如何做好親子溝通,，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽,？寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),，還需要主觀思考，找到問(wèn)題的根源,。請(qǐng)大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇一
清晨的第一縷陽(yáng)光照到了我的手旁,，我靜靜的感受著它溫暖的撫摸，閉上雙眼,，靜靜地,。這時(shí)，世界都仿佛安靜了,。
昨晚發(fā)生的一切回映在腦海,，揮之不去。
今天停電了,。
黑暗的世界真的讓令我感到恐慌了,。
努力壓住心中的恐懼，望了望還在熱烈的交談著的人們,，心中似乎沒有那么怕了,，心跳的速度變慢了。
“咦,，一顆星怎么會(huì)發(fā)出能照亮大地的光呢?”我的眼神開始尋找月,，我已近不知多久沒有觀察過(guò)夜空了。
不出我所料，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾,，今天離十五號(hào)還有段時(shí)間,，月并不是非常的圓，反倒顯得窄而長(zhǎng),，像一只倒掛的小船似的,。果然呵，那顆星的光真的很小很小,，但在月的映襯下,，那抹光，那抹原屬于月的光卻有了星的功勞,。
而那月呢,，也因有了星而更加的耀眼了。忽然肩頭一沉,，我的視線轉(zhuǎn)向了肩膀,，是一雙大手，一雙消瘦的大手,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，卻是無(wú)比的熟悉，那,，是媽媽的手,。“冷么,，要不咱們回家吧?”媽媽那溫柔的語(yǔ)氣在耳畔響起,，“嗯，好,?！?/p>
我下意識(shí)的回答著。媽媽走在前面,，月關(guān)照在她身上,，似乎為她添上了一絲圣潔的感覺，望著媽媽,，我似乎懂了些什么,，或許，媽媽就是專屬我的那輪月,。月,，母親，多么神圣的兩個(gè)字眼啊,，上蒼賦予了他們特殊的意義,。那刻,，我讀懂了月的皎潔。那盈盈的月光灑在身畔,，熟悉的人留在身旁,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇二
茶,，入口是苦的,，細(xì)品卻回味無(wú)窮，父親愛我,，便像是一杯好茶,。
我小時(shí)候，父親在鄉(xiāng)下教書,，周末才回家,。我并不期待這僅有的兩天周末，因?yàn)樗拖袷敲恐芄潭ǖ膬商旖逃?。父親事事都對(duì)我要求嚴(yán)格,。打小我吃飯時(shí)就從來(lái)不敢剩一粒米，也不知道因?yàn)槭ｏ埧捱^(guò)多少次,，只記得無(wú)數(shù)次回到廚房吃掉碗里僅剩的幾粒米,。“必須吃完,！”父親的話精煉,、不留一絲余地。我從不敢頂撞,，哪怕淚水充盈了眼眶,、視線變得模糊，也只能照做,。而母親每次都在一旁婉言相勸,，偷偷幫我吃掉剩飯。
父親一直扮演一位嚴(yán)厲監(jiān)督者的'角色,。而我的成長(zhǎng)只能在他畫好的圈子里穩(wěn)步前行,。他是如此神秘、讓我忌憚,，卻又似乎很陌生,。
角色往往在不經(jīng)意間改變，溫暖往往在不易察覺的內(nèi)心深處,，而感動(dòng)卻就在那一瞬間清晰地出現(xiàn)在你眼前,。
那天，父親與我步行回老家,，特意沿著父親兒時(shí)記憶中的小路行走,。小路已多年未有人走,，痕跡依稀可見，路中央留出一段土色,，兩旁早已滿是沒鞋的野草,，我卻一個(gè)也不識(shí)。我仔細(xì)注視著地面,，生怕帶刺的小草扎傷了我,，頭也不抬，更別談什么欣賞大自然了,。而父親卻似乎興高采烈,，興致勃勃，一路上不停地指指點(diǎn)點(diǎn)：“看,，那是狗尾巴草,！那邊的是我們這兒的野生枸杞！”我抬頭輕瞥一眼,，又繼續(xù)低頭前行,。父親這一路上怕是將所見都一一介紹過(guò)去了吧?！翱茨沁呁怀龅耐裂?，我以前還和同學(xué)放學(xué)從上面跳下去過(guò)呢！”父親的臉上洋溢著少見的孩童時(shí)的自豪,。從前從未聽他提起過(guò)這些,，就像突然變了一個(gè)人。
恍惚間抬頭,，我看見路邊的石崖上斜長(zhǎng)著一棵樹,，樹上掛滿了嬌艷欲滴的紅色針狀球形果子，飄來(lái)一股甜蜜蜜的味道,，我狠吸一口氣,，吞了吞口水?！跋氤园?，可甜了！”我又望了望,，太高了,！突然間，一雙大手握在我的腋下,，頓了一下,，一把將我穩(wěn)穩(wěn)提起。我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),?！翱煺?！”爸爸的提醒讓我一下子清醒了，伸手輕松摘下來(lái)放入口中,，真是比蜜還甜,。我的眼眶突然間濕潤(rùn)了，那么突然,，可能是父親手掌中的那份溫暖來(lái)得太快,，融化了我的心。我想忍住淚水,，順手多摘了幾個(gè)果子放入口中,。蜜汁充盈在我的口中，這滋味獨(dú)特悠久,，難以忘懷。
父親這杯好茶入口是苦,、是嚴(yán)厲,，后味卻帶絲絲甘甜，是溫情,，隱秘而不易發(fā)覺,，回味無(wú)窮。它一直伴隨在我左右,，帶給我無(wú)限溫暖,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇三
愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾,。愛就像那輪升起的太陽(yáng),，總是第一個(gè)給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞,，唱的人舒舒服服的,。與愛相伴，我們,，是幸福的,。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她,，他也很愛我,，總是無(wú)微不至的照顧我，為了我,，什么事都可以去拼一拼,。
媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來(lái)沒有減過(guò),，反而日益劇增,，這讓我不由得又多了一分感動(dòng),，媽媽，創(chuàng)造了我生命,，生我養(yǎng)我的人,。
生在幸福家庭的我們，無(wú)時(shí)不刻被愛所包圍著,，我們要懂得好好去珍惜這份愛,，與愛相伴，我們,，是幸福的,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇四
感謝你能一直陪伴我三年。我們共同見證成長(zhǎng)的苦澀和挫折,。但有你相伴,，即便是淚水也充滿了幸福。
