計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃工作重點篇一

以“一切為了孩子”為宗旨，幼兒園班主任如何制定,。

一,、班級情況。

本班共有37人,，其中女20人,，班級紀律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,，進步意識差,，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手,，從基本功入手,，強化意識，整班風(fēng)班級,，讓學(xué)生自覺獨立,，合作學(xué)習(xí)，在最短的時間內(nèi)提高整體,。

二,、具體措施。

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

(一),、思想方面,。

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,，以學(xué)生常規(guī)落實為前提,，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學(xué)生的集體觀念,，強化學(xué)生的紀律意識,，鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式,，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀意識,。加強全班學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(二),、班風(fēng)建設(shè)。

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班,，新學(xué)期,，新氣象，我決定重新改選班委,。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長、學(xué)習(xí)委員,、紀律委員,、勞動委員，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責,，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2,、加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標,，行動有準則,。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀律意識,，使得他們學(xué)習(xí)有目標,，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。通過以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步,，我相信他們有這個能力做好。

(三),、常規(guī)教育,。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,，利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答,、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。這個學(xué)期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻,。

(四),、衛(wèi)生方面,。

作為高年級的學(xué)生,，雖然個子大，有力氣,，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶,，不做值日,。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，學(xué)期末進行獎勵,。

(五)、學(xué)習(xí)方面,。

由于剛接手新班,，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個學(xué)期我打算采取以下措施：1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會,，與家長進行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況，及時了解他們的想法,，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合，力爭達到良好效果,。

一,、班級情況分析。

我班現(xiàn)有44名幼兒,，有七名插班生,。通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,，他們有禮貌,，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,，再加上新插入七名幼兒,。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應(yīng)與班集體中,，另外本班幼兒個性鮮明,，活潑開朗，在活動中主動,，易接受新事物,，但是他們自控能力較差，比較好動,，,，課上習(xí)慣也不好，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作,。

二,、本學(xué)期工作總目標：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,，家長工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，開展民間文學(xué),，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

健康方面,。

1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能,。

2、走,、跑,、跳、爬,、攀登,、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定,。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動,。

3、在日常生活中保持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達自己的情緒,。

4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,，學(xué)習(xí)整理床鋪,，系鞋帶。

5,、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣,。

語言方面。

1,、喜歡與人交談,、講故事、聽見聞,、愛提問,。

2、能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思,，并能按成人的要求辦事,。

3、正確地使用普通話,，能用較連貫的語言表達自己的意見,、愿望與要求。

4,、能進行簡單的文字閱讀,。

科學(xué)方面。

1,、會運用多種感官認識事物,。

2、掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。

3、會動手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。

社會方面。

1,、能與同伴友好相處,，互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。

2,、能正確使用禮貌用語,，愛護用具，知道保護環(huán)境整潔,、美觀,，講實話，不拿別人的東西,，不任性,。

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班主任工作計劃工作重點篇二

你了解高三重點班主任工作計劃的內(nèi)容怎么寫嗎,？學(xué)生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們作為班主任在日常管理中需要從學(xué)生的角度出發(fā),，營造優(yōu)質(zhì)的班級氛圍,，帶動學(xué)生更好地成長。下面是小編為大家收集有關(guān)于高三重點班主任工作計劃,，希望你喜歡,。

幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進幼兒全面發(fā)展,。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結(jié)果重要,，區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機會，讓幼兒在動手操作中加以認知,，區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸,、拓寬與補充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合,。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動情況及時進行修正,、補充,。探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動,，幼兒個體間存在差異,，對問題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性,，提出的操作要求應(yīng)有所不同,，以增進幼兒的興趣和活動活動深度。

一,、區(qū)域活動時間安排,。

自由安排，盡量保證活動時間充分,。

二,、區(qū)域活動的內(nèi)容。

分三個區(qū)域：益智園(科學(xué),、建構(gòu)、操作,、計算,、棋類);手工坊(美術(shù)、編織,、手工);寶寶秀(表演,、角色(寶貝超市);圖書角，運動區(qū),。

