心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇一

回顧上學(xué)期的配班教師工作,，在我跟幼兒得到共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為幼兒教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣和力量,，是你們在平時經(jīng)驗交流中語重心長的囑托,，讓我深深感到幼兒教師工作的重要與偉大,。是工作、是實踐,、給我提供了工作中成長的生命土壤,，我衷心地感謝這一切！

一,、班級情況分析：開學(xué)初,，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等。

二,、嚴(yán)格班級管理,，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想,、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦，不怕累,，不怕難,，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作,，你總是那么高興,，如果換成是我，早煩了,?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,，他們使我在各方面得到了鍛煉”,。其次，要樹立愛心,、細(xì)心,、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚(yáng)也是幼兒教師工作最常用的手段。再次,，在游戲活動時,，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子,，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，做孩子們的大姐姐,。

我堅信，班級老師有責(zé)任心,、有愛心,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,，我們這個大家庭,，一定會綻放更加燦爛的光彩！

一年級:魏嬌雪。

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇二

尊敬的各位家長朋友們：

大家好,！很高興我們再次見面了,。非常感謝家長朋友對于班級工作的大力支持，在百忙之中參加這次的家長會,。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對子女的關(guān)心以及對學(xué)校教育工作的支持,。有你們做堅強(qiáng)后盾，我們的工作會更有動力和信心,。

剛剛大家看過了關(guān)于學(xué)校的介紹,，聽完了尚校長的講話，也完成了家長宣誓,，接下來的內(nèi)容我將從五個方面和大家匯報交流一下,。

一、開學(xué)以來學(xué)生的各方面表現(xiàn),。

二,、關(guān)于班級管理。

三,、關(guān)于一年級語文教學(xué),。

四、給家長們的建議,。

一,、開學(xué)以來學(xué)生的各方面表現(xiàn)。我把它做成了一個簡單的數(shù)字故事讓大家更直觀地看一下,。（播放ppt）,。

二、看過了孩子們的表現(xiàn),，大家有覺得驚喜和驚訝嗎,？是的，這就是我們班的孩子們,。聰明,，懂事，聽話,，樂學(xué),，善思。每一天總有驚喜的進(jìn)步,，一點(diǎn)一點(diǎn)蛻變成現(xiàn)在的樣子,。雖然并不是每個孩子都能夠按照老師的要求盡善盡美地去做，但是只要能夠持之以恒,，他們總會做到的,。接下來說一說班級管理,。

1、我們的班級名稱是向日葵中隊,，其寓意是希望每一個孩子都能夠朝向太陽,，追逐明亮的未來。班級里設(shè)有“葵園小明星”“小小書法家”“詩情畫意”“知識窗”和“圖書角”等幾個板塊,。

葵園小明星用來評選班里的榜樣孩子,，他們分別在紀(jì)律、聽講,、寫字,、作業(yè)、勞動,、文雅,、讀書、進(jìn)步等方面表現(xiàn)突出,，值得其他孩子學(xué)習(xí),。這些小明星每隔一段時間評選一次,。其目的是讓孩子們學(xué)會向榜樣看齊,，并且為了成為這樣的榜樣而不懈努力。

“小小書法家”,，顧名思義,，就是用來張貼學(xué)生的寫字作品，寫字工整,、美觀的作品放在前面，依次往后排。孩子們下了課可以看看寫字好的作品是怎樣的,，潛移默化地教育孩子書寫要工整,、美觀。同樣的,，每隔一段時間進(jìn)行一次評選,。

“詩情畫意”是用來張貼學(xué)生的優(yōu)秀繪畫以及手抄報作品。因為是一年級,，所以以繪畫為主,。繪畫有主題，學(xué)生可以圍繞主題大膽想象,，運(yùn)用美術(shù)課上學(xué)到的繪畫手法進(jìn)行創(chuàng)作,，可謂一舉兩得。不會畫的孩子可以學(xué)會怎么畫,，會畫的孩子能夠相互學(xué)習(xí),。經(jīng)常繪畫為孩子以后參加各種繪畫比賽打下很好的基礎(chǔ)。

“圖書角”主要用來放置家長們捐贈的圖書，這樣每個孩子能夠有書看,。

墻面上處處都是學(xué)習(xí)和榜樣,，這樣就潛移默化地培養(yǎng)了孩子們的競賽意思，為了想要貼上就要好好努力學(xué)習(xí),。

2,、在班干部的管理上，主要任命了班長,、衛(wèi)生委員,、體育委員、小組長等這幾個職位,。班長一職不固定,，輪流執(zhí)勤，每人一周,，執(zhí)勤班長順序由當(dāng)周表現(xiàn)好的孩子擔(dān)任,。第一期的班長是高新然，因為剛開學(xué),，很多事情學(xué)生一時學(xué)習(xí)不過來,，所以高新然當(dāng)了一個多月的班長。孩子們都熟悉了班里的各項規(guī)定之后從本周開始了輪流執(zhí)勤的制度,。本周的執(zhí)勤班長是于逸飛,。衛(wèi)生委員是孔子懿主要在課件抽查小組的衛(wèi)生情況。體育委員為秦緒博,，主要任務(wù)是帶領(lǐng)孩子們上外堂課的時候站隊,，比如升國旗、上體育課,、音樂課,，大型集會的時候。小組長主要負(fù)責(zé)分發(fā)作業(yè),。

3,、班里的表揚(yáng)和鼓勵的措施。開學(xué)的時候,，我發(fā)現(xiàn)咱們班的孩子們好動,，注意力很不集中。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，按照老師要求做到的表揚(yáng)一個小星星，攢夠五顆星可以換一顆小紅花,，攢夠五顆小紅花換一個小熊,。并且在黑板上的積分榜上貼上小笑臉,，讓大家都能看到。這樣的話,，孩子們喜歡這樣的方式,，也就愿意去主動按要求做好了。當(dāng)然了,，幾次三番犯同樣的錯誤的也要罰小星星或者小紅花,，視情況而定。同時讓孩子知道哪里做錯了,，應(yīng)該怎樣做,。這樣一個月下來，收效很大,。我們班日常紀(jì)律一下子就換了面貌,，有時我的一個眼神孩子們就知道該怎么做了。這點(diǎn)家長們從孩子們的放學(xué)路隊中也能看出來,。

三,、關(guān)于語文教學(xué)。

1,、一年級上冊教材介紹,。

漢語拼音部分，要求會正確拼,、讀,、寫。

全冊要求認(rèn)識400個常用字（生字表一）,，寫其中的100個筆畫簡單的字（生字表二）。

2,、晨誦：開學(xué)以來我和孩子們背誦的經(jīng)典詩文,。

經(jīng)典詩文：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的入則孝部分。

成語接龍：日子龍40個成語,。

新教育晨誦詩《我們都是好朋友》《小月牙》《早安,，小松鼠》。

教材上的所有兒歌,。

我們都是利用什么時間來朗誦的呢,？早讀和候課時間。每天早晨7點(diǎn)45左右大部分孩子已經(jīng)到齊,，開始上晨誦課,。我每天領(lǐng)著孩子們復(fù)習(xí)前面讀過的詩文，再學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的詩文,。每堂課我們都會提前兩分鐘候課,，這兩分鐘的時間我們用來朗讀古詩,，由領(lǐng)讀員張明嘉起頭，孩子們一起讀,。這樣一天下來很多詩歌能讀七八遍,，兩天下來大部分孩子就能夠背過了。（關(guān)于古詩考級）,。

如果家長們能夠在家庭中也能提醒著孩子朗誦的話,，那么效果一定更好。不需要強(qiáng)迫孩子們必須背過,，只需要讀就可以了,，讀上很多遍，孩子們自然而然就會背了,。

3,、午讀和午練。經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí),，孩子的精力上有些疲倦,，那么中午的時間我用來和孩子們讀書和寫字。同時也是培養(yǎng)孩子能平心靜氣的習(xí)慣,。寫字時我使用投影儀和孩子們一同練字,，邊寫邊提醒正確的坐姿和握筆姿勢。午讀則是我們一同讀書,。到目前為止,，我們已經(jīng)共讀了：

神話：《阿拉丁和神燈》。

4,、語文學(xué)習(xí)的聽說讀寫,。

（一）聽。

1,。認(rèn)真聽講,。2。學(xué)會傾聽同學(xué)的回答,。其他同學(xué)回答問題時仔細(xì)傾聽,，不講話，不做小動作,。

3,。積極思考，積極回答問題,。很多孩子總是等著別的孩子回答或者老師來說答案,，不善于動腦。

（二）說,。

1,、敢說,。積極回答問題，多思考,，多發(fā)言,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2,、回答問題聲音立正站好,，聲音響亮。

