當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇一

課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、欣賞佳作,，提高欣賞水平,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教,。

學(xué)。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課。

地點(diǎn)：美術(shù)室,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇二

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育,。設(shè)想在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專欄，宣傳科技知識(shí),，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

二,、開(kāi)展科技活動(dòng),，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景,，正在對(duì)人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素,。在知識(shí)更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天,，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任,，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái),。要敢于開(kāi)拓,，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰,。”

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平,。

科技活動(dòng)的要點(diǎn)：

a、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng),。在學(xué)校門口掛橫幅,、豎撐牌；利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽,；利用各班黑板報(bào),、晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí)；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)……多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué),、崇尚科學(xué)、追求真理的精神,。

b,、通課堂播放科普知識(shí)影片。

c,、在師生中開(kāi)展學(xué)?？破照魑馁?。

d、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫,、小制作,、航模等項(xiàng)目的比賽。

e,、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動(dòng),。

f,、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評(píng)比工作,。

三、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育,。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的科技活動(dòng),，在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jī),，已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動(dòng),，有利于科普活動(dòng)的開(kāi)展和科學(xué)教育的深入。

a,、繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，并以此輻射到全校，營(yíng)造愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)的氛圍,。

b、參加各級(jí)科技制作比賽,，努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。

四,、組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng),。

組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)，以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí),，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力,。

學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面,，做好這方面的工作,，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、具體活動(dòng)安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì)，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力,，對(duì)科技制作、生物實(shí)驗(yàn),、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué),，建立固定的活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”,、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目,，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。

11月份：開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱,，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái),，老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識(shí),、小竅門以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師,，稿子一經(jīng)征用，必定有獎(jiǎng),。

12月份：將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品,，將以展覽的形式向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)成果。

2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇三

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和專長(zhǎng)的教育理念,，促進(jìn)第一課題的教學(xué),，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,，積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

1,、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,；結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制,，活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性,。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí),，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),，介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事,、數(shù)學(xué)思想和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)科學(xué)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神,，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具，或者進(jìn)行實(shí)際操作,，測(cè)量活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查,，收集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性,。選用貼近校園、貼近學(xué)生,、貼近生活的題材,，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙,、趣味游戲,、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容,。傳授講究趣味性,、知識(shí)性,、邏輯性和思維性相結(jié)合。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣,。

通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣,，比如動(dòng)手操作,、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面,。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,，而更大的就是“從生活中來(lái),，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4、豐富學(xué)生的第二課堂,。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣,。

1、活動(dòng)時(shí)間：周四下午,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)一班教室。

3,、活動(dòng)課題：數(shù)學(xué)小故事,、口算、速算,；思維開(kāi)發(fā),；解決問(wèn)題的邏輯思維訓(xùn)練。

4,、活動(dòng)形式：視頻,、課題授課式、演講式,、競(jìng)賽式,、課外活動(dòng)等。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的組織形式,，要靈活多樣,，生動(dòng)活潑,。既有全校性的，也有班級(jí)性的,，并且適合兒童的年齡特點(diǎn),，富有吸引力。

１、樂(lè)學(xué)——數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué),。

小學(xué)生具有好勝,、好奇的特點(diǎn)。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲中,，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,，學(xué)生特別感興趣,，能主動(dòng)積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ),、走迷宮,、當(dāng)售貨員等。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué),，既鞏固所學(xué)的舊知識(shí)，更能學(xué)到新知識(shí),。同時(shí)也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性,、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性,，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在快樂(lè)的情境中,，越學(xué)越想學(xué),，越學(xué)越會(huì)學(xué)，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘,。

２,、巧手——操作、實(shí)踐,。

認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐又能深化認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生操作,、實(shí)踐,，既能深化知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，從學(xué)生已有的知識(shí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生通過(guò)畫一畫,、折一折,、疊一疊、量一量,、算一算,、剪一剪、拼一拼,、擺一擺,、貼一貼等教學(xué)手段，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富,、形式多樣,、圖文并茂的數(shù)學(xué)日記、手抄報(bào),、數(shù)學(xué)墻報(bào),、黑板報(bào)等。讓學(xué)生多種感觀參與活動(dòng),，從動(dòng)手操作中發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，在實(shí)踐中鞏固掌握所學(xué)知識(shí),，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