三,、各活動區(qū)要求：

1、益智園,。

1)科學(xué)區(qū),。

(1)能按規(guī)則進行操作,，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

(2)知道輕拿輕放,，愛護材料,，結(jié)束后知道整理干凈。

2)建構(gòu)區(qū),。

(1)積木大家玩,，如遇沖突，相互商量誰先玩或一起玩,。

(2)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則,。

3)操作區(qū),。

(1)鼓勵幼兒大膽動手操作材料，勇于探索,，不怕困難,，體驗成功的快樂。

(2)愛護材料,，玩好后知道放回原處,。

4)計算區(qū)。

(1)正確操作活動,，并用筆記下操作結(jié)果,。

(2)愛護材料，玩好后知道放回原處,。

5)棋類區(qū),。

(1)互相協(xié)商，找到棋友,。

(2)遵守規(guī)則,，結(jié)束后一起整理棋具,。

2,、手工坊。

1)美術(shù),。

(1)設(shè)計自己喜歡的畫,。

(2)小心色筆別弄臟衣服。

2)編織,。

(1)學(xué)會系鞋帶,，編小辮。

(2)結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣,。

3)手工,。

(1)自己會看圖示制作,，認真完成作品。

(2)會及時整理材料,，清理這些紙屑,。

3、寶寶秀,。

1)語言表演,。

(1)能夠看圖講述故事。

(2)根據(jù)故事內(nèi)容進行角色表演,，

2)角色區(qū)(寶貝超市),。

(1)學(xué)會互相協(xié)商，分配角色,。

(2)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行游戲,，能熱情招待客人。

(3)結(jié)束時整理好物品,。

3)圖書角,。

(1)閱讀時保持安靜，不大聲講話,，不影響別人,。

(2)注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書保持一定距離,，坐姿端正,，看完書要及時整理，擺放整齊,。

4)運動區(qū),。

能自覺遵守各項運動規(guī)則，與同伴友好進行活動,。

各個區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換,。如益智園和寶寶秀結(jié)合活動，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動,，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達出來;班與班之間可以多加交流,，某些活動可以交互使用完成。

區(qū)域活動是幼兒的自主活動,，是孩子們最喜歡的活動,，我們在活動中不要過多的指點干預(yù)，在觀察幼兒的活動中,，要了解和滿足幼兒的需要,、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀察和記錄,，對于個案進行分析,，做活動后的反思,，有針對性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容，補充活動材料,、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

又是一個新學(xué)期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識,，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

一、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生,，現(xiàn)在共有幼兒z名,，其中難孩有z名，女孩有z名,。通過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、教育教學(xué)工作,。

1、對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間,。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2,、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

3,、能主動地,、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

4,、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5,、保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動,，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問題的能力。

三,、保健工作,。

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力,。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角,。

3、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

四、家長工作,。

實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動,，開展家長助教活動,。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動,、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,，形成良好的家園共育氛圍。

2,、實踐過程中,，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗,、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情,，才能達成共識,，使家園共育達到應(yīng)有的效果。

五,、安全工作,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害,。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，認識安全門、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運動,，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動,，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,，增強幼兒自我保護能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

以上是我做的幼兒園班主任工作計劃,，請園長查看并提出寶貴意見,，謝謝!

一、班級現(xiàn)狀分析:,。

學(xué)習(xí)目標明確,，好多孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進一步解決,。

二,、工作目標:。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長,。

7,、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8、加強和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

9、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

三,、具體工作:,。

(一)加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助新學(xué)期伊始，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀律、休息等各方面進行要求,，加速學(xué)生班級觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,，明確職責、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,、迅速制定班紀班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

(二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一,。

(三)加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用晨會課、班會等,，積極探索新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(四)繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理。

1,、加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識,。教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不私自外出,。

2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

3,、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

4、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

(五)與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長,。

一.指導(dǎo)思想。

運用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源,，運用各種教育媒體,，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作,。

(一)深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育,。

1.做好補考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

3.提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

4.慶祝教師節(jié)。

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

2.校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開展秋游活動,，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作,。

1.準備學(xué)校校運會情況檢查,，

2.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3.主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè),。

2.法制教育：青少年保護條例。

3.迎元旦板報評比,。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動,。

1.認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。

我們制定工作計劃的主旨是：按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,，配合并做好學(xué)校的各方面要求，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣,，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級工作計劃分為以下幾點：

一,、班級的基本情況,。

該班班級特點：有四五個學(xué)生家庭生活富裕，講究穿著,，不愛學(xué)習(xí),，在小學(xué)階段就是令老師頭痛的人;有兩個特別好講話，愛打架的男孩,，其中一個比較聰敏;女孩約為1/3,，大多不愛運動;原在小學(xué)階段就是班干部的有5人。對于這些學(xué)生我覺得按照他們不同的性格和興趣讓他們當班干,重要的的還是鼓勵,，再用鼓勵提高興趣,。讓他們認可你這個班主任,得民心者得天下嘛.

