總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段,。如何保持身體健康和心理平衡,？這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以看到不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考和反思，對(duì)我們的寫(xiě)作會(huì)有很大的幫助,。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇一
梨花輕輕落下,，回眸一望，身后也沒(méi)有了你的蹤影,，我望著那兀自飄散的梨花,，眼角苦澀，卻兀自的咧開(kāi)嘴笑了,。
自打我記事開(kāi)始,，我們家的院子里種有一棵梨樹(shù)。也正如我所知,，我的父母一直在外地打工,，很久才回來(lái)一次。我與父母的不斷離別,，不斷重逢,，我一直不解。
母親一直在外地打工,，我與母親親近的機(jī)會(huì)少之又少,。而我的成長(zhǎng)也與母親額間日益增多的皺紋中隔了一座高而鋒銳的山。越長(zhǎng)大越有自己的想法,，豆蔻已馥郁,。
風(fēng)吹動(dòng)窗簾，拂過(guò)我的臉頰,，我聽(tīng)那著母親喋喋不休的嘮叨,，星期三交就要生物地理會(huì)考了，你要好好復(fù)習(xí)啊,，不用太過(guò)于緊張,，多看看書(shū)媽媽的叮囑在那個(gè)夜晚下梨花飄舞的影子中響起。
知道了,，知道了,。我毫不留情的打斷了媽媽的話，那你走吧,，我會(huì)想你的,。
媽媽的眼眶一紅，女兒啊,，如果不是因?yàn)樯畹脑挵λ煅柿艘粫?huì)兒,，她看了我一眼,，徑直向前走去。
青石板鋪成的小道,，一樹(shù)梨花悠然飄落,，在月光的照耀下，梨花無(wú)拘無(wú)束歡笑著,，自由自在揮散著清香,。
我的思緒隨著花香飄遠(yuǎn)了，回到了那美好的兒時(shí),，陽(yáng)光不燥,，微風(fēng)正好，年輕的母親帶著調(diào)皮的孩子們?cè)跇?shù)下賞花,，笑著鬧著,。
風(fēng)中，她的黑發(fā)如同飄逸的楊柳,，凌亂飛揚(yáng),，可我卻看見(jiàn)了那隱匿于青絲中的華發(fā)。她佝僂的身軀,，在月夜下顯得那么不堪一擊,，是那么的弱小。
我躊躇了許久,，終還是走過(guò)了那小一巷,，走向了那交錯(cuò)縱橫的街道，腳步,，突然止住,。
母親滄桑的站在梨樹(shù)前，瘦小孤獨(dú)的背影給我狠狠一擊,，她那滄桑背影,，喚醒了我內(nèi)心深處封鎖的柔軟。心,，在那一刻,，到底還是柔柔軟軟地疼了起來(lái)。
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲,。那一刻，我終于明白了你雨潤(rùn)無(wú)聲的愛(ài),。我聽(tīng)到了，有什么東西,，在抽芽,。
遲遲的,，我梗咽著包含愧疚輕而重的喚了聲：媽。母親猛的回頭,，竟流下兩滴清淚,。我，跑過(guò)去擁抱母親,，緊緊的,，緊緊的，緊緊的,。
縱然歲月幾度荏苒,，于我而言，終身不忘的,，是那一刻,，你的背影。
今夜中的一輪明月,，籠罩著枝繁葉茂的梨花樹(shù),。你那瘦弱的背影，于我而言,，更是那濃濃的母愛(ài),。
我仰望著夜空，星星在天空不住的眨眼,，很靜很炫爛,，美輪美奐，似乎是一副水墨畫(huà),。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇二
薄薄的餃皮,，飽滿的餡料，那一縷飄香至今仍記憶猶新,，讓我又回想起了那兒時(shí)的我常常住的那個(gè)青磚紅瓦的小洋房,，那記憶中飄香十里的鍋貼和那有姥姥相伴的日子。
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng),，新的一年即將在鞭炮聲中到來(lái),。每年此時(shí)，姥姥就會(huì)去菜市場(chǎng)準(zhǔn)備年夜飯的食材,，而我便會(huì)滿心歡喜地跟在姥姥身后――姥姥又會(huì)做鍋貼了,。
在面粉中倒水，用手和均勻,，接著姥姥便會(huì)熟練地把面團(tuán)搟成一片片薄薄的餃皮,，再把用豬肉與芹菜拌在一起的餡料包進(jìn)面皮，撒上各種調(diào)料,，這樣便包出了方頭開(kāi)口的鍋貼餃,，還沒(méi)下鍋就散發(fā)出誘人的香氣,。我也在一旁“幫忙”，一邊把鍋貼捏出各種形狀,，一遍催促著姥姥趕緊開(kāi)始煎鍋貼,。冬日午后的暖陽(yáng)下，我便在歡笑中期待這熟悉的滋味,。
一只只鍋貼排列整齊,，在“滋滋”的油鍋炸裂聲中裹著金黃出鍋了，一下子令我垂涎三尺,。我迫不及待地從姥姥手中接過(guò)碟子,，顧不上燙手，伸手抓來(lái)就要吃,。姥姥端著一碟醋走出廚房,，笑道：“別急啊，又沒(méi)人和你搶,，蘸點(diǎn)醋再吃……哎,，小心別燙著?！蔽乙贿厡?duì)姥姥說(shuō)沒(méi)事,，一邊狼吞虎咽起來(lái)，還時(shí)不時(shí)遞給姥姥品嘗,，姥姥只是笑著揮揮手,，坐在一旁看著我。那一個(gè)個(gè)鍋貼餃,，編織出了世界上獨(dú)一無(wú)二的滋味,。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)升入初三，我漸漸不能?；乩霞姨酵牙?，那熟悉的滋味卻一直留在我的腦海中。我決定學(xué)著姥姥的樣子自己做鍋貼,。廚房中姥姥忙碌的場(chǎng)景逐漸浮現(xiàn)在眼前：排列好鍋貼,，將水加至鍋貼高度的一半，蓋上鍋蓋,，開(kāi)火,，水煮干后加油，在鍋貼泛出金黃時(shí)拿起筷子夾起,，一氣呵成,。只見(jiàn)廚房中我的身影逐漸與姥姥重合，雖笨拙卻也步步到位。我坐在餐桌上,，目光越過(guò)鍋貼望著那個(gè)空座位,，又想起了那些有姥姥相伴的日子。
薄薄面皮,，兒時(shí)記憶中的鍋貼，那一縷飄香綿延著飄向遠(yuǎn)方,。
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有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇三
說(shuō)到什么是福，人人都有自己的觀點(diǎn),，有人認(rèn)為有錢(qián)是福,，有人認(rèn)為開(kāi)跑車是福，有人認(rèn)為有好工作是福,。這些是福嗎?當(dāng)然是福,，但不是我心里所想的福。
如果是我,，我會(huì)說(shuō)“有母愛(ài)相伴”是福,。
可能有人會(huì)認(rèn)為母親沒(méi)有什么，相反還會(huì)覺(jué)得母親很煩,，很嘮叨,。我不會(huì)這樣想。
我是單親家庭的孩子,，是媽媽一手把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大,，我從小沒(méi)有感受到父愛(ài)，所以更能體會(huì)媽媽對(duì)我的愛(ài),。我和媽媽一直都是一起出門(mén),，一起進(jìn)門(mén)，一起做任何事,，有媽媽的日子,，我沒(méi)有感到孤單和寂寞。6歲那年的夏天,，烈日炎炎,，我和媽媽在家里熱得待不住，只好一起出來(lái)到附近的小公園里納涼,。除了我們,，公園里還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹(shù)下的石凳上,。我聽(tīng)著樹(shù)上知了一聲聲煩躁的叫聲,，楊柳的樹(shù)葉兒打著卷兒，一只流浪狗趴在對(duì)面的一棵梧桐樹(shù)下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一個(gè)勁兒喘氣,。我依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽給我講故事,。