報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇一

一年來(lái),，擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長(zhǎng)室做好份內(nèi)工作,，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)求真,，無(wú)私奉獻(xiàn),，把真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)校?；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?/p>

作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng),，我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉，我明白自己起點(diǎn)高,，底子薄,，為了彌補(bǔ)缺陷，唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求,。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼xx加xx十一,、五”第二期校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)之后,，今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說(shuō)實(shí)在話,，像我這個(gè)年齡的女同志,，牽掛特別多：長(zhǎng)輩的健康、孩子的生活,、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,，無(wú)一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,，能與省教壇新秀,、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進(jìn)步不斷,。我已建立博客發(fā)博文,，為了進(jìn)一步充實(shí)博客，我每天孜孜以求，學(xué)同伴,，問(wèn)老師,。名師淵博的知識(shí)，深厚的底蘊(yùn),，刻苦的鉆研,，博大的胸懷，時(shí)刻激勵(lì)著我,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲,，每一天里都有我的成長(zhǎng),。最新教育理論的洗禮，資深大師點(diǎn)化的感悟,，我的教育教學(xué)管理能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)獲得了相應(yīng)的提升,。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,，在自覺(jué)遵守教育規(guī)律,，深化教育改革創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí)，以人為本,，學(xué)會(huì)換位思考,，在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平,、公正”的原則,，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素,、最熱情,、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜,、最艱苦的工作,。當(dāng)然，我們xx中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,，有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,，把全部的愛(ài)與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生：學(xué)區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jī)擲地有聲,，各級(jí)各類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽見(jiàn)證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力xx位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力,。

在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,，我兼七年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字,，落實(shí)‘讀’字,，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,，談學(xué)生所喜樂(lè)見(jiàn),。教學(xué)百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,，老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注，可想而知,，這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,，在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì)我會(huì)以“云南十八怪,，一年四季隨身帶,，和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導(dǎo)課，巧用“大腿搓面”之類(lèi)的小故事裝點(diǎn)課堂,，激發(fā)興趣,。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識(shí)，同時(shí)也利于課內(nèi)知識(shí)的掌握,，一舉兩得,，樂(lè)此不疲!

20xx年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持寫(xiě)詳案,，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，我更喜歡與學(xué)生一對(duì)一,、面對(duì)面的交流點(diǎn)評(píng)作文,，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對(duì)待每一位學(xué)生，哪怕是象倪維會(huì),，林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,，我也蹲下來(lái)與他們交流談心，我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,，我定時(shí)適量與他們聊天談心,，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒,，都是我們要扯的內(nèi)容,，高遠(yuǎn)的天空下，我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。

當(dāng)然,，在工作中不免存在倦怠與困惑,，焦慮與失落，有待以后改正與克服,。

今天是xx局錢(qián)庫(kù)學(xué)區(qū)對(duì)我工作的年檢,，我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)來(lái)述職，然而我還要告訴大家,，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時(shí)候,，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績(jī)也是這樣!

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇二

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了,。今天是我當(dāng)校長(zhǎng)第三次述職，前兩次的情景,，前兩次的心情記憶猶新,。第一次，我有點(diǎn)茫然,。茫然的是我如何能肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的重任,。第二次，我有點(diǎn)膽怯,。膽怯的是我對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路能否成功,。今天第三次，我自豪和驕傲,。我自豪的是我對(duì)學(xué)校的發(fā)展思路正在穩(wěn)步的一一兌現(xiàn),。我驕傲的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,、尤其是在座的各位給予了我極大的關(guān)愛(ài)和鼎立的支持,。在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真誠(chéng)的謝意,。

由于十六中這方沃土養(yǎng)育了我,，使我在大連市有“三絕”：一絕：我是唯一一個(gè)在同一所學(xué)校從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為校長(zhǎng)的。二絕：我是大連市普通高中中唯一一個(gè)特級(jí)教師,。三絕：我是唯一一個(gè)校長(zhǎng)仍然堅(jiān)守在教學(xué)一線上課的,。我今天說(shuō)這些不是在飄揚(yáng)自己，而是想告訴大家十六對(duì)我恩重如山,，我對(duì)十六情深似海,。我說(shuō)這些我想告訴大家我與十六有難解之緣，同甘苦共歡樂(lè),。我說(shuō)這些我還想告訴大家我視十六為家園,，視十六發(fā)展的責(zé)任為己任,。

在座的各位，不管是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員,，還是其他的教職員工都可能已經(jīng)體驗(yàn)到我的管理力度在日益加大,，日益細(xì)化，日益規(guī)范,。用一個(gè)字來(lái)概括,，那就是“嚴(yán)”。為什么要嚴(yán)?“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,。“嚴(yán)”的目的就是要打造“鋼鐵長(zhǎng)城”,，使十六中永遠(yuǎn)立于不敗之地,。我經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn)，經(jīng)常反思自己的管理工作,，在“嚴(yán)”的過(guò)程中,，是不是沒(méi)有人情味了?是不是過(guò)于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答復(fù)是我做到了“以人為本，”嚴(yán)而有度,。

俗話說(shuō)：“上梁不正底梁歪”,、“要想正人先正己”。我用十個(gè)字來(lái)概括我的自律：“敬業(yè),、公正,、坦誠(chéng)、廉潔,、鉆研”,。

敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)起表率作用,。我每天都早來(lái)晚走，每個(gè)周六都不休息,，巡視校園,，走進(jìn)班級(jí)，與老師學(xué)生談話,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。一年來(lái)分別承擔(dān)高一精讀,、聽(tīng)力和閱讀課,，在缺少外語(yǔ)教師的情況下，我能夠沖在前,，勇挑重?fù)?dān),。在堅(jiān)持上課的同時(shí),，我不放松對(duì)德育,、教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的管理,。我注重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的打造，注重提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),，每次班子例會(huì)都拿出十分鐘輪流講案例,，并結(jié)合自身情況反思自己的工作。我善待領(lǐng)導(dǎo)班子所有的成員,，把他們視為我的兄弟姐妹,，我了解他們各自的習(xí)性,，各自的優(yōu)點(diǎn)和各自的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，做到用人不疑,，疑人善用,，我放手讓他們大膽地工作，同時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，勇于承擔(dān)責(zé)任,。

坦誠(chéng)公正是我的秉性。我公正地對(duì)待每一個(gè)人,，每一件事,，對(duì)事不對(duì)人，對(duì)一切不良現(xiàn)象敢于批評(píng),，絕對(duì)不好人主義,，我把個(gè)人的情感與工作截然分開(kāi)，從不拉私人感情,，虛心聽(tīng)取大家的正面和負(fù)面意見(jiàn)，深入實(shí)際,。對(duì)通過(guò)與師生談話,、現(xiàn)場(chǎng)辦公,、書(shū)信往來(lái)和工會(huì)搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息，我都能認(rèn)真閱讀,，細(xì)細(xì)琢磨,，不斷反思，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足,。

廉潔是我的美德。對(duì)學(xué)校的帳目管理清晰,，收支兩條線,，各種福利定期向大家公示。我從不接觸學(xué)校的一分錢(qián),，每張發(fā)票報(bào)銷(xiāo)都要經(jīng)過(guò)三個(gè)人簽字,，經(jīng)手人、主管部門(mén)負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng),。教師外出培訓(xùn),、購(gòu)買(mǎi)錄音機(jī)等物品，各口代表,、后勤管理人員,、工會(huì)主席等共同參與辦理,。如：最近購(gòu)買(mǎi)的15副乒乓球臺(tái)子,，是由體育組劉海春、邱純,、宋建東一起去談價(jià)位,，在他們談價(jià)位的基礎(chǔ)上，我出面每個(gè)又拉下50元,。

鉆研是我的愛(ài)好,?！皩W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”,。我知道做好一切工作,，最好的方法就是讀書(shū)學(xué)習(xí)，因此我一直堅(jiān)持讀書(shū),，《用心領(lǐng)導(dǎo)》,、《細(xì)節(jié)決定成敗》,、《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》、《管理寓言》等書(shū)籍,，我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當(dāng)校長(zhǎng)以及學(xué)校管理方面的文章,，還善于收集報(bào)刊上的好文章,。不僅自己善于學(xué)習(xí),，而且在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,，每個(gè)學(xué)期都給教師和學(xué)生贈(zèng)送書(shū)籍,。我用我個(gè)人的專(zhuān)家獎(jiǎng)金給每位教師買(mǎi)了一本《你在為誰(shuí)工作》的書(shū)。學(xué)校還給每個(gè)教研組買(mǎi)了《英才是怎樣造就的》,。《每天做好一點(diǎn)點(diǎn)》發(fā)放到每個(gè)教研組和每個(gè)班級(jí),。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平,，同時(shí)把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,，使工作得法,，有理有據(jù),。

一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)中，他的命運(yùn)就緊緊地與這個(gè)團(tuán)隊(duì)融為一體了,。作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策者對(duì)大家的命運(yùn)起著極其重要的作用,。決策是管理的心臟,，一個(gè)成功的決策可以救活一個(gè)團(tuán)隊(duì);相反，一個(gè)失敗的決策有可能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向衰落,。一個(gè)成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,，那么,，這種智慧的來(lái)源又在哪里呢?首先,，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光。其次,，要具有豐富的想像力,。最后需要有過(guò)人的膽量,。三者是相輔相成，互為依托的,。

學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時(shí)心血來(lái)潮所為,，是我當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計(jì)出來(lái)的。立足民族文化,，創(chuàng)國(guó)際化學(xué)校目標(biāo)的定位,，內(nèi)外團(tuán)隊(duì)交融管理模式的運(yùn)作，國(guó)際交流的頻繁,，各種團(tuán)隊(duì)的打造,，大連日?qǐng)?bào)《校長(zhǎng)治?！泛汀端l(xiāng)之石拾多少》等板快的連載,，教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn),，德育工作的實(shí)效,，中山廣場(chǎng)公益活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)共榮運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的連續(xù)舉辦,，外語(yǔ)考級(jí)的成功,，外語(yǔ)演講比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獲得，課改工作的深化,，各種應(yīng)檢工作的圓滿完成,，三年規(guī)劃的制定，三批教師外出考察,，分別到海南、杜廊口和青島,，50多人次出國(guó)考察等等。這一切都不是孤立的,，它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，達(dá)到了外塑形象,，內(nèi)化素質(zhì)的目的。

市里一位領(lǐng)導(dǎo)曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你當(dāng)校長(zhǎng)是如何工作的?”要求用一兩句話來(lái)回答,。他說(shuō)他問(wèn)過(guò)好多校長(zhǎng),，他們都認(rèn)為這個(gè)問(wèn)號(hào)很大,，一兩句話無(wú)法回答,。而我毫不猶豫地回答道：“抓兩會(huì),，建制度,，開(kāi)展三大主題活動(dòng)?！蔽铱焖俸?jiǎn)單的回答得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你行，工作有路子,?！?/p>

