當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇一

農(nóng)業(yè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也應(yīng)該具備創(chuàng)業(yè)的思維和能力,。創(chuàng)業(yè)不僅可以幫助大學(xué)生提升自身的競爭力,，更能為社會提供價值和貢獻(xiàn)。近年來,，越來越多的農(nóng)業(yè)大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),，不斷探索適合自己的創(chuàng)業(yè)之路。本文將從創(chuàng)業(yè)的意義,、創(chuàng)業(yè)的成功因素,、創(chuàng)業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)、創(chuàng)業(yè)的實踐經(jīng)驗和展望未來五個方面探討農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會,。

第二段：創(chuàng)業(yè)的意義,。

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造自己未來的機會。農(nóng)業(yè)大學(xué)生作為未來的農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展者,，應(yīng)該更具備創(chuàng)新的精神和創(chuàng)業(yè)的意識。創(chuàng)辦自己的企業(yè)不僅可以讓大學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)意,，同時也可以為社會帶來更多的價值和創(chuàng)新,，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。農(nóng)業(yè)大學(xué)生可以深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀和市場需求,，結(jié)合自身專業(yè)特長和社會需求開辟創(chuàng)業(yè)之路,，實現(xiàn)自身價值的提升。

第三段：創(chuàng)業(yè)的成功因素,。

創(chuàng)業(yè)的成功需要許多因素的支持,。首先，要具備卓越的創(chuàng)新和創(chuàng)造力,，不斷深化自己的專業(yè)知識,，保持敏銳的洞察力和判斷力，不斷開發(fā)新的市場和產(chǎn)品。其次,，需要具備良好的資源和平臺,，包括人脈、產(chǎn)品,、技術(shù)及資金等,，農(nóng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)該積極爭取社會各界的支持和幫助，開拓人脈資源,，尋找創(chuàng)業(yè)資金和技術(shù)支持,。還需要不斷提升自身的管理和組織能力，加強團(tuán)隊管理和與創(chuàng)業(yè)伙伴之間的協(xié)作,，不斷完善自己的操作模式和管理機制,，為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)提供更多支持和保障。

第四段：創(chuàng)業(yè)的壓力與挑戰(zhàn),。

無論哪個行業(yè),，創(chuàng)業(yè)者都會遇到各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)也不例外,。首先是資金的壓力,，創(chuàng)業(yè)需要大量資金的支持，特別是需要承擔(dān)初創(chuàng)階段的高額成本,，需要精準(zhǔn)規(guī)劃自己的資金運作和投入,，避免浪費資金，提高資金利用效率,。其次是市場的壓力,，農(nóng)業(yè)市場競爭激烈，需要不斷開發(fā)新的市場和產(chǎn)品,，與市場需求同步更新,，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，保持自身競爭力,。最后是自身能力與精神的壓力,，創(chuàng)業(yè)過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要克服心理壓力和困難,，不斷提升自己的能力和精神素質(zhì),，保持積極向上的心態(tài)和堅定的決心。

第五段：展望未來,。

農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)的中堅力量,，未來發(fā)展前景廣闊。希望農(nóng)業(yè)大學(xué)生能夠不斷積極探索和創(chuàng)新,，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展,，為社會做出更多貢獻(xiàn),。同時，也希望農(nóng)業(yè)大學(xué)生能夠有更多機會和資源,，獲得更多的支持和幫助,，創(chuàng)造自己的價值和未來。未來,，農(nóng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識,，提升自身素質(zhì)和能力，擁有更多機遇和創(chuàng)新力,，不斷擴(kuò)展自己的經(jīng)濟(jì)社會價值,，為農(nóng)業(yè)事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。筆者相信,，在大家的共同努力下,，農(nóng)業(yè)事業(yè)必將在未來取得更加輝煌的成就。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇二

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會是以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情和推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展為宗旨的,，一年一度的盛會,。我參加了今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會，不僅讓我更加了解了創(chuàng)業(yè)的過程和內(nèi)容,，也讓我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)市場有了更深入的認(rèn)識,。

第二段：參會經(jīng)歷與感受。

在本次大會中,，我最深刻的體會是：創(chuàng)業(yè)并不是一件簡單的事情,。與會的創(chuàng)業(yè)者們除了具備創(chuàng)新的思維和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的能力之外，更需要有全面的專業(yè)知識和優(yōu)秀的營銷策略,。例如,，一位創(chuàng)業(yè)者的項目非常有創(chuàng)新性和先進(jìn)性，但他沒有C端的市場推廣經(jīng)驗,，最終導(dǎo)致項目淹沒在創(chuàng)業(yè)市場,，也就是說，專注于產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)業(yè)者必須兼顧市場的前期策劃,、營銷和推廣,。此外，創(chuàng)業(yè)者們還面臨著資金,、人才和資源等多重問題,。因此,，我認(rèn)為,，創(chuàng)業(yè)者要有耐心、信心,，同時積極尋找資源,，不斷提高自己的能力和技能,，才能將創(chuàng)業(yè)夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

第三段：嘉賓演講與對創(chuàng)業(yè)的啟迪,。

除了參加項目展覽和創(chuàng)業(yè)大賽之外,，本次大會還邀請了眾多創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域資深人士進(jìn)行講解，讓我們受益良多,。其中,，一位創(chuàng)業(yè)公司的CEO勉勵我們要具有企業(yè)家精神，勇于冒險,、擁有創(chuàng)新思維和敏銳洞察力,，還要有不服輸?shù)木瘛３酥?，還有一位頂級投資人士告訴我們,，市場機會在哪里就必須向市場機會靠攏，說的是那么的輕巧的語言,，卻讓人對創(chuàng)業(yè)充滿了信心,。

第四段：帶回思考的問題。

本次大會不僅提供了學(xué)生們展示自身創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)意的機會,，也為我們提供了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的智慧,、啟示和建議，這些激發(fā)了我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的思考,。我們現(xiàn)在的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中,，實際上是面臨無窮大的市場機遇，可這需要的前提是提升自己的能力,、拓展自己的視野和思維,、整理自己的資源和行動計劃等等，這不僅是在展示理想,，更是在實現(xiàn)目標(biāo),。同時，我們也要保持心態(tài)的平和,，遇到困難后要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和心境,，要時刻提醒自己的方向和狀態(tài)，不半途而廢,。

第五段：總結(jié),。

作為一名大學(xué)生，參加這樣的創(chuàng)業(yè)大會,，讓我進(jìn)一步了解了創(chuàng)業(yè)的興起和發(fā)展?fàn)顩r,，更深刻地感受到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊所承受的諸多壓力和困難。同時,，通過與資深人士的交流溝通,，也得到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的有益啟示和指導(dǎo),，提高了我自身的創(chuàng)業(yè)意識和專業(yè)能力。我相信,，未來的創(chuàng)業(yè)市場將會不斷擴(kuò)大跟創(chuàng)新,，而我們大學(xué)生，也有責(zé)任,、有義務(wù)去探索,、創(chuàng)新，打造出更具創(chuàng)新性,、科技性的創(chuàng)業(yè)項目,，去驅(qū)動和引領(lǐng)日益發(fā)展的社會進(jìn)程。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇三

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生們熱衷的話題,，也是人們寄予厚望的方向,。然而，在創(chuàng)業(yè)道路上,，又有多少大學(xué)生能夠真正獲得成功,？種種原因?qū)е麓蠖鄶?shù)創(chuàng)業(yè)者只能亡羊補牢，而大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)尤其艱辛,。在這種情況下,，如何讓大學(xué)生學(xué)有所得,、努力向成功邁進(jìn)呢,？在這篇文章中,，我將分享自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得體會，希望對其他大學(xué)生們有所幫助,。

第二段：發(fā)現(xiàn)機遇,。

在創(chuàng)業(yè)前，需要先找到一個機會,，曾經(jīng),，我和幾個大學(xué)同學(xué)合作開發(fā)了一款小程序，是一款專注于體育賽事下注的平臺,。我們考慮到現(xiàn)實中許多人對賽事的熱情,，便想到做這個平臺。在我們的觀察中,，這個市場上的競爭者并不多,，這就是我們要抓住的機會。

第三段：創(chuàng)業(yè)計劃,。

機遇雖然重要,，但是可以說不是決定性的，關(guān)鍵是如何優(yōu)化自己的創(chuàng)業(yè)計劃,。首先,，我們針對市場做出了分析，發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)有產(chǎn)品與我們的平臺存在差異,，這是我們的優(yōu)勢,。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步計劃好了公司發(fā)展的方向,，制訂了經(jīng)營方針和策略,，并選擇了合適的團(tuán)隊成員。

第四段：執(zhí)行方案,。

一旦計劃已經(jīng)備好,，便需要付諸于實踐。從這里細(xì)節(jié)變得重要了起來,，我們需要注意執(zhí)行的流程及細(xì)節(jié),，并對市場進(jìn)展及時進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然,，創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的,，但只要我們合理規(guī)劃和花費精力，投入應(yīng)該是很小的,。我們在執(zhí)行過程中不斷迭代,，尋求最優(yōu)解決方案，而不是一味增加經(jīng)費以求快速發(fā)展,。

第五段：遇到困難,。

誠然，創(chuàng)業(yè)不可能是一帆風(fēng)順的,，我們需要面對各種困難,。在我們的創(chuàng)業(yè)過程中，我們也經(jīng)歷了一些坎坷,。比如說有那些潛在的用戶并不信任我們的平臺,，而兌現(xiàn)我們的承諾需要盡快獲得一些合作方的承認(rèn)；我們通過堅定的案例及認(rèn)真的服務(wù)贏得了大量用戶的信任,，并逐漸實現(xiàn)了在市場上的發(fā)展,。我們始終相信一件事，作為創(chuàng)業(yè)者,，我們需要在自己的計劃和創(chuàng)意上堅定,，并隨著市場的發(fā)展及時進(jìn)行調(diào)整。

