計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇一
一,、指導(dǎo)思想：
為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求,，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。本期政治教學(xué)要按質(zhì)按量完成,。
教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì)，使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義,、內(nèi)容,、關(guān)系、行使及履行正確途徑,。掌握公民與法關(guān)系,。
三、教材分析,。
1,、特點(diǎn)：教材可讀性較強(qiáng)，教育功能突出,，難度適中,，內(nèi)容貼近學(xué)生，時(shí)代性強(qiáng),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力水平,，圖文并茂，配備各種“議一議”,、“想一想”等環(huán)節(jié),，有利調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。
2、重點(diǎn)及難點(diǎn)：公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使,、保護(hù)權(quán)利,，自覺(jué)履行義務(wù)。
四,、初二學(xué)生特點(diǎn)：
學(xué)生積極性較好,，課堂紀(jì)律一般，普遍有自覺(jué)性,，求知欲強(qiáng),，但主動(dòng)參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高,，學(xué)習(xí)缺乏興趣,，理解運(yùn)用綜合能力較底，成績(jī)不理想,。
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,。
1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,，大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改,，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測(cè),。
2.虛心學(xué)習(xí)，本期聽(tīng)課要不少于30節(jié),，多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課,。
3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。
(二)積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。
1.積極參加科組,、市的教研活動(dòng),，承擔(dān)學(xué)校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開(kāi)課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。
2.努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說(shuō)服力。
(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，采用貼近學(xué)生,，以例說(shuō)法,，以案說(shuō)法，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
2.抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。
3.開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果。
4.搞好雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁,。
(四)發(fā)揮德育功能，開(kāi)展課堂活動(dòng),。
配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講,、座談,、辯論等形式活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。條件允許的話開(kāi)展一些課外活動(dòng),。高度重視課文實(shí)踐環(huán)節(jié),，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
(五)嚴(yán)于律己,，教書育人,。
教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對(duì)待、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇二
（班級(jí)學(xué)生人數(shù),，學(xué)習(xí)態(tài)度,，上學(xué)期期終成績(jī)等）。
本學(xué)期本人擔(dān)任初二年四班,、七班,、的思想品德教學(xué)工作。三個(gè)班共有學(xué)生約108人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確,，有較強(qiáng)的上進(jìn)精神,，大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，繳交作業(yè)情況良好,。上學(xué)期期終成績(jī)：達(dá)優(yōu)秀的學(xué)生約占25%,，大部分的學(xué)生處在70----85分的'水平，平均分78,，及格率約90%低分人數(shù)約占3%,。。
本學(xué)期教學(xué)目的要求,。
1,，按照課程計(jì)劃，完成好八年級(jí)《思想品德》（上）的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。
2,，創(chuàng)造條件，積極開(kāi)展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。
3,，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施,。
1,、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神,，加探索創(chuàng)新的力度,，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。
2,、同科教師要加強(qiáng)合作,，共同開(kāi)展好教學(xué)科研工作。
3,、教師課前要深入鉆研教材,，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程,。
4、教師要努力掌握教育新技術(shù),，充分利用我校有限的多媒體資源,。
5、精心組織課堂教學(xué),，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng),。
6、組織管理好學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。
7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任,，其他教師，家長(zhǎng)的關(guān)系,，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。
提高自身素質(zhì)的主要措施。
2,、主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,，增進(jìn)了解,，互相學(xué)習(xí)，彼此尊重,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。
3,、工作服從分配,，干一行，愛(ài)一行,，不消極怠工,。
4、積極參加教師校本培訓(xùn)和市局相關(guān)的教育教學(xué)培訓(xùn),。
5,、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的原則，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他的形式學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作技能,。
周次。
教學(xué)內(nèi)容,。
起止日期
完成情況,。
課時(shí)。
1
我知我家,。
9月1—8日,。
2
2
我愛(ài)我家/難報(bào)三春暉。
11—15日,。
2
3
嚴(yán)也是一種愛(ài)/兩代人的話,。
18—22日。
2
4
同學(xué)·朋友,。
25—29日,。
2
5
國(guó)慶長(zhǎng)假,。
10月1—6日,。
2
6
男生·女生。
1月8—12日,。
2
7
我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)煛?/p>
17—21日,。
2
8
主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)。
24—29日,。
2
9
世界文化之旅/做友好往來(lái)的使者,。
1—5日,。
2
10。
網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,。
8—12日,。
2
11。
段考,、考試講評(píng),。
15日—19日。
2
12,。
禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采,。
