演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1,、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表。

2,、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,、演講等方面取得了較好的成績(jī)。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取,，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。

如果這次我競(jìng)崗成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子,，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮,！

我希望能夠和大家一起在這片充滿(mǎn)希望的田野上，辛勤地耕耘,，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

謝謝大家！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x,，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系。

我x年x月畢業(yè)于x師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年x月到x師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí),，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲x地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外,，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)了數(shù)十篇教研論文，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。其中有x篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),?！秞》獲獎(jiǎng)；同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng),。

x年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績(jī)突出x年、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀,。

x年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核,。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作,。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作。

目前理科系教師中,，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上,。只注意知識(shí)的傳授，不注重能力的培養(yǎng),。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授,，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運(yùn)用,。如果換一種方式,，通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力。久而久之,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握學(xué)習(xí)方法,。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

具體有以下幾種想法,。首先,，教師研究課要求到微格教室進(jìn)行，通過(guò)實(shí)地錄像資料,，系里及時(shí)掌握各組研究狀況,。其次，開(kāi)展集體備課活動(dòng),?？晒潭〞r(shí)間。在每周五下午進(jìn)行集體備課,，系里隨時(shí)參與或抽查,。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師,、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí),。第三,，青,、老教師結(jié)對(duì)子，雙向選擇,。老教師選擇自己帶的學(xué)生,，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣,，迫使青老教師提高自身素質(zhì),。如果以后實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)，可以與評(píng)聘制度掛鉤,。

每學(xué)年,，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇,，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇,。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平,。逐漸向?qū)W者型,、專(zhuān)家型教師轉(zhuǎn)化。

構(gòu)建適應(yīng)專(zhuān)科教學(xué)等多種教學(xué)模式,，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師,、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué),。

理科系專(zhuān)任及兼課教師共有x人，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,，35歲以下x人,，35—40歲x人，40歲以上x(chóng)人,。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看,，研究生x人，本科學(xué)歷x人,，專(zhuān)科x人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占x以上,。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,。但研究生不足0.03。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開(kāi)展以上工作的同時(shí),，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展政治學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師責(zé)任感,、使命感。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上,、教研上,。

最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自己的機(jī)會(huì),。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇三

自豪很高興得此機(jī)會(huì)站上今天競(jìng)聘上崗的演講平臺(tái),，我是今天的3號(hào)競(jìng)職候選人，本次我想競(jìng)聘的崗位是xx,。

本來(lái),，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，中段有個(gè)自我介紹,，于是我詢(xún)問(wèn)室友,，我要不要也來(lái)一個(gè)自我介紹。室友說(shuō)：“誰(shuí)都知道你是從合肥來(lái)的,?！蔽蚁胂胍彩?，前奏太長(zhǎng)，會(huì)讓人打瞌睡的,。所以在這個(gè)住了兩個(gè)七個(gè)月的地方,，把不了必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)老師是為了什么吧,！

我當(dāng)老師是為了什么?答：為的就是成就感,。只有實(shí)習(xí)歷練的我，一下子步入崗位,，一時(shí)手足無(wú)措,。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒(méi)有完適應(yīng)新幼兒園,，就可以面對(duì)幾個(gè)新手老師,。活動(dòng)的難以開(kāi)展,，可想而知,。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來(lái),，應(yīng)景仰因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情,。

例一：翔翔是班里最聰明的幼兒之一，能識(shí)一千多個(gè),。但挑食和不配合老師工作,，令老師們很頭疼。一天,，他帶來(lái)了漢卡片,，我就透過(guò)下午飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí),。第二天,，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)到“以前,，翔翔起床的第一句話(huà)就是‘?huà)寢專(zhuān)也灰嫌變簣@,。’今天早上他卻對(duì)我反問(wèn)‘?huà)寢專(zhuān)禳c(diǎn)幫我穿衣服,，我要上幼兒園去,！’他的.這句話(huà)給了歡樂(lè)我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞,，真的很開(kāi)心,！”

當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)的心和他媽媽的信任,。這讓我榮幸很長(zhǎng)時(shí)間,。

