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最新班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 新生開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 11:09:04
最新班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 新生開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(模板8篇)
時(shí)間:2023-12-04 11:09:04     小編:夢(mèng)幻泡

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

我是下沙小學(xué)去年一年級(jí)一班的班主任,,很高興大家對(duì)我們下沙小學(xué)的信任,將自己的孩子送到我們學(xué)校,,從今天開(kāi)始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半,。為了您的孩子也是您家庭的成功,,我們都要做好各自的一半。

此時(shí)此刻,,大家的心中一定會(huì)充滿了期待,,充滿了疑問(wèn):幼兒園與小學(xué)有什么不同?我要注意什么?我要如何輔導(dǎo)孩子?開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備些什么?下面我將從幾個(gè)方面與家長(zhǎng)們一起探討“孩子入學(xué)之初,家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么”,。

孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮,、好奇,學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動(dòng)的,,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),,作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,開(kāi)好頭,。

1,、關(guān)注孩子入學(xué)后第一個(gè)月的情緒(喜、怒,、哀,、樂(lè))。

進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,,是學(xué)生最不適應(yīng),、最不穩(wěn)定的一個(gè)月,是一些習(xí)慣,、行為培養(yǎng)的最佳期,,也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵(lì)(激勵(lì)),、需要理解、需要幫助,,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,,孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái),,等待家長(zhǎng)去解讀,作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒,、興趣,、身體的變化,,耐心傾聽(tīng)孩子的聲音(聽(tīng)他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng),、老師,、伙伴、校園,,從而知道對(duì)什么最感興趣,,和誰(shuí)最好,最喜歡那位老師,,)通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況,,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響,。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),,或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾,。

2,、關(guān)注孩子第一個(gè)星期的學(xué)習(xí)(特別是在家的學(xué)習(xí)安排)。

好的開(kāi)始十分重要,。必須重視開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,,回家還得自己學(xué)習(xí),,養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,,置學(xué)習(xí)于不顧,,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼,。到時(shí)后悔也沒(méi)用了,。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣,特別要提醒家長(zhǎng):低年級(jí)的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè),,如:讀書(shū)3遍,、動(dòng)手?jǐn)[一擺等,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要覺(jué)得只有寫(xiě)的才叫作業(yè),,要記住聽(tīng),、讀、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),,都是作業(yè),尤其是我們學(xué)校正在進(jìn)行教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,各科都會(huì)有預(yù)習(xí)紙讓學(xué)生完成,,現(xiàn)在如果沒(méi)有這個(gè)觀念那以后孩子的學(xué)習(xí)就相當(dāng)困難,。

大家可以依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,,把今天老師教的內(nèi)容讀一讀,,再把明天老師可能要教的也看一看,試著用老師講課的方法自己說(shuō)一說(shuō),。這其實(shí)也是幫助孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3、注意你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向,,評(píng)價(jià)不能急功近利),。

現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識(shí),、技能并不是第一位的,,而自信心,、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。因而,對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù),。

請(qǐng)家長(zhǎng)注意,,不要太看重分?jǐn)?shù),要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià)。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用,,會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子們來(lái)自于不同的幼兒園,,不同的幼兒園對(duì)計(jì)算、說(shuō)話,、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,,有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過(guò),,而有的幼兒園可能還未涉及,,這在學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段會(huì)呈現(xiàn)差異,,當(dāng)家長(zhǎng)的要注意,,沒(méi)有學(xué)過(guò)的,可能上一節(jié)課是無(wú)法完全掌握的,,因此要反復(fù)地進(jìn)行練習(xí),我們絕不要以此來(lái)批評(píng)孩子不用功,,上課不專心,,這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。從以往的經(jīng)驗(yàn)看,,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),,孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除,當(dāng)然前提是你們家長(zhǎng)能認(rèn)真配合我們老師的教學(xué),。這里特別要提醒那些原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng),,給孩子一些幫助是必要的,但既不要在孩子面前指責(zé)原來(lái)的幼兒園,,也不要心急,,更不要對(duì)孩子講:“你怎么會(huì)這么笨”這類的話。不要把孩子的短處與別人的長(zhǎng)處來(lái)比較,,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不同的,,所以我們要因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)孩子彌補(bǔ)自身不足,,千萬(wàn)不能罵孩子,,傷了孩子的自尊,讓他們破罐子破摔,,那樣就毀了孩子的.一輩子,。要陪著孩子一起前進(jìn)。

4,、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣:

在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。所以,,各位家長(zhǎng)一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng),。關(guān)于習(xí)慣,我想說(shuō)一下幾方面:

(1)培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣,。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,,看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼,。周一學(xué)生要穿禮服,周二到周五穿運(yùn)動(dòng)服,,不能穿涼鞋入校,。另外,不要給女孩子帶太多的頭飾,,首飾,,整潔大方即可,。

