如何充分利用假期時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和充滿意義,？怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊,、邏輯清晰的總結(jié)？這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié),，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法,。

我的拿手好戲玩魔方篇一

唱歌。

我每到周末的時(shí)候,，我都去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)拼魔方,。當(dāng)所有課程上完后，我的拿手好戲也就已經(jīng)“修煉”成功了,，我也是時(shí)候“出山”了,。

一天，我把魔方帶來了學(xué)校,，在班級(jí)里開始起來：“瞧一睢,，看一看，來看一看本人的拿手好戲,?！庇袔讉€(gè)好奇的同學(xué)圍了過來。

我把魔方拿起,，“咔咔咔”地拼了起來,，同學(xué)立刻兩眼發(fā)光，饒有興趣地看著,。不一會(huì),，我魔方往桌上一放，驚得同學(xué)們嘴下都能放進(jìn)一個(gè)大雞蛋,，紛紛說道：“你復(fù)原魔方啊,，我計(jì)一下時(shí)，看多久能復(fù)原,?！?/p>

我欣然同意，我把魔方打亂，一個(gè)同學(xué)拿出手表,，開時(shí)計(jì)時(shí),，一秒，兩秒,，三秒……同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我飛快運(yùn)動(dòng)的手指,。我也是精神高度集中，把手指速度提高了極限,，我恨不得多長(zhǎng)出幾根手指來,。

不一會(huì)，我就大功告成了,，計(jì)時(shí)的同學(xué)立刻停止時(shí),，大家一看手表——五十五秒，同學(xué)們瞪大了眼睛,，驚奇地看著我,，過了好一會(huì)他們才回過神來，紛紛讓我重新表演一遍,。

結(jié)果,，這次計(jì)時(shí)沒多久，只聽見“咔”的一聲魔方上的一個(gè)小方塊掉了下來,。大家都愣住了隨即哈哈大笑,，我只好在同學(xué)們的笑聲中，把小方塊拼上去,。

雖然,，我在表演拿手好戲時(shí)出了點(diǎn)小狀況，但我想說：“玩魔方不僅可以使手指更加靈活,，使手和腦袋更加協(xié)調(diào),，還可以增。

記憶力,。

呢!”

我的拿手好戲玩魔方篇二

小時(shí)候每當(dāng)買了一個(gè)魔方,，往往都是沒過幾天就給我打亂的不成樣子，可是自己又不知道如何拼,，每當(dāng)看到那些五顏六色的色塊時(shí)就頭暈最后就只能將魔方扔掉,，或者是暴力的將魔方拆成好幾個(gè)小碎塊再在把它拼回去?？墒牵F(xiàn)在不一樣了,，經(jīng)過暑假的自學(xué)我以練就了拼魔方的“獨(dú)門絕技”——“六步拼魔方”,。只需簡(jiǎn)單的六步就可以將一個(gè)打亂的魔方拼回去。

我學(xué)成“六步拼魔方”這個(gè)絕活可不容易。暑假里的時(shí)候,，只要有空,，我就會(huì)捧起平板打開“魔方小站”爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)拼魔方，一邊拼還一邊念念有詞“遠(yuǎn)切回回,，接孩子去放學(xué)……”經(jīng)過我不懈的努力,，我的技術(shù)也直線上升動(dòng)作越來越流利，速度越來越快,，步驟越來越清晰,。到了后來，我只需要六步就能將魔方還原了,。

日復(fù)一日,，我依舊拼著魔方，成績(jī)也在不知不覺間越來越好,。

又是一個(gè)假期,，有位同學(xué)向我請(qǐng)教如何拼一位同學(xué)向我請(qǐng)教如何拼魔方。我自信滿滿地告訴他：“我只用六步就能把魔方還原,?！彼麉s一臉不信，我當(dāng)即就拿出自己的魔方,，想大顯身手一番,，接著就開了自己的六步拼法。

首先要拼成一個(gè)“十”字,，我的雙手快速撥動(dòng)著魔方,，就好像優(yōu)雅的舞者在舞臺(tái)上跳舞，魔方在我手中飛快地上下轉(zhuǎn)動(dòng)著,，一個(gè)個(gè)白色色塊紛紛從各個(gè)面匯集過來,，在轉(zhuǎn)瞬間行成了一個(gè)白色十字，看到自己再一次成功了,，不由得嘴上一笑,，而那位同學(xué)呢，他驚訝極了呆呆地望著我手中的魔方,，眼睛都快從眼眶中瞪出來了,。

接著二、三,、四,、五步都是一遍通過，我的那位同學(xué)都快佩服的五體投地了,。

還原后,，我看看時(shí)間,，1分12秒，不錯(cuò)又進(jìn)步了,。

六步拼魔方就是我的“獨(dú)門絕技”,，你覺得厲害嗎？

我的拿手好戲玩魔方篇三

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧,，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲轉(zhuǎn)魔方作文600字,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

俗話說“十八般武藝,，樣樣是好戲?！蔽业哪檬趾脩蚓褪恰D(zhuǎn)魔方,。

我是在2020年疫情時(shí)接觸到魔方的。起初,，我根本不會(huì)玩眼前的金字塔魔方,。它仿佛正在幸災(zāi)樂禍：“怎么了，是不是很生氣,，我就喜歡你拿我沒有辦法的樣子,！”

