制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇一

以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),。

5,、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

１、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

２,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好班會(huì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

３、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行至少3次定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識(shí),。

同時(shí),，面對(duì)目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重，我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號(hào),，要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng),，把課上活，上生動(dòng),，吸引學(xué)生,，留住學(xué)生。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語(yǔ)文忌死抄,、死背，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（5）建立聽(tīng)課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，分管副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于15節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

４,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

５,、抓好質(zhì)量教研工作,，增加教研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師開(kāi)展不少于3次大型的月考,，同時(shí)加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

６,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),；其次要開(kāi)展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng),，本學(xué)期將開(kāi)展古詩(shī)詞積累比賽、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué)競(jìng)賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

７,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專題講座,、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng),，提高師資水平。

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，確定一到二個(gè)研究專題，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說(shuō)課,、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、做好新教師的“傳、幫,、帶”工作,。教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的'上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,，開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

4,、開(kāi)展好集體備課活動(dòng),。各年級(jí)成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討、修改,，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng),。后有反饋,，做好聽(tīng)課記錄，期末教研組每位教師在所有聽(tīng)課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書(shū)面評(píng)課材料,。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6,、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念,；做一本摘記,，讀寫結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,，知行結(jié)合,；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例,，感悟教育。

6,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇二

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，以全面提高教育質(zhì)量為核心，堅(jiān)持“以人為本”的理念,，以“努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、追求教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標(biāo),，努力促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)與品質(zhì)提升,，促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展。

1．加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺(jué)性,。加強(qiáng)檢查和督促的力度，及時(shí)了解教師教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，幫助教師做好教學(xué)常規(guī)工作,，防止各類教學(xué)事故的發(fā)生。本學(xué)期要在提高教師備課和試卷命題水平上做文章,，備課要有個(gè)性化,，提倡每課有教后小結(jié)或批改摘記，要求每周有一篇較詳?shù)慕虒W(xué)反思,；本學(xué)期每位教師要出一份高質(zhì)量的試卷,，3月份將舉行語(yǔ)文教師試卷命題比賽，教導(dǎo)處將會(huì)同教研組對(duì)試卷質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定,、并推薦優(yōu)秀的試卷參加市局的評(píng)比,。

2.建立聽(tīng)課制度，提高隨堂課的質(zhì)量,。教導(dǎo)處要深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況,。教導(dǎo)處成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),，并做到點(diǎn)面結(jié)合，要了解自己分管學(xué)科每位老師的教學(xué)情況,，對(duì)相對(duì)薄弱的學(xué)科和教師要加強(qiáng)指導(dǎo),，加強(qiáng)聽(tīng)課交流。及時(shí)召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),，了解教育教學(xué)信息。每學(xué)期語(yǔ),、數(shù),、英教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié)，其它教研組長(zhǎng)不少于10節(jié),，對(duì)組內(nèi)教師應(yīng)至少聽(tīng)1節(jié)隨堂課,。鼓勵(lì)教師間開(kāi)展相互的聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

3.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度的培養(yǎng),。本學(xué)期，我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,。在做好語(yǔ)數(shù)英學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的同時(shí),，繼續(xù)做好技能學(xué)科的綜合素質(zhì)考查工作,。

4．認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。加大培優(yōu)工作的力度,，落實(shí)“競(jìng)賽輔導(dǎo)項(xiàng)目人制度”做到早安排,，早落實(shí)，各學(xué)科教師應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)苗子,、培養(yǎng)苗子,，要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)，力爭(zhēng)所培養(yǎng)的學(xué)生參加市級(jí)及以上各級(jí)各類比賽都能獲得優(yōu)異的成績(jī),。補(bǔ)差要有愛(ài)心,、耐心、匠心,。利用家校合力提高補(bǔ)差的效果,，幫助學(xué)困生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，達(dá)到促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。繼續(xù)做好“臨界學(xué)生”管理工作，在上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好臨界學(xué)生的界定,、輔導(dǎo)及臨界學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的考評(píng)工作。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在教導(dǎo)處的帶頭下，組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,，了解新課程概念,、新課程的功能、結(jié)構(gòu),、模式,、評(píng)價(jià)等方面知識(shí)，為實(shí)施課程改革打好理論基礎(chǔ),，以新的理念上好每一堂課,。

2、加強(qiáng)骨干教師管理,。配合校長(zhǎng)室做好吳江市級(jí)及以上骨干教師的管理工作,。積極配合校長(zhǎng)室做好市級(jí)骨干教師模擬申報(bào)工作，對(duì)照申報(bào)條件,，提供機(jī)會(huì),，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作。落實(shí)骨干教師結(jié)拜外校名師活動(dòng),。

配合校長(zhǎng)室做好“名師工作室”活動(dòng),。上學(xué)期在蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人周建文書(shū)記的引領(lǐng)下,，學(xué)校成立“拾貝工作室”，本學(xué)期要協(xié)助做好以下工作：在中青年教師自我規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，根據(jù)中青年教師各自特點(diǎn),，提出發(fā)展性的定位建議；對(duì)中青年教師教學(xué)情況進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)和診斷,；對(duì)中青年教師進(jìn)行教育科研工作培訓(xùn)，開(kāi)展定期的課堂教學(xué)研討活動(dòng),，充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用,，使青年教師有練武之地,，能及時(shí)得到具體指導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期我們將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái),，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,。在教研組、備課組人人參與的基礎(chǔ)上,，選拔優(yōu)秀的`教師參加校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評(píng)比大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。

4、開(kāi)展好師徒接對(duì)活動(dòng),，并制定結(jié)對(duì)帶教的制度,，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。作為青年教師要做到一年入門,、兩年過(guò)關(guān)、三年成材,。對(duì)新調(diào)入,、村小民辦教師做好幫扶工作，采用聽(tīng)課,、組織課堂教學(xué)評(píng)比與常規(guī)工作檢查等活動(dòng),，提高教育、教學(xué)能力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施,、教學(xué)研究的基本單元,，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；ｎ}化,、系列化,。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程,，有重點(diǎn),，有專題,，有資料記載，每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人,。各組要形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的良好風(fēng)尚,，努力構(gòu)建教研組文化，讓教師的個(gè)體文化凝聚成群體文化,，讓教師的群體文化外化為學(xué)校文化,。

1、教學(xué)與科研相結(jié)合,。

教師是實(shí)踐工作者，最重視教學(xué)科研,。在開(kāi)展教研活動(dòng)中爭(zhēng)取做到三有：即認(rèn)識(shí)上有高度,；實(shí)踐中有創(chuàng)新,；總結(jié)成果有科研性,。開(kāi)展教研活動(dòng)還要爭(zhēng)取做到不脫離全面育人的宗旨,；不脫離教學(xué)內(nèi)容的改革；不脫離教育方法的更新,，這樣才能以科研為先導(dǎo)，以教研為基礎(chǔ),，科研促教研,，探索教改之路。

2,、理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

我們引導(dǎo)教師重視理論學(xué)習(xí)，重視教育經(jīng)驗(yàn),、教改信息的積累,。學(xué)校圖書(shū)室、教科室征訂了大量的教學(xué)理論書(shū)籍,，為教師們創(chuàng)設(shè)了良好的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的環(huán)境,。教研活動(dòng)要認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

1、從實(shí)從早地構(gòu)想藝術(shù)、科技,、體育、象棋四校節(jié),，協(xié)助校長(zhǎng)室做好“金太陽(yáng)”體育俱樂(lè)部工作的開(kāi)展,。我們要科學(xué)規(guī)劃,，有效推進(jìn)，為體育愛(ài)好者、特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),，滿足需求服務(wù)，全面實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展學(xué)生,，體育發(fā)展學(xué)生的目標(biāo)。

2,、認(rèn)真組織好校園興趣組的活動(dòng),。在班級(jí)興趣組活動(dòng)有序開(kāi)展的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期成立了舞蹈,、合唱,、繪畫(huà)、陶藝,、小魯班,、數(shù)棋,、奧數(shù)等校級(jí)社團(tuán)興趣組,，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實(shí)施自己的輔導(dǎo)計(jì)劃，并把輔導(dǎo)計(jì)劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料,，做為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,。把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化，規(guī)范化,。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績(jī),，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的生力軍。

主要活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、參加市各科教研組、中心組活動(dòng)。

2,、制定教研組計(jì)劃,、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3,、參加市aa課教學(xué)設(shè)計(jì)賽,。

