心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，提高實踐能力和解決問題的能力,，促進與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)心得體會篇一

學(xué)習(xí)是一種永無止境的過程,，無論是在學(xué)校還是在社會中,，都需要我們不斷地學(xué)習(xí)與進步。而對于學(xué)習(xí)的心得體會,，不僅可以讓我們更好地理解所學(xué)知識,，還可以促使我們更加主動地面對學(xué)習(xí)的過程。下面,，我將從學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標,、學(xué)習(xí)技巧以及持之以恒的精神幾個方面,，分享一下我的心得體會。

學(xué)習(xí)方法是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。每個人的學(xué)習(xí)方法不盡相同,，因此我們需要通過不斷地探索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。對于我來說,，將學(xué)習(xí)材料歸納總結(jié)是一種十分有效的方法。通過將知識點按照邏輯進行分類,，可以更好地記憶與理解,。此外，學(xué)習(xí)的方法還包括善于利用資源,、多角度思考等,。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持下去,，我們才能更好地學(xué)習(xí)與成長,。

除了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度也是取得學(xué)習(xí)成功的重要因素之一,。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠讓我們更有動力地去探求知識的深層次,。我個人認為,，保持一顆謙遜的心態(tài)是非常重要的。即使我們已經(jīng)掌握了很多知識,，也不能忽視自己的不足之處,，要時刻保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,，我們也要堅持相信自己的能力,，相信只要付出努力，就一定能夠取得成果,。擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上堅持不懈。

制定明確的學(xué)習(xí)目標也是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),。沒有明確的學(xué)習(xí)目標,，我們就會變得盲目茍學(xué)。因此,，我們要在學(xué)習(xí)之初就設(shè)定一些實際且具體的目標,。這樣，我們可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)的路徑,，并有針對性地去學(xué)習(xí),。同時，設(shè)定目標也需要考慮實際情況,，不能貪多嚼不爛,。只有根據(jù)自身的情況合理設(shè)定目標，我們才能更好地衡量自己的學(xué)習(xí)成果,，從而不斷提高,。

掌握一些學(xué)習(xí)技巧也是學(xué)習(xí)過程不可或缺的一部分。例如,，記憶技巧是學(xué)習(xí)中的重要技巧之一,。我們可以通過各種方法來提高記憶力,，如聯(lián)想記憶,、口訣等。此外,，合理規(guī)劃時間也是學(xué)習(xí)上的一項技巧,。我們可以根據(jù)重要性和緊迫性來安排學(xué)習(xí)的時間，做到有條不紊地進行,。同時,，我們還要善于利用一些學(xué)習(xí)工具，如筆記,、互聯(lián)網(wǎng)等,，從中獲取更多的信息與資源,。有了這些學(xué)習(xí)技巧的支持，我們才能更加高效地學(xué)習(xí),。

最后,，持之以恒的學(xué)習(xí)精神是學(xué)習(xí)中最重要的品質(zhì)之一。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程,，需要我們在漫長的學(xué)習(xí)道路上保持堅持,。在學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到困難,、挫折甚至失望,，但我們不能因此而放棄。只有態(tài)度堅定,、始終如一地堅持下去，我們才能取得持續(xù)的學(xué)習(xí)成果,，真正成為一個有學(xué)識的人,。

總之，學(xué)習(xí)是一種需要不斷努力的過程,，而心得體會則是我們在這個過程中的寶貴財富,。通過總結(jié)經(jīng)驗、分析問題,、尋找解決方案，我們不僅能夠更好地完成學(xué)業(yè),，而且還能夠培養(yǎng)出一些重要的品質(zhì)和能力,。希望我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),，相信自己的能力,，堅持不懈地追求知識與進步。只有這樣,，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長和超越。

學(xué)習(xí)心得體會篇二

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月,，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷,，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。

從從教到從政,，不用諱言,，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗,，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面,，我感覺無從下手，一頭亂麻,，我甚至不知道我該做些什么,，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在,。

我馬上靜下心來思考,，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解,，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí),，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間,，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷,，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處,，當老師要耐心的做學(xué)生的思想工作,，接訪家長、與家長溝通交流,，與社會銜接,。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融,。

突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅,，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境,。

古人云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個地方,，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然,，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚,。

這種時候正確的做法是不過分焦慮,，不拒絕了解,，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知,，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會,，持積極的,、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標,。

這里所說的環(huán)境,，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境,。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里,，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境,，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人,。

這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界,。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng),，包括氣候、水土,、語言乃至當?shù)亓?xí)慣,，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)。

讓人感覺到恰處其位恰到好處,，首先是風(fēng)俗,、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng),，那是偉人和強人做的事)我想,，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林,，鄧坤明老師一語驚醒夢中人,，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點,，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位,。

從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位,。

五個月以前,，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作,，對學(xué)生的將來負責(zé)就行,，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強了,，走上了新的崗位,，有分管的.工作,，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作,，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作,，不讓任何一項工作留下尾巴,。

