工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇一

為了貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照縣教育局關(guān)于”師德,、師風(fēng)〞活動(dòng)的部署安排，根據(jù)“教育部關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改進(jìn)師德建立的意見”和教育局紀(jì)委王成書記“在師德師風(fēng)專項(xiàng)政治會(huì)議上的講話”精神,，20xx年,，我校教職工提升理解，振奮精神,，增強(qiáng)師德師風(fēng)建立,，塑造良好的為人師表形象，全面提升我校教師職業(yè)道德水平,，大力推動(dòng)師德師風(fēng)建立,，取得了顯著成效。絕絕大局部教師自覺樹立了立德樹人,、為人師表,、育人為本、勇于創(chuàng)新的師德風(fēng),，認(rèn)真查找我校師德師風(fēng)建立中存有的問題,，杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生，促動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。特實(shí)行總結(jié)如下,。

根據(jù)王成書記“在師德師風(fēng)專項(xiàng)政治會(huì)議上的講話”精神，我校以做“人民滿意的教師〞為主題,，以規(guī)教師從教行為為重點(diǎn),，以建立師德教育長效機(jī)制，把依法治教和以德治教結(jié)合起來,，使廣闊教師樹立準(zhǔn)確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，建立新型師生關(guān)系,，提升職業(yè)使命感和幸福感，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),，制訂了”海陵中學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案“，并成立了”海陵中學(xué)師德師風(fēng)巡查組〞全面負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作,。把學(xué)習(xí)容安排在全年各個(gè)關(guān)鍵時(shí)間,，并且每月安排一次全校性的大活動(dòng)，把師德師風(fēng)建立活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),、以及高素質(zhì)教師隊(duì)伍建立工作和校園文化建立有機(jī)結(jié)合起來,，保證活動(dòng)確有成效,。各年級(jí)部和各行政管理部門認(rèn)真落實(shí)“教書育人,、管理育人和效勞育人〞的師德建立活動(dòng)容,，通過活動(dòng)強(qiáng)化了師德教育，弘揚(yáng)了高尚師德,，引導(dǎo)廣闊教師和管理,、效勞人員熱愛職業(yè)教育事業(yè),，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,，展示了我校教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌，促動(dòng)了學(xué)校和諧科學(xué)開展,。

20xx年2月開學(xué)工作會(huì)議中校長室提出了師德建立活動(dòng)總要求,。通過學(xué)習(xí),，廣闊教師提升了理解，明確了活動(dòng)的意義,。學(xué)校和各部門〔處〕領(lǐng)導(dǎo)做到逢會(huì)必講師德師風(fēng)建立,，大力宣傳”師德師風(fēng)建立〞要求。按工作方案要求,，每次教研活動(dòng)時(shí)間都要先安排師德教育容,，組織廣闊教師和行政后勤人員深入學(xué)習(xí)討論“教師法”、“義務(wù)教育法”,、“未成年人保護(hù)法”,、“預(yù)防未成年人犯罪法”、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)”,、“中長期教育改革與開展規(guī)劃綱要”中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法“,、”海安縣教育系統(tǒng)師德建立“十制止’”等師德教育材料，使廣闊教職工樹立教書育人,、管理育人,、效勞育人的思想觀點(diǎn)，明確自己的職責(zé),、權(quán)利和義務(wù),，增強(qiáng)法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn),，依法執(zhí)教,、以德執(zhí)教、以信立教,、為人師表,，積極創(chuàng)立、平等,、和諧,、誠信、愉悅的師生關(guān)系,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)查找：

一查辦學(xué)方向,。查找是否全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù),；是否落實(shí)素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，將素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；是否能夠發(fā)現(xiàn),、研究并解決學(xué)校開展面臨的問題；是否存有校園辦學(xué)目標(biāo)﹑辦學(xué)思想不明確,，工作上沒思路,，安排上沒方案，管理上沒措施,，行動(dòng)上不落實(shí)，學(xué)校辦學(xué)無特色等問題。

二查日常管理,。是否對(duì)建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度缺乏思考，是否存有學(xué)校管理松懈,，規(guī)章制度不完善,，制度落實(shí)不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格,；平安設(shè)施不完備,，存有平安管理漏洞等問題。

三查引領(lǐng)作用,。查找是否堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因材施教,；是否展開經(jīng)常性的師德師風(fēng)教育,，引領(lǐng)教師成長,；是否存有帶頭示作用差，不能以身作則,，責(zé)任心不強(qiáng),、工作積極性和主動(dòng)性差；不敢堅(jiān)持原則,，學(xué)校正氣缺乏,，人心松散,；在校外組織和參與酗酒、賭博等問題,。

四查工作作風(fēng),。查找是否把主要精力用在校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建立上,；是否存有無視對(duì)教師師德師風(fēng)的`要求和教育教學(xué)水平的培養(yǎng)提升；是否對(duì)教師的評(píng)價(jià)不夠客觀公正,，沒有做到人盡其才,，不善于團(tuán)結(jié)廣闊教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性,；是否對(duì)學(xué)校部的亂收費(fèi)行為處理不堅(jiān)決,、不即時(shí)、不徹底等問題,。

五查決策,。查找是否存有學(xué)習(xí)不勤奮、思考不深入,，決策水平低,、工作失誤多；重大決策不集體研究,，重要事項(xiàng)結(jié)果不公開,；為人處事頭腦簡單，態(tài)度粗暴,，不講究方式方法,，班子鬧不團(tuán)結(jié)；無視組織紀(jì)律,，以個(gè)人名義隨意改變會(huì)議決議,、決定等問題。

2,、教師重點(diǎn)查找：

一查愛國守法,。愛國守法是教師職業(yè)的根本要求。查找是否言行與法律法規(guī)相違背,；行為舉止是否違反教育管理的規(guī)定和要求,，是否違反社會(huì)公德和“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)”，有損教師形象,。

二查愛崗敬業(yè),。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。查找是否存有事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心,，教學(xué)上應(yīng)付,，備課不充分，教學(xué)過程不嚴(yán)謹(jǐn),，上課隨意,，不認(rèn)真批改作業(yè)，不思進(jìn)取,，得過且過,，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提升，教學(xué)成績長期沒進(jìn)步等問題,。

三查關(guān)愛學(xué)生,。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。查找是否存有教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛心,；對(duì)學(xué)生不能公平對(duì)待、一視,，以自己的好惡厚此薄彼,；不尊重學(xué)生的人格，歧視,、挖苦,、挖苦、侮辱,、責(zé)難學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生；向?qū)W生亂收費(fèi),，引導(dǎo)學(xué)生訂購書報(bào)教輔材料,，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)等問題,。

四查教書育人,。教書育人是教師職業(yè)的天職。查找是否存有教育觀點(diǎn)落后,，教學(xué)方法舊,，教學(xué)效率低下，不踐行新課程理念,，課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施被動(dòng)不積極,；課堂上接打，在課堂或考場上吸煙,，工作日酗酒,，酒后上課；違反教育規(guī)律和人才成長規(guī)律等問題,。

五查為人師表,。為人師表是教師職業(yè)的在要求,。查找是否存有衣冠不整，不修邊幅,，語言粗俗,，舉止不端；在同事中拉幫結(jié)派,，亂發(fā)議論,，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人,；不尊重家長,，不能友善地與家長溝通，指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長,，索要或承受學(xué)生、家長財(cái)物等問題,；組織觀點(diǎn)淡薄,，紀(jì)律性差，作風(fēng)不正,、有令不行,、有禁不止，隨意調(diào)課缺課曠工,；集體觀點(diǎn)差,，個(gè)人主義嚴(yán)重，不服從組織調(diào)配,；工作上挑三揀四,，避重就輕，遇事不敢負(fù)責(zé),，不承擔(dān)責(zé)任,；不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)無根據(jù)的帖子和瀏覽不安康等行為。

六查終身學(xué)習(xí),。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)開展不竭的動(dòng)力,。查找是否存有因循守舊、墨守成規(guī),、不思進(jìn)取,，不注重知識(shí)積累更新，不潛心鉆研業(yè)務(wù),，不重視課標(biāo)學(xué)習(xí),，不重視提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平等問題。

3,、實(shí)行“開門查〞：

學(xué)校通過召開學(xué)生座談會(huì),、家長座談會(huì),，設(shè)立師德監(jiān)視信箱、校長信箱,、師德監(jiān)視等形式,，廣泛向?qū)W生、家長和社會(huì)征詢意見,，主動(dòng)承受社會(huì)監(jiān)視,。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)要求,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，逐步建立健全以教育為根底、以制度為核心,、以督查為手段,，教育、宣傳,、考核,、監(jiān)視與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建立的長效機(jī)制。

1,、建立師德師風(fēng)培訓(xùn)制度,。把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要容，教師自學(xué)時(shí)間每月很多于4學(xué)時(shí),，每學(xué)期組織2次集中學(xué)習(xí),，做到師德教育培訓(xùn)經(jīng)常化,、制度化,。

2、建立”師德承諾〞制度,。組織教師向社會(huì)公開作出“師德承諾〞,，簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，并將承諾容以告家長書的形式下發(fā),，將承諾容公布在學(xué)校網(wǎng)頁,、宣傳櫥窗的醒目位置,，學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)視舉報(bào)6和校長信箱,，承受全社會(huì)的監(jiān)視。

3,、建立師德師風(fēng)考評(píng)制度,。建立社會(huì)、家長,、學(xué)生評(píng)議師德師風(fēng)的制度,，每學(xué)期組織一次評(píng)議活動(dòng),，通報(bào)評(píng)議結(jié)果，承受社會(huì)監(jiān)視,。