過(guò)了一會(huì)兒，幾聲童稚的聲音觸動(dòng)了我,，我和媽媽不約而同地往右邊看,，是一個(gè)比我小的小女孩，由她的爸爸媽媽拉著走過(guò)來(lái),，爸爸的手里拿著一只洋娃娃,，我想那是小女孩的玩具吧。我看著她們,，笑著回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，你看她們一家人好幸福啊?！眿寢尩难凵耦D時(shí)黯淡下來(lái),，撫著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“媽媽對(duì)不起你，小菱,，媽媽沒(méi)能給你一個(gè)美滿完整的家庭,。”我知道是自己的話讓媽媽傷心了,，急忙從石凳上跳下來(lái),，拉著媽媽的手對(duì)媽媽說(shuō)：“不，媽媽,，我覺(jué)得現(xiàn)在這樣我很幸福,，因?yàn)椋心闩惆橹??！眿寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)地抱住我,，撫摸著我的頭說(shuō)：“謝謝,，菱菱，我的女兒,?！蔽覀冞€在這里約定，以后再也不說(shuō)像今天這樣傷人的話,。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇四
我從小就喜歡看書(shū),，在書(shū)的海洋中遨游。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我悟出了“四味”,。
書(shū)中的酸——英雄的壯志難酬,。
要數(shù)最愛(ài)的，還是書(shū)中的甜,?！陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕肪拖袷且环莘萏鹌?，充斥了我的心靈,。我喜歡《丑小鴨》，歷經(jīng)百般困難,，終于成了美麗的天鵝,，頓時(shí)深感其甜；我喜歡《灰姑娘》,，受盡繼父母的折磨，最終成了萬(wàn)人矚目的王后,，那一刻深感其甜,；我喜歡《白雪公主》，她受到七個(gè)小矮人的款待,，吃過(guò)毒蘋(píng)果之后,，被王子所救，成了盡享榮華富貴的王后,，一剎那深感其甜,。每當(dāng)我看到故事?lián)碛幸粋€(gè)完美的結(jié)局時(shí)，我的心頭總是會(huì)感到一陣陣甜意,。
書(shū)中的甜——主人公的結(jié)局幸福美滿,。
博覽群書(shū)，最感書(shū)中的苦,。書(shū)中的苦往往是激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)的,，閱《懸梁刺股》，為孫敬“頭懸梁,、椎刺股”的拼命讀書(shū)的苦而感觸極深,，自嘆不如；讀《韋絕三編》,，為孔子那熱愛(ài)看書(shū),，連穿書(shū)的繩子都多次磨斷了的廢寢忘食的求知苦而感動(dòng)不已，自愧不如,；看《牛角掛書(shū)》,，為李密抓緊時(shí)間，連在坐牛車時(shí)仍讀書(shū)的惜時(shí)苦而深受感動(dòng),，立志學(xué)習(xí)他,。書(shū)中人物的苦,，往往造就一代代杰出人物、能臣賢士,。吃得“苦中苦,，方為人上人?！?/p>
書(shū)中的苦——名人讀書(shū)的堅(jiān)持不懈,。
縱觀四味，最懼的是書(shū)中的辣,。書(shū)中的辣是一股豪放,、熱烈之氣，讀《將進(jìn)酒》,，因李白的豪氣與自信而深深震撼,，為其氣勢(shì)而嚇倒；品《滿江紅》,，為岳飛精忠報(bào)國(guó),，不屈不撓的精神而折服，為其氣勢(shì)而振奮,；觀《登飛來(lái)峰》,，為王安石豪邁的詩(shī)風(fēng)和偉大的政治抱負(fù)而佩服得五體投地，為其氣勢(shì)而感嘆,。詩(shī)中的豪氣就如辣椒能激發(fā)出人的豪氣和力量,。
書(shū)中的辣——催人上進(jìn)的豪氣和力量。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇五
清晨的第一縷陽(yáng)光照到了我的手旁,，我靜靜的感受著它溫暖的撫摸,，閉上雙眼，靜靜地,。這時(shí),，世界都仿佛安靜了。
昨晚發(fā)生的一切回映在腦海,，揮之不去,。
今天停電了。
黑暗的世界真的讓令我感到恐慌了,。
努力壓住心中的恐懼,，望了望還在熱烈的交談著的人們，心中似乎沒(méi)有那么怕了,，心跳的速度變慢了,。
“咦，一顆星怎么會(huì)發(fā)出能照亮大地的光呢?”我的眼神開(kāi)始尋找月,，我已近不知多久沒(méi)有觀察過(guò)夜空了,。
不出我所料,，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾，今天離十五號(hào)還有段時(shí)間,，月并不是非常的圓,，反倒顯得窄而長(zhǎng)，像一只倒掛的小船似的,。果然呵,，那顆星的光真的很小很小，但在月的映襯下,，那抹光,，那抹原屬于月的光卻有了星的功勞。
而那月呢,，也因有了星而更加的耀眼了,。忽然肩頭一沉，我的視線轉(zhuǎn)向了肩膀,，是一雙大手,，一雙消瘦的大手,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，卻是無(wú)比的熟悉,，那,，是媽媽的手,?！袄涿?，要不咱們回家吧?”媽媽那溫柔的語(yǔ)氣在耳畔響起,，“嗯,，好?！?/p>
我下意識(shí)的回答著,。媽媽走在前面，月關(guān)照在她身上,，似乎為她添上了一絲圣潔的感覺(jué),，望著媽媽，我似乎懂了些什么,，或許,，媽媽就是專屬我的那輪月。月,，母親,，多么神圣的兩個(gè)字眼啊，上蒼賦予了他們特殊的意義,。那刻,，我讀懂了月的皎潔,。那盈盈的月光灑在身畔，熟悉的人留在身旁,。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇六
英國(guó)劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”像我這樣對(duì)知識(shí)如饑似渴的少年,，看書(shū)也成了每天的習(xí)慣之一。
我懵懵懂懂地還記得,，在我三四歲的時(shí)候,，爸爸媽媽就給我買來(lái)童話故事書(shū)給我讀，讓我汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),。我也愛(ài)聽(tīng)寓言故事,，第一次見(jiàn)到《伊索寓言》就鬧著讓媽媽讀給我聽(tīng)。從那時(shí)起,，我就沉浸在書(shū)的海洋里,。
到我六七歲的時(shí)候，我便開(kāi)始接觸歷史書(shū),，如《東周列國(guó)志》,，《史記》，《資治通鑒》,，《岳飛傳》等,。看了這些書(shū)之后,，我知道了許多歷史故事,，也擴(kuò)展了我的想象力和思維。
可我并不滿足,，我又接觸了關(guān)于科學(xué)的書(shū),，如《少年百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,。這些書(shū)使我更加了解五彩斑斕的世界,，擴(kuò)大了我的視野。
如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了,，學(xué)習(xí)壓力比較大,，可我還是會(huì)利用小時(shí)間去看書(shū)。現(xiàn)在我開(kāi)始看近代小說(shuō)了,，如《駱駝祥子》,，《朝花夕拾》，還有冰心的散文等,。書(shū)就像一葉小舟,，駕著我遨游知識(shí)的海洋。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇七
