在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇一
乙：放飛童年夢想,，播灑希望明天。
甲：敬愛的老師們,。
乙：親愛的同學(xué)們,。
合：大家中午好!
甲：本次紅領(lǐng)巾小廣播由我們五(5)中隊主播，我是播音員xx,。
乙：大家好!我是播音員xx,，本次播音的主題是——我的低碳生活。
乙：一時間,，低碳生活成為當(dāng)下的流行語,。那什么是低碳生活呢?
甲：及時關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，家庭中75%的用電都耗在電視,、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺電腦每天使用4小時,，其他時間關(guān)閉,，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量,。
乙：多乘公交車,。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車,。
甲：打開一扇窗。打開一扇窗戶,，取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時,，溫度稍微調(diào)高一點。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度,，全國每年能省下33億千瓦時電。
乙：掛根晾衣繩,。研究表明,，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的`是,，洗衣時用溫水,，而不要用熱水;衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進(jìn)烘干機(jī)里,。這樣,，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。
甲：自備購物袋,。每年全球要消耗超過5000億個塑料袋,，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成,，掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解,。所以，無論是去超市還是菜市場,，都別忘記自備購物袋,。
乙：多種一棵樹。談到全球變暖,，如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉”技術(shù),，那也不必慌張,。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身,。所以快加入到種樹大軍中吧,。
甲：同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，積極踐行低碳的生活方式,，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油,、節(jié)氣,，為我們的家園更加美麗做出共同的努力!
乙：接下來，讓我們聽聽xxx和xxx同學(xué)的來稿《低碳生活從我做起》,。
低碳生活從我做起,。
今年正在召開的兩會，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論,，節(jié)能減排,，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式，被越來越多的人認(rèn)識并踐行,?！暗吞硷L(fēng)”已經(jīng)吹入社會的方方面面。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,。地球是我們共同的家，我們應(yīng)該保護(hù)她,。倡導(dǎo)節(jié)能減排,，低碳生活是我們必須的選擇,。
低碳生活代表著更健康、更自然,、更安全的生活,，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡，并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣等等,，從點滴做起,。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物,，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則,，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
只要我們凝聚每一份力量,，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量,。只有真心熱愛環(huán)保，才真正有可能從一點一滴做到低碳生活,，不浪費資源,，保護(hù)任何可能保護(hù)的資源。
一個倡議,，一種承諾,，一份責(zé)任，一個理想,。關(guān)于低碳生活廣播稿關(guān)于低碳生活廣播稿,。從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點點滴滴的小事做起,，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,，為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我們是地球的主人,，我們應(yīng)該低碳生活,，從小事做起，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色,、更加美好,。
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇二
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好!
女：伴著和煦的陽光，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。
男：我是主持人xx,。
女：我是主持人xx。
女：這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,，本次播音的主題是：保護(hù)環(huán)境,，從我做起。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個欄目：《我的低碳生活》,、《綠色環(huán)保倡議書》,、歌曲《地球你好嗎》。
男：同學(xué)們,，你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。20xx年世界環(huán)境日的主題是：綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》,。
女：地球是我們的家園,，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它,。要做到低碳生活,，其實很簡單。
記得去年夏天,，天氣非常熱,，我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發(fā),，走到空調(diào)下,，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下,。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,，我好奇的問媽媽：“媽媽，你剛才干什么的呀?”媽媽說：“沒干什么!”我不信,，便穿上鞋,，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器,，看了一眼,，呀，原來媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度,，我對爸爸說：“爸爸,，你快跟媽媽說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉,，把電風(fēng)扇打開,，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源,。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙杯子,，出門時,，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說：“不行不行!如果開車去，沒地方停,，最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,，陪我騎自行車到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)碳,、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),。
淘米水可以用來洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減碳,。市環(huán)保局的專家說,，“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電,、省氣和回收四大要素,，具體到我們生活中來說，都是些小事,。
女：：在校園里,，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,，仍有不足的地方,，還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,。
男：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境,。
女：為了保護(hù)地球的綠色,、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,，擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：
女：多參加植樹造林活動,，多親近大自然,，關(guān)心愛護(hù)綠色生命;
男：用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環(huán)境;
女：不破壞濕地資源，保護(hù)好“地球之腎“;
男：保護(hù)野生動物,，維護(hù)好自然界生態(tài)平衡;
女：少寄紙質(zhì)賀卡,，盡量用電子賀卡、電子郵件代替;
男：重復(fù)使用紙張,，雙面打印,，盡量推行無紙化辦公;
女：盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;
男：盡量用手帕代替紙巾;
女：短途旅行時,，用步行或自行車代替駕車;
男：建立家庭“碳抵消”檔案,，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過程。
男：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的家園,，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女：我們相信：綠色與時尚同行,，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
男：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力，讓我們從身邊做起,，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》,。
女：親愛的同學(xué)們,，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了,。
男：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,，我們下次再見!
