計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇一
八年級學(xué)生熱情、好動(dòng),、好奇心與參與意識模仿能力較強(qiáng),。但行動(dòng)魯莽，考慮問題不夠全面,，情緒變化大而快,，自控力差，在教學(xué)過程中對其特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行教學(xué),。學(xué)習(xí)政治的思維方式基本形成,，但學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法有待提高。
本冊教材包含四個(gè)單元九課的內(nèi)容,，以人際交往為主題,，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,，分別是相親相愛一家人，我們共有一個(gè)家,，在交往中完善自我,，掌握交往藝術(shù)提高交往能力，合作競爭求發(fā)展,，合奏好生活的樂章,，法律保護(hù)我們的權(quán)利，伴我一生的權(quán)利,，依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán)。通過半年時(shí)間的教育教學(xué),，幫助學(xué)生學(xué)會交往,，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力,，使他們終身受益,，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
具體分析如下：
本冊教材由四個(gè)單元構(gòu)成,，每單元包括兩課(除第四單元包括了3課外),，共九課。內(nèi)容由易到難,，由近而遠(yuǎn),。
第1單元“讓愛駐我家”，包括兩目內(nèi)容,，通過典型事例,，使學(xué)生正確認(rèn)識“家”的含義，了解家的意義和作用,，學(xué)會與家人和諧相處,，并最終為“家”而努力學(xué)習(xí)。
第2單元“學(xué)會交往天地寬”,，本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧,，學(xué)會與人交往，不斷完善自己,。
第3單元“在合作中發(fā)展”,，社會生活中有競爭也有合作。在競爭中不忘合作,。這樣,，可以拓寬生活之路，使生活更富情趣,，但應(yīng)注意“誠信”為先,。
第4單元“我們依法享有人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)”,，通過對權(quán)利和義務(wù)的了解,，明確法律在公民生活中的重要作用;了解公民玫些最基本的權(quán)利，從而學(xué)會依法來維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,。
本冊教材主要是對學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì),，健全人格以及最基本的權(quán)利、義務(wù)教育,。通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生能與人和協(xié)相處，善于交往,，誠信待人,，知道法律賦予公民的權(quán)利以及公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù);了解與我們生活密切相關(guān)的一些權(quán)利;同時(shí)，在學(xué)習(xí)中掌握一定的方法和技巧,，培養(yǎng)一定的解決問題的能力,，從而不斷的完善自己。
1,，教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度,，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子,。
2，同科,、同教室教師要加強(qiáng)合作,、虛心求教，共同開展好教學(xué)科研工作,。協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任，其他教師,，家長的關(guān)系,，努力營造良好的教育環(huán)境。
3,，教師課前要深入鉆研教材,，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),，科學(xué)安排教學(xué)過程,。
4,，精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng),。
5,，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。
6,、狠抓常規(guī)管理，重點(diǎn)放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查,、督促上,。
8、注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo),。根據(jù)教材時(shí)代性,、針對性、實(shí)效性和趣味性的特點(diǎn),，在精心布署作業(yè)的基礎(chǔ)上,，通過對重點(diǎn)內(nèi)容的講述，典型事例列舉和分析,，采用談話法,、討論法、練習(xí)法和自我剖析法加上一些小圖片,、掛圖,、多媒體課件，加強(qiáng)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握,。五,、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約20周共40課時(shí)，課堂教學(xué)時(shí)間需15周30課時(shí),，機(jī)動(dòng)5課時(shí),，用于開展課外活動(dòng)和期末復(fù)習(xí)考試。
9.1-9.9,。
教材特點(diǎn)介紹及方法解析,。
第一課第一框家，溫馨的港灣,。
9.12—9.16,。
第一課第二框?qū)W會與父母溝通。
第二課第一框我愛你,，中國,。
9.19—9.23,。
第二課第二框我們都是龍的傳人。
完成各項(xiàng)作業(yè),。
9.26—9.30,。
第一單元復(fù)習(xí)及測試。
10.03—10.07,。
第三課第一框交往伴一生,，一生在交往。
10.10—10.14,。
第三課第二框我們的朋友遍天下,。
第四課第一框文明交往禮為先。
10.17—10.21,。
第四課第二框交往講藝術(shù)。
第二單元復(fù)習(xí)及測試,。
10.24—10.28,。
月考試卷分析。
10.31—11.04,。
第五課第一框合作是生活之路更寬暢,。
第五課第二框競爭不忘合作。
11.07—11.11,。
第六課第一框心中有他人,。
第六課第二框與誠信結(jié)伴同行。
11.14—11.18,。
第三單元復(fù)習(xí),。
第三單元測試。
11.21—11.25,。
第七課第一框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù),。
11.28—12.02。
第七課第二框法律在公民生活中的作用,。
1205—12.09,。
第八課第一框法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)。
12.12—12.16,。
第八課第二框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)!
