計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇一

八年級學(xué)生熱情,、好動、好奇心與參與意識模仿能力較強,。但行動魯莽,，考慮問題不夠全面,，情緒變化大而快，自控力差,，在教學(xué)過程中對其特點有針對性地進行教學(xué),。學(xué)習(xí)政治的思維方式基本形成，但學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法有待提高,。

本冊教材包含四個單元九課的內(nèi)容,，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展,，分別是相親相愛一家人,，我們共有一個家，在交往中完善自我,，掌握交往藝術(shù)提高交往能力,，合作競爭求發(fā)展，合奏好生活的樂章,，法律保護我們的權(quán)利,，伴我一生的權(quán)利，依法享有財產(chǎn)權(quán),、消費者權(quán),。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往,，提高他們的交往品德,，增強他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益,，這是一個艱巨的任務(wù),。

具體分析如下：

本冊教材由四個單元構(gòu)成，每單元包括兩課(除第四單元包括了3課外),，共九課,。內(nèi)容由易到難，由近而遠,。

第1單元“讓愛駐我家”,，包括兩目內(nèi)容，通過典型事例,，使學(xué)生正確認(rèn)識“家”的含義,，了解家的意義和作用，學(xué)會與家人和諧相處,，并最終為“家”而努力學(xué)習(xí)。

第2單元“學(xué)會交往天地寬”,，本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧,，學(xué)會與人交往,，不斷完善自己。

第3單元“在合作中發(fā)展”,，社會生活中有競爭也有合作,。在競爭中不忘合作。這樣,，可以拓寬生活之路,，使生活更富情趣，但應(yīng)注意“誠信”為先,。

第4單元“我們依法享有人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)”,，通過對權(quán)利和義務(wù)的了解,，明確法律在公民生活中的重要作用;了解公民玫些最基本的權(quán)利，從而學(xué)會依法來維護自己的合法權(quán)益,。

教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng),，道德實踐活動的開展。

本冊教材主要是對學(xué)生進行良好品質(zhì),，健全人格以及最基本的權(quán)利,、義務(wù)教育。通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生能與人和協(xié)相處,，善于交往，誠信待人,，知道法律賦予公民的權(quán)利以及公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù);了解與我們生活密切相關(guān)的一些權(quán)利;同時,，在學(xué)習(xí)中掌握一定的方法和技巧，培養(yǎng)一定的解決問題的能力,，從而不斷的完善自己,。

1，教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，深入理解新課改的基本精神,，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子,。

2,，同科、同教室教師要加強合作,、虛心求教,，共同開展好教學(xué)科研工作。協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任,，其他教師,，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境,。

3,，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況,，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點,，科學(xué)安排教學(xué)過程。

4,，精心組織課堂教學(xué),，精心組織課外實踐活動。

5,，組織管理好學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學(xué)生,，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性,。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

6,、狠抓常規(guī)管理,，重點放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查、督促上,。

8,、注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo)。根據(jù)教材時代性,、針對性,、實效性和趣味性的特點，在精心布署作業(yè)的基礎(chǔ)上,，通過對重點內(nèi)容的講述,，典型事例列舉和分析，采用談話法,、討論法,、練習(xí)法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖,、多媒體課件,，加強學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。五,、教學(xué)進度本學(xué)期有效的教學(xué)時間約20周共40課時,，課堂教學(xué)時間需15周30課時，機動5課時，用于開展課外活動和期末復(fù)習(xí)考試,。

9.1-9.9,。

教材特點介紹及方法解析,。

第一課第一框家,，溫馨的港灣。

9.12—9.16,。

第一課第二框?qū)W會與父母溝通,。

第二課第一框我愛你，中國,。

9.19—9.23,。

第二課第二框我們都是龍的傳人。

完成各項作業(yè),。

9.26—9.30,。

第一單元復(fù)習(xí)及測試。

10.03—10.07,。

第三課第一框交往伴一生,，一生在交往。

10.10—10.14,。

第三課第二框我們的朋友遍天下,。

第四課第一框文明交往禮為先。

10.17—10.21,。

第四課第二框交往講藝術(shù),。

第二單元復(fù)習(xí)及測試。

10.24—10.28,。

月考試卷分析,。

10.31—11.04。

第五課第一框合作是生活之路更寬暢,。

第五課第二框競爭不忘合作,。

11.07—11.11。

第六課第一框心中有他人,。

第六課第二框與誠信結(jié)伴同行,。

11.14—11.18。

第三單元復(fù)習(xí),。

第三單元測試,。

11.21—11.25。

第七課第一框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù),。

11.28—12.02,。

第七課第二框法律在公民生活中的作用。

1205—12.09。

第八課第一框法律保護我們的生命健康權(quán),。

12.12—12.16,。

第八課第二框法律保護我們的人格尊嚴(yán)!