4,、建立”師德問題一票否決〞制度。對(duì)違反師德行為規(guī)的教師,，當(dāng)年不得評(píng)先,、評(píng)優(yōu)，不得晉升職稱,、職務(wù),，三年不得參加優(yōu)秀教師評(píng)選，已取得稱號(hào)的,，要取消其稱號(hào),。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的,，要依法取消其教師資格,，移送司法機(jī)關(guān)處理。

5,、建立師德責(zé)任追究制度,。

1、結(jié)合工作實(shí)際,，各部門圍繞管理育人,、效勞育人展開多項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師德建立。

學(xué)校黨員干部率先垂,，把理論學(xué)習(xí)放在首位,，以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作。引導(dǎo)全體教師準(zhǔn)確分析形勢,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，協(xié)助師生樹立崇高理想，堅(jiān)決愛黨愛國的信念,，錘煉奮斗奉獻(xiàn)的品德,，努力提升綜合素質(zhì)。加快學(xué)校建立步伐,，以創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建立成果,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快開展。

為提升全體師生員工凝聚力,，進(jìn)一步明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,，彰顯特色、引領(lǐng)行動(dòng)。學(xué)校形成了“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新〞的海陵精神，以”惟廣惟實(shí),，求新求精〞為校訓(xùn),，秉承“享受學(xué)習(xí)，奠基幸福〞的辦學(xué)宗旨,，倡導(dǎo)”為師生共享成功,，讓規(guī)管理一切〞的管理理念，奉行“有容有為,，勇于擔(dān)當(dāng)〞的政訓(xùn)，”想大問題,，做小事情〞的師訓(xùn),，“立志遠(yuǎn)方，立根腳下〞的生訓(xùn),，為學(xué)生的終生開展固本,，為教師的幸福人生鋪路。

2,、與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作嚴(yán)密結(jié)合,，促動(dòng)教師各項(xiàng)素質(zhì)的提升。

結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,，配合建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,，我們展開了如”高效課堂〞觀摩、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,、“青藍(lán)工程〞師徒結(jié)對(duì),、”168〞愛生行動(dòng)，“培優(yōu)補(bǔ)基〞,，學(xué)困幫扶”一對(duì)一〞等一系列活動(dòng),，以及全校師生共同參與的文明修身活動(dòng)、愛國主義教育活動(dòng)和“我為海陵添榮耀〞教師演講比賽等,。一系列活動(dòng)的展開大力推動(dòng)了我校師德師風(fēng)建立,，調(diào)動(dòng)了廣闊教師的教學(xué)積極性，提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，形成良好校園風(fēng)氣,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間20xx年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。政治立場堅(jiān)定，方向明確,，有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀,。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。工作中團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致。

本年度我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，按照學(xué)校要求,，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

本學(xué)年,，工作量飽滿，出勤滿,，準(zhǔn)時(shí)到校上班,。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄，認(rèn)真開展教育活動(dòng),；積極參加校內(nèi)外活動(dòng),。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。

由于本人的不懈努力，認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職責(zé),，達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件,。認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的'教育教學(xué)工作任務(wù),。工作數(shù)量飽滿,，工作質(zhì)量好，工作效率高,，服務(wù)對(duì)象滿意,。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力,，爭取做得更好,。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào),。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇三

我199x年__師范畢業(yè)參加工作,，200x年省廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)大專畢業(yè)，200x.12月自學(xué)考試本科畢業(yè),，現(xiàn)任__區(qū)__小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,。工作來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,，長期擔(dān)任五、六年級(jí)的班主任,，長期任教過六年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科，長期擔(dān)任過少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和語文,、數(shù)學(xué)教研組長,。作為一名教師,，一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展,，一直做著育人教書的工作,。

我們學(xué)校校長是一把手，我現(xiàn)在是少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,，是校長的助手,，又擔(dān)任著六年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,，德育(教育)工作是我的核心工作,，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起,、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報(bào)：

1,、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的。教育大計(jì),，德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本,。德育工作要放在首位，對(duì)眼前的這些未成年人學(xué)生來講,，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的,。不管什么樣的學(xué)生,，解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,，教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識(shí),，提高覺悟，要放在第一,。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,，作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù),。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,，團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)教職工們來一起抓好德育工作,。我在學(xué)校教職工當(dāng)中，尤其是班主任老師當(dāng)中,，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)育人首位,，教學(xué)生做人最重要，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展,，圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展,。對(duì)于青少年學(xué)生，我們說“德育不好,，可能是危險(xiǎn)品,；智育不好，可能是次品,；體育不好,，可能是廢品?！弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,，努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好品行,。因?yàn)椤拔ｋU(xiǎn)品”是最不好的,，將來可能會(huì)危害他人，危害社會(huì)的,。要讓老師們牢固樹立“德育為首,，五育并舉的觀念，在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng),。全體教職工形成共識(shí)是首要的,，都來高度重視德育工作，齊抓共管,，親密配合,，這是搞好德育工作的前提。

3,、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,，我是副組長，成員為中層干部和各班班主任老師,。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開展德育工作,，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理，將工作細(xì)化,，制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,，認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,，及時(shí)反饋,，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,，這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

4,、利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑,，組織開展很多有益的活動(dòng),，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。如：

(1)利用升旗活動(dòng),、班會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì)，集中給學(xué)生講解,，加強(qiáng)紀(jì)律教育,、法制教育、愛國主義教育等,，擺事實(shí),、講道理，曉之以理,，動(dòng)之以情,，集中教育學(xué)生，從而導(dǎo)之以行,。

(2)開展各種有益活動(dòng),，每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動(dòng)，每期都結(jié)合活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育等,，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,，對(duì)他們進(jìn)行教育，讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉,，受到教育,。

(3)還靈活開展如作文比賽,、籃球比賽、朗誦比賽,、演講比賽等多種形式的活動(dòng),，有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、提高,，并受到教育。

(4)每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生,，開一個(gè)表彰大會(huì),，對(duì)成績好的同學(xué)、進(jìn)步大的同學(xué),、評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我代表學(xué)校講話,，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì),。

以上這些德育活動(dòng)成為了學(xué)校的傳統(tǒng)，已成為了常規(guī)活動(dòng),，我每次都認(rèn)真組織和參與,，去講話都要作認(rèn)真的準(zhǔn)備。

5,、針對(duì)各班學(xué)生的情況,，尤其是我們小學(xué)是“普九”了，適齡入學(xué)的學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，每班都有不少典型問題學(xué)生,，對(duì)突出問題學(xué)生，各班上報(bào)學(xué)校,，學(xué)校多次集中組織這些學(xué)生開會(huì)和辦“學(xué)習(xí)班”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們開展教育和轉(zhuǎn)化工作，并落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)承包教育那些典型差生,，努力作好差生轉(zhuǎn)化工作,，使德育工作落到實(shí)處。

6,、每年每期我都認(rèn)真組織開好各年級(jí)家長會(huì),，尤其是畢業(yè)班家長會(huì)，并請(qǐng)家教委同志(家教委由我們當(dāng)?shù)氐赂咄氐闹耸?、熱心教育并懂教育的老同志組成)到會(huì),，給家長們講解傳授如何教育好孩子，我常常代表學(xué)校給家長們講話,，使學(xué)校教育與家庭教育得以溝通,，很好的結(jié)合起來,，老師、家長攜手配合,，更好的教育好青少年,。

7、多年來,，我還一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文或者數(shù)學(xué)教學(xué),，現(xiàn)在就任教留年級(jí)二個(gè)班的數(shù)學(xué)，抓好自己的教學(xué)工作,，利用自己的課堂教學(xué)對(duì)班上學(xué)生開展或滲透德育教育,，并注重做好個(gè)別差生的教育，努力提高學(xué)生的思想覺悟,，培養(yǎng)良好品德,，把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人切實(shí)放在了首位。我自己覺得要努力起好帶頭作用,。

總之,，我個(gè)人作為學(xué)校的一位中層領(lǐng)導(dǎo)和任課教師來講，高度重視德育工作,，并積極負(fù)責(zé)抓好全校德育工作,，讓德育工作落到實(shí)處，個(gè)人還努力做到以身作則,，言傳身教，關(guān)心學(xué)生,，循循善誘,，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越,，為學(xué)校德育工作作出自己應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn),。當(dāng)然我自己的成績是微不足道的，成績也只能說明過去,，而且距離教育教學(xué)改革前進(jìn)的步伐還遠(yuǎn),；在今后的工作中，任重道遠(yuǎn),，我將更加努力,，盡量發(fā)揮個(gè)人更大的作用，和同志們一起更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績，使我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

教師的天職是教書育人,，因此,，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個(gè)同事滿意,，學(xué)生滿意,，家長滿意的好老師,。下面從以下幾個(gè)方面來小結(jié)自己的各項(xiàng)工作,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇四

