光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇一

過去的一學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞《xx小學(xué)未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》，秉承xxx小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格過程管理,，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，青年教師迅速成長(zhǎng),，教師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善，嬴得了很高的社會(huì)贊譽(yù),。

本期為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)發(fā)展,，完善已有的教學(xué)成果和管理機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處認(rèn)真分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新情況,、新特點(diǎn)，本著“一切從實(shí)際出發(fā)”的工作原則,，以改進(jìn)教的方式和學(xué)的.方式,、優(yōu)化教學(xué)過程管理為主要內(nèi)容,，以努力實(shí)現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標(biāo),，特制定本學(xué)期如下工作計(jì)劃：

以《新南小未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手,，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的有效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新南小課堂。

以閱讀活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，打造書香校園。

堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動(dòng)發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。

進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究,，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，

提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊(duì)伍,。

推進(jìn)課程建設(shè),，開發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)科技,、勞技,、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色,。

立足課堂，全面育人,；研究課題,，深化課改；加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師,；創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生,；建設(shè)團(tuán)隊(duì),，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化,、,，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平,。嚴(yán)格常規(guī)管理，抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查,、評(píng)比表彰工作,。

2、開展形式多樣的校本培訓(xùn),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平,，組織教師積極參與“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”活動(dòng),，積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教師發(fā)展，提升新南小教師整體形象,，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),。

3、繼續(xù)在教師和學(xué)生中開展讀書活動(dòng),，傾力打造書香校園,。

4、進(jìn)一步落實(shí)《南街小學(xué)學(xué)生上課常規(guī)》,，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，重視各年級(jí)的教育教學(xué)工作，保證學(xué)生教育質(zhì)量,。

5,、營(yíng)造教育科研氛圍，扎實(shí)有效地全面開展向上級(jí)申報(bào)的課題研究活動(dòng),，初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》,。

6、加強(qiáng)藝術(shù),、體育衛(wèi)生和學(xué)生的身心健康教育管理,，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在市級(jí)以上比賽成績(jī)有新突破,。強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。切實(shí)開展好“特長(zhǎng)學(xué)生”培訓(xùn)工作和陽光體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。

7,、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)管理，規(guī)范檔案資料,，拓展交流平臺(tái),，開展互動(dòng)教研。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，進(jìn)一步落實(shí)《x市南街小學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》,，嚴(yán)格按x省教廳的《x省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案（修訂）的通知》執(zhí)行課程計(jì)劃，優(yōu)化課程管理,。對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評(píng),，并與績(jī)效工資掛勾。

2,、堅(jiān)持德育首位,，立德樹人。樹立“固本鑄魂,，整體育人”的德育理念,，與學(xué)校德育處密切配合，在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”,，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，貫穿于教學(xué)的全過程。

3,、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,。

——以教研組為單位，學(xué)帶教師,、骨干教師為示范,，常態(tài)課研究為內(nèi)容，開展“課課過關(guān)”活動(dòng),，提升南小課堂教學(xué)整體水平,。

——嚴(yán)格實(shí)行單元過關(guān)制，以年級(jí)學(xué)科組為陣地,，教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo),，開展“單元過關(guān)”檢測(cè)活動(dòng)，每次檢測(cè)后要及時(shí)進(jìn)行情況分析,，提出增效措施,，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

——建構(gòu)學(xué)校閱讀文化,，使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系。教導(dǎo)處以年級(jí)為單位為每個(gè)班安排一節(jié)閱讀課,，各年級(jí)根據(jù)閱讀要求,、圍繞閱讀重點(diǎn)開展讀書活動(dòng),；學(xué)校繼續(xù)組織開展各種“閱讀展示活動(dòng)”，評(píng)比“閱讀之星”,，激勵(lì)學(xué)生的閱讀興趣,，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累,，每日一詩的積累對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色,。

——加強(qiáng)特色課——科技,、藝體、外語三大學(xué)科教學(xué),，有效輔導(dǎo)后進(jìn)生,，從而促使我校英語教學(xué)質(zhì)量提高，改變較英語學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和怎樣長(zhǎng)時(shí)期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面,。開展好各藝體學(xué)科特長(zhǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)培訓(xùn),，加強(qiáng)檢查督促，確保訓(xùn)練的時(shí)間和質(zhì)量,，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,，初顯學(xué)校特色。

——以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié),，本期先在語數(shù)外學(xué)科組舉辦語文節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié),，活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月,，不少于三個(gè)主題活動(dòng)，可分高,、中,、低年級(jí)設(shè)計(jì)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行觀課、研課,、走課制度,。學(xué)校行政不定期推門聽課，將聽課意見及時(shí)與上課老師交流,，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果。倡導(dǎo)教師互相聽課，每月聽課不少于3節(jié),，教導(dǎo)處將老師聽課情況每月末檢查,、統(tǒng)計(jì)、公示一次,，期末進(jìn)行考核,。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報(bào)課。在教導(dǎo)處的組織下,，教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)、教務(wù)員堅(jiān)持走課,，監(jiān)督教師規(guī)范教育教學(xué)行為,，杜絕隨意調(diào)課、無人上課的現(xiàn)象,。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,，采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去,，同伴互助互學(xué),，自我實(shí)踐反思的方式，用好南小本部資源,，青年教師,、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進(jìn),。

——倡導(dǎo)教師專業(yè)閱讀,。支持、鼓勵(lì)教師訂教育報(bào)刊雜志,，要求每位教師每周閱讀不少于5小時(shí),，每月寫一篇讀書心得，輪流在每次開展教研活動(dòng)前交流,。