不用閉上眼睛都可以會(huì)想起第一次見你的情景,。我剛剛?cè)雽W(xué),，三年前面對(duì)著熙熙攘攘的陌生人群，我說(shuō),，我很是喜歡你呢,，是從看你的第一眼起嗎?；蛟S你也同我們一樣剛剛經(jīng)歷過(guò)上一屆的分別吧,，六十個(gè)九年級(jí)的大同學(xué)們叫囂著、擁抱著,，漫天飛舞的同學(xué)錄中卻見不到屬于你的那張,。當(dāng)我們看到你時(shí)，曾經(jīng)雪白的皮膚已有些殘缺,，后背還留著學(xué)長(zhǎng)們的中考倒計(jì)時(shí),。就是那樣的你，承載著如此天真的我們,，度過(guò)了開學(xué)第一天,。放學(xué)后，還不是很熟悉的同學(xué)們打打鬧鬧的收拾書包,，然后像是一群沙丁魚似的涌出了門,，留下淡金色的黃昏和空蕩蕩的你。喏,，其實(shí)你心里也不舒服吧,，要一個(gè)人在黑暗其冷的夜里直到明天六點(diǎn)。從那以后,，我總是最后一個(gè)離開你,，用那把新鑰匙輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng),，說(shuō)聲再見，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色影子消失在拐角處,。
后來(lái)我們就漸漸熟絡(luò)了起來(lái),，學(xué)校為你換了新衣服，我們也用自己的微薄之力幫你挑選了例如墻報(bào)之類的首飾,。你同我們靜靜的聽著自出生起就在聽的課程,，我敢打賭，如若你去中考,，絕對(duì)是狀元,。
許多學(xué)生居住的小區(qū)都你離很近很近，能夠和你一起迎接朝霞和夜色,。每天晚上的路燈會(huì)在一瞬間全部熄掉,，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)偶爾手足無(wú)措嗎,，幾點(diǎn)了呢,，九點(diǎn)半？十點(diǎn),？那時(shí)候你睡了嗎？你知道我們所謂的苦,，有的時(shí)候真的很忙,，因?yàn)橹钡酵砩鲜欢c(diǎn)還會(huì)有微弱的燈光閃爍。還有不到一年了,，大概我們就真的不能再相見了,。你其實(shí)是很不開心的吧。無(wú)論別人將你造成了一種怎樣歡喜或者麻木的姿勢(shì),，在粗糙的水泥和鋼筋下面,，總該有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西流淌著的吧。我看不到,，其他人也看不到,，你也不要看到好了。如果把真真正正的心袒露出來(lái)的話,，不管怎樣都會(huì)被磨痛的,。你還是好好地站著吧，我會(huì)想你的,。
知道嗎,，平日里雖然說(shuō)說(shuō)笑笑，甚至不知滿足的抱怨沒有空調(diào),，但大家心里都很是舍不得你,，22班的教室,。有你相伴的初中三年，酸甜苦辣滋味悠長(zhǎng),。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇五
那年,，正是花開的時(shí)節(jié)，我和小伙伴們?cè)跇湎伦矫圆?，不?jīng)意間一瞥,，看見了一臉茫然的你，正看著嬉戲的我們,，眼中露出了羨慕的神情,，我猶豫片刻，上前拉住了你的手,，在你無(wú)措的反應(yīng)下,，拉進(jìn)了我們的隊(duì)伍，從此,，你成了我的好朋友,，有你的相伴滋味是那么美好，快樂(lè),。
以后的每一天,，我都會(huì)去找你玩，這時(shí)媽媽會(huì)打趣我：“又去找你的小伙伴玩啊,，可別忘了回家吃飯?。 蔽視?huì)豪爽地應(yīng)下一聲,，一遛煙了無(wú)影蹤,。
我永遠(yuǎn)忘不了的是那個(gè)為我擋下一切的你。
那天是個(gè)大雨天,，我舉著傘的往家走,，突然，一個(gè)比我高很多的胖子擋在我眼前,，兇巴巴的說(shuō)：“把傘交出來(lái),，否則……”說(shuō)完還瞪了我一眼。
我心中害怕但不得不裝出一副無(wú)所謂的樣子,，“哼”了一聲說(shuō)：“不給,，就不給！”
這下徹底把那個(gè)胖子惹怒了,，他一把奪過(guò)我的傘,，狠狠推倒了我，這時(shí)，我看見了你,。
你見我受欺負(fù),，三步并作兩步擋在了我的身前，輕聲安慰了幾句,，上前和那個(gè)胖子理論,，最后在你的警告下，他終于丟下傘,，倉(cāng)皇逃去,。
那一抹身影永遠(yuǎn)定格在我的腦海，那一瞬間,，心中有一種說(shuō)不出的滋味,，有心疼，也有感動(dòng),。
又是一個(gè)晴朗的天氣,，你紅著眼，抽噎著說(shuō)：“我,，我要搬家了,。”我聽后,，哭著喊著不讓你走,，哭完之后就坐在床上發(fā)呆。你走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“讓我們?nèi)ヅ膫€(gè)照吧,，當(dāng)做留念,。”
于是,，我們來(lái)到了第一次認(rèn)識(shí)的地方，你站在我身后,，兩只剪刀手放在我的頭頂,，笑得燦爛，卻有不舍,，我站在你身前,，紅著眼眶，相機(jī)“咔嚓”一下,，記錄了這一刻,。
如今，我們?cè)撚形迥隂]見了吧,，我看著被保存的很好的照片,，心中涌起一股憂傷，酸澀的滋味,。
時(shí)光匆匆,，有的人雖不在了,，但一起走過(guò)的日子足以溫暖此生。有你相伴的日子滋味綿長(zhǎng),。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇六
每每漫步在小區(qū)的林蔭道上,，回味著父親的教導(dǎo)，總會(huì)感覺韻味十足,。
那天清晨,，父親約我跑步，跨出門,，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,。風(fēng)中含著露珠與桂花的氣息，我忍不住猛吸幾口,，再吐出濁氣,，郁悶的心情頓時(shí)少了幾分。
“就繞小區(qū)跑吧,！”爸爸說(shuō)罷,，已經(jīng)雙手握拳，大小臂屈成九十度,，前后自然擺動(dòng),，開始慢跑。我立馬擺好架勢(shì),，跟了上去,。
晨光熹微，拂曉的陽(yáng)光歡歡喜喜地落下,，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉,，叮叮咚咚地撒了一地。我啃著斑斑駁駁的晨光,，心里也明亮了幾分,。
“嘰嘰喳喳！”桂花枝頭鳥兒吵個(gè)不停,?！昂伲 蔽乙宦暫?，兩只鳥兒慌張的飛走了,，我卻得意地笑了。
不是說(shuō)“天道酬勤”嘛,，我那么用功,，為什么仍然只考了那么點(diǎn)分呀？爸爸都甩我十幾米了，我連忙加快腳步,，跟了上去,。
