

回顧任21年來(lái)的從教生涯,，我自認(rèn)為是辛勞的21年、奉獻(xiàn)的21年,，同時(shí)也是收獲的21年,、喜悅的21年?！耙聨u寬終不悔”,，始終抱著“我熱愛(ài)，所以我要干好它”的工作信念,，始終懷有“曾經(jīng)為此而付出,，終將會(huì)為這份執(zhí)著而擁有”的理想信念。我一直勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),。

(1)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的多媒體課件,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

(3)與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。

(4)完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的.效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

(5)做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

有人把教師比作“蠟燭,，點(diǎn)亮別人，燃燒自己”,，我不是很贊同這句話(huà),，我認(rèn)為教師不應(yīng)該是蠟燭，而應(yīng)是蓄電池,，可以供電給別人,，同時(shí)自己又可以“充電”,。教師絕對(duì)不可以是蠟燭，蠟燭燃燒掉就沒(méi)有了,，而應(yīng)該是母親,，喂給孩子奶吃，自己還可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，繼續(xù)生產(chǎn)奶水,，讓孩子有吃不完的乳汁，同時(shí)給學(xué)生以父親般的愛(ài),。為此,，我時(shí)刻不放棄對(duì)自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，不斷“充電”,、不斷補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，刻苦鉆研、精益求精,，努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型,、科研型的教師。

我不斷鉆研,，教學(xué)教法創(chuàng)新,。“教無(wú)定法,，教必有法”,，這句話(huà)對(duì)我的啟發(fā)很深，我不斷改進(jìn)教學(xué)模式,，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同基礎(chǔ)的學(xué)生選擇不同的教法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，教學(xué)效果十分顯著,。我的教學(xué)方法方式與時(shí)俱進(jìn),，緊扣時(shí)代步伐，教學(xué)理念不斷更新?，F(xiàn)在學(xué)校推行“洋思模式”,，我就認(rèn)真領(lǐng)會(huì)它的精神實(shí)質(zhì)，把它運(yùn)用到我自己的課堂上來(lái),。我能做到“以學(xué)定教,，先學(xué)后教，生生交流，當(dāng)堂練習(xí)”,，我的課堂也很受學(xué)生歡迎,。我積極參加集體備課，主動(dòng)主講公開(kāi)課,。

20多年來(lái),，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,。這20多年來(lái)，我勇挑重?fù)?dān),，課時(shí)多,，任務(wù)重，還擔(dān)任了16年的班主任工作,，學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù)我從不推諉,，從無(wú)怨言，并且圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)任務(wù);在梅田小學(xué)擔(dān)任了幾年的教導(dǎo)主任工作,，工作出色,。教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰,。

我以校為家，有時(shí)候還放棄節(jié)假日下鄉(xiāng)去走訪(fǎng),，了解了學(xué)生的家庭情況，溝通了與學(xué)生及家長(zhǎng)的感情,。

俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘,，一份收獲?！蔽夜ぷ鞯?1年是成果豐碩的,，我?guī)У膶W(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)總是在學(xué)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅。每次統(tǒng)考總是斬獲大獎(jiǎng),。20xx年,，我被授予全縣“骨干教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近些年,，我積極摸索教育規(guī)律,，進(jìn)行教改，總結(jié)撰寫(xiě)教學(xué)論文,，論文多次獲獎(jiǎng),，有縣級(jí)的,，也有省級(jí)的，還有國(guó)家級(jí)的,。20xx年我的一篇論文就在中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教育年會(huì)的核心期刊上發(fā)表,。

我擔(dān)任班主任工作，班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,，班級(jí)在學(xué)校中不說(shuō)是一枝獨(dú)秀,，至少也可以說(shuō)是頗具特色。我創(chuàng)新管理模式,，班級(jí)在學(xué)校的常規(guī)量化管理中穩(wěn)居前列,。我也因此多次被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)。20xx年,，我獲得了省“雙推進(jìn)”學(xué)校優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

我在黃沙中學(xué)擔(dān)任了好幾年的文科教研組長(zhǎng)，教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，課改全面推開(kāi)與實(shí)施,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)可我的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用。