(2)培養(yǎng)孩子的合作習(xí)慣。所有同學(xué)都是班級(jí)大家庭的成員,,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不允許發(fā)生矛盾和摩擦??墒?,孩子年齡小活潑好動(dòng)同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,,孩子之間你打打我,,我招招你等,這都是很正常的,,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系,。希望家長(zhǎng)在家和孩子交流的時(shí)候也用正面的教育方法,,讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),,學(xué)會(huì)原諒別人,,寬容是一種美德。

(3)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育,。學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生課間文明安靜行走,不追打吼鬧,,并設(shè)立了課下教室內(nèi)外的安全監(jiān)督員,,安全教育天天抓,時(shí)時(shí)抓,。希望家長(zhǎng)們也要培養(yǎng)孩子的自理能力,,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),危險(xiǎn)的事情我不做,,危險(xiǎn)的地方我不去,,告訴孩子靠右行走,,不要在樓道里追跑打鬧,,不要玩體育器材等等。

(4),、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,,定時(shí)吃飯,,按時(shí)到校,不遲到,。

(5),、引導(dǎo)孩子,,自己的事情自己做。每天起床后,,自己疊被子,、整理房間;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本,、本子、文具等,。教會(huì)孩子整理書(shū)包,,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),,不要替代,。整理書(shū)包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,,整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程,,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程,也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程,。當(dāng)家長(zhǎng)的,,要投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,。一旦形成習(xí)慣,,孩子受益,大人也省心,。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西,,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣,。事實(shí)證明,,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng),。

(6)、學(xué)會(huì)應(yīng)急:放學(xué)接送的銜接,,當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接,,孩子應(yīng)該知道怎么辦。建議家長(zhǎng)要訓(xùn)練訓(xùn)練,。如在哪里等,,遇到有陌生人對(duì)孩子說(shuō):“是你的爸爸媽媽讓我來(lái)接你的。”時(shí)應(yīng)該怎么做,,特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要讓孩子有防范意識(shí),,不要隨意跟陌生人走,家長(zhǎng)一定一定要記住,,如果有可能,,千萬(wàn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接。還有要告訴孩子爸爸媽媽的電話號(hào)碼,、詳細(xì)的家庭住址,。這是以防在課堂上發(fā)生意外,如生病時(shí),,上課的老師可以及時(shí)通知家長(zhǎng),。

(7)、培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。掃地,、拖地、收垃圾,、擦桌椅等勞動(dòng),,到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成,。所以,,請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。

當(dāng)然,,人一生中需要好多的習(xí)慣,,習(xí)慣的培養(yǎng)是一格復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,習(xí)慣培養(yǎng)不是以朝一夕就能完成,,家長(zhǎng)要有耐心,、有辦法,最后才能獲得成功,。

1、教育孩子要言傳身教,,要求孩子做到的,,自己首先要做到。中國(guó)人常說(shuō):父母是孩子最好的老師,。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣,,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,,探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(zhǎng),。

2,、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,,以便了解孩子的在校情況,,比如上課聽(tīng)講是否認(rèn)真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,,以及孩子的性格,、做事的態(tài)度、方式等,,由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育,。

3、提倡親子閱讀,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,,每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,跟孩子一起讀書(shū),。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),,又增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時(shí)光吧!下沙小學(xué)正進(jìn)行書(shū)香校園建設(shè),,每個(gè)孩子都會(huì)有書(shū)香閱讀手冊(cè),,家長(zhǎng)可以以此為抓手,和孩子一起享受閱讀的快樂(lè),。

4,、對(duì)于班級(jí)管理工作,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予理解和支持,,不要過(guò)多干涉,,相信我們的班主任會(huì)公正地對(duì)待每個(gè)孩子,,。比如,,家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題,老師會(huì)根據(jù)孩子的性別,、身高來(lái)確定,,采取小組輪流制。

各位家長(zhǎng),,每個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭,,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,,那么就從我們自身做起,,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,,再累也要管孩子,千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩,。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

在學(xué)習(xí)科目上,,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門(mén)類要多,,而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系,。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少,,反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng),。

2,、在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來(lái)吃力,,有時(shí)不能完全消化吸收,,只能囫圇吞棗地咽下去。

3,、在學(xué)習(xí)成績(jī)上,,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的,。小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,,但在初中,有時(shí)候,,你考個(gè)90分也是班級(jí)第一;小學(xué)???0多,在初中考不及格也是可能,,因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄,要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,。

順便談一下如何看待分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。時(shí)代變化了,,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)樹(shù)立新的人才觀:您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,,并不意味著思想好,、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,,并不意味著思想差,、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問(wèn)題,。

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的家長(zhǎng):

下午好!

首先,,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!

今天,,借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高,。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程:

一是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),,并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映;

二是有請(qǐng)任課教師反映學(xué)生情況,。

三是家長(zhǎng)交流教育孩子的方法,;學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,。

四是與個(gè)別家長(zhǎng)個(gè)別交流。

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家,!

