在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇一

尊敬的園長(zhǎng),、各位老師,、各位家長(zhǎng)、各位小朋友們：

大家好,！我是章梓童小朋友的家長(zhǎng),，今天非常高興來(lái)到星河雙語(yǔ)幼兒園參加女兒人生中第一個(gè)隆重和有意義的畢業(yè)典禮，并且沾女兒的光——榮幸地以家長(zhǎng)代表的身份在這里發(fā)言,。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝星河雙語(yǔ)幼兒園的老師們,！感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn),！是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè),；是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容,。 同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們,，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們?cè)谛呛与p語(yǔ)幼兒園收獲了快樂(lè),，學(xué)到了知識(shí),，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。

祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生,，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí),、生活的快樂(lè)、幸福,。也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),！ 小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了,，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,，踏上新的人生旅程，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生,。

我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信,。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住,，你們的老師,、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油,！

2,、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候,，你們會(huì)遇到一些困難和失敗,，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候,，不要指望別人能放慢腳步等你,，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,，所有的事情都要靠自己的努力,。

3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心,。希望你們能愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè),，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人,。

家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了,，但我們還應(yīng)該教育孩子,，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校,，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師,，常回母?？纯?，常把好消息向母校的老師匯報(bào)。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與星河雙語(yǔ)幼兒園的深情,。

最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng),、老師們說(shuō)一聲：謝謝你們,！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意,。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)！ 謝謝大家,！ xx年7月10日,。

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇二

大家好!

熟悉的臉，熟悉的笑容,，我們不是第一次見(jiàn)面,，可是這樣真正和孩子一齊參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,，是對(duì)我們工作的支持,，在此先表示感激!

大家最關(guān)心的就是自我的孩子在幼兒園的情景了，我先把我們班整個(gè)情景跟大家說(shuō)下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表此刻孩子的語(yǔ)言表達(dá)本事還有動(dòng)手操作本事,，理解本事等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,。

注重對(duì)孩子的本事培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng),?？墒且灿兄档梦覀兗议L(zhǎng)注意的地方，比如：此刻都是獨(dú)生子女,，在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)團(tuán)體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自我的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,，這是關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要異常注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理本事,，此刻比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有提高,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子,，可是還有部分小朋友不會(huì),，起床后不愿意自我試著穿,，完全等教師來(lái)幫,，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到,，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能放手就放手,。

孩子從剛開(kāi)始上幼兒園到此刻已經(jīng)有三個(gè)月了,，每個(gè)小朋友都有很大的提高，家長(zhǎng)平時(shí)必須能感覺(jué)到,，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái),，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型,，不好看,，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì),，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴提高。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。

這三個(gè)月來(lái),，我們家長(zhǎng)一向很進(jìn)取地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊,，帶水果啊等等,，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不細(xì)心下巴摔破了,，我們很著急，沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,，家長(zhǎng)來(lái)了以后明白事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們教師的做法給于了表示了理解,，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們必須會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，可是孩子小,，免不了磕磕碰碰,，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的,。

在那里期望大家也都能夠理解,，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感激!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問(wèn)題我們就要交流,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。

期望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇三

大家好!首先，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，在你們的支持與配合下,，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作,。下面,，我們向各位介紹一下我們班的情況：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步和提高,，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,，這也應(yīng)該感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)該坐在自己的座位上,?；旧橡B(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手,，飯后擦嘴,、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，多數(shù)幼兒知道不離開(kāi)老師,，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂(lè)于參加集體活動(dòng),，并能與小朋友友好相處,，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯,、喝水,、水果,。會(huì)自己穿鞋，并能主動(dòng)大小便,，知道自己的事情自己做,。有事主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，并初步懂得幫助別人,，多數(shù)幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的意愿,，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期,，通過(guò)拼插玩具,、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練,，幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高,，特別是涂色，進(jìn)步最明顯,，這個(gè)家長(zhǎng)們從孩子們的畫(huà)中能看出來(lái),。我們開(kāi)設(shè)了表演區(qū),、美工區(qū),、娃娃家、建構(gòu)區(qū),，在活動(dòng)中孩子們都表現(xiàn)很棒,。

1、我們面對(duì)的是一些弱勢(shì)群體,，孩子們的自我保護(hù)能力,、控制力都比較差，這就需要我們和家長(zhǎng)的密切配合：

2,、孩子早上來(lái)園時(shí),，如果不舒服，告訴老師,，我們會(huì)加強(qiáng)觀察,，特殊照顧。早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,，不要讓孩子帶吃或者有危險(xiǎn)的物品入園,。

3、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合,，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣,、勤儉指甲,。

4,、為了安全起見(jiàn)，盡量不要隨意讓別人來(lái)接,，孩子在自己的視線之內(nèi),，孩子小發(fā)生什么事說(shuō)不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子,，手里不要拿尖銳的東西,。

5、在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下周末在家的情況,，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯,，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,，少吃肉類(lèi)和煎炸的食物，多給孩子喝白開(kāi)水,、少喝各類(lèi)甜味飲料,，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物,，避免暴飲暴食,。

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：

在成人的幫助下獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,、自然入睡,，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，逐步適應(yīng)集體生活,。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，會(huì)說(shuō)：

傾聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)成或同伴講說(shuō),，不打斷，別人的談話,，學(xué)會(huì)尊重別人,。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望，有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對(duì)或哭,，是越問(wèn)越不說(shuō)話,，只是看著你。

3,、交往活動(dòng)：

這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性,，有不愿與同伴玩,，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩，有的比較自私,，事事以自我為中心,，與小朋友爭(zhēng)搶玩具，偶爾還有推人,、抓人等現(xiàn)象,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里,，身邊圍繞著太多的愛(ài),，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他,，至使孩子不會(huì)與同伴交往,，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。在此,，我與潘老師商討過(guò),，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家里的玩具和書(shū)籍較多,，那我們要如何培養(yǎng)他們與同伴分享自己的東西呢?我們定于每周五是分享日,，孩子們可以從家里帶一樣自己喜歡的玩具或書(shū)籍回來(lái)，與同伴進(jìn)行交換玩或看,。

4,、抗挫折能力的培養(yǎng)：

現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝,，聽(tīng)不得半句批評(píng)的話,，大多數(shù)孩子只能聽(tīng)好話，有些家長(zhǎng)也是這樣說(shuō),，老師你多表?yè)P(yáng)一下我的孩子,，我們理解家長(zhǎng)的心情，也理解孩子的需要,，但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來(lái)(如打人),，這需要家長(zhǎng)的支持與配合，希望各位家長(zhǎng)能理智地愛(ài)孩子,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,，讓他們不但愿意受表?yè)P(yáng)，還能勇敢的接受批評(píng),，不要無(wú)原則的滿(mǎn)足孩子的要求,，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿(mǎn)足他,，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,，讓孩子知道要滿(mǎn)足某種欲望,，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力,，進(jìn)行耐挫折教育,，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

1,、如沒(méi)特殊情況,，請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如不來(lái)時(shí),，請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲，如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子時(shí),，為了孩子的安全,，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天下午接了孩子后,，牽著孩子的手離開(kāi)幼兒園,，以免發(fā)生安全事故。

我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，但由于孩子比較多,，有時(shí)可能照顧不周，還請(qǐng)大家諒解,，并及時(shí)與交流,，孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中,，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子,。希望家長(zhǎng)給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下,，我們的工作會(huì)做的越來(lái)越好,，謝謝大家!

