每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇一

我們要在全民中做好宣傳,，利用世界水日等節(jié)水活動(dòng),，教育每個(gè)人都在日常工作或生活中科學(xué)用水，自覺節(jié)水,，達(dá)到節(jié)約用水人人有責(zé),。節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起，看似是一滴水,，那里面的學(xué)問很深,。那么我們?nèi)绾谓ㄗh學(xué)校節(jié)約用水呢?以下是關(guān)于學(xué)校節(jié)約用水的建議書，歡迎閱讀!

尊敬的校長:

冒昧地給您寫建議書,，主要是因?yàn)槲蚁胱柚挂恍┎涣记闆r的發(fā)生,。

最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級(jí)的小朋友在玩水，他們把水龍頭開得很大,，向?qū)Ψ缴砩蠞娝?，以此來取樂?/p>

只能玩水了，別的沒什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來,。

另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶,，喝了一半就倒掉了。

我上去一問,，幾個(gè)浪費(fèi)水的人丟下一句“喝不下了就倒了,，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。

其次有幾個(gè)人開了水龍頭不關(guān),，見邊上沒有人,，就兔子似的逃走了。

一次我抓到一個(gè),，問他為什么這么干,，他竟然說:“學(xué)校收了這么多錢，浪費(fèi)一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢啊!”

因此,，我為學(xué)校,，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議:

1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛護(hù)水資源的責(zé)任心,。

2,、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費(fèi)水有關(guān)的人點(diǎn)名批評(píng)并公布照片。

3,、事先放不一樣多的水在杯子里,，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的'水，若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉,，那就要加倍懲罰,。

希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校,，幫地球節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。

xxx

珍惜生命之水,，節(jié)約從我做起

節(jié)儉樸素,，人之美德;奢侈華麗，人之大惡,。

“水是生命之源,，我們要保護(hù)每一滴水?！边@句話說得沒錯(cuò),，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界,。

我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚,。

長期以來,，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,，事實(shí)上,，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右,，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一,。

由此來看，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,。

普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。

用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物;在用水期間去開門,、接電話,、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭;洗手,、刷牙,、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。

根據(jù)專家分析,，只要改掉這些不良習(xí)慣,，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢,，也為社會(huì)節(jié)約了水資源,。

這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,，據(jù)統(tǒng)計(jì),。

一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

珍愛生命之水!

不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個(gè)水龍頭,，此時(shí)正在艱難的往外滴水,，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了,。

那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,。

水是生命的搖籃! 看完這則廣告，我真是感受頗深,，為了節(jié)約用水,，我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃:

滴水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,，將洗衣等生活廢水收集起來,，以應(yīng)對(duì)不備之需，如此,，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右,。

用洗米水、煮面水洗碗筷,，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃,。

可以改用鹽浸泡消毒,，只沖洗一遍就夠了。

不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念,，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,。

每年的3月22日是世界水日。

每年的這一天,，世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,，保護(hù)生命之水。

其實(shí),，不光在這一天,，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水,，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年,。

我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,，還有郁郁蔥蔥的樹林,。

廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常?；厥幵诙?。

這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手，水開到最大,，常常水花四濺,，浪費(fèi)了很多水。

我們都異常明白,，地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里,，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。

主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。

珍惜水資源，并不是隨口說說的,，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的,。

因此，我提出幾個(gè)建議:

1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語,。

2.節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來,，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水,、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊,。

4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí),，樹立節(jié)水意識(shí),，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明,、節(jié)約的用水習(xí)慣,。

5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

6.生活用水可以先進(jìn)行處理,，之后排放到河里。

7.讓工廠不排放污水,，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào),。

8.洗好腳的水可以沖馬桶,，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用,。

節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生 和 老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水,，保護(hù)水資源,。

讓這個(gè)地球變得干干凈凈，繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻(xiàn)吧!