百年大計(jì),，教育為本。教育是培養(yǎng)人才的方法和手段,，而德育是衡量人才的最基本的砝碼和準(zhǔn)則,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，往往很多學(xué)校都把智育放在首位,，重抓學(xué)習(xí)，而輕道德思想教育,，把學(xué)生考試成績放在第一位，甚至巧立名目,，校內(nèi)名額校外補(bǔ),，弄虛作假，欺上瞞下,，只要學(xué)生成績好,，能考上重點(diǎn)學(xué)校，就是好學(xué)生,，優(yōu)秀學(xué)生,；自然他的學(xué)校就是優(yōu)秀學(xué)校，優(yōu)秀先進(jìn)集體單位,；他的老師就是好老師,，優(yōu)秀模范老師。重智育輕德育的現(xiàn)象,，到目前還是沒有得到實(shí)際合理的解決和平反,。有才無德不可用，無才有德難作為,；德育,、智育勿分家,，獨(dú)角戲切莫唱?？梢姡掠ぷ鲬?yīng)該被視為學(xué)校日常工作中的重中之重,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，全員動(dòng)員，責(zé)無旁貸,，從小抓起,，千萬忽視不得。但受到各種因素的影響,，農(nóng)村的德育比起城市搞起來要難,，分析其原因主要有：一是重視不夠。由于受傳統(tǒng)“應(yīng)試教育”的影響,，農(nóng)村的學(xué)校和家長往往更重智輕德,。二是德育缺乏有效的實(shí)踐載體，讓人力不從心,。三是效果不明,，知與行脫節(jié)，教育缺乏系統(tǒng)性,。如老師課上講愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)生課下卻亂扔廢紙；我們大講熱愛祖國,，學(xué)生在升國旗時(shí)卻竊竊私語,。四是很難形成合力，學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育不能協(xié)調(diào)一致。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們農(nóng)村學(xué)校的教育很難融入到家庭教育和社會(huì)環(huán)境中,。比如，在學(xué)校教育中,，同學(xué)們能互相關(guān)心,、熱愛勞動(dòng)，而回到家里則衣來伸手,，飯來張口,，一切勞動(dòng)都有家長來承包，不懂得關(guān)心父母和長輩,，成為了小皇帝,。學(xué)校教育大打折扣,。由此可見，如何對(duì)農(nóng)村學(xué)生開展道德教育，使德育的實(shí)效性更能顯現(xiàn)出來是擺在我們面前的一個(gè)不容忽視的問題,。幾年的德育工作,，我們摸索了以下的幾方法：

一、在教師職業(yè)道德的培訓(xùn)上下功夫,。

教師是德育的組織者、參與者,，教師應(yīng)成為學(xué)生的楷模,。作為教師他的言傳身教，有“潤物細(xì)無聲”的功效,，這就要求教師按社會(huì)的道德原則和規(guī)范去塑造自我,。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的培訓(xùn)是我們德育工作的重中之重,。我們要求教師要熱愛自己的教育事業(yè),，要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，要有陶行知“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的思想扎根農(nóng)村。要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生,。教師對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，要預(yù)防和克服各種不良的思想和行為,，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，言行一致,，表里如一,，為人師表。

二,、要有符合農(nóng)村實(shí)際的德育目標(biāo),。

目前，我國關(guān)于德育的綱領(lǐng)性,、指導(dǎo)性的內(nèi)容很多,，各地也總結(jié)出了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們做德育的人往往有這樣一種感覺,，那就是此地的經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫奖说厝プ?，不一定能起到預(yù)想的效果。因此，如何探索有針對(duì)性的,、符合本地實(shí)地的德育,，是我們每一個(gè)從事德育工作的人深思熟慮的一個(gè)問題。我認(rèn)為在農(nóng)村學(xué)校搞德育必須堅(jiān)持本地化,、具體化,、生動(dòng)化的原則，要把理論具體為行動(dòng),，讓學(xué)生在行動(dòng)中去感悟,，設(shè)計(jì)出學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力可以達(dá)到的德育目標(biāo)。比如我們?cè)谶M(jìn)行愛國主義教育時(shí),，就要讓學(xué)生明白愛國不是空洞的口號(hào)，愛國就要從我做起,，從愛親人,，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)做起,。在進(jìn)行集體教育時(shí),，我們要從關(guān)心自己，關(guān)愛別人,，關(guān)注集體,，助人為樂出發(fā)，正確處理個(gè)人與他人,、集體的關(guān)系,，讓學(xué)生明白離開集體，沒有他人的關(guān)心和幫助,，個(gè)人的生存和發(fā)展便無從談起,，而健康的集體要靠每個(gè)人去營造和維護(hù)。在進(jìn)行社會(huì)公德教育時(shí),，我們要從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,，從吃、住,、用、行等方面開始,，讓學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)注他人,，心存愛心，從而培養(yǎng)他們救危濟(jì)困,，助人為樂的品質(zhì)和習(xí)慣,。我們進(jìn)行勞動(dòng)教育,，就從洗手、洗腳,、洗衣服,，干力所能及的勞動(dòng)開始,，讓學(xué)生既要體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,，又要感受勞動(dòng)成果帶來的喜悅。我校近三年來主要抓學(xué)生的禮儀,、好習(xí)慣教育效果極佳,。所以德育目標(biāo)只有具體化、行動(dòng)化,，才能真正變成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，才能真正去指導(dǎo)實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)踐中感悟,。

三,、讓德育融入到學(xué)校教育的實(shí)踐中。

（一）制定班級(jí)奮斗目標(biāo),，再把班級(jí)目標(biāo)細(xì)化為個(gè)人目標(biāo),，最后轉(zhuǎn)化成他們的自覺行為每學(xué)期開學(xué)初，各班圍繞“我為學(xué)校爭光彩”,，“我是學(xué)校的小主人”等主題,。低年級(jí)同學(xué)從培養(yǎng)良好的習(xí)慣入手，培養(yǎng)他們按時(shí)起床,，上學(xué)不遲到,，不在校內(nèi)外打鬧、不買零食,，按時(shí)回家,，按時(shí)睡覺，不迷戀網(wǎng)吧,，不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣,；中高年級(jí)除了做到低年級(jí)的幾點(diǎn)外，還要學(xué)會(huì)生活自理,，幫家長做力所能及的家務(wù),，自覺做作業(yè)，豐富課外閱讀，注重節(jié)約,，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，不沉迷網(wǎng)絡(luò)等。只有經(jīng)過這樣完整的,，系統(tǒng)的德育實(shí)踐,，才能使德育擺脫空洞的說教而變得鮮活起來。

（二）開展豐富學(xué)生的活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟,。我們不必要求學(xué)生會(huì)背一些瑯瑯上口的大道理，而是要把這些道理通俗化,、具體化,，教師要依據(jù)本班的實(shí)際和現(xiàn)有的條件精心設(shè)計(jì)好每一次活動(dòng)。比如,，在“走進(jìn)低碳生活”活動(dòng)中,，我們是這樣設(shè)計(jì)的，平時(shí)要求同學(xué)們把家里的,、學(xué)校的廢品收集起來，交給各班的“環(huán)?；厥諉T”,，到周一各班把集中起來的廢品交給學(xué)校的“綠色小使者”進(jìn)行分類。然后上交給團(tuán)市委,。上述所有活動(dòng)都由學(xué)生自己組織,，教師只負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比。經(jīng)過這樣的活動(dòng),，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，也使同學(xué)們更加愛護(hù)自己的班級(jí)，愛護(hù)自己的學(xué)校,。另外組織同學(xué)們積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。結(jié)合我校是農(nóng)村校的實(shí)際，定期帶領(lǐng)同學(xué)們到社區(qū)參加各種實(shí)踐活動(dòng),，尤其是學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的熱情極高。通過組織同學(xué)們到田間地頭,，了解農(nóng)業(yè)知識(shí),，掌握農(nóng)作物的生長特點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約,、熱愛勞動(dòng)的良好品德,。

四、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

在農(nóng)村，由于我們家長的素質(zhì)參差不齊,，有的家長很會(huì)教育和指導(dǎo)孩子,，能配合學(xué)校的教育工作，而多數(shù)家長卻不會(huì)管理孩子,。更有甚者,，有的家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，教育是學(xué)校的事,，家長教育無從談起,。為此，我校定期召開家長會(huì),，與家長面對(duì)面溝通,，通過“校訪”、“家訪”等形式,，使學(xué)生的一切活動(dòng)都在家長和學(xué)校的掌控之中,。另外，我們還發(fā)布一些家教信息,，開辦家長學(xué)校,，有組織、有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)地開展工作，幫助和指導(dǎo)家長如何去教育孩子,，如何來配合學(xué)校工作,。

農(nóng)村學(xué)校德育是一項(xiàng)系統(tǒng)的復(fù)雜的多環(huán)節(jié)密切配合的工作。任何環(huán)節(jié)的疏忽都會(huì)使德育效果大打折扣,，我們做農(nóng)村德育工作者更要有創(chuàng)新,，有恒心，有干勁,。這樣才能更好的搞好我們農(nóng)村學(xué)校的德育工作,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇五

老師的天職是教書育人。因此,，作為一個(gè)老師必需要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的進(jìn)展，并能對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,。做一個(gè)同事滿意,，同學(xué)滿意,，家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中,，本人自覺要求自己,，在各方面都力爭“為人師表”。

記得有位訓(xùn)練家曾說過：愛同學(xué)是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛同學(xué),，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)訓(xùn)練的不足，使老師的影響恒久地保存在同學(xué)的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民老師,，還要關(guān)懷同學(xué)。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)懷,。我還抽時(shí)間和同學(xué)談心,、相互溝通，和同學(xué)共同活動(dòng),，縮短師生間的距離,。由于我愛同學(xué),，關(guān)懷同學(xué),，處理問題準(zhǔn)時(shí)，方法得當(dāng),，留意和同學(xué)溝通,，所以，同學(xué)就信任我,，寵愛我，也寵愛上我的課。寵愛同學(xué),，還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的敬重和信任，以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求。敬重同學(xué)的人格，了解同學(xué)的共性,，認(rèn)為正確而不懷疑同學(xué),，關(guān)懷同學(xué),，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又留意同學(xué)的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的同學(xué),，選擇實(shí)行不同的訓(xùn)練方法,因材施教,。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),，特別是差生，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),，盡自己的努力把每一個(gè)同學(xué)都培育成社會(huì)有用的人才。一個(gè)老師能得到同學(xué)的信任,，使自己的.工作順當(dāng)進(jìn)行,，使同學(xué)能健康活潑的成長，是自己的成功和欣慰,。

