心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

2015年3月14日,，我校全體教職工與修文二中全體教師在修文中學(xué)多功能廳學(xué)習(xí)了劉芳老師的先進(jìn)事跡,，感觸很深。劉芳老師能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,，這與他們的堅(jiān)強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí),，善于思考,，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,，我學(xué)到了很多：

在劉芳老師即將失明的那段時(shí)間,，她并沒有抱怨世界不公，也沒有去想以后的生活怎么過(guò),，唯一的想法是我還有那么多書還沒有看,，然后她利用剩余的光明閱讀大量的書籍。相對(duì)劉芳遺憾,，我們更加要學(xué)習(xí),。我們?nèi)绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累,，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉,，思路就會(huì)狹隘,，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意,，工作流于一般化,，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,、使命感和緊迫感,，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段,、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué),，持之以恒的學(xué),，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作,，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí),。

三

在這聽劉芳老師講座的都是老師，我也不例外,，劉芳老師在給我們講她的勵(lì)志故事時(shí)也教導(dǎo)我們很多做老師的道理,。要學(xué)生喜歡你的課堂，首先你得先喜歡課堂,。試想一下,，當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課，那么學(xué)生心里面也在想這節(jié)課什么時(shí)候上完。而當(dāng)你充滿激情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計(jì)的情景里面,，他們則會(huì)感慨一節(jié)課怎么這么快,。所以我們既然成為了教師，我們就要愛這個(gè)職業(yè),。

老師不僅要教導(dǎo)學(xué)生知識(shí),，還要教導(dǎo)他們做人，老師的一言一行都會(huì)影響學(xué)生,。經(jīng)常聽到別人說(shuō)一個(gè)班級(jí)有個(gè)什么樣的班主任,，就有什么養(yǎng)的班集體，這句話正是說(shuō)明了老師的行為規(guī)范會(huì)影響學(xué)生,。所以老師要做到以身作則,，不講臟話、不亂丟垃圾,、不給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面情緒,。

無(wú)疑，劉芳老師的事跡是感動(dòng)的,，因?yàn)樗钦鎸?shí)的,，能打動(dòng)人的只有真心。正因?yàn)檫@樣,，我們更要向他學(xué)習(xí),，努力做一個(gè)好老師。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

為了切實(shí)提高學(xué)校教師的道德觀,，能從身邊人,、事感受崇高的職業(yè)道德，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣,，做好科學(xué)有效規(guī)劃,。3月14日下午，我們學(xué)校邀請(qǐng)了貴陽(yáng)市道德模范劉芳老師為全校教職工作了一場(chǎng)生動(dòng)的講座,。

本次作報(bào)告的模范人物與其他人物相比很特別,，因?yàn)樗且晃幻と耍且晃挥谩靶摹苯虝某踔姓Z(yǔ)文老師,，也是學(xué)校的一位心理學(xué)輔導(dǎo)老師,。劉芳老師是后天性的失明，當(dāng)她得知自己的這個(gè)不治之癥后,，她并沒有倒下,，而是選擇了好好地活著。工作20年中,她講到了她的兩個(gè)人生感悟,，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),，她要選擇堅(jiān)持,；二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵(lì)，她選擇做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,。她以健康的,、積極的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個(gè)人,，今天她的報(bào)告同樣感染到了我們每一位,。

她不幸患上“視網(wǎng)膜色素變性”疾病，讓她從光明走向黑暗,。但她仍然堅(jiān)持在教育第一線,，沒有向組織提出任何要求。她雖然不能走上心愛的講臺(tái),，但她卻開辦了心理咨詢室,，把全身心的愛投入到工作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。正如她本人所說(shuō)：“我這一生從光明走向黑暗的是我的.眼睛,，但從黑暗又重新走向光明的則是我的心靈?！?/p>

