方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,,都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇一
為了提高同學(xué)們對(duì)書籍的熱愛,,培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書"的良好習(xí)慣,提升自身文化素養(yǎng),,拓寬知識(shí)面,,豐富大學(xué)生的課余生活。
讀書可以增強(qiáng)自身的文化內(nèi)涵,,也可以擴(kuò)大自己的視野,。同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下,,為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,,我們大學(xué)生義不容辭。
20xx年4月23日,。
電信門口,。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
圖書愛好者協(xié)會(huì),。
全院學(xué)生,。
1、世界讀書日,、圖書館及圖書愛好者協(xié)會(huì)相關(guān)情況的介紹以廣播,、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作,讓全院學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義,。介紹世界讀書日主題和相關(guān)內(nèi)容,。及我圖書愛好者協(xié)會(huì)服務(wù)宗旨和讀書月相關(guān)活動(dòng)。
2,、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書,,圖書互換"的活動(dòng)。呼吁全院學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書籍捐獻(xiàn)出來(lái),,資源交換,,來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書籍,,以豐富廣大學(xué)生的`閱讀視野,,拓寬知識(shí)面,。
3,、"讀書心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙,廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情,。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
4,、"露天閱讀,沐浴陽(yáng)光,,品味書籍"準(zhǔn)備桌椅及書籍供讀者露天閱覽,并提供茶水服務(wù),。(會(huì)員優(yōu)先)協(xié)會(huì)工作人員做好服務(wù)工作,,在圖書交流過(guò)程中,待人熱情禮貌,,主動(dòng)和其交流,,能認(rèn)真聽取對(duì)方意見,接納讀者對(duì)我協(xié)會(huì)及圖書館的意見,,并對(duì)讀者提出的問(wèn)題做出解答,。
1、圖書館書籍拿出做好詳細(xì)的登記2,、若現(xiàn)場(chǎng)人員擁堵,,注意安全3、確保板報(bào)及"心情貼"的完整保護(hù),。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇二
“閱讀的力量”,。
20xx年4月18日――20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),,培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái),、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳,,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),,推廣科學(xué)的`閱讀方法,,公布讀書倡議書。
時(shí)間:4月18日――――4月28日,。
地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室,。
2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間:4月18日,。
地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部,。
3,、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼――如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。
時(shí)間:4月21日,。
地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
4,、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。
時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。
5,、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,,從而提高讀者的閱讀興趣,。
時(shí)間:4月23日――4月28日。
地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部,。
6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間:4月23日――4月28日。
地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部,。
7,、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),,開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。
時(shí)間:4月20日――4月28日。
責(zé)任部門:讀者服務(wù)部,。
8,、“共享書香,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生,、樂(lè)游天下,、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,,全面展示我館豐富的館藏資源,,推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間:4月23日――4月28日,。
地點(diǎn):圖書館二樓大廳,。
責(zé)任部門:閱覽部,。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng),。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),,豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間:4月23日――4月24日下午3:00,。
地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部,。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),,打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部,。
1,、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,,協(xié)作協(xié)調(diào),,務(wù)求實(shí)效。
2,、除第四項(xiàng),、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,,注重宣傳,,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響,。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇三
“閱讀的`力量”,。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),,培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái),、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳,,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的知識(shí),,推廣科學(xué)的閱讀方法,,公布讀書倡議書。
時(shí)間:4月x日————4月x日,。
地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室,。
2,、開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,,圖書館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng),。
時(shí)間:4月x日。
地點(diǎn):xx鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部,。
3,、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)xx省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,,xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。
時(shí)間:4月x日,。
地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
4,、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。