節(jié)約用水建議書600

節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水建議書作文

校園節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水的建議書

節(jié)約用水建議書200

節(jié)約用水建議書作文500字

節(jié)約用水建議書作文400字

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇二

“水是生命之源”,，這句話大家都耳熟能詳,。可是現(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡,，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,。全世界的淡水只占所有水資源的7%,，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長?？h四面環(huán)海,，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí),。作為長海高中的一份子,，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上,。為了能夠做到“惜水,、節(jié)水、愛水”,。作為一名愛高中,、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.提高節(jié)約用水的意識(shí),，樹立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;。

4.除了自己做到節(jié)約用水,，也要帶動(dòng),、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;,。

5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,，為共建一個(gè)和諧的,、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力。

敬愛的老師們,、同學(xué)們,，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力,。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),，從小處做起，共同行動(dòng),，堅(jiān)持不懈,，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì),，共創(chuàng)美好未來!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日,。

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源,，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟,。長期以來,，人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡，用之不竭"的資源,，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實(shí)上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個(gè)城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費(fèi)的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中,，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,，人則虛;一年無水,，國則損;百年無水，則何如?

有水當(dāng)思無水之苦,，如若不然,，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護(hù)水資源,，提高水的利用率,，爭創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí),，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成"節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍,。

二,、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停,，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三,、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,，然后沖廁所,，洗澡搓洗時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水,。

四,、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五,、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率,，將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng),。

六,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護(hù)利用好水資源。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊小事做起,，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇四

親愛的少先隊(duì)員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,，水是地球生命之源，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,，珍惜水源,、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,，水是如此的珍貴,，然而在我們身邊，浪費(fèi)水,，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,，人們節(jié)水、愛水,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀,。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,，養(yǎng)成“節(jié)約用水,、保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。3月22日，我們將迎來了今年的“世界水日”,，在此,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中,、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,。

二,、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí),。利用各種宣傳媒體,，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣,、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，樹立正確的用水觀念，從我做起,，形成一個(gè)愛水,、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣,。

三,、增強(qiáng)愛水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),，積極宣傳水情知識(shí),、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,，與家長達(dá)成共識(shí),，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水,。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

1,、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手,。在沒有臉盆,、水杯情況下，洗臉,、洗手,、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時(shí)關(guān)水,。

2、請(qǐng)洗菜,、洗碗筷,、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng),。

3,、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

4,、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5,、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上維修。

6,、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止。

7,、請(qǐng)做到一水多用,，充分利用水資源。

小伙伴們,，也許你的行為只是舉手之勞,，但它將會(huì)換來一方凈土，一片藍(lán)天,。我們堅(jiān)信：有了你,，有了我,，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,。讓我們攜起手來,，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校建議書例文,。

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇五

尊敬的校長：

在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖,。

有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭,，使水一滴滴地流,，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,，也不用白白浪費(fèi)掉,。

水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,，用之不完,。事事不能盡人如愿,，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,，然而他們沒有節(jié)制地用水使,，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,，人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴,?？梢娝畬?duì)我們來說是多么重要的。

水是生命之源,，保護(hù)水資源,，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

珍惜自然水源,，共營生命綠色!

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇六

敬愛的校長：

您好！

我是六一0班的一名的學(xué)生,。當(dāng)我來到洗手間時(shí),，都會(huì)聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂,，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲,！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的朝花,，以后的棟梁,，浪費(fèi)水資源，不懂得節(jié)約,！要知道,，全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi)，有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下,。就是這個(gè)不起眼的動(dòng)作,，讓水白白無聲的流走。

啊,，校長,。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個(gè)小數(shù)目。所以,，我提了以下幾個(gè)建議,，改掉我們浪費(fèi)的習(xí)慣：

1、對(duì)于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下講話時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),。以鼓動(dòng)同學(xué)關(guān)緊水龍頭,，不浪費(fèi)水資源。