例二：樂(lè)樂(lè)家住某地,，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)與父母毛毛家人當(dāng)面溝通，只能通過(guò)的家園聯(lián)系本來(lái)匯報(bào)樂(lè)樂(lè)的情況,。那天,，因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)需心結(jié)打電話(huà)向樂(lè)樂(lè)媽媽解釋。打電話(huà)前,，我心里是惴惴不安,，但與樂(lè)樂(lè)媽媽玩游戲后，我猜她是個(gè)非常愛(ài)自己孩子,，卻不懂得怎樣教媽媽的外婆媽媽?zhuān)灾劣跇?lè)樂(lè)的倔強(qiáng)有點(diǎn)怪,，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘,。

第二天,，樂(lè)樂(lè)媽媽在家園聯(lián)系本上了近一頁(yè)半紙的。他寫(xiě)到：“非常感謝wendy老師對(duì)樂(lè)樂(lè)的撫養(yǎng)和關(guān)心”她的這些話(huà)讓我激動(dòng)好久,。家園能開(kāi)誠(chéng)布公的加強(qiáng)合作,，即將正式老師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持,，我們就更有市場(chǎng)信心做好,。

例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂感觸發(fā)表自己想法和感受的寶寶,。才入園時(shí),，萱萱奶奶說(shuō)萱萱不少放學(xué)回家后都要吃很多零食，這事實(shí)上在暗示我們預(yù)示沒(méi)有照顧好萱萱,。為此,，我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問(wèn)題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫老師端飯分給小組小朋友,，誰(shuí)表現(xiàn)好,、吃飯快，就請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性,，并小有成效,。

在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí),，跟我小聊了一下,。她說(shuō)萱萱喜歡現(xiàn)在極其喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園，在家也大多吃零食,。我趕緊接話(huà)說(shuō)小學(xué)她在幼兒園的表現(xiàn)越來(lái)越好,，不過(guò)就是喜歡在和上課的時(shí)候講話(huà)。她奶奶說(shuō),，萱萱經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺(jué)的不能說(shuō)話(huà),，我們問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的,，她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽(tīng)聽(tīng)老師的話(huà),，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,，喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞,。

由以上這幾件事,，我想表達(dá)自己對(duì)崗位的理解，要有“三心”,，也要有集體榮譽(yù)感,。在此，絕不會(huì)說(shuō)太多的大道理,，我會(huì)用事實(shí)證明,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

在此,，首先感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,。當(dāng)我從繁忙的日程中抽出時(shí)間來(lái)拜訪(fǎng)我們時(shí)，我真的很高興和感動(dòng),。其次,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了今天的`講座，讓我們能夠聚在一起,。今天的講座對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,。

我叫譚xx，來(lái)自xx縣xx鄉(xiāng),，畢業(yè)于xx鄉(xiāng)中心小學(xué)?，F(xiàn)在就讀于第一師范專(zhuān)科學(xué)校549班。在第一師范的四年里,，我學(xué)到了很多,，也成長(zhǎng)了很多。大一面對(duì)新的環(huán)境,，我并不害怕,，所以被選為班里的舞蹈課代表,。大二被選為團(tuán)委書(shū)記,，負(fù)責(zé)管理班級(jí)團(tuán)支部事務(wù)。現(xiàn)在他是班級(jí)組織成員,，負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開(kāi)展,，從大一開(kāi)始就擔(dān)任宿舍主任,。上課積極主動(dòng)。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)一班副班主任兼語(yǔ)文老師。

來(lái)到xxxxx學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會(huì)了很多,，同時(shí)也成長(zhǎng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生們給予我的。

自開(kāi)始工作起,，我便和x老師一起接手一年級(jí),，由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛(ài)，我很愛(ài)我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都積極參加,。并在六一，元旦的演出中取得了很好的成績(jī),。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度,。俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書(shū),，講故事的習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽(tīng),，多說(shuō),，多讀，多寫(xiě),，多想,，多記，多練,，多用,。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。

在教好學(xué)生的同時(shí),，我也要配合好x老師的工作,，做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下：