——倡導(dǎo)教師專業(yè)寫作,。鼓勵(lì)教師多反思自己的教學(xué)過程中的成與敗，勤練筆,，常撰寫教育敘事,，教育感悟，教育教學(xué)案例,，課堂教學(xué)反思,，與教科室配合開展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng)，提倡語文教師寫下水作文，積極為《新南小》撰稿,。鼓勵(lì)每一位教師積極參加各級(jí)教育論文,、征文等比賽，參加網(wǎng)絡(luò)教育論壇,，向教育報(bào)刊雜志投稿,。

6、積極認(rèn)真參加各級(jí)各類教研活動(dòng),，鞏固“新南小杯”賽課活動(dòng)成果,，各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認(rèn)真選課，深入鉆研,，集集體智慧,，力爭(zhēng)在市區(qū)級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。每月間周一次校級(jí)教研活動(dòng),，間周一次年級(jí)組內(nèi)教研活動(dòng),。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題,、有討論,、有記錄、有小結(jié),，杜絕隨意性,，加強(qiáng)常態(tài)課研究，開辟教研園地,，打造交流平臺(tái),，初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。

7,、做好教導(dǎo)處資料管理工作,，做到及時(shí)歸檔，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí),，裝訂規(guī)范，管理有序,。充分用好校園內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng),，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求，教導(dǎo)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng)站,。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇二

本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室xxxx—xxxx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,，以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研,、校本培訓(xùn)、校本課程)工作,、全面提升教師的綜合素質(zhì),、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)德育工作,，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹立質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化教學(xué)管理,，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生,、安全教育,、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真抓好“兩基”,、“普實(shí)”工作，為迎“國(guó)檢”作好全面準(zhǔn)備,。

一.德育工作：

1,、開展以“爭(zhēng)做規(guī)范生,，爭(zhēng)做小公民”為主旨,，以“教育學(xué)生做人，做中國(guó)人,，做現(xiàn)代中國(guó)人”為主線系列德育實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。

3,、上好《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》及《思想品德》課，充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

4、班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,，以高度的責(zé)任心把班主任工作做實(shí),、做細(xì),、做好。要切實(shí)做好班級(jí)管理工作,，抓好班級(jí)建設(shè),。要充分發(fā)揮班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)的作用,，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉,。要按學(xué)校課時(shí)安排上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、法制教育,、安全教育、心理健康教育課,。學(xué)校將定期對(duì)班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)與指導(dǎo),，定期召開班主任工作匯報(bào)會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。對(duì)班主任工作進(jìn)行考核量化,，期末予以表彰。班主任要及時(shí)家訪,，按時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),。開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作,。

5,、本學(xué)期繼續(xù)開展風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生檢查和文明班評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班,、學(xué)生值周制度。

6,、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作,，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每?jī)芍芤淮蔚闹黝}中隊(duì)會(huì)。本學(xué)期少先大隊(duì)將在“十一”期間舉行迎“國(guó)慶”文藝比賽活動(dòng),。

8,、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng)，通過升旗儀式,，增強(qiáng)師生的愛國(guó)主義情感,。

9、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng),。一,、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育,，三、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，五、六年級(jí)在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識(shí),，為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

10,、本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會(huì),、教師演講比賽、校企聯(lián)誼等活動(dòng),。

二.教師隊(duì)伍的管理與建設(shè),。

1、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng),。特別要牢記：牢記黨的宗旨,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人類解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神;不怕犧牲,，勇往直前,，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，舍身為國(guó)為民族的愛國(guó)主義精神;顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛,，拼搏進(jìn)取,，勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻(xiàn)身精神、奉獻(xiàn)精神,、愛國(guó)主義精神,。愛崗敬業(yè),，教師要弘揚(yáng)存瑞精神,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè),，要“以德修身,，以德育人，為人師表”,，樹立“學(xué)高為師,、身正為范、以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,，要政令暢通,，愛校如家。以高度的責(zé)任感,、使命感,，切實(shí)做好本職工作。

2,、本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,，認(rèn)真做好考勤工作。事病假必須填寫請(qǐng)假條,，病假必須附有縣級(jí)以上醫(yī)療單位的診斷書,。請(qǐng)假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，兩天及兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn),，空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,，否則視為曠工。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢查,、抽查式管理,。

3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),，要善學(xué)、好學(xué),、樂學(xué),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教學(xué)理念,，上好新課程，并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化四種教育教學(xué)意識(shí),，即強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強(qiáng)化主體意識(shí),，讓學(xué)生成為課堂的主人;強(qiáng)化能力意識(shí),，樹立以能力為中心的教育素質(zhì)觀;強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí)，以開展綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)課為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)摘抄，寫好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,。教師之間要同學(xué)科,、跨學(xué)科或校際間相互聽課與交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。聽課節(jié)數(shù)一般教師5節(jié)以上,，并做好記錄，要認(rèn)真寫好點(diǎn)評(píng)和體會(huì),，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,。教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思，要堅(jiān)持寫教育隨筆和教學(xué)反思,。

4,、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,。組織參加縣教育局組織的教師專業(yè)素質(zhì)考試,。對(duì)中青年教師繼續(xù)進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)。

5,、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度,。學(xué)校將對(duì)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，并嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考核,。及時(shí)聽課予以指導(dǎo)。對(duì)有上進(jìn)心,、有可塑性,、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在校內(nèi)外做課鍛煉的機(jī)會(huì),。學(xué)校骨干教師自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)自己嚴(yán)格要求,。在事業(yè)上,，要自強(qiáng)自立，要有進(jìn)取心,，要有建樹,，要盡早從教師隊(duì)伍中脫穎而出。要多讀書,，善思考，勤動(dòng)筆,。要寫出有數(shù)量有份量的教育隨筆和教學(xué)反思,，裝訂成集,。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇三

為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好,，特制定了20xx年（春）鹽井小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

在新學(xué)期里，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案,，作業(yè)布置合理、適量,，批改及時(shí)規(guī)范,，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

