偶爾的放松和調(diào)整,，對(duì)于邁向成功是必要的?？偨Y(jié)是一個(gè)反思自己,，調(diào)整方向的過(guò)程，需要我們勇于面對(duì)和糾正自己的不足之處,。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,，以便更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇一
愛(ài)是什么?愛(ài)就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾,。愛(ài)就像那輪升起的太陽(yáng),，總是第一個(gè)給與我希望。愛(ài)就像那句美麗的歌詞,，唱的人舒舒服服的,。與愛(ài)相伴,，我們,，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師,，我很愛(ài)她,，他也很愛(ài)我，總是無(wú)微不至的照顧我,，為了我,，什么事都可以去拼一拼。
媽媽老了,，可是媽媽給我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有減過(guò),，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動(dòng),，媽媽?zhuān)瑒?chuàng)造了我生命,，生我養(yǎng)我的人。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇二
春深三尺,，柳飛花笑,；陽(yáng)暖七分，鶯鳴蟲(chóng)唱,，仰望深邃的藍(lán)天,，背起行囊，我步步向夢(mèng)想邁進(jìn),，只因有溫暖相伴滋味長(zhǎng),。
——題記。
一語(yǔ)春心怒,。
夜已深,，人未眠。心中有只小貓,，調(diào)皮地把我心緒弄亂,。老師病假，舍不得她離開(kāi),，又不忍心她為我們累倒,。這時(shí),，閃爍的屏幕帶來(lái)了她的訊息：“你要加油，無(wú)論遇到什么事,，都要堅(jiān)強(qiáng),，做一個(gè)出色的女孩！”字字珠璣,，傳遞著深深的關(guān)懷,。
在這深夜，那屏幕上的字像一個(gè)個(gè)滑滑的泥鰍,，在我的心坎上滾來(lái)滾去,。她那溫和寧?kù)o的形象閃著慈愛(ài)的光，她的關(guān)愛(ài)透過(guò)手機(jī)傳來(lái),，在這還有涼氣的春夜,，一下子喚醒我的心，送來(lái)朵朵溫暖,，一句話心已怒放,。
我走在挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的路上，有老師的溫暖,，這滋味真好……,。
一坦春風(fēng)暖。
連夜小雨,，餐廳樓的地上滑的很,。接過(guò)盛湯阿姨剛盛好的湯，望著飄在上面的蛋花,、還顯鵝黃的菜葉,，卻一不小心，摔倒在地,，湯也潑了一身,。抬頭，是阿姨的臉,，關(guān)心的眼神,。我心中的恐懼如洶涌的暗流，卻被這眼神止住了,，在這急切溫暖的眼神里,，我似覓到了久違的陽(yáng)光。當(dāng)黑暗絕望的海水退下,，心靈的淺灘上,，只剩下陽(yáng)光閃耀的溫暖：當(dāng)冰涼干枯的雪原融化，生命的季節(jié)里,，我追逐到久違的光芒,。
我走在坎坷人生的路上,，有阿姨的問(wèn)候，這滋味真好……,。
一語(yǔ)笑春姿,。
走在考場(chǎng)的路上，一腳一踏的是惶惑與迷茫,。她滿面微笑,，輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動(dòng)?！凹佑?！”她的話短促而有力，眉眼間有著無(wú)盡的真誠(chéng)與善意,?！芭尽表懥恋膿粽瓢延亚榧雍?。頓時(shí),，我感到腳下的步子有了力度，我的心有了力量,，如同沐浴了綿延萬(wàn)里的暖陽(yáng),。
與書(shū)相伴，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書(shū)相伴,，我堅(jiān)持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺的自己;與書(shū)相伴,，我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。
一次漫無(wú)目的的閑逛,，我與你擦肩而過(guò),。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣?？墒琴I(mǎi)書(shū)的老板已經(jīng)收攤了,。
周末休息結(jié)束后，接過(guò)父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早,。只為見(jiàn)你,，我曾經(jīng)一見(jiàn)鐘情的你。終于找到了你,，依舊素顏,，給人清新的感覺(jué);依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺(jué);依舊風(fēng)姿綽約,，一種少有的高貴;依舊孤寂,，一種自我排遣與自?shī)首詷?lè)。我決定用錢(qián)交換這一奢侈的物品,，只為取悅自己,。
“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠(yuǎn),。如果你快樂(lè),，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷,，你可以看看“寒”流,。你可以穿梭在笛安與落落之間,，感受文字的細(xì)膩。你可以混際在tn新人的身邊,，體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠,，來(lái)追求自己的夢(mèng)想,。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀,，呼喚青春，激情滿懷,。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨(dú)特的視角，銳利的語(yǔ)言，冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘,，指出，面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫(huà)面,?！懊鳌绷鞯睦寺莱錆M魔幻，“寒”流的真實(shí)具體，相映成趣,，一張一弛,。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆,，賦予我理科生的沉著睿智的思想,，來(lái)造就我們這一代。
兄弟聚一起討論郭小四的文章?tīng)€,，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四,。是不是中性的,，認(rèn)為把他們?nèi)诤夏?？?jiān)持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì),，熱愛(ài)自己的不完美就是生活的開(kāi)端,。
