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班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 09:31:04
班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿(通用15篇)
時間:2023-12-03 09:31:04     小編:HT書生

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇一

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),,更是做人之風(fēng),,是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想,、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度,、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,,促使我們刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)??;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神,。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;可以磨練品質(zhì),,培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,,可以說,良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴(yán)格要求自己,,約束自己,。

校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,使我們在德,、智,、體、美,、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求,。我們應(yīng)該自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為,。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),,誠信考試更是考場紀(jì)律的基本要求,。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的勇氣,,不僅要意識到從自我做起,,而且要同周邊同學(xué)互相提醒,互相督促,。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,,外化為自己的實際行動,一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力,,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,,讓誠信永駐心中。

校園學(xué)風(fēng)建設(shè)要從班風(fēng)建設(shè)抓起,。不同年級學(xué)生面臨的壓力都不盡相同,,所以以班級或年級為單位制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)比較客觀和準(zhǔn)確。同時,,班風(fēng)建設(shè)應(yīng)從低年級抓起,,從學(xué)生走進(jìn)校門的那一刻抓起。

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》中的要求,,我們應(yīng)積極參加以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動。參加中學(xué)生科研活動既能培養(yǎng)自己獨立思考,、勇于創(chuàng)新的意識和能力,,又能促進(jìn)我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,,以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同學(xué)們、老師們,,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、勇往直前,為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗,!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇二

同學(xué)們:

大家好,!學(xué)風(fēng),,是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),,更是做人之風(fēng),,是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,,也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想,、教化質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),,是全面推動素養(yǎng)教化,為社會培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的詳細(xì)體現(xiàn),,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、看法,、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,,促使我們刻苦學(xué)習(xí),,主動進(jìn)取,;良好的學(xué)風(fēng)是凝合力,,有利于培育我們的集體主義精神。良好的.學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,,培育改革創(chuàng)新的時代精神,;可以磨練品質(zhì),培育誠信友愛的道德風(fēng)尚,,可以說,,良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培育學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴(yán)格要求自己,約束自己,。

校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,,使我們在德、智,、體,、美、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求,。我們應(yīng)當(dāng)自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束,、規(guī)范自己的行為。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),,誠信考試更是考場紀(jì)律的基本要求,。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的志氣,,不僅要意識到從自我做起,,而且要同周邊同學(xué)相互提示,,相互督促。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,,外化為自己的實際行動,,一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力,讓舞弊遠(yuǎn)離校內(nèi),,讓誠信永駐心中,。

依據(jù)教化部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生文化素養(yǎng)教化的若干看法》中的要求,我們應(yīng)主動參與以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動,。參與中學(xué)生科研活動既能培育自己獨立思索,、勇于創(chuàng)新的意識和實力,又能促進(jìn)我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問,,從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,,以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。同學(xué)們,、老師們,,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)須要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,,我們要做英勇的水手,,披荊斬棘、勇往直前,,為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗,!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇三

敬愛的同學(xué)們:

良好的班風(fēng),,對于我們每個同學(xué)的成長是特別重要的,。一個良好的班集體對于我們每一個學(xué)生的思想形態(tài)的形成,,對于特性的培育以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教化作用。假如說一個班級是一個鮮活的生命,,那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,,班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,。那么作為學(xué)生,,作為班集體的主子,我們要怎樣做呢,?我認(rèn)為,,我們應(yīng)做到以下三點:

一、遵守規(guī)章制度,,是形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),。沒有規(guī)則,無以成方圓,。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素養(yǎng)最基本的要求,。正因為我們能夠自覺遵守一規(guī)一則,、校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),,同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱忱的'課堂氣氛,、寧靜有序的自習(xí)紀(jì)律,。

二、培育集體主義感,,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提,。集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,,向著同一個目標(biāo)前進(jìn),。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),必需要通過同學(xué)們的共同努力,,相互團(tuán)結(jié),,相互幫助才能實現(xiàn)。大家知道,,散沙是不能凝合成團(tuán)的,。必需在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán),。而在一個班集體中,,同學(xué)們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水,。因為有了這樣的水,,這樣一股無形的力氣,班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起,,齊進(jìn)步,,共發(fā)展班級中形成好人好事有人夸,有人學(xué),,歪風(fēng)邪氣受指責(zé),,遭抵制的局面,使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng),,優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承,。我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)集體榮譽(yù),,向損害集體的言行進(jìn)行斗爭。只有這樣,,才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,才能把班集體建設(shè)好。

