在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

閱讀之星主要事跡材料篇一

“xxx被評為學校的閱讀之星”,，這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落，同學們羨慕地看著我,，好朋友歡呼著跑過來祝賀我,。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云,，從來沒想過愛看書也能獲得榮譽,。

我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說,，我從一歲開始閱讀,，不過那時不是自己看，而是聽媽媽念,。兩三歲的時候,，我就愛上書了，因為書里有許多我感興趣的故事,。有一次幼兒園家長開放日,，別的小朋友都在玩呀，鬧呀,，只有我獨自一人坐在墻角，捧著一本故事書看得入迷,，忘了周圍的世界似的,。

上了小學之后，我識字多了，喜歡上了秦文君,、楊紅櫻,、楊鵬的校園小說。一有時間,，我便一本接一本地看,，看得不亦樂乎。二年級過生日的時候,，媽媽送給我一套《哈利.波特》,，我激動萬分，這可是我看的第一部魔幻小說,?？赐赀@套書后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：“原來文章還可以這么寫,?！碑敃r，我一度產(chǎn)生了寫作的念頭,，可惜沒有真正動筆,。

同學們都羨慕我讀書很快，一天可以看好幾本厚厚的長篇小說,。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧,。其實看書快沒有任何訣竅，只要你真心地喜愛讀書,，又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情,，再加上閱讀量大，就會越讀越快,?？吹每欤锌赡軟]理解,，要看好幾遍才能看懂,。如果要看得快，又想一次看懂,，就要提高自己的反應能力和專注度,。媽媽曾開玩笑地說：“看那么快，一定是走馬觀花,，一目十行,，沒看懂吧？”我不以為然,，我看得懂,，而且我最多一目三四行，哪還有一目十行的人呢。

對于我來說,，閱讀是一種享受,，每期必看的《讀者》，里面的短文常給我點滴的啟示,?！秵滩妓箓鳌纷屛叶昧藙?chuàng)新改變世界的道理，《百科全書》讓我成為班里的“百事通”,，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容,。在書香中，我的生活變得既精彩,，又美妙,。

我從小在書香中長大，書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂,，也提高了我的成績,。這不，我被評上了閱讀之星,，真開心呀,！大家也一起行動起來吧！相信你也一定會愛上閱讀的,。

閱讀之星主要事跡材料篇二

如果有人問我：“你最引以為豪的是什么,？”我會毫不猶豫地回答：“讀書?！弊x書是自我延伸的永恒方式,，是振起精神之翼，完成心靈之旅的根本動力源,，是穿越時空隧道的無形機和延伸自我的依托,。借著讀書，我在瞬間完成了從付出微薄代價到賺取巨大精神利潤的“驚險跳躍”,。

小時侯,，書對于我是奢侈品。閑暇空余,，“書籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料?！钡拇_,，讀一本好書,，就是一次心靈的洗禮,。

這些年來,，不論風雨，書籍一直陪伴在我身邊,。我愛讀書,，我愛在清晨，伴隨著陣陣鳥聲,，和絲絲涼風,，在這充滿愜意的地方，將心投入到書的海洋中,。我愛讀書,，我愛在燈下，夜闌人靜,，心靜如水的我與書相約在這美好的時光中,。

字折服過······可是，隨著年齡的增加,，學業(yè)負擔也越來越重了,，特別是在期末復習間，繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛,，可是藕斷絲連,，叫我怎么舍得，于是,，我便在百忙之中擠出那么一點點兒時間,，以閱讀為樂。這一來,，為我緩解了緊張的氣氛,，調(diào)節(jié)了心態(tài)，就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油,。

閱讀的故事也無時無刻在我身上發(fā)生：有一次,，我獨自在家，肚子餓得咕咕叫,，怎么辦呢,？這是，我想到了“書籍像營養(yǎng)面包”這句話,，便計上心來,，于是，我找來一本《福爾摩斯探案》,，津津有味地看起來,。啊,，我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引：到底誰是兇手？是······就這樣,，我?guī)е鴿M腹的好奇心與對知識的渴望,，盡情地“飽餐一頓”，全然沒有了剛才的饑餓,。

閱讀之星主要事跡材料篇三

我是來自五(3)班的小李,。這次有幸被同學們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動，雖然我不是最優(yōu)秀的,，但我有一顆積極向上,、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,，用最美的笑臉去迎接初升的太陽,。

我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,，我愛那人性與道德的呼喚《復活》……也許正是讀過了這些書,，才領悟了古人所說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。

