在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇一
1,、知道不能亂扔果皮,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2,、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),。
故事《菲菲、媽媽和小咪》,、兒歌《果皮箱》,。
1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái),。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái)),。
2、教師：小朋友,，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3,、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲,、媽媽和小咪》,，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的,，哪些地方做得不對(duì),，哪些地方做得好。
二,、教師講述故事并提問(wèn),。
1,、教師講述故事內(nèi)容。
2,、教師提問(wèn)：
(1)菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?
(2)媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(4)菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結(jié)：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上,，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了,，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅?。可她又把果皮丟到了窗戶外面,，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了,。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起,。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子,。
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三,、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō),。
3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
四、欣賞兒歌,。
1,、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
2,、教師念兒歌,，請(qǐng)幼兒欣賞。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇二
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,，就需要我們事先制定方案,，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義,。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎,？下面是小編為大家整理的幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
1、讓孩子開(kāi)闊眼界,，親近自然,；發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧,。
2,、孩子,、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲,，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情,、親子情聯(lián)系更加緊密,。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
1,、安全教育,。
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮安排,，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng),，不得隨意離開(kāi)集體，避免去有安全隱患的地方,。
2,、觀賞春天景色，采摘草莓,。
到達(dá)目的地后,，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘,。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮,，文明采摘，不得隨意踩踏,。棚內(nèi)溫度高,，家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減。
3,、游戲,。
采摘草莓結(jié)束后，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合,，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲。
（1）家長(zhǎng)——破冰游戲：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓（分為內(nèi),、外兩個(gè)圈）,，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi),、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停,，面對(duì)面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹,；歌聲再響起時(shí),，游戲繼續(xù)。
（2）親子——小腳踩大腳：由一名家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)參加,；家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的.腳上，聽(tīng)到口令后,，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,，同時(shí)幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的雙腳，先到終點(diǎn)者獲勝,。
4,、趣味拍照。
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專(zhuān)業(yè)攝影師,。
（2）在采摘時(shí),，親子們可以各種搞怪拍照。
（3）捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶,。
5、挖野菜活動(dòng),。
讓幼兒親近泥土,，認(rèn)識(shí)野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用,，泥土不可以弄到眼,、口、鼻,，和小伙伴之間要有距離,。
6、野餐,，家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊,、食品、水,、飲料等,。
1、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服,，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物,。
2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，創(chuàng)可貼,、消毒噴霧等（家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備）,。
3、自帶飲水,、食物,、餐巾紙、濕巾紙,、垃圾袋,、防潮墊、小桶或小籃子,。
4、家長(zhǎng)們有專(zhuān)業(yè)相機(jī)的可帶上,。
5,、午餐自備，采用野餐形式,。
1,、發(fā)布活動(dòng)方案，讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容,。
2,、接受報(bào)名。
3,、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇三
6月5日。
“低碳減排?綠色生活”,。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者、推動(dòng)者,，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。
大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色！
1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木,，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木,。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí),。
一,、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。
二,、宣傳本次世界環(huán)境日的主題
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”,。
三,、觀看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否,，并說(shuō)明理由,。
四、聯(lián)系實(shí)際
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么,？
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇四
20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“低碳減排綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!
1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。
2,、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木,。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的.宣傳知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。
一起唱響今年的主題：“低碳減排綠色生活”,。
三、觀看相關(guān)圖片,。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由,。
四,、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,，不采摘周?chē)幕ǘ洌慧`踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇五
活動(dòng)主題：20xx年“6月5日”
世界環(huán)境日主題是：“低碳減排·綠色生活”,。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!