我在電腦上搜索教程時(shí)，見高手都將魔方玩弄于股掌之間,。一轉(zhuǎn),，一擰，一扭魔方都復(fù)原了,。我只好自己慢慢琢磨,。

終于，功夫不負(fù)有心人,。我制造了十五秒內(nèi)復(fù)原魔方的最佳紀(jì)錄,。在班上我便開始了我的“花式炫耀”。

我先讓同學(xué)將魔方打亂,，然后用最快的速度復(fù)原,。同學(xué)不信邪，覺得我動(dòng)了手腳,，便又將魔方打亂,，可結(jié)果還是一樣,。

可接下來我卻慌了神。本來復(fù)原金字塔很簡(jiǎn)單,，找到突破口——中心塊就行了。只要三個(gè)中心塊在一個(gè)面上即可快速?gòu)?fù)原,，可如果不在的話那可不好辦了,。

讓我慌神的就是同學(xué)說要計(jì)時(shí)。我擔(dān)心退縮又會(huì)被嘲笑,，只好硬著頭皮上了,。隨著計(jì)時(shí)的開始，我轉(zhuǎn)動(dòng)了一個(gè)中心塊,，想湊成一個(gè)面,。可是我發(fā)現(xiàn)不管我如何轉(zhuǎn)動(dòng),，就是轉(zhuǎn)不到一個(gè)面,。已經(jīng)過去八秒了，我的`手心已被汗水浸濕,，臉頰上流下了幾滴汗珠,。我明白我越發(fā)著急就越發(fā)慌亂，我冷靜了下來,，將所有角塊的顏色轉(zhuǎn)成與中心塊一樣的,。然后代入棱塊。最后一步了,。

“啪,！”一聲清脆的響聲，因?yàn)楹挂耗Х綇奈业氖种忻撀?。我仿佛過了一個(gè)世紀(jì)才反應(yīng)過來,。當(dāng)我撿起魔方復(fù)原時(shí)，居然用了三十秒,。我的拿手好戲演砸了,，而這也暴露了我的弱點(diǎn)——驕兵必?cái)。€沒有到爐火純青的地步,。

看來我還得苦練基本功,，轉(zhuǎn)魔方如此，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎,？

我的拿手好戲玩魔方篇四

當(dāng)然,，這項(xiàng)拿手好戲我可不會(huì)隨便在外人面前用，不然被人偷學(xué)到了,，那我的賣萌風(fēng)采豈不是要被人搶了,，所以呀,，這個(gè)風(fēng)采，我只敢在家人面前張揚(yáng),。

一個(gè)星期日,，我和我媽、我爸,、還有我哥一起出去散步,，我的家人就這么走了“十萬八千里”都沒注意到我這位“乖乖女”。我著實(shí)按捺不住,，一個(gè)勁地沖到他們前面的幾米外,，然后我就開始了我的“賣萌表演”，我雙手背在背后,，雙腿叉開,，歪著腦袋，睜大眼睛,，肯定有人會(huì)問,，你為什么要這么做呢?那還用說，當(dāng)然是引起他們的注意呀,，而且就算我向他們正經(jīng)地打招呼,，他們也只是不耐煩地看我一眼，要知道我的賣萌技術(shù)在家里可是一流,。這賣萌一招,，果然引起了家人的注意，媽媽笑呵呵地對(duì)我說：“你這孩子,，太會(huì)賣萌了,，剛才那樣子簡(jiǎn)直萌極了?！苯又?，媽媽轉(zhuǎn)換了話題，談?wù)撈鹞倚r(shí)候的事,，聽到他們談?wù)撈鹞业氖?，我心里喜滋滋的，嘴巴彎成了一個(gè)漂亮的月牙形,，雙眼也瞇成了兩個(gè)小月牙,。

要說我是怎么會(huì)在家人面前賣萌的，這得從一年級(jí)說起,，當(dāng)時(shí)我們班上有一個(gè)長(zhǎng)得極其秀美的女孩,，也是我們班的解憂小能手，每當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候,，她都會(huì)跑到我們面賣個(gè)小萌,，如果沒用的話,，就賣個(gè)大萌，我們看到她賣萌的樣子又可愛又俏皮,，心里的不愉快就一掃而空,。所以呀，我在家人面前賣萌,，不只是想引起家人的注意,，而是在為家人解憂哦!

每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用,，不僅會(huì)起到作用，還能展示自己的小風(fēng)采哦!