兩會(huì),，既工會(huì)和學(xué)生會(huì),。我非常重視這兩個(gè)群眾性的組織,，因?yàn)樗鼈兇淼氖菑V大師生的心聲,，它們架起的是與校長(zhǎng)溝通的橋梁，它們的積極效應(yīng)將推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,。定期召開(kāi)工會(huì)和學(xué)生會(huì)例會(huì),，從人力和物力上大力支持兩會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng),，經(jīng)常與兩會(huì)的各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)話，了解大家的心聲,，多種規(guī)章制度在不斷地完善,，每一項(xiàng)制度的推出都經(jīng)過(guò)教工代表會(huì)的通過(guò),，形成了一種“制度管人,，制度管事，制度管物”的良好局面,。同時(shí)，感恩教育,、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和文明禮儀三大主題活動(dòng)始終穿插在全體師生間,，貫穿于所有的工作中,。

“抓兩會(huì),，建制度,，開(kāi)展三大主題活動(dòng)”使學(xué)校上下充滿生機(jī)，使老師們從被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng)的工作,，使學(xué)校的一切管理走向民主化,、透明化和制度化。評(píng)職,、兌現(xiàn)、交流、人事安排,、物品的購(gòu)買(mǎi)等一切工作都不是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算,，都是大家參與評(píng)定的結(jié)果,。

“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情,?！比耸怯懈星榈模芾砉ぷ饕灿懈星閱?不但有,，而且只有追求有情管理,，才能實(shí)現(xiàn)真正的管理。人是有思想,、有激情,、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的,。要煥發(fā)人們的創(chuàng)造力和擔(dān)當(dāng)精神,，除了要從利益上調(diào)動(dòng)人，還要從感情上打動(dòng)人,。離開(kāi)人的情感,，一切組織形式,、制度規(guī)則、思想理念都是僵死的,。因此,，我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老師,，尊老愛(ài)幼,，關(guān)心弱勢(shì)群體，為不同的老師提供不同的展示平臺(tái),，隨時(shí)關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,，我把大家家庭是否幸福和個(gè)人工作的心情是否愉悅視為己任。因此,，便出現(xiàn)了六一兒童節(jié)的禮物,，送給參加中高考的教師子女降暑的飲料，圣誕節(jié)展示全校師生風(fēng)采的小臺(tái)歷,，與師生的郵件溝通,，書(shū)信往來(lái)，到學(xué)生家家訪,，走訪教師80多戶,，與師生談話300多人次，多次為老師的子女就學(xué)等問(wèn)題到處求人幫助,，為教師解決后顧之憂的舉措,。為了提高教師的福利待遇我挖空心思想辦法。我相信每一位老師所說(shuō)的話,，我了解每一位老師的疾苦,，我愿意幫助每一位老師解決困難。我作表率營(yíng)造了和諧的氛圍,，使我們的校園有三氣：人氣,、正氣和旺氣。

我堅(jiān)信人們?cè)敢鈭?bào)答別人的信任和真誠(chéng)合作的態(tài)度,，而傾向于拒絕不公正,、缺乏信任感的條件，即使接受這樣的條件能獲得利益,。管理創(chuàng)新必須立足于尊重人,、關(guān)愛(ài)人，堅(jiān)持以人為本,。

激情就是動(dòng)力,，投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校長(zhǎng)的崗位上獲得成就感,，使我在嚴(yán)而有度,，嚴(yán)而有情的管理中得到大家的認(rèn)同和響應(yīng),，使我們學(xué)校在社會(huì)上的知名度日益提升。

7月9日大連日?qǐng)?bào)以《當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候》為題真實(shí)地報(bào)道了我校高考成績(jī),，低進(jìn)高出是我們的亮點(diǎn)?，F(xiàn)在中考成績(jī)已經(jīng)公布，初步計(jì)算我們的全科及格率能達(dá)到78%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的預(yù)定指標(biāo),。xx—20xx年我們學(xué)校獲得首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳創(chuàng)新學(xué)校、大連市中小學(xué)教育信息化工程建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,、大連市課改點(diǎn)校(大連市完中唯一)、中山區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。我本人獲得全國(guó)十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)和大連市優(yōu)秀專(zhuān)家稱(chēng)號(hào),。本周三，大連市直屬高中校長(zhǎng)會(huì)議在十六中二樓多功能廳召開(kāi),，主講人是我,，一所普通中學(xué)的校長(zhǎng)，我作了近一個(gè)小時(shí)有關(guān)新課改的匯報(bào),，得到了王允慶局長(zhǎng),、一處宋處長(zhǎng)以及高中校長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。我們學(xué)校的媒體信息報(bào)道在中山區(qū)所有學(xué)校中遙遙領(lǐng)先,。這些媒體報(bào)道展示了十六中的風(fēng)貌,。

老師們，這一切的取得不是我一個(gè)人的功勞,，是我們?nèi)w老師努力的結(jié)果,，是我們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,。面對(duì)累累成熟的果實(shí)，我們能不為自己的辛勤耕耘而感動(dòng),，而自豪,，而驕傲嗎?一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)11中黃校長(zhǎng)說(shuō)：“你要努力呀，要不大力很快就超越你了,?！边@可能就是我的奮斗目標(biāo)。紅旗高中丁校長(zhǎng)前天對(duì)我說(shuō)：“大力,，兩年我就要超越你,。”這可能就是我的擔(dān)憂,。8中,、23中等重點(diǎn)校的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“大力,，我們的大門(mén)隨時(shí)對(duì)你敞開(kāi)?！边@可能就是我繼續(xù)升華的橋梁,。老師們，我們發(fā)展到今天,，只有進(jìn)路而無(wú)退路了,，已經(jīng)不是金錢(qián)和物質(zhì)所能解決的問(wèn)題了。我們面對(duì)的是聲譽(yù)和榮譽(yù),，正如我對(duì)初三和高三老師最后拼搏時(shí)所發(fā)出的倡議那樣：“為榮譽(yù)而戰(zhàn)吧!”我也知道這場(chǎng)戰(zhàn)斗中最關(guān)鍵的人是我,，這個(gè)指揮官。