4、重新認(rèn)定,、調(diào)整臨界學(xué)生名單,。

5、跳繩,、踢毽賽選拔,、集訓(xùn)、參加市賽,。

6,、市語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽選拔、磨課,。

7、學(xué)籍管理工作,。

1,、參加市女籃比賽。

2,、校級(jí)語(yǔ)文教師命題比賽,。

3、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

4,、級(jí)部班際競(jìng)賽（讀陶知識(shí)賽、百詞競(jìng)默,、計(jì)算能力等）,。

1、參加市語(yǔ)文教師命題比賽,。

2,、參加市小學(xué)生田徑比賽。

3,、參加市小學(xué)生航模比賽,。

4、級(jí)部班際競(jìng)賽（鋼筆字,、百詞競(jìng)默,、計(jì)算能力等）。

5,、校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評(píng)比,。

6,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（期中）。

1,、20xx屆語(yǔ)文教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

1、參加市四年級(jí)整班鋼筆字比賽,。

2,、組織“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

3,、參加市體育青年教師基本功比賽,、選拔賽。

4,、參加市書(shū)法篆刻,、繪畫(huà)、攝影比賽,。

5,、參加市科學(xué)青年教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽、科學(xué)論文評(píng)比,。

6,、臨界學(xué)生專項(xiàng)考查。

7,、級(jí)部班際競(jìng)賽,。

1、技能學(xué)科專項(xiàng)考查,。

2,、參加數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。

3,、參加藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比,。

4、參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比,。

5,、興趣組成果展示、考評(píng),。

6,、教研組資料匯總、考評(píng),。

資料匯總,、裝訂，教學(xué)成果匯總。

文檔為doc格式,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇三

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認(rèn)真落實(shí)《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》,，以提高教師素質(zhì)為核心，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,，緊緊抓住課程改革這個(gè)中心，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、常規(guī)管理,，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究、指導(dǎo),、服務(wù),、管理職責(zé)，向管理要質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,，共創(chuàng)教育優(yōu)勢(shì),，引領(lǐng)全校教師參與小課題研究，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提高,。

2、以常規(guī)管理為抓手,，建立健全常規(guī)管理體系，針對(duì)問(wèn)題，真抓實(shí)干,，把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項(xiàng)實(shí)際工作中,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

3,、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,，重視考試與評(píng)價(jià)的研究,，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，多學(xué)科落實(shí)教育教學(xué)實(shí)效,。

1,、完善規(guī)章制度和考核評(píng)價(jià)體系，追求精致管理。

（1）完善制度建設(shè),，抓好制度落實(shí),。根據(jù)學(xué)校已有管理制度，印發(fā)學(xué)習(xí)資料,，通過(guò)全體集中學(xué)習(xí),、分年段學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對(duì)教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī),、制度銘記在心，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),，追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化,。

（2）完善落實(shí)考核評(píng)價(jià)體系。教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核激勵(lì)機(jī)制,，建立一個(gè)科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系,，在綜合考評(píng)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)看工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)績(jī)和管理能力,，加大考核力度和密度，提高考核信度和效度,，促進(jìn)教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ?，最大限度地調(diào)動(dòng)教師積極性,，以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益,。

2、創(chuàng)新師資培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)師資培訓(xùn)工作，開(kāi)展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動(dòng),，積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的平臺(tái),，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高,。

（1）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，深入了解學(xué)生，所有教學(xué)"愛(ài)"字當(dāng)頭,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范教師自身的言行；引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，不斷提高自身心理素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)作精神，健全人格,，開(kāi)展以"教書(shū)育人,、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生,、樂(lè)于奉獻(xiàn)"為核心的師德教育,。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范班主任工作,，從師德規(guī)范,、班級(jí)管理、班務(wù)工作,、中隊(duì)建設(shè)等各方面以合理標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)估班主任工作,，繼續(xù)開(kāi)展班政建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班主任管理水平的加強(qiáng),。

（3）大力推進(jìn)"四大工程",，提升教師綜合素質(zhì),。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進(jìn)——"教師讀書(shū)工程",、"名師引領(lǐng)工程",、"優(yōu)質(zhì)課堂工程"、"教育信息化工程",，建立并逐步完善各項(xiàng)工程的檢查、反饋、評(píng)價(jià)制度,，分工明確,，責(zé)任到人,，初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系。

大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)活動(dòng),，要求做好讀書(shū)筆記,，引領(lǐng)全體教師通過(guò)閱讀與思考，增強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng),，尤其是語(yǔ)文教師應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)面的開(kāi)拓，根據(jù)教導(dǎo)處的要求認(rèn)真閱讀相關(guān)書(shū)籍,，濃郁教師的讀書(shū)氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展,，促進(jìn)梯隊(duì)建設(shè),。在培訓(xùn)的形式上，整合教研進(jìn)修,、繼續(xù)教育,、骨干培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修高層次學(xué)歷,，組織參加市級(jí)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，開(kāi)展教師編制試卷能力等基本功比賽。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式,，提升教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐研究的水平,。骨干教師應(yīng)積極主動(dòng)指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作，在校內(nèi)進(jìn)行專題講座,，上示范課,，進(jìn)行評(píng)課研討，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用,。

以"上,、聽(tīng)、評(píng)"為核心,，推動(dòng)教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習(xí),，促進(jìn)"高效教學(xué)"的研究，以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變,，由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課記錄的檢查,，教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)。各學(xué)科進(jìn)行有效、高效教學(xué)模式的探索,，引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實(shí)際進(jìn)行微型課題的研究,，一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)提高多學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)效,。

3、抓實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

常規(guī)工作方面要意識(shí)到：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

（1）嚴(yán)格按照漢臺(tái)區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)足開(kāi)齊上好各類課程,。根據(jù)素質(zhì)教育要求,，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn)，抓好基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能的教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定，杜絕做死題,、死做題的現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。繼續(xù)重視課程改革的研究,，重點(diǎn)研究新課程的實(shí)施,、評(píng)價(jià)、管理等,，同時(shí)要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān),。

（2）狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置批改和課堂實(shí)效,。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過(guò)自查,、互查、抽查等方法,，嚴(yán)格備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，將教學(xué)工作抓到實(shí)處,，促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),。

進(jìn)一步強(qiáng)化備課要求，要求教師既要備教法，也要備學(xué)法,；既要備教材,，也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，通過(guò)組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量,。強(qiáng)調(diào)每節(jié)課必須帶教案進(jìn)課堂。以推門聽(tīng)課,、聽(tīng)教研課,、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽(tīng)課等各種形式深入課堂，青年教師的課重點(diǎn)聽(tīng),，對(duì)部分教師進(jìn)行追蹤聽(tīng)課,。點(diǎn)面結(jié)合，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有比較多的了解,。聽(tīng)課同時(shí)進(jìn)行常規(guī)"五查"：查教案質(zhì)量、查作業(yè)批改,、查教學(xué)常規(guī),、查學(xué)生行為規(guī)范、查教學(xué)實(shí)效,；聽(tīng)后必評(píng),，要求教師先說(shuō)課、自評(píng),，然后聽(tīng)別人點(diǎn)評(píng),，由此促進(jìn)教師思考和提高，學(xué)生由此得益,。

（3）建立健全常規(guī)管理流程,。教導(dǎo)處繼續(xù)針對(duì)問(wèn)題，真抓實(shí)干,。每月一次常規(guī)檢查,，各教研組要認(rèn)真檢查，教導(dǎo)處對(duì)全校情況進(jìn)行及時(shí)地反饋,。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動(dòng)教師積極性,，提升教育教學(xué)管理效益,。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，參加并適時(shí)組織對(duì)有關(guān)年級(jí),、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析、質(zhì)量監(jiān)控工作,。通過(guò)調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練,，還要特別關(guān)注學(xué)生對(duì)基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，從而改進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，要保證培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間與效率,，努力縮小班際,、生際的差距,。堅(jiān)持抓兩頭,，兩頭都要實(shí)的方針。提高課堂的實(shí)效性,，使不同層面的學(xué)生在各個(gè)學(xué)科都學(xué)有所得,，共同進(jìn)步。