“咚、咚,、咚,！”不到半圈，我的呼吸規(guī)律漸漸亂了套,，雙腳如同綁了沙袋一般,。我不得不停下來(lái)，靠在路邊的廣告牌上,，有氣無(wú)力地對(duì)爸爸感道：“我跑不動(dòng)了,！”
“這就跑不動(dòng)了？”爸爸折返回來(lái),，把水瓶遞給我,。我連忙打開瓶蓋，一口悶下一大半,，氣喘如牛,。
“其實(shí)，跑步要講究方法,，呼吸要有規(guī)律,，鼻吸口呼，兩臂打開自然搖擺,?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想,，平常體育課上,，那些跑步健將，原來(lái)都是這樣,。
“凡事都有章可循,，有法可索。學(xué)習(xí)也是,，像學(xué)英語(yǔ)記單詞，我相信老師教過(guò)方法的,?？汕疤焱砩夏阋槐橛忠槐槌⒛?，這樣死記硬背,，當(dāng)然有可能事倍功半呀！”爸爸溫聲細(xì)語(yǔ)，卻又語(yǔ)重心長(zhǎng),。
我如醍醐灌頂一般,，頓時(shí)明白了爸爸帶我晨跑的良苦用心。
都說(shuō)父親是一本飽含哲理的書,，在書頁(yè)間流露著偉岸,、正直。這天清晨,，我還讀到了“關(guān)心與用心”,，我不會(huì)拒絕成長(zhǎng)，我一骨碌爬起來(lái),，握拳，提臂，邁步,，鼻吸口呼……一圈下來(lái),，竟感覺那樣輕松，看來(lái),，掌握要領(lǐng)真的很重要,。
回家的路上，與爸爸并肩跑著,，我不時(shí)抹一把汗,。金色的陽(yáng)光打到臉上溫暖而美好，鳥鳴聲啾啾啁啁,，婉轉(zhuǎn)相合,，如同珠玉落盤，是那么悅耳動(dòng)聽,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇七
時(shí)光荏苒,，六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，六年里你的相伴讓我真真切切地感受到了友情的真摯,。六年光陰從我眼前閃過(guò),，我的眼簾里，你的身影最多,，直至現(xiàn)在,，你還相伴在我的`身邊，感謝有你相伴,！
真的,，我們的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你的身影在我的腦海里烙得很深很深,。
我和你認(rèn)識(shí)不止六年,，對(duì),，是八年。從幼兒開始,，我們就成了好朋友,，直到現(xiàn)在，從未分開,。
在幼兒園,，我們一起吃俞老師切的西瓜，因?yàn)槲鞴嫌凶褍?，我們不知道能不能吃,，于是就決定咱倆一起把西瓜籽兒吃下去。哈哈,！我們倆吃得滿身都是西瓜汁,。
三年級(jí)時(shí)，我們的友誼更深了,。記得那次,，班里的同學(xué)都走完了，就剩下我們倆,，因?yàn)槲覀儌z的家長(zhǎng)都沒有來(lái),。過(guò)了十多分鐘，你媽媽來(lái)接你了,，走之前,，你說(shuō)：“別害怕，你爺爺一定來(lái)接你的,！”果不其然,，過(guò)了一會(huì)兒，我爺爺來(lái)了,！爺爺把我接到他上班的地方,，讓我驚訝的是，她也在那兒,！我們倆又玩了起來(lái),，直至回家才依依不舍地?fù)]手道別。
四年級(jí),，五年級(jí),，六年級(jí)，我們依然是好朋友,。那時(shí),，我們和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系很僵，又不好開口說(shuō)出“絕交”二字,，我們倆尋思著把寫有“絕交”的紙條偷偷放進(jìn)她的鉛筆盒里,，一切安排好了，我心里想：哈哈,，我真的是太聰明了,！但是我們最終沒有絕交。
六年里,，我們倆牽著手玩耍,，發(fā)發(fā)小脾氣，撒撒嬌,，仿佛這一切已經(jīng)成為習(xí)慣,。
六年時(shí)光雖然已經(jīng)飛逝，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的純純的友誼,，感謝你一路相伴,，我的朋友。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇八
英國(guó)劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”像我這樣對(duì)知識(shí)如饑似渴的少年,，看書也成了每天的習(xí)慣之一,。
我懵懵懂懂地還記得，在我三四歲的時(shí)候,，爸爸媽媽就給我買來(lái)童話故事書給我讀,，讓我汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。我也愛聽寓言故事,，第一次見到《伊索寓言》就鬧著讓媽媽讀給我聽,。從那時(shí)起，我就沉浸在書的海洋里,。
到我六七歲的時(shí)候,，我便開始接觸歷史書，如《東周列國(guó)志》,，《史記》,，《資治通鑒》，《岳飛傳》等,?？戳诉@些書之后，我知道了許多歷史故事,，也擴(kuò)展了我的想象力和思維,。
可我并不滿足，我又接觸了關(guān)于科學(xué)的書,，如《少年百科全書》,，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書使我更加了解五彩斑斕的世界,，擴(kuò)大了我的視野,。
如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了,，學(xué)習(xí)壓力比較大，可我還是會(huì)利用小時(shí)間去看書?，F(xiàn)在我開始看近代小說(shuō)了,，如《駱駝祥子》，《朝花夕拾》,，還有冰心的散文等,。書就像一葉小舟，駕著我遨游知識(shí)的海洋,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇九
愛就像那杯暖暖的奶茶,，溫暖直沁我心脾。
愛就像那輪升起的太陽(yáng),，總是第一個(gè)給與我希望,。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的,。
與愛相伴,，我們，是幸福的,。我的媽媽是一位可親可敬的老師,，我很愛她，他也很愛我,，總是無(wú)微不至的照顧我,，為了我，什么事都可以去拼一拼,。
記得有一次,。那是狂風(fēng)暴雨的晚上，我正好與朋友外出游玩了,，很不幸,，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨,，我很朋友們?cè)僖矝]心情玩下去了,，大家便嚷嚷著要回家。
雨很大很大的下著,，朋友們都沒帶傘,，他們到也沒怎么急，陸陸續(xù)續(xù)的就被父母接走了,。就剩下我了,，我自言自語(yǔ)道。