結(jié)尾：

從機會到計劃再到實踐,，創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜的過程,，而成功也不是偶然。我們需要遵循自己的步驟并提高自己的運營理念,，這樣才能真正取得成功,。在此我想說,，作為一個創(chuàng)業(yè)者，有時需要從失敗中學(xué)習(xí),，從中尋找自己的不足之處,。但是，當(dāng)你最終迎來成功的那一刻,，那個過程也不會太沉重,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇四

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成為了當(dāng)下廣大大學(xué)生關(guān)注的焦點和難題,。在大學(xué)生涯中,，我也經(jīng)歷了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的探索與實踐，積累了一些心得體會,。在這里,，我想從就業(yè)觀念、市場需求,、自身實力,、創(chuàng)業(yè)思維和發(fā)展機遇五個方面，分享一下我的心得體會,。

第一,，正確的就業(yè)觀念是關(guān)鍵。就業(yè)觀念的正確與否直接影響著大學(xué)生的就業(yè)選擇,。在這個競爭激烈的社會中,，保持積極進(jìn)取的心態(tài)非常重要。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)意識到,，就業(yè)不僅僅是為了滿足生活的物質(zhì)需求,，更是為了實現(xiàn)個人能力的發(fā)展和價值的實現(xiàn)。在就業(yè)選擇上,，應(yīng)注重自身興趣愛好,、專業(yè)特長和市場需求的匹配，樹立正確的職業(yè)觀念,，通過深入了解行業(yè)動態(tài)和市場需求來做出明智的決策,。

第二，了解市場需求成為了必要條件,。隨著時代的發(fā)展,，社會需求也在不斷變化，市場對新興行業(yè)和新興崗位的需求日益增長,。因此,，大學(xué)生需要時刻關(guān)注市場需求的變化，積極了解新行業(yè)、新技術(shù)和新模式,，做到心中有數(shù),。同時，適應(yīng)能力與學(xué)習(xí)能力也是大學(xué)生面對市場變化的重要素質(zhì),。只有時刻保持對市場動態(tài)的敏感度,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈競爭中脫穎而出,，找到適合自己的就業(yè)崗位。

第三,，自身實力是立足之本,。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，自身的實力是決定成敗的關(guān)鍵,。大學(xué)生應(yīng)該充分利用大學(xué)期間的資源和平臺,，不斷培養(yǎng)和提升自己的硬實力和軟實力。硬實力包括專業(yè)知識,、技能和實踐經(jīng)驗等,，軟實力則包括溝通能力、團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新能力等,。只有不斷提升自己的實力,，才能在激烈競爭中有所作為。同時,，積極尋找實習(xí)機會和社會實踐,，可以幫助大學(xué)生更好地融入社會，提前體驗職業(yè)生活,，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

第四，創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)不容忽視,。創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造和創(chuàng)新的過程,，它需要有創(chuàng)造性的思維和敏銳的市場洞察力。大學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維,，明確創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和動力,，并在大學(xué)期間學(xué)習(xí)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識和技能。在創(chuàng)業(yè)過程中,，要勇于承擔(dān)風(fēng)險和挑戰(zhàn),，善于團(tuán)隊合作和資源整合，不斷追求創(chuàng)新和優(yōu)化,，以實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,。

第五，抓住發(fā)展機遇是成功的關(guān)鍵。社會的不斷發(fā)展和變化為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了豐富的機遇,。大學(xué)生要緊緊抓住每一個機遇,，敢于挑戰(zhàn)并迎接變化。同時,，要主動拓寬自己的人脈圈,，多參加各類社會活動和交流，與各行業(yè)的人士進(jìn)行交流與合作,，從中獲取更多的信息和資源,。只有不斷抓住機遇，善于運用自身的能力,，才能立于不敗之地,。

總之，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜而長久的過程,，需要我們綜合運用各種方法和策略。積極調(diào)整就業(yè)觀念,、了解市場需求,、提升自身實力、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維和抓住發(fā)展機遇,，是大學(xué)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素,。希望廣大大學(xué)生能夠根據(jù)自身實際情況，靈活運用這些心得體會,，為自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ),，實現(xiàn)人生的輝煌。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇五

隨著我國高等教育的普及,，大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大,，不僅要面對激烈的競爭環(huán)境，還需要積極探索創(chuàng)業(yè)的可能性,。本文旨在分享大學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心得和體會,，幫助廣大學(xué)生更好地應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。

二,、對就業(yè)的認(rèn)識和體驗,。

大學(xué)生進(jìn)入社會就業(yè)市場前，通常會經(jīng)歷一系列的繁瑣程序,，例如寫簡歷,、參加面試等。通過這些過程,，大學(xué)生能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,，并在實踐中提升自我。同時，親身經(jīng)歷也使大學(xué)生認(rèn)識到就業(yè)并非易事,，需要具備一定的專業(yè)知識,、技能和經(jīng)驗。

三,、把握創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn),。

越來越多的大學(xué)生將目光投向了創(chuàng)業(yè)的機會。創(chuàng)業(yè)不僅能夠為個人提供更廣闊的發(fā)展空間,，還能夠為社會提供更多的就業(yè)機會,。然而，創(chuàng)業(yè)也面臨著種種挑戰(zhàn),，如缺乏資金,、缺乏經(jīng)驗、缺乏市場認(rèn)可等,。大學(xué)生需要敏銳地洞察市場需求,，同時學(xué)會科學(xué)合理地評估風(fēng)險,，以及善于發(fā)現(xiàn)機會并抓住機會,。

四、提升自身競爭力的重要性,。

面對競爭激烈的就業(yè)市場,，大學(xué)生需要提升自身的競爭力。首先,，培養(yǎng)自己的核心競爭力,，掌握行業(yè)所需的專業(yè)知識和技能。其次,，積極參與實踐活動,，增加實踐經(jīng)驗。此外,，拓寬人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，通過廣泛的人脈來尋找機會和資源。最后,，不斷學(xué)習(xí)和自我提升,，關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，保持敏感度和學(xué)習(xí)能力,。

五,、總結(jié)和展望。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識就業(yè)創(chuàng)業(yè),，明確目標(biāo)和努力方向,。通過對就業(yè)的認(rèn)識和體驗，他們能夠更好地了解自己，提升自身競爭力,。同時,，抓住創(chuàng)業(yè)的機會和挑戰(zhàn)，以積極樂觀的心態(tài)面對社會的變化,。未來,，大學(xué)生將在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上迎來更多的機遇，同時也需要通過不斷的努力和學(xué)習(xí)來適應(yīng)市場的變化,。

通過對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心得體會的分享,，我們希望能夠鼓勵和激勵更多的大學(xué)生積極面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)，勇于追求自己的夢想,，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,，實現(xiàn)個人的價值和人生的成功,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇六

為推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，去年12月,，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部成立,。近日，該俱樂部在光谷舉行了“邁向成功——我的創(chuàng)業(yè)之路”主題沙龍,，“過來人”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，令在場大學(xué)生們頗受鼓舞。

找最擅長的盡量折騰,。

朱學(xué)寶,，武漢超級玩家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司ceo，在“20_中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,，他以當(dāng)年財富1000萬元名列第53位,。“玩游戲也能玩成千萬富翁”,，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。

談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，朱學(xué)寶直言,，要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量折騰,，“大學(xué)生有的是時間成本，吃再多苦也不會覺得苦,?！彼貞浾f，大三時5人核心團(tuán)隊,，4人先后退出,，他一人堅守,，每天就睡三四個小時，堅持了一年,。

朱學(xué)寶說,，創(chuàng)業(yè)的過程中他做了無數(shù)的蠢事，吃了無數(shù)的傻虧,，他也曾迷茫,、不知所措覺得無路可走。沒錢,、沒人脈,、沒經(jīng)驗的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了,，吃了虧可以換回機會,，人最怕的就是沒有機會。

就算擺攤也要有花樣,。

付文杰,，武漢科技大學(xué)金屬材料工程專業(yè)08級本科生，今年6月即將大學(xué)畢業(yè),。20_年,，他入選中國大學(xué)生年度人物200強。如今的他,，是時代俊杰股份有限公司的法人代表,，擁有尚山石商貿(mào)公司,、楓葉酒店,、元亨酒樓、情雨茶餐廳等5家公司,，年銷售收入8000萬元,。

大一時，一個偶然的機會,，付文杰接觸到了盆景,，這成為他的第一次創(chuàng)業(yè)。之后,，他做過服裝,、開過餐館……嘗試不下100個創(chuàng)業(yè)項目，最終找到了屬于自己的模式,。創(chuàng)業(yè)無疑是要吃苦的,，為了見一個人、了解一個項目,，付文杰跑遍了大半個中國,，他睡30元一天的旅館,，在廣州還曾露宿街頭。

創(chuàng)業(yè)路不好走,，付文杰靠著夢想堅守,。“我學(xué)的是金屬材料工程專業(yè),，我的愿望是將來擁有自己的鋼鐵研究院,，提高我國鋼鐵冶煉技術(shù)。實現(xiàn)愿望的第一步,，就是積累資金,。創(chuàng)業(yè)，對一個寒門子弟來說,，就成了積累資金的最好途徑,。”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，除了要吃苦,、堅守外，他還提到了“創(chuàng)新”,，“你做的事一定要和別人不一樣,，哪怕擺個地攤也要擺出花樣!只有這樣你才能勝出?！?/p>