社會(huì)充斥著懶惰、貪婪,、勾心斗角的怪獸,，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市,。多虧有書(shū)相伴,，我的心靈才有一方凈土。
與書(shū)相伴,，我學(xué)著告別自卑,，告別厭世;與書(shū)相伴，我心靜舒暢,，快樂(lè)不斷,，平和處世。與書(shū)相伴,，我堅(jiān)持不懈,，與書(shū)相伴，真好,。
人有時(shí)候真的很奇妙,。不知道為什么，總感覺(jué)有一種無(wú)形的欲望驅(qū)使著我,，讓我毫無(wú)理由地心血來(lái)潮,，重新翻翻那本已微微發(fā)黃的古。
詩(shī)詞,。
輕輕拂著書(shū)面,，歲月給它留下的印記依然清晰可見(jiàn)，翻過(guò)紙質(zhì)書(shū)的感覺(jué)還是和往常一樣回蕩在手指尖,。
一陣和風(fēng)悄悄吹過(guò),，把我吹到了宋末元初文天祥所作的《過(guò)零丁洋》。我先是一驚,，進(jìn)而再度陶醉,。“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,，零丁洋里嘆零丁”一句互相照應(yīng),、對(duì)偶的詩(shī)句是這樣讓人感受到他作為宋代宰相的一片忠心！想當(dāng)年,，元朝不論是用可觀的高官俸祿去引誘他,，還是用殘酷的冰牢刑罰去折磨他,，都無(wú)濟(jì)于事。文天祥寧死不屈,，縱然是元世祖忽必烈親自許諾于宰相之高官,，文天祥也照樣不屑一顧。他用自己的實(shí)際行動(dòng),，真真實(shí)實(shí),、明明白白地告訴世人，告訴元人,，告訴后人：“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青！”他那豪情萬(wàn)丈的一番話感動(dòng)了從古至今所有人,，包括殘暴的蒙古人,。他雖然對(duì)于消滅元朝心有余而力不足，但是他卻把他心目中真正的忠誠(chéng)保留到了最后,，他也真正地做到了名垂青史,。
不由自主地往后翻了幾頁(yè)。喏,，這不是趙翼寫(xiě)的《論詩(shī)》嗎,？他不同于他人，不像別人老稱(chēng)贊李杜的詩(shī)篇,。而是獨(dú)出心裁,，不落窠臼，勇于創(chuàng)新,。不同凡響的“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,，至今已覺(jué)不新鮮”是如何震驚了世人，震驚了詩(shī)壇,！進(jìn)而,，他又畫(huà)龍點(diǎn)睛般地補(bǔ)充道：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讀者都不禁為趙翼別有用心的想法而贊嘆不已了,。我也忍不住暗自叫好,。
母親的一聲熟悉的叫喚把我從沉醉中換出來(lái)，我揉了揉朦朧的眼睛,，終于從詩(shī)的海洋中回過(guò)神來(lái),，回到了現(xiàn)實(shí)的世界。不過(guò),，詩(shī)詞早已在我的腦海里烙下無(wú)法磨滅的印記,，讓我終身難忘,。
真的,，有詩(shī)詞陪伴的滋味很長(zhǎng),，很長(zhǎng)……。
行舟于歲月長(zhǎng)河,，擷幾片岸邊的嫩茶葉,，舀一瓢清澈的河水，將往事熬出淡雅的芬芳……,。
往事·一杯熱牛奶,。
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭,，日光燈冰冷的光充斥在整個(gè)房間里,，寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，我不禁拉了拉厚厚的棉襖,，真冷?。∵^(guò)幾天就是期末考試了,。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿,，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光,，雜亂的數(shù)字,，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風(fēng)凜冽,，心已涼,。忽然，門(mén)被輕輕地推開(kāi),，母親悄悄地走進(jìn)門(mén),，把一杯熱牛奶放在我的面前，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油,！注意休息哦,！”隨即又悄悄地走開(kāi)了。我望著牛奶,，乳白色的霧氣彌漫開(kāi)來(lái),，氤氳著暖暖的愛(ài)意，心中洋溢感懷,。飲下這杯牛奶,，牛奶的溫與母愛(ài)的暖交織在一起，綿長(zhǎng)溫柔,，流遍全身,，甜在心里,。頓時(shí)振作精神，幾度思考,，解開(kāi)難題,。
冬夜里，復(fù)習(xí)中,，迷惘時(shí),，一杯熱牛奶，用母愛(ài)捂熱心靈,。
往事·一張舊照片,。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來(lái)，紙頁(yè)如同蝶翼,，被泛黃的歲月塵封,，又恍惚間被發(fā)覺(jué)。與久久未見(jiàn)的好友一起端詳它,，那是兩個(gè)小女孩在舊公園的合影,，照片上的兩個(gè)人坐在地上，笑得一臉燦爛,，十分親昵,。“這不就是我倆嗎,？”好友微笑著說(shuō),。思緒的云朵被層層撥開(kāi)，往事的畫(huà)卷徐徐舒展……六年前,，還記得在公園里,，我和這位好友一起滑旱冰，當(dāng)時(shí),，我的技術(shù)還不嫻熟,，一不小心腳下一滑，就要摔倒了,，瘦小的她急忙拉住我,，卻反被我不小心拉倒了，兩個(gè)人跌坐在地上,，臉上卻掛著笑容,。家長(zhǎng)趁機(jī)拍下了這個(gè)美好的瞬間，留下兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,，記錄下一段純真的友誼,。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)，漸疏遠(yuǎn),，一張舊照片,，再一次喚醒友誼。
往事·一沓作文本,。
歲月的蒼苔墨綠如初,，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本。翻開(kāi)瀏覽,，越往下面的文字越稚拙,，它們都是我寫(xiě)作路上的足跡?；厥走^(guò)去，語(yǔ)文老師在寫(xiě)作方面給予了我許許多多的幫助,。每當(dāng)大考或作文比賽即將來(lái)臨前,，他總是留下幾位學(xué)生，耐心地指導(dǎo),。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓,，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞,，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊,，卻無(wú)一絲抱怨。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多,，可你是否知道,，當(dāng)你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時(shí)，老師卻在仔細(xì)地批改上一次作業(yè),，每一勾,，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛(ài),。不只是小學(xué)老師,，所有的老師都是如此啊,！或許他們的教育方式不同,，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)——為了孩子，為了學(xué)生,。
