每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
資助誠信教育的手抄報(bào)篇一
烏鴉反哺，跪乳羔羊,，傳播著一份份感恩故事,，讓我們心存永久的感動：頭懸梁，錐刺股,，演繹著一段段勵志傳奇,，讓我們一直奮進(jìn)不倒。
光陰似箭,，歲月從指間靜靜流逝,。此刻，少兒常聽的《感恩的心》這首歌,，回蕩在我耳旁“我來自偶然,，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱,。我來自何方,，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我,，天地雖寬,，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,，我還有多少淚,，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸,。感恩的心,，感謝有你伴我一生......”
從小老師就教育我們學(xué)習(xí)文化知識，告訴我們做人的道理,，中華民族上下五千年的悠悠歷史,，沉淀了豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，去其糟粕,，取其精華，我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫,，是龍的傳人,，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時(shí)候我們就學(xué)過吃水不忘挖井人,，這正是要告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心,，不可以忘記那些幫過我們的人。
滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達(dá)著時(shí)刻感恩,。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的寢室,，有著環(huán)境優(yōu)美的校園,，有著可愛可親的老師......這一切都是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，正是無數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活,，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，生活，我們要時(shí)刻記住他們,，時(shí)刻記住他們的奉獻(xiàn),。
現(xiàn)在我們來到了長沙環(huán)保學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)院不僅僅給我們提供了好的環(huán)境學(xué)習(xí),，還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請助學(xué)金,。每年的國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金都體現(xiàn)著國家,、學(xué)院對寒門學(xué)子的關(guān)愛,，幫助了一批批堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程,。助學(xué)金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能更好的完成自己的學(xué)業(yè),，使得我們更加專心地投入到學(xué)習(xí),，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好,。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭,，為我們的家庭緩解了壓力，同時(shí)也減輕了我們在課余做兼職的負(fù)擔(dān),，從而使我們能夠更加專心投入到學(xué)習(xí)和生活之中,。我們對于國家和學(xué)院能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬分的溫暖和感激!助學(xué)金不僅是幫助了我,，更是幫助了一個(gè)家庭,，減輕了一個(gè)困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
作為一名大學(xué)生,，現(xiàn)在的自己豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國家,，給了我好多的貧困補(bǔ)助金和獎學(xué)金的政策;想想學(xué)校，給了我多好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母,，每日辛苦勞累，卻也無怨無悔,，他們感欣慰自己付出一切，在我迷茫不知所措的時(shí)候,，他們時(shí)常打電話開導(dǎo)我,，安慰我!在我遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我!此時(shí)此刻,，我的心在顫抖,，很想哭……但有那么一種強(qiáng)有力的力量在支撐著，不讓我倒下,。那一幕幕感恩的場景,，透徹這一切，我忽然覺得......
學(xué)院給我提供了助學(xué)金,，給了我這次機(jī)會,，我將帶著這份感恩的心好好學(xué)習(xí)，用行動去回報(bào)我們的國家,，回報(bào)學(xué)校,。正如一首歌中這樣寫道：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?天使感恩上帝,，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢?感恩父母,，因?yàn)楦改附o予我們生命,，哺育我們成長;感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們打開理想大門的鑰匙,，為沖刺明天做好準(zhǔn)備;感恩自然,，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境;感恩社會,，因?yàn)橛辛松鐣酿佡浐完P(guān)愛,，我們才能健康、快樂的成長!是的我們必須心懷感恩的心,，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情,，用一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母,，回報(bào)老師,，回報(bào)國家。
人的這一生,，無論成與敗,，都會得到太多人的幫助;人生的路上陽光明媚，晴空萬里,，最燦爛的陽光也應(yīng)該屬于知恩圖報(bào);因此,，我要感恩幫助我成長的每一個(gè)人：感恩父母，從我呱呱墜地起,，花去了多少心血與汗水,，給了我多少無私的愛，多少的日日夜夜為我編織著快樂的成長生活;感恩老師,，傳授了我的知識是你們帶我在知識的海洋中暢游,，帶我尋找到生命中最真最純的意義;感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我,，提醒著我;感恩對手,，他們給了我前進(jìn)的動力。在寧靜中,，感謝身邊的朋友們,，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝生命帶我在這時(shí)尚體味繽紛,，敢為酸甜苦辣的生活,。
心存感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好,，是生活更加充實(shí),。心存感恩,，他是我成長不可缺少的調(diào)味劑，是一種情懷,，更是一種情愫,。心存感恩，勵志奮進(jìn)成才,，我想未來的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才,，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求，因此,，奮斗,、拼搏。并成為一名祖國需要的有用之才,，以報(bào)答學(xué)校,、祖國給我的資助!