2,、嚴(yán)格檢查,。組成一個(gè)小分隊(duì)。對(duì)于那些浪費(fèi)水資源,，不節(jié)約的同學(xué)進(jìn)行扣分處理,，并多次扣星。

3,、以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動(dòng),，進(jìn)行比賽等。在舉行活動(dòng)中,，讓大家知道節(jié)約用水的重要性,。

4、在醒目處用上關(guān)鍵易懂,，有趣親切的標(biāo)語來打動(dòng)人,，時(shí)刻提醒學(xué)生,。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

5,、每星期總結(jié)一次,。

啊,！水是我們生命的泉源,。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好,；水,，它的氣息與蘊(yùn)含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹,，但我們不要讓它定格在從前,。

水，是生命的老師,。節(jié)約保護(hù)它,，別讓它消失逃跑。

建議人：

日期：

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇七

親愛的少先隊(duì)員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,，水是地球生命之源,，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，珍惜水源,、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命,。同學(xué)們，水是如此的珍貴,，然而在我們身邊,，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,，人們節(jié)水,、愛水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀,。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,，養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境,，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。3月22日，我們將迎來了今年的“世界水日”,，在此,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中,、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二,、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),，使節(jié)水意識(shí)深入人心,、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，樹立正確的用水觀念,，從我做起，形成一個(gè)愛水,、惜水,、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三,、增強(qiáng)愛水意識(shí),，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí),、傳播節(jié)水理念,，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,，與家長達(dá)成共識(shí),，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水,。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

1,、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手,。在沒有臉盆,、水杯情況下,，洗臉、洗手,、刷牙時(shí),，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水,。

2,、請(qǐng)洗菜、洗碗筷,、洗衣服時(shí),，用水適當(dāng)。

3,、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所,。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,。

5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上維修,。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

7、請(qǐng)做到一水多用,，充分利用水資源,。

小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞,，但它將會(huì)換來一方凈土,，一片藍(lán)天。我們堅(jiān)信：有了你,，有了我,，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,。讓我們攜起手來,，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇八

親愛的少先隊(duì)員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,，水是地球生命之源,，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，珍惜水源,、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命,。同學(xué)們，水是如此的珍貴,，然而在我們身邊,，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,，人們節(jié)水,、愛水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀,。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,，養(yǎng)成“節(jié)約用水,、保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。3月22日，我們將迎來了今年的“世界水日”,，在此,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中,、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二,、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心,、家喻戶曉,。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，樹立正確的用水觀念,，從我做起,，形成一個(gè)愛水、惜水,、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣,。

三、增強(qiáng)愛水意識(shí),，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,，深入了解家庭用水情況,，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長達(dá)成共識(shí),，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

1.請(qǐng)使用臉盆洗臉,、洗手,。在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時(shí),，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時(shí)關(guān)水。

2.請(qǐng)洗菜,、洗碗筷,、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng),。

3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所,。

4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上維修,。

6.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止,。

7.請(qǐng)做到一水多用,，充分利用水資源。

小伙伴們,，也許你的行為只是舉手之勞,，但它將會(huì)換來一方凈土,一片藍(lán)天,。我們堅(jiān)信：有了你,，有了我，有了我們大家的共同努力,，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,。讓我們攜起手來，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)約用水建議書篇九

“水是生命之源”,，這句話大家都耳熟能詳,。可是現(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡,，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,。全世界的淡水只占所有水資源的7%,，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長?？h四面環(huán)海,，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí),。作為長海高中的一份子,，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上,。為了能夠做到“惜水,、節(jié)水,、愛水”。作為一名愛高中,、愛長海的普通學(xué)生,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

4.除了自己做到節(jié)約用水,，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人,、朋友共同參與節(jié)約用水;

5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力,。

敬愛的老師們,、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力,。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起,，共同行動(dòng),，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水,，構(gòu)建和諧社會(huì),，共創(chuàng)美好未來!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日