總結(jié)不僅是對過去的回顧,，更是為了更好的面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。當遇到一些與已有分類不符合的情況時,，我們應(yīng)該如何處理呢,？以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果,。

有相伴滋味長初中篇一

揮指一彈,，清脆的古箏曲繞在耳邊,，時柔情，時而雄渾,，讓人感心動耳,。

古箏是一門優(yōu)雅的藝術(shù)，宛如一個少女,，溫柔,，美麗。也宛如一個少男,，強勁,，蓬勃。古箏陪伴了我三年,，它帶給我的溫情,，活力讓我至今難以忘懷。

初識古箏是在一次音樂節(jié)上,。走在富麗堂皇的音樂廳里,，隆重的儀式呈現(xiàn)在我眼前，我跟隨其它觀眾,，快速入座,。帷幕慢慢拉開，一位身著淡}旗袍的姐姐登上舞臺中央,，深v一躬,，坐在榆木小凳上，嘭舞臺燈滅了,，亮起白藍相交映的燈光,，如仙界般，神秘莫測,。

開始了,，開始了我按捺不住內(nèi)心的激動。伴奏響起,，只見她輕輕一彈,，如流水的琴音貫入我心里。她的纖纖玉指來回舞在琴弦上,，奏著內(nèi)心的獨白,。突然，一個回轉(zhuǎn),，琴音變得鏗鏹有力,，震撼人心,，每個人都沉浸其中，直到奏完,，也還余音切切。

就這樣,，我徹底淪陷在古箏里了,，便期待地報上了名。

古箏是一種古老的樂器,，源于秦朝我耐心地聽著老師的講解,。慢慢我發(fā)現(xiàn)古箏仿佛是我的一個知己，朋友,，它是黑暗中的燭光,，孤獨時的陪伴。它深深地印在我的心里,。

時光荏苒,，三年的光陰匆匆流逝，為了全身心投入初三的拼搏中,，我不得不先暫停學(xué)習(xí)古箏,。伴隨著內(nèi)心的不舍，再次望向了知己,。

琴弦被我的指尖來回撥動,，愈彈愈烈，琴聲如泉水叮咚,，愈彈愈烈,，時而如飛泉瀑布，時而如薛濤的浣花小箋,，一朵淡淡的花靜靜綻開在無人的黑夜,。那溫柔的琴音綿延在我內(nèi)心深處，注入著無盡的歡樂,，帶走了無盡的愁悶,。

古箏如朋友般融入我的生活，描繪著我的生活,。有了它的陪伴,，生活為此歡樂，相伴的滋味更長,！

有相伴滋味長初中篇二

愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶,，溫暖直沁我心脾。愛就像那輪升起的太陽,，總是第一個給與我希望,。愛就像那句美麗的歌詞,，唱的人舒舒服服的。與愛相伴,，我們,，是幸福的。

我的媽媽是一位可親可敬的老師,，我很愛她,，他也很愛我，總是無微不至的照顧我,，為了我,，什么事都可以去拼一拼。

媽媽老了,，可是媽媽給我的愛從來沒有減過,，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動,，媽媽,，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人,。

有相伴滋味長初中篇三

花兒因泥土而芬芳,，大樹因春雨而茁壯，而我,，卻因您無私的愛而從一個懵懂的續(xù)愛掛蛻變成了一個懂事的少年,。

還記得嗎？我上幼兒園放學(xué)時,，在人海中你都能一眼就找到我,，我都會緊緊地攥住你的手，躲在雨傘下,，一聲聲歡聲笑語,，卻不知那把傘總是傾斜的。

記得那是模擬開始的前幾個星期,，升入六年級的我被“作業(yè)山”壓得氣喘吁吁,，而你們每次都會為我的成績吵得不可開交，關(guān)系都在爭吵中漸漸生疏了,。

一天晚上,，我獨自一人坐在書桌前照例搬著那沉重的“作業(yè)山”，一不留神時,，我發(fā)現(xiàn)窗外早已是月明人靜,，家家戶戶都沉浸在了睡夢之中，只有那輪皎潔的月光無助地陪伴著我,，那束寒光照射在我的身上,，我不禁打了個寒顫,。

家里靜極了，靜的都能聽到時鐘不知疲倦地工作,。當我正準備繼續(xù)埋頭“苦干”時,，您看見我房間的燈還亮著，便悄悄地推門而入,，對我說：“作業(yè)還沒做完嗎,？這么晚了怎么還沒睡？早點睡吧,！”我冷漠地點了點頭，發(fā)現(xiàn)您早已關(guān)上了門,，便以為您不會進來,。誰知，您端著一杯剛剛沖泡好還冒著熱氣的牛奶對我說：“喝了吧,，暖暖身子,。”

我輕輕地端過了牛奶,，喝了下去,。頓時，一股暖流涌上心頭,。望著您輪廓分明的臉上,，仿佛多了幾絲皺紋，那滿頭黑發(fā)上,，夾雜著幾絲銀發(fā),，那仿佛是為我而生，我的鼻子不禁一酸,，眼眶也紅了,，仿佛打翻了五味瓶，誰知您對我說：“把科學(xué)需要背的部分給我吧,，我抽查一些行嗎,？”我點了點頭，拿起了書,，問您：“背錯了……會懲罰嗎,？”

“不會，背錯了多讀幾次吧,！”媽媽說著,。這句話仿佛讓我更加緊張了，我背的不熟時,，您就會把這道題抄下來為我講解,，在草本上寫寫畫畫,、改改寫寫，直到我睡了,，您還在床上研究著這道題的方法是什么,，如何講給我聽。我在心底里深深地明白：因為有你的陪伴,，這黑夜不再是寒冷,，而是無限的溫暖。

因為有你――母親的陪伴,，才鑄就了我模擬考試的優(yōu)異的成績,，感恩有你諄諄的教導(dǎo)，讓我明白了做人做事要不驕不躁,，因為有你的陪伴,，讓我童年畫上了一個圓滿的句號！因為有你的相伴――讓我的人生滋味長,！

有相伴滋味長初中篇四

是那么甜蜜的;是那么溫柔的.

如果說一位母親為了你能上好學(xué)校而放棄自己的時間努力掙錢,做多幾份工作,雖然工資不高,但仍然為了你拼命做,難道你會笑你的母親實在太笨的話,那我百分之百的肯定你根本不配做你母親的兒子兒女,所以我的媽媽也曾為了我做了兩份工作,我能體會到我媽媽的辛苦.