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì),??吹浇裉旌芏嗉议L(zhǎng)帶了筆和本子,就知道大家都對(duì)孩子的入學(xué)非常重視,。

首先向大家做一下自我介紹,。我是一年級(jí)(2)班的班主任,我姓羅,,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,,新的校園,、新的老師、新的伙伴,、新的作息時(shí)間,、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,,可能會(huì)有諸多的不適應(yīng),;幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹?,進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大,;上學(xué)后,,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),,作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,,開(kāi)好頭,做好“引路人”,。今天在這里呢,,我會(huì)給大家?guī)讞l指引,方便大家盡快進(jìn)入角色,。

1,、遵守作息時(shí)間,要督促孩子按時(shí)上學(xué),、按時(shí)回家,。早上最好8點(diǎn)10分到校,,交作業(yè),8:30就開(kāi)始早讀了,,不要太早或遲到。家長(zhǎng)把學(xué)生送到校門(mén)口就行了,。注意下午的放學(xué)時(shí)間,,我們學(xué)校門(mén)口不寬敞,又緊鄰馬路,,放學(xué)時(shí)人一多車一多就容易發(fā)生混亂,。請(qǐng)家長(zhǎng)們不要急,3點(diǎn)30分老師會(huì)帶著學(xué)生排隊(duì)下來(lái),,您也要給孩子做個(gè)好榜樣,。爸爸媽媽以身作則,不擁擠,,不吵鬧,,有秩序地在我班固定區(qū)域前等候,孩子們會(huì)以你為榮,,也會(huì)向您學(xué)習(xí),,做個(gè)遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序,,接孩子的時(shí)間也會(huì)縮短,。盡量讓相對(duì)固定的人來(lái)接送,以免發(fā)生意外情況,,也便于我們多了解,,多溝通。同時(shí)家長(zhǎng)也要給孩子灌輸這樣一個(gè)觀念:不能跟陌生人說(shuō)話,,不能跟陌生人走,,放學(xué)離開(kāi)的時(shí)候必須先告知老師,要在老師看到了家長(zhǎng)并且同意了之后,,學(xué)生才能跟家長(zhǎng)離開(kāi),。如果您需要由鄰居或者您的朋友接回小孩的,請(qǐng)您親自打電話給我說(shuō)明情況,,這也是為了孩子的安全著想,。晚上睡覺(jué)的時(shí)間固定在9點(diǎn)左右,保證孩子充足的睡眠,。周一至周四建議不讓孩子玩電腦,,空閑時(shí)間鼓勵(lì)孩子多看書(shū)多閱讀。

2,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備,。

我只提點(diǎn)建議:

應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主,,不要買(mǎi)那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,,容易分散注意力,。

選擇一個(gè)大小合適的書(shū)包,太大了孩子背起來(lái)不方便,,太小了又可能不好放他的東西,。雙肩包,質(zhì)地柔軟即可,。買(mǎi)的時(shí)候注意兩點(diǎn):一是拉鏈的質(zhì)量,,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)以往很多孩子都是拉鏈很快就壞掉了,增加許多不需要的麻煩,。第二是肩帶,。買(mǎi)書(shū)包的時(shí)候最好帶上孩子一起去,讓他試背一下,。6歲的小朋友肩膀還是比較窄的,,肩帶的距離過(guò)寬的話,孩子背上就會(huì)一直掉,。

每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆,,要hb的,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,,或者做個(gè)記號(hào),,以免鉛筆經(jīng)常不見(jiàn),有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶到學(xué)了,。最好不使用自動(dòng)鉛筆。橡皮擦選擇款式簡(jiǎn)單,,質(zhì)地柔軟的繪畫(huà)橡皮,,準(zhǔn)備2塊。

文具盒選擇簡(jiǎn)單耐用的款式,,不要用鐵質(zhì)文具盒,,最好是選用筆袋,這樣可以避免課堂上文具盒發(fā)出聲音,。不要選擇太復(fù)雜,、玩具性、娛樂(lè)性的文具盒,。

尺子最好選擇透明的,,一邊是直線一邊曲線的。

準(zhǔn)備一張大小合適的硬紙板,給孩子墊著書(shū)寫(xiě),。

關(guān)于書(shū)本:為了防止孩子丟失,,每本書(shū)都要寫(xiě)好姓名。每本書(shū)都至少要使用一學(xué)期,,所以我們要求孩子每本書(shū)都要包好書(shū)皮,。如果用透明塑料書(shū)皮的,把旁邊的塑料棒取下來(lái)不要用,。每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學(xué)校通知,。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看,填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名,。