4,、開展崗位大練兵活動(dòng)，組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫評(píng)比,、青年教師基本功評(píng)比,；通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展。

5,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間,，自學(xué)的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于3000字的讀書筆記,。

6,、重視課題研究，提高科研能力,。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,，潛心研究，大膽實(shí)驗(yàn),。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記,，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),，好方法，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。

1,、規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范。

2,、提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。

3、打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案（特別是留守兒童）管理工作，協(xié)助召開家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，重在過程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門聽課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,，充分開發(fā)教師資源,，開全科目，開足課時(shí),。

2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周教師進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理,。

（2）嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的'內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選,、精講,、精練、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，做到位,。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期10節(jié)以上,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)10節(jié)以上，教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,，把教案、作業(yè),、及教研都納入,，加大分值，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績(jī)效考核,。

1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì)。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

（1）加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教,，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué),，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。

（2）教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng)，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出,。

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周四下午第四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周四下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展,。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求,，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

2,、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù)，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索,、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客，促使教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園,，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇四

貫徹落實(shí)x市教育工作會(huì)議和x市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的方針,，圍繞學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、提高辦學(xué)質(zhì)量為基本目標(biāo),，以教育科研為引領(lǐng)，以課程建設(shè)為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，充分發(fā)揮教導(dǎo)處引領(lǐng)、服務(wù),、指導(dǎo),、管理的功能，注重過程管理,、抓各項(xiàng)制度的落實(shí),，進(jìn)一步扎實(shí)、創(chuàng)新地推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)流程管理，重視過程化管理,，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),。

2、深化課程改革,，加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè),，保障三類課程有效實(shí)施。

3,、聚焦課堂教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)科課題研究，做好課題中期匯報(bào)工作,。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)，提高課程的執(zhí)行力,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。

1,、認(rèn)真落實(shí)《x市中小學(xué)xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明的通知》,，以先進(jìn)的課程理念為指導(dǎo)，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，有效實(shí)施三類課程,，繼續(xù)做好“專課專用”工作。

2,、依據(jù)《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》,，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，各負(fù)其責(zé),，注重教學(xué)工作過程管理,，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。

3,、聚焦于教學(xué)五環(huán)節(jié)，進(jìn)一步抓實(shí)備課,、抓活課堂,、抓精練習(xí)、抓勤輔導(dǎo),、抓好評(píng)價(jià),，并能根據(jù)制度對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。

重點(diǎn)推進(jìn):,。

課堂教學(xué)：繼續(xù)開展“以學(xué)定教”的教學(xué)研究,，把學(xué)生已有知識(shí)作為教學(xué)的切入點(diǎn)，根據(jù)學(xué)的需要設(shè)計(jì)教的過程和策略,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

教師要強(qiáng)化知識(shí)教學(xué)的目標(biāo)意識(shí),，同時(shí)要關(guān)注學(xué)科學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法的習(xí)得,，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的有效體驗(yàn)、對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)價(jià)值等要有深層的思考,，提高學(xué)習(xí)策略的目標(biāo)達(dá)成度,。

作業(yè)布置：各學(xué)科繼續(xù)開展有效練習(xí)設(shè)計(jì)的研究，精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),，提倡作業(yè)布置少而精,、分層遞進(jìn)和多樣化,，提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性,、活動(dòng)性,、實(shí)踐性的作業(yè)。語,、數(shù),、英教師應(yīng)控制與協(xié)調(diào)學(xué)科作業(yè)量，杜絕教輔材料進(jìn)課堂,，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

4、加強(qiáng)行政隨堂聽課的力度,，改變隨堂聽課的方式,，本著調(diào)研的目的，每周五行政深入課堂集中觀課,，并繼續(xù)將聽課與備課,、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合，通過實(shí)施課堂調(diào)研活動(dòng),，掌握各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋與評(píng)價(jià),，加強(qiáng)課程的管理，提高教學(xué)的實(shí)效性,。

5,、落實(shí)全學(xué)段各年級(jí)質(zhì)量過程監(jiān)控，探索學(xué)業(yè)水平綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)的有效方法,，實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，在關(guān)注學(xué)業(yè)水平的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)力,、年度進(jìn)步,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心健康等指數(shù),。

6,、組織與指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生積極參與“xx年x市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試”，爭(zhēng)取好成績(jī),。

7,、繼續(xù)嚴(yán)抓練習(xí)、試卷的`命題工作,，完善各學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè),；繼續(xù)實(shí)行練習(xí)卷的分管教導(dǎo)簽單制,，強(qiáng)調(diào)各學(xué)科練習(xí)卷出題規(guī)范化、有針對(duì)性,、分層要求,，落實(shí)減負(fù)措施。

8,、加強(qiáng)校內(nèi)外聽課活動(dòng),，教師外出進(jìn)修課必聽，學(xué)校各類研究課必聽,；教研組長(zhǎng)每月至少隨堂聽課2節(jié),；備課組長(zhǎng)、組員至少1節(jié),。每月隨堂聽課情況納入教學(xué)考核之中,。

（二）發(fā)揮教研組、備課組的職能作用,，提高校本教研品質(zhì),。

1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，積極發(fā)揮組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,，教研活動(dòng)立足學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研究與反思,，要做到明確研訓(xùn)主題、重視文本研讀,、加強(qiáng)策略研究、重視資料積累,。

2,、在學(xué)校《基于“綠色指標(biāo)”下,，小學(xué)生健康發(fā)展習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》課題研究背景下,，各組要探索以“習(xí)慣培養(yǎng)，能力提升”為主旨的基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施的途徑方法,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)有效教學(xué)的研究，圍繞“以學(xué)定教”的主題,，做到以問題帶教研,、以專題帶教研、以課題帶教研,。各教研組,、備課組繼續(xù)開展“同課異質(zhì)”,、“同課異構(gòu)”等形式的教學(xué)研究活動(dòng)，通過互相觀摩研討,，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí),、相互督促。