我認(rèn)為,，成長(zhǎng)的滋味是甜的,。成長(zhǎng)其實(shí)是一種樂(lè)趣,，疑問(wèn)許多樂(lè)趣都會(huì)在你的成長(zhǎng)中黯然產(chǎn)生，從而會(huì)令人感到開(kāi)心,。成長(zhǎng)也是一種獨(dú)立,，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，不能像小孩子那樣依靠父母,，父母不是任何時(shí)候伴隨著你：一天，家里的人外出了,，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,，晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候，新在怦怦直跳)我先把肉,、菜洗好,，切好，下鍋,。我先下油,，再放肉，“咋”的一聲,，我被嚇得手忙腳亂的,，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著,，沒(méi)讓油彈到自己身上,，想著，突然聞到一股焦味,，一看才知道我把肉只放在油上，沒(méi)有及時(shí)地炒一炒,，我慌了,，盛了一勺子水，倒進(jìn)鍋里,，又一聲“巨”響,，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來(lái)時(shí),，馬上用鍋蓋蓋住鍋,，害我嚇得一身汗，對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“艱巨”的任務(wù)??哎!終于把菜做好了,。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,，可吃起來(lái)還是那樣甜的。
成長(zhǎng)也是“苦”的,。當(dāng)媽媽不在家時(shí),，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上,。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇八
茶，入口是苦的,，細(xì)品卻回味無(wú)窮,，父親愛(ài)我，便像是一杯好茶,。
我小時(shí)候,，父親在鄉(xiāng)下教書(shū)，周末才回家,。我并不期待這僅有的兩天周末,，因?yàn)樗拖袷敲恐芄潭ǖ膬商旖逃铡８赣H事事都對(duì)我要求嚴(yán)格,。打小我吃飯時(shí)就從來(lái)不敢剩一粒米,，也不知道因?yàn)槭ｏ埧捱^(guò)多少次，只記得無(wú)數(shù)次回到廚房吃掉碗里僅剩的幾粒米,?！氨仨毘酝辏 备赣H的話精煉,、不留一絲余地,。我從不敢頂撞，哪怕淚水充盈了眼眶,、視線變得模糊,，也只能照做。而母親每次都在一旁婉言相勸,，偷偷幫我吃掉剩飯,。
父親一直扮演一位嚴(yán)厲監(jiān)督者的'角色。而我的成長(zhǎng)只能在他畫(huà)好的圈子里穩(wěn)步前行,。他是如此神秘,、讓我忌憚，卻又似乎很陌生,。
角色往往在不經(jīng)意間改變,，溫暖往往在不易察覺(jué)的內(nèi)心深處，而感動(dòng)卻就在那一瞬間清晰地出現(xiàn)在你眼前,。
那天,，父親與我步行回老家，特意沿著父親兒時(shí)記憶中的小路行走,。小路已多年未有人走,，痕跡依稀可見(jiàn)，路中央留出一段土色，兩旁早已滿是沒(méi)鞋的野草,，我卻一個(gè)也不識(shí),。我仔細(xì)注視著地面，生怕帶刺的小草扎傷了我,，頭也不抬,，更別談什么欣賞大自然了。而父親卻似乎興高采烈,，興致勃勃,，一路上不停地指指點(diǎn)點(diǎn)：“看，那是狗尾巴草,！那邊的是我們這兒的野生枸杞,！”我抬頭輕瞥一眼，又繼續(xù)低頭前行,。父親這一路上怕是將所見(jiàn)都一一介紹過(guò)去了吧,。“看那邊突出的土崖,，我以前還和同學(xué)放學(xué)從上面跳下去過(guò)呢,！”父親的臉上洋溢著少見(jiàn)的孩童時(shí)的自豪。從前從未聽(tīng)他提起過(guò)這些,，就像突然變了一個(gè)人,。
恍惚間抬頭，我看見(jiàn)路邊的石崖上斜長(zhǎng)著一棵樹(shù),，樹(shù)上掛滿了嬌艷欲滴的紅色針狀球形果子,，飄來(lái)一股甜蜜蜜的味道，我狠吸一口氣,，吞了吞口水,。“想吃吧,，可甜了,！”我又望了望，太高了,！突然間，一雙大手握在我的腋下,，頓了一下,，一把將我穩(wěn)穩(wěn)提起。我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),?！翱煺桑 卑职值奶嵝炎屛乙幌伦忧逍蚜?，伸手輕松摘下來(lái)放入口中,，真是比蜜還甜,。我的眼眶突然間濕潤(rùn)了，那么突然,，可能是父親手掌中的那份溫暖來(lái)得太快,，融化了我的心。我想忍住淚水,，順手多摘了幾個(gè)果子放入口中,。蜜汁充盈在我的口中，這滋味獨(dú)特悠久,，難以忘懷,。
父親這杯好茶入口是苦、是嚴(yán)厲,，后味卻帶絲絲甘甜,，是溫情，隱秘而不易發(fā)覺(jué),，回味無(wú)窮,。它一直伴隨在我左右，帶給我無(wú)限溫暖,。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇九
愛(ài)就像那杯暖暖的奶茶,，溫暖直沁我心脾。
愛(ài)就像那輪升起的太陽(yáng),，總是第一個(gè)給與我希望,。愛(ài)就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的,。
與愛(ài)相伴,，我們，是幸福的,。我的媽媽是一位可親可敬的老師,，我很愛(ài)她，他也很愛(ài)我,，總是無(wú)微不至的照顧我,，為了我，什么事都可以去拼一拼,。
記得有一次,。那是狂風(fēng)暴雨的晚上，我正好與朋友外出游玩了,，很不幸,，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨，我很朋友們?cè)僖矝](méi)心情玩下去了,，大家便嚷嚷著要回家,。
雨很大很大的下著，朋友們都沒(méi)帶傘,，他們到也沒(méi)怎么急,，陸陸續(xù)續(xù)的就被父母接走了。就剩下我了,，我自言自語(yǔ)道,。
借朋友的手機(jī)打電話給媽媽，家里沒(méi)人接,，而且大概是天雨吧,，手機(jī)信號(hào)也斷了，我開(kāi)始焦慮起來(lái),，總希望一抬頭就看見(jiàn)媽媽,，可是每次抬頭都是熙熙攘攘的人，沒(méi)有傘,，更沒(méi)有媽媽,。我開(kāi)始絕望起來(lái)，蹲在地下,，不知如何是好,。
“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起，是媽媽,，我立馬沖了過(guò)去,，撲進(jìn)了她的懷里，嚎啕大哭起來(lái),。這是,，我抬頭望了一眼媽媽，她那眼睛有著一圈黑黑的眼圈,，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心與舒展,。
望著媽媽那張勞累的臉，我很想哭,?；厝サ耐局校瑡寢尠褌闶箘诺耐疫@邊推,，而她,，則是淋濕了一大片……媽媽老了，可是媽媽給我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有減過(guò),，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動(dòng)，媽媽,，創(chuàng)造了我生命,，生我養(yǎng)我的人。
生在幸福家庭的我們,，無(wú)時(shí)不刻被愛(ài)所包圍著,，我們要懂得好好去珍惜這份愛(ài)，與愛(ài)相伴,，我們,，是幸福的。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十
悠悠歲月,，詩(shī)樣芳華,，語(yǔ)文，與君相伴滋味長(zhǎng),。
――題記,。
語(yǔ)文的滋味，就像躺在一片盛開(kāi)著虞美人的山坡上,，一陣暖風(fēng)吹過(guò),，帶來(lái)的淡淡清香。她就像一首歌,，唱盡其中滋味,，有甜，有辣,，也有酸,。