12.19—12.23。

第九課第一框財產(chǎn)屬于誰,、留給誰,。

12.26—12.30。

第九課第二框法律保護我們的無形財產(chǎn),。

12.27—1.2,。

第九課第三框做個聰明的消費者。

1.3—1.9,。

第四單元復(fù)習(xí)及測試,。

1.10—1.16。

期末復(fù)習(xí)考試,。

(一)確立輔導(dǎo)對象,。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀生：

一班：等。

二班：等,。

三班：等,。

四班：等。

學(xué)習(xí)困難生,。

一班：等,。

二班：等。

三班：等,。

四班：等,。

(二)輔導(dǎo)措施。

1.對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來說,，通過輔導(dǎo)主要培養(yǎng)他們的思維分析能力,。在輔導(dǎo)中增加課外知識,，以及與高中所涉及的內(nèi)容相銜接的知識,，開拓學(xué)生的知識面,，讓優(yōu)生吃飽，通過做材料分析題,，培養(yǎng)他們的答題技巧,。

2.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識入手,，從易到難,，主要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，只對著部分學(xué)生,，傳授最重點的內(nèi)容,，做到少而精;進行學(xué)法指導(dǎo)，通過輔導(dǎo)，教會他們?nèi)绾巫鲞x擇題,、怎樣回答材料分析題,，如何通過材料找到與課本知識的鏈接點。

(三)時間安排(優(yōu)生雙周,，困難生單周),。

周次。

時間,。

輔導(dǎo)內(nèi)容,。

1——2,。

家,，溫馨的港灣;學(xué)會與父母溝通;。

我愛你,，中國,。

3——4。

我們都是龍的傳人;單元檢測;交往伴一生,，一生在交往;,。

5——6。

我們的朋友遍天下;,。

7——8,。

文明交往禮為先;。

交往講藝術(shù),。

9—10,。

復(fù)習(xí)，期中測試;,。

11—12,。

合作使生活之路更寬敞;競爭不忘合作;心中有他人;與誠信結(jié)伴同行。

13——14,。

法律保護我們的權(quán)利;伴我們一生的權(quán)利;依法享有財產(chǎn)權(quán),、消費者權(quán)。

15——16,。

學(xué)法指導(dǎo)：如何解答材料分析題,。

17——18。

期末復(fù)習(xí),。

19——20,。

期末復(fù)習(xí)。

21——22,。

期末復(fù)習(xí),。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇二

為努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，八年級的政治教師如何制定。

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于初二政治教學(xué)計劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，全面推進素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二,、學(xué)生分析：

1、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來,，特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

2,、八年級學(xué)生特點：總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，普遍都有自覺性,。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確。

三,、教材分析：

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,，全書共有三單元、十課,。教材可讀性強，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦,、動口的積極性。突出了重點,、熱點,、思想點,，這是教材特點。

教材重點,、難點：重點在于增強學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行，學(xué)會做人,。難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,，溝通，體會家長的辛苦,，孝敬父母和長輩,，處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流,，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,，同時樹立強烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護,，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4、進一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,，遵紀(jì)守法等等,。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書’，腦中有‘綱’,，目中有人,，手中有‘法’。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來,。

2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言,，發(fā)表見解,，教師從中點拔。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

4,、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),，及時檢測。重點培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。

(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平,。

1,、積極參加科組、校的教研活動,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績,。

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口、動手,、動腦,，積極主動參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí),，小論文等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),，同時輔助好差生,，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，充分調(diào)動‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,，增強他們的自信心。

3,、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,，配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好學(xué)生的心理健康工作,，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,，不僅要教好書，更要育好人,。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁，不體罰學(xué)生,，不岐視“差生”,。

5、加強德育功能,，開展課堂活動,。

(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,。采用演講,、座談、辯論等多種活動形式,，開展一些課外活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2)嚴(yán)于律己,，教書育人,。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,，言傳身教,，平等對待、愛護學(xué)生,。工作要認(rèn)真,、細(xì)致、負(fù)責(zé),，教育學(xué)生“曉之以理,，動之以情”，努力讓學(xué)生喜歡政治,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。

二、學(xué)生基本情況,。

本期我擔(dān)任八年級一個班的思想品德教學(xué)工作,，通過開學(xué)幾天對學(xué)生的了解與熟悉，發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生對思想品德的學(xué)習(xí)積極性比較高,，課堂思維比較活躍,，上課課堂教學(xué)秩序良好。但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,，分析問題的能力有待提高，對一些基本的政治常識認(rèn)識還比較膚淺,，學(xué)習(xí)方法還需要用心鉆研,。

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人教版初二政治教學(xué)計劃篇三

本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事,，注意細(xì)末之處,，體會到來自他人的情感。同時也需要同學(xué)們通過一些實踐體會人與人之間,，人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,。

新編教材可讀性強，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能,，通過本次書，希望增強學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力,。

講授法,、討論法，自學(xué)法等等,。

課件,、多媒體、投影儀等,。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,，克服獨生子女身上所帶有的過分自我，學(xué)會同學(xué)之間,，師生結(jié)伴而行,，走過美好的青春期，健康成長,，順利邁向初三的中考階段,。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,，增強處理事情的能力,，促進自身的發(fā)展。掌握一定的法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法,。學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益,。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，研讀教學(xué)大綱，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè),，及時檢測，配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動,，做好自己的所授課,。