4,、通過教研組,、備課組的建設(shè)，積極落實(shí)?！罢n程與教學(xué)”工作三年發(fā)展規(guī)劃,，保障各類課程有效實(shí)施。

基礎(chǔ)型課程：注重對(duì)學(xué)生學(xué)力的培養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成相關(guān)策略，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,；數(shù)學(xué),、美術(shù)學(xué)科國(guó)家課程的校本化實(shí)施初見成效。

拓展型課程：加強(qiáng)校園集郵文化建設(shè),，把集郵普及融于學(xué)校限定拓展課程中,；校本課程《好習(xí)慣·好生活》能起到示范輻射作用；高質(zhì)量開好自主拓展課程中的興趣活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)校有1/2以上教師承擔(dān)拓展型課程,。同時(shí)繼續(xù)有效實(shí)施區(qū)本課程《心靈體操》、《少兒口語》,，上好區(qū)推廣課程《性別教育》,、《集郵教育》和《兒童哲學(xué)》。

探究性課程：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，通過提出問題--分析問題--解決問題的過程,，學(xué)習(xí)探究的方法，體驗(yàn)探究過程,。

5,、組織校優(yōu)秀教研組或備課組進(jìn)行教研展示活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍,，并以此促進(jìn)教研組,、備課組建設(shè)的規(guī)范與創(chuàng)新。

6,、行政除實(shí)行蹲點(diǎn)制度深入各教研組活動(dòng)外,，還要參與各備課組的教研活動(dòng)，以教研伙伴的身份與教師進(jìn)行交流、對(duì)話,，發(fā)揮好引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,，確保教研活動(dòng)的有效，提高教學(xué)管理的效益,。

（三）引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,，提升教師對(duì)課程的執(zhí)行力。

1,、加強(qiáng)校本研修的專業(yè)引領(lǐng),，聘請(qǐng)區(qū)學(xué)科教研員、專家來校指導(dǎo)教研組,、教師開展學(xué)科專題教學(xué)研究,，不斷提高教師的教育科學(xué)研究素質(zhì)，提升教師對(duì)課程的執(zhí)行力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教研的課題研究，營(yíng)造良好的“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反思-矯正”的科研氛圍,。要基于問題,、致力跟進(jìn)、旨在創(chuàng)新,，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的連環(huán)跟進(jìn)式的實(shí)踐研究,，既注重解決實(shí)際問題，又注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),、理論的提升,、規(guī)律的探索。學(xué)校將以課堂教學(xué)實(shí)踐的形式進(jìn)行“十二·五”課題中期匯報(bào),。并使之與說課,、聽課、評(píng)課活動(dòng)相結(jié)合,。

3,、積極發(fā)揮區(qū)骨干,、校教育教學(xué)能手,、校教育教學(xué)新秀骨干梯隊(duì)在課程實(shí)施中的輻射引領(lǐng)作用,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師,、職初教師的培養(yǎng)力度,，完善學(xué)校已有的師徒帶教機(jī)制,。

4,、積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織與指導(dǎo)教師參加區(qū)的各類教育教學(xué)活動(dòng),、比賽以及區(qū)各學(xué)科教研的公開教學(xué)，提高教學(xué)研究能力，提高學(xué)校的聲譽(yù),。

5,、聚焦學(xué)科教學(xué)，繼續(xù)關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐,，抓好教師練兵活動(dòng),。本學(xué)期將圍繞作業(yè)布置和命題研究開展教學(xué)練兵活動(dòng)，各教研組也將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)科練兵,，通過練兵活動(dòng),，切實(shí)開展“減負(fù)增效”行動(dòng)研究。

6,、積極參與區(qū)內(nèi)各集團(tuán)的展示交流活動(dòng),，參與上理工集團(tuán)的國(guó)家課程校本化實(shí)施項(xiàng)目《小學(xué)中年級(jí)語文單元整體教學(xué)實(shí)踐研究》。

（四）其他工作,。

1,、樹立“健康第一”思想，深化“學(xué)生健康促進(jìn)工程”,，落實(shí)“學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時(shí)”,，堅(jiān)持“體教結(jié)合”，加強(qiáng)陽光體育運(yùn)動(dòng),。積極組織學(xué)生參加xx年區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽,；做好全校學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，完善學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià),，做好學(xué)生肺活量,、速度靈巧的提高，力爭(zhēng)及格率達(dá)85%以上,；組織開展好校新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),；有序開展好大課間體育活動(dòng)；采取積極措施,，提高廣播操和室內(nèi)操的質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生重視體育鍛煉的良好習(xí)慣。

2,、繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)生進(jìn)校園與紅十字工作,，努力創(chuàng)建“全民健康生活方式示范小學(xué)”。積極開展愛牙日,、洗手日,、健康教育周等主題宣傳日活動(dòng)，運(yùn)用信息化平臺(tái),，加強(qiáng)學(xué)生健康管理,，推進(jìn)肥胖,、近視、齲齒的干預(yù)工作,。營(yíng)造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好全校學(xué)生體檢工作,，參與塊的健康教育特色展示,。

3、協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮,、少科站組織的群文活動(dòng),，做到每個(gè)活動(dòng)積極參與，活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備,，活動(dòng)中精心指導(dǎo),，活動(dòng)后及時(shí)反思。做好藝術(shù),、科技特長(zhǎng)生的檔案建立和培養(yǎng)工作,，創(chuàng)設(shè)條件，不斷培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí),，讓學(xué)生感受學(xué)校生活的快樂,。

4、圍繞增強(qiáng)學(xué)生愉悅體驗(yàn),、拓展學(xué)生成長(zhǎng)空間,，組織開展好新一屆的校科技節(jié)活動(dòng),。

