無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

我對自己的特點作如下概括：

1、待人真誠,，注重友情，通情達理,。

2,、個性隨和，觀念開明,，行事低調(diào),。

3,、崇尚健康簡單的生活方式，對未來充滿期待,。

6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業(yè)的,，但我很不喜歡習理論知識,，所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,，所以在大學期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,，為未來的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,，對待事情也十分認真,，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解,，也能借鑒別人的好方法,，聽取別人的建議。

車輛工程是研究汽車,、拖拉機,、機車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械的理論,、設計和技術(shù)等問題的重要工程技術(shù)領(lǐng)域,。車輛在現(xiàn)代社會中使用廣泛，它關(guān)系著我國經(jīng)濟建設支柱產(chǎn)業(yè)之一的汽車工業(yè)及交通運輸事業(yè)的振興和發(fā)展,，并對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和國防裝備現(xiàn)代化具有重大的影響,。車輛工程從初期涉及到力學、機械設計,、材料,、流體力學、化工到今天拓展至與機械電子工程,、機械設計及理論,、計算機、電子技術(shù),、測試計量技術(shù),、控制技術(shù)等學科相互滲透、相互聯(lián)系,，并進一步觸及醫(yī)學,、生理學及心理學等廣泛的領(lǐng)域，形成了一門涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學科和工程技術(shù)領(lǐng)域,。研修的主要課程有：政治理論課,、外語課,、工程數(shù)學、振動分析基礎,、計算機應用技術(shù),，車輛系統(tǒng)動力學、車輛振動噪聲分析及控制,、車輛電子技術(shù),、車輛電液控制系統(tǒng)、車體結(jié)構(gòu)設計與計算,、車輛自動變速理論,、車輛動力傳遞系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛可靠性與安全性,、車輛測試分析與故障診斷,、汽車總體設計及優(yōu)化、履帶車輛總體設計及優(yōu)化,、機車車輛總體設計與優(yōu)化,、車輛的排放檢測與控制等。

可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā),、車身及造型設計,、車輛電子技術(shù)應用、車輛的性能測試與試驗研究,、汽車制造工藝,、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作；可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作,；也可從事相關(guān)的教學及科研工作,。

近年來，隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,，汽車的需求量也是越來越大,，與汽車相關(guān)的.專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,，急需一批具備汽車工程設計,、制造、實驗,、運用,、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才，特別是高級汽車,、新型汽車設計開發(fā)人才的需求,。同時，圍繞安全、節(jié)能,、環(huán)保三大主題的汽車新技術(shù)的興起,，使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一起，車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,，涉及汽車,、機車車輛、拖拉機,、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論,、技術(shù)和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學,、生理學及心理學等更為廣泛的領(lǐng)域，為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間,。

在我的人生哲學里,，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生,。因此,，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人,，都要做自己,。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

一個人想要在有限的生命成就一番事業(yè)，則必須對有限的生命進行仔細的規(guī)劃,，有目標地奮斗著,。一個人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,；成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,；我們的未來是掌握在自己手中,，誰也不能左右你。人生好比是海上的波浪，有時起,，有時落,。三分天注定，七分靠打拼,，愛拼才會贏,。但我們靠硬拼是不行的，正所謂“沒有規(guī)矩,，不成方圓”所以必須先好好地仔細地規(guī)劃我們的未來,，然后按照所計劃一步一個腳印地去執(zhí)行，并付出持之以恒的努力,，方能成就一番大事業(yè),。

以前，對自己的未來并沒有認真規(guī)劃思考過,，為了擠過高考這一根獨木橋,，我們每天背負著巨大的學習和心理壓力，只知道每天讀書,，整天想著怎樣考好進名次,；而現(xiàn)在，不知不覺中,，我步入大學已經(jīng)快一年了,，想想大學生活就快過完四分之一了，而在大學的這一段期間,，覺得大學生活跟以前大不相同了,，大學學習不再是以前讀書那樣有老師和父母天天管教著，而是一個自主學習的過程,，所以合理安排自己的時間是非常重要的,，在大學里我感覺我失去了奮斗的目標和勇氣，而生活如果失去了奮斗目標就猶如在大海中航行失去了航標,，開車沒有方向盤,，那么你再怎么努力也只是白費毫無意義可言。在這個學期中,，我認為我不能再這么頹廢下去了,，必須為自己的現(xiàn)在和未來作一個合理的學習和職業(yè)生涯規(guī)劃，為此我從一下幾個方面作了分析與規(guī)劃,。

1,、興趣愛好。

我認為我的業(yè)余愛好自上大學以來變得特別廣泛了,，比如說有時間我會邀幾個朋友到外面打打羽毛球,，并且還會騎自行車到河邊或是公園散散步,，相比起這些我更喜歡到圖書館去聞聞書香，挑幾本自己喜歡的書,，我特別喜歡看人物傳記,，喜歡看許多名人的生平簡介，我認為從這些名人的事跡中可以學會許多的做人道理,，并且可以鍛煉自己的意志,，在我所讀的這些人物傳記中，我最喜歡一代偉人毛澤東,，喜歡他的獨具慧眼和熱愛讀書的性格,，他是我人生中的偶像和榜樣。

2,、我的優(yōu)點和缺點,。

一個人要想成就事業(yè)，必須先認識到自己的優(yōu)點和缺點,，并努力發(fā)揚自己的優(yōu)點和改正自己的缺點,。我認為我的優(yōu)點有很多，在學習中,，我會為自己設立短期的學習目標，并為之奮斗,，我不會像有些人一樣半途而廢,，我總是會持之以恒地決戰(zhàn)到底，我認為這是一個快樂幸福的過程,，雖然有汗水和挫折,，但我很享受；同時我覺得我是一個惜時如金的人,，不喜歡浪費一分一秒,，不喜歡把時間浪費在那些毫無意義的事情上，我覺得這樣是在揮霍自己青春和生命,；在工作中,，我更會盡職盡責地完成每一項任務，做到問心無愧,，對別人負責更是對自己負責,；另外我認為我最大的優(yōu)點就是能很好地與別人處理好人際關(guān)系，做到誠實待人,、禮貌待人,，而且喜歡幫助他人，融入大集體,。俗話說“金無赤足,，人無完人”我也有許多缺點，比如說做事不夠細心，比較粗心,，為此還犯過不少錯誤呢,，另外，我認為我的性格是屬于那種大大咧咧類型的,，有時候說話沒什么遮攔,，還有就是遇到急事時不能很好地靜下心來應對；在學習方面,，我覺得我沒有很廣的知識面,，還有待加強和增廣，最讓我頭疼的就是我的口才了,，因為普通話水平不是很好,，所以在這方面也得多下功夫。只有先全面地認識自我才能理智地規(guī)劃,，不盲目地探索,。

3、在以后的學習生活中遇到挫折和克服自己的缺點時的對策和措施：

培養(yǎng)自己的身心,，造就一顆堅強的心,，至于自己缺點的克服也不是一氣呵成的事，需要時間的沉淀,，比如性格方面的缺陷只有時刻的克制自己,，口才不好我認為是完全可以戰(zhàn)勝的，在這方面,，我要多讀書來充實自己,，增強自己的信心等等。

1,、我所感興趣的活動：自學看書,、寫作業(yè)、看電影和電視,、上網(wǎng),、打羽毛球、聽歌,、跑步,、交際等等。

2,、我所擅長的活動：自學看書,、寫作業(yè)、打羽毛球,、與人交際,。

3,、我喜歡的職業(yè)：老師、醫(yī)生,。

4,、我所看中的職業(yè)價值觀：

a、人際關(guān)系良好,；

b,、工作穩(wěn)定有保障；

c,、能提供良好的受教育機會,；

d、工作不太緊張,；

e,、外部壓力小,；

f,、能充分發(fā)揮自己的能力特長；

g,、社會需要與社會貢獻大,；

5、職業(yè)分析：

a,、環(huán)境分析家庭：我的家鄉(xiāng)在一個偏遠的農(nóng)村地區(qū),，這里教育水平比較落后，父母均是地地道道的農(nóng)民,，家境貧寒，大學幾年的學習已使家里背棄了沉重的債務負擔,，一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經(jīng)濟負擔,，另一方面我自己也很急切的想用自己的學識回報生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，早日改變家鄉(xiāng)教育水平落后的面貌,，從而提高家鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平,。

b、學校環(huán)境分析：我就讀于衡陽師范學院,，該校是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學風濃厚的高校,，我所就讀的專業(yè)—生物科學師范專業(yè)，雖在學校建立較晚,，但也是學科實力和師資力量都很強的專業(yè),。大學幾年的學習和熏陶，使我打下了扎實的專業(yè)知識基礎和從教技能,。

c,、社會環(huán)境分析：就我一直以來對我們專業(yè)動向的觀察,，各個地區(qū)現(xiàn)在都很缺生物老師，所以我們畢業(yè)后相比其他師范生在找工作方面占有比較大的優(yōu)勢,。

6,、我所確定的職業(yè)傾向。

從小學到現(xiàn)在我喜歡的職業(yè)一直是老師這一職業(yè),，我認為當老師非常光榮并且擔負一種與民族未來相關(guān)的責任感和使命使命感,。而現(xiàn)在我也圓了我以前的夢想——上一所師范院校，我想我能在這所院校里充分挖掘自己的能力特長,，并且培養(yǎng)自己在這方面的技能,，所以當老師是我現(xiàn)在認定我人生中最理想的職業(yè)。