三,、加強(qiáng)班團(tuán)干部的帶頭作用和團(tuán)員的示范作用,,是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。

班團(tuán)干部是班級的頂梁柱和先鋒,,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證,。假如班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,那么可以想象,,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了,。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起先,,從我做起,,抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在起先做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,,我們就等于抓緊了勝利的鑰匙,就等于在為班爭光,,為校添彩,!一年后、兩年后,、三年后,,當(dāng)我們告辭這里的時候,我們會驚異地發(fā)覺,,在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),學(xué)會了如何做人,,更是得到了全面的發(fā)展,!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,,校風(fēng)興則學(xué)校興!同學(xué)們,,讓我們從自己做起,,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),,建設(shè)一個和諧美妙、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為了自己,,為了他人,為了實現(xiàn)我們共同的志向,!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好。

很榮幸能站在這里,,和大家分享我們班的班風(fēng)。

想要創(chuàng)造一個優(yōu)秀的班集體,里面有很多學(xué)問,,而班風(fēng)起著決定性的作用,。確定良好的班風(fēng)以后,還學(xué)要同學(xué)們的努力,,一班風(fēng)為核心,。打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我認(rèn)為優(yōu)秀的班集體是這樣的:每堂課,,同學(xué)們勤思勤學(xué),,回答問題聲音洪亮,答案準(zhǔn)確,,當(dāng)老師不在的時候,,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),無打鬧現(xiàn)象,。課下,,同學(xué)們刻苦,互助,,惜時如金,。這樣的班集體才是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀。

以上提到的班風(fēng)有“勤思”“響亮”“準(zhǔn)確”“刻苦”“互助”和“惜時”我覺得最重要的是“互助”和“勤思",。

勤思:勤思,,是學(xué)好知識的前提,在課上善于思考,,善于動腦,,并且有自己的觀點,敢于大膽質(zhì)疑,,把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,,學(xué)習(xí)成績絕對差不了。

互助:互助是同學(xué)之間互相友愛,互相幫助,,在學(xué)習(xí)上遇到難題,,可以一起交流解題方法,解決問題,。在其他問題上,,比如:同桌的書倒了,我?guī)退?,品德上也不會差人一等?/p>

只要同學(xué)們一直把"勤思”和“互助”這兩項一直堅持下去,,養(yǎng)成習(xí)慣,那么會在不知不覺中學(xué)習(xí)成績會提高,,道德素養(yǎng)也會提高,。更重要的是,這個班已經(jīng)變得非常優(yōu)秀了,。

謝謝大家,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇五

各位老師,各位學(xué)生:

大家好,!我很榮幸能夠代表班參加這次演講比賽,,今天我演講的題目是班風(fēng),學(xué)風(fēng)建立與我,。在這一年的學(xué)習(xí)期間,,我深刻的認(rèn)識到一個具有良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力,,吸引力,,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛!

就我們xx班而言,,無論在思想上還是在學(xué)習(xí)上,,總有人走在專業(yè)的最前面,給我們班樹立一個好典范,,當(dāng)然無形之中,,也給我們班樹立了一個方向,一個目標(biāo),,讓我們班從此有了動力,,有了凝聚力!這當(dāng)然是離不開我們這個集體的共同努力,,無形之中在班上建立起了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

曾記得,著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說,,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣,,習(xí)慣決定一個人的性格,,性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,是一個人走向成功的開始,,而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的`根底,所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應(yīng)該做到的,!

在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,,我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為,在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時,,我努力的服自己的缺點,,將以前行為盡量壓縮到最小,而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大,,并不斷的反省自己,,提醒自己向好的方面去開展。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體開展,!