光微暗,，心敞亮，一沓作文本,，詮釋師愛(ài)的真諦,。
品一杯歲月香茗，細(xì)碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情，滋味悠長(zhǎng),。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇三
太陽(yáng)悄然升起,，陽(yáng)光懶洋洋地灑在大地上，一絲,，一束,，一片……直到太陽(yáng)高掛在湛藍(lán)的天空中，光芒在一剎那間照亮遼闊的大地,。太陽(yáng)紅彤彤的,，好似剛出生的嬰兒正甜甜地笑著，那稚嫩的笑聲喚醒了在睡夢(mèng)中的人們,。
清晨,，在小動(dòng)物的世界里是十分美妙的呢。肥胖圓潤(rùn)的水珠兒依著花瓣的邊緣,，慢慢地滑落,，“叮”一聲,，躺在泥土上,；鳥(niǎo)兒輕盈地站在樹(shù)梢上，賣(mài)弄清脆的喉嚨,，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,；草地上，蚯蚓頂著一小塊泥,，從土地里小心翼翼地探出頭,，生怕被鳥(niǎo)兒吃了，一有風(fēng)吹草動(dòng),，又“呼哧”一下鉆進(jìn)泥土里去了,。
清早，空氣里總是帶有泥土和碧草的芳香味,。老人們?cè)缭缙鸫?，到樓下鍛煉身體，有的將腿抬上杠子,，緩緩地往下壓一下,，又松開(kāi)，再壓一下,，再松開(kāi),；有的，一邊和老伴慢慢散步聊天,，一邊將雙手甩到前面,，“啪”一下?lián)粽疲偎Φ胶竺妗芭疽幌隆睋粽疲挥械睦蠞h脫去上衣,，搭條白毛巾再背上,，雙腿往下彎曲，手背在后面,，腳用力蹬地,，向上跳躍，再毫無(wú)聲響地落地,。
到了該上學(xué)的時(shí)間咯,，孩子們?nèi)宄扇旱乇持鴷?shū)包上學(xué)。有的還沒(méi)從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),，抓著早飯,，連走路都搖搖晃晃，非得聽(tīng)到上課鈴,，才完全醒來(lái),；有的活蹦亂跳地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒和同學(xué)聊聊天,，一會(huì)兒又不見(jiàn)了蹤影。
一天的清晨結(jié)束了,，每天的清晨都象征新一天的開(kāi)始,，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”少年兒童時(shí)期,，就是人生的“清晨”,，我們要在“清晨”時(shí)，抓緊寶貴時(shí)間,、勤奮學(xué)習(xí),，提升自己能力。就像春天辛勤播種,，秋天才能有豐盛,、喜悅的收獲。有清晨相伴滋味長(zhǎng),。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇四
時(shí)間似箭,，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,，而人生的旅途,，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味,。
成長(zhǎng)是酸的,。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛(ài)有佳，我不難過(guò),，因?yàn)樗?，需要人照顧。但是現(xiàn)在,，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了,，而爸爸媽媽的`溺愛(ài)導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴(lài)父母,。有一次,，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我,，拿我的作業(yè)本亂涂鴉,，還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓,。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)她,，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他,。我眼角含著眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái),，心里卻酸酸的。媽媽?zhuān)芍?，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長(zhǎng)是甜的,，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生,?？蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕,、惶恐,、迷茫、孤獨(dú)過(guò),，但久而久之,，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽，上課,，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;下課,，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài),。我漸漸地喜歡上了學(xué)校,。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!
成長(zhǎng)是苦的,，隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c(diǎn)一線之上，就連周末也被各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班占滿,。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn),?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”,，我的心里苦苦的,。我不禁感慨道：童年真好!
花開(kāi)，蟬鳴,，葉落,，霜降。
時(shí)光仍在飛逝,，我仍在成長(zhǎng),，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味!多想回到七年前，那時(shí)還在上幼兒園,，沒(méi)有煩惱,、沒(méi)有憂愁。
隨著太陽(yáng)的東升西落,，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲,，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過(guò)度,，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴,。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇五
