人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初三家長會(huì)家長代表發(fā)言稿精簡版篇一

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來參加這次初三家長會(huì)，我感到十分高興,。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都明白,，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地,。馬老師讓我說兩句，我不太會(huì)講話,，說兩句實(shí)話吧,！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是個(gè)性優(yōu)秀的,。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，但是，在我的眼里,，她仍然是優(yōu)秀的,，因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\,，心地善良,，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)潛力和組織潛力,，個(gè)性是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事,！我最想和所有的家長交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說,，從某個(gè)角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說,，既不是吹噓,，也不是自夸。和所有家長一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心歡喜,，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表,。透過不斷地和老師溝通,，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力,，去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來,。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興,。

選取這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的,。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選取的機(jī)會(huì),，讓她學(xué)會(huì)思考分析,，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取，就要為她的選取負(fù)職責(zé),。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到，我們選取了這所學(xué)校是正確的,，二中的校長和老師用勤奮和努力,，用無私和奉獻(xiàn)，用用心和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,，感染著每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣,、一種品質(zhì),，對(duì)孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富,。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,，我們做家長的，該做些什么呢,？

我想,，首先我們就應(yīng)更好地配合學(xué)校，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間,，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,，真得很累,，家長和學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事,。

其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì),。其實(shí),，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,，也就我們說的反動(dòng)期，我家孩子也說了,，有時(shí)候也是自己管不住自己,。所以，我們做家長的,，也就應(yīng)理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

最后是多溝通,，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢,；多和孩子溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松情緒,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理,。

這天在那里我想對(duì)我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會(huì)做什么,，走多遠(yuǎn),，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊，用支持的目光溫暖你,，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也能夠說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無知的智者,，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕,、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造,，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切。

總之,，一個(gè)人的成長,，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開的,。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺,。我們家長都期盼著你們能充分做好準(zhǔn)備,，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光,。謝謝大家,！

初三家長會(huì)家長代表發(fā)言稿精簡版篇二

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好,！

我是xx的家長xx,，首先，十分感謝校方,、感謝班主任xx老師給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。我們明白，xx班的總體成績?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍,。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝,！

這天,，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題，感到十分榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲颐靼?，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。初中家長會(huì)家長發(fā)言稿,。所以,，我這天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

作為家長,，個(gè)性是媽媽們，在朋友相聚,、親人團(tuán)聚的時(shí)候,，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個(gè)家長都期望自己的孩子是最棒的,，家長們的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家,，孩子為此也沒少挨罵,。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀定位,，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺得自己的孩子就該考第一；其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn),。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng),、心理素質(zhì),、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同,。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化,、模式化,。初中家長會(huì)家長發(fā)言稿,。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理,、生理上的變化。透過對(duì)孩子的全面了解,，對(duì)他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教，對(duì)癥下藥,，有的放矢,，才能得到滿意的回報(bào)。

我最想和在坐的家長交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也能夠換句話說，或從某個(gè)角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說，既不是吹噓,，也不是自夸,。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛的,，當(dāng)她的成績下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無以言表。透過不斷地和老師溝通,，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力,、去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來,。

重視孩子的健康,，個(gè)性是身體健康,，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康,，卻不是每個(gè)家長都有所關(guān)注的,。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要,。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依靠性,，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾的時(shí)期,。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,，注意不好，打架鬧事,、出走,、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生,。這一時(shí)期內(nèi),，應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注,，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過程中，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如,，我的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2、多和孩子溝通

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀構(gòu)成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母,，觀察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題,，然后幫忙孩子找出解決問題的具體方法,。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情,，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些推薦,，進(jìn)行疏導(dǎo),。

總之，我們家長要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。其實(shí),，說起來容易,，做起來真得很難啊。

說到學(xué)習(xí),，那就應(yīng)是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),，盡量持續(xù)家里安靜,，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),，久而久之,，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉,。因此,，家長在這一段時(shí)間也能夠看看專業(yè)書，或者看看報(bào)紙,、雜志,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

2、幫忙孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來,，有時(shí)寫作業(yè)到很晚,。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽課效率,、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的資料等方面和他一齊探討,，引導(dǎo)他找到貼合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸兔Α?/p>

3,、家長要明白孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了,，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一齊的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的資料，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，給予幫忙理解,、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生,。

4、要正確看待孩子的考試成績

此刻的孩子,，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎樣辦拿了壞分?jǐn)?shù),，怎樣回家應(yīng)對(duì)父母孩子的這些壓力,，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長的訓(xùn)斥,。其實(shí),，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張,?？荚囍螅覀兡軌蜃尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,，這次考的不好,，主要的原因是什么是考試的題目太難，還是自己太馬虎還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體狀況,，幫忙孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力,。那么,，什么是適宜的目標(biāo)呢比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分,，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn),，他本人也自會(huì)努力的,。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好，每次考完試,，不管考的好壞,，我們也都很少批評(píng)他，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng),，考不好他自己心里也不舒服,，我和他爸就鼓勵(lì)他，幫他找出原因,，爭取下次的好成績,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長必須要用心配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而就?yīng)用心引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子,，如果覺得有什么地方不妥能夠直接與老師溝通，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式,。

試想,，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃力,，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大,，難度之大就應(yīng)是能夠想象的,。我們家長只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長，教育是一份職責(zé),，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好！謝謝大家,！

初三家長會(huì)家長代表發(fā)言稿精簡版篇三

尊敬的各位老師,，親愛的家長、同學(xué)們：

大家好,！

我是x年五班xx的爸爸,，非常榮幸作為家長代表發(fā)言，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長,，對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝,！對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！

初中三年,，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L,，作為家長，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,，感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長與進(jìn)步,。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念,，完善的教學(xué)設(shè)施,，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源,；x中精細(xì)化的教學(xué)管理,，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平,，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量。可以說老師不僅僅是知識(shí)的授予者,，更是孩子們品質(zhì),，人格和氣質(zhì)的培育者,，以及未來生存和發(fā)展能力的引航者,，xx中的每一老師都是孩子們成長的良師益友。

孩子們,，三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,，如今坐在這里的你們青春陽光,，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽,，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí),、成長和友情,。作為家長,，我們的心里充滿了喜悅和自豪,，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長對(duì)x中學(xué),，對(duì)所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們,、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們,！

同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成績是你們?duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào),，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏,，發(fā)揮出最好的水平,。相信你們一定會(huì)成功！相信你們是最棒的,！愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款,，有武士回刀入鞘般的驕傲,！

同學(xué)們，當(dāng)你們從考場歸來時(shí),，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌,，充滿無限可能的人生，而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色,。感謝師恩,，感謝你們這三年來的成長，未來的路還長,，我代表所有的家長向你們提兩點(diǎn)要求：

第一,，一生學(xué)習(xí)。孩子們,，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn),，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說朝聞道夕死可矣,，就是這個(gè)意思,，讀書讓我們不斷探索，學(xué)無止境,。只有不斷地為自己“充電”,，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充,，才能讓生命更有意義,，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓,。孩子們相信我,，愛讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

第二,，做一個(gè)好人,。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周圍的人,，對(duì)社會(huì)和國家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人,，做不到日行一善,，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念,，干凈做人,。

最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn),，我代表全體初三家長,，再一次深深祝福你們,，馬到成功！金榜提名,！祝福x中學(xué)明天更輝煌,！