聽了報(bào)告之后,，作為一名高中教師,，尤其是作為一名很正常的老師,，沒有什么理由不干好自己的工作？感受頗多,，感觸也很深,，可以說(shuō)無(wú)以言表。劉芳老師在平凡中塑造了偉大,，在生活中彰顯了崇高,，可見，真是平凡中的偉大?，F(xiàn)在我想,，不管是為了我們學(xué)校的發(fā)展,或是我們?yōu)榱顺燥埗约哼x擇的職業(yè)，或是更偉大一點(diǎn)：是為了祖國(guó)未來(lái)的這些棟梁,，我認(rèn)為,，我們應(yīng)以劉芳老師為榜樣，做任何事情都要以德為先,，要有愛心,、有責(zé)任感，在教育教學(xué)上要用“心”去教書育人,用“心”去完成自己的本職工作,，為教育事業(yè)做出力所能及的奉獻(xiàn),。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，更是規(guī)范學(xué)生行為，樹立遠(yuǎn)大理想的場(chǎng)所,。有人說(shuō)：“先做人,，后成才”?？梢姷掠ぷ鞯闹匾?。客觀一點(diǎn)兒說(shuō),，德育工作的好壞,，直接影響一所學(xué)校的榮辱存亡，所以一所學(xué)校能否和諧發(fā)展,，關(guān)鍵在于我們所從事的工作,。如何才能更好的完成時(shí)代所賦予我們的使命呢？下面,，我就結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,，談一下粗淺的認(rèn)識(shí)，體會(huì),。如果把我們所從事的工作當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),，那么我們做起來(lái)將身心疲憊；如果把它當(dāng)成一種職業(yè),，我們做起來(lái)將枯躁而乏味,；如果把它當(dāng)成一種事業(yè)，我們做起來(lái)將樂此不疲,。我們既然選擇了這一工作,，我們就將全身心的投入到我們心愛的工作中來(lái)，盡情的享受它所帶給我們的快樂,。未來(lái)的世界是孩子們的,，我們培養(yǎng)造就未來(lái)的接班人，責(zé)任重大且光榮,。一們偉人曾說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師”,，而在這里我要說(shuō)：“我們是人類靈魂工程師的工程師”，如此看來(lái),，我們?cè)醪粸榇硕湴?，怎不為我們所從事的高尚事業(yè)而自豪！

德育工作事無(wú)巨細(xì),，大到校風(fēng)校貌,，小到學(xué)生的舉手投足，這無(wú)不關(guān)乎我們的責(zé)任,。俗語(yǔ)說(shuō)：渾身凈鐵,，能攆幾根釘,。為使德育工作做細(xì)，做好,，我們必須發(fā)揮群體作用,。與教導(dǎo)處溝通，每一學(xué)科,，每一課時(shí),，可以確定一定的德育目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也得到一定的思想教育熏陶,，從而逐漸樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀,。更重要的是要打造一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任團(tuán)隊(duì),。因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校工作的橋梁與紐帶，更是我們德育工作的踐行者,。有一名人說(shuō)：“一名慵醫(yī)只能坑害一個(gè)病人,，而一位慵師則坑害的是一代人?！庇纱?，要下大力度加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式,，全面提高班主任的整體素質(zhì),。使他們充分認(rèn)識(shí)到自己的工作宗旨就是一切為了孩子，為了孩子的一切,，有了這種認(rèn)識(shí),，就會(huì)出現(xiàn),，你班抓,，他班抓，班班都在爭(zhēng)著搶著抓,，何愁校園不和諧,，何愁學(xué)校不發(fā)展。

學(xué)校是育人的搖籃,，不僅自然環(huán)境要和諧優(yōu)美,，校園文化更是不可或缺。因此,，我們要充分利用板報(bào),、畫廊、校園廣播站及國(guó)旗下的講話等多種形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,；以“好人好事”,、“家鄉(xiāng)贊”、“祖國(guó)在我心中”,、“吾愛吾師”等版塊或節(jié)目,，弘揚(yáng)正氣，天長(zhǎng)日久,，學(xué)生在不自覺中提高了明辨是非的能力,。從而對(duì)學(xué)生世界觀的形成起到了引領(lǐng)作用。

要想把德育工作落到實(shí)處,，就要經(jīng)常檢查督導(dǎo),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。只有檢查評(píng)比,，班主任之間,，團(tuán)支部之間才能有個(gè)比勁，在比的過(guò)程中,，比出了方向,，比出了干勁。并且要充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用,，與此同時(shí),，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員也要以定期檢查和不定期抽測(cè)相結(jié)合的形式，深入班級(jí),，了解學(xué)生的思想風(fēng)貌,、道德水準(zhǔn)以及學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任溝通,，為班主任指出今后的努力方向,。我相信，通過(guò)檢查督導(dǎo)評(píng)比,，我們的德育工作定會(huì)一天一個(gè)新變化,，一年一個(gè)新臺(tái)階。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