作為班主任是全面負責學(xué)生班級工作的教師，不僅是班級的組織者更是教育者和指導(dǎo)者。在教育教學(xué)工作中班主任負責全班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的工作。古人云：“業(yè)師易得,，人師難求”,，我們不能做到完美無缺，但至少我們要做到最好,，我們要細心,，要有愛心。

二,、抓紀律,，樹班風(fēng)。

班級紀律決定了一個班級的學(xué)習(xí)前景等各方面,。在一個紀律班風(fēng)優(yōu)秀的班級里,，學(xué)生能夠很自覺地投入到學(xué)習(xí)中，不會受到一些不必要的干擾,，更容易出成績,。因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

三,、開創(chuàng)班級特色文化。

一個班級要有自己的特色,，要有自己的文化精神,，只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀、價值觀,。以此為目的，班級可以開展一些讀書交流活動,。學(xué)生可以利用語文課,、閱讀課及課外時間，讓同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷,。談?wù)勊麄冏约旱淖x書體會,。也可以組織一個班級征文活動，讓學(xué)生們踴躍投稿,，對優(yōu)秀的作品進行展示,，這樣既調(diào)動了學(xué)生對寫作的積極性,，又可以從中挖掘人才,。

四,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個重要途徑,。或許在小學(xué)中各項工作都是老師指定好,，規(guī)劃好的,，同學(xué)們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都要等待老師的處理,。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。其中班干部將有常務(wù)班委、學(xué)科班長和每日班長組成,。我們要讓班級形成一種互幫互助,，共同前進的風(fēng)氣。通過組織學(xué)生進行經(jīng)驗交流,，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，對自己進行反省和改進,。讓每一個學(xué)生都能夠以身作則,，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

五,、加強養(yǎng)成教育。

1,、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成國基學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會,。

六、加強法制教育,。

1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強自我保護意識,。

2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

七,、部分措施。

1、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，例如作息,、早操、飲食,、衛(wèi)生等工作,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，各科學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào),。

3、加強家校交流,，雙線合作,。

4、組織開展各類活動,。

???一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

二,、工作目標和要求。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

三、工作重點,。

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生,。

四,、采取的主要措施。

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo),，加強教育,。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進行操練,。）。

3,、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣,。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

五,、具體工作安排。

1,、愛校,、愛班教育，了解校園及班級的意義,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。

3,、加強安全教育,。

4、結(jié)合教師節(jié)開展活動,。

1,、對學(xué)生進行文明禮儀教育。

2,、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識。

3,、與家長之間能夠通過博客,、校訊通等平臺有效溝通。

4,、結(jié)合國慶節(jié)開展活動,。

1、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練,。

2、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3,、圍繞班級工作，開展主題班會活動,。

1,、認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準備期末復(fù)習(xí),。

2、圍繞元旦開展活動,。

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。

2、做好班級各項總結(jié)工作,。

3,、做好假前的安全教育工作。

給學(xué)生一個金色的童年,，從細節(jié)入手,，一切從頭開始。

班主任工作計劃工作重點篇三

本班共有幼兒45人,，其中女孩__人,，男孩__人，除個別幼兒中途插班,，98%的幼兒是從中班直接升入大班,，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必須的進步,。幼兒身體、認知,、社會性三方面都有所發(fā)展,，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強，自理潛力較高,，如……小朋友年齡雖小,，但自理潛力很強，能獨立進餐,，獨立穿衣服,，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,，并能參與到教學(xué)活動中,，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,，采用多表揚,、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用,，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒,、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中,，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，用心上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,，本學(xué)期的工作重點由保教并重過渡到教育為重點,，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作,。在此同時,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點,。

二,、教學(xué)目標。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力,、繪畫潛力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德,、智,、體、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

(一)健康教學(xué)目標,。

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，和初步的生活自理潛力,，以及自我保護潛力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì),。

1,、會姿勢正確、靈活的躲閃跑,。

2,、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳,。

3、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳,。

4、能邊跑邊接球,。

5,、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行,。

6,、能單手托提適量物品走、跑,。

(二)科學(xué)教學(xué)目標。

1,、喜歡操作,、實驗、探索,、制作等活動,，學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題,。

2,、能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,。

3,、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同,，初步構(gòu)成動植物的概念,。

4、感知電閃,、雷鳴,、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣,、水等的作用及危害,。

(三)音樂教學(xué)目標。

1,、充分利用電子琴的獨特之處,，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

2,、充分提高幼兒的音樂潛力,，感知記憶形象表現(xiàn)。

3,、以音樂游戲,，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力。對潛力弱得幼兒進行個別指導(dǎo),。