4,、夯實(shí)特色活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期將開(kāi)展書(shū)香校園的建設(shè),，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)走出第一步。堅(jiān)持落實(shí)好每周1節(jié)的讀書(shū)時(shí)間,；各班級(jí)做好圖書(shū)的借閱工作,；通過(guò)各種讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，形成博覽群書(shū)的濃郁氛圍,。根據(jù)不同的年級(jí)的特點(diǎn),，開(kāi)展形式多校和讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課,、思想品德課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì),，文明素養(yǎng)，社會(huì)公德和法制意識(shí)的教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

（3）注重提高體育工作水平,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度，體育課不僅要上齊,、上足,，而且要注意體育與健康的結(jié)合，體育與課外鍛煉的結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,；開(kāi)展形式多樣的體育比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平,；注重提高美育工作水平,，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，參加全市舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取獲得好成績(jī),；注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,。

2,、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》。

3,、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評(píng)選活動(dòng),。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

1,、小學(xué)語(yǔ)文科"作文教學(xué)"研討活動(dòng)。

2,、各學(xué)科教研組組織開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng),。

3、參加漢臺(tái)區(qū)教育局組織的20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5,、組織準(zhǔn)備期中考試工作,。

1,、期中質(zhì)量分析，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段小結(jié),，研究輔差措施。

2,、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

3、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng),。

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

1,、中高年級(jí)學(xué)生書(shū)法大賽,。

2、組織開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽,。

3,、組織參加晉江市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科"作文教學(xué)"主題研討活動(dòng)。

4,、組織進(jìn)行學(xué)校校本教研思想交流,。

5、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

1,、組織征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例,、隨筆,、總結(jié)等,。

2,、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析。

3,、各類量化考核,。

4、各學(xué)科,、各部門學(xué)期工作總結(jié),。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇四

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽(tīng)課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng),，不必拿來(lái)主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)?，說(shuō)你想做什么，想怎樣做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時(shí)間，少開(kāi)無(wú)用會(huì),，會(huì)宜短不宜長(zhǎng),，開(kāi)要開(kāi)出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間，人的精力有限,，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查教師辦公室，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級(jí)自習(xí)課無(wú)教師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，所以課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛(ài)他們,、原諒他們、幫忙他們;校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽(tīng)課,，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)教師。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng),。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理。

二,、對(duì)考試的管理,。

本著本年級(jí)回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷,，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢(shì),、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)(各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù))，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng);同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的提高和成長(zhǎng),，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳),。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的教師，了解各校的動(dòng)向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

三、其他工作,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處,，能夠讓教學(xué)成績(jī)突出的教師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)的原因在哪里也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心,。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺(tái),，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出,，一場(chǎng)體育賽事，一次美術(shù)書(shū)畫(huà)展,。同時(shí)，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語(yǔ),，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍,。

針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累,、保存和管理,，專人負(fù)責(zé)、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等,。

一,、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的__屆x中,、x中、x中全會(huì)精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》及教育局2017年工作意見(jiàn),，聚焦核心素養(yǎng),，以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)真履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能,，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作思路,。

以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路,，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài)，切實(shí)提高教研對(duì)教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,，認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革,，扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開(kāi)放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),，著力在“立德樹(shù)人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效。

三,、工作重點(diǎn),。

今年的工作重點(diǎn)是：一是開(kāi)展課程核心素養(yǎng)研究，推動(dòng)育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究,，健全,、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

四,、主要工作,。

(一)抓研究，突出教學(xué)能力提升,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹(shù)人工作,。堅(jiān)持育人為本，德育為先,，強(qiáng)化大德育觀念,，明確各類課程的德育要求。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方式,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程,，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。堅(jiān)持全員育人的教研方向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識(shí),，提高各學(xué)科教師的德育水平,。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)地圖,，探究學(xué)科知識(shí)到思維過(guò)程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑,。開(kāi)展“基于真實(shí)情境的(跨)學(xué)科整合的問(wèn)題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究，開(kāi)展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

3.圍繞課程評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)重點(diǎn),，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn)，以綜合考評(píng)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)為契機(jī),，進(jìn)一步深化考試評(píng)價(jià)制度的改革,，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究，創(chuàng)新學(xué)科評(píng)價(jià)方案,，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。

4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制，引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施,、教學(xué)改革,、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位，制定工作方案,，實(shí)施項(xiàng)目管理,、階段性推進(jìn)等措施，抓出成效,。

5.進(jìn)一步推廣微型課題研究，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對(duì)性,。在重視研究教法的同時(shí)，認(rèn)真把握學(xué)情,，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)抓課堂,，突出精細(xì)和高效。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn),，尋找課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,，尋找問(wèn)題解決的方法，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會(huì)議,。

3.把握中心任務(wù)，突出問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題。積極開(kāi)展多層次課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開(kāi)展各學(xué)科系列化專題研究，提高學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評(píng)析、診斷工作,，解決教學(xué)疑難問(wèn)題，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)估，及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”,、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究。加強(qiáng)分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實(shí)施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開(kāi)展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

(三)抓隊(duì)伍,，突出研究和反思。

1.抓好備課組長(zhǎng)隊(duì)伍。要抓好教研組,、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞，強(qiáng)化研究和反思能力,，準(zhǔn)確理解教與學(xué),、學(xué)與評(píng)的關(guān)系，反對(duì)簡(jiǎn)單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式,。

2.抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重反思，切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí),。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，明確新課標(biāo)的要求,，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過(guò)程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動(dòng)，引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng),。

3.整體規(guī)劃,、實(shí)施和評(píng)價(jià)職業(yè)教育技能競(jìng)賽活動(dòng)。正確處理繼承與發(fā)展,、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破,、工作與研究等關(guān)系,。

(四)抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié),。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作,。

2.以提高針對(duì)性,、有效性和指導(dǎo)性為原則，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作,，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式，發(fā)揮調(diào)研工作的評(píng)價(jià),、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計(jì)劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

4.強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步。要通過(guò)期初教師集中學(xué)習(xí)會(huì),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議等，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、盲點(diǎn)和存在問(wèn)題,，力求起好步,。突出學(xué)期的過(guò)程管理，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo),、視導(dǎo)、評(píng)估,、檢查,、檢測(cè)等有機(jī)結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點(diǎn)”相匹配,，進(jìn)一步突出過(guò)程管理，在細(xì)節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實(shí)推進(jìn),。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)測(cè)，全程,、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn)，力求在過(guò)程中力求結(jié)好果,。

新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)，推動(dòng)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,，并為此作出我們應(yīng)有的努力。

教導(dǎo)處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門,，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門,。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高,。

一、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽(tīng)課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況,。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng)，不必拿來(lái)主義,，不必太理論化,，不是寫論文，就實(shí)打?qū)?，說(shuō)你想做什么,，想怎么做，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時(shí)間,，少開(kāi)無(wú)用會(huì)，會(huì)宜短不宜長(zhǎng),，開(kāi)要開(kāi)出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級(jí)自習(xí)課無(wú)老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功,。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛(ài)他們、原諒他們,、幫助他們;校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽(tīng)課，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)老師,。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng)。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理,。

二、對(duì)考試的管理,。

本著本年級(jí)回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷、評(píng)卷,，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢(shì)、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)(各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力，形成良好的趕幫超教風(fēng);同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳),。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事,?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動(dòng)向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

三,、其他工作,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處，可以讓教學(xué)成績(jī)突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)成績(jī)的原因在哪里?也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺(tái)，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出,，一場(chǎng)體育賽事,，一次美術(shù)書(shū)畫(huà)展。同時(shí),，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語(yǔ)，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍,。

針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累、保存和管理,，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等。

每個(gè)人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的責(zé)任，我們需要群策群力,，因此,，教導(dǎo)處要定期征集民意，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情況,。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見(jiàn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)“服務(wù)好全體師生”的理念，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化常規(guī)建設(shè),。落實(shí)教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對(duì)教師備課,、上課、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間,、作業(yè)進(jìn)行精細(xì)管理。

2,、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng)，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。通過(guò)各類校園文化活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

4,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師評(píng)價(jià)滿意率;促進(jìn)各教研組有效教學(xué)模式的探索。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠(chéng)信考試，落實(shí)好早,、中,、晚學(xué)生的管理。

三,、工作要點(diǎn),。

1、落實(shí)課程方案,，開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)設(shè)的課程,。

根據(jù)上級(jí)教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見(jiàn)開(kāi)齊開(kāi)足相關(guān)課程。貫徹新的課程理念,，開(kāi)展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);進(jìn)一步強(qiáng)化“錯(cuò)題滾動(dòng)”的教學(xué)模式，使學(xué)生在重要知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索、研究,、自主的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好檢查考核的功能，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查。突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真組織好各類測(cè)試,，科學(xué)地做好分析、評(píng)講工作,。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作,。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。