2,、虛心學(xué)習(xí),，多聽由經(jīng)驗教師的課程，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和總結(jié)，按照計劃實施教學(xué)工作,。

4,、積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平。

5,、平時努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，提高自己的科研能力,。

6,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)素養(yǎng)。平時注重在學(xué)習(xí)，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的`科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)當(dāng)中去,，使課堂教學(xué)更加有興趣,。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗學(xué)習(xí),，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展自己,。

2,、注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí)，互動交流中把學(xué)生中蘊藏的真知灼見給表達出來,，在活動中提高教學(xué)的時效性,。

3、指導(dǎo)好學(xué)生的社會實踐活動,。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級一至六班的政治課教學(xué)工作,，從初一的學(xué)習(xí)情況看，學(xué)生整體水平一般,，學(xué)生自身對政治課不太重視,，忽視其心理健康的重要性，針對這種情況,，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中，首先應(yīng)針對學(xué)生進行思想政治教育,，同時聯(lián)系實際,，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,，增強實踐操作能力，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動合作,，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究,。

3,、加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)條件,。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一,、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念、觀點的前提,。

第三,、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

二,、主要教學(xué)措施和教改思路：

針對學(xué)生的現(xiàn)狀，進一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,，聯(lián)系實際使其加深印象,，體會到思想政治課的現(xiàn)實性,，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，貫徹知行統(tǒng)一,，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目,，對學(xué)生進行必要的心理和生理的訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

2,、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解,，教師從中點拔,，。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,，導(dǎo)入新課，進行情景教學(xué),。

5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育,，豐富課堂教學(xué),。

6、組織開展小品表演,，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三、教學(xué)進度表,。

第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù),。

第四至六周完成第三、四課教學(xué)任務(wù),。

第七至九周完成第五,、六課教學(xué)任務(wù),。

第十周復(fù)習(xí)檢測。

第十一至十三周完成第七八課的教學(xué)任務(wù),。

第十四至十五周完成第九課教學(xué),。

第十六周時政復(fù)習(xí)。

第十七至十九周復(fù)習(xí),。

第二十周,。

共

2

頁，當(dāng)前第,。

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1

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人教版初二政治教學(xué)計劃篇五

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級五個班的政治課教學(xué)工作,，從初一的學(xué)習(xí)情況看,，學(xué)生整體水平一般，學(xué)生自身對政治課不太重視,，忽視其心理健康的重要性,，針對這種情況，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,，首先應(yīng)針對學(xué)生進行思想政治教育，同時聯(lián)系實際,，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,，增強實踐操作能力，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃,，初二政治教學(xué)計劃,。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究,。

3,、加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念,、觀點的前提。

第三,、組織好體驗活動,，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,，這是實踐學(xué)生良好行為的'途徑。

二,、主要教學(xué)措施和教改思路：

針對學(xué)生的現(xiàn)狀，進一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,，聯(lián)系實際使其加深印象,，體會到思想政治課的現(xiàn)實性，并在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合,，通過課文中所設(shè)置的各種欄目,，對學(xué)生進行必要的心理和生理的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

2,、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解,，教師從中點拔,，。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

4,、充分利用實物演示,、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,，導(dǎo)入新課,，進行情景教學(xué)。

5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育，豐富課堂教學(xué),。

6,、組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、教學(xué)進度表。

第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù),。

第四至六周完成第三,、四課教學(xué)任務(wù)。

第七至九周完成第五,、六課教學(xué)任務(wù),。

第十周復(fù)習(xí)檢測。

第十一至十三周完成第七八課的教學(xué)任務(wù),。

第十四至十五周完成第九課教學(xué),。

第十六周時政復(fù)習(xí)。

第十七至十九周復(fù)習(xí),。

第二十周期末考試,。

劉慶溪李愛軍李曉芬。

一,、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),。

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,，工作計劃《初二政治教學(xué)計劃》,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達60分，優(yōu)良率25%,，及格率是62%,，各項排名在市20名前。

二,、初二學(xué)生特點,。

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好,，普遍都有自覺性，求知欲強,。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,。

三、教材分析,。

初二政治教本可讀性強,，教育功能突出，理論聯(lián)系實際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦,、動口的積極性,。突出了重點、熱點、思想點,。這是教材特點,。

教材重點、難點,。重點在于增強學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行，課本的八課書都較重要。難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四,、教學(xué)任務(wù)和進度,。

初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作,?？偸谡n時32課時，18周授課完畢,，19,、20周復(fù)習(xí),，21周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容,，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)（練習(xí)一節(jié)或檢測一次）。

五、教學(xué)措施。

（一）,、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1.認(rèn)真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測,。

2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作,。

（二）,、極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、極參加科組,、市的教研活動,，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力。

（三）,、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

2抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生,。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強了學(xué)生自信心。