寵愛老師工作“為訓(xùn)練事業(yè)奮斗終身”是我們訓(xùn)練工的精神境界,。忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè),，看成是老師的美德。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，聽從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，準(zhǔn)時(shí)訂正,，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，留意老師形象,，在老師和同學(xué)中形成良好的形象,、和諧的氛圍，才能不愧為人民老師的稱號(hào),。除此之外,，當(dāng)好一個(gè)老師，假如僅有工作熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的學(xué)問,。在工作中，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選擇迅速而靈敏多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法,。學(xué)問無止境,。在我的工作中,，我留意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如：參預(yù)學(xué)校進(jìn)行的各種教研活動(dòng)以及各種各樣的培訓(xùn)等,，使自己能適應(yīng)當(dāng)今訓(xùn)練的進(jìn)展,，跟上課改的步伐。

在當(dāng)前的形勢下,，我們只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，提高,、提高、再提高,。為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己一份微薄的力氣,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇六

(一)、在一日活動(dòng)中滲透品德教育,。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育,，著重對(duì)幼兒進(jìn)行“三心”教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。提倡賞識(shí)教育,，教師要“蹲下來和孩子講話”，“要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn)”,，鼓勵(lì)他們,，經(jīng)常向孩子豎起大拇指，輸入“你能行”的信息,，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,，切實(shí)感到自己真能干。從而更加自信,，更加出色,。

(二)、利用多種節(jié)日進(jìn)行品德教育。

1,、“三八”婦女節(jié),，引導(dǎo)幼兒為媽媽、外婆,、奶奶等女性家長說一句祝福的話,，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物，了解家長的'辛勞,，使幼兒從中體會(huì)親人教育孩子的辛苦,，感謝父母養(yǎng)育之恩。

2,、三月五日“學(xué)雷鋒日”,，開展“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng),，教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

3、“植樹節(jié)”的日子里,，請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天,、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程,，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的好習(xí)慣,。有條件可以請(qǐng)家長和孩子一起種植、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),、強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

4、“清明節(jié)”通過組織孩子們?nèi)吣?，緬懷前人及先烈,，培養(yǎng)幼兒對(duì)烈士的敬仰，珍惜今天來之不易的幸福生活,。

5,、“五一勞動(dòng)節(jié)”，我開展“我是愛勞動(dòng)的好孩子”主題活動(dòng),，讓幼兒發(fā)表自己的見解,，討論如何做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，并真正落實(shí)到行動(dòng)中。

6,、“六一兒童節(jié)”體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，鼓勵(lì)幼兒做活動(dòng)的主人，自信地參與慶?；顒?dòng)，一起唱歌,、一起跳舞,，在歌聲中一同度過節(jié)日。

7,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良性競爭意識(shí),，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。通過參觀小學(xué),，讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

(三),、家園和社會(huì)保持教育一致性。

1、家長,、教師必須行為正確,，樹立榜樣。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

2、家庭,、幼兒園和社會(huì)必須保持教育的一致性,，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展,。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利時(shí)機(jī)，將幼兒德育教育融入日?；顒?dòng)中,，為其順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分準(zhǔn)備,。

1,、開展“學(xué)雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng),。

2,、利用植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳。

4,、教育主題：感恩教育,。

5、重視幼兒班級(jí)常規(guī),，進(jìn)行班容班貌整頓,。

1、制定關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。

3,、開展幼兒講故事比賽,。

4、開展清明節(jié)主題活動(dòng),。

5,、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1、開展五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),。

2,、參加中心教師“慶五一”教職員工活動(dòng)。

3,、開展德育活動(dòng),，重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)。

4,、籌備“慶六一”各項(xiàng)工作,。

5、開展幼兒卡拉ok比賽,。

6、開展幼兒感恩,、孝敬教育活動(dòng),。

7、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展“慶六一”慶祝活動(dòng),。

2,、開展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學(xué),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,。

4,、舉行大班畢業(yè)典禮。

5,、開展幼兒“暑期安全教育”講座,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇七

通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我進(jìn)一步明確了師德師風(fēng)訓(xùn)練的重要意義,，更加生疏學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容,。對(duì)比老師法和中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己二十一年來的訓(xùn)練工作生涯,，經(jīng)過跟大家一起學(xué)習(xí),、爭辯和評(píng)議，自我剖析如下：

對(duì)比中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀老師的要求,，我熟識(shí)到,，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)整和處理與他人,、與社會(huì),、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì),。自我剖析如下：

1、在依法執(zhí)教方面,，我能夠貫徹國家訓(xùn)練方針,，能夠自覺遵守訓(xùn)練法律法規(guī)，沒有違犯黨和國家方針,、政策的言行,，但還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣布傳達(dá)訓(xùn)練政策，依法治教就是要求老師從嚴(yán)格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,，這是老師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我們決不能放松或不留意這個(gè)準(zhǔn)則,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面，我更好地做到了寵愛訓(xùn)練,、寵愛學(xué)校,，教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德,，傳播有益同學(xué)身心健康思想,。愛是老師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是老師處理與訓(xùn)練事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。我對(duì)待工作盡職盡責(zé);在備課、上課,、批改作業(yè)等方面,，從沒有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。每天總是早來晚走,，出滿勤,、干滿點(diǎn)，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作,。

3,、在寵愛同學(xué)方面，我關(guān)懷疼惜每一個(gè)同學(xué),，敬重每一個(gè)孩子的人格;急躁訓(xùn)練,，愛惜同學(xué)合法權(quán)益,，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。公正,、公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，特別是在要求同學(xué)方面，特殊嚴(yán)格,。寵愛同學(xué)是老師處理與同學(xué)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部老師職業(yè)道德的精髓。

4,、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,，我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,，訓(xùn)練教學(xué)方法迅速而靈敏性有力度，很快地提高訓(xùn)練,、教學(xué)和科研水平,。老師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著同學(xué),，也影響著同學(xué)對(duì)我的看法,，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必需不斷地學(xué)習(xí),。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是老師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是老師的職業(yè)特點(diǎn)所準(zhǔn)備的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,，我能夠做到虛心謹(jǐn)慎,、敬重同志，相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)懷;我能夠關(guān)懷集體,，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，更好地建創(chuàng)文明校風(fēng)。

6,、敬重家長是老師處理與同學(xué)家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是促進(jìn)訓(xùn)練合力的形成，提高育人效果的.重要環(huán)節(jié),。在敬重家長方面,，我主悅耳取同學(xué)家長看法和建議，取得他們的支持與協(xié)作,共同訓(xùn)練好每一個(gè)孩子,。

對(duì)比中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀老師的要求，我擬定如下整改措施：

1,、樹立遠(yuǎn)大的理想,，更加堅(jiān)決教書育人、為人師表信念,。

2,、進(jìn)一步完善自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，增加教書育人的效果,。

3,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更加主動(dòng)工作,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)、理論學(xué)問的學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素養(yǎng),。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇八

回憶過去的工作，雖然說取得了一定的成績,，但也總結(jié)出了一定的缺乏,。這些缺乏有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)改良,。在新的一年里,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，多讀教育教學(xué)論著,，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的開展和提高，奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。

德：通過書記講,、黨員大會(huì)、黨小組會(huì),、外出參觀以及每周園內(nèi)政治學(xué)習(xí),，豐富了自己的政治理論知識(shí),，提高了自己的政治素養(yǎng)和黨員意識(shí)，始終能做到甘于奉獻(xiàn)不計(jì)較個(gè)人得失,，尤其是多少次加班加點(diǎn)完成工作卻從無計(jì)較和怨言,，在教師隊(duì)伍中發(fā)揮了一面旗幟的作用。嚴(yán)守園規(guī)園紀(jì)和幼兒園職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),，樹立高尚的教師職業(yè)形象,，尊重接納每一個(gè)孩子，讓孩子在寬松溫暖的環(huán)境中感受到愛與信任,，與同事團(tuán)結(jié)合作,，虛心學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)位,，營造了和諧,、積極、融洽的班級(jí)氣氛,。

能：暑假期間赴東北師大參加了優(yōu)秀青年干部綜合素養(yǎng)培訓(xùn),，此次培訓(xùn)對(duì)我是一種鞭策，幾天充實(shí)的研修學(xué)習(xí)豐富了我的理論知識(shí),，接收了大量的具有時(shí)代性前瞻性的教育理念,，令自己對(duì)職業(yè)的'認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的高度。作為教研組長,，自己第一次擔(dān)任此項(xiàng)工作,，首先對(duì)教研組長的工作職責(zé)熟記于心，每次教學(xué)園長給我布置的任務(wù)我都會(huì)盡心,、盡力,、高效地完成,，協(xié)助教學(xué)園長制定教研方案,，結(jié)合教師情況安排送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，組織老師進(jìn)行平行班教研,、領(lǐng)域整合活動(dòng)的教研等等,，自己在管理水平有了新的提升,。當(dāng)然在做好教研組長工作的同時(shí),，班級(jí)工作能力以及自身專業(yè)水平也在同步提高,，在師傅的用心指點(diǎn)下,，自己在家長工作能力以及針對(duì)個(gè)性孩子的教育策略上有了明顯的進(jìn)步,。結(jié)合日常工作的經(jīng)驗(yàn)積累,，再次深入全面學(xué)習(xí)了《指南》,，對(duì)《指南》精神有了全新的領(lǐng)會(huì),，并順利通過了職稱申報(bào)水平測試,。