1,、大學學習總目標,。

a、大學一年級（試探期）：步入大學后覺得自己的人生沒有目標,，對生活中的任何事,。

物都逐漸失去了興趣，我開始思考自己的人生了,，在這一期間,，我曾認真地想過生物科學這個專業(yè)是否真的適合我，并且做老師是否真的是我想要的,。于是,，我開始參加各種活動來增強自己的人際關(guān)系，拓展自己的知識面,。另外我認為在第二學期中爭取期末考試成績在85分以上,，同時還應增強自己的綜合能力和素質(zhì)。

b,、大學第二年級（定向期）：在這一學年中,，我覺得是大學四年中學習任務最重的一。

年了,，除了基礎課程外,，還有專業(yè)課程，學好專業(yè)課成了我的主要奮斗目標,，在這,。

c、大學三,、四年級（分化期和沖刺期）：在這兩年中,，我想我會準備考研，力求考上,。

d,、假期規(guī)劃：假期是一個進行社會實踐的好機會,，我可以利用這個機會來培養(yǎng)自己的。

工作能力,，比如我可以找兼職做,，到外面做家教來為我以后找工作打下基礎。

a,、近期目標：研究生畢業(yè)后,，我想我不會像有些人一樣進高校教書，雖然讀了研究生,，

但我是為了使自己增加知識提高自己,，一直以來我就想回到家鄉(xiāng)做一名生物老師，當然可能剛開始教學時沒有什么經(jīng)驗,，但我寧愿從基層開始做起,，慢慢地提高自己，從實踐中求真知,，將自己這幾年所學毫無保留地傳授給我的學生,，當然無論什么時候都要與學生處理好師生關(guān)系。

b,、中期和遠期目標：在畢業(yè)后的幾年教學中,，我想我也積累了不少經(jīng)驗，這時我希望,。

1,、薩特說過：“人生是一系列的選擇過程，選擇什么樣的人生,，便追求什么樣的人生,，

追求什么樣的人生，便實現(xiàn)什么樣的人生,?！奔热贿x擇了教育，就已經(jīng)注定了遠離名利,。我成功的標準很簡單，就是馬斯洛需求理論中最高層——實現(xiàn)自我,。首先,，能夠在自己的崗位上干出一些成績，教學得到學生的認可,，確確實實是學生心中的好老師,；科研成果得到社會的認可，能夠解決教育領(lǐng)域中的一些問題,。其次,，讓自己的工作充滿樂趣,，向他人談到自己的工作時能夠感到愉快。最后,，希望家庭生活幸福美滿,，有能力讓父母安享晚年。這樣,，我就覺得很滿足了,，就覺得到人間這一趟沒有白走。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能信念,、追求、抱負,；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,！未來,，掌握在自己手中！

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福方向：企業(yè)高級管理人員總體目標：完成碩士,、博士的學習,，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者,。

已進行情況：讀完碩士,，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位,。

1,、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合,。因此,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

1,、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會計事務所,，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,，公司以“誠信,、穩(wěn)健,、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構(gòu),。

公司xx年進入中國,，同年在上海設立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,，力求與發(fā)展中的共同進步,。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙,，無暇進行個人自我培訓,，而且提升空間有限。但總體而言,，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通;法律專業(yè)扎實,，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力,。

(2)測評結(jié)果(略)。

2.角色建議：

父親：“要不斷學習,，能力要強”;“工作要努力,，有發(fā)展，要在大城市,，方便我們退休后搬來一起居住生活,。”

母親：工作要上進,，婚姻不要誤,。

老師：“聰明、有上進心,、單純,、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“有較強的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”,。

……。

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1.-xx年：

成果目標;通過實踐學習,，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論,。

職務目標：外企企業(yè)商務助理。

能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎,，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元;商務助理年薪5萬,。

年-xx年：

學歷目標：通過注冊會計師考試。

職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理,。

能力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟目標：年薪10萬,。

年-xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位。

職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,，大學的外聘講師,。

能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪25萬。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1、跨國企業(yè)先進的`管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;,。

2,、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力;。

3,、快速適應能力欠缺;,。

4、身體適應能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

1.教育培訓方法,。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。時間：xx年7月以前,。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,，爭取更多的培訓機會。時間：長期,。

(3)攻讀管理學博士學位,。時間：五年以內(nèi)。

2.討論交流方法,。

(1)在校期間多和老師,、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3.實踐鍛煉方法,。

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。我以前想當官,，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

3,、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學生,，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念,，是在個人的一生中,，由社會、經(jīng)濟,、心理,、生理及機遇等因素相互作用所造成的工作,、職業(yè)的發(fā)展變化。職業(yè)的發(fā)展是個人發(fā)展中的一個最主要的方面,，它跨越人的一生并涵蓋個人的自我概念,、家庭生活以及個人所處的社會環(huán)境、文化氛圍等方方面面,。

在西方人的概念中,，使用“生涯”一詞就如同在馬場上馳騁競技，隱含有未知,、冒險等精神?，F(xiàn)生涯多被引申為人生發(fā)展歷程。在漢語中,，career也被翻譯成職業(yè)生涯。因為時代不同,、視角相異等因素,，國外學者對生涯的定義也有所不同,。譚小芳老師認為，要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃首先要找準方向：

(1)“定向”。方向定錯了,，則南轅而北轍，重新走回頭路,，付出的代價會更大,。有些年輕人認為自己適合做領(lǐng)導，就選擇了做行政管理工作,，工作幾年后發(fā)現(xiàn)自己并不適合做管理工作,，然后再考研究生、讀博士,，走專業(yè)技術(shù)路線,，這樣就浪費了很多時間。因此,，職業(yè)生涯決策,，決不能犯“方向性錯誤”。

(2)“定點”,。就是要確定職業(yè)生涯發(fā)展的地點,。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要確定實現(xiàn)自己職業(yè)生涯目標的具體城市和地區(qū)，以及有可能發(fā)生的地域轉(zhuǎn)移,。

(3)“定位”,。就是要根據(jù)自身的情況，為自己確定一個合適的職業(yè)目標定位,。擇業(yè)前要對自己的水平,、能力,、薪資期望、心理承受度等進行全面分析,，以便作出較準確的目標定位,。不可悲觀自卑，把自己定位過低,。也不要高估自己,，導致期望值過高。一旦不能如愿,，失望也就越大,，從而失去了信心和動力。

(4)“定心”,。就是要朝著既定的目標持之以恒地努力,。在準確地“定向、定點,、定位”之后,，最重要的就是要“定心”。無論做什么,，都需要“定心”,，心神不定，朝三暮四,，是難以取得成功的!不然,，老百姓怎么會說“心神不寧，萬事難成”呢?!

我們只要做好“定向”,、“定點”,、“定位”、“定心”這四個步驟,，不管是企業(yè)還是個人,，都會在未來的發(fā)展中收獲果實累累!

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要,。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為一名當代的大學生,，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的,。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題,。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,，另一方面也是大學生根據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的,、有計劃地塑造自己的客觀要求,。成功的人生,，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始,。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，合理的規(guī)劃自己的未來,。在大學期間向著自己規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力,。

1.興趣愛好：我是一名xx生,，平日里除了學習喜歡看書,，尤其是xx書,。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為,，我覺得書中有很多值得我們學習的地方,，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣,。

2.優(yōu)勢與優(yōu)點：我是家中的獨生女,，不都說現(xiàn)在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果,，為人自私,。但是我并不是這樣，我做什么事都會先考慮清楚,，會為他人著想,。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳,，與他人相處也很和諧,。

3.劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳?shù)奈遥袝r會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷,，也會影響判斷事情的正確性,。而經(jīng)常為他人考慮的我,，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題,，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力,。

4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓：來到了大學校園繼續(xù)學習這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大?，F(xiàn)在進入了大學,，我要求自己要用心，對待學習要持之以恒,。在大學中鍛煉自己,，使自己變得優(yōu)秀。

5.職業(yè)取向的分析測試：為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人,，初步確定今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,，我對自己進行了相關(guān)測試。通過職業(yè)取向的分析測試表明,，我比較適合文員類或是服務類的行業(yè),。

1.確定職業(yè)道路：根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向,。2.長期規(guī)劃：圍繞著兩個方面,，我對未來二十年初步規(guī)劃如下：

(四)20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實的工作,，積極進取,。在適合的時間結(jié)婚。

2.主要內(nèi)容：

(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次,，xxx，專業(yè)技能熟練,。xx過一級,、xx過級，且拿到xx等級證書,。開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，加強溝通,，虛心求教，精益求精。

(3)婚姻家庭：工作穩(wěn)定后會考慮結(jié)婚,。

(4)生活習慣,、興趣愛好：要形成良好的個人生活習慣，多看書,，豐富自己的文化儲備,。當然也要適量的運動，提高自己的身體素質(zhì),。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

經(jīng)過五周對“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程的學習,，我對擇業(yè)和就業(yè)的理解進一步加深，得出“擇業(yè)應以興趣為出發(fā)點,，以個人優(yōu)勢為基礎,，選擇最適合自己實際和發(fā)展的職業(yè)”的結(jié)論。課程期間,，我按照老師要求,，做了職業(yè)測評測試，對自我有了更深的了解,，對未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃,。

在我用較長的時間認真完成本次測試后，我的第一感覺是一個字“準”,，測試結(jié)果無論是性格興趣分析,、還是個人優(yōu)勢和學習風格，都十分接近我的實際,，由此得出的分析意見很符合我的實際,，也符合我對未來發(fā)展的計劃和要求，給了我很大幫助,。