1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。
2,、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木,。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否,，并說(shuō)明理由。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇六
1,、知道6月5號(hào)是世界環(huán)境日,，關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。
2.樂(lè)意參與談話,、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng),，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài),。
準(zhǔn)備：圖片，視頻,，繪畫(huà)用品,。
過(guò)程：
1.學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō),。
2.看一看,，想一想。
幼兒的活動(dòng)范圍狹窄,，知識(shí)面不太廣闊,，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻,、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等,，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,，通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池,、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,，給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼,。
3.畫(huà)一畫(huà)、做一做,。
環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式,，我們將為幼兒提供紙、筆,、小盒子,、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,，讓幼兒選擇自己喜歡的'項(xiàng)目,，圍繞環(huán)保這個(gè)主題,，畫(huà)一幅畫(huà)，制作出一件物品,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài),。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇七
1、知道不能亂扔果皮,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),。
故事《菲菲,、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》,。
一,、導(dǎo)入活動(dòng)。
1,、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái),。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來(lái)）,。
2,、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢,？
3,、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲,、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的,，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好,。
二,、教師講述故事并提問(wèn)。
1,、教師講述故事內(nèi)容,。
2、教師提問(wèn)：
（1）,、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢,？
（2）、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢,？
（4）,、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢,？后面又發(fā)生了什么事情呢？
教師小結(jié)：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上,，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍,，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅??？伤职压G到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了,。最后菲菲也改正了,，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子,。
教師：你們都能在什么地方能看到果皮,、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢,？
三,、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3,、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四,、欣賞兒歌,。
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧,！
2、教師念兒歌,，請(qǐng)幼兒欣賞,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇八
近幾年，空氣差到令人發(fā)指,！尤其是北方,，霧霾肆虐，想看見(jiàn)藍(lán)天基本靠刮大風(fēng)或下大雨,！
所以,，保護(hù)環(huán)境絕對(duì)是孩子從小就要習(xí)得的一門(mén)課程！國(guó)家有大的治理方案,，幼兒園也要有適合孩子們的活動(dòng)課程,。什么樣的活動(dòng)能幫助孩子們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？我們一起來(lái)看看,！
在幼兒園,，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機(jī),，開(kāi)展主題系列活動(dòng)，利用多種形式來(lái)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然的意識(shí),，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣！
20xx年6月5日,。
1,、培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識(shí)，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法,，了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí),。
2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣,，能夠用自己的行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保,。
1、綠的暢想,。
（1）觀看公益宣傳動(dòng)畫(huà)《綠》,。
（2）討論：看到綠，你會(huì)想到什么,？
（3）綠色暢想——幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作展,。
2、環(huán)保小創(chuàng)意,。
（1）環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園,，開(kāi)展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。
（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級(jí)為單位,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作,，懂得資源再利用的價(jià)值。
（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫(huà)制作環(huán)保宣傳卡,，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計(jì),，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境,。
《森林的大熊》、《樹(shù)真好》,、《你睡著了嗎,？》、《再見(jiàn)小樹(shù)林》,。
4,、走出去看看紅花綠草,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇九
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題,。
2,、強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,，選擇綠色產(chǎn)品,，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。
5月31日至6月10日,。
全校師生。
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：邱立琦副組長(zhǎng)：吳振華,、顧志強(qiáng)組員：23位中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2,、開(kāi)展系列活動(dòng)(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國(guó)旗下講話。
(2)向四年級(jí)征集"我的綠色消費(fèi)"金點(diǎn)子,，向五年級(jí)征集向"恐龍來(lái)到白馬澗"環(huán)保征文,，六年級(jí)征集"變廢為寶"作品。
(3)開(kāi)展一次"綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行"的主題班會(huì),，讓學(xué)生從自我做起,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,，具備環(huán)保的意識(shí),。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個(gè)陣地,，懸掛環(huán)保橫幅,、布置環(huán)保宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，觀看《河長(zhǎng)》教育影片,。
(6)組織學(xué)生去馬澗葡萄園，體驗(yàn)綠色生活,。
(7)開(kāi)辟校園綠色試驗(yàn)田,，在科學(xué)課中進(jìn)行學(xué)科滲透。
1,、對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,，授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱號(hào)。
2,、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,，報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為,。
馬路上公園里遇雜物要撿起,。
瓜果皮廢包裝分分類(lèi)投進(jìn)箱。
1,、各種廢棄物,，垃圾桶，笤帚,，簸箕,；
2、“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”的牌子,，“請(qǐng)不要隨地亂丟廢棄物”的牌子,。
一、導(dǎo)入活動(dòng),。
教師課前布置好一個(gè)場(chǎng)景,，教室的地面上有很多廢棄物。
關(guān)鍵步驟：
1,、帶幼兒進(jìn)入教室,，讓幼兒感受教室環(huán)境。
2,、教師提出問(wèn)題：
“小朋友,，你們喜歡這樣的教室嗎？”
“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個(gè)樣子呢,？”
“我們?cè)趺醋霾拍馨颜n室變干凈呢,？”
“如果你和家人去公園或走到路上，手里有垃圾怎么辦呢,？”
“看見(jiàn)別人亂丟垃圾,，小朋友應(yīng)該怎么做？”
3,、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來(lái),，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受整潔的教室,。