長期合作靠的是誠信,。

28歲的李宇迪，畢業(yè)于華中科技大學(xué)文華學(xué)院電子信息專業(yè),。大四時,，他和同學(xué)創(chuàng)辦了武漢迪奧爾照明有限責(zé)任公司，專業(yè)從事熒光燈具及l(fā)ed燈具的研發(fā)和制造,。李宇迪從小就喜歡動手搞研究,，家里的電視機、收音機,，都被他拆了個遍,。大學(xué)期間，他發(fā)明的“高性能低畸變電子整流器”獲得了國家專利,。

大學(xué)畢業(yè)前夕,，李宇迪有三條路可以選擇：100萬轉(zhuǎn)讓專利、加盟名企,、自主創(chuàng)業(yè),。最終他選擇了最為艱辛的創(chuàng)業(yè)?！澳菚r,，我大江南北地到處跑,。也不記得吃了多少閉門羹，多少天住著30元不到的旅館,，多少個夜晚在火車?yán)镤伾蠄蠹埧恐退?，成天厚著臉皮在市場里到處轉(zhuǎn)，挨家挨戶拜訪,。功夫不負(fù)有心人,，我拿到了第一個出口訂單?！?/p>

這筆訂單就快完工了,，李宇迪發(fā)現(xiàn)有一半的產(chǎn)品不合格!原來是一個元器件質(zhì)量出了問題，當(dāng)時離交貨期僅剩下一天了,。幾經(jīng)斗爭,，李宇迪向出口商說明情況，并賠償了違約金,。此時李宇迪已是山窮水盡,。

結(jié)果過了一段時間，那個出口商竟然主動聯(lián)系李宇迪,，給了他一個訂單,，“你做事講誠信，跟你合作,，我相信!”回顧這一幕時,，李宇迪的聲音是顫抖的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇七

受全球經(jīng)濟(jì)危機影響,，中國在20xx年gdp增長速度保持8%都很難了,，這和國家的財富有很大關(guān)系，但是此外更重要的是,，在超過10%的速度拉動下,，中國每年創(chuàng)造出來的工作崗位,，才能勉強滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求,。低1個百分比，就會造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù),。

20xx年大學(xué)生,，據(jù)估計會有700萬人左右。20xx年工作崗位,，保守估計,，只有150萬，剩下的就是失業(yè)人數(shù)了,。當(dāng)然,，這個數(shù)字是比較悲觀的,，因為從20xx年經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢來看，前景確實很悲觀,。

此外,，20xx年大學(xué)生的就業(yè)形勢，還要考慮到20xx年的失業(yè)人數(shù),。畢竟20xx年的金融海嘯,，已經(jīng)讓很多人失業(yè)了，加上20xx年沒找到工作的大學(xué)生,，這些人都要同20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位,。所以，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,，大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大,。創(chuàng)業(yè)成為一個不錯的選擇。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,，利用現(xiàn)有的知識,、才能和技術(shù)以自籌資金，技術(shù)入股,、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢：文化水平較高，精力旺盛,，對事物有較強的領(lǐng)悟力,，自主學(xué)習(xí)知識的能力強.接受新鮮事物快，思維普遍活躍,，運用it技術(shù)能力強,，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息，自信心較足,，沒有家庭負(fù)擔(dān),，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。

但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識,，而目前我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問題,。

其次，創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺,。據(jù)調(diào)查，78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿,。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo),。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率，在一定程度上對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響,。專家指出,，雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行,，學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們設(shè)想的還有一段距離，最終能落實到行動上的創(chuàng)業(yè)并不多,。

第三,，創(chuàng)業(yè)教育意識薄弱，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識不足,。由于傳統(tǒng)教育模式的影響,，學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛。學(xué)生缺乏獨立生存的能力,，學(xué)生的自主意識和創(chuàng)業(yè)能力比較弱,，大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情，對就業(yè)問題表現(xiàn)出“等,、靠,、要”的依賴情緒。

第四,，缺乏相應(yīng)的師資力量,。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身，從書本到書本,，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實踐能力,；沒有形成權(quán)威的教材體系，已經(jīng)開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性,。

第五,，大學(xué)生普遍缺乏資金。技術(shù),、經(jīng)驗和能力,。思想準(zhǔn)備不足，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識不強,，缺乏細(xì)致充分的調(diào)研,，缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢力量，市場化經(jīng)營運作經(jīng)驗不足,，資金貸款困難重重,，創(chuàng)業(yè)帶有一點盲目性。創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)含量和層次普遍不夠高,，“質(zhì)”與“量”不并重,。

因此，要想在我國發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，必須加強以下幾個方面的工作：

首先，在高校開展創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,，提高創(chuàng)業(yè)能力,。如開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論,、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),，同時，開展創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),，定期舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽等,，給大學(xué)生多提供模擬演練的機會，高校開展科研競賽,、創(chuàng)業(yè)交流,，定期邀請一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座，營造全社會鼓勵創(chuàng)業(yè),、支持創(chuàng)業(yè),、寬容失敗的良好氛圍。

其次,，要強化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,，建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持,。

地方政府應(yīng)該落實好國家鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費等優(yōu)惠政策,，完善勞動用工制度,、人事制度、社會保障制度等,，制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施,，不斷完善勞動社會保障措施，開辟“綠色通道”,。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項資金,，對經(jīng)專家論證、項目可行,、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目降低門檻,，予以資金扶持。

第三,，建立創(chuàng)業(yè)教育的實踐基地,，為學(xué)生提供實戰(zhàn)場所。走校企聯(lián)合的模式,，高?？稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地，學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢創(chuàng)辦一些實體，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)演習(xí)場所,，提供工商,、稅收、信貸,、項目評估審批等一門式服務(wù),，提供信息咨詢、資產(chǎn)評估,、財務(wù)顧問,、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù)。同時,，配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中享受到免費的陪伴式輔導(dǎo)。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動與企業(yè)之間形成良好的互動,，使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化,。

第四，大力加強創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊伍建設(shè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇八

從xx月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,，歷時整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團(tuán)隊,，指導(dǎo)老師由1人擴(kuò)散到多人,。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù),、營銷,、財務(wù)等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實踐經(jīng)驗都有一定程度上的認(rèn)知,。我們經(jīng)歷了很多,，從中也在不斷成長與蛻變?；仡欉@一段時間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,，也都在盡心盡力的做著這件事情,，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一,、二點,，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路,，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度,，才能引領(lǐng)出一個好的項目團(tuán)隊，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,，與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐,。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng),，就是學(xué)員遇到軍官問話時,，只能有：“報告長官，是!”“報告長官,，不是!”“報告長官,，不知道!”“報告長官，沒有任何借口!”這四種回答,。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機會的世紀(jì),，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+12的可能,。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,，也是一種生活的方式;團(tuán)隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行,，為了完成團(tuán)隊的任務(wù)，大家經(jīng)常一起加班到深夜,，共同達(dá)到團(tuán)隊目標(biāo),。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了，大家已經(jīng)很餓了,，突然一個人拿出幾片面包,，大家都很興奮，吃著面包,，喝著水,，大家都很滿足，將疲憊完全拋在腦后,，吃完,，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。大家在實施過程中,，做著pdca循環(huán),，一遍一遍地迭代，不怕苦,，不怕累,，不斷追求卓越?？炭鄬W(xué)習(xí)是成功的動力,。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐,。前期，獲取理論知識,，即閱讀書籍,，每個人找到自己負(fù)責(zé)的模塊(企業(yè)管理、技術(shù),、營銷,、財務(wù)等)，到圖書館找十本以上的書看,，深鉆研,，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色,，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士,，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力;有時候,，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，在了解到專業(yè)的理論知識的'基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷,、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行,、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項目的實際,，分別對專家進(jìn)行了咨詢,，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展,，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點,，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心;在項目實施過程中，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè),，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù),，并加以總結(jié)提煉，找出適合我們的項目實施的管理方法,、技術(shù)手段,。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí)，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,，這也成為我們項目的不竭的動力,。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),，更新管理理論,，開拓視野,，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì),。

團(tuán)隊合作是成功的保證,。在歷史上，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽,，就是因為他作為那個年代新勢力的領(lǐng)袖,，特別重視團(tuán)隊的作用，善于團(tuán)結(jié)各路英才,，發(fā)揮團(tuán)隊的力量,，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),，這才是根本,。我們在項目實施過程中，抓住根本,，團(tuán)隊成員各司其職,，有效銜接。對團(tuán)隊成員取其所長,，專人負(fù)責(zé)專門的模塊,，分工明確，責(zé)任到人,。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的,，由團(tuán)隊隊長總體負(fù)責(zé)，團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,，實施過程中,，所有的情況都是向團(tuán)隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候,，我們做到及時交流,，及時調(diào)整。記得有一次,，組長將自己的意見提出來,，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對，不予采納,，兩人爭執(zhí)了一番,，未果，組長當(dāng)晚在回去的路上,，哭了,，心里急的。這件事之后,，大家更加努力,，也更加團(tuán)結(jié),，因為大家心里都明白，隊長心里有根繃得很緊的弦,，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦,，團(tuán)隊的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,，團(tuán)隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力,。我們做到及時交流，及時溝通,，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流,，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快,。一個項目的成功需要一個共同付出的團(tuán)隊,，更需要一個有愛的團(tuán)隊。每逢團(tuán)隊成員過生日,，我們都會為其慶生,，一來體現(xiàn)團(tuán)隊的溫暖，二來團(tuán)隊的感情獲得增進(jìn),，團(tuán)隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息,。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊合作的重要性和必要性,，非常感謝指導(dǎo)老師,，感謝團(tuán)隊，不計回報的付出,，同時從中獲得了鍛煉和成長,，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,，活著血的甜,，堅定信念,，排除萬難,，堅持到底，不斷努力,，刻苦學(xué)習(xí),，中國的喬布斯在你我之間。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇九