3,、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

5,、加強德育功能，開展課堂活動,。

（1）,、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動,。

（2）、嚴(yán)于律己,，教書育人,。

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

一,、基本情況：根據(jù)學(xué)校實際情況及教學(xué)安排,，本期我擔(dān)任初二《思想品德》品德的教學(xué)工作。本年級到目前為止,，共有學(xué)生69人,。多數(shù)學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，行為習(xí)慣好,；但這一階段也是十分重要的時期,，正是同學(xué)們性格,、人生觀、價值觀逐步形成的時候,，所以對他們的思想教育,、引導(dǎo)意義就更加深遠重大?？v觀教材,，是一本非常好的書籍，它以中學(xué)生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索,，向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理,，讓師生都有收獲。

二,、教材內(nèi)容：本冊教材共有五個單元十一課,。

第一單元跨越代溝。

第一課走進父母第二課理解老師,。

第二單元友誼的天空,。

第三課有朋友的感覺,。

第四課交友的智慧。

第五課男生女生之間,。

第三單元走自己的路,。

第六課從眾與自主第七課偶像與自我。

第四單元一念之差與一步之遙,。

第八課一念之差第九課一步之遙,。

第五單元順境與逆境。

第十課順境與逆境的雙重變奏,。

第十一課與挫折同行,。

三、課時安排,。

按學(xué)校教學(xué)安排,，每周兩節(jié)政治課。本期教學(xué)時間較長,，根據(jù)我校實際情況,，可一節(jié)課學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容，第二節(jié)課可以做練習(xí)冊《信課程實踐與探究叢書》,，通過做習(xí)題結(jié)合教材內(nèi)容提高同學(xué)們的思想素質(zhì),，使學(xué)生的思想認(rèn)識得到一定程度的提高。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇六

梁宏昌,。

一,、指導(dǎo)思想。

為更好的推進素質(zhì)教育,，本學(xué)期初二歷史傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識,，向?qū)W生進行愛國主義情感教育，使其逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神。

二,、學(xué)生情況分析,。

初二三個班的學(xué)生共120名，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的歷史,，具備了一定的歷史知識及歷史學(xué)習(xí)的方法,，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進一步提高歷史學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要,。

三,、

教材分析,。

1、本學(xué)期初二歷史上冊教材，融思想性、政治性、科學(xué)性,、知識性于一體?？勺x性強,，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動,。

2,、《中國歷史》七年級上冊共七個單元，第一單元侵略與反抗,，第二單元,，近代化的探索，第三單元,，新民主主義革命的興起,，第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭，第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利,，第六單元禁忌和社會生活,，第七單元，科學(xué)技術(shù)與思想文化,，共24課,。

3、教材重點,、難點,。

教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)。

濟,、文化的發(fā)展,。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件,、人物的評價,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1,、落實好課堂的教學(xué)目標(biāo)，（1）,、目標(biāo)統(tǒng)一,，準(zhǔn)確，（2）,、以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依,。（3）,、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個性發(fā)展統(tǒng)一。

2,、使學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中,，如課堂上答題、小討論,，故事會,，通過這些活動開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，同時也使學(xué)生主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,，加強課堂紀(jì)律的管理,。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時,。

總結(jié),。

3、積極開展歷史活動課,，鼓勵學(xué)習(xí)參與歷史小制作,，通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡,、名人軼事,，擴大歷史的知識面，通過自主的學(xué)習(xí)方式,，提高探究學(xué)習(xí)能力,。加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實踐能力。

4,、學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論,，不斷更新教育觀念。

五,、教學(xué)措施,。

1、加強集體備課,，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材,、教法,，又備學(xué)生。

3,、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，加大課堂容量,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，努力做到整體優(yōu)化。

5,、按時參加聽課、評課活動，取人之長補己之短。

六,、教學(xué)進度：

新教材初二歷史上冊總共有24課，其中新課講授占二十二個課時，單元復(fù)習(xí)占四個課時,，期中復(fù)習(xí)占兩個課時，期末總復(fù)習(xí)占四個課時。

第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元。

侵略與反抗6近代化的探索5課時。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇七

四、教學(xué)難點:,。

對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,。克服逆反心理。教會學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù),。

五、教學(xué)方法:。

講授法,、討論法,、自學(xué)法,、練習(xí)法。

六,、學(xué)情分析:,。

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

七,、實施目標(biāo)的方法:,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究,。

3,、加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:,。

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提,。

第三,、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

八、課時安排,。

周次課時數(shù)教學(xué)內(nèi)容,。

12第一課第一框人民當(dāng)家作主的國家。

23第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利第二課第一框公民的義務(wù),。

33第二課第二框忠實履行義務(wù)第一單元測驗和評講,。

43第三課第一框生命和健康的權(quán)利第三課第二框同樣的權(quán)利同樣的愛護。

53第四課第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)第四課第二框肖像和姓名中的權(quán)利,。