在我成長(zhǎng)的路上,，有許多美好的感情一路相伴，而其中最珍貴的,，就是有愛(ài)相伴,。
無(wú)私的親情。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),，有一天放學(xué)后下起了大雨,，來(lái)接我的媽媽一只手高高地舉著傘，另一只手緊緊地?fù)ё∥?。走著走著,，我抬頭一看,，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗,，飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲,。我使勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說(shuō)：“沒(méi)事,，我不要緊的,，你別淋著就行了?！蹦且豢?，我的眼眶濕潤(rùn)了。
濃濃的師生情,。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我成功通過(guò),，每天放學(xué)后拿著秒表陪著我訓(xùn)練,。每當(dāng)我快要堅(jiān)持不住時(shí)，班主任就鼓勵(lì)道：“加油??！我相信你一定行，可不要讓我失望??！你現(xiàn)在把身體鍛煉好了，以后才能更好地學(xué)習(xí),，千萬(wàn)別放棄,！”我聽(tīng)著她親切的話語(yǔ)，再看看她額頭上密密的汗珠,，又咬咬牙堅(jiān)持跑了下去,。那一次，我終于成功通過(guò)了考試,。
珍貴的友情,。
初中二年級(jí)時(shí)，第一次數(shù)學(xué)月考我考得很不理想,。卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅叉像織成了一張網(wǎng),，將我緊緊地包裹著，我感到透不過(guò)氣來(lái),。我走出教室坐在樓梯邊,，數(shù)學(xué)老師那生氣的表情和失望的眼神一遍遍在我腦海中浮現(xiàn)，眼淚無(wú)聲地從我腮邊滑落,?！皠e難過(guò)了,，一次考不好怕什么，不是還有下次嗎,？”隨著一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,，一只手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看,，是我最好的朋友,。“走,，我?guī)湍愀腻e(cuò),，咱倆一起努力！”她拉起了我,，我的心底升起一股暖流,，陰霾也慢慢消散。那一天,，我在她的幫助下解決了所有的錯(cuò)題,，自信的笑容又洋溢在我的臉上，我渾身充滿力量,。
無(wú)私的親情,，濃濃的師生情和珍貴的友情都是寶貴的愛(ài)。這愛(ài)像夜空中最亮的星,，照亮我成長(zhǎng)的路,，一路與我相伴。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇六
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你不言不語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),。
——題記,。
與書(shū)的相遇是那個(gè)嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學(xué)日,，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角,、拽著樓梯欄桿的.孩童,。人潮之中兀自前進(jìn)的我卻靜靜地隨著家人來(lái)到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書(shū),，不緊不慢地翻開(kāi)看,。這是很奇妙的事情啊——那一刻，我的四周竟好似全無(wú)聲音,。書(shū)使那時(shí)的我充滿勇氣,，力量無(wú)上神奇,。從那時(shí)起，書(shū)開(kāi)始陪伴我成長(zhǎng),。
我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，手中的書(shū)也越來(lái)越厚越來(lái)越重。慵懶昏黃的午后,，總愛(ài)吃力地拖出大大的沙發(fā)墊,，搖搖晃晃地搬出一堆堆書(shū)，讓它們把我環(huán)繞,。聽(tīng)到那書(shū)頁(yè)摩擦的沙沙聲響,，嗅到那迷人的墨香，整個(gè)世界瞬間變得像水彩畫(huà)那般,，擁有了恬淡的色彩,，溫柔的筆觸，氤氳的芬芳,，紙張間有如彩虹在流淌,。
何時(shí)慢慢淡出了書(shū)香？我想可能是初一的那段時(shí)光,。書(shū)包漸漸地被填滿,，好似完全沒(méi)有了哪怕一本書(shū)的空間。也不知是網(wǎng)絡(luò)慢慢纏繞上了我,？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)頗有吸引力的新朋友,？如果有放松的閑暇，我更情愿戴著耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)字Ц鑳?，或是隔著屏幕,，與好友們打幾句趣兒……書(shū)本的陪伴貌似對(duì)我而言已不那么重要。
短暫的歡愉之后,，似乎腦海中變得空空如也,。那樣的日子長(zhǎng)久了總是有些無(wú)味的，在經(jīng)過(guò)了一系列思考后,，我再次篤定了要一直與書(shū)相伴,。書(shū)，再度成為了我的慰藉,。我相信它們會(huì)伴我長(zhǎng)大,，也會(huì)伴我變老。我既然尋回了獨(dú)屬于我的彩虹,，便不會(huì)讓它再次從我的身邊溜走,。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇七
是那么甜蜜的;是那么溫柔的.
如果說(shuō)一位母親為了你能上好學(xué)校而放棄自己的時(shí)間努力掙錢(qián),做多幾份工作,雖然工資不高,但仍然為了你拼命做,難道你會(huì)笑你的母親實(shí)在太笨的話,那我百分之百的肯定你根本不配做你母親的兒子兒女,所以我的媽媽也曾為了我做了兩份工作,我能體會(huì)到我媽媽的辛苦.
有一次,我跟我媽媽去了容桂那間公司,她把我放在別人的桌子前,讓我玩電腦,我馬上點(diǎn)頭答應(yīng),試問(wèn)一下,那幾個(gè)小朋友一提到電腦不回有所反應(yīng)呢!隨后我媽媽就走去工作了,大概過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我玩累了,偷偷跟在媽媽身后,她真忙,趕完這份工作后又有另一份工作趕.
晚上,我媽媽又趕去另一間大良公司開(kāi)會(huì),她很忙,真的很忙,文件一疊一疊,不是做主持就是做觀眾,在幕后,我的淚水真的流下一滴,兩滴,三滴……心里真的就像給針扎了.回家我問(wèn)媽媽為什么做這么多的工作,她說(shuō):‘‘傻豬,媽媽為了你呀!你看看,媽媽不掙多點(diǎn)錢(qián),你怎么買(mǎi)衣服,交學(xué)費(fèi)呢,是不是?”頓時(shí)我的鼻子抽搭了一下.
睡覺(jué)時(shí),珍珠大的淚水默默流下了.