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
今天是6月17日，星期一,，很高興與您準(zhǔn)時相約在遠(yuǎn)航廣播,。我是主持人__年__班___,。
絢爛色彩，繽紛校園,。低碳生活,，大家一起來：節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度,，更是一份社會責(zé)任,。低碳生活是一種低能量、低消耗,、低開支的生活方式,。在學(xué)習(xí)和生活中，每次的舉手之勞,，都可以顯露出低碳生活,。
低碳，是一種時尚的生活新方式,，更是每個公民的責(zé)任,。讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來吧,。
倡議我們從"家庭低碳計劃15件事"做起,，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。"家庭低碳計劃15件事"具體包括：
1,、使用節(jié)能燈,、隨手關(guān)燈、拔插頭,；
2,、少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗；
3,、使用節(jié)水型潔具,，循環(huán)用水；
4,、溫水洗衣自然晾曬,；
5、隨身自備飲水杯,，不用一次性紙杯,；
6、少喝瓶裝飲料,，多喝白開水,；
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具,；
8,、購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋,；
9,、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層,；
10、多騎自行車,，多坐公交車,；
11、家里多養(yǎng)花種草,，綠化居室環(huán)境,；
12、多在戶外運動鍛煉,，少去健身房,；
13、提倡減少葷食,，合理健康飲食,；
14、家用電器及時關(guān),；
15,、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量,。同學(xué)們,，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧,！
的努力,，把"低碳生活"的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份,，讓我們立即行動起來,，從我做起，從日常生活做起,，以新的生活理念和生活方式,，積極投入到全民低碳生活行動中去，為建設(shè)綠色文明國家貢獻(xiàn)自己的一份力量,！
節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度,，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量,、低消耗,、低開支的生活方式。在工作和生活中,，每次的舉手之勞,，都可以顯露出健康、自然,、安全,、返璞歸真的生活態(tài)度，為建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,。
所謂低碳生活就是一種綠色,、健康、環(huán)保的生活方式,。它呼喚人們,，從生活的各個細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源,，保護(hù)地球環(huán)境,，關(guān)心地球健康。當(dāng)全球變暖威脅人類生存環(huán)境,，當(dāng)狂風(fēng),、暴雨、地震,、高溫,、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn)，人們開始意識到人類活動對地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響,。自工業(yè)革命以來,，人類不斷消耗石油資源，產(chǎn)生大量二氧化碳,，造成了全球變暖,。而對森林的'破壞，更加劇了全球變暖的速度,。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時,，地球上只有細(xì)菌可以生存。
我們每個人都生活在地球上,，如果全球氣溫持續(xù)升高,，將會引發(fā)更多的氣候災(zāi)難，氣候惡化會波及到地球上的每一個角落,，我們每個人的生活都會受到巨大影響,。
一,、節(jié)約用水：生活中要用水的地方很多，如果沒有節(jié)制地使用,，那恐怕會像那個公益廣告做的一樣,，"不久的將來，地球上最后一滴水,，將是我們的眼淚",。要學(xué)會重復(fù)利用水，比如,，洗菜的水可以用來沖廁所,，淘米水對洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把,。只要我們愿意多轉(zhuǎn)一個彎,，就能合理地利用好每一滴水。
二,、拒絕一次性用品：吃飯時，少用一次性筷子,、勺子和泡沫打包盒,，多用多次性用品，減少白色污染,，讓地球多一份天然,。
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇四
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好,！
女：伴著和煦的陽光，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。
男：我是主持人xx,。
女：我是主持人xx。
女：這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（3）班播音,，本次播音的主題是：保護(hù)環(huán)境,，從我做起。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個欄目：《我的低碳生活》,、《綠色環(huán)保倡議書》,、歌曲《地球你好嗎》。
男：同學(xué)們,，你們知道昨天是什么日子嗎,？是世界環(huán)境日。20xx年世界環(huán)境日的主題是：綠色經(jīng)濟(jì),，你參與了嗎,？下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。
女：地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它,，不要污染它,。要做到低碳生活，其實很簡單,。
記得去年夏天,，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視,。媽媽離開沙發(fā),，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器,，便“啪啪”地按了幾下,。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問媽媽：“媽媽,，你剛才干什么的呀,？”媽媽說：“沒干什么！”我不信,，便穿上鞋,，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器,，看了一眼,，呀，原來媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度,，我對爸爸說：“爸爸,，你快跟媽媽說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉,，把電風(fēng)扇打開,，那能減少多少排碳量啊,！”又為大自然節(jié)省了能源,。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙杯子,，出門時,，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行,！如果開車去,，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪,！”媽媽聽了我的話,，陪我騎自行車到了超市,。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應(yīng)該從節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)碳,、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),。
淘米水可以用來洗臉洗手,，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動,，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說,，“低碳生活”實際上就是節(jié)水,、省電、省氣和回收四大要素,，具體到我們生活中來說,，都是些小事,。
女：：在校園里,，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,，仍有不足的地方,，還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,。