一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣,課前準(zhǔn)備習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的習(xí)慣和使用習(xí)慣等等。但還要注意良好習(xí)慣的穩(wěn)固,。這是一個重要的環(huán)節(jié),,從心里學(xué)的角度看,學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,,因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式(比賽,,竟賽,奪紅旗等)來穩(wěn)固良好習(xí)慣,。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時提醒,,使之形成行為的遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,人人都有良好的習(xí)慣,,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了開展。

在不久前,,師兄師姐們拍畢業(yè)照時,,我們都感觸良多,因為明年的這個時候就輪到我們了,。那種離別之情與就業(yè)壓力會是什么樣的滋味呢,?辭別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢?這些都是我們每個人將要面對的無可防止的問題。面對目前這個嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,,我們應(yīng)當(dāng)早點對未來有個方案,,給自己定下一個奮斗的目標(biāo),把自己培養(yǎng)成為能力強(qiáng),、技術(shù)高的人才,。

為此,提出加強(qiáng)和優(yōu)化我院學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建立,,既是時代的開展和人才培養(yǎng)的要求,,也是我校實現(xiàn)跨越式開展的現(xiàn)實需要。我們是一個集體,,學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素,。個人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立應(yīng)以自主認(rèn)知為起點,造就勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體,。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價值,、學(xué)習(xí)的意義,、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建立的邏輯起點和長久動力,,學(xué)風(fēng)建立第一要務(wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識問題,。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,在教育者的幫助和引導(dǎo)下,,學(xué)生主體必須自主提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平:以成長成才為內(nèi)驅(qū)力,,形成深層次的學(xué)習(xí)需求,克服功利主義和實用主義的傾向,,厚積人文學(xué)科的底蘊(yùn),;在科技大開展和劇烈的人才競爭條件下,把個人開展與社會需要結(jié)合起來,,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo),;以崇尚真知,成就自我為基點,,形成不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念。

必須看到,,學(xué)風(fēng)建立是一項系統(tǒng)工程:在系統(tǒng)內(nèi)部,,必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估鼓勵機(jī)制,;在系統(tǒng)外部,,必須依賴于教風(fēng)改革,,校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀,,因此,,學(xué)風(fēng)建立必須綜合治理,內(nèi)外兼治,,必須持之以恒,。

在過去的兩年多里,,我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績,,并獲得學(xué)校、國家的獎學(xué)金,,這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的典范,,他們給我們創(chuàng)造了競爭的環(huán)境,讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí),。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立不夠,,并且存在著許多有待于解決的問題。局部學(xué)生專業(yè)成才意識不強(qiáng),,缺乏遠(yuǎn)大理想,,學(xué)習(xí)動力缺乏,學(xué)習(xí)目的不明確,,詳細(xì)表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒,、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍,;一些學(xué)生把大量的時間和精力用到了上網(wǎng),、玩電子游戲等方面,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑,、找工作的途徑,。

要知道,學(xué)風(fēng)建立是學(xué)校教學(xué)根本建立和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,,緊緊把握住它,,對學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌,、提高整體核心競爭力具有重要的作用,;學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題,而且還是社會大環(huán)境,、學(xué)校教育管理的問題,,是教風(fēng)潛移默化作用的問題;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立也是我院常抓不懈的重要任務(wù),。

學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),,在此次演講中,,為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建立,發(fā)動大家積極學(xué)習(xí),,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立與自己嚴(yán)密結(jié)合起來,,我們大學(xué)生走在社會開展的前沿,也正是意氣風(fēng)發(fā),、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,,我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中,愿我們與學(xué)院共同奮進(jìn),!我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇六

好的班風(fēng)能讓同學(xué)們更積極地學(xué)習(xí),。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

演講稿。

歡迎閱讀參考,。

整頓班紀(jì),、班風(fēng)實施細(xì)則(試行)。

一,、工作目標(biāo):

1.班級人人有事做,,事事有人做,時時有事做,。

2.班級風(fēng)貌:做人要自尊,,行為要自尊,學(xué)習(xí)要勤奮,。

3.班級目標(biāo):力爭上游,,爭做優(yōu)秀班級,文明班級,。

4.營造和諧,、健康的班級文化。

5.領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)樹立正確人生價值觀,。

二,、班級措施:

1.不遲到早退,早晨7:50,,中午1:50,,晚上6:50準(zhǔn)時進(jìn)入班級,整頓儀,。

容,,等待學(xué)生會的例行檢查。

2.上課認(rèn)真聽講,,禁止交頭接耳,,吃零食,、睡覺,聽歌,、玩游戲,,禁止。

頂撞老師,,擾亂課堂紀(jì)律,。

3.課間十分鐘整頓好私人事務(wù),禁止上課出現(xiàn)進(jìn)門,、出門現(xiàn)象,,有事外。

出請示老師,。

4.如有計算機(jī)課程,,須在下課后十分鐘之內(nèi)到達(dá)班級,,禁止出現(xiàn)第二節(jié),。

課上課進(jìn)門現(xiàn)象。

5.晚自習(xí)下課須腳步輕盈過走廊,,禁止大聲喧嘩,。

6.禁止晚自習(xí)交頭接耳,隨意走動,,有事請示班長,。

7.班級衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生做到徹底打掃,,禁止值日生成員臨陣脫逃,。

8.宿舍衛(wèi)生做到徹底清潔,定期配合班委檢查,。

9.禁止出現(xiàn)晚上查宿舍本人外出現(xiàn)象,,有事請示輔導(dǎo)員。

10.臨時自習(xí)課準(zhǔn)時進(jìn)入班級,,禁止無故缺席,。

11.嚴(yán)格遵守《醫(yī)學(xué)護(hù)理系公寓衛(wèi)生條例》。

12.尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。禁止在課桌之內(nèi)亂堆果皮紙屑。

三,、獎罰措施:

對于違規(guī)學(xué)生,,第一次予以警告;第二次班委、團(tuán)委上報輔導(dǎo)員;第,。

三次扣除學(xué)分,??鄢龑W(xué)分以0.5分為標(biāo)準(zhǔn),違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重點加大扣除學(xué)分力度,。對于表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,,班委、團(tuán)委討論后上報輔導(dǎo)員,,追加學(xué)分,。

尊敬的老師親愛的同學(xué)們。

大家好,。

很榮幸能站在這里,,和大家分享我們班的班風(fēng)。

想要創(chuàng)造一個優(yōu)秀的班集體,,里面有很多學(xué)問,,而班風(fēng)起著決定性的作用。確定良好的班風(fēng)以后,,還學(xué)要同學(xué)們的努力,,一班風(fēng)為核心。打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我認(rèn)為優(yōu)秀的班集體是這樣的:每堂課,,同學(xué)們勤思勤學(xué),回答問題聲音洪亮,,答案準(zhǔn)確,,當(dāng)老師不在的時候,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),,無打鬧現(xiàn)象,。課下,同學(xué)們刻苦,,互助,,惜時如金。這樣的班集體才是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀,。

以上提到的班風(fēng)有“勤思”“響亮”“準(zhǔn)確”“刻苦”“互助”和“惜時”我覺得最重要的是“互助”和“勤思",。

勤思:勤思,是學(xué)好知識的前提,,在課上善于思考,,善于動腦,并且有自己的觀點,,敢于大膽質(zhì)疑,,把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學(xué)習(xí)成績絕對差不了,。

互助:互助是同學(xué)之間互相友愛,,互相幫助,,在學(xué)習(xí)上遇到難題,可以一起交流解題方法,,解決問題,。在其他問題上,比如:同桌的書倒了,,我?guī)退?,品德上也不會差人一等?/p>

只要同學(xué)們一直把"勤思”和“互助”這兩項一直堅持下去,養(yǎng)成習(xí)慣,,那么會在不知不覺中學(xué)習(xí)成績會提高,,道德素養(yǎng)也會提高。更重要的是,,這個班已經(jīng)變得非常優(yōu)秀了,。

以上就是我要分享給大家的班風(fēng)。

謝謝大家,。

同學(xué)們:

大家好!我是六年級二班的劉潤迪,,我們班的班風(fēng)是:團(tuán)結(jié)勤奮、文明進(jìn)取,。

親愛的同學(xué)們:

藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長。

花開的日子,,我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,,和同學(xué)們一起愉快歌唱;。

花開的日子,,我們遨游在校園這個知識的海洋,,和老師一起編織夢想;。

花開的日子,,我們愿意用心情的音符,,去譜寫團(tuán)結(jié)勤奮、文明進(jìn)取的美好樂章,。

我們崇尚團(tuán)結(jié),,只有互相幫助、齊心協(xié)力,,才能克服困難,,共同朝著一個目標(biāo)努力,才能使我們快樂成長,。

我們崇尚勤奮,,勤奮是成功的基石,,是傳統(tǒng)的美德,是認(rèn)認(rèn)真真,、努力干好每一件事情,,是不怕吃苦,是堅強(qiáng)的毅力,。勤奮,,能使我們的頭腦更靈活、更聰明.