有一次,我跟我媽媽去了容桂那間公司,她把我放在別人的桌子前,讓我玩電腦,我馬上點頭答應(yīng),試問一下,那幾個小朋友一提到電腦不回有所反應(yīng)呢!隨后我媽媽就走去工作了,大概過了好幾個小時,我玩累了,偷偷跟在媽媽身后,她真忙,趕完這份工作后又有另一份工作趕.

晚上,我媽媽又趕去另一間大良公司開會,她很忙,真的很忙,文件一疊一疊,不是做主持就是做觀眾,在幕后,我的淚水真的流下一滴,兩滴,三滴……心里真的就像給針扎了.回家我問媽媽為什么做這么多的工作,她說:‘‘傻豬,媽媽為了你呀!你看看,媽媽不掙多點錢,你怎么買衣服,交學(xué)費呢,是不是?”頓時我的鼻子抽搭了一下.

睡覺時,珍珠大的淚水默默流下了.

母愛的滋味是柔和的,是甜蜜的,是溫和的,。

有相伴滋味長初中篇五

春深三尺，柳飛花笑,；陽暖七分,，鶯鳴蟲唱，仰望深邃的藍天,，背起行囊,，我步步向夢想邁進，只因有溫暖相伴滋味長,。

——題記,。

一語春心怒。

夜已深,，人未眠,。心中有只小貓，調(diào)皮地把我心緒弄亂,。老師病假,，舍不得她離開，又不忍心她為我們累倒,。這時,，閃爍的屏幕帶來了她的訊息：“你要加油，無論遇到什么事,，都要堅強,，做一個出色的女孩！”字字珠璣,，傳遞著深深的關(guān)懷,。

在這深夜,，那屏幕上的字像一個個滑滑的泥鰍，在我的心坎上滾來滾去,。她那溫和寧靜的形象閃著慈愛的光,，她的關(guān)愛透過手機傳來，在這還有涼氣的春夜,，一下子喚醒我的心,，送來朵朵溫暖，一句話心已怒放,。

我走在挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的路上,，有老師的溫暖，這滋味真好……,。

一坦春風暖,。

連夜小雨，餐廳樓的地上滑的很,。接過盛湯阿姨剛盛好的湯，望著飄在上面的蛋花,、還顯鵝黃的菜葉,，卻一不小心，摔倒在地,，湯也潑了一身,。抬頭，是阿姨的臉,，關(guān)心的眼神,。我心中的恐懼如洶涌的暗流，卻被這眼神止住了,，在這急切溫暖的眼神里,，我似覓到了久違的陽光。當黑暗絕望的海水退下,，心靈的淺灘上,，只剩下陽光閃耀的溫暖：當冰涼干枯的雪原融化，生命的季節(jié)里,，我追逐到久違的光芒,。

我走在坎坷人生的路上，有阿姨的問候,，這滋味真好……,。

一語笑春姿。

走在考場的路上,，一腳一踏的是惶惑與迷茫,。她滿面微笑,，輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動?！凹佑?！”她的話短促而有力，眉眼間有著無盡的真誠與善意,?！芭尽表懥恋膿粽瓢延亚榧雍瘛ｎD時,，我感到腳下的步子有了力度,，我的心有了力量，如同沐浴了綿延萬里的暖陽,。

與書相伴,，我學(xué)會了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書相伴，我堅持尋找那虛無縹緲又不可或缺的自己;與書相伴,，我體驗了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅,。

一次漫無目的的閑逛，我與你擦肩而過,。心里激動又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣,。可是買書的老板已經(jīng)收攤了,。

周末休息結(jié)束后,，接過父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來得很早。只為見你,，我曾經(jīng)一見鐘情的你,。終于找到了你，依舊素顏,，給人清新的感覺;依舊華麗,，沖擊著更多青少年的視覺;依舊風姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂,，一種自我排遣與自娛自樂,。我決定用錢交換這一奢侈的物品，只為取悅自己,。

“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠,。如果你快樂,，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間,，感受文字的細膩,。你可以混際在tn新人的身邊，體驗應(yīng)有的緊張與疲怠,，來追求自己的夢想,。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春,，激情滿懷,。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨特的視角,，銳利的語言,，冷靜清醒的大腦來用發(fā)掘，指出,，面對世界那許許多多不和諧的畫面,。“明”流的浪漫唯美充滿魔幻,，“寒”流的真實具體,，相映成趣，一張一弛,。作用又反作用我,，給予我文科生的恬淡高雅的風筆，賦予我理科生的沉著睿智的思想,，來造就我們這一代。

兄弟聚一起討論郭小四的文章爛,，人也爛,。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的,，認為把他們?nèi)诤夏?？堅持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì),，熱愛自己的不完美就是生活的開端,。

社會充斥著懶惰、貪婪,、勾心斗角的怪獸,，儼然一個罪惡之城，一個欲望的都市,。多虧有書相伴,，我的心靈才有一方凈土。

與書相伴,，我學(xué)著告別自卑,，告別厭世;與書相伴,，我心靜舒暢，快樂不斷,，平和處世,。與書相伴，我堅持不懈,，與書相伴,，真好。

人有時候真的很奇妙,。不知道為什么,，總感覺有一種無形的欲望驅(qū)使著我，讓我毫無理由地心血來潮,，重新翻翻那本已微微發(fā)黃的古,。

詩詞。

輕輕拂著書面,，歲月給它留下的印記依然清晰可見,，翻過紙質(zhì)書的感覺還是和往常一樣回蕩在手指尖。

一陣和風悄悄吹過,，把我吹到了宋末元初文天祥所作的《過零丁洋》,。我先是一驚，進而再度陶醉,?！盎炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁”一句互相照應(yīng),、對偶的詩句是這樣讓人感受到他作為宋代宰相的一片忠心,！想當年，元朝不論是用可觀的高官俸祿去引誘他,，還是用殘酷的冰牢刑罰去折磨他,，都無濟于事。文天祥寧死不屈,，縱然是元世祖忽必烈親自許諾于宰相之高官,，文天祥也照樣不屑一顧。他用自己的實際行動,，真真實實,、明明白白地告訴世人，告訴元人,，告訴后人：“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青！”他那豪情萬丈的一番話感動了從古至今所有人，包括殘暴的蒙古人,。他雖然對于消滅元朝心有余而力不足,，但是他卻把他心目中真正的忠誠保留到了最后，他也真正地做到了名垂青史,。