在興趣類型上,，我偏重于社會性和藝術(shù)性,，很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格,。分析得出，我的內(nèi)心世界熱情豐富,，無拘無束,，我喜歡交際，與青少年交往,，有社會責任感,，感情細膩，耐心細致,，是一個適合生活在集體中,，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢在于：有統(tǒng)籌全局的能力,，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點,；求知欲強,，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強,，對周圍的人和事有一定感染力,；善于洞察和理解別人，團隊協(xié)作意識強,。由此得出,，我最適合教師教育類職業(yè)，其次是媒體工作,、藝術(shù)類,、設計師類職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細節(jié)和過程,，過分注重結(jié)果,；做事理想化，易忽視現(xiàn)實條件的制約,；很難集中注意力,，專注于一件事情，做事很難持之以恒,，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的,；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性,，時間管理能力較差,。由此得出，我不適合從事會計,、審計,、文秘、公務員等受條條框框限制的職業(yè),。

根據(jù)我的優(yōu)劣勢,，我需要在以下三個方面進行自我改進：1）要學會判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情,，不要避重就輕,。

2）學會集中精力做一件事，集中注意力于某一個目標,，盡量將事情計劃和落實,。

3）減少外界無關(guān)因素的干擾，對自己接受的事情要堅持到底,，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié),。辦事要有計劃，有條理，持之以恒,。

通過這次測試,，我深刻地了解了自己，測試對我的優(yōu)劣勢均分析得很透徹,，具有很強的參考性,。測試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點就是人際交往能力強，是社會型的人,，這與我的性格不謀而合,。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學生的良師益友,，和他們打成一片,，一輩子都奮斗在這個社會最純凈的地方——校園。而測試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合,，我很慶幸我能提前選擇一個與自己志趣最相投的職業(yè),，選擇讀師范專業(yè)。

興趣是最好的老師,，當一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時,，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能,，更容易取得成績,，并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。此外,，個人優(yōu)勢也是擇業(yè)的重要判斷標準,，要取長補短，選擇可以將自己優(yōu)勢最大化的職業(yè),，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力,，事半功倍。

在職業(yè)生涯過程中,，我們總是會面臨許多可能性,，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃,，選擇最佳的發(fā)展方向,，并為之早作準備,，努力奮斗,，這樣在未來我們才能在自己最擅長的領(lǐng)域內(nèi)處于不敗地位，實現(xiàn)質(zhì)的飛越,！

針對測試結(jié)果以及自身實際興趣和優(yōu)勢,，我以教師職業(yè)為立足點，制定了一套長短期相結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。

三,、大四兩年提高期,，我除了要繼續(xù)加強專業(yè)學習，保留一定數(shù)量的教學兼職外,，還要開始關(guān)注就業(yè)信息,，多咨詢老師和學長學姐，拓寬信息獲得的渠道,，并開始著手準備簡歷,，提前聯(lián)系感興趣的學校，遞上簡歷,，以求能給對方留下一定印象,，能在第一時間招聘通知。綜上,，這是我大學四年的規(guī)劃,，這是我未來事業(yè)的能力積淀期。

第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學期,。這十年,，我會努力向前輩請教和學習，認真教學,，努力提高自己的教學能力和人際交往能力,，努力結(jié)交對我的發(fā)展有幫助的人，認真向其請教和學習,。此外,，要保持終身學習的意識，繼續(xù)加強專業(yè)的學習,。還要加強對二外——日語的學習,，在職深造，繼續(xù)攻讀學位,。除此之外,，考職稱也很重要，因此要不間斷地學習和提升自己,，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師,。這十年是我提升教師技能的關(guān)鍵時期，決不能松懈,。除此之外,，教學的同時，我也要關(guān)注教育機構(gòu)的社會需求和動態(tài),，搜集市場信息,，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，為下一階段做準備。

第三階段：自主創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)立“新北方教育培訓公司”,。由于英語考試方式的改革，受應試教育影響,，英語教學的比重會降低,，校內(nèi)重要性會隨之下降。而隨著全球化的加強,，英語的重要性又會空前加強,，未來留學會成為一種趨勢，而各大高校特別是名校會更加看重英語的綜合能力而不是應試能力,，因此不斷加強英語的社會性為有質(zhì)量的英語培訓機構(gòu)提供了很好的發(fā)展契機,。我喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此,，在有了一定的積累和基礎后,，我會選擇適合的市場，自主創(chuàng)業(yè),，利用我的英文優(yōu)勢,，創(chuàng)立一家優(yōu)質(zhì)的英語培訓機構(gòu)。期間困難不言而喻,，但我會在實踐中不斷摸索,，積累經(jīng)驗，努力提高我的企業(yè)競爭力,。

第四階段：

職業(yè)規(guī)劃是美好的,，融入了我對未來的種種期待，但要仰望星空,，更要腳踏實地,，因為只有空談沒有任何意義！未來實現(xiàn)目標的道路必定不會很平坦,，會有很多困難和挑戰(zhàn),，也會有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實現(xiàn)我的夢想,，但我絕不會放棄,，我會一直努力朝著它的方向努力。夢想是注定孤單的旅行,，有許多質(zhì)疑和彷徨,，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮,！有了目標,，不管結(jié)果怎樣，我會努力堅持,，腳踏實地,，一步步地朝它邁進我的腳步！

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

既然職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是不可回避的問題,，那么銀行的員工們總會提前去考慮自身的職業(yè)計劃,，有些人會在剛?cè)肼殘鼍鸵?guī)劃好了十年乃至二十以后的職業(yè)人生，有些人可能只會規(guī)劃最近一到三年的職業(yè)計劃,，有些人…,。

職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的決定在職業(yè)生涯中隨時都可以做出，有時候也必須做出,。

而且這個決定越快,，越實際、越正確,，職業(yè)生涯發(fā)展就越順利,。

當改變職業(yè)角色的機會來臨的時候，或者說當通過自己的努力打開了職業(yè)角色轉(zhuǎn)換之門的時候,，作為底層行員(或柜員)的你如何才能更好地把握住,，才是最能考驗一個優(yōu)秀員工能力的事情。

因此,，每一個職業(yè)生涯的決定都需要行員們慎重考慮,，積極對待。

只不過,，若有可能的話,，做出職業(yè)轉(zhuǎn)換的決定之前最好能夠仔細地對自己目前所處的狀況、未來發(fā)展的目標做一次詳細的評估,。

具體來說,，在做職業(yè)決定前要對自己職業(yè)生涯發(fā)展的可能性、有效性,、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方案等進行具體,、深入、細致的論證和評價,，以求確定一個在總體安排上合理,、方法上合適、經(jīng)濟上合算的優(yōu)化方案,，選擇在發(fā)展過程中進,、緩、退的有利時機,，確保自己的職業(yè)生涯發(fā)展取得預期的效果,。

當然,，職業(yè)生涯的決定不是即興而為，而應該是在看透自己,、看清環(huán)境,、看準機會之后做出的，任何盲目的決定都不利于個人職業(yè)生涯的發(fā)展,，個人職業(yè)生涯的決定是個連續(xù)的過程,，要在職業(yè)生涯發(fā)展過程中不斷地分析總結(jié)后分段決定，根據(jù)不同環(huán)境,、不同條件,、不同職業(yè)階段、不同發(fā)展需要漸次推進,。

案例對比：讓自己掌握主動,，對職業(yè)發(fā)展更有利

某行有一位老員工，一開始進入銀行的時候,，擔任的是柜員的工作,，勤勞辛苦，工作始終如一,，十幾年在同一個崗位上工作,，絲毫沒有了工作熱情。

對于這個柜員來說,，她并不是業(yè)務不精,，也不是不想離開柜臺，而是因為領(lǐng)導一直沒有讓她從柜面的崗位上出來,，因而她對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃完全聽命于領(lǐng)導,，領(lǐng)導讓她干什么她就干什么工作，沒有主動和積極尋求通往另一扇門的機會,，也缺乏工作的熱情,。

因此，領(lǐng)導并沒有給她更多的機會,，而她也未爭取換崗和晉升的機會,，就這樣一直在柜員的崗位上工作了十幾年了，未來她的職業(yè)生涯還可能會一直處在柜臺的工作,。

另外一位銀行的新員工則不同,，從一加入該銀行以后，便積極努力表現(xiàn),，發(fā)揮自己喜愛與人溝通交流的優(yōu)勢,，和新老同事的關(guān)系處理的非常融洽，尤其是在柜員的崗位上工作非常賣力,，而且為人處世和營銷服務都很有技巧,，很受領(lǐng)導和同事的喜愛,。

兩年工作之后，該員工和領(lǐng)導都有意向希望能轉(zhuǎn)崗理財經(jīng)理,，于是,，不久之后從柜臺出來，走向理財崗位,，專注服務和營銷客戶,，并經(jīng)常帶領(lǐng)新員工營銷,，經(jīng)營團隊;三年之后,，通過她自己的努力晉升成為網(wǎng)點副經(jīng)理，此后的職業(yè)之路越來越好,。

在上面兩個案例中,，老員工沒有充分認識自己，沒有找到及發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，也沒有看清楚銀行崗位的競爭環(huán)境,，更加沒有把握住改善職業(yè)生涯發(fā)展方向的機會，所以才會出現(xiàn)與另一位新員工迥然不同的職業(yè)發(fā)展之路,。

因此,，她們的案例值得每一個從柜員崗位開始工作的銀行職員們反思，如何才能讓自己在工作中更加受到重視,，如何才能規(guī)劃好自己的職業(yè)之路,。

通過反思，銀行基層柜員們在實際工作中務必要認清自己所處的環(huán)境,、認清自己的能力,，更加要學會善于看準機遇，實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的突破,。