語(yǔ)文于我來(lái)說(shuō)，作文如一條通往鮮花之路,，清香四溢,。
辣
二年級(jí)的時(shí)候，由于有了寫(xiě)話作業(yè),，不能每天坐在電腦前把口述日記輸進(jìn)博客,，媽媽就要求我每天手寫(xiě)一篇日記。我自然滿口答應(yīng),，每天在日記本上寫(xiě)下一天的感想,，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種新體驗(yàn)?？扇兆右痪?，我便不耐煩了：真是的，天天記這些有什么用,，反正媽媽不來(lái)檢查,，我寫(xiě)不寫(xiě)她也不知道,，還是看書(shū)更有意思。
半月后的一天,，媽媽陰沉著臉將一個(gè)本子丟到我面前,，不看不知道，一看嚇一跳,，日記本,，天，露餡了,！“易書(shū)漫,，怎么回事，你這是欺騙,，習(xí)慣重在堅(jiān)持,，才幾天就放棄了，怎么對(duì)得起你自己,，趕快重新寫(xiě),。”媽媽火辣辣的語(yǔ)氣令我羞愧難當(dāng),，慚愧不已,。從此，我便認(rèn)真寫(xiě)日記,，不敢出半點(diǎn)馬虎,。
低年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的滋味，是辛辣的,，像一碗重慶辣涼皮,，冰、辣,、嗆人,。
酸
二年級(jí)堅(jiān)持寫(xiě)日記，為我的語(yǔ)文寫(xiě)作打下了不錯(cuò)的底子,，但隨著年級(jí)的升高,，對(duì)自己的要求高了，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,，為了能寫(xiě)出一篇好文章,，冥思苦想，絞盡腦汁,，寫(xiě)得又苦又慢,。
一到周末，我便在心里禱告：千萬(wàn)別寫(xiě)作文,！因?yàn)槲抑?，一篇周記就能奪走我的半個(gè)同六或周日,，雖然在長(zhǎng)時(shí)間的思考和構(gòu)思下，我的文章也能妙筆生花,，奪人眼球,，但實(shí)際上并沒(méi)有那么多的`時(shí)間留給我。于是,，那段日子里，常常是媽媽站在我身后,，筆一停,，她就像個(gè)馬車夫“長(zhǎng)鞭”一抽，催得狠了,，眼淚一顆顆流下來(lái),，酸酸的。
中年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的滋味,，是辛酸的,，像一碟話梅，酸得你牙齒一麻,。
甜
低年級(jí)的辛辣,，中年級(jí)的酸楚，終于迎來(lái)了高年級(jí)的甜蜜與收獲?，F(xiàn)在的我,，語(yǔ)文寫(xiě)作水平雖達(dá)不到下筆成章，但終是又快又好,，效率質(zhì)量大豐收,。從此，我對(duì)作文的恐懼煙消云散,。不斷練習(xí),，不斷收獲，我在寫(xiě)作路上披荊斬棘,，不少榮譽(yù)被我收入囊中,。
高年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的滋味，是甜的,。像一罐蜂蜜,，甜得心里蕩起漣漪，回味無(wú)窮,。
甜,，辣，酸,，許多不起眼的事物,，都洋益著語(yǔ)文的綿長(zhǎng)滋味,，那味道，就好像我躺在一片盛開(kāi)著虞美人的山坡上,，一陣暖風(fēng)吹過(guò),，帶來(lái)淡淡的清香。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十一
每每漫步在小區(qū)的林蔭道上,，回味著父親的教導(dǎo),，總會(huì)感覺(jué)韻味十足。
那天清晨,，父親約我跑步,，跨出門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,。風(fēng)中含著露珠與桂花的氣息,，我忍不住猛吸幾口，再吐出濁氣,，郁悶的心情頓時(shí)少了幾分,。
“就繞小區(qū)跑吧！”爸爸說(shuō)罷,，已經(jīng)雙手握拳,，大小臂屈成九十度，前后自然擺動(dòng),，開(kāi)始慢跑,。我立馬擺好架勢(shì)，跟了上去,。
晨光熹微,，拂曉的陽(yáng)光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉,，叮叮咚咚地撒了一地,。我啃著斑斑駁駁的晨光，心里也明亮了幾分,。
“嘰嘰喳喳,！”桂花枝頭鳥(niǎo)兒吵個(gè)不停?！昂?！”我一聲吼，兩只鳥(niǎo)兒慌張的飛走了,，我卻得意地笑了,。
不是說(shuō)“天道酬勤”嘛，我那么用功,，為什么仍然只考了那么點(diǎn)分呀,？爸爸都甩我十幾米了,，我連忙加快腳步，跟了上去,。
“咚,、咚、咚,！”不到半圈,，我的呼吸規(guī)律漸漸亂了套，雙腳如同綁了沙袋一般,。我不得不停下來(lái),，靠在路邊的廣告牌上，有氣無(wú)力地對(duì)爸爸感道：“我跑不動(dòng)了,！”
“這就跑不動(dòng)了？”爸爸折返回來(lái),，把水瓶遞給我,。我連忙打開(kāi)瓶蓋，一口悶下一大半,，氣喘如牛,。
“其實(shí)，跑步要講究方法,，呼吸要有規(guī)律,，鼻吸口呼，兩臂打開(kāi)自然搖擺,?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想,，平常體育課上,，那些跑步健將，原來(lái)都是這樣,。
“凡事都有章可循,，有法可索。學(xué)習(xí)也是,，像學(xué)英語(yǔ)記單詞,，我相信老師教過(guò)方法的?？汕疤焱砩夏阋槐橛忠槐槌?、默，這樣死記硬背,，當(dāng)然有可能事倍功半呀,！”爸爸溫聲細(xì)語(yǔ),，卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我如醍醐灌頂一般,，頓時(shí)明白了爸爸帶我晨跑的良苦用心,。
都說(shuō)父親是一本飽含哲理的書(shū)，在書(shū)頁(yè)間流露著偉岸,、正直,。這天清晨，我還讀到了“關(guān)心與用心”,，我不會(huì)拒絕成長(zhǎng),，我一骨碌爬起來(lái)，握拳,，提臂,，邁步，鼻吸口呼……一圈下來(lái),，竟感覺(jué)那樣輕松,，看來(lái)，掌握要領(lǐng)真的很重要,。
回家的路上,，與爸爸并肩跑著，我不時(shí)抹一把汗,。金色的陽(yáng)光打到臉上溫暖而美好,，鳥(niǎo)鳴聲啾啾啁啁，婉轉(zhuǎn)相合,，如同珠玉落盤(pán),，是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十二
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目,，抬頭,，日光燈冰冷的光充斥在整個(gè)房間里，寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái),，我不禁拉了拉厚厚的棉襖,，真冷啊,！過(guò)幾天就是期末考試了,。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿，在草稿紙上不斷演算著同一道難題,。刺眼的燈光,，雜亂的'數(shù)字，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風(fēng)凜冽,，心已涼,。忽然，門(mén)被輕輕地推開(kāi),，母親悄悄地走進(jìn)門(mén),，把一杯熱牛奶放在我的面前，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油,！注意休息哦,！”隨即又悄悄地走開(kāi)了。我望著牛奶,，乳白色的霧氣彌漫開(kāi)來(lái),，氤氳著暖暖的愛(ài)意，心中洋溢感懷,。飲下這杯牛奶,，牛奶的溫與母愛(ài)的暖交織在一起，綿長(zhǎng)溫柔,，流遍全身,，甜在心里。頓時(shí)振作精神,，幾度思考，解開(kāi)難題,。
冬夜里,，復(fù)習(xí)中，迷惘時(shí),，一杯熱牛奶,，用母愛(ài)捂熱心靈。