不由自主地往后翻了幾頁,。喏，這不是趙翼寫的《論詩》嗎,？他不同于他人,，不像別人老稱贊李杜的詩篇。而是獨出心裁,，不落窠臼,，勇于創(chuàng)新。不同凡響的“李杜詩篇萬口傳,，至今已覺不新鮮”是如何震驚了世人,，震驚了詩壇！進而,，他又畫龍點睛般地補充道：“江山代有才人出,，各領(lǐng)風騷數(shù)百年?！币徽Z驚醒夢中人,，讀者都不禁為趙翼別有用心的想法而贊嘆不已了。我也忍不住暗自叫好,。

母親的一聲熟悉的叫喚把我從沉醉中換出來,，我揉了揉朦朧的眼睛，終于從詩的海洋中回過神來,，回到了現(xiàn)實的世界,。不過，詩詞早已在我的腦海里烙下無法磨滅的印記,，讓我終身難忘。

真的,，有詩詞陪伴的滋味很長,，很長……。

行舟于歲月長河,，擷幾片岸邊的嫩茶葉,，舀一瓢清澈的河水，將往事熬出淡雅的芬芳……,。

往事·一杯熱牛奶,。

木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭，日光燈冰冷的光充斥在整個房間里,，寒風從窗縫鉆進來,，我不禁拉了拉厚厚的棉襖，真冷??！過幾天就是期末考試了。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿,，在草稿紙上不斷演算著同一道難題,。刺眼的燈光，雜亂的數(shù)字,，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我,。風凜冽，心已涼,。忽然,，門被輕輕地推開，母親悄悄地走進門,，把一杯熱牛奶放在我的面前,，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油！注意休息哦,！”隨即又悄悄地走開了,。我望著牛奶，乳白色的霧氣彌漫開來,，氤氳著暖暖的愛意,，心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶,，牛奶的溫與母愛的暖交織在一起,，綿長溫柔，流遍全身,，甜在心里,。頓時振作精神，幾度思考,，解開難題,。

冬夜里，復(fù)習(xí)中,，迷惘時,，一杯熱牛奶，用母愛捂熱心靈,。

往事·一張舊照片,。

一張舊照片不經(jīng)意間掉出來,，紙頁如同蝶翼，被泛黃的歲月塵封,，又恍惚間被發(fā)覺,。與久久未見的好友一起端詳它，那是兩個小女孩在舊公園的合影,，照片上的兩個人坐在地上,，笑得一臉燦爛，十分親昵,?！斑@不就是我倆嗎？”好友微笑著說,。思緒的云朵被層層撥開,，往事的畫卷徐徐舒展……六年前，還記得在公園里,，我和這位好友一起滑旱冰,，當時，我的技術(shù)還不嫻熟,，一不小心腳下一滑,，就要摔倒了，瘦小的她急忙拉住我,，卻反被我不小心拉倒了,，兩個人跌坐在地上，臉上卻掛著笑容,。家長趁機拍下了這個美好的瞬間,，留下兒時嬉戲的場景，記錄下一段純真的友誼,。

轉(zhuǎn)眼間,，六年過，漸疏遠,，一張舊照片,，再一次喚醒友誼。

往事·一沓作文本,。

歲月的蒼苔墨綠如初,，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本。翻開瀏覽,，越往下面的文字越稚拙,，它們都是我寫作路上的足跡,?；厥走^去,，語文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助。每當大考或作文比賽即將來臨前,，他總是留下幾位學(xué)生,，耐心地指導(dǎo)。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓,，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條,。他清脆的喉嚨變得沙啞，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊,，卻無一絲抱怨,。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多，可你是否知道,，當你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時,，老師卻在仔細地批改上一次作業(yè)，每一勾,，每一圈,，每一次打分都凝聚著太多師愛。不只是小學(xué)老師,，所有的老師都是如此?。』蛟S他們的教育方式不同,，卻都有一個共同點——為了孩子,，為了學(xué)生。

光微暗,，心敞亮,，一沓作文本，詮釋師愛的真諦,。

品一杯歲月香茗,，細碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情，滋味悠長,。

有相伴滋味長初中篇六

時間似箭,，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,，而人生的旅途,，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味,。

成長是酸的,。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳,，我不難過,，因為他小,，需要人照顧。但是現(xiàn)在,，弟弟已經(jīng)長大了,，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母,。有一次,，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我,，拿我的作業(yè)本亂涂鴉,，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓,。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她,，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他,。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,，心里卻酸酸的。媽媽,，您可知道,，那作業(yè)明天就得交的啊!

成長是甜的，當?shù)谝惶炜邕M學(xué)校的大門,，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生,。可學(xué)校里的一切對我而言都是陌生的,。我曾害怕,、惶恐、迷茫,、孤獨過,，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽,，上課,，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍,。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛,。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!

成長是苦的,，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負擔越來越重,，壓力也隨之越來越大,。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),，奔波于“學(xué)校――家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習(xí)班占滿,。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪,、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠,。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”,，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”,，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

花開,，蟬鳴,，葉落，霜降,。時光仍在飛逝,，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!多想回到七年前,，那時還在上幼兒園,，沒有煩惱、沒有憂愁,。隨著太陽的東升西落,，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲,，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度,，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴,。

有時候在想：自己為什么總是瞻前顧后的,，難道就不能做一回真正的自己?我努力過，也拼搏過,，但卻總是把自己弄的狼狽不堪,。

在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風順,，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步,，這時老師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士,，協(xié)同我們一齊披荊斬麻,，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的,。

閑暇之余,，體驗體驗生活也是錦上添花,，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們提供了寫作的素材,。一舉兩得,，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事,，不過正是這些小事讓我們懂得了;誠信,、負責任、感恩,，笑對生活以及勇敢,。

小時候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后,，暴風雨還是可能將我們嚇哭,。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福,。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn),，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜,，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛,。

看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧!