營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好教研活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專題，作好記錄,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、有重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況以教研活動(dòng)帶動(dòng)集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、公開(kāi)課，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,。實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,，落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃，讓教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，在備課、上課,、聽(tīng)課,、撰寫教學(xué)反思等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動(dòng)講究成效。

5,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理,。

制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃，確定年級(jí)工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo)。注重對(duì)初始年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。經(jīng)常召開(kāi)年級(jí)會(huì),，及時(shí)總結(jié)一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，及時(shí)落實(shí)并整改,。

6、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

通過(guò)各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),、綜合實(shí)踐教育活動(dòng),、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng),，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程;推進(jìn)心理健康教育，積極開(kāi)展心理咨詢與疏,。

7、培養(yǎng)學(xué)生審美和體育鍛煉的習(xí)慣與能力,。

加強(qiáng)和改進(jìn)音,、體、美,、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音、體,、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)體,、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)管理,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破。注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹(shù)立健康第一的生活理念;因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計(jì)劃;利用多種渠道進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生知識(shí)、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等進(jìn)行宣傳,，普及衛(wèi)生保健知識(shí),，提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識(shí)與能力;整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、器材,，限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要;規(guī)范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作，依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)健體魄。

8,、加強(qiáng)圖書(shū)室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等功能室的管理,。

提高服務(wù)意識(shí),、設(shè)身處地多為師生考慮，盡可能的為師生開(kāi)展必要的活動(dòng)提供有效的保障,。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng),。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的動(dòng)手能力豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作,。

二、工作要點(diǎn)和措施,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作,。

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

(2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

(3)教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

(4)認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級(jí)安排二次月考工作，初步定在第八,、十五周,。初一、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試,。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

(4)做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,，對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè),，要求班主任及時(shí)了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

2,、重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作,。

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn),。

(1)夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng),，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評(píng)估,，指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,，做到備課、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進(jìn)集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。

(2)積極開(kāi)展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng),。

(3)重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評(píng)卷,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績(jī)年年有升。

(4)鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

(5)鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)名師工作室并開(kāi)始工作,。

3,、辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

在按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(1)立足學(xué)校資源,，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要,，開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育,、科技等類型課程,，供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計(jì)劃,、教案,、學(xué)生考核記錄。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核,。

(2)在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法,、跆拳道等兩門校本課程。

(3)組織好大課間,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí),，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。認(rèn)真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。

4,、完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)。

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門開(kāi)展各類創(chuàng)建活動(dòng),，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

(1)正式申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴,，確保驗(yàn)收通過(guò)。全體教師要自覺(jué)規(guī)范用語(yǔ)和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案,，完成各自任務(wù)。

(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作,，將德育,、美育、安全教育,、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇五

在倡導(dǎo)“依法執(zhí)教，依法治?！钡慕逃砟钕?，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、人才興校,、特色強(qiáng)?！敝?以教學(xué)工作為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭,，隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，科學(xué)研究為支撐，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀;遵循基礎(chǔ)教育規(guī)律,，以育人為根本,，知識(shí)傳承為主體;以語(yǔ)、數(shù)為主,，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，緊密結(jié)合;立足課堂，全面育人;研究課題,，深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師;創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生;建設(shè)團(tuán)隊(duì)，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校,。

本學(xué)期我校有6個(gè)班,7位教師,班多人少任務(wù)重,給教導(dǎo)處工作帶來(lái)了嚴(yán)重的挑戰(zhàn).但有一個(gè)最好的老師,那就是遠(yuǎn)教設(shè)備,教師們會(huì)熟練運(yùn)用.

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為,。

2,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平,、高效能的教師隊(duì)伍。

4,、推進(jìn)課程建設(shè),，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)科技,、勞技,、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色.

1,、實(shí)行教師坐班制,教室中辦公,電教師中觀摩研討.

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作,。

有目標(biāo),、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，使青年教師在教育教學(xué)和班級(jí)管理水平有明顯的`提高,。發(fā)揮骨干教師的作用。要求教師在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通，共同進(jìn)步。

3,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

(1)學(xué)習(xí)專題講座,。聽(tīng)《有效教學(xué)的基本方法及其選擇》的專題報(bào)告和《教師禮儀》系列講座。加強(qiáng)多媒體教學(xué)方法的指導(dǎo),，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件制作方法。

(2)學(xué)習(xí)課改理論,，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、《教學(xué)管理細(xì)則》及《課堂教學(xué)基本要求》。

(3)加強(qiáng)基本功培訓(xùn),，并開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),。如教師知識(shí)競(jìng)賽、鋼筆字比賽等,。

(4)開(kāi)展走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。創(chuàng)造一切條件,，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,?；貋?lái)后上好匯報(bào)課，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。要充分利用我校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育資源加強(qiáng)對(duì)我校教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好晨讀、班隊(duì)會(huì)課、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)要提前備課、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整、清晰,。要有教學(xué)后記,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫一些實(shí)在的得與失,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

(3)教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,。忌死抄死背,，忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè),，注重積累性,、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,，低年級(jí)要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤,。

(5)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)新教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽(tīng)后及時(shí)與上課教師交流,，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。要求每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,，期末上交聽(tīng)課本。

(6)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作,，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)期中對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇六

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。為打造秀山精品初中貢獻(xiàn)自己的一份力。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí),、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡,。爭(zhēng)取做外樹(shù)形象內(nèi)修身心,，健康向上的人民教師,。雖然我沒(méi)有教學(xué)任務(wù)，但是我仍要努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

根據(jù)學(xué)校整體工作的安排，做好教務(wù)方面各項(xiàng)具體事務(wù)工作,。

1,、負(fù)責(zé)日常巡課及教研活動(dòng)檢查。做好考勤記錄工作,，及時(shí)準(zhǔn)確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)考勤結(jié)果,。每半月向校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)匯報(bào)一次半月出勤情況,，月底進(jìn)行匯總,，按時(shí)查課，發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄,，并以最短的時(shí)間安排教師上課,。保證不缺課。

2,、期末負(fù)責(zé)收集教師各類資料（獲獎(jiǎng)情況,、經(jīng)驗(yàn)文章,、工作總結(jié)等）,，并歸檔；

3,、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案的資料管理,；

4、負(fù)責(zé)教導(dǎo)處檔案管理,；

5,、負(fù)責(zé)政、史,、地組常規(guī)檢查與登記,；

6、教師各類外出培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)及校本培訓(xùn)資料歸類,；

8,、特殊情況下按學(xué)校要求加班加點(diǎn)，完成急需性,、臨時(shí)性工作,。

9、凡學(xué)校大型教學(xué)活動(dòng)（月考,、期末考試,、質(zhì)量分析會(huì),、大型教研活動(dòng)等），以及月底作業(yè)檢查,，及時(shí)參與,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇七

1、牢固樹(shù)立常規(guī)是本的意識(shí),，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收活動(dòng),。近幾年，市局就質(zhì)量提升,、常規(guī)落實(shí)開(kāi)展了系列活動(dòng),，我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營(yíng)具體工作，取得了一定的成效,。但現(xiàn)實(shí)不是我們想的那么樂(lè)觀,，在聽(tīng)課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題,，我們的要求是：教材研究要準(zhǔn),，過(guò)程設(shè)計(jì)要明，輔導(dǎo)訓(xùn)練要實(shí),，反思評(píng)價(jià)要細(xì),。一是要認(rèn)真研究教材，把準(zhǔn)教材的目標(biāo)點(diǎn),、重難點(diǎn),、切入點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn),，要有單元意識(shí),、整體意識(shí)，要有知識(shí)的前后聯(lián)系,、學(xué)生的前后發(fā)展,、水平的前后提高，要加強(qiáng)生成性教學(xué)資源的實(shí)踐研究;二是要認(rèn)真研究學(xué)生,，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn),，站在學(xué)生的角度精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，圍繞問(wèn)題開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng),，體現(xiàn)活動(dòng)的層次性,、有序性、針對(duì)性,、方法性;三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,，創(chuàng)設(shè)寬松、互動(dòng),、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，積極推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用,，促進(jìn)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí),，提高國(guó)家課程校本化的實(shí)施水平,。四是要扎實(shí)課堂訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn),，語(yǔ)文課要重視積累,、文體意識(shí)、讀寫結(jié)合,，閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)課要重視思維,、方法意識(shí)、運(yùn)用能力,，英語(yǔ)課要重視語(yǔ)用,、生活意識(shí)、學(xué)用結(jié)合,。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性,、針對(duì)性、層次性,、有效性,。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;五是要認(rèn)真做好反思評(píng)價(jià)工作,，課堂中的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評(píng)價(jià),，具有導(dǎo)向作用,，不能走過(guò)堂,，課后要認(rèn)真總結(jié)教學(xué)的得與失，為今后的教學(xué)改革提供幫助,。同時(shí),全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)校級(jí)考核及區(qū)級(jí)驗(yàn)收工作,，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達(dá)標(biāo)材料考核表對(duì)各教師進(jìn)行逐項(xiàng)考核，并根據(jù)考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,。