條件允許的話,,建議家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好有一個(gè)孩子自己的安靜的學(xué)習(xí)天地,。固定孩子擺放物品的位置,,給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子,有條件的最好給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)柜,。教會(huì)孩子把故事書(shū),、課本、練習(xí)本等分功能擺放,,營(yíng)造一個(gè)孩子的小世界,。

3、生活用品的準(zhǔn)備,。

盡量讓孩子每天在家吃早餐,。早餐是每天當(dāng)中最重要的一頓,不吃早餐會(huì)嚴(yán)重危害到孩子的身體健康,。所以家長(zhǎng)請(qǐng)每天讓孩子在家吃完早餐才出門(mén),,不要在路上邊走邊吃,更不能把早餐帶到學(xué)校來(lái)吃,。請(qǐng)不要讓孩子把玩具,、零花錢(qián)、零食,、漫畫(huà)書(shū)帶到學(xué)校,,如果不見(jiàn)了或者搞爛了,會(huì)影響學(xué)生情緒,。

孩子每天要喝水,,學(xué)校是提供熱水的。家長(zhǎng)最好不給孩子帶飲料,。您需要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)杯子,。不要用玻璃杯,,打破了很危險(xiǎn);也不要使用飲料瓶,,反復(fù)用會(huì)中毒,。

每天給孩子準(zhǔn)備干濕紙巾。主要是孩子在洗手,,吃飯以后方便使用,。

4、生活不要包辦,,養(yǎng)成孩子自己查看課表,、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)后有了課程表,,對(duì)照課表,想一想:今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),,所有的準(zhǔn)備做好了沒(méi)有,?整理書(shū)包是學(xué)生的事,是一個(gè)思考的過(guò)程,,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程,,也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的有效途徑。培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣,。教會(huì)孩子每天按照課表收拾書(shū)包,、文具。家長(zhǎng)一開(kāi)始可以親自給孩子示范,,手把手帶著孩子一起做,,然后再讓孩子重復(fù)做一次。慢慢培養(yǎng)孩子的獨(dú)立,。

為了方便學(xué)習(xí),,我們建議每人買(mǎi)4個(gè)文件袋,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)方面的書(shū)本,各放一個(gè)袋子,,其他雜類放一個(gè)袋子,。(演示文件袋整理方法)。

分好科目后,,整理書(shū)包就更容易了,。這些分類方法我們會(huì)教會(huì)學(xué)生,也請(qǐng)您前期投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,。一旦形成習(xí)慣,,孩子受益,大人也省心,。

5,、體育課當(dāng)天要穿好球鞋,運(yùn)動(dòng)褲,。美術(shù)課則要按照美術(shù)老師的要求準(zhǔn)備相應(yīng)的工具,,如油畫(huà)棒、膠棒,、卡紙等,。

1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),,自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。

聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè),,是要家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查他的記憶情況,,并督促孩子糾錯(cuò),、改正,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫(xiě):“繼續(xù)努力”,、“加油”等鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情,。口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),,讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字,、課文等,,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文,。

另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,,我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,制作拼音卡片,,以便于鞏固和復(fù)習(xí),。拼音卡可以自己制作,也可去書(shū)店購(gòu)買(mǎi),。另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè),,逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,,有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,,并簽字證明,那孩子在知識(shí)的掌握上,,肯定非常牢固,,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義),。

2,、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家,、校的配合,,還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣,,在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋,,積極發(fā)言,才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受,。這是你我最希望看到的,!

3、注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),,遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān),。看書(shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直,,眼睛離書(shū)一尺,,書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,,手指離筆尖一寸,,胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整,,一筆一劃,,寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀,。寫(xiě)字時(shí),,千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上,扭來(lái)扭去,,吃零食或玩玩具,。

4、為孩子準(zhǔn)備有拼音的,、有益的課外書(shū),,并督促他每天定時(shí)定量閱讀,,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了很多,,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階,。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任,。希望在以后的交往中,,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后祝大家萬(wàn)事如意,!謝謝大家,!

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好,!

轉(zhuǎn)眼間,,我們進(jìn)入高中也有一個(gè)多月了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),、快捷與高效,、疲憊與歡欣??梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正在逐漸適應(yīng)著這一切,,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的復(fù)雜,,時(shí)間的有限,精力的不足,,真的令我們有過(guò)力不從心,,鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

在我們高一八班這個(gè)大集體中,,我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)都很努力,。在這樣的環(huán)境下,在這么多優(yōu)秀的老師的督促和管理下,,同學(xué)們的進(jìn)步都很大,。這和同學(xué)們自身努力是分不開(kāi)的。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,,在深夜來(lái)臨時(shí)入睡,,以最快的速度吃飯,只為擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。我們付出汗水,,也得到了回報(bào),。對(duì)于今后的學(xué)習(xí),我想有以下幾點(diǎn)建議:

1,、首先做好預(yù)習(xí)工作,。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,,把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,,在課堂上可以事半功倍。