當(dāng)然,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，未來(lái)我還得繼續(xù)努力。我明白,，我身上也有一些不足,，我會(huì)正視自己的不足，改進(jìn)不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不拋棄,、不放棄的頑強(qiáng)吃苦精神,，爭(zhēng)取今后的工作再上臺(tái)階，再創(chuàng)新的輝煌,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)光荏苒,，自2015年10月從事投標(biāo)工作至今已將近一年時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,。

在思想上積極向上,，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。堅(jiān)持實(shí)事求是,，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求,。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有良好的思想政治素質(zhì),、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,，熱愛(ài)本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充,。

工作能力及專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我主要從事的是投標(biāo)工作,，負(fù)責(zé)項(xiàng)目從投標(biāo)報(bào)名到完成施工合同備案,，繳納工傷保險(xiǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心,，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，詳細(xì)講解下,，也了解和參與了一些具體工作,，收獲很大。

在工作期間,，我不錯(cuò)過(guò)，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高,。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)投標(biāo)工作的各種知識(shí),。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程,、、自由花園工程（三標(biāo)段）工程、時(shí)光小區(qū)施工總承包工程的投標(biāo)工作,，均成功中標(biāo),。在這個(gè)過(guò)程中我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的,，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,，再接再厲，嚴(yán)格要求自己,，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

從事投標(biāo)工作以來(lái)，深深感受到工作的繁忙,、責(zé)任的重大,；大事、小事壓在身上,，往往重視了這頭,，卻忽視了那頭，顧此失彼,，今后我要不斷的完善自己努力做到更好,。

通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在不足,，對(duì)有些領(lǐng)域的投標(biāo)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善,。在今后的工作中,，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服,，同時(shí)還需要多看書(shū),，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高自己的工作能力,，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作,。不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十

本人20__年10月通過(guò)教師招聘考試,，被分配到三合小學(xué)任教,。在這一年半的教學(xué)中，我先在大井小學(xué)任教數(shù)學(xué)語(yǔ)文,，因?yàn)閷W(xué)生少,，年級(jí)多采用的是復(fù)式班教學(xué)法，后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下到中心小學(xué)任教一年級(jí)數(shù)學(xué),，學(xué)前班語(yǔ)文,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,，現(xiàn)將任教以來(lái)的工作作出如下總結(jié)。

一,、積極追求思想進(jìn)步,，不斷提高師德修養(yǎng)。

本人思想上積極要求上進(jìn),，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì),，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),，注重為人師表,，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來(lái),，服從學(xué)校安排,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。

二,、做好教育教學(xué)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、做好班主任工作,，培養(yǎng)新一代的人才,。

班主任工作是管理人的工作,。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃，有思想,，有感情,，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此,，班主任在工作中既要有宏觀(guān)的群體管理，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo),。在班級(jí)管理中,，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生才能。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂(lè),，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí),，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),。我還定期召開(kāi)主題班會(huì),、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽,、演講賽,。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄,、展示欄等,，讓學(xué)生自己組織、自己管理,、自己發(fā)展,。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

四,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來(lái),，并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

五,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

六,、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。成績(jī)屬于過(guò)去,，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類(lèi)靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營(yíng)養(yǎng),，努力成長(zhǎng)為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

作為一名數(shù)學(xué)教師,，我可以認(rèn)真制度規(guī)劃，注重教學(xué)理論,，認(rèn)真教學(xué)和備課,，積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng)，上好每一節(jié)課,，經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平,。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。還注重以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，從各個(gè)方面和角度培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。以下是對(duì)自己工作的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),。

我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神。嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育,，始終以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù);努力在思想和工作中為同事和學(xué)生樹(shù)立良好的形象。

在這一年里,，我在小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)的兩個(gè)班擔(dān)任教學(xué)工作,，工作充實(shí)，不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,，我不斷學(xué)習(xí)，不敢放松,。繼續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和學(xué)習(xí)的重要組成部分,。我參加了新老師的培訓(xùn)。在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，揣摩板書(shū)和教案,，進(jìn)一步掌握小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有目的地指導(dǎo)學(xué)生。在課堂上,，我們盡最大努力充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，通過(guò)探究創(chuàng)造教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維,，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)向課堂要求40分鐘的質(zhì)量。