62第五課第一框隱私和隱私權(quán),。

73第五課第二框尊重和維護隱私權(quán)第五課第二單元測驗。

83第二單元評講,。

93第六課第二框珍惜學(xué)習(xí)機會第七課第一框財產(chǎn)屬于誰,。

103第七課第二框財產(chǎn)留給誰,。

112第七課第三框無形的財產(chǎn)。

123第八課第一框我們享有“上帝”的權(quán)利第八課第二框維護消費權(quán)益,。

133第三單元測驗及講評,。

143第九課第一框公平是社會穩(wěn)定的“天平”第九課第二框維護社會公平。

153第十課第一框正義是人類良知的“聲音”第十課第二框自覺維護正義,。

162講練習(xí),。

172總復(fù)習(xí)。

182總復(fù)習(xí),。

192總復(fù)習(xí),。

本學(xué)期,我接任了我校八年級政治教學(xué)工作,為更好的完成教育、教學(xué)工作,促進學(xué)生全面成長,先將本學(xué)期計劃如下:,。

一,、指導(dǎo)思想。

按照學(xué)校及教研組工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,注重提高學(xué)生的能力,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、學(xué)生情況分析,。

通過近期課堂觀察,、與學(xué)生交流、向原班任課教師了解,我覺得:總體上講,這4個班的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,有一半的學(xué)生能較自覺地完成對基礎(chǔ)知識的識記與背誦,求知欲強,。但是課堂上學(xué)生自主參與較差,學(xué)生思維靈活性不夠強,課堂氣氛有待改善,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,學(xué)生運用知識解決問題的能力較弱。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處,。由于剛接班,對班級的學(xué)生還不夠,需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中,進一步了解,、分析,、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便提高教學(xué)成績,進而促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),。

三,、教材分析。

本冊教材共有五單元共11課,。

2,、第二單元是友誼的天空。這一單元的內(nèi)容有三個,一是有朋友的感覺,二是交友的智慧,三是男生女生之間,。這一單元的內(nèi)容主要是講述在學(xué)校人際交往中,我們?nèi)绾闻c同學(xué)正確友好地交往,正確,、理性的認(rèn)識青春期萌動心理,處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3,、第三單元走自己的路,。本單元的內(nèi)容兩個,一是從眾與自主,二是偶像與自我,。這單元的教育主要是教育學(xué)生避免從眾心理,超越崇拜,獨立思考,合理選擇,承擔(dān)責(zé)任,走向真正的自主。

4,、第四單元一念之差與一步之遙,。這一單元的內(nèi)容有兩個,一是一念之差,二是一步之遙。本單元主要是教育學(xué)生拒絕誘惑,防患于未然,防微杜漸,遠離違法與犯罪,進而增強學(xué)生法制意識,。

5,、第五單元順境與逆境。這一單元兩個內(nèi)容,一是順境與逆境的雙重變奏,二是與挫折同行,。本單元主要是教育學(xué)生笑對困難,戰(zhàn)勝挫折,勇攀人生高峰,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1,、力爭期末檢測各項指標(biāo)達縣平均或同層次前6名。

2,、規(guī)范學(xué)生書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力,、分析和概括能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動參與,、樂于探究,、自主交流和合作,從中激發(fā)學(xué)生積極思考,從多角度考慮問題。

5,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、道德觀和價值觀,增強學(xué)生法制意識,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

五,、教學(xué)措施,。

1、切實落實“教學(xué)六認(rèn)真”工作,提高課堂教學(xué)實效,提升教學(xué)質(zhì)量,。

(1)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,理清教材的知識結(jié)構(gòu),、重點、難點,分析學(xué)生學(xué)情,整理教學(xué)資源,預(yù)設(shè)教學(xué)情境及過程,選取適宜的教學(xué)方法,充分利用好“班班通”設(shè)備,制作,。

課件,。

編寫課時教學(xué)計劃為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

(2)注重課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,要采用多種方法,讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等多種形式,活躍課堂氣氛;要激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;要關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,促進學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效參與,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

(3)利用作業(yè)批改,、輔導(dǎo)等,抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。全面提升教學(xué)質(zhì)量,“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”是關(guān)鍵,教師在教學(xué)中一方面要充分利用作業(yè)批改,、輔導(dǎo),及時提升優(yōu)生,為后進生查漏補缺;同時要抓好思想教育,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信,提升學(xué)習(xí)動力,強化學(xué)習(xí)自主性,。

2、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績,。

抓好“培優(yōu)抓差”工作是激發(fā)學(xué)生興趣的有效途徑之一;開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;成立學(xué)習(xí)小組,互幫互學(xué);建立有效的激勵機制,充分發(fā)揮班干部,、學(xué)習(xí)小組長的能動性;教師的個人教學(xué)魅力......等都不失為是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好方法。

3,、加強學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

(1)培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,更新教育理念,擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。面對新課改,教師要不斷學(xué)習(xí),更新和補充自己的知識,掌握先進的教育理念和教學(xué)技術(shù),學(xué)會制作多煤體課件,運用好“班班通”設(shè)備,才能適應(yīng)新的教學(xué)要求,。

(2)積極參加各級各類教學(xué)科研活動,開展互相聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,正所謂“取他人之長,補己之短”,不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

(3)加強課后教學(xué)反思,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、積累資料,爭取撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