我們崇尚文明,,文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是見到師長的問早問好,,是不小心撞到對方的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì),,一種修養(yǎng),文明是我們班永恒的主題,。

我們崇尚進(jìn)取,,進(jìn)取是一種向上的精神、是一種前進(jìn)的動力,。我們傾心努力向前,,立志有所作為。我們深知,,天下沒有免費的午餐,,有付出才會有收獲。

老師們,、同學(xué)們,,我們將用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,我們將共同努力,,奏響六,、二班的美好樂章。

花開的日子,,讓我們在團(tuán)結(jié)勤奮的氛圍中愉快學(xué)習(xí);,。

花開的日子,讓我們在文明進(jìn)取的樂園中陶冶情操;,。

花開的日子,,讓我們在六、二班美好的環(huán)境中快樂成長!

演講完畢,,謝謝大家!

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),,是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,,也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神,。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;可以磨練品質(zhì),,培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,,可以說,良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴(yán)格要求自己,,約束自己,。

一、遵守校紀(jì)校規(guī),,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。

校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,使我們在德,、智,、體、美,、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)該自覺地用學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

來約束、規(guī)范自己的行為,。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),,誠信考試更是考場紀(jì)律的基本要求。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的勇氣,,不僅要意識到從自我做起,而且要同周邊同學(xué)互相提醒,互相督促,。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,,外化為自己的實際行動,一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力,,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,,讓誠信永駐心中。

二,、強(qiáng)化班級管理,,抓班風(fēng)建學(xué)風(fēng)。

校園學(xué)風(fēng)建設(shè)要從班風(fēng)建設(shè)抓起,。不同年級學(xué)生面臨的壓力都不盡相同,,所以以班級或年級為單位制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)比較客觀和準(zhǔn)確。同時,,班風(fēng)建設(shè)應(yīng)從低年級抓起,,從學(xué)生走進(jìn)校門的那一刻抓起.

三、營造良好學(xué)術(shù)氛圍,,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》中的要求,,我們應(yīng)積極參加以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動。參加中學(xué)生科研活動既能培養(yǎng)自己獨立思考,、勇于創(chuàng)新的意識和能力,,又能促進(jìn)我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,,以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同學(xué)們、老師們,,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、勇往直前,為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起,。

我認(rèn)為,,我們應(yīng)做到以下三點:

沒有規(guī)矩,無以成方圓,。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才,、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求,。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,班規(guī)班紀(jì),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、努力奮進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序,。

首先,,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀,,形成健康向上,、熱愛學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,,其次,,做到上課不遲到、不曠課,,專心聽講,,勤做筆記,認(rèn)真獨立完成作業(yè),,刻苦鉆研,努力拼搏,,再次,我們注重培養(yǎng)獨立思考,、邏輯分析等自學(xué)能力,,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生,,那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生,,他們有強(qiáng)烈的集體主義感,,熱愛班級,遵守校規(guī)校級,,有積極進(jìn)取精神,,在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,,爭取進(jìn)步,,對有損班級的事情堅決不干,愛護(hù)班級就像愛護(hù)自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的,,學(xué)習(xí)他們,,堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變,如果我們能堅持嚴(yán)格要求自己,,那么可以想象,,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開始,,從我做起,抓緊現(xiàn)在的每一秒,,做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,,就等于在為班爭光,為校添彩!當(dāng)我們告別這里的時候,,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),,在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),,學(xué)會了如何做人,,更是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,,校風(fēng)興則學(xué)校興!謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇八