時(shí)間:4月x日前責(zé)任部門:采編部。
5,、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
圖書館計(jì)劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣,。
時(shí)間:4月x日——4月x日,。
地點(diǎn):圖書館x樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。
6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間:4月x日——4月x日,。
地點(diǎn):圖書館x樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。
7,、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間,,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。
時(shí)間:4月x日——4月x日,。
責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
8,、“共享書香,,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),,從健康人生,、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,,全面展示我館豐富的館藏資源,,推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間:4月x日——4月x日,。
地點(diǎn):圖書館二樓大廳,。
責(zé)任部門:閱覽部。
9,、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng),。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時(shí)間:4月x日——4月x日下午3:00,。
地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。
10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),,打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部,。
1、各部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效,。
2,、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,,擴(kuò)大影響,。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇四
1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,,體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍,。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng),。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),,如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂(lè)趣,。
3,、睡前故事時(shí)間。
利用午睡前10分鐘,,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠,。
4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃,。
由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),,幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng),。
5,、故事大王比賽活動(dòng)。
由幼兒自愿報(bào)名,,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,,家長(zhǎng)可制作ppt,班級(jí)老師協(xié)助播放,,幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),。
1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍,。
2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍,通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式,。
1,、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍,,激發(fā)閱讀興趣,。
2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光,。
3,、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書。
4,、書香家庭大評(píng)比,。
家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書海報(bào),將讀書照片與收獲進(jìn)行表征,,幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評(píng)比,。
5、好書推薦活動(dòng),。
家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過(guò)的好書,,并注明推薦理由,分享收獲,。
6,、自制繪本展。
家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),,也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿,。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇五
通過(guò)舉辦此次世界讀書日活動(dòng),使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,,知識(shí)改寫人生”理念,,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,把閱讀融入血液中,,在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書,、讀好書、用好書”的良好氛圍,,弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,。同時(shí)借助本次活動(dòng),,使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),提升自我境界,,讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng),,全面發(fā)展自身素質(zhì),深化書香校園的意識(shí),,呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來(lái),,在學(xué)校中營(yíng)造書香智慧的氣氛,從點(diǎn)滴小事做起,,從自我做起!
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
4月21日:上午8:30——下午4:30
許昌學(xué)院全體學(xué)生
逸夫圖書館前的廣場(chǎng)
主辦:許昌學(xué)院圖書館
承辦:許昌學(xué)院讀書協(xié)會(huì)
協(xié)辦:許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部
2,、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書名,,通過(guò)檢索書目信息獲取索書號(hào),在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者,。
報(bào)名時(shí)間:4月20日14:30—17:30地點(diǎn):圖書館二樓大廳咨詢臺(tái)
比賽時(shí)間:4月21日9:30地點(diǎn):逸夫圖書館各書庫(kù)
3,、圖書漂流
在活動(dòng)期間,圖書館將出漂30本圖書,,每位同學(xué)每次限取1本,,現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂,。
4,、圖書展銷
活動(dòng)期間,許昌市各大書店將組織一批熱門圖書,,包括經(jīng)典文學(xué),、外語(yǔ)、科普、法律知識(shí)等,,以優(yōu)惠的價(jià)格,,在逸夫圖書館廣場(chǎng)展銷。
5,、“支持讀書,、奉獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)
在讀書日活動(dòng)期間,歡迎廣大讀者奉獻(xiàn)愛心,,將不用的教材,、圖書捐贈(zèng)給圖書館,補(bǔ)充綠色書架,,以方便廣大讀者使用,。
時(shí)間:4月21日—地點(diǎn):逸夫圖書館七樓采編室
時(shí)間:4月21日早8點(diǎn)開始每批次2小時(shí)。
地點(diǎn):電子閱覽室
7,、圖書交易活動(dòng)
在這讀書日到來(lái)之際,,為了使書籍得到最大程度的利用,為了同學(xué)們能夠以低價(jià)得到自己喜歡的書籍,,為了使同學(xué)們能夠更好的得到知識(shí),,請(qǐng)參與我們舉辦的圖書交易活動(dòng)吧!