往事·一張舊照片,。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來(lái),，紙頁(yè)如同蝶翼，被泛黃的歲月塵封,，又恍惚間被發(fā)覺(jué),。與久久未見(jiàn)的好友一起端詳它，那是兩個(gè)小女孩在舊公園的合影,，照片上的兩個(gè)人坐在地上,，笑得一臉燦爛，十分親昵,?！斑@不就是我倆嗎？”好友微笑著說(shuō)。思緒的云朵被層層撥開(kāi),，往事的畫(huà)卷徐徐舒展……六年前,，還記得在公園里，我和這位好友一起滑旱冰,，當(dāng)時(shí),，我的技術(shù)還不嫻熟，一不小心腳下一滑,，就要摔倒了,，瘦小的她急忙拉住我，卻反被我不小心拉倒了,，兩個(gè)人跌坐在地上,，臉上卻掛著笑容。家長(zhǎng)趁機(jī)拍下了這個(gè)美好的瞬間,，留下兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,，記錄下一段純真的友誼。
轉(zhuǎn)眼間,，六年過(guò),，漸疏遠(yuǎn)，一張舊照片,，再一次喚醒友誼,。
往事·一沓作文本。
歲月的蒼苔墨綠如初,，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本,。翻開(kāi)瀏覽，越往下面的文字越稚拙,，它們都是我寫(xiě)作路上的足跡,。回首過(guò)去,，語(yǔ)文老師在寫(xiě)作方面給予了我許許多多的幫助,。每當(dāng)大考或作文比賽即將來(lái)臨前，他總是留下幾位學(xué)生,，耐心地指導(dǎo),。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條,。他清脆的喉嚨變得沙啞,，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊，卻無(wú)一絲抱怨,。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多,，可你是否知道，當(dāng)你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時(shí)，老師卻在仔細(xì)地批改上一次作業(yè),，每一勾,，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛(ài),。不只是小學(xué)老師,，所有的老師都是如此啊,！或許他們的教育方式不同,，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)——為了孩子，為了學(xué)生,。
光微暗,，心敞亮，一沓作文本,，詮釋師愛(ài)的真諦,。
品一杯歲月香茗，細(xì)碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情,，滋味悠長(zhǎng),。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十三
小時(shí)候，我是個(gè)靦腆的孩子,，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧,，也不喜歡做那些無(wú)趣的游戲，也沒(méi)有什么特長(zhǎng),，唯一的興趣就是讀書(shū),，為此，我還得了個(gè)雅號(hào)書(shū)蟲(chóng),。
記得有一次,，我正在看電視,，突然想上廁所,，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進(jìn)了廁所,，隨手翻開(kāi),，小人魚(yú)不惜忍受巨大痛苦換來(lái)人形的故事立刻把我吸引住了，進(jìn)入小人魚(yú)的世界里,，我看到王子危在旦夕小人魚(yú)奮力相救的情景,，我聽(tīng)到小人魚(yú)看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚(yú)殺死王子的惡毒",。
我如癡如醉地看著,，突然門(mén)外傳來(lái)吼叫一聲：書(shū)蟲(chóng)，你又忘記時(shí)間了吧！你又在廁所看書(shū)了吧,！都半個(gè)小時(shí)了還不出來(lái),！我心里有一萬(wàn)分不愿意，合上書(shū)與小人魚(yú)道別,。
不管茶余飯后,，還是做客他家，只要給我一個(gè)小小的角落,，手上有一本書(shū),，我就能把日子過(guò)出味道來(lái)。
有一回,，夜深人靜的時(shí)候,，我借著被子的掩護(hù)，打開(kāi)手電筒,，津津有味地看起《格列佛游記》來(lái),，想象著那些繩上跳來(lái)跳去的官員，不覺(jué)沉迷其中,。
然后吧,，可能翻書(shū)聲音大了點(diǎn)，要不是就是笑出了聲,，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了再見(jiàn),，我的格列佛！再見(jiàn),，我的小人國(guó),！
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十四
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你不言不語(yǔ),，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
——題記,。
與書(shū)的相遇是那個(gè)嘈雜喧囂的明亮清晨,。幼兒園的入學(xué)日，一眼望去盡是哭泣吵鬧,，扯著大人衣角,、拽著樓梯欄桿的.孩童。人潮之中兀自前進(jìn)的我卻靜靜地隨著家人來(lái)到仍空落落的教室,，靜靜地坐下拿出書(shū),，不緊不慢地翻開(kāi)看。這是很奇妙的事情啊——那一刻,，我的四周竟好似全無(wú)聲音,。書(shū)使那時(shí)的我充滿勇氣,，力量無(wú)上神奇。從那時(shí)起,，書(shū)開(kāi)始陪伴我成長(zhǎng),。
我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，手中的書(shū)也越來(lái)越厚越來(lái)越重,。慵懶昏黃的午后,，總愛(ài)吃力地拖出大大的沙發(fā)墊，搖搖晃晃地搬出一堆堆書(shū),，讓它們把我環(huán)繞,。聽(tīng)到那書(shū)頁(yè)摩擦的沙沙聲響，嗅到那迷人的墨香,，整個(gè)世界瞬間變得像水彩畫(huà)那般,，擁有了恬淡的色彩，溫柔的筆觸,，氤氳的芬芳,，紙張間有如彩虹在流淌。
何時(shí)慢慢淡出了書(shū)香,？我想可能是初一的那段時(shí)光,。書(shū)包漸漸地被填滿，好似完全沒(méi)有了哪怕一本書(shū)的空間,。也不知是網(wǎng)絡(luò)慢慢纏繞上了我,？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)頗有吸引力的新朋友？如果有放松的閑暇,，我更情愿戴著耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)字Ц鑳?，或是隔著屏幕，與好友們打幾句趣兒……書(shū)本的陪伴貌似對(duì)我而言已不那么重要,。
短暫的歡愉之后,，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長(zhǎng)久了總是有些無(wú)味的,，在經(jīng)過(guò)了一系列思考后,，我再次篤定了要一直與書(shū)相伴。書(shū),，再度成為了我的慰藉,。我相信它們會(huì)伴我長(zhǎng)大,，也會(huì)伴我變老,。我既然尋回了獨(dú)屬于我的彩虹，便不會(huì)讓它再次從我的身邊溜走,。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十五