在備課方面,，不斷學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，努力學(xué)習(xí)教材教學(xué)參考，積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，做到既有教材教學(xué)參考，又有學(xué)生;在課堂教學(xué)中,，更新教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究,，構(gòu)建知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,，切實(shí)履行新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位。

在教中,，除了做到認(rèn)真?zhèn)湔n外,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問(wèn),，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏(yíng)效果,，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，從快樂(lè)中得到發(fā)展。

牢記學(xué)高為師的名言,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí),。在聽(tīng)課方面，有校級(jí),，區(qū)級(jí)的公開(kāi)課,。認(rèn)真向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思,，在工作中不斷實(shí)現(xiàn)自己提高,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，認(rèn)真改正,，做到了勤學(xué)習(xí),，多思考。

經(jīng)常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

從事教師這個(gè)職業(yè)以來(lái),，一直以“學(xué)高為師,，身正為范”嚴(yán)格要求自己。要以在教學(xué)服務(wù)的心態(tài)中,，做到平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，把學(xué)生看重了，學(xué)生也就更加的尊重老師,，也就親其師,，信其道了。再者在對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)問(wèn)題上不總是批評(píng),，否定學(xué)生,，人無(wú)完人，相信每個(gè)學(xué)生通過(guò)自己的努力都能成功,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功的喜悅。并與學(xué)生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，我都傾盡全力，盡我所能,。

本年度我繼續(xù)通過(guò)各種途徑提高自身業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)在校內(nèi)、校外聽(tīng)課,、教研,，向同行學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平;通過(guò)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研讀教學(xué)參考文獻(xiàn),，提高理論水平,。點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去，教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù),。作為教師,，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀(guān)察,，勤于思考,，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格,，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作.有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，先總結(jié)如下：

1、備課

開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫(xiě)好教案,。平時(shí)作到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

2,、上課

上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成,。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺(tái),，有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住東佃，突破難點(diǎn),，精講精練,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,，有創(chuàng)意的作品,。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)找出不足。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)，不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平,。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人好的教學(xué)方法,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。

1,、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步,。

3,、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己,。

4、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,，集中注意力。

教育工作,，是一項(xiàng)常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況，新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三

1、積極配合學(xué)校,、科室做好各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是培優(yōu)工作效果明顯,。

5,、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)教育,，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生,。

6,、做好安全教育工作。我時(shí)刻提醒學(xué)生加強(qiáng)交通,、食品安全防范意識(shí),，不能有絲毫的放松。

7,、積極配合體育老師做好體育訓(xùn)練工作,。

8、積極主動(dòng)地與各科教師溝通,、交流,，與他們協(xié)商并傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),，及時(shí)處理了班級(jí)存在的問(wèn)題,，力求師生關(guān)系融洽。

1,、所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)有待提高,；

2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng),。

3,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。

4、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),，組織能力弱,，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，深挖教材,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作研究,，探索適合本校學(xué)生的有效教學(xué)方法,，力爭(zhēng)中考英語(yǔ)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。

3、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,，力爭(zhēng)減少中考低分學(xué)生人數(shù)。

4,、與任科老師通力合作,，積極配合，從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5,、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

6,、努力提高班干部的管理、組織能力,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四

本人于20xx年6月畢業(yè)于****************,，同年7月進(jìn)入河北正實(shí)城建開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任資料員級(jí)化驗(yàn)員。

施工單位資料及化驗(yàn)方面的工作是我走出大學(xué)校園后的第一份工作,，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),，我對(duì)此也十分珍惜。參加工作三年來(lái),，我先后經(jīng)歷了西山污水處理廠(chǎng)工程,，北水源升級(jí)改造工程，宣化通用大橋工程,，參加工作以來(lái)我得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)和周?chē)碌臒嵝膸椭?、指點(diǎn)。同時(shí),，通過(guò)自身的不斷努力,，我學(xué)到了不少工程施工方面的知識(shí)。我于20xx年開(kāi)始自學(xué)工程預(yù)算,，20xx年4月進(jìn)入********開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任預(yù)算員一職至今,，在此期間我學(xué)習(xí)了大量工程造價(jià)方面的知識(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷得到提升,。