現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活,。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來,，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,。”這就是我們的勇氣,。

追逐夢想,，放飛希望，我們在一步步的成長,，不管前方的路有多坎坷,，但只要恒心、毅力與我們同在,，相信成長會帶給我們更多的甜蜜,。

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全,。在人生的道路上,，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活;在成長中,，我們從懵懂變得成熟;在成長中,，我們不僅經(jīng)歷了風雨，還享受了快樂與幸福;在成長中,，我們嘗遍了人生的滋味,，看遍了我們的花樣年華在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界,，看到了我們美好的童年,、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中,，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味,。

酸六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,，我們即將畢業(yè)了,。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié),，我總是不禁落淚,，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中,，我們留下了多少青澀的回憶,。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起,，靜靜地享受,，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切,，我們由此變得傷感因為光陰,、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚,。

甜海邊,、沙灘、陽光總是那么的吸引我,。一天,，我與姐姐來到了海邊。一到那,，總有心曠神怡的感覺,。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊,，腳似乎與海水融為一體,，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水,，有著一種直沁肺腑的冰涼,。我們又跑到了沙灘上玩耍時間過得很快，到了黃昏,，余暉倒影在海面上,，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動人,。就這樣,，我度過了開心的一天。

苦人生總不會一帆風順,，總會有著一些磨難與曲折,。當然，每個人對挫折的定義是不一樣的,。再一次考試中,，我得了一個從未有過也從沒想過的成績――65分。當我得知成績的那一刻,，心涼了,，此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師,，面對父母,，更不知該如何面對我自己。當然,，眼淚無法洗去痛苦,。我便對自己說：要更努力奮斗!一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點,。

有相伴滋味長初中篇七

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你不言不語,，卻勝過千言萬語,。

——題記。

與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨,。幼兒園的入學(xué)日,，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角,、拽著樓梯欄桿的.孩童,。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書，不緊不慢地翻開看,。這是很奇妙的事情啊——那一刻,，我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣,，力量無上神奇,。從那時起，書開始陪伴我成長,。

我在一點點長大,，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后,，總愛吃力地拖出大大的沙發(fā)墊,，搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞,。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響,，嗅到那迷人的墨香，整個世界瞬間變得像水彩畫那般,，擁有了恬淡的色彩,，溫柔的筆觸,，氤氳的芬芳,，紙張間有如彩虹在流淌。

何時慢慢淡出了書香,？我想可能是初一的那段時光,。書包漸漸地被填滿，好似完全沒有了哪怕一本書的空間,。也不知是網(wǎng)絡(luò)慢慢纏繞上了我,？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個頗有吸引力的新朋友？如果有放松的閑暇,，我更情愿戴著耳機聽幾支歌兒,，或是隔著屏幕，與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那么重要,。

短暫的歡愉之后,，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的,，在經(jīng)過了一系列思考后,，我再次篤定了要一直與書相伴。書,，再度成為了我的慰藉,。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然尋回了獨屬于我的彩虹,，便不會讓它再次從我的身邊溜走,。

有相伴滋味長初中篇八

太陽悄然升起，陽光懶洋洋地灑在大地上,，一絲,，一束，一片……直到太陽高掛在湛藍的天空中,，光芒在一剎那間照亮遼闊的大地,。太陽紅彤彤的，好似剛出生的嬰兒正甜甜地笑著,，那稚嫩的笑聲喚醒了在睡夢中的人們,。

清晨，在小動物的世界里是十分美妙的呢,。肥胖圓潤的水珠兒依著花瓣的邊緣,，慢慢地滑落，“?！币宦?，躺在泥土上；鳥兒輕盈地站在樹梢上,，賣弄清脆的喉嚨,，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子；草地上,，蚯蚓頂著一小塊泥,，從土地里小心翼翼地探出頭，生怕被鳥兒吃了,，一有風吹草動,，又“呼哧”一下鉆進泥土里去了。

清早,，空氣里總是帶有泥土和碧草的芳香味,。老人們早早起床，到樓下鍛煉身體,，有的將腿抬上杠子,，緩緩地往下壓一下，又松開,，再壓一下,，再松開；有的,，一邊和老伴慢慢散步聊天,，一邊將雙手甩到前面,，“啪”一下?lián)粽疲偎Φ胶竺妗芭疽幌隆睋粽?；有的老漢脫去上衣,，搭條白毛巾再背上，雙腿往下彎曲,，手背在后面,，腳用力蹬地，向上跳躍,，再毫無聲響地落地,。

到了該上學(xué)的時間咯，孩子們?nèi)宄扇旱乇持鴷蠈W(xué),。有的還沒從夢鄉(xiāng)中醒來,，抓著早飯，連走路都搖搖晃晃,，非得聽到上課鈴,，才完全醒來；有的活蹦亂跳地跑來跑去,，一會兒和同學(xué)聊聊天,，一會兒又不見了蹤影。

一天的清晨結(jié)束了,，每天的清晨都象征新一天的開始,，“一日之計在于晨，一年之計在于春”少年兒童時期,，就是人生的“清晨”,，我們要在“清晨”時,，抓緊寶貴時間,、勤奮學(xué)習(xí)，提升自己能力,。就像春天辛勤播種,，秋天才能有豐盛、喜悅的收獲,。有清晨相伴滋味長,。

有相伴滋味長初中篇九

如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月,；如果人生是天平,，那么好書是一枚沉重的砝碼；如果人生是一座高山,，那么好書是高山之巔上的一汪泉水,。因為有書的相伴,，人生更有滋味。

我從小就十分喜歡讀書,。閑暇時光里沏一杯清茗,，聽窗外雄蟬奏鳴，我也捧著書坐在院里的那棵老槐樹下,。這棵老槐樹枝繁葉茂,，為我撐起了一小片“避暑山莊”。一陣夏風徐徐吹過,，空氣中似乎夾雜著淡淡的墨香,。

從記事起，家里的書就很多,，滿滿的一個大書柜,。在那些夏天的夜里，我總是追著媽媽讓她給我講故事,。幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里,，咯咯大笑，露出潔白的小虎牙,。媽媽坐在床邊,，披著柔軟蓬松的長發(fā)，手里捧著一本我最愛的故事書,，那抑揚頓挫的聲音仿佛是最好聽的搖籃曲,，飄進我的思緒。

稍大些,，識了些字,，便就自己囫圇吞棗地讀起來。我隨著書中的人物喜怒哀樂,，書中的人物在我眼前飛揚,。

上了小學(xué)，放學(xué)的路上總會路過一個小花園,。有時從同學(xué)手里借來一本書,，這個小花園就成了我獨享的“閱覽室”。坐在草地上,，指尖嘩啦嘩啦地翻動著故事書,，對太陽公公的告別置若惘然，殊不知,，家里早已亂成了一鍋粥,。等到從書中掙脫出來，才發(fā)現(xiàn)天色已晚,。等到一路小跑到家,，被等在門口的爸爸媽媽逮個正著,，拉著我就教訓(xùn)一通。而我卻神游到剛才的故事中,，為什么最后王子要選擇公主而不是小美人魚呢,？父母看了看我，再看了看我手中的書,，滿臉無奈地嘆了口氣,。因為閱讀，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉(zhuǎn)而生動,。學(xué)校的宣傳欄上少不了我優(yōu)美的篇章,。