3、善思——數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進(jìn)心,，希望顯露自己,，以便贏得老師贊賞和引起同學(xué)們的注意。數(shù)學(xué)競(jìng)賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機(jī)會(huì),，能激起學(xué)生的積極性,。一旦他們?cè)诟?jìng)賽中獲勝，就會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，能夠營(yíng)造一種積極向上,、互相競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氣氛,。如在期中、期末或某一章節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)完成后,，要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果,，可采取數(shù)學(xué)競(jìng)賽方式。競(jìng)賽可分為小組團(tuán)體賽,、個(gè)人賽,、擂臺(tái)賽、單項(xiàng)賽,、綜合賽等,。可用抽簽答題,，也可以進(jìn)行搶答,。在競(jìng)賽中促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4,、傾聽(tīng)——數(shù)學(xué)講座。

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),，除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外，很大程度取決于非智力因素發(fā)展,。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)的精神等,。這就要求數(shù)學(xué)教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、動(dòng)機(jī)、責(zé)任感,、自信心等的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，用講座或報(bào)告的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識(shí),、數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史，講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)人事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)數(shù)學(xué)的思想教育。培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦,、善于思考,，刻苦鉆研，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真,、仔細(xì)的良好習(xí)慣,。同時(shí)，通過(guò)舉辦數(shù)學(xué)故事會(huì),、數(shù)學(xué)游藝會(huì)的形式,，講數(shù)學(xué)故事，玩數(shù)學(xué)游戲,，猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等,，寓數(shù)學(xué)知識(shí)于各種游藝活動(dòng)中，生動(dòng)活潑,，寓教于樂(lè),。

5、應(yīng)用——社會(huì)調(diào)查,。

數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活,、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查，搜集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、科技和實(shí)踐生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育,，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性,。如把調(diào)查來(lái)的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖表，引導(dǎo)學(xué)生作簡(jiǎn)要分析,，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的廣泛性,。同時(shí)利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，使學(xué)生樂(lè)于獲取課本以外的知識(shí),。

略

1、社團(tuán)輔導(dǎo)班做到定點(diǎn)、定時(shí),、定人,，每位授課教師做好學(xué)生出勤記錄，做到及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,。

2,、社團(tuán)輔導(dǎo)班講授內(nèi)容要注意知識(shí)的拓展與能力培養(yǎng)，同學(xué)科的社團(tuán)輔導(dǎo),，要注意知識(shí)的系統(tǒng)性,、整體性、層次性,。

3,、每位學(xué)生在家長(zhǎng)與教師的指導(dǎo)下選擇一項(xiàng)社團(tuán)，一學(xué)期只能參加一個(gè)社團(tuán)班,，不能隨便更換,。

4、如遇有特殊情況,，某些社團(tuán)班不能開(kāi)展,，應(yīng)及時(shí)通知各級(jí)部，好讓班主任做好學(xué)生組織工作,。

5,、社團(tuán)活動(dòng)期間，禁止學(xué)生以各種理由隨便離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn),，以確保學(xué)生安全和活動(dòng)質(zhì)量,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇四

一、指導(dǎo)思想：

為了活躍校園文化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)校科普工作的開(kāi)展。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)方式：

科技社團(tuán)主要以“專題講座”,、“觀看科教書(shū)籍”、“科技制作”,、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間為：每周星期三的下午3：00～4：30,。

成員：以三、四,、五年級(jí)為主,，共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng),。

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。

第二階段科技制作（趣味制作）。

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明,、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力,。

第三階段項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）,。

自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

七,、具體安排：

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求,。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章。

第九周：寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃工作計(jì)劃,。

第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,，學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)。

第十一周：模型制作,。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇五

這一學(xué)期,，我級(jí)的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng),。活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。

開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野,。通過(guò)訓(xùn)練,，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。

我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球,、腳背正面,、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球,、拉球,、扣球、撥球,、顛球,、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的比賽作風(fēng),，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度,、靈敏度,、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),。