12.19—12.23,。
第九課第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰,。
12.26—12.30,。
第九課第二框法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)。
12.27—1.2,。
第九課第三框做個(gè)聰明的消費(fèi)者,。
1.3—1.9,。
第四單元復(fù)習(xí)及測試。
1.10—1.16,。
期末復(fù)習(xí)考試,。
(一)確立輔導(dǎo)對象。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀生：
一班：等,。
二班：等,。
三班：等。
四班：等,。
學(xué)習(xí)困難生,。
一班：等。
二班：等,。
三班：等,。
四班：等。
(二)輔導(dǎo)措施,。
1.對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來說,，通過輔導(dǎo)主要培養(yǎng)他們的思維分析能力。在輔導(dǎo)中增加課外知識,，以及與高中所涉及的內(nèi)容相銜接的知識,，開拓學(xué)生的知識面，讓優(yōu)生吃飽,，通過做材料分析題,，培養(yǎng)他們的答題技巧。
2.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識入手,，從易到難，主要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，只對著部分學(xué)生,，傳授最重點(diǎn)的內(nèi)容，做到少而精;進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，通過輔導(dǎo),，教會他們?nèi)绾巫鲞x擇題、怎樣回答材料分析題,，如何通過材料找到與課本知識的鏈接點(diǎn),。
(三)時(shí)間安排(優(yōu)生雙周，困難生單周),。
周次,。
時(shí)間。
輔導(dǎo)內(nèi)容。
1——2,。
家,，溫馨的港灣;學(xué)會與父母溝通;。
我愛你,，中國,。
3——4。
我們都是龍的傳人;單元檢測;交往伴一生,，一生在交往;,。
5——6。
我們的朋友遍天下;,。
7——8,。
文明交往禮為先;。
交往講藝術(shù),。
9—10,。
復(fù)習(xí)，期中測試;,。
11—12,。
合作使生活之路更寬敞;競爭不忘合作;心中有他人;與誠信結(jié)伴同行。
13——14,。
法律保護(hù)我們的權(quán)利;伴我們一生的權(quán)利;依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán),。
15——16,。
學(xué)法指導(dǎo)：如何解答材料分析題。
17——18,。
期末復(fù)習(xí),。
19——20。
期末復(fù)習(xí),。
21——22,。
期末復(fù)習(xí)。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇二
為努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，八年級的政治教師如何制定,。
呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于初二政治教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。
一,、指導(dǎo)思想：
根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。
二、學(xué)生分析：
1,、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來，特別是學(xué)生的閱讀能力,、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。
2、八年級學(xué)生特點(diǎn)：總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確,。
三,、教材分析：
八年級思品上冊的教材的內(nèi)容，全書共有三單元,、十課,。教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)，這是教材特點(diǎn),。
教材重點(diǎn),、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行,，學(xué)會做人,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。
四,、教學(xué)目標(biāo)：
1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,，溝通，體會家長的辛苦,，孝敬父母和長輩,，處理好同父母的關(guān)系。
2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,，溝通,，努力建立良好的人際關(guān)系。
3,、從文化的多樣性和豐富性入手,，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,，學(xué)會自我保護(hù)，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。
4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人,、如何誠信做人，遵紀(jì)守法等等,。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作。
1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書’,，腦中有‘綱’,，目中有人，手中有‘法’,。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動(dòng)起來。
2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言,，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔。
3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
4,、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，及時(shí)檢測。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。
(二)積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。
1,、積極參加科組、校的教研活動(dòng),，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。
2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。
(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。
1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí),，小論文等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),，同時(shí)輔助好差生,，做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的自信心。
3,、開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶“差生”;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果。
4,、雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好學(xué)生的心理健康工作,，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,，不僅要教好書，更要育好人,。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁,，不體罰學(xué)生,，不岐視“差生”。
5,、加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動(dòng),。
(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,。采用演講,、座談、辯論等多種活動(dòng)形式,，開展一些課外活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2)嚴(yán)于律己,，教書育人,。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,，言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真,、細(xì)致、負(fù)責(zé),，教育學(xué)生“曉之以理,，動(dòng)之以情”，努力讓學(xué)生喜歡政治,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
一、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。
二,、學(xué)生基本情況,。
本期我擔(dān)任八年級一個(gè)班的思想品德教學(xué)工作，通過開學(xué)幾天對學(xué)生的了解與熟悉,，發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生對思想品德的學(xué)習(xí)積極性比較高,，課堂思維比較活躍,，上課課堂教學(xué)秩序良好。但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí),，分析問題的能力有待提高,，對一些基本的政治常識認(rèn)識還比較膚淺，學(xué)習(xí)方法還需要用心鉆研,。
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人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇三
本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事,，注意細(xì)末之處,，體會到來自他人的情感。同時(shí)也需要同學(xué)們通過一些實(shí)踐體會人與人之間,，人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,。
新編教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書,，希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力。
講授法,、討論法,，自學(xué)法等等。
課件,、多媒體,、投影儀等。