借朋友的手機(jī)打電話給媽媽,，家里沒人接,，而且大概是天雨吧,，手機(jī)信號(hào)也斷了，我開始焦慮起來(lái),，總希望一抬頭就看見媽媽,，可是每次抬頭都是熙熙攘攘的人，沒有傘,，更沒有媽媽。我開始絕望起來(lái),，蹲在地下,，不知如何是好。
“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起,，是媽媽,，我立馬沖了過(guò)去，撲進(jìn)了她的懷里,，嚎啕大哭起來(lái),。這是，我抬頭望了一眼媽媽,，她那眼睛有著一圈黑黑的眼圈,，臉上寫滿了擔(dān)心與舒展。
望著媽媽那張勞累的臉,，我很想哭,。回去的途中,，媽媽把傘使勁的往我這邊推,，而她，則是淋濕了一大片……媽媽老了,，可是媽媽給我的愛從來(lái)沒有減過(guò),，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動(dòng),，媽媽,，創(chuàng)造了我生命，生我養(yǎng)我的人,。
生在幸福家庭的我們,，無(wú)時(shí)不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛,，與愛相伴,，我們，是幸福的,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十
書是酸的,，當(dāng)你深陷書中,，無(wú)法自拔；你內(nèi)心的感情,，會(huì)根據(jù)書的情節(jié)變化,，而跌宕起伏。兒時(shí)的童話故事《海的女兒》的結(jié)局是悲慘的,，因?yàn)樗詈鬄榱俗约盒膼鄣耐踝佣肓撕Ｑ?；化為了泡沫。這個(gè)故事讓我同情這位人魚的遭遇,，明明自己愛著王子,，最后卻要成全別人而犧牲了自己。故事《灰姑娘》的結(jié)局雖然是美好的,，但是在美好的結(jié)局之前,，灰姑娘被她的后媽欺負(fù)。故事是凄涼的,，結(jié)局是悲慘的,，當(dāng)我們讀這兩篇童話時(shí)，眼角總會(huì)掛著幾滴淚珠,，深入故事之中,，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自拔。
書也是甜的,，小時(shí)候讀《白雪公主》,，《睡美人》這些故事時(shí)，它們的結(jié)局都是公主與王子過(guò)上了幸福美好的生活,。這個(gè)結(jié)局是美好的,，但每個(gè)美好的結(jié)局背后，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)傷痛：白雪公主被皇后陷害,，睡美人被埋藏,。每當(dāng)讀到這個(gè)地方，我們的心情也會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而變得著急,；但最后王子拯救了白雪公主,，吻醒了睡美人。每當(dāng)讀到這個(gè)結(jié)局時(shí),，笑容便會(huì)情不自禁的出現(xiàn)在臉上,；心情便會(huì)變得非常激動(dòng)，覺得心里甜滋滋的,。我們的笑容是故事結(jié)局的呈現(xiàn),，當(dāng)我們與主角共同經(jīng)歷生死，共同擁有歡樂(lè)，我們的內(nèi)心也是如此的.擔(dān)憂,，也是如此的歡樂(lè),。
書還是苦的，記得在上幼兒園時(shí)聽過(guò)一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》,，故事中的主人公小女孩點(diǎn)燃了火柴,，讓自己出現(xiàn)了幻想：火爐、火雞,、圣誕樹依次出現(xiàn),，最后小女孩看見了她的奶奶，為了留住她的奶奶,，她點(diǎn)燃了所有火柴,，最后奶奶帶她去了美好的天堂。小女孩的結(jié)局是悲慘的,，讀到這不禁想大哭一場(chǎng)，再當(dāng)學(xué)到這篇文章時(shí),，我竟又縱然淚下,，這篇文章讓我的內(nèi)心又多了一個(gè)感情。
書讓我的生活更加美好,，書能讓我揚(yáng)帆起航,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，書能讓我鼓起勇氣,，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘,，勇往直前，永不停留,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十一
春深三尺,，柳飛花笑；陽(yáng)暖七分,，鶯鳴蟲唱,，仰望深邃的藍(lán)天，背起行囊,，我步步向夢(mèng)想邁進(jìn),，只因有溫暖相伴滋味長(zhǎng)。
——題記,。
一語(yǔ)春心怒,。
夜已深，人未眠,。心中有只小貓,，調(diào)皮地把我心緒弄亂。老師病假，舍不得她離開,，又不忍心她為我們累倒,。這時(shí)，閃爍的屏幕帶來(lái)了她的訊息：“你要加油,，無(wú)論遇到什么事,，都要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)出色的女孩,！”字字珠璣,，傳遞著深深的關(guān)懷。
在這深夜,，那屏幕上的字像一個(gè)個(gè)滑滑的泥鰍,，在我的心坎上滾來(lái)滾去。她那溫和寧?kù)o的形象閃著慈愛的光,，她的關(guān)愛透過(guò)手機(jī)傳來(lái),，在這還有涼氣的春夜，一下子喚醒我的心,，送來(lái)朵朵溫暖,，一句話心已怒放。
我走在挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的路上,，有老師的溫暖,，這滋味真好……。
一坦春風(fēng)暖,。
連夜小雨,，餐廳樓的地上滑的很。接過(guò)盛湯阿姨剛盛好的湯,，望著飄在上面的蛋花,、還顯鵝黃的菜葉，卻一不小心,，摔倒在地,，湯也潑了一身。抬頭,，是阿姨的臉,，關(guān)心的眼神。我心中的恐懼如洶涌的暗流,，卻被這眼神止住了,，在這急切溫暖的眼神里，我似覓到了久違的陽(yáng)光,。當(dāng)黑暗絕望的海水退下,，心靈的淺灘上,，只剩下陽(yáng)光閃耀的溫暖：當(dāng)冰涼干枯的雪原融化，生命的季節(jié)里,，我追逐到久違的光芒,。
我走在坎坷人生的路上，有阿姨的問(wèn)候,，這滋味真好……,。
一語(yǔ)笑春姿。