母愛(ài)的滋味是柔和的,是甜蜜的,是溫和的。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇八
爺爺是最喜歡,，也是最懂茶道的,。在我很小的時(shí)候,，是跟著爺爺?shù)模瑺敔斏阶類(lèi)?ài)的,，就是茶道,。我的記憶里總是有對(duì)爺爺喜歡清晨獨(dú)自搬個(gè)小矮凳，坐朝朝陽(yáng),，左手拿著茶碗,，右手輕拂碗沿，慢慢輕呷一口的印象,。我的父親對(duì)茶道一竅不通,，只因他不喜歡，爺爺也不強(qiáng)求,，也就放任他去,。我依稀記得，小時(shí)候老家中有一個(gè)櫥柜,，就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放茶葉與茶具的,。我還記得那里面有紫砂壺，茶葉有龍井,、鐵觀音,、猴魁、紅袍與各種叫不出來(lái)名字的,。爺爺對(duì)它們是十分寶貝的,，平時(shí)只拿最低等的粗茶來(lái)喝，只有偶爾有賓客來(lái)訪時(shí),，才會(huì)用那些高等的茶葉,，再配上一小盤(pán)形狀奇異的果仁。
我對(duì)茶道也是十分有興趣的,，覺(jué)得很好玩,。爺爺說(shuō)，茶道的功效不在于修身,，而在于養(yǎng)性,。“茶能滌性,，苦中有甜,，甜中是苦，先苦后甘,，人生亦如是。茶道使人內(nèi)心平靜,，若止水,，無(wú)波瀾,。”這是爺爺?shù)脑?。爺爺認(rèn)為喝茶,，是在于品味過(guò)程,，茶香中，一顆心慢慢沉靜下來(lái),，只要做到心靜，就算是于低等的茶水也能品味出一番別致,，如果心境煩躁,，心緒不穩(wěn)，即使用最高等的茶葉,，也只能?chē)L到粗俗,、平常的味道。爺爺?shù)脑?，被我深深地銘記在心中?/p>
“心隨流水去,，身與風(fēng)云閑”。爺爺雖然不在了,，但他那慈祥的笑臉,，花白的胡須，都與那茶道知識(shí)一同深深鐫刻于我心中,。爺爺教給我的人生道理,，是我這一生都取之不盡，用之不竭的,。有茶道相伴滋味長(zhǎng),。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇九
花兒因泥土而芬芳，大樹(shù)因春雨而茁壯,，而我,，卻因您無(wú)私的愛(ài)而從一個(gè)懵懂的續(xù)愛(ài)掛蛻變成了一個(gè)懂事的少年。
還記得嗎,？我上幼兒園放學(xué)時(shí),，在人海中你都能一眼就找到我，我都會(huì)緊緊地攥住你的手,，躲在雨傘下,，一聲聲歡聲笑語(yǔ)，卻不知那把傘總是傾斜的,。
記得那是模擬開(kāi)始的前幾個(gè)星期,，升入六年級(jí)的我被“作業(yè)山”壓得氣喘吁吁，而你們每次都會(huì)為我的成績(jī)吵得不可開(kāi)交，關(guān)系都在爭(zhēng)吵中漸漸生疏了,。
一天晚上,，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前照例搬著那沉重的“作業(yè)山”，一不留神時(shí),，我發(fā)現(xiàn)窗外早已是月明人靜,，家家戶戶都沉浸在了睡夢(mèng)之中，只有那輪皎潔的月光無(wú)助地陪伴著我,，那束寒光照射在我的身上,，我不禁打了個(gè)寒顫。
家里靜極了,，靜的都能聽(tīng)到時(shí)鐘不知疲倦地工作,。當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭“苦干”時(shí)，您看見(jiàn)我房間的燈還亮著,，便悄悄地推門(mén)而入,，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)做完嗎？這么晚了怎么還沒(méi)睡,？早點(diǎn)睡吧,！”我冷漠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)您早已關(guān)上了門(mén),，便以為您不會(huì)進(jìn)來(lái),。誰(shuí)知，您端著一杯剛剛沖泡好還冒著熱氣的牛奶對(duì)我說(shuō)：“喝了吧,，暖暖身子,。”
我輕輕地端過(guò)了牛奶,，喝了下去,。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭,。望著您輪廓分明的臉上,，仿佛多了幾絲皺紋，那滿頭黑發(fā)上,，夾雜著幾絲銀發(fā),，那仿佛是為我而生，我的鼻子不禁一酸,，眼眶也紅了,，仿佛打翻了五味瓶，誰(shuí)知您對(duì)我說(shuō)：“把科學(xué)需要背的部分給我吧,，我抽查一些行嗎,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，拿起了書(shū)，問(wèn)您：“背錯(cuò)了……會(huì)懲罰嗎,？”
“不會(huì),，背錯(cuò)了多讀幾次吧！”媽媽說(shuō)著,。這句話仿佛讓我更加緊張了，我背的不熟時(shí),，您就會(huì)把這道題抄下來(lái)為我講解,，在草本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、改改寫(xiě)寫(xiě),，直到我睡了,，您還在床上研究著這道題的方法是什么，如何講給我聽(tīng),。我在心底里深深地明白：因?yàn)橛心愕呐惆?，這黑夜不再是寒冷，而是無(wú)限的溫暖,。
因?yàn)橛心悒D―母親的陪伴,，才鑄就了我模擬考試的優(yōu)異的成績(jī)，感恩有你諄諄的教導(dǎo),，讓我明白了做人做事要不驕不躁,，因?yàn)橛心愕呐惆椋屛彝戤?huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),！因?yàn)橛心愕南喟楱D―讓我的人生滋味長(zhǎng),！
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇十
你，一個(gè)天賦異稟的人,，其父姓王,，其母姓孫，被我戲稱(chēng)“王孫貴族”,。不過(guò)身上也是的.確有著貴族氣質(zhì)：油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒,，一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光，一雙巧嘴每次把我說(shuō)的無(wú)言以對(duì),。
嗯,，你真的很不一般，與你相伴的滋味,，唉,，一言難盡……。
雖然古人云“靜坐常思自己過(guò),，閑談莫論他人非”,，我還是想說(shuō)“你真的太煩人了,！”
每次見(jiàn)到你的時(shí)候，都是一次“受難日”,，滔滔不絕,、口若懸河，加上你的犀利言辭,，每一次都是對(duì)我靈魂的洗禮,。從數(shù)學(xué)考試的失誤談起，可以追溯到有幾個(gè)英語(yǔ)單詞沒(méi)背完,。對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心程度已經(jīng)要甩我母親幾條街了,！嗯，與你相伴的滋味,，煩,！
不僅如此，嚴(yán)格更是你的代名詞,。