我現(xiàn)在不是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,，我更不是一個(gè)完美的人,。盡管我很努力，盡管取得了一定的成績(jī),，但是還是存在許多不近人意的地方的,。如：工作缺乏理論高度;有時(shí)處理問(wèn)題方法不得當(dāng)，過(guò)于簡(jiǎn)單;有時(shí)說(shuō)話太直,，不委婉,，缺乏藝術(shù)性;對(duì)某些工作管理的還不到位;學(xué)校管理層某些工作做的還不理想等等。學(xué)校所有工作出現(xiàn)不當(dāng)?shù)牡胤?，其他領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)令大家不滿意的地方,，責(zé)任都在我，都是由于我領(lǐng)導(dǎo)的不好,。借此機(jī)會(huì),，我真心地向大家道個(gè)歉，說(shuō)聲“對(duì)不起”,，請(qǐng)大家諒解,。

今后，我一定要不斷地反思自己的工作,，一定盡快改掉工作中的不足之處,，一定把大家的利益隨時(shí)掛在心中，一定更加全面地,、嚴(yán)格地,、細(xì)化地管理好各個(gè)方面的工作，一定要做一個(gè)好校長(zhǎng),，一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,，對(duì)得起十六中的父老鄉(xiāng)親，也真心地希望在座的各位繼續(xù)信任我，支持我,，幫助我,。讓我們一起為十六中的榮譽(yù)攜手奮進(jìn)吧!謝謝大家!

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇三

我于xxxx年x月調(diào)任xx中學(xué)，擔(dān)任副校長(zhǎng),。來(lái)到xx中學(xué),，便被xx中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染,，也正因?yàn)槿绱?，使我在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中，并為自己是一名xx中人而興奮,。一年來(lái),，我不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,，在校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和各職能部門(mén)的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學(xué)校工作得以順利開(kāi)展,，取得了可喜成績(jī)——獲得“榮成市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”,、“榮成市教學(xué)研究示范?！?、“榮成市規(guī)范書(shū)寫(xiě)教育示范校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，三個(gè)教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”?，F(xiàn)就一年來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下：

一年來(lái)，在王校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“誠(chéng)信建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，不斷地提高自己的政治水平,，豐富自身的理論素養(yǎng)。與此同時(shí),，在過(guò)去的一年時(shí)間里,，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，并多次到省外市外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中,，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng),，以不斷地推動(dòng)我校管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)常化，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效,。

一年來(lái),，深感自己責(zé)任的重大，唯有加倍努力,，研究對(duì)策，制定措施,，狠抓落實(shí),，不敢有絲毫懈怠，使分管的各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范有序,。

1,、完善管理制度。

各種制度的出臺(tái)和修訂都是依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn),，努力做到客觀,，可行有效，讓教師們也覺(jué)得較合理,，氣順,。我深知，要想真正做到管理育人,，服務(wù)育人,，用制度規(guī)范人，約束人,，鞭策人,，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)他們的權(quán)利,，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境,。順人心,，通人氣，才能極大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力,。

2,、注重教師培訓(xùn)。

根據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn),。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我都積極請(qǐng)示校長(zhǎng),，安排更多教師參加,，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念,，提高教師自身素質(zhì)。一年來(lái),，學(xué)校共派出省內(nèi)外學(xué)習(xí)300多人次,，讓更多的老師享受培訓(xùn)的“福利”。外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,，并在校內(nèi)或?qū)W科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念,。

3,、注重教學(xué)管理。

首先嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)制度,。按照既定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施有效的檢查,、督促、反饋,、矯正,，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)效益,。尤其是對(duì)教學(xué)案,、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改,、課堂檢測(cè),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)加大了檢查力度,，對(duì)每次的檢查結(jié)果及時(shí)給予評(píng)判,。其次,，將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。能親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況,。深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課，了解并掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初四預(yù)達(dá)目標(biāo),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。

4,、注重德育管理。

始終堅(jiān)持德育為首,，育人為本的教育思想,，堅(jiān)持“細(xì)節(jié)育人，過(guò)程育人,，德育就是質(zhì)量”的教育原則,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

(1)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)教導(dǎo)處,、年級(jí)組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施。組織校園藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、安全演練等各類(lèi)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。以活動(dòng)為載體,，以主題班會(huì)、節(jié)日慶典,、專(zhuān)題講座和升旗儀式等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀,、集體主義,、法律法規(guī)和理想信念教育。

(2)明確德育工作目標(biāo),，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理,。修訂完善《班級(jí)考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，主持班主任考核,。使得班主任在管理上有章可循,，學(xué)生在行為上有規(guī)可依。進(jìn)一步強(qiáng)化了主任值日,、學(xué)生會(huì)干部值勤的管理機(jī)制,，我積極帶頭做好值日工作檢查,，對(duì)每周、每月的常規(guī)檢查公開(kāi)通報(bào),，堅(jiān)持做到“一日二查與不定時(shí)檢查相結(jié)合”,，及時(shí)集中反饋，加大了獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的力度,，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高,。

(3)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任周工作例會(huì)和工作研討會(huì),，強(qiáng)化培訓(xùn),，研討“增強(qiáng)責(zé)任心，做實(shí)班級(jí)工作”,。從制度上規(guī)范班主任工作,，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。