隨著我的日漸成長，手中的書也越來越有深度,。秋后的傍晚,，我捧著書坐在公園的長椅上，落日的余暉斜斜地打在我的臉上,、書上,，一片明亮。合上書,，細細回味,，心里難以釋懷。我思索著,，思索著海倫·凱勒帶給我的思考,。為自己的目標而奮進，為自己的成功而自豪,。珍惜自己所有的,，不要丟棄每一個你能利用的東西，用毅力面對困難和失敗,，用信心面對美好的未來,。

書，是我的知音,，它是令我神魂顛倒的尤物,，伴著我進入慌亂的夢里,，在夢境的最底層徘徊飄蕩……因為一路有書的相伴,，成長的道路上才更有滋味。

有相伴滋味長初中篇十

你,，一個天賦異稟的人,，其父姓王，其母姓孫,，被我戲稱“王孫貴族”,。不過身上也是的.確有著貴族氣質(zhì)：油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒,，一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光，一雙巧嘴每次把我說的無言以對,。

嗯,，你真的很不一般，與你相伴的滋味,，唉,，一言難盡……。

雖然古人云“靜坐常思自己過,，閑談莫論他人非”,，我還是想說“你真的太煩人了！”

每次見到你的時候,，都是一次“受難日”,，滔滔不絕、口若懸河,，加上你的犀利言辭,，每一次都是對我靈魂的洗禮。從數(shù)學(xué)考試的失誤談起,，可以追溯到有幾個英語單詞沒背完,。對我學(xué)習(xí)的關(guān)心程度已經(jīng)要甩我母親幾條街了！嗯,，與你相伴的滋味,，煩！

不僅如此,，嚴格更是你的代名詞,。

上了初二以后，加了幾何題,。我才發(fā)現(xiàn)我期待你表揚的幾率,，直線下滑為零。無數(shù)道幾何題的過程在你冰冷的紅筆下“夭折”,，滿眼的紅叉叉直刺眼睛,。我不甘心，又憤憤不平：你憑什么這樣對我,？我紅著眼睛,，強忍著要溢出的淚水，心里一遍遍的狠毒地咒罵,，頗有要和你拼個魚死網(wǎng)破的勇氣——與你相伴的滋味,，恨！

但,，我一直忍著,，因為,，我更愿意看到溫暖的紅勾和你微微上揚的嘴角。

這樣鐵面無私的你,，卻還有著溫柔的一面,。

那一天，我發(fā)著高燒躺在床上,，口中含糊不清的說著胡話,，我什么也不清楚，只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑,。你風塵仆仆的跑到我家里,，衣服只穿了薄薄的一件，臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知,。你焦灼地望著我,，只關(guān)心我怎么樣了，對自己不管不顧,。望著你急切的眼神,，關(guān)心的話語，一向自恃堅強的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻,，與你相伴的滋味,，暖。

謝謝你,，風雨十四年一同走過的你,，言辭犀利的你，鐵面無私的你,，溫暖相伴的你,！

謝謝你，你是我最最親愛的人吶,！

姐姐,，答應(yīng)我，未來之路也要一起走,，可好,？

有相伴滋味長初中篇十一

小時候，我是個靦腆的孩子,，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧,，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長,，唯一的興趣就是讀書,，為此，我還得了個雅號書蟲,。

記得有一次,，我正在看電視，突然想上廁所,，便順手抄了本《海的女兒》,，鉆進了廁所，隨手翻開,，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了,，進入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景,，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷,，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒"。

我如癡如醉地看著,，突然門外傳來吼叫一聲：書蟲,，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧,！都半個小時了還不出來,！我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別,。

不管茶余飯后,，還是做客他家，只要給我一個小小的角落,，手上有一本書,，我就能把日子過出味道來。

有一回,，夜深人靜的時候,，我借著被子的掩護，打開手電筒,，津津有味地看起《格列佛游記》來,，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中,。

然后吧,，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲,，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了再見,，我的格列佛！再見,，我的小人國,！

有相伴滋味長初中篇十二

愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。

愛就像那輪升起的太陽,，總是第一個給與我希望,。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的,。

與愛相伴,，我們，是幸福的,。我的媽媽是一位可親可敬的老師,，我很愛她，他也很愛我,，總是無微不至的照顧我,，為了我，什么事都可以去拼一拼,。

記得有一次,。那是狂風暴雨的晚上，我正好與朋友外出游玩了,，很不幸,，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨,，我很朋友們再也沒心情玩下去了,，大家便嚷嚷著要回家,。

雨很大很大的下著,，朋友們都沒帶傘,，他們到也沒怎么急，陸陸續(xù)續(xù)的就被父母接走了,。就剩下我了,，我自言自語道。

借朋友的手機打電話給媽媽,，家里沒人接,，而且大概是天雨吧，手機信號也斷了,，我開始焦慮起來,，總希望一抬頭就看見媽媽，可是每次抬頭都是熙熙攘攘的人,，沒有傘,，更沒有媽媽。我開始絕望起來,，蹲在地下,，不知如何是好,。

“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起，是媽媽,，我立馬沖了過去,，撲進了她的懷里，嚎啕大哭起來,。這是,，我抬頭望了一眼媽媽,，她那眼睛有著一圈黑黑的眼圈,，臉上寫滿了擔心與舒展。

望著媽媽那張勞累的臉,，我很想哭,。回去的途中,，媽媽把傘使勁的往我這邊推,，而她，則是淋濕了一大片……媽媽老了,，可是媽媽給我的愛從來沒有減過,，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動,，媽媽,，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人,。

生在幸福家庭的我們,，無時不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛,，與愛相伴,，我們，是幸福的,。

有相伴滋味長初中篇十三

時光荏苒,，六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，六年里你的相伴讓我真真切切地感受到了友情的真摯,。六年光陰從我眼前閃過,，我的眼簾里，你的身影最多,，直至現(xiàn)在,，你還相伴在我的`身邊，感謝有你相伴,！