就業(yè)創(chuàng)業(yè)是每個大學(xué)生都必須面對的現(xiàn)實問題,。作為大學(xué)生,，我們在大學(xué)期間應(yīng)該明確就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)，并在實踐中不斷提升自己,。下面,，我將從三個方面總結(jié)我在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的心得體會。

首先,，要明確自己的目標(biāo),。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步是明確自己的目標(biāo)。不同的人有不同的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,，而我們應(yīng)該充分了解自己的興趣和個人特長,，找到最適合自己的職業(yè)或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。在大學(xué)期間,，可以通過參加實習(xí),、社團(tuán)活動等方式，以更好地了解各種工作或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,，并逐漸明確自己的目標(biāo)。

其次,，積累豐富的經(jīng)驗,。大學(xué)期間，我們應(yīng)該盡可能地多參加實踐活動,，積累寶貴的經(jīng)驗,。通過參加社團(tuán)、實習(xí)等活動,，可以提前接觸到社會的工作環(huán)境和工作方式,，同時也可以鍛煉自己的各種能力，比如溝通能力,、團(tuán)隊合作能力等,。這些經(jīng)驗對于我們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)或創(chuàng)業(yè)都有著重要的作用。另外,，我們還可以通過參加一些企業(yè)舉辦的培訓(xùn)或?qū)嵺`項目,，了解企業(yè)的運作方式和管理理念，以及從中學(xué)習(xí)一些實用的工作技能,。

最后,，要持續(xù)不斷地提升自己。面對不斷變化的社會環(huán)境和就業(yè)形勢,，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷提升自己的知識和能力,。我們可以通過參加一些課程、學(xué)習(xí)一些新的技能,，比如外語,、計算機等，以提高自己的競爭力,。另外,，我們還可以參加一些自我發(fā)展的培訓(xùn)或活動，比如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)大賽等,，以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)業(yè)能力。

總之,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)對于大學(xué)生來說是一項重要的任務(wù),。我們需要在大學(xué)期間認(rèn)真對待就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，明確自己的目標(biāo),，積累豐富的經(jīng)驗,，持續(xù)不斷地提升自己。只有這樣,，我們才能更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn),，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時,，我們也要改變傳統(tǒng)的觀念,，在面對就業(yè)創(chuàng)業(yè)時敢于創(chuàng)新，積極探索和適應(yīng)這個變幻莫測的社會環(huán)境,。最后,，希望每個大學(xué)生都能夠在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中找到自己的定位，實現(xiàn)自己的人生價值,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十

正式做企業(yè)形態(tài)的創(chuàng)業(yè)已有一年多了,，雖然還是入門級創(chuàng)業(yè)者，但在這期間我經(jīng)歷了許多,，學(xué)習(xí)了許多,，也感悟了許多。在這里我想和大家簡單分享幾點,。

第一點就是執(zhí)行力,，創(chuàng)業(yè)有許多種類型，什么資源型,，知識科技型,，吃苦型等等……但你無論選擇了什么類型，執(zhí)行力都是最重要的,，簡單的說,，就是想到就去做,，無論多大艱難，認(rèn)準(zhǔn)了就開始干起來,，不要像一個笑話中說的：“晚上一群人多么雄心勃勃的談?wù)撘粋€個多好的項目,，勾畫多么美好的未來，第二天早上依舊按時上班或上學(xué),?！笨障攵际翘摰模嬲嬲母善饋聿鸥捎兴l(fā)展;有人會說創(chuàng)業(yè)是個大事情,，需要仔細(xì)考慮,，再三推敲，做具體的長期短期規(guī)劃,，對此,，我個人并不認(rèn)同。

這也是我想和大家分享的第二點：再好的計劃也趕不上變化,，在此刻信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時代,，任何商機都會稍縱即逝，就看誰能先把握住,，當(dāng)然我并不是說完全不需要計劃,，只是以我們此刻入門級的創(chuàng)業(yè)水平，再好的創(chuàng)業(yè)計劃實施的時候,，也會呈現(xiàn)各種各樣的問題,，更何況不同的團(tuán)隊在執(zhí)行相同的計劃時所取得的成績可以是天差地別的，就如二流的項目在一流的團(tuán)隊中可以做成一流的企業(yè),，但一流的項目由二流的團(tuán)隊來執(zhí)行，可能只能做到三流的企業(yè),。所以與其花大量時間在斟酌選擇計劃上,，不如動手干起來，組織人手,，完善團(tuán)隊,，通過實踐，發(fā)明問題,，解決問題,。

我想和大家分享的第三點在于設(shè)計商業(yè)模式上，眾所周知,，一個正確的商業(yè)模式,，是企業(yè)生存的根本，好的商業(yè)模式,，能給企業(yè)帶來源源不斷的利潤,，但并不是只要理論上行的通的商業(yè)模式,，操作起來就一定能成功，其中涉及到的很多要害點,，不同的團(tuán)隊掌握的渠道解決方式都會有所不同,，所以在創(chuàng)業(yè)之初，所掌握渠道資源,，人力資源相對匱乏的情況下,，最好選擇相對簡單的商業(yè)模式，特殊是對于精力有限的在校學(xué)生,。我個人從事的商業(yè)模式看似非常簡單,，但即便如此，在執(zhí)行的時候仍是艱難重重,，會呈現(xiàn)各種意想不到的問題,。

開始真正創(chuàng)業(yè)干起來了，所需要做到的就是吃苦了,，這是我分享的第四點,，不論什么行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的付出必定比一般從業(yè)者高許多.就拿工作時間上看,，創(chuàng)業(yè)者是沒有下班時間的,，每周工作時間都要高于100小時，特殊是在起步的創(chuàng)業(yè)階段,，像我做的這個項目,，需要奔走于江寧城中仙林浦口，時常早上8點出門,，晚上10點才干回來,，回來還有工作要做，直到凌晨才干歇息,。還有就是創(chuàng)業(yè)者的狀態(tài),，必須永恒保持向前的沖勁，一旦領(lǐng)頭者有所歇息,，合作伙伴或員工自然沒有了精神上的動力,，企業(yè)就會停滯不前，被虎視眈眈的競爭對手輕易超越,。

第五點我想談?wù)剟?chuàng)業(yè)成功與失敗,，其實真正創(chuàng)業(yè)過或者做過項目的朋友應(yīng)該能體會到，成功不是某一天就突然達(dá)到的,，同樣失敗也不是某一個重大失誤就萬劫不復(fù),。在做企業(yè)的過程中，天天每個階段都會有許多成功與失敗，有時候大家晚上坐在一起分享一個階段的勝利喜悅時,，一個電話打來,，某個環(huán)節(jié)出了問題或又遇到新的艱難，這種上天入地的事時有發(fā)生,，其實失敗挫折并沒有什么,，只要能在第一時間去冷靜面對并解決，并不會對企業(yè)發(fā)展造成負(fù)面影響,。反而企業(yè)面對危機的處理能力會有明顯提高,。

最后我想說的是，多多關(guān)注行業(yè)動態(tài),，能夠分析政策,，是創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)家的必修課,，剛創(chuàng)業(yè),，不要抱著改變世界改變行業(yè)的心態(tài)去做，初創(chuàng)企業(yè)規(guī)模小,，意味著靈便好轉(zhuǎn)向,，創(chuàng)業(yè)初期，活者才是最重要的,，要去不斷完善企業(yè),，以適應(yīng)環(huán)境。馮侖是以蹲著的心態(tài)形容民營企業(yè)家的,，更何況是初創(chuàng)小企業(yè),。

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一

作為中國的科技重鎮(zhèn),，四川自古以來就是人才輩出、創(chuàng)新不斷的地方,，如今正逐漸走向創(chuàng)業(yè)之路,。越來越多的年輕人選擇畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，希望實現(xiàn)自身價值的同時也能夠為社會做出更大的貢獻(xiàn),。本文將分享四川大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會，希望能夠激勵更多的年輕人積極投身創(chuàng)業(yè)大軍,。

第一段：“找到行業(yè)定位,、挖掘創(chuàng)業(yè)機會”

創(chuàng)業(yè)之路必須明確定位，縮小創(chuàng)業(yè)范圍,，以便更好地挖掘創(chuàng)業(yè)機會,。最初，很多大學(xué)生會選擇朝著自己擅長的方向進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，或者是進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè),。但是,，不同的時代發(fā)展的需要也會產(chǎn)生對應(yīng)的機會，所以大學(xué)生應(yīng)該常常關(guān)注市場和社會需求的變化,，找到最適合自己定位的創(chuàng)業(yè)方向,。

第二段：“專業(yè)素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗與交際能力并重”

在創(chuàng)業(yè)的過程中,，擁有專業(yè)素養(yǎng)及實踐經(jīng)驗是必須的,。各行各業(yè)有所不同，創(chuàng)業(yè)者在尋求行業(yè)發(fā)展的時候,，需要深入了解細(xì)節(jié),。要不斷學(xué)習(xí)新知識，讓自己在行業(yè)內(nèi)保持競爭優(yōu)勢,。此外,，交際能力也是必不可少的，多參與各種社交活動,，擴(kuò)大人脈網(wǎng),，建立信任可以為創(chuàng)業(yè)者日后的發(fā)展提供一定的幫助。

第三段：“基礎(chǔ)理念求變,、堅持解決問題的零散化”

當(dāng)一個項目出現(xiàn)瓶頸或者出現(xiàn)問題時,，不要放棄，要追求“即時性解決”,，也就是零散問題的解決,，這樣會讓整個項目更具體、更可行,。在創(chuàng)業(yè)過程中可能會會有各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，創(chuàng)業(yè)者需要對基礎(chǔ)理念不斷進(jìn)行創(chuàng)新和變革，以適應(yīng)快速的市場需求變化,。