5,、挖掘現(xiàn)有的學(xué)習(xí)活動(dòng)資源，對(duì)全校的興趣組和社團(tuán)作新的調(diào)整,，滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各興趣組、社團(tuán)活動(dòng)成果的評(píng)價(jià),，將通過各種途徑展示與反饋各興趣組的活動(dòng)情況,，切實(shí)提高拓展型課程質(zhì)量。

6,、做好語言文字工作,，接受區(qū)語言文字示范校的驗(yàn)收與評(píng)估，抓好學(xué)校圖書館,，積極參加區(qū)語委辦開展的第三屆漢字節(jié)等活動(dòng),，開展好校推普周活動(dòng)。

7,、開展英語學(xué)科周活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣、展示學(xué)習(xí)才能,，豐富校園文化,。

8、全面抓好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作,，開展好“一年級(jí)家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更好地加強(qiáng)家校溝通工作,，做好幼小銜接工作,。

9、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范“信息公開”欄目?jī)?nèi)容,，

做好校網(wǎng)、班網(wǎng)和學(xué)校教育教學(xué)資源庫的建設(shè),，建立一年級(jí)新生的“家?；?dòng)”平臺(tái)，并發(fā)揮好“家?；?dòng)”平臺(tái)的作用,。

10、認(rèn)真做好學(xué)籍管理,、資料積累及其他一切教務(wù)工作,。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

貫徹黨和國(guó)家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動(dòng)。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。

1,、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

1,、抓“三率”，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因。并家訪動(dòng)員,，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過1%。

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

4,、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

5,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早,、細(xì)、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作,。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè),，做好期末評(píng)優(yōu)工作，并上交存檔,。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

8,、認(rèn)真抓教師備課,、改作、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫、生字,、作文,、練習(xí)冊(cè)作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng),。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng)。

9,、建立教師互相聽課,、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽課不少天18節(jié),，教師間聽課不少于15節(jié)。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo),，樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，以“小,、實(shí),、趣”為切入口，優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)抓好基礎(chǔ)教育課程改革,，科研課題研究，課堂教學(xué)管理,，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作：

（一）加大師資培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，把更新教育思想觀念作為重點(diǎn),，通過對(duì)教師理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，促使全體教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1,、“學(xué)名篇,、學(xué)名家、學(xué)名師”讀書活動(dòng)。

閱讀教育專著,，學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實(shí)踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式,，是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑，也是校本培訓(xùn)的基本工程,。因此本學(xué)期,，學(xué)校積極倡導(dǎo)和組織教師研讀蘇霍姆林斯基等的教育教學(xué)專著，并提出“四個(gè)一”要求（即讀一本書,、寫一萬字筆記,、定期寫心得、寫一篇論文）,。

2,、培訓(xùn)沙龍活動(dòng)。

利用周一,、周二、周四下午4：00—：30分別培訓(xùn)英語,、數(shù)學(xué)和語文,，主講人員均為分管教導(dǎo)主任，內(nèi)容主要以講解案例為主,，并輔助講解教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法。方法主要以先講解后討論的形式體現(xiàn),，每一位教師都可以發(fā)表自己的看法,、意見及建議，最終達(dá)到共同提高的目的,。

3,、電子備課。

為了讓教師順應(yīng)信息時(shí)代,、知識(shí)爆炸的時(shí)代的要求,，特組織教師上網(wǎng)備課，掌握教學(xué)最新動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)教案最優(yōu)設(shè)計(jì),，運(yùn)用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

上網(wǎng)查閱內(nèi)容主要以本學(xué)科授課內(nèi)容為主,，拓展教材知識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力,。

4,、集體大練基本功。

學(xué)習(xí)新知識(shí)新理念的同時(shí)不能丟棄教師的基本功水平,，這是教師的立業(yè)之本,、立課之基,。每位教師每周完成“兩筆一畫”任務(wù)，即：寫一篇鋼筆字,、書一份毛筆字、畫一張簡(jiǎn)筆畫,。

5,、新一輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

按a,、b,、c類課程設(shè)置“師德、新理念和新課程”三個(gè)模塊內(nèi)容為培訓(xùn)內(nèi)容,。以考核要求，計(jì)算學(xué)分為監(jiān)督機(jī)制,，全面提高廣大教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力建設(shè)一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要的教師隊(duì)伍。

三,、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課,、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載,。

2,、加強(qiáng)備,、教,、批、輔、考管理,。

各教研組要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識(shí)點(diǎn),，更要備教法和學(xué)法,，要從整體上把握教材，善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,，除個(gè)人備課外，還要加強(qiáng)集體備課,、網(wǎng)上備課的能力,。

本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期加強(qiáng)隨堂聽課力度,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分成三個(gè)聽課小組，對(duì)全體教師進(jìn)行“調(diào)研課”研討活動(dòng),，并給予評(píng)分和交流探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)客觀、有效,、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測(cè),，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，月考、期末共三次大規(guī)模的檢測(cè),，期間以各教研組為單位,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對(duì)性的抽測(cè)，特別要求抓好各科試卷分析報(bào)告的落實(shí),，充分發(fā)揮檢測(cè)的功能,。

四、積極開展教研活動(dòng)，大力推進(jìn)課程改革,。

1,、開展教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。

本學(xué)期,，學(xué)校將組織科任教師開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng),，通過該次活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加上級(jí)評(píng)比,，未達(dá)標(biāo)教師實(shí)行跟蹤式聽課,，直到達(dá)標(biāo)。

2,、開展精品課展示活動(dòng),。

開學(xué)初分小組活動(dòng)，推出精品課向全校教師實(shí)行公開展示,，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀教師上市區(qū)級(jí)公開課,。