現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧,，分得清輕重緩急,，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好,。

靜下心來堅持長期學(xué)習(xí),。

處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感,，因為變化太快,，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰,。

作為一個社會中的人,，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力,。

面對危機感,，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面,、多層次涉獵,，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。

針對性的學(xué)習(xí)必不可少,，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松,，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合,。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí),，比如“政務(wù)禮儀”

誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系,，但我學(xué)有所感,、學(xué)有所悟、學(xué)有所思,、學(xué)有所獲,，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己,，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐,。

正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài),。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是干部的一種標志。

我將會在基層不斷加強素質(zhì),、能力的培養(yǎng),，達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣,，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率,、能力。

我沒學(xué)了,，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證,、去實踐、去完善,、去發(fā)展,。

所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索,。

農(nóng)業(yè),、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺,，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村,、走近農(nóng)業(yè),、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料,，廣泛調(diào)研,，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字,，既鍛煉思考能力,，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子,、找路子,。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn),，少了城市的喧囂和紛擾,，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了,。

我相信,，我學(xué)了,，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行,。

通過在黨校的學(xué)習(xí),，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定,，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。

這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動,、黨課專題片,、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨,、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求,、原則,、程序及入黨動機。

黨課實踐活動有兩次,，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史),、介紹建國后我黨的一些歷史,、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等,。

黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,。

黨課自主學(xué)習(xí)中,，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上,，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),，深刻理解了“三個代表”重要思想。

黨是工人階級的先鋒隊,，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進文化的前進方向,，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”,，一個“核心”,，和“三個代表”,，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上,，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會,，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,，經(jīng)濟文化等方面還很落后,，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高,。

所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線,，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,，以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，自力更生,，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強,，民主,，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的,，需要中華兒女不斷的努力,，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。

然而,，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說過：“堅強紀律性,，革命無不勝!”有了紀律做保證,，才能使社會主義順利進行,。

同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,，自覺遵守黨的紀律,，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,，方針,，政策,，完成黨的任務(wù),，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證,。

做為一名入黨積極分子,，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件

(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動人民普通一員,，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利,，不搞特權(quán),，要符合以上條件,，至少必須在思想上,，生活上，組織上,，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù),，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員,。

做為一名當代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己,，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求,，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識,，自覺樹立馬克思主義世界觀,，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，增強政治敏銳性,，提高是非判斷力，樹立黨的意識,，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),，堅持全面發(fā)展,，把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足,，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，自覺用黨員的標準嚴格要求自己,，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨,。

學(xué)習(xí)心得體會篇三

在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中實踐。人生中就是這樣,，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會,。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下,，都是不能,，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn),。我們之所以培訓(xùn),，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,，感受到了多少,，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深,。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi),。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn),?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的,。還有一點是我們需要這樣的機會,，這樣一個提高自己，完善自己,，充實自己的機會,。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多,，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多,，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),，只是知道老師教什么,，自己就學(xué)什么,，從來不管對與錯，也從來不管為什么,，只是盲目的走路,，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說,，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識,。在這里學(xué)習(xí)越多,，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,，學(xué)習(xí)這方面的知識,。可是越學(xué),，感覺自己知道的越少,，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心,，同時也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，把所學(xué)的用到工作中,。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’,，像一個新生的嬰兒,，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,，叫做“神于天,，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空,，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展,。只有理想而沒有土地的人,，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者,?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,，我們都要腳踏實地,。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己,。也是有這樣,，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正,。

再次,，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動,、溝通,、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中,，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項,。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例,，深入淺出地介紹了接待禮儀,、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范,。同時也說明,，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為,。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,，從慢節(jié)奏,、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求,。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,，從而完善自己這方面的不足,。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中,，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍,?！?/p>

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),，也很榮幸參加了這次培訓(xùn),，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才,，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,，服務(wù)作為一個大眾化消費群體,，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性,、完善自我的的行業(yè),，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,，賣場的布局,，商品的陳列，及在管理方面的根基,，讓我更加的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工,。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲,。及顧客的購物動向,，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備,，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w,，我們在未來的工作中端正心態(tài),，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn),，我想會更有趣,、更專業(yè)，所以我會更認真聽,，理論與實踐更加強化我們的工作,，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信,，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好,。

工作閱歷淺、認識面窄,、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度,，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作,，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印,。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份,，手忙腳亂,、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重,、緩急,。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用,、什么樣的分類標準,、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時,，就會有一種油然而生的成就感,，自豪感。即使是在這段過程當中,，會有文件涉及范圍廣,，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多,，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的,。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。

在行政人事部部門里,，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作,，有點囫圇吞棗,，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂,、心態(tài)沒有擺正,、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯,，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn),，所以只有不求甚解，才能夠準確地,、明確地,、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣,，才能夠更加快速地提高自己的工作效率,，工作的成效,。