在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂器王國(guó)中,，嗩吶居在首位,，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,，是器樂合奏時(shí)的主角,。

它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低,，也可以發(fā)出威震四方的高音,，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒,，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤,，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色,，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣,。

我最喜歡的的器樂是吹嗩吶，它對(duì)我來說如朋友一樣貼心,。因?yàn)榕麓驍_到別人,，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶,。

當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí),，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶,，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”,，但我都能忍受這樣的小痛苦,。當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí),。

每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課,，我都會(huì)全神貫注的在聽老師的諄諄教導(dǎo),。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多,，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼,。

嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去,，讓更多的人知道嗩吶,、了解嗩吶、愛上嗩吶,，讓它的光輝照得更高更遠(yuǎn),。

每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面，我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞,?！?/p>

一次偶然的機(jī)會(huì)，我路過小廣場(chǎng),，有一群阿姨,，正隨著音樂的節(jié)奏，歡快地跳著廣場(chǎng)舞,。那輕盈的腳步,，優(yōu)美的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,，我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞,。從此之后，一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞,。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,，開始時(shí)，我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起,。

但是,，學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì)，還累得腰酸腿疼睡不著覺,。我有些喪失耐心了,。可媽媽對(duì)我說：“做什么事都要有信心,，堅(jiān)持下去,，成功有可能就在眼前，否則,，就是半途而廢,，最后，一事無成?！痹趮寢尩墓膭?lì)下,，我振作精神，鼓起勇氣,，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧,。接下來,，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞,、24步和14步等動(dòng)作,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,，體重也下降了七,、八斤，而且,，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,，還獲得了一等獎(jiǎng)呢,。

我的拿手好戲，使我受益良多,，既學(xué)習(xí)了跳舞,，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難,，真是一舉兩得呀!

我的拿手好戲玩魔方篇五

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,。踢足球、做美食,、彈鋼琴等諸如此類,，但這些都是比較大眾的，而我的拿手好戲則是“魔方速擰”,。

在上個(gè)暑假,，媽媽給我找了個(gè)“魔方培訓(xùn)班”，主要為了防止我放假天天在家玩手機(jī)傷害眼睛,，同時(shí)也希望我不荒廢時(shí)間,。一開始，我看著奇形怪狀的魔方和魔方老師那和藹的笑容,，我就下定決心要學(xué)好魔方,。沒過多久，我轉(zhuǎn)去了“閃電老師”的提速班。名如其人的閃電老師最快可以八秒復(fù)原六面,！于是,，我在閃電老師那兒上了20次課，實(shí)力得到了巨大提升,，從開始的笨手笨腳三分鐘才能復(fù)原魔方,，到現(xiàn)在五十秒能復(fù)原六面。于是,，我把目標(biāo)移向了“魔方考級(jí)”,。

考級(jí)當(dāng)天，媽媽和老師都來了,，他們一直用鼓勵(lì)的眼神看著我,，我要加油?？技?jí)開始了,，裁判一聲令下，“?！庇?jì)時(shí)開始,，魔方在我手里飛速地?cái)Q動(dòng)起來，之前背的公式在我腦海里宛如泉涌一般浮現(xiàn),、變化,。努力了一個(gè)月，就看今天了,！很快,，我就按下了計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)停止,，我自信地站起身來,，右手握住已沾滿汗水的魔方出示給裁判檢驗(yàn)六面是否完全復(fù)原。

“現(xiàn)在請(qǐng)放下魔方,，開始統(tǒng)計(jì)最終成績(jī)……龔起堃56秒,！d1級(jí)、c1級(jí)雙級(jí)通過,！”聽到裁判宣布成績(jī)后,，我長(zhǎng)吁一口氣，舉起手上的“通過牌”,，心里感到這個(gè)牌子異常沉重,。

下了考級(jí)臺(tái)后，閃電老師把我拉到一邊,，臉上看不出任何表情,，他語重心長(zhǎng)地說：“過了級(jí)不要得意,，后面還有更難更高的級(jí)別，時(shí)間要縮短到45秒以下,！你應(yīng)該是我?guī)У陌嗬镞M(jìn)步最快的,，加油！”不愧是閃電老師啊,，真嚴(yán),！

暑假結(jié)束后回到了學(xué)校，我依然有空就練習(xí)魔方,，因此我還收獲了一批“粉絲”呢,。有些同學(xué)在下課時(shí)會(huì)帶著魔方來向我請(qǐng)教，而有些同學(xué)很想嘗試一下,，雖然他們勉強(qiáng)能復(fù)原六面,，但用時(shí)較長(zhǎng)。于是我將魔方公式寫在了紙上,，給他們自己回去琢磨,、練習(xí)。

現(xiàn)在我沒有假期練得那么頻繁,，速度也下降了一點(diǎn),，但是我還能清楚地記得公式，每天一有空我就拿了魔方來把弄一番,?？磥頂Q魔方已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

這就是我的拿手好戲——魔方速擰,。

我的拿手好戲玩魔方篇六

現(xiàn)在學(xué)校里流行玩魔方，幾乎人人都會(huì)玩,，如果你現(xiàn)在還不會(huì)玩,，你就落后啦！

在一節(jié)下課期間,，我與班里的四位同學(xué)開始了魔方比賽,。四位同學(xué)的臉上個(gè)個(gè)都流露出自信的神情。

“開始,！”隨著裁判的一聲令下,，我和四位同學(xué)都快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起了魔方。哈哈,！,，不到30秒鐘就把一面給拼完了,。我一定贏了,！我暗暗想到,。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，我一下子拼錯(cuò)了兩步,，這可怎么辦才好呢,？我要輸了,！從第一名寶座落到最后一名可不太好??！我先告誡自己不要慌張，要冷靜,！沒事的,，從頭再來,！我瞟了一眼旁邊的四位同學(xué),，他們也才剛剛拼完一面。我又快速地重來一遍,。果然,，不出我所料，我又順利地追趕了上去,，又成了第一名,，就在1分20秒時(shí)，我已經(jīng)把六面全部都拼完了,！哈哈！