資助誠信教育的手抄報(bào)篇二
曾經(jīng)，我以為夢想只是夢想,，是不可能實(shí)現(xiàn)的美好,。
――――題記。
去年夏天,，我整整一個(gè)暑假都在幫父母種田,，每天在烈日下出征，在星辰中歸來,。肩膀脫皮了,，露出斑斑駁駁的白色皮膚，在與竹擔(dān)的摩擦下,，火辣辣的疼痛讓我暗自吸氣,，但我不能停，田里的甘蔗和玉米是我家一年的“飯錢”,。弟弟在讀書，我還在等我的錄取通知書……不知有沒有機(jī)會走出這片土地,。
甘蔗已經(jīng)收了幾次了,，這一天，我站在最高的田埂上,，看著天邊紅紅的火燒云,，想象著我在天空徜徉。媽媽在喊我了,，回頭看,，爸爸手上夾了煙，爸爸是不常抽煙的,，弟弟則在一旁低著頭,，坐在田邊的他們顯得多么委屈,，是要說什么事了吧。我跑近了,，看到爸爸手上拿著一個(gè)紅紅的紙袋,，我不敢去想那是什么，媽媽說,，“錄取通知書下來了,，是‘桂林電子科技大學(xué)’，挺好的,?！庇妹聿亮瞬潦郑瑥陌职帜抢锬昧藖?，遞給我,。
最先拿出的是一張錄取通知書，我的名字工整的印在上面,，清除而深刻,。我抬頭對爸媽笑笑，他們也笑,，但我覺得,，那不是應(yīng)有的表情。弟弟在一旁踢著土塊,，我想他是知道的,，如果我去上了大學(xué)家里就他一個(gè)男孩了，他就要下地干農(nóng)活了,。我低下頭,，不想讓他們看見我的表情，“我要不就別去上大學(xué)了,，弟弟還要念書呢,。”瞥見爸爸臉上一僵,，順勢就要打我,，我躲過去了。
“沒有錢,，就這一張紙,，我能念什么學(xué)校？”我有點(diǎn)想哭,。弟弟也一驚,，原本，“考上大學(xué)”是我們倆共同的夢想,。我們在鎮(zhèn)上的學(xué)校努力的學(xué)習(xí),，就希望有一天能去讀大學(xué),。當(dāng)我看到報(bào)志愿的書上寫著那數(shù)千元的學(xué)費(fèi)，我覺得這夢想終究是夢想,，是不能實(shí)現(xiàn)的,。媽媽拉起了我的手，“不急不急,，這里面好像有寫,，咱家可以申請那個(gè)助學(xué)貸款，好幾千呢,，不愁?。 蔽覐哪切欧庵刑统瞿菑埍”〉膯巫?，“申請助學(xué)貸款”幾個(gè)大字讓我眉頭稍展,。爸爸也笑了，好像這次是真的很開心,，“不去上大學(xué),，你才是給我們丟人，去吧,，我們不用你著急,。”于是,，我懷揣著一個(gè)夢,，和一張申請來到了大學(xué)。將近一年的大學(xué)生活并不是我原本想的那樣,，有甜蜜也有艱辛,。但我衷心的感激國家和學(xué)校給我這樣一個(gè)來到大城市讀書的機(jī)會。因?yàn)閲业馁Y助,，我的夢想不再是天堂,，他就在我手上。雖然,，現(xiàn)在我只能減少額外的花銷讓父母不再擔(dān)心,，但當(dāng)我畢業(yè)，我要用我的成績,、我的工作讓父母生活的更好,。我不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩,，不負(fù)國家的教育之恩,！
資助誠信教育的手抄報(bào)篇三
實(shí)施學(xué)生資助政策是黨和政府的德政之舉。
助學(xué)育人,，造福后代：
不輟學(xué),，不放棄,，資助政策幫助你;。
學(xué)生資助政策好,，上學(xué)“一個(gè)都不少”;,。
貧寒學(xué)子求知路，資助政策來幫助,；
資助政策做到位,，貧困家庭得實(shí)惠；
關(guān)注貧困家庭,，關(guān)愛貧困家庭學(xué)生,；
貧困孩子不要愁，惠民政策有盼頭,。
愛心助學(xué),，學(xué)子圓夢，誠信你我,，感恩社會,。
倡導(dǎo)誠信風(fēng)氣，塑造信用形象,。
誠實(shí)守信,，有借有還，是中華民族的傳統(tǒng)美德,?！緦W(xué)生資助宣傳標(biāo)語】。
大學(xué)貸款自己還,，我為父母減負(fù)擔(dān),。
大學(xué)期間不要息，輕松求學(xué)很放心,。
加大工作力度,，進(jìn)一步推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款。
建立生源地信用助學(xué)貸款制度,，為家庭困難學(xué)生提供公平教育機(jī)會,。考起大學(xué)不要愁,，助學(xué)貸款來資助,。
良好的信用記錄，無形的信譽(yù)財(cái)富,。
夢想改變命運(yùn),，承諾重于泰山。
傾心助學(xué)，為夢想插上翅膀,；感恩還貸,，給人生一個(gè)承諾。生源地信用助學(xué)貸款是一項(xiàng)惠民工程,。
生源地助學(xué)貸款幫助貧困家庭子女順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),。
資助誠信教育的手抄報(bào)篇四