第四段：“心態(tài)積極正向,，面對風(fēng)險保持任性與勇氣”

除了專業(yè)技能、市場認(rèn)知以及執(zhí)行力之外,，創(chuàng)業(yè)者必須擁有積極向上的心態(tài),。創(chuàng)業(yè)之路是非常復(fù)雜和充滿挑戰(zhàn)的，可能會經(jīng)歷落水,、打骨折,、坐監(jiān)的過程，所以必須要有一顆正向的心態(tài),。同時創(chuàng)業(yè)者也要擁有承擔(dān)壓力的能力,，面對困難時要勇于承擔(dān)風(fēng)險,，保持任性與勇氣，面對各種挫折要保持必勝的信念,。

第五段：“面向未來,、把握先機、持續(xù)創(chuàng)新”

在創(chuàng)業(yè)之路上,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須不斷面向未來,，應(yīng)該緊隨市場發(fā)展趨勢，做到洞察未來走向,，把握市場機遇,。此外，持續(xù)創(chuàng)新也是創(chuàng)業(yè)者必須具備的品質(zhì),，日新月異的市場需求需要創(chuàng)業(yè)者有不斷創(chuàng)新的能力,，以舊換新，開拓新的商業(yè)領(lǐng)域,。

總之,，四川大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要堅持的核心品質(zhì)包括：找到行業(yè)定位、擁有專業(yè)素養(yǎng),、交際能力強,、基礎(chǔ)理念求變、積極面對挑戰(zhàn),、持續(xù)創(chuàng)新,、勇于承擔(dān)壓力，對視為重大挑戰(zhàn)的困難持續(xù)進(jìn)行應(yīng)對,、成為行業(yè)的先鋒,。只有這些，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者才能從容應(yīng)對競爭激烈和快速變化的市場需求,，擁有持續(xù)追求創(chuàng)新的激情和勇氣,。希望四川大學(xué)生能越來越多的投身創(chuàng)業(yè)大軍，共同構(gòu)建更加繁榮的社會大家園,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二

我國正處在一個偉大的變革的時代,，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),，人們的生產(chǎn)生活方式,、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化,。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題,。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會,、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置,、實踐活動,、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè),。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神,。

人才的培養(yǎng)受社會的經(jīng)濟(jì),、政治、文化的制約,，在計劃經(jīng)濟(jì)體制下,，形成的“國家下達(dá)統(tǒng)一招生計劃、統(tǒng)一考試招收學(xué)生,、國家包上學(xué)國家包分配”的高等教育體制,，大學(xué)生畢業(yè)時由國家下達(dá)統(tǒng)一的指令性分配計劃，由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位,，全部畢業(yè)生都有工作單位,，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位，而且養(yǎng)成了學(xué)校到學(xué)生對國家管理機構(gòu)的依附心理,，隨著我國社會主義市場化,，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)模式,，這種新的就業(yè)模式,，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等,、互選的主體,，雙方都有自主的選擇權(quán)，這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在大學(xué)生適應(yīng)社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神，其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面：

2.1要有獨立生存的自信心,。

有學(xué)者認(rèn)為,，從“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會生存”到“學(xué)會關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換，意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型,。

顯然,，這里所謂“生存”，不是指一個人自然生命的存在與延續(xù),，而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路,、并自主創(chuàng)造人生價值的能力。傳統(tǒng)人格對國家,、對社會,、對家庭具有較強的人身依附性，“在家靠父母,、出門靠朋友”,，“工作靠國家、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn),。而現(xiàn)代人格強調(diào)生命獨立自主,，有獨立面對生活，迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心,，其中包括在不同環(huán)境中從事不同職業(yè),、遇到各種情況時人際交往能力、應(yīng)對和處理問題的能力,。

覺把握和促進(jìn)人與自然,、人與社會的和諧發(fā)展。即使是在市場經(jīng)濟(jì)時代,，真正接受過高等教育和大學(xué)文化熏陶的人,，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實功利，樹立崇高的人生目標(biāo),，不僅知道“何以為生”,，掌握生存的知識和技能，而且更要理解“為何而生”,，認(rèn)識生存的意義和價值,，始終堅持真、善,、美的價值原則,。

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征：

3.1對環(huán)境的主動適應(yīng)能力。

“物競天擇,，適者生存”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力,，在人與環(huán)境的互動過程中,，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,，并及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，而不是消極被動地等待和忍耐,。特別是在知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)時代,，知識技術(shù)的不斷更新，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換,，人際關(guān)系的不斷變化,，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力,，做到“與時俱進(jìn)”,，無往而不勝。

3.2對文化的綜合能力,。

現(xiàn)代社會生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存,、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化,、主流文化與邊緣文化等多種文化并存,，使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑，難以選擇和研究個體的文化態(tài)度和生活方向,。這種“文化不適應(yīng)綜合癥”,，會嚴(yán)重?fù)p害人的創(chuàng)造能力和生活信心。作為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間,，在堅持正確的思想方向和科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀的前提下,，始終把實踐主體(包括個體、集體,、國家和民族)生存與發(fā)展的最關(guān)鍵問題,，“以我為主”，大膽批判和選擇,，在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣,，才能在市場化,、全球化過程中辨清方向，確定目標(biāo),，獨立前行,，開創(chuàng)一片新天地,。

3.3為理想而奮斗的實踐能力。

中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關(guān)系問題,，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學(xué)力行”,，這在今天仍具有很強的針對性。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,，片面地認(rèn)為學(xué)生在大學(xué)階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)掌握各學(xué)科的理論知識,，因而學(xué)生缺少必要的動手操作能力的訓(xùn)練。

認(rèn)識世界的真理性固然重要,，但問題在于改造世界,。沒有實踐，理論上的'科學(xué)構(gòu)想就難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力;沒有實踐,，人生理想和價值追求永遠(yuǎn)只能是精神的“空中花園”,，難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的文化存在。因此,，實踐觀念的有無,，實踐能力的強弱，對于一個現(xiàn)代人事業(yè)的成敗至關(guān)重要,。在人們不斷強調(diào)“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的同時,，也有必要強調(diào)“實踐、實踐,、再實踐”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,，尤其需要不斷提高實踐能力,，在實踐中充分展示主體的本質(zhì)力量,。

國際21世紀(jì)教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認(rèn)為：“教育應(yīng)該促進(jìn)每個人的全面發(fā)展，即身心,、智力,、敏感性,、審美意識、個人責(zé)任感,、精神價值等方面的發(fā)展，使青年學(xué)生通過大學(xué)教育能夠形成獨立自主、富有批判精神的思想意識,，以及培養(yǎng)自己的判斷能力,，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認(rèn)為該做的事,。”要實現(xiàn)這一教育目標(biāo),，在大學(xué)教育中必須做到以下幾點：

4.1堅持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。

要培養(yǎng)具有獨立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,，必須堅持知識,、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。知識是能力和素質(zhì)的載體,，包括科學(xué)文化知識、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,、相鄰學(xué)科知識,，目前高等學(xué)校對相鄰學(xué)科知識重視不夠，要區(qū)分不同科類,，加強這方面的教學(xué)工作,。

能力是在掌握了一定知識基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)和實踐鍛煉而形成的，豐富的知識可以促進(jìn)能力的增強,，強的能力可以促進(jìn)知識的獲取,，能力主要包括獲取知識的能力、運用知識的能力,、創(chuàng)新能力,，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上,，受后天環(huán)境教育影響,，通過個體自身的認(rèn)識和社會實踐，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì),，高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用,，促進(jìn)知識和能力進(jìn)一步擴(kuò)展和增強。堅持知識,、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一，注重素質(zhì)教育,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，才能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需要,。

4.2突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

高等學(xué)校實施的素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟(jì)社會服務(wù),。而對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當(dāng)前大多數(shù)高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),。因此，在深化教學(xué)改革中,，必須突出對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。要尊重學(xué)生的個性發(fā)展，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知,，追求真理的氛圍,，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。要讓學(xué)生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。

4.3努力提高學(xué)生的實踐能力,。

理論與實踐的脫節(jié),，造成學(xué)生的動手能力不強是當(dāng)前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中,，要充分認(rèn)識到學(xué)生是主體,，要轉(zhuǎn)變長期以來形成的由教師單向傳授知識，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以及過于呆板的教育制度,。創(chuàng)立、創(chuàng)建學(xué)生能進(jìn)行綜合動手試驗的外部環(huán)境,，鼓勵學(xué)生利用課余時間參加一定的社會實踐活動,，增強學(xué)生對社會的了解并進(jìn)而加強對社會的適應(yīng)能力。

21世紀(jì)是信息的時代,，要重視和加強培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力,、分析問題和解決問題的能力,。

4.4加強學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十三

就業(yè)創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生們關(guān)注的焦點話題之一,。作為即將踏入社會的新一代,，我們不僅要關(guān)心就業(yè)市場的變化,，也要為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。在校期間,，我深入?yún)⑴c了各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,，并且積累了一些心得體會。接下來,，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟,，談?wù)劸蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生的重要性，以及如何在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮自身優(yōu)勢和解決困難,。

首先,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生的重要性不言而喻。大學(xué)生結(jié)束學(xué)業(yè)后面臨的第一個關(guān)卡就是就業(yè)問題,。在競爭激烈的就業(yè)市場中,，沒有一技之長的大學(xué)生很難找到理想的工作。與此同時,，創(chuàng)業(yè)也成為越來越多大學(xué)生的選擇,。創(chuàng)業(yè)是追求個人價值和實現(xiàn)夢想的途徑，但也需要面對風(fēng)險和挑戰(zhàn),。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),，都需要大學(xué)生具備一定的綜合素質(zhì)和自我提升能力。