朱熹曾說過：讀書有三到,，心到，眼到,，手到,。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟,，用眼去欣賞,，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優(yōu)美詞句時,，總會去摘錄下來,。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,，以便更加理解這本書,。同時，當一本書閱讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格,，這樣將來會方便我再次閱讀,。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習慣,，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力,。

在初三的一次月考中,，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,，但是還是有好多同學對其并不了解,。由于我曾經(jīng)讀過，并且做過較為詳細的筆記,。雖然沒有完全讀透,，但是對于其中勇而有謀的林沖,，武藝高強的武松,，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應手,。

讀書破萬卷,，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,，語句不通,，就連小小的片段練習都寫不好。但是現(xiàn)在,，因為閱讀量的增大,，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學期,，我有幸成為一名廣播通訊員,，我認真報道學校和班級發(fā)生的各種大事，我的報道多次中稿,。在初二時的征文比賽,，曾榮獲全縣一等獎。前不久學校組織的散文比賽,，我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分,。

我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學,，讓他們愛上閱讀,。如果學校將"校園閱讀之星"的機會給我，我一定會更加努力幫助同學們提高閱讀能力,，并為同學們作出榜樣,。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒,，我會更加努力創(chuàng)造條件,，向校園之星學習。

我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!

閱讀之星主要事跡材料篇四

鳥兒愛藍天,，因為藍天的每一朵白云,，都書寫了一個動人的故事,。

魚兒愛大海，因為海洋的每一個貝殼,，都講述了一段美麗的傳說,。

每當翻開書卷，便有一股沁人心脾的古典氣韻,，襲鼻而來,。她，城關中學804班的周林佳,，一個活潑可愛的女孩子,，總愛在書的扉頁，夾藏著一張精美的葉脈書簽,，使自己感受到清新的自然氣息,，那是別有的一番韻味。她,，時常泡一杯濃茶,，倚于窗邊，聆聽風鈴搖曳之美,、樹葉作響之聲,，醉入書中夢境，癡迷于詩情畫意的迥異境帶,，一切的一切是如此的美好,！

也僅僅是在吟書之時，她的眼簾才不愿意合上,，因為讀書是快樂的,。

小時候，她就很喜歡讀書了,，總愛趴在床上,，手里捧著一些童話故事集，幻想著親臨主人公的世界,?；蛟S是與王子一起，英姿颯爽地手持寶劍,，沖破重重艱難險阻,，營救善良可愛的睡美人；或許是化作城堡里的一位大臣,，卻不膽小懦弱,、官官相護，勇于向愚蠢的皇帝指證出,，“新衣服”的丑陋,，大膽地揭露騙子裁縫們的真實身份,。

她也會被故事中的情節(jié)深深吸引，或許是為賣火柴的小女孩,，凄慘的死局黯然神傷,；也會為灰姑娘與王子的美好愛情，而默默祝福,。小時候,，幾乎是童話故事伴隨著她長大的，所以在那時候,，她便覺得讀書是快樂的,。

長大后，青春的種子自然而然地萌發(fā)了,。她開始喜歡看一些青春小說啊,，喜歡欣賞名人的精粹散文，優(yōu)秀雜文,。看的書多了,，她的知識也有了日新月異的代替,。“書是人類進步的階梯,?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮且痪鋵澝赖拿?。也正如高爾基爺爺所說的,，一本一本的書，就像一個一個的階梯,，使人爬上高峰,。但是爬上高峰的路是陡的，是險的,，是要努力才能爬上去的,。

記得小學時，她那時正嗜讀《成語故事》,，她總是細細地品味,，慢慢地領會其中的精妙之處。那一日,，老師在語文課上,，提及了東漢末年三國時期的一位歷史人物——曹操。老師便無意間地提及了一個問題：“同學們,，有誰知道關于曹操的一些成語嗎,？”剛才還唏噓數(shù)聲的教室,，頓時鴉雀無聲。很顯然,，沒有同學舉手,。老師，霎那間顯得有幾分低落,，尷尬,。這時，她突然想起自己,，回眸過曹操的幾篇成語故事,，大膽地舉了手，津津樂道地說出了她的見解,?！盎馃啾冢象K伏櫪,，挾天子而令諸侯……”,。同學們向她投來贊許的目光，老師也滿意地點了點頭,，她感到自信與快樂,。

在她心里曾想過：與達治知變，正而有謀的孔明——諸葛亮一起機智地草船借箭,，也想入住大觀園,，與步入凡塵的仙草——林黛玉一道葬花泣淚。她愛看書,，因為讀書是快樂的,。