走在考場(chǎng)的路上,，一腳一踏的是惶惑與迷茫,。她滿面微笑，輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動(dòng),?！凹佑停 彼脑挾檀俣辛?，眉眼間有著無(wú)盡的真誠(chéng)與善意,。“啪”響亮的擊掌把友情加厚,。頓時(shí),，我感到腳下的步子有了力度，我的心有了力量,，如同沐浴了綿延萬(wàn)里的暖陽(yáng)。
與書相伴,，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書相伴,，我堅(jiān)持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺的自己;與書相伴，我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅,。
一次漫無(wú)目的的閑逛,，我與你擦肩而過(guò)。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣,?？墒琴I書的老板已經(jīng)收攤了。
周末休息結(jié)束后,，接過(guò)父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早,。只為見你，我曾經(jīng)一見鐘情的你,。終于找到了你,，依舊素顏，給人清新的感覺;依舊華麗,，沖擊著更多青少年的視覺;依舊風(fēng)姿綽約,，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自?shī)首詷?lè)。我決定用錢交換這一奢侈的物品,，只為取悅自己,。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”,，它一直在我身邊從未走遠(yuǎn),。如果你快樂(lè)，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷,，你可以看看“寒”流,。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細(xì)膩,。你可以混際在tn新人的身邊,，體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠，來(lái)追求自己的夢(mèng)想,。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀,，呼喚青春，激情滿懷,。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中,，獨(dú)特的視角，銳利的語(yǔ)言,，冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘,，指出，面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫面,?！懊鳌绷鞯睦寺莱錆M魔幻，“寒”流的真實(shí)具體,，相映成趣,，一張一弛。作用又反作用我,，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆,，賦予我理科生的沉著睿智的思想，來(lái)造就我們這一代,。
兄弟聚一起討論郭小四的文章爛,，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四,。是不是中性的,，認(rèn)為把他們?nèi)诤夏兀繄?jiān)持自己的不完美,，它才是生命的本質(zhì),，熱愛自己的不完美就是生活的開端,。
社會(huì)充斥著懶惰、貪婪,、勾心斗角的怪獸,，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市,。多虧有書相伴,，我的心靈才有一方凈土。
與書相伴,，我學(xué)著告別自卑,，告別厭世;與書相伴，我心靜舒暢,，快樂(lè)不斷,，平和處世。與書相伴,，我堅(jiān)持不懈,，與書相伴，真好,。
人有時(shí)候真的很奇妙,。不知道為什么，總感覺有一種無(wú)形的欲望驅(qū)使著我,，讓我毫無(wú)理由地心血來(lái)潮,，重新翻翻那本已微微發(fā)黃的古。
詩(shī)詞,。
輕輕拂著書面,，歲月給它留下的印記依然清晰可見，翻過(guò)紙質(zhì)書的感覺還是和往常一樣回蕩在手指尖,。
一陣和風(fēng)悄悄吹過(guò)，把我吹到了宋末元初文天祥所作的《過(guò)零丁洋》,。我先是一驚,，進(jìn)而再度陶醉?！盎炭譃╊^說(shuō)惶恐,，零丁洋里嘆零丁”一句互相照應(yīng)、對(duì)偶的詩(shī)句是這樣讓人感受到他作為宋代宰相的一片忠心,！想當(dāng)年,，元朝不論是用可觀的高官俸祿去引誘他，還是用殘酷的冰牢刑罰去折磨他,，都無(wú)濟(jì)于事,。文天祥寧死不屈,，縱然是元世祖忽必烈親自許諾于宰相之高官，文天祥也照樣不屑一顧,。他用自己的實(shí)際行動(dòng),，真真實(shí)實(shí)、明明白白地告訴世人,，告訴元人,，告訴后人：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,！”他那豪情萬(wàn)丈的一番話感動(dòng)了從古至今所有人,，包括殘暴的蒙古人。他雖然對(duì)于消滅元朝心有余而力不足,，但是他卻把他心目中真正的忠誠(chéng)保留到了最后,，他也真正地做到了名垂青史。
不由自主地往后翻了幾頁(yè),。喏,，這不是趙翼寫的《論詩(shī)》嗎？他不同于他人,，不像別人老稱贊李杜的詩(shī)篇,。而是獨(dú)出心裁，不落窠臼,，勇于創(chuàng)新,。不同凡響的“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮”是如何震驚了世人,，震驚了詩(shī)壇,！進(jìn)而，他又畫龍點(diǎn)睛般地補(bǔ)充道：“江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，讀者都不禁為趙翼別有用心的想法而贊嘆不已了,。我也忍不住暗自叫好。
母親的一聲熟悉的叫喚把我從沉醉中換出來(lái),，我揉了揉朦朧的眼睛,，終于從詩(shī)的海洋中回過(guò)神來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)的世界,。不過(guò),，詩(shī)詞早已在我的腦海里烙下無(wú)法磨滅的印記，讓我終身難忘,。
真的,，有詩(shī)詞陪伴的滋味很長(zhǎng),，很長(zhǎng)……。
行舟于歲月長(zhǎng)河,，擷幾片岸邊的嫩茶葉,，舀一瓢清澈的河水，將往事熬出淡雅的芬芳……,。
往事·一杯熱牛奶,。