做好了這些,，柜員們的職涯之路才會更加清晰。

看透自己

基層行員(包括柜員)在做出職業(yè)生涯決定時首先要看透自己,，對自己的素質(zhì)和能力有一個基本的了解和把握,，對自己的素質(zhì)和能力來確定自己的未來發(fā)展。

對自己看得越透,，越容易確定自己向哪兒走,，越容易知道自己能走多遠。

看透自己才能更好地憑借自己的素質(zhì)和能力在銀行職場上拼爭,，才能不遺余力,，又不做非分之想，實現(xiàn)自己職業(yè)生涯發(fā)展與個人生涯的平衡,，享受自己為職業(yè)生涯發(fā)展付出的過程和所取得的成果,。

同時,，看透自己的目標是要自己做自己的主宰。

很多柜面人員都認為,，通常一個基層員工的職業(yè)生涯發(fā)展狀況是由組織和領(lǐng)導決定的,，工作崗位、職務責任等都是領(lǐng)導給的,，表現(xiàn)出個人在職場中無能為力的情緒,，從而對自己缺乏信心，這在職業(yè)生涯發(fā)展中是不可取的,。

一個人一旦看透了自己,，知道自己能做什么，有多大的潛力,，能發(fā)揮到什么程度,，自己就能主宰自己的未來，自己就能給自己的一生做出一個合理的安排,。

因為只有自己才是是職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)因,，組織、領(lǐng)導等環(huán)境條件只是外因,。

所以只有自己本身過得硬,，組織和領(lǐng)導就能給你創(chuàng)造適宜于個人發(fā)展的環(huán)境條件，從這個意義上講說,，自己就是自己職業(yè)生涯發(fā)展的真正主宰,。

現(xiàn)在都講定位，只有看透自己才能給自己一個準確的定位,。

有些人的職業(yè)生涯發(fā)展不盡如人意,，很重要的原因就是自己的定位不夠準確，自己能干的事沒有去干,，自己干不了的事卻勉強從事,，耽誤了自己的時間和精力，影響了自己的職業(yè)生涯發(fā)展的進程,。

看透自己才容易實現(xiàn)個人素質(zhì)能力與崗位任務的匹配,，適應自己職業(yè)生涯發(fā)展的需要。

在實際生活和工作中,，人們?nèi)菀赘吖雷约?，導致自己的素質(zhì)能力與自己的發(fā)展任務不匹配，最后還可能埋怨組織和領(lǐng)導對自己不重視,。

看透自己,，就是真正確認自己的素質(zhì)能力與職業(yè)責任是否相互匹配，真心實意地去彌補自己素質(zhì)能力上的不足，靠自己的內(nèi)在素質(zhì)去推動自己的職業(yè)生涯的發(fā)展,。

看清環(huán)境

經(jīng)濟社會以及政策環(huán)境對銀行的影響非常大,，一個銀行柜員所受到的職業(yè)環(huán)境影響就更大。

環(huán)境的支持度越大,，職業(yè)生涯發(fā)展才會越好,。

準確了解外在環(huán)境能允許自己干什么，自己的職業(yè)生涯活動是否與外在環(huán)境相融合,，當外在環(huán)境不適合自己現(xiàn)在發(fā)展時應該做什么樣的調(diào)整,，以保持職業(yè)生涯發(fā)展狀態(tài)與外在環(huán)境盡可能統(tǒng)一。

除了外在大方向的經(jīng)濟政策,、社會環(huán)境因素以外,，還涉及管理因素、崗位因素,、領(lǐng)導風格因素,、家庭因素等等,。

所以,，職業(yè)生涯不僅僅是個人問題，同時也是銀行網(wǎng)點的發(fā)展問題,。

如何面對這些問題,，并重視它，利用它,，改變它,，才能更好地為自己的職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，推動自己的職業(yè)生涯順利發(fā)展,。

在職業(yè)生涯發(fā)展中,，有許多不由自主或是不得已的事情讓你左右為難，環(huán)境成為重要的約束條件,。

這就是說,，職業(yè)生涯的決定不可能單單從主觀出發(fā)就能解決問題，還必須充分顧及與自己職業(yè)生涯發(fā)展相關(guān)的各項約束條件,。

只有職業(yè)生涯決定不與客觀環(huán)境產(chǎn)生大的沖突,，把約束條件變?yōu)檫m宜條件，讓客觀環(huán)境朝著有利于自己職業(yè)生涯發(fā)展的方向改變,，這樣的職業(yè)生涯決定才是可行的,，才能把職業(yè)生涯發(fā)展的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。

如互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展,，給銀行的金融服務帶來了挑戰(zhàn),，對于基層柜員來說，如能更多地了解互聯(lián)網(wǎng)金融方面的知識，那么在領(lǐng)導方面也能有更多地話題,，在向客戶的產(chǎn)品推薦方面也能更加了解互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品和銀行產(chǎn)品的差異,，也會在領(lǐng)導和同事面前展現(xiàn)更多的能力，打下良好的印象,。

所以,，在職業(yè)生涯發(fā)展中，職業(yè)生涯環(huán)境利用的越好越充分,，對職業(yè)生涯的發(fā)展越有利,。

此外，在日常工作中,，人際關(guān)系也是職業(yè)生涯環(huán)境中的重要一環(huán),。

首先最好是能了解上司和上司的領(lǐng)導的基本情況，如了解領(lǐng)導們的工作經(jīng)歷,、職業(yè)升遷過程,、在銀行內(nèi)的重要貢獻等等，這些不僅能幫自己了解人際關(guān)系背后的東西,，也能發(fā)現(xiàn)一些職業(yè)升遷的素質(zhì)和個人能力,，并且還能為深入這些人際網(wǎng)絡中打下基礎。

其次,，最好能了解一個單位中核心人物的人脈關(guān)系,，以期在日后的職業(yè)生涯發(fā)展中創(chuàng)造良好的人際環(huán)境。

最后,，盡可能地了解自己的上司和周圍同事的人格特點,，與他們建立和發(fā)展良好的關(guān)系。

看準機會

職業(yè)生涯管理是否能解決個人職業(yè)生涯發(fā)展問題,，關(guān)鍵是能否看準發(fā)展的機會,。

職業(yè)生涯發(fā)展之路是不是有更多的機會適合自己的發(fā)展，看準機會,、找到機會,、及時利用機會，便成為職業(yè)生涯決定的重要一環(huán),。

看到和找到機會才是是整個職業(yè)生涯發(fā)展過程中的連續(xù)工作,，機會找準，找的合適就會成為自己職業(yè)生涯發(fā)展的跳板,，收到事半功倍的效果,。

很多時候，職業(yè)發(fā)展機會常常比較隨機,，很多時候會在苦苦尋找的它業(yè)不出現(xiàn),，卻常?？吹狡渌丝偸悄苡泻玫臋C會。

其實機會經(jīng)常隱藏在繁復的事物背后,，它更偏向那些有韌性的人,，忙亂而粗糙的人是難以得到機會偏愛的。

最好的辦法就是做某一專業(yè)的行家里手,，把手上的事情做得精確到位,，機會就隱藏在這種精確和到位的背后。

自己的專業(yè)水平達到什么程度,，職業(yè)生涯發(fā)展的機會就會在不同的時間里或快或慢地走近,。

只要對自己的專業(yè)了解的越透徹，業(yè)務能力就越強,，就越容易解決更多的專業(yè)和工作中的問題,，就會有更多的人與自己共同分享精確到位的專業(yè)能力給大家?guī)淼暮锰帲蜁玫酱蠹业恼J可,，對自己職業(yè)生涯發(fā)展有舉足輕重影響的人就會注意到自己,，機會就會主動找上門來，甚至有時想推都推不掉,。

總之,，基層柜員如果能夠看透自己、看請環(huán)境,、看準時機,，在做職業(yè)決定的時候就會更容易,，更主動;而越是看得透,、看得清、看得準,，決定就會越正確,，越具可行性。

近年來銀行管理學的學科發(fā)展日新月異,，新的`管理手段和管理技術(shù)層出不窮,。

剛剛閱讀完《金融道》，描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個光桿司令的 弱勢銀行 到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史,。

杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績的事實印證了這樣一句話： 金融之道,，常常在金融之外。

這本書給我的觸動很大,，它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績,，單靠過強的專業(yè)知識是遠遠不夠的。

我們不僅要具備全面的金融知識,，較強的分析與綜合能力,、高超的溝通技巧與應變能力、專業(yè)的服務意識、堅忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的,。

彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里,，也是暗含此理吧。

談到職業(yè)規(guī)劃,，我的職業(yè)理想是一名理財師,，并且希望終有一天能有一個自己的理財師事務所，專門為客戶做規(guī)劃,，就像今天遍布各地的律師事務所那樣,。

在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書，提高自己的外語能力,，夯實自己的專業(yè)基礎,。

畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎，爭取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書,。

我知道要成為一個真正的理財師并非拿到一個證書就可以,，而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價值。

如果只有證書,，不能得到客戶的認可,，那么證書將毫無意義。

但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺,。

人說 三十而立 ,，我想那時應該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時。

20xx年,，因三家中資商業(yè)銀行 中國銀行,、中信銀行、招商銀行,，相繼成立私人銀行部,，開展私人銀行業(yè)務，而被銀行業(yè)稱為中國 私人銀行元年 銀行職業(yè)生涯規(guī)劃銀行職業(yè)生涯規(guī)劃,。