我來自一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家境一直貧寒,。父親在我小時(shí)候因車禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜,，所有的負(fù)擔(dān)都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學(xué),，并且都如愿考上了大學(xué)。在享受喜悅的過程中,，同時(shí)又又了另一個(gè)煩惱,，那就是我和姐姐的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)！在開學(xué)之初,，媽媽給我辦理了生源地貸款,，解決了學(xué)費(fèi)問題。而每到月初之時(shí),，媽媽都會因?yàn)槲业纳钯M(fèi)而犯愁,，因此，我向?qū)W校申請了國家助學(xué)金,。這又解決了我生活費(fèi)的基本問題,，媽媽也不用為我的生活費(fèi)犯愁了。
經(jīng)過自己不斷的努力,，黨組織的認(rèn)真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)的熱情幫助,，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學(xué)習(xí),，做一個(gè)一諾千金的人,。如今的我，活力四射,，滿面陽光,，誠信讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩。
這一年讓我懂得了珍惜,，珍惜來之不易的大學(xué)生活,，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學(xué)會了感恩,，感恩國家對我的幫助,，感恩國家給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會。我要誠信做人，踏實(shí)努力,，在感恩中生活，在感恩中學(xué)習(xí),，只有自己成才方能報(bào)答他們的一片苦心,，我承諾會合理利用國家助學(xué)金，使得其所,，并且我會誠信還貸,，心中的感激之情無法表達(dá)。
俗話說：人是不會獲得成功的,。鳥有反哺情,，羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門,。那么人呢,？人更應(yīng)該有感恩之心。感恩,，是一種美德,，更是一種境界。
黨和國家培養(yǎng),、幫助了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生,，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩,，為努力的人送一點(diǎn)鼓勵,，為郁悶的人分憂解愁，為問路的人指一條路,，這是感恩,。努力做一個(gè)有思想有道德有文明的人亦是對社會的感恩，每一次感恩,，這個(gè)社會便多了一分和諧,，我們的祖國便向前發(fā)展了一步。誠信有時(shí)看上去很簡單,，卻非常重要,。承諾便應(yīng)守諾，無論對任何事許諾的時(shí)候,，都必須掂量,，它價(jià)值千金。
在申請國家各種資助時(shí),，我們曾經(jīng)向黨和國家承諾一些事,，而我們現(xiàn)在也應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則,，努力學(xué)好技能,，掌握好專業(yè)本領(lǐng)，讓自己成為言而有信的人,。
滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，正值青春年少的我,，會時(shí)時(shí)銘記古訓(xùn),，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實(shí)現(xiàn)我的夢想,，還給社會一片陽光,，奉獻(xiàn)青春，燃燒激情,，一諾千金,，誠信做人，感恩生活,，回報(bào)社會,！
資助誠信教育的手抄報(bào)篇五
二叔的家庭很普通，他和二嬸都是當(dāng)?shù)氐墓と?，至今沒有孩子,，但他們卻堅(jiān)持資助幾個(gè)山區(qū)的孩子。
那天在醫(yī)院,，我前去探望他,，在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時(shí)，我的心仿佛被揪了一下,，我對他說“接下來的事不用你管了,，我來替你把這些孩子資助到大學(xué)?！?/p>
這期間,，因?yàn)槎迨中g(shù)住院，資助斷了兩個(gè)月,。就在前幾天,，我剛把資助人的.姓名和聯(lián)系方式改成了我的名字和號碼，就收到了一位資助生母親打來的電話,。
我先給她解釋了一下我二叔的情況,，還未說完對方的母親就打斷了我的講話：“你們不要跟我說有的沒得，我不關(guān)心,，你們答應(yīng)過資助我兒子讀完大學(xué),，到現(xiàn)在我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒收到錢了,，你們啥情況俺也不清楚，就想說一句話,，你們到底給不給錢,。”