春深三尺,，柳飛花笑,；陽(yáng)暖七分，鶯鳴蟲(chóng)唱,，仰望深邃的藍(lán)天,，背起行囊，我步步向夢(mèng)想邁進(jìn),，只因有溫暖相伴滋味長(zhǎng),。
——題記。
一語(yǔ)春心怒,。
夜已深,，人未眠。心中有只小貓,，調(diào)皮地把我心緒弄亂,。老師病假，舍不得她離開(kāi),，又不忍心她為我們累倒,。這時(shí)，閃爍的屏幕帶來(lái)了她的訊息：“你要加油,，無(wú)論遇到什么事,，都要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)出色的女孩,！”字字珠璣,，傳遞著深深的關(guān)懷。
在這深夜,，那屏幕上的字像一個(gè)個(gè)滑滑的泥鰍,，在我的心坎上滾來(lái)滾去。她那溫和寧?kù)o的形象閃著慈愛(ài)的光,，她的關(guān)愛(ài)透過(guò)手機(jī)傳來(lái),，在這還有涼氣的春夜，一下子喚醒我的心,，送來(lái)朵朵溫暖,，一句話心已怒放。
我走在挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的路上,，有老師的溫暖,，這滋味真好……。
一坦春風(fēng)暖,。
連夜小雨,，餐廳樓的地上滑的很。接過(guò)盛湯阿姨剛盛好的湯,，望著飄在上面的蛋花,、還顯鵝黃的菜葉,，卻一不小心，摔倒在地,，湯也潑了一身,。抬頭，是阿姨的臉,，關(guān)心的眼神,。我心中的恐懼如洶涌的暗流，卻被這眼神止住了,，在這急切溫暖的眼神里,，我似覓到了久違的陽(yáng)光。當(dāng)黑暗絕望的海水退下,，心靈的淺灘上,，只剩下陽(yáng)光閃耀的溫暖：當(dāng)冰涼干枯的雪原融化，生命的季節(jié)里,，我追逐到久違的光芒,。
我走在坎坷人生的路上，有阿姨的問(wèn)候,，這滋味真好……,。
一語(yǔ)笑春姿。
走在考場(chǎng)的路上,，一腳一踏的是惶惑與迷茫,。她滿面微笑，輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動(dòng),?！凹佑停 彼脑挾檀俣辛?，眉眼間有著無(wú)盡的真誠(chéng)與善意,。“啪”響亮的擊掌把友情加厚,。頓時(shí),，我感到腳下的步子有了力度，我的心有了力量,，如同沐浴了綿延萬(wàn)里的暖陽(yáng),。
與書(shū)相伴，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書(shū)相伴,，我堅(jiān)持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺的自己;與書(shū)相伴,，我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。
一次漫無(wú)目的的閑逛,，我與你擦肩而過(guò),。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣?？墒琴I書(shū)的老板已經(jīng)收攤了,。
周末休息結(jié)束后，接過(guò)父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早,。只為見(jiàn)你,，我曾經(jīng)一見(jiàn)鐘情的你。終于找到了你,，依舊素顏,，給人清新的感覺(jué);依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺(jué);依舊風(fēng)姿綽約,，一種少有的高貴;依舊孤寂,，一種自我排遣與自?shī)首詷?lè)。我決定用錢(qián)交換這一奢侈的物品,，只為取悅自己,。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”,，它一直在我身邊從未走遠(yuǎn),。如果你快樂(lè)，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷,，你可以看看“寒”流,。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細(xì)膩,。你可以混際在tn新人的身邊,，體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠，來(lái)追求自己的夢(mèng)想,。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀,，呼喚青春，激情滿懷,。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中,，獨(dú)特的視角，銳利的語(yǔ)言,，冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘,，指出，面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫(huà)面,?！懊鳌绷鞯睦寺莱錆M魔幻，“寒”流的真實(shí)具體,，相映成趣,，一張一弛,。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆,，賦予我理科生的沉著睿智的思想,，來(lái)造就我們這一代。
兄弟聚一起討論郭小四的文章?tīng)€,，人也爛,。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的,，認(rèn)為把他們?nèi)诤夏?？?jiān)持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì),，熱愛(ài)自己的不完美就是生活的開(kāi)端,。
社會(huì)充斥著懶惰、貪婪,、勾心斗角的怪獸,，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市,。多虧有書(shū)相伴,，我的心靈才有一方凈土。
與書(shū)相伴,，我學(xué)著告別自卑,，告別厭世;與書(shū)相伴，我心靜舒暢,，快樂(lè)不斷,，平和處世。與書(shū)相伴,，我堅(jiān)持不懈,，與書(shū)相伴，真好,。
人有時(shí)候真的很奇妙,。不知道為什么，總感覺(jué)有一種無(wú)形的欲望驅(qū)使著我,，讓我毫無(wú)理由地心血來(lái)潮,，重新翻翻那本已微微發(fā)黃的古。
詩(shī)詞,。
輕輕拂著書(shū)面,，歲月給它留下的印記依然清晰可見(jiàn)，翻過(guò)紙質(zhì)書(shū)的感覺(jué)還是和往常一樣回蕩在手指尖。
一陣和風(fēng)悄悄吹過(guò),，把我吹到了宋末元初文天祥所作的《過(guò)零丁洋》,。我先是一驚，進(jìn)而再度陶醉,?！盎炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”一句互相照應(yīng),、對(duì)偶的詩(shī)句是這樣讓人感受到他作為宋代宰相的一片忠心,！想當(dāng)年,，元朝不論是用可觀的高官俸祿去引誘他,，還是用殘酷的冰牢刑罰去折磨他，都無(wú)濟(jì)于事,。文天祥寧死不屈,，縱然是元世祖忽必烈親自許諾于宰相之高官，文天祥也照樣不屑一顧,。他用自己的實(shí)際行動(dòng),，真真實(shí)實(shí)、明明白白地告訴世人,，告訴元人,，告訴后人：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,！”他那豪情萬(wàn)丈的一番話感動(dòng)了從古至今所有人,，包括殘暴的蒙古人。他雖然對(duì)于消滅元朝心有余而力不足,，但是他卻把他心目中真正的忠誠(chéng)保留到了最后,，他也真正地做到了名垂青史。