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇四

各位朋友：

大家好！

我是萌神寶貝班的班主任,，陳老師,！很高興能看到大家一起來(lái)參加孩子們的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。做了班主任也有四五年了,，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)緊張,，但是這次是我最放松的一次，最緊張的一次,！放松的是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都是80后,，我們有一樣的經(jīng)歷,，我們有一樣的回憶，記憶中的棉花糖,，平湖人小時(shí)候常吃的無(wú)花果,、軟管、繞小糖,，我們一起玩過(guò)的洋片,、皮彈弓、彈珠,，體育課上的滾鐵環(huán),、跳皮筋、踢毽子~小時(shí)候的我也很調(diào)皮,，不怕你們笑,，我也像個(gè)男孩子，雖然是住在城里,，但是我像個(gè)男孩子,，爬過(guò)樹(shù)，翻過(guò)墻頭,，捉過(guò)蟲(chóng)子,，做過(guò)孩子王。

緊張的是,，通過(guò)開(kāi)學(xué)前對(duì)大家工作和學(xué)歷的了解,，加上家訪時(shí)，留意聽(tīng)大家的觀念和想法,，和接觸下來(lái),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求和對(duì)老師的要求不是求高幼兒教育，而是求精,。記得我和領(lǐng)導(dǎo)的一次談話,，其中我真心的表達(dá)了一句，這班家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都很棒,，不會(huì)像以前的家長(zhǎng)特別溺愛(ài)孩子，但是對(duì)孩子的要求是越來(lái)越精,，不是要求孩子在某方面很優(yōu)秀,，而是希望孩子們能德智體美全面發(fā)展，很多的家長(zhǎng)更是注重孩子的品行和習(xí)慣,！我感覺(jué)我也要邊教邊學(xué),！但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，越是緊張,，說(shuō)明我越在乎,，我很希望能和大家愉快的相處三年,，更希望這三年給大家?guī)?lái)你們所期望的樣子，所以,，我們要做的是和孩子一起成長(zhǎng),，他們?cè)陂L(zhǎng)大，我們也在長(zhǎng)大,！

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要是以照片和照片做的視頻為主,，我們一起跟著照片來(lái)看看這段時(shí)間孩子們的快樂(lè)和變化。

我們班一共有34名幼兒,，孩子們的學(xué)號(hào)是按照他們的年齡所安排的,，因?yàn)橛嵛能幨亲詈笠粋€(gè)加入我們班的孩子，所以他的學(xué)號(hào)是最后一個(gè),。接下來(lái)我們一起來(lái)看看,、認(rèn)識(shí)一下我們班34個(gè)可愛(ài)的孩子吧。

（一）我們一起做早操一起吃餐點(diǎn)一起吃飯飯,。

（二）請(qǐng)楊老師來(lái)和我們一起分享一下孩子們的進(jìn)步吧,。

（三）我們一起上上課一起做游戲一起下課啦！

（四）請(qǐng)楊老師來(lái)介紹一下現(xiàn)在我們上的課是怎么樣的,？還有讓大家為我們做了那么多的作品是做什么用的,。

（五）我們愛(ài)搞怪愛(ài)交朋友時(shí)而小溫馨時(shí)而萌噠噠。

（六）孩子們都開(kāi)始慢慢放松下來(lái)了,，和小伙伴們也做起了朋友,，現(xiàn)在我們以小朋友的歌曲《魚(yú)兒好朋友》也讓各位家長(zhǎng)交個(gè)朋友吧。

1,、聽(tīng)歌曲——學(xué)唱歌曲——交代玩法——邊唱邊教朋友——給適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和新朋友進(jìn)行交流——聽(tīng)見(jiàn)孩子們上課前的鋼琴聲拍拍小手做做好,。

2、教師小結(jié)：我們已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有像孩子一樣游戲式的交朋友了,，就算是交朋友也很少了,！今天通過(guò)孩子式的交朋友，讓我們可以再一次敞開(kāi)心扉,，和家長(zhǎng)交朋友,，更希望你們能學(xué)會(huì)和孩子交朋友！

（七）我們快樂(lè)的長(zhǎng)大從哭泣的臉到幸福的臉,，讓我們?cè)僖淮我黄鸹貞浺幌?，我們孩子?lái)幼兒園這一個(gè)月的成長(zhǎng)變化吧！

看了剛剛的照片視頻,，不知道你們有著怎么樣的感受,，但是我的感受是看到了你們幸福的臉。（音樂(lè)起）。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到這里也就結(jié)束了,，希望我們能彼此真誠(chéng),，彼此信任，互相支持,，讓小三班的孩子永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),。謝謝大家今天全程認(rèn)真的參與，更謝謝你們能聽(tīng)我們不厭其煩的嘮叨,！希望大家路上小心,，回家和寶貝們好好的來(lái)個(gè)幸福的擁抱吧！謝謝大家,！如果您還有什么想法和我們交流,，請(qǐng)留步！

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好,！

在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,，我代表小三班全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

一,、介紹班級(jí)教師,。

這學(xué)期，還由我擔(dān)任小三班的班主任,，薛宏老師擔(dān)任配班老師,，程建杰老師擔(dān)任保育老師，本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師,，協(xié)助我們的工作,。

二、介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教育理念,。

本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：懂禮貌,、講衛(wèi)生,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽(tīng)等等,。

我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師,、親近伙伴兒,，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),；

2、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和要求；

3,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,、盥洗、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水；

4,、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍,；

5,、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，能聽(tīng)懂普通話,，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌,；

6、喜歡擺弄玩具,、材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打,、做模仿動(dòng)作,。

三、本學(xué)期課程,。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有多元（每周六節(jié)）,、*規(guī)（每周一節(jié)）、班本課程（每周兩節(jié)）,、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)（每周三節(jié)）,、區(qū)域游戲（每周兩次）、閱讀（每周一節(jié)）,、體育（每周一節(jié)）,。

本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng)，分別為《跟動(dòng)物做朋友》,、《花兒的世界》,、《誰(shuí)來(lái)幫忙》、《逛逛街》,、《水真好玩》,、《娃娃穿衣》。

咱們小三班的班本課程為《巧巧手》,，每次活動(dòng)內(nèi)容都是結(jié)合幼兒的生活,、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的,，通過(guò)活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)手能力,，激發(fā)了幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣,。

四、需要爸爸媽媽配合的事情,。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,，這學(xué)期需要各位參與配合的有：

1、接送幼兒,。

請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間,。入園時(shí)間為7:30—8:00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手,、喝水的時(shí)間,。離園時(shí)間為4:50—5:30.為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對(duì)固定,，帶幼兒接送卡入園,，如委托他人接孩子，請(qǐng)?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說(shuō)明情況,，代接人要帶幼兒接送卡入園,，找班級(jí)老師進(jìn)行登記。

