演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講,。

我叫xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師,，20xx年參加工作,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級,。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)（初十一級）,。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛事業(yè)的心,。我明白教師的`苦與累,、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生,。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子,。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花,，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值,。

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月,，夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時光荏苒，驀然回首,，彈指間,，我xx教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，成為一名光榮的人民教師,。1999—2xx年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí)，小學(xué)教師崗位競聘演講稿年考入xx師范大學(xué)中文系進行本科函授,。

我叫李紀紅,，是一名工作在教學(xué)一線的老師，2004年參加工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級,。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級）,。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的'心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名教師,，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里,，我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,，能與教育改革與時俱進,。

二、有較強的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三,、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

四,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

五,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文小學(xué)教師競聘上崗演講稿綜合素質(zhì)較高,。

一份xx,，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果,，在過去的幾年中,，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎；曾被評為“優(yōu)秀教師”,；“示范教師”,；“教書育人標兵”等榮譽稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎,。還有多篇論文獲區(qū)級一,、二等獎,。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠,。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護學(xué)校良好形教師競聘職稱演講稿象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈！無怨、無悔,！充滿陽光,！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取,，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇，腳踏實地xx,，致力于教研教改,，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型,、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春,。唯此,，方能常伴高潔！笑看云卷云舒,！靜觀花開花落,！亦看眾生美麗！潔身幽雅,！流芳教壇,！

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇三

首先向您介紹一下我的經(jīng)歷：

我叫解彥青，今年36歲,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱,。86年白城師專中文系畢業(yè)分配到安廣師范,。開始到校長辦公室做秘書工作，起,，先后任校長辦公室副主任,、主任主持辦公室工作。我競爭的職務(wù)是總務(wù)入崗位,。

自認為有以下幾個方面的有利條件：

一是具有良好的思想素質(zhì),。我在師專畢業(yè)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。多年來，政治思想積極上進,，堅持黨的路線,，方針，政策,，黨性較強,。始終恪守以德立人的信條，誠實做人,，踏實做事,。

二是具有較為扎實的專業(yè)知識，終身學(xué)習(xí)的觀點督促我多讀書,，勤思考,，參加工作以后，教文選和寫作課,；進過校,，省級公開課，發(fā)表過多篇論文,。95年參加了東北師大舉辦的研究生進修班離職學(xué)習(xí)一年,，感覺自己收獲頗豐，提高很大,，近幾年,，又進一步學(xué)習(xí)了計算機。

三是具有一定的實踐經(jīng)驗,。我是97年開始到校長辦公室工作的,。幾年的工作，深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位,，作用,，熟悉辦公室工作的職責(zé)，任務(wù),；很清楚辦公室人員應(yīng)具備的素質(zhì)和要求,；在學(xué)校管理，參謀決策,，溝通協(xié)調(diào),，信息傳遞，日常服務(wù)等方面做了大量工作,，總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和經(jīng)驗,。

四是具有一定的工作能力。到辦公室工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下,，自己的.公文寫作能力,，知識綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力等都提高很多,。

如果我能競爭上院長辦公室主任,，我將從以下幾個方面加強辦公室工作。

一,、內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象。由于我們正處在建院之初,，很多工作處于起步階段,，我將根據(jù)我院的實際，制定規(guī)章制度,，明確職責(zé)，嚴格管理,，提高辦公室人員的整體素質(zhì),，對內(nèi)做好部門的表率，對外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用,。積極探索學(xué)校的政務(wù)公開,、開拓性地開展辦公室的工作。

二,、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校的決策,，加強督辦檢查,，促進決策的落實。認真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo),，各職能部門間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相推諉，出現(xiàn)工作空檔,，確保我院職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化工作落到實處,。

三、當好參謀助手,，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。我將以大局為重，從學(xué)校整體利益出發(fā),，準確地掌握學(xué)校各方面的工作思想動態(tài),，既要及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息，又要直言進諫,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù),。維護班子團結(jié),，維護領(lǐng)導(dǎo)形象。