2,、有效落實(shí)備課組活動(dòng)。過(guò)去幾年我們有部分教師在備課組活動(dòng)中得到了幫助,、提高,、發(fā)展，但也有的備課組活動(dòng)形同虛設(shè),，效果不明顯,、教師積極性不高,。因此要強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí);引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示,、研討活動(dòng);引導(dǎo)和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細(xì)教案的行為,，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,。一是認(rèn)識(shí)要提高,，集體的智慧遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，經(jīng)驗(yàn)的交流足能彌補(bǔ)自身的不足;二是時(shí)間要保證,，各備課組每周必須有一節(jié)課的時(shí)間用來(lái)集體備課,，主要備教材、備過(guò)程,、備方法,、備訓(xùn)練、備進(jìn)度;三是形式要豐富,，可以是獨(dú)立備課后的集體交流,，可以是集體分工備課后的集體交流，也可以是課堂教學(xué)后的集體交流,，可以是經(jīng)驗(yàn)的分享,，也可以是教訓(xùn)的汲取。四是要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,、每堂課,，保證足額的課時(shí)量，尤其要重視練習(xí)課,、講評(píng)課,、活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，做到層次清晰,、方向明確,、效果明顯。五是要繼續(xù)推進(jìn)“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng),，深入開(kāi)展“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作,，廣泛開(kāi)展常態(tài)課的展示、評(píng)比活動(dòng),。

3,、創(chuàng)新教研組活動(dòng)模式。各教研組要建立反思交流,、平等互助的教學(xué)研究共同體,，營(yíng)造民主、開(kāi)放、共享的教學(xué)研究文化,，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行教學(xué)方式改革的探索,，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格和特色。要根據(jù)本組實(shí)際情況制定研究計(jì)劃,，一是要根據(jù)教師的知識(shí),、理論水平開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)相互間的學(xué)習(xí)交流提高理論素養(yǎng);二是要根據(jù)教師的基本功水平開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)提高基本功能力;三是要根據(jù)教師的研究水平開(kāi)展展示活動(dòng),、觀摩活動(dòng)、同題異構(gòu)活動(dòng),、課型研究活動(dòng)等,。四是各種活動(dòng)必須有計(jì)劃、有安排,、有落實(shí),、有反饋、有總結(jié);五是全體教師要有參與活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性,，要有準(zhǔn)備、有思考,、有目標(biāo)的在活動(dòng)中得到提升,。

4、堅(jiān)持質(zhì)量興校的意識(shí),。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量又是教學(xué)的關(guān)鍵之所在，所有學(xué)科全體老師都要對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé),，要早思考,、早謀劃。一是向課堂要質(zhì)量,，要扎實(shí)每堂課的教學(xué)與訓(xùn)練,，不留盲點(diǎn)、問(wèn)題點(diǎn),、困難點(diǎn);二是向平時(shí)要質(zhì)量,，要扎實(shí)抓住每天的在校時(shí)間,，說(shuō)寫讀思,、提優(yōu)補(bǔ)差、目標(biāo)達(dá)成平時(shí)要花更多的精力,，讓在校的每一天有體驗(yàn),、有收獲;三是向每次要質(zhì)量，要認(rèn)真組織單元訓(xùn)練、階段性調(diào)研,，真正做到檢測(cè)前有準(zhǔn)備,、檢測(cè)后有分析反思，科學(xué)分析現(xiàn)狀,，準(zhǔn)確謀劃未來(lái),，為后續(xù)的教與學(xué)尋找策略;四要關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)的質(zhì)量,，自主開(kāi)展好檢測(cè)與分析工作,，蹲點(diǎn)行政要主動(dòng)走進(jìn)教室，了解學(xué)情,、出謀劃策,，所任學(xué)科教師要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、傾注精力,，規(guī)劃好質(zhì)量提升的舉措,，起好步、邁大步,，逐步縮小班與班之間的差距;五要積極開(kāi)展命題研究,，增強(qiáng)考試命題的科學(xué)性和針對(duì)性。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人,，我們老師既要研究學(xué)生,，又要把握知識(shí)訓(xùn)練要求，既要個(gè)人思考,，又要發(fā)揮集體的力量與智慧,，各學(xué)科組、備課組要擰成一股繩,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)輝煌。

近年來(lái),，我們有些學(xué)科走在了全市的前列,，不僅教學(xué)質(zhì)量高，同時(shí)也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出,，在全市都有一定的影響,。但同時(shí)也有一些學(xué)科相對(duì)薄弱，質(zhì)量也呈下滑趨勢(shì),。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，尤其加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)迫在眉睫。我們將采取以下措施：

1,、教學(xué)管理人員以及老師不斷進(jìn)行反思,，反思教學(xué)的問(wèn)題在哪里，如何改進(jìn)，怎樣切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、請(qǐng)發(fā)展中心的老師跟蹤把脈，提供各種形式的指導(dǎo),。

3,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)跟進(jìn)。要想提高教學(xué)水平和效率,，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要站在理論的前沿，要把握住時(shí)代的脈膊,。同時(shí),，學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓大家走出校門學(xué)習(xí)充電,。

4,、教研為保障。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思,，一定能找到自己教學(xué)的問(wèn)題,。問(wèn)題所在即課題之所在，我們要針對(duì)教學(xué)中遇到的這些共性問(wèn)題,，在備課組,，教研組中進(jìn)行專題研究，找準(zhǔn)對(duì)策,，切切實(shí)實(shí)改進(jìn)自己的課堂,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

5,、畢業(yè)班教學(xué)不放松,。畢業(yè)班老師從開(kāi)學(xué)的第一天起就要繃緊質(zhì)量這根弦，群策群力,，分秒必爭(zhēng),。

1、為不斷改善教學(xué)方式方法,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期繼續(xù)在語(yǔ)文學(xué)科推行“改善閱讀環(huán)境,，豐富閱讀內(nèi)容”的研究，在數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科繼續(xù)推行“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的研究,。要求在運(yùn)用中逐步提高對(duì)“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認(rèn)識(shí),，尋找“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的實(shí)施策略與步驟,，在平時(shí)的備課組或教研組活動(dòng)中要把“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”作為交流的重點(diǎn),，學(xué)期結(jié)束各老師要對(duì)“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認(rèn)識(shí)、實(shí)施策略寫出專題報(bào)告,。

2,、各學(xué)科組同時(shí)要把“學(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點(diǎn)，對(duì)“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定,、評(píng)價(jià)與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開(kāi)展有效的實(shí)踐研究,，從而進(jìn)一步加深專業(yè)理解，探討學(xué)科關(guān)鍵問(wèn)題,，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,。

3、全體老師要把上述工作正確的,、理性的去對(duì)待,，各教研組長(zhǎng)更要傾注精力，帶領(lǐng)本組老師加強(qiáng)實(shí)踐與探究,，提升駕馭的本領(lǐng),。有條件的情況下，學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，各教研組學(xué)期結(jié)束時(shí)要把此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況,、取得經(jīng)驗(yàn)、存在困惑作為交流的主話題,。

