演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自xx年從xx學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋,！xx年來,，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們,，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人,。xx年,，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨,，也無悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù),、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，基于以下三點(diǎn)原因：

三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué)，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作,，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美。

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上、為國(guó)樹人,，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)；憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴,；憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇二

演講一個(gè)比較全面,、準(zhǔn)確的定義：演講者在特定的時(shí)境中,，借助有聲語言為主和態(tài)勢(shì)語言為輔的藝術(shù)手段，針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來,，面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見抒發(fā)情感,，從而達(dá)到感召聽眾并使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)，這就是演講。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天,，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。

自xx年從xx師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。

34年，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋。

我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

第一,、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子。

熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。

獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作,，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。

深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。

在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。

為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。

課余時(shí)間,，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美,。

第三,，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道,、積極向上,、為國(guó)樹人，矢志不渝,。

全身心投入教育教學(xué)第一線,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。

在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我。

拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二、做教育教學(xué)的有心人,。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。

教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。

臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。

在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。

以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。

切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的`實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

沒有最好，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，以及在座的各位同學(xué),，大家下午好!

在這里,，首先，謝謝我們會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心,，能在百忙之中抽空來看我們,，心里真的很高興，很感動(dòng),。

其次,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座,，讓我們聚在一起。

今天的講座對(duì)于我們來說是意義非凡的,。

我叫譚春燕,，來自會(huì)同縣長(zhǎng)寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長(zhǎng)寨鄉(xiāng)中心小學(xué),。

現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班,。

在第一師范的這四年，學(xué)到了很多,，長(zhǎng)大了很多,。

大一時(shí)面對(duì)新環(huán)境，我并不害怕,，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。

大二當(dāng)選為團(tuán)支書,，負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù),。

現(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員，負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展,，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長(zhǎng)一職,。

由于在班上表現(xiàn)積極。

xx年評(píng)為系級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,，09年再次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,，再就是評(píng)為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。

學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程,，比如：舞蹈、美術(shù),、鋼琴,、計(jì)算機(jī)。

我選的是音樂專業(yè),，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴,。

我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴(yán)格的要求自己,，提倡多參與學(xué)?；顒?dòng)。

報(bào)了自考,，爭(zhēng)取在畢業(yè)前拿到本科文憑,。

將學(xué)校要求過的科目都認(rèn)真完成，在此基礎(chǔ)上,，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級(jí)證,，并順利通過。

自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了，滿打滿算也就8個(gè)月,，我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些知識(shí),，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。

本月11號(hào)就開始在長(zhǎng)沙實(shí)習(xí)了,，心里很激動(dòng),，其實(shí)也期待好久了。

因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺(tái),，向?qū)W生傳授知識(shí),，同時(shí)也緊張。

但不怕,，第一次正式上講臺(tái)難免會(huì)緊張的,，，丟面子就丟面子,，正如他們說的'面子就是拿來丟人的",。

自己從小的理想就是當(dāng)一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),，我很喜歡教師這一稱呼,，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會(huì)很努力的,。

也堅(jiān)信自己會(huì)取得很好的成績(jī),。

還有會(huì)同的你們，我們一起加油!

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx,，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系。

我x年7月畢業(yè)于x師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí),，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲x地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上,。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。

20xx年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績(jī)突出20xx年,、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。

20xx年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課,，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作,。

一、更新教師教育觀念,，提高教師創(chuàng)新能力。

目前理科系教師中,，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上,。只注意知識(shí)的傳授，不注重能力的培養(yǎng),。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授,，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運(yùn)用,。如果換一種方式,，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力,。久而久之,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,，掌握學(xué)習(xí)方法,。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

二,、在抓常規(guī)教學(xué)管理的'同時(shí),，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。

三,、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究。

每學(xué)年,，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇,。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平,。逐漸向?qū)W者型,、專家型教師轉(zhuǎn)化。

四,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)?？平虒W(xué)等多種教學(xué)模式,，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師、學(xué)生,、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

五,、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

理科系專任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來看,，35歲以下18人，35—40歲12人,，40歲以上5人,。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人,，本科學(xué)歷32人,，專科2人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上,。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0.03%,。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開展以上工作的同時(shí)，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來說更為重要,。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上,、教研上。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì),。

謝謝大家!