三,、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

四,、存在問(wèn)題。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠,，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練,。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示,。另外,，活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里,，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

五,、改進(jìn)措施和努力方向,。

1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與,。

2、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,，增加比賽經(jīng)驗(yàn),，盡量在運(yùn)動(dòng)中,、對(duì)抗中，全面,、熟練,、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。

3,、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí),。

4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，互相幫助提高。

今后,，我們將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng),，使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng),、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),，有力地促進(jìn)我校的體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ),。

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小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇六

通過(guò)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

1、適用于4—6年級(jí),。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,。

2、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第三節(jié)課

1,、活動(dòng)要固定,，通常每周一次，活動(dòng)制度化,。

2,、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停。

3,、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。

解決的問(wèn)題。

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室,、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽,、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào),、墻報(bào),，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,，邊學(xué)邊實(shí)踐,，邊干邊提高。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái),。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，要保持室內(nèi)清潔,。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

4,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇七

以傳承中華民族優(yōu)秀文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園為目標(biāo),，緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求，我校成立“梨園戲曲社團(tuán)”,，積極打造我校藝術(shù)教育特色,，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的戲曲藝術(shù)氛圍,，戲曲社團(tuán)為校園文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1.教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨,，遵循教育規(guī)律,、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn),、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。寓教于樂(lè),，寓教于學(xué)，寓教于練,，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶,、培養(yǎng)，營(yíng)造“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化,。

2.學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則,。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化,，將戲曲學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來(lái),，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛(ài)好,。

3.普及與提高相結(jié)合原則,。在普戲曲知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生戲曲表演水平,。

4.校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲曲的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，通過(guò)學(xué)生課外活動(dòng),、興趣小組活動(dòng)、專題講座,、示范觀摩等多種形式,，有效地推進(jìn)豫劇、曲劇,、越調(diào),、黃梅戲、京劇藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)的開(kāi)展,。

通過(guò)戲曲社團(tuán)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣,，了解戲曲藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步傳承,、弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,。將戲曲文化學(xué)習(xí)特色化，將“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,，成為推進(jìn)校園文化建設(shè),、打造辦學(xué)品牌的特色。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇八

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動(dòng)過(guò)程中逐一選拔,，最后定為10左右,。

（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描,、色彩,、速寫、工藝美術(shù),，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

（2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)

會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào),、黑板報(bào),、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng),、美術(shù)展覽等等,，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊做邊提高,。

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

（4）經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)理論指導(dǎo)

通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，完善人格,，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路,。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài),，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。

（5）定期舉辦美術(shù)展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格,，精心繪制，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（6）舉行繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。通過(guò)訓(xùn)練比賽,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色。

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù),。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式,，它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí),、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察,、理解能力和欣賞,、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇九

開(kāi)展豐富多彩的`課外藝術(shù)活動(dòng),，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才,，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

每周四下午2：30――4：00

開(kāi)設(shè)古箏,、揚(yáng)琴,、笛子民樂(lè)興趣活動(dòng)

做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí),。

笛子――音樂(lè)教室（一）

古箏――音樂(lè)器材室

揚(yáng)琴――勞技教室

小金牛民樂(lè)社團(tuán)制度

1,、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或早退,，有事有病需上交書(shū)面請(qǐng)假條（有家長(zhǎng)或班主任簽名）,。

2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào),。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記,。

3,、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,，遵守紀(jì)律,。

4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助,、友好相處,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十

美術(shù)社團(tuán)的開(kāi)展適應(yīng)了當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，提高小學(xué)生的繪畫能力,，培養(yǎng)他們善于動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,，善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛能,，為熱愛(ài)繪畫的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起到了積極的推動(dòng)作用。

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，完善學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí),，形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系和美術(shù)思想。充分開(kāi)發(fā)學(xué)生課堂以外地知識(shí)素養(yǎng),，提高學(xué)生的智力潛能,、繪畫能力和藝術(shù)鑒賞能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，保持教室內(nèi)的整潔，愛(ài)護(hù)公物,。