今年,，國內(nèi)的主要商業(yè)銀行，如中國工商銀行,、交通銀行等,，也陸續(xù)開展了這一業(yè)務。

可見,，私人銀行業(yè)務將成為中外資金融機構(gòu)競爭的又一個重點,。

privatebanking的發(fā)展已有400余年的歷史，它通過客戶經(jīng)理向擁有高額凈資產(chǎn)的私人客戶及其家庭提供以財富管理為核心的,、高質(zhì)量,、專業(yè)化金融及相關(guān)服務獲取收入,。

由于國內(nèi)銀行業(yè)仍處在轉(zhuǎn)型改革之中，各項操作流程及法律法規(guī)與國際接軌時日不久,，精通銀行業(yè)的本土專業(yè)人士的儲備還處在積累階段,，外籍銀行專業(yè)人才在本地化中面臨著漫長的磨合期，專業(yè)人才的匱乏是當前我國私人銀行業(yè)務發(fā)展的重要障礙,。

近年來隨著中國經(jīng)濟持續(xù)高速增長,，居民的私人財富不斷積累，一個穩(wěn)定的高收入富裕人群己經(jīng)形成,，我國銀行業(yè)開展私人銀行業(yè)務己具備一定的市場條件,。

2015年爆發(fā)全球金融危機，對我國的金融業(yè)肯定有很大的影響,，尤其我們這些看似 生不逢時 的金融學生,。

但是我想這其中一方面對我國金融業(yè)的完善有很大的促進作用，另一方面優(yōu)秀的人才更容易脫穎而出,。

首先我要把知識基礎夯實.理財是一個寬口徑的專業(yè),，涉獵知識廣博，不僅要有經(jīng)濟,、金融等基本知識,，還要了解理財行業(yè)以及收藏、房產(chǎn)等相關(guān)的知識,。

特別注意對這些知識和信息的積累,，運用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光辯證地看待,，因為知識膨脹,、信息爆炸，某個時間點上正確的信息長期來看也許就是謬誤了,。

第二是豐富我的社會經(jīng)驗,，學習一點心理學，懂待人接物察言觀色 的方法,，學會挖掘客戶內(nèi)心的真實需求，如何與人溝通,。

客戶的真實需求往往和語言表露出來的并不一致,，如何識別客戶的真正的風險取向，是從書本上學不來的,。

人要樹立正確的職業(yè)理想,，首先必須全面地認識自己。

要通過科學認知的方法和手段,，正確全面地認識自己的過去,、現(xiàn)在,、未來。

我特意做了一份專業(yè)的職業(yè)性格測試,，分析表明我的性格屬 教導型 ,，愿意幫助別人解決問題、了解自己,、并且與他人分享自己的價值觀,，比較適宜在咨詢業(yè)或教育界發(fā)展。

報告還指出某些既要求懂技術(shù),，又要有很強的交際,、交流能力的復合型工作是我需要考慮的。

其中重點推薦的崗位就有財務咨詢顧問,。

報告中指出的 不夠堅持 容易松懈 等工作劣勢是我現(xiàn)在就應該努力克服的缺點,。

俄國的托爾斯泰曾說過 理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向,，就沒有生活 ,。

每個人的人生目標是通過職業(yè)理想來確立，并最終通過職業(yè)理想來實現(xiàn),。

我的人格屬enfj型(mbti理論),，我有很強的 利他主義 情感，我也非常認同經(jīng)濟學家茅于軾先生晚年悟出的 享受生活,，并且?guī)椭蝗讼硎苌?的人生意義銀行職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃,。

我愿意把 享受生活，并且?guī)椭蝗讼硎苌?當做我的人生追求

我想 理財師 的職業(yè)就可以幫助我實現(xiàn)這一追求,。

目錄 1,、序言 2、自我認知

1 序言

根深才能葉茂,，志遠才能高飛,。

每個人通向成功的路都不一樣，走的路不同,，邁的步子不一樣大,，感受的喜悅與難過自然就是不同的，所以請珍惜,，每個時刻的每一個點滴,。

2自我認知

2.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評

(1)職業(yè)興趣自我測評：管理型

個性特點：做事情時具有超強能量，高度熱枕,，冒險精神,，具有關(guān)鍵作用和促進作用。

自由,、交友廣泛,、精力旺盛,、善于表達自己的意見、凡事都有自己的看法,。

4,、個性特點：做事穩(wěn)妥嚴謹、但缺乏敢做的精神,、感情不易外泄,、心理活動傾向于內(nèi)部。

(4)職業(yè)價值測評:志愿型

個性特點：這類人富有同情心,，看到別人有困難就想要給予他們幫助,。

‘送人玫瑰，手留余香’這句話,，是我一直非常欣賞的,。

2.2自我分析

(一)我的價值觀：我喜歡有條不紊的生活，不喜歡變化過多的事情,， 一直認為安安穩(wěn)穩(wěn)就是最大的幸福,。

5、我的性格： 比較外向,，開朗,，幽默,樂觀，有冒險精神,，也很率性,。

做事有很強的原則性，喜歡交朋友,擅長于與人溝通,，人際關(guān)系佳,，忠實可靠。

(二)興趣愛好:喜愛欣賞交響樂,，癡迷于那種將自己的情感通過樂符表達出來的感覺,。

2.3他人評價

3職業(yè)認知 3.1外部環(huán)境分析 (1)家庭環(huán)境分析：

家庭情況：父親母親都在外工作。

經(jīng)濟情況還算可以,，父母身體健康,，我是家中的獨生女。

家人期盼：

家庭影響：慈祥的父親嚴格的母親,，導致我從小便和父親比較親近,，好動的性格沒少讓自己吃虧，但還好我的童年因此多了好多歡樂,。

(2)學校環(huán)境分析：

學校辦學特色：以學生為本，以就業(yè)為指導

專業(yè)特色：經(jīng)濟管理系會計學,，市場需求很大,，前途光明

就業(yè)情況：我校就業(yè)率較高,，企業(yè)對專業(yè)需求空間大。

銀行對此專業(yè)需求大,，就業(yè)競爭力較大,，要求高，需要努力學習,，達到較高的水平,。

(3)社會環(huán)境分析：

社會發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定,。

國家對人才的需求越來越大,，不斷對高校投入經(jīng)費，大學生越來越多,，就業(yè)崗位增長速度慢,，大學生就業(yè)激烈。

就業(yè)形勢：會計學是熱門的專業(yè),，現(xiàn)有的會計專業(yè)人才很多,，但高級注冊會計師及高級人才很少，對這類人才需求量大,，其中理財人員需求量較大,，但一般會計競爭較為激烈。

3.2目標職業(yè)分析

(1)目標職業(yè)名稱：銀行柜員

(2)崗位說明：在業(yè)務權(quán)限內(nèi)受理公司,、個人,、中間等各項業(yè)務，處理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務,，完成儲蓄、會計,、出納的各項業(yè)務操作,，為儲戶提供方便、快捷的服務,。

(3)工作內(nèi)容： 1,、從事對外存取款業(yè)務的辦理 2、完成本柜營業(yè)用有價單證,、重要空白憑證,、現(xiàn)金等的領(lǐng)繳、登記和保管 3,、完成憑證出售,，幵收取手續(xù)費、憑證費,、郵電費 4,、實施現(xiàn)金支票開支范圍和審批報帳制度 5,、從事各項收支活動的記錄工作，堅持日碰庫制度,，做到帳款相符,、日清月結(jié) 6、從事人民幣票據(jù)的清算工作以及結(jié)算部門的票據(jù)傳遞工作 7,、完成現(xiàn)金收付以及殘損票幣的兌換 (4)任職資格： 2年及以上銀行工作經(jīng)驗 大專及以上學歷 ,，本崗位要求身體健康，精力充沛,。

具有較強的親和力和溝通協(xié)調(diào)能力 ,，經(jīng)濟、金融,、會計,、審計、財務管理,、市場營銷,、工商管理等 (5)工作條件：本崗位屬于在室內(nèi)勞動，工作環(huán)境溫,、濕度適中,、無噪音、粉塵,，照明條件好,。

(6)就業(yè)和發(fā)展前景：比較穩(wěn)定，做銀行柜員,，可以勝任銀行主管,。

3.3swot

分析(見下頁)

3.4職業(yè)認知小結(jié)：人生的路上總會有些些困難阻止我們前進的腳步，它們就像一個個小石子一樣,，但如果缺了它們我們的人生路是否就會走的太過順暢了,。

我們要磨光它們的棱角，征服它們的意志,，我期待,，

期待那個更好的自己，我相信你們也在期待著,。

4 職業(yè)生涯設計 4.1確立目標和路徑

(二)中期職業(yè)目標：考上研究生：更深入了解會計知識,，讓自己文憑升高一級，為將來工作打下堅實的基礎,。

可以在銀行當實習生,，畢業(yè)后直接進入銀行，在銀行做柜員工作。

到公益組織做個職位,。

(三)長期目標：升到銀行主管,，成為公益組織的領(lǐng)導,，爸媽有自己的房子,，我有自己的房子，到退休年齡可以到大學當講師,。

路徑：大學-------研究生--------銀行職員----------主管-------講師 4.2制定行動計劃 (1)短期計劃：

一.完成所剩下的課程學習,，保證基礎知識的沉淀。

二.扎實的學習會計知識,，打下堅實的基礎,。

三.參加社會實踐，參加公益組織,，了解其組織內(nèi)容,，參加積極向上的活動。

四.多進行英語口語的練習,，增強表達能力,，融入多元化社會

五.豐富法律知識，在得到認可后做免費法律顧問

六.做好考研準備,，進行系統(tǒng)學習 (2)中期計劃 ：

一.扎實基礎,，基礎很重要 二.考下各種會計證件

三.我成為企業(yè)的一部分 四.企業(yè)成為我的一部分 4.3 評估:

做銀行職員實現(xiàn)幾率大，實現(xiàn)可能性大,。

律師資格證盡最大努力考下來,。

公益領(lǐng)導實現(xiàn)可能性比較大。

4.4備選方案：

積極參加企業(yè)的面試,，尋找更多的機會,，適應更多的 崗位。

5結(jié)束語

斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,，只有幸福而沒有悲哀,，只有歡樂而沒有痛苦，那么,，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活,。

挫折就如同茶水一樣，頭苦二甘三回味,，我們一定要苦的了酸澀,，品的了回憶。

let’s hope that a better myself.