工作期間,，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真完成本職的日常工作。每到一個(gè)項(xiàng)目部我都先認(rèn)真熟悉當(dāng)?shù)氐念A(yù)算定額及計(jì)算規(guī)則,，并同之前其他地方的定額和規(guī)則做比較,，發(fā)現(xiàn)其中的不同之處，以提醒自己在以后的工作中應(yīng)當(dāng)注意什么,，在認(rèn)真計(jì)算工程量的基礎(chǔ)上努力為在建的工程做出最合理的造價(jià),，當(dāng)然這也應(yīng)是每位造價(jià)人員的宗旨。在項(xiàng)目上預(yù)算員并不是簡(jiǎn)單的計(jì)算工程量和套取定額,，圖紙到實(shí)體是許多人汗水的結(jié)晶,，需要很多人為此付出努力。按圖施工是施工單位的原則,，因此施工過(guò)程中,，預(yù)算員需要經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察，并與圖紙對(duì)比,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工與圖紙的不同之處,，并做出處理，及時(shí)辦理工程變更及簽證,，重新計(jì)算工程量,。

建筑是一門(mén)藝術(shù)、技術(shù)并存的專(zhuān)業(yè),，更是一門(mén)影響國(guó)計(jì)民生,、人命關(guān)天的行業(yè)。雖然預(yù)算與工程的質(zhì)量與安全沒(méi)有直接的責(zé)任,，但是質(zhì)量與安全卻是關(guān)乎項(xiàng)目上每一位工作人員的事情,。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中，在工作中認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,，質(zhì)量管理體系,，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策。

除了做好日常工作外,，我還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了其它一些工作,，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的順利開(kāi)展打下了好的基礎(chǔ),。作為一名共產(chǎn)黨員,，我參與了公司的黨建工作，為公司順利實(shí)現(xiàn)黨建工作的年終目標(biāo)和半年工作目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，深入貫徹黨的先進(jìn)思想和精神，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，提高職工素質(zhì);二是以上級(jí)公司宣傳的各類(lèi)黨建活動(dòng)為載體,，促進(jìn)項(xiàng)目部的黨風(fēng)廉政建設(shè);三是協(xié)助項(xiàng)目部黨支部做好入黨積極分子和預(yù)備黨員的發(fā)展工作以及黨費(fèi)收繳工作;四是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織各類(lèi)考核評(píng)比工作,，及時(shí)完成上級(jí)公司下達(dá)的推優(yōu)任務(wù)或指標(biāo)。作為工會(huì)成員,，我參與了項(xiàng)目部工會(huì)工作,，為發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè),，推行民主參與、民主監(jiān)督,、民主管理，維護(hù)職工權(quán)益;三是關(guān)心職工生活,，參與送溫暖活動(dòng)為推進(jìn)各項(xiàng)工作做貢獻(xiàn),。

眾所周知，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作能力,，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地。所以,，工作以來(lái),，我除了做好本職工作外，還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方面的知識(shí),，希望能成為一名優(yōu)秀的綜合管理型人才,。我利用電腦和網(wǎng)絡(luò)，自學(xué)了二級(jí)建造師的相關(guān)知識(shí),，并報(bào)考了由全國(guó)組織的二級(jí)建造師資格考試,，并順利通過(guò)考試。由于時(shí)間有限,，我領(lǐng)悟的東西不多,，但我會(huì)繼續(xù)努力讓自己做的更好。

需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用,。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用,、拓寬智力資源的傳播渠道,，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化,、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下,，作為一名預(yù)算員應(yīng)該自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中,，自我完善自己的知識(shí)體系,，以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境,。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)總€(gè)人的激情,，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn),、進(jìn)取、建功,、立業(yè),。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十五