5,、筑牢“規(guī)范”意識(shí),，素質(zhì)教育上新臺(tái)階。過(guò)去的一年,，我校認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行市局出臺(tái)規(guī)范辦學(xué)公告要求,，做到課程方案、作息時(shí)間,、作業(yè)量控制,、體育鍛煉、教輔征訂,、體罰或變相體罰等方面零違規(guī),，切實(shí)做到了規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,。軍訓(xùn)隊(duì)列,、拔河、跳繩,、文藝展演,、書(shū)畫(huà)展示等各項(xiàng)文體活動(dòng)豐富多彩,，促進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展,。

反思一年來(lái)個(gè)人的工作，自認(rèn)為能把學(xué)校的利益始終放在首位,，從不敢也不允許自己以權(quán)謀私,，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,，更不做違反國(guó)家法律,、法規(guī)之事,，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事,。同時(shí),，我也清楚地知道，作為分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng),，在過(guò)去的日子里,，當(dāng)好配角，服從大局,，協(xié)助校長(zhǎng)做好份內(nèi)份外之事,，同時(shí)，團(tuán)結(jié)中層干部,，支持與配合二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志開(kāi)展工作,，不越位，不錯(cuò)位,。究其一點(diǎn),，關(guān)鍵在于我清楚地知道，我是一名xx中人,，xx中的榮辱就是我的榮辱,，xx中的未來(lái)就是我的未來(lái)，基于這一點(diǎn),，我將和全體教職工一起為xx中在新時(shí)期的發(fā)展而繼續(xù)努力,。

回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作，雖然做出了積極的努力,，取得了一些成績(jī),，但離學(xué)校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處,，有待于認(rèn)真反思,，進(jìn)一步改進(jìn)。

1,、在學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合方面做得不夠,。很多時(shí)候在先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)時(shí)思緒頗多，但一回到實(shí)際工作中,，常常就以常規(guī)方法去推動(dòng),，缺乏開(kāi)拓、堅(jiān)持的韌勁,。今后要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)。

工作中能夠做到為他人考慮,，換位思考,，但又常常無(wú)法嚴(yán)格管理,，在隊(duì)伍建設(shè)上缺乏其他領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng)。今后要進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng),，提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。今后要進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力,，做到管理的精細(xì)化,、規(guī)范化，同時(shí),，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章,。

回顧一年工作，有失落,、有感動(dòng),，有成功、有缺憾,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步，為提高xx中的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn),。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇四

近年來(lái),，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。

經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想?，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書(shū),，書(shū)名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念,。

(二)優(yōu)化管理機(jī)制。

1,、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)課制度,。

把所有教干的課程表向全校公布，高校長(zhǎng),、徐校長(zhǎng)和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開(kāi)課,，讓老師們聽(tīng)課評(píng)點(diǎn)，起到很好的帶頭作用,。

2,、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識(shí)退化,，使廣大教師自加壓力,，不斷充電，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度,。這種制度,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障,。

3,、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，從本學(xué)期開(kāi)始,，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級(jí),，管理重心向級(jí)部?jī)A斜,。日常檢查性的事務(wù)都由年級(jí)組織實(shí)施，增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對(duì)性,。

三,、加強(qiáng)國(guó)粹教育，弘揚(yáng)民族文化,，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)粹校園,。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇五

即將過(guò)去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年,，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著,，不僅僅得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,，并且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定,。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,，我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo),、幫忙和全體教職工給我的大力支持、配合,，表示衷心的感激,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認(rèn)為,，過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。

下頭,，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,，請(qǐng)予以審議。

一,、各項(xiàng)工作與成效,。

在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,。

一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,，也是發(fā)展的目標(biāo),，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì)、向人民群眾作出交待,，我們一向?yàn)閷W(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能堅(jiān)持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,，有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,，我們教學(xué)第一線的教師和中層干部們付出的努力，使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上到達(dá)同類(lèi)地區(qū)一流水平,，畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高,，異常是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平，受到教委獎(jiǎng)勵(lì),。

今年,，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,，每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班，三科教師捆綁制，樹(shù)立同榮辱的合作意識(shí),。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,，流動(dòng)性大。,，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,，對(duì)此,，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、兩個(gè)教導(dǎo)主任一齊研究策略,、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師，建立學(xué)科組教研制度,，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展，評(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀課,，組織專(zhuān)業(yè)考核,，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì)，師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),，

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先,，所以德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位,。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動(dòng),。以新教育理論為指導(dǎo),，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫(huà)活動(dòng)社團(tuán),。發(fā)揮傳承文化的作用,，以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、教師們的認(rèn)可和支持,，管理細(xì)致到位，學(xué)校構(gòu)成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見(jiàn)成效,。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理,。

過(guò)去的學(xué)年，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，深入思考,、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù);另一方面,，大膽培養(yǎng)班子成員的管理本事，提高學(xué)校整體的管理水平,。同時(shí),，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，成為“和諧,、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì),。從一年來(lái)的運(yùn)行情景看,，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的,，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的,。

教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我的危機(jī)感也越來(lái)越強(qiáng)烈,，也期望全校同志們既要堅(jiān)定信心,，又要有危機(jī)感、緊迫感,，樹(shù)立憂患意識(shí);我們每一位教師,，都不能躺在自我的歷史上，枕著昔日的榮耀,。我校當(dāng)前能夠說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我們的教師需要提高認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)構(gòu)成一種愛(ài)崗敬業(yè),、安貧樂(lè)教的思想境界,。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，教師的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),，工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，教書(shū)育人的進(jìn)取性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),，我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑,，僅有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn),，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅教師,。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人,，趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，袁桂苓教師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)體。