時(shí)間:4月23日早8點(diǎn)半開始地點(diǎn):逸夫圖書館樓前
(1)前期宣傳工作:
1、4月21日前圖書館讀者協(xié)會(huì)宣傳部和學(xué)生會(huì)宣傳部把準(zhǔn)備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊,。
2,、由學(xué)習(xí)實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部,將此次活動(dòng)的具體安排傳達(dá)下去,,呼吁更多的同學(xué)參與到此次的活動(dòng)中去,。
(2)中期活動(dòng)安排:
1、及時(shí)與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部做好聯(lián)系,,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
2、4月21日,,讀者協(xié)會(huì)及學(xué)習(xí)實(shí)踐部的成員七點(diǎn)半在圖書館前集合,,準(zhǔn)備好同學(xué)們交易時(shí)的桌子和椅子,有秩序的擺放好,。
3,、桌椅共擺放兩排,一排是要進(jìn)行賣書的同學(xué),,另一排是要進(jìn)行換書的同學(xué),。兩排桌椅要相對(duì)放置,而且應(yīng)注意拉開間距,。
5,、八點(diǎn)半同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開始自由交易,,工作人員主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督和協(xié)助同學(xué)進(jìn)行交易,,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
(3)后期活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后,,由協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)實(shí)踐部共同將桌椅放置到原來(lái)的地方,。
2、共同對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈,。
(1)現(xiàn)場(chǎng)氣氛要活躍,,但還要維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
(2)圖書交易遵循公平,、公正,、合理的原則。
(3)工作人員要注意負(fù)責(zé)看護(hù)好桌子上的書目,,防治遺失,。
(4)在交易成功后,要做好統(tǒng)計(jì),,以防出現(xiàn)漏洞,。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇六
“閱讀的力量”
20xx年x月18日――20xx年x月28日
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),,培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái),、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的.相關(guān)知識(shí),,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書,。
時(shí)間:x月18日――x月28日
地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng),。
時(shí)間:x月18日
地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)x省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,,x省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升,。
時(shí)間:x月21日
地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
x月世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。
時(shí)間:x月18日前職責(zé)部門:采編部
5.開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,,從而提高讀者的閱讀興趣,。
時(shí)間:x月23日――x月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部
6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間:x月23日――x月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部
7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),,開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。
時(shí)間:x月20日――x月28日
職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
8.“共享書香,歡樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,,歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生,、樂(lè)游天下,、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,,全面展示我館豐富的館藏資源,,推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間:x月23日――x月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳
職責(zé)部門:閱覽部
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),,豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時(shí)間:x月23日――x月2x月午時(shí)3:00
地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部
10.推進(jìn)2x月時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。
時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部
1.各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),,務(wù)求實(shí)效,。
2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,,注重宣傳,進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,,擴(kuò)大影響,。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇七
第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站,、升旗儀式,、主題班會(huì),介紹世界讀書日,,宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,,宣傳此次活動(dòng),。
3,、宣傳標(biāo)語(yǔ)
世界讀書日介紹
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,,書香洋溢校園
與名著為伴,,塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書中出,。
不畏淤泥濁我心,,自緣身在書香中。
博覽群書一生充實(shí),,多讀好書終生受益,。
第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書,。
2,、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話,。
4,、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目,。
5,、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課,。
6,、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng),。
7,、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8,、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文,、演講、朗誦比賽活動(dòng),。
9,、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng),。
10,、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
四,、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)
參與對(duì)象:全體教師
1,、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng),。
2,、向?qū)W生推薦一部好書,。
3、教師讀書筆記,、原創(chuàng)作品展示,。
4、教師朗誦比賽,。
(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1,、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2,、“書香班級(jí)”,、書香少年評(píng)比
3、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽
4,、征文比賽:“我的讀書故事”
初二年級(jí)
1,、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2,、格言背誦,。美文摘抄。以班級(jí)為單位,,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,,要求學(xué)生正確背誦、默寫,。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá),。通過(guò)摘抄,,集中朗讀背誦。
3,、誦讀競(jìng)賽,。
4、“書香班級(jí)”,、書香少年評(píng)比
5,、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
高一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》,、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間:早讀時(shí)間,、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書法展示:
3,、配樂(lè)朗誦比賽
4,、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
高二年級(jí)
1,、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間:早讀時(shí)間,、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2,、文化墻展示:
3、與成人禮的融合
4,、經(jīng)典誦讀比賽
5,、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇八
為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,,形成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,,樹立良好的社會(huì)形象,,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì),共享閱讀快樂(lè),,多讀書,,讀好書,與好書相伴,,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,研究決定舉辦此次活動(dòng)!
繁榮校園文化,,活躍校園氛圍,,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園
配合書店工作,,推進(jìn)正版圖書進(jìn)校園,,使全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,,親近圖書,。
引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,,形成讀書熱潮,,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園,、和諧校園建設(shè),,提高全民素質(zhì),營(yíng)造全民讀書的良好社會(huì)氛圍,。
4月23日——4月24日
圖書館樓下
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇九
1,、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2,、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的`終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
3,、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事,。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子歡樂(lè)閱讀時(shí)光,。
我讀書,,我成長(zhǎng),我歡樂(lè)!