再來看看其他四位同學(xué)吧,！一個(gè)焦頭爛額的,，似乎碰上了一個(gè)不易解決的大難題；一個(gè)臉上滿是愉快,，無疑他也快拼完了,，光榮成為了狄二敏，呵呵,；另一個(gè)呢,？看著著實(shí)讓我下了一大跳,，原來他在耍小計(jì)謀，把魔方的所有板塊全部都給我寫了下來,，竟開始了組裝,。我說這是玩魔方比賽啊,！不是拆魔方大賽?。?；最后一個(gè),，由于魔方的原因，實(shí)在太卡了,，轉(zhuǎn)起來都有嘎吱嘎吱的聲音好像我家爺爺?shù)钠铺梢螕u晃時(shí)發(fā)出的聲音,，所以不幸獲得了最后一名。

哈哈,，玩魔方真有趣,。不僅讓我學(xué)回了玩魔方的知識(shí)，還讓明白了一個(gè)道理：遇事要冷靜,，不然你就不能做好了！

我的拿手好戲玩魔方篇七

“哇,！厲害啊,，這么快,?！碑?dāng)你聽到驚嘆聲的時(shí)候,，你不必驚奇。因?yàn)?，我可在展示我的拿手好戲——玩魔方?/p>

有一段時(shí)間,，我們班上很流行魔方,。一下課,，你就可以看到人手一個(gè)魔方,，正在玩,。有的能拼一面，有的能拼兩面,，還有的能拼六面，我卻一面也拼不出來,。

于是,，我來了一個(gè)三階魔節(jié)。打亂后，我便坐在那兒看著手中百魔方,，不知從何下手。我突然想起來,，我不會(huì),，不可能世界上所百人都不會(huì)，我可以上網(wǎng)查啊,。

我又看門一邊視頻,，認(rèn)真觀察老師手中的魔方。來一步,，我就核對(duì)一下,。不知不覺。已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了,，我怎么還卡在第九步,。可能是我和魔方?jīng)]有緣,。

第二天,，我拿著魔方請(qǐng)教一位會(huì)拼六面的同學(xué)：“你幫幫我吧,，我很想學(xué)六面,，我昨天看了還原魔方的視頻,，可是我到了第九步就不會(huì)了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,，笑了笑,，便開始教我了。

他說：“你的`七步?jīng)]有問題,。但是，你的第八步應(yīng)該把底層的這一層往右轉(zhuǎn)一圈,，再做那個(gè)公式,，小魚不就出來了嘛！”我恍然大悟,，原來是這樣,。“我先幫你到這兒,，你再去看這個(gè)視頻,，我相信你能夠?qū)W會(huì)的?！?/p>

晚上,，我再次點(diǎn)開這個(gè)視頻。繼續(xù)往后學(xué),。老師教我一步,，我就點(diǎn)下暫停，思考這一步該怎么做,。視頻結(jié)束之時(shí),，便是我魔方還原之時(shí)。我按照視頻一步一步來,，最終,，色彩凌亂的魔方被我還原了。

我又看門幾遍視頻,，加深我對(duì)公式的印象,。隨后，我把視頻關(guān)掉,，自己又拼了一次,。“上左下石上,，下左右上……”我嘴里不斷地念著公式,，生怕自己忘了。

正好,，下個(gè)星期有一次活動(dòng)展示自已的特長(zhǎng),，這是再好不過的機(jī)會(huì)。

展示的時(shí)候，我手持魔方,，輕松旋轉(zhuǎn)著它,。魔方發(fā)出咔嚓聲。大家目睹著一個(gè)個(gè)小方塊正在還原,，大家不由地發(fā)出驚嘆聲,。魔方，就變成了我的拿手好戲,。

我的拿手好戲玩魔方篇八

我是從8歲開始學(xué)習(xí)魔方的,。那年生日時(shí)，一位同學(xué)送我了一個(gè)三階魔方,。它手感好,，特別順滑，而且顏色鮮艷,、迷人,，我拿到便忍不住轉(zhuǎn)了幾下?？山又鴨栴}來了,，魔方有六個(gè)顏色，轉(zhuǎn)了幾下后,，顏色被打亂了,，難以復(fù)原。當(dāng)時(shí)我很著急,，怕以后再也復(fù)原不了了,。媽媽看到我著急的樣子，便來詢問我怎么了,，我向她說了自己的煩惱,，媽媽立刻幫我上網(wǎng)找復(fù)原視頻，讓我學(xué)習(xí),。我很感興趣,，學(xué)得特別認(rèn)真。