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在20xx年給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

對(duì)于我來說,，作為一名女性,，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì),；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以,，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個(gè)選擇,，主要基于以下兩方面的考慮。首先,，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí)，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻(xiàn),。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望,。

第一,，擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán)，不越位,；積極思考,，建言獻(xiàn)策,；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作,。

第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

第三,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，這一次競(jìng)選是勝是敗,，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

最后,，謝謝大家,！

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家早上好,！

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1,、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表,。

2,、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī),。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。

4,、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,，進(jìn)行教育教學(xué)研究,。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

如果這次我競(jìng)崗成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，愛生如子,，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)他們的`全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉，借助生命的綠,，陪襯綠樹紅花,，默默地奉獻(xiàn)著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,，我愛成功小學(xué),，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘,，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

謝謝大家!

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，大專，小學(xué)高級(jí),，長(zhǎng)沙市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國(guó)、省,、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng),。20xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè)；今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)突出,，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。20xx年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的`老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)一班副班主任兼語文老師,。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生們給予我的。

自開始工作起,，我便和x老師一起接手一年級(jí),，由于孩子們剛離開幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都積極參加。并在六一,，元旦的演出中取得了很好的`成績(jī),。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度。俗話說,，興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書，講故事的習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽，多說,，多讀，多寫,，多想,，多記，多練,，多用,。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng)。

在教好學(xué)生的同時(shí),，我也要配合好x老師的工作,，做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下：

1.班主任因事不在校時(shí),，副班主任履行班主任職責(zé),。

2.副班主任必須深入所在班級(jí)，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng),。

3.密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動(dòng)配合班主任展開班隊(duì)教育活動(dòng),。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。

4.協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境布置,，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作,。

5.與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦,、出操,、午間、晚間活動(dòng)組織與管理,。

最后,，我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位競(jìng)聘的結(jié)束語。這兩個(gè)字就是——謝謝,！

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇八

領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員,，大專,，小學(xué)高級(jí)，#市骨干教師,，三證一歷符合要求,，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競(jìng)聘的崗位是語文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國(guó),、省,、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。（略）由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)突出,，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者,，#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇九

大家好,！

首先感謝學(xué)校為我們搭建了這樣一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng),、充分展示自己的平臺(tái),，讓我們每一位老師都能參與其中。作為眾多競(jìng)聘者中的一員,，我很珍惜,、重視這次機(jī)會(huì)，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)(盡管心中充滿躊躇與忐忑),，但我明白機(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng)，勇于進(jìn)取的人,！我希望通過這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，和大家交流思想，鍛煉自己,，提高自己……希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色,。

我先簡(jiǎn)單介紹一下自己：我是xxx，今天,，我參加德育處副主任職位的競(jìng)聘,，我的競(jìng)聘題目是《給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)創(chuàng)造十分精彩》,。我參加德育處副主任職位的競(jìng)聘,，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：第一，我是一名語文老師,，語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力,，我虛心好學(xué)，思想活躍,，勇于實(shí)踐,，具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神；我嚴(yán)于律己,、誠(chéng)實(shí)待人,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。第二,，十年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，也讓我充分認(rèn)識(shí)到作為一名普通教師的酸甜苦辣,。十年的班主任工作，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，讓我體會(huì)到班主任工作的繁瑣與重要,。

如果領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)舞臺(tái),，我會(huì)創(chuàng)造出十分精彩。我愿為一線教師服務(wù),，盡己能力為他們排憂解難,；我愿為我校的德育工作倡議，充當(dāng)一名馬前卒,。當(dāng)然如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同我,，信任我，我也服從領(lǐng)導(dǎo)的其他分配：

最后我想用一組詩總結(jié)我的演講：

九年寒窗苦,。

十年講臺(tái)樂,。

彈指成灰逝。

回首往年華,。

歷歷晰成堆,。

工作再苦再累。

也曾無怨無悔,。

也曾自我陶醉,。

總感青春沒白費(fèi)。

性格坦然,。

直言不諱,。

面對(duì)同事。

問心無愧,。

這是自我,。

最大安慰。

前進(jìn)熱情,。

不會(huì)后退,。

結(jié)果如何。

從容面對(duì),。

振作精神,。

立足崗位。

一如昨日,。

不讓年華似流水,。

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十

小學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好,！今天,，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師。自19xx年從鄭州師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了30個(gè)春秋！30年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。30年，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨，也無悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：

半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。從教以來,，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù),、思想品德等科目，最近幾年,，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。今天,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，基于以下二點(diǎn)原因：

第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生三十年來,，為了搞好教育教學(xué)工作,，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了較為理想的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,，以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的.不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委教師：

