在學(xué)習(xí)和工作中,，我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),，以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。如何提高學(xué)習(xí)效率,，提升學(xué)習(xí)成績(jī),？精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,，讓我們一起探索寫作的奧秘,。
與相伴的日子初中篇一
有那樣一段日子,，我曾與過(guò)“鬼”相伴。這些所謂的“鬼”如同一個(gè)個(gè)張牙舞爪的魔鬼，把我從高處扯下到人生的低谷,，那時(shí)的我盡管對(duì)這些“鬼”十分厭惡，但有無(wú)法甩掉,，常常感到無(wú)奈和悲憤,。
第一只“鬼”就是“粗心鬼”了。這種“鬼”就是三鬼之首了,，也是最令我討厭的,。我每一次考試，“粗心鬼”總是如影而至,，纏著我不放,。明明那些題目老師講過(guò)多次我都是會(huì)做的，但我不是粗心大意算錯(cuò)結(jié)果就是草草讀題,，不加認(rèn)真分析就寫下來(lái),，結(jié)果多次原本可以拿到名列前茅的好成績(jī)，卻由于被“粗心鬼“纏上,，成績(jī)下滑到中等甚至中下,。
每次回家輕則被媽媽嘮叨一通，重則被媽媽狠狠地教育一頓,。那時(shí)的我心情本來(lái)就很不好了,，還被媽媽痛罵一頓,，簡(jiǎn)直就是雪上加霜,、傷口上撒鹽了。當(dāng)我沮喪地看著試卷的時(shí)候,，粗心鬼仿佛現(xiàn)身卷面上,，以勝利者的姿態(tài)得意洋洋地嘲笑我：“哎呦，怎么啦?我都說(shuō)了有我在,，你是不會(huì)考出好成績(jī)的,，我料定你是擺脫不了我的，永遠(yuǎn)是我的手下敗將,，哈哈哈”我越聽(tīng)越憤怒,，那一刻我真的下了決心一定要甩掉它，可是哪有那么容易呢,，過(guò)不了多久,，它又纏上我了,，這可真是“倒霉倒到家”了!
第二只“鬼”就是“小懶鬼”了，這種鬼一直纏著我,，漸漸使我成了一個(gè)小懶蟲(chóng),，這種鬼可把我害慘了。記得不久前,，老師宣布學(xué)校要舉行詩(shī)詞大會(huì)比賽,，為選拔參賽選手，班里將會(huì)在下周進(jìn)行競(jìng)賽來(lái)選參賽同學(xué),。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,，心里面激動(dòng)不已，因?yàn)槲乙恢倍枷矚g詩(shī)詞一類的學(xué)習(xí),，平時(shí)也有摘抄詩(shī)詞,，我想：雖然開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)緊張，有一段時(shí)間沒(méi)有再閱讀和讀讀背背詩(shī)詞了,，可是只要我抓緊時(shí)間,，利用好早上時(shí)間多讀讀，鞏固積累,，應(yīng)該會(huì)有機(jī)會(huì)獲得比賽名額的,。
復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，可是到了實(shí)施執(zhí)行的時(shí)候，纏在我身上的這只小懶蟲(chóng)”老是在引誘我說(shuō)：“哎,，不急的,，再多睡一會(huì)兒，多玩一下也無(wú)妨,，反正你之前都有積累過(guò),，肯定難不倒你的，選上比賽不是問(wèn)題!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就是禁不起“小懶鬼”的引誘,，懷著僥幸的心里,，把復(fù)習(xí)的決心跑到九霄云外。結(jié)果到了班級(jí)比賽,，很多看著似曾相識(shí)的詩(shī)句,，我絞盡腦汁拼命地想，但還是想不出,。結(jié)果成績(jī)一出來(lái),，我排在班里二十多名，與選拔分?jǐn)?shù)差一大截呢!那一刻,，我非常的傷心,，對(duì)“小懶鬼”痛恨萬(wàn)分，暗暗下定決心一定要與它,，重新改變自我!
第三只“鬼”就是“貪玩鬼”,，這種鬼似乎有一種奇妙的魔力，一直迷惑著我,、吸引著我玩瘋了,，什么都可以不顧,。記得小學(xué)畢業(yè)前一段時(shí)間,，我迷上了電腦游戲，每天晚上以“老師要求上網(wǎng)收集復(fù)習(xí)資料”為堂而皇之的理由,，暗暗地上網(wǎng)玩游戲,，甚至周末也打著“到同學(xué)家一起互幫互助學(xué)習(xí)”的旗號(hào)，與同學(xué)一起玩電腦游戲,。那時(shí)的我根本沒(méi)放心思在學(xué)習(xí)上,，一心惦記著游戲，常常出現(xiàn)早上急急忙忙補(bǔ)做作業(yè),、馬馬虎虎完成老師交的任務(wù),，模擬考試成績(jī)出現(xiàn)一落千丈的危險(xiǎn)狀況，這可把老師,、媽媽和我嚇壞了,，連忙教育、督促和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),。想起那段日子,，“貪玩鬼”可把我害慘了!
幸好,，在深受這些“鬼”的毒害后，我能痛定思痛,，以堅(jiān)定的決心,，果敢的實(shí)際行動(dòng)與這些“鬼”絕交了。那段與“鬼”相伴的日子,，雖然一度讓我苦不堪言,，但卻見(jiàn)證和鞭策著我的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，成為我成長(zhǎng)歲月中最珍貴,、最值得回憶的部分，感謝那段那段與“鬼”相伴的日子!