閱讀之星主要事跡材料篇五

我叫小梅，來自五五中隊,，是一個性格開朗,，活潑的小女孩。我興趣廣泛,，喜歡唱歌,、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么,？我會毫不猶豫回答道：“看書”,！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認字認圖書,，小汽車，輪船，蘋果,，大大小小,，多多少少。那時的我,，覺得看書是一件最有意思的事情,。

一年級，我愛看童話故事,，《365夜》,、《格林童話》、《安徒生童話》,，憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。

二年級，我就開始涉及四大名著,，《西游記》,、《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》,。

三、四年級,，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返,。

到了五年級，我看的書從散文到了小說,、科幻,，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食，每天看一個半小時的書?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。

讀書明理，讀書益智,。書中的精神,，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績,。我的表達能力,、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng),、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高,，使我成為同學們學習的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的，書是人類的苦罐子,，讀懂讀透了書才能苦盡甘來,。

閱讀之星主要事跡材料篇六

置身于一方有書的天地，它睿智的靈光,，會將我們的雙眼映照迥然有神,。與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發(fā)覺生命的深意：跌倒沒什么,，爬起來繼續(xù)朝前走,；失敗沒什么，一切再從頭開始,；偉大沒什么,，離開平凡一切都很渺小,；成功沒什么,，未來不會到此結束；書會使我們受傷的心靈得到撫慰,，會使我們的思想變得堅強,。書，令我受益無窮,，它像我的良師,，時時刻刻指導著我的行動，為我的前進指引方向,。

愛上讀書是我上幼兒園時,，每天晚上媽媽給我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事開始的',，慢慢地我愛上了讀書,。每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。童話故事是我最早閱讀的書籍,。在《格林童話》,、《安徒生童話》、《中外現(xiàn)當代童話》這些注音讀本中,，我領略到了童話世界的繽紛,。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣,，如,，大家熟悉的《紅樓夢》，《西游記》,、《三國演義》,、《水滸傳》等古典名著,，《365你問我答》、《兒童十萬個為什么》等科普讀物,。我還閱讀老師給我們推薦的書,，如：《假如給我三天光明》、《小時候就在想的事》,、《窗邊的小豆豆》,、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時,，我會隨時寫下讀書心得,。由于有了一定的閱讀基礎，考試時閱讀理解總是能拿高分,。書上看到過的事例,，寫作技巧，我會活學活用于自己的習作中,。因為讀書多,，寫作好，我曾被評為學?！伴喿x之星”,。

古人讀書為求'黃金屋，顏如玉',，而今我讀書,，小而言之，為已為家為將來,；大而言之,，為黨為國為人民。豪情壯志在心中,，一腔熱血誦心靈,。

閱讀之星主要事跡材料篇七

我是初三(2)班的xxx。本次活動我取得初三(2)班的代表權,，來參與這次評選活動希望各位評委能夠投我一票。

同學們都認為我的體育好,，但那只是和我熟悉的同學才知道的,，不知道我的同學也許不會相信。我那一米六七的身高,，瘦小的身板曾在跑道上飛馳,，你們認為那是天份，只有我知道,，那是永不放棄的精神,，只在別人堅持不住時，你堅持住，你才會贏,，而我也贏在這種精神上,。

也許大家認為，體育好的同學,，學習不一定好,，可我是個例外，我不僅是班上的第三名,，還是年級的前20名,，雖說不是出類拔萃，可我依舊會努力,，向?qū)W習的頂峰前進,，爭做一個全面發(fā)展的好學生，這次的評選對我來說很重要,，它是我努力的見證,，是我不斷向前的動力源泉。

我是一個陽光,，正真,，活潑的男孩，在班上的同學關系融洽,、和諧,，深受老師的信任。關心班級,，同學老師是我的責任,，我也每日都盡責了。

在家里,，我便是一個負責,，勤勞的男生，關心父母,，孝敬父母,，盡力幫助父母解決力所能及的事情，如洗碗,、洗衣物之類都盡力去做,。盡管是小事，但在我眼中,，依然重大,。在社會中，我便是一個關心社會,，國家的青年,，電視經(jīng)常在新聞臺上播發(fā)新聞便總是翻開在國際版,。我希望大家能夠給我這個機會。

閱讀之星主要事跡材料篇八

小米,，今年10歲,，雨露小學206班學生。她性格開朗,、活潑陽光,，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,，養(yǎng)成了她積極向上,、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),，在老師眼里她是一位小助手,，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。

“路遙知馬力，日久見人心”,，小米同學擁有這些美德,，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊,。