本人_，女,，現(xiàn)年38歲,，1997年6月畢業(yè)于_師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系，同年8月參加工作,。2000年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格,。20_年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,，現(xiàn)擔(dān)任_市_學(xué)校的語(yǔ)文教師,。下面是我晉升中一職稱(chēng)的述職報(bào)告。

一,、立場(chǎng)堅(jiān)定,，政治素養(yǎng)高。

雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,，但我從沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀(guān)者,。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮，以自己生活在中國(guó)為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,，也熱情參與_創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民,，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的_市民。

二,、扎實(shí)勤勉,，教學(xué)能力強(qiáng)。

從踏進(jìn)師范那條大門(mén)開(kāi)始,，我就一直以“學(xué)高為師,，德高為范”要求自己。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本,，虛心向他人請(qǐng)教，備好每一堂課,，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內(nèi)容,，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友,。由于自己的用心專(zhuān)注,，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語(yǔ)文a等率達(dá)到60%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué),，我深知“授之魚(yú)不如授之漁”,，所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫(xiě)反思，自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞,，還經(jīng)常進(jìn)行面批,。如此，一次作文的評(píng)改不僅是寫(xiě)作水平的提升,，而且也是一次心靈的溝通交流,。20_年，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),，在新浪博客上開(kāi)辟了我們的習(xí)作天地,，將同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的好的大作文、周記,、演講稿傳到上面,。學(xué)生寫(xiě)作的興趣與日俱增，上一屆110班的_同學(xué)更是有多篇文章在_晚報(bào)上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂(lè)土,，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),，朵朵花開(kāi)》,、《用作文講評(píng)的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng),、省一等獎(jiǎng),，并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二,、三等獎(jiǎng),。

三、春風(fēng)化雨,，德育行天下,。

教書(shū)育人，缺一不可,。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光,，拜見(jiàn)古今中外的名人,，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里,，我尤其注重“愛(ài)”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”,，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的_鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛(ài)心,，我們及時(shí)向班上一個(gè)有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西,，但每年的10月30日，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信,，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人，無(wú)信不立”,、“誠(chéng)信是一張最好的名片”,。71班，曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”;110班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人,。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。20_年,，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,，我動(dòng)員他的母親參加了_市的“集聚螢火，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng),，然后親自陪著他們從_走到湘潭,。今年的“五一”，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸,，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書(shū)?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師,，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,，我還要和你一起走!”

四、毫無(wú)保留,，關(guān)愛(ài)小年青,。

讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?dòng),，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢(xún)問(wèn),，并提出自己的建議或辦法,。我也常常去聽(tīng)他們上課,，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提最具針對(duì)性,。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開(kāi)始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點(diǎn),。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問(wèn),、刻苦鉆研的精神,，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年11月初的_區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng),。另一位叫饒婷的，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。

五,、筆耕不輟，教學(xué)無(wú)止境,。

學(xué)無(wú)止境,，教書(shū)亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書(shū)籍,，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》,、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng),。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,，但自20_年9月踏上_市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類(lèi)繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了,。

教書(shū)之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門(mén),，無(wú)論坎坷抑或通達(dá),，無(wú)論門(mén)內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十六

本人20xx年12月通過(guò)教師招聘考試，被分配到三合小學(xué)任教,。在這一年半的教學(xué)中,，我先在大井小學(xué)任教數(shù)學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)閷W(xué)生少,，年級(jí)多采用的是復(fù)式班教學(xué)法,，后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下到中心小學(xué)任教一年級(jí)數(shù)學(xué)，學(xué)前班語(yǔ)文。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫忙下,，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任教以來(lái)的工作作出如下總結(jié),。

本人思想上用心要求上進(jìn),，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng),、職責(zé)心強(qiáng),，注重為人師表，用心提高自己的思想理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng),。任職以來(lái),，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

7,、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

班主任工作是管理人的工作,。班主任所應(yīng)對(duì)的是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自己表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體,。因此，班主任在工作中既要有宏觀(guān)的群體管理,，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo),。在班級(jí)管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能,。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)用心地自己發(fā)展,。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生帶給思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),。我還定期召開(kāi)主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽,、辯論賽,、演講賽。充分利用黑板報(bào),、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄,、展示欄等，讓學(xué)生自己組織,、自己管理,、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來(lái),，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