上了初二以后,，加了幾何題。我才發(fā)現(xiàn)我期待你表?yè)P(yáng)的幾率,，直線下滑為零,。無(wú)數(shù)道幾何題的過(guò)程在你冰冷的紅筆下“夭折”，滿眼的紅叉叉直刺眼睛,。我不甘心,，又憤憤不平：你憑什么這樣對(duì)我？我紅著眼睛,，強(qiáng)忍著要溢出的淚水,，心里一遍遍的狠毒地咒罵，頗有要和你拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的勇氣——與你相伴的滋味,，恨,！
但，我一直忍著,，因?yàn)?，我更愿意看到溫暖的紅勾和你微微上揚(yáng)的嘴角。
這樣鐵面無(wú)私的你,，卻還有著溫柔的一面,。
那一天，我發(fā)著高燒躺在床上,，口中含糊不清的說(shuō)著胡話,，我什么也不清楚，只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑,。你風(fēng)塵仆仆的跑到我家里,，衣服只穿了薄薄的一件,，臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知。你焦灼地望著我,，只關(guān)心我怎么樣了,，對(duì)自己不管不顧。望著你急切的眼神,，關(guān)心的話語(yǔ),，一向自恃堅(jiān)強(qiáng)的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻，與你相伴的滋味,，暖,。
謝謝你，風(fēng)雨十四年一同走過(guò)的你,，言辭犀利的你，鐵面無(wú)私的你,，溫暖相伴的你,！
謝謝你，你是我最最親愛(ài)的人吶,！
姐姐,，答應(yīng)我，未來(lái)之路也要一起走,，可好,？
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇十一
愛(ài)就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾,。
愛(ài)就像那輪升起的太陽(yáng),，總是第一個(gè)給與我希望。愛(ài)就像那句美麗的歌詞,，唱的人舒舒服服的,。
與愛(ài)相伴，我們,，是幸福的,。我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛(ài)她,，他也很愛(ài)我,，總是無(wú)微不至的照顧我，為了我,，什么事都可以去拼一拼,。
記得有一次。那是狂風(fēng)暴雨的晚上,，我正好與朋友外出游玩了,，很不幸,，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨,，我很朋友們?cè)僖矝](méi)心情玩下去了,，大家便嚷嚷著要回家。
雨很大很大的下著,，朋友們都沒(méi)帶傘,，他們到也沒(méi)怎么急，陸陸續(xù)續(xù)的就被父母接走了,。就剩下我了,，我自言自語(yǔ)道。
借朋友的手機(jī)打電話給媽媽?zhuān)依餂](méi)人接,，而且大概是天雨吧,，手機(jī)信號(hào)也斷了，我開(kāi)始焦慮起來(lái),，總希望一抬頭就看見(jiàn)媽媽?zhuān)墒敲看翁ь^都是熙熙攘攘的人,，沒(méi)有傘，更沒(méi)有媽媽,。我開(kāi)始絕望起來(lái),，蹲在地下，不知如何是好,。
“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起,，是媽媽?zhuān)伊ⅠR沖了過(guò)去，撲進(jìn)了她的懷里,，嚎啕大哭起來(lái),。這是，我抬頭望了一眼媽媽?zhuān)茄劬τ兄蝗诤诘难廴?，臉上?xiě)滿了擔(dān)心與舒展,。
望著媽媽那張勞累的臉，我很想哭,?；厝サ耐局校瑡寢尠褌闶箘诺耐疫@邊推,，而她,，則是淋濕了一大片……媽媽老了，可是媽媽給我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有減過(guò),，反而日益劇增,，這讓我不由得又多了一分感動(dòng)，媽媽?zhuān)瑒?chuàng)造了我生命,，生我養(yǎng)我的人,。
生在幸福家庭的我們,，無(wú)時(shí)不刻被愛(ài)所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛(ài),，與愛(ài)相伴,，我們，是幸福的,。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇十二
書(shū)是酸的,，當(dāng)你深陷書(shū)中，無(wú)法自拔,；你內(nèi)心的感情,，會(huì)根據(jù)書(shū)的情節(jié)變化，而跌宕起伏,。兒時(shí)的童話故事《海的女兒》的結(jié)局是悲慘的,，因?yàn)樗詈鬄榱俗约盒膼?ài)的王子而跳入了海洋；化為了泡沫,。這個(gè)故事讓我同情這位人魚(yú)的遭遇,，明明自己愛(ài)著王子，最后卻要成全別人而犧牲了自己,。故事《灰姑娘》的結(jié)局雖然是美好的，但是在美好的結(jié)局之前,，灰姑娘被她的后媽欺負(fù),。故事是凄涼的，結(jié)局是悲慘的,，當(dāng)我們讀這兩篇童話時(shí),，眼角總會(huì)掛著幾滴淚珠，深入故事之中,，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自拔,。
書(shū)也是甜的，小時(shí)候讀《白雪公主》,，《睡美人》這些故事時(shí),，它們的結(jié)局都是公主與王子過(guò)上了幸福美好的生活。這個(gè)結(jié)局是美好的,，但每個(gè)美好的結(jié)局背后,，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)傷痛：白雪公主被皇后陷害，睡美人被埋藏,。每當(dāng)讀到這個(gè)地方,，我們的心情也會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而變得著急；但最后王子拯救了白雪公主,，吻醒了睡美人,。每當(dāng)讀到這個(gè)結(jié)局時(shí),，笑容便會(huì)情不自禁的出現(xiàn)在臉上；心情便會(huì)變得非常激動(dòng),，覺(jué)得心里甜滋滋的,。我們的笑容是故事結(jié)局的呈現(xiàn)，當(dāng)我們與主角共同經(jīng)歷生死,，共同擁有歡樂(lè),，我們的內(nèi)心也是如此的.擔(dān)憂，也是如此的歡樂(lè),。
書(shū)還是苦的,，記得在上幼兒園時(shí)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，故事中的主人公小女孩點(diǎn)燃了火柴,，讓自己出現(xiàn)了幻想：火爐,、火雞、圣誕樹(shù)依次出現(xiàn),，最后小女孩看見(jiàn)了她的奶奶,，為了留住她的奶奶，她點(diǎn)燃了所有火柴,，最后奶奶帶她去了美好的天堂,。小女孩的結(jié)局是悲慘的，讀到這不禁想大哭一場(chǎng),，再當(dāng)學(xué)到這篇文章時(shí),，我竟又縱然淚下，這篇文章讓我的內(nèi)心又多了一個(gè)感情,。