希望本次班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動能促進(jìn)更多的同學(xué)一展風(fēng)采,,提高個人素質(zhì)與能力,增加班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,,激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情,,給更多的同學(xué)一個展示自我的機(jī)會,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊精神,。同時希望此次活動能得到二級學(xué)院的大力支持,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴(yán)格要求自己,,約束自己,。

校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,使我們在德,、智,、體,、美、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求,。我們應(yīng)該自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束,、規(guī)范自己的行為。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),,誠信考試更是考場紀(jì)律的基本要求,。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的勇氣,,不僅要意識到從自我做起,,而且要同周邊同學(xué)互相提醒,互相督促,。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,,外化為自己的實際行動,一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力,,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,,讓誠信永駐心中。

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》中的要求,,我們應(yīng)積極參加以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動,。參加中學(xué)生科研活動既能培養(yǎng)自己獨立思考、勇于創(chuàng)新的意識和能力,,又能促進(jìn)我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,,從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同學(xué)們,、老師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,、勇往直前,,為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇十

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

今天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》,。

不知不覺,,大學(xué)生活已過去快一年了?;叵肫饋?,自從來到重師音樂學(xué)院這個大家庭,,我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,,體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神,,感受到了學(xué)長學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,,它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來的挑戰(zhàn),。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,。只有掌握了專業(yè)的知識,,我們才能擁有廣闊的天地,實現(xiàn)人生的價值,。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個至關(guān)重要的因素,。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,,也是最大受益者,。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。

在我看來,,想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點:

第一,,學(xué)會學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí),,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例,。但是,也要注意學(xué)習(xí)的方法,。大學(xué)生學(xué)習(xí),,不再是像高中生一樣呆板、單一,。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識提出質(zhì)疑,,對所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),對所學(xué)的方法進(jìn)行反思,。一個人是否會學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會上生存,、立足和發(fā)展、能否為個人增值,、為社會貢獻(xiàn),。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。如開陣專業(yè)技能大賽,,或邀請各大院校教授來我院講學(xué),都是為了讓我媽主動學(xué)習(xí),,提倡我們?nèi)姘l(fā)展,。希望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會,,主動追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì)。

第二,,學(xué)會做事,。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),,還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,,跳動我們的積極性,。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員、班委的事,,更是我們自己的事,,這方面我作為宣傳部副部長深感體會,想讓學(xué)習(xí)與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事,,必須給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃和方針,,這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo)。同時,,我們深深感受到,,獨木不成舟,滴水難成海,。一項事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量,,而是一個團(tuán)隊,一個和諧合作的團(tuán)隊,。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,,閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作,,互相幫助,,共同進(jìn)步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,,,,多關(guān)心社會和時代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,。

讓我們銘記“厚德,、篤學(xué)、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn),,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,從我做起,從每個人身邊的點滴做起。我堅信,,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個臺階,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,進(jìn)一步明確目標(biāo),,多問問自己“我想要什么,,我要為什么努力”天道酬勤!只要我們努力,,我們定然成功,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇十一

各位老師,各位學(xué)生:

大家好!

什么是學(xué)風(fēng)?那便是學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,是一所大學(xué)的靈魂、氣質(zhì),,甚至說是立校之本,,是一個班所有成員的綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個團(tuán)體是否健康的評判標(biāo)準(zhǔn),。所以,,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是提升學(xué)生綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生成長,、成才的重要保證。

在思想上還是在學(xué)習(xí)上,,總需要有人走在專業(yè)的最前面,,給咱們班樹立一個好榜樣,在無形之中,,就會給咱們班樹立了一個方向,,一個目標(biāo),讓咱們班從此有動力,,有凝聚力!這當(dāng)然是需要我們這個集體的共同努力在班上建立起一種良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

曾記得,著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說,,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣,,習(xí)慣決定一個人的性格,,性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,是一個人走向成功的開始,,而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),所以咱們不論是為了咱們自己的發(fā)展,還是為了共同鑄造一個健康強(qiáng)大的班集體,,都應(yīng)該努力的克服自己的缺點,,將以前不好的行為盡量壓縮到最小,,而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大,不斷的反省自己,,提醒自己向好的方面去發(fā)展,。用良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展!