四,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識,，進一步豐富完善自我,，增強工作的事業(yè)心和責(zé)任感；我將進一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué),，實現(xiàn)辦公室管理工作的高效化,；調(diào)動辦公室人員的工作積極性，增強服務(wù)意識,，變被動為主動,。提高服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)辦公室工作的標準化,。

能任辦公室主任,，我將在工作中增強動力，在創(chuàng)新工作中發(fā)展提高,。我有信心有決心為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作,。

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺,。

我叫**，原來在**小學(xué)工作,，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們**小學(xué)工作,，我感到非常的高興,，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我,、成就自我的機會,。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué),。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我**年畢業(yè)于**師專數(shù)學(xué)系,，后分配到**中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，**年開始改教初中英語,，**年因身體狀況,，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，**年自考大學(xué)本科畢業(yè),，**年被評為中學(xué)一級教師,。自工作以來,，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者,、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師,，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

1.有良好的師德,。

2.有較高的專業(yè)水平。

我從**師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到**師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識,。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實,、更新和擴展。

3.有較強的教學(xué)能力,。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學(xué)的難點重點,，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色,。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。如果我有幸競聘成功,，能擔(dān)任三四年級英語教師的話,，我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí),，積極進取,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師,。教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。進行目標明確,、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

三,、做一個理念新的教師。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，作為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

四,、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,，要無私地奉獻愛,，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下,，增強自信,，勇于創(chuàng)新，不斷進取,，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

古人說：“不可以一時之得意,，而自夸其能；亦不可以一時之失意,，而自墜其志,。”競爭上崗,，有上有下,，無論上、下,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,?！耙詾闋幬唬晕淮贋椤笔俏业呐Ψ较?。我堅信:有志者,，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心,、細心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

文檔為doc格式,。

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇五

大家好！

對于教育人事制度而言,，它是一次機制的進步,，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望,，它必將對xx市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,，展示自我的舞臺,。我叫張文順，男,，漢族,，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲,，1993年7月畢業(yè)于固原師專,，20xx年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來在中灘中學(xué)任教,，97年到陳袁灘中學(xué)任教,，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中化學(xué)教師崗位,。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學(xué)科，同時化學(xué)知識是一個動態(tài)的,、發(fā)展的知識體系,，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識，它具有知識點較散,，內(nèi)容非常抽象的特點,，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合生活實際,，同時進行必要的化學(xué)實驗,。因為化學(xué)是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,，教學(xué)中的實踐主要是化學(xué)實驗,，顯然，化學(xué)實驗進行直觀教學(xué)的有效方法,。

1,、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動的火熱的心,，面對著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著,，嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎和xx市人們政府記“三等功”獎勵,。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作,，在工作中，不怕困難,，勇挑重擔(dān),，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，作為課題組成員,，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動,；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段,。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一、二,、三等獎,。

4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗,，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗,。

各位評委,，如果我競聘成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,，細節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個課時，我會突出“八個抓和八個不”：

一,、抓聽講集中,，不能過于松散無束；

二,、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式,；

三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉,；

四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,，不能輕易放縱學(xué)生,；

五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會,；

六、抓教學(xué)難點與重點,，不能使教學(xué)走過程,；

七、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳,；

八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

“八個抓和八個不”,，都應(yīng)該過細過實,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對化學(xué)學(xué)科的特點,，激勵學(xué)生大膽的實踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,。

3、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿,，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機,，獲取信息和整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4,、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進生推向社會,，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了！

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,，是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè),，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,，我就秉承學(xué)高為師,，身正為范的理念，決心終生奉獻于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起,，我頓時涌起一種責(zé)任感，我從今以后,，我將以校為家,，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰,。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進提高，不斷取得進步,，我付出的努力是有目共睹,，所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強,，因此,，在短短的一兩年里,，我已經(jīng)完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法)并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,，我的`進步是顯而易見的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意,，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,，才會不計較地付出,，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心,、快樂，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行，全力以赴,，做得更好!

雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處,，最大的問題是,，我還年輕，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí),，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距,，倍加珍惜這個機會,，我相信在接下來的日子里，我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有最好,，只有更好,，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

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競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇七

你們知怎么準備嗎，本文是小編為大家整理的小學(xué)教師崗位競聘演講稿,，僅供參考借鑒,，希望可以幫助到大家。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

我于1989年6月畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,，已從教十五年了。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來,，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,。

20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況,，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課,。課堂上,，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出,、知識點到位,、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講,。

成語,。

故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究，讓他們動起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

工作認真踏實、任勞任怨,、不記名利,，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動力,。期末考試檢驗了教學(xué)效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古,。

詩詞。

競賽,、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次。我認為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動,，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗,，并靈活運用到教學(xué)實踐中。

由于以上教學(xué)工作實際,，我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作,，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,，我將不負眾望,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。今后,，我打算采取以下幾點措施：

1.夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問,，短期強化毫無效果,，要讓學(xué)生多讀、多背,、多練,，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式,。

2.抓好,。

作文。

教學(xué),，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度，將各種題材,、體裁都能寫上一遍,。

3.強化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí),，并能把握時代脈搏,。

4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān),，適當訓(xùn)練難題,。

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻出自己的光和熱,。

尊敬的?位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!非常高興，我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,，也非常感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間,。

我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想,，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻終生,，我無怨無悔。

我喜歡語文,，自從xx年來到xx學(xué)校以來,，一直從事著語文教學(xué)工作，語文教學(xué)拓寬了我的視野,，增長了我的知識,，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作,。

工作中,，我盡職盡責(zé)嚴于律己，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想,，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，不歧視差生，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識的提高,，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴,。在教學(xué)中,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我,，抓住機會展示自我,，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多,。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展,，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高,。

xx年，由于學(xué)校工作的需要,，接受了班主任工作,，三年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,，其中的辛苦自不必說,，但結(jié)局是令人滿意的,，成績雖不是很理想，但他們樂觀,、自強,、勤勞，為人謙遜,、善良,、樸實，學(xué)會了生活,，學(xué)會了感恩,。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗，但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,，有許多問題值得探討研究,。

由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點,，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠的幫助,。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今天,，我懷著十分激動的心情參加這次競聘演講,。首先，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機會!我將珍惜這次鍛煉,、提高的機會，勇敢地走上講臺,，接受大家的檢驗和評議,。

我叫，今年x歲,，2019年光榮退伍,，2019年有幸來到我們公司從事江淮輕卡銷售工作至今。目前我主要負責(zé)中原江淮輕卡的銷售和與之相關(guān)的工作,。今天我競聘的崗位是河南錦莎汽車銷售服務(wù)有限公司副經(jīng)理,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事我競聘這一崗位的優(yōu)勢有如下幾點：

一,、具有過硬的政治思想素質(zhì)。幾年的軍旅生活,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞,、踏實苦干的好品質(zhì),、好作風(fēng)，從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高,，能夠從思想上和行動上與上級保持高度一致,，具有較強的“服從意識”、“服務(wù)意識”和“大局意識”,。工作中我愛崗敬業(yè),，遵紀守法，遵守公司的各項,。

規(guī)章制度,。

嚴守職業(yè)道德尊重領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事。工作態(tài)度積極能主動放棄正常休假和節(jié)假日等休息時間全身心地投入到工作中去為了集體利益犧牲個人利益,。