聽到這些話,，我心里一瞬間涼透了,，二叔辛苦了半輩子，三年來一件新衣服也舍不得買,，結(jié)婚時(shí)買的皮夾克穿了又補(bǔ)補(bǔ)了又穿，一家人省吃儉用的每個(gè)月資助那幾個(gè)名義上的大學(xué)生,，我看就是吃人血的“白眼狼”,。
我告訴這位大學(xué)生的母親，“你和你的孩子就老實(shí)的在大山里呆著吧,，也別想著走出來了,，就這樣，再見,?！?/p>
不等對方咒罵我就迅速的掛段了電話。
俗話說的好,，有些人雖窮卻志不窮,，有些人窮，卻覺得自己窮的理所當(dāng)然,。你對他好,，他覺得是應(yīng)該的，可你突然有一天對他沒有之前那么好,，他就會覺得是你這個(gè)人的問題,！
資助誠信教育的手抄報(bào)篇六
學(xué)院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東,、西兩校區(qū),，組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
另一方面,，組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠信承諾書”,，學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定,、義工管理服務(wù),、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標(biāo)，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠信指標(biāo)具體內(nèi)容,，一起簽訂“資助誠信承諾書”,，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討,。
為使廣大同學(xué)深入了解國家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，5月份,，學(xué)院通過“學(xué)工在線”、“掌舵人er”app,、“企信通平臺”等多種方式,，對國家助學(xué)貸款的種類和具體辦理流程進(jìn)行說明。同時(shí),，學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作,，召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》,，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項(xiàng),，對貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解,，引導(dǎo)其正確認(rèn)識誠信對于母校,、工作單位及社會的重要意義。
為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認(rèn)識與理解,，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會感恩，踐行承諾,。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹立“成人,、成長”意識，作為一個(gè)成年人要遵守社會規(guī)范,，倡導(dǎo)社會文明,，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德，社會交往要守信,，家庭生活要感恩父母,，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發(fā)展,，只有這樣才能樹立一個(gè)良好的心態(tài),，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,。
學(xué)院將誠信教育和讀書會系列活動有機(jī)結(jié)合,，以中國傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，5月17日,，組織了讀書交流活動,，在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育，同時(shí),，幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，提高人文素養(yǎng),。此外，還組織不同年級大學(xué)生開展“我讀的一本書”主題交流活動,，撰寫讀書交流卡,，分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。