真的,，我們的故事很長很長，你的身影在我的腦海里烙得很深很深。

我和你認識不止六年,，對,，是八年。從幼兒開始,，我們就成了好朋友,，直到現(xiàn)在，從未分開,。

在幼兒園,，我們一起吃俞老師切的西瓜，因為西瓜有籽兒,，我們不知道能不能吃,，于是就決定咱倆一起把西瓜籽兒吃下去。哈哈,！我們倆吃得滿身都是西瓜汁,。

三年級時，我們的友誼更深了,。記得那次,，班里的同學(xué)都走完了，就剩下我們倆,，因為我們倆的家長都沒有來,。過了十多分鐘，你媽媽來接你了,，走之前,，你說：“別害怕，你爺爺一定來接你的,！”果不其然,，過了一會兒，我爺爺來了,！爺爺把我接到他上班的地方,，讓我驚訝的是，她也在那兒,！我們倆又玩了起來,，直至回家才依依不舍地揮手道別。

四年級,，五年級,，六年級，我們依然是好朋友,。那時,，我們和一個同學(xué)的關(guān)系很僵,，又不好開口說出“絕交”二字，我們倆尋思著把寫有“絕交”的紙條偷偷放進她的鉛筆盒里,，一切安排好了,，我心里想：哈哈，我真的是太聰明了,！但是我們最終沒有絕交,。

六年里，我們倆牽著手玩耍,，發(fā)發(fā)小脾氣,，撒撒嬌，仿佛這一切已經(jīng)成為習(xí)慣,。

六年時光雖然已經(jīng)飛逝,，但是我永遠不會忘記我們的純純的友誼,，感謝你一路相伴,，我的朋友。

有相伴滋味長初中篇十四

愛是來自人性的本能,，愛有大愛,，有小愛，有公愛,，有私愛,，而我對于pto文學(xué)社的愛，是源于pto文學(xué)社對我們的愛,。pto文學(xué)社今年6月已經(jīng)成立三年有余,。在這三年中因為有pto各位老板們的大力支持，因為有文學(xué)社各位成員們的努力,，也因為有pto兄弟姐妹們的支持,，文學(xué)社經(jīng)歷了翻天覆地的變化。

2011年為pto部門推進6s改善的關(guān)鍵時期,，各方面都已經(jīng)取得了較好的成績,。為了在關(guān)愛員工方面做出更多的努力，在tanakakensan的大力支持下,，我們成立了pto《暢想春天》文學(xué)社,。并且大力發(fā)動全員參與，pto文學(xué)社就是我們心靈的歸宿,，也是員工精神生活的回收站和過濾網(wǎng),。員工們主動把自己生活中的喜怒哀樂，酸甜苦辣寫成小小的簽字與我們分享,。

2012年部門著手進行無紙化改善,，各工序都有需要著手改善的地方,，新舊習(xí)慣變更的不適，加上舊習(xí)慣的操作占有絕對的優(yōu)勢,，無紙化改善工作遇到很大的阻力,，胡國輝先生親自指示文學(xué)社全面推進宣傳無紙化工作，借這個機會,，文學(xué)社在辦刊形式和內(nèi)容上也起了質(zhì)的變化,。從最開始純粹的娛樂文學(xué)轉(zhuǎn)變成了文學(xué)與工序品質(zhì)相結(jié)合的綜合體。文學(xué)社利用近半年的時間針對大部分的工作崗位進行切實跟進,、比較,，通過相關(guān)工序的員工反復(fù)操作、總結(jié),，并親自把改善前,、改善中、改善后的data進行詳細的記錄后做出對比,，讓員工看到了實實在在的改變,，看到了實行無紙化后的優(yōu)勢。心甘情愿的主動的接受并推進無紙化的實施,，也大大加快了無紙化在pto的實施進度,。

2013年文學(xué)社已經(jīng)完全適應(yīng)的生存的需要，在各方面嘗試更多的改變,，希望通過文字以外的方式,，帶給員工更多的交流機會，促進團隊溝通,，和諧發(fā)展,。文學(xué)社努力利用工作之余的時間，讓我們的兄弟姐妹們心相系,，情相連,。2013年文學(xué)社分別舉行了“pto文學(xué)社羽毛球比賽”和“ktv歌唱大賽”“為蘭明星同事愛心捐款活動”以及組織員工編排舞蹈參加部門年宴，在人手異常緊張的12月,，各拉因為抽人手排節(jié)目,，人手方面更是捉襟見肘，但是我們的兄弟姐妹們都沒有任何的報怨之詞,，在拉上生產(chǎn)的人每個人都盡最大能力完成生產(chǎn)任務(wù),，并把去排節(jié)目人員的工作也主動頂替了。常言道：人心齊,，泰山移,，通過這些事，我們也看到了pto人的干勁和熱情,，一如我們在年歡晚宴上眾人情不自禁的脫口而出high翻整個大殿的pto之歌一樣：你加我,，我加你,，大家心相連。我們深信：眾人劃槳開動大帆船,，百里森林并肩耐歲寒,。

刊載著的是pto兄弟姐妹們滿滿的愛意：有對家人的祝福、有對朋友的祝福,、有對孩子的期待,、有對公司祝福。喜悅與幸福,，洋溢在我們的臉上與心中,。另一個是：2014年文學(xué)社還將舉行更有意義的聯(lián)誼會，單身的兄弟姐妹們請做好準備,，讓我們一起通過文學(xué)社幸福的牽手吧,。(我們pto帥哥多多，靚妹多多,，熱烈歡迎各部門有興趣和意向參與活動的未婚兄弟姐妹們來參與哦!),。

pto文學(xué)社是放松心靈的港灣、是放飛夢想的搖籃,、是通往成功的基石,，我們也相信它會是我們回首人生時的豐碑。文學(xué)社記錄生活中的點點滴滴,，當記憶變得模糊，文學(xué)社還會告訴我們曾經(jīng)的快樂擁有;文學(xué)社記錄工作中的大小事：當程序升級,、文件更新,，舊的操作方式已經(jīng)完全被取代，文學(xué)社還會裝載著我們努力工作,、成長,、改變的畫面，想想我們曾為此付出的努力,，這是一種多么幸福美妙的感覺,。文學(xué)社致力于每一件小事，每一個細節(jié),，只因為心中有愛：為了更好的保護愛,、只為了更好的傳遞愛，文學(xué)社因愛而生,，愛相伴成長,。

有相伴滋味長初中篇十五

我從小就喜歡看書，在書的海洋中遨游,。在讀書的過程中,，我悟出了“四味”,。

書中的酸——英雄的壯志難酬。

要數(shù)最愛的,，還是書中的甜,。《格林童話》,、《安徒生童話》就像是一份份甜品,，充斥了我的心靈。我喜歡《丑小鴨》,，歷經(jīng)百般困難,，終于成了美麗的天鵝，頓時深感其甜,；我喜歡《灰姑娘》,，受盡繼父母的折磨，最終成了萬人矚目的王后,，那一刻深感其甜,；我喜歡《白雪公主》，她受到七個小矮人的款待,，吃過毒蘋果之后,，被王子所救，成了盡享榮華富貴的王后,，一剎那深感其甜,。每當我看到故事?lián)碛幸粋€完美的結(jié)局時，我的心頭總是會感到一陣陣甜意,。