1,、班主任因事不在校時(shí),，副班主任履行班主任職責(zé)。

2,、副班主任必須深入所在班級(jí),，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),。

3,、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊(duì)教育活動(dòng),。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪(fǎng)工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。

4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律,，搞好班級(jí)環(huán)境布置,，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。

5,、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間,、晨誦、出操,、午間,、晚間活動(dòng)組織與管理。

最后,，我借用一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)作我今天崗位競(jìng)聘的結(jié)束語(yǔ),。這兩個(gè)字就是——謝謝,！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫xxx,，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系,。

我xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教,。在從事地理教學(xué)的同時(shí),，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng),?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲xx地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，除此之外,，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)了數(shù)十篇教研論文,，多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上,。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì)?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng),；同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。

20xx年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績(jī)突出20xx年,、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。

20xx年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課,，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作,。

一、更新教師教育觀念,，提高教師創(chuàng)新能力,。

目前理科系教師中,，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授,，不注重能力的培養(yǎng),。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,，然后學(xué)生去運(yùn)用,。如果換一種方式，通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論,，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣。這樣做不但開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力,。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新,。

二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù),。

三、在加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究,。

每學(xué)年，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇,，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型,、專(zhuān)家型教師轉(zhuǎn)化,。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué),。構(gòu)建適應(yīng)專(zhuān)科教學(xué)等多種教學(xué)模式,，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師、學(xué)生,、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

五,、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

理科系專(zhuān)任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,，35歲以下18人,，35—40歲12人,，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看,，研究生1人,，本科學(xué)歷32人，專(zhuān)科2人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,。但研究生不足0.03%,。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行。

在開(kāi)展以上工作的同時(shí),，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要,。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師責(zé)任感,、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上,。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

謝謝大家,！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好！我叫張雪靜,，23歲,，畢業(yè)于北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，主修英語(yǔ),。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì),。我今天競(jìng)聘的崗位是三,、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：

2006年畢業(yè)后我就來(lái)到平谷五小任教,，至今整整兩年,。在短短兩年的時(shí)間里，我擔(dān)任過(guò)一,、三,、四、五,、六的英語(yǔ)教學(xué)工作,。期間，我勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師們學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高，為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),。我的英語(yǔ)學(xué)科論文獲得了全國(guó)教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng),、北京市電化教育研究會(huì)與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng)、北京市全國(guó)教育技術(shù)“十一五”重點(diǎn)課優(yōu)秀論文獎(jiǎng),，三年級(jí)英語(yǔ)課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),。雖然成績(jī)很小，但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷和幫助,，在此,，我要向你們表示感謝，謝謝您們,！

假如我有幸競(jìng)聘上崗,，這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà),，我將從以下方面開(kāi)展工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),，使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的教師,。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力,，還要具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律,，與其他英語(yǔ)教師一起研究探討,，爭(zhēng)取有目標(biāo)、有針對(duì)性地解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題,。

三,、做一個(gè)理念新的教師。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，我還年輕,，還有很大的潛力可挖,，我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì),，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我做得更好,！

謝謝大家,！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)競(jìng)聘機(jī)會(huì),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的梳理與反思,。從教十年,，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了理性的思考,。為了做好今后的.工作,，我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié)，誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo),！

我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位,。對(duì)于這一崗位，我談兩方面的思考：

其實(shí),，作為一名語(yǔ)文教師是快樂(lè)的,，有收獲的?？鞓?lè)是在以語(yǔ)文的名義挖掘母語(yǔ)所具有的文化底蘊(yùn),；收獲在學(xué)生的進(jìn)步里,，以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的就是這個(gè)真諦,。在我眼中，教師不是蠟燭,，而是長(zhǎng)明燈,。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí)，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧,?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的,?！庇腥艘暯處煘橐豁?xiàng)職業(yè)，我卻視之為事業(yè),，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣,。

做一名成功的語(yǔ)文教師是我最堅(jiān)定的追求。

語(yǔ)文新課標(biāo),，一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)的兩大特點(diǎn)：一是工具性,；一是人文性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),、人文精神和人文素養(yǎng),。在實(shí)際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想,，除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的理解表達(dá)能力,，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。