二、“世界環(huán)保日”的由來(lái),。
1、“世界環(huán)保日”的日期和由來(lái),。
2,、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志,。
1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害,，讓幼兒提高環(huán)保意識(shí),。
2、老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)維護(hù)幼兒園的.園內(nèi)環(huán)境,，走出教室,，大家一起清理垃圾，并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>
3,、在老師的帶領(lǐng)下,，把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,，以提示其他幼兒也來(lái)一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十一
今年的6月5日,，是世界第xx個(gè)地球日,，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng),，讓小朋友們牢記”我們只有一個(gè)地球”,。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，我園組織全體師幼開(kāi)展以”善待地球，從我做起”為主題的環(huán)保系列活動(dòng),。
1,、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性,，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的,。一種自覺(jué)行動(dòng)。
2,、知道地球是我們生活的.地方,，我們要和動(dòng)物、植物做朋友,，共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
x月x日。
1,、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng),，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2,、幼兒制作“橡皮泥地球”,。
3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí),。
你拍一，我拍一,，環(huán)境保護(hù)是第一,；
你拍二，我拍二,，愛(ài)護(hù)小草和花兒,；
你拍三，我拍三,，別讓垃圾堆成山,；
你拍四，我拍四,，墻上不能亂寫(xiě)字,；
你拍五，我拍五,，江湖河流要保護(hù),。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十二
在幼兒園，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機(jī),，開(kāi)展主題系列活動(dòng),，利用多種形式來(lái)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣,！
20xx年6月5日。
1,、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí),。
2,、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保,。
1,、綠的暢想：
（1）觀看公益宣傳動(dòng)畫(huà)《綠》,。
（2）討論：看到綠，你會(huì)想到什么,？
（3）綠色暢想——幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作展,。
2、環(huán)保小創(chuàng)意：
（1）環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園,，開(kāi)展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。
（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級(jí)為單位,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作,，懂得資源再利用的價(jià)值。
（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫(huà)制作環(huán)保宣傳卡,，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,，講解環(huán)保設(shè)計(jì)，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境,。
《森林的大熊》,、《樹(shù)真好》、《你睡著了嗎,？》,、《再見(jiàn)小樹(shù)林》。
4,、走出去看看紅花綠草,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十三
1.通過(guò)故事知道有關(guān)的環(huán)保知識(shí)。
3.有初步的環(huán)保意識(shí),。
準(zhǔn)備：大魚(yú)小魚(yú)生病了的圖片,。
（一）介紹今天是地球日，今年的.主題是：珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，倡導(dǎo)低碳生活。
（二）講述小故事：大魚(yú)小魚(yú)生病了,。
（四）重點(diǎn)重復(fù)小魚(yú)的話：咳咳咳,，法官大人，自從人類(lèi)把垃圾倒進(jìn)大海,，美麗的海洋受到污染,，我們吃了受污染的海藻才生病的。
（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山,、玉樹(shù)的地震,、云南的干旱等,，告訴小朋友要保護(hù)地球，從節(jié)約一滴水開(kāi)始,，從不扔一片廢紙開(kāi)始,，從每天多步走少乘車(chē)開(kāi)始。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十四
“低碳減排·綠色生活”,。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者、推動(dòng)者,，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。
大家一齊動(dòng)手,，讓我們的.生活充滿綠色！
1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
2,、不要踐踏花草樹(shù)木,，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí),。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。
一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”。
三,、觀看相關(guān)圖片,。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否,，并說(shuō)明理由,。
四、聯(lián)系實(shí)際,。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十五
“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色！
2,、不要踐踏花草樹(shù)木,，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí),。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。
一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否,，并說(shuō)明理由。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么,？
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十六
xx年“6月5日”
世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“低碳減排·綠色生活”,。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者,，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。
大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。
2、不要踐踏花草樹(shù)木,，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木,。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí),。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排.綠色生活”,。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由,。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十七
20xx年“6月5日”
中國(guó)主題是：“低碳減排 · 綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!
1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。
2,、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木,。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
一,、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí),。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二,、宣傳本次世界環(huán)境日的主題,。
一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。
三,、觀看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由,。
四,、聯(lián)系實(shí)際
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。
幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十八
活動(dòng)目標(biāo),。
1,、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法,，了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。
2,、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣,，能夠用自己的行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保。
活動(dòng)流程,。
1,、綠的暢想。
(1)觀看公益宣傳動(dòng)畫(huà)《綠》,。
(2)討論：看到綠,，你會(huì)想到什么?
(3)綠色暢想——幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作展。
2,、環(huán)保小創(chuàng)意,。
(1)環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，開(kāi)展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
(2)環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展,。以班級(jí)為單位,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價(jià)值,。
(3)環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫(huà)制作環(huán)保宣傳卡,，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,，講解環(huán)保設(shè)計(jì)，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境,。
《森林的大熊》,、《樹(shù)真好》、《你睡著了嗎?》,、《再見(jiàn)小樹(shù)林》,。
4、走出去看看紅花綠草,。