（一）記得詩(shī)人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時(shí)寫道：”有的人活著,，他已經(jīng)死了,；有的人死了，他還活著,？”今天,，我想說(shuō)的是，有的人,，雖然眼睛雪亮,，但他的內(nèi)心卻充滿陰暗；有的人,，雖然眼里是一片黑暗,，但他的內(nèi)心卻光明無(wú)限,。貴陽(yáng)市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個(gè)內(nèi)心充滿無(wú)限光明的盲人教師,。雖然,，因?yàn)檠鄄〉脑颍瑒⒎祭蠋熢谏钪袕拇伺c光明無(wú)緣,，但她卻用無(wú)私的愛,、用她一顆熱誠(chéng)的心照亮了身邊無(wú)數(shù)的人。她,，劉芳老師,，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

近幾日來(lái),，各大媒體,、電視新聞等都在不斷播報(bào)關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡?？戳酥醒腚娨暸_(tái)綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻,。

之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報(bào)道,，對(duì)劉老師的事跡了解得更加清楚了,。毫不掩飾地說(shuō)，我是流著淚讀完了每一篇報(bào)道,，內(nèi)心所受之震撼,，無(wú)以言表。

有人說(shuō),，劉芳老師是”中國(guó)大山里的海倫.凱勒”,而我想說(shuō),，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈,。

在這個(gè)物欲橫流,，一切都向”錢”看的時(shí)代，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者,，已經(jīng)漸漸被腐蝕,，迷失了方向,。他們不甘心,，也不安心于自己的工作，在外謀”第二”,、乃至”第三產(chǎn)業(yè)”;工作得過(guò)且過(guò),，做一天和尚撞一天鐘，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn),；上班時(shí)間聊qq,刷微信,，炒股,，玩基金，打游戲,，網(wǎng)購(gòu),？？更有甚者,，利用職務(wù)之便,，收取學(xué)生、家長(zhǎng)的”好處”,示意學(xué)生課后找自己”補(bǔ)課”等等,。而且,，有的老師，未到退休年齡,，只想做生意更方便,，以身體的一點(diǎn)小小不適，就申請(qǐng)病退,；或者直接通關(guān)系,，走后門，找醫(yī)院出具假證明,，就為了提早一點(diǎn)退休,？？諸如此類,，在教師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中,，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼,，作為教師,，他們的心理是陰暗的。

劉芳老師的事跡,，無(wú)疑為我們點(diǎn)亮了迷途中的一盞燈,。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過(guò)自己所熱愛的教育事業(yè),。她付出了超過(guò)常人無(wú)數(shù)倍的努力,，堅(jiān)守在自己熱愛的三尺講臺(tái)上，為孩子們帶來(lái)知識(shí),。同時(shí),，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪,，教給他們做人的道理,。我特別欣賞劉芳老師的一句話：”??生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度,?！?/p>

含著淚讀完劉芳老師一個(gè)個(gè)感人的事例之后,，用她同事說(shuō)的一句話來(lái)作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，”她都認(rèn)真地活,，我們有什么理由隨便過(guò),？”是的，我們有什么理由隨便過(guò),？有什么理由混光陰呢,？也許，有老師還在為教師這一點(diǎn)微薄的收入抱怨著,，但國(guó)家越來(lái)越重視教育,，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展；更何況,，既然選擇了教師,，就要甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利,，就不應(yīng)該沖著”錢”而來(lái),。教師的職責(zé)是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下,，我想我們唯一能做的就是堅(jiān)定自己的教育理想,，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)做好一名教師的本分,。我們要以身為教師為榮,，而不是為教師抹黑。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

九月十八日下午,，我們一起學(xué)習(xí)了于漪老師的先進(jìn)事跡,，我被她的故事深深地震撼，特別是這樣的描述讓我肅然起敬：“她是黨中央,、國(guó)務(wù)院授予的100名改革先鋒稱號(hào)中唯一的基礎(chǔ)教育界代表,，她寫下了400多萬(wàn)字的論文專著，上了近20__節(jié)的公開課,?！薄拔ㄒ弧薄ⅰ?00多萬(wàn)”,、“近20__節(jié)”這三個(gè)數(shù)字是對(duì)她敬業(yè)精神的真實(shí)寫照,。