1,、立足學(xué)科開(kāi)展研修活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)閱讀與寫作教學(xué),、運(yùn)算能力,、學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。一是要繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，充分理解標(biāo)準(zhǔn)的核心理念,，掌握本學(xué)科及本年段的目標(biāo)要求，加強(qiáng)對(duì)核心素養(yǎng),、學(xué)科關(guān)鍵能力的研究與探索;二是要加強(qiáng)《課程范式》的學(xué)習(xí),，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，切實(shí)加強(qiáng)課型研究,，形成有特色的課堂教學(xué)新范式,，促進(jìn)有效教學(xué)理念及方式的落實(shí);三是積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修。引導(dǎo),、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái),、省教研室“教學(xué)新時(shí)空”,、常州市“教學(xué)新視野”等平臺(tái)，組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng);支持各學(xué)科通過(guò)“魔燈”平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng);四是要通過(guò)學(xué)習(xí)與自己的思維產(chǎn)生碰撞,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點(diǎn)。

2,、加強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng),，豐富自己的知識(shí)視野,。語(yǔ)文教師要讀與專業(yè)有關(guān)的書(shū)(教科書(shū)、優(yōu)秀的教育期刊,、兒童文學(xué)),，要讀人文科學(xué)方面的書(shū)(文學(xué)作品,、歷史書(shū)籍、傳記類,、哲學(xué)類,、管理類書(shū)籍、休閑娛樂(lè)類書(shū)籍),。數(shù)學(xué)教師要讀教科書(shū)(12冊(cè)熟知于胸);要讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書(shū)籍,，教學(xué)技巧不可不研究,，但教學(xué)技巧永遠(yuǎn)是第二位的,，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一種數(shù)學(xué)方法,，一種數(shù)學(xué)思想,，只有站在一定高度上，才談得上駕輕就熟,、信手拈來(lái)、揮灑自如;要讀一讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書(shū)籍,，你可以不關(guān)心數(shù)學(xué)發(fā)展的未來(lái),，但你不可不知數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史,。英語(yǔ)教師要讀教科書(shū),，要讀閱讀學(xué),、寫作學(xué),，要讀語(yǔ)言學(xué)，要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語(yǔ)水平的書(shū),。其他教師也要學(xué)習(xí)與自己有關(guān)的書(shū),。讀書(shū)時(shí)一是要做好選擇，做好讀書(shū)計(jì)劃,，二是對(duì)專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書(shū)要能靜下心來(lái)“苦讀”,，三是要博覽群書(shū),。

3,、加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練,，以適應(yīng)現(xiàn)代教師的標(biāo)準(zhǔn)要求,。一是熟知本學(xué)科的知識(shí)(一至六年級(jí)，要求學(xué)生會(huì)的老師要會(huì)),，二是駕馭本學(xué)科教學(xué)的本領(lǐng)(教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力,、分析評(píng)價(jià)能力等),，三是要提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的要求,。

4、通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，全方位整合資源，幫助教師獲取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。一是現(xiàn)有參加各種團(tuán)體的老師要認(rèn)真參與每次活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)形成自己的教育教學(xué)觀念,，給本校老師樹(shù)榜樣、做引領(lǐng),，學(xué)期結(jié)束學(xué)校要查看活動(dòng)記錄,。二是指派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師要珍惜機(jī)會(huì),，以積極的心態(tài)參加活動(dòng),，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)、充實(shí)自己,，要做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思(校園網(wǎng)上見(jiàn)到帖子)。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動(dòng),，教師要積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與,，提高活動(dòng)的實(shí)效性。四是有條件的情況下,，學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家到校講學(xué),，或選派教師到有影響力的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。建議自發(fā)組建“學(xué)習(xí)共同體”,。

過(guò)去的時(shí)間里,，我校學(xué)生在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中佳績(jī)頻傳，但學(xué)科間發(fā)展不夠平衡,，學(xué)生特長(zhǎng)不夠凸顯。為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì),，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，提出如下建議：

1、教研組,、學(xué)科組必須根據(jù)上級(jí)計(jì)劃按學(xué)期或年度制定出自身的訓(xùn)練計(jì)劃,，計(jì)劃要有目標(biāo)、有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有地點(diǎn),、有落實(shí)、有舉措,、有專人負(fù)責(zé)，計(jì)劃要有科學(xué)性,、長(zhǎng)遠(yuǎn)性,、實(shí)效性，要提高活動(dòng)的參與率,。

2,、各組老師在培訓(xùn)活動(dòng)中要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，首先在提升自身素質(zhì)的前提下發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，要加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高,，活動(dòng)中認(rèn)真輔導(dǎo),、不折不扣,，朝著制定的目標(biāo)努力,。

3、基于學(xué)生發(fā)展開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),。開(kāi)展形式多樣、目標(biāo)明確的學(xué)科活動(dòng)：如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng),，結(jié)合中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展多種形式的“研―學(xué)―做”活動(dòng),，充分發(fā)揮活動(dòng)的綜合效能;繼續(xù)開(kāi)展大閱讀,、研究性學(xué)習(xí),、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),，舉行小學(xué)生口算能力檢測(cè)、數(shù)學(xué)小論文評(píng)比,、小學(xué)生拼音過(guò)關(guān)檢測(cè),、中英文寫字比賽,、英文朗誦比賽,、閱讀與作文競(jìng)賽等活動(dòng),，以學(xué)科活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,。

4,、音,、體,、美,、信技,、科學(xué)等社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期仍組織活動(dòng),，一方面可在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行(每周二下午),，另一方面可根據(jù)自身的實(shí)際需要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，相互間人員的選擇不可沖突。

5,、沒(méi)有競(jìng)賽項(xiàng)目的學(xué)科,，也要根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),，組織開(kāi)展相關(guān)的系列過(guò)關(guān)或相應(yīng)的競(jìng)賽活動(dòng)，一方面把好入口關(guān),，另一方面發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)特長(zhǎng),。各教研組必須在計(jì)劃中安排此類相關(guān)的活動(dòng)。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃和安排篇八

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)和全國(guó),、全省教育工作會(huì)議精神，按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》和《xx省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要(2019-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)《綱要》”)的總體部署,，緊緊圍繞縣局2019年工作要點(diǎn),、縣基教股2019年,。

和中心學(xué)校2019年工作要點(diǎn),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為突破口,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，繼續(xù)開(kāi)展“構(gòu)建有效課堂,、爭(zhēng)創(chuàng)高效課堂”活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化和精細(xì)化管理,，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。凝心聚力,，愛(ài)崗敬業(yè),，自加壓力,，負(fù)重奮進(jìn),，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面!

2019年既是“十二·五”收官之年,、教育強(qiáng)縣階段性總結(jié)之年,，又是農(nóng)村義務(wù)教育階段“全面改薄”的關(guān)鍵之年,?？偰繕?biāo)：力爭(zhēng)年度考核第一,，繼續(xù)努力辦人民滿意的清塘教育,。分解為：

1.安全：零安全責(zé)任事故,。

2.質(zhì)量：第一，2019屆畢業(yè)會(huì)考成績(jī)和抽考成績(jī)綜合排名均進(jìn)入縣前八名,，第二，肄業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,，達(dá)到梅城鎮(zhèn)中學(xué)的98%，第三,，縣運(yùn)會(huì)成績(jī)綜合進(jìn)入縣前三名;第四，綜合考評(píng)確保全縣第一,。

3.課改：分析現(xiàn)狀,，思路明晰,，科學(xué)推進(jìn),。

4.隊(duì)伍：抓行風(fēng)建設(shè),，促專業(yè)成長(zhǎng),，人事微調(diào)，加強(qiáng)管理力量,。

5.教育信息化：積極推進(jìn)。

6.積極投入中學(xué)整體搬遷紅茶廠的偉大工程,。

7.教工愉悅工作,，幸福生活，勤儉節(jié)約,，安居樂(lè)業(yè)。

(二)2019年教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。

1.質(zhì)量：第一,，2019屆畢業(yè)會(huì)考成績(jī)和抽考成績(jī)綜合排名均進(jìn)入縣前八名，第二,，肄業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,，達(dá)到梅城鎮(zhèn)中學(xué)的98%,，第三,，縣運(yùn)會(huì)成績(jī)綜合進(jìn)入縣前三名;第四,，綜合考評(píng)確保全縣第一,。

2.縣職高,、縣重點(diǎn)高中,、縣內(nèi)其他普高輸送人數(shù)超高縣局下達(dá)的任務(wù),。

3.注重藝體特色,，中小學(xué)生在省,、市,、縣體育,、藝術(shù),、科技創(chuàng)新等競(jìng)賽中取得好成績(jī),，今年的“三獨(dú)”比賽和縣運(yùn)會(huì)更要取得優(yōu)異成績(jī)。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，學(xué)生個(gè)性發(fā)展和養(yǎng)成教育要形成特色,。學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,，中小學(xué)學(xué)生犯罪率為0,。