4,、嚴(yán)于律己,提高師德,教書育人。

教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識,更要教育學(xué)生“成人”,這就需要教師正己身,言傳身教,用自己高尚的師德和人格魅力去感染學(xué)生,感化學(xué)生,從而促進學(xué)生培養(yǎng)品德的養(yǎng)成,。同時,作為學(xué)生,對教師的喜愛往往會直接表現(xiàn)為對這位教師所教新學(xué)科的喜愛,這也能有效增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

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人教版初二政治教學(xué)計劃篇八

教師在學(xué)校中的特殊地位，使他在客觀上成為學(xué)生的楷模,，他的一言一行都將給學(xué)生一定的影響,。因此，作為老師,，要自覺做到思想進步,，品行高尚；謙虛好學(xué),，知識廣博,；工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,；作風(fēng)正派,，秉公辦事,；親近學(xué)生，光明磊落,；言行一致,，表里如一；各方面都嚴(yán)以律己,，以身作則,，成為學(xué)生的楷模。

二,、注重教學(xué)能力的提高和創(chuàng)新,。

加強對教育理論的學(xué)習(xí)，掌握教育心理學(xué),、教育學(xué)的基本理論,。目前，要繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進新課程》建立新的學(xué)生觀,、發(fā)展觀,、知識觀、課程觀,、教育觀,，并把學(xué)到的東西不斷運用到教學(xué)實踐中去，積極學(xué)習(xí)和掌握新的現(xiàn)代的教學(xué)手段,，不斷嘗試新的教學(xué)方法,。其次，加強對學(xué)生身心特點,、教學(xué)規(guī)律的探索,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性和積極性，結(jié)合政治課的特點,，用知識的魅力引導(dǎo)學(xué)生,，用豐富鮮活的事例吸引學(xué)生，用積極的情緒感染學(xué)生,，用高尚的品格感召學(xué)生,，發(fā)揮政治課的德育功能，使學(xué)生學(xué)以致用,，對自己的行為和修養(yǎng)等方面加以指導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課堂交給學(xué)生,。培養(yǎng)和鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的探索精神,，理論聯(lián)系實際、動腦分析和解決問題的能力。

認(rèn)真?zhèn)湔n,。首先學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，弄懂弄通新教材的指導(dǎo)思想，鉆研教材,，對教材安排,、教學(xué)內(nèi)容、及應(yīng)注意的問題做到心中有數(shù),，準(zhǔn)確把握每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),、重點、難點,，一切從學(xué)生的實際情況出發(fā),，處理教材，制定課時計劃,，注重教學(xué)方法的靈活多樣和不斷創(chuàng)新,，除了傳統(tǒng)的講授法外，要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，多使用其他的方法,，如預(yù)習(xí)法，思考提綱法,，討論法,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，自主學(xué)習(xí)的能力,。

堅持集體備課,，集思廣益，共同探討新形勢下的教學(xué)方法和教學(xué)模式,，使大家的教學(xué)水平都得到進一步的提高,。

提高講課藝術(shù)和課堂效率，做到語言準(zhǔn)確精練,、生動親切,，力求課堂氣氛民主、和諧充滿情趣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。課堂上要加強與學(xué)生的合作與交流,，體現(xiàn)新的教育理念和教改精神,。把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué),，成為學(xué)習(xí)的主人,。

對習(xí)題要精選，多做有思考價值的習(xí)題，有檢查,，有落實,。在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀自學(xué)，綜合分析能力上下功夫,。以適應(yīng)政治考試的新形式,。

加強教學(xué)反饋，經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)過程中的得失,，及時調(diào)整和改善課堂教學(xué)。五,、教學(xué)進度,。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇九

本學(xué)期擔(dān)任分校八年級(1)、(2),、(3),、(4)四個班的思想品德課，八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：掌握基本的交往禮儀,，學(xué)會人際交流與溝通,；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系,。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,，能夠孝敬父母，做一個誠實的人,；學(xué)會尊重寬容他人,，能夠平等待人，與人為善,。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇十

我是一名科任教師,，在教學(xué)中，我認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽各老師的課,，從中取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。

在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合本校的導(dǎo)學(xué)案進行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨立人格,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,，重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì)。

大家都懂得,，教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，看到他們?nèi)〉贸煽?，馬上提表揚,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機會,，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率,。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦,，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙,，與時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格師德作為教初一政治課的老師,，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

二,、經(jīng)驗和體會,。

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、抓住重難點,，運用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點,、難點,，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

三、存在不足與今后打算,。

2,、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期,，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高,。切實有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中,，并在實踐中臻于成熟,。

“金無足赤，人無完人”我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高,，需跟上時代的發(fā)展,，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力創(chuàng)新,，開拓進取,，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇十一

新的學(xué)期開始了,，初二的政治老師制定了怎樣的教學(xué)計劃呢,？下面是本站小編收集整理關(guān)于初二年級政治教學(xué)計劃的資料，希望大家喜歡,。

一,、教學(xué)目標(biāo):。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長,。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法,。