下面與大家分享我的幾點(diǎn)收獲：

一、堅(jiān)守三尺講臺(tái),。

于漪老師說(shuō)“師愛超越親子之愛”,。她的“愛”是教育篇章的主旋律，她將自己的美好歲月全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),，她告訴我們年輕一代如何“一輩子做老師,，一輩子學(xué)做老師”的道理，讓我從心靈深處得出這樣一個(gè)感悟---“三尺人生”,，不寬廣但偉大!我雖然可能做不到于老師如此的奉獻(xiàn)精神,，但是我一樣會(huì)“堅(jiān)守三尺講臺(tái)”，熱愛我的工作,，愛護(hù)我的學(xué)生,，用愛鋪就快樂的教學(xué)路!教育是一份需要好好經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，要把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子去教育和愛護(hù),，這樣不僅工作會(huì)取得好的效果,，自己在工作中也會(huì)獲得幸福感。

二,、做老師,，要走到學(xué)生的心里。

愛迪生說(shuō)“教育之于心靈,，猶如雕刻之于大理石,。”一件發(fā)生在課堂上的事,，至今難忘,。班里有一個(gè)男生，課上經(jīng)常走神,，課下不完成作業(yè),，偶爾完成也是胡亂蒙上，成績(jī)很不理想,。我多次與他談心,，也與家長(zhǎng)商量過(guò)對(duì)策，但效果甚微,。有一天上課,，他給了我一個(gè)小小的驚喜。一次我提問了一個(gè)作家寫作背景的問題,，全班只有他一個(gè)人舉起了手,，叫起他來(lái)，回答得很好,，我試著走近他,，發(fā)現(xiàn)他不是上課一點(diǎn)不聽講，只是比別人接受慢一些,，容易被周圍的事物吸引而走神,。我試著鼓勵(lì)他，不論是作業(yè)還是聽課狀態(tài)都進(jìn)步很大!所以我覺得教育有時(shí)候需要耐心,、需要關(guān)注和等待,，每一朵花都會(huì)開放，只是花開有早晚,，我們都要靜待花開,。另外，多了解學(xué)生,，多找他們談心，了解他們的興趣愛好,，幫助他們解決一些學(xué)習(xí)上和生活上的困難,，這樣師生關(guān)系也會(huì)更加的融洽,。這次于漪老師的事跡更近一步加深了我對(duì)學(xué)生溝通方面的認(rèn)識(shí)，獲益良多,。

三,、必須提升專業(yè)素養(yǎng)。

要想成為一名合格的,、優(yōu)秀的教師就要不斷地去學(xué)習(xí)，在教學(xué)上不斷地去反思,、鉆研,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。要做到“胸中有書”,，就要自己不斷地去研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)每一節(jié)課的要求做到爛熟于心，這樣在課堂上才能做到詳略得當(dāng),、游刃有余;要做到“胸中有書”,，就要求我們不僅局限于課本知識(shí)，還要擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，多讀一些其它的書,，一句話是這樣說(shuō)的，“要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長(zhǎng)流水”,，所以我們不僅研究課本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí),，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)!

于漪說(shuō)：“我覺得一個(gè)人的幸福感和他所擁有的財(cái)富不是絕對(duì)掛鉤的,，關(guān)鍵取決于你對(duì)自己工作價(jià)值的理解和熱愛”，是的,，作為一名青年教師,，我自愧不如,，經(jīng)常抱怨批作業(yè)占用了大部分的時(shí)間,，耽誤了教學(xué)上的進(jìn)步;抱怨學(xué)生過(guò)于調(diào)皮，占用了自己大量的精力,。其實(shí)這都是給不專注與懶惰在找借口,。“百尺竿頭須進(jìn)步,，十方世界是全身”,，我將以于漪老師為榜樣，始終保持著對(duì)教育工作的熱愛和情懷,，兢兢業(yè)業(yè),，上下求索，努力做到“做一輩子教師,，用一輩子學(xué)做教師”,。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