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭,，日光燈冰冷的光充斥在整個(gè)房間里,，寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，我不禁拉了拉厚厚的棉襖,，真冷?。∵^(guò)幾天就是期末考試了,。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿,，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光,，雜亂的數(shù)字,，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風(fēng)凜冽,，心已涼,。忽然，門被輕輕地推開,，母親悄悄地走進(jìn)門,，把一杯熱牛奶放在我的面前，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油,！注意休息哦,！”隨即又悄悄地走開了。我望著牛奶,，乳白色的霧氣彌漫開來(lái),，氤氳著暖暖的愛意，心中洋溢感懷,。飲下這杯牛奶,，牛奶的溫與母愛的暖交織在一起,，綿長(zhǎng)溫柔,，流遍全身，甜在心里,。頓時(shí)振作精神,，幾度思考,，解開難題。
冬夜里,，復(fù)習(xí)中,，迷惘時(shí)，一杯熱牛奶,，用母愛捂熱心靈,。
往事·一張舊照片。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來(lái),，紙頁(yè)如同蝶翼,，被泛黃的歲月塵封，又恍惚間被發(fā)覺,。與久久未見的好友一起端詳它,，那是兩個(gè)小女孩在舊公園的合影，照片上的兩個(gè)人坐在地上,，笑得一臉燦爛,，十分親昵?！斑@不就是我倆嗎,？”好友微笑著說(shuō)。思緒的云朵被層層撥開,，往事的畫卷徐徐舒展……六年前,，還記得在公園里，我和這位好友一起滑旱冰,，當(dāng)時(shí),，我的技術(shù)還不嫻熟，一不小心腳下一滑,，就要摔倒了,，瘦小的她急忙拉住我，卻反被我不小心拉倒了,，兩個(gè)人跌坐在地上,，臉上卻掛著笑容。家長(zhǎng)趁機(jī)拍下了這個(gè)美好的瞬間,，留下兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,，記錄下一段純真的友誼。
轉(zhuǎn)眼間,，六年過(guò),，漸疏遠(yuǎn)，一張舊照片,，再一次喚醒友誼,。
往事·一沓作文本,。
歲月的蒼苔墨綠如初，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本,。翻開瀏覽,，越往下面的文字越稚拙，它們都是我寫作路上的足跡,?；厥走^(guò)去，語(yǔ)文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助,。每當(dāng)大考或作文比賽即將來(lái)臨前,，他總是留下幾位學(xué)生，耐心地指導(dǎo),。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓,，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞,，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊,，卻無(wú)一絲抱怨。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多,，可你是否知道,，當(dāng)你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時(shí)，老師卻在仔細(xì)地批改上一次作業(yè),，每一勾,，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛,。不只是小學(xué)老師,，所有的老師都是如此啊,！或許他們的教育方式不同,，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)——為了孩子，為了學(xué)生,。
光微暗,，心敞亮，一沓作文本,，詮釋師愛的真諦,。
品一杯歲月香茗，細(xì)碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情,，滋味悠長(zhǎng),。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十二
小時(shí)候，我是個(gè)靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧,，也不喜歡做那些無(wú)趣的游戲，也沒有什么特長(zhǎng),，唯一的興趣就是讀書,，為此，我還得了個(gè)雅號(hào)書蟲,。
記得有一次,，我正在看電視，突然想上廁所,，便順手抄了本《海的女兒》,，鉆進(jìn)了廁所，隨手翻開,，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來(lái)人形的故事立刻把我吸引住了,，進(jìn)入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景,，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷,，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒"。
我如癡如醉地看著,，突然門外傳來(lái)吼叫一聲：書蟲,，你又忘記時(shí)間了吧！你又在廁所看書了吧,！都半個(gè)小時(shí)了還不出來(lái),！我心里有一萬(wàn)分不愿意，合上書與小人魚道別,。
不管茶余飯后,，還是做客他家，只要給我一個(gè)小小的角落,，手上有一本書,，我就能把日子過(guò)出味道來(lái)。
有一回,，夜深人靜的時(shí)候,，我借著被子的掩護(hù)，打開手電筒,，津津有味地看起《格列佛游記》來(lái),，想象著那些繩上跳來(lái)跳去的官員，不覺沉迷其中,。
然后吧,，可能翻書聲音大了點(diǎn)，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了再見,，我的格列佛,！再見，我的小人國(guó),！
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十三
是那么甜蜜的;是那么溫柔的.