2,、安全教育,。

早上出門(mén)之前，請(qǐng)檢查孩子的口袋是否有異物,，如：硬幣,、扣子等?？紤]到幼兒的安全,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶场⑼婢呒八幬飵У接變簣@,。

3,、早晨送孩子入園時(shí)，爸爸媽媽一定將孩子送到班級(jí)門(mén)口,，與班級(jí)老師交接后再離開(kāi),，不要讓孩子自己走入班級(jí)；協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別,，盡量不要陪著孩子在活動(dòng)室活動(dòng),，以免影響孩子情緒；建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動(dòng),，以免影響孩子的情緒,。

4,、每周為孩子剪指甲，以防止孩子無(wú)意中傷到自己或同伴兒,。

5,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備褲子（衣服）,、襪子,、鞋子，放到幼兒小衣櫥中,，以防尿濕,。

6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

7,、幼兒不來(lái)園請(qǐng)您提前告訴班級(jí)老師，可以打電話,、發(fā)短信,，也可以在班級(jí)qq群里留言。如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系。由于園里有規(guī)定,，帶班教師不可以接打手機(jī),，有可能不能及時(shí)接通您的電話并回復(fù)短信。

8,、幼兒園的植物角是常識(shí)教育任務(wù)的一部分,，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一,。通過(guò)設(shè)置植物角,，既可以美化環(huán)境，使活動(dòng)室美觀,、充滿(mǎn)生氣,，也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多采,。讓幼兒參與種植活動(dòng),，可使他們積極主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化,，培養(yǎng)孩子的觀察力,，這學(xué)期我們班級(jí)的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來(lái)一盆綠色植物,，在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名稱(chēng),、種植日期,。（上學(xué)期放假前帶回家的植物可以帶回來(lái)）

9、親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，也可以促進(jìn)親子關(guān)系,，園里每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)舉行親子玩教具作品展。請(qǐng)您和孩子一起完成一件玩教具,，開(kāi)學(xué)第一周帶來(lái),，作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級(jí),、作品名稱(chēng),。

10、我們班級(jí)區(qū)域活動(dòng)材料三周更換一次,，大部分活動(dòng)材料都是廢物利用,，需要爸爸媽媽們?cè)谄綍r(shí)幫忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱,、鞋盒,、飲料瓶、毛線,、廢舊布頭,、糖紙、臺(tái)歷等材料,。

11,、繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長(zhǎng)檔案，記錄孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,。（可以進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),，裝訂成冊(cè)），開(kāi)學(xué)第一周需要帶孩子假期外出游玩,、假期生活的照片,，粘貼在紙上并附上相應(yīng)文字，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),。

12,、區(qū)域游戲活動(dòng)每次需要招聘三位家長(zhǎng)志愿者（每周一、三下午兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園,，報(bào)名表粘貼在班級(jí)門(mén)口,，自愿報(bào)名參加，需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡,，如果臨時(shí)有事不能參加活動(dòng),，可以與其他家長(zhǎng)調(diào)換,。

各位家長(zhǎng)，在工作中我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,，多給我們理解。您有什么建議或意見(jiàn),，可以直接向我們提出,，或者將您的意見(jiàn)、想法寫(xiě)在紙上投到班級(jí)門(mén)口的信箱中,，我們會(huì)虛心接受大家的寶貴意見(jiàn),，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與！

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇六

下午好,！

今天我們聚在一起,，說(shuō)什么都離不開(kāi)話題。那就是我們的孩子,。你可以在百忙之中抽出時(shí)間參加小班新生家長(zhǎng)會(huì),，充分說(shuō)明你對(duì)孩子的關(guān)心，重視孩子的教育,，支持我們的工作,。由于孩子的年齡相對(duì)較小，能力相對(duì)較弱,，決定了幼兒園教育的總體目標(biāo)是“保教并重”,，所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這里學(xué)習(xí),，還在這里生活,。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美好生活,。

我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套休息日程,，一套是春夏，一套是秋冬,，我們按照休息日程的一天流程開(kāi)展一天活動(dòng),。

（2）晨間室內(nèi)游戲：7：30→8：20這個(gè)時(shí)間主要是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建設(shè)區(qū),、智育區(qū),、藝術(shù)區(qū)、讀書(shū)區(qū),、娃娃家等各種區(qū)域活動(dòng),，以提高孩子的手,、腦、交往等能力為目的,。

（3）早上的戶(hù)外活動(dòng),、早操：8：20→9：10是早上的戶(hù)外活動(dòng)和早操時(shí)間，主要玩自制的體育玩具,。例如踢羽子,、拍球、踩蹺蹺板,、玩沙包等,，玩小玩具。早操有律動(dòng)：小牙刷,、小動(dòng)物模仿操和小班徒手操,。孩子此時(shí)最開(kāi)心，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

（4）晨間對(duì)話、上午點(diǎn)心：9：10—9：40是晨間對(duì)話,、上午點(diǎn)心時(shí)間,，晨間對(duì)話內(nèi)容包括安全教育、生活習(xí)慣教育,、行為習(xí)慣教育等,。上午的零食主要是牛奶和餅干，孩子們可以每天吃牛奶餅干,，所以不用擔(dān)心孩子們不吃早飯就餓了,。

（5）教育活動(dòng)：9：40—10：00進(jìn)行教育活動(dòng)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容豐富,，有五個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程和一些特色課程,。我們教室門(mén)口設(shè)有宅基地欄目，大家可以去看一周的活動(dòng)安排表,，關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他信息,。你們也可以和班級(jí)老師交流，了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況,。

（6）戶(hù)外,、室內(nèi)游戲活動(dòng)：10：00—10：50戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間或室內(nèi)游戲活動(dòng)。每個(gè)班都會(huì)根據(jù)一周的安排表上的內(nèi)容進(jìn)行各種游戲,。游戲結(jié)束后,，提醒幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個(gè)幼兒都有，貼上標(biāo)記,，孩子聰明,，拿著自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒,。擦手毛巾也是如此,。

（7）午餐、散步：10：50—11：00是午餐前的準(zhǔn)備,。一般來(lái)說(shuō),，我們是老師分餐，另一位老師組織孩子洗手,，介紹菜名,、菜營(yíng)養(yǎng)成分，教育孩子珍惜糧食,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。11：00—11：30是孩子吃飯的時(shí)間，希望家長(zhǎng)的朋友在家里注意,，不要挑食,，不要浪費(fèi)，挑食的孩子可以說(shuō)是最頭痛的事,，有些孩子挑食，老師說(shuō),，有些孩子一口也不吃,，有些孩子不吃但而,，請(qǐng)讓父母放心。我們通常讓孩子們吃完飯。請(qǐng)敦促孩子們不要在家挑食,，尤其是讓孩子們自己吃，盡量不要喂食,。

11：30—12：00是中午的活動(dòng)時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間一般帶孩子散步，玩手指游戲,，看書(shū)等安靜的活動(dòng),。