3、青年教師互動(dòng)課,。

培養(yǎng)年輕教師課堂教學(xué)素質(zhì)和水平進(jìn)一步走向成熟,。

4、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

班主任教師準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課向家長(zhǎng)展示,，并發(fā)評(píng)價(jià)表，家長(zhǎng)參與評(píng)課,，參與班主任工作,，提出合理化建議或意見，發(fā)揮家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)和作用,。

五,、學(xué)生活動(dòng)“小小明星擂臺(tái)賽”系列活動(dòng)。

1,、檢測(cè)寒假特色作業(yè),，評(píng)出寒假學(xué)習(xí)小明星。

一年級(jí)：快樂蹦蹦車,。

二,、三年級(jí)：成語快車。

四,、五,、六年級(jí)：古詩娛樂大廣場(chǎng)。

2,、組織學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)測(cè)試,，評(píng)信息小明星,。

3、組織學(xué)生英語口語系列,，評(píng)英語學(xué)習(xí)小明星,。

六、強(qiáng)化教科研工作,。

我校首先抓好教科研隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。提高學(xué)?？蒲兴?，大力開展教科研活動(dòng)，走科研興校之路,，通過研討,、公開課、教材培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí),、研究與輔導(dǎo),，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略，精心選題,、科學(xué)論證,，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究，要認(rèn)真積累第一手材料,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、實(shí)驗(yàn)中本著“邊實(shí)驗(yàn)邊培訓(xùn),，邊總結(jié)邊提高”的原則，以研促教,、以研促改。行政教研,、科研等密切配合,，齊抓共管。

七,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,。

1,、上好體育課，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范上好每一節(jié)體育課,，堅(jiān)決不允許在上課期間學(xué)生活動(dòng)學(xué)生的,、教師活動(dòng)教師的、或者教師不在場(chǎng),，讓學(xué)生自由活動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、上好早操,、課間操和課外活動(dòng),，體育教師要按時(shí)到崗，統(tǒng)一輔導(dǎo)確保效果,。

3,、衛(wèi)生室要做好學(xué)生的體檢，視力保健等各項(xiàng)工作,，配合上級(jí)搞好各項(xiàng)調(diào)查,。

4、體育組要搞好棋類活動(dòng),。舞蹈組要培訓(xùn)好學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生基本功訓(xùn)練。

具體工作安排：

1,、舉行教導(dǎo)會(huì),。

2、制訂并通過學(xué)校教學(xué),、課改,、師培等部門工作計(jì)劃、調(diào)研學(xué)科工作計(jì)劃,。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理。

4,、檢查教師教案,。

1、聽評(píng)課抽測(cè)活動(dòng),。

2,、檢查寒假作業(yè)。

3,、第二屆手抄報(bào),、詩配畫展覽。

4,、第二屆小小明星擂臺(tái)賽之一：

一年級(jí)：快樂蹦蹦床,。

二、三年級(jí)：成語快車,。

四,、五,、六年級(jí)：古詩娛樂廣場(chǎng)。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教學(xué)視導(dǎo)）,。

6、電子備課,。

7,、課題實(shí)施會(huì)議。

2,、檢查各科作業(yè),、筆記。

3,、教研活動(dòng)：第一屆教師達(dá)標(biāo)課競(jìng)賽,。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教學(xué)視導(dǎo)）,。

5,、電子備課。

6,、檢查教案,、業(yè)務(wù)筆記、練功本,。

1,、第一屆小小明星擂臺(tái)賽之二：組織學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)（4—6年）。

2,、期中素質(zhì)檢測(cè),、小科抽考。

3,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議,。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教學(xué)視導(dǎo)）。

6,、電子備課。

1,、第一屆小小明星擂臺(tái)賽之三：學(xué)生英語口語競(jìng)賽活動(dòng),。

2、學(xué)生座談會(huì),。

3,、教師座談會(huì),。

4、教學(xué)小調(diào)研（語,、數(shù),、英抽測(cè)）。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教學(xué)視導(dǎo)）,。

5、電子備課,。

1,、期末素質(zhì)測(cè)試。

2,、做好期末總結(jié)測(cè)評(píng)工作,。

3、協(xié)助學(xué)生安排暑假生活,。

4,、做好教學(xué)資料的收集工作，上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料,。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇七

在區(qū)教體局,、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂效率為重點(diǎn),，深入教育第一線,，為學(xué)校、教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、以課改為中心，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步開展校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

三,、具體工作。

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(1)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，

(2)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論文章和教育專家論著,，

(3)做好農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目資源利用培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

2,、常規(guī)管理,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課,，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂,。嚴(yán)格簽到制度,。加大監(jiān)督力度，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處隨機(jī)巡堂,，值日領(lǐng)導(dǎo)每日至少到教學(xué)樓巡查一次。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”

1備課杜絕不備課上課現(xiàn)象,，備課內(nèi)容要體現(xiàn)三維目標(biāo),，要有適量特色教案與教學(xué)反思。

2上課課堂上講普通話,，語言要簡(jiǎn)練,、規(guī)范，經(jīng)常要使用電教手段，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處按分工隨堂聽課。各學(xué)科在教學(xué)中要體現(xiàn)人文關(guān)懷,，滲透心理健康教育,、國(guó)防教育。

3作業(yè)語文每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),，數(shù)學(xué)課課有書面作業(yè),，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成,。作業(yè)批改精簡(jiǎn)得當(dāng)注明日期,。課外作業(yè)適量，布置作業(yè)要有檢查,。

4輔導(dǎo)堅(jiān)決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,，要尊重學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生做好補(bǔ)習(xí)工作,，要防補(bǔ)結(jié)合課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)相結(jié)合,。

5考核語文、數(shù)學(xué)每學(xué)期進(jìn)行兩次檢測(cè),，做好質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施。