有幸學(xué)習(xí)了劉芳老師的感人事跡，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮,，我深深地被他崇高的人生追求,、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著,、感染著,、震撼著，她不愧是育人的模范,、師德的楷模,、我們的榜樣。在她身上,，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音,。

有人說(shuō)，劉芳老師是"中國(guó)大山里的海倫,。凱勒",而我想說(shuō),，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈,。

在這個(gè)物欲橫流,，一切都向"錢"看的時(shí)代,，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕,，迷失了方向,。他們不甘心，也不安心于自己的工作,，在外謀"第二",、乃至"第三產(chǎn)業(yè)";工作得過(guò)且過(guò),，做一天和尚撞一天鐘,，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時(shí)間聊qq,刷微信,，炒股,，玩基金,，打游戲,，網(wǎng)購(gòu)??更有甚者,，利用職務(wù)之便,，收取學(xué)生,、家長(zhǎng)的"好處",示意學(xué)生課后找自己"補(bǔ)課"

等等,。而且，有的老師,，未到退休年齡,，只想做生意更方便，以身體的一點(diǎn)小小不適,，就申請(qǐng)病退;或者直接通關(guān)系,，走后門，找醫(yī)院出具假證明,，就為了提早一點(diǎn)退休??諸如此類,，在教師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中，并不少見,。他們被利欲蒙蔽了雙眼,，作為教師，他們的心理是陰暗的,。

劉芳老師的事跡,，無(wú)疑為我們點(diǎn)亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見,，但她從沒有放棄過(guò)自己所熱愛的教育事業(yè),。她付出了超過(guò)常人無(wú)數(shù)倍的努力，堅(jiān)守在自己熱愛的三尺講臺(tái)上,，為孩子們帶來(lái)知識(shí),。同時(shí)，她用愛傾聽,，給孩子以心靈的啟迪,，教給他們做人的道理,。我特別欣賞劉芳老師的一句話："生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度,。"

含著淚讀完劉芳老師一個(gè)個(gè)感人的事例之后,，用她同事說(shuō)的一句話來(lái)作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，"她都認(rèn)真地活,，我們有什么理由隨便過(guò)?"是的,，我們有什么理由隨便過(guò)?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點(diǎn)微薄的收入抱怨著,，但國(guó)家越來(lái)越重視教育,，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展;更何況，既然選擇了教師,，就要甘于奉獻(xiàn),，淡泊名利,，就不應(yīng)該沖著"錢"而來(lái),。教師的職責(zé)是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下,，我想我們唯一能做的就是堅(jiān)定自己的教育理想,，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)做好一名教師的本分,。我們要以身為教師為榮,，而不是為教師抹黑。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

一是至善大愛的精神,。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里,。

二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所,，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義,。

在這聽劉芳老師講座的都是老師,，我也不例外，劉芳老師在給我們講她的勵(lì)志故事時(shí)也教導(dǎo)我們很多做老師的道理,。要學(xué)生喜歡你的課堂,，首先你得先喜歡課堂。試想一下,，當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課,，那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時(shí)候上完。而當(dāng)你布滿豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計(jì)的情形里面,，他們則會(huì)感慨一節(jié)課怎樣這么快,。所以我們既然成了教師,，我們就要愛這個(gè)職業(yè)。

生如子的高尚情懷,，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上,，貢獻(xiàn)出自己的光和熱,。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

學(xué)校組織學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模于漪的先進(jìn)事跡，于漪老師,，上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),、語(yǔ)文特級(jí)教師，在教育的田野里耕耘了整整60年,。81歲的她,，從教近60年，退休近20年,，絲毫沒有停止過(guò)追求理想教育的步伐,，仍在以各種方式，盡自己的最大能力影響教育,、影響教師,、影響學(xué)生。于漪老師有一句名言“如果只是教書,，那么你就是教書匠,、知識(shí)的二傳手。不能忘記教書的目的是育人,，這是大目標(biāo)”,。她在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模,。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,，身正為范,，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)于漪老師以學(xué)生為動(dòng)力,，以育人為首的精神。對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育,。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決,。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的,，自己必須努力做到,。時(shí)時(shí)以"愛心、耐心,、細(xì)心",，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,，教育學(xué)生是我們的神圣事業(yè),。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。