（8）午睡：12：00—14：20是孩子的午睡時(shí)間。我們每天中午都有兩個(gè)老師保護(hù)孩子們的午睡,。（例如,，鞋子的配置、鋪好的孩子,、脫衣服）請(qǐng)家長(zhǎng)放心,。我們一定要照顧幼兒。

（9）下午點(diǎn)心：14：40—15：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備豐富,，每天廚房楊師傅和兩個(gè)阿姨翻花樣（面條,、蛋花粥、薏苡粥,、肉松粥,、煮雞蛋、紅薯,、夏天綠豆粥,、冬天糖元等），孩子們喜歡吃,。

（10）游戲活動(dòng)：15：00—15：40也是游戲活動(dòng)的時(shí)間,。我們老師組織幼兒開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，包括地區(qū)游戲,、音樂(lè)游戲,、體育游戲、智力游戲和生活游戲等,。游戲結(jié)束后,，提醒幼兒洗臉喝水。

15：40是孩子離開(kāi)園子的時(shí)間,，很多孩子和老師再見(jiàn),，把椅子塞在桌子下面?？吹胶⒆觽冞@樣的好習(xí)慣,，我們很高興，說(shuō)明我們的教育有效,。

在這段時(shí)間里,，你有足夠的時(shí)間來(lái)接你的孩子。你可以利用這段時(shí)間看看我們教室門(mén)口的家庭聯(lián)系欄上的內(nèi)容,，詢(xún)問(wèn)孩子最近在公園里的表現(xiàn),，看看你需要合作什么，看看這周孩子在公園里的活動(dòng),。你也可以聯(lián)系我們兩位老師,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子,，了解孩子最近在園里的表現(xiàn),，有些家長(zhǎng)經(jīng)常利用這個(gè)時(shí)間和我們交流，我們也很高興和你交流,。

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇七

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

你們好，我是媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng),，其實(shí)我覺(jué)得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范,。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不開(kāi)你們一直以來(lái)照顧和教育,，其實(shí)我也沒(méi)有什么方法,，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。

我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流,，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好,，需要怎樣的幫助當(dāng)然,，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份,，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友,。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，盡量心平氣和的和孩子談,，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期,，孩子鬧情緒不愿意上學(xué),，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不愿意上學(xué),，為了讓孩子情緒穩(wěn)定,，我打電話和老師請(qǐng)假，并說(shuō)明原因,，讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天,，孩子也聽(tīng)取我們和教師的道理,，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子,，不要和孩子發(fā)生正面沖突,。

教育孩子，當(dāng)然離不開(kāi)老師們的辛勤培和精心教育,。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的,，可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的一定配合好老師工作,，例如上次的時(shí)裝表演,，我覺(jué)得老師真的很用心，利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配,，于是老師一叫到我,，我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她,，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了,，自信心足了，還學(xué)會(huì)和孩子們分享?，F(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)我要帶一些紅花,、貼紙讓老師獎(jiǎng)給大家，性格開(kāi)朗了,，大方了,！我平時(shí)還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師,、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià),，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

我覺(jué)得教育孩子的方法有很多,，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多,，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài),。只要精心培育孩子，方法得當(dāng),，就一定會(huì)有收獲的,。

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇八

各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)小小班的家長(zhǎng)會(huì),，雖然大家工作都很忙,，為了孩子，我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,，我代表小小班兩位教師,，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼,，你們的孩子們?cè)谖覀冞@座花園式的幼兒園里共同生活了將近三個(gè)月。也許你我都沒(méi)有感到時(shí)間的流逝,，可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比,。孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的,、喊的,、跑的,、開(kāi)心地玩的，什么樣的都有,。每個(gè)家長(zhǎng),，每個(gè)幼兒都對(duì)幼兒園充滿(mǎn)了好奇。感謝您把孩子送到我們幼兒園來(lái),，送到我們的身邊,，我們感到非常榮幸和高興，你們的參與不僅是對(duì)孩子的尊重,，也是對(duì)我們工作的支持和理解,，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),，相信我們的合作能成功,。

如今，每個(gè)小朋友都能獨(dú)自走進(jìn)教室,，大方地與老師打招呼,。哭聲沒(méi)有了,，教室里傳出的更多的是小朋友的嬉笑聲,，歌聲。隨著孩子與老師,，與同伴日益接觸,，相互間的情感遞增了現(xiàn)在每個(gè)孩子都能自己吃飯、喝水,、洗手,，準(zhǔn)時(shí)安靜入睡，幫助老師做事情,，積級(jí)參加各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)向客人老師問(wèn)好。幼兒園里的老師們每次看到他們,，聽(tīng)到他們一聲聲稚嫩的“老師好”都會(huì)夸他們有禮貌,，說(shuō)他們真可愛(ài)。的確他們是我們這所幼兒園里最天真,，最可愛(ài)的小精靈。

在這里我還要說(shuō)的是：家庭是幼兒園的重要合作伙伴,幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合一切為了孩子,，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé),，讓孩子在幼兒園里快樂(lè)地學(xué)本領(lǐng),、長(zhǎng)知識(shí),。幼兒園說(shuō)來(lái)輕松，看來(lái)簡(jiǎn)單,，有的家長(zhǎng)也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的,，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ),，是孩子一生發(fā)展的奠基階段,。

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，現(xiàn)在我把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：

盡管剛開(kāi)學(xué)的孩子都不是很樂(lè)意上幼兒園,，但是我們小小班的家長(zhǎng)們都基本能堅(jiān)持把小朋友送回來(lái),。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有,、撒嬌的也有,、撒潑的也有、但是我們的孩子都平安地度過(guò)了開(kāi)學(xué)關(guān),，成功地邁出了他們的第一步,。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我們班上2位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)?，F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,，（雖然也有個(gè)別的娃娃來(lái)園時(shí)，還有點(diǎn)舍不得爸爸媽媽?zhuān)┐舐暤叵蚶蠋焼?wèn)好,，愉快地參與整天生活活動(dòng),，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來(lái)看,，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)然,，前提是家長(zhǎng)已離開(kāi)孩子的視線）。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯(cuò)的,，值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲,！

在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝！有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家但是我認(rèn)為孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)對(duì)工作的理解,、支持就是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中有各位家長(zhǎng)的悉心照顧和培養(yǎng),，老師的細(xì)心指導(dǎo)和教育，定能讓幼兒獲得各方面的成功,。

再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái) ,！謝謝

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇九

大家好！歡迎你們加入小一班這個(gè)大家庭,，我們不是第一次見(jiàn)面,，但是這樣真正為孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,，是對(duì)我們工作的支持,，在此先代表我們?nèi)焕蠋熛虼蠹冶硎菊嫘牡母兄x,！當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信任,，我們將用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,，接納孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了讓家長(zhǎng)能夠更進(jìn)一步了解孩子在我們幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的促進(jìn)家園配合的默契度,，所以安排了今天的家長(zhǎng)會(huì)。

一,、介紹本班老師,。

我們小一班一共有三位老師。我是吳老師,，是小一班的班主任,，與我共同搭班的這位是潘老師還有李老師。我主要負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué),、游戲和班級(jí)管理工作,。潘老師配合我的工作。李老師是生活老師,，主要負(fù)責(zé)孩子的保育工作,。