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,，克服獨(dú)生子女身上所帶有的過分自我,，學(xué)會同學(xué)之間，師生結(jié)伴而行,，走過美好的青春期,，健康成長，順利邁向初三的中考階段,。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識，增強(qiáng)處理事情的能力，促進(jìn)自身的發(fā)展,。掌握一定的法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法,、用法。學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
1,、認(rèn)真鉆研教材，研讀教學(xué)大綱,，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè),，及時(shí)檢測，配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動(dòng),，做好自己的所授課,。
2、虛心學(xué)習(xí),，多聽由經(jīng)驗(yàn)教師的課程,，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。
3,、認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),，按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。
4,、積極參加教研活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平。
5,、平時(shí)努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),，提高自己的科研能力。
6,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)注重在學(xué)習(xí),，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的`科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)當(dāng)中去，使課堂教學(xué)更加有興趣,。
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，在親身體驗(yàn)中發(fā)展自己,。
2、注重學(xué)生之間的互動(dòng)合作學(xué)習(xí),，互動(dòng)交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見給表達(dá)出來,，在活動(dòng)中提高教學(xué)的時(shí)效性。
3,、指導(dǎo)好學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng),。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇四
本學(xué)期我擔(dān)任初二年級一至六班的政治課教學(xué)工作，從初一的學(xué)習(xí)情況看,，學(xué)生整體水平一般,，學(xué)生自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性,，針對這種情況,，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,，首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃。
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,，如何組織主題探究。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,，討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件。
4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題：
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。
第二,、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。
第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。
第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
二,、主要教學(xué)措施和教改思路：
針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,，體會到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性,，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，貫徹知行統(tǒng)一,，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目,，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
2,、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解,，教師從中點(diǎn)拔,，。
3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
4、充分利用實(shí)物演示,、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課,，進(jìn)行情景教學(xué),。
5、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,，豐富課堂教學(xué)。
6,、組織開展小品表演,，唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三,、教學(xué)進(jìn)度表,。
第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)。
第四至六周完成第三,、四課教學(xué)任務(wù),。
第七至九周完成第五、六課教學(xué)任務(wù),。
第十周復(fù)習(xí)檢測,。
第十一至十三周完成第七八課的教學(xué)任務(wù)。
第十四至十五周完成第九課教學(xué),。
第十六周時(shí)政復(fù)習(xí),。
第十七至十九周復(fù)習(xí)。
第二十周,。
共
2
頁,，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇五
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
本學(xué)期我擔(dān)任初二年級五個(gè)班的政治課教學(xué)工作，從初一的學(xué)習(xí)情況看,，學(xué)生整體水平一般,，學(xué)生自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性,，針對這種情況,，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,，首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計(jì)劃,，初二政治教學(xué)計(jì)劃。
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件,。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題：
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。
第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的'途徑,。
二,、主要教學(xué)措施和教改思路：
針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際使其加深印象,，體會到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性,，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，貫徹知行統(tǒng)一,，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目,，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
2,、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解,，教師從中點(diǎn)拔,，。
3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
4,、充分利用實(shí)物演示,、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,，導(dǎo)入新課,，進(jìn)行情景教學(xué)。
5,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育，豐富課堂教學(xué),。
6,、組織開展小品表演，唱歌和鼓勵(lì)學(xué)生收集時(shí)事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
三,、教學(xué)進(jìn)度表。
第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù),。
第四至六周完成第三,、四課教學(xué)任務(wù),。
第七至九周完成第五、六課教學(xué)任務(wù),。
第十周復(fù)習(xí)檢測,。
第十一至十三周完成第七八課的教學(xué)任務(wù)。
第十四至十五周完成第九課教學(xué),。
第十六周時(shí)政復(fù)習(xí),。
第十七至十九周復(fù)習(xí)。
第二十周期末考試,。
劉慶溪李愛軍李曉芬,。
一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),。
根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,，工作計(jì)劃《初二政治教學(xué)計(jì)劃》,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)60分，優(yōu)良率25%,，及格率是62%,，各項(xiàng)排名在市20名前。
二,、初二學(xué)生特點(diǎn)。
總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺性,，求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確。
三,、教材分析,。
初二政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn)。
教材重點(diǎn),、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
四,、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度,。