5.完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，并在各級(jí)各類創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先中取得好成績(jī),。

6.進(jìn)一步抓好體衛(wèi)工作,，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè),，按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)的學(xué)生,，合格率達(dá)到98%,。

圍繞工作目標(biāo)，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，抓住“一個(gè)根本”，圍繞“一個(gè)中心”,，改善“兩個(gè)環(huán)節(jié)”,，強(qiáng)化“三種意識(shí)”,，抓好“四條途徑”,，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)發(fā)突破”,。

抓住“一個(gè)根本”——堅(jiān)持德育為首,，育人為本,。

圍繞“一個(gè)中心”——以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,。

改善“兩個(gè)環(huán)節(jié)”——德育和體育。

強(qiáng)化“三種意識(shí)”——質(zhì)量意識(shí);課改意識(shí);文化意識(shí),。

抓好“四條途徑”——以規(guī)范、精細(xì)管理求發(fā)展,，以改革課堂教學(xué)增活力,，以優(yōu)化校本研訓(xùn)提素質(zhì),，以加強(qiáng)督查指導(dǎo)促提高。

實(shí)現(xiàn)“五個(gè)發(fā)突破”——學(xué)校管理上檔次,，德育工作上層次,，隊(duì)伍建設(shè)上水平,，教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，文化建設(shè)上品位。

(一)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，提升教師隊(duì)伍整體水平。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位,，繼續(xù)深入開(kāi)展“四個(gè)一愛(ài)心工程”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,，樹(shù)立清塘中學(xué)教師隊(duì)伍良好形象,。建立健全師德考核辦法,，結(jié)合教師節(jié)慶祝活動(dòng),，積極營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

2.開(kāi)展教師培訓(xùn),。全面實(shí)施新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育,。開(kāi)展班主任,、科任教師,、新教師及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn),。制定對(duì)學(xué)校和教師的繼續(xù)教育與校本教研培訓(xùn)督查、評(píng)比和考核辦法,，完善教師個(gè)人培訓(xùn)臺(tái)帳,，加強(qiáng)培訓(xùn)跟蹤管理。

3.強(qiáng)化教師管理,。實(shí)施名師工程,，做好名師管理和服務(wù)工作,，建設(shè)學(xué)校優(yōu)師團(tuán)隊(duì),。建立教師資源管理庫(kù),，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師資源的有效整合和動(dòng)態(tài)管理。確保教師專崗專用,，提高教師專業(yè)化水平。

4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各部門德育工作職責(zé),，形成德育合力;二是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化班主任管理和評(píng)價(jià)辦法;三是加大培訓(xùn)力度，多渠道培訓(xùn)中小學(xué)德育干部和德育工作者,。

5.開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任,、德育工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，把德育工作抓好抓實(shí),，爭(zhēng)奪鎮(zhèn),、縣德育工作先進(jìn)單位與先進(jìn)個(gè)人。

6.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的意見(jiàn)》(教通〔20xx〕79號(hào))和《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的意見(jiàn)》精神,，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為重點(diǎn),，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，建設(shè)具有校本特色的學(xué)校文化,。

(二)以加強(qiáng)學(xué)生德育工作為中心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1.形成德育特色,。全面貫徹落實(shí)《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育,、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育,、公民素質(zhì)教育,、法紀(jì)教育,、心理健康教育,、養(yǎng)成教育為德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，突出養(yǎng)成教育,，完善各項(xiàng)德育工作制度,，扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作,，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主渠道、主陣地作用,，形成具有本校特色的德育工作模式,。

2.開(kāi)展德育主題活動(dòng)。全面開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),、經(jīng)典誦讀活動(dòng),、星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，大力推廣德育體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，不斷豐富中小學(xué)德育工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)德育主題活動(dòng)系列化,，有效提高德育工作整體效益。

3.加強(qiáng)心理健康教育,。切實(shí)關(guān)注留守少年兒童與問(wèn)題學(xué)生的心理健康,，建立留守兒童和問(wèn)題學(xué)生檔案,，通過(guò)“師生心連心,，手拉手”結(jié)對(duì)幫扶等途徑,，動(dòng)態(tài)地全程關(guān)注他們的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣、心理健康狀態(tài),，全方位地關(guān)愛(ài)他們。

4.推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。配合關(guān)工委,、離退休協(xié)會(huì)積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。加強(qiáng)家庭教育科學(xué)知識(shí)宣傳和普及,，建立學(xué)校、家庭與社區(qū)良性互動(dòng)的合作機(jī)制,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的功能,，強(qiáng)化家庭教育責(zé)任,，增強(qiáng)家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人的法律意識(shí),，注重家長(zhǎng)言傳身教,、傳承中華民族傳統(tǒng)美德,，建立具有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的家庭教育教師隊(duì)伍,，積極開(kāi)展家庭教育各項(xiàng)主題活動(dòng),，豐富家庭教育內(nèi)容,，努力構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)路,，努力爭(zhēng)創(chuàng)家庭教育示范鎮(zhèn),。

(三)以加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理為基礎(chǔ)，切實(shí)提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

1.認(rèn)真貫徹和落實(shí)益陽(yáng)市教育局,、安化縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，重點(diǎn)規(guī)范課程開(kāi)設(shè),、學(xué)生作息時(shí)間和課外作業(yè)時(shí)量,、學(xué)生用書(shū),、招生工作,、辦班行為、教師教學(xué)行為,、教育收費(fèi),、學(xué)籍管理等工作,。

2.以《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》、《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》和《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》為依據(jù),，進(jìn)一步健全和落實(shí)學(xué)校管理制度,，加強(qiáng)教育教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化與精細(xì)化,，在“五精五細(xì)”方面多思考,，多探索,，多實(shí)踐。

3.切實(shí)落實(shí)保學(xué)控流責(zé)任制,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率,，進(jìn)一步鞏固提高普九成果,，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W校原因或教師原因而失學(xué)。

4.規(guī)范課程開(kāi)設(shè),，切實(shí)保證非統(tǒng)考科目的教學(xué)時(shí)間;規(guī)范教輔資料的使用，堅(jiān)決杜絕濫訂濫發(fā)教輔資料的現(xiàn)象,。以《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》為依據(jù),，提高管理效益,。

5.進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,，出臺(tái)《2019年績(jī)效考評(píng)方案》、《課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人評(píng)比方案》,，修訂《教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《班主任考評(píng)方案》,、進(jìn)一步完善目標(biāo)管理考核方案,。

6.深化課程改革。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。

7.加強(qiáng)教學(xué)研究,。大力推進(jìn)微型課題研究，完善課程資源建設(shè),，促進(jìn)科研興校。組織“教研組內(nèi)課題研究”活動(dòng),，發(fā)揮教研組的實(shí)體功能,。加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)，整體提升學(xué)校教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的課堂教學(xué)指導(dǎo)能力,，提升專業(yè)教師教育科研水平,。

8.加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作。向全面發(fā)展要質(zhì)量,，向藝體要特色,。進(jìn)一步抓好藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。重視學(xué)生特長(zhǎng)訓(xùn)練與培養(yǎng),。在不亂收費(fèi)的前提下，大力加強(qiáng)學(xué)生第二課堂培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》,，上好體育課,，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。認(rèn)真組織全縣中學(xué)生籃球、小學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì),，不斷豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。指導(dǎo)和督促學(xué)校做好常見(jiàn)傳染病預(yù)防和知識(shí)教育，全面實(shí)施每年一次的學(xué)生健康體檢,。切實(shí)落實(shí)《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范和改進(jìn)體育課教學(xué)。積極組織體育教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),，提高體育教師業(yè)務(wù)水平,。

9.加強(qiáng)藝術(shù)與科技教育。進(jìn)一步抓好藝術(shù)教育,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。一是依據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)教育課程計(jì)劃,，努力做到特長(zhǎng)生培訓(xùn)與藝術(shù)普及教育雙豐收,。二是要積極開(kāi)展群體性的藝術(shù)活動(dòng)，如：班級(jí)籃球聯(lián)賽,、校運(yùn)會(huì),、書(shū)畫(huà)大賽、藝術(shù)節(jié)等,。三是組織學(xué)生參加市縣“三獨(dú)”比賽和藝術(shù)展演活動(dòng)要早部署,，早訓(xùn)練，常督查,。