3,、說完整的話,。語言表達(dá)要完整、正確,。多用“我覺得,，我認(rèn)為“。

4,、嚴(yán)格注意說話的發(fā)音,。說正確、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,?？谛桶l(fā)音到位。

（三）讀,。

1,、大聲朗讀?！俺空b”大聲朗讀,，揚(yáng)聲、提神,、正音,、培養(yǎng)語感、提高自信,。非常重要。

2,、專心閱讀,。“午讀”潛心讀書,，不要左顧右盼,，不被同桌或者前后桌打擾，精心讀書,。

3,、不動筆墨不讀書,。隨手畫下詞句、記下知識詞語,、寫下感受收獲,。

4、讀有意義的書,、有啟發(fā)有哲理的書,、發(fā)人奮進(jìn)的書、益智啟思的書,。（新教育推薦書目小學(xué)一年級學(xué)生必讀書目：家庭讀書目錄：）,。

5、多讀書,，每天堅持讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

b,、最好給孩子設(shè)立單獨(dú)書房或圖書專柜,，或為孩子購買圖書作為獎品，或為孩子辦理借書證或帶孩子到圖書館,、書店等讀書,。

c、父母經(jīng)常讀書,，家庭有濃厚的讀書氛圍,。經(jīng)常和孩子交流讀書心得或讀書體會。

d,、提高孩子閱讀速度,，不要讓孩子低低地讀出聲來，不要一遇到生字就要求查字典,。

e,、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少,。

好閱讀讀字,，壞閱讀讀圖。孩子最早的閱讀就是聽家長講故事,，從父母給孩子講慢慢過渡到孩子自己看,，從簡單的連環(huán)畫慢慢過渡到看文學(xué)作品，從內(nèi)容淺顯的童話慢慢過渡到名著等,。

6,、愛護(hù)書。

（四）寫,。

1,、每天堅持練字,，不重量而重質(zhì)。凡寫務(wù)必認(rèn)真,，寫一個字有一個字的成效,。亂寫不如不寫。

2,、注意寫字姿勢,。一尺一寸一拳頭。預(yù)防近視和駝背,。

3,、鼓勵孩子用“讀、寫,、繪”的形式,，進(jìn)行階梯式彩色閱讀。讀寫繪不是視覺上的漂亮,，而是孩子的理解和成長體驗,。

4、學(xué)以致用,。學(xué)習(xí)語言是為了更好的表達(dá)和交流,。鼓勵孩子每天思考一天的生活（暮省）,，用文字表達(dá)情感,，記錄心情?？梢試L試寫信,，寫留言條，寫日記,。也可以嘗試用小紙條與孩子交流,、溝通。

（五）學(xué)會預(yù)習(xí)：

1,、圈出生字詞讀準(zhǔn)字音,；用橫線畫出比較難理解的地方，第二天上課仔細(xì)聽或者問老師,。

2,、課文要放聲讀，多讀幾遍,，讀到不錯字，不添字,，不漏字,。

（六）給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、有專門的,、安靜的做作業(yè)地方,；

2、合理安排學(xué)習(xí)與休息的時間,；

3,、養(yǎng)成定時看書的好習(xí)慣；

4,、親子共讀,，營造讀書氛圍。

四,、給家長的建議,。

做一個負(fù)責(zé)任的家長：

1、多和孩子交流,，了解孩子的想法,；

2、有事情,、好的建議多和老師溝通,；老師是孩子在學(xué)校的最直接的幫助者；

3,、加強(qiáng)家庭作業(yè)的檢查,、指導(dǎo)。積極協(xié)助老師督促孩子在家中的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成,，請家長檢查完作業(yè)后再慎重地簽名,。孩子看到家長的態(tài)度如此認(rèn)真，一定也會更認(rèn)真地對待作業(yè),。你是孩子家庭學(xué)習(xí)的老師,，你很重要。

4,、檢查一下孩子的書包,，課本、文具是否帶齊,，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,；買的文具不要玩具化。

最后再啰嗦一點(diǎn),，也是開學(xué)家長會時特別強(qiáng)調(diào)的：（學(xué)校要求）,。

結(jié)束語：以上就是這次家長會的主要內(nèi)容，如果您有好的建議，歡迎您跟我聯(lián)系,。希望家長朋友們能夠多和老師們溝通交流,，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。一年級的家長朋友們,，請讓我們和孩子們一同成長,！

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇三

時間過得真快，一晃間,，我都已經(jīng)是兩個孩子的媽媽了,。可對兩個小孩的教育,，我的付出實在是太少太少,。

之前因為工作的原因，把兩個小孩都留在老家,，成為了典型的留守兒童,。爺爺奶奶的嬌寵，使他們身上有各種各樣不好的習(xí)慣,。孩子變成這樣,，都是因為作為父母的我們沒有在身邊照顧他們、陪伴他們,、關(guān)心他們,、更別提如何去教育他們。作為父母,，首先我們自己本身就不稱職了,。父母的一言一行，都會潛移默化地對孩子產(chǎn)生影響,?？吹胶⒆舆@樣，我非常內(nèi)疚,，現(xiàn)在只能“亡羊補(bǔ)牢”,。

我下定決心，將兩個小孩接到身邊自己帶,，并送他們在欣欣小學(xué)上學(xué),。經(jīng)過兩個學(xué)期，我看到兩個小孩的性格有所改變,。以前比較膽小內(nèi)向,，不合群，現(xiàn)在已經(jīng)能夠很好的融入集體活動,，能和同學(xué)們玩在一塊,，也積極參加學(xué)校的一些集體活動,。看到他們一點(diǎn)一滴的在變化,，我心里特別高興,。我知道這個與學(xué)校的教育是密不可分的，同時家校之間的溝通配合也起到了很大的作用,。

教育無小事。每一位優(yōu)秀孩子的成長都離不開與他們并肩前行的父母,。孩子的成長轉(zhuǎn)瞬即逝,，爸爸媽媽們千萬不要輕易忽略掉陪伴的時光。

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇四

大家好,！

和所有父母一樣,，在孩子日復(fù)一日的成長中，我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅,。然而細(xì)細(xì)想來,，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論，一切,，原來就那么順其自然地“無為而治”了,。

這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師,，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量,，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康向上的.性格,。

某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子,，但有點(diǎn)膽小，不愿與陌生人交往,。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動,，并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力,。特別是在自助旅游中,，要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒校私怙L(fēng)土人情,，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程,，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼,。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她,，使她漸漸變得主動大膽。

隨著孩子生理心理的發(fā)展,，幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視,。孩子學(xué)會了選擇朋友,，維護(hù)小團(tuán)體的利益，有了小小的從眾心理,，在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則,。開始，某某某的朋友圈子比較局限,，都是女孩子,，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情,，引導(dǎo)她“易地而處”,，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的弱點(diǎn),，在友誼中享受快樂的童年,。我們高興地發(fā)現(xiàn)，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來,，也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動,。

孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕,。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通,。高老師生病后，很多小朋友很著急,。某某某回來說,，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師,，祝她早日康復(fù),。看到孩子學(xué)會主動關(guān)心別人,，我們感到很欣慰,。

幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長,。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢,，媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳，只希望在不知不覺中,，孩子的觸角更寬更廣,，興趣及樂趣更多層面，因關(guān)心別人而受人歡迎,，少些成長的煩惱,，享受成長的快樂。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇五

“我愿我能在我孩子自己的世界的中心,，占一角清凈地?！薄└隊枴缎略录?。每一個家長都希望自己在孩子的心目中是一個高大完美的形象。有人說：“一個民族的未來,，是由這個國家母親的素質(zhì)決定的,。”可見,，作為母親,，責(zé)任重大，母親的言傳身教影響著下一代,。從一個自己還不太深諳世事的大孩子變成了他人之母，為了更好的教育孩子,，我們都要不斷的學(xué)習(xí),。

女兒剛上幼兒園不久，園長請來了一位在教育孩子方面比較有經(jīng)驗的專家,。我欣然前往,，收獲頗深。知道一味的溺愛孩子,，會毀了孩子,。專家一再強(qiáng)調(diào)“賞識教育”，也就是人們常說的“大拇指教育”,。我在女兒每一次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時,，都真誠的贊賞她。從她畫第一幅畫開始,，到她離開幼兒園升小學(xué)時,，她的“作品”有了“質(zhì)的飛躍”。每一幅畫都包含著她的思想和她的智慧,，這也為她后來的繪畫作品得獎打下了堅實的,。基礎(chǔ),。我只做了一件事,，豎起大拇指，夸她有進(jìn)步,。為了得到媽媽豎起的大拇指,，女兒每天都在幼兒園里認(rèn)真的作畫，不哭也不鬧,，老師也特別喜歡她,。女兒就這樣健康快樂的成長著,。