初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作?？偸谡n時(shí)32課時(shí),，18周授課完畢，19,、20周復(fù)習(xí),，21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容,，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)（練習(xí)一節(jié)或檢測一次）,。
五、教學(xué)措施,。
（一）,、做好教學(xué)常規(guī)工作。
1.認(rèn)真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改,，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測,。
2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。
3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。
（二）,、極參加教研活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平。
1,、極參加科組,、市的教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,，提高教研能力,；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。
（三）、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績,。
1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
2抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
3,、開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生；把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果,。
4,、雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。
5,、加強(qiáng)德育功能，開展課堂活動(dòng),。
（1）,、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng)。
（2）、嚴(yán)于律己,，教書育人,。
教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
一,、基本情況：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及教學(xué)安排,，本期我擔(dān)任初二《思想品德》品德的教學(xué)工作。本年級到目前為止,，共有學(xué)生69人,。多數(shù)學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，行為習(xí)慣好,；但這一階段也是十分重要的時(shí)期，正是同學(xué)們性格,、人生觀,、價(jià)值觀逐步形成的時(shí)候，所以對他們的思想教育,、引導(dǎo)意義就更加深遠(yuǎn)重大,。縱觀教材,，是一本非常好的書籍,，它以中學(xué)生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索，向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理,，讓師生都有收獲,。
二、教材內(nèi)容：本冊教材共有五個(gè)單元十一課,。
第一單元跨越代溝,。
第一課走進(jìn)父母第二課理解老師。
第二單元友誼的天空,。
第三課有朋友的感覺。
第四課交友的智慧,。
第五課男生女生之間,。
第三單元走自己的路,。
第六課從眾與自主第七課偶像與自我。
第四單元一念之差與一步之遙,。
第八課一念之差第九課一步之遙,。
第五單元順境與逆境。
第十課順境與逆境的雙重變奏,。
第十一課與挫折同行,。
三、課時(shí)安排,。
按學(xué)校教學(xué)安排,，每周兩節(jié)政治課。本期教學(xué)時(shí)間較長,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，可一節(jié)課學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容，第二節(jié)課可以做練習(xí)冊《信課程實(shí)踐與探究叢書》,，通過做習(xí)題結(jié)合教材內(nèi)容提高同學(xué)們的思想素質(zhì),，使學(xué)生的思想認(rèn)識得到一定程度的提高。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇六
梁宏昌,。
一,、指導(dǎo)思想。
為更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,，本學(xué)期初二歷史傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義情感教育，使其逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神。
二,、學(xué)生情況分析,。
初二三個(gè)班的學(xué)生共120名，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的歷史,，具備了一定的歷史知識及歷史學(xué)習(xí)的方法,，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步提高歷史學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要,。
三、
教材分析,。
1,、本學(xué)期初二歷史上冊教材，融思想性、政治性,、科學(xué)性,、知識性于一體?？勺x性強(qiáng),，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識活動(dòng),。
2,、《中國歷史》七年級上冊共七個(gè)單元，第一單元侵略與反抗,，第二單元,，近代化的探索，第三單元,，新民主主義革命的興起,，第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭，第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利,，第六單元禁忌和社會生活,，第七單元，科學(xué)技術(shù)與思想文化,，共24課,。
3、教材重點(diǎn),、難點(diǎn),。
教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)。
濟(jì),、文化的發(fā)展,。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價(jià),。
四,、教學(xué)目標(biāo)。
1,、落實(shí)好課堂的教學(xué)目標(biāo),，（1）、目標(biāo)統(tǒng)一,，準(zhǔn)確,，（2）、以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依,。（3）,、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展統(tǒng)一,。
2、使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中,，如課堂上答題,、小討論，故事會,，通過這些活動(dòng)開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí),。
總結(jié),。
3、積極開展歷史活動(dòng)課,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)參與歷史小制作,，通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡,、名人軼事,，擴(kuò)大歷史的知識面，通過自主的學(xué)習(xí)方式,，提高探究學(xué)習(xí)能力,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實(shí)踐能力。
4,、學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，不斷更新教育觀念。
五,、教學(xué)措施,。
1,、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材,、教法,，又備學(xué)生,。
3,、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加大課堂容量,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
4,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，努力做到整體優(yōu)化,。
5、按時(shí)參加聽課,、評課活動(dòng)，取人之長補(bǔ)己之短,。
六,、教學(xué)進(jìn)度：
新教材初二歷史上冊總共有24課,，其中新課講授占二十二個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)占四個(gè)課時(shí),，期中復(fù)習(xí)占兩個(gè)課時(shí)，期末總復(fù)習(xí)占四個(gè)課時(shí),。
第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元。
侵略與反抗6近代化的探索5課時(shí),。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇七
四、教學(xué)難點(diǎn):,。
對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,。克服逆反心理,。教會學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù),。
五,、教學(xué)方法:。
講授法,、討論法,、自學(xué)法,、練習(xí)法。
六,、學(xué)情分析:。
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
七,、實(shí)施目標(biāo)的方法:。
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:。
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。
第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。
第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。
八、課時(shí)安排,。
周次課時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容,。