長(zhǎng)期以來(lái),，我們語(yǔ)文教學(xué),，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么,？我們到底為什么教,？曾經(jīng)某位總理告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地,。是的,，我們教語(yǔ)文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野??！

語(yǔ)文，作為一門(mén)功課的設(shè)立目的,，在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音,、認(rèn)清字形,、理解字義，朗讀關(guān),，閱讀理解關(guān),、寫(xiě)作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣,，是指觀察,、思考、查字典,、讀書(shū),、寫(xiě)日記、講故事,、討論演講,。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí)、訓(xùn)練,，那么他的理解表達(dá)能力,，就一定會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家,！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇九

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家上午好,！

首先感謝

領(lǐng)導(dǎo)

提供

我叫魏xx，畢業(yè)于xxx大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè),，畢業(yè)同時(shí)得到xx大美術(shù)教育本科學(xué)歷,。曾在友鄰鄉(xiāng)學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任，3年中小學(xué)美術(shù)教師,，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事,。在任期間，除優(yōu)質(zhì)課外,，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“雙龍杯”全國(guó)繪畫(huà)大賽獲得三等獎(jiǎng),。

我從小就非常喜歡美術(shù)，善于創(chuàng)造想象。對(duì)于美術(shù)我有一定的了解,，包括油畫(huà),、水彩、水粉,、鉛筆畫(huà),、電腦美術(shù)等許多畫(huà)種。這是我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì),。

我的工作設(shè)想：

1.潛心研究教學(xué)

方案

個(gè)性

2.實(shí)事求是,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周?chē)娜撕褪?，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。

3.在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,，對(duì)美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。

如果我很榮幸的成為美術(shù)教師,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作,。反之不能上崗,，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)爭(zhēng)上崗,，有上有下,，無(wú)論上、下,，我都將以這句話(huà)自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作?！耙詾闋?zhēng)位,，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者,，事竟成!我會(huì)把我的愛(ài)熱心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中去,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十

競(jìng)聘的壓力很大,，如果想壓倒對(duì)手獲得成功,，一篇精彩的。

從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

1:細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),，勝于母愛(ài),。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài),，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,，成為集體的主人,。

在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新,。

3,、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解,、尊重,、關(guān)愛(ài)。

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人,，你們有受尊重的權(quán)利,，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的,，我一定做到,。”言出必行,，才會(huì)使學(xué)生信服,。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。每個(gè)人都需要得到別人的尊重,，學(xué)生也不例外,，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重,、理解和關(guān)愛(ài),。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,，還在。

作文,。

中提到我對(duì)他們的教育,，對(duì)他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^(guò)的學(xué)生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想,，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書(shū),。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活,，還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多,，但畢竟會(huì)擁有滿(mǎn)園春色的愉悅,，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的,。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生,，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，在過(guò)去的xx年里,，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,，我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,，對(duì)工作的熱愛(ài)之情，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意,，我一路走來(lái),，始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,，熱愛(ài)我的工作,，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài),，得到了他們的喜愛(ài);正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛(ài)，才會(huì)不計(jì)較地付出,，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，這種心態(tài)使我開(kāi)心,、快樂(lè),，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好!

各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周?chē)h(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

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幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫_x，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系,。

我_年7月畢業(yè)于_師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年7月到安廣師范學(xué)校任教,。在從事地理教學(xué)的同時(shí)，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng),。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲_地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外,，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)了數(shù)十篇教研論文，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。

20_年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績(jī)突出20_年,、20_年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。

20_年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20_年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課,，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作,。

一、更新教師教育觀念,，提高教師創(chuàng)新能力,。

目前理科系教師中,，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授,，不注重能力的培養(yǎng),。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,，然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式,，通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料,，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論,，再去應(yīng)用。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力。久而久之,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握學(xué)習(xí)方法,。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

二,、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。

三,、在加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究。

每學(xué)年,，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇,。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平,。逐漸向?qū)W者型,、專(zhuān)家型教師轉(zhuǎn)化。

四,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué),。構(gòu)建適應(yīng)專(zhuān)科教學(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師,、學(xué)生,、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué),。

五,、提高學(xué)歷層次，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。

理科系專(zhuān)任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，35歲以下18人,，35—40歲12人,，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看,，研究生1人,，本科學(xué)歷32人，專(zhuān)科2人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,。但研究生不足0,、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開(kāi)展以上工作的同時(shí),，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展政治學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師責(zé)任感,、使命感。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上,、教研上,。

最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì),。

謝謝大家!