女兒上小學(xué)了，明顯的感覺到她有些緊張和不適應(yīng),。我就用特別輕松的語氣告訴她：“小孩子慢慢長成大孩子,，就要學(xué)許多的知識，這樣才能變成聰明的好孩子,。記住只有一條就夠了,，聽老師的話！“女兒似懂非懂的使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,。小學(xué)期間,，女兒表現(xiàn)一直很好，從一年級的第一次考試,，女兒考了第一之后,，就理所當(dāng)然的每次都是第一了。我寫了一篇文章發(fā)表在女兒學(xué)校的校報上,，題目是《不能輸在起跑線上》,，告訴女兒起點(diǎn)一定要高，這樣才能追隨這個高起點(diǎn),，對自己高要求,，習(xí)慣性的維持這個高起點(diǎn)。所以女兒從一年級到五年級畢業(yè)幾乎每次考試都是級部第一名,。這無形中也給了她太多的自信,，相信自己一定能行！不管是書法,，繪畫,，還是學(xué)校的舞蹈隊，運(yùn)動會,，女兒都踴躍參加,，而且只要參加必會得獎，煞有只要有她在,，獎項勢在必得的趨勢,！每次開家長會，女兒都是被表揚(yáng)的主要對象,。作為家長的我,，那種幸福感真的是滿滿的。為此,，我還在qq空間日志里發(fā)表了兩篇文章《家有小女》,，《你是我最大的幸福》,。女兒進(jìn)我空間看見后,，評論如下：嘻嘻……,，媽媽，我永遠(yuǎn)愛你,！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上,，女兒作為唯一一名學(xué)生代表上臺發(fā)言，她那真誠生動的話語感動了在場的許多人,。在小學(xué)期間最后一次家長會上,，班主任畢秀麗老師說：”我教學(xué)這么多年還沒遇見像肖卓卓這么優(yōu)秀，完美的學(xué)生,，不管是什么活動都踴躍參加,，而且表現(xiàn)相當(dāng)出色，我家也有一個同樣大的孩子,，讓我們來取取經(jīng),，讓她的家長上臺來交流一下，如何教育出這么優(yōu)秀的孩子的,?！拔医涣鞯闹黝}是《你想讓孩子考第幾，孩子就會考第幾》,。我用我的親身體會告訴家長們，父母的暗示和賞識很重要,。只要你有信心和恒心,，孩子就會變成你所期望的樣子。發(fā)言結(jié)束后,，臺下響起熱烈的掌聲,，班主任很激動地說："人們都說一個成功的男人背后，會有一個默默無聞奉獻(xiàn)的女人,，我想說：’一個成功的孩子背后,，會有一個默默無聞奉獻(xiàn)的媽媽！‘”我的這篇發(fā)言稿被班主任老師發(fā)表在了海德小學(xué)網(wǎng)站的《家長網(wǎng)?！芬粰诶?，得到了許多家長的認(rèn)可和好評。女兒以各種優(yōu)秀的表現(xiàn),，為她的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號,！

進(jìn)入初中之后，女兒由于課業(yè)的增加,，再加上心里和生理上都發(fā)生著變化,，表現(xiàn)地尤為煩躁和不安。剛開始時,，她告訴我連喝水和上廁所的時間都沒有,?？梢钥闯鏊拇_是“壓力山大”。為了幫她減壓,，我每天都陪她寫作業(yè),，和她交流，了解她在校的動態(tài),。還好,，她基礎(chǔ)好，一切還都跟得上,，大約一個月步入正軌,。女兒在學(xué)校的出色表現(xiàn)，都被她那張喋喋不休的小嘴巴“出賣了”,。前天哪個老師表揚(yáng)她了,，昨天哪個同學(xué)夸獎她了，今天哪個同學(xué)說她特別聰明可愛······可是,，她的暴脾氣也隨著年齡漸長,，也可能是從前我很少批評她。進(jìn)入初中后,，一切都步入快節(jié)奏,，她有時有點(diǎn)兒拖拖拉拉，我多說她幾句,，她就嫌我煩,，開始“頂嘴”了，我氣急了也會打她兩下,，她就極力反抗,，并大聲說：“憑什么做父母的就可以打罵孩子，讓孩子備受折磨,，祖國的花朵就是被你們這樣的”歐巴?！敖o摧殘了······”聲音之大整棟樓都可聽見，我真是顏面掃地,，不過看見她身上通紅的手指印,，我又開始心疼和后悔。冷靜下來之后,，開始反省自己,，是不是自己的老一套“嚴(yán)師出高徒”，“棍棒底下出孝子”的教育方式也該被社會淘汰了,？和孩子爭吵,，幾次僵局之后，無奈，我給女兒的班主任孫紅老師打了一個電話,，老師說女兒在學(xué)校的表現(xiàn)特別優(yōu)秀,，每個任課老師對她的評價都很好，說是不是我對她要求的太高了,？一語驚醒夢中人,，對于這個處于過渡期的孩子，我們做家長的是要好好調(diào)整一下自己的心態(tài)和情緒了,，不能拿家長的”威嚴(yán)“來壓孩子,，要像朋友一樣與她們溝通和交流，多尊重一下她們的想法,，多給她們一些自主支配的空間和時間,。一年過去了，我要求女兒考班級前五名,，不想給她太多壓力,，她基本能達(dá)到我的要求，盡管有很多時候她在貪玩,，但她畢竟還是個孩子,，我的心態(tài)平和了，與孩子也太平了,！

我和女兒都在努力演好自己的角色,，我努力演”好媽媽“，她努力演”好學(xué)生“,，因為我們都知道”生活每天都是現(xiàn)場直播,，沒有彩排?！芭畠菏臍q了，從她出生到現(xiàn)在,，一路上跌跌撞撞我們共同成長,。我愿意分享她的每一個喜怒哀樂，也抓住每一個社會上的現(xiàn)象給她講一些道理,，她總嘲諷我是”文藝青年“,。我不放過任何一個學(xué)習(xí)教育孩子經(jīng)驗的機(jī)會。我相信”言傳“不如”身教“,。到現(xiàn)在,，我”在孩子的自己的世界的中心“，也許還算不上”占一角清凈地“,，但我會努力,，努力地做一棵永遠(yuǎn)向陽的葵花———————積極，向上,！女兒在慢慢長大,，好多道理比我們更清楚,，我相信她會不斷地努力，去追逐她的夢想,！

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇六

大家好!

回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情,，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。我們也很少因為學(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他,，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他,。孩子的性格非常單純但有點(diǎn)懶散，他對班級每天的晨跑開始時有點(diǎn)抵觸情緒,，總是說跑不動,。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來,。我們也常對他說將來不管做什么都要有強(qiáng)健的身體,，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過,，這在以前我們是想都不敢想的,。

孩子從小生活在一個幸福的大家庭，使他凡事比較以自我為中心,，在學(xué)校開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)和24班母親節(jié)家長會以后,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在慢慢地成長：能夠更心平氣和地聽進(jìn)家長的意見，哪怕他覺得意見和他的看法想法相悖,，他也能夠先傾聽后表達(dá)自己的看法想法,。

回顧兒子來24班的這一年，我們和兒子一起成長,，相互之間減少了摩擦,，增加了理解。我們希望兒子健康幸?？鞓返爻砷L,，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱,，輕裝上陣,，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。

加油,，兒子!

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

從小到大,，兒子一直是我們的驕傲：學(xué)習(xí)成績好,，性格活撥開朗，懂事乖巧。中考時,，他的成績名列前茅,；參加華師一專線生招生考試，他以優(yōu)異成績順利入學(xué),。高一上學(xué)期,，他的成績在班上名列前茅，在我們的心中,，仿佛看到了他的一只腳已經(jīng)跨入了理想的高等學(xué)府,，我們的心里沾沾自喜，對他的'要求有所下降,。受我們的影響,，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致高一下學(xué)期成績下滑,，卻沒有引起我們足夠的重視,。

回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情,。我們也很少因為學(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他,，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點(diǎn)懶散,，他對班級每天的晨跑開始時有點(diǎn)抵觸情緒,，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下,，他還是堅持下來,。我們也常對他說將來不管做什么都要有強(qiáng)健的身體，他自己也慢慢有所體會,。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過,，這在以前我們是想都不敢想的。

孩子從小生活在一個幸福的大家庭,，使他凡事比較以自我為中心,，在學(xué)校開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)和24班母親節(jié)家長會以后，我們發(fā)現(xiàn)孩子在慢慢地成長：能夠更心平氣和地聽進(jìn)家長的意見,，哪怕他覺得意見和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達(dá)自己的看法想法,。

回顧兒子來24班的這一年,，我們和兒子一起成長，相互之間減少了摩擦,，增加了理解,。我們希望兒子健康幸福快樂地成長，成人比成才更重要,。兒子也甩掉了包袱,，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進(jìn),。

加油,，兒子！

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的家長朋友們：

大家好!