生日的第二天,，我就隨著視頻嘗試著復(fù)原魔方,。先前兩步都很順利，老師講得很清楚,，我做得也很快,，可是到第三步的時(shí)候，公式變難了,，怎么都做不過去,。我有點(diǎn)厭煩了,，想放棄，可轉(zhuǎn)念一想,，魔方就是用來玩的嘛,，不必厭煩，再說,，誰沒有第一次,？于是我堅(jiān)持下去，用了兩個(gè)多小時(shí),，終于復(fù)原了魔方,。當(dāng)時(shí)我很開心，感到了巨大的成就感,，既為我復(fù)原魔方自豪，又為我沒放棄而慶幸,。

從那時(shí)起,，一直到現(xiàn)在，魔方都是我的興趣愛好,。隨著堅(jiān)持學(xué)習(xí)公式,，我的魔方技術(shù)也提升了不少，玩魔方成了我的`拿手好戲,。我不僅玩的品類多,，速度也快，三階最快的時(shí)候能達(dá)到十二秒,。

一次,，我代表學(xué)校參加魔方比賽，而關(guān)鍵的一步公式我還沒完全掌握,。比賽的前一天晚上,，我趕忙做完作業(yè)，然后就照著書背公式,，從九點(diǎn)到十點(diǎn),，一刻不停。十點(diǎn)多,，我總算把公式背了下來,。第二天早晨，我又練了十幾分鐘,，保證沒有忘記公式,。那次比賽，我得了第一,，復(fù)原三階魔方,，只用了十三秒,。

每個(gè)人的拿手好戲背后都有刻苦的練習(xí)。我從玩魔方的過程中明白了,，如果做事有捷徑,，那么最快的捷徑就是堅(jiān)持。

我的拿手好戲玩魔方篇九

我的拿手好戲是玩魔方,，并且我還有一套自己專屬的魔方公式呢,！

記得那是在開始居家學(xué)習(xí)的初期，在網(wǎng)上我看到一個(gè)關(guān)于魔方的視頻,，我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣,。我立刻找到閑置已久的三階魔方開始瞎轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)了十幾分鐘魔方還是像以前那樣,，每一面的顏色都不對(duì),，我心想魔方也太難了吧！想放棄,，可是心里就是有一股勁兒告訴我：“繼續(xù)做下去”,，我把爸爸叫了過來，爸爸和我一起開始研究魔方,，看了網(wǎng)絡(luò)上很多玩魔方的視頻,，但是因?yàn)槟切┤宿D(zhuǎn)的太快，我和爸爸根本沒有看清楚是應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)的,。我結(jié)合書本,，看了很多資料，用了五六天的功夫終于把三階魔方做成了,！

我高興的不行,，沒想到經(jīng)過努力完成一件事是這么的開心啊,！可是等我再次拿起被打亂的魔方時(shí)我又一頭霧水,，第一步應(yīng)該怎么做來著？我想了很久后,，我終于想到了,，我開始大膽的嘗試起來，這次玩魔方我整整花了20分鐘才把魔方做成,，我很開心,，因?yàn)檫@是我獨(dú)立做出來的，看著每面兒顏色都一樣的魔方覺得十分漂亮,，我充滿了成就感,。有了這個(gè)成就感，激勵(lì)我繼續(xù)獨(dú)立鉆研,，很快就把四階魔方也復(fù)原成功了,。

現(xiàn)在開學(xué)了,，黃老師發(fā)給同學(xué)們好多魔方，課間同學(xué)們一起玩兒魔方,，我也重新燃起了對(duì)魔方的興趣,。第二天，我把我的魔方帶到學(xué)校,，想給同學(xué)們展示一下,，看看我的復(fù)原魔方的公式，不成想前面都做對(duì)了,，到了最后兩個(gè)環(huán)節(jié),，復(fù)原黃色角塊出現(xiàn)了問題，“司令出巡”的步驟我記不清了,，可同學(xué)們一聽“司令出巡“就疑惑的問：“什么‘司令出巡’?。俊蔽易銎稹八玖畛鲅病?，可是一做結(jié)果全亂了,，同學(xué)們紛紛散去，我十分尷尬,，難道寒假我自己研究出來的公式現(xiàn)在不靈了嗎,？回家后,，我趕緊問爸爸最后那幾個(gè)步驟是怎么做的,？可是爸爸也忘了。我只好使勁兒想,，突然靈光一閃,，一下子想起了復(fù)原角塊的步驟：司令出巡右兵逃走，司令回營(yíng)左兵逃走,，司令追左兵,，右兵回營(yíng)；司令抓右兵,，左兵回營(yíng),。我拿起我的魔方試驗(yàn)了一次，果然對(duì)了,。我十分驕傲地帶著魔方去學(xué)校,，一路上蹦蹦跳跳，馬上我就能炫耀一下我自己獨(dú)創(chuàng)的復(fù)原魔方公式了,。到了學(xué)校,，我把我的公式告訴同學(xué)之后，他們也明白了,。我又當(dāng)場(chǎng)打亂重新做了一遍,，得到了大家的稱贊,。