20xx年4月―5月
全體教師,、幼兒及家長(zhǎng),。
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3,、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)能夠按照借書程序,,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
1.開展“讀書好,、好讀書,、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,,經(jīng)過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng),。
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),,鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,構(gòu)成班級(jí)特色,,能夠經(jīng)過(guò)故事會(huì),、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合,。
4.以班級(jí)為單位,,開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),,并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),,參加園“讀書月”活動(dòng)成果展,。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享,。每人供給一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展,。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示,。
匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景,進(jìn)行總結(jié)表彰,,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
終身學(xué)習(xí),終身閱讀,,從娃娃抓起,,從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過(guò)此次讀書節(jié)活動(dòng),,引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航,。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇十
書籍是一個(gè)人精神世界的基石,,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,,就是在和最崇高的人對(duì)話,,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),、陶冶性情,、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),,進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,,活躍校園文化,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),,提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,,營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,。
1,、書是人類進(jìn)步的階梯。
2,、獲取知識(shí),,三分在課內(nèi),七分在課外,。
3,、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,。
4,、生活的全部意義,,在于無(wú)窮地探索未知的東西,,在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5,、人不但要有知識(shí),,更要有文化。
6,、愛讀書,,會(huì)讀書,讀好書
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,,吸收民族文化和世界文化精華,,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),,使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,,使他們愉快學(xué)習(xí),,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí),,讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。
做快樂(lè)的讀書人
組長(zhǎng):周澤榮
副組長(zhǎng):魏澤軍魏冬梅廖云娣
組員:各班班主任
20xx.12.28——20xx.1.15
操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,,推薦學(xué)生參加校比賽,,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。
1,、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一,、二、三等獎(jiǎng),,一等獎(jiǎng)得5分,,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分,。
2,、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。
3,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng)?wù)?,發(fā)獎(jiǎng)狀,、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、“學(xué)校是我家,,環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間:1月6日
參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生
2,、讀書手抄報(bào)評(píng)比,。
上交時(shí)間:1月7日
參加對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng),名額分別為1,、3,、5。
3,、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽,。
時(shí)間:1月8日下午
地點(diǎn):各教室
參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂(lè)讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,。
4,、讀書筆記評(píng)比。
上交時(shí)間:1月11日
參加對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選,。以年級(jí)為單位設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),,名額分別為1,、3、5,。
5,、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間:1月14日
參加對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽,。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。
6,、展示,、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))
時(shí)間:1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng),、宣傳欄
參加對(duì)象:全體師生
活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單,、展出比賽優(yōu)秀作品,。
說(shuō)明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),,并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。
世界讀書日策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇十一
閱讀經(jīng)典之書,,盡享讀書之樂(lè)!
二,、活動(dòng)背景。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,,向偉大著作和它們的作者致敬,,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
三,、活動(dòng)目的及意義,。
4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書日,,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),,但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。并且讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在,。正如_說(shuō)“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,,因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,,還給人安全,,給人幸福。多讀書吧,,這就是我的期望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,,讓讀書給人們帶來(lái)美妙的生活,。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,,享受閱讀的歡樂(lè),。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始,,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。
四、詳細(xì)活動(dòng)安排,。
為宣傳“世界讀書日”,,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng),。
時(shí)間:20_年4月23日午時(shí)第九節(jié)。
地點(diǎn):明慧樓樓下,。
2,、開展讀書觀摩會(huì)。
能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開展,,讓師生以及家長(zhǎng)樹立一種理念:“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,,住處再擠也要藏書,。”確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。
3、圖書漂流,。
閱讀經(jīng)典之書,,盡享讀書之樂(lè)!
二、活動(dòng)背景,。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,。
三,、活動(dòng)目的及意義。
4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書日,,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。并且讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在,。正如_說(shuō)“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,,因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,,還給人安全,,給人幸福。多讀書吧,,這就是我的期望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,,讓讀書給人們帶來(lái)美妙的生活,。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,,享受閱讀的歡樂(lè),。閱讀是成長(zhǎng)的基石,,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。
四,、詳細(xì)活動(dòng)安排。
為宣傳“世界讀書日”,,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng),。
時(shí)間:20_年4月23日午時(shí)第九節(jié),。
地點(diǎn):明慧樓樓下。
2,、開展讀書觀摩會(huì),。
能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開展,,讓師生以及家長(zhǎng)樹立一種理念:“時(shí)間再緊也要讀書,,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,,住處再擠也要藏書,。”確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。
3、圖書漂流,。
在活動(dòng)期間,,圖書館將出漂100本圖書,每位同學(xué)每次限取1本,,現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”,,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。