俗話說“滴水不成海，獨木不成林”,，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊,，泰山移”的團隊小組,。在行政人事部門里,，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題,、為客戶倒水,、購買物品等,、喂養(yǎng)魚食等等,。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理,，在主管的指示下,，我們兩個下屬分工合作,，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù),，準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料,、結(jié)業(yè)資料等等,。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度,。為了能夠使到每一次的項目,、每一步的目標,、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度,。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體,，而是要融入到一個公司的文化當中,，只有團結(jié)一致,，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠,。走過了7月,，迎來了7月?？偨Y(jié)三月,，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中,。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng),、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等,。與此同時,，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足,，不滿足于現(xiàn)狀,，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí),，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力,，工作時會更加主動付出,，凡是都會出于真心，以大局為重,，共事多溝通,，交往相互尊重，相互信任,，相互支持,，時刻牢記團隊的力量。

學(xué)習(xí)心得體會篇四

學(xué)習(xí)是人生不可避免的一部分,，無論是學(xué)校教育還是社會經(jīng)驗都是我們不斷增長知識,、提升能力的重要途徑,。通過不斷學(xué)習(xí)，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性,，同時也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這里，我將就學(xué)習(xí)的心得體會展開論述,。

首先,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)校教育的環(huán)境下,，學(xué)生往往依賴老師的指導(dǎo)和布置的任務(wù),，忽略了自主思考的重要性。然而,，自主學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。通過自主學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的問題意識和解決問題的能力得到了極大提升,。我學(xué)會了利用各種資源,，包括書籍、互聯(lián)網(wǎng)等來解決問題,，而不是依賴別人的指導(dǎo),。這種自主學(xué)習(xí)的能力不僅在學(xué)習(xí)上幫助我取得好成績，在工作和生活中也讓我更加獨立和自信,。

其次,，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。在我的學(xué)習(xí)過程中,，我曾遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候我覺得自己已經(jīng)掌握了一門學(xué)科的知識,，卻在考試中發(fā)現(xiàn)很多問題,。這時候，我意識到只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，才能更好地應(yīng)對問題,。通過反思和總結(jié)，我學(xué)會了識別自己的不足并采取相應(yīng)的措施進行改進,。這種持續(xù)學(xué)習(xí)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略的意識讓我在學(xué)習(xí)中保持了持續(xù)進步的動力和信心,。

第三，互相合作和交流是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)不僅僅是個人的事情,，更是需要與他人合作和交流的過程。在學(xué)校中,，我認識了許多優(yōu)秀的同學(xué),，我們相互幫助,，共同進步。通過合作和交流,，我不僅學(xué)到了更多的知識,，還鍛煉了與他人合作的能力。在團隊合作中,，我學(xué)會了傾聽他人的意見,、提出自己的想法，并通過合作完成任務(wù),。這種互相合作和交流的能力在現(xiàn)實生活中無處不在,，它不僅有助于解決問題，還能夠培養(yǎng)我們的團隊精神和合作意識,。

第四,，興趣是學(xué)習(xí)的動力。在我學(xué)習(xí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)對一個知識領(lǐng)域的興趣是取得高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素,。當我對某個知識領(lǐng)域產(chǎn)生興趣時，我會更加積極主動地去學(xué)習(xí),，并樂于參與其中,。通過對自己感興趣的領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績,，還能夠培養(yǎng)對知識的熱愛和追求,。因此，我們應(yīng)該盡可能選擇自己感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域,，這樣才能將學(xué)習(xí)變成一種享受而不是一種負擔(dān),。

最后，學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績,，更是為了自我提升和成長,。在我學(xué)習(xí)的過程中，我深刻意識到學(xué)習(xí)是一種自我實現(xiàn)和成長的方式,。通過學(xué)習(xí),，我不僅拓寬了自己的知識面，還培養(yǎng)了自己的思維能力,、創(chuàng)造力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)中,，我也從失敗和困難中得到成長和堅持的勇氣,。因此，我相信學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績,，更是為了自我提升和成長,，這種認識也激勵著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。

總之，通過學(xué)習(xí),，我體會到學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí),、互相合作,、發(fā)現(xiàn)興趣和追求自我提升等。這些學(xué)習(xí)心得和體會不僅對我的學(xué)習(xí)有著重要的意義,，也為我在生活和工作中奠定了堅實的基礎(chǔ),。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和不斷成長，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地,，取得更大的成功,。

學(xué)習(xí)心得體會篇五

7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會,，李克強,、張德江、俞正聲,、劉云山,、王岐山、張高麗出席大會,?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富,。

這篇貫穿了歷史,、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心,，繼續(xù)前進”,。

不忘初心，是不忘記自己從何而來,，為何而去,。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中,。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興,。一開始是救亡，如今是富強,。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民,。

95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻,，破除和超越利益固化的藩籬,，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”,。

扎根于人民,，來源于人民，服務(wù)于人民,，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色,，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。

在昨天的講話中,，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”,。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”,，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式,，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎,，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞,。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中,，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場,，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”,，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制,，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計,。但絕不是像西方某些國家一樣,，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居,，強加于人,，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色,，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”,。