二,、具有較強業(yè)務(wù)能力。幾年來,，我十分注重業(yè)務(wù)能力的提高,，從各方面加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。積極響應(yīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)倡議的讀書讀報活動,，利用業(yè)余時間有針對性的讀書讀報,，同時，我還注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)汽車行業(yè)的政策法規(guī),，及時掌握國家發(fā)改委對輕卡車發(fā)布的相關(guān)行業(yè)信息和公告更改信息,，認真分析、努力學(xué)習(xí)和掌握與汽車銷售行業(yè)有關(guān)的國家政策,，使自己在與客戶交談中占始終處于主導(dǎo)地位,。同時，我還認真學(xué)習(xí)汽車銷售的基本知識和銷售技巧,，用專業(yè)理論來指導(dǎo)自己的工作,，使自己具備較強的業(yè)務(wù)工作能力。

三,、具有較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識,。輕卡不同于轎車，輕卡用戶多是職業(yè)司機,，買車是為了運輸賺錢,。因此，這些用戶所提出的問題多是一些運輸過程中的專業(yè)問題,。這就要求我們銷售人員必須對車的性能和技術(shù)參數(shù)了如指掌,，并能對用戶提出的具體問題給予滿意的答復(fù)。為做到這一點,，我在專業(yè)技術(shù)方面刻苦鉆研,，向同事們請教簡單的維修技術(shù),，很快就具備了排除一般故障的技能，為銷售工作奠定了良好的基礎(chǔ),。在近三年的工作中,，我通過向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，通過自己不斷的思考與摸索,，不僅較為全面的掌握了一定的銷售方法,，而且還總結(jié)出一些與眾不同的銷售技巧，從而得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事們的贊許,。在日常的銷售過程中,，我不斷吸取同事們的工作經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上加以總結(jié),、提煉,、完善，從而形成自己創(chuàng)新,、獨特的銷售方法,，不僅滿足了客戶的需求，而且也提高了銷售量,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。機遇永遠屬于那些有準備的人,。正是因為這幾年的刻苦學(xué)習(xí)和不斷探索,、勤奮工作，我才取得了一定的業(yè)績,，逐漸使自己各方面的能力有了較大的提高,。我深知，這些成績的取得和能力的提高,，是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng),，同事的支持和鼓勵分不開的，我再次向您們表示衷心的感謝!

如果我能競聘到這個崗位,，我的工作打算是：

一,、擺正位置，做好配角,，當好參謀,。

首先，我要對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作盡職盡責(zé),，盡心盡力的做好李紅軍經(jīng)理安排的各項工作,，并根據(jù)不同階段的銷售情況，向李紅軍經(jīng)理提供合理化建議,，使公司的銷售量得以不斷提高,。其次，要擺正位置,，當好參謀和助手,，盡力協(xié)助李紅軍經(jīng)理作好各項工作。做到盡職不越權(quán),，幫忙不添亂,。

二、團結(jié)同事,，虛心請教,，不斷進步。

天時不如地利,，地利不如人和,。團結(jié)就是力量，只有精誠團結(jié),，才能形成工作上的合力,。因此，工作中遇到問題和困難,，首先要虛心,、真誠的和大家商量，認真學(xué)習(xí)和吸取對工作有利的方法和意見,。工作中要嚴于律己,，誠懇待人，尊重同事,，關(guān)心同事,，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造一種嚴謹,、高效的工作環(huán)境,，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助,，相互支持的工作氛圍,。

三、加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)技能,。

要從我做起，加強學(xué)習(xí),，努力營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，自覺從更高、更深的角度領(lǐng)悟行業(yè)特點,，不斷提高思想素養(yǎng),。通過對國家和公司下發(fā)的各項法令法規(guī)及政策文件的學(xué)習(xí)和對行業(yè)銷售基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，努力在“掌握必備知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強專業(yè)技能”等方面下大功夫,，從而提高服務(wù)水平和工作技能。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，如果我能競聘上這個崗位，我將珍惜大家給我的這個機會,。以百倍的努力感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持,。把提高銷售業(yè)績作為我工作的重中之重和不懈的追求，最大限度的追求“高銷量,、高業(yè)績,、高利潤”。為此,，我要進一步端正工作態(tài)度,，繼續(xù)以踏實的工作作風(fēng)，創(chuàng)新的銷售措施,，緊緊圍繞“抓大不放小”的銷售思路,，努力開發(fā)大客戶，重視小客戶,。工作中迎難而上,，不斷進取，竭誠盡智,，用出色的業(yè)績報答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,。如果我未能競聘成功，說明自己與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,，我將一如既往的干好本職工作,，繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和進取精神，找準工作中的不足,，及時修正,，提高自身的綜合素質(zhì)和工作技能，努力成為一名“讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓客戶滿意”的汽車銷售員,，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻。

我的演講完畢,，謝謝大家!