勤：工作中自己始終勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待園里的任務(wù)、教學(xué)園長布置的任務(wù)以及班里的工作,，并盡可能高質(zhì)量地完成,，除此之外自己在工作上多了一份細(xì)心，盡量改掉了之前粗枝大葉馬虎了事的不良習(xí)慣,。經(jīng)常不管家里還不滿兩歲的兒子在園里加班加點(diǎn),，但對(duì)此自己從不抱怨。協(xié)助班長做好各項(xiàng)班級(jí)工作,，學(xué)期初構(gòu)思并創(chuàng)設(shè)了以米奇風(fēng)為主的班級(jí)環(huán)境,，大到墻飾、家長園地小到入?yún)^(qū)卡全面進(jìn)行更換調(diào)整,，并將文化融入于其中,，結(jié)合主題活動(dòng)開展豐富主題墻，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)兼具教育和審美價(jià)值的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境,。

績：我將自己赴東北師大的學(xué)習(xí)情況向老師進(jìn)行了匯報(bào)展示,，培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了屢次修改，盡量做到具體,、豐富,、實(shí)用，讓這次外出培訓(xùn)最大限度地輻射到其他教師,。作為教研組長,，協(xié)助教學(xué)園長制定教研方案并組織老師開展社會(huì)領(lǐng)域與其它領(lǐng)域整合教學(xué)的研究與實(shí)踐，從“環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與組織”入手做好領(lǐng)域整合教學(xué)的課程研發(fā)工作,，并匯總課程研究成果資料,，完善具有本園特色的課程資源庫建設(shè);分管社區(qū)工作，結(jié)合教師情況安排早教進(jìn)社區(qū)人員及時(shí)間,，在不帶班時(shí)會(huì)跟隨送教人員共同走進(jìn)社區(qū)做好后勤效勞,，同時(shí)對(duì)送教進(jìn)社區(qū)情況進(jìn)行了總結(jié)并認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言參與河西區(qū)醫(yī)教進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場推動(dòng)會(huì)。主動(dòng)承當(dāng)了活動(dòng)的組織,，從方案的制定,、材料的準(zhǔn)備、過程的組織,、活動(dòng)的主持自己獨(dú)立完成,，承當(dāng)了運(yùn)動(dòng)會(huì)以及屢次升旗活動(dòng)的主持工作，提升了自己大型活動(dòng)的籌劃組織能力,。參與了微課制作以及創(chuàng)新論文評(píng)選活動(dòng),，不落下任何一次提高教育教學(xué)技能以及教科研水平的時(shí)機(jī)。

廉：與班里兩位教師到達(dá)思想上高度統(tǒng)一，屢次婉拒家長的禮物饋贈(zèng),，堅(jiān)決不收取家長的一分一毫,，保持純潔的班風(fēng)。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇九

在這一學(xué)年度的工作中,，我擔(dān)任了三年三班的生物教師,，并承擔(dān)語文教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守國家法律和法規(guī),，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作計(jì)劃任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表?，F(xiàn)就本學(xué)年的師德工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真開好教師會(huì)議，在校長,、主任的組織下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法制教育讀本》、《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編》,，以及有關(guān)師德方面的“案例”,，在電大學(xué)習(xí)了《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》，并認(rèn)真作好記錄,，還進(jìn)行了考試,。通過學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步理解了教師的權(quán)利和義務(wù),，進(jìn)一步明白了教師所肩負(fù)的重任，提高了自己的思想政治覺悟,，并付之于行動(dòng),，更加努力地開展工作。

二、做到了嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，時(shí)刻注意自己的言行舉止（做到語言文明,，待人禮貌,，舉止端莊，衣著樸實(shí),，儀容整潔）使自己在思想,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活等多方面做學(xué)生的表率,，給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。例如：開學(xué)初,，教室里經(jīng)常有垃圾,，學(xué)生沒有什么環(huán)保意識(shí)，我一邊用班會(huì)課教育他們,，一邊用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)他們自覺保持清潔衛(wèi)生,。只要一看見地面有垃圾,，我就低頭撿起,，不久，學(xué)生也不由自主地“爭撿垃圾”,，還能夠自覺做到不亂丟垃圾了。

三,、做到了關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,，有成為了學(xué)生值得信任的朋友,。a。我常常以“父母心”來對(duì)待學(xué)生,，不僅關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)的生活,，還關(guān)心他們?cè)谛Ｍ獾纳睢＝?jīng)常與家長聯(lián)系,，了解各方面的情況,。有些家長也把我當(dāng)成了朋友，與我一起探討教育孩子的方法,。b,。作為生物教師，同時(shí)還是一個(gè)語文老師,，我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過程中，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期重點(diǎn)抓了兩方面的教育：

1、舉行了“關(guān)愛父母,，用行動(dòng)回報(bào)父母”的班隊(duì)活動(dòng),；

2、開展了以“理解老師,，尊敬老師”為主題的寫體會(huì)比賽活動(dòng),。

3、還不辭勞苦,，出了2本班刊《書香一角》,。通過這些具體的活動(dòng)，使學(xué)生在思想上,、行動(dòng)上都有了良好的轉(zhuǎn)變,，在學(xué)業(yè)上也有了非常大的進(jìn)步。我還嚴(yán)肅認(rèn)真地按照學(xué)校德育工作計(jì)劃,，定期向?qū)W生進(jìn)行專題教育,，并要求學(xué)生對(duì)每一個(gè)主題教育都要記筆記，寫心得體會(huì),，以便檢查教學(xué)效果,，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題，及時(shí)找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為,。例如班上的信希同學(xué)，他在“周記本”里經(jīng)常說同學(xué)的壞話,，仿佛與那位同學(xué)有深仇大恨,，而且流露出想“打人”的情緒。于是我多方面去了解情況,，分別找他們談話,，最后化解了他們的矛盾，使他們能愉快相處,。c,。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心學(xué)生的身體,。從不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，注重“勞逸結(jié)合”，在課堂上,，發(fā)現(xiàn)他們有些疲勞了,，就常常給他們講一些有意義的小故事，或課外的小知識(shí),，讓身心得到休息,，還可以從故事中獲得做人的道理。而且在每一周拿一節(jié)課讓學(xué)生看課外書,，或去室外進(jìn)行體育活動(dòng),。一旦有學(xué)生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病,，或請(qǐng)家長過來接孩子回去看病,。

四,、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退，有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課,，才去宿舍休息,，或者就先跟同事調(diào)課，所以本學(xué)期做到了滿出勤,。我盡量做到嚴(yán)于律己,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

總而言之,，通過這一學(xué)年度的努力,，在教書和“育人”上都取得了良好的成績。得到了學(xué)生的信任和擁護(hù),，獲得了家長的好評(píng)和支持,。在今后的工作中，我還將戒驕戒躁,，更加勤奮努力地工作,，把所有的熱血都奉獻(xiàn)到自己衷心喜愛的教育事業(yè)上！為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,！

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十

春風(fēng)化雨,，潛移默化，構(gòu)筑文化育人新高地,，__縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是__縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低，每年劃線,，四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線,，而且劃定后是一降再降，導(dǎo)致我們的生源只有最高線,，沒有最低線,。來我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右，甚至有些學(xué)生根本就無分?jǐn)?shù),。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭?即貧困生、學(xué)困生,、德困生),，他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,，更不用說自控能力了。因此,，中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能,，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路,，豐富德育形式,，充實(shí)德育內(nèi)容,，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后,，接受新的德育模式，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),，通過抓好校園文化建設(shè),，促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。

近年來,，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認(rèn)識(shí),，以校園文化建設(shè)為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口,，以人為本,，構(gòu)建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路,。

下面,，我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。

一,、打造積極向上的校園主流文化,。

倡導(dǎo)什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識(shí),，對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,，更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí)，因此在校園文化建設(shè)上,，我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語和班級(jí)口號(hào),，每個(gè)學(xué)生都要有座右銘，并把班主任寄語張貼在各班的教室門上,，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到,，把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片，貼在課桌上,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里,，同時(shí)我們還通過校訓(xùn)、校歌,、國旗下的講話,、班訓(xùn),、文化長廊、報(bào)欄,、宣傳專欄等形式,，以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè),、勇于擔(dān)當(dāng),、樂觀向上的校園主流文化，積極向?qū)W生傳遞正能量,。

二,、營造清新怡人的校園環(huán)境文化。

學(xué)校的環(huán)境文化,，是學(xué)校文化的重要組成部分,。我校努力使校園春有花、夏有蔭,、秋有果,、冬有綠，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化,、綠化,。通過合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀,、精致,，走廊、花壇,、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像,、名人名言、溫馨提示語等,，做到“面面墻壁會(huì)說話,、一草一木能育人”，學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化,。

教育專家蘇霍姆林斯基說過：“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說話,，讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?！卑嗉w是學(xué)生健康成長的一方沃土,，教室是師生開展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”，即地面無雜物,、痰跡,，墻面無污漬，桌椅無刻印,，門窗無積塵,，衛(wèi)生無死角;二是提出了“四化”，即日常管理制度化,、行為語言規(guī)范化,、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化,。造就了一個(gè)更為安全,、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,，按規(guī)定行事”的習(xí)慣,，從而提升了學(xué)生真,、善,、美的品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神;三是設(shè)計(jì)了文化情境,，創(chuàng)建了文化氛圍,，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學(xué)習(xí)專欄，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,。