為不斷提高義工的社會服務(wù)意識與能力,，培育理解與關(guān)愛品質(zhì),，樹立社會責(zé)任感，船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養(yǎng)老院,、醫(yī)院等社會機(jī)構(gòu)開展了形式多樣的公益服務(wù)活動,。如五四青年節(jié)期間，組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬年康復(fù)中心慰問老年人,，陪伴他們,，幫他們整理內(nèi)務(wù)，聽他們講過去的故事,，為他們帶去溫暖與快樂,；5月10日,，組織義工走進(jìn)鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展義工獻(xiàn)愛心主題實(shí)踐活動,，為身患肺炎的兒童開辦海風(fēng)哥哥課堂，結(jié)合船舶海洋專業(yè),，為他們帶去船舶模型,，幫助他們學(xué)習(xí)船舶知識，為患病兒童帶去快樂,。5月14日,，組織義工到鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展“海風(fēng)義行”活動，維持秩序,，引導(dǎo),、服務(wù)病人及家屬，幫助他們在自動掛號繳費(fèi)機(jī)器上正確操作等,。
資助誠信教育的手抄報(bào)篇七
我出生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭,，世代以田為生的祖輩，在故鄉(xiāng)的土地上揮灑了青春熱血,，一代代的風(fēng)風(fēng)雨雨,，坎坎坷坷，在黨的關(guān)懷下,，迎來了今天的安定,，安樂。如今,，五口之家,，依然孜孜不倦地延續(xù)著先輩的傳統(tǒng)：種田,。辛勤的耕耘，由于無法抗拒的自然災(zāi)害,，收成欠佳,，微薄的收入遠(yuǎn)不及家中巨額的花銷。古稀之年的奶奶,，常年臥床不起,，吃藥打針；年近百半的父親,，在歲月的勾勒下,，早已滿頭白發(fā)，肩背佝僂,；無可奈何的媽媽只能背井離鄉(xiāng),，打工掙生活；日漸長大的小弟,，已上大學(xué)的我,，對于清貧的父母無疑又是沉重的包袱。這樣的生活,，雖然不至于風(fēng)餐露宿,，食不果腹，但日子并沒有想象的那么好·····每每回到家中,，伸出雙手,，拿著父母的血汗錢走向?qū)W校時(shí)，都會忍不住灑淚,，不知多少次,，萌生了輟學(xué)的沖動，不知多少次,，不想讓父母如此勞苦的念想一遍遍地敲擊著心口,！彷徨無助之際，溫暖不約而至,，“高校國家助學(xué)政策”像一縷陽光照進(jìn)了我的生活,，我的青春，我的夢想,，頓時(shí)有了熾熱的溫度,。最初的日子里，奔波勞累的父母,，令我心疼不已,，望著那穿梭的背影，我告訴自己不能坐以待斃,，于是我毅然決然地選擇了農(nóng)村兒女與生俱來的獨(dú)立自主,。利用在校課余閑暇時(shí)間,，在餐廳兼職，縱使一個(gè)月僅有幾十塊錢的工資,，至少一日三餐有了保障,。寒暑假，也常常隨著同伴外出務(wù)工,，去過電子廠,，餐廳，鞋廠,，廉價(jià)的勞動力,，加班加點(diǎn)，卻是微博的收入,，但積少成多,，至少半年的生活費(fèi)有了著落，拿到工資的那一刻,，早已忘記了曾經(jīng)的起早貪黑,，磨破的手腳，汗水打濕的衣衫,，老板的不屑,，同事的白眼·····付出總有回報(bào)，不斷地努力生活費(fèi)不是問題了,，更加幸運(yùn)的是有了資助政策,，一年的學(xué)費(fèi)更不用發(fā)愁了,，回家的.時(shí)候,，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸的時(shí)候，我看到了他臉上洋溢的分明是無法言喻的喜悅,，那一刻,，爸爸笑了，我也笑了,。之后,，爸爸如是講：這是一筆來之不易的錢，好好利用它,，努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)有出息的人，做一個(gè)有益于社會的人,。只言片語,，卻是一個(gè)父親的囑托，是一位農(nóng)民對這個(gè)國家的感恩,，這中間的奧妙,，需要我用心去領(lǐng)悟,。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),。青春追夢的歲月里,，生活拮據(jù)的日子中，國家伸出了援手,，拉我一把,。我始終這樣想：困難面前有人幫你，是你無限的幸運(yùn),。國家的綠色政策,，給了我這樣幸運(yùn)的機(jī)會，我會把這溫暖的力量,，布滿心中的每個(gè)角落,，感染給身邊的人。我的大學(xué),，因?yàn)橛辛诉@股正能量,，青春不再荒涼。我知道,，我的職責(zé)所在,，做一名大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生才是關(guān)鍵,。于是,，我悄悄的給自己定一個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，然后朝著這個(gè)方向不斷努力,。