12第一課第一框人民當(dāng)家作主的國家。
23第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利第二課第一框公民的義務(wù),。
33第二課第二框忠實(shí)履行義務(wù)第一單元測驗(yàn)和評講,。
43第三課第一框生命和健康的權(quán)利第三課第二框同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù),。
53第四課第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)第四課第二框肖像和姓名中的權(quán)利。
62第五課第一框隱私和隱私權(quán),。
73第五課第二框尊重和維護(hù)隱私權(quán)第五課第二單元測驗(yàn),。
83第二單元評講,。
93第六課第二框珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會第七課第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰,。
103第七課第二框財(cái)產(chǎn)留給誰。
112第七課第三框無形的財(cái)產(chǎn),。
123第八課第一框我們享有“上帝”的權(quán)利第八課第二框維護(hù)消費(fèi)權(quán)益,。
133第三單元測驗(yàn)及講評。
143第九課第一框公平是社會穩(wěn)定的“天平”第九課第二框維護(hù)社會公平,。
153第十課第一框正義是人類良知的“聲音”第十課第二框自覺維護(hù)正義。
162講練習(xí),。
172總復(fù)習(xí),。
182總復(fù)習(xí)。
192總復(fù)習(xí),。
本學(xué)期,我接任了我校八年級政治教學(xué)工作,為更好的完成教育,、教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長,先將本學(xué)期計(jì)劃如下:。
一,、指導(dǎo)思想,。
按照學(xué)校及教研組工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,注重提高學(xué)生的能力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、學(xué)生情況分析,。
通過近期課堂觀察、與學(xué)生交流,、向原班任課教師了解,我覺得:總體上講,這4個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,有一半的學(xué)生能較自覺地完成對基礎(chǔ)知識的識記與背誦,求知欲強(qiáng)。但是課堂上學(xué)生自主參與較差,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),課堂氣氛有待改善,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力較弱,。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。由于剛接班,對班級的學(xué)生還不夠,需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中,進(jìn)一步了解,、分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便提高教學(xué)成績,進(jìn)而促使學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),。
三、教材分析,。
本冊教材共有五單元共11課,。
2、第二單元是友誼的天空,。這一單元的內(nèi)容有三個(gè),一是有朋友的感覺,二是交友的智慧,三是男生女生之間,。這一單元的內(nèi)容主要是講述在學(xué)校人際交往中,我們?nèi)绾闻c同學(xué)正確友好地交往,正確、理性的認(rèn)識青春期萌動(dòng)心理,處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題,。
3,、第三單元走自己的路,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),一是從眾與自主,二是偶像與自我。這單元的教育主要是教育學(xué)生避免從眾心理,超越崇拜,獨(dú)立思考,合理選擇,承擔(dān)責(zé)任,走向真正的自主,。
4,、第四單元一念之差與一步之遙。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),一是一念之差,二是一步之遙,。本單元主要是教育學(xué)生拒絕誘惑,防患于未然,防微杜漸,遠(yuǎn)離違法與犯罪,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生法制意識,。
5、第五單元順境與逆境,。這一單元兩個(gè)內(nèi)容,一是順境與逆境的雙重變奏,二是與挫折同行,。本單元主要是教育學(xué)生笑對困難,戰(zhàn)勝挫折,勇攀人生高峰。
四,、教學(xué)目標(biāo),。
1、力爭期末檢測各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)縣平均或同層次前6名,。
2,、規(guī)范學(xué)生書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力、分析和概括能力,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)參與,、樂于探究、自主交流和合作,從中激發(fā)學(xué)生積極思考,從多角度考慮問題,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
五,、教學(xué)措施。
1,、切實(shí)落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作,提高課堂教學(xué)實(shí)效,提升教學(xué)質(zhì)量,。
(1)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,理清教材的知識結(jié)構(gòu)、重點(diǎn),、難點(diǎn),分析學(xué)生學(xué)情,整理教學(xué)資源,預(yù)設(shè)教學(xué)情境及過程,選取適宜的教學(xué)方法,充分利用好“班班通”設(shè)備,制作,。
課件。
編寫課時(shí)教學(xué)計(jì)劃為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
(2)注重課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,要采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等多種形式,活躍課堂氣氛;要激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;要關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,促進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效參與,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
(3)利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)等,抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。全面提升教學(xué)質(zhì)量,“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”是關(guān)鍵,教師在教學(xué)中一方面要充分利用作業(yè)批改,、輔導(dǎo),及時(shí)提升優(yōu)生,為后進(jìn)生查漏補(bǔ)缺;同時(shí)要抓好思想教育,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,強(qiáng)化學(xué)習(xí)自主性。
2,、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績,。
抓好“培優(yōu)抓差”工作是激發(fā)學(xué)生興趣的有效途徑之一;開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;成立學(xué)習(xí)小組,互幫互學(xué);建立有效的激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班干部、學(xué)習(xí)小組長的能動(dòng)性;教師的個(gè)人教學(xué)魅力......等都不失為是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好方法,。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
(1)培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,更新教育理念,擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。面對新課改,教師要不斷學(xué)習(xí),更新和補(bǔ)充自己的知識,掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技術(shù),學(xué)會制作多煤體課件,運(yùn)用好“班班通”設(shè)備,才能適應(yīng)新的教學(xué)要求,。
(2)積極參加各級各類教學(xué)科研活動(dòng),開展互相聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,正所謂“取他人之長,補(bǔ)己之短”,不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(3)加強(qiáng)課后教學(xué)反思,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、積累資料,爭取撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文,。
4、嚴(yán)于律己,提高師德,教書育人,。
教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識,更要教育學(xué)生“成人”,這就需要教師正己身,言傳身教,用自己高尚的師德和人格魅力去感染學(xué)生,感化學(xué)生,從而促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)品德的養(yǎng)成。同時(shí),作為學(xué)生,對教師的喜愛往往會直接表現(xiàn)為對這位教師所教新學(xué)科的喜愛,這也能有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。
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人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇八