與相伴的日子初中篇二
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)伴行,，涉及無(wú)數(shù)次上下車,。有的人只是我成長(zhǎng)路上的過(guò)客；然而,，有些人卻在我的成長(zhǎng)道路上刻下了深深的記憶,，陪伴著我。在成長(zhǎng)的路上,，你是——幸福的,。
當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我有你,。
小學(xué)有多悠閑,，不用熬夜寫作業(yè)；不恰當(dāng)?shù)刈诮淌依?；放學(xué)不用加班留在監(jiān)獄,；上課不用被老師占著。隨便坐在教室里,；早點(diǎn)完成作業(yè),，只是為了玩一會(huì)兒；就是早點(diǎn)去學(xué)?？聪﹃?yáng),，看夕陽(yáng)；就在下節(jié)課瘋狂一下,，然后愉快的回教室,。那時(shí)候的每一天都因?yàn)橛心愕呐惆槎鞓?lè)輕松。
假期過(guò)后,，你有嗎,。
我無(wú)法用一個(gè)詞來(lái)形容，因?yàn)槲以谛∩醍厴I(yè)的時(shí)候，假期過(guò)得很好,。不做作業(yè),；不用早走晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，剩下的任務(wù)就是玩,。雖然記憶里總會(huì)想起母校和同學(xué)。但我也能記得,，陪伴我六年的是你,。每一次“勝利”，都有你的一份,；每次散步都有你的參與,；每次郊游都有你相伴；每個(gè)輔導(dǎo)班都有你的幫助,?？傊心愕呐惆?，我不痛苦,，不悲傷，不恐懼,，只激動(dòng),。
軍訓(xùn)的時(shí)候，你在,。
軍訓(xùn)的那一周,，不管夏天的炎熱干燥，在烈日下一定要站著不動(dòng),；還要練習(xí)急行軍,，跑步，四步站立,，敬禮,，解散，集合,，轉(zhuǎn)彎等等。但是我沒(méi)有感覺(jué)到累和熱,，忘記了艱辛和干渴,。因?yàn)椋辛四愕墓?。你是我炎炎夏日的一把傘,，為我遮擋?yáng)光；你就像夏天的春天?？诳蕰r(shí),，心濕，不苦,。
我不斷的追逐,，夢(mèng)想，憧憬,，在得失之間徘徊,，在成功和失敗之間徘徊?；厥淄?，那些迷茫、幻滅,、失落,、悲傷……，在時(shí)間上相互交融,，匯聚成快樂(lè)的歌曲,。
而這一切都伴隨著你的——幸福。
在成長(zhǎng)的路上,，我愿意和你一起受苦,，不會(huì)和你一起膽怯；在成長(zhǎng)的路上,，我愿意有你受一點(diǎn)傷害,，也不會(huì)和你一起哭；在成長(zhǎng)的路上,，我愿意和你一起累,，也不會(huì)和你一起放棄。
與相伴的日子初中篇三
閱讀是石,，敲出星星之火；閱讀是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；閱讀是燈,，照亮前行的路,；閱讀是路,，引你走向光明。
——題記。
閱覽室是書的歸宿，而書是我心靈的歸宿。所以,，每當(dāng)我心靈空虛時(shí)，就會(huì)在閱覽室的圖書中盡情遨游。
獨(dú)坐一隅，品一杯香茗,，感受“雨巷詩(shī)人”戴望舒的淡淡憂傷,，感受他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求，但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎，就象征著作者所追求的夢(mèng)想,，但是卻又像夢(mèng)一般的似真非真,。雨巷是他追求夢(mèng)想的道路,，是那么幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)而又幽暗。聯(lián)系到我們自己,，目標(biāo)是很明確的,，但是我們卻少了追求夢(mèng)想的那份熱情,，那份渴望,。戴望舒知道他的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的,，但是，他并沒(méi)有放棄,，心頭就算有淡淡的憂傷，也絕不會(huì)出現(xiàn)絕望。他激勵(lì)著我,，向自己的夢(mèng)想奔去。
看著閱覽室窗外巖石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特,。她出生在英國(guó)的一個(gè)窮牧師家中,，家庭十分貧困,。她喜歡寫作,，希望能借此改變家庭狀況,。但是，事情并非想象之中那么順暢,，他所寫的詩(shī)沒(méi)有出版社愿意出版,。她失望了，但她繼續(xù)不斷地尋找出路,。就算整片森林沒(méi)有一條可以走的路,，她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來(lái)。終于,，她開(kāi)始寫小說(shuō),，并且以她的處女作《簡(jiǎn)愛(ài)》著名。在簡(jiǎn)愛(ài)的歷程中,，我看到了主人公與作者有許多相似之處,，同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著，不服輸?shù)男?。這同樣在影響著我，告訴我,，不要輕言說(shuō)放棄,。
在冬日的暖陽(yáng)下，我不僅感受到了太陽(yáng)的溫暖,，冰心的詩(shī)也同樣給我傳遞著溫暖,。在母親的懷抱中，感受人間的真情,；在童年的幻想中,，我感受到孩子那天真，善良的童心,；在大自然的關(guān)懷下,，我感受到人與自然的和諧相處。母愛(ài),，童真,，自然，是冰心詩(shī)集的三大主題,，詩(shī)句短小而情真,。她的詩(shī)，在我的心中遺留下的只有愛(ài)。詩(shī)中的精美語(yǔ)句體現(xiàn)的真實(shí)情感陶冶著我的情操,。在受傷的時(shí)候撫平傷口,，在失望的時(shí)候給予信心，在困難的時(shí)候給予幫助,。冰心奶奶的詩(shī)就像媽媽一樣呵護(hù)著我,。
與相伴的日子初中篇四
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，那些青蔥的歲月,，那些懵懂的日子，我與書一起走過(guò),，走過(guò)成長(zhǎng)的磕磕絆絆,，走過(guò)歲月的荏苒如梭，走過(guò)四載春秋,，行至如今,，我與書一起走過(guò)的日子，已有一千三百多個(gè)日日夜夜,。
還記得那語(yǔ)文書里的生字不知從什么時(shí)候開(kāi)始越來(lái)越少,，那些文字與句子越來(lái)越容易被所理解與熟記，那些唐詩(shī)從五言絕句到七言律詩(shī)再到敘事長(zhǎng)詩(shī),，那些宋詞從淺顯易懂的小令變成了中調(diào)再到長(zhǎng)調(diào),，從“小橋流水人家”到“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,。我們從學(xué)習(xí)字詞的階段到行文時(shí)運(yùn)筆如飛,，原來(lái)，那些書陪伴了我的成長(zhǎng),，見(jiàn)證了我的提高!
還記得那些英語(yǔ)書里的abcd與字母表不知何時(shí)起變成了一句句英文對(duì)話,，又不知何時(shí)開(kāi)始變成了一篇篇文章，可奇怪的是單詞我們都認(rèn)識(shí)了,，文章我們都可以讀懂了,，原來(lái)，我們一起已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的單詞,，卻又不僅僅是單詞,，還有語(yǔ)法啊，寫作呀,，好多好多!
除了學(xué)校里的課本,，語(yǔ)數(shù)外、理化生,、音體美,，我們的課余生活也少不了書本的陪伴,。從童話故事到漫畫書，從《讀者》《意林》到《哈利波特》再到《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我們從清純的少年步入了青少年的行列,，我們開(kāi)始以大人自居，我們開(kāi)始渴望長(zhǎng)大,，而這個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程卻少不了也并沒(méi)有少了書的陪伴!
那些,，那些，那些有書陪伴的日子,，我們汲取著營(yíng)養(yǎng),，滋潤(rùn)了自己，我們成長(zhǎng)了自我,，思考了人生!那些,，那些，那些有書陪我走過(guò)的日子,，真好!