在我個人的經(jīng)歷中,，參與學(xué)校的創(chuàng)業(yè)活動給了我很多啟發(fā),。通過參加創(chuàng)業(yè)講座和比賽，我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅是實現(xiàn)財富自由的途徑,，更是一種思維方式和行動力的體現(xiàn),。面對實際問題，我們需要不斷思考和解決,，在尋找商機和培養(yǎng)創(chuàng)新能力中不斷成長,。同時，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心也給了我很多幫助,。他們?yōu)槲覀兲峁┝饲舐毤记珊唾Y源,，幫助我們更好地了解就業(yè)市場和自身的定位。通過參加就業(yè)招聘會,，我積累了面試經(jīng)驗,，提升了溝通能力和應(yīng)對能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我意識到就業(yè)創(chuàng)業(yè)不僅僅是找到工作或創(chuàng)業(yè)項目,，更是一種對自身價值和能力的認(rèn)知和挑戰(zhàn)。

其次,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中要發(fā)揮自身優(yōu)勢,。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢,，通過充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們才能在競爭中脫穎而出,。在大學(xué)期間,，我們可以通過選修特長課程或參加社團(tuán)活動來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢。我個人就是通過參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)社團(tuán),，并且擔(dān)任了社團(tuán)干部的職位,，培養(yǎng)了組織能力和團(tuán)隊合作能力。同時,，實習(xí)也是發(fā)揮自身優(yōu)勢的一個好方式,。通過實習(xí)，我們可以將理論知識應(yīng)用到實踐中,，提升專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,。我曾在某公司實習(xí)過，這段經(jīng)歷不僅讓我更了解行業(yè),，還鍛煉了我獨立思考和解決問題的能力,。發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們才能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中更具競爭力,。

然而,，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，我們也會面臨一些困難和挑戰(zhàn),。一方面,，就業(yè)市場的變化對我們的就業(yè)產(chǎn)生了一定的影響,。當(dāng)前社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,，帶來了許多新的行業(yè)和崗位,，同時也帶來了不確定性,。面對這種情況，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),，并不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。另一方面,，在創(chuàng)業(yè)過程中我們可能會遇到資金,、市場和團(tuán)隊等問題,。這時,，我們要善于解決問題,，能夠快速適應(yīng)和調(diào)整,。同時，在創(chuàng)業(yè)過程中還會面臨著經(jīng)營風(fēng)險和競爭壓力,，我們需要具備堅韌的精神和執(zhí)著的毅力,，不斷追求自己的夢想。

最后,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生來說并不是一蹴而就的過程,，而是需要長期堅持和不斷努力的。作為即將走向社會的大學(xué)生,，我們應(yīng)該注重自身能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提升,，掌握一技之長并拓寬自己的視野,。同時，我們要積極參與校內(nèi)外的就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,，了解市場需求和趨勢，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,。在過程中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思和調(diào)整自己的發(fā)展路徑,。只有堅持努力,，我們才能在今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成就。

總之,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生來說是一個重要的過程和挑戰(zhàn),。在這個過程中，大學(xué)生不僅要發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，還要面對困難和挑戰(zhàn),。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己的素質(zhì)和能力,，為自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),。只有不斷努力和堅持,，我們才能實現(xiàn)自己的夢想和追求。希望每位大學(xué)生都能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的價值和成就,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十四

作為四川大學(xué)的一名學(xué)生，我深深地知道,，在這個時代，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是無處不在的,。因此，我也決定加入這個浩劫中,，試圖在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中找到我的歸宿,。在這個過程中，我學(xué)到了許多東西，這些經(jīng)驗和領(lǐng)悟不僅啟發(fā)了我,，而且激勵了我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)在,，我想和你分享一下我的創(chuàng)業(yè)心得和體會,。

第一段：積極向上。

最重要的是,，要有積極向上的精神,。創(chuàng)業(yè)是一條充滿荊棘的道路,，充滿了壓力和挑戰(zhàn)。毫無疑問,，成功是很難的。因此,，堅定的信念和積極向上的心態(tài)是成功必不可少的條件。當(dāng)我們創(chuàng)業(yè)時,，我們必須敏銳地意識到這一點,，并不斷激勵自己。例如,，我會從自己的失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),。我認(rèn)為這是走向成功的強烈動力,。

第二段：切實保持興趣。

切實保持興趣也很重要,。我們不能遺忘“熱愛”這個詞,。當(dāng)我們開始創(chuàng)業(yè)時，我們必須保持對自己所做的事情的熱情,，并盡可能保持對自己所追求的事情的興趣。例如,，當(dāng)我在大學(xué)二年級時,，我成立了一個名為“愛咖啡”的創(chuàng)業(yè)公司,。我一直對咖啡有著濃厚的興趣,，這是我決定創(chuàng)業(yè)的最初因素,。因此,，我可以專心致志地工作,，把我的工作當(dāng)作愛好來對待,。

第三段：超出比你更優(yōu)秀的人,，做有意義的事情,。

超越比你更優(yōu)秀的人,，并做有意義的事情,。這是使我們在創(chuàng)業(yè)道路上取得成功的必備條件,。當(dāng)我們創(chuàng)業(yè)時,，我們必須以挑戰(zhàn)比我們優(yōu)秀的人為己任。這可以促使我們不斷努力進(jìn)取,，總是比別人更好,，一步步實現(xiàn)更高的成就。為了在創(chuàng)業(yè)中追求我們的理想,，我們還必須確保我們正在做一些有意義的事情，不能只是為了錢而做這件事,。我們不能忘記創(chuàng)意和創(chuàng)新的宗旨，不能止步于短時的賺錢計劃,，而是要長期著眼于未來的發(fā)展。

第四段：尋找合適的人才,。

尋找合適的人才是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素之一。在選擇人才方面,，重要的是要看清楚每個人的特點和能力,。我們必須以理性來估計每個人的利弊得失，看看他們適不適合在我們的公司工作,。此外，我們還需要為員工建立一個良好的工作環(huán)境,。更好地理解和幫助員工,，為他們提供合理的福利和支持，確保員工具有正確的心態(tài)和動力,。

第五段：堅決的決心和準(zhǔn)備,。

最后，必須堅決決心和準(zhǔn)備,。我們不能總是讓自己逃脫挑戰(zhàn),，任由自己墨跡并耽誤時間,。我們必須敢于冒險,，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),，并始終保持準(zhǔn)備好化解突發(fā)事件的狀態(tài),。當(dāng)我創(chuàng)業(yè)時,，我意識到每次失敗都是一個學(xué)習(xí)機會，其中包含成功的秘訣,。當(dāng)事情不如我所愿時,，我決定以積極的態(tài)度來看待事情，不斷改進(jìn)我的方法,，取得更好的成就,。

總結(jié)：

總體來說,，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時，成功的秘訣是勇于冒險和挑戰(zhàn),，并價值觀和穩(wěn)定的思考,。我們必須做到真正地對我們的工作感興趣，尋求優(yōu)秀的人才和牢固的團(tuán)隊,，不斷超越測試自己的極限,，永不退縮。只有堅定地跟隨自己的目標(biāo),，追求創(chuàng)意和創(chuàng)新，我們才能在這條刺激的道路上走得更遠(yuǎn),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十五

如果想創(chuàng)業(yè)想好下面幾個方面。

1,、是否有資源，這決定你是不是能在前期活下來,。

2、市場是否有需求,，這決定你盤子有多大,。如果創(chuàng)業(yè)初期就需要去教育市場和用戶，需要投入的東西太多,。

3,、是否有錢，能不能熬過去最開始的積累階段,，也就是積累用戶，口碑,，市場的階段,。如果這東西一直不賺錢，你能不能養(yǎng)活自己和團(tuán)隊,。

4,、定位，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)需要做的事情,，說白就不會是大而廣的事情，是需要你去做小而精的東西,，因為這個市場太細(xì)分，你足夠?qū)Ｗ?，就有特色，而且小市場受到的巨頭壓力會相對于小一點,。

5、團(tuán)隊,，一個人做不了太多事情,，精力有限，所以你的團(tuán)隊必須打造起來,，有一個靠譜的團(tuán)隊,，即使創(chuàng)業(yè)失敗，也可以帶著團(tuán)隊去其他公司,。

然后我覺得創(chuàng)業(yè)要有幾個要素,；

1,、創(chuàng)業(yè)的資本,。

創(chuàng)業(yè)的資本是你創(chuàng)業(yè)的開端，資本不單單指資金,，還包括你的人脈資源,。創(chuàng)業(yè)首先的根據(jù)自己的實際情況出發(fā),，啟動的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點。而人脈則決定了你能走多遠(yuǎn),，也決定了你創(chuàng)業(yè)的的方向,。

2,、行業(yè)的選擇。

有理想,、有抱負(fù)、能堅持,，這一切都是一個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),，也有很多人喜歡用“不撞南墻不會頭”來彰顯自己的決心,，但卻忽略自己選擇的方向路線是否正確。如果方向選錯了,，你做得越對死得越快,。又能力有肯吃苦的人，這個世界絕不缺少,，更難能可貴的是他們對待事物的眼光,，能否從萬事萬物中發(fā)現(xiàn)商機。

3,、競爭運營,。

在確定方向之后,，一旦進(jìn)入了行業(yè)也就意味著競爭的開始，創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的它需要很好的體系,、制度,、團(tuán)隊以及良好的盈利模式,。大勢好未必你好，大勢不好未必你不好,。同時，在面臨劇烈的競爭中,，碰到一個強大的對手，不是挑戰(zhàn),，而是去彌補它,。