積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長成才有著舉足輕重的作用,，我們通過文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來促進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，實(shí)行一月一評(píng)比,，一學(xué)期一匯總,，通過評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊,、干凈,、統(tǒng)一,、溫馨,。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī)，由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,，做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,，確保地面無垃圾,，墻壁無蛛網(wǎng)，并隨時(shí)抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改,，確保宿舍二十四小時(shí)整潔;三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,，包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度,、寢室長管理職責(zé)、文明宿舍評(píng)比辦法,、住宿學(xué)生信息表,、值日表等,，通過自發(fā)擬定管理制度,，激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情，培養(yǎng)了它們包容,、互助、團(tuán)結(jié),、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,，搞好宿舍的美化布置,，營造溫馨的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。

三,、開展豐富多彩的德育主題活動(dòng),。

積極搭建活動(dòng)平臺(tái),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育,，是我們校園文化建設(shè)的又一大特色：一是大力開展主題意識(shí)教育活動(dòng),。由于信息來源渠道和信息導(dǎo)向的多元化,，導(dǎo)致價(jià)值觀的多元化。信仰的缺失,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征，特別是我們中等職業(yè)學(xué)校,，我們面對(duì)的大多是被應(yīng)試教育淘汰,，且家庭困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、厭學(xué),，甚至有著曠課、上網(wǎng),、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生,。面對(duì)這樣一個(gè)群體，我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校，組織他們學(xué)習(xí)老一靠無產(chǎn)階級(jí)革命家的革命事跡和黨的性質(zhì),、綱領(lǐng)等基本知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;二是利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文體活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長,。如我們開展的元旦聯(lián)歡、學(xué)雷鋒活動(dòng),、演講賽,、歌唱賽、經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，通過這些活動(dòng)既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活，又達(dá)到了以活動(dòng)促成長的潛移默化的效果;三是積極開展適合中職生個(gè)性特點(diǎn)的特色活動(dòng),，針對(duì)學(xué)生愛唱歌,、喜歡展示自我的特點(diǎn)，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項(xiàng)特色活動(dòng),，目前這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為我校的品牌活動(dòng),。通過這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”,，這對(duì)于應(yīng)試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵(lì),，而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心;四是積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。幾年來，縣內(nèi)各項(xiàng)重大活動(dòng)中均有我校志愿者的身影：__解放六十周年縣慶,、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶,、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式,、天河七夕文化節(jié)等等,，可以說，我縣舉辦的各類大型活動(dòng)中,，我校學(xué)生都是主角,。我校的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園,，傳播“七夕”文化,，深化“七夕”文化，為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù),。比如：__三弦,，原來只一個(gè)人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大,。六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育,，學(xué)校開展了一系列生命安全教育的活動(dòng)，教育學(xué)生敬畏生命,，珍愛生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊?，通過豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中成長,、在活動(dòng)中提高,，從而開始人生的第二次起跑。

四,、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化,。

我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特、富于創(chuàng)意,、豐富,、昂揚(yáng)向上的文化墻，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取,，奮發(fā)向上,，并通過文化墻給學(xué)生以美的享受，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出,，設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄,、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng)，結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn),，將激勵(lì)的語言故事化,，精練的語句通俗化，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神,。

由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低,，對(duì)前途感到迷茫，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),，形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì),。

充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。我校通過每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌，具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星,，每月一期的三好學(xué)生,、文明班級(jí)、文明宿舍,、文明清潔區(qū),、文明先鋒評(píng)比和每年度一期的“明星學(xué)生“評(píng)比。

一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精,、氣,、神，那么校園文化就是學(xué)校的精,、氣,、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力,。我們通過打造積極向上的校園主流文化,、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動(dòng),、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，用文化的力量來感染學(xué)生,、影響學(xué)生，春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，搭好文化臺(tái)，唱好育人戲,，作好發(fā)展文章,，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。

他山之石,，可以攻玉,，以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來校園文化繁榮之玉,，不妥之處懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正,。

時(shí)間飛逝，晃眼間,，歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車轍上走了5年,。在我心中，教育依舊是太陽底下最光輝的事業(yè),，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域,，它照亮著我的人生,，使我對(duì)教育事業(yè)更加堅(jiān)定!

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十一

一學(xué)年緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作,，在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下，即將畫上圓滿句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。

1,、注重養(yǎng)成教育,，狠抓基礎(chǔ)禮貌注重養(yǎng)成教育，學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持透過常規(guī)性,、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫忙學(xué)生構(gòu)成禮貌習(xí)慣,，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生禮貌禮儀、自行車擺放,、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)禮貌習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù),，強(qiáng)訓(xùn)練,，促禮貌，成習(xí)慣,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮貌禮儀常規(guī)要求》,，讓學(xué)生通曉禮貌言行的資料，將其熟記在心,。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗、黑板報(bào),、班會(huì)課反復(fù)宣傳禮貌習(xí)慣養(yǎng)成的要求,，構(gòu)成了講禮貌的良好氛圍,。

2、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,，從門崗,、行規(guī)、衛(wèi)生,、用餐等多方應(yīng)對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng),，每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“禮貌班”。一學(xué)期來,，由于我校狠抓落實(shí),，以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理,，校園禮貌祥和,，班級(jí)、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,。

二,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

學(xué)校德育工作的骨干力量、主力軍則是班主任,。首先,，我校的班主任教師中年輕的較多，工作時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足,，但我們充分利用年輕人精力充沛、富有創(chuàng)造性,、理解潛力快等的優(yōu)點(diǎn)，幫忙他們選取了“導(dǎo)師”,，在班主任中開展師徒結(jié)對(duì),，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，來加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次,，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì),，透過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的職責(zé)意識(shí),，并透過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次,，用心落實(shí)班主任常規(guī)工作,，抓好教育主陣地，上好每一節(jié)班會(huì)課,，做到每次班會(huì)課都有主題,，有資料。此外,，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度,，做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并提高家長的家教意識(shí),，協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期，學(xué)校政教處透過對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績等進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng),。

三、以各類主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育,。

以各類主題活動(dòng)為載體，深化德育教育,。育教育牢固樹立教書育人,、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律,，堅(jiān)守課堂為主陣地,，用心營造全員、全方位,、全過程的德育氛圍,，透過豐富多彩的德育活動(dòng)，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日和校園節(jié)日，透過學(xué)科教育,、專題教育和課外活動(dòng),，加強(qiáng)愛國主義、民族精神,、社會(huì)主義榮辱觀教育,。

1、全校舉行“愛父母,、愛師生,、愛校園、做誠信人,、行規(guī)范事”演講比賽,。首先在班內(nèi)征集素材,，將典型的真實(shí)的事例收集起來整理成文，由有必須演講技能的同學(xué)演講,?；顒?dòng)成功舉行，感染力強(qiáng),，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀群眾,。

2、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育,。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)個(gè)性多,，幾個(gè)星期才回一次家，有的甚至半年才回一次家,，經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,。每到周末，由專人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu),，組織他們觀看愛國主義影片,，對(duì)他們進(jìn)行思想教育，組織他們打掃衛(wèi)生,，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育;為這些學(xué)生將安全的重要性,，喚起他們對(duì)生命的珍愛。

3,、各年級(jí)各班開展不同主題的班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育。如冬季來臨,，召開“取暖,、煤氣中毒”的主題班會(huì);夏季來臨，召開“洪水無情”的主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的脆弱,，安全的重要;召開“理想、精神,、奮斗”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。弘揚(yáng)正氣,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

4,、學(xué)校邀請(qǐng)刑事庭在我校審理一齊吸毒盜竊案,，全校師生現(xiàn)場傾聽、觀看,、理解一次洗禮,，讓學(xué)生知識(shí),、守法、不犯法,。

5,、七八年級(jí)舉行廣播體操比賽，不僅僅鍛煉了學(xué)生身體,，而且增強(qiáng)了學(xué)生群眾主義觀念,，還有利于促進(jìn)校容校貌。

6,、開展募捐活動(dòng),。同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和社會(huì)職責(zé)感,。

7,、學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，透過自評(píng),、互評(píng),、師評(píng)，最終評(píng)出學(xué)生的綜合等級(jí),，有利于學(xué)生思想教育,。

8、學(xué)期末評(píng)選出德育先進(jìn)個(gè)人,，“三愛”表現(xiàn)突出者,，針對(duì)不同的學(xué)生，不同特長給予獎(jiǎng)勵(lì),，如有誠信獎(jiǎng),、有孝敬父母獎(jiǎng)、有拾金不昧獎(jiǎng),、有關(guān)心群眾,、關(guān)心他人等獎(jiǎng)的面廣、項(xiàng)目多,，為的就是從多個(gè)層應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

9、繼續(xù)出好每月一期的《__中學(xué)校報(bào)》,，刊登先進(jìn)事跡,，刊登優(yōu)秀作文、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

四,、存在不足。

1、部分學(xué)生的自主管理和自我教育的意識(shí)還不夠明確,，如早讀課,、兩操還不夠自覺。

2,、班主任在工作方面還缺乏必須的主動(dòng)性及實(shí)效性,。

3、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通,。

一學(xué)期來我們做了不少工作,，但真正要使我們的德育效果走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，真正建立起__中學(xué)的德育特色,，我們還任重而道遠(yuǎn),。期望下學(xué)期繼續(xù)在全體教職員工的共同關(guān)心下，既開拓創(chuàng)新,，又持之以恒地開展各項(xiàng)德育活動(dòng),。讓我們攜手共同迎接__中學(xué)更加燦爛的明天!