三,、教學(xué)手段及措施。

根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點,，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：

1,、把各項教學(xué)活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,，帶給適宜的游戲場地和玩具材料,，保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,，將練習(xí),、游戲、競賽相結(jié)合,，以游戲的形式為主,，寓教于樂。

2,、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎(chǔ),，組織豐富搞笑的教學(xué)活動,，透過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)潛力。

3,、用生動形象的教育,，協(xié)助幼兒動手動腦、動口,，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣,、經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4,、注重群眾活動,、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個體差異,，因材施教。

四,、家長工作目標,。

1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,，共同激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進親子關(guān)系。

2,、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、透過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗,。

4,、針對個別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通，采取措施,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣,。

5、透過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學(xué)資料及幼兒在園狀況,。

班主任工作計劃工作重點篇四

為了使學(xué)校各項相關(guān)的計劃能在班級得到更好的貫徹和落實,，形成良好的教育教學(xué)環(huán)境，樹立良好的班級風(fēng)貌和學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，進一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，作為一名班主任,，特制定了本學(xué)期的主任工作計劃：

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校的工作計劃和學(xué)生的思想實際出發(fā),抓好班級的管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為最終的目的，以學(xué)校開展的各項豐富的活動為契機,，以樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強班級的凝聚力為主要的任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，使全班學(xué)生在德,、智、體、美,、勞等各方面都得到全面發(fā)展,。

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,，加強學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責任感,，把后進生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班會,、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地,，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責任制,。

同時，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動暴躁、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大、主動嘗試,、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對方。他們異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,，本學(xué)期準備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下......

省省一,，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途......

班主任工作計劃工作重點篇五

重慶南開中學(xué)是南開系列學(xué)校之一,、南開校友總會成員、重慶市首批市級重點示范中學(xué),，是重慶市窗口學(xué)校,。

自建校以來，重慶南開中學(xué)就因愛國和教學(xué)質(zhì)量高而聞名,?？箲?zhàn)期間，毛澤東,、周恩來,、華萊士等政要多次光臨南開中學(xué)，重慶南開是抗戰(zhàn)時期中國基礎(chǔ)教育的典范,。

1952年12月,，學(xué)校由私立改為公立；1953年,，更名為“重慶第三中學(xué)”,；1984年5月，學(xué)校復(fù)名“重慶南開中學(xué)”,。

2,、重慶市第一中學(xué)校。

重慶市第一中學(xué)校,，位于重慶市沙坪壩區(qū),，是重慶市教委首批直屬重點中學(xué)。

重慶市第一中學(xué)校于1931年建校,，初名為重慶市立初級中學(xué),。先后易名為重慶市立中學(xué),、重慶市立第二中學(xué)、重慶市立第一中學(xué),。1950年正式定名為重慶市第一中學(xué)校,。

3、重慶市第八中學(xué)校,。

重慶市第八中學(xué)校（chongqingno.8secondaryschool）,，簡稱“重慶八中”，是重慶市重點中學(xué),。

重慶市第八中學(xué)校創(chuàng)建于1938年,，原名重慶市私立樹人學(xué)校，1952年由重慶市人民政府接管,，改為公辦學(xué)校,，更名為“重慶市第八中學(xué)校”,。

1958年9月,，學(xué)校更名為“重慶師范專科學(xué)校附屬中學(xué)”,。1971年6月,，學(xué)校復(fù)名“重慶市第八中學(xué)校”,。

4,、西南大學(xué)附屬中學(xué)。

西南大學(xué)附屬中學(xué)校,，簡稱“西南大學(xué)附中”或“西大附中”,，是西南大學(xué)的教育實驗基地，是教育部師范大學(xué)附屬中學(xué)（區(qū)域）合作體成員,；1978年被列為四川省首批重點中學(xué),，2001年被列為重慶市首批重點中學(xué)。

2011年,，更名為“西南大學(xué)附屬中學(xué)?！薄Ｗ?015年秋季學(xué)期起,，西南大學(xué)附屬中學(xué)校停止初中招生,。2015年，西南大學(xué)附屬中學(xué)校移交西南大學(xué)管理,。