二、介紹幼兒一日生活情況,。

開(kāi)學(xué)兩周了,，各位家長(zhǎng)都非常想了解自己孩子們?cè)趫@一日的情況?所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng),，這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了,，下面我就為大家介紹一下。

早上,。

7：30—8：30是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間,，希望家長(zhǎng)能按時(shí)把孩子送來(lái)，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了許多不同的晨間玩具,。如：小貓釣魚(yú),，揪尾巴，烏龜賽跑等,。通過(guò)一系列的游戲煅煉了孩子跑,，跳，爬,，蹲等能力,。

8：30—9:00是幼兒早操時(shí)間。早操,，是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),，它既能鍛煉幼兒的身體、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，又能激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,。因?yàn)樾“嗟暮⒆觿傞_(kāi)學(xué)有哭鬧的想象，等到國(guó)慶節(jié)以后,，孩子們的早操會(huì)正常進(jìn)行,。

9：00—9：30是生活活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段我們的孩子會(huì)集體洗手,、吃早點(diǎn),、喝水，我們每一位孩子都有一個(gè)小茶杯,，小毛巾,。在這里我們要讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9：30—10：40是進(jìn)行教學(xué),，游戲,，體育煅煉時(shí)間。家長(zhǎng)朋友們會(huì)好奇孩子們?cè)谟變簣@學(xué)些什么,，這個(gè)時(shí)間段小朋友會(huì)學(xué)一些歌曲,，兒歌，數(shù)學(xué),，畫(huà)畫(huà)等五大領(lǐng)域的知識(shí),。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，小班的活動(dòng)時(shí)間一般在10分鐘到15分鐘,。他們的年齡小,，注意力容易分散，而且不宜坐的時(shí)間久,。

10:40—11：50日托的幼兒午餐時(shí)間,，幼兒每日的伙食葷素搭配，我們的食譜在幼兒園網(wǎng)站公示,，每月保健醫(yī)生進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)核算,。

12:00—2：00是午睡時(shí)間，實(shí)際證明充足的睡眠能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,，人體的生長(zhǎng)激素大部分在睡眠中分泌,，生長(zhǎng)素能促進(jìn)人體身高的生長(zhǎng)。睡眠還有利于增強(qiáng)孩子智力,、增強(qiáng)孩子抗病能力,。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,，每天要保證幼兒睡11-12小時(shí),，其中午睡一般應(yīng)該達(dá)到2個(gè)小時(shí)左右,。（這個(gè)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是xxx年10月由國(guó)家教育部正式頒布，它主要讓我們老師和家長(zhǎng)了解孩子,，尊重孩子,。從健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。請(qǐng)家長(zhǎng)到網(wǎng)上去查查,，看看自己的孩子是不是這樣發(fā)展的或者說(shuō)有沒(méi)有達(dá)到《指南》的要求。）,。

下午,。

2：15—3：15是起床、盥洗,、喝水,、午點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)安排一些安靜活動(dòng),。比如說(shuō)聽(tīng)音樂(lè),、聽(tīng)故事、折紙,、看圖書(shū)等主要是培養(yǎng)幼兒安靜閱讀的好習(xí)慣,。

3：15—4：10是下午的室內(nèi)游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2個(gè)小時(shí),，體育活動(dòng)也不少于1個(gè)小時(shí),。比如現(xiàn)在的家庭，都住在高樓,，一回家就不愿意出來(lái)了,，整天關(guān)在家里玩，看電視,，玩電腦,，孩子的身體得不到鍛煉。所以很多孩子體質(zhì)很差,。

4：20孩子離園,，您可以利用這段時(shí)間和我們老師談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，我們也會(huì)很樂(lè)意與您交流.孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的.我想家長(zhǎng)聽(tīng)了以后,，會(huì)對(duì)我們幼兒園的教育有所了解。

三、班級(jí)情況,。

我班共有孩子39名,，男生22名，女生17名,。通過(guò)這幾天的觀察,、和孩子的接觸，下面我就本班孩子的現(xiàn)狀和大家談?wù)劊?/p>

1,、小班新生入園的一些正常現(xiàn)象：

a,、早上送孩子入園時(shí),，每個(gè)孩子出現(xiàn)的入園焦慮各不相同。有的孩子哭鬧比較厲害,，但持續(xù)時(shí)間較短,；有的幼兒過(guò)幾天才有哭鬧的現(xiàn)象，有的則哭鬧時(shí)間很長(zhǎng),，非常的頑固,；還有的來(lái)的時(shí)候哭一點(diǎn)，中途想起來(lái)又哭一次,，看見(jiàn)有家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候又哭了,。這對(duì)這樣的孩子，我們老師在一日生活中親近他們,，并有頻繁的身體接觸,，比如抱抱他，親親他,，摸摸他,。讓他感到安全和愉快，與老師建立起信任感,，也有的幼兒樂(lè)于參與游戲,，只要玩起來(lái)就不焦慮了，為此我們要準(zhǔn)備豐富,、有趣的游戲活動(dòng)和故事活動(dòng)等來(lái)吸引幼兒,，使他們感受到在新環(huán)境中與新老師共處的樂(lè)趣。游戲“找朋友”“魚(yú)兒游”“刷牙”“走路”等,，讓幼兒在園的每時(shí)每刻都感到新鮮,、有趣。

b,、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師對(duì)他怎么了，給他委屈了嗎等等…..其實(shí)沒(méi)有什么,，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

c、回家后和孩子交流也是一門(mén)學(xué)問(wèn),，這將會(huì)影響寶貝第二天乃至以后的情緒：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn),，想沒(méi)想媽媽之類(lèi)的敏感問(wèn)題,。你只要對(duì)他說(shuō)，“老師和小朋友都很喜歡你,，如果你明天不去的話,，老師和小朋友會(huì)很想你的”。

d,、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象。

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子,、拉褲子的或者長(zhǎng)時(shí)間的憋尿現(xiàn)象,，針對(duì)這種情況，我們老師時(shí)刻觀察孩子,，走路的姿勢(shì)是否別扭,，是否宗呆在一個(gè)地方不動(dòng)，這可能就有問(wèn)題了,。有時(shí)我們還通過(guò)幼兒的肢體動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)比如：有些幼兒突然哭起來(lái)等等這些我們要求班級(jí)中的一位老師都能讀懂,，并在第一時(shí)間滿(mǎn)足幼兒的需求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽,、清晰的表達(dá)：“老師,，我想小便（大便）”

e、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很?chē)?yán)重,，均屬正常現(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園,。

2.語(yǔ)言方面：我們老師上課孩子們都能聽(tīng)懂。有些孩子還能用完整的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的意愿和想法,。其實(shí),，他們還不能習(xí)慣用普通話交流，有的是由爺爺奶奶帶的,，平時(shí)都是用方言交流,，還有一部分孩子吐詞口語(yǔ)不清。