書(shū)讓我的生活更加美好,，書(shū)能讓我揚(yáng)帆起航，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，書(shū)能讓我鼓起勇氣,，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘，勇往直前,，永不停留,。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇十三
如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月,；如果人生是天平,，那么好書(shū)是一枚沉重的砝碼；如果人生是一座高山,，那么好書(shū)是高山之巔上的一汪泉水,。因?yàn)橛袝?shū)的相伴，人生更有滋味。
我從小就十分喜歡讀書(shū),。閑暇時(shí)光里沏一杯清茗,，聽(tīng)窗外雄蟬奏鳴，我也捧著書(shū)坐在院里的那棵老槐樹(shù)下,。這棵老槐樹(shù)枝繁葉茂,，為我撐起了一小片“避暑山莊”。一陣夏風(fēng)徐徐吹過(guò),，空氣中似乎夾雜著淡淡的墨香,。
從記事起，家里的書(shū)就很多,，滿滿的一個(gè)大書(shū)柜,。在那些夏天的夜里，我總是追著媽媽讓她給我講故事,。幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里,，咯咯大笑，露出潔白的小虎牙,。媽媽坐在床邊,，披著柔軟蓬松的長(zhǎng)發(fā)，手里捧著一本我最?lèi)?ài)的故事書(shū),，那抑揚(yáng)頓挫的聲音仿佛是最好聽(tīng)的搖籃曲,，飄進(jìn)我的思緒。
稍大些,，識(shí)了些字,，便就自己囫圇吞棗地讀起來(lái)。我隨著書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè),，書(shū)中的人物在我眼前飛揚(yáng)。
上了小學(xué),，放學(xué)的路上總會(huì)路過(guò)一個(gè)小花園,。有時(shí)從同學(xué)手里借來(lái)一本書(shū)，這個(gè)小花園就成了我獨(dú)享的“閱覽室”,。坐在草地上,，指尖嘩啦嘩啦地翻動(dòng)著故事書(shū)，對(duì)太陽(yáng)公公的告別置若惘然,，殊不知,，家里早已亂成了一鍋粥。等到從書(shū)中掙脫出來(lái),，才發(fā)現(xiàn)天色已晚,。等到一路小跑到家，被等在門(mén)口的爸爸媽媽逮個(gè)正著,，拉著我就教訓(xùn)一通,。而我卻神游到剛才的故事中,，為什么最后王子要選擇公主而不是小美人魚(yú)呢？父母看了看我,，再看了看我手中的書(shū),，滿臉無(wú)奈地嘆了口氣。因?yàn)殚喿x,，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉(zhuǎn)而生動(dòng),。學(xué)校的宣傳欄上少不了我優(yōu)美的篇章。
隨著我的日漸成長(zhǎng),，手中的書(shū)也越來(lái)越有深度,。秋后的傍晚，我捧著書(shū)坐在公園的長(zhǎng)椅上,，落日的余暉斜斜地打在我的臉上,、書(shū)上，一片明亮,。合上書(shū),，細(xì)細(xì)回味，心里難以釋?xiě)?。我思索著,，思索著海倫·凱勒帶給我的思考。為自己的目標(biāo)而奮進(jìn),，為自己的成功而自豪,。珍惜自己所有的，不要丟棄每一個(gè)你能利用的東西,，用毅力面對(duì)困難和失敗,，用信心面對(duì)美好的未來(lái)。
書(shū),，是我的知音,，它是令我神魂顛倒的尤物，伴著我進(jìn)入慌亂的夢(mèng)里,，在夢(mèng)境的最底層徘徊飄蕩……因?yàn)橐宦酚袝?shū)的相伴,，成長(zhǎng)的道路上才更有滋味。
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇十四
父親母親的愛(ài),，是一個(gè)亙古不變的話題,。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水,。每每你孤單寂寞時(shí),，你會(huì)想到有兩個(gè)人心中有和你一樣的牽掛，那便是父母；每每你傷心欲哭時(shí),，你會(huì)想到有兩個(gè)人心中有和你一樣的悲痛,，那便是父母。每每你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),，你會(huì)想到有兩個(gè)人心中有和你一樣的力量,，那便是父母。14年來(lái),，唯一陪伴了我14年的兩個(gè)人是我的父母,，他們伴著我悲歡離合、分擔(dān)苦難,。我是小舟,，父母是大海，一直托著我,，伴著我,，一直到我消失在他們的懷抱，我想說(shuō)："爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的陪伴,，您們辛苦了,。”
直到那次時(shí),，我才知道父母在我心中的地位,，是一百個(gè)外人加在一起也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的———一個(gè)晴朗的一天，我在學(xué)校里做著老師布置的題目,，我拄著腦袋,，愈發(fā)的覺(jué)得身體有些發(fā)沉，腦門(mén)兒也熱了起來(lái),，同桌告訴了班主任,，老師打了電話給媽媽?zhuān)瑡寢屧诶牙鸭規(guī)椭苫顑海倚睦锵胫豪牙鸭夷敲催h(yuǎn),，等媽媽來(lái)了,，我不就變成燒雞了嗎？......但還沒(méi)等10分鐘,，我聽(tīng)著腳步聲,，向后門(mén)窗看,，天?。∧鞘菋寢?zhuān)瑡寢屪叩介T(mén)前,，急切的領(lǐng)我下了樓,，我才知道媽媽是打車(chē)來(lái)的,，可要知道,，媽媽很少打車(chē)啊！但為了我......到了車(chē)上,，我才聽(tīng)到媽媽大聲地喘氣聲：“媽?zhuān)愦蜍?chē)來(lái)的啊,？”“?。颗?，校門(mén)太窄，出租進(jìn)不來(lái),，我太著急了，跑上來(lái)的,?！甭?tīng)到這兒,，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)頭,，瞧窗外看去，我不是在看‘風(fēng)景’，而是在默默流淚，媽媽不善于跑步啊，上一次跑腳疼了五天，這次，為了我......
到了醫(yī)院，做了一次檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大礙，打三天靜點(diǎn)就好了,，媽媽的心才落了地，爸爸還在上班，聽(tīng)說(shuō)我病了，也聞聲趕來(lái)了，醫(yī)生提議睡一會(huì),，這樣打的快,，我一會(huì)便睡著了，爸爸給我捂點(diǎn)滴瓶，媽媽則時(shí)不時(shí)的摸我的腦門(mén)兒,，從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半直到我醒來(lái),，媽媽的位置沒(méi)有移動(dòng)過(guò)，爸爸的手也沒(méi)有移動(dòng)過(guò)，我說(shuō)我想去衛(wèi)生間擦一下鼻涕,，我去了，抽涕聲代替了擤鼻涕聲，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了......