男：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境,。
女：為了保護(hù)地球的綠色,、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧,！消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,，為此我們倡議：
女：多參加植樹造林活動,，多親近大自然,，關(guān)心愛護(hù)綠色生命；
男：用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環(huán)境,；
女：不破壞濕地資源,，保護(hù)好“地球之腎“；
男：保護(hù)野生動物,，維護(hù)好自然界生態(tài)平衡,；
女：少寄紙質(zhì)賀卡，盡量用電子賀卡,、電子郵件代替,；
男：重復(fù)使用紙張，雙面打印,，盡量推行無紙化辦公,；
女：盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子,；
男：盡量用手帕代替紙巾,；
女：短途旅行時，用步行或自行車代替駕車,；
男：建立家庭“碳抵消”檔案,，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過程。
男：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的家園,，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧,！
女：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn),！
男：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力,，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好,。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》。
女：親愛的同學(xué)們,，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
男：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶給你更多課外的知識,，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。
齊：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，我們下次再見,！
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇五
乙：同學(xué)們好,！伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦,！
甲：大家好,，我是主持人。
乙：我是,。
齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。
甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。
乙：我們只有一個天,，只有一個地,，我們只有一個太陽，只有一個地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。
甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
乙：是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時,，也在無情的破壞,、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。
甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù),。
乙：你說得很對！環(huán)保,，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保，我們高中生,，也要注意環(huán)保,！
甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。
乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界,！
甲：我們所說的“環(huán)保”,，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。
乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是,。
1、預(yù)防為主,；
2,、誰污染，誰治理,；
3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。
甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。
乙：全球十大環(huán)境問題指：
1、全球氣候變暖,。
2,、臭氧層的耗損與破壞。
3,、物多樣性減少,。
4、酸雨蔓延,。
5,、森林銳減。
6、土地荒漠化,。
7,、氣污染。
8,、水污染,。
9、海洋污染,。
10,、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。
甲：環(huán)境的十大威脅指：
1,、土壤遭到破壞,。
2、氣候變化和能源浪費,。
3,、生物的多樣性減少。
4,、森林面積減少,。
5、淡水資源受到威脅,。
6,、化學(xué)污染。
7,、混亂的城市化,。
8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染,。
9,、空氣污染。
10,、極地臭氧層空洞,。
乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物,、氮氧化物,、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>
甲：“溫室效應(yīng)”的形成,，與我們可是息息相關(guān),。煤,、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應(yīng)”,。
乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好,，其實,，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢！“溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升,。
甲：環(huán)保,，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎,？請聽以下建議：
乙：在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。這里提供兩個省水方案，第一,、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升,。第二、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放,，小便后則放一半的`水。
乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,，而且對紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路,、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對使用者亳無助益，卻徒然浪費能源,。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙,。
甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,，用它來盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱。
乙：拒收“垃圾廣告”信函,，浪費紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。
甲：使用可再充電的電池,。
乙：在我們的日常生活中，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火,，可以燎原"。這些一點一滴的小事,，一點一滴的破壞,，會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的,，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的,！因比,，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園,！