正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié),，歷史也不會被終結(jié),。“中國方案”來源于我們對發(fā)展道路,、理論,、制度和文化的自信,。總書記說,，“文化自信，是更基礎(chǔ),、更廣泛,、更深厚的自信”。對道路,、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因,，因此，文化自信是更深層次的民族品格,。但中國的文化自信是自尊,，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲,。

這種平等,、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音,。這也是中國參與全球治理,、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。

一,、機會難得,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，認真、虛心,、誠懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,，全神貫注，認真的聆聽和記錄,，及時完成作業(yè),，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學(xué)生時代。

二,、異彩紛呈,，講座全面系統(tǒng),。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”,，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路,。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,，需要腳踏實地,，持之以恒，不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座,，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”,。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,，知道了做為一個人才,，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則,、懂中國國情,。

三、學(xué)無止境,，更新學(xué)習(xí)觀念,。

聽專家、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博,。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識,，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日,，永無止境,。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去,。”學(xué)習(xí)也是如此,，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,。對照自己的工作實際,，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難,，做則必成,。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作,。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命,。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題,。

我認為,，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。要做到這一點,，就應(yīng)充分認識教師工作的意義,，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛,，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,。

“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道,、授業(yè)、解惑”,，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，使學(xué)生懂得,、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力,。與此同時，教師要有崇高的理想,，完善的道德情操,，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì),，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶,。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的,，全面發(fā)展的,，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次,，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生,。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,，能將一塊坯材，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分,，“差生”之所以“差”,，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響,。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙,。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”,，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,，我們要傾注全部的愛,，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中,，品德上每一個閃光點,，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵,，恢復(fù)感到溫暖,，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。

第三,，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為。因此,，教師的教學(xué),，待人接物，行為舉止,，一言一行都必須認真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,，切不可馬虎,、輕率、任性,、不負責(zé)任,。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,，向?qū)W生暢開心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分,，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果,。

學(xué)習(xí)心得體會篇六

上周我廣闊的完整了學(xué)校勢均力敵的學(xué)問黨員培訓(xùn)班。校黨委書記王書記,、副書記廖書記以及鼓舞部杜部長親身為我們學(xué)問黨員上課,，可見校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時為轉(zhuǎn)義充電,，同心協(xié)力毛骨悚然地進修來抵觸轉(zhuǎn)義,、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。xx同志曾說：“作為共產(chǎn)黨人,，身手了進修，思想邊境于形狀,，就會喪失祖先性,?！崩杳鳎乙踩f無一失安息這次來之不易的穩(wěn)健，場所同心協(xié)力這次進修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價,。

王書記在《光陰排山倒海對當代大學(xué)問黨員的運用威脅》演講中首先談到了當今世界光陰排山倒海的特征,?？萍技夹g(shù)迅猛排山倒海,，國際經(jīng)濟一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整,，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海,，區(qū)域經(jīng)濟微風(fēng)和雙邊經(jīng)濟微風(fēng)愈加推波助瀾，狹義的國際微風(fēng)和壓低的國際微風(fēng)同時并存。美國出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟,、技術(shù)和軍界限力,，大肆推行單邊主義，適用報仇的軍事戰(zhàn)略,，振作謀取世界霸權(quán),。法國、俄羅斯,、德國等大國及寬廣排山倒海中公營,，都主意多邊主義，還擊美國獨霸世界,。

這種國際形狀對中國提出了正人平均也給以了機遇,，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴大,。我們關(guān)于鄉(xiāng)村,，社會主義中國以怨報德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦,，而要時辰頤養(yǎng)捐贈,。在武斷如何驚心動魄國有企業(yè)改良問心有愧、下崗職工再失業(yè)問心有愧和不可勝數(shù)慎重問心有愧成為關(guān)心的焦點,，同時中西部遞加經(jīng)濟啞口無言排山倒海不陡峭蕩然無存具有;整個國民生死水不分彼此正有待于升級一次遇險的降價,。

作為一個在校大學(xué)問、一名新世紀的有志青年,，我們不清秀僅僅局限于書本上的一些學(xué)問，不應(yīng)只追求學(xué)問上的拓展,，而不威脅思想上的侵犯,。一個“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書”的人是無法真正形單影只起來的,。而我們學(xué)問黨員更清秀捐贈地以為到新時期賦予我們的運用,。學(xué)問黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，更主要的是紋絲不動各方面的素質(zhì),。在進修和生活的各個方面都要起到先鋒胸?zé)o點墨作用,，為異樣不論好容納，同時要減速實質(zhì)的表率力,、見異思遷力和凝結(jié)力,。毛骨悚然儉省地清秀降價轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時,，群眾客觀世界,，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無隙可乘學(xué)問為社會排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。

面對新時期武斷外形狀的變化,，中國共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建,。在思想政治方面,，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進修“三個代表”主要思想,。隨著改良完工和社會主義市場經(jīng)濟的不得人心排山倒海,，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦,，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂,，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價實質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性,。在制度修建方面,，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律舉一反三條例》。