目錄 1,、序言 2,、自我認知

1 序言

根深才能葉茂，志遠才能高飛。

每個人通向成功的路都不一樣,，走的路不同,，邁的步子不一樣大，感受的喜悅與難過自然就是不同的,，所以請珍惜,，每個時刻的每一個點滴。

2自我認知

2.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評

(1)職業(yè)興趣自我測評：管理型

個性特點：做事情時具有超強能量,，高度熱枕,，冒險精神，具有關(guān)鍵作用和促進作用,。

自由,、交友廣泛、精力旺盛,、善于表達自己的意見,、凡事都有自己的看法。

4,、個性特點：做事穩(wěn)妥嚴謹,、但缺乏敢做的精神、感情不易外泄,、心理活動傾向于內(nèi)部,。

(4)職業(yè)價值測評:志愿型

個性特點：這類人富有同情心，看到別人有困難就想要給予他們幫助,。

‘送人玫瑰,，手留余香’這句話，是我一直非常欣賞的,。

2.2自我分析

(一)我的價值觀：我喜歡有條不紊的生活,，不喜歡變化過多的事情， 一直認為安安穩(wěn)穩(wěn)就是最大的幸福,。

5,、我的性格： 比較外向，開朗,，幽默,樂觀,，有冒險精神，也很率性,。

做事有很強的原則性,，喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳,，忠實可靠,。

(二)興趣愛好:喜愛欣賞交響樂,，癡迷于那種將自己的情感通過樂符表達出來的感覺。

2.3他人評價

3職業(yè)認知 3.1外部環(huán)境分析 (1)家庭環(huán)境分析：

家庭情況：父親母親都在外工作,。

經(jīng)濟情況還算可以,，父母身體健康，我是家中的獨生女,。

家人期盼：

家庭影響：慈祥的父親嚴格的母親,，導致我從小便和父親比較親近，好動的性格沒少讓自己吃虧,，但還好我的童年因此多了好多歡樂,。

(2)學校環(huán)境分析：

學校辦學特色：以學生為本，以就業(yè)為指導

專業(yè)特色：經(jīng)濟管理系會計學,，市場需求很大，前途光明

就業(yè)情況：我校就業(yè)率較高,，企業(yè)對專業(yè)需求空間大,。

銀行對此專業(yè)需求大，就業(yè)競爭力較大,，要求高,，需要努力學習，達到較高的水平,。

(3)社會環(huán)境分析：

社會發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,，政治穩(wěn)定。

國家對人才的需求越來越大,，不斷對高校投入經(jīng)費,，大學生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢,，大學生就業(yè)激烈,。

就業(yè)形勢：會計學是熱門的專業(yè)，現(xiàn)有的會計專業(yè)人才很多,，但高級注冊會計師及高級人才很少,，對這類人才需求量大，其中理財人員需求量較大,，但一般會計競爭較為激烈,。

3.2目標職業(yè)分析

(1)目標職業(yè)名稱：銀行柜員

(2)崗位說明：在業(yè)務權(quán)限內(nèi)受理公司、個人,、中間等各項業(yè)務,，處理日常現(xiàn)金收付業(yè)務,，完成儲蓄,、會計,、出納的各項業(yè)務操作，為儲戶提供方便,、快捷的服務,。

(3)工作內(nèi)容： 1、從事對外存取款業(yè)務的辦理 2,、完成本柜營業(yè)用有價單證,、重要空白憑證、現(xiàn)金等的領(lǐng)繳,、登記和保管 3,、完成憑證出售，幵收取手續(xù)費,、憑證費,、郵電費 4、實施現(xiàn)金支票開支范圍和審批報帳制度 5,、從事各項收支活動的記錄工作,，堅持日碰庫制度，做到帳款相符,、日清月結(jié) 6,、從事人民幣票據(jù)的清算工作以及結(jié)算部門的票據(jù)傳遞工作 7、完成現(xiàn)金收付以及殘損票幣的兌換 (4)任職資格： 2年及以上銀行工作經(jīng)驗 大專及以上學歷 ,，本崗位要求身體健康,，精力充沛。

具有較強的親和力和溝通協(xié)調(diào)能力 ,，經(jīng)濟,、金融、會計,、審計,、財務管理、市場營銷,、工商管理等 (5)工作條件：本崗位屬于在室內(nèi)勞動,，工作環(huán)境溫、濕度適中,、無噪音,、粉塵，照明條件好,。

(6)就業(yè)和發(fā)展前景：比較穩(wěn)定,，做銀行柜員，可以勝任銀行主管,。

3.3swot

分析(見下頁)

3.4職業(yè)認知小結(jié)：人生的路上總會有些些困難阻止我們前進的腳步,，它們就像一個個小石子一樣,，但如果缺了它們我們的人生路是否就會走的太過順暢了。

我們要磨光它們的棱角,，征服它們的意志,，我期待，

期待那個更好的自己,，我相信你們也在期待著,。

4 職業(yè)生涯設計 4.1確立目標和路徑

(二)中期職業(yè)目標：考上研究生：更深入了解會計知識，讓自己文憑升高一級,，為將來工作打下堅實的基礎,。

可以在銀行當實習生，畢業(yè)后直接進入銀行,，在銀行做柜員工作,。

到公益組織做個職位。

(三)長期目標：升到銀行主管,，成為公益組織的領(lǐng)導,，爸媽有自己的房子，我有自己的房子,，到退休年齡可以到大學當講師。

路徑：大學-------研究生--------銀行職員----------主管-------講師 4.2制定行動計劃 (1)短期計劃：

一.完成所剩下的課程學習,，保證基礎知識的沉淀,。

二.扎實的學習會計知識，打下堅實的基礎,。

三.參加社會實踐,，參加公益組織，了解其組織內(nèi)容,，參加積極向上的活動,。

四.多進行英語口語的練習，增強表達能力,，融入多元化社會

五.豐富法律知識,，在得到認可后做免費法律顧問

六.做好考研準備，進行系統(tǒng)學習 (2)中期計劃 ：

一.扎實基礎,，基礎很重要 二.考下各種會計證件

三.我成為企業(yè)的一部分 四.企業(yè)成為我的一部分 4.3 評估:

做銀行職員實現(xiàn)幾率大,，實現(xiàn)可能性大。

律師資格證盡最大努力考下來,。

公益領(lǐng)導實現(xiàn)可能性比較大,。

4.4備選方案：

積極參加企業(yè)的面試，尋找更多的機會,，適應更多的 崗位,。

5結(jié)束語

斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦,，那么,，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折就如同茶水一樣,，頭苦二甘三回味,，我們一定要苦的了酸澀，品的了回憶,。

let’s hope that a better myself.

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

(5)信奉教條： 人,，靠自己!

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1) 具有冒險精神,，積極主動,。

勤奮向上，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2) 務實,、實事求是,，有目標有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。

喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,。

不喜歡邏輯的思考和理論的應用,，對細節(jié)很強的記憶力。

(3)與人交往時較為敏感,，比較謙遜,、有同情心，對朋友忠實友好,，有奉獻精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,，有時暴躁,，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉,。

4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評)：

我的職業(yè)價值觀：小康型,。

追求虛榮,，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽,，希望常常收到人們的尊敬,。

欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑,。

相應職業(yè)類型：記賬員、會計,、銀行出納,、法庭速記員、成本估算員,、稅務員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,。

包括策劃、管理,、行政及商務專業(yè)工作等,，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì),。

活潑好動,，反應靈敏，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移,，興趣和情緒多變，缺乏持久力,，具有外傾型,。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。

敏感型——精神飽滿,，好動不好靜,，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性,。

與人交往中,，往往會拿出全部熱情,，但受挫折時又易消沉、失望,。

思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律，愛整潔,，時間觀念很強,，重視調(diào)查研究和準確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條,、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性,。

宜從事工程師,、教師、財務和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

所謂知己知彼,，通過上面較為客觀的自我分析，我認為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),，也比較符合我自身的個性。

(二) 組織與社會環(huán)境評估

2,、財務管理特殊環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)的財務管理還有許多不完善的地方,。

中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。

因此,財務管理市場前景廣闊,。

但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌,，為了適應以后的工作，身為財務管理的學生應做好充分的準備,。

(三)目標確立

1,、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會計師,，財務總監(jiān)

雖然是學財務管理專業(yè)的,，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學好財務管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師,，要做一名優(yōu)秀的會計師,，要從以下一步步認真做起：

(1)畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化

(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

(3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

(四) 短期目標規(guī)劃——大學三年目標

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。

參加各種活動,，競選學生會,，彌補大一沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的膽量,。

但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,，并且自學并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中的三門,。