通過(guò)學(xué)習(xí)于教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到,，教師必須做到尊重,、理解、信任,、鼓勵(lì)學(xué)生。在教育教學(xué)中,，尊重學(xué)生,，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格,，友好的對(duì)待他們,，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，多和他們交流,，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們,，寬容他們的過(guò)失,，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美,，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),，尊重學(xué)生人格，善待,、寬容,、理解每一個(gè)學(xué)生,，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福,。

教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng),。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界,，純潔美好的心靈。在工作中,，教師要安貧樂教,，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,，受得住挫折,，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái),，不帶半根草去”,。

她不僅關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，還憂心教師,、關(guān)注教師,、傾心教師。她認(rèn)為教師應(yīng)該站在“樹魂立根”的高度去思考和培養(yǎng)我們的未來(lái)接班人和建設(shè)者,。有魂,、有根、有脊梁,，才是一個(gè)真正的人,。教師應(yīng)該代表最先進(jìn)的文化，應(yīng)該不懈追求真善美,，抵御假惡丑,。的確，當(dāng)今世界強(qiáng)勢(shì)文化的入侵太厲害了,，思想淺薄,、金錢至上、個(gè)人主義、垃圾文化等,，對(duì)沒有生活經(jīng)驗(yàn)的未成年人是極大的威脅,，所以作為教師的就要堅(jiān)守思想的陣地，堅(jiān)守育人的陣地,。不論大環(huán)境怎樣,，學(xué)校一定要有好的小氣候，因?yàn)樗砹松鐣?huì)主流的,、健康的,、向上的、先進(jìn)的文化,。

學(xué)習(xí)于漪老師的事跡使我更加認(rèn)識(shí)到,，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是我對(duì)一名優(yōu)秀教師的理解，做像于老師那樣的合格的人民教師,，是我對(duì)自己的基本定位,。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體,，教書是育人的載體,，育人是教書的目的。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

白云三中語(yǔ)文教師劉芳,，1993年參加工作,，19被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，突如其來(lái)的打擊并沒有讓劉芳倒下,，她選擇了和命運(yùn)做一次英勇的搏擊,，她要好好活著。在視力逐漸下降期間,，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識(shí)儲(chǔ)備,。她有兩個(gè)人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),，她要選擇堅(jiān)持,；二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵(lì)，她選擇做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,，所以劉芳至今仍在三尺講臺(tái)上耕耘著,，殘缺和健全對(duì)她來(lái)說(shuō)沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài),、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個(gè)人,，成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個(gè)典型，這就是她,，用20年殘損的視力譜寫的優(yōu)美的人生樂章,。

與劉芳老師相比,，深感差距很大。學(xué)習(xí)劉芳老師先進(jìn)事跡使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是教師的職責(zé),。教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體,，教書是育人的載體,，育人是教書的目的。劉芳老師把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任,，甚至當(dāng)成一種享受,。因此，不論在什么情況下,，不論需要付出多大代價(jià),，她都能毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過(guò)教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的,。身教就是教師默默地通過(guò)自身的行為來(lái)演示做人的道理,，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)А⒗碚搶W(xué)習(xí)上的良師,、心靈情感上的益友,。

劉芳老師的事跡，感染人,，鞭策人,，激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺到,，教師崗位是一種辛勞,、一種付出，也是一種收獲,、一種享受,。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情,，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。我一定努力，持之以恒,，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,。

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

要做人民的先生,先做人民的學(xué)生。

——-毛澤東,。

我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛主席的這句話,，在劉芳老師的身上得到了完美的體現(xiàn)。通過(guò)這一次參加劉芳老師先進(jìn)事跡的報(bào)告會(huì)，我從中感悟良多,，她的哪一種對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持,，對(duì)生命的延續(xù)，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,，深深的感動(dòng)著我們?cè)谧拿恳晃焕蠋?。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光,；她雖然認(rèn)為自己所做的事情很平凡,，但在我們的心目中她是那么的偉大。

劉芳是一位平凡的老師,，但她擁有著太多的不平凡,。人生的很多經(jīng)歷，讓她更加的堅(jiān)強(qiáng),，更加的自信,，眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對(duì)事業(yè)的熱愛，從她的述說(shuō)中,，我們都知道那些都是我們身邊的點(diǎn)滴,，可是我們都沒有一個(gè)人去重視，沒有一個(gè)人愿意伸出自己的援助之手,，因?yàn)槊總€(gè)人都在打著自己的如意算盤,，不愿意讓自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，也許這就是人的自私與貪婪,。