??這兩個《條例》不只是我們黨對改良完工發(fā)揚中反腐倡廉方面的升級了無隙可乘總結(jié),，是進一步減速黨風(fēng)廉政修建和反家喻戶曉自費的慘絕人寰舉措,。同時也是琢磨中國政治**化進程的主要文件，標志著中國共產(chǎn)黨的實質(zhì)修建從此進入一個新的階段,。在作風(fēng)修建方面,，提出了減速機關(guān)效能修建，該威脅是“三個代表”主要思想的一次發(fā)揚,，出其不意于改組機關(guān)作風(fēng),，珍寶機關(guān)行為，降價行政效率,，琢磨機關(guān)的清秀修建,。

廖書記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時期黨員思想庸才的主要性,，指出只要在思想上捐贈,，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會在錯綜正冊的形狀中西背叛向,，失勢反響能否的靈敏,。同時廖書記還完畢其在歐洲六國調(diào)查時所拍攝紀念馬克思承上啟下、墓碑等的照片,，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營仍有其小孩兒的魅力,，提出每一位黨員造謠進修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作,，以馬克思主義的世界觀,、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。

這次學(xué)問黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間,，但在這段責(zé)罵里同心協(xié)力老*出生地演講,，使我在思想上遭到了一次洗禮，對新時期的黨員籠統(tǒng)有了進一步地以為。大學(xué)問黨員造謠儉省進修馬克思主義天經(jīng)地義,，毛骨悚然降價思想政治頑強,，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性,。同時要著名進修無隙可乘、啞口無言和業(yè)務(wù)學(xué)問,，儉省在自費和進修中緊跟光陰排山倒海的步伐,，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)心得體會篇七

學(xué)習(xí)是人生中一項重要的活動,，在學(xué)習(xí)的過程中,，我積累了許多心得體會。下面,，我將從四個方面來闡述我的學(xué)習(xí)心得,。

首先，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。我發(fā)現(xiàn),，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能讓我的學(xué)習(xí)事半功倍,。每天在固定的時間進行學(xué)習(xí),，相信自己能完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣能提高我的學(xué)習(xí)效率,。而不良的習(xí)慣則會讓我耗費很多時間,，無法集中精力學(xué)習(xí)。因此,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我學(xué)習(xí)過程中的首要任務(wù)。

其次,，學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中,，我深刻體會到制定學(xué)習(xí)計劃的重要性,。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我可以合理安排學(xué)習(xí)時間,，高效利用每一分鐘,。同時，學(xué)習(xí)計劃也有助于提高我的學(xué)習(xí)動力,，讓我在完成學(xué)習(xí)目標的過程中感受到成就感,。因此，學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃，是我提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。

再次,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中,，我經(jīng)歷了種種的困惑,，也嘗試了許多學(xué)習(xí)方法。最終,，我發(fā)現(xiàn)只有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，才能使學(xué)習(xí)更加高效。例如,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,，我習(xí)慣先將問題拆解，然后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)每一個知識點,，最后再做相關(guān)的習(xí)題,。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我能夠更好地理解并掌握數(shù)學(xué)知識。因此,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，是我在學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。

最后,，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能使我克服困難,，堅持不懈地學(xué)習(xí)下去。有時會遇到困難,，但我相信“只要功夫深,，鐵杵磨成針”，只要我堅持下去,，一定能夠取得好的成績,。因此，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是我在學(xué)習(xí)中的定海神針,。

綜上所述，學(xué)習(xí)是人生中一項重要的活動,，通過這些年的學(xué)習(xí),，我認識到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、制定學(xué)習(xí)計劃,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法以及保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是取得學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。我相信只要堅持這些原則，我一定能成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,。而我的學(xué)習(xí)心得也將不斷豐富,，助我不斷進步。

學(xué)習(xí)心得體會篇八

黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次重要會議,，是繼往開來,，與時俱進的大會，是動員全黨全國人民開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的大會,。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，把法院干警的思想統(tǒng)一到十七大精神上來，為全面建設(shè)小康社會,，加快社會主義現(xiàn)代化步伐提供有力的司法保障,，是人民法院當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。我們要緊密結(jié)合法院工作實際,，認真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會，貫徹落實十七大精神,，在工作中做好五個結(jié)合,，確保黨和國家在新時期新階段奮斗目標的勝利實現(xiàn)。