2,、集中注意力聽(tīng)課,。高中學(xué)習(xí)效率是非常重要的,如果一不小心開(kāi)小差,,你可能會(huì)漏掉一大節(jié)重要的知識(shí)點(diǎn),,這樣在以后補(bǔ)起來(lái)就十分困難。

3,、一定要養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。高中的學(xué)習(xí)量大,學(xué)習(xí)時(shí)間往往不夠,,一些同學(xué)會(huì)選擇熬到大半夜去學(xué)習(xí),。這樣的做法是不可取的,睡眠會(huì)影響你的精神狀態(tài),。長(zhǎng)期睡眠不足還會(huì)影響你的聽(tīng)課效率,,使大腦變得遲鈍,記憶力衰退等不良后果,。所以,,一定要保證充足合理的睡眠。

4,、來(lái)自家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)對(duì)我們一樣重要,。不管以后我們成績(jī)?nèi)绾危M銈兡芾斫馕覀?,給予我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,。

最后,我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)保證:我們一定會(huì)加倍努力,,奮力拼搏,。爭(zhēng)取用理想的成績(jī)報(bào)答來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了xx市第十三中學(xué),,走進(jìn)了初13班的教室,,歡迎各位家長(zhǎng)朋友,!

從您的孩子跨入x十三中的大門(mén)那一時(shí)起,就是我們相識(shí)和攜手合作,,“聯(lián)合教育”的開(kāi)始,。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,,中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”,,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響,。

一,、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同。

第一,,學(xué)科增多,。小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科,,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科,、初四九科,。如中考考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、政治,、歷史、地理,、生物,。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,,結(jié)果上初中后手足無(wú)措,生出種種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。

初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高,作業(yè)量大,。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,,而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段,。在課堂上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門(mén)類要多,,而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,,并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少,,反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性,、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。

第二,,教材難度增加,,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學(xué)為例,,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,,而不是在某一道題上下功夫,,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,而不是單一題型,、習(xí)題的編排,。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少,,理解性知識(shí)增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的`習(xí)題與例題相比題型變化較大,,因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了,,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,,稍一分心就不明白了,。

第三,教學(xué)速度加快,,小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少,每周上8-10節(jié)課,,中學(xué)課本內(nèi)容增多,,幾乎增加一倍,但每周只能上5節(jié)課,,因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,,上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,如果努力還能趕得上,,而中學(xué)有幾堂課走神,,不認(rèn)真聽(tīng)講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),,則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,,從而掉隊(duì)。

第四,,在學(xué)習(xí)方法上,,中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,,老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),,學(xué)起來(lái)吃力,有時(shí)不能完全消化吸收,,只能囫圇吞棗地咽下去,。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化,、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論,、公式,,要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿足于會(huì)解題,,要窮究為什么這樣解,;不孤立地學(xué)知識(shí),要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊,;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變,;不局限于課本,還要拓展到課外,。另外,,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,有計(jì)劃,,有重點(diǎn),。

第五,課外作業(yè)增多,、自主學(xué)習(xí)增多,,下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng),。

第六,,分?jǐn)?shù)區(qū)別,,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的,,小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,,但在初中,有時(shí)候,,你考個(gè)80分也是班級(jí)第一,,小學(xué)常考90多,,在初中考不及格也是可能,,因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄摚?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo),,我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄,,要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試,,期中考試和期末考試,以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師:

你們好!我是高**班的張**,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高**班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。很榮幸可以代表高**班的每一位同學(xué)在這里吐露心聲,,也很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向各位父母表達(dá)我們長(zhǎng)久以來(lái)埋在心底的感激之情,。

感謝你們給予我們生命,讓我們有了追求幸福,,感受幸福的機(jī)會(huì),。十五年的含辛茹苦,你們把我們養(yǎng)大,,付出了多少心血,,留下了多少熱淚,我們成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)你們的付出,。轉(zhuǎn)眼間,,我們已經(jīng)升入了高中。這期間你們讓我們感受到了親情的力量,,讓我們體會(huì)到了母愛(ài)的光輝,,父愛(ài)的深沉。更讓我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,!

隨著時(shí)間的推移,,正處于青春期的我們也漸漸萌發(fā)了一些叛逆心理。這時(shí)的我們是懵懂的,,所以有時(shí)我們之間會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,。但其實(shí)我們心里都明白,父母是這個(gè)世界上最關(guān)愛(ài)我們的,,我們知道你們?yōu)榱酥芜@個(gè)家,,常年奔波在外,不知道你們?cè)诹硪黄炜障率欠駮r(shí)刻想念著我們,。但請(qǐng)您明白,,我們時(shí)刻想念著您。

隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),,你們的關(guān)心開(kāi)始沉淀無(wú)聲的伴在身側(cè),,伴著春秋的周復(fù)我們相處的時(shí)間越來(lái)越短,離家的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),。我們的距離漸遠(yuǎn),,言語(yǔ)在消失,無(wú)聲的關(guān)心成了你們對(duì)我們愛(ài)的表達(dá),。不會(huì)再有小時(shí)候嘮叨的話語(yǔ),,有的只是背包里不知何時(shí)多出來(lái)的外套;不會(huì)再有生病時(shí)你們徹夜的陪伴,,有的只是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的備藥,;也不會(huì)再有哄我們睡覺(jué)的故事,有的只是深夜小心掖被的動(dòng)作,。原來(lái)消失的關(guān)愛(ài)早已融入我們生活的點(diǎn)滴,,伴著我們的成長(zhǎng)愈發(fā)濃厚。

親愛(ài)的各位家長(zhǎng):請(qǐng)您們放心,!我們會(huì)照顧好自己,,樂(lè)觀的面對(duì)每一天只因我們有你們用愛(ài)圍成的湖泊。請(qǐng)你們記得:關(guān)心我們的同時(shí)也要好好照顧自己,;請(qǐng)你們記得我們雖然不會(huì)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài),,但我們不會(huì)走遠(yuǎn)!

感恩你們,,把我們帶到這個(gè)美麗的世界!

感恩你們,,在我們?nèi)松飞细冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!

感恩你們,,一直陪在我們身邊,!

謝謝大家!

班主任新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的最終目的,無(wú)非是想更好地教育孩子成人成才。下面是本站小編給大家整理的一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任,。

發(fā)言稿,。

僅供參考。

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì),。首先向大家做一下。

自我介紹,。

我是一年級(jí)(1)班的班主任,,我姓ji,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,新的校園,、新的老師,、新的伙伴、新的作息時(shí)間,、新的要求,,許多方面都是剛剛接觸,可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動(dòng),、游戲?yàn)橹?,進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重,、心理壓力大;上學(xué)后,,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),,作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,,開(kāi)好頭,做好“引路人”,。今天在這里呢,,。

一,、生活常規(guī)方面,。

1、遵守作息時(shí)間,。

請(qǐng)大家打開(kāi)學(xué)校給您的那封信,看到《作息時(shí)間表》一欄,,上面的時(shí)間寫(xiě)得很清楚,要督促孩子按時(shí)上學(xué),、按時(shí)回家,。早上最好7:到校,準(zhǔn)備交作業(yè),就開(kāi)始早讀了,,不要太早或遲到,。家長(zhǎng)把學(xué)生送到校門(mén)口就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間,,周我們要開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,3:00就放學(xué)了。我們學(xué)校門(mén)口不寬敞,,放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂,。請(qǐng)家長(zhǎng)們注意看好孩子。

2,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備,。

應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主,不要買(mǎi)那種顏色鮮艷而且很多功能的,,這樣孩子上課喜歡擺弄,,容易分散注意力。

每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆,,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,,以免鉛筆經(jīng)常不見(jiàn),有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了,。

每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,,還有一些學(xué)校通知,。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看,填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名,。

3,、生活用品準(zhǔn)備。

請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢(qián)帶到學(xué)校,,如果不見(jiàn)了或者搞爛了,,會(huì)影響學(xué)生情緒。

4,、生活不要包辦,,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表,對(duì)照課表,,想一想:今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),,所有的準(zhǔn)備做好了沒(méi)有?整理書(shū)包是學(xué)生的事,,是一個(gè)思考的過(guò)程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程,,也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的有效途徑,。

二、學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)題,。

1,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),,自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí),,他可能識(shí)字不多,自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè),,所以練習(xí)冊(cè),、卷子上的題請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讀題,領(lǐng)著做;抄寫(xiě)的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè),,是要家長(zhǎng)孩子聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯(cuò),、改正,,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫(xiě):“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情,。

口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),,讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,、生字,、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,、生詞和背誦課文,。

另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,,制作拼音卡片,,以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作,,也可去書(shū)店購(gòu)買(mǎi),。另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè),逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查,、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,,有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明,,那孩子在知識(shí)的掌握上,,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義),。

2,、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家,、校的配合,,還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣,,在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋,,積極發(fā)言,才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受,。這是你我最希望看到的!

3,、注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān),??磿?shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書(shū)一尺,,書(shū)要拿起,。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,,胸離桌子一拳,。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整,一筆一劃,,寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,,還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí),,千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上,,扭來(lái)扭去,吃零食或玩玩具,。

三,、溫馨提示。

1,、聯(lián)系方式,。

學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,,都要先向老師請(qǐng)假,。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息,、打電話、寫(xiě)紙條,、發(fā)校訊通等與我溝通,,我的手機(jī)是。

各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了很多,,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階,。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任,。希望在以后的交往中,,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后祝大家萬(wàn)事如意!謝謝大家!