22日—26日。
2
13,。
競(jìng)爭(zhēng),？合作？合作,！競(jìng)爭(zhēng),！
29月11月3日。
2
14,。
海納百川有容乃大/換位思,。
考與人為善。
6日—10日,。
2
期末考試,、試卷講評(píng)、
13日—17日,。
2
平等尊重你我他,。
誠(chéng)信是金、做誠(chéng)信的人,。
18日—30日,。
2
期末總復(fù)習(xí)。
1月1日—10日,。
2
21,。
期末考試、評(píng)卷,、總結(jié),。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇三
為了更好的進(jìn)行政治教學(xué)，適應(yīng)新形勢(shì)下的發(fā)展要求,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和積極性,，制定下面的教學(xué)計(jì)劃：
一,、明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)。
本冊(cè)教材主要是向?qū)W生介紹一些人際交往的有關(guān)知識(shí),，從不同的生活環(huán)境讓我們了解不同的交往技巧,，學(xué)會(huì)關(guān)心孝敬父母，理解尊重老師,，關(guān)愛(ài)同學(xué),，與他人和諧相處。
二．教材分析,。
八年級(jí)上冊(cè)政治教材共計(jì)10課,，分4個(gè)單元，基礎(chǔ)知識(shí)性內(nèi)容較少,，需要學(xué)生認(rèn)真掌握,。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學(xué)生日常生活接近的,，起到導(dǎo)入的作用,，個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用，這些案例能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí),，又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去,，達(dá)到學(xué)以致用的目的。由于這冊(cè)教材涉及到實(shí)際生活方面的內(nèi)容,，學(xué)生不會(huì)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,，所以教材又列舉鏈接的內(nèi)容，這樣有助于學(xué)生更好胡學(xué)習(xí)政治,。
三．學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
本學(xué)期擔(dān)任初二。
1,、5,、6三個(gè)班級(jí)的政治教學(xué)，這幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生都很聰明,，但不愛(ài)背誦記憶的科目,，對(duì)于政治這門學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)及書寫方面對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是弱項(xiàng),，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q,。總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度還可以,，學(xué)以致用恰恰也是他們的弱點(diǎn),，需要讓他們知道政治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識(shí),，還需要靈活應(yīng)用,，來(lái)解決一些實(shí)際案例中存在的問(wèn)題,。由于我對(duì)班級(jí)的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中,，進(jìn)一步了解、分析,、及時(shí)發(fā)現(xiàn),，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便形成正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀,。
四．目標(biāo)。
1．掌握基礎(chǔ)知識(shí),，達(dá)到漢字書寫規(guī)范,，理解基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵。
2．學(xué)以致用,，分析具體案例,，進(jìn)一步理解政治這門學(xué)科的意義。
3．通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀,，做一個(gè)有用于社會(huì)的人。
五．教學(xué)方法及措施,、教學(xué)措施,。
（一）做好教學(xué)常規(guī)工作。
1．認(rèn)真鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè),。
2．虛心學(xué)習(xí),，多聽(tīng)相關(guān)教師的課。
3．認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。
（二）積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。
1．積極參加教研活動(dòng),，提高教研能力,；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2．努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重學(xué)習(xí)與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)。
（三）激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
果達(dá)到最優(yōu)化。
2．抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
3．充分利用各班的學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果,。
（四）對(duì)自己嚴(yán)格要求,，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)言傳身教，平等對(duì)待,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，認(rèn)真工作，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)本學(xué)科的內(nèi)容,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
李
新
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇四
新的學(xué)期開(kāi)始了，初二的政治老師制定了怎樣的教學(xué)計(jì)劃呢,？下面是本站小編收集整理關(guān)于初二年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡。
一,、教學(xué)目標(biāo):,。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展。教會(huì)學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行,走過(guò)美好的青春,走向幸福的人生,。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長(zhǎng)。并掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法。
共有四個(gè)單元:第一單元讓愛(ài)駐我家,有相親相愛(ài)一家人和我門共有一個(gè)家兩課組成,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開(kāi)篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義,。第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展和合奏好生活的樂(lè)章組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有法律保護(hù)我們的權(quán)利,、伴我們一生的權(quán)利、依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)四課組成,。
三,、教學(xué)重點(diǎn):。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂競(jìng)爭(zhēng),知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠(chéng)實(shí)守信的人,。同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
四,、教學(xué)難點(diǎn):,。
對(duì)于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,?？朔娣葱睦怼＝虝?huì)學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù),。
五、教學(xué)方法:,。
講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習(xí)法,。