教師在學(xué)校中的特殊地位,，使他在客觀上成為學(xué)生的楷模,，他的一言一行都將給學(xué)生一定的影響。因此,，作為老師,，要自覺做到思想進(jìn)步，品行高尚,；謙虛好學(xué),，知識廣博；工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,；作風(fēng)正派,，秉公辦事；親近學(xué)生,，光明磊落,；言行一致，表里如一,；各方面都嚴(yán)以律己,，以身作則，成為學(xué)生的楷模,。
二,、注重教學(xué)能力的提高和創(chuàng)新。
加強(qiáng)對教育理論的學(xué)習(xí),，掌握教育心理學(xué),、教育學(xué)的基本理論。目前,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》建立新的學(xué)生觀,、發(fā)展觀、知識觀,、課程觀,、教育觀，并把學(xué)到的東西不斷運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，積極學(xué)習(xí)和掌握新的現(xiàn)代的教學(xué)手段,，不斷嘗試新的教學(xué)方法。其次,，加強(qiáng)對學(xué)生身心特點(diǎn),、教學(xué)規(guī)律的探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，結(jié)合政治課的特點(diǎn),，用知識的魅力引導(dǎo)學(xué)生，用豐富鮮活的事例吸引學(xué)生,，用積極的情緒感染學(xué)生,，用高尚的品格感召學(xué)生，發(fā)揮政治課的德育功能,，使學(xué)生學(xué)以致用,，對自己的行為和修養(yǎng)等方面加以指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課堂交給學(xué)生,。培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的探索精神，理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)腦分析和解決問題的能力,。
認(rèn)真?zhèn)湔n,。首先學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，弄懂弄通新教材的指導(dǎo)思想,，鉆研教材,，對教材安排、教學(xué)內(nèi)容,、及應(yīng)注意的問題做到心中有數(shù),，準(zhǔn)確把握每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，一切從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，處理教材,，制定課時(shí)計(jì)劃,，注重教學(xué)方法的靈活多樣和不斷創(chuàng)新，除了傳統(tǒng)的講授法外,，要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，多使用其他的方法，如預(yù)習(xí)法,，思考提綱法,，討論法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,，自主學(xué)習(xí)的能力,。
堅(jiān)持集體備課，集思廣益,，共同探討新形勢下的教學(xué)方法和教學(xué)模式,，使大家的教學(xué)水平都得到進(jìn)一步的提高。
提高講課藝術(shù)和課堂效率,，做到語言準(zhǔn)確精練,、生動(dòng)親切，力求課堂氣氛民主,、和諧充滿情趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。課堂上要加強(qiáng)與學(xué)生的合作與交流,，體現(xiàn)新的教育理念和教改精神。把課堂交給學(xué)生,，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué),，成為學(xué)習(xí)的主人。
對習(xí)題要精選，多做有思考價(jià)值的習(xí)題,，有檢查,，有落實(shí)。在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀自學(xué),，綜合分析能力上下功夫,。以適應(yīng)政治考試的新形式。
加強(qiáng)教學(xué)反饋,，經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)過程中的得失，及時(shí)調(diào)整和改善課堂教學(xué),。五,、教學(xué)進(jìn)度。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇九
本學(xué)期擔(dān)任分校八年級(1),、(2),、(3)、(4)四個(gè)班的思想品德課,，八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：掌握基本的交往禮儀,，學(xué)會人際交流與溝通；善于與人合作,，努力建立良好的人際關(guān)系,。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本，能夠孝敬父母,，做一個(gè)誠實(shí)的人,；學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人,，與人為善,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十
我是一名科任教師，在教學(xué)中,，我認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，經(jīng)常聽各老師的課，從中取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。
在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合本校的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì)。
大家都懂得,，教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，看到他們?nèi)〉贸煽?，馬上提表揚(yáng),，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會,，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率,。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格師德作為教初一政治課的老師,，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二,、經(jīng)驗(yàn)和體會,。
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
2、抓住重難點(diǎn),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。
三、存在不足與今后打算,。
2,、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期,，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟,。
“金無足赤，人無完人”我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,，需跟上時(shí)代的發(fā)展,，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十一
新的學(xué)期開始了,，初二的政治老師制定了怎樣的教學(xué)計(jì)劃呢,？下面是本站小編收集整理關(guān)于初二年級政治教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。
一,、教學(xué)目標(biāo):。
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長,。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法,。
共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個(gè)家兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。第二單元學(xué)會交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有法律保護(hù)我們的權(quán)利、伴我們一生的權(quán)利,、依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)四課組成,。
三、教學(xué)重點(diǎn):,。
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個(gè)懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實(shí)守信的人。同時(shí)要學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。
四,、教學(xué)難點(diǎn):。
對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解,。如何處理父母與子女之間的矛盾,。克服逆反心理,。教會學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù)。
五,、教學(xué)方法:,。
講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習(xí)法,。
六、學(xué)情分析:,。
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
七,、實(shí)施目標(biāo)的方法:,。
1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:,。
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。
第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。
八,、課時(shí)安排。
第一周第一課2課時(shí),。
第二周第二課2課時(shí),。
第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第四周第三課2課時(shí)。
第五周第四課2課時(shí),。
第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第七周第五課2課時(shí)。
第八周第六課2課時(shí),。
第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十周第七課2課時(shí)。
第十一周第八課2課時(shí),。
第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十三周第九課2課時(shí)。