我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,適宜的學(xué)習(xí)氣氛,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)紀(jì)律性,,提高到課率,制止遲到早退現(xiàn)象,。無規(guī)矩不能成方圓,,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,。遵守各種學(xué)習(xí)制度,,不遲到,不早退,,不曠課,,如需請假,有事不能上課要按照程序向輔導(dǎo)員請假,將請假條交給班長。

宿舍生活是大學(xué)生活的一項重要內(nèi)容,。我覺得全班同學(xué)從各地聚集在一起,,應(yīng)該親如一家,把彼此當(dāng)作兄弟,當(dāng)作姐妹,互相關(guān)心,互相幫助.雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧,但這些不但不能破壞同學(xué)的友誼,反而應(yīng)該增進(jìn)咱們同學(xué)之間的感情。三年大學(xué)生活中大家之間的關(guān)系不僅是學(xué)習(xí)上的同學(xué),,更應(yīng)是邁入社會后最真誠的朋友,,具有深厚友誼與默契的伙伴,營造一個凝聚團(tuán)體的概念,,我們同是生物工程班的人,,應(yīng)該有同為生物工程班的情誼。

大家還不要忘了積極配合班委的工作,,因為班集體的和諧發(fā)展離不開身為班級一份子的你我每一個人的努力,。

最后大學(xué)宿舍生活是集體生活,盡管同學(xué)各自有自己的生活習(xí)慣,,但也要考慮自己行為對他人的影響,。大學(xué)生活比較自由,對同學(xué)們的出行也沒有過多的限制,,僅做兩點倡議,,望同學(xué)們注意:同學(xué)們要盡量避免晚間外,晚自習(xí)應(yīng)結(jié)伴而行。外出時一定要注意自己的人身安全,,尤其是交通安全,。

謝謝~。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇十二

各位老師,,各位學(xué)生:

大家好,!

今天我演講的題目是:建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。

我認(rèn)為,,我們應(yīng)做到以下三點:

沒有規(guī)矩,,無以成方圓。一規(guī)一那么,、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才,、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最根本的要求,。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,班規(guī)班紀(jì),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、努力奮進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活潑熱情的課堂氣氛,、安靜有序的自習(xí)秩序,。首先,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、價值觀,,形成安康向上、熱愛學(xué)習(xí),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,,其次,做到上課不遲到,、不曠課,,專心聽講,勤做筆記,,認(rèn)真獨立完成作業(yè),,刻苦鉆研,努力拼搏,,再次,,我們注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力,,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,,提高學(xué)習(xí)效果,為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生,,那我們就要付諸行動,。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生,他們有強(qiáng)烈的集體主義感,,熱愛班級,,遵守校規(guī)校級,有積極進(jìn)取精神,,在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用,。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣,,爭取進(jìn)步,對有損班級的事情堅決不干,,保護(hù)班級就像保護(hù)自己的家一樣,。同時平時看他們是怎么做的,學(xué)習(xí)他們,,堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變,,如果我們能堅持嚴(yán)格要求自己,那么可以想象,,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了,。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,,從我做起,,抓緊現(xiàn)在的每一秒,做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,,努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,,就等于在為班爭光,,為校添彩!當(dāng)我們辭別這里的時候,,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),,在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),,學(xué)會了如何做人,,更是得到了全面的開展!班風(fēng)興那么學(xué)風(fēng)興,,學(xué)風(fēng)興那么校風(fēng)興,,校風(fēng)興那么學(xué)校興,!謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇十三

各位老師,,各位學(xué)生:

大家好,!

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),,是治學(xué)之風(fēng),,更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,,也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí),,積極進(jìn)?。涣己玫膶W(xué)風(fēng)是凝聚力,,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神,;可以磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,,可以說,,良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴(yán)格要求自己,約束自己,。

校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,,使我們在德、智,、體,、美,、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)該自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束,、規(guī)范自己的行為,。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),誠信考試更是考場紀(jì)律的基本要求,。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的勇氣,不僅要意識到從自我做起,,而且要同周邊同學(xué)互相提醒,,互相督促。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,,外化為自己的實際行動,,一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,,讓誠信永駐心中,。

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》中的要求,我們應(yīng)積極參加以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動,。參加中學(xué)生科研活動既能培養(yǎng)自己獨立思考,、勇于創(chuàng)新的意識和能力,又能促進(jìn)我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,,從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,,以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同學(xué)們,、老師們,,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪、勇往直前,,為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇十四

大家好,!