六、學(xué)情分析:,。
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺(jué),學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺(jué),上課精力不集中,講話,不注意聽(tīng)講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
七,、實(shí)施目標(biāo)的方法:,。
1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題:。
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。
第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。
第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
八,、課時(shí)安排,。
第一周第一課2課時(shí)。
第二周第二課2課時(shí),。
第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第四周第三課2課時(shí)。
第五周第四課2課時(shí),。
第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第七周第五課2課時(shí)。
第八周第六課2課時(shí),。
第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十周第七課2課時(shí)。
第十一周第八課2課時(shí),。
第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十三周第九課2課時(shí)。
第十四周第十課2課時(shí),。
第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十六周復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十七周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十八周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十九周復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第二十周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
一,、教學(xué)目標(biāo):。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展。教會(huì)學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行,走過(guò)美好的青春,走向幸福的人生,。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長(zhǎng)。并掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法,。
共有四個(gè)單元:第一單元讓愛(ài)駐我家,有“相親相愛(ài)一家人”和“我門共有一個(gè)家”兩課組成,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開(kāi)篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義,。第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展”和“合奏好生活的樂(lè)章”組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有“法律保護(hù)我們的權(quán)利”,、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)”四課組成,。
三,、教學(xué)重點(diǎn):,。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂競(jìng)爭(zhēng),知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠(chéng)實(shí)守信的人。同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。
共
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頁(yè),，當(dāng)前第。
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人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇五
為了本學(xué)期的教學(xué)工作有步驟,、有目的的進(jìn)行開(kāi)展,，以及更有效地提交教育教學(xué)水平與效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。特別制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、教學(xué)目的。
根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作的育人要求和學(xué)會(huì)關(guān)心到21世紀(jì)教育主體,，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重,、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,，正確客觀地認(rèn)識(shí)自己,，主動(dòng)把握自我，發(fā)展自我,，引導(dǎo)學(xué)生品味生活,，做情緒的主人，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，了解自我,，保護(hù)自我的措施,，提高自我保護(hù)能力，學(xué)做生活的主人,。
本冊(cè)書分為四個(gè)單元,，第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”由兩課組成，引導(dǎo)學(xué)生在享受權(quán)利的同時(shí),，自覺(jué)履行義務(wù),，從而提升法律素質(zhì)。第二單元“我們的人身權(quán)利”由三課組成,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人身權(quán),，增強(qiáng)學(xué)生尊重，保護(hù)自己人身權(quán)的意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生注意尊重愛(ài)護(hù)他人的人身權(quán),。第三單元“我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”由三課組成,，引導(dǎo)學(xué)生正確有效的方式維護(hù)權(quán)益,，明確依法維權(quán)的重要意義，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí),，提高學(xué)生的維權(quán)能力,。第四單元“我們崇尚公平和正義”由兩課組成。引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)公平和正義的社會(huì)意義和重要性的理性,，使學(xué)生更加明確,，努力做一個(gè)追求公平、維護(hù)正義的人,，做一個(gè)有善于社會(huì)的,、品德高尚的正直的人，是社會(huì)的期望和時(shí)代的要求,。
三,、教學(xué)重點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感悟生活和學(xué)習(xí)快樂(lè)。學(xué)做學(xué)習(xí)而后生活的主人,，初步確立“尊重,、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的價(jià)值目標(biāo),。
四,、教學(xué)難點(diǎn),。
教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人,。
五,、學(xué)情分析。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),，已具有一定的思想品德知識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力,，只要教師嚴(yán)格要求積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法就能使學(xué)生盡快完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，但也要注意有一部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)和行為習(xí)慣較差，要積極做好他們的轉(zhuǎn)變工作,。
六,、教學(xué)措施。
1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，不能用老套的方法來(lái)教新教材,。