大家好！你們辛苦了,！

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道,，作為一個(gè)教師,，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f,，自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用,；我可以自豪的想，自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命,；我可以滿足的認(rèn)為,，所有的付出無愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀,。

在十七個(gè)春秋的流里,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,，所取得的成績(jī)也是眾所周知的,。xx年7月，我和鄧建明教師輝煌的送走了六（2）班,，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的,。六年里，我始終以“先樹人,，后樹學(xué)問”作為教育宗旨,，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊,，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂,，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無聲，教育無痕的教育思想,。還記得xx年的時(shí)候,，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本,，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記,。以后的日子里，無論是哪一個(gè)學(xué)生,，做了好事還是不好的事,，得到表揚(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄,，然后,，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來自己反思，此時(shí),，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解,、留言,，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),，又能及時(shí)與教師交換教育的方法,。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng),。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣,，興趣又是最好的教師,，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六（2）班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，在xx年小考中綻放異彩,，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名,。

xx屆的六（1）班，由于情況特殊,，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文教師,，學(xué)生才熟悉這個(gè)教師，又要重新適應(yīng)新的教師,，多次這樣,，學(xué)生漸漸對(duì)語文教師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸,，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng),。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令教師們頭疼的六（1）班,，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任,。我知道“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”的`道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后,，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末,，我?guī)еǖ情T家訪,，前十名紅色卡的登門表揚(yáng)，后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育辦法,。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候,，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真,，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬,。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,，在xx年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng),，前100名中就有13名是我班的學(xué)生,。

xx屆的六（5）班也是一個(gè)特殊的班級(jí)，我又一次擔(dān)負(fù)重任,，由于本年級(jí)各班人數(shù)太多,，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開學(xué)第一天,，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六（5）班,，有的甚至不肯來報(bào)名，我非常理解孩子們的想法,，不厭其煩的做工作,，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存,，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了,，就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),，為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望,，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,，接受并熱愛新的班級(jí),，新的教師,，新的同學(xué)。真是付出越多,，收獲越多,，我們六（5）班在xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬,，取得了令人咋舌的好成績(jī)：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué),。

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

沒有最好,，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生,！

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十二

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我叫xxx,，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競(jìng)選的崗位是理科系,。

我xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教,。在從事地理教學(xué)的同時(shí),，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲xx地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上,。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),。《地球上的水循環(huán)》獲獎(jiǎng),；同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng),。

20xx年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績(jī)突出20xx年,、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀,。

20xx年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核,。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課,，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作,。在教學(xué)管理實(shí)踐中，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作,。

一,、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力,。

目前理科系教師中,，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授,，不注重能力的培養(yǎng),。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,，然后學(xué)生去運(yùn)用,。如果換一種方式，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力,。久而久之,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,，掌握學(xué)習(xí)方法,。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新,。

二,、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù),。

三,、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí)，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究,。

每學(xué)年,，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇,，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇,。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平,。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化,。

四,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué),。構(gòu)建適應(yīng)?？平虒W(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師,、學(xué)生,、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué),。

五、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。

理科系專任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人,，35—40歲12人,，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看,，研究生1人,，本科學(xué)歷32人，?？?人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0.03%,。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開展以上工作的同時(shí),，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來說更為重要,。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師責(zé)任感,、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上,。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

謝謝大家,！

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委： 大家好,！

我叫姜治宏，在這里我以平常人的心態(tài),，參與幸福中學(xué)英語教師崗位競(jìng)聘。此次競(jìng)聘,，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年39歲,，大專文化程度,，中學(xué)一級(jí)教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班,，同年八月分配到幸福中學(xué)任教,。工作至今，我熱愛黨,，熱愛社會(huì)主義,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛崗敬業(yè),，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

參與這次競(jìng)聘,，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

1、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷,。

2,、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作,，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任,，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，是我校的骨干教師,。

3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞,、扎實(shí)工作、追求上進(jìn),、不甘落后等精神,。

4、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,，使自己各方面素質(zhì)得以提高,，1997年榮幸地被xx市委、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,。

5,、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來,，本人通過自學(xué),，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì)了wps,、word,、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用,，學(xué)會(huì)了上網(wǎng),，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài),，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料,，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué),、電化教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，成功與辛酸同在,。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己,。我深知教學(xué)工作的重要性,，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片,，齊心協(xié)力,，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛,，不負(fù)眾望,，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”,。具體做到以下幾個(gè)方面：

1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教案,，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié)。

2,、合理布置并及時(shí)批改作業(yè),，捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況，并及時(shí)反饋,。