和所有父母一樣，在孩子日復(fù)一日的成長中,，我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅,。然而細(xì)細(xì)想來，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論,，一切,，原來就那么順其自然地“無為而治”了。

這也許是一種自我開脫的借口吧,。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師,，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力,，培養(yǎng)孩子健康向上的性格,。

某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子，但有點(diǎn)膽小,，不愿與陌生人交往,。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游,，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力,。特別是在自助旅游中，要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒?，了解風(fēng)土人情,，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國,，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼,。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽,。

隨著孩子生理心理的發(fā)展,，幼兒園這個小群體社會的`作用越來越不可忽視。孩子學(xué)會了選擇朋友,，維護(hù)小團(tuán)體的利益,，有了小小的從眾心理,，在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則。開始,，某某某的朋友圈子比較局限,，都是女孩子，或是“乖乖仔”,。我們每天聽她講班級小朋友的事情,，引導(dǎo)她“易地而處”，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn),，寬容別人的弱點(diǎn),，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現(xiàn),，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來,，也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動。

孩子很喜歡自己的每一個老師,，不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕,。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后,，很多小朋友很著急,。某某某回來說，她和小朋友商量了,，要做樣手工送給老師,，祝她早日康復(fù)?？吹胶⒆訉W(xué)會主動關(guān)心別人,，我們感到很欣慰。

幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育,，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長,。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳,，只希望在不知不覺中,，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面,，因關(guān)心別人而受人歡迎,，少些成長的煩惱，享受成長的快樂,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇九

20xx年9月6日，我懷著喜悅的心情迎來了我心愛的大女兒,，我也從為人兒女,，到為人父母，實現(xiàn)了角色的改變,?；厥卓纯磁c孩子一同走過的這十年時間，感慨頗多,，其過程套用一句廣告語,，真可謂是“酸酸的，甜甜的”,。女兒自呱呱墜地起,，便開始了她的成長之路，女兒在學(xué)習(xí),，在成長,，而初次為人父為人母的我們，又何嘗不是在成長,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，它能啟迪心智，開拓視野,。學(xué)習(xí)使人明理,，學(xué)習(xí)令人睿智，學(xué)習(xí)讓人脫俗,，學(xué)習(xí)讓人近雅,。學(xué)習(xí)更是以后謀生立業(yè)、回報社會的資本,，這是古今中外無數(shù)的事實證明了的,。可以說,，讀書與學(xué)習(xí)是孩子成長過程中最重要的命題,，也是家長操心最多、花費(fèi)最多的,。女兒從小就很懂事,，養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣特別是一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從幼兒園開始就愛上讀書,，那個時候還不識字,，每天晚上都吵著嚷著要我們讀故事給她聽。小學(xué)一年級開始,，每天老師布置的作業(yè)她會一項一項的在本子上寫好,，回家后每完成一項就會認(rèn)真的打上勾，很少遺漏作業(yè),。每一天晚上作業(yè)完成后,，自己會把書包整理好,，放在書桌旁，第二天早上就可以從從容容地去上學(xué)了,。有時我和她爸爸下班晚了,，由于家里老人識字不多，遇到要聽寫的作業(yè),，她會認(rèn)真地把聽寫的內(nèi)容錄制到外婆的手機(jī)里,，然后放出來聽著寫，在沒有人監(jiān)督的情況下從不偷懶走捷徑,，完成學(xué)校布置的作業(yè)后也會自覺的完成課外作業(yè),，每天早晨更會自覺的起床晨讀。我們還特別要求她上課一定要集中全部精力認(rèn)真聽老師講課,，這是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，多次聽不同的老師表揚(yáng)她,，相信她在這方面做得還不錯,。我們還要她上課積極舉手發(fā)言，大膽把自己的想法說出來,，抓住可能的機(jī)會表現(xiàn)自己,、鍛煉自己，培養(yǎng)自信,，不知這方面做得怎么樣,，哈哈，估計應(yīng)該也不錯,！

有人說,，現(xiàn)在很多家長之所以對孩子要求特別高，主要是想把自己未曾實現(xiàn)的夢想都寄托到下一代身上去實現(xiàn),。而我卻認(rèn)為,，孩子有孩子的理想王國,，家長的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子去實現(xiàn)她心中的夢想,，就像紀(jì)伯倫所說“你是弓,，孩子是箭，他們即將射向遠(yuǎn)方,?！倍灰ズ蛣e人家的孩子盲目攀比，更不要自私地去奢望,、強(qiáng)求孩子給你帶來榮耀和財富,！要讓她感覺家長做的一切確實都是為了她的未來！盡管女兒心中有數(shù),，很愛學(xué)習(xí),，但有時仍感覺她花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多,，恨不得她時刻都在看書在學(xué)習(xí)，我知道這樣是不可能的,，但我相信好多家長也是像我這么想的,。比如，她喜歡看電視,、上網(wǎng)，我的擔(dān)心又來了,，擔(dān)心她的視力會因此下降,，也擔(dān)心她把大量的時間浪費(fèi)在這上面，更擔(dān)心她對網(wǎng)上良莠不齊的信息和內(nèi)容缺乏正確判斷,。哎,，信息時代了，完全不讓她接觸這些也是不可能的了,，也應(yīng)該允許她和她的小閨密聊聊私語,。怎么辦呢？我們也只能是在時間上給予限制了,，好在她還算自覺,。我不時的叮囑：“多看看書、多做做題,、多背背單詞,，溫故方可知新?！彪m明知作用不大,，但深信“猴子不上樹，多敲幾遍鑼”的道理,。唉,！可憐天下父母心啊,！

家有小學(xué)生,，說不盡的歡喜道不盡的愁……。

這歡喜與憂愁中滲透著幸福――寶貝女兒帶來的幸福,！其實這憂愁是多余的,，因為女兒在慢慢長大，好多道理比我們更清楚,，相信她會不斷的努力去追逐她的夢想,！

高考結(jié)束，沿著與孩子走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我看到了我們的共同成長,。很幸運(yùn),，在一中，我與孩子齊心協(xié)力,，共同成長,。

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇十

孩子是父母的心頭寶，陪伴孩子一起成長,，相信都是父母們的最大心愿,。下面是本站小編為你整理的幾篇我與孩子共成長的家長會演說稿，希望能幫到你喲,。

今天我選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊,。孩子有多大，我們?yōu)槿烁改傅臅r間就有多長,。從孩子生下的那一刻,，我們成為了父母，在此之前,，我們沒有受過任何的培訓(xùn),，只能邊摸索邊前進(jìn)。我們家長,，從做媽媽(爸爸)的角度來說,，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子而已,，我們需要和孩子一起學(xué)習(xí),、成長!

看了昨天家長寫回的答卷，深深體會到了我們家長那一份誠摯的心,，那一顆顆熱切期盼的心,。是的，孩子是我們的希望,，誰又不望子成龍,，望女成鳳呢?所以怎么樣才能教育好自己的孩子又是一個大難題，不是三言兩語能說得清的,。因為孩子的成長是一個漫長的過程,，而這個過程的不同階段都有充斥著形形色色的問題。我想,，這一點(diǎn),，大家都有著深刻的體會。我認(rèn)為孩子的成長是一個過程,，作為家長也是一個成長的過程,，從自身的完美成熟，到敦促孩子的健康成長，這是一種責(zé)任,，更是一種成長進(jìn)步,。

那么，在目前的這個階段,，我們又面臨了哪些問題,，該如何解決呢?在這次的答卷中，我感受到了許多來自家長的想法?，F(xiàn)在我就針對快樂,、自主、溝通三個方面談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

有的家長說：“童年屬于孩子,，孩子的童年只有一次,，所以我覺得應(yīng)該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年?！蔽液苷J(rèn)同“快樂童年”這樣的見解。孩子應(yīng)該是最快樂的,。所以,，沒有必要一定要拔苗助長，要求每個孩子都成為精英,。在智力發(fā)展上,，我應(yīng)該學(xué)會等待，我的孩子不是神童,，所以當(dāng)孩子有些東西搞不清楚的時候,，不要一味地逼迫，而是通過引導(dǎo)讓他們慢慢去接受,，慢慢去適應(yīng),，讓孩子在慢慢的進(jìn)步中感受到成長的快樂。但是,，同樣的,，我也認(rèn)為讓孩子快樂，并不是讓他為所欲為,。