2、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，面向豐富多彩的社會(huì)生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題，上好每一課,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，做學(xué)習(xí)的主人,。
4、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐,。
序號(hào),。
單元內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容）。
周次,。
1
一,、權(quán)利義務(wù)伴我行。
1,、國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利,。
2,、我們應(yīng)盡的義務(wù)。
1―5,。
2
二,、我們的人身權(quán)利。
1,、生命健康權(quán)與我同在,。
2、維護(hù)我們的人格尊嚴(yán),。
3,、隱私受保護(hù)。
6―10,。
3
三,、中段復(fù)習(xí)考試。
11,。
4
四,、我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利,。
1,、終身受益的權(quán)利。
2,、擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,。
3、消費(fèi)者的權(quán)利,。
12―16,。
5
五、我們崇尚公平和正義,。
1,、我們崇高公平。
2,、我們維護(hù)正義,。
17―19。
6
六,、期末復(fù)習(xí)考試,。
20。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇六
通過(guò)本冊(cè)的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下目的：
1,、認(rèn)識(shí)自尊是健康人格的基點(diǎn),，懂得要有羞恥之心，潔身自愛(ài),，才能確立自尊;正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，克服自卑,，樹(shù)立自信，擯棄自負(fù)和虛榮,，維護(hù)自尊的人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知,，鑄就心中良知的標(biāo)尺;學(xué)習(xí)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象作出正確判斷，對(duì)自己的行為作出正確抉擇;明確做人必須有責(zé)任感,，要對(duì)自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任,，謹(jǐn)言慎行，避免不良后果的發(fā)生,。
2,、懂得誠(chéng)信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到他人的信任,，才能取得事業(yè)的成功;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，過(guò)誠(chéng)實(shí)的生活;懂得每個(gè)人生而平等。法律地位平等;學(xué)會(huì)正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象;懂得尊重他人,、平等待人是高尚的品德,，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì);領(lǐng)會(huì)善良是博大無(wú)私的愛(ài)心，是美好品德的基石;培養(yǎng)與人為善的品質(zhì),，在助人和奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界;體會(huì)己所不欲,、勿施于人的道理。
3,、懂得寬容他人,，以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷,，化解人際矛盾和沖突;學(xué)會(huì)欣賞他人,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，感受他人身上的美好閃光之處,，體會(huì)真誠(chéng)的相互欣賞和肯定對(duì)于營(yíng)造良好的人際環(huán)境的作用，使我們的生活充滿熱情,、樂(lè)趣和希望;認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用和合作的力量,，學(xué)會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，鍛煉合作的能力和技巧,，懂得重視集體榮譽(yù),，為集體作出貢獻(xiàn)。
4,、樹(shù)立憂患意識(shí),，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)社會(huì)的態(tài)度和親社會(huì)的行為習(xí)慣，鍛煉參與社會(huì)公益活動(dòng)的能力,。學(xué)習(xí)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人;培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,，體會(huì)祖國(guó)命運(yùn)與個(gè)人情感的關(guān)系,，增強(qiáng)對(duì)民族文化的歸屬感，做一個(gè)立志報(bào)國(guó),、有民族文化素養(yǎng)的人;開(kāi)拓世界視野,。認(rèn)識(shí)世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國(guó)各民族人民相互尊重,、相互理解,、友好相處的道理;體會(huì)和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭(zhēng),、世界各國(guó)各民族平等協(xié)商,、和平共處的重要意義。樹(shù)立維護(hù)世界和平與開(kāi)創(chuàng)人類美好未來(lái)的使命感,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇七
一,、教學(xué)目標(biāo):。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展,。教會(huì)學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行,走過(guò)美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長(zhǎng),。并掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法,。
共有四個(gè)單元:第一單元讓愛(ài)駐我家,有相親相愛(ài)一家人和我門共有一個(gè)家兩課組成,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開(kāi)篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展和合奏好生活的樂(lè)章組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有法律保護(hù)我們的權(quán)利、伴我們一生的權(quán)利,、依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)四課組成,。
三、教學(xué)重點(diǎn):,。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂競(jìng)爭(zhēng),知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠(chéng)實(shí)守信的人。同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。
四,、教學(xué)難點(diǎn):。
對(duì)于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解,。如何處理父母與子女之間的矛盾,。克服逆反心理,。教會(huì)學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù)。
五,、教學(xué)方法:,。
講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習(xí)法,。
六、學(xué)情分析:,。
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺(jué),學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺(jué),上課精力不集中,講話,不注意聽(tīng)講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
七,、實(shí)施目標(biāo)的方法:,。
1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題:,。
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。
第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。
八、課時(shí)安排,。
第一周第一課2課時(shí),。
第二周第二課2課時(shí)。
第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第四周第三課2課時(shí),。
第五周第四課2課時(shí),。