小企業(yè)有大的胸懷,，大企業(yè)要講細(xì)節(jié)的東西,。所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多花點時間，去學(xué)習(xí)別人是怎么失敗的,。80年代的人要跟未來競爭,。

1）競爭更多是為了提升自我。

2）競爭者和合作伙伴是相互的,。

在競爭中,，把敵人置于死地的方式是不可取的，商場不同于戰(zhàn)場,，戰(zhàn)場敵人死了,，你會繼續(xù)活下去,，但是商場上,，敵人死了,，你也未必能活下去,。創(chuàng)業(yè)的時候想要成功是不容易的,，創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的基本條件,，這樣在創(chuàng)業(yè)的時候才能不斷提升自我,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十六

近年來，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一個熱門話題,，尤其是在年輕人中更是熱度不減,。作為中國西南地區(qū)一所頂尖大學(xué)，四川大學(xué)的學(xué)生們也積極參與創(chuàng)業(yè),。在創(chuàng)業(yè)的過程中,，他們獲得了許多經(jīng)驗和心得,，接下來我們就來聽聽他們的故事。

第一段：從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)變,。

在四川大學(xué)這個優(yōu)秀的學(xué)府,，不少學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)束后，選擇了為自己的創(chuàng)業(yè)夢想努力,。如今，他們已經(jīng)成為了真正的創(chuàng)業(yè)者,。他們擁有著自己的團(tuán)隊,，自己的產(chǎn)品和服務(wù)，自己的市場和客戶,。這個轉(zhuǎn)變不僅需要勇氣，還需要學(xué)生自己擔(dān)負(fù)起創(chuàng)業(yè)的每一項責(zé)任,。

第二段：創(chuàng)業(yè)需要的能力。

創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是創(chuàng)新,，還要有實際能力來讓這個創(chuàng)新有所發(fā)揮,。在四川大學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中,，有的同學(xué)的專業(yè)和創(chuàng)業(yè)方向可能存在一定的差異，因此,，要想順利創(chuàng)業(yè),，他們不僅要有非常扎實的專業(yè)知識，還需要熟練掌握相關(guān)技能,，如營銷,，財務(wù)和管理等多方面的能力,。不論是數(shù)字營銷，籌資計劃還是流程規(guī)范化管理能力都在這些同學(xué)身上得到了彰顯,。

第三段：創(chuàng)業(yè)的“得失”

創(chuàng)業(yè)的過程十分艱辛，因為大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的成功道路充滿了挑戰(zhàn)和磨難,，并且這種得失往往不是簡單的商業(yè)損益。在四川大學(xué)的創(chuàng)業(yè)故事中,，也存在著許多的“得失”。進(jìn)入市場雖展現(xiàn)的前景十分美好,，但是前期的投入是高昂的,，甚至需要花費很長時間進(jìn)行了解利益的平衡。有時候甚至投入十分巨大,，然而結(jié)果卻并不如預(yù)期。這樣的風(fēng)險要想承受,，需要創(chuàng)業(yè)者有足夠的心理準(zhǔn)備,。

四川大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)具備很多的優(yōu)勢，這是一所綜合性大學(xué),，要比專業(yè)學(xué)院具備更多的交叉性質(zhì),。這種多方位的優(yōu)勢讓這些學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中迎刃而解。例如,，他們可以跨越學(xué)科界限,，從不同的學(xué)科學(xué)習(xí)到對創(chuàng)業(yè)有用的知識,。此外，四川大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)也為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)運動提供了很高的支持,，從提供深科技創(chuàng)新孵化器等硬性資源到有推薦機制,，讓四川大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)更能夠得到他們所需的資金和資源,，匯入內(nèi)部其他創(chuàng)業(yè)者的圈子中更能夠互相幫助,。

第五段：總結(jié),。

四川大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)業(yè),，既有艱辛，又有樂趣,。他們在創(chuàng)新的過程中獲得了許多經(jīng)驗和心得,，也成為了人生中的財富。通過創(chuàng)業(yè),，這些學(xué)生也向整個社會傳遞出了走出“校園”的勇氣和自信。我們相信,，隨著時間的推移，在四川大學(xué)這個優(yōu)秀的平臺上,，會有越來越多的學(xué)生愿意踏出自己的創(chuàng)業(yè)之路，用理念與行動來推動社會的進(jìn)步,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十七

四川大學(xué)實踐及國際課程周期間,，在教務(wù)處科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下,，我校成功的開展了三期[大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座],。三個半天這個課就結(jié)束了，但是留給我的不是結(jié)束,，而是開始！

在高中和高中以前,，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事,。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好,，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少,。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

__部長是個善于助人的人,，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果,，讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,，但是他同樣取得了成功,。他說：創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,。他簡潔的四句話卻并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以,，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會投進(jìn)籃筐的,；你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐,；惟獨當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里,。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠,，光有好的想法不夠,，惟獨既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功,。部長說人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲,。我對這句話記得非常的深刻,，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的.成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多,，這個人的人生就越有意義，越成功,。因為一個人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么，自己該做什么時,，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,，惟獨當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,，他打出去的拳頭才會有擁有強盛的力量。有個例子就可以充分說明這一點,，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例,，因為他從小就開始玩電游，初中就因為喜愛上網(wǎng),，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言,，還參加了智能機器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了,，在這方面也累積了實戰(zhàn)經(jīng)驗，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司,?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力,，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了,。為什么說愛好是最好的老師呢,，這正說明了這個道理。所以,，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學(xué)生,，有自己獨立的思量，有自己獨特的見解,，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少,，這樣成功才不會像別人說的那樣難,。

我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度,。陳果累說,。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功,，只能加深深度和擴(kuò)大廣度,。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西,。人,，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀,，假如就這樣浪費掉了，多惋惜呀,，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的出色，真的很惋惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景,，我想你的心情也很糟糕吧,。

學(xué)會用正確的方法去試錯。劉總說,。每個人生下來都是個白癡,，所以不需要膽怯失敗，因為即使你膽怯,，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,，但是我們不能盲目的嘗試失敗,，這樣會消耗很多精力物力和財力，最后還是毫無意義,，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯,。即使錯了，那也是有意義的錯,。惟獨這樣，才會在失敗中成長,，否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn),。

要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,，而不是與別人的缺點相處,。曹老師如是說。突然間恍然大悟,，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的,，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處,，而不是缺點,。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán),。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染,，久而久之,，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀,，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑,。相反，假如你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑,，直至自己的生命的活力被消磨掉,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十八

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系,。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,，客體是商業(yè)機會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

我認(rèn)為以下幾方面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會產(chǎn)生一些影響,。

在一個好的創(chuàng)業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情,。并且,，在這樣的氛圍下，一些社會的優(yōu)勢資源都會引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面,，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說是至關(guān)重要的,。

一個城市的文化對于創(chuàng)業(yè)是非常重要的，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的,，同樣的，城市文化也是如此,。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說上海比較難產(chǎn)生“馬云”,。而目前,，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響,，就像杭州的一句口號“創(chuàng)業(yè)在杭州”,。當(dāng)然，這個文化的產(chǎn)生,、積淀和影響社會，是靠這個城市的人們共同努力的,。

這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng)，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗對于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來說，都是一筆寶貴的社會財富,，那么將這些財富讓更多的人接受，這是一個具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的,。

政府在各方面對于創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助，比如在資金,、人力、場地方面,，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺,。同時能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)一個良性的循環(huán),。

創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機構(gòu)和社會媒體的共同努力,，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè)，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),，提高創(chuàng)業(yè)成功率,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十九

女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在近年來逐漸走入了人們的視野中，她們既有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn),，也有創(chuàng)新的思維和敏銳的商業(yè)意識，深受社會各界的關(guān)注,。本文將分享一些女大學(xué)生從創(chuàng)業(yè)中所獲得的心得和體會，希望能給更多有志于創(chuàng)業(yè)的女性提供一些思路和啟示,。

第二段：勇敢嘗試，不懼失敗,。

在創(chuàng)業(yè)初期，許多女大學(xué)生會遇到種種困難,，如缺乏經(jīng)驗、資金,、客戶資源等等,。但正如創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)所在，創(chuàng)業(yè)者需要不斷嘗試和創(chuàng)新,，不懼失敗。很多女大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期的失敗和挫折面前,，表現(xiàn)出非常堅韌和頑強的毅力，從而逐漸積累經(jīng)驗和資源,，不斷發(fā)展壯大自己的企業(yè)。

第三段：耐心等待和熱情付出,。

女大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中，往往需要付出更多的努力和耐心,，因為她們不僅要平衡學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的時間，還要處理好家庭,、社交等各種復(fù)雜的事情。但是,，女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往具有熱情、執(zhí)著和毅力,，尤其擅長細(xì)節(jié)處理，這些優(yōu)勢使她們在贏得社會認(rèn)可和市場競爭中更加得心應(yīng)手,。

第四段：享受學(xué)習(xí)和成長的過程。

女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的過程中,，還會體會到自己在思考、學(xué)習(xí)和成長方面的提升和進(jìn)步,。在創(chuàng)業(yè)中,，不僅僅是創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)在成長，同時也是創(chuàng)業(yè)者自己在成長,，她們會通過自己的經(jīng)驗和成長不斷提升自己的能力、思維和成熟度,，這些積累和成長是無法在其他環(huán)境中所體驗到的，也是創(chuàng)業(yè)帶給女大學(xué)生的一個重要體驗,。

第五段：結(jié)語,。

女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得和體會，是一個長期而具有挑戰(zhàn)性的過程,，它需要創(chuàng)業(yè)者始終處于高度的認(rèn)知和境界中，擁有堅定的信念和追求創(chuàng)新,、變革的強烈意愿。這種堅持與追求,，最終將推動她們實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,，也將為社會和人類的發(fā)展做出具有重要意義的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會篇二十