與相伴的日子初中篇五
望著父親熟睡中的身影,，似乎漸漸衰老，而又漸漸暗淡,。一曲歌聲打破了我的思緒,，也打破了深夜的寧?kù)o，回蕩的月色夢(mèng)幻般悄愴幽邃,。驀然回首時(shí),，卻啞然――十五年的光陰流水般逝去，卻早已不見(jiàn)它的蹤影,，只留下我與父親最深刻的過(guò)往與回憶,。
猶憶當(dāng)年，父親用他最有力的肩臂扛起我笨重的身軀,，擠過(guò)人海蒼茫，略顯激動(dòng)的話語(yǔ)響徹我的腦海：“走,，我們?nèi)タ磻?。”?dāng)萬(wàn)籟俱寂,，我聽(tīng)不見(jiàn)戲臺(tái)的歌聲,，卻清清楚楚地聽(tīng)到他在寒風(fēng)中急促而沉重的呼吸聲，也清清楚楚地望見(jiàn)那佇立在寒風(fēng)中的身影,，令我久久無(wú)法忘卻,。
猶憶當(dāng)年，我的一場(chǎng)突如其來(lái)的大病令父親勞心焦思,。40度的高燒令父親心急如焚,，他小心翼翼地抱起我,，神色匆匆跳上一輛破舊的自行車，一路風(fēng)馳電掣般往醫(yī)院沖去,。我靜靜地伏在父親的背上,，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉而親切的聲音：“別害怕?！敝钡胶髞?lái)我才知道,，父親整夜地守在醫(yī)院門口，直到我脫離危險(xiǎn),。
猶憶當(dāng)年,，我跟著父親四處漂泊，居無(wú)定所,。父親總在天剛破曉時(shí)離去,，在月沉星落時(shí)回來(lái)。自此我極少見(jiàn)著父親,，也分外思念故鄉(xiāng),。父親總安慰我：“以后會(huì)回去的?！钡覅s發(fā)現(xiàn)――風(fēng)似乎吹皺了父親的容顏,，細(xì)密的皺紋聚集在父親的眼角，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)散去,。
也許,，在最黑暗的時(shí)候也能望見(jiàn)光明，而最明亮的星星,，就是父親匯集了一切的短暫話語(yǔ),。
我漸漸地走向父親。的確,，日益佝僂的背,，看不到一絲年輕的身影，古老的歲月吞噬著他的肉體,，深邃的皺紋點(diǎn)點(diǎn)雕刻在前額的兩旁,，緊閉的深瞳略顯滄桑。我拾起一本散落在床頭的筆記,，似乎是父親十年前記下的,，輕輕翻開(kāi)兩頁(yè)：
孩子在今天終于出生了，我望著他,，似乎照映著我小時(shí)的影子,，許久不能離開(kāi)，因?yàn)槲以缂浩砼沃牡絹?lái),。
筆記也將自此開(kāi)始,，用以紀(jì)念孩子的生活旅途,。
我似乎無(wú)法陪伴他度過(guò)他的童年生活，但人世滄桑,，我會(huì)永遠(yuǎn)記著,。
歲月無(wú)情，十年春秋將至,，孩子已漸漸長(zhǎng)大,，但我還未老去，我將永遠(yuǎn)默默注視著他的長(zhǎng)大,。
12月31日,。
與孩子的話越變?cè)缴伲链宋乙巡辉倮^續(xù),，免得黯然神傷,。
讀到這里，我的眼眶早已濕潤(rùn),，與父親相伴的日子越變?cè)竭h(yuǎn),，我不愿回憶過(guò)往，只愿好好把握今后的時(shí)光,。
哦,，夜仍然如此深沉，如此寂靜,，但父親卻已漸漸老去,，一路的滄桑，或許使你更加悲傷,。但自此開(kāi)始,，父親，我將更加孝順,。
與相伴的日子初中篇六
神木二中八年級(jí)十班耿婷指導(dǎo)老師：史志華,。
常言道：書如浩瀚之大海，人如蒼穹之星,。書山是無(wú)止境的,，學(xué)問(wèn)也是無(wú)止境的。在書的海洋里,，我可以自由地飛翔，盡情的陶醉,，書是我的好朋友,。
小時(shí)候，母親總是拿來(lái)一些書給我看,，我卻覺(jué)得很厭煩,。直到又一次,，她拿來(lái)書給我看。我一看,，原來(lái)是一本彩繪的童話故事,。于是我便開(kāi)始讀起來(lái)，讀到惡毒的王后給白雪公主吃毒蘋果時(shí),，我總是著急地對(duì)她說(shuō)“千萬(wàn)不要吃下去呀,！”但是結(jié)果卻與之相反。但是當(dāng)我看到王子來(lái)救白雪公主時(shí),，我又感到開(kāi)心,，送給他們一份祝福。漸漸地,，我喜歡上了讀書,。每天不用母親說(shuō)，自己就跑去看書了,。在我把各種《童話故事》《神話故事》《伊索寓言》看了個(gè)遍后,，又慢慢開(kāi)始接觸我國(guó)四大名著。首先是《西游記》,。雖然這本書的故事情節(jié)我在電視上看了很多遍,，但是還是把它看了一遍?？吹竭^(guò)程中,，每次看到唐僧被捉，孫悟空英勇地把唐僧從妖怪手中救出來(lái)時(shí),，都會(huì)贊嘆,，佩服孫悟空的勇敢忠心?？础都t樓夢(mèng)》《水滸傳》與《三國(guó)演義》中,。雖然很努力想看懂。卻往往看得糊里糊涂的,。索性我又開(kāi)始看國(guó)外的一些小說(shuō),。每每看到精彩的部分都為之歡呼喝彩，卻引來(lái)家中許多人詫異的眼神,。就這樣,，書就像我的一個(gè)良師益友，伴隨著我度過(guò)了我的童年以及一些少年時(shí)代,。為我開(kāi)啟了讀書之門,，使我受益匪淺。
書就像一對(duì)翅膀,，插在讀者的肩上,。讓我在知識(shí)的天空中飛翔,，是它們給了我知識(shí)和力量。那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財(cái)富,。
書這位兩市已有始終如一地陪伴著我,，而且在未來(lái)的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅,。
神木二中八年級(jí)十班周慧敏指導(dǎo)老師：史志華,。
花兒紅了幾度，樹(shù)葉綠了幾回,。十六歲的我徘徊在熟悉的殿堂,，
挫折，有淚水,，有勝利,，有歡喜，有憂愁,。但因?yàn)橛辛怂呐惆椋?/p>
我面對(duì)困難不低頭,，因?yàn)樗嬖V我擦干淚水再拼搏，風(fēng)雨過(guò)后的`彩,。
虹最絢麗,；我面對(duì)勝利不驕傲，因?yàn)樗嬖V我一次勝利不算什么,，
驕傲之后必定失?。晃颐鎸?duì)失敗不氣餒,，因?yàn)樗嬖V我鼓起勇氣再,。
努力，總會(huì)有意想不到的收獲,。它是書,，是我的好朋友，因?yàn)橛辛怂?，我的世界充滿奇跡,。
童年的我在書中如同一朵潔白無(wú)瑕的云彩，沒(méi)有任何的污穢,，任何的憂愁,，任何的不開(kāi)心。在書中,，我看到了灰姑娘的凄苦,，我看到了白雪公主曲折的一生，這一幕幕刻在我心中，讓我久久不能忘懷,。這是，我想做一個(gè)正義的人,，讓世界不再有不公平,。