古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，要想把書本教給你的知識(shí)變成自己的知識(shí),，必須經(jīng)過自己勤加練習(xí)和反復(fù)摸索。玩魔方就是這樣,，一開始或許是看著書背著公式勉強(qiáng)學(xué)來的,，但是自己練習(xí)的多了，經(jīng)常實(shí)踐了,，就可以完全不用公式的提示,，也能將魔方復(fù)原了。另外,，做一件事情,，只要有恒心，終究會(huì)做成的,，中途可能會(huì)有一些困難,，不要害怕去面對(duì)它，終究會(huì)成功的,！

圣誕節(jié)之前,，我又成功解鎖五階魔方。這種感覺太棒了,！

我的拿手好戲玩魔方篇十

唱歌,、跳舞、捏泥人,、做菜十八般武藝,，樣樣是好戲。

“怎么沒有三階呀,？”我問,。

“找到了，在這,！”媽媽興奮極了,。

過了幾天快遞到了……我跑下樓，抱起快遞回家打開,。

一個(gè)6面的正方體出現(xiàn)在我的面前,。

三階魔方一共6面6色：“紅、黃,，藍(lán),、綠、白,、橙,。一面分九塊,。

我好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，試著還原嗎,，可頂多一個(gè)面,。

我轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，打開了手機(jī)……,。

手機(jī)上有很多教學(xué),，我找了一個(gè)魔方，小站站長(zhǎng),，這個(gè)老師教得很全,，我一下就對(duì)好了第一面，我開心極了,，興奮了一會(huì),，我開始拼第二層（總共分成三層，三個(gè)難度,，三種還原方法?。?/p>

可問題來了,，這要用公式我剛好對(duì)這種什么u,、r、u’,、r’,、m、mz的頭痛,，我仔細(xì)地聽著老師的話,。

一個(gè)半小時(shí)后……,。

“太棒了,！”

我興奮地叫了出來，我第二層終于會(huì)了,，其實(shí)就左右兩個(gè)公式,。

開始第三層，也是最難的一步,。我充滿自信,，老師說要計(jì)算三個(gè)公式（此時(shí)我用筆記了下來）一個(gè)是十字公式、第二個(gè)是“l(fā)”公式,，第三個(gè)是小魚1,、2公式。

我跟著老師轉(zhuǎn)了一遍,。

“太棒了,，我還原了,！太好了！”

我又興奮地跳了起來,。

我多次的復(fù)習(xí),，還原，終于可以一個(gè)人還原了,。兩個(gè)小時(shí),、5分鐘、3分鐘,、2分半,、1分26秒、59秒,、46秒,！40秒！

我玩會(huì)魔方后,，又想表演一下,，剛好在一次春節(jié)晚會(huì)上，我表演了一個(gè)玩魔方的節(jié)目,。

表演開始了,，媽媽拿起秒表?！氨硌蓍_始,！”

我迅速地轉(zhuǎn)起魔方。你可以的,！你可以的,，我心想。

“加油,！加油,！加油！”媽媽他們小聲的喊著,。

第一層小花,、然后十字；第二層是左右公式,；第三層是十字公式,，然后是“l(fā)”公式，加油,！

別出錯(cuò)呀,！最后是小魚公式。我心里回憶著公式。

“好了,！”我把魔方用最快的速度放到桌上,。

媽媽按下秒表。

最后也是最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,，經(jīng)過“評(píng)委”和爸爸“計(jì)時(shí)員”媽媽多次確認(rèn)后,。

“小馬最后的成績(jī)是——”爸爸看著秒表。

“38秒,！”爸爸報(bào)出來了成績(jī),。

“太棒了！”我歡呼,。

我和爺爺奶奶,、爸爸媽媽都高興極了。

我的拿手好戲玩魔方篇十一

剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上,，看著很解渴；剪一個(gè)胖丫頭,，貼在西瓜旁邊,，就有了故事。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣,。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪,、刻,、貼?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下,。

記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時(shí),，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個(gè)同學(xué)說：“你這條龍?jiān)趺礇]有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你，異口同聲的說：“是??！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。

記得還有一次，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽,。我去老師那報(bào)了名,，心想：“這次，我一定能剪好,?！北荣愰_始了，大家都剪了起來,，只有我還沒有想好剪什么,。這時(shí)，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,，在水里擺動(dòng)著,。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲,、玩耍,，在不停地游動(dòng)著。太陽升起來了,，陽光照在海面上,，真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來,，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,，也獲得了第一名,，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。

——剪紙,，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù),，帶給我樂趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去！

我的拿手好戲玩魔方篇十二

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，有拼積木,、有炒菜、而我的拿手好戲就是玩魔方,。

在新冠疫情期間,，因?yàn)榘职謰寢屖轻t(yī)務(wù)工作者，所以不能在家陪我,，上完網(wǎng)課百般無聊的我,，想起了玩兒魔方。而我玩兒著玩兒著,，興趣便來了,，又讓爸爸給我買了高階魔方。爸爸看我十分愛玩兒,，并給我買了四階,、五階和六階。一次爸爸出差,，還給我買了一個(gè)七階魔方回來,，我開心極了。我現(xiàn)在已經(jīng)練會(huì)了三階,、四階,、五階、七階魔方,。而且三四和五階魔方已經(jīng)十分熟練了,，但對(duì)于馬天我還是甘拜下風(fēng)，可我還是十分盼著給同學(xué)們展示一下,。