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

今天非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，給我機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān),，小學(xué)高級(jí),，xx市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話(huà)為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,，我之競(jìng)聘崗位，是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。鮮花陪伴，掌聲共鳴,，豐厚的收入,，豪華的享受，只是生活的忙碌,，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與真誠(chéng)的交流著,，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。自參加工作，我不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多,，地,、。在全國(guó)、盛市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng)。20xx年,，我編寫(xiě)了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),；今年四月，我還編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書(shū),。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過(guò)的方法和策略。學(xué)也非常信任我,，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī),，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中了名的好成績(jī),。我也兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx--20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的,，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五,、我有的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作,。

1、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況，學(xué)校本教研,，設(shè)計(jì)并的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各的能力,，從而的學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

3、個(gè)人修養(yǎng),，練好功。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作能力和工作藝術(shù),，顧全，學(xué)校形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性,，教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中動(dòng)力,，在創(chuàng)新中，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

老師們，我有信心,、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出我的光和熱！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委： 大家好！

我叫姜治宏,，在這里我以平常人的心態(tài),，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)教師崗位競(jìng)聘。此次競(jìng)聘,，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年39歲,，大專(zhuān)文化程度,，中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班,，同年八月分配到幸福中學(xué)任教,。工作至今，我熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛(ài)崗敬業(yè),，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

參與這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

1,、有初中教師資格證書(shū)和合格學(xué)歷,。

2、在這20年的教育教學(xué)工作中,，我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作,，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，是我校的骨干教師。

3,、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞、扎實(shí)工作,、追求上進(jìn),、不甘落后等精神。

4,、經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,，使自己各方面素質(zhì)得以提高,，1997年榮幸地被xx市委、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,。

5,、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來(lái),，本人通過(guò)自學(xué),，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì)了wps,、word,、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用,，學(xué)會(huì)了上網(wǎng),，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài),，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料,，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué),、電化教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘,，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性,，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急,，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力,，搞好教育教學(xué)工作,。我將笨鳥(niǎo)先飛，不負(fù)眾望,，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,。具體做到以下幾個(gè)方面：

1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教案,，學(xué)期學(xué)年末寫(xiě)好總結(jié)。

2,、合理布置并及時(shí)批改作業(yè),，捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況，并及時(shí)反饋,。

3,、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),，不斷改進(jìn)教法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、關(guān)心學(xué)生,，因材施教，分層次教學(xué),，讓學(xué)生不同程度的得以提高,，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作,。

5,、積極參加教研活動(dòng)，每周聽(tīng)課不少于一節(jié),，上好學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課,。

6、服從學(xué)校安排,，按時(shí)上下課,，不遲到，不曠課,，有事請(qǐng)假,。

在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí)，勤工作,。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，共事講團(tuán)結(jié),，辦事講效率。我將用真情和愛(ài)心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處,，充分尊重他們的人格,，奮力提高教育教學(xué)成績(jī)。找準(zhǔn)自己的位置,，像老實(shí)的羊,、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,，無(wú)私地奉獻(xiàn),。像竹子一樣，每前進(jìn)一步,，小結(jié)一次,。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天,。

謝謝大家,！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十四

領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師,，中共黨員，大專(zhuān),，小學(xué)高級(jí),，#市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話(huà)為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇,！我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國(guó)、省,、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng),。（略）由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出,，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī),。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,。在#年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：