早在清華上學(xué)的時候,，我就很清楚自己不是一個技術(shù)人員,，因為興趣太廣泛了，很難專注于某個領(lǐng)域作深層次的突破,。我本科讀的是汽車設(shè)計，研究生階段我研究的是航空發(fā)動機,，可現(xiàn)在做的是it。很慶幸研究生時期遇到一個開明的導(dǎo)師,，使得我有大量的時間做自己的事情,，并找到自己發(fā)展的方向。

最初創(chuàng)業(yè)是因為隔壁幾個同學(xué)做了一個軟件,，想把它產(chǎn)品化。因為一直以來我在學(xué)校里都在折騰一些賺錢的事,，所以他們覺得我會有辦法打開局面,。他們拿著東西來找我，說這個東西市場會很大,，叫我和他們一塊做。這就是我最初的創(chuàng)業(yè),，幾年以后的今天我擁有了一家20多個人的公司，同時有著五六個合作伙伴,。

剛剛創(chuàng)業(yè)的時候,，總想著什么東西都要自己公司做下來，包括產(chǎn)品和市場,，最好代理商能少掙錢，我們做產(chǎn)品的就可以實現(xiàn)利潤最大化,。后來發(fā)現(xiàn)這樣的想法非常錯誤，憑借我們的時間,、經(jīng)驗和精力，根本就沒有可能搭建一個完善的銷售渠道,。如果不借用別人的銷售平臺，產(chǎn)品再好也不會有人知道,。于是我們就需要重新給公司定位。我看過很多小公司運作的成功模式,，要么就是產(chǎn)品自己做，渠道外包,；要么就是渠道自己建，產(chǎn)品外包,。如果你站在代理商的角度看問題，有些東西就會不言自明,，他們之所以要做你的生意，幫助你賣產(chǎn)品，只是因為有利可圖,，所以應(yīng)該讓他們賺錢。很多專攻產(chǎn)品的公司選擇代理商典型的做法就是：看看需要多少利潤能夠滿足代理商,，在此基礎(chǔ)上自己是否還有盈利的空間，再決定是否合作,。不過要想做到一門心思專注某一個領(lǐng)域不是一件很容易的事情,，因為你需要對自己和公司有很清晰的認(rèn)識，心甘情愿地承認(rèn)在某些方面自己確實不如別人做得好，應(yīng)該讓別人來做,。只有這樣才能夠做自己真正擅長的，將優(yōu)勢發(fā)揮到極致,，從而創(chuàng)造良好的市場價值。我們思考了很久,，最終覺得技術(shù)仍然是我們的核心競爭力，所以我們將渠道外包,，給代理商讓利。這一點在我看來是一個思路上很大的轉(zhuǎn)變,。

剛剛創(chuàng)業(yè)的時候，我們沒有招什么新人,，因為那些事情我們自己都能夠做下來,。后來活多起來，就找一些學(xué)生來兼職做,。在當(dāng)時看來這樣挺好的，因為省錢。不過這種做法很有待商榷,，請學(xué)生做活最頭痛的就是質(zhì)量保證的問題。因為學(xué)生慣常的思維是一種做題思維,，清華的學(xué)生尤其喜歡做難題,。老師給一道，做出來一道,。至于你用什么作業(yè)本，字寫得如何,，都不會影響得分。這種思維運用到產(chǎn)品當(dāng)中,，你就發(fā)現(xiàn)完全不是產(chǎn)品的概念。比如作一個類似于foxmail的收發(fā)郵件的程序,，在他們抓住最根本的目的——實現(xiàn)收發(fā)信件功能的同時，往往會忽略一些其他問題：比如界面是否友好美觀,，地址簿使用起來是否方便,，每發(fā)出一封郵件是否能自動建立備份等等，這些看起來與郵箱收發(fā)功能并不直接關(guān)聯(lián)的附加功能,，卻往往是產(chǎn)品最被客戶關(guān)注的方面，因為產(chǎn)品的根本功能大家都做得了,。而要學(xué)生改變思維方式,，短時期之內(nèi)挺困難的。所以我們現(xiàn)在找人,，對學(xué)生都會比較慎重,，能夠讓自己的人做的就不會讓學(xué)生去做,。

和學(xué)生局限性相似的,，我覺得做技術(shù)的人也有很大局限性,。做技術(shù)的人不是從純粹的市場角度來思考一個產(chǎn)品。一般來說他們會精于某一方面,，而且很可能數(shù)十年如一日地鐘愛自己的技術(shù)，一如寵愛自己的兒子,。可市場完全不是這樣的概念,，市場隨時隨刻都在變化，隨時都需要吐舊納新。如果把做技術(shù)的這種思維運用到整個公司的運營上去,，你就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)決策不是以盈利與否為出發(fā)點，相反摻雜了很多個人的情感因素在里面,。這樣直接導(dǎo)致的就是市場感悟能力很弱。如果死守住技術(shù),，最終會造成企業(yè)的生命就等于技術(shù)的生命，技術(shù)過時了,，企業(yè)也就做死了。

所以對于這兩種人：學(xué)生和技術(shù)出身的人,，在做企業(yè)的時候要非常慎重汲取他們的能力和優(yōu)勢，有效剔除他們的思維局限,。

做企業(yè)已經(jīng)有一段時間了,，我基本上清楚自己能夠和什么樣的人比較融洽地合作,。合作伙伴一定是那些能夠和你實現(xiàn)優(yōu)勢互補的人,，而且性格上要合得來,；要講誠信和包容，因為實際操作中,，很多東西不是協(xié)議能夠有效約束的,，最終所能依靠的就是人本身的責(zé)任感；另一點就是思維方式相似,，做還是不做都能夠以對方容易理解的方式表達(dá)出來,，很好交流。我們現(xiàn)在的技術(shù)總監(jiān)是我通過網(wǎng)上招聘找到的,。他接到通知的第二天就過來和我談,，講到技術(shù)實現(xiàn)的時候，就立刻給我做演示,，給人的感覺非常實在,。當(dāng)時我的公司剛剛建立，第一個月根本發(fā)不出工資,，僅僅能夠為他支付房租,。我將所有情況實言以告，他考慮了以后,，答應(yīng)了,。沒有很多話，就辭掉了原來非常不錯的工作,，而且沒幾天東西就做出來了,。我們合作兩年多，彼此之間挺愉快的,。我很清楚這樣的合作伙伴是我真正需要的,，也是一個初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展真正需要的人才。

總體來說,，比起別的行業(yè),，做it的風(fēng)險要大很多，因為it最主要的是人,，大量高素質(zhì)人才,。它不同于工廠,，機器設(shè)備占較大的比重，工人從事的是簡單的機械活動,；在這個行業(yè)里面，人是最大資本,，所以要留住人,，就要花一些心思使真正合適的人安心留下來。我們目前采取的方式就是建立合理的分配制度,，使他們在實現(xiàn)市場價值的同時,，實現(xiàn)自我。而且分配要盡量透明,，讓員工也好,，合伙人也好，都覺得公平,。這些對于初次創(chuàng)業(yè)的人來說挺重要,。

其實在這個社會各種各樣的誘惑挺多的。身處清華的時候,，同學(xué)中很多人都出了國,。但是我沒有走，因為覺得一定要找到合適自己的位置,，對我而言，最適合的就是做自己的事情,。因為我非常清楚自己不是一個研究技術(shù)的人,，在這上面出不了什么大的成就。以我的專業(yè)出國,，除了研究自己的本專業(yè),，就是轉(zhuǎn)行學(xué)計算機,，還是做技術(shù),。而對于做市場和管理來說,，國外的機會、資源都沒有國內(nèi)多,，沒有必要出去,，所以就沒走,。但是當(dāng)時我還需要一段時間安靜思考自己的前途，這種思考最好在校園里面,，所以就讀了研究生,。所幸學(xué)習(xí)不是很忙，容我有大量時間作各種嘗試,。

當(dāng)初創(chuàng)業(yè)也是機緣巧合,，入了it這一行。對我來說這也是一個比較好的切入點,，因為需要的成本低,，進(jìn)入門檻低，只要兩臺電腦就能做事,；而且這個行業(yè)對人的需求與我們的能力,、背景非常合適,。至今我仍然非?？春眠@個行業(yè)，雖然這幾年it發(fā)展不很平穩(wěn),。不過,，如果我自己做投資，我不會選擇做這個行業(yè),。因為這個行業(yè)的利潤率并不是很高,。據(jù)我了解，有些行業(yè)會比這個行業(yè)有更大空間,。俗話說“商者無域”,，我會時時留心為自己的將來搭建更好的基礎(chǔ)！

現(xiàn)在我們的公司小,，根本沒有足夠資源來塑造公司整體形象,。不過我們?nèi)栽诜浅１M心地維護(hù)與老客戶的關(guān)系。所以對我而言,，最重要的就是積累資源,，包括資金、人際關(guān)系,、經(jīng)驗等等,，以便打好基礎(chǔ)，做自己喜歡做的事情,。

人都在為尋找自己的位置,，窮其一生。我也不敢說自己現(xiàn)在已經(jīng)找到了,，我還在努力,。人說30而立,，眼看著我馬上也要30歲了，所以很有一種緊迫感,，很著急,。很多東西要學(xué)要做，時不我待,。我沒有想過要做什么中國的比爾·蓋茨,，只是想成為某個行業(yè)里面比較領(lǐng)先的一個人。內(nèi)心的目標(biāo)就是要有“一個領(lǐng)先的行業(yè)地位,，當(dāng)然,，還有比較多的錢”。

蔣駿,，北京朗通時代信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理,，中國科學(xué)院工程熱物理所碩士，清華大學(xué)汽車工程系學(xué)士,。