書中的甜——主人公的結(jié)局幸福美滿,。

博覽群書，最感書中的苦,。書中的苦往往是激勵人奮發(fā)上進的,，閱《懸梁刺股》，為孫敬“頭懸梁,、椎刺股”的拼命讀書的苦而感觸極深,，自嘆不如；讀《韋絕三編》,，為孔子那熱愛看書,，連穿書的繩子都多次磨斷了的廢寢忘食的求知苦而感動不已，自愧不如,；看《牛角掛書》,，為李密抓緊時間，連在坐牛車時仍讀書的惜時苦而深受感動,，立志學(xué)習(xí)他,。書中人物的苦,，往往造就一代代杰出人物、能臣賢士,。吃得“苦中苦,，方為人上人?！?/p>

書中的苦——名人讀書的堅持不懈,。

縱觀四味，最懼的是書中的辣,。書中的辣是一股豪放,、熱烈之氣，讀《將進酒》,，因李白的豪氣與自信而深深震撼,，為其氣勢而嚇倒；品《滿江紅》,，為岳飛精忠報國,，不屈不撓的精神而折服，為其氣勢而振奮,；觀《登飛來峰》,，為王安石豪邁的詩風和偉大的政治抱負而佩服得五體投地，為其氣勢而感嘆,。詩中的豪氣就如辣椒能激發(fā)出人的豪氣和力量,。

書中的辣——催人上進的豪氣和力量。

有相伴滋味長初中篇十六

茶,，入口是苦的,，細品卻回味無窮，父親愛我,，便像是一杯好茶。

我小時候,，父親在鄉(xiāng)下教書,，周末才回家。我并不期待這僅有的兩天周末,，因為它就像是每周固定的兩天教育日,。父親事事都對我要求嚴格。打小我吃飯時就從來不敢剩一粒米,，也不知道因為剩飯哭過多少次,，只記得無數(shù)次回到廚房吃掉碗里僅剩的幾粒米?！氨仨毘酝?！”父親的話精煉,、不留一絲余地。我從不敢頂撞,，哪怕淚水充盈了眼眶,、視線變得模糊，也只能照做,。而母親每次都在一旁婉言相勸,，偷偷幫我吃掉剩飯。

父親一直扮演一位嚴厲監(jiān)督者的'角色,。而我的成長只能在他畫好的圈子里穩(wěn)步前行,。他是如此神秘、讓我忌憚,，卻又似乎很陌生,。

角色往往在不經(jīng)意間改變，溫暖往往在不易察覺的內(nèi)心深處,，而感動卻就在那一瞬間清晰地出現(xiàn)在你眼前,。

那天，父親與我步行回老家,，特意沿著父親兒時記憶中的小路行走,。小路已多年未有人走，痕跡依稀可見,，路中央留出一段土色,，兩旁早已滿是沒鞋的野草，我卻一個也不識,。我仔細注視著地面,，生怕帶刺的小草扎傷了我，頭也不抬,，更別談什么欣賞大自然了,。而父親卻似乎興高采烈，興致勃勃,，一路上不停地指指點點：“看,，那是狗尾巴草！那邊的是我們這兒的野生枸杞,！”我抬頭輕瞥一眼,，又繼續(xù)低頭前行。父親這一路上怕是將所見都一一介紹過去了吧,?！翱茨沁呁怀龅耐裂拢乙郧斑€和同學(xué)放學(xué)從上面跳下去過呢！”父親的臉上洋溢著少見的孩童時的自豪,。從前從未聽他提起過這些,，就像突然變了一個人。

恍惚間抬頭,，我看見路邊的石崖上斜長著一棵樹,，樹上掛滿了嬌艷欲滴的紅色針狀球形果子，飄來一股甜蜜蜜的味道,，我狠吸一口氣,，吞了吞口水?！跋氤园?，可甜了！”我又望了望,，太高了,！突然間，一雙大手握在我的腋下,，頓了一下,，一把將我穩(wěn)穩(wěn)提起。我一下子反應(yīng)不過來,?！翱煺桑　卑职值奶嵝炎屛乙幌伦忧逍蚜?，伸手輕松摘下來放入口中,，真是比蜜還甜。我的眼眶突然間濕潤了,，那么突然,，可能是父親手掌中的那份溫暖來得太快，融化了我的心,。我想忍住淚水,，順手多摘了幾個果子放入口中。蜜汁充盈在我的口中,，這滋味獨特悠久,，難以忘懷。

父親這杯好茶入口是苦,、是嚴厲，后味卻帶絲絲甘甜,，是溫情,，隱秘而不易發(fā)覺，回味無窮。它一直伴隨在我左右,，帶給我無限溫暖,。

有相伴滋味長初中篇十七

每每漫步在小區(qū)的林蔭道上，回味著父親的教導(dǎo),，總會感覺韻味十足,。

那天清晨，父親約我跑步,，跨出門,，就與清風撞了個滿懷。風中含著露珠與桂花的氣息,，我忍不住猛吸幾口,，再吐出濁氣，郁悶的心情頓時少了幾分,。

“就繞小區(qū)跑吧,！”爸爸說罷，已經(jīng)雙手握拳,，大小臂屈成九十度,，前后自然擺動，開始慢跑,。我立馬擺好架勢,，跟了上去。

晨光熹微,，拂曉的陽光歡歡喜喜地落下,，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地,。我啃著斑斑駁駁的晨光,，心里也明亮了幾分。

“嘰嘰喳喳,！”桂花枝頭鳥兒吵個不停,。“嘿,！”我一聲吼,，兩只鳥兒慌張的飛走了，我卻得意地笑了,。

不是說“天道酬勤”嘛,，我那么用功，為什么仍然只考了那么點分呀,？爸爸都甩我十幾米了,，我連忙加快腳步,，跟了上去。

“咚,、咚,、咚！”不到半圈,，我的呼吸規(guī)律漸漸亂了套,，雙腳如同綁了沙袋一般。我不得不停下來,，靠在路邊的廣告牌上,，有氣無力地對爸爸感道：“我跑不動了！”