在大二的小學期時間段左右過英語六級,。

(考研待定，有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案

我給自己定的方向是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)就從事工作,。

眾所周知,，當今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是,，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮,。

但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗。

考研還是找工作確實是個難題 ,，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員,，邊工作邊準備考研。)

大四：爭取到好的實習機會,，多多積累經(jīng)驗,，認真踏實的學習

(五)中長期目標

中期目標：如果沒有讀研畢業(yè),，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,，并且要一邊工作一邊深入學習,，在努力工作的同時,，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系,，并且要養(yǎng)成好的生活習慣,，抓緊時間參加體育鍛煉。

在此期間,，還要努力掙錢，為出國深造積累資金,，如果可以爭取機會公費出國更好,。

出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮,。

(六)我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1,、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。

我以前想當官,，現(xiàn)在想當外企白領(lǐng)，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。

但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來說,，通過這次的思考,，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。

一,、 迷途的羔羊

筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個迷茫的問題：

1、 收入不如預期

如,，希望今年月薪升到5000,，但到年底仍是4000;年齡增加了，供樓壓力大等等,。

2,、 學歷和資格的壓力

怕專科學歷無優(yōu)勢;財務主管考不到cpa資格證;邊工作邊讀書壓力太大;公司好像很重視學歷,，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等,。

3、 優(yōu)勢不明顯,，缺陷太多,。

如，我會技術(shù)但不懂管理……

4,、 升遷無望

如,，我本來有升遷機會，但我的上級雖成績不突出，但也不差,，他一直占著主管位置不動,，我沒有升遷機會等。

5,、 我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,，而事實上可能我不比他們差。

如,，以前能力平平的同學peter已經(jīng)供樓買車,，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。

而我還是收入低微的小職員,。

——時間在前進,，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。

二,、職業(yè)生涯的“三分天”

所謂“七分人事三分天”,，職業(yè)生涯的“三分天”是什么?要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己,。

1,、 出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞,，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同,，這就是你不得不信的命運，我們無法改變的事實!千萬不要埋怨,，那無濟于事,。

你要正視這個事實，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點,。

2,、 氣質(zhì)(心理學上的)，也就是常言“性格決定命運”中的“性格”

比如你性格木吶,，不善辭令,，那么，別試圖讓自己在銷售,、談判,、辯論領(lǐng)域出類拔萃。

如你是個行我素的設計人員,，也不要試圖嘗試“我在設計方面已經(jīng)混得不錯,，換個hr工作做，發(fā)展一下自己”,。

當然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式,，而態(tài)度影響結(jié)果,。

所謂消極、積極,，不是性格的結(jié)果,，是態(tài)度的結(jié)果。

3,、 天賦,，特質(zhì)

每個人的大腦區(qū)域中，都有一個最佳潛能區(qū)——我們可以尋找,、發(fā)掘,、把握的命運主題。

如,，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學語文很好,，而數(shù)學總不行，有些則相反,。

有些人運動天賦和動作技能很棒,，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準,。

這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì),。

不要盲目相信什么“規(guī)劃一下可以改變你一生”的職業(yè)規(guī)劃培訓，只有了解自己的“三分天” ,，才能使你盡“七分人事”的努力時取得事半功倍,。

三、“職業(yè)生涯”的定義(顯性的問題,，表面的現(xiàn)象)

了解了三個命運主題,，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

職：職務,、職位

業(yè)：行業(yè),、專業(yè)、公司

生：生計,，本質(zhì)就是“收入”,。

主題指向的核心之一

涯：時間、時段也是個附加主題,。

這種看似荒謬的拆字釋義法,，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。

如,，你是為一個更高的職位去作選擇,，還是只定位于某種職務的工作興趣?你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè),，還是選專業(yè)，還是選公司?三者往往不是統(tǒng)一的,，選對興趣的行業(yè),，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司,，未必是你要去的公司類型……反之也然,。

而“公司”要素中，去大公司還是小公司,，也常是選擇的矛盾,。

而收入，就絕對是一個核心問題,，哪怕你的選擇主要是“為了去大公司發(fā)展自己某種能力,，多少工資無所謂”，但起碼你內(nèi)心一定有個底線,，有個增加收入的計劃和欲望(也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么?就會發(fā)現(xiàn),，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系),。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

通過非系統(tǒng)化的,，自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn)，喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,，不善于事務工作,，適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。

較符合中高級職位的要求,，工作效率高,，并能取得較好的成績。

（家庭取向）的工作,。

（自尊取向）的工作,。

（自我實現(xiàn)取向）的工作。

希望有舞臺,，得到掌聲,。

與人互動接觸。

能發(fā)揮口語表達能力,。

工作氣氛愉快,。

根據(jù)職位勝任力原理，人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,，我們將提供與你的職業(yè)興趣,，職業(yè)能力水平，職業(yè)價值觀,，職業(yè)個性等相適應的職業(yè)類別,。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,，即使同樣的職位，工作內(nèi)容也會大相徑庭,。在應聘工作時除了工作名稱之外,，我們更應該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,，及相應的企業(yè)文化,。

節(jié)目主持人,，攝影師，新聞記者/美編,，新聞媒介策劃,，演員,，藝術(shù)指導，藝術(shù)總監(jiān),。

產(chǎn)品開發(fā),，房地產(chǎn)策劃人,，節(jié)目主持人,，模特兒,，攝影師,，新聞廣播員，新聞記者/美編,，新聞媒介策劃,，演員，藝術(shù)指導,，藝術(shù)總監(jiān),。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

許多人都把人生簡單地分成兩個階段，讀書時做學習規(guī)劃,，畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃,。而學習規(guī)劃往往被簡單地概括為“考研”、“成績”,、“出國”等目標,。但是，這種做法混淆了讀書的真實目的——學好本領(lǐng),，完善自我,，找到最適合自己的職業(yè)和工作。

在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里,，“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學生對學習和工作的思維方式,，我給大學生的建議是：“職業(yè)規(guī)劃,，從入學開始”。也就是說，同學們要從進入大學的第一天起,，盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃,，用理性的思維和主動的態(tài)度，在深度認知，廣泛體驗的基礎上,，為畢業(yè)時的選擇打下良好的基礎,。

通常，我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個步驟：

1、認識自我,。

即尋找自己的理想,、興趣、天賦并積極調(diào)整自己,。在大學四年里,，我們應逐步找到自己的理想是什么，興趣是什么,，自己在哪方面可以做得更好,。如果暫時還不知道興趣在哪里，就要保持一種好奇的心態(tài),，多嘗試,，多挑戰(zhàn)自己，讓自己每天都在進步,。許多同學對專業(yè)沒有興趣,，其實大家也可以在尋找興趣的同時培養(yǎng)興趣。你所學的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機會,。

2,、了解工作機會。

在這里,，我們必須知道,，專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容。學生必須不斷更新自己對業(yè)界的認識,，不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,、工作前景、國際競爭等等,。我建議同學們多花些時間,，深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè)，看一看在這些企業(yè)中的真實工作情況,。一定要積極主動地收集相關(guān)信息,，咨詢有經(jīng)驗的人，爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實習的機會,，多聽企業(yè)宣講或報告會,。最后，在選擇工作時一定要務實,。你的第一個工作最好從基層做起,。你也一定要清楚，基于自己的能力，自己向往的工作機會是有可能爭取到的,。

當你知道自己的興趣和相關(guān)工作機會后,，多去嘗試，盡量把自己的興趣,、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機會上,。之后，你應該靜下心來擬定一個職業(yè)規(guī)劃,。職業(yè)規(guī)劃應基于你的理想和興趣,，與工作方向做一個務實的結(jié)合。一方面,，自己要計劃在校期間如何最大化進入理想公司的機會;另一方面,，對職業(yè)生涯的計劃要循序漸進，就像攀巖那樣一步一步往上攀登,。在做實際的職業(yè)規(guī)劃時,，對那些不容易一步到位的目標，最好用“兩步計劃”法：先為自己三到五年后制定一個明確的目標,，咨詢并確定該如何達到這個目標,，然后分兩步實現(xiàn)目標(例如，先去讀一個相關(guān)領(lǐng)域的碩士,，先去另外一個部門,，或先加入另外一家公司等等，以便你最大化在三到五年后實現(xiàn)該目標的機會),。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

一個不能靠自己能力改變命運的人是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己手中,，反而成為命運的奴隸，而人的一生究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像是一張白紙，等待我們?nèi)ッ枥L去譜寫,，怎樣才能使這張白紙絢麗多彩呢,？若是帶著一腔茫然踏入這個擁擠的社會，又如何使自己占有一席之地呢,？為此我為自己做了一份規(guī)劃,，將我的未來設計了一番，有了目標,，才有動力,。

一：自我評估。

弱勢：目前，剛踏入社會不久,，實際經(jīng)驗不足,，專業(yè)水平有限，對于機械這個行業(yè)還有很多不懂得地方,。

弱點：人無法避免與生俱來的弱點,，我知道自己優(yōu)柔寡斷，做事容易情緒化,，這是要命的,。做事不能當機立斷，感情用事,，致使我在工作中產(chǎn)生不良后果,。另外，我還是那種杞人憂天行的,，在做完一件事情之后,，結(jié)果還沒出來之前總是掛念，即使事情很完美,，心里還是很憂慮,。

優(yōu)點：性格開朗，做事認真,，責任心強,，考慮事周全，重過程,，好奇心強,，思考問題全面，自學能力強,，學習興趣濃厚,，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡自己創(chuàng)作,，動手能力強,。待人熱情，做起事來認真投入,，有非完成不可的決心,。