5,、重慶復(fù)旦中學(xué)。

重慶復(fù)旦中學(xué)（chongqingfudansecondaryschool），是復(fù)旦基礎(chǔ)教育聯(lián)盟學(xué)校之一,，2005年被重慶市教育委員會列為重慶市重點中學(xué),。

重慶復(fù)旦中學(xué)創(chuàng)辦于1935年，1937年更名為復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué),；1954年更名為重慶第十二中學(xué)校,；1995年恢復(fù)“重慶復(fù)旦中學(xué)”校名；2004年,，原重慶復(fù)旦中學(xué)與重慶市第五十三中學(xué)合并，成立今之重慶復(fù)旦中學(xué),。

班主任工作計劃工作重點篇六

我所帶的`班級是09會計八班,，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班,，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的肯定,，贊揚?，F(xiàn)馬上將進進下半年，我以為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進,，本學(xué)期紀律題目是兩班共同存在的題目,，我以為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待進步,。

二,、班級應(yīng)舉行的一些活動。

由于班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,，在輕松中感到知識的重要,。

1、愛好小組活動,。

鑒于本學(xué)期班級愛好小組帶給了同學(xué)很多樂趣,，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班,、九班各有7個愛好小組，各小組輪流主持活動，以周為單位,，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、禮節(jié)知識。

由于大學(xué)是學(xué)生步進社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,，而禮節(jié)就是最基本的一項。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等很多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：玄色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,，開展這樣的禮節(jié)知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

3、心與心的交流班會,。

班主任工作計劃工作重點篇七

本學(xué)期,，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校工作貢獻自己的力量,。以下是我的工作計劃：

一、加強學(xué)習(xí),，提高認識,。

我們每一個人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、以身立教,，為人師表,。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。本學(xué)期，要求學(xué)生每天6：45到校,，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)。

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平。在課堂教學(xué)中還要對學(xué)生多一分關(guān)懷,、多一分微笑,、多一分真愛、多一分嚴謹,，多一分熱情,，多一分耐心，控制好自己的情緒,，決不能因為自己的一時疏忽,，影響孩子上課的熱情。評價工作做到客觀,、公正,。向?qū)W生進行教師承諾,，并請學(xué)生予以監(jiān)督,。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè),。

本學(xué)期,，我擔任初一的班主任以及數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

班主任工作計劃工作重點篇八

終于讓我等到一次機會,，我有了一個月的假期，我也可以到學(xué)校實習(xí)當老師了,，挺興奮的,！找到了一所小學(xué)，校長批準我到他們學(xué)校實習(xí),，當然是沒有工資的,，不過我也是很高興！

來到實習(xí)的小學(xué)后,，校長就給我派出了教學(xué)任務(wù),！

一、班級基本情況：

二,、本學(xué)期工作重點：

三,、采取的具體措施：

1抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

5培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

我以后會努力的，經(jīng)常實習(xí),，提高自己,！

文檔為doc格式。

班主任工作計劃工作重點篇九

5,、(3月9日走進美妙數(shù)學(xué)花園)機器人a,、b從p出發(fā)到q，將q處的球搬到p點,，a每次搬3個,，往返一次需15秒，b每次搬5個,，往返一次需25秒,，競賽開始b立即出發(fā)，a在b后10秒出發(fā),，在競賽開始后的420秒內(nèi),，a領(lǐng)先的時間是_______秒,b領(lǐng)先的時間是______秒.(領(lǐng)先指搬到p點的球多).

班主任工作計劃工作重點篇十

本學(xué)期我繼續(xù)接任四(3)班班主任工作，班級原有學(xué)生59人,，新轉(zhuǎn)來3名男生,。班級在低中階段取得過一定成績，但是部分家庭特殊,、父母離異,，導(dǎo)致習(xí)慣較差。

本學(xué)期我班的基本目標是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng);在學(xué)業(yè)上有所突破，成績一次比一次進步,。

二,、本學(xué)期的工作措施。

1,、配合大隊部部抓好班級學(xué)生常規(guī)教育,，進一步規(guī)范學(xué)生言行舉止。

2,、提高墻面設(shè)計的質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班級凝聚力。

4,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的苦與樂，做他們的良師益友,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、積極與家長溝通，促進孩子全面進步,。