大家下午好！

教育教學(xué)工作人員的競(jìng)聘演講,，是八校教育歷史上的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試,；對(duì)于老師個(gè)體而言，是一次價(jià)值的挑戰(zhàn)和判斷,；它是一種力量,，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望,。非常感謝校指導(dǎo)給我們這樣一次檢驗(yàn)自己的時(shí)機(jī)，展示自己的舞臺(tái),。我是今天的競(jìng)聘者趙曉清,，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當(dāng)了4年的班主任，從事數(shù)學(xué)教育工作也6年了,，根據(jù)學(xué)校安排的崗位,，我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)數(shù)學(xué)老師。在準(zhǔn)備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫(xiě)了3份了,，其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)的,，可是當(dāng)看到那些文字時(shí)，我迷茫了,，我一直在想什么是教育,？教育的本質(zhì)是什么呢？難道就是像那些中外的教育家,、思想家說(shuō)的,，教育要立人。教育興那么民族興,，教育衰那么民族衰,。剛開(kāi)場(chǎng)工作的時(shí)候，總認(rèn)為教育,，就是為了讓孩子們把課本上的知識(shí)學(xué)會(huì),，就是讓學(xué)生們知道1+1=2,就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，考得高分,；但是經(jīng)過(guò)了學(xué)校安排的的培訓(xùn),，再加上幾年的.教學(xué)工作經(jīng)歷，終于明白了,，什么是教育,，數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟?lèi)的偉大結(jié)晶，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類(lèi)文化的重要組成局部,，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民所必備的根本素養(yǎng),。李炳亭提到過(guò)，卓越的老師應(yīng)該怎么做：“1,、給人以信念,，而不是知識(shí)。

2,、給社會(huì)以責(zé)任,，而不僅是物化的人。

3,、給自己以踏實(shí),，而不是名利?！?/p>

告訴學(xué)生,，每個(gè)人都能從數(shù)學(xué)中得到不同的開(kāi)展,；其實(shí)如今的教育形式，就是讓學(xué)生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用,，老師從主體變?yōu)橹鲗?dǎo),。很多家長(zhǎng)問(wèn)我，什么是數(shù)學(xué),，其實(shí)數(shù)學(xué)就我們的生活,，與我們的生活息息相關(guān)。

我記得在參加李炳亭主任的講座中,，他說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“每個(gè)人內(nèi)心都沉睡著一個(gè)巨人，一旦巨人想來(lái),，任何人都可成為大成就者,。”每個(gè)孩子的心中也沉睡著一個(gè)巨人,，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人,，同時(shí)，更需要喚醒我心中的巨人,，和孩子們一起體會(huì)數(shù)學(xué)帶給我們的樂(lè)趣和歡樂(lè),，讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋中。假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功,，我會(huì)一如既往的做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷的完善自我,，充實(shí)自我,，拓寬自己的知識(shí)面，早日讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人素養(yǎng),，開(kāi)展全面的工作才能,，努力做一名保護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的老師,。

我知道任道重遠(yuǎn)，十年育樹(shù),，百年育人,，教書(shū)育人并非一朝一夕的事情,，作為一名成長(zhǎng)中的老師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多缺乏,，所以在今后的工作中,，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)更虛心的學(xué)習(xí),，向著更新更高的目的去努力,。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我于xx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師,，已從教十五年了,。x年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”,，驀然回首走過(guò)的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前,?；叵胝n改的幾年來(lái)，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。近兩年，我擔(dān)任兩個(gè)班的地理教學(xué)工作,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位,、教法多樣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,，經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時(shí)局講一些有關(guān)地理方面的知識(shí),，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,，讓他們動(dòng)起來(lái),，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

調(diào)任到本校以來(lái),，工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,，兩年來(lái),，教學(xué)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校艺J(rèn)為成績(jī)不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。

積極參加教研活動(dòng),，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。撰寫(xiě)教研論文積極投稿,，在省市級(jí)刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇,。由于以上教學(xué)工作實(shí)際,，我打算競(jìng)聘學(xué)校中級(jí)九級(jí)崗位。我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。達(dá)到中級(jí)九級(jí)的崗位說(shuō)明書(shū)上的教學(xué)要求和教學(xué)效果,。在今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,，為鐵中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，以及在座的各位同學(xué),，大家下午好!

在這里，首先,，謝謝我們會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心,，能在百忙之中抽空來(lái)看我們，心里真的很高興,，很感動(dòng),。其次,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座，讓我們聚在一起,。今天的講座對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是意義非凡的,。

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:,。

大家,，下午好!