2,、活動(dòng)時(shí)間為每周二下午5:05——5:35；到冬季時(shí)間,；4:35-5:05,。社團(tuán)學(xué)生必須按時(shí)到達(dá)活動(dòng)教室，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

3,、活動(dòng)過(guò)程中，必須保持好課堂紀(jì)律,，不大聲喧嘩，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)，如繪畫簡(jiǎn)單幾何圖形,、工具,、基本的使用方法。

2,、以基礎(chǔ)畫為主進(jìn)行教學(xué),，確定每一期兒童畫社團(tuán)活動(dòng)的繪畫主題,，布置學(xué)生繪畫任務(wù)，教師加以輔導(dǎo),。

3,、課堂穿插佳作欣賞分析，提高學(xué)生的審美能力,。

1,、美術(shù)教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教案上好每堂課,，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

2、作好組織工作,。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的.基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生有一點(diǎn)基礎(chǔ)或藝術(shù)天賦的參加,。

3,、訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十一

1,、傳承中華文化:

通過(guò)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生與書(shū)為友,，與大師對(duì)話,，尋根問(wèn)祖，感受民族文化淵源流長(zhǎng),，儒家思想博大精深,，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光,，修復(fù)文化傳承的斷層缺失,，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)人”的教育,。

2、陶冶性情品德:

與圣賢相伴,，與經(jīng)典同行,，美心美文，嘉德懿行,。在誦讀經(jīng)典中潛移默化,，培養(yǎng)仁義敦厚的性情，自信自強(qiáng)的人格,，感恩圖報(bào)的品質(zhì),，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟蟆?/p>

3、提升語(yǔ)文素養(yǎng):

在誦讀熟背中,，擴(kuò)大閱讀量,，增強(qiáng)語(yǔ)感，感受精華,，增加經(jīng)典儲(chǔ)備,，扎下語(yǔ)文學(xué)習(xí)的厚實(shí)功底，促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀,、記誦任務(wù)的落實(shí),，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

4,、推進(jìn)素質(zhì)教育:

誦讀經(jīng)典,，培養(yǎng)心靈，汲取營(yíng)養(yǎng),，啟迪心智,，使學(xué)生在道德、文化,、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高,，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園,、精神家園,、和諧樂(lè)園。

活動(dòng)以“誦經(jīng)典 品書(shū)香 塑人格 ”為主題,，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，展示我校廣大學(xué)生誦讀成果，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)民族自豪感和使命感,。

1,、總體目標(biāo):

通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀,、熟背詩(shī)文經(jīng)典,，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

2,、 具體目標(biāo):

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力,。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書(shū)達(dá)禮,，心地向善,，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展,。

（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

（4）引導(dǎo)父母子女一起誦讀,，增進(jìn)親子感情,，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭,。

主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目,、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《千字文》,、《百家姓》等。同時(shí),，精選中外現(xiàn),、當(dāng)代詩(shī)文。

1,、創(chuàng)造“四條途徑”,，激發(fā)誦讀興趣。

一聽(tīng),，即聽(tīng)范讀,。周五活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生播放朗讀視頻,，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦,、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞?shì)W事等。

二看,，即通過(guò)黑板報(bào)的形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,，在有意、無(wú)意之中將經(jīng)典記住,。

三抄,，讓學(xué)生做經(jīng)典卡,、辦手抄報(bào)、制經(jīng)典集,。

四賽,，組織經(jīng)典誦讀方面的競(jìng)賽，以競(jìng)賽促使學(xué)生擴(kuò)大經(jīng)典的誦讀量,。通過(guò)活動(dòng)來(lái)檢測(cè)學(xué)生誦讀方面的效果,，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。

2,、借助于家長(zhǎng)的幫助,，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持，讓他們結(jié)合生活情景,，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色,，或在某個(gè)生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子說(shuō)出與之相映的經(jīng)典名句來(lái),。這樣,，孩子在家長(zhǎng)的幫助下會(huì)更注重積累，并會(huì)在不知不覺(jué)中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”,。

3,、“人人是老師，處處是教室”,。只要有熱情,，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師,。