各位家長(zhǎng):大家好!首先我做一下自我介紹,,我是一年級(jí)的班主任黃老師,,同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。

一,、我們這個(gè)班有56名學(xué)生,,女生35人,,男生21人,。一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、美術(shù)、體育,、音樂(lè)與品德等幾門(mén)課程,。

二、為了你的孩子,,能從入學(xué)前在心理,、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,,家長(zhǎng)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,,我來(lái)具體說(shuō)明一下。

三,、學(xué)生上課時(shí)間安排:

早習(xí):7:25—8:00,,第一節(jié):8:10分上課,中午11:30分放學(xué),,早上四節(jié)課,,第一節(jié)下課后有一次課間操,。

下午:2:00上課,星期一和星期五下午3:50分放學(xué),,星期二到星期四下午4:30分放學(xué)兩節(jié)課,。

四、對(duì)學(xué)生的到校要求:上午,、下午都提前十分鐘到校,。為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,,如是各自回家的,必須放學(xué)就得回家,,不得在半路逗留,。

五、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):,。

1,、孩子的心理準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的,、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書(shū)包書(shū)包,、鉛筆盒、尺子,、橡皮,、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品,。購(gòu)買(mǎi)的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和油筆,。

3、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備,。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所,。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性,、形成健全人格的場(chǎng)所,所以,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。

(2)知識(shí)和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。

知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記,。雖然課堂上充分理解了,但如果沒(méi)有反復(fù)練習(xí),則理解無(wú)法持久,也無(wú)法記住學(xué)過(guò)的知識(shí),。

(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開(kāi)始,。

“學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開(kāi)始不可。

六,、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活,。

1、每天在相同的場(chǎng)所,、相同的時(shí)間用功,。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所,、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正,。特別要說(shuō)明的是的是:家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的,包括聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),,家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看,?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。

2,、讀書(shū)要在不會(huì)分心的場(chǎng)所,。

為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門(mén)的書(shū)桌,培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣,。

3,、書(shū)桌前不要亂擺東西。

筆記本,、

字典,。

文具用品應(yīng)擺放整齊,營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、準(zhǔn)備必要的參考書(shū)籍。

入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書(shū),、字典,、工具書(shū),、百科全書(shū)等,以便孩子隨時(shí)使用,培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,,并能拓展孩子的視野,。

七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)孩子的聽(tīng)力,、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好,。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,選擇適合他們的圖畫(huà)書(shū),、故事書(shū)。最好念小孩自己想看的故事書(shū)給他聽(tīng),不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,。

2,、養(yǎng)成寫(xiě)字的習(xí)慣。

說(shuō)?”等等,讓他漸漸將文章擴(kuò)大,加長(zhǎng),。一年級(jí)的孩子喜歡使用學(xué)過(guò)的文字寫(xiě)字,家長(zhǎng)看過(guò)之后要夸獎(jiǎng)他,、鼓勵(lì)他、并慎重地保存起來(lái),。

3,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移,,學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。

4,、讓小孩有廣泛的興趣,。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人,。

八,、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律,。

一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間,、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活,。早餐最好在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,中午吃過(guò)午飯,,最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),,保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規(guī)律,、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無(wú)法集中精力上課。

2,、遵守紀(jì)律,,準(zhǔn)時(shí)到校。

不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校,,以免發(fā)生不安全事故,。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,,家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任,,避免意外發(fā)生。

3,、講究個(gè)人衛(wèi)生,,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

教育孩子從小講衛(wèi)生,,勤洗澡,,勤理發(fā),勤剪指甲,,預(yù)防疾病,。

教育孩子不要亂花零錢(qián),購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生食品,,不要亂扔紙屑,。

九、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法,。

1,、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

為了不將學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記,復(fù)習(xí)很有必要,。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感,、滿足感,。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過(guò)的就漸漸忘記了,。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽(tīng),。

2,、回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)。

當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí),注意:這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會(huì)了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!”所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,,一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò)。從一年級(jí)開(kāi)始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來(lái)越大,以后出現(xiàn)問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源,家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微,。

3,、文字與演算的練習(xí)本要認(rèn)真準(zhǔn)備。

讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,如果家長(zhǎng)把不要的紙拿來(lái)當(dāng)小孩的草稿紙,演算紙,小孩會(huì)認(rèn)為反正扔掉,亂寫(xiě)也無(wú)所謂,自然無(wú)法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字的習(xí)慣,因此,為孩子準(zhǔn)備好筆記本,演算本,讓孩子方便書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字計(jì)算的習(xí)慣,。家長(zhǎng)也不要在孩子的作業(yè)本上隨便寫(xiě)字,,保持作業(yè)的整潔,。特別是要準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)抄家庭作業(yè)的本子作業(yè)的本子,養(yǎng)成抄家庭作業(yè)的好習(xí)慣,。

十、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步,。

1,、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見(jiàn)他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子?!碑?dāng)孩子沮喪時(shí),不要說(shuō):“你看,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解,。”相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來(lái),孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心,。

2,、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。

明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開(kāi)啟另一個(gè)世界的門(mén)一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白,、學(xué)會(huì),小孩就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣,。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基,。

最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛(ài)!