第十四周第十課2課時(shí),。
第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十六周復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十七周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十八周復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十九周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第二十周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
一、教學(xué)目標(biāo):,。
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生,。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長,。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法。
共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個(gè)家”兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義,。第二單元學(xué)會交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),提高交往能力”兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有“法律保護(hù)我們的權(quán)利”,、“伴我們一生的權(quán)利”,、“依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)”四課組成。
三,、教學(xué)重點(diǎn):,。
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個(gè)懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實(shí)守信的人,。同時(shí)要學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。
共
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頁，當(dāng)前第,。
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人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十二
為了更好的進(jìn)行政治教學(xué),，適應(yīng)新形勢下的發(fā)展要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和積極性，制定下面的教學(xué)計(jì)劃：
一,、明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù),。
本冊教材主要是向?qū)W生介紹一些人際交往的有關(guān)知識，從不同的生活環(huán)境讓我們了解不同的交往技巧,，學(xué)會關(guān)心孝敬父母,，理解尊重老師，關(guān)愛同學(xué),，與他人和諧相處,。
二．教材分析。
八年級上冊政治教材共計(jì)10課,，分4個(gè)單元,，基礎(chǔ)知識性內(nèi)容較少，需要學(xué)生認(rèn)真掌握,。其中也列舉了相關(guān)案例,，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用,，個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用,，這些案例能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識，又能把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際案例中去,，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。由于這冊教材涉及到實(shí)際生活方面的內(nèi)容，學(xué)生不會知識聯(lián)系實(shí)際,，所以教材又列舉鏈接的內(nèi)容,，這樣有助于學(xué)生更好胡學(xué)習(xí)政治。
三．學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
本學(xué)期擔(dān)任初二,。
1、5,、6三個(gè)班級的政治教學(xué),，這幾個(gè)班級的學(xué)生都很聰明，但不愛背誦記憶的科目,，對于政治這門學(xué)科,，基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說就是弱項(xiàng)，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q,?？偟膩碚f學(xué)習(xí)態(tài)度還可以,，學(xué)以致用恰恰也是他們的弱點(diǎn)，需要讓他們知道政治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識,，還需要靈活應(yīng)用,，來解決一些實(shí)際案例中存在的問題。由于我對班級的學(xué)生不是十分了解,，這需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解,、分析,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥,，以便形成正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀。
四．目標(biāo),。
1．掌握基礎(chǔ)知識,，達(dá)到漢字書寫規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵,。
2．學(xué)以致用,，分析具體案例，進(jìn)一步理解政治這門學(xué)科的意義,。
3．通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,，做一個(gè)有用于社會的人,。
五．教學(xué)方法及措施、教學(xué)措施,。
（一）做好教學(xué)常規(guī)工作,。
1．認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測。
2．虛心學(xué)習(xí),，多聽相關(guān)教師的課,。
3．認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。
（二）積極參加教研活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平,。
1．積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力,；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。
2．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重學(xué)習(xí)與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識,。
（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績,。
果達(dá)到最優(yōu)化,。
2．抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。
3．充分利用各班的學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果。
（四）對自己嚴(yán)格要求,，針對本學(xué)科的特點(diǎn)言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生,，認(rèn)真工作,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)本學(xué)科的內(nèi)容，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
李
新
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十三
一,、教學(xué)目標(biāo):。
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長,。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法,。
共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個(gè)家兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義,。第二單元學(xué)會交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有法律保護(hù)我們的權(quán)利,、伴我們一生的權(quán)利、依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)四課組成,。
三,、教學(xué)重點(diǎn):。
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個(gè)懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實(shí)守信的人,。同時(shí)要學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
四,、教學(xué)難點(diǎn):,。
對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,?？朔娣葱睦怼＝虝W(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù),。
五、教學(xué)方法:,。
講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習(xí)法,。
六、學(xué)情分析:,。
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
七,、實(shí)施目標(biāo)的方法:。
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。
2,、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:,。
第一,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
第二,、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。
第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。