孔子曰：人而無信,，不知其可也。

在腦后,，離下午開課時間還有半個小時,，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信,。

她富有愛心,，樂于助人。

記得2014年,，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙,、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍,。捐贈活動的結果此時已經(jīng)顯得并不重要了,，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關愛他人,，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,，茁壯成長了。

她學習態(tài)度端正,，有強烈的求知欲望,，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,，她敢于提問,，善于質(zhì)疑，反應敏捷,，思路清晰,，對學習知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè),，成績始終出類拔萃,，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”,；課堂外,，她興趣廣泛，旅游,、攝影,、游泳等都能露上一手。

她作為年級學生會干部班委會成員,，張景涵有強烈的責任感,，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,，凡事以集體利益為先，甘于付出,，深得老師,、同學的信任，是老師的得力小助手,。

學習上成績優(yōu)異的她,，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件,，真誠,、熱情、耐心地幫助其他同學,。每逢同學遇到不懂的問題,，總是耐心地給他們講解,，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩,。有些同學在她的幫助下,，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

今日之責任,，不在他人,，而全在我少年。希望千千萬萬個像小米這樣的少年茁壯成長,，積小勝為大勝,，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章,。

閱讀之星主要事跡材料篇九

“小明被評為學校的閱讀之星”,，這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落，同學們羨慕地看著我,，好朋友歡呼著跑過來祝賀我,。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云,，從來沒想過愛看書也能獲得榮譽,。

我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說,，我從一歲開始閱讀,，不過那時不是自己看，而是聽媽媽念,。兩三歲的時候,，我就愛上書了，因為書里有許多我感興趣的故事,。有一次幼兒園家長開放日,，別的小朋友都在玩呀，鬧呀,，只有我獨自一人坐在墻角,，捧著一本故事書看得入迷，忘了周圍的世界似的,。

上了小學之后,，我識字多了，喜歡上了秦文君,、楊紅櫻,、楊鵬的校園小說。一有時間，我便一本接一本地看,，看得不亦樂乎,。二年級過生日的時候，媽媽送給我一套《哈利.波特》,，我激動萬分，這可是我看的第一部魔幻小說,?？赐赀@套書后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：“原來文章還可以這么寫,?！碑敃r，我一度產(chǎn)生了寫作的念頭,，可惜沒有真正動筆,。

同學們都羨慕我讀書很快，一天可以看好幾本厚厚的長篇小說,。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧,。其實看書快沒有任何訣竅，只要你真心地喜愛讀書,，又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情,，再加上閱讀量大，就會越讀越快,?？吹每欤锌赡軟]理解,，要看好幾遍才能看懂,。如果要看得快，又想一次看懂,，就要提高自己的反應能力和專注度,。媽媽曾開玩笑地說：“看那么快，一定是走馬觀花,，一目十行,，沒看懂吧？”我不以為然,，我看得懂,，而且我最多一目三四行，哪還有一目十行的人呢,。

對于我來說,，閱讀是一種享受，每期必看的《讀者》,，里面的短文常給我點滴的啟示,?！秵滩妓箓鳌纷屛叶昧藙?chuàng)新改變世界的道理，《百科全書》讓我成為班里的“百事通”,，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容,。在書香中，我的生活變得既精彩,，又美妙,。

我從小在書香中長大，書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂,，也提高了我的成績,。這不，我被評上了閱讀之星,，真開心呀,！大家也一起行動起來吧！相信你也一定會愛上閱讀的,。

閱讀之星主要事跡材料篇十

平均每三天就要去一次圖書館,，每次去圖書館都要借閱14本書，3年來風雨無阻……呼和浩特市讀者小張因為借閱量大和頻繁的到館率,，被呼和浩特市圖書館評選為“閱讀之星”,。

“這些書大部分是為我小女兒伊諾借的，這‘閱讀之星’背后的人也應該是我小女兒……”4月23日,，小張在接受記者采訪時說,。

今年40多歲的小張育有兩個女兒，大女兒讀初二,，因為課程緊張,，圖書的閱讀量也很小，小女兒讀小學三年級,，酷愛插畫類圖書,，14本圖書中12本都是她的插畫書。

“小女兒學習成績不是很理想,，內(nèi)心也有點脆弱,，還有一定的惰性，但堅持讀了三年書后,，她有了很大的改變,，從一開始的不愿意接觸書籍，到后來酷愛讀書,，這讓她變得自信,，也有底氣了……”小張告訴記者，她本人就很喜歡讀書，上學時經(jīng)常泡在圖書館,，并且在讀書中收益頗多,，所以她也想通過讀書的方式，讓小女兒受益,。在孩子上了小學一年級后,，小張便開始培養(yǎng)她的閱讀習慣。為了離呼和浩特市圖書館近,，更方便借閱圖書,，她賣掉了二環(huán)的房子，特意在圖書館附近購置了一套,。