小學(xué)的我在書中如同一葉乘風(fēng)破浪的小船，在知識(shí)的海洋里遨游,，勇敢前行,。在書中，我看到了社會(huì)的繁榮,，看到了自由女神的神圣,，看到了金字塔的古老神秘。它給了我不斷發(fā)展的空間,，讓我領(lǐng)略了異域風(fēng)情,。這時(shí)，我想做一個(gè)旅行者,，游遍世界,。
中學(xué)的我在書中如同一只自由自在的小鳥(niǎo)，沖向湛藍(lán)的天,，遼闊的海,，寬廣而有自由的草原，貪婪地允吸著知識(shí)的清香,。在天空,，我看到了向往光明的鳥(niǎo)兒；在大海,，我看到了憧憬自由的魚(yú)兒,；在草原，我看到了追求未來(lái)的馬兒,。這時(shí),，我想做一個(gè)自由人，無(wú)拘無(wú)束地行走于天地之間,。
一本好書,，就如同一位敞開(kāi)心扉與你交談的朋友，陪你走盡人生,，體會(huì)人生價(jià)值,。在你開(kāi)心時(shí)。與你分享,；在你傷心時(shí),，給你安慰；在你失意時(shí)，給你鼓勵(lì),；在你孤獨(dú)的追逐夢(mèng)想時(shí),，給你支持。
同學(xué)們,，好書如益友,，讓我們與書相伴，與夢(mèng)同行,。
與相伴的日子初中篇七
我最酷愛(ài)的是歷史書,。《史記》一書讓我了解了先秦,、秦漢史,，一位位能臣武將出現(xiàn)在我的面前?！赌菚r(shí)漢朝》,，使我對(duì)西漢有了更深的了解?！度龂?guó)演義》無(wú)疑精彩之至,，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，使我對(duì)一個(gè)個(gè)故事的發(fā)展?fàn)磕c掛肚,，xxx的興衰更替令我感嘆,。《晉朝那些事兒》所述的是亂晉時(shí)的xxx更迭和各位英雄悍將的勇猛,，我也為勞動(dòng)人民的悲慘生活而嘆息,。《血染刀鋒八十年》所述五代十國(guó)的歷史又進(jìn)入了混亂時(shí)代,。從威風(fēng)八面的黃巢率領(lǐng)大軍建立大齊xxx,，到最后的割據(jù)勢(shì)力——北漢xxx的滅亡，中原被打得血流成河,，民不聊生,。從這些歷史書中我明白了許多道理，更體會(huì)到創(chuàng)建一個(gè)xxx的艱辛與不易,。
中國(guó)文學(xué)也同樣吸引我的眼球,。《西游記》中,，我總是對(duì)唐僧師徒的遭遇感到擔(dān)憂,，也為孫悟空一個(gè)個(gè)勇敢的化解而振奮?！端疂G傳》中一個(gè)個(gè)英雄好漢,，我為他們的忠心義膽感嘆,，也對(duì)宋廷那些貪官污吏深惡痛絕。曹文軒的純美小說(shuō)令我對(duì)主人公的悲慘遭遇深感同情,，更對(duì)他們艱苦奮斗的精神感到欽佩,。
外國(guó)小說(shuō)中：葛朗臺(tái)的吝嗇貪婪最后連親情都失去了，真正成了一個(gè)“守財(cái)奴”,?！鹅F都孤兒》讓我知道了過(guò)去英國(guó)小孩的貧困生活?！豆滦茄獪I》讓我對(duì)主人公匹普的人生經(jīng)歷所驚嘆……這一本本各有特色的外國(guó)小說(shuō)，不但讓我了解了外國(guó)的風(fēng)土人情,，還開(kāi)拓了我的文學(xué)視野,。
這一本又一本的書，如同瓊漿玉液,，滋潤(rùn)了我的干旱心田,。我相信它也一定會(huì)陪伴我一路走下去。
暑假趣事作文600字初中,。
與相伴的日子初中篇八
十幾載春秋悄然過(guò)去,，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長(zhǎng)成一位少年。在這十幾載的成長(zhǎng)道路上充滿著艱辛,、困苦,、傷心、激動(dòng),、憤怒,、歡樂(lè)……你一路陪我走過(guò)，目睹了我的成長(zhǎng),，十幾年里世事變化太大,，而你笑著的面容、溫暖的雙手,、關(guān)切的話語(yǔ)卻永恒陪伴著我,。成長(zhǎng)的路上，一路有你,。
當(dāng)我五歲時(shí),，我覺(jué)得這個(gè)世界很大，很奇妙,，總有著問(wèn)不完的問(wèn)題想問(wèn)你－母親,，我成了一個(gè)真正的跟屁蟲(chóng)，整天纏著你,，致使你常常放下手中的活兒來(lái)抱著我回答我的問(wèn)題,，當(dāng)你閑暇時(shí)，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》,，你那甜潤(rùn)的嗓音常常使我聽(tīng)得入迷,。你告訴我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭,，卻從此以后愛(ài)上了讀書。
當(dāng)我漸漸懂事,，我開(kāi)始崇拜你,，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝,，更崇拜你那像變魔術(shù)似得將沾滿泥塵的臟衣服洗得亮麗如新,。記得有一段時(shí)間，我笨手笨腳的向你學(xué)習(xí)種花,，結(jié)果沒(méi)有一顆種子萌發(fā),，你并沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母,。鍥而不舍,，金石可鏤。鍥而舍之,，朽木不折,。”聽(tīng)了你的話,，我立刻來(lái)了信心,，以后再遇到困難，便再也不退縮,。
也許是青春期的到來(lái),，自己認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了，但心靈依然很幼稚,。常常心生怒火,，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)鬧得很僵,，同在僵局中的你拉著我到房間,，看著我一臉的不情愿，你拍了拍我的肩膀,，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)河蚌產(chǎn)珍珠的故事,。”我依舊不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,?！坝幸涣Ｉ匙拥暨M(jìn)一只河蚌里,，起初河蚌非常難受，它也很憤怒,，一心想把沙子排出體外,，可后來(lái)它明白一切都是徒勞，它開(kāi)始包容它,，把它視為自己身體的一部分,，再后來(lái)沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了,?！蹦阋琅f帶著微笑說(shuō)。我心中的怒火頓時(shí)被平息,，心中舒坦了許多,，你又說(shuō)：“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,。”我不語(yǔ)只是又像幼時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