6總結(jié)每人每學(xué)期至少寫一篇論文,，積極參加上級(jí)主管部門舉行的各類論文比賽,。期末交學(xué)科小結(jié)一篇、論文或教學(xué)案例一篇,，班主任要交班主任工作總結(jié),。

(3)教學(xué)檢查本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行月查制度，每月末各教研組檢查,、教導(dǎo)處協(xié)查,，做好相應(yīng)的檢查記錄和檢查總結(jié)。

(4)質(zhì)量檢測(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)由各教研組或年級(jí)組自行命題,，進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末質(zhì)量檢測(cè)按教體局統(tǒng)一布置進(jìn)行安排。

3,、教學(xué)研究,。

(1)充分發(fā)揮教研組職能。本學(xué)期,，我們將設(shè)立語文,、數(shù)學(xué)、綜合3個(gè)教研組，教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，充分利用“半日學(xué)研”時(shí)間安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),。(各教研組活動(dòng)時(shí)間語文組：周四下午;數(shù)學(xué)組在;周五下午;綜合組周五上午。),。

(2)上好一人一節(jié)研修課,。每位教師本學(xué)期必須在本教研組上一節(jié)研修課，參加本組集體備課,、集體評(píng)課分別不少于兩次,。聽課不少于10節(jié)。

(3)舉行開放日教學(xué)觀摩活動(dòng),。各年級(jí)組本學(xué)期分別推薦1名教師上校級(jí)公開課,，每位教師要積極參與，配合工作,。

(4)加強(qiáng)英語教學(xué)研究,，注意教學(xué)的多樣化和靈活性，多給學(xué)生提供口語交際的機(jī)會(huì),。

(5)加強(qiáng)信息技術(shù)的教學(xué)研究,，利用計(jì)算機(jī)是一種通用智利工具，通過指導(dǎo)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生手,、眼、腦的高度配合,，提高學(xué)生綜合能力,。

(6)加強(qiáng)推普工作，鞏固語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作成果,。

(7)建立推門聽課制度,，行政人員要經(jīng)常深入課堂，開展聽課工作,。

4,、其它。

(1)假日活動(dòng)重視假日活動(dòng)的課程開設(shè)以及教學(xué)常規(guī)管理,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。

(2)做好一年級(jí)新生入籍、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)工作,，完善相應(yīng)資料更新,。

四、月工作安排。

1,、教研組會(huì)議;,。

4、推普周活動(dòng);,。

5,、組織部分教師參加區(qū)第四屆“教壇新星”評(píng)選;。

6,、組織部分教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;。

7,、教學(xué)工作月查,，校本培訓(xùn)工作檢查。

1,、“半日學(xué)研”活動(dòng),、相互聽課;。

2,、組織教師參加骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);,。

3、農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目資源利用培訓(xùn);,。

4,、教學(xué)工作月查，校本培訓(xùn)工作檢查;,。

5,、行政人員推門聽課。

1,、“半日學(xué)研”活動(dòng),、相互聽課，校級(jí)公開課;,。

2,、第十三屆校運(yùn)會(huì);。

3,、期中教學(xué)檢測(cè);,。

4、網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)調(diào)研;,。

5,、教學(xué)工作檢查，校本培訓(xùn)工作檢查;,。

6,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

1、“半日學(xué)研”活動(dòng),、相互聽課,，校級(jí)公開課;。

2,、教師課件評(píng)比;,。

3、低年級(jí)學(xué)生寫字比賽;,。

4,、高年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)比賽;。

5,、教研組長(zhǎng)會(huì)議;,。

6、教學(xué)工作月查,，校本培訓(xùn)工作檢查,。

1、期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;,。

2,、期末教學(xué)工作檢查，校本培訓(xùn)工作檢查;,。

3,、做好期末各項(xiàng)工作總結(jié);。

4,、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作;,。

5、期末考試,，發(fā)放學(xué)生成績(jī)報(bào)告測(cè);,。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇八

遵循教研室和學(xué)校工作思路，以學(xué)習(xí),、宣傳,、研究、實(shí)踐新課標(biāo)為中心,，以課堂教學(xué)為主陣地,，深入教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二,、本期工作重點(diǎn),。

1,、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。（對(duì)備課,、課前準(zhǔn)備、上課,、課后反思,、作業(yè)布置、作業(yè)批改,、輔優(yōu)等教學(xué)過程進(jìn)行有效的檢查）,。

2、繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng),，抓好合唱隊(duì),、腰鼓對(duì)、橋牌隊(duì),、籃球隊(duì)、手工制作等特長(zhǎng)班的訓(xùn)練）,。

3,、不段更新教育理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。

4,、改革和完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度等，教科研結(jié)合,，以研究促課程改革,，以活動(dòng)促實(shí)效的提高。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)校本研究,，通過素質(zhì)教育大家談，校內(nèi)公開課,、教研課（備課組）,，師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高培訓(xùn)的實(shí)效性,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。

三,、具體措施,。

（一）樹立質(zhì)量為重的思想，以教學(xué)常規(guī)管理,、制度來規(guī)范教師,，抓好教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、以課堂監(jiān)控為依托,，及時(shí)了解每一位教師、每一個(gè)班的教學(xué)情況,，加強(qiáng)重點(diǎn)年級(jí),、薄弱班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量的管理，促進(jìn)薄弱班級(jí)的轉(zhuǎn)化,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,。

2、落實(shí)聽課制度,，教導(dǎo)處將組織隊(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，每人不少于一節(jié),新課、調(diào)入和轉(zhuǎn)行教師上見面課,，聽課和調(diào)研以后,，注意信息反饋，每位教師要把新課程理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,。

3,、樹立均衡發(fā)展觀，教導(dǎo)處將注重各學(xué)科有機(jī)結(jié)合,，均衡發(fā)展,，以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展,。