不由自主地往后翻了幾頁(yè),。喏,，這不是趙翼寫(xiě)的《論詩(shī)》嗎？他不同于他人,，不像別人老稱贊李杜的詩(shī)篇,。而是獨(dú)出心裁，不落窠臼,，勇于創(chuàng)新,。不同凡響的“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮”是如何震驚了世人,，震驚了詩(shī)壇,！進(jìn)而，他又畫(huà)龍點(diǎn)睛般地補(bǔ)充道：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讀者都不禁為趙翼別有用心的想法而贊嘆不已了,。我也忍不住暗自叫好,。
母親的一聲熟悉的叫喚把我從沉醉中換出來(lái)，我揉了揉朦朧的眼睛,，終于從詩(shī)的海洋中回過(guò)神來(lái),，回到了現(xiàn)實(shí)的世界。不過(guò),，詩(shī)詞早已在我的腦海里烙下無(wú)法磨滅的印記,，讓我終身難忘。
真的,，有詩(shī)詞陪伴的滋味很長(zhǎng),，很長(zhǎng)……。
行舟于歲月長(zhǎng)河,，擷幾片岸邊的嫩茶葉,，舀一瓢清澈的河水，將往事熬出淡雅的芬芳……,。
往事·一杯熱牛奶,。
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭,，日光燈冰冷的光充斥在整個(gè)房間里,，寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，我不禁拉了拉厚厚的棉襖,，真冷?。∵^(guò)幾天就是期末考試了,。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿,，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光,，雜亂的數(shù)字,，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風(fēng)凜冽,，心已涼,。忽然，門(mén)被輕輕地推開(kāi),，母親悄悄地走進(jìn)門(mén),，把一杯熱牛奶放在我的面前,，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油！注意休息哦,！”隨即又悄悄地走開(kāi)了,。我望著牛奶，乳白色的霧氣彌漫開(kāi)來(lái),，氤氳著暖暖的愛(ài)意,，心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶,，牛奶的溫與母愛(ài)的暖交織在一起,，綿長(zhǎng)溫柔，流遍全身,，甜在心里,。頓時(shí)振作精神，幾度思考,，解開(kāi)難題,。
冬夜里,，復(fù)習(xí)中,，迷惘時(shí)，一杯熱牛奶,，用母愛(ài)捂熱心靈,。
往事·一張舊照片。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來(lái),，紙頁(yè)如同蝶翼,，被泛黃的歲月塵封，又恍惚間被發(fā)覺(jué),。與久久未見(jiàn)的好友一起端詳它,，那是兩個(gè)小女孩在舊公園的合影，照片上的兩個(gè)人坐在地上,，笑得一臉燦爛,，十分親昵?！斑@不就是我倆嗎,？”好友微笑著說(shuō)。思緒的云朵被層層撥開(kāi),，往事的畫(huà)卷徐徐舒展……六年前,，還記得在公園里，我和這位好友一起滑旱冰,，當(dāng)時(shí),，我的技術(shù)還不嫻熟，一不小心腳下一滑，就要摔倒了,，瘦小的她急忙拉住我,，卻反被我不小心拉倒了，兩個(gè)人跌坐在地上,，臉上卻掛著笑容,。家長(zhǎng)趁機(jī)拍下了這個(gè)美好的瞬間，留下兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,，記錄下一段純真的友誼,。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò),，漸疏遠(yuǎn),，一張舊照片，再一次喚醒友誼,。
往事·一沓作文本,。
歲月的蒼苔墨綠如初，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本,。翻開(kāi)瀏覽,，越往下面的文字越稚拙，它們都是我寫(xiě)作路上的足跡,?；厥走^(guò)去，語(yǔ)文老師在寫(xiě)作方面給予了我許許多多的幫助,。每當(dāng)大考或作文比賽即將來(lái)臨前,，他總是留下幾位學(xué)生，耐心地指導(dǎo),。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓,，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞,，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊,，卻無(wú)一絲抱怨。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多,，可你是否知道,，當(dāng)你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時(shí)，老師卻在仔細(xì)地批改上一次作業(yè),，每一勾,，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛(ài),。不只是小學(xué)老師,，所有的老師都是如此?。』蛟S他們的教育方式不同,，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)——為了孩子,，為了學(xué)生。
光微暗,，心敞亮,，一沓作文本，詮釋師愛(ài)的真諦,。
品一杯歲月香茗,，細(xì)碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情,，滋味悠長(zhǎng),。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十六
如果人生是夜空,，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月；如果人生是天平,，那么好書(shū)是一枚沉重的砝碼,；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔上的一汪泉水,。因?yàn)橛袝?shū)的相伴,，人生更有滋味。
我從小就十分喜歡讀書(shū),。閑暇時(shí)光里沏一杯清茗,，聽(tīng)窗外雄蟬奏鳴,，我也捧著書(shū)坐在院里的那棵老槐樹(shù)下,。這棵老槐樹(shù)枝繁葉茂，為我撐起了一小片“避暑山莊”,。一陣夏風(fēng)徐徐吹過(guò),，空氣中似乎夾雜著淡淡的墨香。
從記事起,，家里的書(shū)就很多,，滿滿的一個(gè)大書(shū)柜。在那些夏天的夜里,，我總是追著媽媽讓她給我講故事,。幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里，咯咯大笑,，露出潔白的小虎牙,。媽媽坐在床邊，披著柔軟蓬松的長(zhǎng)發(fā),，手里捧著一本我最愛(ài)的故事書(shū),，那抑揚(yáng)頓挫的聲音仿佛是最好聽(tīng)的搖籃曲,，飄進(jìn)我的思緒。
稍大些,，識(shí)了些字,，便就自己囫圇吞棗地讀起來(lái)。我隨著書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè),，書(shū)中的人物在我眼前飛揚(yáng),。