甲：拯救地球，一起動手,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起！讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底,！
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇六
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
“隨手關(guān)燈很容易，積水成多省電力”,眾所周知,，我國人均資源占有量少,但能源得消耗卻很大,加之能源的低效利用和浪費,與資源短缺已經(jīng)形成了尖銳的矛盾,同時,大量使用煤,、石油天然氣等化石能源，又對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,。
資源和環(huán)境問題已成為目前制約我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,影響人民身體健康的突出問題之一,因此,加強(qiáng)節(jié)能減排,有效的降低能耗和減少污染物的排放,直接關(guān)系到國家的未來發(fā)展,關(guān)系到維護(hù)人類的家園和保護(hù)人類的切身利益,功在當(dāng)代,利在千秋,。今天，由我校綠野環(huán)保協(xié)會和學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心舉辦,，校學(xué)生會宣傳部,，各個系宣傳部承辦的“第一屆綠色校園環(huán)保大賽------我為更名做貢獻(xiàn)”將在這里開展,。
倡導(dǎo)低碳生活，旨在引起全校師生對于節(jié)能減排的關(guān)注,。此次活動內(nèi)容分別是系宣傳部環(huán)保板塊評比,、綠色寢室的評比以及個人優(yōu)秀節(jié)能宣傳方案大比拼,。
我們將對參與活動此次活動的優(yōu)勝者給予獎勵和頒發(fā)獎品,。“節(jié)能解危機(jī),，地球有轉(zhuǎn)機(jī)”相信節(jié)能大軍中,，會有一個你。
節(jié)能減排是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措,。為了貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動的通知精神，第一小學(xué)紛紛行動,，動員廣大師生參與到“節(jié)能減排學(xué)校行動”中,。
宣傳教育，營造氛圍,。利用各種方式,，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動,，營造良好的文化氛圍,。充分利用國旗下講話、主渠道滲透,、班隊活動課,、墻體文化渲染、陽光廣播宣傳,、家長學(xué)校等,，對師生、家長進(jìn)行節(jié)能,、環(huán)保宣傳,。本期，學(xué)校進(jìn)行了四次以節(jié)能,、環(huán)保為主題的國旗下講話;征集到教師滲透環(huán)保教育的教案50多篇;收到學(xué)生節(jié)能,、環(huán)保廣播稿、小報,、環(huán)保郵票設(shè)計和郵卡作品百件,。
開展活動，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)校開展生動活潑,、學(xué)生喜聞樂見的活動,，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念。少先隊開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動”即節(jié)約資源“四個一”系列活動,，倡導(dǎo)節(jié)約一滴水,、一度電、一粒米,、一張紙,。
有開展?fàn)幃?dāng)“節(jié)約小能手”活動，從身邊做起,，從小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣,。開展“我的節(jié)能故事”征文比賽,，圍繞節(jié)約資源、參與節(jié)約型社會建設(shè)方面,，講述發(fā)生在自己身邊的節(jié)約故事,，身邊節(jié)約資源的好人好事，以及自己在參與節(jié)約資源“四個一”方面的體會和感受,。
充分發(fā)揮校本課程資源優(yōu)勢,，鼓勵學(xué)生參與到節(jié)能減排的活動中，參加“善待電能,，成就美好生活”的繪畫大賽,，“綠色奧運 和諧家園”福建省郵票、明信片設(shè)計大賽,，獲得小學(xué)組南平參賽作品的最好成績,，學(xué)校還開展了“好習(xí)慣描繪好人生”、環(huán)保主題的`方寸繪畫賽,。
落實行動,，從我做起。為規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,，學(xué)校對衛(wèi)生角進(jìn)行了整改,，在每個班級分別設(shè)立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩個投垃圾桶，學(xué)校也在必要地點固定了四個分類投垃圾的桶箱,。放大“師生環(huán)保公約”于醒目位置,，供大家學(xué)習(xí)，以督促自己的行為,。
在綠地中,，新增了增強(qiáng)環(huán)保意識的宣傳牌和各班認(rèn)養(yǎng)綠地的勞動區(qū)域。學(xué)校在本學(xué)期分別接受了建甌市教育局和環(huán)保局“綠色學(xué)?！钡念A(yù)查,、南平市“綠色學(xué)?！睓z查組檢查和創(chuàng)建第四屆福建拾綠色學(xué)校”申報工作,，創(chuàng)綠工作得到了個級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
合：“我的低碳生活”紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始
甲：采擷一縷陽光，編織多彩童年
乙：放飛童年夢想,，播灑希望明天
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好!
甲：本次紅領(lǐng)巾小廣播由我們五(5)中隊主播,，我是播音員xx
乙：大家好!我是播音員xx，本次播音的主題是——我的低碳生活,。
乙：一時間,，低碳生活成為當(dāng)下的流行語,。那什么是低碳生活呢?
甲：及時關(guān)電腦,。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在電視,、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上,。如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關(guān)閉,，那么每年能節(jié)省約500元人民幣,，且能減少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公交車,。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。
甲：打開一扇窗,。打開一扇窗戶,，取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時，溫度稍微調(diào)高一點,。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電,。
乙：掛根晾衣繩,。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過程中釋放,。需要注意的是,，洗衣時用溫水，而不要用熱水;衣服洗凈后,，掛在晾衣繩上自然晾干,，不要放進(jìn)烘干機(jī)里。這樣,，你總共可減少90%的二氧化碳排放量,。
甲：自備購物袋,。每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不到3%可回收,。塑料袋由聚乙烯制成,，掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解。所以,，無論是去超市還是菜市場,，都別忘記自備購物袋。
乙：多種一棵樹,。談到全球變暖,，如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉”技術(shù)，那也不必慌張,。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身,。所以快加入到種樹大軍中吧。
甲：同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，積極踐行低碳的生活方式，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣,，為我們的家園更加美麗做出共同的努力!