首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。

我叫xxx,，今年xx歲,。xx年畢業(yè)于xx大學(xué)物理教育專(zhuān)業(yè)，后自修xx大學(xué)電子工程專(zhuān)業(yè)本科,，xx年取得高級(jí)中學(xué)物理教師資格證,。畢業(yè)后，在xx市xx高級(jí)中學(xué)工作兩年,，xx年加盟xx,，從事高中物理教學(xué)工作至今，擔(dān)任多年的教研組長(zhǎng),，現(xiàn)任高三年級(jí)理綜組大組長(zhǎng),。

我之所以今天能勇敢地站在這次先進(jìn)教師競(jìng)聘臺(tái)上，除了有點(diǎn)自信本人的工作態(tài)度和成績(jī)之外,，更主要的是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這樣的兩則信條：

一是無(wú)夢(mèng)想者就不會(huì)有追求,，就不敢去競(jìng)爭(zhēng)；

二是不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，不想當(dāng)先進(jìn)教師的教師也不是好教師,。

點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲：

1,、教學(xué)論文,。我撰寫(xiě)的論文分別在國(guó)家、省,、市的雜志上發(fā)表或在各級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),；

回顧在xx十二年的教學(xué),具體在以下幾個(gè)方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

作為一名人民教師,，從走上教育崗位的第一天起,，我熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持“教書(shū)育人,，誨人不倦”的古訓(xùn),。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，以校為家,，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,。

為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),，積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)和省市組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，反思自己的不足,。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我經(jīng)常從圖書(shū)室借閱《中學(xué)物理教學(xué)參考》和《中學(xué)物理教與學(xué)》等雜志，并將好的教學(xué)方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中去,，還將新的教學(xué)教法復(fù)印,、整理作為資料保存。

教研是集體的行為,，必須發(fā)揮教研組內(nèi)每個(gè)人的聰明才智,。我們都知道一群人才能走的更遠(yuǎn)的道理，所以理化生三科老師要加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通,，我們要打整體戰(zhàn),，將理科綜合成績(jī)提升到一個(gè)新高度。

物理組堅(jiān)持每周四下午第八節(jié)為集體備課時(shí)間,，主要內(nèi)容是"四備：

（1）備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),；

（2）備教材的前后聯(lián)系；

（3）備突破重點(diǎn),、難點(diǎn)的措施,；

（4）備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律方法、技巧,。

xx學(xué)校大力推行的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”，是實(shí)踐已經(jīng)證明了的一種高效課堂教學(xué)模式,。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是：學(xué)習(xí),、理解、實(shí)踐,，最終發(fā)展它,。它符合現(xiàn)代教學(xué)論和哲學(xué)理論，符合“循序漸進(jìn),，因材施教,，學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，面向全體學(xué)生,，培優(yōu)補(bǔ)差,，把新課改的“自主，合作,，探究性學(xué)習(xí)”的'要求落到了實(shí)處,，并處理好了這三者之間的關(guān)系。課堂上,，學(xué)生在老師指導(dǎo)下緊張,、愉快地學(xué)習(xí)，人人當(dāng)堂完成作業(yè),，完成教學(xué)任務(wù),，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所以說(shuō),，教研的終極目的是讓學(xué)生成長(zhǎng),、讓教師提高、讓學(xué)校發(fā)展,。

教學(xué)是一個(gè)學(xué)校最中心的活動(dòng),，也是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)。教師要在教學(xué)上很下功夫,！

備課方面,，我努力鉆研教材，考試大綱,，教學(xué)的重難點(diǎn),。做到備教材，備學(xué)生,，備資源,，為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。

教課方面,，我實(shí)踐“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。按“導(dǎo),、思,、議、展,、評(píng),、測(cè)”六環(huán)節(jié)授課，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，大力推行小組合作,，實(shí)行“兵教兵”,，讓學(xué)生成為課堂的真正主人，老師則循循善誘,，做學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,，使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