三,、本學(xué)期的工作安排。

1,、班級墻面文化重新設(shè)計,。

2、從一日常規(guī)抓起,，規(guī)范學(xué)生言行,。

3、組建班干部隊伍,，召開班干部會議,，落實個人的分工。

4,、讓學(xué)生了解青小歷史,，參加校慶征文活動。

5,、指導(dǎo)孩子注意流感,，做好晨檢工作。

6,、帶領(lǐng)學(xué)生做好防空演習(xí),。

1、指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期,。

2,、開展“建隊日”主題隊會。

3,、好書共分享,，大家一起看讀書匯報活動,。

4、認真出好黑板報,。

5,、與課任老師多溝通，協(xié)調(diào)各學(xué)科均衡發(fā)展,。

1,、召開家長會，迎接家長開放日,。

2,、組織學(xué)生出班級展板。

3,、組織學(xué)生進行鋼筆字比賽,。

4、熱愛環(huán)境,、熱愛學(xué)校的主題隊會,。

1、圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報,。

2,、開展愛國主義讀書征文比賽。

3,、配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。

1、組織全班同學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃,。

2,、評選優(yōu)秀少先隊、勞動委員,、環(huán)保小衛(wèi)士等,。

3、對學(xué)生假期生活進行指導(dǎo),。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的計劃,，還有很多的不足需要我在平時工作中去完善。我將在實踐中不停的探索總結(jié),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,，讓這個班級體更加優(yōu)秀!

班主任工作計劃工作重點篇十一

樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點,，xx_xx年第一學(xué)期初三班主任工作計劃。以“四清”體制為主要依據(jù),，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

二、加強班風(fēng)建設(shè),。

1,、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的,。課內(nèi)外活動。

2,、營造向上氛圍,。

根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風(fēng)，,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角,、我們在那里成長等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供給顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班級班干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫忙班干部樹立威信；

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

三、班級學(xué)習(xí)管理,。

引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，增強學(xué)習(xí)內(nèi)動力。學(xué)習(xí)動力來自于兩個方面,，一方面是“外界的外驅(qū)力”,，例如：教師、家長,、團體的要求,、期望,、獎勵、責備等,；另一方面是來自于學(xué)生本人的興趣,、愿望、需要等,。

四,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。

1,、期初排出特殊學(xué)生名單，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、經(jīng)過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

4、開展幫困助困活動,。從生活,、學(xué)習(xí)等方應(yīng)對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫忙。

五,、活動安排,。

9月開學(xué)教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會。

10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系,。

11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會,。

班主任工作計劃工作重點篇十二

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的`形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴格，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作,。

二,、工作目標。

通過大學(xué)各種主題教育跟思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。

加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

三、主要工作及措施,。

1,、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī),。

（1）加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育。

特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級公約。

（2）強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)），不染發(fā)跟剃光頭,，不留怪發(fā)型,，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡（團員還要規(guī)范佩戴團徽）,，嚴格胸卡佩戴制度,。

（3）加強對學(xué)生遵紀守法的教育。

各班利用主題班會,、黑板報等對學(xué)生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)跟建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

1）進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任,。

2）堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃,、有落實,、有檢查、有總結(jié),。

3）加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)跟交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作。

4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時間待定）,。

班主任工作計劃工作重點篇十三

冬去春來,，萬象更新。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。經(jīng)過上學(xué)期的班主任工作,，雖然使班級日常的.學(xué)習(xí)與生活走上了軌道，但也還存在著很多的不足之處：班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強,。所以，本學(xué)期的工作重就是應(yīng)對上學(xué)期存在的問題,，多做思想工作,，最大限度的減少流失，讓學(xué)生的能以進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ),。具體說來應(yīng)從以下幾個方面做好工作：

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生經(jīng)過民主選舉組建一支工作本事強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位職責制,。每個崗位都有專人負責,，使學(xué)生的實踐本事、社會職責感得到提高,。

1,、加強對學(xué)生的思想教育。

八年級的學(xué)生開始張揚個性,，注重自我,，對父母，教師的教育開始產(chǎn)生不一樣程度的逆反,，所以本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強調(diào)思想是行動的指南,，品德遠遠勝過有才而無德，會做人,，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。

2,、抓好幾項常規(guī)工作：

（1）班級衛(wèi)生工作實行職責到個人的制度，逐漸構(gòu)成完善的評比競爭機制,。

（2）狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個學(xué)生的不一樣特點幫忙學(xué)生樹立適宜的目標。另外,，經(jīng)過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,，加強班級凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識。

（3）從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（4）進取組織學(xué)生參加各項文體活動,，增強團體觀念和團體榮譽感,。