成長(zhǎng)的路上無(wú)論多么艱難,，多么困苦，你依舊在我身旁,，鼓舞激勵(lì)著我以一種正確的態(tài)度在成長(zhǎng)的路上大步奔跑,，使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長(zhǎng)路上,，一路有你,。
與相伴的日子初中篇九
如果說(shuō)大地通過(guò)作物給萬(wàn)物以生命，天空通過(guò)雨的方式恩施于人間,，書籍就是通過(guò)文字浸潤(rùn)了每個(gè)人的心靈,。
拿到一本新書，撲鼻而來(lái)的,，是紙張的木漿散發(fā)出的森林的氣息,，有如清晨的空氣，讓人感到寧?kù)o與安逸,。輕輕地打開(kāi)這本書,，如待至寶?？刂撇蛔∽约?，如饑似渴地汲取、榨干這書中的每一個(gè)字,，出版社,、出版信息,、目錄也要看上幾遍，總是有一股魔力吸引住我,，讓我想嘗盡每一個(gè)字,。
不管在何時(shí)何地，看得是什么書,，看完書后我都有一種感覺(jué),，就像收獲了長(zhǎng)期勞作好不容易得的果實(shí)。有時(shí)會(huì)是一本175頁(yè)的《中國(guó)國(guó)家地理》雜志,，油印的銅版紙?jiān)谂鉄舻恼丈湎路瓷涑霭坠?，映在眼底，有一期講到三峽,，放上瞿塘峽,、巫峽和西陵峽的照片，讓人身臨其境,，領(lǐng)略了千古的絕美風(fēng)光,；有時(shí)會(huì)是一本史書，比如《明朝那些事兒》,，感受在百年之前鄱陽(yáng)湖上的驚天地,、泣鬼神的戰(zhàn)役，那場(chǎng)戰(zhàn)役,，是英雄和英雄的對(duì)決,，是決定最后的王者的戰(zhàn)斗，李自成與朱元璋勢(shì)均力敵,，戰(zhàn)火沖天,，讓人感受到曠世絕古的豪情，情陷其中,，無(wú)法自拔,；有時(shí)會(huì)是一本邏輯推理小說(shuō)，東野圭吾寫得《假面山莊》,，看到最后才大徹大悟,，讓人感嘆這其中奧妙之多。
每看一本書,，就是在跟作者對(duì)話,。即使我沒(méi)有到過(guò)大江南北，通過(guò)閱讀,，我就到過(guò)了,，不僅僅在地域上的到過(guò)，還在情感上也到過(guò)一遍了,。
勾起歷史的千古脈絡(luò),，展現(xiàn)不同地域的人文風(fēng)光,，串起疑點(diǎn)重重的密案事件。
與相伴的日子初中篇十
圖書館,，我心中一個(gè)響亮的名字,，從小爸爸就從圖書館借來(lái)好多書給我講著栩栩如生的故事，從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了你,，等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書,。我喜歡在你的世界里遨游。
我居住的小鎮(zhèn)是那樣荒涼,、偏僻,，但在你的世界里我知道了比小鎮(zhèn)更大的地方，更多姿多彩的世界,。知道了宇宙,，知道了天地日月，知道了小溪,、森林,、草地、大河和海洋,。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽從不曾講起的地方,。是你讓我領(lǐng)略到了政治家的縱橫捭闔，軍事家的運(yùn)籌帷幄,，讀書人的文韜武略，生意人的投機(jī)鉆營(yíng),。是你讓我真正體味了“書中自有千鐘粟,，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘和真諦,。就這樣在一個(gè)個(gè)春夏秋冬里你一直陪著我,，在你的世界里我拾撿了希望的種子，我把種子種在了我的田園里,，從而給了我無(wú)數(shù)個(gè)豐收的希望,。
第二天閑得無(wú)聊決定四處逛逛，不知不覺(jué)來(lái)到了你的樓下,，抬頭望著你有一種說(shuō)不出來(lái)的親切涌上心頭,，好象一個(gè)捶死掙扎的人抓住了根救命稻草。天空頓時(shí)也變得好晴朗,，我也欣然的接受了這陌生的環(huán)境——因?yàn)橛心愕呐惆?，這讓我不在孤獨(dú)。
學(xué)校的圖書館坐落在校園荷花池的后面,，是一棟4370多平方米的圖書館大樓,，內(nèi)設(shè)五個(gè)書庫(kù)和四個(gè)閱覽室,。館藏中文圖書、期刊23萬(wàn)余冊(cè),，期刊,、報(bào)紙近千余種。每次我走進(jìn)圖書館,，就像孫猴子進(jìn)了蟠桃園,，看看這、摸摸那,，貪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去,。我習(xí)慣于每天晚飯后帶上課本到圖書館去上自習(xí)。在閱覽室里,，我一邊復(fù)習(xí)功課,，一邊參閱參考資料，碰上心煩意亂的時(shí)候,，便上二樓借一些小說(shuō)來(lái)閱讀,。圖書館的上面還有個(gè)小吃部，每當(dāng)餓了的時(shí)候就跑去吃些東西,，等填飽肚子后在回來(lái)美滋滋的看書,。我在這個(gè)書的海洋里自由自在地遨游，盡情享受著讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè),。在這座幽靜的小樓里,，我聽(tīng)著《雷雨》陣陣，審視著拉車的《駱駝祥子》,，在《紅樓夢(mèng)》里品味著《家》的含義,。我還有幸認(rèn)識(shí)了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，聽(tīng)巴爾扎克老人講《高老頭》的《幻滅》,，雖然我也有《少年維特之煩惱》,，但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。
與相伴的日子初中篇十一
每當(dāng)夜晚走到自家的樓下習(xí)慣性抬頭仰望時(shí),，再也看不到與我家燈火相映的鄰居,，獨(dú)自在家時(shí)，聽(tīng)不到從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的點(diǎn)點(diǎn)聲音;上下班的間時(shí),，沒(méi)有了他們來(lái)去勿勿的腳步,。他們調(diào)走了，他提升了,，他們到了千里以外的一個(gè)城市,。帶走了我們從前的歡樂(lè)，帶走了我有生以來(lái)最好的鄰居感受,，留下了寂寞,，留下了許些憂傷,。