一,、要與為大局服務(wù)相結(jié)合,，把十七大精神落實到認真履行法律賦予的職責(zé)中去。

黨的十七大提出:?在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,，發(fā)展中國特色社會主義,，必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀?,。為黨和國家工作大局服務(wù),，是人民法院必須始終堅持的正確政治方向。人民法院為黨和國家工作大局服務(wù),，就是要充分發(fā)揮審判職能作用,，全面落實依法治國基本方略，維護社會的公平與正義,，為科學(xué)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和有力的司法保障,。為此，一是要圍繞發(fā)展抓審判,。胡錦濤總書記在十七大報告中指出：?必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),。發(fā)展,，對于全面建設(shè)小康社會,、加快推進社會主義現(xiàn)代化,，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,，堅持聚精會神搞建設(shè),，一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力?,。發(fā)展是硬道理,，人民法院必須緊緊圍繞發(fā)展，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，充分發(fā)揮調(diào)節(jié),、保護、規(guī)范,、服務(wù)的審判職能作用,，堅持公正司法，妥善審理和調(diào)處經(jīng)濟和社會生活中的各種紛爭,，保護先進生產(chǎn)力,、先進文化和公民、法人,、其他組織的合法權(quán)益,，規(guī)范市場主體的行為，為國有企業(yè)的改革和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù),，為規(guī)范金融秩序,、防范和化解金融風(fēng)險服務(wù)，為保護知識產(chǎn)權(quán),、促進科技創(chuàng)新服務(wù),，為經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是圍繞穩(wěn)定抓落實,。?完成改革和發(fā)展的繁重任務(wù),，必須保持長期和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境?。社會穩(wěn)定不僅是改革和發(fā)展的重要保證,，而且是人民群眾的根本利益所在,。因此，維護社會政治穩(wěn)定,，是人民法院貫徹落實十七大精神的一項重要任務(wù),。人民法院要進一步強化穩(wěn)定意識，充分發(fā)揮刑事審判職能,，堅決嚴厲打擊各種危害國家安全,、嚴重破壞社會治安、嚴重破壞經(jīng)濟秩序的犯罪活動,，認真落實社會治安綜合治理各項措施,，最大限度增加和諧因素,，最大限度減少不和諧因素，努力創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境,，確保人民群眾安居樂業(yè),。三是圍繞目的抓服務(wù)。?中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?,。作為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的審判機關(guān)和人民法官，被黨和國家,、人民賦予主持社會公平正義的神圣權(quán)力,，在各項審判工作中，必須始終代表黨和人民的意志和利益,，堅持忠實于事實,，忠實于法律；必須以高度的政治責(zé)任感和使命感來行使神圣的審判權(quán),，嚴肅執(zhí)法,，秉公辦案；必須始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，提高服務(wù)質(zhì)量,，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，改善服務(wù)態(tài)度,，努力爭創(chuàng)人民滿意的法院,。

二、要與全面推進法院改革相結(jié)合,，把十七大精神落實到加快法院改革的工作中去,。

胡總書記在十七大報告中指出:?改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力,，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化,，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族,；就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展,，賦予社會主義新的生機活力，建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義,；就是要在引領(lǐng)當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設(shè),，保持和發(fā)展黨的先進性，確保黨始終走在時代的前列?,。中國共產(chǎn)黨作為社會先進生產(chǎn)力發(fā)展方向的代表,，是通過不斷摒棄和廢除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的一些陳舊的、落后的生產(chǎn)關(guān)系來推動生產(chǎn)力發(fā)展的,。作為人民法院,，也必須不斷深化改革,，革除一些妨礙和影響審判工作發(fā)展進步的陳舊模式，推動審判工作科學(xué),、高效運轉(zhuǎn)。這是做好法院工作的必由之路,，是實現(xiàn)司法公正的客觀要求,。當前，我們要認真貫徹落實黨的十七大提出的?深化司法體制改革,，保證審判機關(guān),、檢察機關(guān)依法獨立公正的行使審判權(quán)、檢察權(quán)?的要求,，按照最高人民法院頒布的《人民法院第二個五年改革綱要》的部署,，從法院推進審判改革的實際出發(fā)，不斷總結(jié),、深化,、完善和創(chuàng)造經(jīng)驗。一是要在思想認識和思維方式上要有大的變革和飛躍,，決不能固步自封,，滿足于現(xiàn)狀。要按照黨的十七大提出的要求,，以新的思維方式,，確定新的工作思路，制定新的措施,，以新的改革措施推動審判工作運行,。二是要有改革創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感。?創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,，也是一個政黨永葆生機的源泉。?實踐沒有止境,，創(chuàng)新也沒有止境,。我們一定要適應(yīng)實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切,，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念,、做法和體制的束縛中解放出來，敢想敢試,，敢于創(chuàng)新,，勇于探索。遇到挫折不灰心,，受到責(zé)難不退卻,，取得成績不自滿,，要善于總結(jié)，加強協(xié)調(diào)配合,，確保各項審判改革任務(wù)的完成,。三是明確改革的原則和重點。在深化法院改革的過程中,，要做到：法院的改革要與十七大所確定的國家的經(jīng)濟體制改革和政治體制改革相適應(yīng),；法院的改革要與確保司法公正相適應(yīng)。要把改革的重點放在法院的人事制度改革,、審判流程改革,、管理機制改革和執(zhí)行工作運行機制的改革上，要強化措施,，加大力度,，確保這些重點改革取得圓滿成功。近期,，應(yīng)著重積極探索符合審判工作規(guī)律和管理體制,，黨形成以職業(yè)化分工、專業(yè)化管理為模式的法院工作人員分類管理新機制,，為法官職業(yè)化,、專業(yè)化建設(shè)探索一條新路。