這時(shí)同學(xué)們的聲音在下面想起來了,，你會(huì)拼嗎,？我不做聲,，記起了時(shí)間,，用時(shí)雖然長(zhǎng)了一些，可畢竟拼上了,?！澳阋矔?huì)七階魔方？”馬天問我,，“我可是練了六個(gè)月呢,！”“對(duì)了，你會(huì)拼六階嗎,？教教我吧,！”好啊,！”馬天答應(yīng)了下來,。過了好多天，在馬天的指導(dǎo)下,，3到7階魔方我終于全部都學(xué)會(huì)了,，也可以叫的上是拿手好戲了。

魔方現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的拿手好戲,，你想知道我是如何成功的嗎,？那我告訴你吧，成功是沒有捷徑的,，只要不恥下問,，不怕坎坷跌倒了再爬起來，不怕困難,，不懈努力你就一定會(huì)成功的,！

我的拿手好戲玩魔方篇十三

舞蹈、籃球,、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜,、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng),，作為一位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。

我很喜歡吃紅薯,，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時(shí),，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試,，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯，然后我就開始自己動(dòng)手了,。

瞧我的,，準(zhǔn)備好面粉、白糖,、紅薯和自來水,。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸龋贸鲆粋€(gè)盆子,，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團(tuán),。攪拌均勻后，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

準(zhǔn)備好了之后,，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時(shí)候，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,，香味彌漫了整個(gè)屋子,。

“好香好香！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來,?！坝谐缘模吭谀哪?？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了,。我一把抱起妹妹，拿了一個(gè)小小的給她吃,，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說：“還要，還要,?！钡艿芤膊环胚^，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片,?！巴?，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都聞到了香味,?！编従舆呎f邊走進(jìn)了廚房，拿了一塊先品嘗了,！

這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒有什么難倒自己的事,。

我的拿手好戲玩魔方篇十四

開運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都帶了些新奇的小玩意兒來,。我?guī)Я艘粋€(gè)魔方,，陳俊宇帶了兩個(gè)魔方，不過你不仔細(xì)看,，還會(huì)以為是一個(gè),，另外一個(gè)實(shí)在是太小了，只是普通模仿的小角塊那么大,。同學(xué)們看到魔方,，就像餓狼看到美味的獵物，一下子全都撲上來,，說自己能復(fù)原打亂的魔方,。他們拿著魔方，左擰,，右擰,，弄了好一陣，結(jié)果無功而返,。于是只好好奇地求助于我,，我輕松地?cái)Q完復(fù)原7步驟。這可是我的拿手好戲,，2分鐘絕對(duì)搞定,。他們看了，都驚嘆到：“哇,，陳汀毅,，你太厲害了?！?/p>

這時(shí),，傲慢的張仁翰走過來，一把推開同學(xué)們,，搶過我手中的'魔方,，輕松地說：“這么簡(jiǎn)單的把戲,，我也會(huì)?！笨墒撬麛Q過去擰過來沒能成功復(fù)原,。他說“等一下，這次失手了,?！苯又箘诺匕岩粋€(gè)角塊硬翻轉(zhuǎn)了過去，我著急地說：“張仁翰,，不要那樣擰,，你拆成那樣，我一輩子也擰不回去了,?！彼詾槟菢幽苓€原，其實(shí),，破壞了規(guī)則,，永遠(yuǎn)也復(fù)不了原。

張仁翰頭上也冒出了汗珠,，他把魔方還給了我,，說：“陳汀毅，還是你自己擰吧,?！蔽蚁耄骸斑@可讓我怎么擰呢？”因此,，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：把它拆了,，重新裝！我開始使勁扯,，設(shè)法把其中一個(gè)角塊給拔出來,，它就像長(zhǎng)了根似的，紋絲不動(dòng),。姜寬說：“陳汀毅,，你要用巧力?！苯又?，他接過魔方，輕輕一拔,，那角塊竟然聽話地“跑”出來了,。接下來，我把剩下的角塊挨個(gè)挨個(gè)地拆了下來,，又一塊一塊地組裝上去,，只剩最后一個(gè)角塊了,。可是又出現(xiàn)剛才那種情況,，怎么也摁不進(jìn)去,。姜博遠(yuǎn)說：“我?guī)湍惆雅赃叺倪厜K扳開一點(diǎn)?！痹诮┻h(yuǎn)的幫助下,，我終于把最后一塊按上去了。我再也不要把魔方給張仁翰玩了,！

我的拿手好戲玩魔方篇十五

有很多———書法,、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事,。

要說我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧,，還得從幼兒園時(shí)說起,。上幼兒園時(shí),，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī)，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,，能把整個(gè)故事復(fù)述下來,。后來，我開始學(xué)著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣,。

上小學(xué)時(shí)的一次周末,，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書會(huì)，這時(shí),，家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也躍躍欲試,，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來啦,！終于輪到我了，我登上臺(tái),，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié),?？粗_(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,，我更加自信了，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊,，我聽后非常得意。