上了小學(xué)，放學(xué)的路上總會(huì)路過(guò)一個(gè)小花園,。有時(shí)從同學(xué)手里借來(lái)一本書(shū),，這個(gè)小花園就成了我獨(dú)享的“閱覽室”。坐在草地上,，指尖嘩啦嘩啦地翻動(dòng)著故事書(shū),，對(duì)太陽(yáng)公公的告別置若惘然，殊不知,，家里早已亂成了一鍋粥,。等到從書(shū)中掙脫出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)天色已晚,。等到一路小跑到家,，被等在門(mén)口的爸爸媽媽逮個(gè)正著，拉著我就教訓(xùn)一通,。而我卻神游到剛才的故事中,，為什么最后王子要選擇公主而不是小美人魚(yú)呢？父母看了看我,，再看了看我手中的書(shū),，滿臉無(wú)奈地嘆了口氣。因?yàn)殚喿x,，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉(zhuǎn)而生動(dòng),。學(xué)校的宣傳欄上少不了我優(yōu)美的篇章。
隨著我的日漸成長(zhǎng),，手中的書(shū)也越來(lái)越有深度,。秋后的傍晚，我捧著書(shū)坐在公園的長(zhǎng)椅上,，落日的余暉斜斜地打在我的臉上,、書(shū)上，一片明亮,。合上書(shū),，細(xì)細(xì)回味，心里難以釋?xiě)?。我思索著,，思索著海倫·凱勒帶給我的思考,。為自己的目標(biāo)而奮進(jìn)，為自己的成功而自豪,。珍惜自己所有的,，不要丟棄每一個(gè)你能利用的東西，用毅力面對(duì)困難和失敗,，用信心面對(duì)美好的未來(lái),。
書(shū)，是我的知音,，它是令我神魂顛倒的尤物,，伴著我進(jìn)入慌亂的夢(mèng)里，在夢(mèng)境的最底層徘徊飄蕩……因?yàn)橐宦酚袝?shū)的相伴,，成長(zhǎng)的道路上才更有滋味,。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十七
書(shū)是酸的，當(dāng)你深陷書(shū)中,，無(wú)法自拔,；你內(nèi)心的感情，會(huì)根據(jù)書(shū)的情節(jié)變化,，而跌宕起伏,。兒時(shí)的童話故事《海的女兒》的結(jié)局是悲慘的，因?yàn)樗詈鬄榱俗约盒膼?ài)的王子而跳入了海洋,；化為了泡沫,。這個(gè)故事讓我同情這位人魚(yú)的遭遇，明明自己愛(ài)著王子,，最后卻要成全別人而犧牲了自己,。故事《灰姑娘》的結(jié)局雖然是美好的，但是在美好的結(jié)局之前,，灰姑娘被她的后媽欺負(fù),。故事是凄涼的，結(jié)局是悲慘的,，當(dāng)我們讀這兩篇童話時(shí)，眼角總會(huì)掛著幾滴淚珠,，深入故事之中,，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自拔。
書(shū)也是甜的,，小時(shí)候讀《白雪公主》,，《睡美人》這些故事時(shí)，它們的結(jié)局都是公主與王子過(guò)上了幸福美好的生活,。這個(gè)結(jié)局是美好的,，但每個(gè)美好的結(jié)局背后,，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)傷痛：白雪公主被皇后陷害，睡美人被埋藏,。每當(dāng)讀到這個(gè)地方,，我們的心情也會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而變得著急；但最后王子拯救了白雪公主,，吻醒了睡美人,。每當(dāng)讀到這個(gè)結(jié)局時(shí)，笑容便會(huì)情不自禁的出現(xiàn)在臉上,；心情便會(huì)變得非常激動(dòng),，覺(jué)得心里甜滋滋的。我們的笑容是故事結(jié)局的呈現(xiàn),，當(dāng)我們與主角共同經(jīng)歷生死,，共同擁有歡樂(lè)，我們的內(nèi)心也是如此的.擔(dān)憂,，也是如此的歡樂(lè),。
書(shū)還是苦的，記得在上幼兒園時(shí)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》,，故事中的主人公小女孩點(diǎn)燃了火柴,，讓自己出現(xiàn)了幻想：火爐、火雞,、圣誕樹(shù)依次出現(xiàn),，最后小女孩看見(jiàn)了她的奶奶，為了留住她的奶奶,，她點(diǎn)燃了所有火柴,，最后奶奶帶她去了美好的天堂。小女孩的結(jié)局是悲慘的,，讀到這不禁想大哭一場(chǎng),，再當(dāng)學(xué)到這篇文章時(shí)，我竟又縱然淚下,，這篇文章讓我的內(nèi)心又多了一個(gè)感情,。
書(shū)讓我的生活更加美好，書(shū)能讓我揚(yáng)帆起航,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，書(shū)能讓我鼓起勇氣，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘,，勇往直前,，永不停留。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)篇十八
你,，一個(gè)天賦異稟的人,，其父姓王,，其母姓孫，被我戲稱“王孫貴族”,。不過(guò)身上也是的.確有著貴族氣質(zhì)：油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒,，一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光，一雙巧嘴每次把我說(shuō)的無(wú)言以對(duì),。
嗯,，你真的很不一般，與你相伴的滋味,，唉,，一言難盡……。
雖然古人云“靜坐常思自己過(guò),，閑談莫論他人非”,，我還是想說(shuō)“你真的太煩人了！”
每次見(jiàn)到你的時(shí)候,，都是一次“受難日”,，滔滔不絕、口若懸河,，加上你的犀利言辭,，每一次都是對(duì)我靈魂的洗禮。從數(shù)學(xué)考試的失誤談起,，可以追溯到有幾個(gè)英語(yǔ)單詞沒(méi)背完,。對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心程度已經(jīng)要甩我母親幾條街了！嗯,，與你相伴的滋味,，煩！
不僅如此,，嚴(yán)格更是你的代名詞,。
上了初二以后，加了幾何題,。我才發(fā)現(xiàn)我期待你表?yè)P(yáng)的幾率,，直線下滑為零。無(wú)數(shù)道幾何題的過(guò)程在你冰冷的紅筆下“夭折”,，滿眼的紅叉叉直刺眼睛,。我不甘心，又憤憤不平：你憑什么這樣對(duì)我,？我紅著眼睛，強(qiáng)忍著要溢出的淚水,，心里一遍遍的狠毒地咒罵,，頗有要和你拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的勇氣——與你相伴的滋味,，恨！
但,，我一直忍著,，因?yàn)椋腋敢饪吹綔嘏募t勾和你微微上揚(yáng)的嘴角,。
這樣鐵面無(wú)私的你,，卻還有著溫柔的一面。
那一天,，我發(fā)著高燒躺在床上,，口中含糊不清的說(shuō)著胡話，我什么也不清楚,，只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑,。你風(fēng)塵仆仆的跑到我家里，衣服只穿了薄薄的一件,，臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知,。你焦灼地望著我，只關(guān)心我怎么樣了,，對(duì)自己不管不顧,。望著你急切的眼神，關(guān)心的話語(yǔ),，一向自恃堅(jiān)強(qiáng)的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻,，與你相伴的滋味，暖,。
謝謝你,，風(fēng)雨十四年一同走過(guò)的你，言辭犀利的你,，鐵面無(wú)私的你,，溫暖相伴的你！
謝謝你,，你是我最最親愛(ài)的人吶,！
姐姐，答應(yīng)我,，未來(lái)之路也要一起走,，可好？