輔導(dǎo)方面,，學(xué)生學(xué)習(xí)是有差異的,，這就需要對(duì)個(gè)別學(xué)生因人而異個(gè)別輔導(dǎo)。注重先開(kāi)導(dǎo)思想,，再解決問(wèn)題,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)困難,。xx班xx同學(xué)物理基礎(chǔ)不好,，八月考成績(jī)不理想，我找到她,，告訴她一定要調(diào)整自己的心態(tài),，從基礎(chǔ)題開(kāi)始突破，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后多提問(wèn),。通過(guò)這次談心，她上課聽(tīng)課更認(rèn)真了,，有問(wèn)題主到到辦公室來(lái)問(wèn)我,，提高了她學(xué)習(xí)物理興趣，為提高物理成績(jī)走出了第一步,。

教學(xué)反思方面,，教學(xué)反思是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考,，并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,。我一直以來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,。講完一節(jié)課后，我或多或少對(duì)教學(xué)有一點(diǎn)想法,，在教案上寫(xiě)上一兩句話(huà),，為以后的改進(jìn)教學(xué)提供第一手材料。

以上三點(diǎn)是我對(duì)十多年教學(xué)工作的總結(jié),。無(wú)論最后的競(jìng)聘結(jié)果如何,，我都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,。

相信通過(guò)大家的共同努力,，xx的明天將更加美好,！

幼兒園配班教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好,！

我叫xx,，今天，我很快樂(lè)自己能站在大家的面前進(jìn)展競(jìng)聘演講,，這是領(lǐng)導(dǎo)們給我的一次晉升時(shí)機(jī),，同時(shí)也是對(duì)我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗(yàn)。我來(lái)到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了,，在這幾年里,，我到了不少有關(guān)教學(xué)方面的，這讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名人民教師是有多么的不容易?，F(xiàn)在,，我自認(rèn)為自己的教學(xué)經(jīng)歷已經(jīng)到達(dá)了一定的程度，所以我才敢來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位,。

在我剛來(lái)到咱們學(xué)校時(shí),，我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生，雖然以前參加了不少的實(shí)踐活動(dòng),，但畢竟時(shí)間比較短,，沒(méi)法和正式工作比，所以我是比較害羞且忐忑的,，我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式,，但經(jīng)過(guò)這幾年不斷地摸索后，我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法,。在剛開(kāi)始時(shí),，我確實(shí)有許多的地方做的不到位，例如講課時(shí)不夠自信,、聲音也不夠洪亮,、看見(jiàn)學(xué)生們說(shuō)話(huà)也不太去管……為此，我也承受過(guò)不少領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，但也正是在一次次的上課后,，我對(duì)于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)歷和總結(jié)。首先,，作為一名教師,，自然要把課給備好，提前為學(xué)生們把知識(shí)重點(diǎn)給梳理好,，這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路,，同時(shí)在講課時(shí)不能太沉悶，要做到生動(dòng)自然，不然的話(huà)學(xué)生們很快就會(huì)對(duì)自己的課失去興趣,，這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們的成績(jī)變差,，所以說(shuō)學(xué)生們的成績(jī)其實(shí)和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里,，我從當(dāng)初的.那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢,，這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的，其實(shí)當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生們批評(píng)我的教學(xué)方式時(shí),，我迷茫過(guò),，也陷入過(guò)低谷，但是我挺過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在,，我的學(xué)生們都挺愛(ài)聽(tīng)我的課，而且我也愿意和他們打成一片,，我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了,，還是朋友的關(guān)系，他們給我起了不少親切的外號(hào),。

這次的競(jìng)聘是我對(duì)自己的一次檢驗(yàn),，要是我能成功的進(jìn)入這個(gè)崗位，那我一定會(huì)付出更多的時(shí)間和精力來(lái)幫助學(xué)生們,，要是沒(méi)能進(jìn)入這個(gè)崗位,，那我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還需要積累更多的經(jīng)歷,?？傊易鳛橐幻處?，必須時(shí)刻記住自己的責(zé)任,，我要把自己的學(xué)生教好，不要想太多其它的事情,，當(dāng)我的學(xué)生都考出好成績(jī)時(shí),，那就是對(duì)我最好的證明！

謝謝大家,！