10.加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作,。按規(guī)定比例安排教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)，按照教育部標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合實(shí)用,、夠用的原則，訂購(gòu)好教育技術(shù)裝備,。加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作培訓(xùn),、督查與指導(dǎo)，促進(jìn)教育技術(shù)裝備管理精細(xì)化,、使用高效化,。進(jìn)行“班班通”建設(shè)，逐步提高學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

11.提升教育教學(xué)質(zhì)量。2019屆中考優(yōu)秀生需穩(wěn)步提升,，上安化一中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生比例爭(zhēng)取提高3%,，達(dá)到34%,。其中，尖子生要有突破,，在全縣文化科排名前20名的要繼續(xù)保持去年的數(shù)量(2人以上),，前100名要有增加;藝術(shù)體育特長(zhǎng)生保住原來(lái)優(yōu)秀的位置，入圍人數(shù)在上屆基礎(chǔ)上增加2人,，朝著38人努力,，文化加特長(zhǎng)考上一中的人數(shù)要增加2人，突破15人;各科文化成績(jī)的“一分二率”在全縣排名均要比上屆有所長(zhǎng)進(jìn),，全部必須超過(guò)全縣平均水平;爭(zhēng)取有3科以上能評(píng)為中考優(yōu)勝科目;七科總分合格率上升15%,，達(dá)到80%;一次性全科合格率上升8%，達(dá)到50%;九科總分合格率上升15%,，達(dá)到85%?？傊?，成績(jī)要比2019屆要有明顯進(jìn)步。

(四)以新課程改革為指向,，加強(qiáng)教學(xué)與管理創(chuàng)新,。

以實(shí)施第二輪課程改革為契機(jī)，解放思想,，更新教育觀念,、內(nèi)容、手段和方法,，投身課程改革,、課堂教學(xué)改革、教學(xué)手段改革以及教育評(píng)價(jià)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

1.加強(qiáng)課題研究。學(xué)校將重新申報(bào)課題,，以多個(gè)小課題研究為主,，以教學(xué)中的問(wèn)題為課題，全面展開(kāi)階段性研究,。

2.重視常態(tài)教研,。以教研組長(zhǎng)為核心，每個(gè)教研組內(nèi)的每個(gè)教師每年上一堂使用多媒體教學(xué)手段的教研課,，學(xué)校每期進(jìn)行一次,。

課件。

評(píng)優(yōu),。

3.倡導(dǎo)教師相互聽(tīng)課,。要求校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任每期聽(tīng)課40節(jié),，其他行政人員,、教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課20節(jié)，一般教師每期聽(tīng)課16節(jié),，同頭課必須達(dá)10節(jié),。

4.創(chuàng)新集體備課。各年級(jí)各科成立備課組,，進(jìn)行集體備課,，提高教師協(xié)作、互助精神,，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)者水平,、技巧、能力互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，便于減輕教師負(fù)擔(dān),，節(jié)約學(xué)校開(kāi)支。

5.推進(jìn)教師管理機(jī)制的創(chuàng)新,。從《教師評(píng)價(jià)方案》《獎(jiǎng)勵(lì)方案》《績(jī)效工資方案》著手,，認(rèn)真收集整理教師意見(jiàn)，修改與完善這三個(gè)制度,。要放開(kāi)手腳,，解除羈絆，待遇向一線教師傾斜,，拉大多做與少做,、做好與做歹之間的差距，按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,，重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的學(xué)科帶頭人,、骨干教師及工作完成出色的教師。

6.認(rèn)真抓好校本教研制度建設(shè),。認(rèn)真貫徹《安化縣教研室關(guān)于校本教研制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，創(chuàng)造性地開(kāi)展校本教研工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教研為學(xué)校工作服務(wù)的目標(biāo),，確保課程改革的深入進(jìn)行,，完成各項(xiàng)課題研究和成果推廣，動(dòng)員教師全員參與,，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題開(kāi)展研究,，在實(shí)踐中不斷提高研究水平和研究能力，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

7.加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。每期要對(duì)教師進(jìn)行兩次以上業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座，每期要有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記(不少于5000字),，積極撰寫教育教學(xué)論文(每人每年至少撰寫1篇論文),。

8.加強(qiáng)日常工作檢查。根據(jù)教師日常工作檢查,、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，每期對(duì)教師日常工作檢查二次以上(含二次)。特別加大對(duì)學(xué)生作業(yè),、測(cè)評(píng)的檢查力度,。做到每次檢查及時(shí)反饋信息，認(rèn)真總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，促進(jìn)后進(jìn)。

9.加大課堂改革力度,。向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量,。繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)年”和“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，掀起課堂教學(xué)研討熱潮,，積極開(kāi)展教學(xué)比武、觀摩課,、帶班課,、匯報(bào)課、教學(xué)開(kāi)放日等教研活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革,，努力構(gòu)建有效課堂，爭(zhēng)創(chuàng)高效課堂,。優(yōu)先合理安排教研費(fèi),，積極派送教師參加各級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)，積極借鑒先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式,。

10.實(shí)施名師工程,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于實(shí)施xx名師工程的若干意見(jiàn)》(xx辦〔20xx〕30號(hào))文件精神，在縣局的統(tǒng)一部署下,，實(shí)施名師工程,，做好名師管理和服務(wù)工作，建設(shè)優(yōu)師團(tuán)隊(duì),。通過(guò)建立健全名師(優(yōu)秀教師)引進(jìn),、選拔、培養(yǎng),、管理新機(jī)制,，推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,。

11.加強(qiáng)教師培訓(xùn)、補(bǔ)充和交流工作,。全面啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)和新一周期教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教師的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)開(kāi)展教育管理干部培訓(xùn),。積極組織教師參加“國(guó)培”,、“省培”。要引領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，適應(yīng)信息化社會(huì),，鼓勵(lì)建立博客，鼓勵(lì)教師多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲取教育教學(xué)資源,。實(shí)開(kāi)展全員校本培訓(xùn),，每年組織的全員校本培訓(xùn)不少于48課時(shí)。積極開(kāi)展班主任,、科任教師,、新教師及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)。制定教師繼續(xù)教育與校本教研培訓(xùn)督查,、評(píng)比和考核辦法,，建立教師個(gè)人培訓(xùn)臺(tái)帳，加強(qiáng)培訓(xùn)跟蹤管理,。

(五)以落實(shí)四項(xiàng)專項(xiàng)工作為契機(jī),，爭(zhēng)創(chuàng)縣內(nèi)先進(jìn)單位。

1.搞好兩項(xiàng)評(píng)估,，確保迎檢考核優(yōu)秀,。

“兩項(xiàng)評(píng)估”工作意義重大，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展,，事關(guān)上級(jí)對(duì)我縣教育工作的評(píng)價(jià),，學(xué)校要安排專人具體負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)要親自部署安排,，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,，尤其要迅速進(jìn)一步搞好兩項(xiàng)評(píng)估表冊(cè)的核對(duì)、完善工作,，按要求搞好兩項(xiàng)評(píng)估資料整理建檔工作,，高標(biāo)準(zhǔn)做好“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”迎檢的準(zhǔn)備。凝心聚力,，要攻堅(jiān)克難,，確保圓滿實(shí)現(xiàn)迎檢工作目標(biāo)。

2.搞好體衛(wèi)工作，確保傳統(tǒng)學(xué)校特色,。

認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和健康教育工作,。一是認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，與衛(wèi)生防疫部門配合,，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作與健康教育工作,，切實(shí)做好流行性疾病的預(yù)防與監(jiān)控工作，努力降低常見(jiàn)病和流行性疾病的發(fā)病率;二是配合相關(guān)部門依據(jù)上級(jí)文件精神做好中小學(xué)生健康體檢工作,。三是抓實(shí)特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，確保競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀。

3.搞好課題研究,，確保教研教改有名,。

按照縣教研室的安排，積極做好小課題研究,，爭(zhēng)取有省級(jí)課題立項(xiàng),。在課題研究期間，思考和改革學(xué)校教學(xué)模式,，慢慢形成自己學(xué)校的教學(xué)特色,。

4.搞好畢業(yè)會(huì)考，確保新生輸送先進(jìn),。

按照縣局的部署和要求,，認(rèn)真組織好初中畢業(yè)會(huì)考，認(rèn)真做好縣內(nèi)高中階段的新生輸送工作,，尤其要做好縣內(nèi)重點(diǎn)高中和職高的新生輸送工作,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)單位。