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十二

本人自參加工作以來，非常重視學(xué)生的德育,，在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持以德育為首的教育原則。具體歸結(jié)起來,，有以下幾點(diǎn)：

一,、愛心教育。

熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，其實(shí)是很抽象和空洞的。在實(shí)際的教育工作中,，本人要求學(xué)生做到“一日一善舉,，一日一感恩?！奔丛谛@生活中,，在共同相處中，每日真心地幫助一個(gè)人,，誠心地感謝一個(gè)人,。在這樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生關(guān)注到了身邊的人,，身邊的事,，同時(shí)又體驗(yàn)了生活。利于學(xué)生養(yǎng)成善心,，感恩之心。

二、理想教育,。

在教育活動(dòng)中,，要求學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。在現(xiàn)實(shí)生活中,，就是要有明確的目標(biāo),。做到每日問問“三個(gè)為什么”。清晨即起,，問問自己：今天我要做什么?在一天的生活中,，不斷問問自己：我正在干什么?是不是在向既定的目標(biāo)前進(jìn)?夜晚睡前，問問自己：今天我做了些什么?是不是向目標(biāo)邁進(jìn)了一步,。這樣學(xué)生就不會(huì)虛度一天,。

三、習(xí)慣教育,。

好的習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙,，養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量,。因此,，我特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成，在活動(dòng)中,，要求學(xué)生敞開心扉,，誠心面對(duì)，找出不足,，共同改進(jìn),，共同進(jìn)步。

四,、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，從他律走向自律、自覺,，走向成熟,，走向成功。

要求學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé),。不小心摔倒了,，那是你的責(zé)任，不能怪拌腳石;學(xué)習(xí)落后了,，那是你的責(zé)任,，怪不得別人;將來失敗了，那更是你的責(zé)任,。只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé),，才能走向成熟，走向成功。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十三

時(shí)間如流水,，轉(zhuǎn)眼間,，一年的時(shí)間又過去了。經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透,，我班的孩子已形成了初步的道德觀,，能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò)，說話有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語,，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等,。這一切,，都?xì)w功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結(jié)如下：

一,、精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為。

我們?cè)O(shè)計(jì)、組織的活動(dòng)，注重綜合運(yùn)用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂,，讓幼兒在玩樂中,，在輕松愉快的活動(dòng)氣氛中,，懂得道理,，受到熏陶,，達(dá)到教育過程的化,。

(1)節(jié)日活動(dòng)。一年四季,，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時(shí)，利用節(jié)日,，開展系列教育活動(dòng),。

(2)參觀活動(dòng)。組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,，認(rèn)識(shí)各種花草,。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木,、愛護(hù)公共設(shè)施的情感,。

(3)娛樂活動(dòng)。幼兒喜歡看表演,，也喜歡參加表演,，因此，在娛樂活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行德育滲透,，也是一種有效的途徑。

(5)“大帶小”活動(dòng),。由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,，我們班的孩子最感興趣了,。看著大哥哥姐姐們精神地升旗,、敬禮,，讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。通過這種活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心,、相互照顧、團(tuán)結(jié)友愛,、和善交往,、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。

二,、把德育滲透到幼兒家庭教育中去,。

幼兒園和家庭，是兩個(gè)背景極不相同的群體,，幼兒進(jìn)入幼兒園后,，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響,。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子”,。家長的品德個(gè)性,、習(xí)慣、愛好特長,，為人處世的態(tài)度及對(duì)子女的教育方法,，對(duì)幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用,。根據(jù)這些情況,，我們努力做好幼兒家長工作，如家訪,、電訪,、定期召開家長會(huì)、家長開放日,，接待家長來訪等,，及時(shí)了解家長對(duì)子女教育的情況，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識(shí)和方法,，幫助他們端正教育觀點(diǎn),，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

通過教育的實(shí)踐和思考,，我們感到幼兒園的一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,，盡管,，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴,，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,，做好德育工作計(jì)劃，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十四

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會(huì)取得成績,，辛苦不會(huì)付諸東流,量的積累就會(huì)帶來質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)將20xx-20xx年個(gè)人五年成長規(guī)劃如下：

記得一位教育家曾經(jīng)說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。因此本學(xué)期我注意盡量抽時(shí)間與學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同參與各種活動(dòng),，通過這些措施縮短了師生距離,。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰,。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),，是教師的最高美德,。這就要求我們要干一行，愛一行,，工作要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，要服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，要認(rèn)真地、圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在工作中，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中樹立良好的形象,、營造和諧的氛圍。在我分管的信息技術(shù)興趣小組的活動(dòng)以來，我不斷挖掘興趣特長生,，培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心和頑強(qiáng)的意志,，樹立榜樣帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)求知欲,，搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)?，F(xiàn)在小組隊(duì)伍穩(wěn)定蓬勃發(fā)展，通過這一學(xué)期的開展活動(dòng),，學(xué)生都有構(gòu)圖的意識(shí)和創(chuàng)作能力,，學(xué)習(xí)興趣濃厚。在校園網(wǎng)我經(jīng)常發(fā)布學(xué)生的作品,，充分活躍了校園的學(xué)習(xí)生活,，陶冶了情操。這一切的成績的取得也與平日付出的努力分不開的,，學(xué)生發(fā)揮的出色,，我內(nèi)心深愛我的學(xué)生，我們師生之間已經(jīng)結(jié)下深厚的友情,，只要學(xué)生主動(dòng)參加活動(dòng),，又能勤奮好學(xué)，我都很有耐心的等待他們的進(jìn)步,，我認(rèn)為態(tài)度決定著成敗,，也許這個(gè)學(xué)生潛力還沒開發(fā)出來，老師必須給他們成功的發(fā)展機(jī)會(huì),。所以,，師生彼此尊重，師生關(guān)系和諧融洽,。小組成員也形成良好的風(fēng)氣,，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步,，這就是我們電腦興趣小組快樂和諧的大家庭,，午飯后微機(jī)室就是我們創(chuàng)作的樂園。每當(dāng)看到學(xué)生的進(jìn)步,，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，孜孜不倦的學(xué)習(xí)品質(zhì)，好學(xué)樂學(xué)的干勁,，我都及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),。我是這個(gè)大家庭的重要角色，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，成為學(xué)生的大伙伴和好朋友,，和學(xué)生的心越貼越近,，親其師信其道。這就是老師義不容辭的責(zé)任,，為學(xué)生的發(fā)展盡心盡力,。一學(xué)期來工作中我無私奉獻(xiàn)，看到學(xué)生有所進(jìn)步,。我深知道學(xué)生的成長就是靠老師的教育,，沒有愛就沒有教育，一分耕耘一分收獲,，我和我的這批興趣特長生,，自新校成立兩年以來，就組建了一支興趣小組,?？吹剿麄儸F(xiàn)在所取得的成績，獲得過縣和市級(jí)的電腦繪畫成績,，為學(xué)校的發(fā)展贏得了榮譽(yù),，也極大地激勵(lì)了我的工作熱情，全心全意為學(xué)生的發(fā)展更加一把勁,，更出一把力,。學(xué)生的信心也更足了，今后爭創(chuàng)更好的成績而努力,。

學(xué)高為師,。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識(shí),。在工作中，我虛心向同行們學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，取得了較好的教學(xué)效果,。知識(shí)無止境,。在我的工作中，充實(shí)自己,。如：參加學(xué)校課題組教學(xué)活動(dòng)“教師閱讀在線專用閱讀博客的建設(shè)”專題研究,，展示自己的博客，并作了經(jīng)驗(yàn)交流，促使自己在科研的潤澤中成長,。我建博客只有兩年多的時(shí)光,，但有效地促進(jìn)了自身的`學(xué)習(xí)和進(jìn)步，博客具有獲得信息傳輸快捷,，是一種高效的學(xué)習(xí)交流方式,。博客空間已成為我學(xué)習(xí)工作的好幫手，通過學(xué)習(xí)交流及借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升了我專業(yè)理論水平,，使我的工作和生活更加充實(shí)，我受益匪淺,。博客拓寬了我的視野,，豐富了我的知識(shí)面，成為我教學(xué)中不可缺少的資源庫,，教學(xué)中隨機(jī)點(diǎn)擊,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也深受學(xué)生喜愛,。在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)開辟我的空間。逐步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，活到老學(xué)到老，使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上時(shí)代的步伐,。

（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，為人師表,。

（2）貫徹國家的教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，服從分配,，履行崗位職責(zé)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（3）關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

（4）在工作中不出現(xiàn)違反師德規(guī)范的現(xiàn)象,。

（5）全勤,。爭做時(shí)間的主人。踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。

要通過不斷的教育實(shí)踐，積累了經(jīng)驗(yàn),，努力學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識(shí)。對(duì)教師師德修養(yǎng)有了更深的體會(huì)：“只有愛才能有教育,，做到愛生如子,，學(xué)生需要有愛心的老師，才能健康活潑地成長,，才能不斷開發(fā)其智力潛能,，成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生?！毕Ｍ诮窈蟮墓ぷ髦懈优ζ床?，忠誠教育事業(yè)，教書育人,，爭創(chuàng)更好更優(yōu)的成績,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì),，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育工作的開展,，按照教育局加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求，我校把師德建設(shè)工作當(dāng)做頭等大事來抓,，高度重視管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，樹立了學(xué)校形象,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

按照教育局提出的師德建設(shè)的工作要求，首先組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記第30個(gè)教師節(jié)—在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育的“法律”,、“法規(guī)”。提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識(shí),，常言道：學(xué)高為師,，德高為范。通過學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到：教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心內(nèi)容,，教師的光榮稱號(hào)是和高尚的品德聯(lián)系在一起的,，高尚的品德既是教師為師的根本標(biāo)志之一，又是教師完成職業(yè)任務(wù)的有效保證,，是培養(yǎng)合格人才的需要,。