3,、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),，不斷改進(jìn)教法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、關(guān)心學(xué)生,，因材施教，分層次教學(xué),，讓學(xué)生不同程度的得以提高,，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作,。

5,、積極參加教研活動(dòng),，每周聽課不少于一節(jié)，上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課,。

6,、服從學(xué)校安排，按時(shí)上下課,，不遲到,，不曠課，有事請(qǐng)假,。

在以后的工作中,，我將努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí),，勤工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以自身的行動(dòng)感染人,。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，共事講團(tuán)結(jié),，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處,，充分尊重他們的人格,，奮力提高教育教學(xué)成績(jī)。找準(zhǔn)自己的位置,，像老實(shí)的羊,、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,，無私地奉獻(xiàn),。像竹子一樣，每前進(jìn)一步,，小結(jié)一次,。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天,。

謝謝大家,！

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：

大家好!

大家下午好!我叫xx,，xx歲,，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)外國(guó)語學(xué)院，主修英語。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì),。我今天競(jìng)聘的崗位是xx年級(jí)的英語教學(xué),。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：

20xx年畢業(yè)后我就來到xx五小任教，至今整整兩年,。在短短兩年的時(shí)間里,，我擔(dān)任過一、三,、四,、五、六的英語教學(xué)工作,。期間,，我勤奮工作，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高,，為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)。我的英語學(xué)科論文獲得了全國(guó)教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng),、xx市電化教育研究會(huì)與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng),、xx市全國(guó)教育技術(shù)“十一五”重點(diǎn)課出色論文獎(jiǎng)，三年級(jí)英語課獲xx區(qū)小學(xué)青年教師英語評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),。雖然成績(jī)很小,，但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無私的關(guān)懷和幫助，在此,，我要向你們表示感謝，謝謝您們!

假如我有幸競(jìng)聘上崗,，這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話，我將從以下方面開展工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的創(chuàng)新能力,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),，使我校的`英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階,。

二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力,，還要具備發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律,，與其他英語教師一起研究探討,，爭(zhēng)取有目標(biāo),、有針對(duì)性地解決我校的英語教學(xué)難題。

三是做一個(gè)理念新的教師

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，結(jié)合英語學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，我還年輕,，還有很大的潛力可挖，我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì),，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我做得更好!

謝謝大家!

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家上午好,！

首先感謝

領(lǐng)導(dǎo)

提供

我叫魏xx，畢業(yè)于xxx大學(xué)美術(shù)專業(yè),，畢業(yè)同時(shí)得到xx大美術(shù)教育本科學(xué)歷,。曾在友鄰鄉(xiāng)學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任，3年中小學(xué)美術(shù)教師,，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事,。在任期間，除優(yōu)質(zhì)課外,，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“雙龍杯”全國(guó)繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng),。

我從小就非常喜歡美術(shù)，善于創(chuàng)造想象,。對(duì)于美術(shù)我有一定的了解,，包括油畫、水彩,、水粉,、鉛筆畫、電腦美術(shù)等許多畫種,。這是我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì),。

我的工作設(shè)想：

1.潛心研究教學(xué)

方案

個(gè)性

2.實(shí)事求是,，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。

3.在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,，對(duì)美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。

如果我很榮幸的成為美術(shù)教師,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作,。反之不能上崗,，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)爭(zhēng)上崗,，有上有下,，無論上、下,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,。“以為爭(zhēng)位,，以位促為”是我的努力方向,。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!我會(huì)把我的愛熱心,、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。

我的演講完畢，謝謝大家,！

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長(zhǎng),。

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

今天非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，給我機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專，小學(xué)高級(jí),，xx市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語文教師,，我之競(jìng)聘崗位,，是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。鮮花陪伴,，掌聲共鳴,，豐厚的收入，豪華的享受,，只是生活的忙碌,，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于的選擇,！我深深愛著教師行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與真誠(chéng)的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為的專業(yè)知識(shí)。自參加工作,，我不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多,，地、,。在全國(guó),、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。20xx年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),；今年四月,，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過的方法和策略,。學(xué)也非常信任我，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中了名的好成績(jī),。我也兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。98年被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者，20xx年被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx--20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五,、我有的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作,。

1,、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，教學(xué)常規(guī)工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況,，學(xué)校本教研，設(shè)計(jì)并的語文實(shí)踐活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各的能力，從而的學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、個(gè)人修養(yǎng)，練好功,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作能力和工作藝術(shù)，顧全,，學(xué)校形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性，教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中動(dòng)力,，在創(chuàng)新中，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻(xiàn)出我的光和熱,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫_x,，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系。