(四)堅(jiān)持“科研興?！钡姆铰?，促學(xué)校教育工作上水平。

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機(jī),。本學(xué)期,，我校成為教科院試驗(yàn)基地校，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實(shí)踐新教育,，我校充分結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式,，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí),，學(xué)校進(jìn)取開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng)：有教師說(shuō)課比賽,、公開(kāi)課活動(dòng)、同題課等,。我還鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,，參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅,、袁貴苓、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛。本年度教師撰寫(xiě)論文的進(jìn)取性很高,，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高,。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇六

20__年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去,。伏案回眸,，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會(huì),。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述,，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

學(xué)校基本情況,。

__小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米,，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè),。教職員工32人,，專(zhuān)任教師30人，大學(xué)本科5人,，專(zhuān)科26人,。其中小學(xué)特級(jí)教師1人，高級(jí)教師8人,；一級(jí)教師19人,，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名,，幼兒教師13名,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)提供了保證,。

學(xué)校辦學(xué)總體思路,。

一年來(lái)，我校以以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)為辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)行為良好,，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局10年工作重點(diǎn),，全面實(shí)施精細(xì)化管理,，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)行為良好,，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本科學(xué)管理,。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實(shí)推行精細(xì)化管理,，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度。

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式,。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《__小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū),。主要包括章程,、部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理,、班級(jí)管理,、學(xué)生管理、后勤管理,、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗、到人,，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍,。

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試,。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第,。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專(zhuān)欄,、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評(píng)選活動(dòng),，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)__小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門(mén)前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)問(wèn)責(zé)制,。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén),、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,，并進(jìn)行書(shū)面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決,。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤,。

一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定,、團(tuán)結(jié),、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二,、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè),。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一起探討新課改,，通過(guò)自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職,。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題和遇到的困難,，共同探討解決問(wèn)題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專(zhuān)題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫王xx,，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)xx小校園長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作狀況向大家做一匯報(bào),。

本人xx年8月調(diào)到xx小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),。任職以來(lái)，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫忙下,，在全校教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合校園發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好校園的各項(xiàng)計(jì)劃和制度,，并有計(jì)劃有步驟地組織人力,，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就20xx~20xx學(xué)年度本人及校園的工作,，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)，指正,。

為了改善辦學(xué)條件,，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，上學(xué)年,，校園對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆,，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了校園校園廣播,，更換了一批課桌凳,。校園在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金,，透過(guò)政府采購(gòu),，購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，開(kāi)通了寬帶,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室,，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善,，學(xué)生能夠足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，能夠和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天,，慰藉了孩子的心靈,，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對(duì)于提高校園的品味起到關(guān)鍵作用,，一年來(lái),，校園狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒,，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理,，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查,。校園廣播,，黑板報(bào)，校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作,。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要資料之一,。

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份,，我校組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì),，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作,。緊緊圍繞校園中心工作,，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),，不辜負(fù)組織的信任,。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力,。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來(lái),，要堅(jiān)持民主集中制原則,，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)校園工作的意見(jiàn)和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好,、發(fā)展好。三是廉潔勤政,，樹(shù)立良好形象,。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂,，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校園副校長(zhǎng)趙良奎對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),，劉向陽(yáng)副校長(zhǎng)也是不辭勞苦，任勞任怨,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),，為校園的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時(shí)，構(gòu)建良好,、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情,。透過(guò)多次深入交談和了解,，老師和我之間無(wú)話不說(shuō)，消除了隔閡,，拉近了距離,，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展。校園每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作,，讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫忙下愉快的學(xué)習(xí),、健康的成長(zhǎng)。假期,、雙休閑暇之余,，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開(kāi)闊了眼界,，放松了身心,。總之,，我經(jīng)常思索著,，想透過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好校園的各項(xiàng)工作,。

謝謝大家!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇八

歲月的腳步總是這樣匆匆,還沒(méi)有好好品味20__年帶給我們的精彩,它卻即將要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,。如果要用一句話來(lái)概括我的20__,，我想應(yīng)該是：忙碌但幸福著，緊張但愉快著,。具體體現(xiàn)在：

一,、自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

一年來(lái),，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)自己的言行,。積極參加區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部組織的黨員培訓(xùn)與黨課學(xué)習(xí)，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)講,，主動(dòng)反思，全年共完成學(xué)習(xí)心得十二篇,。

在十八大召開(kāi)以后,，本人主動(dòng)學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神，并決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真貫徹十八大精神,，努力提高自己的黨性修養(yǎng),。

二、主動(dòng)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

作為一名站在三尺講臺(tái)上的教師，我始終把不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標(biāo),。本年度，我有幸加入了區(qū)名師工作室——“馬秋霞工作室”,，在那里得到了更為專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),，聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告、接受專(zhuān)家對(duì)自己的指點(diǎn),、向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)等,，一系列的活動(dòng)讓我對(duì)教學(xué)有了更深的感悟。同時(shí),，我還積極在校內(nèi)開(kāi)課,，今年四月，我開(kāi)的一節(jié)初三中考復(fù)習(xí)課《閱讀理解專(zhuān)題》獲得了同事的一致好評(píng),，展現(xiàn)出了自己的教學(xué)風(fēng)格,。我在上半年所帶的初三(1)班，數(shù)學(xué)中考成績(jī)位于全年級(jí)第一,，高出校平均分6.93分,，而且超區(qū)平均分1.45分，在我們這樣的學(xué)校,，實(shí)屬不易,。