第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第七周第五課2課時(shí),。
第八周第六課2課時(shí),。
第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十周第七課2課時(shí),。
第十一周第八課2課時(shí),。
第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十三周第九課2課時(shí),。
第十四周第十課2課時(shí),。
第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十六周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十七周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十八周復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十九周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第二十周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇八
人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課第一框《我知我?guī)煟覑?ài)我?guī)煛?，本框?nèi)容對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人的關(guān)系”之“交往與溝通”部分中：了解教師工作的特點(diǎn),，增進(jìn)與教師的感情。
學(xué)生與老師的交往從小學(xué)就開(kāi)始了,，所以學(xué)生對(duì)教師這個(gè)職業(yè)并不陌生,。但當(dāng)前初中學(xué)生在與教師的人際交往中，面臨著兩個(gè)轉(zhuǎn)型,。一個(gè)是時(shí)代價(jià)值觀的轉(zhuǎn)型,，這對(duì)學(xué)生如何與教師交往的影響巨大。二是個(gè)體心理發(fā)展的轉(zhuǎn)型,。初中生正在經(jīng)歷從對(duì)長(zhǎng)輩（包括教師）的依附到人格獨(dú)立的轉(zhuǎn)變,，從主要是“向師性”到主要是“獨(dú)立性”的轉(zhuǎn)變，既迫切渴望與教師建立民主平等的,、亦師亦友的新型師生關(guān)系,，又難以擺脫對(duì)教師的遵從甚至害怕的心理。
新課程確立了知識(shí),，能力,，情感、態(tài)度,、價(jià)值觀三位一體的課程與教學(xué)目標(biāo),，這是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)涵。體現(xiàn)在課堂教學(xué)目標(biāo)上，就是注重追求知識(shí),，能力,，情感、態(tài)度,、價(jià)值觀三個(gè)方面的有機(jī)整合,，突出學(xué)生能力方面的培養(yǎng)。在這個(gè)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)本框題有三重目標(biāo)：
一是讓學(xué)生通過(guò)課前對(duì)教師的訪談,，使學(xué)生更深入地了解教師；二是讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上明確教師的地位是不可取代的,。三是讓學(xué)生在愛(ài)師的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地贊美教師，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào),，真正讓學(xué)生達(dá)到“我知我?guī)?，我?ài)我?guī)煛薄＿@三重目標(biāo)是層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，相輔相成的。針對(duì)這個(gè)情況,，本人擬通過(guò)情景教學(xué)法,、討論法、啟發(fā)式談話法使目標(biāo)達(dá)成,，但是由于學(xué)生存在個(gè)體差異,，在每一個(gè)目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程中，其體驗(yàn)也不盡相同,。因此在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，始終要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的個(gè)體差異的原則,。
知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解教師工作的基本特點(diǎn),，更全面地了解教師職業(yè)。
能力目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)教師在學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和人格成長(zhǎng)中的作用,，并學(xué)習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對(duì)教師的感情,。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成尊敬教師的'良好道德品質(zhì)，并試著認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)含的價(jià)值取向,。
教學(xué)重點(diǎn)：了解教師工作的特點(diǎn),。
教學(xué)難點(diǎn)：客觀和真實(shí)地了解教師工作的特點(diǎn)，由衷的迸發(fā)出一種愛(ài)師之情,。
略
小結(jié)：本節(jié)課共同了解了我們的老師,，共同體驗(yàn)了優(yōu)秀老師的偉大人格,，也分享了同學(xué)們關(guān)于老師的感人故事,，而親其師,，則信其道，知師,、信師,、愛(ài)師、敬師,，建立愛(ài)生尊師,、和諧融洽的師生關(guān)系，我們就能與老師心相印,、情相容,，就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步,。
反思：本框題教學(xué)設(shè)計(jì)以小品導(dǎo)入,，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)老師的了解，以及事例的分析,，讓學(xué)生由淺入深的認(rèn)識(shí)自己的老師,，并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生尊敬、熱愛(ài)老師的情感,。課堂活動(dòng)學(xué)生的熱情應(yīng)該會(huì)很高,，學(xué)生的由于個(gè)體的差異，可能會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)的碰撞,，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)給予肯定,，并加強(qiáng)引導(dǎo)，從而充分肯定教師的作用,，升華對(duì)老師的情感,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇九
1、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù),；完成作業(yè)并講評(píng),；七年級(jí)每單元進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)并進(jìn)行分析試卷。
2,、第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練,；進(jìn)行一些綜合性測(cè)驗(yàn),。
15—期末知識(shí)梳理、夯實(shí)基礎(chǔ),、測(cè)評(píng)練習(xí)復(fù)習(xí)課,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十
根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)60分,，優(yōu)良率25%，及格率是62%,，各項(xiàng)排名在市20名前,。
總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好,，普遍都有自覺(jué)性，求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,。
初二政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn),。
教材重點(diǎn),、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。
初二政治上冊(cè)共8課書的教學(xué)教育工作,。總授課時(shí)32課時(shí),，18周授課完畢,，19,、20周復(fù)習(xí)，21周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容,，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測(cè)一次)。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,。
1.認(rèn)真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改,，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測(cè),。