共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個家兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學(xué)會交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,這一單元是前兩個單元的擴展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有法律保護我們的權(quán)利、伴我們一生的權(quán)利,、依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)四課組成,。

三、教學(xué)重點:,。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益,。

四,、教學(xué)難點:。

對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解,。如何處理父母與子女之間的矛盾,。克服逆反心理,。教會學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù)。

五,、教學(xué)方法:,。

講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習(xí)法,。

六、學(xué)情分析:,。

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間,。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

七,、實施目標(biāo)的方法:,。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

3,、加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件,。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:,。

第一,、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動和材料,這是傳授概念,、觀點的前提。

第三,、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

八,、課時安排。

第一周第一課2課時,。

第二周第二課2課時,。

第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時。

第四周第三課2課時。

第五周第四課2課時,。

第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時,。

第七周第五課2課時。

第八周第六課2課時,。

第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時,。

第十周第七課2課時。

第十一周第八課2課時,。

第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時,。

第十三周第九課2課時。

第十四周第十課2課時,。

第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時,。

第十六周復(fù)習(xí)2課時。

第十七周復(fù)習(xí)2課時,。

第十八周復(fù)習(xí)2課時。

第十九周復(fù)習(xí)2課時,。

第二十周復(fù)習(xí)2課時,。

一、教學(xué)目標(biāo):,。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生,。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長,。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法。

共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個家”兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義,。第二單元學(xué)會交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有“法律保護我們的權(quán)利”,、“伴我們一生的權(quán)利”,、“依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”四課組成。

三,、教學(xué)重點:,。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人,。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益,。

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人教版初二政治教學(xué)計劃篇十二

為了更好的進行政治教學(xué),，適應(yīng)新形勢下的發(fā)展要求，切實增強學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性,、實效性和主動性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和積極性，制定下面的教學(xué)計劃：

一,、明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù),。

本冊教材主要是向?qū)W生介紹一些人際交往的有關(guān)知識，從不同的生活環(huán)境讓我們了解不同的交往技巧,，學(xué)會關(guān)心孝敬父母,，理解尊重老師，關(guān)愛同學(xué),，與他人和諧相處,。

二．教材分析。

八年級上冊政治教材共計10課,，分4個單元,，基礎(chǔ)知識性內(nèi)容較少，需要學(xué)生認(rèn)真掌握,。其中也列舉了相關(guān)案例,，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用,，個別部分也有起到總結(jié)作用,，這些案例能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識，又能把學(xué)到的知識運用到實際案例中去,，達到學(xué)以致用的目的,。由于這冊教材涉及到實際生活方面的內(nèi)容，學(xué)生不會知識聯(lián)系實際,，所以教材又列舉鏈接的內(nèi)容,，這樣有助于學(xué)生更好胡學(xué)習(xí)政治。

三．學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

本學(xué)期擔(dān)任初二,。

1、5,、6三個班級的政治教學(xué),，這幾個班級的學(xué)生都很聰明，但不愛背誦記憶的科目,，對于政治這門學(xué)科,，基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說就是弱項，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q,?？偟膩碚f學(xué)習(xí)態(tài)度還可以，學(xué)以致用恰恰也是他們的弱點，需要讓他們知道政治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識,，還需要靈活應(yīng)用,，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對班級的學(xué)生不是十分了解,，這需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中，進一步了解,、分析,、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥,，以便形成正確的世界觀,、人生觀與價值觀。

四．目標(biāo),。

1．掌握基礎(chǔ)知識,，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵,。

2．學(xué)以致用,，分析具體案例，進一步理解政治這門學(xué)科的意義,。

3．通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,，做一個有用于社會的人,。

五．教學(xué)方法及措施、教學(xué)措施,。

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1．認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。及時檢測。

2．虛心學(xué)習(xí),，多聽相關(guān)教師的課,。

3．認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。

（二）積極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1．積極參加教研活動，提高教研能力,；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重學(xué)習(xí)與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識,。

（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績,。

果達到最優(yōu)化,。

2．抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生,。做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣,，增強學(xué)生自信心,。

3．充分利用各班的學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果。

（四）對自己嚴(yán)格要求,，針對本學(xué)科的特點言傳身教,，平等對待、愛護學(xué)生,，認(rèn)真工作,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)本學(xué)科的內(nèi)容，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

李

新

人教版初二政治教學(xué)計劃篇十三

一,、教學(xué)目標(biāo):。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長,。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法,。

共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個家兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義,。第二單元學(xué)會交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,這一單元是前兩個單元的擴展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有法律保護我們的權(quán)利,、伴我們一生的權(quán)利、依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)四課組成,。

三,、教學(xué)重點:。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人,。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。

四,、教學(xué)難點:,。

對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,?？朔娣葱睦怼＝虝W(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù),。

五、教學(xué)方法:,。

講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習(xí)法,。

六、學(xué)情分析:,。

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

七,、實施目標(biāo)的方法:。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

3,、加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件,。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:,。