我_年7月畢業(yè)于_師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí),，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲_地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上,。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),。《地球上的水循環(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng),。

20_年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績(jī)突出20_年、20_年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀,。

20_年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核,。20_年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課,，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作,。

一、更新教師教育觀念,，提高教師創(chuàng)新能力,。

目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上,。只注意知識(shí)的傳授,，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授,，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,，然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式,，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料,，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論,，再去應(yīng)用。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力,，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力。久而久之,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學(xué)習(xí)方法,。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

二,、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。

三,、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究。

每學(xué)年，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇,，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型,、專家型教師轉(zhuǎn)化,。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué),。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式,，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師、學(xué)生,、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

五,、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

理科系專任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來看,，35歲以下18人，35—40歲12人,，40歲以上5人,。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人,，本科學(xué)歷32人,，專科2人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,。但研究生不足0,、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開展以上工作的同時(shí),，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師責(zé)任感,、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上,。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！我叫張雪靜，23歲,，畢業(yè)于北京科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,，主修英語。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì),。我今天競(jìng)聘的崗位是三,、四年級(jí)的英語教學(xué)。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：

2006年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教,，至今整整兩年,。在短短兩年的時(shí)間里，我擔(dān)任過一,、三,、四、五,、六的英語教學(xué)工作,。期間，我勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師們學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高，為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),。我的英語學(xué)科論文獲得了全國(guó)教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng),、北京市電化教育研究會(huì)與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng)、北京市全國(guó)教育技術(shù)“十一五”重點(diǎn)課優(yōu)秀論文獎(jiǎng),，三年級(jí)英語課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),。雖然成績(jī)很小，但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無私的關(guān)懷和幫助,，在此,，我要向你們表示感謝，謝謝您們！

假如我有幸競(jìng)聘上崗,，這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話，我將從以下方面開展工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的創(chuàng)新能力,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),，使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階,。

二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力,，還要具備發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律,，與其他英語教師一起研究探討,，爭(zhēng)取有目標(biāo)、有針對(duì)性地解決我校的英語教學(xué)難題,。

三,、做一個(gè)理念新的教師。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，結(jié)合英語學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，我還年輕，還有很大的潛力可挖,，我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì),，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我做得更好,！

謝謝大家,！

競(jìng)聘教師崗位演講稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，以及在座的各位同學(xué),，大家下午好!

在這里，首先，謝謝我們會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心,，能在百忙之中抽空來看我們,，心里真的很高興，很感動(dòng),。其次,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座，讓我們聚在一起,。今天的講座對(duì)于我們來說是意義非凡的,。

我叫譚春燕，來自會(huì)同縣長(zhǎng)寨鄉(xiāng),，畢業(yè)于長(zhǎng)寨鄉(xiāng)中心小學(xué)?，F(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年,，學(xué)到了很多,，長(zhǎng)大了很多。大一時(shí)面對(duì)新環(huán)境,，我并不害怕,，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。大二當(dāng)選為團(tuán)支書,，負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù)?，F(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員，負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展,，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長(zhǎng)一職,。由于在班上表現(xiàn)積極。20xx年評(píng)為系級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,，20xx年再次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,，再就是評(píng)為20xx年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程,，比如：舞蹈、美術(shù),、鋼琴,、計(jì)算機(jī)。我選的是音樂專業(yè),，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴,。我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴(yán)格的要求自己,，提倡多參與學(xué)?；顒?dòng),。報(bào)了自考，爭(zhēng)取在畢業(yè)前拿到本科文憑,。將學(xué)校要求過的科目都認(rèn)真完成,，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級(jí)證,，并順利通過,。自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了，滿打滿算也就8個(gè)月,，我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些知識(shí),，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月11號(hào)就開始在長(zhǎng)沙實(shí)習(xí)了,，心里很激動(dòng),，其實(shí)也期待好久了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺(tái),，向?qū)W生傳授知識(shí),，同時(shí)也緊張。但不怕,，第一次正式上講臺(tái)難免會(huì)緊張的,，，丟面子就丟面子,，正如他們說的'面子就是拿來丟人的",。自己從小的理想就是當(dāng)一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),，我很喜歡教師這一稱呼,，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會(huì)很努力的,。也堅(jiān)信自己會(huì)取得很好的成績(jī),。還有會(huì)同的你們,，我們一起加油!

各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

沒有最好,，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。