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

我競爭的是小學(xué)一級教師11級崗位，之所以競爭是因為我認為：任職以來，我嚴格遵守學(xué)校的一切,。

規(guī)章制度,。

積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。勤奮工作刻苦鉆研教材深入了解學(xué)生虛心向老教師學(xué)習(xí)注意多讀書,、多反思、多請教并聯(lián)系自己的教學(xué)實際構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。

工作2019年以來,，每年都擔(dān)任班主任,，在任班主任期間,，我細心關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生體驗成功的樂趣;培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,，成為集體的主人;尊重學(xué)生,，與學(xué)生形成了彼此的理解、尊重,、關(guān)愛,。選擇了教師，縱使自己失去了很多,，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的,。我有我所摯愛的學(xué)生,，為此付出的一切我無怨無悔。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心,，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情,，對老教師的敬愛之意,，與同事們的團結(jié)協(xié)作。我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛護我的學(xué)生，熱愛我的工作,，敬愛我們的教師,。正是我對學(xué)生的愛，得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,，才會不計較地付出,，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心,、快樂，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行，全力以赴,，做得更好!

各位評委,，如果我競聘成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力做到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，教他們利用學(xué)到的知識解決生活實際問題,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

沒有最好,，只有更好,，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好,！

教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是***市教育發(fā)展史的第一次,。對于教育人事制度而言,，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試,；對于教師個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望，它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響,。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,，展示自我的舞臺,。我叫張文順,，男，漢族,，1969年3月出生,，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專,，2004年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系,，93年以來在中灘中學(xué)任教，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨,，97年到陳袁灘中學(xué)任教,，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中化學(xué)教師崗位,。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學(xué)科，同時化學(xué)知識是一個動態(tài)的,、發(fā)展的知識體系,，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識，它具有知識點較散，內(nèi)容非常抽象的特點,，要學(xué)好中學(xué)化學(xué),，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進行必要的化學(xué)實驗,。因為化學(xué)是從實踐中歸納,、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實踐主要是化學(xué)實驗,，顯然,，化學(xué)實驗進行直觀教學(xué)的有效方法。

1,、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動的火熱的心,，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,，嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎和青銅峽市人們政府記“三等功”獎勵,。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作，在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔(dān),，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，作為課題組成員,，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的`聽課、評課活動,；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一,、二,、三等獎。

4,、我有豐富的班級管理經(jīng)驗,，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗,。

各位評委,，如果我競聘成功,，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè),、愛生,、努力作到：

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我；拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,，細節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個課時，我會突出“八個抓和八個不”：一,、抓聽講集中,，不能過于松散無束；二,、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式；三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉；四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,，不能輕易放縱學(xué)生；五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會；六,、抓教學(xué)難點與重點,，不能使教學(xué)走過程；七,、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳；八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,?！鞍藗€抓和八個不”，都應(yīng)該過細過實,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對化學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

3,、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運用計算機,，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4,、積極做好班主任工作,，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進生推向社會,，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭做一名優(yōu)秀教師。

競聘小學(xué)教師崗位演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

在平時的教學(xué)工作中,，我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學(xué)工作,。

如果我競聘成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè),，努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,，拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

此外,，我會積極配合班主任工作,，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把后進生的包袱丟給班主任,，把教學(xué)和思想教育融為一體,，當好班主任的參謀和助手。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師,，我知道工作才剛剛起步,，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦,。