三,、積極探索教學(xué)管理，提高管理實(shí)效,。

教學(xué)管理是學(xué)校管理中的重要組成部分,。我從事教學(xué)管理雖然已有六年，但我一直覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,。所以,，我在培訓(xùn)班上學(xué)，從去年的11月份至今年的10月,，我參加了江南大學(xué)承辦的__市中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，從專(zhuān)家的講座中我學(xué)到了很多管理的智慧,，從跟崗的許昌良校長(zhǎng)那兒學(xué)到了實(shí)干的方法,，結(jié)業(yè)時(shí)我撰寫(xiě)的論文《掌握平衡藝術(shù)，為教師的和諧相處創(chuàng)設(shè)環(huán)境》被收錄進(jìn)《__市20__年度中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班成果選編》,。我又在網(wǎng)絡(luò)上學(xué),，積極參加“中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，按時(shí),、認(rèn)真,、圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我還在書(shū)本中學(xué),，本年度,，我閱讀了《校長(zhǎng)最需要什么》等3本管理專(zhuān)著，完成了三千多字的讀書(shū)心得,。我也在報(bào)考“在職研究生——教育管理碩士”的過(guò)程中學(xué),，在復(fù)習(xí)“教育學(xué)”、“心理學(xué)”時(shí),，我能將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。我最重要的學(xué)習(xí)是向周?chē)娜藢W(xué),，不論是經(jīng)驗(yàn)豐富的校領(lǐng)導(dǎo),，還是普通的教師，都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,，每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),，我在力爭(zhēng)不斷完善自己。

學(xué)習(xí)管理知識(shí)的目的,，是為了提高管理實(shí)效,。本年度，在教務(wù)處同仁的幫助和支持下,，在全校老師的配合下,，我們的很多工作還是卓有成效的,。

如教師培訓(xùn)上：推出的__市__中學(xué)青年教師外培計(jì)劃在區(qū)域內(nèi)創(chuàng)了新，本年度有三位教師赴積余學(xué)習(xí)3—4周,，一位教師赴外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)4周,，在學(xué)習(xí)期間，四位老師都受益匪淺,，開(kāi)拓了眼界,，提升了境界;38位青年教師參加了第三屆校級(jí)“教學(xué)新秀、能手”的評(píng)比,，經(jīng)過(guò)“單元教材分析”,、“命制試題”、“課堂教學(xué)”三個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)戰(zhàn),，每位教師都有了不同程度的成長(zhǎng),，特別是在第三環(huán)節(jié)，17位外邀評(píng)委的悉心指點(diǎn)讓教師們對(duì)課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí);聘請(qǐng)專(zhuān)家到我校進(jìn)行講座,，趙育新老師所作的《談單元教材分析》的報(bào)告解決了老師們教學(xué)中的一些困惑,，讓老師們對(duì)單元教材分析從模糊到清晰;教師的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)也是培訓(xùn)的重要形式，全年共計(jì)派教師外出聽(tīng)課319人次,，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)4人次,。

教學(xué)研究上：立足于我校實(shí)際的“從問(wèn)題出發(fā)，推進(jìn)教研組活動(dòng)課題化”校本教研活動(dòng)有序推進(jìn),，今年5月舉行的第一場(chǎng)交流會(huì)上,，教師代表講述了如何以課堂教學(xué)為主陣地，在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在發(fā)現(xiàn)中分析問(wèn)題,，在積累中解決問(wèn)題，引起了大家的共鳴,，第二場(chǎng)交流會(huì)將在12月舉行,。繼續(xù)實(shí)施的“聚焦課堂改革，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力”的研究課活動(dòng),，把課堂教學(xué)的研究常態(tài)化,，每位教師開(kāi)設(shè)了一節(jié)公開(kāi)課，其中同課異構(gòu)形式居多,，這樣的平臺(tái)讓每位教師有了聽(tīng),、看、行的機(jī)會(huì),。各層次的期中質(zhì)量分析會(huì),，促進(jìn)了教師、班主任,、年級(jí)組,、學(xué)校對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思,，且思且行，為下一階段的教與學(xué)指明了方向,。

課程改革上：本學(xué)期,，學(xué)校在初一、初二年級(jí)推出了活動(dòng)課程,，拓寬了學(xué)生的視野,，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上：繼續(xù)深化小事工程“晨讀管理”,，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成自主,、合作、探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在我校的學(xué)生到校后基本能做到按要求晨讀,，瑯瑯的讀書(shū)聲，使得早晨的校園格外美麗,。

提優(yōu)工作上：本學(xué)期，初一(1)班,、初一(2)班進(jìn)行了“分層教學(xué)”的嘗試,，根據(jù)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將學(xué)生分成a層次與b層次,，在語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科教學(xué)中嘗試兩個(gè)層次的教學(xué),，在華海燕、錢(qián)曉偉,、陳小蘭三位老師的努力下這兩個(gè)班的成績(jī)已有明顯的提高;在初二,、初三年級(jí)中實(shí)行“提優(yōu)計(jì)劃”，安排了骨干教師對(duì)兩個(gè)年級(jí)中學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)教學(xué),，也已有一定的效果,，其中本人擔(dān)任了初二年級(jí)數(shù)學(xué)的提優(yōu)任務(wù)。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇九

大家好!