如果說(shuō)一位母親為了你能上好學(xué)校而放棄自己的時(shí)間努力掙錢,做多幾份工作,雖然工資不高,但仍然為了你拼命做,難道你會(huì)笑你的母親實(shí)在太笨的話,那我百分之百的肯定你根本不配做你母親的兒子兒女,所以我的媽媽也曾為了我做了兩份工作,我能體會(huì)到我媽媽的辛苦.
有一次,我跟我媽媽去了容桂那間公司,她把我放在別人的桌子前,讓我玩電腦,我馬上點(diǎn)頭答應(yīng),試問(wèn)一下,那幾個(gè)小朋友一提到電腦不回有所反應(yīng)呢!隨后我媽媽就走去工作了,大概過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我玩累了,偷偷跟在媽媽身后,她真忙,趕完這份工作后又有另一份工作趕.
晚上,我媽媽又趕去另一間大良公司開會(huì),她很忙,真的很忙,文件一疊一疊,不是做主持就是做觀眾,在幕后,我的淚水真的流下一滴,兩滴,三滴……心里真的就像給針扎了.回家我問(wèn)媽媽為什么做這么多的工作,她說(shuō):‘‘傻豬,媽媽為了你呀!你看看,媽媽不掙多點(diǎn)錢,你怎么買衣服,交學(xué)費(fèi)呢,是不是?”頓時(shí)我的鼻子抽搭了一下.
睡覺時(shí),珍珠大的淚水默默流下了.
母愛的滋味是柔和的,是甜蜜的,是溫和的,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十四
你不言不語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),。
題記,。
人不閱書，則人生無(wú)味,；人不遇書,，則人生無(wú)趣。在讀書時(shí),，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的書桌里被書塞得滿滿的,。我究竟什么時(shí)候愛上書呢？我永遠(yuǎn)忘不了開啟我讀書之旅的那一天,。
與書的相遇是那個(gè)嘈雜喧囂的明亮清晨,。天氣那么暖和，那么晴朗,，花開的那么旺盛,，在太陽(yáng)照耀下愈顯矜貴。
媽媽帶我來(lái)到一個(gè)叫圖書館的地方,，穿過(guò)一個(gè)個(gè)書架,，墊起腳尖，拿出書本,。那時(shí)無(wú)知,，糊涂，懵懂,，對(duì)知識(shí)沒有一點(diǎn)兒追求與理解,，猶如一張白紙，等待著知識(shí)為我添上華麗的一筆,。隨心所欲地翻閱一種溫暖,，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺,，便如同那三月綠草在新田子長(zhǎng),，華麗的言辭，至深的哲理,，把我?guī)肓顺錆M知識(shí)的海洋中,。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴,，愛不釋手。
從那時(shí)起,，書開始陪伴我成長(zhǎng),。我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，手中的書也越來(lái)越厚越來(lái)越重,。慵懶昏黃的午后,，總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞,。聽到那書頁(yè)摩擦的沙沙聲響，撲鼻而來(lái)是一陣莫叔氣息,，柔的筆觸,，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌,。帶著好奇心和疑惑,，又開始了一段與書的旅行。
書,，成為了我的慰藉,。我相信它們會(huì)伴我長(zhǎng)大，也會(huì)伴我變老,。我既然有了獨(dú)屬于我的.彩虹,，便不會(huì)讓它從我的身邊溜走。
且將新火試新茶,，詩(shī)酒趁年華,。在這朝氣蓬勃的大好時(shí)光，我與書相伴滋味長(zhǎng),。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十五
時(shí)間似箭,，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,，而人生的旅途,，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味,。
成長(zhǎng)是酸的,。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳,，我不難過(guò),，因?yàn)樗。枰苏疹?。但是現(xiàn)在,，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了,，而爸爸媽媽的`溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母,。有一次,，我在寫作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我,，拿我的作業(yè)本亂涂鴉,，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓,。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)她,，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他,。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來(lái),，心里卻酸酸的。媽媽,，您可知道,，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長(zhǎng)是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門,，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生,。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的,。我曾害怕,、惶恐、迷茫,、孤獨(dú)過(guò),，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽,，上課,，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍,。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛,。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!