（5）強抓語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

（6）組織學(xué)習(xí)小組,，構(gòu)成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。

（7）充分利用黑板報,、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生進取進取,，促使班團體建設(shè)不斷完善,。

（8嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

（9）大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

（10）經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，異常是遲到,、上課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三,、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),。

1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,，激勵每個同學(xué)都去提高,。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,，對總分前五名以及提高明顯的同學(xué)給予獎勵,。

2、開展“周提高之星”“月提高之星”“學(xué)期提高之星”的評選,。

3,、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛,。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是那些學(xué)困生，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不一樣階段各自的學(xué)習(xí)目標,，循序漸進,，逐步提高。

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，所以應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時多講四門主科的重要性,，不要給自我將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時糾正錯誤的做法，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

充分利用好電話家訪這條交流渠道,。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應(yīng)引導(dǎo)家長正確應(yīng)對學(xué)生存在的問題,，和家長進行充分的溝通,。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，讓所有學(xué)生在一個健康向上的班團體里都能有所提高，有所收獲,！

班主任工作計劃工作重點篇十四

面對充滿憧憬,、希望、求知,、求新的同學(xué),。我的想法和過去一樣。為了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到更多的技能,，發(fā)展自己的個性,，提高個人素質(zhì)，我會盡我所能教這些學(xué)生認識自己,，提高自己,。初三的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生生活的重要轉(zhuǎn)折點,。初三也是初中最難的年級,。老師的使命是教育好每一個學(xué)生，班主任的使命是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一個班主任不能把學(xué)生放在心里第一位,，那他就不是一個有名的班主任,，更不是一個有名的老師,。班主任的工作是神圣而光榮的，學(xué)生應(yīng)該為自己的班主任感到驕傲,，班主任也為自己的學(xué)生感到驕傲,。所以作為班主任，第一是對得起學(xué)生,，第二是對得起學(xué)生,。因此，本學(xué)年班主任的工作計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

這個班有43名學(xué)生,，其中男生25名，女生18名,。根據(jù)高二的成績分析,，各門課程的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都極差,。所以這學(xué)期重點放在“雙基”教學(xué)上,，有利于40分鐘的課，保證課后輔導(dǎo),。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想：

初三學(xué)生正面臨人生的另一個十字路口，心理復(fù)雜,，大起大落,，容易受周圍事物的影響，思想會明顯向積極或消極的方向發(fā)展,。因此,，班主任必須建立和諧平等的師生關(guān)系，把自己作為集體的一員,，努力成為學(xué)生平等人格,、共情和情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面是教育和引導(dǎo)學(xué)生正確審視和分析當前的社會形勢,，初步樹立學(xué)生正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,，準確把握自己的人生歷程。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新，遵守法律法規(guī),，抓住時間,，努力學(xué)習(xí)，爭取中學(xué)時期的優(yōu)異成績,，為實現(xiàn)未來的人生目標邁出堅實的一步,。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠。

三.工作目標：

目標：爭取區(qū)或?qū)W校先進班集體,。

班風(fēng)：團結(jié)奮進,，努力奮進，快樂學(xué)習(xí),。

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力，求實，勤奮,，努力”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,，“知識改變命運,，爭取未來”激勵學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

四.具體工作：

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，弘揚良好學(xué)風(fēng),。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到一個班級的深造水平。這學(xué)期我們班要在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上再接再厲,，認真做好學(xué)生的常規(guī)教育,，打造一個積極向上的班級集體。把握學(xué)生的常規(guī)教育,，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生文明禮貌守法,。

2.對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標,。提高學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3.加強對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,。注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵,，所以這學(xué)期一定要做好對中下層學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，做好計劃,，在班里散開,，平時盡可能的下班，了解中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能的提高中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，進一步提高全班的整體成績。加強與各班老師的聯(lián)系，幫助學(xué)習(xí)困難的人,。根據(jù)各科的特點,，有必要與老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時向?qū)W生介紹,，以此來改進學(xué)習(xí)方法,，“授人以漁”，教他們化石為金的藝術(shù),。此外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡可能提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4.積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育。

5.完善班委,，明確分工,，提高學(xué)生管理能力。

6.認真開好主題班會;十分鐘團隊會議;自習(xí)課……),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。這一年是繼續(xù)教育的關(guān)鍵，所以要利用有效的時間進行各種有趣的比賽或游戲,，不僅有利于學(xué)習(xí),，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,，要多開一些關(guān)于理想和未來教育的主題班會,，讓他們以最好的心理狀態(tài)迎接中考。