學(xué)校把師德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位，作為學(xué)校工作計(jì)劃和支部工作計(jì)劃的首要內(nèi)容,。

1,、通過上黨課的形式，對(duì)全體黨員和黨外積極分子進(jìn)行職業(yè)道德教育,，要求全體黨員和黨外積極分子在師德建設(shè)中起先鋒模范作用,。

2、通過政治學(xué)習(xí),，組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平理論和《習(xí)近平總書記第30個(gè)教師節(jié)—在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話》,，引導(dǎo)廣大教師樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀,，樹立正確的價(jià)值觀,、幸福觀、苦樂觀,，樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想,，堅(jiān)定為人民服務(wù)、以學(xué)生為本的信念,，提高教師的思想政治覺悟和加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性,。

3、教師自學(xué)的形式,，要求教師通過讀書,、看報(bào)刊、雜志,、收聽,、收看廣播、電視,，觀看“鄉(xiāng)村最美教師”錄像,、參加教育局舉辦的先進(jìn)師德報(bào)告會(huì)，向先先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，樹立師德形象,。

二、健全制度,、明確責(zé)任,。

學(xué)校制定《師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》并制定了“師德規(guī)范十條”由領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門分別考核：

(一)、尊規(guī)守紀(jì),，依法執(zhí)教,。

(二),、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),。黨支部考核,。

(三)、尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。

(四)、盡職盡責(zé),，教書育人,。政教處考核。

(五),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精益求精。

(六),、完善自我,，一專多能。教務(wù)處考核,。

(七),、團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信,。

(八),、注重人格，為人師表,。工會(huì)考核,。

(九)、更新觀念,，鑄造師魂,。

(十)、開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,。主管教學(xué)校長考核。

規(guī)范行為,、樹立形象,。

師德建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，也是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,，需要在工作的實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中不斷提高。

1、為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，按照教師職業(yè)道德規(guī)范的各項(xiàng)要求,，學(xué)校制定了日常工作考核細(xì)則，班主任工作考核細(xì)則,，教學(xué)工作考核細(xì)則,。各處室按照細(xì)則的要求定期檢查教師的教學(xué)行為，作為年終考核,，評(píng)職晉級(jí)的重要依據(jù)。

2,、關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生、教書育人是師德建設(shè)的重要內(nèi)容,，我們把建立新型的師生關(guān)系作為師德建設(shè)的重要舉措,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十六

一學(xué)期的工作結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下順利完成了本年度的教學(xué)工作,。經(jīng)過學(xué)習(xí)以及和同行的交流,，作為一位老師，我對(duì)師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

一,、教學(xué)方面。

二,、師德表現(xiàn),。

積極參加學(xué)校組織的政治理論的學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友。一學(xué)期的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時(shí)糾正,，教書育人，為人師表,，注意教師形象是教師的為師之本,。

1、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的“潤滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。

2、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

3、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

努力方向：

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精益求精,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)；對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

總之,，在今后的教學(xué)工作中我堅(jiān)定地懷揣著夢想，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí),，在實(shí)現(xiàn)夢想的征程中，直面教育,，敢于挑戰(zhàn),，奮斗不止。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十七

教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。平時(shí)按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?；仡櫼炎哌^的路,，方方面面都有所提高，下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我總結(jié)：

一年來,，關(guān)心國家大事,，積極參加各部門組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),，為人師表,。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動(dòng)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。

一年來,，本人處處嚴(yán)格要求自己。熱愛本職工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來更新自己,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,，講奉獻(xiàn),、吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失,。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在平時(shí)的工作中,，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅(jiān)持原則，誠實(shí)正直,，言行一致,，模范遵守社會(huì)公德。修飾打扮適合教師身份,，做到了儀表端莊,，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感,。

1,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊,。

2,、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付,。

3,、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠,。

4,、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,，有明哲保身之想法。

1,、在政治理論,、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通教師,，只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了,。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，其實(shí)知識(shí)在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足,。

2、工作中不夠細(xì)膩,也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。主要沒有充分利用好一切時(shí)間,，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性,、反饋性都不夠,，說白了是主觀不夠努力。

3,、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然有過一些嘗試,，但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭,，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對(duì)改革縮手縮腳,，開拓精神不足,，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,，更沒有用文字的形式記下來。

文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛。

第三,，尊重,、理解、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。

第四,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。作為一個(gè)二年級(jí)的班主任,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的'知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高,。

在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。總之,，師德要從小事做起,，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索;才能外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老?！?/p>

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十八

經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，讓我深深地明白：百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì)，師德為本,。教師是否具有良好的道德修養(yǎng)顯得至關(guān)重要,。

作為一名教師，我感到肩上職責(zé)的重大,，必須要有良好的思想道德風(fēng)尚,，為人師表，率先垂范,，為學(xué)生作出表率,，僅有這樣,，才會(huì)贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，從而使教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

“給學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)當(dāng)有一桶水”。在幼兒教育中,，我感到在孩子們眼中,，教師是一個(gè)完美無缺的人物，是最可值得依靠的人,，他的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到了無私的奉獻(xiàn),，孜孜不倦的追求精神,，看到了社會(huì)的好形象，師德不只是學(xué)識(shí)問題,，更是塑造良好教師形象的問題,。所以對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自我的師德,。

1,、重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐：認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中要時(shí)刻牢記自我作為教師的基本職能：育人,，僅有品德高尚,、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作,。而要做到這些，就應(yīng)當(dāng)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

2,、嚴(yán)以律己，注重言行：為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控本事，控制自我的情緒,，始終堅(jiān)持良好,、平和的心境，精神飽滿地投入工作,，要把自我看作既是個(gè)普通的人,，又是個(gè)教育者，到了學(xué)校就應(yīng)當(dāng)把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,，言談應(yīng)當(dāng)和顏悅色,，循循善誘,，舉止應(yīng)當(dāng)優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美,，自我的穿著應(yīng)當(dāng)樸素大方得體,，貼合小學(xué)的審美情趣。

3,、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)：作為一名幼兒教師重要的是塑造內(nèi)在修養(yǎng),，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野,，不斷豐富,，充實(shí)自我。有意識(shí)地從優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,，提高自我的內(nèi)在素養(yǎng),。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇十九

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié),、吸取教訓(xùn)，我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的方針，忠誠黨的教育事業(yè),。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議，,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,，自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,，在學(xué)生中樹立了良好的'教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有方案,，有組織，有步驟地開展,。

在這一年中,，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記,，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的進(jìn)行教學(xué),，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為根底,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生探求新知,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的培訓(xùn),，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承當(dāng)外校教師來我校聽課活動(dòng),。積極參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇,，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng),，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,，積極教學(xué)行為，撰寫教學(xué),。

本學(xué)年,，滿工作量，出勤滿,，準(zhǔn)時(shí)到校上班,。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課評(píng)課,。我積極參加校本培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),、值日,、升旗禮、，做到五必到,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的時(shí)機(jī)，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠,，從不鬧無原那么的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱號(hào),。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng),。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng),、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無止境,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí),，多聽不同類型的課,，多看書多思考。提高作為一名教師的教育智慧,。

在今后的工作中,，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的開展,，跟上課改的步伐,。

20xx年工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原那么，勤勤懇懇地工作著,。

教師師德工作個(gè)人總結(jié)篇二十

記得有位訓(xùn)練家曾說過：愛同學(xué)是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛同學(xué)，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)訓(xùn)練的不足,，使老師的影響恒久地保存在同學(xué)的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民老師，還要愛同學(xué)。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)懷,。我還抽時(shí)間給同學(xué)談心,、相互溝通，和同學(xué)共同活動(dòng),，縮短了師生距離,。由于我愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué),，處理問題準(zhǔn)時(shí),，方法得當(dāng)，留意和同學(xué)溝通,，所以,，同學(xué)就信任我，寵愛我,，也寵愛上我的課,。

寵愛同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的`敬重和信任,，以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求,。敬重同學(xué)的人格，了解同學(xué)的共性,，認(rèn)為正確而不懷疑同學(xué),，關(guān)懷同學(xué)，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又留意同學(xué)的個(gè)體差異,，區(qū)分對(duì)待。對(duì)程度,、水平不同的同學(xué),，選擇實(shí)行不同的訓(xùn)練方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),，特別是差生,，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),，把每一個(gè)同學(xué)都培育成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)老師能得到同學(xué)的信任，使自己的工作順當(dāng)進(jìn)行,，使同學(xué)能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰。

學(xué)高為師。做一位老師,，假如僅有工作熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的學(xué)問。在工作中,，虛心向有老老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，取長補(bǔ)短,。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材,，探討教法,，選擇迅速而靈敏多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果,。學(xué)問無止境,。在我的工作中，我留意從各個(gè)方面來充實(shí)自己,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今訓(xùn)練的進(jìn)展,，跟上課改的步伐。

師德不只是學(xué)識(shí)問題,，更是塑造良好老師形象的問題,。因此對(duì)于師德除了要深刻熟識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。本人結(jié)合自己的狀況,，從以下幾方面提高了自身修養(yǎng)。

1.重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

2.嚴(yán)以律己,，留意言行。

3.培育良好的內(nèi)在素養(yǎng),。

總而言之,，通過師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既布滿了信念,，又增加了危機(jī)感,。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求,，才能名符其實(shí)地對(duì)得起老師的稱號(hào),，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘,，會(huì)有一份收獲,。