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提,。

第三,、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

八、課時安排,。

第一周第一課2課時,。

第二周第二課2課時。

第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時,。

第四周第三課2課時,。

第五周第四課2課時。

第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時,。

第七周第五課2課時,。

第八周第六課2課時。

第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時,。

第十周第七課2課時,。

第十一周第八課2課時。

第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時,。

第十三周第九課2課時,。

第十四周第十課2課時。

第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時,。

第十六周復(fù)習(xí)2課時,。

第十七周復(fù)習(xí)2課時。

第十八周復(fù)習(xí)2課時,。

第十九周復(fù)習(xí)2課時,。

第二十周復(fù)習(xí)2課時。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇十四

1,、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù),；完成作業(yè)并講評,；七年級每單元進行一次測驗并進行分析試卷。

2,、第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，進行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練,；進行一些綜合性測驗,。

15—期末知識梳理、夯實基礎(chǔ),、測評練習(xí)復(fù)習(xí)課,。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇十五

為了本學(xué)期的教學(xué)工作有步驟、有目的的進行開展,，以及更有效地提交教育教學(xué)水平與效果,，全面推進素質(zhì)教育。特別制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一,、教學(xué)目的,。

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作的育人要求和學(xué)會關(guān)心到21世紀(jì)教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”的基本價值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，正確客觀地認(rèn)識自己,，主動把握自我,，發(fā)展自我，引導(dǎo)學(xué)生品味生活,，做情緒的主人,，學(xué)會拒絕不良誘惑，了解自我,，保護自我的措施，提高自我保護能力,，學(xué)做生活的主人,。

本冊書分為四個單元，第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”由兩課組成,，引導(dǎo)學(xué)生在享受權(quán)利的同時,，自覺履行義務(wù),，從而提升法律素質(zhì)。第二單元“我們的人身權(quán)利”由三課組成,，幫助學(xué)生認(rèn)識人身權(quán)，增強學(xué)生尊重,，保護自己人身權(quán)的意識,，引導(dǎo)學(xué)生注意尊重愛護他人的人身權(quán),。第三單元“我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利”由三課組成,，引導(dǎo)學(xué)生正確有效的方式維護權(quán)益，明確依法維權(quán)的重要意義,，增強學(xué)生的維權(quán)意識,，提高學(xué)生的維權(quán)能力,。第四單元“我們崇尚公平和正義”由兩課組成。引導(dǎo)學(xué)生加深對公平和正義的社會意義和重要性的理性,，使學(xué)生更加明確,，努力做一個追求公平、維護正義的人,，做一個有善于社會的,、品德高尚的正直的人，是社會的期望和時代的要求,。

三,、教學(xué)重點。

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機會,，感悟生活和學(xué)習(xí)快樂,。學(xué)做學(xué)習(xí)而后生活的主人，初步確立“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”的價值目標(biāo)。

四,、教學(xué)難點,。

教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人,。

五,、學(xué)情分析。

學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，已具有一定的思想品德知識和自主學(xué)習(xí)能力,，只要教師嚴(yán)格要求積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法就能使學(xué)生盡快完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，但也要注意有一部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績和行為習(xí)慣較差，要積極做好他們的轉(zhuǎn)變工作,。

六,、教學(xué)措施。

1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老套的方法來教新教材,。

2,、要聯(lián)系學(xué)生實際，面向豐富多彩的社會生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，上好每一課。

3,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人,。

4,、注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐。

序號。

單元內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容）,。

周次。

1

一,、權(quán)利義務(wù)伴我行,。

1、國家的主人廣泛的權(quán)利,。

2,、我們應(yīng)盡的義務(wù)。

1―5,。

2

二,、我們的人身權(quán)利。

1,、生命健康權(quán)與我同在,。

2、維護我們的人格尊嚴(yán),。

3,、隱私受保護。

6―10,。

3

三,、中段復(fù)習(xí)考試。

11,。

4

四,、我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利,。

1,、終身受益的權(quán)利。

2,、擁有財產(chǎn)的權(quán)利,。

3、消費者的權(quán)利,。

12―16,。

5

五、我們崇尚公平和正義,。

1,、我們崇高公平。

2,、我們維護正義,。

17―19。

6

六、期末復(fù)習(xí)考試,。

20,。

人教版初二政治教學(xué)計劃篇十六

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達60分，優(yōu)良率25%,，及格率是62%,，各項排名在市20名前。

總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺性,，求知欲強,。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確。

初二政治教本可讀性強,，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦、動口的積極性,。突出了重點,、熱點、思想點,。這是教材特點,。

教材重點、難點,。重點在于增強學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行，課本的八課書都較重要,。難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作。總授課時32課時,，18周授課完畢,，19、20周復(fù)習(xí),，21周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次),。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1.認(rèn)真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。及時檢測。

2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于20節(jié),，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作,。

(二)、極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、極參加科組,、市的.教研活動,，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強了學(xué)生自信心,。

3,、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果,。

4、雙邊活動,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

5,、加強德育功能，開展課堂活動,。

(1),、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動。

(2),、嚴(yán)于律己,，教書育人。

教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

(時間編排略),。