2.虛心學(xué)習(xí)，本期聽(tīng)課要不少于20節(jié),，多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課,。
3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。
(二),、極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。
1,、極參加科組、市的.教研活動(dòng),，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開(kāi)課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說(shuō)服力,。
(三),、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
2抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。
3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果,。
4、雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。
5,、加強(qiáng)德育功能，開(kāi)展課堂活動(dòng),。
(1),、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開(kāi)展一些課外活動(dòng)。
(2),、嚴(yán)于律己，教書育人,。
教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,，平等對(duì)待,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
(時(shí)間編排略)。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十一
以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求和政史地科組計(jì)劃,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大膽嘗試新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué),。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力,。
二、教材分析,。
本冊(cè)教材由“權(quán)利義務(wù)伴我行”“我們的人身權(quán)利”“我們的文化,、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”“我們崇尚公平和正義”四個(gè)單元組成,。
三、教學(xué)措施,。
教學(xué)方法：
講授法,、比較對(duì)比法、情景教學(xué)法,、小品表演法,、小組討論法、讀書指導(dǎo)法,、案例教學(xué)法,、活動(dòng)教學(xué)法、師生談話法,、社會(huì)實(shí)踐法等,。
學(xué)情分析：
這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差，有一定的學(xué)習(xí)積極性,，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識(shí),，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣,，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，成績(jī)較差,，要做好他們的工作。
教學(xué)措施：
1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際,，面向豐富多彩的社會(huì)生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論,，以提高認(rèn)識(shí),，明確觀點(diǎn)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀。
3,、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人,。
4,、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐,。
四,、教學(xué)進(jìn)度。
略
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十二
本冊(cè)共有四個(gè)單元,。第一單元主要從道德情操方面,，對(duì)處于青少年時(shí)期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南.提示。做人,，首先要有強(qiáng)烈的自尊自信品質(zhì),，要潔身自好，有羞恥心,。其次,，在與他人交往時(shí)，必須明辨是非,，有正確的是非觀，弘揚(yáng)正氣,，除此之外,，還要有責(zé)任感，對(duì)他人.對(duì)社會(huì)敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。第二單元學(xué)習(xí)做人的另外一個(gè)基本道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信,。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ),。必須了解誠(chéng)信的基本原則和重要性,。明白只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功,。第三單元學(xué)習(xí)如何尊重,、理解他人，同時(shí)要認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,。在理解與寬容他人時(shí),，首先要善解人意，積極地接納他人,，善于與他人溝通,、互助,、合作.建立和諧的人際關(guān)系。其次,，要學(xué)會(huì)寬容,，以諒解和包容的言行對(duì)待他人。最后要正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,。第四單元學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,，積極并善于吸收外來(lái)文化。首先了解中國(guó)的先進(jìn)文化,，包括過(guò)去的獨(dú)特的思想和科技文化,，同時(shí)了解現(xiàn)在的中國(guó)國(guó)情，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，我們還有許多的不足,。作為青少年，必須冷靜思考,，樹(shù)立憂患意識(shí),，并自覺(jué)參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會(huì)公益活動(dòng),。做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人。其次,，培養(yǎng)一種愛(ài)國(guó)情懷,，明白個(gè)人的一切都離不開(kāi)祖國(guó)。再次,，還要明白,，除了中國(guó)文化外，世界上還有許多先進(jìn)的文化,，我們要善于學(xué)習(xí)外國(guó)文化,，吸收人家的對(duì)我們有用的先進(jìn)文化。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十三
一,、學(xué)生基本情況分析：
歷史這門學(xué)科,，在學(xué)生的觀念中處于“二流學(xué)科”的境遇，課堂時(shí)間有限,，課后更沒(méi)時(shí)間顧暇及此,，要想比較牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，需要在課堂上全心投入,，惜時(shí)如金,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣基本上都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，但學(xué)習(xí)方法還有所欠缺,。
二,、教材簡(jiǎn)析。
本學(xué)期講授第四冊(cè)中國(guó)歷史,，初二歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃主要以課為單位,，敘述我國(guó)現(xiàn)代史，每課課文由提示,、正文,、閱讀課文、圖,、表,、資料、注釋以及課文中思考題和課后練習(xí),，活動(dòng)建議等組成,。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù),。其余內(nèi)容,，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求,。
三,、教學(xué)目標(biāo)。
繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,，初二歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃使學(xué)生掌握重要的歷史事件,，歷史人物，歷史現(xiàn)象,，理解重要的歷史概念,，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖,、讀史料的分析能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手制作能力,。