乙：接下來,，讓我們聽聽xxx和xxx同學(xué)的來稿《低碳生活 從我做起》
低碳生活 從我做起
今年正在召開的兩會,，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論，節(jié)能減排,，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式,，被越來越多的人認(rèn)識并踐行?！暗吞硷L(fēng)”已經(jīng)吹入社會的方方面面,。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感。地球是我們共同的家,，我們應(yīng)該保護(hù)她,。倡導(dǎo)節(jié)能減排，低碳生活是我們必須的選擇,。
低碳生活代表著更健康,、更自然,、更安全的生活，對于我們普通人來說,，是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡,，并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣等等,，從點滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動物,，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式,。
只要我們凝聚每一份力量,，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量,。只有真心熱愛環(huán)保,，才真正有可能從一點一滴做到低碳生活，不浪費資源,，保護(hù)任何可能保護(hù)的資源,。
一個倡議，一種承諾,，一份責(zé)任,，一個理想。關(guān)于低碳生活廣播稿關(guān)于低碳生活廣播稿,。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起,，讓我們共同努力,，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
我們是地球的主人,，我們應(yīng)該低碳生活，從小事做起,，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色,、更加美好。
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇七
大家好!
低碳環(huán)保,，我們應(yīng)注意：
(1)隨身攜帶杯子和筷子,，不用一次性紙杯和筷子,。
(2)動員家人嚴(yán)格垃圾分類。
(3)盡可能地步行,、騎自行車,、做地鐵上下班。
(4)五樓以下不做電梯,。
(5)飯店點菜不浪費,，多余飯菜打包。
(6)看到垃圾撿起來,。
(7)做好身邊好友的宣傳工作,。
(8)辦公廢紙正反用。
這樣的小事剛做起來可能會帶來小小不便,，甚至?xí)馊税籽?，但堅持一段時間相信不會有太大問題，甚至?xí)碛鋹偢?。記得去年在金華,，朋友打的送我至火車站途中，我咬了一顆口香糖,，包裝紙一直捏在手里,，直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說"到底是大城市里來的老師,，素質(zhì)就是不一樣,。"我淡淡地回了一句"這算什么"，但內(nèi)心卻充滿了快樂——?一個很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!
"我環(huán)保我參與"這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫,，山體滑坡,，水土流失，大氣污染,，水資源缺乏等消息的報告,，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊,。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，每個人都在思考這個問題,。有人問："我能做什么?"答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起,。就這么簡單嗎?對,，就這么簡單!請記住：你與我,，是浪花里的一滴水,，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,，但無數(shù)個有限組合起來,，便是無限,，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時候，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈,、電話、電腦,、空調(diào),、飲水機(jī)、復(fù)印紙,、公文紙的時候,，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,，一個沒有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的,、而是永恒的.話題,。
保的途徑。現(xiàn)在,，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了,，樹木砍伐越來越少了......現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保,，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單,，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,，從我做起,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙做起,，從自身崗位做起，持之以恒,，你我就是成功者,，你我就是偉人。
是啊,，我是浪花里的一滴水,，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!
所以,，"低碳環(huán)保"看似責(zé)任,，更是為了自己更好地生活!一個人的力量盡管微不足道，但如果每個人都提供一些"正能量",，我們生活的會更美好,！
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇八
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,，水體污染，沙塵肆虐,，水土流失,，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存,。
作為 21世紀(jì)的主人,，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,，“心系全球,，著眼身邊，立足校園”,。
我們要從節(jié)約一張紙,、一滴水、一度電、一粒米做起,，爭做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活,，呵護(hù)人類共同家園,。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀,。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費 0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳,、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。
在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,，學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。
“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在,，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1,、看到光線充足,，能主動把教室里燈關(guān)掉。
2,、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動手把它能擰緊;
3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類,，便于回收利用。
4,、 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,，紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;
5、多走路,、多騎自行車,、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服,。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放,。另外,，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分,。
如果能做到以上這些 ,那你就是一名節(jié)約資源,、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,，而是與我們每個人息息相關(guān),。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想,，更是一種值得期待的新的生活方式,。
讓我們積極行動起來，從你我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。以實際行動來愛護(hù)我們美麗的校園,。
甲：大家好，我是主持人xxx
乙：我是xxx
齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”,。
甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。
乙：我們只有一個天，只有一個地,，我們只有一個太陽,，只有一個地球。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球,，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。
甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
乙：是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時,，也在無情的破壞,、污染 和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù)。
乙：你說得很對!環(huán)保,，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保，我們高中生,，也要注意環(huán)保!
甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。
乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!
甲：我們所說的“環(huán)?！?，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。
乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是
1、預(yù)防為主;
2,、誰污染,，誰治理;
3、強(qiáng)化環(huán)境管理,。
甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。
乙：全球十大環(huán)境問題指：
1,、全球氣候變暖
2,、臭氧層的耗損與破壞
3、物多樣性減少
4,、酸雨蔓延
5,、森林銳減
6、土地荒漠化
7,、氣污染
8,、水污染
9、海洋污染
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
“隨手關(guān)燈很容易,，積水成多省電力”,眾所周知，我國人均資源占有量少,但能源得消耗卻很大,加之能源的低效利用和浪費,與資源短缺已經(jīng)形成了尖銳的矛盾,同時,大量使用煤,、石油天然氣等化石能源,，又對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。資源和環(huán)境問題已成為目前制約我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,影響人民身體健康的突出問題之一,因此,加強(qiáng)節(jié)能減排,有效的降低能耗和減少污染物的排放,直接關(guān)系到國家的未來發(fā)展,關(guān)系到維護(hù)人類的家園和保護(hù)人類的切身利益,功在當(dāng)代,利在千秋,。今天,，由我校綠野環(huán)保協(xié)會和學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心舉辦，校學(xué)生會宣傳部,，各個系宣傳部承辦的“第一屆綠色校園環(huán)保大賽------我為更名做貢獻(xiàn)”將在這里開展,。倡導(dǎo)低碳生活，旨在引起全校師生對于節(jié)能減排的關(guān)注,。此次活動內(nèi)容分別是系宣傳部環(huán)保板塊評比,、綠色寢室的評比以及個人優(yōu)秀節(jié)能宣傳方案大比拼。,我們將對參與活動此次活動的優(yōu)勝者給予獎勵和頒發(fā)獎品,?！肮?jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)”相信節(jié)能大軍中,，會有一個你,。
節(jié)能減排是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措,。為了貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動的通知精神,，第一小學(xué)紛紛行動，動員廣大師生參與到“節(jié)能減排學(xué)校行動”中,。
宣傳教育,，營造氛圍。利用各種方式,，在廣大師生中開展節(jié)能,、環(huán)保宣傳活動，營造良好的文化氛圍,。充分利用國旗下講話,、主渠道滲透、班隊活動課,、墻體文化渲染,、陽光廣播宣傳,、家長學(xué)校等，對師生,、家長進(jìn)行節(jié)能,、環(huán)保宣傳。本期,，學(xué)校進(jìn)行了四次以節(jié)能,、環(huán)保為主題的`國旗下講話;征集到教師滲透環(huán)保教育的教案50多篇;收到學(xué)生節(jié)能、環(huán)保廣播稿,、小報,、環(huán)保郵票設(shè)計和郵卡作品百件。
開展活動,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)校開展生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的活動,，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,。少先隊開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動”即節(jié)約資源“四個一”系列活動，倡導(dǎo)節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米、一張紙,。有開展?fàn)幃?dāng)“節(jié)約小能手”活動,，從身邊做起，從小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。開展“我的節(jié)能故事”征文比賽,，圍繞節(jié)約資源,、參與節(jié)約型社會建設(shè)方面，講述發(fā)生在自己身邊的節(jié)約故事,，身邊節(jié)約資源的好人好事,，以及自己在參與節(jié)約資源“四個一”方面的體會和感受。充分發(fā)揮校本課程資源優(yōu)勢,，鼓勵學(xué)生參與到節(jié)能減排的活動中,，參加“善待電能，成就美好生活”的繪畫大賽,，“綠色奧運 和諧家園”福建省郵票,、明信片設(shè)計大賽，獲得小學(xué)組南平參賽作品的最好成績,，學(xué)校還開展了“好習(xí)慣描繪好人生”,、環(huán)保主題的方寸繪畫賽,。
落實行動，從我做起,。為規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,，學(xué)校對衛(wèi)生角進(jìn)行了整改，在每個班級分別設(shè)立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩個投垃圾桶,，學(xué)校也在必要地點固定了四個分類投垃圾的桶箱。放大“師生環(huán)保公約”于醒目位置,，供大家學(xué)習(xí),，以督促自己的行為。在綠地中,，新增了增強(qiáng)環(huán)保意識的宣傳牌和各班認(rèn)養(yǎng)綠地的勞動區(qū)域,。學(xué)校在本學(xué)期分別接受了建甌市教育局和環(huán)保局“綠色學(xué)校”的預(yù)查,、南平市“綠色學(xué)?！睓z查組檢查和創(chuàng)建第四屆福建拾綠色學(xué)校”申報工作,，創(chuàng)綠工作得到了個級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇九
齊：同學(xué)們好！伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦,！
甲：大家好，我是主持人xxx
乙：我是xxx
齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”,。
甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。
乙：我們只有一個天，只有一個地,，我們只有一個太陽,，只有一個地球。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球,，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。
甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
乙：是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時,，也在無情的破壞,、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù)。
乙：你說得很對,！環(huán)保,，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保,，我們高中生,，也要注意環(huán)保！
甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。
乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界！
甲：我們所說的“環(huán)?！?，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。
乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是：
1、預(yù)防為主,；
2,、誰污染，誰治理,；
3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。
甲：污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。
乙：全球十大環(huán)境問題指：
1,、全球氣候變暖；
2,、臭氧層的耗損與破壞,；
3、物多樣性減少,；
4,、酸雨蔓延；
5,、森林銳減,；
6、土地荒漠化,；
7、氣污染,；
8,、水污染；
9,、海洋污染,；
10、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移,。
甲：環(huán)境的十大威脅指：
1,、土壤遭到破壞；
2,、氣候變化和能源浪費,；
3、生物的多樣性減少,；
4,、森林面積減少；
5,、淡水資源受到威脅,；
6、化學(xué)污染,；
7,、混亂的城市化；