今天我演講的題目是建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。

我認(rèn)為,,我們應(yīng)做到以下三點:

沒有規(guī)矩,,無以成方圓。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才,、思想品質(zhì),、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,班規(guī)班紀(jì),,同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、活躍熱情的課堂氣氛,、安靜有序的自習(xí)秩序。

首先,,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、價值觀,形成健康向上,、熱愛學(xué)習(xí),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,其次,,做到上課不遲到,、不曠課,專心聽講,,勤做筆記,,認(rèn)真獨立完成作業(yè),刻苦鉆研,,努力拼搏,,再次,我們注重培養(yǎng)獨立思考,、邏輯分析等自學(xué)能力,,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,,為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生,那我們就要付諸行動,。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生,他們有強(qiáng)烈的集體主義感,,熱愛班級,,遵守校規(guī)校級,有積極進(jìn)取精神,,在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用,。

我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣,,爭取進(jìn)步,,對有損班級的事情堅決不干,愛護(hù)班級就像愛護(hù)自己的'家一樣,。同時平時看他們是怎么做的,,學(xué)習(xí)他們,堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變,,如果我們能堅持嚴(yán)格要求自己,,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了,。

同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,,抓緊現(xiàn)在的每一秒,,做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,,努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,,為校添彩,!當(dāng)我們告別這里的時候,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),,在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),學(xué)會了如何做人,,更是得到了全面的發(fā)展,!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,,校風(fēng)興則學(xué)校興,!謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇十五

信息工程學(xué)院,。

第二屆分團(tuán)委,、學(xué)生會。

一.活動背景,。

二.活動主題,。

“展青春風(fēng)采,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”

三.活動時間,。

四.活動主辦單位,。

信息工程學(xué)院第二屆分團(tuán)委、學(xué)生會,。

五.活動對象,。

14級信息學(xué)院全體新生,。

六.活動內(nèi)容。

本次活動內(nèi)容由4個部分組成,,分別為:

(1)“旗心協(xié)力,,共創(chuàng)輝煌”班級班徽設(shè)計大賽。

一位同學(xué)表達(dá)出心中的班級,,為班級建設(shè)出一份力,。具體為以各班班級內(nèi)部先開始收集班旗班徽的創(chuàng)意,然后評選出最具有班級特色的一個作品,,與其他班級的作品進(jìn)行評比,,選出最具創(chuàng)意的作品并給與獎勵。

(2)二級學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn),。

大學(xué)生是未來社會寶貴的人力資源,,是黨團(tuán)建設(shè)的重要后備軍,搞好大學(xué)生的思想建設(shè)對每一位大學(xué)生努力實現(xiàn)自我價值,勇?lián)鐣?zé)任,服務(wù)于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義重大,。為進(jìn)一步提高我院團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì),,努力建設(shè)一支思想覺悟高,工作能力強(qiáng)的團(tuán)學(xué)干部隊伍,,加強(qiáng)團(tuán)員的爭優(yōu)創(chuàng)先意識,,努力為廣大學(xué)生成長成才提供條件,探索當(dāng)代大學(xué)生思想建設(shè)方法,,特組織學(xué)工組老師及學(xué)長學(xué)姐對班干進(jìn)行培訓(xùn),,提高班干部自身的素質(zhì)與能力,更好的帶動本班的同學(xué),。

(三)信息工程學(xué)院小型運動會活動,。

為了在學(xué)院中選拔校級春季運動會體育人才,從而能充分發(fā)揮我院小人精的優(yōu)勢,,找到優(yōu)勢項目,,一舉在校運動會中取得好成績!同時也是為了培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神,使院內(nèi)有體育特長的學(xué)生能先了解到校運動會的流程及項目,,為學(xué)院在校運動會取得佳績打下堅實的基礎(chǔ),。

(四)“謀辯天下,思明人生院”辯論賽,。

為豐富同學(xué)們的課余及文化生活,活躍校園氣氛,,促進(jìn)班級之,。

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