3,、動(dòng)手方面：大部分孩子都能自己吃飯。有的孩子還吃得很干凈,，也存在著飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的現(xiàn)象，無(wú)論是獨(dú)生子女的還是小二子的,，家長(zhǎng)對(duì)孩子都比較的嬌慣,，溺愛(ài)。有的年輕父母也是如此,。鞋子能分清左,、右，在這里你們看一開(kāi)始我們睡覺(jué)時(shí)鞋子怎么放的,，左一只,，右一只后來(lái)我們通過(guò)圖片對(duì)照，孩子們后來(lái)把自己的鞋子擺放的很好,。還記得幼兒收玩具,，那天玩具。,。,。。,。把一樣的玩具放一起,，讓他們回家，一一對(duì)應(yīng)?，F(xiàn)在孩子們就掌握了收玩具的方法,。其實(shí)“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”有專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：養(yǎng)成一種習(xí)慣需要21天。

1、創(chuàng)設(shè)自由寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)、愿意說(shuō),。在家與孩子交流,，堅(jiān)持使用普通話。

2,、運(yùn)用多看,、多聽(tīng)、多說(shuō),、多練的方法,，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展人與人之間的溝通方式就是互相交流。

3,、在家讓孩子干一些力所能及的小事,，不必事事包辦代替?？茖W(xué)研究證明：小手肌肉得到鍛煉,，能夠心靈手巧，語(yǔ)言及自信心也能得到很好的發(fā)展,。

4,、為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，幫助幼兒學(xué)會(huì)一些基本的交往技能,，讓幼兒學(xué)會(huì)互相幫助,、感受交往的樂(lè)趣。

那么,，對(duì)于違反規(guī)則的孩子,，怎么辦？這恐怕是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的問(wèn)題,。我想,，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無(wú)意的,。我們常常用講道理的說(shuō)服教育,，讓孩子明白規(guī)則的要求。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,，我們則采取“冷處理法”,。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,，不滿(mǎn)足孩子的要求等。家長(zhǎng)也可以試一試,。

四,、教育教學(xué)方面：

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)：這時(shí)期幼兒求知欲旺盛，對(duì)周?chē)氖挛锉憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,、好奇,、好問(wèn)、好動(dòng),、好模仿,、好游戲，成為顯著的年齡特點(diǎn)。游戲是兒童早期特有的一種學(xué)習(xí)方式,，也是幼兒的主要活動(dòng)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂(lè)而自主的實(shí)踐活動(dòng),。在游戲中，幼兒可以使自身的各種能力獲得練習(xí)和發(fā)展,，并吸取周?chē)钪凶罨镜闹R(shí),。游戲?qū)τ變喝矫姘l(fā)展有著積極的作用。

我們幼兒園使用了建構(gòu)式教材,，它的內(nèi)容比較新穎生動(dòng),，適合幼兒年齡特點(diǎn)。本學(xué)期共有7個(gè)主題“幼兒園真好”,、“甜甜蜜蜜”,、“好吃的水果”、“落葉飄飄”,、“轱轆轱轆”,、“小不點(diǎn)兒”、“冬天來(lái)了”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,，并且需要我們家長(zhǎng)配合收集材料和帶孩子實(shí)踐觀察來(lái)完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容,。如第一個(gè)“幼兒園真好”,，大部分家長(zhǎng)都非常配合。提供了生活照和全家照,，讓我們布置到墻面,，在此感謝你們的配合。正因?yàn)橛辛四銈冎С?，寶貝們的活?dòng)才能正常有序的進(jìn)行,，我們才能創(chuàng)設(shè)溫馨漂亮的環(huán)境供孩子學(xué)習(xí)和游戲，我們幼兒園除了這些教學(xué)以外,，還有我們自己的園本節(jié)日,，比如秋學(xué)期有童話節(jié)和健康節(jié)，春學(xué)期有科技節(jié)和藝術(shù)節(jié),，到時(shí)候還希望家長(zhǎng)多多支持和大力的配合,。

小班階段是寶寶成長(zhǎng)中的重要時(shí)期，本學(xué)期我們班將根據(jù)小班寶寶的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)以游戲的形式有計(jì)劃,、有目的的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶們的生活常規(guī)、禮貌用語(yǔ)和初步的生活自理能力,。我們實(shí)施的同時(shí),，還需家長(zhǎng)的督促和配合。另外還會(huì)在日常生活和游戲中穿插安全教育,、逃生演練等活動(dòng),，培養(yǎng)寶寶的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)寶寶的安全意識(shí),。

周六托管班是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)制定的相對(duì)應(yīng)的計(jì)劃,。上午的教學(xué)是繪畫(huà)，我們幼兒園,，從走廊到樓梯到教室的'布置可以看出,，藝術(shù)氣息比較濃厚，我們將啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形,、結(jié)構(gòu),，運(yùn)用不同的手段、材料打破常規(guī)的教學(xué)模式,，激發(fā)孩子繪畫(huà)的興趣,。下午的教學(xué)是音樂(lè)游戲、兒歌交替,，通過(guò)對(duì)歌曲,、兒歌的學(xué)習(xí)和表演，培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,，并讓孩子學(xué)會(huì)大膽的表現(xiàn)自我,。

五,、保育工作。

幼兒園的教育是保教并重,，小班的教育則又以保為主,，下面我們來(lái)了解一下保育工作，也是我們家長(zhǎng)最最擔(dān)心和關(guān)心的問(wèn)題,。

1,、晨檢。

2,、戶(hù)外活動(dòng),。

3、吃點(diǎn)心,、用餐,。

4、消毒工作,。

5,、午睡。

幼兒園我們著重培養(yǎng)孩子自理能力,，每天午睡我們老師鼓勵(lì)孩子自己穿,、脫衣服、鞋子,，還教孩子擺放整齊等等,，家長(zhǎng)在家也要堅(jiān)持這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，孩子有進(jìn)步了，以前衣服都是等著家人來(lái)脫的,，現(xiàn)在不光是自己，還疊整齊了才放心呢,，以前起床總要滿(mǎn)地找鞋,，現(xiàn)在的鞋子也排排隊(duì)了。家長(zhǎng)也不頭疼了,。這里要告知各位的是,，當(dāng)然我們以前也遇到過(guò)，有些家長(zhǎng)有疑問(wèn):老師,，我們家的寶寶不是帶被子了嗎,？為什么要蓋不到自己的被子呢?其實(shí)是這樣的,馬上天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，為了讓我們的孩子睡的更舒適更暖和,，我們的被子都一半墊,一半蓋的,。當(dāng)然我們安排睡覺(jué)的時(shí)候,，盡可能的讓寶寶睡或蓋自己的被子。當(dāng)然,，家人要教孩子認(rèn)識(shí)自己的枕頭被子等物品,。帶過(guò)來(lái)的褲子也是，如果你家寶寶因尿濕穿了人家的褲子,，要清洗干凈及時(shí)帶過(guò)來(lái),。

五、配合事項(xiàng)：

應(yīng)該說(shuō),，孩子的安全,、健康發(fā)展也需要您的配合，請(qǐng)您做到：

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間,。早上送孩子入園不得早于7：30，下午4：30接孩子,。