各位家長(zhǎng):。

大家好!今天是我們班的第一次家長(zhǎng)會(huì),,感謝大家的到來(lái),,首先我做一下自我介紹,我是一年級(jí)(四)班的班主任馬老師,,同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)(四)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。今天舉行這次家長(zhǎng)會(huì),就是想讓各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接,,過(guò)好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān),同時(shí),,從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求,。

一、班級(jí)情況介紹:

我們班有66名學(xué)生,女生26人,,男生40人,。一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、趣味英語(yǔ),、音樂(lè)、體育,、美術(shù),、社會(huì)與品德等幾門(mén)課程。

二,、學(xué)生上課時(shí)間安排:

上午:7:50上課,,中午11:25分放學(xué),這期間包括有四十分鐘早讀,,三十分鐘早操,,三節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次眼保健操,。

下午:2:25上課,,5:00放學(xué),下午三節(jié)課,,

三,、對(duì)學(xué)生的到校要求:上午、下午都提前十分鐘到校,。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校,,以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到,,如果孩子因病或事不能到校,,家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任,避免意外發(fā)生,。請(qǐng)假必須有假條,。為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,。但接送學(xué)生只能到路口,學(xué)生上學(xué)請(qǐng)自己進(jìn)入學(xué)校,,家長(zhǎng)只能送到校門(mén)口,。沒(méi)有特殊情況,家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校,。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定,,希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作,。放學(xué)后,,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)校接孩子,。(強(qiáng)調(diào))。

四,、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):,。

1、孩子的心理準(zhǔn)備,。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的、高興的事,但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。孩子需要的一些學(xué)習(xí)用品包括尺子,、橡皮、鉛筆刀,、鉛筆以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品等,,希望家長(zhǎng)能及時(shí)為孩子辦齊,每天多為孩子削幾只筆,,每晚及時(shí)檢查學(xué)生的文具書(shū)本是否帶齊,。(強(qiáng)調(diào))。

五,、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活,。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,,。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。開(kāi)始時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是的是:家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的,,包括聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),,家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看,?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。

六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡,、發(fā)育,、興趣,選擇適合他們的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū),。最好念小孩自己想看的故事書(shū)給他聽(tīng),不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,。

2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。值得注意的是不要讓孩子,。

邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移,,學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果,。

3、讓小孩有廣泛的興趣,。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,,有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。

4,、早睡早起,生活有規(guī)律,。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間,、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活,。早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,,中午吃過(guò)午飯,,最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),保證下午的上課效率,。如果生活沒(méi)有規(guī)律,、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精力上課,。

5,、講究個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。教育孩子從小講衛(wèi)生,,

勤洗澡,,勤理發(fā),,勤剪指甲,,預(yù)防疾病,。教育孩子不要亂花零錢(qián),,購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生食品,,不要亂扔紙屑。

七,、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步,。

1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見(jiàn)他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子,。”當(dāng)孩子沮喪時(shí),不要說(shuō):“你看,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解,?!毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來(lái),孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。

2,、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,,。

對(duì)小孩而言,就像開(kāi)啟另一個(gè)世界的門(mén)一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白,、學(xué)會(huì),小孩就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解,、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基。

最后做幾點(diǎn)說(shuō)明,。

1、及時(shí)批改家庭作業(yè),,多鼓勵(lì)孩子,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)。

習(xí)慣,。

2,、排座位時(shí),老師會(huì)根據(jù)孩子的性格,,身高,學(xué)習(xí)狀況等情況安排,。特殊情況具體對(duì)待,我會(huì)讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字,。等老師進(jìn)一步了解學(xué)生的性格后,還要做個(gè)別調(diào)整,。每周左右前后都滾動(dòng)式調(diào)換,,請(qǐng)家長(zhǎng)不要提過(guò)多的要求,。

3,、班干部的任命是在老師的觀察后進(jìn)行,,盡量做到人盡其才,,也會(huì)讓每個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在先暫時(shí)任命,,以后會(huì)有調(diào)整,要實(shí)行崗位輪換,,做到公平,、公正,、公開(kāi),讓每個(gè)孩子能均衡發(fā)展,,請(qǐng)您不要多慮,。

4、打掃衛(wèi)生,,咱們班是每?jī)蓚€(gè)孩子一組,打掃一天,,每天下午4:50打掃衛(wèi)生,包括掃地,,拖地,,倒垃圾,,拖教室門(mén)前,,擦桌子,擦窗臺(tái)吧,,擺座椅等。星期五是大掃除,,排兩組,。

5,、校服的訂制,。

7,、校訊通的辦理,。

9,、退費(fèi),。

最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛(ài)!

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