“這就跑不動了,？”爸爸折返回來,，把水瓶遞給我。我連忙打開瓶蓋,，一口悶下一大半,，氣喘如牛。

“其實,，跑步要講究方法,，呼吸要有規(guī)律，鼻吸口呼,，兩臂打開自然搖擺,。”我點點頭,，心想,，平常體育課上，那些跑步健將,，原來都是這樣,。

“凡事都有章可循，有法可索,。學(xué)習(xí)也是,，像學(xué)英語記單詞，我相信老師教過方法的,?？汕疤焱砩夏阋槐橛忠槐槌⒛?，這樣死記硬背,，當然有可能事倍功半呀！”爸爸溫聲細語,，卻又語重心長,。

我如醍醐灌頂一般,，頓時明白了爸爸帶我晨跑的良苦用心。

都說父親是一本飽含哲理的書,，在書頁間流露著偉岸、正直,。這天清晨,，我還讀到了“關(guān)心與用心”，我不會拒絕成長,，我一骨碌爬起來,，握拳，提臂,，邁步,，鼻吸口呼……一圈下來，竟感覺那樣輕松,，看來,，掌握要領(lǐng)真的很重要。

回家的路上,，與爸爸并肩跑著,，我不時抹一把汗。金色的陽光打到臉上溫暖而美好,，鳥鳴聲啾啾啁啁,，婉轉(zhuǎn)相合，如同珠玉落盤,，是那么悅耳動聽,。

有相伴滋味長初中篇十八

悠悠歲月，詩樣芳華,，語文,，與君相伴滋味長。

――題記,。

語文的滋味,，就像躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過,，帶來的淡淡清香,。她就像一首歌，唱盡其中滋味,，有甜,，有辣，也有酸,。

語文于我來說,，作文如一條通往鮮花之路,，清香四溢。

辣

二年級的時候,，由于有了寫話作業(yè),，不能每天坐在電腦前把口述日記輸進博客，媽媽就要求我每天手寫一篇日記,。我自然滿口答應(yīng),，每天在日記本上寫下一天的感想，對我來說也是一種新體驗,?？扇兆右痪茫冶悴荒蜔┝耍赫媸堑?，天天記這些有什么用,，反正媽媽不來檢查，我寫不寫她也不知道,，還是看書更有意思,。

半月后的一天，媽媽陰沉著臉將一個本子丟到我面前,，不看不知道,，一看嚇一跳，日記本,，天,，露餡了！“易書漫,，怎么回事,，你這是欺騙，習(xí)慣重在堅持,，才幾天就放棄了,，怎么對得起你自己，趕快重新寫,?！眿寢尰鹄崩钡恼Z氣令我羞愧難當，慚愧不已,。從此,，我便認真寫日記，不敢出半點馬虎,。

低年級語文寫作的滋味,，是辛辣的，像一碗重慶辣涼皮,，冰,、辣,、嗆人。

酸

二年級堅持寫日記,，為我的語文寫作打下了不錯的底子,，但隨著年級的升高，對自己的要求高了,，新的問題又出現(xiàn)了,，為了能寫出一篇好文章，冥思苦想,，絞盡腦汁，寫得又苦又慢,。

一到周末,，我便在心里禱告：千萬別寫作文！因為我知道,，一篇周記就能奪走我的半個同六或周日,，雖然在長時間的思考和構(gòu)思下，我的文章也能妙筆生花,，奪人眼球,，但實際上并沒有那么多的`時間留給我。于是,，那段日子里,，常常是媽媽站在我身后，筆一停,，她就像個馬車夫“長鞭”一抽,，催得狠了，眼淚一顆顆流下來,，酸酸的,。

中年級語文寫作的滋味，是辛酸的,，像一碟話梅,，酸得你牙齒一麻。

甜

低年級的辛辣,，中年級的酸楚,，終于迎來了高年級的甜蜜與收獲。現(xiàn)在的我,，語文寫作水平雖達不到下筆成章,，但終是又快又好，效率質(zhì)量大豐收,。從此,，我對作文的恐懼煙消云散,。不斷練習(xí)，不斷收獲,，我在寫作路上披荊斬棘,，不少榮譽被我收入囊中。

高年級語文寫作的滋味,，是甜的,。像一罐蜂蜜，甜得心里蕩起漣漪,，回味無窮,。

甜，辣,，酸,，許多不起眼的事物，都洋益著語文的綿長滋味,，那味道,，就好像我躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過,，帶來淡淡的清香,。

有相伴滋味長初中篇十九

你不言不語，卻勝過千言萬語,。

題記,。

人不閱書，則人生無味,；人不遇書,，則人生無趣。在讀書時,，無意中發(fā)現(xiàn)我的書桌里被書塞得滿滿的,。我究竟什么時候愛上書呢？我永遠忘不了開啟我讀書之旅的那一天,。

與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨,。天氣那么暖和，那么晴朗,，花開的那么旺盛,，在太陽照耀下愈顯矜貴。

媽媽帶我來到一個叫圖書館的地方,，穿過一個個書架,，墊起腳尖，拿出書本。那時無知,，糊涂,，懵懂，對知識沒有一點兒追求與理解,，猶如一張白紙,，等待著知識為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖,，一種愜意,，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月綠草在新田子長,，華麗的言辭,，至深的哲理，把我?guī)肓顺錆M知識的海洋中,。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴,，愛不釋手。

從那時起,，書開始陪伴我成長。我在一點點長大,，手中的書也越來越厚越來越重,。慵懶昏黃的午后，總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書,，讓它們把我環(huán)繞,。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，撲鼻而來是一陣莫叔氣息,，柔的筆觸,，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌,。帶著好奇心和疑惑,，又開始了一段與書的旅行。

書,，成為了我的慰藉,。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老,。我既然有了獨屬于我的.彩虹,，便不會讓它從我的身邊溜走。

且將新火試新茶,，詩酒趁年華,。在這朝氣蓬勃的大好時光，我與書相伴滋味長。

有相伴滋味長初中篇二十

愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶,，溫暖直沁我心脾,。愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望,。愛就像那句美麗的歌詞,，唱的人舒舒服服的。與愛相伴,，我們,，是幸福的。

我的媽媽是一位可親可敬的老師,，我很愛她,，他也很愛我，總是無微不至的照顧我,，為了我,，什么事都可以去拼一拼。

媽媽老了,，可是媽媽給我的愛從來沒有減過,，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動,，媽媽,，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人,。

生在幸福家庭的我們,，無時不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛,，與愛相伴,，我們，是幸福的,。