7.重視學(xué)生心理健康教育,，開展有針對性的工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重。他們面臨畢業(yè)和升學(xué),，心理壓力很大,，來自父母的高期望和自己的考試焦慮。如果我們不重視他們的心理健康教育,，可能會事半功倍,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，要及時對癥下藥,，標本兼治,。班主任應(yīng)協(xié)助老師與學(xué)生認真交談，分析問題,，進行家訪,，尋求與家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，設(shè)定短期和長期目標,，樹立良好的人生觀和價值觀,。

五、班級主要活動(結(jié)合政治教育部門和班組布置的工作),。

1,、報到上學(xué)，查作業(yè),，收費,，升學(xué)教育。

一,、完成收心教育,，做好新學(xué)期的動員工作。樹立階級斗爭口號：“勤奮努力”

班主任工作計劃工作重點篇十五

業(yè)績始于計劃,，當然計劃也不是唯一的,，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一,、班級情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

新的學(xué)期,，新的開始，在開學(xué)前制定一份工作計劃很重要,，以下是由govyi小編為大家推薦的職專班主任工作計劃,，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。

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班主任工作計劃工作重點篇十六

通過第一學(xué)期開學(xué)和學(xué)生們的相處，我已經(jīng)初步對_班學(xué)學(xué)們的脾氣性格,、思維特點有了了解,。當然，在了解的基礎(chǔ)上,，_班上學(xué)期的各項工作算是開展的比較順利,。本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期，因此,，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本務(wù)實高校,。在班級管理上,，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力，化繁為簡,。針對不同階段的特點,，采取相應(yīng)措施突出管理重點。現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納如下：

第一階段：迎接新學(xué)期,，明確學(xué)習(xí)目標與任務(wù),。(開學(xué)前1周~第5周)。

經(jīng)過一個寒假的休息,，學(xué)生普遍會比較懶散,，對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程，因此,，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項要求,，早日進入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級管理上，要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到,、不穿校服等等),，及時解決問題。

具體措施：

1,、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作,，至各任課老師處了解情況,，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況，提出要求,。

2,、做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報,、班干部例會,、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學(xué)期特別突出強調(diào)用電安全問題,，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源,，保證電源關(guān)閉。

3,、開學(xué)初,，利用班會或午會時間與全班同學(xué)進行一次溝通，讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點(十三校聯(lián)考,、二模,、體檢、志愿填報,、成人儀式,、高考、畢業(yè)典禮),。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責任,。

4、留心班級開學(xué)后第1周的情況,，及時與任課老師了解與溝通,。

5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機,，向?qū)W生進行感恩教育,。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀念日為契機,，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,，為社會和他人盡責任作貢獻，培養(yǎng)學(xué)生的責任和奉獻意識,。

6,、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作，做到早提醒,，早準備,，早預(yù)案。

7,、結(jié)合十三校聯(lián)考,，向?qū)W生進行考試誠信教育,。聯(lián)考后，進行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,，主要是看進步,，找差距,，訂目標,。看到同學(xué)們的進步可取之處,，同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點掌握的不足,，尋找差距，訂立更大的目標,。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進行電話溝通與聯(lián)系,，對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。

第二階段：重點抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周),。

本階段,，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標,，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機,，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、責任意識。

具體措施：

1,、提前對學(xué)生進行二?？荚嚨膭訂T，讓全班同學(xué)早做準備,，用心備考,。結(jié)合考試，向?qū)W生進行相應(yīng)誠信教育,。

2,、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴謹治學(xué)誠信迎考”，對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)教育,。

3,、召開一次班干部會議，由學(xué)習(xí)委員組織,，通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。

4、加強與任課老師的溝通與交流,，加強對成績后進同學(xué)的關(guān)注,。

5,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

6,、完成對學(xué)生品德評語的書寫，上交教務(wù)處,。

第三階段：全力沖刺,，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)。

這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期,。也是常規(guī)會有所松懈的時期,。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求,。

具體措施：

1,、區(qū)二模考前對學(xué)生進行好誠信教育,。落實考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作,，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析，做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作,，組織好高三階段最后一次家長會,，向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo)。

2,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

3,、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。

4、以高考為目標,，加強對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。

5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求,。

6,、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用,。

7,、學(xué)生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,，高考相應(yīng)注意事項強調(diào)。停課期間,，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況,，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。

8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動，感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。