那是生活中一次戲劇性的認(rèn)識(shí)。十五年前的一天,，一對(duì)夫妻抱著他們不滿兩周歲的女兒來(lái)我院就醫(yī),，孩子因感昌引發(fā)咳嗽、發(fā)熱,。經(jīng)醫(yī)生診后開(kāi)出了輸液的處方,。那時(shí)，我們的診所是一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的就醫(yī)場(chǎng)所,，用來(lái)輸液的器具都不是象現(xiàn)在這樣一次性的用品,，那是開(kāi)放式輸液，玻璃器皿都是經(jīng)過(guò)護(hù)士用洗衣粉水認(rèn)真刷洗后,，再用清水沖洗好幾次,，直到玻璃器皿看上去很清亮為止，涼干后用布制的包皮包好,，再經(jīng)過(guò)火爐加熱高壓消毒后使用,。消過(guò)毒的物品一般規(guī)定存放期不能超過(guò)一周，這種最原始的消毒過(guò)程,，讓我在工作時(shí)無(wú)形中增添了許多憂患,，我告訴他們，在輸液過(guò)程中如有發(fā)熱加重,，或是發(fā)冷的現(xiàn)象,，你們一定要趕快告訴我們醫(yī)務(wù)人員。因?yàn)槲襾?lái)到這里做護(hù)理工作,，最擔(dān)心的就是發(fā)生輸液反應(yīng),，真是怕出就有鬼，他們的孩子在輸液后的五分鐘內(nèi)就開(kāi)始發(fā)冷,接著就開(kāi)始高熱,，體溫將近40度。我做為護(hù)士長(zhǎng),，抓緊時(shí)間停止輸液,，并馬上通知大夫進(jìn)行處理，找出發(fā)熱原因,。經(jīng)過(guò)大夫的處理,，物理降溫等措施，那天中午我忙的沒(méi)有下班,。由于地區(qū)的條件所限,，我們最后也不能確定是什么原因造成的這種現(xiàn)象。但在我的`心里,，總是對(duì)他們有一種愧疚,，可怕的后果使我在他們住院期間多了一些關(guān)心,，不安的心理讓我對(duì)他們多了幾次問(wèn)候，可他們夫妻二人卻認(rèn)為我為了他們的孩子忙里忙外,，心里對(duì)我充滿了感激之情,，我卻為自己那份良心上的不安處處自我責(zé)備。一天,，為他們小女兒輸液的護(hù)士連扎兩針沒(méi)有成功,，做為母親的女主人淚水漣漣，她的丈夫看上去也很生氣,?？晌覀兊淖o(hù)士在內(nèi)心也萬(wàn)分慘愧，為了讓父母避開(kāi)這個(gè)心痛的場(chǎng)面時(shí),，夫妻兩與護(hù)士發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),。我當(dāng)時(shí)只有從我們護(hù)理人員的技術(shù)水平上找不足，我就說(shuō)：“這樣吧,，我來(lái)給你輸,，”同時(shí)也告誡們。我們的護(hù)士,，當(dāng)你也是母親時(shí),，你就會(huì)理解他們的所做所為。沒(méi)想到,，這句話使我在他們的心里成了一位理解大使,，當(dāng)我拿起孩子那粉嘟嘟的小手，沒(méi)有看到一點(diǎn)血管的痕跡時(shí),，心里非常緊張,，如果再不能給孩子輸上液體，我將如何向她的父母交代,，最后,，我終于在頭上找到一個(gè)可見(jiàn)的血管痕跡時(shí)，一針成功了,。孩子的父母用所有感激的語(yǔ)言向我表示著他們的感激,，我卻內(nèi)心象做了一次賊一樣急于溜掉。
與相伴的日子初中篇十二
關(guān)于整理房間這件事,，媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)我很多次了,。有時(shí)到別人家看看，還真是感覺(jué)自己的房間簡(jiǎn)直不堪入目,?？赡苓@就是我喜歡住旅館的關(guān)系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代勞后的清爽,。
其實(shí)我的房間也不算小,，桌子差不多都和床一樣大了，桌子旁邊還有一張沙發(fā),，書柜也不少,。可就算是這樣,，我還是有本事把整個(gè)房間都弄得亂糟糟的,。不管有多少個(gè)書柜，我的'桌子上還是總會(huì)被各種書攤滿,。沙發(fā)也會(huì)被各種學(xué)習(xí)班的書包堆滿,，連坐的位置也沒(méi)有。床上也會(huì)壓著好幾條被子,，晚上睡覺(jué)時(shí)偶爾也會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái),。
可能我就是喜歡與亂相伴吧！從三年級(jí)開(kāi)始,，這個(gè)“好習(xí)慣”就一直被我保留著,，到了現(xiàn)在，愣是舍不得改,。這幾年來(lái),，我都舍不得讓同學(xué)到我家“參觀”，同學(xué)一提到來(lái)我家,，我馬上就會(huì)一口回絕,。想看看“學(xué)霸窩”么？沒(méi)門,，這可是秘密,。同學(xué)們問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)：“書,！都是書,！床都是書堆的?！?/p>
現(xiàn)在再要我理,，我也不理了。我就是喜歡亂了,，就當(dāng)這是我的風(fēng)格,。亂糟糟的,，多有安全感,。想要看書，隨手拿一本，衣服,，隨手拿件穿,。不要說(shuō)我會(huì)找不到什么東西，放在柜子里,，說(shuō)不定我也記不住放在這兒了,。平時(shí)習(xí)慣，還會(huì)在第一時(shí)間找到,。：我已經(jīng)對(duì)亂有感情了,，別讓我再趕走它！
與相伴的日子初中篇十三
媽媽,，從我記事起,，每次我都睡了您還沒(méi)睡，我醒了,，您早就忙開(kāi)家務(wù)了,。記得有一次，天太熱我被熱醒,，看見(jiàn)您在洗衣服,，我當(dāng)時(shí)，看見(jiàn)你過(guò)來(lái),，于是就瞇著眼偷偷看你,，你手里拿著扇子給我扇風(fēng)，眼里的目光充滿溫暖,，我覺(jué)得我真是太幸福了,。但我卻不知道您幾點(diǎn)睡的，當(dāng)我醒來(lái)時(shí),，天已大亮,。您為我做好了早飯，催我趕緊起床,。媽媽,，你總是那么辛苦。
媽媽,，您還記得嗎,？在我小時(shí)候，我常?？匆?jiàn)您累得滿頭大汗的回來(lái),，我卻不懂事地讓您給我買吃的，讓您帶著我去逛,。您上班直到晚上才回來(lái),，但我從來(lái)沒(méi)有在你回來(lái)時(shí)為你倒杯水,。我小時(shí)候甚至還認(rèn)為您跟本就不會(huì)難過(guò)，因?yàn)樵谖铱吹侥銜r(shí),，您每次都是笑瞇瞇的,，直到長(zhǎng)大后我才知道人人都有喜怒哀樂(lè)，您也有許多痛苦,。