8,、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染,；
9、空氣污染；
10,、極地臭氧層空洞,。
乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物,、氮氧化物,、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>
甲：“溫室效應(yīng)”的形成,，與我們可是息息相關(guān),。煤、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應(yīng)”,。
乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好,，其實,，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢！“溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升,。
甲：環(huán)保,，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎,？請聽以下建議：
乙：在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。這里提供兩個省水方案，第一,、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升,。第二、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放,，小便后則放一半的水,。
乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對使用者亳無助益,，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。
甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,，用它來盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱。
乙：拒收“垃圾廣告”信函,，浪費紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。
甲：使用可再充電的電池。
乙：在我們的日常生活中,，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火，可以燎原",。這些一點一滴的小事,，一點一滴的破壞，會影響我們的生活,，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的，也不是我的,，而是我們從我們后代手中借來的,！因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,，保護(hù)環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園！
甲：拯救地球,，一起動手,，保護(hù)環(huán)境，從我做起！讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底,！
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇十
合：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦!
甲：大家好，我是主持人___,。
乙：我是___,。
齊：今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”,。
甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。
乙：我們只有一個天,，只有一個地，我們只有一個太陽,，只有一個地球,。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球,，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。
甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
乙：是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時,，也在無情的破壞,、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù),。
乙：你說得很對!環(huán)保，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保,，我們高中生，也要注意環(huán)保!
甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。
乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!
甲：我們所說的“環(huán)保”,，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。
乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是,。
1、預(yù)防為主;,。
2,、誰污染，誰治理;,。
3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。
甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。
乙：全球十大環(huán)境問題指：
1、全球氣候變暖,。
2,、臭氧層的耗損與破壞。
3,、物多樣性減少。
4,、酸雨蔓延,。
5、森林銳減,。
6,、土地荒漠化。
7,、氣污染,。
8、水污染,。
9,、海洋污染,。
10、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移,。
甲：環(huán)境的十大威脅指：
1,、土壤遭到破壞。
2,、氣候變化和能源浪費,。
3、生物的多樣性減少,。
4,、森林面積減少。
5,、淡水資源受到威脅,。
6、化學(xué)污染,。
7,、混亂的城市化。
8,、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染,。
9、空氣污染,。
10,、極地臭氧層空洞。
乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì),、硫氧化物,、氮氧化物、一氧化碳,、碳?xì)浠衔锏取?/p>
甲：“溫室效應(yīng)”的形成,，與我們可是息息相關(guān)。煤,、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應(yīng)”。
乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好,，其實，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,，并使南北極冰山融化,，導(dǎo)致海平面上升。
甲：環(huán)保,，其實它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議：
乙：在上廁所時節(jié)水,。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案,，第一,、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以,，以不妨礙浮球運作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升。第二,、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放，小便后則放一半的水,。
乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路,、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益,，卻徒然浪費能源,。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙,。
甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱。
乙：拒收“垃圾廣告”信函,，浪費紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。
甲：使用可再充電的電池,。
乙：在我們的日常生活中,，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,，可以燎原",。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞,，會影響我們的生活,，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的,，也不是我的,，而是我們從我們后代手中借來的!因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,，保護(hù)環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園!