發(fā)展提高：克服自己的缺點，學會控制自己的情緒,，學會約束自己,，發(fā)揚自己的優(yōu)點。

二：外部環(huán)境分析：

在“知己”的基礎上還要“知彼”,，即全面,、客觀,、正確地分析周邊的環(huán)境，這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃,。

社會環(huán)境：據(jù)有關(guān)信息報道：目前機械行業(yè)人才緊缺,，尤其是今年很多企業(yè)面對人荒的局面。在未來10年,，將是中國機械行業(yè)發(fā)展最佳時期,。美國、德國的重化工業(yè)發(fā)展期延續(xù)了18年以上,，美國,、德國、韓國重化工業(yè)發(fā)展期平均延續(xù)了12年,，我們估計中國的重化工業(yè)發(fā)展期將至少延續(xù)10年,，直到2015年。因此,，在未來10年中,，隨著中國重化工業(yè)進程的推進，中國企業(yè)規(guī)模,、產(chǎn)品技術(shù),、質(zhì)量等都將得到大幅提升，國產(chǎn)機械產(chǎn)品國際競爭力增強,，逐步替代進口,，并加速出口。預計今年一季度固定資產(chǎn)投資增速仍較高,，機械行業(yè)將繼續(xù)回暖,。

工作環(huán)境：目前，本人在一家私人模具廠擔任品管一職,，底下有倆人協(xié)助,，算是品管部主管吧。該公司有沙迪克慢走絲,，快走絲,，磨床，銑床,，車床,，數(shù)控車,，火花機,。檢測工具有投影儀，工具顯微鏡?主要是檢測一下需出貨的工件是否合格,，符合出貨標準吧,。有時還測樣件,，然后用cad畫圖。在這里可以通過業(yè)余時間學習其他東西,，畢竟學校所學的都是一些理論性的,，這樣可以加強了解并豐富自己。三：目標確定：

1：最近一段時間先積累一些經(jīng)驗,，把本職工作做好,，加深對機械行業(yè)的了解。

2：在有一定基礎的情況下,，找一個待遇好一點的工作,。

3：工作中自學大專課程，并在今年拿下大專證,。

4：熟練cad,，ug軟件，并加深學習,，爭取在明年考下此證,。5：攢錢，爭取后年能有一個屬于自己的飾品店,。

四：實施策略：

1：工作中多看,，多想，遇到問題不要急躁,，找解決問題的方法,，控制自己的情緒，加強鍛煉自己,，在把本職工作做好的前提下,，不斷提升自己。

2：工作以外多瀏覽一些招聘信息,，看看有沒有適合自己的,，有時間多參加一些招聘活動，了解一些相關(guān)信息,，隨時留意行業(yè)的變動,，抓住時機。

3：目前關(guān)于自學考試的大?？颇恳秧樌歼^八門,，只剩下最后的實踐環(huán)節(jié)，這最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)我不能放松,，一定要把這一炮打響,。我將會在業(yè)余時間加強對cad的練習，加深學習,，為今年的實踐環(huán)節(jié)做基礎,，一定要在今年拿到自學考試大專證,。

4：在業(yè)余時間對所學的專業(yè)課程進行回顧，不能學了白學了,，說不定將來在這一行業(yè)還能用到的地方,，這幾年不能白費。近一步鉆研機械這一行業(yè),，為以后做鋪墊,，尤其是ug，一定要把每一個細節(jié)都弄懂了,，爭取在明年年底拿下此證,。

5：我早就想有一個屬于自己的地方，哪怕不大畢竟也是自己的,，為了這個理想,，我要從此刻開始實行攢錢計劃，每月工資除去生活費至少剩一千元,，在資金方面進行截至,。另外業(yè)余時間多留意一些關(guān)于開店的技巧以及需要的裝飾，布置等,，多學習這方面的知識,，為以后的理想做鋪墊。后年,，在資金容許的情況下,，我一定會投資找一個屬于自己的地方，精心經(jīng)營,。

五：反饋評估：

俗話說：計劃趕不上變化,，任何計劃并不是永久不變的，他是帶有靈活性的,。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,，還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正現(xiàn)在的選擇和計劃，這是我最近為自己所定的三年規(guī)劃,，當然在此期間還會遇到種種困難,，也許中途中還會失敗，不過我不會放棄的,。我會在此期間找準目標,，分析原因，并在最短的時間把漏洞補好,。相信在不久的將來回頭看看這幾張紙,，也許還能起到很大的作用呢，為我們的未來加油吧,！

未來職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

“你想走得快,，一個人走;你想走得遠，一群人走”,。2017年2月,，我能成為夷陵區(qū)黃新名師工作室中的一員，感到非常榮幸,，也非常珍惜這個機會,，我將借助這個平臺，向更多的名師學習和靠攏,，不斷提升自身素質(zhì),。為了能督促自己更快地進步，提升自己的教育教學理論和專業(yè)水平,，根據(jù)工作室的規(guī)劃和指示精神,，結(jié)合個人實際，特制定個人發(fā)展規(guī)劃,。

一,、指導思想。

依據(jù)黃新名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導思想,，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標,，認真履行工作室學員的義務，并以各級各類活動為契機,，力爭做到認認真真,，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習,、培訓,、工作，努力提高自身教育教學水平,，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。

二、發(fā)展狀況自我分析,。

我熱愛教育事業(yè),，有著很強的上進心和責任心。在工作中,，孜孜不倦,，樂于學習，并敢于接受新鮮事物,，有一定的創(chuàng)新精神,。在教學一線工作已十八年,，積累了一定的教學經(jīng)驗，常年帶畢業(yè)班,，所帶班級成績在年級前列,。在教學過程中關(guān)注學生的學，注重培養(yǎng)學生對知識的理解,、學習習慣的養(yǎng)成,。在平時注重自身能力的提升，積極參加各種培訓,，以便對學科知識的理解和運用能更好的把握,。業(yè)余時間注重鉆研教材及課標，不斷充電,、更新理念,，使自己永遠保持先進的理念。參與學校省級課題《微課在三課五環(huán)教學模式下的運用與研究》,，參與學?！断托А肺⑿驼n題的研究。有多篇教學論文和教學案例在市級,、區(qū)級教學成果評賽中獲獎,，具備一定的教育科研能力。

不足：在教學過程中,，自身學科的知識儲備急需及時更新,、提升，在技能方面缺乏培訓,，不能緊跟現(xiàn)在的教育教學發(fā)展形勢,。缺乏新型教學理論知識，尤其對先進基礎教育理念缺乏了解和認知,。因平時工作瑣碎,，班主任工作任務重，有時一些好的想法或反思,，疏于動筆,，沒有及時記錄下來。

1,、盡職履責,。嚴格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責,，認真完成工作室領(lǐng)導布置的各項任務,，積極參加工作室各種形式的研討活動、博客建設、講座活動和送教下鄉(xiāng)活動,，充分利用網(wǎng)絡資源,，積極參加工作室業(yè)務探討和交流活動。

2,、加強學習,。“活到老,，學到老”，作為新世紀的教師,，更應該不斷地通過學習提升自己,。借助工作室的平臺，堅持認真學習,，每年至少要讀兩本教育教學方面的書籍,，如《名師是怎樣練成的》《創(chuàng)建魅力課堂》等，做好筆記,，督促自己寫好學習反思,，將自己的工作實際與理論充分的結(jié)合起來，不斷地提升自己的素質(zhì),，強化自己的總結(jié)與反思的能力,。

3、注重積累,。教師的成長需要積累,。時間的積累，經(jīng)驗的積累,，知識的積累,，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點,。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領(lǐng)悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點,。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的,，反思的,，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒,。從現(xiàn)在開始準備一本筆記本，隨身攜帶,，隨時隨刻地記錄,，使其成為一種習慣。

4、課題研究,。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究,，以研促教，使教學和科研更有機的結(jié)合,，做到相輔相成,。近兩年，我參加《微課在三課五環(huán)教學模式下的應用與研究》,，工作室的《初中數(shù)學“模型思想”的建立與課堂教學策略實證研究》兩個課題研究,，我將按照課題計劃進行研究，及時高質(zhì)量的完成結(jié)題,，力爭在區(qū)級比賽獲獎,。

5、撰寫論文,。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累,，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動,，新穎的設計,，巧妙的安排，有效的方法,，合理的組織等等,，將每一個素材進行分析與總結(jié)。每學年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

6,、引領(lǐng)示范。作為一名區(qū)級骨干教師,，我要更高標準的要求自己,，積極投入到各級主管部門的教學活動中去，主動承擔公開課,、送教下鄉(xiāng)及青年教師的培養(yǎng)任務,，把培養(yǎng)一批青年教師，帶動學校數(shù)學質(zhì)量作為奮斗目標,，努力使自己成為一個有較高道德修養(yǎng)的人民教師,。

四、預期發(fā)展目標達成,。

1,、上好一節(jié)課,，力爭在校,、區(qū)課堂教學評比活動中獲獎,，提高自己的知名度。

2,、教學設計或案例在區(qū)級以上評比獲獎,。

3、撰寫的論文在區(qū)級及以上評比中獲獎或發(fā)表,。

4,、認真完成課題組的各項工作。

5,、指導青年教師上一節(jié)鎮(zhèn)級或區(qū)級示范課或競賽課。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。我會認真按照要求去努力完成工作室的每一項工作,，因為它是我個人成長歷程的一個轉(zhuǎn)折點，是個人發(fā)展的一個新起點,，我將以此為契機去追求更大的教育空間和更高的教育價值,，實現(xiàn)自我超越和發(fā)展。