一年多來(lái),，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達(dá)xxxx萬(wàn)字,，寫(xiě)了近xx萬(wàn)字的反思和近xx萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書(shū)熱情高漲,，我從內(nèi)心高興,，專(zhuān)門(mén)拿出一筆資金給教師買(mǎi)書(shū)讀。也許從讀書(shū)開(kāi)始,，xxxx初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(zhǎng),。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景,。我提出了新的辦學(xué)思路,，即“目標(biāo)承載夢(mèng)想,、責(zé)任凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌,，美文潤(rùn)澤心靈,、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”,。出臺(tái)了工作策略,，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰(zhàn)略,、開(kāi)展三個(gè)社團(tuán),、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類(lèi)活動(dòng),。具體內(nèi)容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn);兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校;三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán),、學(xué)生社團(tuán)、自律委員;四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中,、書(shū)香侍中、體育侍中;五類(lèi)活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實(shí)開(kāi)展三周一節(jié)活動(dòng),、魅力師生評(píng)選、愛(ài)心助學(xué),、xxxx幫扶,。這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持,。一年多來(lái),，我校獲得了全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、xxxx省平安校園,、xxxx省課程項(xiàng)目建設(shè)基地,、xxxx市體育工作先進(jìn)單位、xxxx市和諧校園,、xxxx市綠色學(xué)校,、xxxx區(qū)文明單位等xxxx多項(xiàng)殊榮?；仡櫲齻€(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程,，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jī)是：

一、是20xx年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第xx名,，這個(gè)成績(jī)是近xx年來(lái)xxxx初中最好成績(jī),。

二、是獲批xxxx省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補(bǔ)資金xxxx萬(wàn),，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

三,、是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團(tuán),，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生,，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動(dòng);既有魅力宿舍也有魅力年級(jí),。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

四,、是學(xué)校祥和穩(wěn)定,，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起事故,、沒(méi)有一次安全事件,，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,，到處洋溢著和諧的氛圍,。

當(dāng)然這些成績(jī)，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力,。作為校長(zhǎng),，我說(shuō)過(guò)：帶著大家干，做給大家看,。作為校長(zhǎng)不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,，把“校長(zhǎng)”看成是服務(wù),、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無(wú)權(quán),，我堅(jiān)信我們的教師有無(wú)限的潛能,。任職以來(lái)，我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作,，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,、讓重大決議通過(guò)集體討論決定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施,。我絕不搞特殊化,，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車(chē)費(fèi)、多搞一次攤派,、多請(qǐng)一次閑假,、多占集體一分錢(qián)。我時(shí)常對(duì)大家說(shuō),，身正不怕影子歪,，在我的影響和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè),、潔身自好,、依法執(zhí)教。20xx年度,，我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,。

回顧來(lái)時(shí)的路，有鮮花也有荊棘,，有褒獎(jiǎng)也有牢騷,。一年多來(lái)，我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn),。但由于我年輕氣盛,，工作中過(guò)于追求完美，事必躬親,，常被事務(wù)所困,，易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn)，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,，有時(shí)會(huì)求全責(zé)備,，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事,，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪,，甚至下不來(lái)臺(tái)。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn),。

一年半的時(shí)間是人生長(zhǎng)河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光,，讓我們播撒希望,，收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負(fù)神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

此致

敬禮!

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

校長(zhǎng)年終述職報(bào)告開(kāi)場(chǎng)白篇十

回顧xxx學(xué)年度的任期工作，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校,，依法治教,，積極完成上級(jí)各部門(mén)布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律,，作風(fēng)民主，關(guān)心教師,，熱愛(ài)學(xué)生,。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo),。著力做了以下幾方面的工作。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),，行政班子堅(jiān)持每周一開(kāi)好例會(huì)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信,，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課,，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律,。在原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調(diào)整分工,，保持節(jié)奏，聚精會(huì)神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作,。

切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓,，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,，迅速成長(zhǎng)；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn),，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨(dú)立命題試卷,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文，一篇,，管好一個(gè)班級(jí),，樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對(duì)于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春,，充滿了生機(jī)和活力。

作風(fēng),，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財(cái)富和無(wú)形資產(chǎn),。

第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。左橋小學(xué),，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們?cè)谛?nèi)提出： 今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮。 形象地提出了熱愛(ài)學(xué)校,，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、成才的軌跡,，從而形成奮發(fā)向上,，為國(guó)育才，為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng),。二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng),。在激發(fā)師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現(xiàn)突出的各類(lèi)先進(jìn)人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,，介紹學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀習(xí)作的墻報(bào)欄,，從而構(gòu)成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手，并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡,，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。三是抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明,、教育性強(qiáng)的標(biāo)語(yǔ),，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么，每間教室里都有名人名言,。除此之外,，我校堅(jiān)持實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念?？傊?，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解,，師生,、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。

第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開(kāi)展了 講文明、樹(shù)新風(fēng),、獻(xiàn)愛(ài)心 等師德教育系列活動(dòng),，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,、新要求，除了堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外,，還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來(lái),。本學(xué)年教導(dǎo)處提出 教案改革 新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義,，要求教師心中有學(xué)生,，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,；化解教學(xué)疑問(wèn),，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色,，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

多年來(lái)，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),。遵照上級(jí)指示，我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,，在獎(jiǎng)勵(lì)表彰,、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開(kāi)、民主,。在教職工會(huì)議中如實(shí)報(bào)告工作,，聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作,、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力,、信心百倍，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂(lè)教,，爭(zhēng)創(chuàng)特色教育，以 解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新 的精神為指導(dǎo),，對(duì)照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺(tái),，開(kāi)闊了教師視野,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作，打造自己的辦學(xué)特色,。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加縣教育體育局,、不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí),，做到遵章辦事，不謀私利,，廉潔從教,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真接受上級(jí)部門(mén)的檢查,、考核和群眾的測(cè)評(píng),、監(jiān)督。

認(rèn)真貫徹 學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例 ,。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展小型體育競(jìng)賽,，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，活躍了身心,；尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn) 以人為本 的管理理念,，在對(duì)教師進(jìn)行量化考核,、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師,，盡力想辦法改善教職工的生活條件,，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事,，努力營(yíng)造一個(gè)充滿信任,、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師,，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。