甲：拯救地球，一起動手,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇十一
齊：今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”,。
甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。
乙：我們只有一個天,，只有一個地，我們只有一個太陽,，只有一個地球,。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球,，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。
甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
乙：是啊,，人類在開發(fā),、利用,、建設(shè)地球的同時，也在無情的破壞,、污染和摧殘她,，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。
甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù),。
乙：你說得很對!環(huán)保，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保,，我們高中生，也要注意環(huán)保!
甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。
乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!
甲：我們所說的“環(huán)保”,，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。
乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是,。
1、預(yù)防為主;,。
2,、誰污染，誰治理;,。
3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。
甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。
乙：全球十大環(huán)境問題指：
1、全球氣候變暖,。
2,、臭氧層的耗損與破壞。
3,、物多樣性減少,。
4、酸雨蔓延。
5,、森林銳減。
6,、土地荒漠化,。
7、氣污染,。
8,、水污染。
9,、海洋污染,。
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇十二
大家好，我是xx班的xxx,，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保低碳生活》,。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,，水體污染，沙塵肆虐,，水土流失,，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存,。作為21世紀(jì)的主人,，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感。
現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,，“心系全球,，著眼身邊，立足校園”,。我們要從節(jié)約一張紙,、一滴水、一度電,、一粒米做起,，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,，享受綠色健康生活,，呵護(hù)人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀,。
火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳,、0.03千克二氧化硫,、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時,。
在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,，有一種行為俗稱“眼大肚子小”,，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在,，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。
作為高中生的我們可以這樣做：
1,、看到光線充足,，能主動把教室里燈關(guān)掉。
2,、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動手把它能擰緊。
3,、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,，便于回收利用。
4,、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,，紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。
5,、多走路,、多騎自行車、多乘公交車,。
6,、少買不必要的衣服。
一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,，都在排放二氧化碳,。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放,。
另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分,。如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者,、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,，而是與我們每個人息息相關(guān)。
在提倡健康生活已成潮流的今天,，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的`生活方式,。讓我們積極行動起來,，從你我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護(hù)我們美麗的校園,。
節(jié)能環(huán)保的廣播稿篇十三
乙：放飛童年夢想,，播灑希望明天。
甲：敬愛的老師們,。
乙：親愛的同學(xué)們,。
合：大家中午好！
甲：本次紅領(lǐng)巾小廣播由我們五（5）中隊主播,，我是播音員xx,。
乙：大家好！我是播音員xx,，本次播音的主題是——我的低碳生活,。
乙：一時間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語,。那什么是低碳生活呢,？
甲：及時關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，家庭中75%的用電都耗在電視,、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺電腦每天使用4小時,，其他時間關(guān)閉,，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量,。
乙：多乘公交車,。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。
甲：打開一扇窗,。打開一扇窗戶,，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時,，溫度稍微調(diào)高一點,。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度,，全國每年能省下33億千瓦時電,。
乙：掛根晾衣繩。研究表明,，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過程中釋放,。需要注意的是，洗衣時用溫水,，而不要用熱水,；衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干,，不要放進(jìn)烘干機(jī)里,。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量,。
甲：自備購物袋,。每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不到3%可回收,。塑料袋由聚乙烯制成,，掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解。所以,，無論是去超市還是菜市場,，都別忘記自備購物袋。
乙：多種一棵樹,。談到全球變暖,，如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉”技術(shù)，那也不必慌張,。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身,。所以快加入到種樹大軍中吧。
甲：同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，積極踐行低碳的生活方式，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油,、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力,！
乙：接下來,，讓我們聽聽xxx和xxx同學(xué)的來稿《低碳生活從我做起》。
低碳生活從我做起,。
今年正在召開的兩會,，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論，節(jié)能減排,，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式,，被越來越多的人認(rèn)識并踐行?！暗吞硷L(fēng)”已經(jīng)吹入社會的方方面面,。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,。地球是我們共同的家，我們應(yīng)該保護(hù)她,。倡導(dǎo)節(jié)能減排,，低碳生活是我們必須的選擇。
低碳生活代表著更健康,、更自然,、更安全的生活，對于我們普通人來說,，是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡,，并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣等等,，從點滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動物,，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式,。
只要我們凝聚每一份力量,，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只有真心熱愛環(huán)保,，才真正有可能從一點一滴做到低碳生活,，不浪費資源,，保護(hù)任何可能保護(hù)的資源。
一個倡議,，一種承諾,，一份責(zé)任，一個理想,。關(guān)于低碳生活廣播稿關(guān)于低碳生活廣播稿,。從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點點滴滴的小事做起,，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,，為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
我們是地球的主人，我們應(yīng)該低碳生活,，從小事做起,，低碳生活，才能讓世界變得更加綠色,、更加美好,。