反思本學(xué)年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的用心性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。成績(jī)屬于過(guò)去,，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類(lèi)靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史職責(zé)感,。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫忙和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營(yíng)養(yǎng),，努力成長(zhǎng)為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十七

本人20xx年6月畢業(yè)于***~~~專(zhuān)業(yè),。同年7月進(jìn)入**市人民醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)信息中心工作。工作兩年多時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助,、密切配合下,，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。任職以來(lái),，嚴(yán)格履行信息管理工作的崗位職責(zé),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，被評(píng)為我院優(yōu)秀員工。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。一,、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高崗位技能,。

本人于20xx年7月中旬參加工作,。本工作內(nèi)容和我的專(zhuān)業(yè)相符合，加上我有相關(guān)的實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于工作的要求能達(dá)到,，并能比較熟練的進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)和數(shù)據(jù)挖掘等復(fù)雜的日常工作。為了不落后與計(jì)算機(jī)快速發(fā)展的隊(duì)伍,，不斷提高崗位技能,，我還就讀華南理工大學(xué)的軟件工程專(zhuān)業(yè)的在職研究生。

二,、政治思想方面,。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的醫(yī)院的信息系統(tǒng)管理工作,，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn),，20，我參加了院外的其他醫(yī)院信息系統(tǒng)方面的技術(shù)學(xué)習(xí),。參加工作以來(lái),，我積極承擔(dān)信息化管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè),，圓滿(mǎn)完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，年被評(píng)為我院優(yōu)秀員工,。

四、存在的問(wèn)題,。

醫(yī)學(xué)信息管理工作的力作,、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,。在今后的工作中,，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索醫(yī)院信息化的改進(jìn),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,，勤奮工作，成為一名合格的醫(yī)學(xué)信息管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十八

我思想進(jìn)步,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏,。熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù),。具體表現(xiàn)如下：

我在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容,、理解、和諧的班級(jí)氛圍,，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神,。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級(jí)成績(jī)也處于年級(jí)前列,。

我積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念,，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái)，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)授課,、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化,。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀，特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%,。

我還積極從事教育科研,，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累，成果斐然,，所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng),。

論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng)：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎(jiǎng);xx年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);xx年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng),。

我具有一定的特長(zhǎng),，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,、小論文等,，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng)，同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，取得了良好的成績(jī),。

所輔導(dǎo)的周夢(mèng)姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，我也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng);所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無(wú)錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦動(dòng)畫(huà)初中組貳等獎(jiǎng),，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng),。

陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng),，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng)，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng),。

初級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)篇十九

本人20xx年10月通過(guò)教師招聘考試,，被分配到三合小學(xué)任教。在這一年半的教學(xué)中,，我先在大井小學(xué)任教數(shù)學(xué)語(yǔ)文,，因?yàn)閷W(xué)生少，年級(jí)多采用的是復(fù)式班教學(xué)法,，后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下到中心小學(xué)任教一年級(jí)數(shù)學(xué),，學(xué)前班語(yǔ)文。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下,，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任教以來(lái)的工作作出如下總結(jié),。

一,、積極追求思想進(jìn)步，不斷提高師德修養(yǎng),。

本人思想上積極要求上進(jìn),，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)，熱愛(ài)中國(guó)共-產(chǎn)-黨,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng),，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng),。任職以來(lái),，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。

二,、做好教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、做好班主任工作,，培養(yǎng)新一代的人才,。

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體,。因此,，班主任在工作中既要有宏觀(guān)的群體管理，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo),。在班級(jí)管理中,，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂(lè),，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí),，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),。我還定期召開(kāi)主題班會(huì),、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽,、演講賽。充分利用黑板報(bào),、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄,、展示欄等，讓學(xué)生自己組織,、自己管理,、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

四,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),，并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

五,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

六,、繼往開(kāi)來(lái),，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能?chē)?yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感,。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為棟梁之材,，實(shí)現(xiàn)桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想,。

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