四、重點(diǎn)工作及措施,。
（一）,、重點(diǎn)工作：
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、深化對(duì)《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、積極參與教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平,。
（二）,、措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，潛心鉆研教材教參,，吃透《課程標(biāo)準(zhǔn)》，精心設(shè)計(jì)教案,，經(jīng)常聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
2,、上課時(shí),，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性和興趣,。注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。貫徹“全面性,、系統(tǒng)性,、準(zhǔn)確性、綜合性,、科學(xué)性,、鞏固性”的原則。要做到精講精練,，概念清楚明白,，條理清楚，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講清,，切實(shí)做到落實(shí)“三基”，打好基礎(chǔ),，發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。
3、課后及時(shí)反思,，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷進(jìn)行分析,，查找原因，做到節(jié)節(jié)反思,，周周反思,，從反思中找到不足，促進(jìn)自己成長(zhǎng),。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，多讀書,，充實(shí)自己,，切實(shí)提高自身的教學(xué)水平。
5,、寬容對(duì)待學(xué)生,，多與學(xué)生談心，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，因材施教,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十四
認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。
二,、學(xué)生基本情況,。
本期我擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的思想品德教學(xué)工作，通過(guò)開(kāi)學(xué)幾天對(duì)學(xué)生的了解與熟悉,，發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生對(duì)思想品德的學(xué)習(xí)積極性比較高，課堂思維比較活躍,，上課課堂教學(xué)秩序良好,。但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，分析問(wèn)題的能力有待提高，對(duì)一些基本的政治常識(shí)認(rèn)識(shí)還比較膚淺,，學(xué)習(xí)方法還需要用心鉆研,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十五
1、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有書,，腦中有綱，目中有人,，手中有?法?,。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),。
2,、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,，發(fā)表見(jiàn)解,，教師從中點(diǎn)拔。
3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
4,、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，及時(shí)檢測(cè)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。
5、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說(shuō)服力。
6,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)，小論文等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
7,、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),，同時(shí)輔助好差生，做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)差生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的自信心,。
8,、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任,，其他教師,，家長(zhǎng)的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,加強(qiáng)德育功能,，開(kāi)展課堂活動(dòng),。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十六
四、教學(xué)難點(diǎn):,。
對(duì)于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解,。如何處理父母與子女之間的矛盾?？朔娣葱睦?。教會(huì)學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù),。
五,、教學(xué)方法:,。
講授法、討論法,、自學(xué)法、練習(xí)法,。
六,、學(xué)情分析:。
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺(jué),學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺(jué),上課精力不集中,講話,不注意聽(tīng)講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
七、實(shí)施目標(biāo)的方法:,。
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題:。
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。
第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。
第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
八,、課時(shí)安排,。
周次課時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容。
12第一課第一框人民當(dāng)家作主的國(guó)家,。
23第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利第二課第一框公民的義務(wù),。
33第二課第二框忠實(shí)履行義務(wù)第一單元測(cè)驗(yàn)和評(píng)講,。
43第三課第一框生命和健康的權(quán)利第三課第二框同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)。
53第四課第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)第四課第二框肖像和姓名中的權(quán)利,。
62第五課第一框隱私和隱私權(quán),。
73第五課第二框尊重和維護(hù)隱私權(quán)第五課第二單元測(cè)驗(yàn)。
83第二單元評(píng)講,。
93第六課第二框珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)第七課第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí),。
103第七課第二框財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)。
112第七課第三框無(wú)形的財(cái)產(chǎn),。
123第八課第一框我們享有“上帝”的權(quán)利第八課第二框維護(hù)消費(fèi)權(quán)益,。
133第三單元測(cè)驗(yàn)及講評(píng)。
143第九課第一框公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”第九課第二框維護(hù)社會(huì)公平,。
153第十課第一框正義是人類良知的“聲音”第十課第二框自覺(jué)維護(hù)正義,。
162講練習(xí)。
172總復(fù)習(xí),。
182總復(fù)習(xí),。
192總復(fù)習(xí)。
本學(xué)期,我接任了我校八年級(jí)政治教學(xué)工作,為更好的完成教育,、教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng),先將本學(xué)期計(jì)劃如下:,。
一、指導(dǎo)思想,。