4,、強(qiáng)化月檢工作。每月底的教學(xué)常規(guī)檢查要嚴(yán)格執(zhí)行,，檢查后進(jìn)行通報(bào),。

（二）抓好學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)，開展“課堂教學(xué)有效性的研究”,。

1,、扎實(shí)有效的教研活動(dòng)是教師平時(shí)工作中的學(xué)習(xí)、研究的主陣地,，也是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要渠道,，本學(xué)期我們將在各教研組開展以“課堂教學(xué)有效性的研究”的主題活動(dòng)。

2,、實(shí)現(xiàn)教研組和備課組活動(dòng)的制度化,。教導(dǎo)處根據(jù)本校時(shí)間情況，定為間周一次教研活動(dòng),，一次集體備課活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)記錄,。

3、本期教研活動(dòng)時(shí)間安排：語文組每周星期四下午,，數(shù)學(xué)組每周星期下午,，英語組沒周星期四上午。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇九

教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改研究，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，端正教育思想,，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,，教學(xué)的各項(xiàng)工作中。面向全體學(xué)生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展。

1,、以“新課程,，新理念，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。

2,、做好x市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作,。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高,。

4、突出教學(xué)這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6,、為xx年秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作,。

7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程改革,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師必須熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo),。

組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語數(shù),、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。

加大學(xué)科論文征集力度,，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng),。

教師要加強(qiáng)自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書,，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,。

2、立足課堂,，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

各位教師都要立足課堂,，用新課程的理念改進(jìn)教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

提前備課,，備課有新意，不照搬照抄,。教學(xué)中,，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量,。

抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科質(zhì)量,。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,。在語文作業(yè)的'設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋,，做到精、活,、實(shí),，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無效勞動(dòng),；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記,，任課老師做好指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)能力,。

針對(duì)現(xiàn)狀,，本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀、寫字測(cè)試,，4-6年級(jí)進(jìn)行作文寫片斷比賽,，1-3年級(jí)進(jìn)行口算過關(guān)；另外舉行4-6年級(jí)古詩積累比賽,，1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。

繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作，深入開展“主題化”教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,，各教研組要確定主題，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,，做到主題明確,，人人參與，研討氣氛濃厚,，效果好,，資料齊全,。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動(dòng),。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié)。

本學(xué)期實(shí)行聽“推門課”,，教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課,、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查,。

3,、輔優(yōu)補(bǔ)差，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法,。

加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間,、午休時(shí)間的管理,。特別是早讀時(shí)間，做到任課教師下班,，合理利用時(shí)間,。

重視尖子生培養(yǎng)，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量,。

重視差生的管理工作，建立差生管理擋案,，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行,。期中進(jìn)行抽測(cè)，教導(dǎo)處跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng)。

4,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí),。提高本校教師的整體素質(zhì)，同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,，督促培養(yǎng)尖子,。

5、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)，開好期初,、期中,、期末三次班主任工作會(huì)議，期末做好班主任工作量化考核,。

繼續(xù)辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,，各年級(jí)要做好家訪工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇十

1、組織教師開展《改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的若干意見》,、《校本研修指導(dǎo)意見》等的學(xué)習(xí)與解讀,。要求各學(xué)科組每次教研組活動(dòng)先學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念文章、學(xué)科類論文等，再安排教研組內(nèi)工作,，并逐步使之成為制度化的舉措,。

2、繼續(xù)開展以“上課——說課——評(píng)課——反思,、研究,、改進(jìn)——再上課——再評(píng)課”為中心的校本教研活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組在教研組,、備課組范圍進(jìn)行1次公開教學(xué)交流,。并結(jié)合課題研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),，每月一節(jié)課,、一個(gè)案例。

3,、各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)選擇平時(shí)教學(xué)中的疑難問題，結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),、課題研究?jī)?nèi)容組織教師通過學(xué)習(xí),、備課、開課,、交流等活動(dòng),，把相關(guān)目標(biāo)、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中,。

4,、加強(qiáng)信息化在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，注重學(xué)科信息化與各門學(xué)科教學(xué)的整合,。課前,，教師要充分做好教學(xué)內(nèi)容的確定、有關(guān)信息的收集,、課件的制作,、操作方法的熟練等準(zhǔn)備工作，力求教學(xué)形式為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),。課后,，及時(shí)記載使用記錄。

小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃春季篇十一

我校明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求,。學(xué)校也與班主任,、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核,，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處,。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,。定期召開安全工作會(huì)議，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度,，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,、青少年身心健康的重大事故,，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),，繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),，努力消除各種安全隱患。

1,、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備,。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期,、不定期對(duì)校舍,、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨,、臺(tái)風(fēng)季節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄,，排除隱患要有“臺(tái)帳”,。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防,、物防和技防,，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”,、“文明乘車”等教育,。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電,、防煤氣中毒,、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能,。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練,。

3,、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全,，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,，要加強(qiáng)火源、通道,、消防設(shè)施等方面的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改,。對(duì)易燃,、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,，禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,，同時(shí),，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練,，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能,。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告,，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救,。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理,。

組織學(xué)生集體外出活動(dòng),，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,，確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全,、就近,、徒步的原則,，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育,，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度,，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案(其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù),、活動(dòng)線路,、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施,、安全責(zé)任人,、應(yīng)急方案等)交校長(zhǎng)室審批。

5,、食品衛(wèi)生,，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理,，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制,。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力,。要加強(qiáng)校園飲用水的管理,。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo),。

學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢,、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力,，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙,，保障學(xué)生心理健康,。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校要主動(dòng)配合,，爭(zhēng)取各方支持,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安,、工商,、文化、衛(wèi)生,、安全監(jiān)管等部門的'配合,，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng),、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。

學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理,。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺(tái)帳建設(shè),，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,、安全責(zé)任制度,、安全管理制度，安全檢查記錄,、安全隱患及整改記錄,、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集,、整理,、歸檔。