“有的家長片面的認(rèn)為快樂就是讓孩子開開心心地玩,，不要讓孩子去參加這樣那樣的特長班，怕過重的學(xué)習(xí)壓力破壞了孩子好學(xué)的天性,?！蔽矣X得這和給孩子學(xué)過多的興趣班一樣，都是兩個極端,。首先,，有的孩子學(xué)習(xí)落后了，但是家長有時間和能力輔導(dǎo)。那就沒有報學(xué)習(xí)興趣班的必要,。但是如果恰恰相反,，你自己沒時間管教孩子，只是讓他自己在外面亂玩,，或者在家整天看看電視,。那我覺得報興趣班學(xué)習(xí)也是未嘗不可的。我們有的家長也比較心急,，學(xué)了一個學(xué)期,，就覺得沒效果，就不學(xué)了,，也不采取其他的有效措施,，隨他自由發(fā)展，我覺得也是不可取的,。要讓孩子能快樂地學(xué),，快樂的發(fā)展，是我們要共同努力的方向,。

第二個話題“自主”,。培養(yǎng)孩子在家的自主學(xué)習(xí)能力不是一蹴而就的事，家長一定要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,。因此,，在起始階段，家長每天一定要抽出一點(diǎn)時間來關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。在孩子看書,、做作業(yè)的時候默默地陪在孩子的身邊，這樣孩子的心里就會感受到來自家長的關(guān)心與支持,。在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時候幫助他檢查一下,，及時對其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，當(dāng)然這樣的評價以鼓勵為主,，適當(dāng)提出需要改進(jìn)的地方,。

這樣堅持了一段時間后，家長要與孩子進(jìn)行真誠的溝通與交流,，家長可以告訴孩子：學(xué)習(xí)就像是你現(xiàn)在的“工作”,，完成了“工作”才能更好地長大，最近這段時間你的表現(xiàn)很好,。但是,，爸爸媽媽沒有這么多時間陪著你學(xué)習(xí)，除了工作,，家里還有很多事要忙,，所以你一定要學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

這樣交流下來，家長就可以給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù)了,，要求孩子對老師布置的作業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成,，完成后由家長進(jìn)行檢查、評價,，當(dāng)然這樣的要求要每天堅持,。

第三個階段鞏固階段。

在這個過程中,，家長對于孩子獨(dú)立完成作業(yè)的情況要給予及時關(guān)注,，不要讓孩子覺得自主學(xué)習(xí)就是“家長不聞不問”。而家長對孩子的自主學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行客觀公正的評價,，如孩子完成作業(yè)的時間,、質(zhì)量等各個方面，如果孩子做得好,，家長要給予表揚(yáng),，如果孩子做得不好，要給孩子指出正確努力的方向,。相信只要家長努力,，就一定能培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力的孩子。

第三個話題：溝通,。

技巧之一：努力營造平等、自由交流的氛圍,。父母應(yīng)平等地與孩子交談,，注意多傾聽，少搶話,，有耐心,，聽了他們的全部感受或是內(nèi)心體驗后再作評判。在接納,、理解的前提下,，再做引導(dǎo)，加以教育,。父母對待親子間的分歧應(yīng)持寬容態(tài)度,，過于強(qiáng)硬的要求孩子單方服從，就會造成情感上的傷害,，往往波及他們的行為,。其結(jié)果不僅會使親子間的交往變得困難，還有可能因為沖動,，造成不良的后果,。

技巧之二：親子共同活動，做孩子的好朋友。朋友間的友誼常常會無話不談,，同理,，要做到與青春期孩子有效溝通，最有效的辦法就是俯下身來與孩子做朋友,，摸爬滾打共同活動,，共同游戲。親子間的共同活動可以增強(qiáng)彼此的溝通與合作,，改善親子關(guān)系和家庭關(guān)系,，增強(qiáng)家庭的和睦。有了這樣的情感基礎(chǔ),，還愁不知道孩子想什么嗎?親子活動的方式多種多樣,，如親子游戲;一起參加體育活動;一起閱讀;一起聊天等等。

家庭教育的水平高低也決定了我們孩子的發(fā)展,。我們的家庭教育也要往有效的方面去努力去發(fā)展,。說實在的，在這方面,，還真要靠各位家長自己去摸索合適的方法,。因為只有你最了解自己的孩子，每個孩子都有差異,，教育是要因人而異,。老師只能對你的家庭教育的方式方法做引導(dǎo)，所以很多時候還是要靠各位家長自己摸索,，可以從借鑒其他家長好的教育經(jīng)驗,，可以和老師商討等等。

我總結(jié)了幾點(diǎn),，希望能對你有所幫助,。

多肯定，少否定,。多溝通,，少責(zé)罵。多鼓勵,，少打擊,。

多陪伴，少放任,。多身教,，少說教。多關(guān)心,，少溺愛,。

多理財,，少給錢。多學(xué)習(xí),，共成長,。好習(xí)慣，益終身,。

我深信“沒有教育不好的孩子,，只有不適合孩子的教育?！焙⒆邮刮覀兊纳钭兊贸鋵?，使我們變得更成熟。所以,，實際上我們是在和孩子共同成長,。最后，衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長,，找到適合自己孩子的教育方法,，從而讓孩子快樂地接受教育，健康快樂地成長,。

育兒這條路,，家長們都是無證上路的司機(jī)，雖然自己在育兒行業(yè)從業(yè)十多年,，外加七年的養(yǎng)女兒經(jīng)驗,，聽上去也許夠年頭的經(jīng)歷足以有帶好孩子的資本。但事實上,，我不得不說,，七年來，正是因為孩子,，我才真正找到自己,，才得已慢慢成長,，正因為孩子,，我也在職業(yè)道路上找到了發(fā)展的方向。要說感恩,，那真要感謝我的女兒,。

以下是我個人對育兒的一些感悟與曾走過彎路的總結(jié)，每一條,，我也只是在努力讓自己做的更好,，有的，則是一生努力的目標(biāo),。

一,、關(guān)于父母成長：做父母是終身的修行,。

六年前，因為工作關(guān)系,，讓我有機(jī)會與全國的家長通過網(wǎng)絡(luò)與線下直接交流孩子養(yǎng)育的問題,，并有幸能認(rèn)識很多優(yōu)秀專家們。也正是她們讓我對教育及心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我這才真正明白：育兒,，其實是做父母的跟孩子一起成長的經(jīng)歷，家長要學(xué)的不是如何解決與改變孩子,，因為孩子問題的根源是家長的問題,。家長只有了解了自己并理解了孩子各各年齡不同的心理特點(diǎn)，才會理解孩子當(dāng)下的行為,，做到最高質(zhì)量的陪伴成長,。

孩子成長的腳步永遠(yuǎn)都讓我覺得捉襟見肘、學(xué)無止境,。記得齊妙小時候,，我的性格很急，常常會因為工作的壓力等因小事控制不住而跟孩子生氣,，有一次妙在紙上大字寫下：“齊妙不喜歡愛生氣媽媽”送給我,，我很感謝孩子給予的提醒，我把這張字拍下來,，并貼在家里明顯的位置上,，時時提醒自己。雖然情緒的控制有時很難做好,，我能做的就是接受不完美的自己并不斷成長,，以跟得上孩子的步履，不讓這些不完美太多的影響孩子的人格養(yǎng)成,。

二,、關(guān)于習(xí)慣：身教重言傳。

有句,。

名言,。

：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上,，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上”,。進(jìn)入小學(xué)，以學(xué)為主的內(nèi)容成為主導(dǎo),，我們不希望給孩子一種學(xué)習(xí)是吃苦受累的事,，而是讓孩子感受到學(xué)習(xí)是基于興趣、快樂且終生的事,。在孩子上小學(xué)期間,，晚上我們盡量不看電視,，不陪寫作業(yè)，給孩子一種氣氛：每個人都有自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。近幾年我晚上看書學(xué)習(xí),，考取了心理咨詢師資格，也希望給孩子一個榜樣,，再大的年齡也要不斷充電,。爸爸晚上常會在家繼續(xù)電腦前工作，也給了孩子一個努力上進(jìn)的爸爸形象,。