自私與貪婪是我們每一個(gè)人的本性,，而劉芳老師的偉大就是因?yàn)樗羞@一點(diǎn)，你們看她雖然失明,，但她仍然熱愛著自己的事業(yè),，她雖然看不見黑板，看不見學(xué)生,，看不見周圍的一切,，可是她仍然堅(jiān)持著，因?yàn)樗男闹袚碛兄菈K她熟悉的黑板,，熟悉的學(xué)生,，熟悉的一切，因?yàn)樗男闹惺冀K裝著自己所熱愛的一切,，就像熱愛自己的生命一樣。

劉老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣,，她對(duì)這些孩子充滿著關(guān)心,，充滿著呵護(hù)，充滿著愛，所以當(dāng)他們遇到困難時(shí),，她總是竭盡全力的幫助,，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親,。

那些孩子就像劉老師心中的光明,，當(dāng)她再也不能在走上那三尺講臺(tái)時(shí)，她決定把自己所學(xué)的全部?jī)?nèi)容都投入到這些孩子的身上,，于是對(duì)這些孩子進(jìn)行心理教育,，因?yàn)檫@些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的父母,，于是他們心中的話無(wú)人述說(shuō),，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)心和呵護(hù)之時(shí),，劉芳老師想天使一樣的來(lái)到了他們身邊,，讓他們感受到了那久違的溫暖和關(guān)愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明,，感受到了溫暖,，這也是作為一位老師的動(dòng)力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師,，可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅?，那就是我們?nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神，缺少了一份堅(jiān)持,，缺少了一份關(guān)心和呵護(hù),。

“留下來(lái)就是一種堅(jiān)守，就是一種勝利”,，這是劉芳老師對(duì)我們說(shuō)的話,，我們換一句話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，因此不管我們遇到什么困難,，我們都要堅(jiān)持,，都要克服，不要整天的抱怨生活,，因?yàn)楸г箷?huì)把你帶入一個(gè)無(wú)底的深淵,，使自己漸漸的失去自信。

自信會(huì)給我們光明,，自信會(huì)給我們勇氣,，自信會(huì)給我們一切。所以人生就應(yīng)該生活在一個(gè)自信的生活當(dāng)中,，而不是在抱怨,。抱怨會(huì)讓我們舉步維艱,，抱怨會(huì)讓我們的生活沒有色彩，抱怨會(huì)讓我們失去一切,，因此,，我們需要笑對(duì)生活，勇敢的面對(duì)一切,！

丁海燕老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

近期,，教育部下發(fā)通知，要求在全國(guó)教育系統(tǒng)深化開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng),。

相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,，每位老師對(duì)“張桂梅〞這個(gè)名字都不生疏，對(duì)張桂梅的先進(jìn)事跡都能說(shuō)上一二,。但是每一次對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)展學(xué)習(xí),，我都發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她又認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)到了很多,。

“假如我是小溪,，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲,。〞張桂梅作為一名平凡的人民老師,，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點(diǎn)滴書寫出來(lái)的人生故事傳說(shuō)彰顯出一名普通黨員,、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力,。

她堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子,。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記,、校長(zhǎng)，是“四有〞好老師要求的典范,。她響應(yīng)黨的號(hào)召,，到云南支援邊疆建立，跨越千里,、輾轉(zhuǎn)多地,，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,，她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，將堅(jiān)決的理想信念融入辦學(xué)體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子,。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位,。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份〞,，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi),。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛浸透在血脈里,，在她身上充分表達(dá)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。

她牢記使命,，為民奉獻(xiàn)一輩子,。40多年來(lái)，她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),，堅(jiān)持家訪11年,，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里,。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說(shuō),，每一個(gè)都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,，一個(gè)男生突然發(fā)高燒,，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,，并連夜把他送到醫(yī)院,，替他付了200元的'住院費(fèi)。第二天,，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院,，看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴,，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶,。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了本來(lái)羸弱的身體,，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī),。

她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人使命,，扎根貧困地區(qū)40多年,，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上〞的諾言,，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞,，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望,。

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