按照學(xué)校及教研組工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,注重提高學(xué)生的能力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、學(xué)生情況分析,。
通過(guò)近期課堂觀察,、與學(xué)生交流、向原班任課教師了解,我覺(jué)得:總體上講,這4個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,有一半的學(xué)生能較自覺(jué)地完成對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與背誦,求知欲強(qiáng),。但是課堂上學(xué)生自主參與較差,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),課堂氣氛有待改善,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力較弱。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。由于剛接班,對(duì)班級(jí)的學(xué)生還不夠,需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中,進(jìn)一步了解,、分析,、及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對(duì)癥下藥,以便提高教學(xué)成績(jī),進(jìn)而促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),。
三,、教材分析。
本冊(cè)教材共有五單元共11課。
2,、第二單元是友誼的天空,。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是有朋友的感覺(jué),二是交友的智慧,三是男生女生之間。這一單元的內(nèi)容主要是講述在學(xué)校人際交往中,我們?nèi)绾闻c同學(xué)正確友好地交往,正確,、理性的認(rèn)識(shí)青春期萌動(dòng)心理,處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,。
3、第三單元走自己的路,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),一是從眾與自主,二是偶像與自我,。這單元的教育主要是教育學(xué)生避免從眾心理,超越崇拜,獨(dú)立思考,合理選擇,承擔(dān)責(zé)任,走向真正的自主。
4,、第四單元一念之差與一步之遙。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),一是一念之差,二是一步之遙,。本單元主要是教育學(xué)生拒絕誘惑,防患于未然,防微杜漸,遠(yuǎn)離違法與犯罪,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),。
5、第五單元順境與逆境,。這一單元兩個(gè)內(nèi)容,一是順境與逆境的雙重變奏,二是與挫折同行,。本單元主要是教育學(xué)生笑對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,勇攀人生高峰。
四,、教學(xué)目標(biāo),。
1、力爭(zhēng)期末檢測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)縣平均或同層次前6名,。
2,、規(guī)范學(xué)生書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力、分析和概括能力,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、自主交流和合作,從中激發(fā)學(xué)生積極思考,從多角度考慮問(wèn)題,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
五,、教學(xué)措施。
1、切實(shí)落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作,提高課堂教學(xué)實(shí)效,提升教學(xué)質(zhì)量,。
(1)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,理清教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)、難點(diǎn),分析學(xué)生學(xué)情,整理教學(xué)資源,預(yù)設(shè)教學(xué)情境及過(guò)程,選取適宜的教學(xué)方法,充分利用好“班班通”設(shè)備,制作,。
課件,。
編寫課時(shí)教學(xué)計(jì)劃為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
(2)注重課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,要采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等多種形式,活躍課堂氣氛;要激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;要關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,促進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效參與,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
(3)利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)等,抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。全面提升教學(xué)質(zhì)量,“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”是關(guān)鍵,教師在教學(xué)中一方面要充分利用作業(yè)批改,、輔導(dǎo),及時(shí)提升優(yōu)生,為后進(jìn)生查漏補(bǔ)缺;同時(shí)要抓好思想教育,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,強(qiáng)化學(xué)習(xí)自主性。
2,、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
抓好“培優(yōu)抓差”工作是激發(fā)學(xué)生興趣的有效途徑之一;開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;成立學(xué)習(xí)小組,互幫互學(xué);建立有效的激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班干部、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的能動(dòng)性;教師的個(gè)人教學(xué)魅力......等都不失為是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法,。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
(1)培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,博覽群書,更新教育理念,擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。面對(duì)新課改,教師要不斷學(xué)習(xí),更新和補(bǔ)充自己的知識(shí),掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技術(shù),學(xué)會(huì)制作多煤體課件,運(yùn)用好“班班通”設(shè)備,才能適應(yīng)新的教學(xué)要求,。
(2)積極參加各級(jí)各類教學(xué)科研活動(dòng),開(kāi)展互相聽(tīng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),正所謂“取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(3)加強(qiáng)課后教學(xué)反思,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、積累資料,爭(zhēng)取撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文,。
4、嚴(yán)于律己,提高師德,教書育人,。
教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí),更要教育學(xué)生“成人”,這就需要教師正己身,言傳身教,用自己高尚的師德和人格魅力去感染學(xué)生,感化學(xué)生,從而促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)品德的養(yǎng)成,。同時(shí),作為學(xué)生,對(duì)教師的喜愛(ài)往往會(huì)直接表現(xiàn)為對(duì)這位教師所教新學(xué)科的喜愛(ài),這也能有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
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