因?yàn)橛心愕呐惆?，我要做最好，因?yàn)橛心愕膼?ài)，我不再孤單,，因?yàn)橛心愕钠谂危矣肋h(yuǎn)快樂(lè),！
有相伴滋味長(zhǎng)初中篇十五
愛(ài)是來(lái)自人性的本能，愛(ài)有大愛(ài),，有小愛(ài),，有公愛(ài)，有私愛(ài),，而我對(duì)于pto文學(xué)社的愛(ài),，是源于pto文學(xué)社對(duì)我們的愛(ài)。pto文學(xué)社今年6月已經(jīng)成立三年有余,。在這三年中因?yàn)橛衟to各位老板們的大力支持,，因?yàn)橛形膶W(xué)社各位成員們的努力，也因?yàn)橛衟to兄弟姐妹們的支持,，文學(xué)社經(jīng)歷了翻天覆地的變化,。
2011年為pto部門(mén)推進(jìn)6s改善的關(guān)鍵時(shí)期，各方面都已經(jīng)取得了較好的成績(jī),。為了在關(guān)愛(ài)員工方面做出更多的努力,，在tanakakensan的大力支持下，我們成立了pto《暢想春天》文學(xué)社,。并且大力發(fā)動(dòng)全員參與,，pto文學(xué)社就是我們心靈的歸宿，也是員工精神生活的回收站和過(guò)濾網(wǎng)。員工們主動(dòng)把自己生活中的喜怒哀樂(lè),，酸甜苦辣寫(xiě)成小小的簽字與我們分享,。
2012年部門(mén)著手進(jìn)行無(wú)紙化改善，各工序都有需要著手改善的地方,，新舊習(xí)慣變更的不適,，加上舊習(xí)慣的操作占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，無(wú)紙化改善工作遇到很大的阻力,，胡國(guó)輝先生親自指示文學(xué)社全面推進(jìn)宣傳無(wú)紙化工作,，借這個(gè)機(jī)會(huì)，文學(xué)社在辦刊形式和內(nèi)容上也起了質(zhì)的變化,。從最開(kāi)始純粹的娛樂(lè)文學(xué)轉(zhuǎn)變成了文學(xué)與工序品質(zhì)相結(jié)合的綜合體,。文學(xué)社利用近半年的時(shí)間針對(duì)大部分的工作崗位進(jìn)行切實(shí)跟進(jìn)、比較,，通過(guò)相關(guān)工序的員工反復(fù)操作,、總結(jié),，并親自把改善前,、改善中、改善后的data進(jìn)行詳細(xì)的記錄后做出對(duì)比,，讓員工看到了實(shí)實(shí)在在的改變,，看到了實(shí)行無(wú)紙化后的優(yōu)勢(shì)。心甘情愿的主動(dòng)的接受并推進(jìn)無(wú)紙化的實(shí)施,，也大大加快了無(wú)紙化在pto的實(shí)施進(jìn)度,。
2013年文學(xué)社已經(jīng)完全適應(yīng)的生存的需要，在各方面嘗試更多的改變,，希望通過(guò)文字以外的方式,，帶給員工更多的交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通,，和諧發(fā)展,。文學(xué)社努力利用工作之余的時(shí)間，讓我們的兄弟姐妹們心相系,，情相連,。2013年文學(xué)社分別舉行了“pto文學(xué)社羽毛球比賽”和“ktv歌唱大賽”“為蘭明星同事愛(ài)心捐款活動(dòng)”以及組織員工編排舞蹈參加部門(mén)年宴，在人手異常緊張的12月,，各拉因?yàn)槌槿耸峙殴?jié)目,，人手方面更是捉襟見(jiàn)肘，但是我們的兄弟姐妹們都沒(méi)有任何的報(bào)怨之詞,，在拉上生產(chǎn)的人每個(gè)人都盡最大能力完成生產(chǎn)任務(wù),，并把去排節(jié)目人員的工作也主動(dòng)頂替了。常言道：人心齊，泰山移,，通過(guò)這些事,，我們也看到了pto人的干勁和熱情，一如我們?cè)谀隁g晚宴上眾人情不自禁的脫口而出high翻整個(gè)大殿的pto之歌一樣：你加我,，我加你,，大家心相連。我們深信：眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船,，百里森林并肩耐歲寒,。
刊載著的是pto兄弟姐妹們滿滿的愛(ài)意：有對(duì)家人的祝福、有對(duì)朋友的祝福,、有對(duì)孩子的期待,、有對(duì)公司祝福。喜悅與幸福,，洋溢在我們的臉上與心中,。另一個(gè)是：2014年文學(xué)社還將舉行更有意義的聯(lián)誼會(huì)，單身的兄弟姐妹們請(qǐng)做好準(zhǔn)備,，讓我們一起通過(guò)文學(xué)社幸福的牽手吧,。(我們pto帥哥多多，靚妹多多,，熱烈歡迎各部門(mén)有興趣和意向參與活動(dòng)的未婚兄弟姐妹們來(lái)參與哦!),。
pto文學(xué)社是放松心靈的港灣、是放飛夢(mèng)想的搖籃,、是通往成功的基石,，我們也相信它會(huì)是我們回首人生時(shí)的豐碑。文學(xué)社記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，當(dāng)記憶變得模糊,，文學(xué)社還會(huì)告訴我們?cè)?jīng)的快樂(lè)擁有;文學(xué)社記錄工作中的大小事：當(dāng)程序升級(jí)、文件更新,，舊的操作方式已經(jīng)完全被取代,，文學(xué)社還會(huì)裝載著我們努力工作、成長(zhǎng),、改變的畫(huà)面,，想想我們?cè)鵀榇烁冻龅呐Γ@是一種多么幸福美妙的感覺(jué),。文學(xué)社致力于每一件小事,，每一個(gè)細(xì)節(jié)，只因?yàn)樾闹杏袗?ài)：為了更好的保護(hù)愛(ài),、只為了更好的傳遞愛(ài),，文學(xué)社因愛(ài)而生，愛(ài)相伴成長(zhǎng)。