“在我看來，讀書帶來的不是物質(zhì)上的改變,，而是精神上的飛躍,。”小張告訴記者,，對于圖書的類型,，她不會給孩子劃定，只要是孩子想讀的書,，她都會滿足孩子,。歷史類、地理類,、名著類插畫圖書都是伊諾小朋友的最愛,，每天放學回家的第一件事就是問媽媽給她借了什么書，寫完作業(yè)后便一頭扎到書堆里,，每天至少有兩個小時是在閱讀,，閱讀速度也大大提升，有時候借閱的書讀完了,，她還會反復閱讀,。

如今，伊諾小朋友的語言表達能力大大增強,，詞匯量也變得豐富,，最重要的是更加自信、堅強,，而且受插畫圖書的影響,，還喜歡上了美術。

“感謝圖書,，感恩閱讀,，我們一定會把讀書這件事好好堅持下去。”采訪的最后,，小張感嘆道,。

閱讀之星主要事跡材料篇十一

xxx同學熱愛讀書，可以說閱讀是她最快樂的事,。在老師和家長的幫助下,，她養(yǎng)成了良好的讀書習慣。她每天會抓緊時間完成作業(yè),，保證中午閱讀半小時,、晚上閱讀半小時，周末閱讀半天,。

圖書館和書店是她最喜歡去的地方,，常常一去就舍不得離開。由于喜歡看書和借書,，被校圖書館聘為“小小圖書管理員”,，幫整理圖書。她非常喜歡這份工作,，因為以前一次只能借1本書,，現(xiàn)在一次可以借5本。周末,，她家長常帶她去新華書店看書和買書,，參考教育部推薦的小學生閱讀書目和老師推薦的閱讀書目，購買適合她閱讀的書——她在家里閱讀過的書已經(jīng)整整一書柜了,。

該生閱讀時善于積累,，堅持摘錄好詞好句和寫讀后感。他的語文作業(yè)——老師布置的'小練筆和每天的100字日記,，很多都來源于閱讀,。大量的閱讀使該生寫作文時得心應手，經(jīng)常是一寫起來就停不下筆,，最長的一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫了1600多字,。她的作文語句通順、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典,，文筆或自由灑脫,，或富有哲理，經(jīng)常被作為范文在班上朗讀,，并被推薦參加全國性作文競賽,。閱讀使該生積累了豐富的知識，課堂上總能聽到她精彩而獨到的發(fā)言,，常得到老師和同學的夸贊,；在科技創(chuàng)新大賽,、演講比賽、朗誦比賽等各類比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績,。

她經(jīng)常把自己看過的好書帶到班級圖書角,，推薦給同學們看，和同學交流讀書心得,。她不但是同學們閱讀的好伙伴,，更是老師的好幫手。

閱讀之星主要事跡材料篇十二

今年7歲的睿睿在呼和浩特市關帝廟街小學讀一年級,，因每年圖書借閱量達上百本,、參加線下活動多、到館率高,、閱讀筆記完整等優(yōu)勢,，入選內(nèi)蒙古圖書館“閱讀之星”。

“這要感謝我的媽媽,，是她不離不棄的‘陪看’,，才讓我養(yǎng)成了閱讀的好習慣……”4月23日，睿睿在接受采訪時開心地告訴記者,，圖書館是他每周末必去的地方，他喜歡在圖書館里暢游書海,、參加線下活動,，更喜歡圖書館里的看書氛圍。

“孩子每天都會騰出半個小時到一個小時的時間看書,，和小伙伴分享閱讀已經(jīng)成為他的習慣,。”睿睿的媽媽樊曉娟告訴記者,，孩子愛看書確實和她有必然的關系,。因為她本人也十分喜歡閱讀，在孩子一兩歲的時候,，樊曉娟就開始帶著孩子去圖書館看書,，那個時候樊曉娟還是看自己喜愛的圖書，孩子是“陪看”,。在孩子三四歲的時候,，樊曉娟開始領著孩子去內(nèi)蒙古圖書館少兒館看繪本，她在一旁變成了“陪看”,。從繪本到百科,，再到科學、歷史類書籍,，睿睿的讀書習慣就在這樣的過程中慢慢形成了,。如今,，睿睿對讀書有著極大的興趣,，看起書來相當專注,，周圍的環(huán)境很難打擾到他,。

“我以后還想當一名圖書管理員呢……”采訪的最后,，睿睿滿懷憧憬地說道,。