這時(shí),，同學(xué)們喊著,，再來一個(gè)，再來一個(gè),，怎么辦,，我頭腦一熱，再講一個(gè)就再講一個(gè),。講哪一個(gè)故事呢,，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣，我一邊講著,，一邊按照想象編造著,，同學(xué)和家長(zhǎng)聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后,，幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的？我媽媽聽后一時(shí)感到無言以對(duì),。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。

我的拿手好戲玩魔方篇十六

你絕對(duì)猜不到,。你以為是繪畫,？唱歌？還是溜冰,？不都不是,。其實(shí)是——收拾房間。

你會(huì)覺得收拾房間很簡(jiǎn)單？那你就錯(cuò)了,。其實(shí)啊,，收拾房間也是有秘訣的。

首先,，你必須要冷靜,，不然，你收拾干凈的房間,，就被你弄亂啦,。其次，你不能慢吞吞的,，速度要快,，慢吞吞的，天黑都收拾不完,。

一個(gè)黃昏的傍晚,，房間被我給弄得亂七八糟的。

奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡,，你給我把房間收拾干凈,。”

“沒問題,，我收拾房間的速度,，我說第二，沒人敢說第一,！”我自信極了。

話音剛落,，奶奶就走向浴室,，只留下一個(gè)背影，仿佛告訴我,，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?，你沒收拾房間，我就來收拾你,?！?/p>

“以我多年的經(jīng)驗(yàn)來看，奶奶幫弟弟洗澡,，大概需要30分鐘,。而我只要10分鐘就可以。

“那我可以玩20分鐘,?！蔽野蛋蹈`喜。

我一邊吃零食，一邊看電視,?？桑覜]注意時(shí)間,?！斑青辍痹∈业拈T開了。我嚇得一哆嗦,，看了看周圍,，亂七八糟的。我放下零食,，趕緊收拾,。

“冷靜，不要慌,，不要慌,，冷靜，冷靜,！”我一邊說一邊收拾,。“先把垃圾的垃圾桶”“再疊衣服,，放進(jìn)衣柜”我一邊指揮自己,，一邊讓我自己冷靜下來。

“嗯,，收拾的不錯(cuò),。”奶奶贊嘆著,。

“那是,，我的技術(shù)可不是吹的?！蔽因湴恋卣f著,。

其實(shí)，奶奶不知道,，我剛剛經(jīng)歷了什么,。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭，太驚險(xiǎn)了,。但是,，房間也收拾干凈了。

收拾房間我最在行,，我就是一個(gè)活生生的——“家務(wù)小能手”

我的拿手好戲玩魔方篇十七

我的本領(lǐng)有很多,，如唱,、跳籃球。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽,，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將，贏一場(chǎng)又一場(chǎng),。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競(jìng)是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng),。”

到了比賽的那一天,，我們來到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng),。這時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過來說：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守,。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng)，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),，敏捷地閃,，縱身一躍，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球。唉,，我們危后了一球,。這時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的,。

這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,，“沒關(guān)系,，沒關(guān)系，集中精力，注意防守,?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神，燃起了希望,。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時(shí),，歡呼掌聲不絕耳。

足球,，是我最越愛的運(yùn)動(dòng),，更是。

我的拿手好戲玩魔方篇十八

我的愛好有很多,，打籃球,、看電視、滑旱冰……但我最喜歡的是玩魔方,。

一天我在下課時(shí),，看見了幾個(gè)同學(xué)在玩魔方。玩得不亦樂乎,，我十分羨慕,。回到了家,，我也央求著媽媽也給我每一個(gè),，媽媽經(jīng)然答應(yīng)了。我和媽媽便在網(wǎng)上買了一個(gè)最好最快的魔方,，爸爸見我玩起了魔方,，也慢慢的練習(xí)了起來，有一天我回了家爸爸便來說：“我來教你玩魔方吧,！”我笑了笑不懈的的說：“怎么可能學(xué)的這么快,。”爸爸驕傲的說：“不服我來教你,?！辈坏貌徽f這三階魔方,，有紅橙黃綠藍(lán)白六中顏色，總共六個(gè)面,，每一個(gè)面都有九個(gè)方塊,，這些小正方形打亂后還可以復(fù)原，真是奧妙無窮,，我一下子就被它吸引了,。

我練著練著，??！這也太難了，想要放棄,，就在這時(shí),，爸爸走過來說：“世上無難事，只怕有心人,?！甭犃税职值囊幌挘冶憬又耦^苦練,，最難得步驟總是記不住,，于是我單獨(dú)一直練，第二天,，我給爸爸展示了一遍,，不可思議，我經(jīng)然記了下來,。爸爸教我復(fù)原,，幾下子我就學(xué)會(huì)了。

這一周,，學(xué)校組織了魔方比賽的預(yù)賽,，比賽的前一天，我一直練到了深夜才是睡覺,，功夫不負(fù)有心人,。在比賽場(chǎng)地上,，我下定了決心一定為班級(jí)爭(zhēng)光，發(fā)揮自己的最高水平,，最后以五十二秒,，通過了預(yù)賽,。

每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),，天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來,。