八,、課時(shí)安排。
第一周第一課2課時(shí),。
第二周第二課2課時(shí),。
第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第四周第三課2課時(shí),。
第五周第四課2課時(shí),。
第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第七周第五課2課時(shí),。
第八周第六課2課時(shí),。
第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十周第七課2課時(shí),。
第十一周第八課2課時(shí),。
第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十三周第九課2課時(shí),。
第十四周第十課2課時(shí),。
第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十六周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十七周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第十八周復(fù)習(xí)2課時(shí)。
第十九周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
第二十周復(fù)習(xí)2課時(shí),。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十四
1、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù),；完成作業(yè)并講評,；七年級每單元進(jìn)行一次測驗(yàn)并進(jìn)行分析試卷,。
2、第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練；進(jìn)行一些綜合性測驗(yàn),。
15—期末知識梳理,、夯實(shí)基礎(chǔ)、測評練習(xí)復(fù)習(xí)課,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十五
為了本學(xué)期的教學(xué)工作有步驟,、有目的的進(jìn)行開展，以及更有效地提交教育教學(xué)水平與效果,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。特別制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、教學(xué)目的,。
根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作的育人要求和學(xué)會關(guān)心到21世紀(jì)教育主體,，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛,、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，正確客觀地認(rèn)識自己，主動(dòng)把握自我,，發(fā)展自我,，引導(dǎo)學(xué)生品味生活，做情緒的主人,，學(xué)會拒絕不良誘惑,，了解自我，保護(hù)自我的措施,，提高自我保護(hù)能力,，學(xué)做生活的主人,。
本冊書分為四個(gè)單元,，第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”由兩課組成，引導(dǎo)學(xué)生在享受權(quán)利的同時(shí),，自覺履行義務(wù),，從而提升法律素質(zhì),。第二單元“我們的人身權(quán)利”由三課組成，幫助學(xué)生認(rèn)識人身權(quán),，增強(qiáng)學(xué)生尊重,，保護(hù)自己人身權(quán)的意識，引導(dǎo)學(xué)生注意尊重愛護(hù)他人的人身權(quán),。第三單元“我們的文化,、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”由三課組成，引導(dǎo)學(xué)生正確有效的方式維護(hù)權(quán)益,，明確依法維權(quán)的重要意義,，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識，提高學(xué)生的維權(quán)能力,。第四單元“我們崇尚公平和正義”由兩課組成,。引導(dǎo)學(xué)生加深對公平和正義的社會意義和重要性的理性，使學(xué)生更加明確,，努力做一個(gè)追求公平,、維護(hù)正義的人，做一個(gè)有善于社會的,、品德高尚的正直的人,，是社會的期望和時(shí)代的要求。
三,、教學(xué)重點(diǎn),。
引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會,，感悟生活和學(xué)習(xí)快樂,。學(xué)做學(xué)習(xí)而后生活的主人，初步確立“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”的價(jià)值目標(biāo)。
四,、教學(xué)難點(diǎn),。
教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人,。
五,、學(xué)情分析。
學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，已具有一定的思想品德知識和自主學(xué)習(xí)能力,，只要教師嚴(yán)格要求積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方法就能使學(xué)生盡快完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，但也要注意有一部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績和行為習(xí)慣較差,，要積極做好他們的轉(zhuǎn)變工作。
六,、教學(xué)措施,。
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，不能用老套的方法來教新教材。
2,、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，上好每一課,。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，做學(xué)習(xí)的主人。
4,、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐,。
序號。
單元內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容）,。
周次,。
1
一、權(quán)利義務(wù)伴我行,。
1,、國家的主人廣泛的權(quán)利。
2,、我們應(yīng)盡的義務(wù),。
1―5。
2
二,、我們的人身權(quán)利,。
1、生命健康權(quán)與我同在,。
2,、維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)。
3、隱私受保護(hù),。
6―10。
3
三,、中段復(fù)習(xí)考試,。
11。
4
四,、我們的文化,、經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
1,、終身受益的權(quán)利,。
2、擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,。
3,、消費(fèi)者的權(quán)利。
12―16,。
5
五,、我們崇尚公平和正義。
1,、我們崇高公平,。
2、我們維護(hù)正義,。
17―19,。
6
六、期末復(fù)習(xí)考試,。
20,。
人教版初二政治教學(xué)計(jì)劃篇十六
根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)60分，優(yōu)良率25%,，及格率是62%,，各項(xiàng)排名在市20名前。
總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺性，求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,。
初二政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn),。
教材重點(diǎn),、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。
初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作,。總授課時(shí)32課時(shí),，18周授課完畢,，19、20周復(fù)習(xí),，21周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次),。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作。
1.認(rèn)真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測,。
2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。
3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。
(二),、極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。
1,、極參加科組、市的.教研活動(dòng),，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。
(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績,。
1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。
2抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。
3、開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果,。
4、雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁,。
5、加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動(dòng),。
(1)、配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講、座談,、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng)。
(2),、嚴(yán)于律己,，教書育人。
教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教，平等對待,、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
(時(shí)間編排略),。