三,、關(guān)于學(xué)習(xí)與興趣：廣泛閱讀、取長“避”短,。

閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)我們在齊妙一歲時就開始了,，從圖畫為主的繪本故事親子閱讀到現(xiàn)在的大塊頭書籍《丁丁歷險記》《法布爾昆蟲記》《美國國家地理》等，我們沒有特地讓孩子認(rèn)字,，但發(fā)現(xiàn)孩子通過閱讀不知不覺中可以獨(dú)立閱讀了,，目前家里書最多的是孩子，她的書柜早已不夠用,，還在首圖辦了借書卡,，當(dāng)孩子把閱讀滲透成為生活中必須的“主食”，我們知道未來學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣的養(yǎng)成基礎(chǔ)已打牢,。過去有一個木桶理論,，其核心內(nèi)容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊,。這個理論也讓很多家長盯著孩子的那塊短板，盡全力去提高,，我們曾因羨慕學(xué)舞蹈女孩的特有氣質(zhì)而送她學(xué)芭蕾舞,，結(jié)果卻是，孩子沒有明顯的興趣與天賦,，有些基本功再努力都很難做得好,，而另一些英語、美術(shù),、圍棋的課程,，齊妙卻很喜歡,。取長還是補(bǔ)短,，我們選擇的是取長，每個孩子都有自己興趣與天分所在,，我們最主要的是發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并大力支持,。因為未來可以讓人成功并堅持下去的動力往往是興趣,。

四、關(guān)于主見：敢于反思與質(zhì)疑,。

幼兒園及低年級的孩子習(xí)慣于從眾并堅信權(quán)威,，我一直給孩子一個理念，敢于反思與質(zhì)疑：父母,、老師,、同學(xué)、哪怕是書上與考卷的觀點(diǎn)答案不一定百分百完全正確,，敢想敢問敢懷疑才有思考,，才有去找答案的動力與勇氣。我們常會跟孩子交流她在學(xué)校的故事,，會跟她一起探討她不認(rèn)同或沒想明白的事,。未來社會創(chuàng)新的能力很多來源于敢想與打破常規(guī)。只有這樣才能成為一個有主見不盲從的人,。

五,、關(guān)于成績：重過程，輕結(jié)果,。

中國的教育環(huán)境下,，考試目前還是選拔學(xué)生的重要方式，分?jǐn)?shù)自然成為我們很在意的事,，雖然我們都知道,，小學(xué)孩子的分?jǐn)?shù)與未來的成功聯(lián)系并不算大。齊妙是個很要強(qiáng)的孩子,，自然很在意結(jié)果,。我們盡可能的讓孩子知道，努力的過程比結(jié)果更重要,，一年級的兩次考試齊妙以全部滿分給了第一年一個完美的句號,，但我跟孩子爸爸每次都在學(xué)校出分?jǐn)?shù)之前提前慶祝她考試結(jié)束，慶祝的是我們對孩子平時努力的認(rèn)可,，至于幾天后的結(jié)果希望孩子知道,，我們并不在意。

六,、社交與適應(yīng)能力比成績更重要,。

每個經(jīng)歷職場的人都知道，學(xué)校里成績的高低與未來孩子的成就不一定成正比,，反而是那些適應(yīng)能力強(qiáng),，朋友眾多的人心態(tài)上更樂觀。這一代孩子因為獨(dú)生子女的關(guān)系,，在與同齡人交往的經(jīng)驗上很缺乏,，做為家長需要盡可能給孩子創(chuàng)造跟小伙伴玩的機(jī)會,，在我孕期時就認(rèn)識了幾個準(zhǔn)媽媽，多年來,，不僅因孩子成為了好朋友,，幾家“小狗娃”們也常常聚會短途旅行，我們讓孩子試著參與策劃活動內(nèi)容,。平時放學(xué)與假期,，同小區(qū)的孩子們也常在一起玩。與同齡孩子的交流能讓孩子學(xué)會未來與人相處的能力,。也能讓孩子自己找到志同道合的好朋友,。

七、關(guān)于育兒：種豆得豆,、付出與收獲永遠(yuǎn)成正比,。

家庭的影響對于孩子遠(yuǎn)大于學(xué)校的教育，老師與學(xué)校永遠(yuǎn)代替不了家長的付出,，育兒這件事最公平,，你付出多少，自然收獲多少,，沒有簡便方法與捷徑可言,，種豆只能得豆，不可能結(jié)出瓜來,。

最后我用我最喜歡的一句育兒,。

格言。

與家長們分享：

孩子們并不屬于我們……,。

他們是來到我們生活中的小小陌生人,，

給我們帶來愉快和照料他們的責(zé)任，

但我們并不擁有他們,。

我們要幫助他們成為他們自己,。

孩子在幼兒園時寫給我的字，這句話也時時提醒我,，好媽媽,，慢慢來。

和所有父母一樣,，在孩子日復(fù)一日的成長中,，我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅。然而細(xì)細(xì)想來,，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論,，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。

這也許是一種自我開脫的借口吧,。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量,，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力,，培養(yǎng)孩子健康向上的性格。

某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子,，但有點(diǎn)膽小,，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動,，并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游,，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中,，要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒?，了解風(fēng)土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程,，哪怕在語言不通的異國,，也要求她用微笑和簡單的。

問候語,。

向陌生人打招呼,。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽,。

隨著孩子生理心理的發(fā)展,，幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視。孩子學(xué)會了選擇朋友,，維護(hù)小團(tuán)體的利益,，有了小小的從眾心理，在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則,。開始,，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子,，或是“乖乖仔”,。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導(dǎo)她“易地而處”,，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn),，寬容別人的弱點(diǎn)，在友誼中享受快樂的童年,。我們高興地發(fā)現(xiàn),，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動。

孩子很喜歡自己的每一個老師,，不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕,。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后,，很多小朋友很著急,。某某某回來說，她和小朋友商量了,，要做樣手工送給老師,，祝她早日康復(fù)?？吹胶⒆訉W(xué)會主動關(guān)心別人,，我們感到很欣慰。

幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育,，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長,。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳,，只希望在不知不覺中,，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面,，因關(guān)心別人而受人歡迎,，少些成長的煩惱，享受成長的快樂,。

我與孩子共成長家庭教育心得體會篇十一

和孩子共讀書是一個長期的過程,，需要父母絕對的耐心和毅力，家長會上教師做演講,。下面本站小編整理了我與孩子共成長家長會,。

演講稿。

供你參考,。

大家好!

說實話,，那天看到這個讀書演講比賽通知的時候，心里是很不安的,。在我看來,，我的女兒極其普通平凡，現(xiàn)在身上還有著這樣或那樣的缺點(diǎn),，只是平常時我注重對她的教育,，力求讓她成為一個對國家對社會有用的人而已。重視教育已經(jīng)成為一種社會時尚,，教育子女讀書成才成為尋常百姓人家的最高追求,。

龍應(yīng)臺的《目送》里的這句話,，一直是我默默咀嚼與回味的。我總是思考,，總得給孩子留下一些什么,。對孩子負(fù)責(zé)，就是對家庭負(fù)責(zé),，對國家負(fù)責(zé),。教育學(xué)家愛爾維修說得好：“即使是普通孩子，只要教育得法,，也會成為不平凡的人,?！?/p>

一直以來,，我努力做到和孩子一起成長快樂。

下面,，我與大家談?wù)勎医逃⒆拥膸c(diǎn)粗淺心得：

一,、讀書，思考,，讀書,。

在女兒很小的時候，我就注重買適合她年齡段看的書,，對于買書,，我從來都是堅定不移的。讀一本好書,，就是與許多優(yōu)秀的人交朋友,。我會在她讀書的過程中慢慢啟發(fā)她，這本書里講了些什么故事,，你從中學(xué)到了什么……常常在精彩的段落時,，她會讀給我聽，有時我們會互相讀給對方聽,。一起從書本中尋找積極向上的動力,。我們倆讀得最多的就是《兒童文學(xué)》，那本書現(xiàn)在標(biāo)價5元,，我小時候的價格是3毛錢,。家里的童話故事、精美,。

散文,。

世界名著相對較多，因為我一直喜歡這類的書,，我充分感覺到,，在孩子讀書方面,，父母所起的影響是很大的。

孩子在家時,，我?guī)缀鹾苌倏措娨暸c玩電腦,，力圖給孩子一個安靜優(yōu)美的環(huán)境。

其實,，女兒的音質(zhì)隨父親,，并不是很純的童音，有時,，在朗讀課文時,，我沒少下功夫糾正她，讓她學(xué)會有感情的朗讀,。我們不要求你有多美的嗓音,，但要求你有感情。書讀多了,，自然就會想到寫的問題,，開始給她買。

日記,。

本,，讓她把自己認(rèn)為有意義的事情記錄下來。慢慢地她也堅持下來了,。

因為我愛寫些情感類型的文章,，一直有著自己的博客，兩年以前,，我把女兒的日記與小作文整理,，幫她建立了一個博客，現(xiàn)在在一個小圈子里也有一定的知名度呢,。

二,、不要讓成績遮住眼睛。

對孩子的成績,，我始終保持一個清醒的頭腦,，我不要求你考第一名，這樣太累,，重要的是你得真正明白做人做事的道理,。學(xué)校只不過交給學(xué)生一把鑰匙，能不能啟開生命的輝煌樂章,，全看孩子是否一生一世努力自修,。持之以恒，必成正果;終身學(xué)習(xí),，便是天才!