媽媽,，我的人生因?yàn)橛心阆喟椋圆抛兊脠?jiān)強(qiáng),，雖然我總是愛(ài)哭,，但是當(dāng)我每次想到你對(duì)我說(shuō)的話時(shí)，我就會(huì)再次站起來(lái),。記得在我小時(shí)候,，我特別愛(ài)坐到自行車上，但是我卻不會(huì)騎,，在一個(gè)上午,，你為我買了輛自行車，教我騎,，我不知摔倒了多少次,，您一次又一次地安慰我，把我扶起,，再一次鼓勵(lì)我坐到自行車上,。雖然我為學(xué)自行車摔了很多跤，摔得腿青一塊紫一塊的,，您看著心疼,，但是又鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)，最終我學(xué)會(huì)了,，同時(shí)在這次學(xué)騎車的過(guò)程中,，我也懂得了許多道理。
媽媽,，有您的相伴,，我的人生變得豐富多彩，同時(shí)我也變得更加堅(jiān)強(qiáng),，更加勇敢,，您是我在這一生最不可缺少的人，我只能用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你,，同時(shí)也要說(shuō)一聲：“媽媽,，謝謝你，希望你能夠永遠(yuǎn)快樂(lè),?！?/p>
與相伴的日子初中篇十四
小時(shí)候,，我手里就常常抱著本書，什么《西游記》,、《水滸傳》，我都讀過(guò),。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)我大字不識(shí)一個(gè),，只是覺(jué)得顏色鮮艷，挺好看的,，便津津有味地一頁(yè)一頁(yè)地“閱讀”著,，不時(shí)還傻笑一番——至于我到底樂(lè)些什么，自己也不知道,。小學(xué)時(shí),，周末我捧著書看，而且每次都會(huì)沉浸于此,。一次,，我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我看到敵人拿著鍘刀向劉胡蘭鍘去的時(shí)候,，忍不住大叫了起來(lái)：“住手,！”正在切菜的媽媽馬上住手,，看著我不知所措,。
初中時(shí)，我把對(duì)書的熱愛(ài)全集中在一類上——日本動(dòng)畫片,。因?yàn)樗鼈兪挚蓯?ài),，表情十分夸張,，聲音也十分童真，這些對(duì)于女孩子而言,，是一個(gè)非常強(qiáng)大的誘惑,，況且班中也有許多這樣的fans，在觀看時(shí)也有伴兒,?！睹麄商娇履稀贰妒刈o(hù)甜心》《海賊王》等等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那真是倒背如流,，稱不上“津津有味”,，只能是“沉迷于此”。
上學(xué)期期末,，語(yǔ)文老師布置了兩篇讀后感,，一篇是《海底兩萬(wàn)里》，另一篇是《名人傳》,。我對(duì)這些不屑一顧：不就是讀后感嘛,，廢話多寫點(diǎn)就行了,。為了寫主要內(nèi)容與具體事例，我只看了名人傳的托爾斯泰的一部分,，竟被他所感動(dòng),。至于，語(yǔ)文書上茨威格寫的《列夫·托爾斯泰》,，就他的那雙犀利的眼睛,，給我留下了深刻的印象。緊接著我就在姐姐的書架上找到了他寫的《復(fù)活》,，其中的聶赫留多夫與瑪絲洛娃的復(fù)活,，更使我對(duì)他愈加欽佩。小說(shuō)經(jīng)歷十年的慘淡經(jīng)營(yíng),，其敘事的完整與統(tǒng)一,，渾然天作，而情節(jié)的集中,，結(jié)構(gòu)的緊湊,，細(xì)節(jié)的細(xì)膩，肖像的生動(dòng),，足見(jiàn)托爾斯泰對(duì)藝術(shù)的追求,，老來(lái)更其精純。
他們都“復(fù)活”了,，同時(shí)我也“復(fù)活”了,。對(duì)書的渴望終于在我心中重新蕩漾起來(lái)。從此,，我成了圖書館與書店之間的?？汀４藭r(shí),，柯南,、草帽小子等人都不復(fù)存在。我在這里知道了雨果,，看到了巴黎的美,；了解了杜甫，體會(huì)到他那愛(ài)國(guó)的情懷,；認(rèn)識(shí)了貝多芬,，聽(tīng)到了他心中的疾苦。我突然覺(jué)得書是那樣的好,，讓我是那樣的陶醉,，為之是那樣的著迷。
我狂妄地立下了一個(gè)誓言：“我一定會(huì)看完這里（指書店與圖書館）所有的書,！”因?yàn)樵谖铱磥?lái)“每當(dāng)我迷惑彷徨時(shí),，書猶如一支明亮的火炬,，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂解難,，增強(qiáng)我的勇氣和信心,。當(dāng)我悲傷痛苦是，它告訴我,，悲傷是短暫的,，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,。當(dāng)被人誤解時(shí)，書會(huì)告訴我,，勇敢地走你自己的路,，他們會(huì)看到真實(shí)的你！”
雖然不太可能實(shí)現(xiàn),，不過(guò)我會(huì)努力的,。
與相伴的日子初中篇十五
冬日的黃昏中，懨懨紅日向地平線落去,，我緊了緊衣服,，迎著冷風(fēng)，快步向姥姥家走去,。
一進(jìn)家門,，姥姥依舊在做飯，卻不見(jiàn)往日坐在沙發(fā)上看書的姥爺,，小小的火爐在獨(dú)自燃燒著,，顯得格外孤獨(dú)。我不免好奇姥爺去哪里了,，便試探的去了臥室,，誰(shuí)知姥爺竟病殃殃的裹在棉被里，身旁一桿蒼白的鐵架子上掛著輸液袋,，細(xì)小的針頭刺入老爺黝黑手背上一處突起的血管里,，老爺閉著眼，微顫著眉,，那種掩不住的虛弱讓我的心為之一顫,。
我愣住了，過(guò)會(huì)兒才得知,，姥爺前兩天天患了重病,。
我忽地想起，上小學(xué)時(shí)我發(fā)燒得厲害,，在火爐邊的沙發(fā)上躺了一天,，姥爺便在身旁陪了我一天,，一鍋中藥咕嚕嚕的在爐子上熬著，老爺坐在馬扎上,，戴著老花鏡不厭其煩的為我念著書,，念到有感觸的地方，還會(huì)頗有興致地比劃著：“那個(gè)時(shí)候啊,，南邊那個(gè)地方……”老爺?shù)穆曇粼诙吇厥?，直到黃昏，晚霞溫柔,，抿一口苦澀,，但回味起來(lái)卻是那種糖果都比不上潤(rùn)到心縫里的余甘。
但在歲月的輪回中,，姥爺也病了,，病得那么憔悴，望著無(wú)限蔓延向遠(yuǎn)方的夜色,，我真怕在這同夜色一樣迷茫的思緒中,，失去點(diǎn)什么。
這幾日我來(lái)的比平時(shí)都勤得多,，而每次我一進(jìn)家門,，老爺臉上因病而生的疲憊便在笑容中減了幾分。并且他總是摸出一些零食來(lái)讓我吃,，我似乎明白了些什么,，悄悄地把日程安排拖后了半小時(shí)，看著姥爺一日日的恢復(fù),，他臉上純粹的甚至一種孩子氣的笑容讓我感到歡快,，卻在這歡快中雜著縷縷莫名的悲，總是這一瞬讓我心頭一緊,，然后心里便會(huì)滲出縷縷酸澀的味道,。