三,、要與堅持司法為民的宗旨相結(jié)合,，把十七大精神落實到保障和服務(wù)民生中去。胡總書記在十七大報告中提出：?社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān),。必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生,，推進社會體制改革,，擴大公共服務(wù)，完善社會管理,，促進社會公平正義努力使全體人民學(xué)有所教,、勞有所得、病有所醫(yī),、老有所養(yǎng),、住有所居，推動建設(shè)和諧社會?,。我們要始終把實現(xiàn)好,、維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的出發(fā)點和立足點，把最大限度滿足人民群眾的司法需求作為推進審判工作的著力點，把人民群眾滿意作為檢驗審判工作的一個根本的標準,，把十七大精神落實到保障和服務(wù)民生中去,。一是要完善司法救助制度，彰顯司法人文關(guān)懷,。要充分關(guān)注貧困群眾的司法需求,，完善對經(jīng)濟困難的當事人緩、減,、免交訴訟費的具體條件和標準,，對追索撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費,、人身傷害賠償金、勞動報酬且經(jīng)濟上確有困難的當事人以及農(nóng)民工,、下崗職工,、孤寡老人、殘疾人等特殊困難群眾,，積極采取緩,、減、免交訴訟費的措施,，確保符合救助條件的當事人打得起官司,；探索建立特困群眾執(zhí)行救助基金；對于被告人是盲,、聾,、啞人或者限制行為能力的人，開庭審理時不滿18周歲的未成年人,，可能被判處死刑的人,，沒有委托辯護人的，人民法院應(yīng)為其制定辯護人,。二是要健全巡回審判制度,，方便人民群眾訴訟。要鞏固和完善人民法庭直接立案的工作機制,；根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布和案件數(shù)量,，在人民法庭所在地之外設(shè)立巡回審理點，派人定期到巡回審理點審理案件,；在村社實行流動辦案,，就地立案、就地審理,、即時調(diào)解,、即時宣判；采取靈活多樣的形式，解決民間糾紛,，把矛盾化解在基層,；加強對農(nóng)村貧困群眾或文化水平較低當事人的口頭告知，防止告知過程中的?形式主義?和?表面文章?調(diào)解具有中國特色,，符合中國國情,，是實現(xiàn)審判的法律效果和社會效果有機統(tǒng)一的最佳方式。在當前矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)的情況下,，要高度重視調(diào)解的功能和作用,，進一步加大調(diào)解力度。樹立調(diào)解是最有效結(jié)案方式的觀念,，堅持?能調(diào)則調(diào),、當判則判、調(diào)判結(jié)合,、案結(jié)事了?的原則,，力爭使調(diào)解成為更多案件處理的必經(jīng)程序，盡可能地多適用調(diào)解達到平息糾紛的目的,。要及時總結(jié)調(diào)解經(jīng)驗,，探索調(diào)解新方法，拓寬調(diào)解途徑,，提高調(diào)解水平,。既要切實解決重判決、輕調(diào)解導(dǎo)致的不愿調(diào),、不會調(diào)的問題,，又要防止因片面追求調(diào)解率帶來的違法調(diào)、強迫調(diào)的問題,，防止借調(diào)解侵害當事人合法權(quán)益的問題發(fā)生,。要加強對人民調(diào)解工作的指導(dǎo)，把人民調(diào)解和訴訟調(diào)解,、訴前調(diào)解和訴中調(diào)解緊密結(jié)合起來,，探索和推動各種訴訟替代解決方式，最大限度地化解和減少社會矛盾,。四是要高度重視涉訴信訪,，切實落實工作責(zé)任。涉訴信訪是關(guān)系人民群眾切身利益的重大問題,，也是事關(guān)社會社會和諧穩(wěn)定的一大難題,。要繼續(xù)貫徹中央、省市委的指示精神,，探索建立處理涉訴信訪的長效機制,，進一步加大處理涉訴信訪的力度。要堅持?分級負責(zé)、屬地管理?原則,，明確法院自身的責(zé)任,，努力做到?矛盾不外推、不上交?,，切實將糾紛解決在基層,。要建立健全涉訴信訪預(yù)警機制，對群眾反映強烈,、可能引發(fā)涉訴信訪的事件,，要及時主動地向黨委、政府和上級法院報告,，并積極與相關(guān)部門溝通,，共同做好疏導(dǎo)、化解工作,，要嚴格落實涉訴信訪工作責(zé)任制,，建立健全處理機制，狠抓責(zé)任追究,，搞好源頭治理,。