每天進(jìn)步一點(diǎn),，這是我常掛在嘴邊的一句話,，做高尚的人，過高尚的生活,，我們一直努力去做,。

“貶子十短，不如獎子一長”,，這是教育子女的至理,。

名言。

女兒第一次期中考試成績發(fā)下來,，我其實在家長會上的板凳都快坐不住了,，雖然成績也是90多分，但那次考雙百的就有好幾個,，名次在班級73個學(xué)生里,，只排到36，回到家里,，我輕描淡寫的說：老師表揚(yáng)你了,，說只要你再認(rèn)真一些,，成績就會有更大的提高那以后,，女兒的成績相當(dāng)穩(wěn)定，一直在前幾名,。

好孩子是夸出來的,，但注意并不過分夸獎，以免小孩子養(yǎng)成沾沾自喜的壞習(xí)氣,。

孩子在四年級以前,，一直是班里的小組長。這上組長也在我生病帶她回東北老家時,，換成了別人,。她也曾參加了班里的幾次競選，但結(jié)果都是不了了之,。四年級以后,，學(xué)校原因，班主任換成了現(xiàn)在的老師,，孩子又為競選班干部做準(zhǔn)備,，看著她不午睡了，一字一句地斟酌演講稿子,，小小的身影,，讓我很是感動。他的爸爸曾讓我到班任老師家里走一趟,，我拒絕了,。

我這樣對孩子說：爸爸媽媽都是通過考試競爭取得今天的好成績的,。媽媽以前在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，通過公務(wù)員考試才進(jìn)了城里;你的爸爸在單位競選副科級,，也是通過自己的努力,，層層過關(guān)選上的。我們沒有任何背景和靠山,，有的,，只是你自己的勇氣和能力。你也要靠自己的努力爭取才行,。最終,，女兒通過競選當(dāng)上了班干部，成了老師的好幫手,，同學(xué)們的好榜樣,。

三、正確處理與孩子之間的矛盾,。

有時,，我也會真心向她承認(rèn)錯誤，因為我們都不是圣人,。我的原則是不讓錯誤過夜,，有時，我們會長時間談心,。更多的時候,，我和孩子像兩個要好的姐妹，在孩子的單純的眸子里面,，我會變得安靜與淡定,。

每天拿出十分鐘時間關(guān)注自己的身體，每天拿出半小時的時間關(guān)注家人,，除了正常的飲食起居,，我每天都做到了與孩子交流，在她小的時候,，我會蹲下身子與她講話,，我用自己的實際行動告訴她，我和你是平等的,。

現(xiàn)在,，每當(dāng)見到我，她就會滔滔不絕地講學(xué)校里發(fā)生的事情,，我也樂于用心傾聽,。這就是愛與信任。近期的《特別關(guān)注》里有篇文章,，《美國低看“中國媽媽”》,，看后深有同感,。

對此我深有感觸：孩子和家長鬧別扭，家長首先不急躁,，不能以倔對倔,，要抓住好的時機(jī)，和孩子心平氣和地說話,，耐心細(xì)致地講道理,，該叫真叫真，該馬虎馬虎,，該讓步讓步!根據(jù)孩子的情緒變化,，不斷調(diào)整教育方法，努力做孩子的好朋友,，用心溫暖,、用情感動，讓孩子一直生活在愉悅中,，這時候,，孩子就不再好意思和大人別著勁來，也沒有理由一定要任性,，任性就不攻自破,，問題就迎刃而解了!生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。對孩子的愛要穩(wěn)定,，不要一會兒晴,，一會兒陰,。用和孩子一樣的高度來看世界.

物質(zhì)的財寶丟失了可以掙回掙不回也沒有關(guān)系.它們是這樣的毫無個性和你本來就沒有必然的聯(lián)系只不過是換了一個地方存罷了.和孩子在一起我常常感受到自己認(rèn)知的貧乏發(fā)現(xiàn)自己沒有什么可以教他的.

教育孩子是人生最大的一筆投資.我每一刻都是幸福的這些平常的細(xì)節(jié)與情景在外人看來毫不足道不是身在其中的人感受完全不同.

這是個競爭日趨激烈的社會,，我只是全心全意、盡心盡職做一位好母親,。在做母親的過程中,，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做,。

一盞燈,，一席話，一段路,。我一直在努力和孩子一起進(jìn)步,。

我的演講完了，謝謝大家!

兒子六周半,，小女兒三周半,，在這六年多的時間里，我和孩子們每一個點(diǎn)滴都是值得回憶和記錄的,，讀書更是我們不可或缺的重要點(diǎn)滴,。在這里和大家分享幾點(diǎn)我和孩子們共讀書的一點(diǎn),。

心得體會。

一,、和孩子共讀書是一個長期的過程,，需要父母絕對的耐心和毅力，所以一個積極平穩(wěn)的心態(tài)特別關(guān)鍵,。

大家都知道,，孩子在嬰幼兒時期成長最快，可以說一天一個變化,，而且這種成長是不可逆的,。我不想錯過孩子成長的任何一個細(xì)節(jié)，所以首先從心態(tài)上做了調(diào)整,，從不把帶孩子,、養(yǎng)孩子看做辛苦的事情，而是把和孩子在一起的時光看成是自己人生最珍貴的財富,。心態(tài)的調(diào)整讓我和孩子在一起感到無比快樂和輕松,。

孩子出生后，我們的共讀從看書開始,，從五顏六色的卡片,，到世界著名的童話，能夠拿到的書,，我們都看,。兒子漸漸長大，開始對讀書有了要求,，每天晚上都讓我讀了一篇又一篇,。有時在外面回家的路上，兒子說要到廣源書城去看書,，即使只剩半個小時關(guān)門,，我也會帶兒子去看書。不是說：“開卷有益”嗎?只要孩子有讀書的需求,，我都會盡可能地滿足孩子,。

二、做一個學(xué)習(xí)型的父母,，為孩子樹立讀書的榜樣,。

著名教育家洛克說：“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和配錯了藥一樣,，第一次弄錯了,，決不能借第二次第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗刷不掉的?！奔议L是孩子的第一任教師,，在“不可返工的教育”中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)在前,，教育在后,。

前幾天在《視聽之友》報上看到一篇關(guān)于“真人圖書館”的文章，是說由成功人士本人講解自身經(jīng)歷的真人圖書館,。我在這里拿來用一下,，父母不就是孩子的“真人圖書館”嗎?父母喜歡讀書，孩子也一定效仿父母,，喜愛讀書,。

我喜歡讀書。有了孩子,，就經(jīng)常讀有關(guān)孩子教育的書,，如，知心姐姐盧勤的書,，家庭教育家尹建莉的書以及她推薦的其他書籍,，井森大的《0歲教育》，老卡爾的《卡爾.維特的教育》等等,。最近兒子在做作業(yè)時,，我就在旁邊看書，小女兒就會跑過來問：“媽媽,，你看書呢,。”小女兒就要求看她喜歡的書,。兒子更是到了衛(wèi)生間也要拿本書翻一翻,。父母的讀書習(xí)慣對孩子影響深遠(yuǎn)，會讓讀書成為孩子的一種生活習(xí)慣,。

三,、根據(jù)孩子的特質(zhì)，選擇適合自己家孩子的書來讀,。

我相信每個孩子是不同的，所以在與孩子讀書中,，根據(jù)孩子的年齡和自身特點(diǎn),，選擇適合孩子的書會收到奇妙的效果，當(dāng)然首先以孩子感興趣為前提,。

兒子和小女兒性格截然不同,，兒子淘氣、熱情,、敏感,、膽小,，小女兒大方、堅韌,。所以,，我對給兒子選的書上用了點(diǎn)心思。比如給兒子選的《青蛙弗洛格的成長故事》系列,、《托馬斯和他的朋友們》系列,、《小熊維尼》、《班尼兔的晚安故事》,、《皮皮魯送你100條命》,、《居家、戶外,、學(xué)校安全用書》等都是不錯的關(guān)于成長的書,。每天，我都和孩子們一起閱讀,，一起分析,。漸漸地，兒子有了變化,，膽子變大了,，很多東西都敢于嘗試了，別人說幾句也不那么委屈了,，抗壓能力明顯提高,。

四、和孩子讀書時,，給孩子提出一些問題來回答,，也讓孩子向父母提問，這樣孩子可以在閱讀中學(xué)會思考和總結(jié),。

現(xiàn)在,，每天晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)的時間是我和孩子們鐵打不動的親子閱讀時間。每次讀完,，我們都要對書中內(nèi)容討論一番,。比如昨天讀了弗洛格的《我還是我自己》。我說：“弗洛格怎么了?”,，快嘴的小女兒說：“他不高興,。”兒子說：“因為他不會像鴨子一樣飛,，所以不開心,。”兩個小家伙爭先恐后地發(fā)言，最后得出結(jié)論：“自己是最棒的!”