2,、安全接送。無(wú)特殊情況請(qǐng)家長(zhǎng)遵守接送時(shí)間,，在規(guī)定時(shí)間前不得將幼兒送入幼兒園,，到時(shí)間后務(wù)必將孩子親自送到老師手中，接送人要相對(duì)固定,，如委托他人接孩子,，必須提前電話通知老師。在這里特別要強(qiáng)調(diào)的是門(mén)外的車(chē)輛很多,，為了您孩子的安全離園時(shí)務(wù)必和孩子要手拉手,。

3、堅(jiān)持使用接送卡和接送簽到,。到校園大門(mén)口主動(dòng)向門(mén)衛(wèi)出示接送卡,，接或送孩子時(shí)，在班級(jí)門(mén)口的簽到簿上寫(xiě)上您的名字,。如果中途有事帶寶寶,，也要出示接送卡，并到老師這拿“幼兒離園出門(mén)簽條”

4,、早上出門(mén)之前,，家長(zhǎng)要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀,、硬幣尖銳物品等,。家長(zhǎng)必須把孩子親自交給老師，孩子有情緒,、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流,。下午接孩子時(shí),，必須提醒孩子和老師說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”后方可離開(kāi)，不要在幼兒園內(nèi)逗留,。

5,、定期為幼兒剪指甲，防止過(guò)長(zhǎng)而抓傷其它孩子和自己,。

6,、不要給孩子佩戴貴重的掛件或首飾，防止存在安全隱患或丟失,。

7,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周關(guān)心我們家長(zhǎng)園地，看看是否更新了內(nèi)容或知識(shí),。

8,、校訊通已經(jīng)開(kāi)通，請(qǐng)家長(zhǎng)要留心我們校迅通所發(fā)的一些通知或溫馨提示,，如果需要帶一些物品或材料的,，請(qǐng)家長(zhǎng)大力支持與配合。

（這里要提醒的是：開(kāi)學(xué)時(shí)老師發(fā)一張幼兒入園所需物品的清單,，還有的孩子學(xué)具,、照片、等沒(méi)帶來(lái),，為了孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)能順利開(kāi)展,，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)帶來(lái)。）,。

9,、如果你的聯(lián)系方式有變化，請(qǐng)及時(shí)通知老師,。

10,、請(qǐng)定期的關(guān)注班級(jí)博客，我們將會(huì)上傳一些照片,、視頻或育兒知識(shí),。這里我將介紹一下它的使用方法，請(qǐng)多多關(guān)注寶貝在園的動(dòng)態(tài),。下面我們來(lái)看看開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子們?cè)趫@的生活照片和短片,。

看了這些照片和短片我們家長(zhǎng)可以看到孩子一天天的進(jìn)步,，雖然只是點(diǎn)滴,，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì),，請(qǐng)我們家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求不要太高,，首先要肯定孩子,。他們才會(huì)有信心，才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。

總之,，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好我們孩子,。

在最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表小一班的三位老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝你們！,！謝謝你們對(duì)我們工作的理解和支持,。

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇十

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,，也是對(duì)我們工作的支持和理解,，謝謝！,！

今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主要是向各位家長(zhǎng)介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況,，讓您對(duì)孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：

早上7：30—8：30是入園接待時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái),，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手,、動(dòng)腦，來(lái)提高自己的能力,，我們創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言角,、音樂(lè)角、美工角,、益智角,、建構(gòu)角等，比如幼兒在美工角可以選擇畫(huà)畫(huà),、泥工,、剪枝、撕貼等,，在益智區(qū)給寶寶喂食,、包糖、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小,、紅綠分類(lèi),，語(yǔ)言角講故事、拼圖,，建構(gòu)角搭一些積木,。

8：30-9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心,，一般都能吃完只有幾個(gè)小朋友不愛(ài)喝牛奶,，但老師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的。

9：00-9：30是戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,，我們每天都要做律動(dòng),，再玩一些戶(hù)外的玩具，比如:拍皮球,、推小車(chē),、滑板車(chē)、呼拉圈,、自行車(chē)等,，再玩一些大型的玩具，孩子們這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心,，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

9：30-10：00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有語(yǔ)言,、計(jì)算、美術(shù),、體育,、手工、音樂(lè)等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),，我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的內(nèi)容,，沈老師偏重語(yǔ)言音樂(lè)方面的內(nèi)容，希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況,。

10：00—10：45這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間，我們一般開(kāi)設(shè)娃娃家,、小醫(yī)院,、理發(fā)店、超市,、圖書(shū)館等角色活動(dòng),，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,，開(kāi)展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類(lèi)游戲,，每次玩這種游戲他們開(kāi)心的不得了,。

10：45—11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。

幼兒有點(diǎn)挑食,，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng),。

12：00-2：30是幼兒午睡時(shí)間

2：30—3：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣,，孩子們都很喜歡吃,。

3：00—3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間。

3：30—4：00又是游戲活動(dòng)時(shí)間,。

4：00幼兒離園,，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,，我們會(huì)很樂(lè)意與您交流,。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長(zhǎng)聽(tīng)了以后,，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之，我們的活動(dòng)需要您的支持,、理解,，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙,，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以寫(xiě)在紙上與我們交流,。

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們這天的家長(zhǎng)會(huì),！并對(duì)你們的到來(lái)我和葛老師表示深深的感謝,，這天我們聚在一齊，無(wú)論談什么,，都離不開(kāi)一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。

雖然有些剩余,，但我還是要介紹一下我們的配班,，我是小班的班主任，99年參加幼兒工作,，年復(fù)一年,，日復(fù)一日，我和幼兒園的孩子已經(jīng)相伴走過(guò)了10個(gè)春夏秋冬,。葛老師也已經(jīng)工作了兩個(gè)年頭,。我們小一班是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的大家庭,，作為老師哦,，我們愛(ài)著孩子們，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹幕顫姾脛?dòng),、開(kāi)朗大方,，雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，但都比較聽(tīng)話,。當(dāng)然,，寶貝們也愛(ài)我們，雖然有時(shí)老師也會(huì)很?chē)?yán)格,，但也像媽媽一樣照顧他們,，愛(ài)他們。話說(shuō)到這兒,，家長(zhǎng)們必須都很關(guān)心自我的孩子在幼兒園的狀況,，那我就先講講孩子的基本狀況：

有學(xué)會(huì)跟人家分享，于是出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具甚至攻擊性行為,，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾,，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪,，有時(shí)小朋友之間也會(huì)互相抓傷，家長(zhǎng)們都能很寬容地理解我們,，正確對(duì)待這些類(lèi)似的問(wèn)題,，使我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)感到很欣慰很開(kāi)心。借此機(jī)會(huì),，我們也表示衷心的感謝,！但是此刻孩子們謙讓多了，他們開(kāi)始學(xué)會(huì)分享和友好地相處,，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒,。