這日，我去買了一套象棋,。在溫暖的爐火旁,，老爺披著那件不變的灰色外套，盤腿坐在沙發(fā)上,，而我坐在對(duì)面馬扎上,，和姥爺“乒啪”地下著象棋。不管孰勝孰敗,，我們總是在歡笑中收拾著下一局的棋盤,。忽發(fā)覺(jué)這爐火旁一老一少最樸質(zhì)溫情的片刻，是我生命中最為珍貴的一抹光陰，在蒼茫生命汪洋中,，我似乎再也難尋其二了,。望著老爺?shù)男Γ秀遍g我仿佛豁然開(kāi)朗,，只覺(jué)心頭的酸澀都化為了虛無(wú),。
火爐安靜地燃燒著，夕照落于棋盤,，姥爺走一步棋,，我就走一步棋，姥爺走十步棋,，我就走步棋,。就像在小時(shí)候的庭院里，姥爺牽著我的手,，我走一步,，姥爺就走一步，我走十步,，姥爺就走十步,。
與相伴的日子初中篇十六
小狗也跟著吐出了舌頭……但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的心,。一大早,，我們就跟著老師去沙家浜度過(guò)兩天愉快的夏令營(yíng)。
一上車,，我才想起了一件很重要的事情：我忘記吃暈車藥了,。要知道，平常我坐車20幾分鐘就吃不消了,，可是今天,，我們的車子開(kāi)到沙家浜要1個(gè)多小時(shí)嘞!怎么辦，怎么辦?我不免開(kāi)始擔(dān)憂了：如果同學(xué)們看到我吐得滿地都是,，會(huì)不會(huì)討厭我,、笑話我呢?他們還會(huì)不會(huì)和我做好朋友，會(huì)不會(huì)……我還沒(méi)來(lái)得及想完,，“噢”地一聲,，早上吃的粥全都嘔在地上了，有的甚至還嘔在了恬恬的身上,。
“老師,，小煒?biāo)龂I吐了!”小明著急地向老師匯報(bào)。
“怎么了,，怎么了!”周圍的同學(xué)都把目光向我投來(lái),，那不是厭惡的目光、嘲笑的目光,，而是關(guān)切的目光,，那目光,，就像縷縷春風(fēng)，溫暖著我的心,。
“謝謝,，謝謝你，恬恬!”此時(shí),，沒(méi)有什么我能說(shuō)出來(lái),，只有“謝謝”。
在去沙家浜的車上,，同學(xué)們把我嘔的掃掉,，老師不停地安慰和關(guān)心我，使我感覺(jué)使我感到了濃濃的愛(ài)和幸福,。
到了沙家浜,，我原以為這下可以太平了，沒(méi)事了,?？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了。
第二天,，天氣好像沒(méi)有原來(lái)那么熱了,，它散發(fā)出來(lái)的光很柔和、很溫暖,。我們?nèi)チ藝?guó)防教育基地好人射擊訓(xùn)練場(chǎng),。射擊訓(xùn)練場(chǎng)上有很多好玩的游戲，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈的,。而我,，是心有余而力不足啊!我突然想起了一首歌的歌詞“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高”,。誰(shuí)讓我腳扭了啊!
這時(shí),，好朋友恬恬滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)：“小煒，你的腳扭了,，不好玩,，我扶著你吧。我們?nèi)ネ媸幥锴?”于是恬恬耐心地扶著我,，一步一步,，走向幸福的港灣—秋千。
我感動(dòng)了,，眼淚不聽(tīng)話地流了出來(lái),。一路感動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……。
與相伴的日子初中篇十七
每本書都有自己的靈魂,，當(dāng)你讀一本書時(shí),，自己也會(huì)不知不覺(jué)地陷入書所構(gòu)想的世界，甚至,，都會(huì)被書的內(nèi)容感動(dòng)落淚,。書是我們的良師益友，從小到大一直都伴隨著我成長(zhǎng),。
小時(shí)候,，我常懷著一顆天真好奇的心去看一張張卡片，一本本書,。那時(shí),，書的世界在我眼里簡(jiǎn)直就是一個(gè)新大陸。每當(dāng)看到一本書,，我便會(huì)迫不及待地捧起它,，然而忘記所有的不開(kāi)心，全身心地投入到色彩斑斕的書海中,。故事書,、童話書、漫畫書……無(wú)論是什么書我都愛(ài)著,。在那時(shí),，我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
但是,，隨著年齡的增長(zhǎng),，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),，我不再滿足于故事書,、童話書、漫畫書……我開(kāi)始看歷史書,、寓言書等,，可是，因?yàn)檫@些書的內(nèi)容令我難以消化,，所以我漸漸地開(kāi)始不喜歡看書了,，直到一天，我看到姐姐在看書,，我又找回了看書的自信,。
記得那天早上，天還蒙蒙亮,，姐姐是第一個(gè)起床的,，我也不知道，她是何時(shí)醒來(lái)的，只是,，我一起床就看到她堅(jiān)挺的脊背,，臺(tái)燈黯淡的光線照映著她的臉龐，他臉上的表情是那么平靜,、享受,、陶醉，好像沉醉在書的世界,，姐姐在自己的世界里已經(jīng)無(wú)法自拔,。她看書的速度并不快，但他對(duì)是的態(tài)度卻是那么的虔誠(chéng),。每當(dāng)看到書中把她癡醉的句子,，她就會(huì)用手指輕輕劃過(guò)，好似撫摸著自己心愛(ài)的寶物一般,。嘴唇還微微動(dòng)著,，然后露出一個(gè)淡淡的微笑。我并不知道她在看什么,，但是,，我卻能根據(jù)她的表情猜到故事的發(fā)展與起伏,，因?yàn)樗南才?lè)全部表現(xiàn)在臉上,。壞人出現(xiàn)，她的臉上就會(huì)滿是憤怒,、緊張于擔(dān)心;主人公受到欺凌時(shí),，她就會(huì)皺眉傷心;一些都發(fā)展順利的話，她就會(huì)眉開(kāi)眼笑,。我發(fā)現(xiàn)姐姐在看書就好像在觀賞一部?jī)?yōu)秀的電影一樣,。過(guò)了好久，直到她看完書,，姐姐才發(fā)現(xiàn)站在一旁的我,，她驚訝的表情令我動(dòng)容。因?yàn)槲覐牟恢?，看書還能夠如此的忘我,，將一都忘記。我頓時(shí)明白了,，從前的我不叫真正的讀書,，那只是單純的牛嚼牡丹而已。
既然我從未進(jìn)入到書中,，那么又談何厭倦呢?我想只能到我成為書中人時(shí),，我才能有資格說(shuō)我不愛(ài)看書,，而在此之前，我必須要好好看書,。