這種解讀的方式,，不但能鼓勵孩子開動腦筋,，激發(fā)孩子主動發(fā)言的熱情，而且父母的肯定也讓孩子自信心倍增,。

五,、和孩子共同讀書，讓我和孩子共同成長,。

和孩子讀書時,，我變成了六歲和三歲的孩子，我學(xué)著孩子的語氣讀書,，試著從孩子的角度理解問題,，孩子們非常開心。

和孩子讀書時,，一句句富有哲理,、美妙的詞句從我們的指縫間劃過，滌蕩著孩子們的心靈,，也豐富了我的內(nèi)心,，讓我不再簡單地處理孩子的問題。在這里舉一個小例子：

前幾天,，兒子無精打采地和我說：“我很丑!”,，我說：“你一點(diǎn)也不丑，相反你很帥,?！眱鹤硬灰詾槿弧Ｎ覇枺骸鞍职謳泦?”,。兒子看了看爸爸說：“還行吧!”,。我接著問：“那媽媽漂亮嗎?”兒子立刻來了精神，說：“媽媽是世界上最漂亮的媽媽!”我說：“那就對了,，你長得像媽媽,，所以你一點(diǎn)兒也不丑?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊!可同學(xué)們說我丑,。”我說：“同學(xué)們還太小,，不太知道美丑,，就像你不知道你有多帥一樣?！标柟庥只氐搅藘鹤拥哪樕稀Ｊ聦嵤莾鹤雍軒洑猓荜柟?。如果在過去,，我可能直接告訴兒子你很帥。通過讀書學(xué)習(xí),，了解到和孩子溝通,，也需要找到合適的孩子能理解的角度。

各位家長,，由于時間關(guān)系,，我只將這幾點(diǎn)?？赡芪业捏w會不感人,，但很實在，是我最想和大家共同分享的,，希望與各位家長共勉,。

最后，讓我們和孩子通過共讀書,，開啟一扇扇智慧之門,，創(chuàng)造一個個幸福的人生。

各位家長,，下午好!

首先,，請允許我代表家長對高二(4)班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意!感謝老師們幫助我們的孩子構(gòu)建了寬松、和諧,、進(jìn)取,、健康的班集體!昨天晚上當(dāng)我接到朱老師的電話時，我還以為我兒子發(fā)生什么事情,，我第一個反應(yīng)是我兒子可能病了;第二個反應(yīng)是,，我兒子可能犯錯了。在思想準(zhǔn)備好了后,，我才去接電話的,。當(dāng)電話里頭傳來輕松的話語時，我才如釋重負(fù),。今天作為家長代表在家長會上發(fā)言,，不是因為我教育孩子的成功，而是讓我們有機(jī)會分享教育孩子的成功和困惑,。在我看來,，困惑遠(yuǎn)比成功多。我為什么說“讓我們和孩子一起成長”?當(dāng)我們的孩子呱呱落地時,，也是我們?yōu)槿烁?、為人母的開始,。我們不是天生就會當(dāng)父母，所以,，初為人父,、人母必須和孩子們一起成長。就像我們初戀時不懂得愛情那樣,，初為父母時,，我們不懂得教育。于是孩子們在我們還沒弄懂什么是教育時就成長了,，讓我們措手不及!一晃20xx年過去了,。孩子伴隨著問題生存，在解決問題的過程中學(xué)會成長,。而且有時問題出在孩子身上,，根卻在父母的教育方式方法之上?；仡?0xx年,，因為兒子的成長，啟迪了我的教育智慧,，讓我逐漸成為一位成熟的母親,。

一、我和兒子一起成長的經(jīng)歷,。

和兒子一起學(xué)習(xí)：學(xué)拼音,、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴,、學(xué)英語……,。

我的普通話是兒子教會的。當(dāng)兒子學(xué)拼音時,，我請他當(dāng)我的拼音老師,。我懂得了整體認(rèn)讀音節(jié)、前鼻音,、后鼻音,、翹舌音、兩個第三聲詞組的讀法等,。我在普通話測試中取得了二甲的好成績,。

兒子從酷愛音樂，這也是我的最愛,。我和兒子一起唱兒歌,、一起學(xué)聲樂。我們擁有同一個聲樂老師,，一起上課,。在家我彈琴,，他練聲或他彈琴，我練聲,。我們一起自學(xué)鋼琴,，但他現(xiàn)在可以當(dāng)我的鋼琴老師,。兒子上高中了,，我會向他請教英語，在探討中,，我丟掉的英語詞匯又撿了回來,。我們在學(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步,，重要的是,，我們有更多的交流話題!

和兒子一起運(yùn)動：兒子不喜歡運(yùn)動，我只好陪他運(yùn)動,。從小就帶他接觸各種運(yùn)動,，可就無法引起他的興趣。這是我最失敗的地方,。我現(xiàn)在最期待的就是能夠在運(yùn)動場上看到兒子的身影,。

和兒子一起做菜：兒子現(xiàn)在可以做很多菜。這是我最為自豪的,。去年的年夜飯,，是我們倆共同完成的，贏得了家人的高度贊揚(yáng),。我們會一起做壽司,、肉丸等。他喜歡看烹調(diào)節(jié)目,，所以我們經(jīng)常嘗試各種菜肴,。我的烹飪技術(shù)也有了長進(jìn)。

我還和兒子一起購物,、一起喝茶,、一起玩電腦游戲、一起旅游,、一起做家務(wù),、一起談教育……我和兒子共同成長了。

二,、教育心得：

1,、注重身教。父母是孩子的第一任老師,，更是孩子的終身榜樣,。孩子身上的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)、習(xí)慣和品行基本上出自于父母和周圍環(huán)境的熏陶,。為了讓孩子樂于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，我在他讀小學(xué)一年級時,，開始讀本科函授,，并在20xx年獲得教育碩士學(xué)位。我是想通過自己的學(xué)習(xí)來激勵兒子,。這比“兒子呀,，你要好好學(xué)，爸爸,、媽媽沒讀好書,，你要認(rèn)真呀”話語要有分量得多。

2,、讓孩子在關(guān)心,、關(guān)注、愛護(hù)和親近中成長,。關(guān)注要粗,、細(xì)結(jié)合。改放手時時,，就放手,。孩子才會對父母還以尊重、愛戴和親近,。

3,、相信孩子。要諒解和包容孩子的缺點(diǎn)乃至錯誤,。不要因為孩子在某個階段的落后對孩子失去信心,。要用長遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了錯誤也應(yīng)該以平和語調(diào),、建議和探討的方式轉(zhuǎn)達(dá)給孩子,，既要明白世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺點(diǎn),。我們對孩子有多少的期待,，孩子不會讓你失望。

4,、多贊美,、少批評。贊美使人溫馨和感激,，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量,，孩子需要這種善意與美好的表達(dá),。但贊美要恰到好處，多贊美過程的努力,。例舉：我給班主任寫信,，其實是也在間接地表揚(yáng)了他。記得有個故事：一位中國有人贊美一位美國人女兒的美貌,。在女兒不在身邊時,，美國老很嚴(yán)肅的對中國人說：容貌的美是天生的，你不該贊美,，你應(yīng)該贊美她的努力,。

5、糾正錯誤的藝術(shù),。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要把握時機(jī)，運(yùn)用成熟有效的方式方法,，使其覺悟自己錯在何處,，為何是錯的，當(dāng)然也別忘了選擇最佳地點(diǎn),，以免傷害孩子的自尊和面子,。

專家們認(rèn)為，青春期是一個克服的過程,，是您與孩子重建關(guān)系的過程,，是您與孩子一同成長的過程。在這一過程中,，您和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉,、自由表達(dá)思想的鑰匙。當(dāng)您進(jìn)人了這種角色,，您就能體驗到一種新的滿足感,。

我幻燈片上之所以用綠色字體，是兒子教會我的,。他說,，“媽媽，上課時,，幻燈片上的綠色字體對孩子們的眼睛有好處,。”從那時起,，我經(jīng)常會用綠色字體,。

一位母親的成長經(jīng)歷，有太多的酸甜苦辣,，一言難盡,。希望我們家長多交流,，讓我們的孩子更健康的成長!

謝謝大家!也再次感謝老師們的辛勤付出!