自從得到資助后,，一股無形的力量便油然而生。有時(shí)候,，會松懈,，想偷懶，可是總感不安,，像是有鞭子在背后抽打,，警惕我勿忘夢想；有時(shí)候也不自覺迷惘,，不知所措,，可轉(zhuǎn)念間，想起當(dāng)初立下一條條優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)秀的信念便會重拾,；當(dāng)然取得進(jìn)步時(shí)，也會暗自欣喜，尋夢的激動自然倍增,。資助關(guān)懷的力量,，像是被施了魔法，有一種神奇的魔力,，吸引著我不愿離去,。我發(fā)現(xiàn)，我深深地喜歡上了這種力量,，喜歡上了這種給人希望,，夢想，引人成功的力量,。
“高校國家助學(xué)政策”—青春夢想隱形的翅膀,；“高校國家助學(xué)政策”—青春夢想溫暖的光芒。揮動著夢想的翅膀,，迎著夢想的光亮,，我的青春不迷茫，我的青春要輝煌,！
資助誠信教育的手抄報(bào)篇八
什么是感恩,？感恩就像春天里的一縷陽光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧,；有關(guān)感恩,，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動時(shí)大張旗鼓的告訴別人,，我只知道,，感恩社會就是通過我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人,，我們要抱著一顆感激之心去生活,，感恩社會想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。
如果說現(xiàn)在的我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們,，去感恩社會,，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的,。感恩,，不只是物質(zhì)上的贈送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒,。當(dāng)筆掉在地上時(shí),，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩,；當(dāng)考試一落千丈時(shí),，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心,，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí),，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣,，在考試失敗后面對朋友的安慰她反唇相譏,，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持,，相互取暖,，所以感恩勢在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事,，那么趁著還能挽回—去挽回吧,！如果已經(jīng)無法挽回—去改變吧！
如果說感恩是我們成長道路上必須學(xué)會的,，那么誠信便是為人之本,，你愿意和愛說謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎,？你愿意買沒有誠信的廠家生產(chǎn)的商品嗎,？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠信的重要性,，沒誠信者沒朋友,，沒誠信者沒人愿意給予幫助，沒誠信者無法做大事……我們曾學(xué)習(xí)過許多名人的故事,。列寧,，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤,，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了,，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的`實(shí)況,，他們都舉世聞名的名人,，在他們身上都有著誠信的標(biāo)簽。如果說名人給了人距離感,，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué),，相信他們身上也都有誠信的標(biāo)簽。
如果從前我們做得有所不足,，那么現(xiàn)在開始我們開始學(xué)會感恩,，懂得感恩并且誠信待人。開始學(xué)會改變,，誰的青春不留傷,，誰的青春又不迷茫，只要方向?qū)α耍炻簿妥兊脹]那么所謂了,。讓我們用行動向我們的青春致敬,！