成長(zhǎng)是苦的,，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,，壓力也隨之越來(lái)越大,。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c(diǎn)一線之上,，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿,。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪,、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn),。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”,，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”,，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開,，蟬鳴,，葉落，霜降,。
時(shí)光仍在飛逝,，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味!多想回到七年前,，那時(shí)還在上幼兒園,，沒有煩惱,、沒有憂愁,。
隨著太陽(yáng)的東升西落，光陰似流水一般逝去,，由六歲到十二歲,，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過(guò)度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物,，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴,。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十六
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭,，日光燈冰冷的光充斥在整個(gè)房間里,，寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，我不禁拉了拉厚厚的棉襖,，真冷?。∵^(guò)幾天就是期末考試了,。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿,，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光,，雜亂的'數(shù)字,，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風(fēng)凜冽,，心已涼,。忽然,，門被輕輕地推開，母親悄悄地走進(jìn)門,，把一杯熱牛奶放在我的面前,，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油！注意休息哦,！”隨即又悄悄地走開了,。我望著牛奶，乳白色的霧氣彌漫開來(lái),，氤氳著暖暖的愛意,，心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶,，牛奶的溫與母愛的暖交織在一起,，綿長(zhǎng)溫柔，流遍全身,，甜在心里,。頓時(shí)振作精神，幾度思考,，解開難題,。
冬夜里，復(fù)習(xí)中,，迷惘時(shí),，一杯熱牛奶，用母愛捂熱心靈,。
往事·一張舊照片,。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來(lái)，紙頁(yè)如同蝶翼,，被泛黃的歲月塵封,，又恍惚間被發(fā)覺。與久久未見的好友一起端詳它,，那是兩個(gè)小女孩在舊公園的合影,，照片上的兩個(gè)人坐在地上，笑得一臉燦爛,，十分親昵,。“這不就是我倆嗎,？”好友微笑著說(shuō),。思緒的云朵被層層撥開，往事的畫卷徐徐舒展……六年前,，還記得在公園里,，我和這位好友一起滑旱冰,，當(dāng)時(shí)，我的技術(shù)還不嫻熟,，一不小心腳下一滑,，就要摔倒了,，瘦小的她急忙拉住我,，卻反被我不小心拉倒了,，兩個(gè)人跌坐在地上,，臉上卻掛著笑容。家長(zhǎng)趁機(jī)拍下了這個(gè)美好的瞬間,，留下兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,，記錄下一段純真的友誼,。
轉(zhuǎn)眼間,，六年過(guò),，漸疏遠(yuǎn)，一張舊照片,，再一次喚醒友誼,。
往事·一沓作文本。
歲月的蒼苔墨綠如初,，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本,。翻開瀏覽，越往下面的文字越稚拙,，它們都是我寫作路上的足跡,?；厥走^(guò)去,，語(yǔ)文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助。每當(dāng)大考或作文比賽即將來(lái)臨前,，他總是留下幾位學(xué)生,，耐心地指導(dǎo)。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓,，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條,。他清脆的喉嚨變得沙啞，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊,，卻無(wú)一絲抱怨,。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多，可你是否知道,，當(dāng)你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時(shí),，老師卻在仔細(xì)地批改上一次作業(yè)，每一勾,，每一圈,，每一次打分都凝聚著太多師愛,。不只是小學(xué)老師，所有的老師都是如此??！或許他們的教育方式不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)——為了孩子,，為了學(xué)生,。
光微暗，心敞亮,，一沓作文本,，詮釋師愛的真諦。
品一杯歲月香茗,，細(xì)碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情,，滋味悠長(zhǎng)。
有書相伴滋味長(zhǎng)篇十七
你,，一個(gè)天賦異稟的人,，其父姓王，其母姓孫,，被我戲稱“王孫貴族”,。不過(guò)身上也是的.確有著貴族氣質(zhì)：油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒，一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光,，一雙巧嘴每次把我說(shuō)的無(wú)言以對(duì),。
嗯，你真的很不一般,，與你相伴的滋味,，唉，一言難盡……,。
雖然古人云“靜坐常思自己過(guò),，閑談莫論他人非”，我還是想說(shuō)“你真的太煩人了,！”
每次見到你的時(shí)候,，都是一次“受難日”，滔滔不絕,、口若懸河,，加上你的犀利言辭，每一次都是對(duì)我靈魂的洗禮,。從數(shù)學(xué)考試的失誤談起,，可以追溯到有幾個(gè)英語(yǔ)單詞沒背完。對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心程度已經(jīng)要甩我母親幾條街了！嗯,，與你相伴的滋味,，煩！
不僅如此,，嚴(yán)格更是你的代名詞,。
上了初二以后，加了幾何題,。我才發(fā)現(xiàn)我期待你表?yè)P(yáng)的幾率,，直線下滑為零。無(wú)數(shù)道幾何題的過(guò)程在你冰冷的紅筆下“夭折”,，滿眼的紅叉叉直刺眼睛,。我不甘心，又憤憤不平：你憑什么這樣對(duì)我,？我紅著眼睛,，強(qiáng)忍著要溢出的淚水，心里一遍遍的狠毒地咒罵,，頗有要和你拼個(gè)魚死網(wǎng)破的勇氣——與你相伴的滋味,，恨！
但,，我一直忍著,，因?yàn)椋腋敢饪吹綔嘏募t勾和你微微上揚(yáng)的嘴角,。
這樣鐵面無(wú)私的你,，卻還有著溫柔的一面。
那一天,，我發(fā)著高燒躺在床上,，口中含糊不清的說(shuō)著胡話，我什么也不清楚,，只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑,。你風(fēng)塵仆仆的跑到我家里,，衣服只穿了薄薄的一件,，臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知。你焦灼地望著我,，只關(guān)心我怎么樣了,，對(duì)自己不管不顧。望著你急切的眼神,，關(guān)心的話語(yǔ),，一向自恃堅(jiān)強(qiáng)的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻，與你相伴的滋味,，暖,。
謝謝你,，風(fēng)雨十四年一同走過(guò)的你，言辭犀利的你,，鐵面無(wú)私的你,，溫暖相伴的你！
謝謝你,，你是我最最親愛的人吶,！
姐姐，答應(yīng)我,，未來(lái)之路也要一起走,，可好？