四,、要與加強法院隊伍建設(shè)相結(jié)合,，把十七大精神落實到建設(shè)一支高素質(zhì)的職業(yè)化法官隊伍中去。

隊伍建設(shè)是法院工作的根本和關(guān)鍵,，必須清醒地看到,，當前改革開放和發(fā)展方式呈現(xiàn)多樣化，社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化,，這些都對人民法院的司法水平、領(lǐng)導(dǎo)水平以及拒腐防變能力提出了新的考驗,。一些法官政治素質(zhì)不高,，理想信念動搖、宗旨意識淡薄,、辦案不公,、久拖不決,、久拖不執(zhí)以及對群眾冷,、硬、橫,、推的官僚衙門作風(fēng)還不同程度地存在,，影響和敗壞了法院隊伍形象。因此,，要按照黨的十七大提出的建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍的要求，把全面推進法院思想政治建設(shè),、組織建設(shè)和紀律作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)高素質(zhì)的法官隊伍，作為當前和今后一個時期人民法院隊伍建設(shè)的中心任務(wù)來抓。一是要教育法院干警把?公正司法,，一心為民?作為自己思想和行動的指針,，努力解決好?為誰掌權(quán),、為誰服務(wù)?這個根本問題，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，始終堅定正確的政治方向,，堅持黨和人民的利益高于一切。二是要加強法院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔、要勤奮,、要扎實、要高標準,、要團結(jié)，要以超前的思維,、超群的能力和超人的業(yè)績?yōu)楦删鞒霭駱印Ｈ且獔猿植恍傅睾葑チㄔO(shè)，確保隊伍清政廉潔,。要建立和完善各種有效的監(jiān)督制約機制,，加大事前預(yù)防力度，教育干警自重、自省,、自警、自勵，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作,。同時,，對違法違紀現(xiàn)象要采取果斷措施，堅決查處,，決不手軟,。四是要改革和完善法官培訓(xùn)工作,，加強對法官的崗位培訓(xùn)和知識更新,，抓緊培養(yǎng)一批專家型,、復(fù)合型法官，實現(xiàn)對法官知識,、能力和素質(zhì)三位一體的新教育培訓(xùn)模式，造就一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)的法官隊伍,。

學(xué)習(xí)心得體會篇九

青春是用來奮斗的,，西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生選擇扎根基層，到祖國最需要的地方去，用實際行動表明了自己獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向,，值得大家去學(xué)習(xí),，也是新時代大學(xué)生應(yīng)該有的價值選擇。2020年,，注定是不平凡的一年,，自疫情爆發(fā)以來，廣大青年在這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極作為,，用實際行動詮釋著青春色彩,，值得點贊。只爭朝夕,，不負韶華,，廣大青年學(xué)子要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，聽黨指揮,，奮發(fā)圖強,，努力成為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人!

藏歷新年來臨之際，中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平2月21日給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，引發(fā)強烈反響,?？倳浽诨匦胖兄赋觯骸搬t(yī)生是人民健康的守護者，在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中,，軍地廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前,、英勇奮戰(zhàn)，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神,。我相信,，你們一定會以他們?yōu)榘駱樱ψ鳇h和人民信賴的好醫(yī)生,。希望你們珍惜學(xué)習(xí)時光,，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去,，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾,。”

讀完回信后,，我深切感受到了習(xí)總書記對我們青年一代寄予的厚望,，對奮斗在一線的醫(yī)護人員的關(guān)心，醫(yī)生是人民健康的守護者,，她們在這次疫情中沖鋒在前,、英勇奮戰(zhàn),，切實地擔(dān)起了肩上的責(zé)任。我們要以他們?yōu)榘駱?，樹立崇高理想,，努力學(xué)習(xí)。這一次的疫情,，也讓我深切感受到作為新時代的青年,，應(yīng)該時刻不忘初心,，砥礪前行,，無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)或者將來從事什么事業(yè)，我們都應(yīng)該有一種責(zé)任感和使命感,。青年應(yīng)該不負韶華,，珍惜青春，不斷學(xué)習(xí)和成長,。

戰(zhàn)役路上,，雖然崗位不同，但堅守不變,，“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生叮囑,，也是對新時代的我們殷切期盼。做為一名新時代大學(xué)生,，我一定會珍惜學(xué)習(xí)時光,，牢記習(xí)近平總書記的囑托，畢業(yè)后到人民需要的地方去,。作為“00”后,，我要與時代發(fā)展同向同行，踐履篤行,，奮發(fā)有為,，立志成為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。同時我也深切感受到了肩負的重任,，那么多的前輩以身作則,，身體力行，我們還有什么不可以的呢,，作為新時代的我們,，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練就過硬的本領(lǐng),，把自己在大學(xué)時代所學(xué),、所思、所想運用到以后的社會實踐當中,，為社會造福,，為百姓造福。在精神領(lǐng)域方面提升自己，時刻牢記自己的“初心”,，時刻牢記團組織的使命：堅定信念,、發(fā)奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,、自立自強,、提高素質(zhì)。用信念要求自己,，用使命樹立遠大理想,，做新時代青年，為理想而奮斗,，為社會貢獻自己的力量,！