第三,，在幼兒園孩子們的自理潛力提高了，此刻大部分孩子學(xué)會(huì)了自我嘗試著穿脫衣服和鞋子,；明白天冷了要添加衣服,，天熱了要脫衣服；會(huì)在玩完玩具后主動(dòng)收拾玩具并歸類(lèi)放好,，有了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，很了不起。還有就是吃飯問(wèn)題,，有的家長(zhǎng)反映說(shuō),，放學(xué)后，孩子總是很餓,，我們也個(gè)性關(guān)注了這個(gè)事情,，能夠說(shuō)全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯，因?yàn)槲覀円蠛⒆又辽僖酝暌环蒿埐?。不夠再添,。個(gè)別吃的少的孩子，老師就采取一對(duì)一的盯人政策,，哪怕是喂,，也要保證孩子的進(jìn)食量。所以,，我們班中午基本是不剩飯菜的,。我們還有一個(gè)孩子餓的原因可能，就是幼兒園沒(méi)零食吃,，如果孩子回家先吃零食的話,，推薦家長(zhǎng)跟我們溝通，改正他的壞習(xí)慣,，因?yàn)?，吃完零食,，晚餐必須成?wèn)題，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不好,。

第四：在語(yǔ)言表達(dá)方面,、小班的孩子都喜歡聽(tīng)故事，和學(xué)習(xí)兒歌,，有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)孩子幼兒園里學(xué)了什么故事?。坑械暮⒆泳驼f(shuō)的不完全,，家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得他沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí),，其實(shí)一個(gè)故事對(duì)小班的孩子來(lái)說(shuō)不用講的和書(shū)上一樣，孩子能簡(jiǎn)單說(shuō)出故事的意思就好了,。但是兒歌,，就盡量要讓孩子說(shuō)完整了。

有的家長(zhǎng)也有這樣的疑問(wèn),，為什么學(xué)個(gè)種子發(fā)芽,，學(xué)了一個(gè)星期，這不是炒冷飯么,？其實(shí)不然,，此刻我們正在開(kāi)展的課程改革是新的"主題探究課程"。真正的主題教育是什么呢,？--就是讓孩子自然吸收,，而非硬性灌輸；讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，例如：種子發(fā)芽,，我們就有多個(gè)層面的學(xué)習(xí)資料，科學(xué)方面有觀察種子發(fā)芽,，音樂(lè)發(fā)面有學(xué)習(xí)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)種子發(fā)芽,，語(yǔ)言方面有關(guān)于種子發(fā)芽的兒歌等等。

孩子從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到此刻,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,，注重對(duì)孩子的潛力培養(yǎng)了,。家長(zhǎng)們也一向很用心地配合支持我們的工作，比如我們上學(xué)期開(kāi)展主題活動(dòng)《變廢為寶》時(shí),，很多家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)了老師要求的物品,。再次多謝你們的配合支持！有了你們的支持才能使活動(dòng)更好地開(kāi)展,。

五,、接下來(lái)我們談?wù)勑枰议L(zhǎng)配合的問(wèn)題：

正錯(cuò)誤,，但是如果當(dāng)我們告知您時(shí)，您卻說(shuō)我們的孩子要聽(tīng)好話的,，或者孩子就是這樣的,，您覺(jué)得孩子聽(tīng)到后對(duì)什么是對(duì)什么是錯(cuò)的判定還能正確嗎？他們就會(huì)認(rèn)為,，我爸爸媽媽都這樣說(shuō)了,，我下次還能夠這么做。

說(shuō)到那里,，我還想說(shuō)的是,，孩子的世界和我們不一樣，哪怕他們前一分鐘還吵的哇哇大哭,，下一分鐘又會(huì)親親熱熱了,，家長(zhǎng)不必過(guò)多的干涉孩子，不用幫孩子出頭,，嘗試放手,，讓他處理自我的人際關(guān)系,，相信你的寶貝,，他能做的很好。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理潛力培養(yǎng),。他們比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,，鞋子,，但是還有部分小朋友不會(huì)，期望家長(zhǎng)們也能夠注意培養(yǎng)孩子的自理潛力,，其他孩子能做到的,，你的孩子也能做到，能放手就放手,，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，如果凡事都包辦代替，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,。

3,、關(guān)于孩子在課堂上學(xué)習(xí)的問(wèn)題。家長(zhǎng)們普遍有兩種意見(jiàn),，一種是最好學(xué)得更多些,，一種是學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，作為老師,，我們的觀點(diǎn)是適合的就是最好的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)比學(xué)多少個(gè)字都重要,，養(yǎng)成孩子專(zhuān)心的完成任務(wù)，對(duì)他的終生都是有益的,，所以請(qǐng)和我們一齊督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)孩子會(huì)天生就喜歡寫(xiě)字的,，也不是逼迫就能夠的,。因此，適量尤為重要,，會(huì)寫(xiě)的孩子不用練習(xí)過(guò)多,，但要求認(rèn)真寫(xiě)好。不會(huì)寫(xiě)的孩子就要做到少量嚴(yán)要求,，也就是少些點(diǎn),，寫(xiě)好點(diǎn)。最關(guān)鍵的是要要求孩子完成任務(wù)才能做別的事,。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣頭三天是重點(diǎn),，一周是關(guān)鍵，能堅(jiān)持一個(gè)月的話,，以后基本不用太費(fèi)心了,，習(xí)慣就會(huì)成為他主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4,。不要帶一些有潛在危險(xiǎn)的物品來(lái),，我們以前發(fā)現(xiàn)過(guò)的物品就是五花八門(mén)的，紐扣,、硬幣,、彈珠、泡泡糖,、瓜子,、核桃、鐵絲等等,。以免在活動(dòng)中分散孩子的注意力或不留意弄傷自我或其他小朋友,。。

5,。加強(qiáng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗頭洗澡、個(gè)性是要勤剪指甲,，一來(lái)減少細(xì)菌滋生,，而來(lái)以免在孩子有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)抓破別人的臉。

6、再就是您的聯(lián)系電話和地址,，如果有變動(dòng)時(shí)及時(shí)的和老師說(shuō)一聲,。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。近期,，發(fā)生了不少安全事故,，思考到孩子的安全問(wèn)題，沒(méi)有特殊狀況下,，請(qǐng)固定接送人,，按時(shí)接送，有變更是也請(qǐng)及時(shí)通知我們,。

7如果您有什么意見(jiàn)時(shí),，請(qǐng)您與我們進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)，我們會(huì)盡量的去和您配合,。我們都是一家人,，不管什么事情只要溝通就能夠化解。

一向以來(lái),，我們家長(zhǎng)都很用心地支持配合我們的工作,，有了你們的支持才能使教學(xué)工作正常開(kāi)展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,。此刻的孩子都是家中的寶貝,，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰,，有時(shí)候摔倒了,，撞倒了也是免不了的，在那里期望大家能夠繼續(xù)理解,，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝,！

當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足的地方,，我們對(duì)孩子的照顧,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子那種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一,、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到,，有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺侮了,、丟了小東西等等,，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,。有問(wèn)題我們就需要交流,，如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕钠谕议L(zhǎng)們能夠多和我們溝通,，能及時(shí)應(yīng)對(duì)面地向我們提出來(lái),，我們會(huì)盡量地改善，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子還靠我們大家,。期望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！

最后，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和推薦,。